招生就业办公室岗位职责

招生就业办公室岗位职责（精选19篇）

1.招生就业办公室岗位职责 篇一

招生就业办公室工作职责

1、执行上级部门有关文件，落实招生计划，拓宽招生渠道，做好招生工作的宣传、组织协调等工作。

2、负责制定招生实施方案，宣传计划及招生人员的培训。

3、负责各种形式的宣传材料的制作及发放工作。

4、负责组织，接待有关合作单位、学生及家长的参观来访、联谊、咨询等工作，认真收集反馈信息，及时总结。

5、负责根据招生计划，准备有关材料。根据对生源地情况等各种有效招生分析提出招生方案。

6、负责做好新生数据的统计、分析及材料整理工作。

7、负责召开招生工作座谈会，总结招生工作，写出招生工作总结。

8、建立与用人单位的广泛联系，接待用人单位来访，收集整理发布毕业生就业需求信息，组织安排招聘活动。做好毕业生实习安置工作。

9、负责各类企业校园见面会的邀请、组织和落实工作。

10、负责招生就业网络的建设、完善和管理。

11、开展就业市场调研，开发就业市场，拓宽就业渠道。

12、负责毕业生就业指导工作。

13、负责开展就业政策宣讲和就业咨询活动，组织、联系和安排各类就业指导讲座。

14、负责调查各层次学生对就业指导与咨询的需求状态，开展就业工作的理论研究，开展毕业生跟踪调查工作。

15、完成上级领导交办的其他任务。

招生就业办主任工作职责

1、拟定学院招生章程，招生方案。

2、负责制定招生计划、编制招生专业目录。

3、会同宣传部、学院系部做好宣传方案的策划设计工作、落实招生资料编印、媒体宣传等工作。

4、做好招生网络的建立、运营等工作，拟定<招生工作人员守则>等招生文件。

5、录取新生的报名，入校复查，退学，专业调整、数据统计等工作。

6、承担各类招生咨询、来信、来访接待等工作。

7、制定招生工作计划，做好招生工作总结，负责有关招生资料的收集、整理、归档工作。

8、拟定毕业生就业办法和就业工作程序。

9、负责实施全校性的就业教育和咨询工作，指导督促办公室做好毕业生就业指导工作。

10、与用人单位建立联系，搜集各类就业信息，拓宽就业渠道，通过校园网，信息专栏等形式向学生发布各类招聘信息。

11、建立完善的就业跟踪服务体系，了解毕业生就业情况及用人单位反馈意见，并完成就业分析报告。

12、负责毕业生就业市场的开发、培养、管理工作，深入用人单位，探讨企业用人需求情况，及时调整培养计划，与企业紧密合作，逐步建立稳定的就业基地。

13、完成领导交办的其他工作

2.招生就业办公室岗位职责 篇二

一、深入认清高校办公室工作职能

高校办公室是高校综合办事机构。主要负责高校教务和考务工作的相关综合内容, 并保证教师正常教学及参与教研和科研工作的完成, 还涉及与各学校部门及各学院间的综合协调、督查督办、公文处理、组织会议和接待学生信访处理、信息调研、档案管理、年鉴汇编、对外联络、组织重要活动、综合管理服务等工作。工作人员具体职责包括综合协调全校各部门工作;安排教学各环节中出现的教务及考务内容;督促落实学校的重大决策、重要工作安排和领导交办事项;负责学校公文处理, 及时签收、登记、交办、督办。做好保密工作和档案管理;组织起草全校性重要材料, 参与制定学校中长期发展规划和全局性改革方案。审核各部门以学校名义拟定的各类文稿, 印发各类公文;负责学校信息调研工作, 及时编写、上报信息宣传稿件, 编撰教育年鉴;深入开展调查研究, 为学校决策提供参谋服务;组织安排全校性重要会议、活动和工作。负责学校公务接待和校内外的联络工作;管理和使用学校印章, 处理接待来信、来访;完成学校领导交办的其他工作等。工作内容琐碎并繁杂, 需要办公室人员具备充分的耐心和处理综合性事务的能力。

二、提升教学工作执行力

所谓高校教学工作执行力, 是指贯彻教学工作中心意图, 完成预定教学及管理目标的操作能力。执行力相对个人而言就是办公室人员的综合办事能力, 相对教学单位及团队而言就是教学整体的质量完成和发展力。好的执行力可以保证个人按时按质按量完成自己的工作任务, 保证教学团队在预定的时间内完成整体的战略教学目标。再好的制度和计划, 没有好的执行力, 也没有竞争力, 也会失去意义。

提升办公室工作执行力有许多行之有效的途径:加强沟通是前提, 有好的理解力和沟通力, 才会有好的执行力;善于协调是手段, 要组织协调好各项内部及外部资源;坚定的决心是基石, 要具备迎难而上, 处理复杂事务的信心和决心;听取反馈是保障, 这样才能及时发现执行过程中出现的错误和偏差, 总结经验不断改进;完善的责任是关键, 落实责任并通过行之有效的策略进行考核, 才不会使执行力成为无用功。

高校办公室的执行力保证着高校是否能切实贯彻制定好的战略目标, 解决实际问题, 能否按照自身教学和治学的理念, 科学地组织和调配学校及各部门各种力量, 推进教学改革与教学和科研发展。办公室人员应保证科学顺畅的办公流程, 按时承办并呈报各项工作任务, 使各项工作形成一个完整的链条, 利用科学的用人和管理制度, 责任明确化, 工作高效化, 保证各项制度的执行和各类工作的运行。

三、提升高校办公室人员工作效率

高校办公室是一个综合性的机构和部门, 发挥的是服务性作用。高校办公室主要负责保障和管理日常教学流程, 协调学校各部门及各教学单位间的合作, 进行教学单位与其他教辅部门和教学实践单位的事务联系, 起到承前启后的作用。其工作效率的高低直接决定教学活动能否顺畅进行, 为了实现较高的办公室工作效率, 必须不断探索实现高效运行的途径和办法, 提升办公室工作人员的工作效率。

高校办公室的工作涉及多项教务、考务及教辅工作, 并维持着学院正常运行的各项日常事务, 保证着教师教学和科研工作的正常开展, 比较复杂和琐碎, 但是地位相当重要, 是整个教学管理工作中不可缺少的一部分。其工作效率的高低直接决定教学的顺畅与否。只有保证高质量、高效率的工作状态才能体现出良好的教学风貌。

提升高校办公室人员工作效率, 首先要对各项工作做好计划。办公效率在很大程度上取决于工作计划的制定。所谓计划, 也就是对自己接下来进行的工作做到心中有数, 高校办公室的工作要分清主次, 主要保证重要的教学环节顺利进行, 保证重要的教学活动和科研活动开展, 了解在什么时间具体做什么事情, 防止手忙脚乱现象的发生。具体工作内容可能发生诸多变化, 只有提前做好预测, 才能应对一些临时发生的、极为被动的情况, 收到意想不到的效果。

另外, 高校办公室工作人员必须要具有全局思想, 能够顾全大局, 要从教学管理的全局出发, 合理进行工作的计划和安排, 分清主次。只有站在全局的高度, 才能较好地实现协调, 促进各教学部门间、领导与教师间、教师与学生间的意见交流。

总的说来, 高校办公室工作人员要想实现工作效率的提升, 必须认清自身工作性质和职责, 正确处理各项工作之间的关系, 进行科学性部署, 做到办事缜密周到, 尽量避免错误, 减少矛盾的发生。要发挥理性思维的作用, 要有持之以恒的精神, 对于工作要有始有终。提升工作的执行力, 将事情处理得井井有条, 用科学的方法提高办事效率。培养自身的综合素养和管理能力, 保持积极心态和认真严谨的态度, 保障各项教学管理活动的正常高效运行。

摘要：本文从分析高校办公室工作职能、提升办公执行力、提升高校办公室工作效率3个方面, 就加强高校办公室工作人员办公能力加以论述。

关键词：职能,执行力,效率

参考文献

[1]张建军, 蔡宇青.高校办公室工作人员素质浅析[J].科技创新导报, 2013 (01) .

[2]江莉莉.浅谈新时期如何提高高校系办公室秘书的工作效率[J].科技信息 (学术研究) , 2008 (29) .

3.招生就业办公室岗位职责 篇三

一、建立新增就业岗位信息网络

劳动就业部门要建立用人单位新增就业岗位信息收集网络,实施全方立体式的管理机制。一是要大力实施就业岗位资源信息化建设。在一定的区域内,把用人单位新增的就业岗位信息通过网络或其他现代化手段予以整合,能够随时随地在第一时间内掌握用人单位所提供的就业岗位需求信息,并将所掌握的此类信息进行必要的整理、交流和发布,使就业信息共享,需求者与被需者皆知。二是要充分发挥基层劳动保障平台的作用。镇、区、街道、居委会等基层劳动保障机构所管辖的范围相对较小,他们具有灵活机动的优势,可以直接深入到用人单位,了解新增岗位信息,并随时随地将所掌握的信息汇总分析,然后由县级劳动就业机构统一整理归类并统一对外发布。三是大力推行兼职劳动力资源协管员制度。通过在部分企业设立一名负责人力资源管理的兼职人员,及时将所在单位新增岗位信息汇总上报,使岗位信息管理工作在最基层有人负责、有人落实。四是对重点企业实施重点监控。通过对所在区域内的重点企业进行定期分析,可以基本上掌握在某一个阶段能够提供岗位的企业,对这部分企业实施重点监控,安排专人负责,随时了解他们的新增岗位情况。五是要随时掌握新开工的各类企业情况。这部分企业往往是劳动力需求的大户,能够提供较多的新增岗位信息。对此可以积极与经贸部门、工商部门以及园区有关部门密切配合,争取他们的支持,掌握新增的岗位信息情况。

二、引导用人单位申报需求信息

要引导用人单位自觉把新增岗位需求信息向劳动就业部门申报。劳动就业部门必须有足够的能够满足企业需求的劳动力资源储备,从而吸引企业把新增岗位信息向劳动就业部门申报。企业有了空的岗位,劳动就业部门能够随时向他们提供高素质的劳动力,这样才能使企业自觉把新增岗位资源信息向劳动就业部门申报。劳动就业部门要发挥职能优势,千方百计地为企业用工服好务,真正地把劳动就业部门建成企业不可或缺的“娘家”。对企业在用工过程中出现的问题,劳动就业部门责无旁贷,要积极帮助解决,尤其是要做好职工培训、劳动管理、建章立制等方面的工作,为企业办实事、办好事。劳动就业部门要做好用人单位新增就业岗位信息申报的宣传工作,通过广播、电视、报纸等多种宣传渠道,增强企业负责人的意识,引导他们自觉地把新增岗位信息向劳动就业部门申报。

三、加强依法管理

进一步加强对用人单位新增就业岗位信息工作的依法管理也是促进就业再就业的有效手段。劳动监察部门要充分发挥职能优势,加大对非法招用工、非法职业中介等活动的打击,净化劳动力市场,对未经批准擅自招用工以及在用工过程中违反劳动法律法规的行为坚决予以处罚,从源头上规范劳动力就业,促使用人单位自觉向劳动就业部门申报岗位信息。要进一步完善有关的法律法规,建立和完善企业新增岗位申报制度,可以借鉴国外的经验,对企业新增岗位信息申报制定相应的法规,做出必要的规定,从法律角度加以必要的规范,对不按规定自觉申报的企业给予必要的处罚,实施依法管理。

4.招生办公室工作职责 篇四

招生办公室是学校负责中职招生工作的职能部门，是学校制订和实施中职招生计划的执行机构。其主要工作职责有：

一、全面贯彻执行国家招生工作的有关政策和规定，根据上级招生文件和有关规定，负责制订、修订和完善学校招生工作的规章制度。

二、根据学校的发展定位，负责制定学校的招生计划并呈报上级主管部门审批。

三、根据学校发展的实际情况，制定切实可行的招生工作方案。

四、负责学校的招生宣传工作，负责招生简章、招生宣传材料的拟定、印制，扩大宣传面，争取生源数量，提高生源质量。

五、按照上级和学校的有关文件、录取原则，本着公正、公平的原则，负责完成招生录取工作。

六、做好办学进程中的外联工作，参与联合办学文件的起草，协议的谈判，具体事宜的运作等。

七、做好招生文件、图片、材料的立卷、归档工作，做好招生工作中的保密工作。

八、负责招生网站的建设、完善和管理，并通过该网站做好招生宣传工作。

九、负责接待、解答招生中的咨询、考生及家长的来信来访工作。

5.招生就业办公室简介 篇五

学院开设以市场为导向就业前景广阔的58个本、专科热门专业，立足安徽，面向全国招生。安徽省唯一一家中外合作的高等学历教育机构新华·派特森学院，学生毕业时可取得中国和加拿大双方颁发的毕业证书，国家承认学历；具有接受国外留学生资格的高等院校。

