如何用xmind做复习计划思维导图

如何用xmind做复习计划思维导图（精选9篇）

1.如何用xmind做复习计划思维导图 篇一

摘要：所有次要主题都从这个主题分流出去，从中间向外写下那些次要的议程项目，无所谓你按什么顺序列出来

首先，一些概念——当你读完这整篇文章，它们会慢慢更清楚了：

思维导图是一个使用自由的工具，应用中没什么对或错。许多人推荐使用许多不同颜色的笔和画图画，你可以那样也可以不，怎样都好。重要的是开始使用。你可以边用边完善你做思维导图的方式。

做思维导图是设计用来同时使用你两边大脑的——做思维导图包括了左右脑思考。色彩和画图是创意的一半，做笔记则是分析的一半。通过让两边大脑都参与，你会获得更好的记忆力、产生更多新颖想法和也更好保持专注。

一点简单的图形就能开始：

1、一个箭头从一项指向另一项意味着从一个想法引向另一个。

2、一个箭头同时指向两边意味着它们同样重要且有关。

3、没有箭头的一个方框或点子是一个浮主题。通常是一个重要但和主题无关的点子。它基本上盘旋在你地图之外但在你需要时它就那里。

要用思维导图记录一次会议请提前拿份会议议程，如果可以的话。

在你的思维导图中央，写上这次会议的主题。

所有次要主题都从这个主题分流出去，从中间向外写下那些次要的议程项目，无所谓你按什么顺序列出来。在你稍后更改前，思维导图默认各个项目都是并列的。于是，第一层的次主题可能看上去象这样：

现在你有了会议的思维导图基础，从开始到结束有了一个清晰的概要。如果有人提出一个无关的话题，你应该把它做成一个浮副标。这很重要，因为它是(和主题)无关的。这可以是你的想法或其他人说的，例如：

实际使用中的思维导图

当人们在会议中提出看法和概念时，从次要议程中画出分支记下重点即可。你可以在观点上画圈、在它上面画个小图(比如一个星号)来强调它是重要的观点。当你想在一个观点旁涂鸦的时候，尽管做。记住，思维导图法是设计用来调动你左右脑同时思考，涂鸦使用创造思维而做笔记使用分析思维。

上面这幅图里，在合资的想法外画了个星，这可能代表了一个我认为很不错的增加预算的办法。如果我从那儿又有了进一步的想法，我可以轻易地从这里画出分支写下进一步想法。

我的习惯是如果有人针对某个话题讲了什么重要的东西，我会从该主题或副主题画出一个分支，写上他们的名字，然后从他们名字支出去记下观点。如果你曾经必须解释谁、什么时候说了什么，这就是一个追溯、表扬说对的人的好办法。

传统的笔记记录里，许多这类次级的想法会丢失或忘记(被大量更大的概念覆盖)。思维导图令它们显露出来。

小技巧：别不敢把一个次要项目联向一个完全不同的议程项目。轻松地画一条有箭头或没箭头的线把一个想法和另一个关联起来。

如何使用会议思维导图模板

下载一个可以用于会议、小项目或甚至只是你家房子改建的思维导图模板。你需要PDF阅读软件来浏览这个模板，我们推荐免费的FOXIT阅读器(MAC用户可以用内嵌的preview.app)。我建议横幅打印，这样可以有足够的空白去写。

用于会议：

1. 把主题写在中央方框

2. 把各项议程写在连着主题的外面一层圆圈里。

3. 随着会议推进，画线写下次级的看法、点子、事实和数据。

4. 画图画，并在项目间画带箭头或不带箭头的连线。

用于家庭改建项目：

1. 把主要目标写进中央方框

2. 把各项次分类写在连着主目标的外面一层圆圈里。(比如预算、需要的供应、什么时候做、雇承包商?以及其他一个家里改建项目所需的常见分类。)

3. 跟开会一样，在每个分类下用画分支和写点子来扩展出点子、事实和数据。

在你完成首批思维导图后，你会发现自己感到更有组织力了。使用思维导图能释放你的创造思维，这样你就不会忘记细节或丢失那些执行或改变一个项目的信息小片段。使用思维导图能让你在会议中更有效率，因为你用一种全新的方式去理解概念以及他们之间的关系。当其他人都无聊地坐在那里不停看时间时，你会成为会议的一个积极参与者，这可能给你带来升职哦。

就去试一试看思维导图能令你多有效率吧。有投入的思维导图用户么?告诉我们思维导图如何帮你记有效率的笔记和抓住点子吧!

