《学习铁人精神心得体会》

《学习铁人精神心得体会》（精选13篇）

1.《学习铁人精神心得体会》 篇一

深入、系统地学习大庆精神、铁人精神后，我再一次深刻体会到油田开发初期的艰苦岁月，油田工人风餐露宿“天当被、地当床”，人拉、肩扛、搬运钻机，破冰取水保证开钻，用身体搅拌泥浆制服井喷。想到这些我不由的肃然起敬，老一代石油人，忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实，以“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”、“有条件上，没有条件创造条件也要上”的精神状态，战天斗地，勇往直前，攻克了种种无法想象的难关，创造了一个又一个奇迹。这一切正是一代一代石油人在大庆精神、铁人精神的激励和鼓舞下，将大庆精神、铁人精神不断传承、不断发展、不断弘扬换来的。

在今后的工作中，我决心要做到以下几点：

一是进一步加强业务理论学习。

加强理论学习，深入挖掘内部规律，做到真学、真懂、真信、真用;通过学习，不断提高改造主观世界的能力，自觉加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次，要加强对新知识、新技能的学习。

二是求真务实，扎实工作。

我认为，“创业”在大庆精神中有着鲜明的实践特征，最根本最突出的就是一个字：干!在这个意义上可以说，大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过：“干，才是马列主义;不干，半点马列主义也没有!”因此，干是我们的必然选择。要干负责任的事，负责任地干事。做业务上的尖子，实践中的`实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态，甘于奉献，勇于创新。

学习大庆精神、铁人精神，就是要自觉以“持续有效发展，创建百年油田”为己任，爱岗敬业、无私奉献。唯有如此，才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。

作为新时期的石油人，我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志，立足本职工作岗位，做好本职工作，让铁人精神激励着我们，顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰，为事业部的发展做贡献。

2.铁人精神在这里闪耀 篇二

创新制度，为企业发展安装"充电器"

在新时期，钻井二公司坚持以创新文化建设为基础，年年对施工技术、各项岗位责任制、质量和安全等制度进行修改完善，制定了符合实际的企业制度标准，创建了充满活力的企业运行和管理机制。成本是企业的"生命线"，尤其是在市场竞争激烈的今天。为扩大企业生存和发展的空间，实现低成本运营的目标，今年初，他们完善了单井成本预决算制度，把口井材料消耗定额分为51大类、231项，对用量和使用最高限额及奖罚都作出了明确规定，建立起了成本管理、分析、监督、控制新体系，使职工的成本意识明显增强，促进了"成本效益年"活动深入开展。15505队把施工常用料、易损件整理打印成价格表，悬挂在值班房，以此激发全员降成本的自觉性。今年以来，全队共修废旧拉杆等设备部件21件，价值2万多元。

由于钻井一线的职工整天和钻机设备打交道，加之有的区块地下情况异常复杂，易发生井漏、井喷等事故。为此，他们坚持把安全生产摆到第一位，作为实践"三个代表"重要思想的具体体现，并加大安全的"软件"和"硬件"投入，先后投资上千万元，为全公司35个队安装了机械手、液压大钳等设备，实现了井口机械化。过去接一个单根需要五六分钟，现在只需两三分钟，消除了人工扶套管不安全的老大难问题，为钻工增加了一道安全网。现在，每一个队的司钻，不是站在钻台手握刹把，而是坐在冬暖夏凉(装有空调)的操作间里，操作气动手柄进行施工，既减轼了钻工的劳动强度，又为他们加上了一道"安全锁"，而且也达到了标准化操作。这项科研成果在国内、国际钴井行业属于独创。为使企业管理尽快与国际接轨，树立良好的企业形象，近年来，推行了HSE管理体系，今年初，又修订完善了新版《HSE/OSH管理手册》，并先后举办了近百期培训班，对4000多名各级干部、工人进行系统培训。目前，这项管理体系在井场、钻台的每一个生产岗位，通过全员全过程的事先管理，各类事故隐患得到有效预防和控制。他们坚持班班对职工进行安全教育，严格落实安全责任制，开展"身边无隐患、合理化建设"活动，增强了职工遵章守纪的自觉性和安全生产的责任感。公司连续3年被局评为安全生产金牌单位，并荣获全国"安康杯"竞赛优胜企业称号。

创新行为，为企业发展构筑"加油站"

企业行为文化是职工在生产经营和人际关系中产生的活动文化。钻井二公司的企业文化建设，既是继承的过程，也是创新的过程。

钻井二公司创新行为文化的宗旨---建设"四有"职工队伍，实现企业可持续发展。他们把以德兴企作为创新行为文化的基石，近年来，针对市场经济对职工思想道德产生的负面影响，始终没有放松对职工的道德教育。他们结合企业实际，分层次把"三个代表"重要思想、党风党纪、大庆精神、铁人精神等方面的教育作为党员干部、职工群众道德教育的必修课，在每年新职工入厂教育、岗前培训、技术轮训中，都把道德教育课纳入其中，教育职工爱岗敬业。

为弘扬正气，激发职工的主人翁责任感，公司每年都对选树的劳模、标兵进行大张旗鼓的宣传。去年4月份，公司开展了"劳模标兵宣传月"活动，为涌现出来的39名公司十二大标兵、局级以上劳模树碑立传，逐一撰写稿件，打印装订成《通讯集》、拍摄专题片，利用新闻媒体广泛宣传他们的先进事迹，创造学先进、当模范的良好环境，激发全员立足岗位、实现自我价值的积极性。为提高职工整体技术素质，激励职工奋发向上，在全员中开展了"争当技术明星"活动，鼓舞职工学技术、练硬功的自觉性，去年以来，通过岗位练兵、技术比武，涌现出393名岗位技术"明星"，使全公司呈现出苦练硬功、立足岗位成才的新气象。到目前，公司已钻井1087口，井身质量和固井质量合格率均达100%，其中优质井率达90%以上，质量、效益等经济技术指标均创历年同期最好水平。特别是在开展"党员形象自我设计"、"党员身边无事故"、"争创党员效益岗"等活动中，全公司2000多名党员自觉发挥先锋模范作用。运输分公司党委结合自身实际，开展了"争创模范党员车组"活动，人人进行自我形象设计、挂牌上岗，每一名党员自觉在平凡的岗位上作贡献。第二车组司机张永恩发现汽路阀漏气，已超过使用期，按规定可以换新的，他却用业余时间把它修好，节约费用3000多元。今年以来，5个党员车组的车辆完好率、利用率分别比去年同期提高15.6%、11.74%，油料消耗比去年同期下降近千公斤，价值5万多元。

创新服务，为企业发展打造"奠基石"

钻井二公司在加强企业文化建设中，坚持以人为本的原则，努力调动人的积极性、创造性。

服务是市场竞争的利器，向用户提供一流的服务，是扩大市场份额和取得效益的重要手段之一。我国加入WTO以后，随着经济全球化的加速，市场竞争将会日趋激烈，公司领导为增强企业的竞争实力，提升科技含量和服务手段，近年来，紧紧围绕影响服务质量的技术难题，先后开展了三次加密钻井泄压技术、套管串居中度与固井质量关系模拟预测研究、技术革新、新技术推广等537项，其中有6项QC成果获国家优秀奖，取得经济效益近亿元。公司还先后投资上千万元巨资，购买了90多台套较先进的钻机设备，抽调了近百名具有大专以上文化程度的技术骨干进行专业英语、西班牙语、涉外商务等知识培训。

服务作为企业文化的有机组成部分，是企业形象的外在表现形式。在当今市场中，服务已成为企业兴衰的试金石。近年来，这个公司通过推行HSE/OSH、ISO9002质量体系认证等活动和措施，服务质量和施工质量不断提高。同时，他们以甲方为上帝，以服务为宗旨，努力打造服务品牌，在全员中开展了"创明星队、交名牌井"活动。全局第一个中标河北省冀东油田的40106队，为创出自己的服务品牌，从优质服务、文明施工、文明用语等八个方面作出具体的规定。在所打的10多口水平井、定向井、取芯井中，先后创出冀东油田取芯收获率89.37%、口口井质量全优等多项油田历史最高纪录，被冀东油田授予双文明共建钻井队称号，是进入该油田施工获此殊荣的惟一一支钻井队。全公司35个钻井队自觉把甲方利益视为自己的利益，主动接受甲方监督；把今天的服务视为明天的市场，自觉提升服务质量；把坚持"绿色钻井"作为环保和优质服务的标准。中标进入河南南阳、延长等3个油田的5个井队，口口井不是在农田里，就是在养鱼虾池附近施工，为防止油污，他们用塑料布把井架二层平台围起来，人员、车辆进出井场只走一条路，口口井都对钻井液进行无公害化处理，努力恢复原地貌，使当地农民感动的说：大庆人，真像当年的八路军。

钻井二公司企业文化建设的创新，体现了中国企业经营的特色。正是由于构建了具有自己特色的企业文化，企业才充满了生机与活力；也正是由于企业过硬的技术实力、良好资信，从2000年以来，先后中标进入河南省南阳、河北省冀东等国内油田，2001年底和去年又先后中标委内瑞拉、印度尼西亚国际钻井服务资格。到目前，公司在国内外油田已累计交井200口，口口井质量全优，累计创收近亿元。如今，他们正向着国际一流钻井公司的宏伟目标迈进。