2008年底，安徽新华学院顺利通过学士学位授予权评审，成为我省首家拥有学士学位授予权的民办普通本科高校。

2009招生计划6000人，广大考生踊跃报考，出色完成招生计划且均第一志愿录取。学院始终将“搞好就业工作就是科学发展”作为坚定的就业理念，在专业设置和人才培养工作中突出“以就业为导向”和“以职业能力为导向”，落实培养“社会责任感强，基础扎实、实践能力强，具有国际视野和创新精神，有较高职业素养和发展潜力的应用型高级专门人才”的育人目标，立足于毕业生职业的可持续性发展，牢牢树立 “高就业率”和“高就业质量”的就业工作目标，充分发挥机制灵活工程、依托开拓工程和化整为零工程，全力以赴促就业。连续7年毕业生就业率达到95%以上。

就业工作获得的荣誉1、2003年、2005年、2008年、2009年和2010年学院先后荣获“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。

2、2005年学院先后荣获“全国学生就业实力十强民办高校”、“中国民办高校就业竞争力50强”荣誉称号。

3、2008年，学院荣获“改革开放30年中国十大品牌民办本科院校”。

4、2008年6月，我院2006届毕业生连海强因成功创业被评为首批“安徽省大学生创业事迹宣讲员”（全省共十名）。

5、2008年5月，我院优秀学子杨佳伟荣获“安徽省十佳青年学生”荣誉证书。

6、2008年12月，我院董菲菲同学在就业老师指导下，以第一名的成绩荣获“第三届安徽省大学生职业规划大赛”金奖。

7、学院连续5年承办全国毕业生就业市场﹙安徽分市场)“安徽省高技能应用型毕业生供需见面会”,来自省内外的知名企业共为毕业生提供了万余个招聘岗位。

8、自主举办的“‘相约新华’毕业生供需见面会”已成为院内品牌式的大型供需见面会。9、2009年获得安徽省政府授予的“2008-2009年安徽省就业工作先进集体”荣誉称号。

10、由教育部组织开展的2009年全国高校毕业生就业工作总结宣传活动评选结果揭晓，安徽新华学院与北京大学、清华大学、中国人民大学等50所高校被评选为“2009全国高校毕业生就业典型经验高校”。我院同时还成为此次评选中安徽省唯一入选高校和全国民办高校唯一获评单位。

11、2011年12月20日，“致青年 TO YOUTH”中国教育总评榜暨搜狐教育盛典在北京中国国家会议中心举行隆重的颁奖大典我校获评2011“中国十大品牌民办高校”。

12、2011年11月19至20日，由安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、共青团安徽省委主办的“昆山花桥杯”第六届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛总决赛在我校圆满落下帷幕。我校两名参赛选手刘娜和陈成双双获得“安徽省大学生职业规划之星”金奖，学校获得“最佳组织奖”。

13、2012年1月，安徽省普通高等学校毕业生就业工作委员会授予我校为“2011年安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。

6.招生就业办公室岗位职责 篇六

一年来，在分管校长的领导下，在其它科室和其他教职员工的帮助配合下，经过本处室人员的努力工作，较好地完成了本室的工作任务，现总结如下：

一、努力转变工作作风，树立服务意识，做到主动、认真、热情、细致地为学生服务，为学生家长服务，为全校教职工服务。

二、我们及时关注国家中职教育形势，了解生源地学生分布状况；及早制定了《招生工作方案》及《招生宣传工作方案》，明确招生重点区域；找准招生突破口，加大招生宣传力度，为全校的招生提供准确的信息，为全校的招生做好服务工作。在学校领导的带领下，开拓招生思路，以就业为导向，根据市场变化与煤炭企业紧密合作的同时，积极开展与非煤企业的合作。学校领导抓住发展的契机，积极与各企业集团联系，了解他们的用人需求状况，先后与徐州矿业集团、中煤矿山建设集团、凯盛重工等签订了委托培养协议。春招做了大量的工作，科室同志还在学生晚自习时间去各个教室对学生进行面对面的宣传，利用学生带动学生的方式，扩大学校影响力，增加生源来源，并且取得了一定成效。寒假期间各位同志加班加点，为我校的春招工作的顺利完成做出了贡献。秋招工作从2010年4月底开始进行，学校领导和科室主任带领处室人员携带招生宣传资料到招生重点地区进行宣传工作。校秋招工作正式启动后我科室各位同志前往全省各市招办和重点学校进行了全面的招生宣传，并与各联合办学单位进行更为密切的接洽。在以各联合办学单位所在地为主的宣传过程中，提高了我校在各地对于生源的吸引力。招生过程中有宿州、宣城、安庆、泗县、无为等联合办学学校向我校输送了生源。另外，我室一直与各联合办学单位和学校保持着良好的互动。在与各联合办学的单位和学校的交流中获得了很多的经验，对于提高学校声誉方面也起到了良好的效果。

三、积极做好毕业生就业工作。年初，就制定了相关办法、程序召开会议，对毕业生进行择业和就业指导，改变学生的就业观念，并且能够随时耐心地做好毕业生的思想工作。煤矿专业新年伊始，徐州矿务集团来我校进行了招聘活

动。此次招聘是我校与徐州矿务集团的首次人才合作，通过此次招聘为我校的毕业生就业进一步拓宽市场。经过与各用人单位沟通协调全年淮北矿业集团、徐州矿务集团、中煤矿山建设集团、国投新集公司、等多家大型用人单位来我校均进行了二次以上的招聘活动。非煤专业本我科室继续加大与各联合办学企业的联系，对于新联系的用人单位也进行了大量的调查工作，我们还对通用专业学生的就业情况和满意程度进行了后续的问询，争取让学生都有份满意的工作。今年我校共向美菱、奇瑞、海螺、格力、航嘉等多家公司进行了学生的输送，做到了凡身体合格愿意到非煤企业就业的学生100%就业。对于格力、航嘉、京东方等多家企业进行了实地的考察比较，均获得了可喜的回馈。这对于我校日后转型，开拓皖南地区生源面有着积极的意义。

四、编写、统计、打印新生录取登记名册（要求分地市、分学制、分专业），准备相关录取材料，整理新生毕业证，到省招办办理新生录取手续，打印录取大表和录取通知书。由于工作认真，未出现差错。

五、认真做好毕业证和就业报到证的办理工作。这些工作看似简单的数字，可做起来工作量相当大，每个学生的信息都要经过搜集、整理、输机、上报、核实这几个程序，从姓名、性别、身份证号到家庭住址都要经过严格的审核。这些工作做到耐心细致、一丝不苟，办理毕业证、报到证各1032份，制作毕业生数据软盘，做到准确无一错误。

六、认真做好毕业生改派、补办毕业证和报到证工作。许多毕业生不是一次安排到位的，需要改派；有的毕业生的毕业证、报到证遗失需要补办。我们本着为学生服务的思想，做到随到随办，决不拖延，因此受到毕业生及家长的好评。

七、认真做好新生学籍盘的申报工作。学籍盘是新生申报学籍的依据，也是今后办理学生相关手续的依据，因此必须做到准确无误，经过努力圆满完成报盘工作。

八、能积极配合相关科室的工作以及学校领导交办的其他工作。存在的问题：

一、招生面过窄，我校今年招生数量大幅下滑，与教育厅直属中专学校的身份极不相称。基于此还应努力拓展我校的生源市场。

二、学生专业技能不强，综合素质不高。学生及家长的就业观念如何改进依然是一个重要课题。

招生就业办

7.发展中小企业创造就业岗位 篇七

一、中小企业是承担就业任务的重要载体

由于大企业承担着发展社会生产力、提高综合技术水平、增强国家竞争力的重任, 所以中小企业就承担了解决就业、活跃经济、维护社会稳定的责任, 是国民经济发展的一支不可忽视的重要力量。中小企业一般投资小商品生产和服务业, 创业周期短、见效快, 可以吸纳不同地域和层次的求职者, 就业成本相对较低, 能够以最快的速度创造尽可能多的就业机会。因此, 促进中小企业可持续发展, 是解决劳动者就业的重要途径。

二、中小企业发展过程中存在的问题

(一) 规模小、稳定性差。

中小企业无论在产品、人力资源、创新能力, 还是在销售额、资金实力等方面都要次于大企业, 由此导致中小企业的稳定性和抗风险能力比大企业差。无论是企业内部环境 (如人员、生产、销售等因素) 的制约, 还是外部环境 (如国家政策、国际形势等因素) 的变化, 都会对中小企业产生巨大冲击, 尤其是近几年受国际金融危机的影响, 部分中小企业生存困难, 发展停滞, 负债率高的中小企业甚至破产倒闭。

(二) 缺乏长远发展战略。

一般来说, 大型企业通常有一个明确的、长远的发展战略, 有专职人员制定企业发展战略, 运用战略思想来管理企业, 并对复杂、动态的环境做出积极的反应。而中小企业的战略通常是突发形成的, 不是事先设计制定的, 战略过程通常由危机驱动, 没有前瞻性和全局性。中小企业战略过多地体现在追求短期利润最大化, 而不是企业的价值最大化, 缺乏一种长远发展规划, 导致盲目投资, 企业风险加大。

(三) 资金短缺现象严重。

资金短缺是我国中小企业普遍存在的突出问题, 制约着我国经济的发展。由于中小企业规模小、固定资产少, 可用于债权担保的资产严重不足。目前, 我国金融机构改革力度不断加大, 商业银行加强了对信贷的审核和管理, 在信贷审核方面, 大部分银行对中小企业的资信认定主要以大企业指标作参照, 用大企业的标准评定中小企业的信用等级, 大部分中小企业都达不到银行发放贷款的条件, 使得中小企业很难从银行取得贷款资金。我国证券市场对中小企业上市要求也十分严格, 造成能够在中小企业板上上市的企业多半为大中型企业。再有, 企业发行债券需要经过严格的审查批准, 中小企业一般更难达到这个要求。所以中小企业通过银行贷款筹资、发行股票筹资或发行债券筹资的局限性很大, 大多数中小企业内部融资所占比重较高, 主要是自我积累、自我筹资, 依靠自有资金维持生产周转, 严重影响企业发展壮大。

(四) 就业质量差。

与其显著的就业创造功能相比, 中小企业的就业质量却不容乐观。由于规模小、起步晚, 受人才、资金等要素的制约, 在市场竞争中又处于弱势地位, 导致中小企业给劳动者提供的就业质量相对较差, 尤其是在劳动密集型的制造业和服务业, 普遍存在薪酬待遇低、工作环境差、缺乏劳动保护措施、就业不稳定等就业质量问题;同时, 中小企业普遍受到资金和技术条件的限制, 为了规避用工成本, 企业的生产条件及劳动用工行为不可避免地存在着许多不规范之处, 加上外部监管力度有限, 中小企业的劳动者权益受损情况相对比较严重。

三、解决中小企业发展难题

(一) 充分发挥政府的作用。

1.落实中小企业贷款贴息制度。

由财政安排资金, 用于支持商业银行出台的中小企业贷款金融创新产品, 贷款项目必须属于国家发改委鼓励类的行业。金融新产品由财政局牵头会同发改委、银监办共同商定。贴息资金的发放, 由财政局会同相关商业银行组织实施, 报请政府相关部门审核同意后, 直接拨付给贷款中小企业。

2.改善中小企业财税支持政策。

在税收优惠方面, 无论大企业还是中小企业, 只要是国家鼓励和扶持的行业, 都要公平地进行税收减免, 使中小企业获得合理的利润。按投资金额的一定比例抵免其实现的税收, 鼓励中小企业向国家希望的产业结构发展。在财政方面, 要加大财政对中小企业改革的支持力度, 为中小企业改革和发展创造良好的条件;例如, 对国家鼓励的符合产业政策方向的科技型中小企业实现技术改造, 更新旧设备和旧工艺, 国家应给予适当的财政补贴和税收优惠。政府还应扩大直接的财政补贴, 如提供特别贷款, 中央和地方每年拨出一定资金, 对中小企业提供长期无息或低息贷款, 解决一些中小企业的历史债务, 减免各级收费, 减轻中小企业负担。