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2.如何用思维导图来开展作文教学 篇二

科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路)，都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。英国教育学家托尼·巴赞(Tony Buzan)就是根据大脑的这一特点，形成了发射性思考(Radiant Thinking)和思维导图法(Mind Mapping)的概念。并开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力丧失”的族群，这些被称为失败者或曾被放弃的学生，很快的变成好学生，其中更有一部份成为同年纪中的佼佼者。托尼·巴赞因此被称为“智力魔法师”、“世界大脑先生”。

目前，思维导图广泛应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等。

下面，我们从学习和写作两个角度来分析思维导图的意义，并探讨思维导图在学科作文教学中的运用。

思维导图在学习上的作用最大体现就是及笔记。我们在阅读或学习过程中，为记住学习内容，养成了按顺序做常规笔记的习惯。然而我们很少意识到:此种传统的笔记方法存在着非常致命的弱点!托尼·巴赞在经过长期的研究和实践后，发现传统笔记的弊端:

1.埋没了关键词:重要的内容要由关键词来表达，然而常规标准笔记中，这些关键词却埋没在一大堆相对不重要的词汇之中，阻碍了大脑对各关键概念之间作出合适的联想。

2.不易记忆:单调的笔记看起来很枯燥，要点也很相似，会使大脑处于一种关催眠状态，让大脑拒绝和抵触吸收信息。

3.浪费时间:要求记些不必要的内容;读些不需要的材料;复习不需要的材料;再次寻找关键词。

4.不能有效刺激大脑:标准笔记的线性表达阻碍大脑作出联想，因此对创造性和记忆造成消解效果，抑制思维过程。

利用思维导图作笔记，可以对我们的记忆和学习产生关键作用:

1.只记忆相关的词可以节省时间:50%到95%;

2.只读相关的词可节省时时间:90%多;

3.复习思维导图笔记可节省时间:90%多;

4.不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间:90%;

5.集中精力于真正的问题;

6.重要的关键词更为显眼;

7.关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力;

8.易于在关键词之间产生清晰合适的联想;

9.做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动;

10.大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。

思维导图能够清晰的体现一个问题的多个层面，以及每一个层面的不同表达形式，以丰富多彩表达方式，体现了线性、面型、立体式各元素之间的关系，重点突出，内容全面，有特色。

利用思维导图进行学习具有以下优势:

1.可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还极大地激发我们的右脑，因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。

2.利用关键词学习，让学习者把主要精力集中在关键的知识点上，节省了宝贵的学习时间。帮助学生做积极的倾听者，引导学生学会关键知识点之间的连接线，以便积极主动思考;快速系统的整合知识，融会贯通;发展创造性思维和创新能力。

3.思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。能够将新旧知识结合起来，把新知识与原有认知结构相结合，改变原有认知结构，把新知识同化到自己的知识结构中，建立新旧知识之间的联系。

思维导图帮助学生分清主次，理清彼此关联，同时提供平台，让学生在画思维导图时从学习内容到表达思想，从课堂笔记到学科作文平稳过渡。当学生利用思维导图完成课堂记录，整理出关键词语，理清相互的关系，这本身的思考过程就是思想的组织和深化提炼，并形成了清晰的结构，促进写作更容易，更快捷，更快乐。

3.如何用ACDSee做“屏保？ 篇三

如何用ACDSee做“屏保？

。

另外屏幕保护程序除了占用一定的内存外，还有一个令人讨厌之处就是到时就来，而不管你是否在工作思考中。用GIF动画和ACDSee实现“屏幕保护”，是一种可以解决以上问题的方法。具体做法如下：

1.制作GIF动画

GIF动画具有容量小、制作容易的优点。有许多软件可以使用，这里只想以笔者的制作例子说明。用Flash4制作一个显示尺寸为800×600或640×480的Flash动画，输出存档为GIF动画。

2.设置ACDSee看图软件

打开ACDSee，点击“工具”，选择“选项”打开选项框，选择“查看器”，在“窗口属性”栏中选取“全屏幕”和“全屏幕时隐藏鼠标”，

按“保存默认值”按钮，完成设置。当然ACDSee必须是GIF等图像的当前关联程序。

3.“屏幕保护”的启动和关闭

4.如何用xmind做复习计划思维导图 篇四

自我介绍的开始都是千篇 一律的介绍自己的名字，因此你可以这么写：

Good morning/afternoon/evening, my name is ....

