期末考试的复习方法有哪些(精选10篇)
1.期末考试的复习方法有哪些 篇一
作者 | 溪颜
学霸之所以能够获得这个称号,确实是因为他们懂得如何学习,也懂得如何利用现有资源高效率学习。
学霸的第一个学习方法是善于利用现有资料,有目标进行学习。他们学习的时候,很懂得利用资源。什么是现有资料呢?就是我们平时做的笔记、错题本、试卷、习题册。这四样东西是我们学习过程中必不可少的,我们要懂得利用它们达成我们的目标。确定好你的方向,比如期末考来了,我要取得优异成绩。这就是一个现阶段目标。笔记可以用来帮助我们构建知识框架,让我们了解所学内容有什么?以及重点在哪里?错题本就是一个查漏补缺的过程,我们从错题本中找到自己的弱点,再思考如何将弱点变为强项。试卷的作用可大了,我们可以用它来估测考点以及题型,并且通过老师对试卷的分析,从中获得做题思路。习题册就是巩固基础的过程,我们可以通过它不断提高我们做题速度和准确率。并且学会从习题中的例题获得做题思维以及思考方法。
第二个就是任何科目都围绕着两个字“理解”。即没有理解之前一定不要做题,一定要在学完每一章节后,理解通透。找出每一章节的疑问,通过请教老师或者同学解除疑惑。期末复习的时候一定要分阶段去理解每一专题内容,从课本理解基础,从做题中学会深层理解,从老师讲解中把握整体知识。
最后一个就是学会做复习提纲。这个很多人都会回答我,我会做啊!做确实不难,可是边记忆边做复习提纲却是难上加难,我们如果想要将整体知识做一个把握,最好的方式就是做复习提纲。两个原则:一、跟着目录走;二是在一旁添加重点。在提纲的大致轮廓出来后,我们就要学会添枝加叶,最后就是完整的复习体系。
以上三个方法都是学霸常用的提分技巧,学会了能够帮助你在数学上突飞猛进!
2.小学语文考试的复习方法有哪些 篇二
首先要明确复习的内容。需要复习的内容肯定是有很多的,所以要把它进行分类,有所侧重,如果说单元内容,大致可以分为生字词、课文内容、语文园地,然后针对这三个方面再做分类积累方面、阅读方面、写作方面。
其次采用不同的方式和方法。在确定好复习的内容之后,就要考虑方法了。根据上面所说的方面来讲,积累主要就是用读、背的方法,阅读主要就是以讲、练的方法。写作主要以归类复习的方法。
3.初二期末历史复习题有哪些 篇三
(每小题2分,共40分)
1.英国与清政府签订的一个条约中规定:“英人与华民交涉诉讼……,其英人如何科罪,由英国议定章程、法律,发给管事官照办……。”这个规定使英国获得的特权是
A.关税自主权 B.领事裁判权 C.自由传教权 D.片面最惠国待遇
2.右图留下的残垣断壁不仅是中华
民族的屈辱,也将两个强盗牢牢的钉在
历史的耻辱柱上,这两个强盗是
A.美国和日本
B.日本和德国
C.英国和法国
D.英国和德国
3.“大将西征人未还,湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里,赢得春风度玉关。”这首诗所赞扬的“大将”是:
A.曾国藩 B.李鸿章 C.左宗棠 D.林则徐
4.近代史上,台湾曾经被日本霸占长达半个世纪,与日本霸占台湾密切相关的事件是
A.甲午中日战争 B.七七芦沟桥事变
C.九一八事件 D.第二次世界大战
5.19,帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的根本原因是
A.镇压义和团运动 B.推翻清政府的统治
C.扩大和维护在华权益 D.维护清政府的统治
6.“上海轮船招商局创建三年后,外轮就损失了1300万两,湖北官办织布局开办后,江南海关洋布进口减少10万匹.”这说明洋务运动
A.使中国走上了富强的道路
B.启动了中国近代化的进程
C.加速了自然经济的解体
D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张
7.提出变法主张,在危难之际甘愿为变法流血牺牲,在刑场上高呼“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”的勇士是
A.康有为 B.谭嗣同 c.梁启超 D.黄兴
8.至今,在台湾地区,依然沿用“民国”纪年,请问,这一纪年方法沿自哪一事件
A.辛亥革命 B.五四运动 C.新中国的成立 D.北伐的胜利
9.下列新文化运动的著名人物中,首先提出“民主”与“科学”的口号是
A.李大钊 B.陈独秀 C.蔡元培D.胡适
10.最能反映新文化运动性质的是,它的斗争锋芒直接指向
A.北洋军阀 B.封建正统思想 C.帝国主义 D.封建制度
11.标志着中国无产阶级第以独立的力量登上政治舞台,并发挥主力军作用的历史事件是
A.洋务运动 B.新文化运动 c.辛亥革命 D.五四运动