(二) 拓宽融资渠道。

随着中小企业的发展, 单纯的内部融资已经不能满足企业发展的需求, 对外部融资的依赖程度提高。拓宽融资渠道是解决中小企业融资难问题的关键。政府应积极采取措施, 鼓励和支持面向中小企业的融资创新, 积极发展多元化的融资渠道。

1.提高商业银行对中小企业的服务意识。

国有商业银行和股份制商业银行要推进中小企业金融服务建设, 在国家政策的引导下, 完善评审机制建设, 建立专营机构, 实现中小企业金融业务的针对性服务。完善小额贷款功能, 创新信贷产品, 提升对重点客户的金融服务。

2.推动小额贷款公司稳步发展。

鼓励各银行业金融机构开设小额贷款公司。坚持小额贷款公司风险防范和规范发展并重。大中型商业银行在防范风险的前提下, 为小额贷款公司提供资金业务, 再由小额贷款公司向中小企业提供资金支持。

3.完善中小企业股权融资机制。

建立以政府资金为引导、民间资本为主体的创业资本筹集机制和市场化的创业资本运作机制。加大中小企业上市前期辅导培育力度, 支持自主创新和有发展前景的中小企业发行上市。积极发展中小板市场, 加快发展创业板市场, 努力扩大中小企业上市规模。

4.逐步扩大中小企业债券发行规模。

发行债券是中小企业融资的一个重要手段, 发达的证券市场是中小企业融资的重要保证。积极推进完善中小企业发行债券的试点工作, 鼓励中介机构适当降低收费, 减轻中小企业的融资成本负担。进一步完善风险控制、信用增进等相关配套机制, 为优质中小企业在债务融资工具发行阶段提供信用增进服务。中小企业应切实从自身出发, 规范自己的治理结构, 使财务信息透明化, 以吸引更多的投资者。

(三) 制定企业发展战略。

1.资源利用战略。

中小企业要突破自身的限制, 树立明确的发展方向和目标, 实施地区资源战略, 以企业所在地的自然资源、经济资源等特有资源为依托, 确立自己的产品或服务战略。处理好资源开发利用与环境保护的关系, 眼前利益与长远利益的关系, 切实做到可持续发展。尤其是产业基础好、科技含量高、节能环保、发展潜力大的中小企业, 更应制定企业未来的发展战略, 提高企业的整体素质。

2.承包依附战略。

依靠大企业或外商的力量, 承包加工某些配件、产品或输出劳务, 实施“承包依附”战略, 生存互补。中小企业特别是小企业创业资本少、技术力量薄弱, 市场方向不明, 所以依附有实力的大企业或外商, 为其提供配套生产与协作服务, 不但容易起步, 而且市场风险小。

3.走出去战略。

走出去是指企业开拓新的经营领域, 寻找更大的发展空间。走出去战略可分为两种, 一种是走出地方, 走向全国, 扩大市场战略。部分中小企业技术、设备、产品过剩, 市场不足, 生产能力过剩, 本地有限的市场已不能满足进一步发展, 只有向国内其他市场扩张才能实现其战略追求。另一种是走出中国, 走向世界, 实施国际化战略, 通过扩大出口, 不仅能够直接给中小企业带来超额利润, 还能享受国家的税收优惠政策, 减少企业税收负担。

(四) 提升自主创新能力。

自主创新关系着企业的生存和兴衰, 中小企业自主创新能力的提升是推进产业结构调整和升级的有效保障。我国中小企业自主创新能力总体较为薄弱, 中小企业应从战略角度培育自主创新意识, 加快以企业为主体的技术创新体系建设, 增加自主创新资金的投入量, 重视科技人才的培养和引进, 开发具有自主知识产权的关键技术, 增强企业的研究开发能力。同时, 重视与其他组织的合作, 重视内部资源整合, 以提升其自主创新能力, 为企业创造更高的效益。

(五) 提高资金管理水平。

中小企业应该建立健全的内控体系, 建立一套比较规范的具有可操作性的财务内控方法, 提高资金管理水平。一是企业应做好资金的支出安排, 尽量延长资金的增值时间, 对购买物资所需资金尽量采取转账方式, 缩短资金的闲置时间。二是健全产品赊销政策, 组织一支高水平、高效率的清欠队伍, 开展多种方式相结合的清欠方式, 加强收款力度, 减少坏账损失。三是积极地开展清仓查储, 定期盘存物资, 减少超储和断料的情况发生, 减少资金占用损失和物资丢失问题。还要不定期的检查, 督促管理人员和记录人员保持警戒而不至于疏忽。

目前我国的中小企业发展状况已大为改观, 并且中央和地方政府都已加大了对于中小企业发展的扶持力度, 中小企业应抓住机遇, 充分发挥自身优势, 实现战略发展转型, 将企业做强做大, 实现又好又快发展。缓解我国就业压力、保持经济活力、使我国在参与国际竞争时能具备更大的优势。

总之, 只有保证中小企业的生存, 并不断地发展和壮大, 才能提供更多的就业岗位, 但如果这些就业岗位工作质量比较低, 就会大大挫伤劳动者的生产积极性。就业质量的改善, 归根结底要依附于中小企业的发展, 只有企业在有资金能力的情况下, 才会改善劳动环境, 提高劳动者的待遇水平, 因此, 大力促进中小企业发展, 才有可能解决就业难现象, 并提高就业质量。

参考文献

[1].新华网新华财经.中国中小企业数量已超千万户2010.5.14http://news.xinhuanet.com

8.招生就业办公室岗位职责 篇八

关键词：经济调整；就业岗位；第三产业；中小企业

党中央多次强调“就业是民生之本”，科学发展观的第一要义是发展，只有经济发展了，才能提供更多的就业岗位。经济学家樊刚指出，我国要实现以人为本的经济发展以及建立和谐社会的目标，说到底要从“创造就业”这个根本的视角出发来研究各方面的经济政策。解决就业困难人员就业的出路在于运用产业政策创造更多的就业岗位。

1 促进非正规就业的发展，拓宽就业空间

目前非正规部门在就业方面，已经被称作巨大的“劳动力海绵”，为就业困难人员提供了广阔的就业空间。孟村回族自治县政府要从战略高度认识和关注非正规部门在促进就业困难人员就业中的作用，采取加强立法保护、提供必要财政支持和就业援助、高度重视并保护非正规就业劳动者的合法权益、进一步完善劳动管理的法规政策，规范非正规就业的劳动关系、创造健康舆论等积极措施为非正规部门提供一个良好的发展环境。沧州市可借鉴 “上海模式”经验。

上海目前己在市、区（县）、街道（乡镇）分别建立了公共服务机构，形成市、县（区）、街道（乡镇）三级服务支持体系，专门为非正规劳动组织及其从业人员提供各种支撑性服务。

2 积极发展第三产业和中小企业，增加就业岗位

孟村回族自治县目前产业结构和就业结构面临巨大调整。改革开放以来，农业就业人员大量缩减，第二产业尚欠发展，涌现大量失业人员，无法吸纳足够数量的富余劳动力，而根据国际共识，第三产业越发达，越能吸收从第一、二产业转出的过剩劳动力，同时，就业弹性最大的第三产业，大多数对从业者的要求不高，这也有利于促进就业困难人员就业和再就业。客观的说，孟村回族自治县地处渤海之滨，紧邻京津，弯管、法兰制造业比较发达，第三产业可开发的发展空间还很大，尤其要特别注意发展新兴服务业，例如开发国外称为非市场行为的“就业创造计划”的公共部门就业岗位，即在公共或准公共部门提供相对短期的工作岗位。孟村回族自治县目前积极探索开发城市卫生保洁、环境保护、城市绿化、治安联防等公益性就业岗位，都值得政府大力支持。总之应该推进产业结构升级，突出重点，促进传统第三产业和现代第三产业协调发展，在新的产业结构中突出亮点，增强企业竞争力，并努力拓展新的就业领域和就业机会。

同时，劳动密集型企业，特别是中小企业成为就业困难人员不错的选择。小企业大就业己成为人们的共识。中小企业则一般是投资少、见效快，在等量规模和投资的情况下，中小企业提供的就业人数是大型企业的2至3倍。 （见下表）

再者，中小企业经营灵活性大，进入出市场容易，就业困难人员也可以以较少的资金投入而进入个体户和私营企业行列，为其他就业困难人员增添新的就业机会。沧州市除了加大力度扶持中小企业，出台和落实各项优惠政策，及时帮助企业解决各种困难和问题外，还应该通过搭建产学研平台，把推动技术创新作为促进中小企业发展的关键环节，积极推动产学研合作和中小企业技术创新服务体系建设。

3 发展社区就业，增加就业机会

具有门槛低、投入少、成本低、需求大、形式活、对劳动力素质要求的多层次性和高弹性的社区就业在我国是随着社区建设、社区服务发展而产生的，它以街道、社区居委会为依托，把社区服务与就业结合起来，发动和组织失业人员以个人或组织起来的方式，在社区开发岗位的一种就业形式，极其适合较易封闭在家中且技能相对不高的城市就业困难人员。当前孟村回族自治县社区就业发展平稳，但在促进社区就业方面要重视以下几点：

首先，政府重视与推动。解决就业困难人员就业难社会问题的过程中，政府无疑是主导性的力量，在政策制定及实施、资金支持方面发挥关键作用。

其次，发展适合当地的社区就业模式。社区就业的模式不是千篇一律的，政府也不能“包办”，只有根据各社区实际情况发展的、促进就业困难人员就业的模式才是最优的。因此，应该利用相对优势的原则发展社区就业。

再次，尽量从制度上降低社区就业带给人们的心理上不安全感。一方面，要纠正人们在就业形式认识上的偏差，提高对社区就业的认同感，另一方面政府要适时从制度上去设计和完善与社区就业形式相适应的社会保障、法律援助、培训、职业介绍等社会保障服务。

最后，注意社区建设与发展与N P O（非盈利组织）、N G O（非政府组织）的结合发展。沧州市人民公益意识不少，但缺乏专业管理和引导。政府可以培育一批专业社会服务团体、组织和热心公益事业的专业群体，把一些具体成熟的社区服务项目和设施，由过去政府全包改为政府指导、社会统筹、社团管理的方式，真正做到“小政府，大社会”。

4 积极响应大众创业万众创新

新常态下，李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上提出“要在960万平方公里土地上掀起‘大众创业，草根创业的新浪潮，形成‘万众创新，‘人人创新的新态势。政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。这对孟村回族自治县促进就业政策的制定和研究提供了新的视角和扶持力度。

参考文献：

[1]陈小强.弱势群体社区就业援助研究[D].苏州大学，2009.