上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。

第二步、其次，可以介绍下自己的爱好

在说好了自己的名字之后，你可以谈一谈自己的爱好，让大家能够了解你的爱好，帮助你找到志同道合的朋友，因此你可以这样写：I have a wide variety of interests, including singing, dancing and drawing. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could picture myself as whoever I like, such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play pc games. A lot of grown-ups think playing pc games hinders the students from learning. But I think pc games could motivate me to learn something such as English or Japanese.

我有很多兴趣爱好，如唱歌、跳舞、画画等，我在业余时间喜欢看小说。我认为阅读可以增加我的知识。在小说中，我可以想象自己是一个著名的科学家或功夫大师。除了阅读，我也喜欢玩电脑游戏。很多的成年人认为玩电脑游戏阻碍从学习的学生，但我认为电脑游戏可以促使我学习一些知识，比如英文和日文。

第三步、然后，可以介绍下自己的家庭关系

家庭关系侧面反映了你的性格特征，甚至影响你的思想水平，在自我介绍中也可以说一说，可以这样说：

I will then go on talking about my family. There are three of us in my family: my mother, father and myself. My father is an engineer who is very strict to me and teaches me a lot of things. My mother is a very kind person who cares for my life in every possible way. Therefore, under their care, my childhood was full of joy.

说到我的家人，那我就要说说我的家庭了。我家里只有三口人，我的妈妈，爸爸和我自己。我爸爸是个工程师，他平时对我很严厉，教会我很多东西。妈妈是个很和蔼的人，对我的生活照顾得无微不至。所以没有父母的我在他们的照顾下，童年和成长都充满了快乐。

第四步、最后说一下自己的座右铭、感谢陈词即可

5.如何用xmind做复习计划思维导图 篇五

1、电饭煲一个

2、手用的搅拌器一个(电动的更好)

3、大碗两个

二、材料：

1、鸡蛋4个2、面粉100克(其中里面加入10克淀粉，这样可以减少面的筋度，用蛋糕粉更好);

3、糖100克;

4、葡萄干和其他香精类可以加上一小点，不加也罢。

三、制作：

1、把鸡蛋蛋黄与蛋白分开分别放入两个大碗中(这种方法能缩短搅打时间，适合于手动搅拌器);

2、糖1/3放入蛋黄中，2/3放入蛋白中;

3、搅打蛋黄搅成淡黄色即可(一般搅1分钟就行了);

4、搅打蛋白搅成象奶油状(打到蛋白在手尖中能力起来，这个时间可要长喽，打到碗中没有蛋液为止，这个步骤直接取决于蛋糕的质量，如果碗中还有蛋液会使蛋糕胀不起来，而成为蛋饼);

5、将面粉(筛过)放入到蛋黄中，轻轻搅均(搅拌过猛会使面产生筋度，影响蛋糕质量)，搅完后你会发现面都团到一起(不用加水);

6、将蛋白放入到5中搅均(不能用搅拌器，方法是用手从碗的底部向上捞，重复几次后转动方向，大约2分钟后，你会发现5中的面团跟被蛋白变成一种糊状，这时就差不多了);

7、蛋浆准备好后，就可以在电饭煲里面抹上一层油，把蛋浆倒进去。盖上盖子，按电饭锅“煮饭”按钮，不知道为什么约5分钟左右就跳到保温了，等了2-3分钟，再按了一次煮饭，几分钟后又跳了，这个时候就可以闻到一股蛋糕的香味，打开盖子，表面是浅黄色的，比原来长高了一点，用筷子戳一下，如果戳得进去，并且筷子没有粘蛋浆，就表示可以了。拿出锅，翻转，蛋糕就可以弄下来，底部应该有点深色;

8、放凉后，可以用鲜奶油等进行装饰。如果直接食用也很OK!