12.有一支共产党员担任主要领导的部队在北伐战争中屡建奇功,战功显赫,被称为“铁军”,
这支军队的主要领导人是:
A.贺龙 B.叶挺• c.朱德 D.黄兴
13.是百色起义100周年,下列领导人中,领导过百色起义的有
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平D.徐向前
14.在中国革命生死攸关的关头,有重要的会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,
这次会议是
A.黎平会议 B.瓦窑堡会议 C.古田会议 D.遵义会议
15.小明听爸爸出差回来后说,他爸爸出差的这座城市正在维修“兵谏亭”,该处遗址暂不对外开放,小明的爸爸出差的这座城市可能是
A.北京 B.西安 C.重庆 D.广州
16.抗日战争作为世界人民的反法西斯战争,其取得最后胜利的原因是多方面的,其中起着决
定性作用的是。
A.苏联红军出兵东北
B.美国对日本本土的空袭
C.中国人民的顽强抵抗
D.美国在广岛和长崎投下原子弹
17.日本对中国的侵略激起了全中国人民的强烈反抗,但也有少数民族败类甘当汉奸和亡国奴,其中在日本扶持下当上伪“满洲国”傀儡皇帝的是:
A.袁世凯 B.溥仪 c.汪精卫 D.黎元洪
18.陈毅元帅在战役后,深情地说:“我们这一仗,是人民群众用小车推出来的”,这一仗是指
A.辽沈战役 B.孟良崮战役 C.平津战役 D.淮海战役
19.小冬听老一辈的人说,中国有一段时间男人也留辫子,后来发生了一场革命,这场革命在
“留头不留辫,留辫不留头”的口号下,开展了一场剪辫运动,这场革命最有可能发生在
20.铁路是我国交通的大动脉,关乎乎国计民生。今年迎来“百岁生日”的京张铁路是中国人独
立设计和修筑的第一条铁路,这条铁路的总设计师和施工总工程师是:
A.张之洞 B.冯如 C.孙中山 D.詹天佑
二、史实连线(10分)
21.将下列人物与他们相应的重大历史事件用线连接起来
林则徐 洋务运动
李鸿章 秋收起义
康有为 虎门销烟
孙中山 戊戌变法
毛泽东 辛亥革命
三、史实整理(12分)
结合史实,完成下表
四、史学界认为:中国的近代化经历了从经济、政治到文化领域全面启动、逐步展开的过程,其中经济上的近代化是指用机器生产代替手工生产,用资本主义生产关系取代封建主义生产关系;政治上的近代化则是指君主专制转向民主共和;而思想文化领域则是对封建文化领域的猛烈冲击,提出了“提倡民主,反对专制”“提倡科学,反对迷信”的口号。
根据以上解释,结合史实,请回答
1.中国经济上的近代化开始于何时?以什么事件为标志?(4分)
2.中国第一个资产阶级共和国产生于何时?它是哪次革命的成果?是谁领导的?(6分)
3.中国思想文化领域的近代化以什么事件为标志?这一运动有何历史影响?(10分)
五、读图识史(18分)
1.右图是摄于上世纪四十年代的一幅照片,这幅照片拍摄的历史背景是什么?(2分)照片中
的两位人物分别是谁?(4分)
2.他们所代表的两个政党在历史上曾经有过
两次成功的合作,这两次合作分别发生在何时?
取得了什么样的成果?(8分)
4.八年级上册英语期末有哪些复习题 篇四
( ) 38. A. without B. including C. between D.include ( ) 39. A. common B. modern C. famous D.interesting ( ) 40. A. to show B. showing C. show D.showed ( ) 41. A. unless B. while C. until D. because
( ) 42. A. save B. spend C. take D. waste
( ) 43. A. that B. it C. one D. those
( ) 44. A. sometimes B. always C. ever D.never
( ) 45. A. only when B. even though C. so that D. ever since
六、阅读理解(共30分,每小题2分)
Dear Sir,
I am writing to you about my stay at your hotel. My wife and I arrived on Saturday, May 15th and stayed for a week. Though we were treated well and found the service excellent, we think there are one or two things we should bring your attention.