9.招生办公室开业祝词 篇九

2.支持教育，功德无量。

3.办一流名校 育数学英才。

4.授业一丝不苟 解惑无微不至。

5.名师精心指导 培育一代新人。

6.关心下一代,汗水浇未。

7.愿作春泥滋嫩李 甘当人梯架金桥。

8.教书育人 桃李满天下。

9.愿作春泥滋嫩李;甘当人梯架金桥。

10.乐教梓楠同受范;喜看桃李广成才。

11.园丁励志栽桃李;伯乐诚心育英才。

12.学烛炬气概;效春蚕精神。

13.百年大计，教育为本。

14.授业一丝不苟 解惑无微不至。

15.教书育人 桃李满天下。

16.师生情无价 相聚也有缘。

17.学烛炬气概 效春蚕精神。

18.倾一腔热血;育百代英才。

10.就业办公室工作总结 篇十

本学期的工作将告一段落，回顾这学期的工作，我严格要求自己，努力提高业务、工作水平，较好地完成了本职工作。现将工作情况总结如下：

一、就业工作

1.热情接待用人单位，累计接待用人单位百余家；

2.整理招聘信息，做好信息搜集与传递；

3.接待学生咨询；

4.学习就业网站后台管理，能够及时管理用人单位招聘信息与新闻上传；

5.搜集整理了《张家口教育学院毕业生就业协议书报到证发放及管理办法》的相关内容；

6.做好了《扎根农村 奉献青春——我院优秀毕业生史砚虹创业报告会》的准备筹划工作，确保了报告会的成功举行。

二、2012年“三支一扶”工作

1.积极宣传国家2012年“三支一扶”政策，组织就业秘书号召学生报名；

2.圆满完成了我院2012年“三支一扶”报名工作，报名学生共计149人，现已与各地市人力资源和社会保障局确认了我院报名信息。

三、行政秘书工作

1.作为部门联络员，及时传达学院的有关会议、文件、批示精神；

2.与就业秘书联络畅通，确保各项信息的及时传达。

四、报账员工作

1.做好日常开支结算和报账工作；

2.完成人事处岗位津贴的上报。

五、协助部门完成了2013届毕业生学生生源库的核对工作。

六、内勤工作

1.在采购办公用品上，货比三家，保证了工作需要；

2.帮助李源老师办理退休手续；

3.在办公室搬家过程中，认真做好物品的打包整理工作，使搬家过程井然有序，并做好了新办公室的卫生清扫。

七、光荣地作当选为工会会员，并作为教职工代表参加了我院第三届第一次教职工暨工会会员代表大会

八、全程参与了“张家口教育学院第二届职业生涯规划大赛”各项工作，并制作就业工作PPT。

今后，我将继续发扬甘于奉献，诚实敬业的工作精神，使新学期的工作更上一个台阶。

11.招生就业办公室岗位职责 篇十一

近期,深圳市劳动保障局发布了2009年一季度的统计数据。统计数字显示,深圳职场供求已回暖。

数据显示,深圳2009年第一季度人力资源市场的需求人数(就业岗位)为160.6万人次(个);求职人数为169.6万人次;岗位缺口数为8.9万人次(个);求人倍率为0.94。一季度的需求数量较上季度增加了9.9万人次,增幅为6.57%;较去年同期减少了20.5万人次,减幅为11.32%;求职数量较上季度和去年同期分别增长了8.6万人次和63.1万人次,增长幅度分别为5.34%和59.19%;岗位缺口较上季度缩小,求人倍率较上季度略有上扬,市场供需情况稳定。

(信息来源:南方日报)

北京:近百名高技能人才首获

政府技师特殊津贴

日前,北京市政府为来自北京商业服务业、高新技术产业、现代制造业等涉及近百个职业的91位高技能人才颁发技师特殊津贴,每人2万元。同时,来自北京教育、科研等行业的77位专家、学者也荣获了2008年政府特殊津贴。

北京市人力资源和社会保障局相关负责人表示,给作出突出贡献的专家、学者、技术人员发放政府特殊津贴的政策,自1990年实施以来,得到了社会各界的肯定和拥护。据悉,政府特殊津贴制度实施以来,北京市共有3611人被批准享受政府特殊津贴。

(信息来源:新华社)

东莞7月启动职业技能鉴定

据悉,东莞市将于7月对计算机操作员、维修电工等八种职业(工种)实行定期鉴定,鉴定对象为企业、事业单位在职职工和社会各类人员。今年有三次鉴定时间,分别是7月15日、9月15日和11月15日。

据了解,对部分职业(工种)实行定期鉴定主要是为了进一步规范全市的职业技能鉴定工作,第一批定期鉴定职业(工种)涉及计算机操作员、维修电工、中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员、客房服务员、汽车维修工和模具工。考生报名时间自信息公布之日起至组织鉴定前5天。报名地点为东莞市高级技工学校第二职业技能鉴定所。报考人员在通过职业技能鉴定后将获得相应的职业资格证书。

(信息来源:广州日报)

培训咨询类职业需求异军突起

人力资源服务商“前程无忧”日前公布的今年5月份空缺职位统计数据显示,截至5月31日,“前程无忧”空缺职位需求总量达到86万多个,比4月份增加10%,连续三个月职位增长。“前程无忧”通过对统计数据的分析认为,4月以来,教育培训特别是人力资源管理培训和就业咨询企业的招聘数量显著上升。5月的数据显示,教育培训行业对人才的需求比4月上升18%,比去年同期增长31%。

“前程无忧”首席人力资源专家冯丽娟认为,经济低迷、就业困难的时候都是教育培训行业快速发展的时期,目前面向个人的认证机构、留学教育机构和就业咨询机构都在积极进行市场拓展。

(信息来源:新华网)

12.公益性就业岗位管理现状与建议 篇十二

公益性就业就业岗位一般是由政府出资开发, 以满足社区及居民公共利益为目的非营利性公共管理和社会公益性服务类岗位, 主要包括行政事业单位公共服务部门和社区安置的劳动保障、治安协管、后勤保障、公共设施服务等岗位。公益性就业岗位优先安排就业困难人员, 并从就业专项补助资金中拨付社保补贴和岗位补贴到用人单位, 补贴期限为3年, 除对距离退休年龄不足5年的就业困难人员可延长至退休除外。对在公益性就业岗位安排就业困难人员就业的单位, 按其实际安排就业困难人员人数给予补贴。就业困难人员从户籍地进行认定, 下列人员属于就业困难人员: (一) “4050”人员:城镇登记失业人员中, 女40周岁以上, 男50周岁以上, 在各类企业和单位就业并在我市参加社会保险, 失业后未实现就业的人员。 (二) 享受城镇低保且登记失业一年以上的家庭中的一名成员。 (三) 完全失去土地的农民家庭中未就业成员。指因国土资源部门依法统一征地后, 处于法定劳动年龄内, 有劳动能力和就业愿望, 领取《就业失业登记证》, 登记失业一年以上的家庭成员, 由劳动保障部门认定其中一人。 (四) 零就业家庭。城镇居民家庭中, 在法定劳动年龄内, 有劳动能力和就业愿望, 连续6个月以上处于失业状态, 且无经营性、投资性收入的一名家庭成员。 (五) 农村低保家庭中有转移就业要求, 并登记失业一年以上的一名成员。 (六) 毕业两年以上且登记失业两年以上, 未实现就业的全日制普通高等院校大学毕业生。符合多项条件的家庭只认定一名成员。

二、公益性就业岗位管理现状

(一) 管理体制不健全

缺乏绩效考核体制, 没有将公益性就业岗位的管理纳入用人单位的绩效考核范围, 造成用人单位疏于对公益性就业岗位人员的管理, 人社部门无法落实奖优罚劣措施。

(二) 工作积极性不高

首先缺乏奖励机制, 公益性就业岗位人员滋生“混日子”的思想, 干多干少都一样, 干好干坏都一样, 到期就得走人;其次公益性就业岗位工资按省最低工资指导线进行补贴, 减去保险个人负担部分, 发到手的工资就剩一千多点;再次到年底就业专项资金吃紧, 工资发放出现不及时的现象。以上导致他们工作积极性不高。

(三) 用人单位和就业困难人员对公益性岗位缺乏了解

现在大学生就业难, 尤其在本地就业的更少, 都去大城市寻找就业机会, 他们对公益性就业岗位没有一个充分的了解, 没能更多的投入到公益性就业岗位上来。再加上用人单位不太了解国家相关的就业政策, 不能提供更多的就业岗位, 没有提供更多的就业机会

(四) 公益岗位开发没有考虑我区财政承受能力

公益性岗位补贴所需资金从中央及省下拨的就业补助专项资金中列支, 各市、县 (区) 要按一定比例进行资金配套, 现在我区公益性岗位的开发超出了我区财政承受能力。

三、个人建议

(一) 理顺公益性就业岗位管理体制

第一, 确立公益性就业岗位开发管理领导小组, 明确职责, 每年定期召开会议, 及时解决问题, 总结布置工作;

第二, 明确公益性就业岗位招录条件和审批程序, 严格把关, 本着属地就近录用的原则, 由区就业服务局和用人单位联合招考, 通过“本人申请、如实公示、公开招聘、严格把关”的原则, 招用符合条件的人员, 由用人单位与其签订就业协议并备案。

第三, 加强上岗培训。在上岗前, 由就业服务部门对即将走上公益性就业岗位的人员进行职业修养、法律法规、文明用语、心理辅导等方面的培训;由各职能部门对其进行业务操作, 岗位职责等上岗培训, 使他们具有良好的心理素质和工作技能, 较快的进入工作角色, 适应工作岗位需要。

第四, 建立考核评价机制。首先按照“谁用人, 谁管理”的原则, 用人单位要建立公益性就业岗位人员履职情况档案和台账, 就业服务部门要对用人单位建立绩效考核机制, 将考核结果纳入用人单位的年终考核结果中;其次用人单位要对公益性就业岗位人员进行年终考核, 并将考核结果计入个人档案;再次地方应该重视公益性就业岗位, 在各单位招录工作人员时, 应该对公益性就业岗位就业人员给予政策上适当倾斜或考试加分。

(二) 做好公益性就业岗位相关宣传引导

首先要加强公益性就业岗位的开发和管理意识, 要从保障社会和谐稳定的高度出发, 把促进就业作为重要任务, 由政府号召各个行政事业单位和社区多提供就业岗位;其次要进一步进行思想教育工作, 公益性就业岗位不是福利待遇, 而是政府促进就业开发的工作岗位, 是服务社会大众的一种公益岗位, 只有通过工作付出才能获取工作报酬;再次要正面宣传公益性就业岗位的工作情况和成绩, 使符合条件的就业困难人员对公益性就业岗位有充分的了解和认可, 为公益性就业岗位开发做好基础。

(三) 做好资金需求预算, 加大就业专项资金争取力度, 同时做到专款专用

根据就业专项资金支出的实际情况和面临的实际困难, 做好资金需求预算, 积极争取上级主管部门和财政部门的支持, 增加就业专项资金投入力度, 使公益性就业岗位人员及时拿到工资, 并享受到养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险等社会保障待遇, 带动更多的人投入到公益性岗位上来。同时, 严守就业专项资金开支范围, 严把公益性就业岗位补贴审批关, 要求区人社部门对现有公益性岗位要加大审核力度, 不符合规定条件的予以终止就业协议;新增公益性就业岗位, 必须以联合审批的形式经财政部门审核, 考虑区级财政可承受能力, 并对上岗人员实时监管, 及时将监督结果报告财政部门;加大灵活就业困难人员的审核力度, 确保真正符合政策的人群走上公益性就业岗位。杜绝违规资金支出, 最大程度发挥就业专项资金使用效益。

参考文献

13.2019年就业办公室工作总结- 篇十三

2012年就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础。现将全年工作总结汇报如下：

一、2012年工作成绩与不足

（一）基本情况汇报

（二）利用多种渠道，开拓就业市场

今年全国高校有611万大学毕业生，相对我院的毕业生来讲，优势比较弱，为了更好将毕业生推荐出去，就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息，另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖就业市场内部资源，采集大量的岗位信息，积极联系企业、实地考察、洽谈合作，拓宽就业市场；先后与50余家招聘企业（公司）建立合作关系，尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台，帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历，上传简历，推荐优秀学员，手把手的教学生网上求职，帮助学生完成网上求职，自主就业率达31.6%；切实提高了就业工作效率。

目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作，2011年毕业生首先将实施网络就业，为毕业生创造了更多的就业机会。

（三）集中优势 全面报道就业情况

就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作，全校现有对外宣传栏8个，就业办长期使用其中的5个专栏，全年更换就业新闻7次，调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道，利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络，及时更新我院相关就业内容；营造良好校园氛围，增加学生对学校的归属感，提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材，制做《东方巴黎故事》宣传册。

（四）及时反馈 促进教学管理的

就业办每个月对合作单位，通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式，收集到就业单位对我院毕业生的评价，就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议，另外，也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况；并将回访信息月末以就业工作报表（电子稿）的形式，及时反馈到相关部门，今年共计发送就业工作报表电子邮件9次，促进了部门工作质量的提高。

（五）实施就业教育 加强创业指导

（六）完善制度 保障就业工作顺利开展

就业办自10年着手整理部门相关材料，通过09年的补充和完善，已经初步建立了就业指导中心日常工作各项材料，制定了部门规章制度、部门员工岗位职责、绩效考核制度，促使就业指导工作系统化、规范化；搜集整理了已就业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并登记造册，全面把控就业工作；建立了学生推荐材料、就业宣传材料、专场招聘会材料、就业回访材料等一系列材料、工具，进一步健全部门档案、材料，全面促进就业工作规范化。日常的部门工作管理严格按照院校工作计划执行，建立工作日清制度，制定合理工作计划，严格按照月度工作计划、周工作计划，实行就业工作月清、周清、日清制度，实现当日事当日毕；部门定期召开总结会议，及时总结工作中的经验和教训，在总结中提高；积极参与集团公司和学院提供的各种学习和培训班，利用外部优质资源，学习他人先进经验，通过各种方式全面提高部门员工的工作能力；加强了部门联动，积极协调、沟通工作事宜，保障了就业工作顺利开展。