3.学习“铁人精神”心得体会2 篇三

——深刻理解铁人精神 努力干好本职工作

根据弘扬“铁人精神活动年”活动的要求，自五月份单位组织学习“铁人精神”以来，全所上下掀起一片学习铁人精神的高潮，通过这段时间的学习让人可谓受益匪浅，让自己的觉悟上了一个新的台阶，从简单的书本上了解，到深刻理解其内在的本质，经过老党员的指导、与同事的交流、自身的学习，收获了好多好多。在此我谈一谈本人就对“铁人精神”的理解认识以及学习后的体会。

首先，我谈谈本人对“铁人精神”的理解。通过学习“铁人精神“领会其思想内涵和精神实质，铁人精神是一种为国争光、为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神；铁人精神是一种不计名利、不计报酬、埋头苦干、乐于奉献精神；铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神；铁人精神是一种对技术精益求精、为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神；铁人精神是一种不安于现状、不拘于常规、奋发思变的创新精神。在发展已成为时代主题的今天，学习铁人精神，对我们更好开展各项工作有着现实的指导意义，并且“铁人精神”是当前和今后我们开展各项工作不可缺少的一种力量源泉，更是指引单位更好更快发展、跨越难关的不竭动力，“铁人事迹”是每个人干事创业的好模范，铁人才是共产党员中的优秀代表。深入学习“铁人精神”是促进我们工作上台阶，也是以创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此，进一步弘扬铁人精神，才能牢固树立党员爱岗敬业、无私奉献的服务意识，推进党员的先进性。作为一位参加学习“铁人精神”的科技工作者，在学习中要围绕自己的本职工作，以“铁人精神”为指导，对照铁人精神找差距，结合实际工作谈体会，在工作中真正发扬铁人的这种坚定不移的信念、锲而不舍的追求和无私忘我的奉献、勇于进取的苦干、实干的精神。其实，时代的发展需要这种信念、这种追求、这种精神；我们单位的和谐稳定与可持续发展也需

要这种信念、这种追求、这种精神；我们每个人的成长更需要这种信念、这种追求、这种精神。

之所人能成为铁人，我的理解就是“他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩”。今天我们作为新时代的农业科技工作者，通过学习、继承和发扬铁人精神，把“爱国、创业、求实、奉献、苦干、实干”的精神发扬光大，把艰苦奋斗的优良传统传继承下去，立足本职岗位，做好本职工作，把实现全力支持“三农”作为根本目的；把科学研究和技术服务作为实现绩效的重要途径。围绕单位确定的研究方向，根据科室的具体安排，认真做到试验设计合理、记载及时、结果准确，示范布局合理，达到新品种、新技术展示的效果，真正做到将科研成果通过示范、展示、推广到农民哪里去；将研究的新品种、新技术、新方法送到生产中去。达到农业增效，农民增收的目的，我认为也是对“铁人精神”的一种发扬。

其次，我通过对“铁人精神”的学习，在理解其实质和内涵的基础上，谈一谈本人的一些体会。

一是学习铁人精神就要有坚韧不拔，迎难而上，更难得的是要有一种不懈的学习劲头。铁人说过，“我学会一个字，就是翻过一座山，我要翻山越岭去见毛主席”。而在我们实际工作中也存在诸多需要解决的新问题，要解决这些新问题，就必须在掌握新理论知识的基础上，才能找到突破口。因此，在工作的同时要利用一切可以利用的时间，和书本学、和老同志学、和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力督促自己，成为一个有上进心的新时青年党员。常言“玉不琢不成器”，要成为一名合格的农业科技人员，时时刻刻就不能放松对政治理论和业务知识的学习，通过学习，才能启迪心智，净化思想，陶冶情操，升华境界；通过学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平；通过学习才能拓宽知识面，提高业务能力；通过学习才不会被快速发展的时代所抛弃。所以，作为一名农业科技工作者，在工作中要正确理解党的方针、政策，更多的了解掌握农业科技发展脉搏和特点，深刻审视当前农业

科技事业发展态势和机遇，充分认识农业科技工作的重要作用和历史责任，明确全所科技事业发展的战略重点和主要任务，在良种选育和丰产栽培技术研究方面多学习、多思考、多实践，在示范方面多调查，与示范户多沟通，围绕新品种、新技术的示范，架起与“三农”对接的桥梁，为当前农业的发展尽自己的一份微薄力量，为“三农”发展提供服务。

二是学习铁人精神，就要崇尚苦干、实干、无私奉献、勇于创新、勇于拼搏，做到“干一行，爱一行”。铁人说过“宁可少活二十年，拼搏也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，它体现了铁人的顽强意志，更代表了一种苦干、实干、无私奉献、勇于创新、勇于拼搏的精神。因此，从事农业科研工作，一定要有不怕苦、不怕累的思想准备，视“田间地头“为办公的场所，视”每一株作物“为自己的朋友，从出苗到收获，对自己来将总是一张熟悉的面孔。做到勤扎实干，每一个试验研究程序亲手做、亲眼看，将自己所学的理论知识用运于实践，从实践中再归纳总结经验。时时刻刻要“勤动手、勤动脑”。把工作热情和科学态度结合起来，以高度的热情对待工作，以高效率干工作。

三是学习铁人精神，就要事实求是、争创一流，创造更加优秀的业绩。“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神。通过学习铁人精神，这就要求我们在工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，同时也要确立高的奋斗目标，制定高标准的工作措施，高质量地完成各项工作任务，只有这样才能创造一流的工作业绩，才能争先创优。

总之，铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。“铁人”的本质尽管是一个先进人物的代表，但他体现着一种精神。“铁人精神”是一面旗帜，凝聚着工人阶级的朴素情感。“铁人精神”是一种力量，凸显了一种坚韧不拔创业的勇气。“铁人精神”是一种标志，凝缩着一个民族不畏困难的民族气概。铁人这个神奇的人物，他为我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在

4.学习铁人精神,争做铁人式职工 篇四

为深入贯彻落实《中共黑龙江省委关于新时期深入学习和弘扬大庆精神的决定》，激励全省广大职工进一步解放思想、凝聚力量、转变观念、增强信心，推动全省经济社会又好又快发展，按照省工会十大确定的目标任务，省总工会决定，在全省职工中开展“学习铁人精神、争做铁人式职工”活动（以下简称“学做”活动）。

一、充分认识开展“学做”活动的现实意义

在全省职工中开展“学习铁人精神、争做铁人式职工”活动，是工会围绕中心、服务大局的重要举措，是发挥大学校作用、培养造就高素质职工队伍、加快我省职工队伍知识化进程，为推动我省经济社会又好又快发展提供人才保障和智力支持的具体内容。通过活动，使诞生于我省的铁人精神、大庆精神、北大荒精神等宝贵的优秀精神财富在新的历史条件下发扬光大，使以铁人王进喜同志为优秀代表的工人阶级伟大品格在新时期职工队伍中得到传承和发扬，从而培育出更多地勇于艰苦创业、锐意创新、无私奉献、敬业报国的“铁人式职工”，为全省经济社会又好又快发展提供强有力的精神支撑和实力保障。

二、开展“学做”活动的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，引导广大职工积极向铁人王进喜等先进人物学习，努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，不断提高全省职工的思想道德素质、科学文化素质，增强职工的爱国情怀、业务技能、学习能力及解决实际问题的能力，在全省职工中大力营造学劳模、提素质、练技能、讲奉献、做铁人的浓厚氛围。通过“学习铁人精神、争做铁人式职工”活动，使工人阶级的伟大品格得以弘扬，主力军作用充分发挥，使工会组织的吸引力、凝聚力、战斗力不断增强。

三、深刻领会铁人精神的基本内容和时代内涵，动员职工争做“铁人式职工”

铁人精神是对王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化体现和人格化的浓缩，是中华民族精神的重要组成部分。在当前贯彻落实科学发展观、构建和谐龙江的伟大实践中，又赋予了铁人精神新的时代内涵。

铁人精神：“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；为“早日把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”，“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“要为油田负责一辈子”，“干工作要经得起子孙万代检查”，对工作精益求精，为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神。铁人精神的时代内涵：实事求是的科学态度，锐意创新的开拓意识，艰苦奋斗的创业激情，敬业报国的责任意识，大公无私的奉献情怀。

争做“铁人式职工”的基本条件：（1）具有较高的政治素养。热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的职业道德、大公无私的奉献情怀和踏实工作的“老黄牛”精神。

（2）具有实事求是的科学态度。工作中讲究科学，认真负责，一丝不苟，精益求精。刻苦钻研本职工作技术业务，成为本工种、本专业的技术权威或领军人物。

（3）具有锐意创新的开拓意识。始终站在经济社会发展的前沿，善于运用学习、掌握的先进科学文化技术知识，充分发挥自身潜能，勇于突破陈规，在本职工作岗位上有突出的自主创新业绩和创造性的贡献。

（4）具有艰苦奋斗的创业激情。工作中不畏艰难，勇于吃苦，顽强拼搏，敢于开拓，真正做到“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，始终保持旺盛的工作干劲，事迹突出，成效显著。