四、说明：

比例为蛋、糖、面比例为2：1：1，一定要把蛋白充分打好。

6.思维导图做读书笔记 篇六

“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们公司节省了一千万美元。——M i k eS t a n l e y，波音公司，美国

波音公司内部的思维导图墙波音公司设计波音7 4 7 飞机这样一个大型的项目通常要花费6 年的时间。但是，通过使用思维导图，他们的工程师只使用了6 个月的时间就完成了波音7 4 7 的设计！光在财力上，波音公司为此每年最少节省了1 1 0 0 万美金。

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的分支，每一个分支代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的分支„„

这些分支连结可以视为你的记忆，也就是你的个人数据库。人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料，经由思维导图的放射性思考方法，除了加速资料的累积量外，更将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。同时，思维导图善用左右脑的功能，藉由颜色、图像、符号的使用，不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力，也让思维导图更轻松有趣，且具有个人特色及多面性。

简单的说，思维导图源自脑神经生理的学习互动模式，并且开展人人生而具有的放射性思考能力和多感官学习特性。

如何绘制？

一、突出重点

为了改善记忆和提高创造力，在思维导图中必须强调重点突出重点的方式很多：首先就是要尽量多的使用图像，不仅中心主题中用图像，在整个思维导图中都要尽量多的采用图像。

因为图像能够自动的吸引眼睛和大脑的注意力，可以触发无数的联想，并且是帮助记忆的一个极有效的方法，图像还能够使人感到愉悦。除了图像之外，还可以更多的使用颜色、或者通过层次的变化以及间隔的设置、线条的粗细等方式，突出思维导图中的重点。

二、发挥联想

联想也是改善记忆和提高创造力的一个重要因素，它是大脑使用的另一个整合工具，是记忆和理解的关键。强调重点的各种方式有利于产生联想，同样，用于联想的方法也能用于强调重点。箭头能够自动引导眼睛，所以可以将思维导图的一部分与另一部分用箭头连接起来，给你的思想一种空间指导，思维导图通过联想浑然一体。此外，使用色彩和代码——对勾、圆圈、三角、下划线等，同样也可以拓展联想。

三、清晰明白

清晰明白的思维导图能够给人以美感，增强感知力。为了达到清晰明白，分支上最好使用关键词，书写要尽量工整；线条的粗细要有区别，特别是与中心主题相连的线条要粗；图形要清楚，能够表达相应的含义；横放纸张能够让你的图有更大空间„„；很多种方式都可以让思维导图更清晰明白。

四、形成个人风格

7.学习思维导图要多复习 篇七

记完了思维导图笔记以后，应该定期复习所记内容，以保持理解力和对所学东西的记忆。下面是一些要点:

对于一个小时的学习内容，最佳的复习间隔和每次的时间限制如下所示:

10分钟后——复习10分钟

24小时后——复习2-4分钟

1周后——复习2分钟

1月后——复习2分钟

6个月后——复习2分钟

1年后——复习2分钟

这道信息从此就进人长效记忆并存储起来。

与其每次复习时把原图看一遍，不如把尚记得的内容再次快速地做一次速射思维导图。这证明你可以在不借助任何东西的情况下记住所学的东西。你可再次回过头来看原图进行检查，调整一下不符合的地方，并强化任何回忆不恰当或回忆模糊的地方。

8.高中生应用思维导图做笔记 篇八

这种状况不仅仅出现在学生当中。所有学习或工作压力大的人(尤其是脑力劳动者)，都会出现这种脑力“透支”的现象。有一位今年刚过三十岁的白领说：“我现在对小时候的事记得很清楚，对刚刚发生的事反而记不住——上周六听完培训课，刚过了一天，周一就已经想不起来老师讲的大部分内容了，不会是已经有老年痴呆的前兆了吧?”……

科学家的研究表明，普通人终其一生也才用了4-6%的大脑潜能。大家知道，人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字、顺序、分析，而右大脑负责空间意识、形态(整体概念)、节奏、想象、色彩。

想想看，你是如何记笔记的?如果你从头到尾只使用一种颜色(大家最普遍使用的就是黑色或蓝黑色的墨水)，那么在一整天的学习时间里，你大脑的左半球负责识别词汇信息的脑细胞正在奋力地超负荷工作，而你大脑的右半球负责颜色和形态的脑细胞却一整天都在休息!结果是，白白浪费了世界上最伟大的“超级计算机”的潜能!