1. We hoped for a nice holiday from our busy work lives, and your ad said “comfortable and quiet”. We want to have a chance to enjoy ourselves. However, we were always waken up by the noise every morning. Is it really necessary for the workers to start their repair work so early?
2. We hoped to swim in your “wonderful pool”. To our disappointment(失望), we found that it was closed for the whole time of our stay.
I hope you do not mind my writing to you about these things, but I would be happy if you could give me some explanation(说明). As I said at the start, it is a pity, and your service is so good in other places.
I hope to hear from you soon.
Yours sincerely
Tom Green
( ) 46. Who is Mr Tom Green probably writing this letter to?
A. His friend. B. The owner of a hotel. C. A reader. D. His father.
( ) 47. When did they get to the hotel?
A. On May 15th. B. A week ago. C. Last year. D. On a cold morning.
( ) 48. What’s the main idea of the second paragraph (段落)?
A. The hotel was very comfortable and quiet.
B. The workers in the hotel were very hard-working.
C. He thought the hotel didn’t provide them with a quiet place.
D. The service in the hotel was very excellent.
( ) 49. What did Mr Green think about the swimming pool?
A. He felt disappointed because the swimming pool was closed for the whole time of their stay.
B. He felt disappointed because the swimming poop was too small.
C. He felt excited about it because he had a good time there.
D. He found it really wonderful, just like the words in the ad.
( ) 50. What kind of letter is it?
A. An invitation letter. B. A thank-you letter.
C. A sorry letter. D. A complaint letter.
Mobile phones(手机) have become a problem for middle schools. Some middle schools in Australia have stopped students from carrying mobile phones during school hours. The mobile phone use among children has become a problem for the school this year. Several children have got mobile phones as Christmas gifts, and more students will want them.
Mary, a teacher, said the mobile phone use is a distraction to students during school hours and it also gives teachers so much trouble in their classrooms. Teachers also said that sometimes students might use phone messages to copy during exams. She said some schools tried to stop mobile phones. Some parents felt unhappy because they couldn’t get in touch with their children.
Many teachers said students should not have mobile phones at school, but if there was a good reason, they could leave their phones at the school office. They also said there were many reasons why the students should not have mobile phones at school, they were easy to lose and were a distraction for studies.
Many people say that they understand why parents would want their children to have phones, but they think schools should let the students know when they can use their mobile phones.
( ) 51. Some middle schools in Australia have stopped students from carrying mobile phones .
A. because they are students B. when they are free
C. when they are at school D. because they are children
( ) 52. We know from the passage that some children get mobile phones from .
A. the makers and sellers B. the teachers
C. their parents and friends D.some mobile phone users
( ) 53. What does the underlined word mean in the passage?
A. 鼓舞 B. 分心 C. 奖励 D. 核对
( ) 54. Some parents felt unhappy because they couldn’t _ __ during school hours.
A. use their mobile phones B. leave their mobile phones at the school office
C. help the teachers with their work D. get in touch with their children
( ) 55. The passage mainly tells us that _ __.
A. students shouldn’t have mobile phones at school except(除…外) some special reasons
B. it is impossible to stop students from using mobile phones at school
C. some parents felt unhappy because they couldn’t use their phones at school
D. parents should teach children how to use mobile phones during school hours
Hundreds of years ago, life was much harder than it is today. People didn’t have modern machines. Life today has brought new problems. One of the biggest is pollution. Water pollution has made our rivers and lakes dirty. It kills our fish and pollutes our drinking water. Noise pollution makes us talk louder and become angry more easily. Air pollution is the most serious kind of pollution. It’s bad to all living things in the world.
Polluted air from cars, planes and factories is so thick that it is like a quilt(被子) over a city. This kind of quilt is called smog(烟雾). Many countries are making rules to fight pollution. Factories must now clean their water before it is thrown away. And they mustn’t blow dirty smoke into the air. We need to do many other things. We can put waste things in the dustbin and not throw it on the ground. We can go to work by bus or with our friends in the same car. If there are fewer people driving, there will be less pollution.