（5）具有敬业报国的责任意识。胸怀全局，志存高远，主动为国家分忧，为企业分忧，诚实守信，爱岗敬业，以回报国家培养的感恩之心积极工作，以“干工作要经得起子孙万代检查”的责任感保证生产经营质量，为社会主义现代化建设做出较大贡献。

（6）确立终身学习理念。有较强的学习能力，不断学习新知识、掌握新技能，形成了工作学习化、学习工作化的良好习惯，在团队学习中发挥表率作用，学习事迹突出，成效显著。

四、开展“学做”活动要把握的目标和原则

1、总体目标

从2010年开始，用5年时间在全省集中开展“学习铁人精神、争做铁人式职工”活动。此项活动采取广泛号召、积极组织、以点带面、逐步铺开的工作步骤，以国有大中型企业为依托，逐步向非公有制企业延伸。2010年启动，当年开展活动的企业力争达到20%以上。以后逐年递增20%左右，到2014年，开展“学做”活动的企业单位力争达到建立工会组织企业总数的90%以上。

通过开展“学做”活动，使广大职工学习先进争做表率的意识进一步树立，思想理论素养进一步提高，推动科学发展的能力进一步增强，工人阶级主力军作用进一步发挥，全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围进一步形成，全省各市地、产业都选树出具有代表性、标杆式的“铁人式职工”模范人物。

2、实施原则

（1）围绕中心、服务大局。开展“学做”活动，要紧紧围绕全省经济建设这个中心，以着力推进“八大经济区”建设、深入实施“十大工程”为落脚点，把促进企业科学发展、推动企业科技进步、构建企业和谐劳动关系作为广大职工的奋斗目标，战胜当前国际金融危机带来的困难，使企业长远健康发展。

（2）求真务实、严格标准。铁人王进喜是中国工人阶级的优秀代表，是职工队伍中标杆式的模范人物。各级工会在开展“学做”活动中，一定要坚持高标准、严要求。引导广大职工学习铁人精神就要真正领悟铁人精神的深刻思想内涵，并入脑入心，做“铁人式职工”就要脚踏实地，一步一个脚印，经得起实践和历史的检验。

（3）创新载体、活化形式。要把开展“学做”活动的重点放在基层，放在企业的车间、班组。要紧密结合企业生产经营的实际和职工队伍的思想和工作实际，采取广大职工乐于接受、能够广泛参与、保持活动长期开展的载体和形式，把宣传造势与取得实效相结合，把着眼当前与立足长远相结合，把培育企业精神与建设高素质职工队伍相结合，推进“学做”活动走上科学化、规范化、制度化轨道。

（4）分类指导、整体推进。各市（地）、县（市）工会要根据本地区不同企业单位的状况、特点，加强对基层开展活动的指导。根据单位的性质、规模、类别和职工的文化层次、年龄结构、职业需求，制定科学合理的活动方案，提出明确具体的要求，以点带面，科学组织，分类指导，形成整体推进的工作态势。

（5）与弘扬工人阶级伟大品格紧密结合。在社会主义现代化建设中不断涌现出来的劳动模范和先进人物，是工人阶级的杰出代表，在他们身上表现出来的主人翁责任感和艰苦创业精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，强烈的开拓进取意识和创新求实精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，形成了工人阶级的伟大品格。开展“学做”活动要与弘扬我国工人阶级伟大品格紧密结合起来，引导广大职工进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，以主人翁精神积极投身社会主义现代化建设，在全面建设小康社会伟大实践中当先锋、做贡献。

五、创新“学做”活动的方式、方法

1、读铁人精神的书。以《大庆精神、铁人精神简明学习手册》和《像铁人一样工作》等图书为基础学习读本，采用自学与集中学习相结合，理论与实践学习相结合，讨论与交流学习相结合，激励与引导学习相结合，组织引导广大职工认真学习铁人精神，以读促学，营造浓厚的读书学习氛围。

2、看《铁人》电影，参观铁人纪念馆。要继续组织职工观看获得全国“五个一工程奖”和“华表奖”的《铁人》电影以及电视剧《奠基者》。通过集中组织观看、在本地本系统电视台播放、刻制光盘发送基层等形式，不断扩大职工的受教育面。在今后的5年中，各市地、产业要分期分批组织职工代表到大庆参观铁人纪念馆，通过现场参观学习，使广大职工直观感受到铁人精神的伟大和崇高，要使职工带着敬仰走进去，带着佩服走出来，带着问题走进去，带着斗志走出来，带着希望走进去，带着激情走出来，以看促学。

3、议铁人精神对自己精神追求的启迪。铁人精神是由无数平凡的故事构成的，这些故事都同国家利益、民族命运、时代主题紧密相连，使平凡的故事上升到精神层面。要通过举办弘扬铁人精神报告会、职工讲堂、演讲赛、辩论赛、头脑风暴训练以及在广大职工中开展“学做”活动大讨论等形式，热议铁人精神对自身思想上的启迪和工作上的帮助，以议促学，帮助、引导职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。

4、写铁人精神对推进工作的心得体会。充分利用企业、车间的宣传板、厂报、广播、网站等阵地，组织职工撰写学习体会文章，找差距、谈感受、树目标。体会文章经过初选，在黑龙江工人报开设的《学习铁人精神、争做铁人式职工》专栏和黑龙江工会网创办的《学习铁人精神、争做铁人式职工》论坛刊发，根据网络投票数量和专家评审意见，每年评选出全省职工“学做”活动优秀作品，以写促学，推动“学做”活动取得好效果。

5、做学习铁人精神的时代先锋。要教育广大职工充分认识到，“学习铁人精神、争做铁人式职工”不是一句空洞的口号，而要充分体现在我们的日常工作中，体现在每一位职工的工作岗位上。要引导职工通过学习铁人精神，把争做“铁人式职工”变成自觉的行动，主动适应形势发展的新要求，发奋学习，提高素质，立足本职，从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，把对祖国、对黑龙江、对本企业的爱，把对铁人王进喜无限的崇敬，把个人的理想和抱负，化作励志图强，为经济社会大发展、快发展做贡献的实际行动。

6、树“学做”活动的先进典型。各基层单位要把评选“铁人式职工”作为“学做”活动的重要内容切实抓好。要采取班组、车间、企业层层评选的做法，评比选树“铁人式职工”，形成覆盖各个层面的典型群，使“学做”活动掷地有声、开花结果。各级工会要认真做好“学做”活动先进典型事迹和典型经验的挖掘整理总结提炼工作，通过媒体宣传、现场观摩、事迹报告等手段，进行广泛宣传推介，充分发挥先进典型的示范引导作用，使广大职工学有榜样，赶有目标，带动广大职工积极参与到“学做”活动中来，推动“学做”活动广泛深入地开展。

六、建立推动“学做”活动深入开展的长效机制

1、建立目标管理考核机制。“学做”活动是各级工会一项长期的工作任务，为使活动持久规范、制度化地不断深入开展，省总决定对市地、产业进行工作目标考核。考核内容为：对“学做”活动的重视程度，开展企业的覆盖面，开展读、看、议、写、做、树过程中职工参与面及取得的效果等，对每年的考核情况进行通报。

2、建立述“学做”、评“学做”、考“学做”机制。开展“学做”活动是省工会十大确定的工会六大工作品牌之一，是贯彻落实《中共黑龙江省委关于新时期深入学习和弘扬大庆精神的决定》重要举措和载体。各级工会要高度重视，做到年初精心安排，年终认真总结，制定“学做”活动评价体系，认真实施考核，逐步建立与完善对“学做”活动的述职与考核机制，保证开展“学做”活动取得实实在在的成效。

3、建立激励保障机制。省总工会在基层选树的“铁人式职工”中每年选拔出10名优秀者，按《黑龙江省五一劳动奖状黑龙江省五一劳动奖章评选和管理规定》程序申报省五一劳动奖章。各市（地）、产业工会和企业也要建立相应的激励机制。

七、加强“学做”活动的领导和指导

1、建立组织领导机构。省总工会成立全省“学做”活动领导小组，组长、副组长分别由王悦华主席、王淑霞副主席担任。领导小组下设办公室，办公室设在省总工会宣教部，负责 “学做”活动的开展工作。各级工会要切实加强对活动的领导，把活动作为工会组织提高职工素质、维护职工权益的六大品牌工作之一列入重要议事日程，建立健全领导机构，加大工作力度，确保人员配备和工作经费得到落实。本着着眼长远、立足当前、结合实际、突出重点、分类实施、整体推进的原则，真正把这项活动抓出实效。

2、制定活动规划方案。要结合当地实际和发展目标，按照活动的总体要求，制定中长期规划、年度计划和实施方案，坚持把活动与企业生产经营、事业单位服务管理、机关作风建设一同部署、一同检查、一同落实，做到年初有部署、年中有检查、年末有考核；做到活动有记录、学习有载体、情况有通报，增强活动的针对性、科学性和实效性。

3、加强阵地和载体建设。各级工会要适应所有制多元化、组织形式多样化、就业形式灵活化新形势的发展需要，加大经费投入，不断加强阵地和载体建设，分阶段、有步骤地将活动由公有制企业向民营、外资等非公所有制企业拓展，由企业向事业、机关单位延伸，由一线职工向科技人员、管理人员、进城务工人员扩展，拓宽活动领域、扩大覆盖面，增强活动的辐射力和感召力。