（七）做好服务 配合其他部门工作

二、工作中的不足

2012年受国际金融危机影响，就业岗位有所萎缩，我院全体员工在院长的带领下，各部门的积极配合下，群策、群力，就业办交了一份合格的答卷，但是工作中还存在一些不足；

三、2012年工作计划

一、加强部门之间的协作，提高服务质量与满意度。

14.招生就业办公室岗位职责 篇十四

一年来的基本工作——几项招生、考试的基本情况

1、普通高校招生

今年我县报考普通高校应届生1866人（不含艺体类），达最低录取控制线1464人，达线率78.46%，其中，本科达线566人，本科达线率30.33%，万人本科达线率12.981，位于全市第四位。

2005年普通高校共录取1207人（含历届生）录取率62.34%，其中本科录取499人，本科录取率25.77%；高职专科录取708人。

与去年相比，2004年我县本科录取377人，本 科录取率为22.74%，今年比去年本科录取人数增加122人，录取率增加3.03个百分点。

2、普通高中、初中专招生

今年我市继续实行一条龙报名、考试、录取的办法，我县报名人数（除去职高春招生）达4838人，是中考报名人数历年来最多的一年，考试分四个考点162个考场。

我县普高录取最低控制线为460分，省级示范高中录取1385人，一般普通高中录取504人。高职中专录取156人，职业高中录取1802人，普职比基本达到1：1，超额完成省颁标准。

今年中考，我市在全省率先实行电子摄像，建立电子档案。我县用十天时间，带机分赴32所中学，上门给考生摄像，圆满地完成了此项任务。建立中考电子档案，既减轻了学校收集考生照片贴准考证、盖钢印等工作量，也减少了招生办裁准考证存根，分发考点考场等工作；建立了电子档案，就不再需要建立纸质档案，节省了学校人力、物力、财力。通过第一年的尝试，初步看到了建立中考电子档案的优越性，今后还需要进一步完善和规范。

3、全国成人高考报名考试

全国成人高考报名时间为8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城举行考试，我县共报名333人，其中专升本154人，高中起点报本科、大专179人。成人高校考试我县报名情况良好，一部分原因在于我县职高和高校联合办学办了几个班，特别是办的专升本的班，吸引了一部分考生参加报名。

4、高教自学考试

全国高等教育自学考试，从去年开始已经实行一年四次报名四次考试，指导考生上网报名和订书，新生要办准考证，毕业生要办毕业证，我们要去市里领，回县里发考试通过单，考试课程合格证、教材和分四批为新生电子摄像、四次报盘等等，这些成了一年中的常规工作。

今年我县高教自考报名1480人次，2900科次，专科毕业35人，本科毕业31人。

5、参与2005年海军飞行学院在院招生初检、复检工作。

6、参与泾县二小剑桥少儿英语学习辅导班的指导工作。

7、参与县政府资助贫困大学生的摸底调查工作。

8、参与县“两基”复核迎检的准备工作。

一年来工作的简要回顾

一、广泛宣传发动，使全社会都了解教育考试的各项政策

教育考试工作政策性强，涉及面广，关系到千家万户和社会的方方面面，我们认为，作为招生办是执行落实招生政策的窗口单位，宣传好招生考试的政策、法规、改革措施和实施方案，使全社会都了解教育考试的各项政策、法规、改革措施和实施方案是我们的责任和义务。我们的做法是：首先是向县招委、教育局领导进行汇报；在中学校长会上进行宣传；其次，我们利用县广播电台、电视台制作问答式节目，广泛向社会宣传；利用学校黑板报，教育局宣传橱窗，向社会、家长、考生进行宣传；在监考教师培训会上进行宣传、讲解；介绍广大考生、家长上网查询有关资料和查找有关报纸了解招生考试信息等等，初步形成了教育考试各项政策的宣传网，达到了广大考生及家长都能了解教育考试的各项政策的目的。

15.招生就业办公室岗位职责 篇十五

为了真正做好高职教育工作, 使专业培养目标更加符合社会实际需要, 我们每年都对会计专业毕业生的初次就业岗位开展调研。结果显示, 我院近三年财务会计专业毕业生初次就业岗位为出纳的比重在逐年增长, 从2009年的38%增加到2012年的52%, 其次为会计、成本核算、统计等。由此也可以看出, 由于财务会计岗位是一个专业性强的岗位, 关乎各单位的财务运作和资金处理, 要求从业人员具有胜任会计工作的能力, 所以, 各单位在安排会计岗位人员时, 都是先安排新员工从出纳岗位做起, 作为从业人员会计业务能力的考察。

既然会计工作从出纳工作开始, 会计专业的学生在校期间必须培养出纳人员的基本职业技能, 为将来从事会计岗位工作打下良好的能力基础。

二、出纳员职业技能的内容

(一) 出纳岗位职责

根据《会计法》、《会计基础工作规范》等财会法规, 出纳岗位主要职责是按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定, 办理现金收付和银行结算业务, 不出租、出借银行账户;根据国家和企业会计制度的规定, 审核与现金和银行存款收、付业务有关的原始凭证;及时编制资金报表, 按期汇报资金收支状况;保管库存现金、票据和各种有价证券的安全与完整;保管有关印章、空自票据等, 并及时做好相关的使用和注销登记。

(二) 出纳技能的内容

根据出纳岗位职责, 出纳人员要经办企业所有款项的进出、现金的收付等工作, 因而出纳基本技能应该包括出纳基本技能、现金业务处理技能、银行存款日常业务处理技能以及银行转账结算业务处理技能。另外, 针对出纳工作的特殊性, 还必须进行出纳员职业素质的训练。

三、出纳员职业技能的培养

(一) 单独设置《出纳技能实训》专用周

虽然出纳岗位是会计的基本岗位, 但在高职院校会计专业, 设有相应课程的学校较少, 对出纳知识的学习, 其内容仅仅作为《则务会计》课程的一个章节, 而且为纯理论课程, 这样的内容设置, 不利于学生很好地适应出纳岗位。鉴于学生就业的需要, 建议有条件的学校单独设置《出纳技能实训》课程, 通过1周对企业有关经济业务的处理和训练, 掌握出纳人员应具备的基本技能, 熟悉出纳工作的基本流程和基本原则, 了解出纳与会计的关系, 进一步锻炼和提高学生从事出纳工作的适应能力。

(二) 出纳员技能实训内容

出纳员技能实训是按照出纳岗位流程的顺序, 完成基本技术训练、专业技能训练, 重点训练现金出纳、银行出纳、银行结算等技能。

(三) 训练效果的评价

出纳技能实训的目的不仅仅是训练学生的知识和技能, 更要培养学生的纪律意识、团队意识和严谨细致的工作作风。因此, 在进行训练效果评价时除了看学生的实训资料外, 还要从学生实训时的态度、纪律、各项目完成情况等多种角度来确定学生的实训效果。具体可设置各项目占不同分值比例进行打分。其中, 出纳基本技术掌握情况占总评成绩的30%, 主要考查学生点钞熟练程度、小键盘输入速度和准确性、真假币识别情况、书写规范性等;现金、银行存款收付业务的处理情况占20%, 主要考查学生业务处理的正确性、规范性;银行转账结算业务处理情况占15%, 主要考查学生各种结算凭证填制的正确性、结算程序的规范性、转让或贴现、背书业务处理的合理性等;实训总结占20%;其他占15%, 包括出勤、纪律遵守、群体协作等。

四、总结

“以就业为导向, 以服务为宗旨, 走产学研结合的发展道路”是高职教育的教学目标, 学生必须具备很强的实践能力, 毕业后就能直接上岗工作, 满足社会需求。会计作为一门操作性较强的综合应用性学科, 学校一定要注重学生实践动手能力的培养, 让学生清楚了解企业会计各岗位的特点及操作流程, 掌握会计各岗位所需的基本技能和专业技能, 培养出符合企业需求的一线技能型人才。学生也应该清醒地认识到社会对会计岗位人才需求的特点, 在就业岗位选择上一定要认清社会的用人需求形势, 树立正确的就业心态, 切实培养自己的会计业务基本技能, 为将来从事会计岗位工作打下良好的能力基础。

参考文献

[1]万艳玲.出纳岗位工作分析及构想[J].合作经济与科技, 2011年1月号上 (总第408期) .

[2]唐锋, 叶涛.项目教学法在出纳实务课程中的应用[J].广西教育, 2012 (3) .

[3]郁春兰.高职院校项目化课程《出纳实务》整体设计[J].中国证券期货, 2012 (10) .

16.招生就业办公室岗位职责 篇十六

【关键词】电子商务 实训教学 就业岗位

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）12B-0048-02

中职电子商务教学的根本目标是培养一批拥有扎实专业技术、岗位适应能力强的职业人才。中职教育的最终目标就是为国家、用人单位提供职业性人才，培养他们优良的职业素质和精神，能够很好地适应岗位就业需求，通过实训教育、实践引导等来增强学生的岗位就业能力，为未来的求职就业打好基础，为职业性人才的培养创造条件。本文基于就业岗位的要求探索中职电子商务实训教学的改进。

一、电子商务实训教学中的问题

（一）师资力量不足，实践能力较欠缺。师资是一个学校教育教学活动开展的最根本力量，也是一个最易变化的因素之一，师资力量的强弱会直接关系到一门科目的发展，一个专业的兴衰。电子商务专业作为新兴专业，从起步到发展时间相对较短，整体上师资处于欠缺状态。一方面是因为人才正在被培养，师资力量处于建设发展中；另一方面中职学校电子商务专业教师多数来源于计算机、互联网、财会等专业，他们自身的知识专业度、知识深度以及教学阅历等都有待深化与完善，而且由于缺少实践经验为实训教学带来较大难度。

（二）实训教学方式不合理。现阶段，多数中职学校电子商务实训教学采用模拟软件来展开，为学生提供实训的机会，然而，这种以软件为模拟平台的实训只能使学生简单地了解各个环节的操作步骤、流程，无法真正培养学生的实践操作能力、动手能力，学生的创造性思维也得不到激发与培养，学生也无法体会电子商务最真实的工作规律，不能适应未来的工作实际，更不用说深层次的商务运营、市场推广、产品营销等，实训教学进展较慢。

（三）实训与岗位工作脱节，实训效果不佳。电子商务专业最关键的是通过实践来塑造学生的技术和水平，培养学生的实战能力，体现出一定的应用性与实践性。然而，当前很多中职学校由于财力有限，无法建设一个正规、完善的电子商务模拟实验室，无法为学生创造技能实训的平台，使得实训流于表面形式，无法同工作实践相对接，学生也不能掌握与了解电子商务的活动规律，也不能深入运用电子商务理论知识完成实际的任务，而且电子商务实际所应用的系统处于快速更新换代中，中职学校所采用的软件无法紧跟随其发展，学生也无法深刻地得到训练。

二、基于就业岗位的电子商务实训教学策略

（一）推进教师入企业实践，提高教师实践能力。针对目前电子商务专业师资力量匮乏的现状，中职学校应加大力度培养师资队伍，既要根植于本校现有的师资力量，为他们提供更多的深造机会，培养并提升他们的专业技能和素质，又要对外招聘一些行业人才、电子商务专业精英作兼职教师。这些教师一方面应具备扎实的理论知识，熟悉专业范围内的理论知识；另一方面又要不断提升自我、提高实践技能，能深入配合开展专业实训。为了进一步提高电子商务教师的实训能力，中职学校可以组织教师深入电子商务企业进行顶岗实习，深层次了解并掌握电子商务工作所需，及时更新他们的知识结构，培养他们坚实的实践技能和素质，为电子商务专业实训教学不断开辟新的培养渠道。

（二）深化校企合作，搭建教学实训平台。专业实训最有效的方法就是深入用人单位，与用人单位合作交流，为企业输送更多的人才。在与电子商务企业合作、交流过程中，学校专业教师能够掌握此行业最新的发展态势、最新的技术，双方可以共同搭建一个电子商务实训实验室，从环境、网络、实训项目开发等关键环节展开合作，从而培养和提升学生的实战能力。