Rules are not enough, every person must help to fight pollution.
( ) 56. Hundreds of years ago, life was much harder than it is today because ___ __.
A. there were fewer modern machines at that time than today
B. people didn’t like to use modern medicines
C. there were no modern machines at all
D. there was no pollution at all
( ) 57. What is the biggest problem in today’s life?
A. Dirty water. B. Pollution. C. Noise. D. Too crowded
( ) 58. The most serious kind of pollution is ___ ___.
A. noise pollution B. air pollution C. water pollution D. waste paper
( ) 59. Factories must clean their water ___ ___.
A. before they use it B. when they use it
C. before it is thrown away D. whenever they use it
( ) 60. From the passage we know that _ ___.
A. a few years ago, there was no smog at all
B. today people don’t have to talk to each other in a loud voice
C. people are making rules in order to fight pollution
D. people can only use rules to fight pollution
七、单词拼写(共5分,每小题1分)
61. People lived in bad c ____ __ (条件) in the past.
62. Our English teacher often e____ __ (鼓励) us to study English hard.
63. With the d__ ____ (发展) of the modern city, we need more living abilities.
64. We should be honest students instead of c__ ____ (欺骗) our teachers.
65. The countryside is a p__ __ __(完美的) place to take a holiday.
八、补全对话(共5分,每小题1分)
请从A-G中选出五个句子完成对话,其中有两项多余。
A: Hello, Helen. The happy summer vacation is coming. 66
B: Yes. I’m not busy at all. I’ve just finished my homework.
A、What’s your name?
B、What color do you want
C、Here you are
D、Can I help you
E、What size do you like
F、How about this T-shirt
G、I’ll take it
A: 67
B: I have no ideas. What about you?
A: Let me see. We’d better do something interesting and helpful. 68
B: Certainly. Where?
A: In the new museum.
B: Oh, I remember. I heard of it last week. 69 IIwesfsufslfjklvmdklvdklv
A: By bike. It’s Saturday tomorrow. The traffic must be heavy, I think.学I]
B: I agree. 70
A: At the gate of our school at nine in the morning.
B: OK. See you then.
九、书面表达(10分)
假如你是Sally,是个中学生,经常收听音乐节目(program),请你用英语给节目主持人写一封信,信的要点如下:
1、你听这个节目已经3年了,很喜欢这个节目, 特别(especially)是英文歌曲节目,到目前为止已学了10首英文歌曲;
2、当你学习繁忙或疲劳时,你常会打开收音机(recorder)去收听这个节目;
3、自己也已经写了1首英文歌曲,并寄到了这个节目;
4、你最喜欢Yesterday Once More这首歌,希望能得到歌词(lyrics);
5、你在英语学习上已经取得了巨大进步,感谢这个节目。
5.期末考试的复习方法有哪些 篇五
1. 一组数据由a个 ,b个 ,c个 组成,那么这组数据的平均数是( )
2. 一次考试考生约2万名,从中抽取500名考生的成绩进行分析,这个问题的样本是( )
A.500 B.500名 C.500名考生 D.500名考生的成绩
3.某校在一次歌咏比赛中,7位评委给各班演出的节目评分,在每班的7个评分中,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,求得的平均数作为该班节目的实际得分.7位评委对该班的演出评分如下:9.65,9.70,9.68,9.75,9.72,9.65,9.78那么该班节目的实际得分是( )
(A)9.704 (B)9.713 (C)9.700 (D)9.697
4.已知一组 数据为:4、5、5、5、6.其中平均数、中位数和众数的大小关系是( )
A.平均数>中位数>众数 B. 中位数<众数<平均数
C. 众数=中位数=平均数 D.平均数<中位数<众数
5.对五•一黄金周7天假期去某地景区旅游的人数进行统计,每天到景区旅游的人数统计如下表:
其中众数和中位数分别是( )
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人数(单位:万) 1.2 2 2.5 2 1.2 2 0.6
A.1.2,2 B.2,2.5 C.2,2 D.1.2,2.5
6.刘翔在出征雅典奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,教练对他10次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这10次成绩的( )
A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数
7. 一台机床在十天内生产的产品中,每天出现的次品个数依次为(单位:个)0,2,0,2,3,0,2,3,1,2.那么,这十天中次品个数的( )
A.平均数是2 B.众数是3 C.中位数是1.5 D.方差是1.25
8.某工厂为了选拔1名车工参加加工直径为10mm的精密零件的技术比赛,随机抽取甲、乙
两车工加工的5个零件,现测得的结果如下表,请你用计算器比较 的大小( )