4、加强活动督导检查。“学做”活动是理念先进、内涵丰富的一项全新的活动，需要有针对性的指导，需要先进典型的引领，需要榜样的示范和带动。要坚持深入基层调查研究，对活动开展好的单位帮助其进一步规范化，对活动成效不明显的单位帮助其理清思路，查漏补缺，完善制度和方法，对还没有开展活动的单位，进一步进行督促、动员，使其尽快开展活动并逐步达到规范，努力打造良好的活动品牌。

5.学习大庆铁人精神有感 篇五

2007-01-16

秋高气爽的金秋九月，黑龙江省科学技术情报研究所全体党员及积极分子，在所长和党委书记的带领下，开展形式多样的赴大庆学习铁人精神的党课教育活动。在大庆市高新技术创业服务中心与大庆高新生产力促进中心同志的陪同下，我们参观了大庆高新技术创业服务中心、时代广场、铁人纪念馆、第一口油井、石油技术博物馆等。

通过此次参观学习，使我的心灵受到一次新的洗涤与震撼。我深深的感受到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”在大庆油田铁人王进喜纪念馆，把我们带进油田开发初期的艰苦岁月，风餐露宿“天当被、地当床”，人拉肩扛搬运钻机，破冰取水保证开钻，用身体搅拌泥浆，制服井喷等情景。王进喜同志的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪迈誓言，充分体现了一个共产党员为祖国争光、为民族争气的爱国情怀，铁人精神激励了整整一代中国人。铁人精神，是对铁人王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，是“爱国、创业、求实、奉献”大庆精神的人格化，是我国工人阶级精神风貌和中华民族传统美德的完美结合。推动思想解放，弘扬发展铁人精神，创新是对铁人精神最好的继承，发展是对铁人精神最好的弘扬。在新时期和新形势下，我们不能停留在前人创造铁人精神等文化资源财富为荣的表层,而是通过丰富多彩,形式多样的实践活动有效地赋予铁人精神新的文化内涵,使铁人精神永远保持激荡不息的生命力和文化的资源力量。

6.《学习铁人精神心得体会》 篇六

关键词：人生观;导向

中图分类号：F426.22 文献标识码：A

一、大庆精神的精神内涵。

上个世纪的60年代，在祖国的东北黑龙江省发现了全国的最大油田。那个年代，由于建国时间短，在设备、技术、人员与发达的国家有很大差距的情况下，“天当房屋地当床，棉衣当被席当墙。野菜包子黄花汤，一杯盐水分外香。五两三餐保会战，为国夺油心欢畅”。大庆油田凭借铁人王进喜的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，承担着国家工业“长子”的重任，为我国的国民经济建设作出了巨大贡献。随着大庆油田的发展壮大，很多学者提炼大庆油田在开发建设时期的成功经验，发现他们靠的“三老四严、四个一样”简单而又实用的精神，建成了新中国成立后的第一个大油田。“三老四严”就是当老实人、说老实话、做老实事，对待工作要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。“四个一样”就是做到黑夜和白天一个样、坏天气和好天气一个样、领导不在现场和领导在现场一个样、没有人检查和有人检查一个样。“三老四严”、”四个一样”从人的工作态度、工作要求、工作组织等方面，以“办法总比困难多”为座右铭的豪迈精神，突出了“爱国、创业、拼搏、求实、奉献”的铁人精神大庆精精神，同时，也彰显了一种“我的岗位我负责，我在岗位您放心”的职业理念。这些工作精神和职业理念也正是我们当代政治思想工作者应该引起足够重视的抓手。

二、大庆精神在党建政治思想工作的引领作用。

由于网络信息的不断发展和壮大，以及我国近几年经济的快速发展，现今人的思想呈现多元化态势，受到社会中很多不良因素的影响和诱惑，很多员工的世界观、价值观都不同程度受到极大地影响或者冲击。拜金主义、享乐主义、个人主义等都出现了，很多员工不愿意为企业的发展建设付出。个别员工上班就是当一天和尚撞一天钟，有的甚至连钟也不撞，只是关心自己的利益，贪图物质上的享受。工作上马马虎虎，精神上萎靡不振，这些现象的存在，都给企业的有质量有效益可持续发展带来了极大地消极影响。就是在这种当下的形势，应该强化政治思想工作，不断积极倡导大庆精神，以价值、文化为导向，让员工树立正确的人生观、价值观。一是用大庆精神解决人生观、价值观的问题。人生观就是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。主要通过人生的目的、人生的态度等方面体现。人生的目的决定人生态度，决定了个人的价值取向，大庆精神，从某种意义上讲回答了这些问题。特别是王进喜所说的“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”铿锵有力的话语。我们不是说非得那样的拼命工作，而是从中受到一种人生目的的启迪，一种豪迈人生的体现。把“爱岗敬业、求实奉献”的精神融入在党建政治思想工作中，发挥其强大的引领作用。从人生的价值及思想文化的角度，在平凡的岗位上，引领员工践行大庆精神，牢固树立“做精平凡事，创造大业绩”的工作理念，以大庆精神为引领，做好经常性的政治思想工作。二是用大庆精神作为企业文化建设的核心。现今企业的竞争，不单是技术、设备及人才的竞争，还有极为重要的企业文化的竞争。如果说企业的人才、设备、技术是硬实力的话，那么企业的文化就是软实力。企业如何选择一个核心的文化价值体系，对于企业的软实力建设极为重要。企业要想有强大的生命力，保持有质量有效益可持续发展，必须有强大企业文化作为支撑。把大庆精神作为企业文化建设的核心，是每位企业管理者必须考虑的极为重要的问题。通过不断弘扬大庆精神、践行大庆精神，把大庆精神的核心及实质领会好，不断凝心聚力，开创各项工作的新局面。

三、如何把大庆精神融入企业政治思想工作。

企业的政治思想工作是一项长期性而又系统性的工作，应该在不断继承中创新，创新中继承，使党建政治思想工作成为企业发展的强大支撑点。继承大庆精神，发扬新时期大庆精神，把大庆精神融入企业政治思想工作。一张白纸如何写入第一笔显得尤为重要，在新入职的员工教育培训中，一定要引入大庆精神的教育与宣传。在开展专题党课及政治思想工作中，要不断挖掘身边的典型，以身边看得着的典型案例，引导员工立足岗位，奉献自己的青春和汗水，在工作中体现大庆精神。要强化老党员讲大庆精神、讲企业发展的亲身历程等措施，把过去企业创业精神认真总结不断提炼，形成新时期的大庆精神。同时，党建政治思想工作，还要通过企业当下的形势任务，通过组织开展“铁人先锋号”工程，来解决企业面临的急、险、危等困难，以此彰显大庆精神在企业政治思想工作中重要地位。

7.学习铁人精神 做好本职工作 篇七

年

芬

玲

按照党的群众线路教育教育实践活动安排，观看了群众路线教育专题片《生命线》。作为一位普通党员、一位教师，观看后颇为震动和感动。

专题片《生命线》，记录了老一辈无产阶级革命家，为今天幸福生活奋斗牺牲的概要；记录了王进喜、焦裕禄、杨善洲等这些在和平年代里，在没有硝烟战场上的英雄的感人壮举。正是这些人和无数这样的人，带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴“中国梦”所肩负的艰巨历史责任和崇高使命。他们用行动诠释了党的群众线路就是党的生命线，是广大群众和我党赖以生存的生命线。

通过观看专题片，使我更深入的理解到，群众线路是党的生命线和根本工作线路，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，牢牢依托人民，才能充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大的中国梦。身处今天的和平年代里，我们广大党员没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，但我作为一位普通的党员、作为一位教师，就应该自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等的影响和侵蚀，进一步增强责任意识和忧患意识，进一步增强参加党的群众线路教育实践活动的主动性和自觉性，在今后的工作和生活中牢固建立宗旨意识，努力在本职岗位上用自己的行动为“党员”注解，把党的群众线路践行在平常教学工作中。立足本职，关心爱惜学生，发扬党员的良好传统和作风，以自己的行为影响学生，以最大的热情投入到教育事业，学习发扬《生命线》中的大庆精神、铁人精神，忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实，以“宁可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有条件上，没有条件创造条件也要上”的精神状态，去攻克教育教学中的难题，去解决学生家长的困难，为提升教育教学质量贡献自己的力量。学习铁人精神，查找自己的不足，自己认为自己应当做到以下几点： 一是要加强学习，要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学，和老同志学，和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力敦促自己，成为一个有上进心的人。“人不读书，不能成才；人不学习，不能生存”。因此只有学习，才能启迪心智，净化思想，陶冶情操，升华境界；只有学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平和业务水平。