那么，我们该怎么办?

答案是：使用思维导图来记笔记!

什么是思维导图?

思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具，它用“画”的方法来记录思考和创作的过程，是一种组织结构性思维工具。下图是关于“今天的计划”的思维导图(来源：东尼•博赞(Tony Buzan)先生《思维导图：大脑使用说明书》，外语研究与教学出版社，4月)。

使用思维导图来记笔记，你将获得以下收益：

1、你的思绪可以任意驰骋，将联想扩展到极至，因此很难漏掉任何一个与关键点有关联的要素;

2、你可以随时展开想象的翅膀，一边思考一边“涂鸦”，其乐无穷!(其实我经常看到很多人一边思考一边在纸上画来画去。人天生就对图象感兴趣，我们现在只是给这种“涂鸦”的方法“正名”而已);

3、思维导图所采用的“关键词”方法，迫使我们思考事物的关键点;

4、由于采用了色彩及图形，所以充分调动了我们的大脑，因此，你的记忆力可以倍增!

其实，思维导图不仅能够用来做笔记，还能够用来进行各科学习内容的总结和复习。试试看吧，效果一流!

9.如何用xmind做复习计划思维导图 篇九

1.农民自有住宅、闲置宅基地

惯性思维：在休闲农业园区中常常存在一些村落，开发者的惯性思维常常是将这些破旧的房子拆掉重建，而不是根据现有的基础进行改造和装修。殊不知这不仅破坏了乡村田野的原始风味，而且也在无形中增加了开发者进行酒店住宿土地审批的难度和建设成本。

正确做法：农业部等部门《关于积极开发农业多种功能大力促进休闲农业发展的通知》中明确规定支持农民发展农家乐，闲置宅基地整理结余的建设用地可用于休闲农业，因此在进行休闲农业开发建设中要充分利用农民自有住宅、闲置宅基地。2.农村集体建设用地

是什么：指乡(镇)村建设用地，乡(镇)村建设用地是指乡(镇)村集体经济组织和农村个人投资或集资，进行各项非农业建设所使用的土地。主要包括：

乡(镇)村公益事业用地 公共设施用地 农村居民住宅用地 3.四荒地 主要包括：

依法归我国农民集体使用的“四荒地” 农民集体经济组织所有的“四荒地”

具体指：荒山、荒沟、荒丘、荒滩等未利用的土地，属于现行经济环境中未得到充分、合理、有效利用的土地。

使用期限：“四荒”使用权承包、租赁或拍卖的期限最长不得超过50年。

国家政策：2016年中央一号文件以及《农业部等11部门关于积极开发农业多种功能大力促进休闲农业发展的通知》中鼓励利用“四荒地”(荒山、荒沟、荒丘、荒滩)发展休闲农业，对中西部少数民族地区和集中连片特困地区利用“四荒地”发展休闲农业，其建设用地指标给予倾斜。

4.城乡建设用地增减挂钩

指什么：指休闲农业项目建设确有必要占用耕地时先行在异地垦地，数量和质量验收合格后，再用作建设用地。

转换方式，具体政策通过制定相应的法规来规范。如： 数量上——异地垦地与当地占地面积之比，可根据不同情况，分别为3倍、4倍、5倍。质量上——保证新垦地总产量大于所占地原产量

异地可以是本乡镇、本区县，经国家相关主管部门批准也可跨省区实施。这应该是既保证18亿亩耕地只增不减，又保证必要的建设用地供应。当然还有许多具体政策要进一步研究，比如垦地与生态保护的问题、操作中的管理监督问题等。5.其他方式

《国务院办公厅关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》(国办发[2015]93号)提出，对社会资本投资建设连片面积达到一定规模的高标准农田、生态公益林等，允许在符合土地管理法律法规和土地利用总体规划、依法办理建设用地审批手续、坚持节约集约用地的前提下，利用一定比例的土地开展观光和休闲度假旅游、加工流通等经营活动。休闲农业用地有哪些限制 1.不得占用基本农田

基本农田俗称“吃饭田”、“保命田”，其重要程度不言而喻。对于基本农田有“五不准”： 不准占用基本农田进行植树造林、发展林果业和搞林粮间作以及超标准建设农田林网； 不准以农业结构调整为名，在基本农田内挖塘养鱼、建设用于畜禽养殖的建筑物等严重破坏耕作层的生产经营活动；