甲 10.05 10.02 9.97 9.96 10
乙 10 10.01 10.02 9.97 10
A. B. C. D.
9. 已知一组数据5,15,75,4 5,25,75,45,35,45,35,那么40是这组数据的( )
A.平均数但不是中位数 B.平均数也是中位数
C.众数 D. 中位数但不是平均数
10.某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是( )
纸笔测试 实践能力 成长记录
甲 90 83 95
乙 88 90 95
丙 90 88 90
A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、丙
二、填空题(每题3分,共18分)
11.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次.他们的平均成绩均为7环,10次射 击成绩的方差分别是: =3, =1.2.成绩较为稳定的是 .
12.在数据-1,0,4,5,8中插入一数据 ,使得该数据组 的中位数为3,则 ____ .
13. 已知数据 的平均数为8,那么数据 的平均数是______ _.
14.10位学生分别购买如下尺码的鞋子:20,20,21,22,22,22,22,23,23,24(单位: ).这组数据的平均数、中位数、众数三个指标中鞋店老板最喜欢的是____
15.已知样本中各数据与样本平均数的差的平方和是 + +…+ =40,则样本方差S2= .
16. 小张和小李去练习射击,第
一轮10枪打完后两人的成绩如图
所示,通常新手的成绩不太稳定,
那么根据图 中的信息,估计小张
和小李两人中新手是三、解答题(共42分)
17.(10分)班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下折线图(图1) .
(1) 请根据图1,回答下列问题:
① 这个班共有 名学生,发言次数是5次的男生有 人、女生有 人;
② 男、女生发言次数的中位数分别是 次和 次.
(2) 通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2所示.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数.
18.(10分)为积极响应教育部的号召,我省有关部门要求各中小学要把“每天锻炼一小时” 写入课表.为了响应这一号召,某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,从而得到一组数据.图1是根据这组数据绘制的条形统计图.请结合统计图回答下列问题:
(1)该校对多少名学生进行了抽样调查?
(2)本次抽样调查中,最喜欢篮球活动的有多少人?占被调查人数的百分比是多少?
(3)若该校九年级共有200名学生,图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少?
19.(12分)今年是我国施行“清明”小长假的第二年,在长假期间,某校团委要求学生参加一项社会调查活动。九年级学生小青想了解她所居住的小区500户居民的家庭人均收入情况,从中随机调查了40户居民家庭的人均收入情况(收入取整数,单位:元)并绘制了如下的分布表和分布图:
分组 户数 百分比
Ⅰ:600-799 2 0.05
Ⅱ:800-999 6 0.15
Ⅲ:1000-1199 0.45
Ⅳ:1200-1399 8 0.20
Ⅴ:1400-1599
Ⅵ:1600-1800 2 0.05
合计 40 1.00
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全分布表、分布图;
(2)这40户家庭收入的中 位数落在哪一个小组?
(3)被调查的家庭中,参加“清明扫墓“活动的家庭统计如下表:
收入情况 600-799 800-999 1000- 1199 1200-1399 1400-1599 1600-1800
问:估计该小区共有多少户家庭参加了扫墓活动.
20.(10分)某中学进行了一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下(分数为整数,满分为100分)
分数段(分) 人数(人)
91~100 7
81~91 6
71~80 8
61~70 4
请根据表中提供的信息,解答下列问题:
(1)参加这次演讲比赛的同学有 ;
(2)已知成绩在91~100分的同学为优秀者,那
么优胜率为 ;
6.期末考试的复习方法有哪些 篇六
一、复习课文:
1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?
我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。
2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?
因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!
3、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?