二是要慎独慎行，树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任，实实在在为群众办实事、办好事。

三是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒的头脑。

四是要求认真务实，扎实工作。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。

五是弘扬奉献精神，有利于培养良好的人际关系，营造团结协作的氛围。奉献精神是一种为他人服务，为他人提供方便的利他行为，在一定程度上体现了“和谐思想”。弘扬奉献精神，会使人们更加尊重他人，与他人建立相互关心、相互支持、相互帮助、相互合作的关系，营造团结互助、亲密友爱的和谐局面。弘扬奉献精神，有利于增强人们的竞争意识和创新意识。知道奉献，懂得付出，才会使人们更加尊重他人的生命和利益，更加重视个体的自由发展。弘扬奉献精神，将会在更高层面上使人们明白自己的价值，尊重自己主体性尊严，从而去充分发挥自己的主动性和创造性，进一步提高自己的竞争意识。弘扬奉献精神，更有利于培养人们踏实做事的实干精神。在一定程度上，奉献精神其实就是艰苦奋斗、兢兢业业、埋头苦干的实干精神，强调的就是“做”。诚然，不同的时代对奉献有不同的理解和要求，但是，有一点是共同的，那就是要求人们踏踏实实地做事情。这一点对于建设一个团队而言尤为重要。

生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产，我们物价人身后留下的应该是一种理念：爱岗敬业、承担责任、坚韧执着。

8.《学习铁人精神心得体会》 篇八

年轻干部的成长必须经风雨、见世面，才能壮筋骨、长才干，“大庆新铁人”李新民就是我们学习的榜样，作为新时代的年轻干部，我们应当继承和发扬这种不怕苦、敢争先的铁人精神，争做让时代和人民群众满意的年轻干部。

学习“铁人精神”就是要有坚韧不拔，迎难而上的精神，铁人说过，“我学会一个字，就是搬掉一座山，我要翻山越岭去见毛主席”。在基层工作中存在诸多需要解决的难题，要解决这些难题，就必须在思想上学会用马克思主义武装头脑、指导实践，只有在深入学习和领悟中国特色社会主义知识理论，深刻认识和体会其中的时代意义、理论意义和实践意义后，才能找到解决问题的突破口，作为基层干部，在一线为人民服务，我们要在干中学，在学中干，把所学习的科学理论和先进经验运用到实践中，把大事做稳妥，把小事做精致，不弃微末，不舍寸功，把学习的成果转化为工作实绩。

学习铁人精神，就要崇尚苦干，实干，无私奉献，勇于拼搏。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在基层工作，一定要有不怕苦，不怕累的思想准备，要在艰苦环境、重要岗位上锻炼，在困难大、矛盾多的地方，磨砺品质、考验毅力、增长才干，以人民为师，向实践学习，勇于开拓，超越自我，在基层工作中发光发热，为人民群众的辛福生活贡献自己的力量。

9.《学习铁人精神心得体会》 篇九

【关键词】铁人精神十讲  特色课程  实效性

【基金项目】黑龙江省社科规划项目“大庆精神德育资源的开发与利用研究”（14E028），黑龙江教育科学“十二五”规划2013年度课题（GBC1213055），大庆师范学院科学研究基金项目（11SK01）。

【中图分类号】G65 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0002-02

发挥课程优势，建设特色课程，是推动教育教学创新，深化教学改革，提高课程教学质量的有效办法。作为普通高等院校要办出特色，必须有特色课程作保证。而开设具有地方特色的相关课程，不仅可以利用当地特有的宝贵资源为学校教育教学服务，而且能够推广特色文化，推动教育教学改革，提升教学水平。

大庆师范学院为彰显以大庆精神办学，用铁人精神育人的办学理念和办学特色，于2010年开设了《铁人精神十讲》这门特色课程，用独特的授课方式、考核方式，真正使得大庆精神铁人精神融入大学生的血脉当中，实现学校培养铁人式社会主义合格建设者和可靠接班人的终极育人目标，其意义和价值是巨大的。

一、《铁人精神十讲》特色课程的意义和价值

在高等院校中开设特色课程，符合国家、社会高校以及学生的各种需求，是新时期弘扬大庆精神铁人精神的需要，是国家立德树人教育方针的具体体现，是社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的实施途径。

（一）新时期传承和弘扬大庆精神铁人精神的具体要求

大庆精神铁人精神是宝贵的精神财富，是中华民族自强不息、勇敢自立于世界民族之林的伟大精神的真实写照，是中国共产党领导下的工人阶级主人翁精神和主观能动性、创造力的升华。作为大庆精神典型化体现和人格化浓缩，铁人精神充分体现了在生活及其困难、资源及其匮乏、条件及其艰苦的情况下，王进喜和老一辈石油工人战天斗地，敢教日月换新天的坚定信念和顽强斗志。正是靠这种精神力量，一代又一代大庆人不仅建成了世界一流的大油田，而且在可持续发展的道路上，加快推进经济转型和城市转型，开启了现代化国际化城市建设的新征程。

开展《铁人精神十讲》特色课程，能够让学生了解到大庆精神铁人精神虽然形成于艰难困苦的年代，但其所蕴含的爱国情怀、高尚的道德情操和精神气节，却始终焕发着强大的生命力，始终是推动我国各项事业不断发展的力量源泉;让学生明白大庆精神铁人精神无论是过去、现在、还是将来，都是永远激励我们勇往直前的宝贵精神财富;让学生意识到在新的历史时期，继续传承和弘扬大庆精神铁人精神是鼓舞、振兴中华民族的不竭动力，并将其作为神圣的政治责任和历史责任，切实做到倍加珍重历史，倍加珍视老一辈石油人留给我们的宝贵精神财富。

（二）实现立德树人教育方针的需要

党的十八大报告强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养什么人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。坚持立德树人，全面提高大学生思想政治素质、科学文化素质和身心健康素质，事关坚持和发展中国特色社会主义的战略全局，事关党和人民的事业代代相传、长治久安。

开设《铁人精神十讲》特色课程，把大庆精神铁人精神贯穿大学生思想道德建设始终，把铁人“奉献人民，自强不息”的价值追求和“感恩社会，挚爱大众”的道德人格融入大学生的血液中，把大庆精神铁人精神中蕴含的“三老四严”、“四个一样”、“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、“人拉肩扛精神、干打垒精神、回收对精神”等等精神内涵，应用于大学生基本的日常行为规范的教化上，这对于帮助大学生树立坚定执着的理想信念，培育开拓创新的变革意识，塑造勤俭节约、艰苦奋斗、勇于奉献的良好品质以及践行面向群众、服务人民的良好作风具有非常重要的现实价值。同时，也让他们把个人的成长利益和祖国的长远发展紧密联系起来，把未来的梦想与中华民族伟大复兴的强国梦紧密联系在一起，积极为国家发展和现代化建设奉献青春和聪明才智，为建设中国特色社会主义和实现中国梦贡献力量。

（三）对大学生社会主义核心价值观教育的需要

党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系作为大学生德育工作的重中之重，必须要融入大学生教育全过程。目前社会处于转型时期，各种思想相互激荡，经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业方式和分配方式多样化的格局对大学生的思想观念产生强烈的冲击，呈现价值取向多元、功利主义思想严重、价值责任淡化、诚信观念缺失等，急需一种精神的支撑，来增强社会主义意识形态的吸引力、凝聚力。“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神铁人精神，是中华民族高尚道德情操和精神气节在社会主义新时代的重要体现，是中华民族精神和时代精神的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的主要内容。其蕴涵的诚实厚重的爱国主义情感、百折不挠的理想信念等高尚的道德情操，为大学生提供信仰的力量、思想的力量和精神的力量，对促进大学生良好个性心理品质的养成，树立起马克思主义世界观、人生观具有重要意义。

开设《铁人精神十讲》特色课程，把先进的主流文化和正确的价值取向植入他们的心灵，使大庆精神铁人精神真正成为鼓舞当代大学生乐观豁达、永不懈怠的精神动力，借此引导广大学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，这对于牢固树立中国特色社会主义共同理想、社会主义核心价值观等具有很强的示范效应，也为培养“铁人”式的社会主义建设者和接班人发挥重要作用。

二、《铁人精神十讲》特色课程的具体设置

《铁人精神十讲》特色课程的课程设置，要充分注意授课内容、授课形式、授课面向、考核方式的选取，在开设之前要考虑到如何授课才能充分体现地域特色，才能使课程精髓真正根植于学生内心。

（一）教学内容的选取

授课内容的选取在很大程度上决定了课程讲授的成功与否，决定了是否能吸引学生的学习兴趣。因此，《铁人精神十讲》在教学内容的选取铁人精神缔造者和践行者铁人王进喜无私奉献、艰苦创业的一生。

具体教学内容包括三方面：一是铁人精神形成背景、内涵和时代价值;二是体现铁人王进喜无私奉献、鞠躬尽瘁的一生的具体事例;三是结合在大学生中出现的各种思想波动，学习压力等困惑，通过讲述铁人处理问题、解决矛盾的相关做法，为同学提供解决问题的可资借鉴的方法参考。

前两方面是铁人精神基本理论的讲解，通过讲述铁人精神形成背景、内涵和时代价值，让同学们真正理解在雨雪交加、居无定所、缺衣少食的条件下，铁人王进喜和当时的石油会战前辈们为什么能够克服困难，发挥有条件要上，没有条件也要上的精神，迎难而上，艰苦创业;通过讲述铁人王进喜无私奉献、鞠躬尽瘁的一生，让同学们对铁人精神缔造者铁人王进喜有一个真实、丰富、立体的了解，真正理解大庆精神“爱国、创业、求实、奉献”的丰富内涵;如果在教学过程中只是枯燥的讲述理论，会使同学们觉得铁人精神离他们很远，不真实，缺乏学习兴趣。因此，在授课过程中，尽可能收集当代大学生在学习、生活中所遇到的一些困惑、难题，在讲授过程中结合问题谈理论，这样就使理论学习起来变得有针对，有目的，易于接受。