专业实训的最终目标就是创造有效的实训结果，培养并提高学生的能力和素质。对此，学校应创建电子商务模拟实训室，尝试搭建高级电子商务实训平台、技能培训平台等，引进先进的模拟软件，引导学生利用这些软件来参与实训，并在实训过程中深化对电子商务理论知识的消化与掌握，熟悉电子商务的具体运行流程、内容等，并逐渐摸索并认知各个环节工作的大致方法和准则。例如，可以尝试搭建 B2B、B2C 等模擬平台，让学生了解一件商品从交易到物流的整个过程，使学生能够投身于一个虚拟的环境，通过实践操作与客户在网上的交谈与交流等来掌握电子商务营销的知识和技巧，深入利用电子商务的理论与技能。

（三）创建个人网店，鼓励学生自主创业。新时期，随着互联网经济的发展，电子商务以一种全新的面貌迎接人们，当下网上购物、网上消费已十分普遍，这样的经济形势与消费特点也为人们自主创业带来了新的机遇，各种各样新的商业模式如微商、网店等如雨后春笋出现，这无疑也为中职学校电子商务实训教学的开展创造了有利条件。教师可以鼓励学生自开网店，自主创业，利用网店、微商等亲身投入到电子商务交易、贸易等之中，以电子商务商家的身份通过在线交流的方式与广大消费群体进行深层次交流、沟通，了解网络运营、货品配送、网上支付等一系列工作流程。学生通过网络自主创业不仅能够培养自身良好的电子商务素质与基本技巧，同时也能凭借电子商务沟通与交流来提升自身的营销技巧与技能。

同时，学生通过自开微商、网络微店等培养了自主创业能力，这也恰好对接了学生未来的就业，使中职电子商务教学更具有实际意义。学生自主创业的过程就是在为自己工作，为一份工作全身心投入，这其中必然能够培养学生良好的岗位职业技能，为学生未来的就业、工作等打好基础，使他们具备良好的职业道德素质，更加适应岗位就业的需要。

（四）深化校企合作，推行工学结合模式。中职学校应该进一步深化校企合作，让学生到企业些实训岗位实习，引导学生走向企业，深入企业，在企业岗位上得到锻炼，学校与企业合作共同针对学生所学电子商务科目的进度与进展来设置实训岗位，使学生成为企业电子商务岗位工作人员的实训助手，为他们提供合适的实训环境。

中职学校应将工学结合模式纳入电子商务实训教学过程中，为学生提供良好的学习环境，使他们能够更为有效地掌握电子商务的实际知识，更加积极地参与到课堂学习与工作实训中去，从而带动学生的快速成长。工学结合教学模式符合电子商务专业的特点，也能达到岗位就业教学的目标。

（五）优化评估体系，确保实训教学效果。优化完善评价、评估体系是中职电子商务实训教学顺利开展的保证，中职学校有必要建立健全实训评价体系，围绕实训内容、过程、实训目标以及实训效果等来评价、评估电子商务实训效果。科学的实训评估体系应该覆盖学校的量化考核与企业能力评估两大方面，应以电子商务项目的开发建设为核心，科学设计任务、展开实训、从而有针对性地评价实训结果、学生对各项任务的完成情况。同时，细化各项任务的评估标准，以确保实训评估更加公平、公正、合理，这样也能对学生的实训得出更加细致、到位的评价。学校可以利用这一评价考核体系来鞭策学生、激励学生进步，自主配合实训积极学习，并有效带动教师积极地投身工作，创造更好的实训结果。

在实训评估体系的带动下，全体师生齐头并努力互动配合实训，从而为学生的成长、进步打下坚实基础，为学生未来的求职就业做好准备。

总之，基于就业岗位的中职电子商务实训教学符合中职教育教学目标，能够有效培养并提高学生的实训能力、岗位就业能力，为学生未来的求职就业打好基础，学生能够在正式迈向工作岗位前灵活驾驭和运用自身所学知识，打磨自身的技能，以更加适合就业岗位需要，提升自身的素质、能力和水平。

【参考文献】

[1]鲁子卉.高职应用电子技术专业教学体系建设的探索[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2015（3）

[2]程忠玲，臧玉红，刘涛，等.基于工程教育理念的《精细合成技术》课程教学体系设计[J].承德石油高等专科学校学报，2015（2）

[3]刘子明，徐国文，赵磊，等.高职《药物分析与检验技术》课程教学体系的构建与实践[J].考试周刊，2015（69）

17.办公室岗位职责 篇十七

办公室岗位职责 为了加强党风廉政建设，防止和克服不正之风及腐败现象，根据党风廉政建设有关文件，特制定本规定。

一、办公室全体工作人员要加强党风廉政有关文件的学习，熟悉有关规定，不断提高廉洁自律的自觉性。

二、不利用工作之便谋求任何特殊照顾。

三，不收取他人礼品、钱财，不搞规定之外的收费。

四，不借外出开会，学习之机进行旅游。

五、不公车私用，公话私打，私信公发。

六、不私客公请，在公务活动中，接待人员一般不陪餐。

七、不得为其亲友在出具学历证明，办理各种证件，证明等方面

谋取规定之外的特殊照顾。

八，在公务经济活动中做到帐目清楚，手续符合规定，及时清理

有关经济手续，不谋取私利。

九，尽职尽责，搞好本职工作。

打印室管理制度

为加强打印室管理，使工作规范，有序、高效，更好地为学校中心工作服务，特制定本制度。

一、打印室职能：打印、复印以学校名义向校外和校内发送的各种文件和材料及校办同意打印的有关材料。

二、凡需打印、复印的各类文件、材料，须经办公室主任答字同意后，方可打印。不得接受没有校办主任签字同意的任何单位和个人的文件及材料。

三、要本着高度的责任心，做到文件打印及时，准确，版面清晰、整洁。

四、必须遵守保密纪律。打印完毕，文件及原稿要完整交回交印人校对。对打印后的废纸要及时销毁，不得传播、泄露尚在打印过程中的文件内容。禁止闲杂人员在打字室逗留，闲聊。

五、要对打印的全部文件材料按单位，文号、标题、份数进行登记造册，重要文件要按类存盘保存。

六、爱护设备，注意设备保养和维护，保证设备正常工作，保持打印室整洁和安全。

办公室车辆及驾驶员管理制度

车辆是学院公务活动的主要交通工具，为了更好履行服务作用，保证学校公务用车，特制定本规定。

一、车辆调配：

1、车辆应首先保证学校公务用车，本着“先紧急后一般，先校级后中层”的原则，合理调配。

2、公务用车由办公室根据车辆情况予以安排。校内各单位因公用车，应填写“用车申请单”，经有关领导审查签字，办公室主任同意后予以安排。

3、个人因私事用车、非业务范围以外的部门用车，在不影响学校公务用车的前提下，经办公室主任同意后，可以租用。租用车辆应填写“租用车辆审批表”，经管理部门和办公室审批并按规定交费后方可派车。

二、车辆维修保养

1、按规定做好车辆审验检修工作和日常例行保养。

2、车辆出现故障需检修，由驾驶员向主管人员报告，指定人员和驾驶员一同外出修理。

三、驾驶员工作纪律：

1、遵守劳动纪律，按时上下班。上班前有出车任务者，按通知单要求出车；无出车任务者，应做好出车准备等待接受任务。

2、驾驶员凭出车通知单(租车凭审批表和交费单)出车，无出车通知单不得出车。出车准时，保证安全。严禁酒后驾车。

3、驾驶员随领导外出的活动听从领导安排，一般应随车等候不得参与与自己无关的公务活动，不得泄露领导间的谈话内容。

4、不得刁难用户，不得私自答应无关人员乘车，不得利用工作之便私拉乘客获取收入。

办公室库房管理制度

一、学院办公室库房主要用于存放各类办公用品，礼品和其它公用物品。由办公室主任或其指定人员管理。

二、对库房所有物品都要统一登记造册。物品的入库由库管人员按发票上的数量、规格清点，登记造册，并由缴库人员签字。

三、管理人员要坚持原则，秉公办事，严格掌握办公用品的发放范围，凡涉及物品的领出均由领用人签名。

四、库房内礼品等贵重物品的领用，需经办公室主任同意，库管人员不得擅自动用库房内的任何物品。

五、库房物品要定期进行整理，核实，做到帐物相符，摆放有序便于存取。要保持库房通风，防火，防盗，防霉烂，保证库房的安全

六，管理人员请假离岗，由办公室主任或其指定人员代管。若涉及物品进出，事后应向原库房管理人员书面说明。

办公室考勤制度

一、总则：

1、办公室全体工作人员，必须热爱本职工作，认真完成职责范围内的各项任务，模范遵守学校的工作纪律，不迟到，不早退，不擅离职守，不在工作时间干私事。

2、考勤内容包括按时到岗，坚守岗位和加班等情况．具体包括迟到，早退、事假、病假、旷工和加班等。

3、请假必须事先履行请假手续，经批准后方可离岗，一般不得事后补假。因情况紧急来不及填写请假单者应电话向主任请假，返回后当天及时补填请假单。

二、请假：

1、请假必须填写请假单，按规定程序审批。请假单一式两份，一份留本科室，一份交兼职的考勤员。

2、请病假须持校医院或县以上医院诊断证明方可请假，经主任审批同意，方可离开岗位。

3、公休假、婚丧假、产假等国家规定的假均须履行请假手续，经主任审批同意后，按国家有关规定执行。

4、请假期限将到，若要续请，必须提前一天办理续假手续，续假手续与请假手续相同。续假以一次为限。

5、上班后在主任和考勤员处及时销假。提前返回，病事假按实际离岗时间计算。

三、签到制度：

1、上班实行签到制，上班后10分钟内为签到时间，超10分钟按迟到记录，提前10～20分钟下班按早退计算，迟到或早退30分钟以上者按旷工半天记。

2、因工作原因不能按时签到者，本人写明原因，主任签署意见后，不作为迟到计算。

3、因工作需要加班，经主任批准，方可按加班对待。

办公室主任岗位职责

一、主持办公室全面工作，拟定办公室工作计划，统筹安排办公室各项工作。

二、主持草拟全校性工作计划、工作总结等公文。

三、协助校级领导做好行政工作安排、各种会议安排、检查校级领导指示和会议决议办理情况及审核学校重要文件。

四、协助校长了解学院有关全局性的情况和问题，组织处理亟待解决的重大问题和工作。

五、根据校长指示，协助校领导检查和协调行政各处室工作。

六、了解和研究国内外高等学枚管理经验，做好情况通报和信息交流工作。

七、对上级单位和国内外重要函件，提出处理意见。

八，负责审批办公室经费预算，经费支出，经费报销。

九、组织处理校级领导交办的其它工作。

办公室副主任岗位职责

一、全面协助主任工作，参加起草学校行政工作计划、总结，通知及其它公文。

二、分管相关办公室工作。

三、协助主任做好上报公文文稿的审核工作，负责校内公文文稿的审批和审批打印工作。

五、负责有关会议决议的政务事项的督查、督办工作。

六、负责会同有关部门组织安排全校性大会和大型活动。

七、协助主任做好办公室人员思想政治工作，加强作风建设，增强服务意识，提高工作质量。

八、负责办公室人员考核工作。

九、完成领导交办的其他工作。

档案室主任岗位职责

一、组织学习、宣传、贯彻党和国家有关档案工作方针、政策和法规，根据档案管理法规和上级对档案工作的要求，结合实际，制定档案管理工作的规章制度、发展规划和工作计划。

二、做好档案工作人员的思想政治工作，加强作风建设，强化服务意识，提高工作效率和工作质量。

三、负责按划定对查(借)阅档案申请进行审批。

四、负责健全专兼职档案员队伍，定期组织业务培训和总结评比工作。

五、组织协调、监督、检查、指导各单位的档案管理工作，实现档案管理的划范化和标准化。

六、负责与省高教系统档案学会与兄弟单位的联系和协作。负责接待上级部门领导和有关兄弟单位同行，组织对外业务交流，加强理论研究，不断改进档案管理工作。

七、购置档案管理设备、装具，改善工作条件，提高计算机辅助管理水平，提高档案利用率。

八、负责组织档案的鉴定与销毁。

九、经常了解档案管理情况，针对存在问题，提出整改意见。负责向主管领导汇报工作。

十、完成领导交办的其他工作。

专职档案员岗位职责

一、认真学习，宣传、贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法律，法规，努力实现档案管理的规范化和标准化。