因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。
二、背诵:
1、背诵99页“我知道”。
我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。
2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。
大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 来来往往
里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜
3、背诵115页公民道德修养的基本要求。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
三、听写:
兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明
报纸 玻璃 胳膊 晃动 破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续 水桶 报告
动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴
便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸 荡秋千
四、比较组词:
商(商量) 末(期末) 挤(拥挤) 拱(拱桥) 钱(金钱) 沟(山沟) 跺(跺脚)
摘(采摘) 抹(涂抹) 齐(整齐) 哄(哄骗) 线(毛线) 购(购买) 躲(躲藏)
评(批评) 报(报告) 玻(玻璃) 破(破烂) 碎(破碎) 滑(滑冰) 骄(骄傲)
平(平常) 服(衣服) 波(波浪) 坡(山坡) 醉(心醉) 骨(骨头) 轿(轿车)
拎(拎着) 桶(水桶) 胳(胳膊) 膊(胳膊) 戴(穿戴)墨(墨水)甸(沉甸甸)
冷(冰冷) 涌(涌现) 洛(洛阳) 脖(脖子) 带(带领) 黑(黑色) 句(句子)
五、多音字:
dǒu (北斗星) jiāo (教书) tán (弹琴) xiάnɡ(投降)
斗 教 弹 降
dòu (斗争) jiào (教室) dàn (子弹) jiànɡ(降落)
六、填空:
1、填入合适的动词:(修理)窗户(说明)原因 (拎着)水桶 (翻)跟头(送)报纸
七、反义词:
批评—(表扬) 担心—(放心) 轻松—(压抑) 富裕—(贫穷) 聪明—(愚笨)
沉甸甸—(轻飘飘)
八、量词:
一(个)牧童 一(个)星期 一(个)信封 一(个)儿子 一(个)下午
一(位)画家 一(位)商人 一(位)先生 一(位)老奶奶 一(块)石头
一(阵)轻松 一(袋)饼干 一(张)便条 一(辆)汽车 一(桶)水
九、四字词语(熟练背写):
点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹 轻笔细描 栩栩如生 风和日丽 从天而降 目不转睛
十、造句:
1、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
2、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ,才能不生病 。
7.司法考试复习计划方案有哪些 篇七
民法,完成:强化讲义、音频过完一遍;近8年的所有真题都做完一遍(我不赞成用手机做题,这样不容易形成做题的感觉,手机做题的app适合用来利用起一些琐碎的时间);每一部分的内容都在听完音频之后再整理成自己的专属笔记,比如民法总论、物权法、合同法等,重点就是记自己做题时出现的没有搞清楚的点,完全掌握的当然就不用浪费墨水了,这也是一边再一次巩固内容一边相当于在整理错题本。
以后几乎就是把那本强化讲义丢一边了,最多是遇到一些偏僻知识点来当工具书了,不停来回翻的就是自己写的这几本笔记。这个阶段知识产权部分先不管。今年民法这样子过完一遍之后,就明显感觉到了与去年相比的不一样,所以在后期几乎没有再看过民法的情况下拿分能力还是算基本达标。
2、4月2日-5月1日:
刑法,完成:强化讲义、音频过一遍,同步练习过一遍,5年真题过一遍,笔记可以自己看着做,时间不够也没必要强求去做。可是错题涉及的知识点必须记下来反复翻看。
3、5月2日-6月1日:
民诉刑诉,完成:同上
4、6月2日-6月15日:
行政法与行政诉讼法,完成:同上
5、6月16日-7月1日:
商经,完成:同上
6、7月2日-8月15日:第二轮。
按照民法(这个阶段里,知识产权安排3天搞定)刑法民诉刑诉行政法与行政诉讼法商经的顺序进行。这一次,不再听音频,也不要先看讲义,而是直接做真题!通过做题发现自己的薄弱点,针对错题再去翻看讲义的内容,然后就要开始整理笔记了,不同于