（二）教学方法的运用

学生是课堂教学的主体，教学方法在很大程度上影响特色课程的实际教学效果。因此，《铁人十讲》课程通过创新教学方法，采取专题教学和实践教学相结合的方式来提升学生对该课程及教学内容的浓厚的学习兴趣。

在专题教学方面，课程选取了献身油田，报效国家、迎难而上，艰苦创业、真抓实干，冲锋陷阵、科学求知，学以致用、关心群众，以人为本、钻井工人中的大众哲学家、廉洁奉公，严格自律、鞠躬尽瘁，无私奉献、无悔一生，民族脊梁等十个专题，讲述铁人王进喜鞠躬尽瘁、无私奉献的一生。通过讲授铁人精神相关理论知识和生动事例，使大学生学到铁人精神基本知识的同时，也把铁人“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的积极进取精神，“国家缺油是最主要矛盾”的做事方法，“做事要经得起子孙万代检验”的认真负责态度等等带到他们日后的学习生活中去，发挥其重要价值。

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。在实践教学方面，课程采取现场教学、访谈式教学和学生自主学习等方法弥补教师的教学过程中空洞的说教、照本宣科的讲述，提升教学的实际效果。

1.现场教学

所谓现场教学是指通过在现场教学基地设置教学课堂的形式，实现就地发现问题，多向交流的方式，激发学生学习热情，培养学生创新能力、实践和解决实际问题的能力。《铁人精神十讲》课程，通过组织同学们亲临铁人曾经工作过的地方，充分重温铁人那种战天斗地、不畏艰险的英雄气概，通过聆听授课教师在现场讲述铁人王进喜“人拉肩扛运设备”、“瓢舀盆端取用水”、“身搅泥浆压井喷”等感人事迹，同时结合我国当前政治、经济、文化等现实中的热点、难点、焦点问题，使同学们接受了一次精神的洗礼，接受了一次社会主义核心价值观的教育。而同学们通过对现场教学中所涉及问题的思考、整理、归纳、提高，最后再进行总结交流，就会形成较为全面、准确解决问题的途径，实现理论与实际相结合的教学效果。

2.访谈式教学

访谈式教学是以一定的教学内容为主题，在教学情境中，教师和专家以及学生之间采专题访谈的形式进行教学的一种教学方法。在访谈式教学方面，课程在两年的教学实践中，邀请大庆石油会战的亲历者和见证者为同学们授课。通过讲述会战时期的点滴小事，激励在场大学生像铁人一样爱劳动，有理想;爱祖国，敢担当;爱学习，肯钻研;爱岗位，能吃苦;爱人民，讲奉献。随后，同学们就铁人精神的时代价值、三代“铁人”的精神风范、如何树立正确的价值观人生观等问题与老会战进行面对面的交流和互动。在两年的教学实践中，笔者发现，访谈式教学法非常受同学们欢迎和喜欢，他们愿意听亲历石油会战的前辈讲授会战时期的故事，听他们讲授对于大庆精神铁人精神的理解，让同学们将铁人王进喜当作是大学生可学、可敬、可及的英雄人物。

（三）教学面向和考核方式

在哪些层次的学生中开设特色课程，以及采取何种考核方式，是具体课程设置的重点内容之一。

《铁人精神十讲》作为学校的特色课程和全校开设的一门通识选修课，面向全校本科生。同时，还将课程作为新生入学教育和入党积极分子培训的必修课。作为新入大庆师范学院校门的大学生来说，接受大庆精神铁人精神教育能够使他们理解学校大庆精神办学育人的宗旨，了解大庆精神铁人精神的基本内涵和历史来源，也为他们打下了铁人精神的深刻烙印。十大报告指出：全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强的党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，建设学习型、服务性、创新性的马克思主义执政党，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此，《铁人精神十讲》这门课纳入入党积极分子培训体系中来，对于培养大学生爱国情怀，以及艰苦创业，自主创新、敬业奉献精神具有重要意义，同时，对加强党的纯洁性建设和提升党员素质，发挥大学生党员战斗堡垒和先锋模范作用具有重要的意义和价值。

同时，课程摒弃一纸论文的考核方式，利用同学们的专业特点和兴趣特长让他们自主选择考核方式。多数的课程要么选择试卷的考核方式，要么选择论文的考核方式，二者的缺陷都在于不能完全的发挥学生的主观能动性，不能充分的体现学生的自主创新能力，因此，本门特色课程创新了考核模式。经过两年的教学实践，效果非常好，同学们或是自编自演饱含深情的话剧，或是制作精美的ppt和手抄报，或是原创一首诗歌和歌曲，或是结合专业优势雕塑一个铁人形象，剪一幅铁人剪纸，画一幅热火朝天的会战场景。总之，在创作作品时，把他们对于大庆精神的感悟融入到作品当中来，使他们在考试过程中继续深化对大庆精神的认识和理解。

三、《铁人精神十讲》特色课程的成效和体会

笔者通过从事《铁人精神十讲》教学以来，通过与学生和教学前辈的交流，发现学校和学生都对开设特色课程的都有较强类的要求。课后，有的同学就表示，通过学了这门课，在以后遇到困难的时候都会自己想办法克服，而不是简简单单绕着走;也有同学表示，以往爱国主义教育都是采取喊口号、灌输式教育方式，这让他们不自觉的就有一种排斥的心理，而这门课通过铁人王进喜经历的一些小事为切入点，通过参观教育基地，与老会战进行访谈交流，真正体会到了爱国主义的真谛，也确定了要肩负起祖国繁荣昌盛的历史使命。因此，笔者在今后的教学工作中，要把这门课程建设为精品视频公开课，让更多的学生和青年人都能接受来自大庆精神精神的教育，使大庆精神真正内化于心，外化于行，自觉成为大庆精神铁人精神的宣传者、传承者和践行者。

参考文献：

[1]大庆油田有限责任公司编：大庆油田五十年文史资料汇编（1-3卷），石油工业出版社，2013

[2]孙宝范等.铁人传，中央文献出版社，2009年

[3]中共大庆市委党史研究室.《大庆精神文献辑录及史料选编》，黑龙江人民出版社，2005年

[4]宋洪德等.铁人精神——民族的教科书，黑龙江人民出版社，2009年

[5]宋惠昌.社会主义核心价值观专题解读，中央党校出版社，2010年

[6]沈壮海.思想政治教育有效性研究，武汉大学出版社，2008年

作者简介：

张文彬（1984-），女，黑龙江大庆人，讲师，硕士研究生，大庆师范学院大庆精神研究基地教师，从事大庆精神和马克思主义基本理论研究。

10.大庆精神铁人精神 篇十

《端水打井》教学设计

1、师： 大庆概况掠影。

1、大庆是中国最大的油田。

2、大庆原油产量全国第一，累计生产原油21亿吨。

3、大庆油田上缴利税全国第一，共为国家上缴利税并承担原油差价2万亿元。

4、大庆原油采收率第一，主力油田采收突破50%。

5、大庆拥有中国规模最大的城市湿地。

6、大庆拥有中国第一的原油产量。

7、大庆拥有全国规模最大的企业自备电厂。

听了以上的信息，同学们此时作何感想？（骄傲 自豪、幸福）

是啊，今天的大庆如此的美丽富饶，但我们不能忘记当年石油会战，艰苦创业的历史。下面就让我们走进其中的一个小故事《端水打井》

板书：端水打井

齐读课题，再指名读。

2、读课题，质疑：读了课题，同学们有什么问题吗？ 预设：谁端水打井？ 端水打井要干什么？ 为什么要端水打井？ 端水打井成功了吗？

3、看录像片 《端水打井》

4、（大屏幕）我们来解决刚才同学们提出的问题，谁带领工人端水打井？ 打井干什么？

为什么要端水打井？等到有水的时候在打井不行吗？

因为没有水，当初会战期间，没有水管线，人们吃饭、洗碗用水都很困难，别说是搅拌泥浆了。过一个段时间接上水管线，或者等来水灌车在打井不也行吗？

（不能等，因为王进喜着急，一心想打出油井，为国家分忧，脱去贫油的帽子，源于他在北京开会时看见的汽车没有汽油背个大燃气包时哭了、、、中国没有石油要进口非常的落后。所以他当初作为石油工人，就有了梦想为祖国献石油，板书献石油，这就是他的梦想，也是当时的中国梦（板书）。早一天开采出油，国家就早一天应用，他在抢时间，时间像金子一样，但时间比金子更宝贵，用我们学过的“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”，来形容他急切开采石油的心情，所以不能等，一刻也等不了。没有水打井，就想办法，端水打井，这也印证了他的“有条件上，没条件创造条件也要上的艰苦创业精神，指名同学说出这句话，板书，这就是铁人精神。你还知道，在他们打这口井时，没有条件，而是克服困难，创造条件也要上的故事吗？“人拉肩扛运钻机”“带伤勇跳泥浆池”（同学们自由讲了解到的铁人故事引出：有条件上，没有条件创造条件也要上的铁人精神。）