二、督促，检查，指导各部门做好文件材料的形成、积累，整理、立卷，归档工作。检查，验收归档文件材料是否完整、准确、系统，是否符合质量要求。办好交接手续。

三、认真做好案卷的整理、分类、登记建卡、编号上架等工作。做到库房管理科学，案卷排列整齐、主次分明、标志明确。

四、积极开发档案信息资源，编制检索工具和参考资料，办理利用档案事宜，主动热情地做好服务。

五、认真做好档案库房管理和安全防护工作，对库房进行安全防护检查，防止事故发生。对损坏变质的档案材料要及时采取措施，进行修补和复制。

六、认真做好档案统计工作及档案鉴定，销毁的基础工作。对过期档案提出存、毁处理意见。

七、坚守工作岗位。严格执行档案管理的各项规章制度。遵守保密制度和保密纪律，确保档案安全。

八、负责所管范围各项管理制度的制定和修改的起草工作。

九、认真学习档案业务知识，钻研档案理论；负责对兼职档案员进行业务培训；积极参与档案协作组，学会活动，进行工作经验和学术交流。

十、完成领导交办的其他工作。

外事办公室工作人员岗位职责

一、认真贯彻党和国家外事工作方针政策，高质量做好各项外事工作。

二、负责外事办对外文件，信函的起草，报送，收集，整理和归档。

三、协助主任做好外籍文教专家的聘请工作及日常管理、教育工作。特别要做好安全和我国法律及国情教育工作。

四、负责外教公寓设施的管理，与有关部门联系，及时解决外教公寓设施维修及生活方面的实际问题。

五、办理外事接待工作，安排外专的生活、旅游、休假及节日活动。

六、协助主任办理公派留学人员，出国团组，出国进修，讲学人员的出入境手续，因公因私出国人员相关文件资料的管理及国情教育。

七、做好对外合作办学，教师及学生对外交流的具体工作。

八、承担外事活动的口译，外文资料的笔译。

九、负责外专有关证件办理，外专工资发放，外专合同管理及办公室日常事务工作。

十、完成领导交办的其他工作。

文字机要秘书岗位职责

一、根据校领导及办公室领导的要求，负责起草有关公文，工作计划(总结)及有关决定，报告、校内通知、通告，布告等：根据领导指示参加有关会议，做好会议记录，必要时整理出会议纪要并做好保密工作；负责文件的校对工作。

二、经常了解学校的工作计划和校务会议决议贯彻执行情况及时全面地向领导汇报。负责重要文件，会议决议，领导批示的督办工作。

三、了解各系统，科室行政工作情况，收集、整理学校各种信息资料，以备领导查阅、参考；协助搞好全校综合统计。

四、协助领导草拟，修改全校性规章制度，处理日常事务性工作

五、做好学校大事记录，承担党政机要文件的收发工作。

六、把好文字关。对需秘书起草，修改的文字材料，要认真负责一丝不苟。

七、做好办公室和所属卫生区域清扫及日常保洁工作。

八、完成办公室领导交办的其他工作。

行政秘书岗位职责

一、负责上级机关和有关单位来文的接收登记、传递，催办和管理、归档工作。公文处理做到及时、准确，安全、保密，文件运转迅速，催办及时。

二、负责指导督促，检查各部门文书的文件管理和保密工作，发现问题及时向领导汇报。负责重要文件、会议决议、领导指示的督办工作。

三、负责上报文件的编号，审查文件是否符合现行公文要求，办理程序是否规范。

四、负责学校、办公室，校长印章的保管和使用；按规定出具学校介绍信，并做好存根的保存；负责全校各部门印章的刻制，启用，更换及归档。

五、负责办公室的办公用品、文具的采购和发放以及内务工作。

六、负责接待上级机关，来宾，来客、群众来访工作。

七、负责因公出差申报登记工作。

八、做好办公室和所属卫生区域的清扫及日常保洁工作。

九、完成办公室领导交办的其他工作。

事务秘书岗位职责

一、事务秘书全面负责校办所属会议室，相关清洁区以及院领导办公室卫生保洁工作。

二、负责保管上述各会议室的物品及具维护工作。

三、负责外教公寓室内设备，物品管理及定期清洁、保养。

四、负责会议室及院领导的开水供应工作。

五、负责经办公室批准的各种会场的布置及清理工作。

六、完成领导交办的工作任务。

打印员岗位职责

一、负责打印手续齐全的学院文件和有关材料，做到准确、清晰整洁，及时，严格把握公文格式。

二、负责保管和维护打印设备及其附件，负责保管打印所用的各种消耗材料，以及为其工作配发的各种工具。

三、负责向领导反映设备的维修项目，经设备管理部门批准后负责监督维修及安装并进行验收。

四、做好打印有关统计工作。

五、做好打印室和所属卫生区域的清扫及日常保洁工作。

六、完成办公室领导交办的其他工作。

驾驶员岗位职责

一、自觉遵守国家的政策，法令，遵守学院、院办公室的规章制度。

二、树立安全第一的思想，自觉学习和遵守“道路交通管理条例“城巾交通规则。

二、服从办公室的工作安排，随时做好出车准备工作。

四、爱护车辆，自觉做好车辆的日常例行保养，按期完成审验检修工作。

五、自觉珍惜姆料，油料，材料，搞好增收节支。

六、不开隐患车，自觉做到出车前勤检查，平时勤调整、勤保养，勤清洗，保持车况整洁完虾。

七、服务态度端正，按用户要求准时出车，热情，主动为用户做好服务．

八、配合学院设备管理部门和设备管理员做好车辆状况定期检查工作。

九、做好车库，驾驶员办公室和所属卫生区域的清扫及日常保洁工作。

十、完成办公室领导交办的具他工作。

关于重要文件、会议决定(议)、领导批示的督办程序

(试行)

一、关于重要文件的督办程序

(一)重要文件是指中央，国务院，省委，省政府，省委教工委，省教育厅等上级机关及学校党政制发的，应全面贯彻落实的有关方针政策方面的文件及其它明确要求报告贯彻执行情况的文件。

(二)凡重要文件，党办，校办(以下简称办公室)要分别立项。根据文件内容要求，组织、协调或责成有关部门进行全面认真地贯彻落实。

(三)办公室应把重要文件的具体内容分解立项，以“决议执行情况反馈表”格式明确贯彻执行情况的时限要求，发往有关部门。

(四)各有关部门要按照文件精神逐项贯彻落实并在时限范围内对贯彻重要文件的情况，至少进行一次自查。在此基础上向办公室回执“决议执行情况反馈表”，办公室根据需要可进行全面检查或部分抽查。

(五)对只涉及某一个方面的工作，或明确指向此项工作主管部门的重要文件，由办公室负责督促，协调，由该部门负责向上级主管领导报告结果，并抄报办公室备案。

(六)办公室将对全校贯彻落实重要文件的情况和督查结果情况，适当时进行通报。

二、关于党委会，校务会的决定(议)事项的督办程序

（一）党委会(或党委扩大会)，校务会研究决定的重大问题，根据需要。由办公室以会议纪要格式，送党委书记、校长审定后，下发关单位或部门贯彻落实。

（二）形成纪要的重大事项和未形成纪要的重要决定，办公室均应对贯彻执行的情况进行督查。

（三）党委会，校务会决定的事项的督办，由办公室提出拟办意见后分别经党委书记、校长审阅同意后，方可立项督办。

（四）凡列入督促检查范围的事项，办公室应及时通知承办单位。

通知方式应采用以下三种方式中的一种：

1、以通知的形式下发。

2、向有关单位发“决议执行情况反馈表”。

3、电话通知或当面交办。交办事项应明确：会议时间、具体事项完成时限，报结要求，并记载详细情况。

（五）凡明确完成日期和报告时限的，承办单位应按期办结。特殊情况经请示主管领导批准后，方可适当延期。

（六）凡上报的报告与“决议执行情况反馈表”均由办公室负责收文、归档。

（七）党委会，校务会决定事项的督促，检查情况，办公室每学期以适当形式通报一次。

三、关于党，政专题会议决定，决议贯彻执行情况督促检查办法

（—）党，政专题会议是以党，政名义召开的某项专题性会议。对会议形成的决定，决议或讨论通过的文件贯彻执行情况，均应进行检查，搞好情况汇总，及时向主管领导报告。

（二）专题会议决定，决议或讨论通过的文件贯彻执行情况的督查，由有关职能部门提出意见及要点，经办公室审核后执行，具体督查工作以部门为主，办公室可派人参与。执行情况由部门负责汇总上报。

(三)督查工作一般应于会议召开后十五天开始。会议有明确要求的按会议决定办。

(四)贯彻会议精神情况，应通过各种渠道及时反映。保密性强内容可送党，政领导传阅。有些重要情况可通过信息渠道按一定程序向上级主管部门反映。

四、关于领导批示件的督办程序

(一)领导批示件是指学院党，政领导批示要求办理的有关事项，领导批示件分要办理结果和不要办理结果两种情况。

(二)要办理结果批示件的办理

1、凡要办理结果的批示件，由办公室登记和视内容提出办结时限后，转有关单位办理，并适时由承办单位向办公室汇报办理情况。

2、批示件办结后，承办单位应及时写出办结报告，送交办公室。

3、办结报告由办公室审查后，对办理不彻底或处理不当的，应中报告退回承办单位补充办理；合格的可将办理结果摘要或直接呈送韦关领导阅示。

4、领导批示件办结后，由办公室年终统一将有关资料归档。

18.招生就业办公室岗位职责 篇十八

实习就业管理工作的通知

济教职字〔2012〕4号

各县（市）区教育局、各职业学校、济南市职业教育就业指导中心：

为规范管理中等职业学校学生实习就业管理工作，提升学生的技能水平，维护学生的合法权益，根据省教育厅、省财政厅、中国保监会山东监管局《关于推进中等职业学校学生实习责任保险工作的通知》（鲁教职字〔2011〕23号），结合济南职业院校实际，为做好我市中等职业学校学生实习就业管理工作，提出以下意见，请贯彻执行。

一、充分认识加强中等职业学校实习就业管理工作的重要意义

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》明确提出，“职业教育要把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”。加强学生实习管理工作是职业院校深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措，是职业院校面向生产、建设、服务和管理一线培养技能人才，提升就业质量的关键环节。防范学生实习、就业风险是中等职业学校组织学生实习、就业过程的一项重要任务。在中等职业学校推行学生实习责任保险，对于有效防范和妥善化解学生实习的责任风险，保障实习学生的权益，消除学校、企业、家长的后顾之忧，解决实习期间意外伤害事故可能引发的社会矛盾，维护中等职业学校正常的教育教学秩序，保障“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式的全面推行，推动中等职业教育又好又快发展，具有十分重要的意义。各县（市）区教

育局、各职业院校要充分认识加强学生实习、就业管理工作的重要意义，采取切

实措施，扎实做好学生实习就业各项管理工作。

二、强化措施，狠抓落实，切实做好中等职业学校学生实习就业管理工作

1．各学校组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规,为学生实习

提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得安排一年级学生到企业等

单位顶岗实习；不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家

规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到

酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗

实习超过8小时。

2.各学校应当建立学生实习管理制度，健全学生实习管理档案，定期检

查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。实习

单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理

人员担任实习指导教师。建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息

通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位和学生本人或家长应当

签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。学生在校内参加教学实习，学校

和学生本人或家长是否签订书面协议，由学校根据情况确定。学校安排学生赴国

（境）外实习的，应当根据需要通过国家驻外有关机构了解实习环境、实习单位

和实习内容等情况，必要时可派人实地考察。要选派指导教师全程参与，做好实

习期间的管理和相关服务工作。学校和实习单位应当加强对实习学生的实习劳动

安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力；实习期间学生人身伤害事

故的赔偿，依据《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规处理。学生实习结束，实习鉴定应作为评价学生的重要依据，无故不参加实习或实习不合格的学生不予