第一轮的笔记,这次是更加精炼和有针对性的顽固错题点,单独记在一个可以随身带的笔记本上。尤其是诉讼法的几个重点程序,必须搞清楚细节,记在笔记上不断的重复看。
7、8月16-8月24日:
三国法,完成:强化讲义、音频过一遍, 同步训练过一遍。
8、8月25日-9月14日:第三轮。
考前一个月,重点就是放在卷一和卷四还有诉讼法上了,方法就是做题做题做题,所以复习起来速度是比较快的,再加上前期的准备,现在主要就是要保持对每科的感觉,千万不要觉得陌生就行。实体法就是每天休息的时候翻翻笔记本,做做题就行。这个阶段卷四要开始练习了,每天晚上自己动手写一篇,一直练到考前,即使实在没时间,也要看一篇真题了再睡。起码考前你要对每一科的卷四答题方法心里有个谱就行。
其实我考前也就练习了十篇左右而已,但是却看了很多真题,一般是复习到哪一科就选这科的卷四来练练手。至于法制史什么的就不要看了,我反正是完全放弃了。
9、9月15日-9月23日,第四轮。
8.小学数学期末考试的复习方法 篇八
二年级扩大了加减法的数字,上学期100以内,下学期1000以内,同时开始加入乘法口诀和乘法应用题。
三年级是多位数乘法,个位数除法,比较复杂的乘法和加减法混合的两步应用题。
四年级增加有余数的除法,小数,大小单位转换,四则混合运算,简算,加减乘除随意组合的应用题。
五年级学习多位数除法,解方程、分数,小数分数互化,分数的约分、分数的加减,整数部分则开始学习了数的分类:质数合数,奇偶数,倍数因数等,整数加减乘除混合应用题进一步复杂,同时带上了分数的加减应用题。
六年级在分数上进一步深化,分数的乘除法、分数和比例,比例和方程、所有这些知识全揉进了应用题里,应用题需要多步(超过三步)计算,六年级下册还需要学习正负数。六年级的数学是一个飞跃,因此,孩子才具备和初中接轨的能力。
一二年级数学只要会算加减法,会背乘法口诀,知道应用题里何时该用加法,何时该用减法,何时该用乘法,会认钱、会看钟、能换算简单的圆角分、时分秒,基本就可以满分。
一二年级数学存在问题的孩子,一般是在学前,家长从未给孩子建立过数的概念,没让孩子数过数,没在生活中让孩子接触过简单的加减计算,这样孩子一上学就需要大量做加减运算时,就懵了。据我发现,如果家长是做小生意的,孩子每天都能看到钱进钱出,一二年级的数学基本是个天才。
9.高中政治的复习方法有哪些 篇九
二、要以学科主干核心知识为基础,突出核心素养能力要求。
1、要回归教材,夯实基础,巩固深化对基本概念,原理的掌握和运用。如宏观调控与市场调节;经济全球化;国家性质、政府职能、民主政治建设等知识。
2、由死记答题套路向培养答题思路转变,学会结合材料灵活分析。通过各种热点材料培养认识解决问题的能力,如意义、原因、措施类题。
10.期末考试的复习方法有哪些 篇十
1、万位的右边一位是( )位。左边的一位是( )。
2、三千四百万零五十二写作( ),四舍五入到万位是( )。
3、1092740000省略亿后面的尾数约是( )。
4、平角等于( )度。一个周角等于( )个直角。
5、在同一平面内( )的两条直线叫平等线。如果两条直线相交成直角就说这两条直线互相( )。
6、计算928÷26时,把除数看作( )来试商,商是( )位数。
7、李老师发表的一篇论文有5986个字,大约有( )千字。
二、判断。
1、如果两条直线不相交,那么这两条直线一定是平行线。( )
2、被除数和除数同时盛或除以同一个数,商不变。( )
3、三位数乘两位数,积最小是三位数。( )
4、0 是最小的自然数。( )
5、平行四边形只有两条高。( )
6、一个角的边长扩大2倍,这个角的大小也扩大2倍。( )
7、两条直线相交,这个交点叫垂足。( )
8、小明画了一条长4厘米的射线。( )
9、一个九位数,它的最高位是亿位。( )
10、有一组对边平行的四边形是梯形。( )
11、两个面积相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。( )
三、选择。
1、钝角是( )。
①小于90° ②等于90° ③大于90°
2、39□5678000≈40亿,□里最大填( )。
①7 ②8 ③9
3、两个因数的积为120,如果把两个因数都缩小2倍再相乘,则积为( )。
①730 ②60 ③120
4、由五千万,五十万,五万,五百组成的数为( )。
①505050500 ②50550500 ③50505500
四、应用题。
1、学校运来一批练习本,发给14个班,每个班发150本后,还剩下210本,一共运来多少本练习本?
2、小明走一步的平均长度是48厘米,他从房间这头走到那头一共走了12步,房间大约长多少米?
3、李老师带800元钱去买篮球,买了13个后,还剩46元,每个篮球的价格是多少?
4、修路队要修一条公路,平均每天修60米,要15天完成,如果在18天完成,平均每天修多少米?
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