5、同学们知道的故事还真不少呢！我们再仔细的看短片，王进喜带着工人们在什么条件下端水，都用什么工具？

有拿水盆端，有用桶拎，还有用帽盔端、、、、想象一下，他们会遇到的困难：天气正是春寒料峭，就像上周，我们出去上间操，什么感觉？想象一下，他们手冻坏了，他们腿跑酸了，他们水撒了一身冻冰了、、、有没有人放弃？为什么？（大家都着急，心往一块想，快点打出石油来，快点为国家做贡献，）这就是他们的梦想，就是他们的中国梦。这种不怕苦，不怕累的精神就是铁人精神（板书）。他们就这样坚持了一天一夜，共端水50吨。

6、看录像： 1960年4月14日清晨，王进喜快步登上钻台，握住刹把，推上离合器，随着钻杆的飞旋，铁人王进喜在大庆的第一口井—萨55开钻了！钻这口井只用了5天零4个小时，创造了当时钻井进尺的的最高纪录，质量达到了全优。为石油会战强的了时间。（图片）

7、故事讲到这里，同学们你们心情是怎么样的呢，想说点什么吗？ 预设：很激动，很兴奋

1、你真伟大。

2、王进喜你真能干，我要向你学习。

3、王进喜你不愧是铁人，我们为您感到骄傲！

我想说：世上无难事，只怕有心人；有志者事竟成！

8、当时有人把“端水打井“这一幕写成诗歌，用你的朗读把你现在的心情读出来。（大屏幕）（多种方式读，体会工人们迎难而上的豪情，抒发对老一辈石油人的敬佩之情。）自由读—— 指名读——赛读——开火车读

铁人王进喜带着他的队友们用百折不挠的精神，完成了他们的梦想，同时也实现了当时的 中国梦！

9、同学们，想一想，生活中的你，遇到过困难吗，是怎么做的呢，通过今天的学习，你又有什么新的想法没有？请你谈一谈？ 自由发言。（重点分析）在点评过程中提到铁人精神，遇到问题不等，不靠，自己想办法，这就具备了铁人精神！为实现自己的目标坚持努力，克服困难。这就是新时期的小铁人！未来的小铁人、、、、预设：1）、在商场，我与妈妈走失，找到售货员阿姨借电话联系妈妈。2）、写作文时，我有不会的字，我会查字典。3）、做作业时，有不会的题，我先画上，第二天去问老师。4）、学骑自行车摔倒过，受了伤，但是坚持下来了，我就学会了。

总结：

从同学们的讲述中，老师看到了一个个小铁人，更感到了铁人精神就在身边。让我们把铁人的故事讲下去，把铁人的精神传下去，最后让我们大声诵读铁人留下的语录来结束这节课。

板书：端水打井——献石油——中国梦

一公分见精神

1.通过观看动画故事，体会金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精

神。

2.培养学生养成“严”字当头，做事认真仔细的好习惯。

体会金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精神，培养学生养成“严”字当头，做事认真仔细的好习惯。

三维动画。

一、设计悬念，导入。

1.问一问学生1公分有多大？ 2.讲小故事：“千里之堤毁于蚁穴”和“蝴蝶效应”

二、介绍金世英。

1963年6月14日凌晨，射孔中队值夜班的共青团员、助理技术员金世英接到大队转来的一份射孔测井图。经过认真查对，发现上面标的井口四通高度是43公分，比惯常的四通高度少了1公分。这时他想：“射孔虽然允许有一定的误差，但那是在地下真正无法防止的情况下才允许的。而这1 公分可能的误差是在地面上，不能马虎，一定要搞清楚。”

金世英不顾工作了一天，又值一天夜班的疲劳，立即到大队高度室去查对井号和射孔时间。这时才得知作业队已经上井，这口井当天就要射孔。他心里更着急，赶紧又跑到地质室叫醒地质员，翻出射孔设计书和汇报记录本，查出测这口井是测井七队。但这个队了解情况的人也到井上去了。

跑完这几个单位，已经是清晨8点钟了。一天一夜没合眼的金世英肚子饿得咕咕叫。怎么办？他想，一定要负责到底，不能让差错从自己手里放过。他立刻带上图纸和卷尺，徒步赶到井场。这时射孔工作已经就绪。他说明了情况，立即在其他同志帮助下，对井口四通进行实地测量。实测结果是44公分。

就这样，金世英先后跑了6个单位，询问了9个人，往返奔波了40多公里，连续工作了30多个小时，终于消灭了这1公分射孔孔深深度的差错。

三、观看三维动画。

四、鼓励学生尝试用自己的语言讲述故事。

五、请学生思考问题：

当金世英发现了射孔测井图上标示的井口四通高度少了1公分时，他是怎么想的？怎么做的？

11.大庆精神铁人精神复习 篇十一

一、选择题

１.我国最大的油田是（）

Ａ.大庆油田 Ｂ.玉门油田 Ｃ.克拉玛依油田 Ｄ.辽河油田 ２.我国陆上第一口油井是()Ａ.松基三井 Ｂ.延一井 Ｃ.克拉玛依一号井 Ｄ.台湾苗栗井 ３.喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”口号的是()Ａ.王启民 Ｂ.王进喜 Ｃ.李新民

Ｄ.朱洪昌 4.大庆精神和铁人精神的基本要求是（）

Ａ.“三老四严” “四个一样”Ｂ.艰苦奋斗Ｃ.“我为祖国献石油” Ｄ.爱国 5.“三老四严”中的四严是指（）

Ａ.严格的要求 Ｂ.严密的组织 Ｃ.严肃的态度 Ｄ.严明的纪律 E.严格的作风

二、判断

１.中国石油的发展目标是建设世界一流综合性国际能源公司。

２.“重塑中国石油良好形象”活动的主题是弘扬光荣传统，重塑良好形象。３.大庆精神铁人精神的本质是“我为祖国献石油”。4.大庆精神和铁人精神是中华民族精神的重要组成部分。5.大庆会战时提出的“两论”是指《矛盾论》和《认识论》

三、填空

1.大庆第三代铁人是（）。

2.新时期三基工作包括基层建设、基础工作和（）。3.大庆精神和铁人精神的精髓是（）4.1949年中国的石油产量只有（）万吨。5.大庆会战最困难时期面对粮食短缺提出了“（）两三餐保会战”。

四、简答

大庆精神的内涵是什么？

五、论述

结合本职工作谈谈如何向铁人王进喜学习，做一名高素质的石油企业员工？

弘扬大庆精神做高素质员工试题答案

一、选择

１．Ａ ２.Ｂ ３.Ｂ ４.Ａ

５.ＡＢＣＤ

二、判断

１.对 ２.对 ３.对 4.对 5.错

三、填空

1.李新民 2.基本素质 3.艰苦奋斗 4.12 5.五

四、简答：

爱国：为国争光、为民族争气的爱国主义精神 创业：独立自主、自力更生的艰苦创业精神 求实：讲究科学、“三老四严”的求实精神 奉献：胸怀全局、为国分忧的奉献精神

五、论述： 要点：

（一）铁人精神：要学习王进喜 “为国分忧、为民争气”的爱国主义精神 ；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神 ； “有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神； “干工作要经得起子孙万代检查”的科学求实精神 ；不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛"精神。

12.大庆精神铁人精神教育事迹材料 篇十二

肇州县二井中学

依据大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系学校评估指标的要求，在县教育局大庆精神工作办公室的指导检查下，经我校领导班子研究并通过了《大庆精神铁人精神教育教学工作计划》，在此计划的基础上，我校认真开展课程教育的一系列的活动。

一、成立领导组织，重视思想行动

岳长凤校长担任组长，成员由中层干部组成。根据上级部门的文件精神和有关要求，为进一步弘扬大庆精神铁人精神，充分发挥精神文化在现代教育中的作用。

二、开展系列活动，深化铁人精神

1．升国旗、学生国旗下演讲鼓舞人心。在周一进行升国旗仪式和学生国旗下演讲活动。

2．主题班会活动，人人爱大庆、学铁人。以班级为单位开展“学习大庆精神，发扬铁人精神”主题班会活动，通过学生讲述铁人事迹和故事，班会上让学生充分讨论交流，使学生们懂得幸福生活来之不易，懂得所肩负的历史责任和使命。

3．发挥学校宣传优势，大庆精神代代传。利用校园广播室的宣传媒体。学唱大庆市市歌《踏着铁人脚步走》，宣传铁人的英雄故事，使学生受到激励和鼓舞。各班级进行以 “大庆精神、铁人精神”为主题手抄报评比活动。注重走廊文化的建设深入渗透大庆精神铁人精神教育思想，本着追踪甚远，催护新生的理念教育孩子。

4．播放《大庆精神铁人精神教育》光碟。通过收看《大庆精神铁人精神教育》的光碟，走近铁人，认识铁人，追忆铁人，用心灵感受铁人精神和大庆精神。在活动中同学们认真学习、认真记录，同学们也感悟到“大庆精神、铁人精神是我们成长进步的精神支柱，只有继承和发扬，永远铭记革命光荣传统，永远铭记先辈们艰苦卓绝的奋斗历程，紧紧团结在党中央周围，才能实现中华民族伟大复兴的使命。