毕业。

3.明确在中等职业学校推行学生实习责任保险的基本要求。学生实习保险

责任范围应覆盖学生实习活动的全过程，包括学生实习期间遭受人身意外事故和

法律法规行政规章认定为工伤情形下校方依法应承担的责任，以及相关法律费用

和学生实习第三者责任。投保主体原则上为政府有关部门批准设立的实施学历教

育的各类中等职业学校，保障对象为参加顶岗实习和教学实训的中等职业学校在籍学生。在投保方式上，中等职业学校可以根据自身专业设置、教学安排等实际

情况，选择为最后一年学生投保全年学生实习责任保险，或者为全部学生投保与

其实习期间相对应的学生实习责任保险。学生实习责任保险的经费可从职业学校

学费中列支；免除学费的可从免学费补助资金中列支。如果职业学校与企业达成协议由企业支付的,企业支付的实习责任保险费据实从企业成本(费用)中列支。

各地财政也可安排专项资金支持中等职业学校投保实习责任险。严禁向学生收取

保险费用。

4.加强职业教育就业创业工作，统筹协调全市职业院校学生的实习就业工

作。利用济南职教就业信息网（）搭建校企合作平台，拓宽实习就

业渠道，完善实习就业管理环节。建立实习学生信息库，学校及学生确定实习企

业后，完成《实习学生名册》，签订《实习意向协议》，并将实习学生基本信息

录入职教就业信息网。建立就业学生信息库，实习学生在用工单位实习期满，学

生与用工单位均同意签订劳动合同，实习学生可通过职教就业信息网签订《意向

就业协议》，形成济南市职业院校就业学生资源数据库，作为学生就业依据。实

习期满未能与实习企业达成意向就业的实习生，经学校同意可自主择业或由学校

另行推荐就业；就业期内未能签约的，依据《未就业学生名册》信息录入职教就

业信息网，形成济南市职业院校应往届毕业生未就业学生信息资源库，以便继续

对入库应往届毕业生进行跟踪服务，提供就业用工信息，为应往届毕业生做好择

业服务。

5．做好实习档案和毕业生个人档案托管和人事代理工作。学校档案室作为

学生个人档案保管的责任部门，应及时存入由指导老师撰写的实习鉴定，与该生的学籍档案同时归档。学生毕业经用人单位录用后，个人档案由学校转往就业单

位。对于自谋职业或在毕业时暂未就业或就业单位无档案管理职能的毕业生档案

以及职业院校编制外教师等人员的人事代理，由济南市职业教育就业指导中心按

照人事代理管理办法代为管理。要加强济南市职业教育就业信息网的建设、维护，保障网站供求信息发布平台的畅通，及时、准确发布学校、企业供求信息，对学

校、企业报送、录入的学生实习就业信息，由济南市职业教育就业指导中心负责

审核，保证实习就业信息的准确性、真实性和及时性。

三、加强领导，明确责任，稳妥推进中等职业学校学生实习就业工作

为提高实习就业质量，强化实习就业的管理与跟踪，成立由职教处、有关

学校、企业和各专业专家等人员组成的协调小组，具体负责全市职业院校学生实

习就业工作的管理、协调、宣传、培训等相关工作，定期或不定期地对学生实习

就业情况进行专项检查。

各职业学校要增强责任意识、风险意识和保险意识。职业学校学生实习责

任保险工作首先从国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目学校和国家级

重点中等职业学校推行，总结经验后，逐步在全市推开，并逐步建立起基本覆盖

城乡、贯穿学生实习全过程的中等职业学校学生实习风险管理机制。保险监管部

门要加大对经营中等职业学校学生实习责任保险业务的保险机构的监管力度，严

厉查处违规操作、扰乱市场秩序、损害被保险人利益的行为。

各职业学校校长是学生实习风险管理工作的第一责任人，要以落实学生实

习责任保险为切入点，抓紧建立学生实习风险管理组织机构，完善学生实习风险

管理机制，形成实习前有专门培训、实习中有过程管理、出险后及时赔付的全流

程风险管理服务制度。各级教育、财政和保险监督部门要广泛宣传，深入发动，周密部署，狠抓落实，积极稳妥地推进此项工作。工作落实中遇到的问题和建议，请及时与市教育局职业教育处联系。

19.招生就业办公室岗位职责 篇十九

关键词：中小民营企业困境,扩大就业,政府职责

0 引言

从近期国家各部门公布的最新数据看, 随着国际金融危机的进一步加深, 我国企业尤其是中小民营企业经济效益恶化的状况没有实质性转变, 与此同时, 大学生及上千万农民工就业问题也异常严峻。为此, 加强政府增加就业责任, 优化企业生存环境, 保证就业增长就成了我国当前经济及政治工作的当务之急。

1 现状

2008年下半年以来, 全球性金融危机仍在进一步发展。“国际货币基金组织今天预测全球经济将遭遇60年来的首次收缩———世界经济2009年将以0.5%至1%的年率收缩。”[1]世界贸易组织的报告也提到:“今年全球贸易额将下降9%, 这是自二战以来最大幅度的收缩———跌幅比国际货币基金组织1月份预测的2.8%跌幅要大得多。”[2]

与此相对应的是, 我国的企业由于受到自身经济结构及国际金融危机的影响, 经济效益下滑明显。“去年下半年以来, 国际金融危机对我国工业的影响日益加重。在众多负面因素影响下, 工业下行压力进一步增大。据统计, 前2个月全国规模以上工业增加值累计增长3.8%, 接近7年来最低水平;工业出口交货值降幅扩大为17%, 工业品产销率比去年同期下降0.6个百分点;工业品出厂价格继续下行, 2月降幅比上月扩大1.2个百分点。”[3]

在此轮经济危机中受害最深、影响最大、波及最广的无疑是大批中小民营企业, 它们的生存环境将进一步恶化, 生存状况更加令人担忧。“金融危机来了之后, 首先是沿海外向型企业受到严重冲击。确实有一些企业停产、歇业, 甚至倒闭。我们统计, 通过抽样调查, 到去年年底, 全国中小企业里面歇业、停产或者倒闭的大概占7.5%, 这个数字不算少。”[4]

与工业形势急剧恶化相伴的是, 约2000万农民工失岗返乡, 还有近800万应届及往届大学毕业生正在寻找工作等, 就业问题已凸显为当前中国经济面临的一个主要问题。温家宝总理在2009年2月28日与网民互动聊天时说, “就业关乎一个人的生计, 也关乎一个人的尊严。”就业问题无论对个人还是对国家来说, 都已成为重大的经济问题和政治问题, 具有重要性、紧迫性和长期性。

大量企业尤其是中小企业生存困难、失业人口压力加大是经济危机的主要表现, 当前我国经济已经出现经济危机的危险信号。

2 对策

针对当前企业尤其是中小企业的生存困境与就业形势日益严峻的经济政治形势, 我们认为政府应该主要从以下几个方面做好工作:

2.1 明确政府职责, 确保增加就业。

根据现代宏观经济理论, 现代政府的主要宏观经济职责应该是增加就业、保持增长、平抑物价、稳定金融、协调收入分配和保持国际收支平衡。而这几项重要职责中, 首要的应该是增加就业。“解决就业和再就业问题之所以重要, 是因为它关系人民群众的切身利益, 关系改革发展稳定的大局, 关系全面建设小康社会宏伟目标的实现……当前, 就业问题已对我国经济社会的发展构成重大挑战, 只有扩大就业、促进再就业, 才能为经济社会的持续健康发展提供必要的前提和基础。在我国这样一个有着近13亿人口的发展中国家, 不能较好地解决就业问题, 许多愿望和目标都将无法实现。”[5]正是由于我们近年来各级政府的发展观念中重GDP轻就业、重经济增长率轻贫富差距、重税收轻居民收入的观念偏差, 导致我们在很大程度上忽视了增加就业在社会发展及解决民生问题中的重要作用, 没有把增加就业作为各级政府宏观经济调控的首要目的来做, 这也是我们转变发展观念中所必须加强的。

2.2 减轻企业负担, 优化就业环境。

由于我国现阶段经济结构及各企业在产业结构中的位置及作用等因素, 不可否认, 企业尤其是中小民营企业是我国今后很长一个阶段吸纳新增就业人口的主力军。“据国家发改委的统计显示, 到2007年底, 我国有中小企业2930余万户, 占全国企业总数的90%以上, 实现总产值、利税、出口总额以及就业人口分别占到全国的60%、40%、60%和75%。”[6]只有增加企业活力, 尤其是增加中小民营企业活力, 才能真正做到增加就业。但不少资料显示, 我国中小型企业的税负总体来讲还是比较重的, “非公有制经济企业税收从1994年17.52亿元增至2006年达3695.21亿元, 2006年是1994年的199.5倍, 非公有制企业税收收入增长率除了2006年低于30%以外, 大部分年份均高于40%, 1995年达到103%, 非公有制企业税收收入占全国收入的比重从1997年到2004年基本保持在4%以下, 而且处于上下波动的状态, 2001年以后, 上述比重不断提高, 由2001年4.4%上升到2006年的9.3%”。[7]除此之外的各种政府主管部门、行业协会组织的评比、检查、考核等等名目繁多的活动, 也使得企业, 尤其是中小民营企业不堪重负。, “企业的税外收费层出不穷, 而且征收极不规范。这在中小企业身上体现得特别明显。”[8]这种过重的企业负担对企业的影响, 在这次经济危机中更加明显。

过重的企业税负, 严重恶化了企业的生存环境, 抑制了中小民营企业发展的活力, 不仅影响了我们的工业经济增长同时也大大限制了中小民营企业吸纳就业人口的能力或机会。

减轻企业负担, 就要求我们切实控制政府人员规模, 严控行政经费使用, 进一步强化人大、政协会议监督、限制政府行为的法定功能, 加强审计、监察部门的监督力度, 督促政府做节约型社会的典范;强化政府的服务职能, 进一步深化政府管理体制的改革, 努力促使其向小政府大社会的方向转变。

2.3 创造公平、公正的企业生存环境, 促进中小民营企业经济增长。

竞争是市场的灵魂, 缺乏竞争与缺乏公平竞争的市场是残缺不全的市场。公平竞争是市场经济运行规律的体现, 也是市场经济发展的根本要求。

由于我国政治经济的历史惯性因素, 尽管经过了30年的改革开放, 但至今我们的经济结构、经济环境仍受相当多的非市场经济因素的困扰, 在垄断与非垄断行业之间、在第一第二第三产业之间, 在国营与民营企业之间、在大型与中小型企业之间等等, 在企业人才流动、税负、债务、贷款等等生存环境方面存在诸多问题, 这也严重影响了各类企业尤其是民营中小企业的生存与发展环境, 既制约了我国统一的、完善的竞争市场的形成, 也大大压缩了第三产业、民营中小企业吸纳就业人口的能力。

这就要求我们真正转变政府考核指标, 淡化GDP及经济增长率、强化政府的市场经济裁判功能和民生责任;在国家法律允许的前提下, 推进国有资本的战略性重组, 加大垄断行业的市场开放力度, 以逐步消除垄断;进一步加大建立劳动与社会保障体制的力度, 完善劳动力市场, 为各类企业人员创造公平、公正的劳动就业环境;根据各地的不同情况调整产业结构布局, 积极引导金融、信贷部门向第三产业、民营中小企业倾斜, 同时在一定范围内鼓励、规范民间借贷资金的合理使用, 促进企业尤其是民营中小企业的快速增长以确保我国新增就业人口的增长。

另外, 中小企业自身也要苦练内功, 提升企业内部管理水平, 增加技术研发创新资金, 因为创新才是企业自立的根本。政府也应该通过各种途径为大学生及其他失业人员提供培训平台, 增加他们的软实力, 以适应市场经济的发展对人才需求的变化。

3 总结

当前遍及全球的国际金融危机已经触及到实体经济, 这次危机既是对于我国改革开放30年来经济结构及经济体制的考验和测试, 同时也是对于政府把握经济全局的工作能力的一次考量。在当前的异常严峻的经济形势下扩大就业、惠及民生成为我们工作的重点之一, 优化各种经济及社会、政治环境, 释放中小民营企业的活力是扩大就业的重要途径。

参考文献

[1]参考消息.2009年3月21日.第4版.

[2]参考消息.2009年3月25日.第4版.

[3曹建海, 新闻分析.如何看待当前工业效益大幅下滑-.http://blog.sina.com.cn/s/blog-488305cc0100c6ou.html

[4]工业和信息化部部长李毅中在2009年3月10日回答记者提问.

[5]人民日报.2003年10月23日.第九版.

[6]盂祥林.破解中小民营企业融资难的制度设计.中国青岛市委党校学报.2008.12.第18-22页.

[7]张榕明.非公有制企业税负应减轻.经营管理者.2007.12.第26-27页.