5.利用五四青年节和十一国庆节活动开展了围绕大庆精神的文艺汇演，让孩子们在艺术的氛围中感受大庆家乡的美好，感悟铁人的伟大。肇州县电视台对活动给予了多次新闻报道，我们也留有影像资料。

三、注重课堂教学，教学做思合一

我校配备了政治教师张红菊、王晓冰负责有计划的给学生上课，纳入我校日常教学内容，保证课时，使学生了解大庆精神、铁人精神的内涵。他们深入学习课标，认真专研教材，集体备课，不断探索，让学生感受到铁人就在身边，学习就是生活。跳出教材完成教学任务。比如节俭的好习惯，就让学生自己从生活的小事领悟自己怎样节俭。爱护环境，老师就领着孩子在操场上寻找垃圾。这样让孩子们亲力亲 为，在学习中生活，在生活中学习。很好的完成了教学任务。

学校在开展各种活动中注重过程的材料积累，每一处都留有轨迹。做到文字、图像、影像三位统一。我校把学校建设、教育教学等方面都和大庆精神铁人精神教育有机的结合，相辅相成更加促进了大庆精神铁人精神教育的生活化，使全校师生更加深刻的领悟大庆精神铁人精神教育。在今后的教育教学中我们会更加灵活的开展此项活动，把它纳入到常规教学和学校建设中，这既是我们要完成的任务，更是我们学校一系列活动和建设的载体。

四、辛勤努力结硕果，花郁芬芳满园香。

我们牢固树立“以人为本，全面发展”的办学理念，追求内涵发展目标，将大庆精神纳入到常规教学和学校建设中，学校教育教学质量一年一个台阶，在全县享有盛誉，学生入学率、巩固率、升学率均达全县前茅。学校良好的社会声誉主要来自于教学质量的稳步提升，教学质量的提升主要表现在下列方面：一是学校品味得到显著发展。自我校开展“大庆精神教育”主题创建活动以来，学校在各种评比中捷报频传。今年获得大庆市阳光体育实施先进单位、肇州县文明标兵单位、综合督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、德育教育先进单位、读书写字活动先进单位、大庆精神铁人精神纳入国民教育体系实践先进单位、肇州县大庆精神示范课先进集体等荣誉称号，今年我校又是大庆市百名巡展先进单 位，并在大庆市电视台专题报道；二是毕业班学生成绩优异。在2013年中考中，我校又一次取得优异成绩，考入肇州二中20人，实验中学68人，高中录取率全县第一，2014年我校中考再夺桂冠，以考取肇州二中34人，获全县农村中学第一名,2015年我校中考又创造了新的历史，考入肇州二中44人。这也是从2010年至2014年我校连续6年中考成绩位列三甲。受到了社会各界的一致好评。

13.大庆精神铁人精神体会 篇十三

根据开展“三严三实”专题教育的要求，今天，我们在一起以“大庆精神和铁人精神”为主题进行研讨，发言后大家要充分讨论、深入交流，互相启发。下面，谈几点认识和体会。

第一、要正确理解和把握大庆精神和铁人精神

准确把握大庆精神、铁人精神的深刻内涵，对于推动**事业发展，具有重要的指导意义。首先，大庆精神、铁人精神是时代精神的展现。大庆精神、铁人精神，概括起来就是八个字，“爱国、创业、求实、奉献”。“爱国”，决不是一句空洞的口号，不同的时代，有不同的内涵。大庆人用行动证明了什么才叫爱国，什么叫爱国主义，什么叫爱国精神；“创业”，不是简单的创造一项事业，完成一项工程，建设一个企业，大庆人把创业变成了一种精神，一种动力，一种享受，一种成就。大庆人的创业既有艰苦创业的要求，更有不断创新的内涵；“求实”，在大庆人的心里，是一面镜子，一面旗子，正是有了求实态度，才克服了一个又一个困难，解决了一个又一个问题，创造了一个又一个业绩，作出一个又一个贡献；“奉献”，是大庆人奉献给国人、奉献给时代最珍贵的财富，也是大庆人人格魅力、人文精神的象征。大庆人创

造的“大庆精神”，不是一个企业的精神，而是一个时代精神的展现，是这个时代所有为社会进步、人民富裕、国家强大而努力的人们的集体精神。其次，大庆精神、铁人精神是民族精神的浓缩。如果把大庆精神仅仅理解为大庆人的精神，那是十分狭隘和教条的。中华民族五千年，留下了许多宝贵的精神财富，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“安得广厦千万间、大批天下寒士俱欢颜”等等，这一切，都是中华民族精神的象征。大庆精神是对中华民族精神的高度浓缩，是对中华民族精神的发扬光大。对大庆精神的理解，应当融入于中华民族精神之中，融入于五千年的辉煌历史之中。第三，大庆精神、铁人精神是智慧与力量的象征。有人认为，大庆人只会苦干、蛮干，不会巧干、灵干；大庆人只会用身体创造财富，而不会用智慧创造财富。这些人，真的是不了解大庆，不了解大庆人。大庆有今天，大庆能够为中国的繁荣富强作出如此巨大的贡献，除了不怕牺牲、艰苦创业之外，大庆人善于利用智慧、善于利用人类的文明成果是分不开的。大庆精神，不仅仅代表着力量，更代表着智慧，不仅仅代表一个人或几个人的智慧与力量，而是所有大庆人的智慧与力量，是整个中国人的智慧与力量的象征。

第二、要坚守大庆精神、铁人精神的精神高地

当前，学习弘扬大庆精神和铁人精神要澄清三种思想。一是克服无用论。过去，我们靠大庆精神、铁人精神一举拿下了大油田，为共和国和黑龙江的发展建设提供了强有力支持，为大庆的 — 2 — 繁荣发展提供了强大支撑。实践证明，无论在什么时候、什么情况下，大庆精神铁人精神永远是我们凝聚力量、鼓舞士气、应对挑战的法宝。二是克服过时论。学习和弘扬大庆精神、铁人精神有着重大意义，特别是随着经济成份和经济利益格局多样化、社会生活多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化，人们思想观念发生深刻变化，价值取向呈现多元多变趋势。为确保我们在复杂的社会环境中，思想不滑坡、精神不颓废、作风不飘浮、意志不懈怠，必须用大庆精神铁人精神的丰富内涵去教育人、引导人、激励人。三是克服无需论。当前，**事业正处于加快转型升级跨越发展新的历史起点上，发展任务繁重，面临形势严峻。要贯彻落实好市委提出“全民创业、万众创新”的要求，必须进一步弘扬大庆精神铁人精神，把全县干部群众的思想和行动统一到市委、市政府的要求上来，增强广大干部群众的发展意识和责任意识，激发勇创新业的豪情，千方百计保速度，全力以赴促发展。

第三、要认真学习大庆精神、铁人精神

大庆石油会战和长期的开发建设实践，不仅为国家创造了巨大的物质财富，而且培育了大庆精神和铁人精神，形成了一整套优良传统和作风。那么，新时期学习大庆精神、铁人精神到底要学什么？一是要学习爱国主义和科学求实精神。石油人就是靠着“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神，“干工作要经得起子孙万代检查”、“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精

— 3 — 神，建设了大庆油田，甩掉了贫油国的帽子。新的历史时期，学习爱国主义和科学求实精神，要把“爱国”情怀体现到立足本职、胸怀全局；把“求实”态度体现到严细认真、精益求精上。二是要学习自主创新、艰苦创业精神。大庆创业时期，靠的是大庆精神、铁人精神和“三老四严”作风，走的就是一条自力更生、艰苦创业、自主创新的路子。当前，学习自主创新、艰苦创业精神，就是要大力弘扬“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神。三是要学习不畏艰难、勇于奉献的精神。以“爱国、创业、求实、奉献”为基本内容的大庆精神、铁人精神，在新的历史条件下，更赋予了开拓创新，勇闯市场，开放发展，合作共进等新的内涵。我们要学习这种精神，进一步解放思想，实事求是，不断增强机遇意识、发展意识、忧患意识、责任意识。

第四、要弘扬大庆精神、铁人精神

大庆精神、铁人精神，是我们的立业之本、力量之源，也是我们推进**事业的政治优势。当前，**发展面临着新形势、新要求，学习大庆精神，参观铁人事迹，就是要引导广大干部职工自觉弘扬“爱国、创业、求实、奉献”精神，推动各项工作上台阶。

一是要在科学发展中发扬。大庆精神、铁人精神核心内涵之一就是“创业”。近几年来，我县的发展取得了令人瞩目的成绩，但我们的改革发展也面临着一些新机遇和新挑战。解决好这些问题，迫切要求我们拿出“创业”的激情和勇气，认真分析和总结工作的经验教训，找准不适应、不符合科学发展观的问题，找准 — 4 — 加快**发展的切入点，制定政策措施，创新体制机制，全面推进**建设。

二是要在工作作风上继承。“三老四严”、“四个一样”是大庆精神过硬作风的集中体现。学习铁人事迹，就要立足岗位，确立高水平的工作目标，制定高标准的工作措施，创造更加优秀的工作业绩。要坚持把工作作为第一职责，以埋头苦干的精神、一抓到底的韧劲，把大庆精神应用到实际中去。要坚持高标准、严要求，考虑问题更细致一些，做工作更严谨一些，精益求精地完成每一项工作任务，努力使各项工作提高到一个新的、更高水平。