不准违法占用基本农田进行绿色通道和城市绿化隔离带建设；

不准以退耕还林为名违反土地利用总体规划,将基本农田纳入退耕范围； 不准非农建设项目占用基本农田(法律规定的国家重点建设项目除外)。因此在进行休闲农业开发中必须弄清楚其是否占有基本农田。2.不得超越土地利用规划

各地区国土资源部门都会制定土地利用总体规划，规划会规定土地用途，明确土地使用条件，土地所有者和使用者必须严格按照规划确定的用途和条件使用土地；此外还会确定土地利用年度计划，对年度内新增建设用地量，土地开发整理补充耕地量和耕地保有量等做出具体安排。

该怎么做：休闲农业开发必须要明确当地土地规划中其园区所占土地的用途，符合规划使用条件的要积极争取土地建设使用指标，以满足休闲农业园区对建设用地的要求。3.严禁随意扩大设施农用地范围

以农业为依托的休闲观光等用地须按建设用地进行管理。以农业为依托的休闲观光度假场所、各类庄园、酒庄、农家乐，以及各类农业园区中涉及建设永久性餐饮、住宿、会议、大型停车场、工厂化农产品加工、展销等用地，必须依法依规按建设用地进行管理，而非按农用地管理。

进行建设用地进行管理就必然涉及农用地转用审批手续，农业设施兴建之前为耕地的，非农建设单位还应依法履行耕地占补平衡义务。这在无形中既增加了休闲农业开发建设成本，而且也使得农业休闲开发变得更为复杂，甚至会使部分休闲农业夭折。如何规避这些限制

有些人在休闲农业开发中，可能会使用以下六种方式来规避休闲农业用地限制： 用设施农用地的名义直接进行餐饮住宿的建设； 以建设临时生产用房名义进行修建；

修建水泥柱，将建筑物腾空，以满足不破坏耕作层的要求； 修建木屋或钢架房，即使查处也能低成本拆除； 以建设温室大棚的方式建餐厅； 用可移动的集装箱和房车进行餐饮住宿活动。

但是，以上方式为规避政策的监管，打了“擦边球”，碰触了土地使用政策的红线，从根上将不仅无法规避休闲农业用地的限制，还隐藏着很大不确定性和风险。还请大家注意！

最合法安全的方法就是通过立项审批，申请建设用地，这当然也是最困难的方法，拿地费用也相对很高。

可能会步入哪些误区 1.无址可选也要选

有时候，土地并不像普通商品，有充分的选择空间。在选址的过程中，土地往往独此一家，让你别无其他选择。例如，家乡有限的土地资源，而作为开发者，又急切的想去做，以至于无址可选的时候也要去选。这种选址方式最终效果不理想，可想而知。2.有地就先拿下再说

休闲农业作为一个舶来词，许多人对此并没有深刻的见解。许多人拿地心切，在没有做好充分的休闲农业规划前，就匆匆决定，先拿下再说，到手之后再去为它量身定做合适的衣服。至于效果如何，恐怕只能听天由命了，做好了是一块肥肉，做不好只会成为烫手的山芋。3.跟着感觉走

做休闲农业项目不能跟着感觉走，而是要有一双犀利的慧眼，慧眼是要对所选之地的价值有准确的认识，了解土地如何开发与利用，还要对未来的发展有远见，尤其是目标客户及将来市场情况的判断，还要有项目与市场的对接手段。唯有具备这些，才不至于陷入误区。如果仅仅凭借以往经验，跟着感觉走，恐怕将成为后来人的反面教材。还有哪些其他方法拿地

说了这么多，又是限制，又是误区，还有什么别的土地能拿到么？

关闭矿区的地面遗留的原有建设用地，可直接转为旅游设施建设用地；矿区已经占有的尾矿池、弃石堆场或其它弃用地可在恢复生态的同时，按一定比例(如10-20%)转为旅游设施用地，其余为工矿遗址景观用地；

生态涵养区村落搬迁出的宅基地、新农村建设农户上楼遗留的宅基地，可因地制宜转为旅游设施建设用地。

在大面积的森林(超过10公顷)绿地作为生态旅游资源时，允许有3-5%用地转为旅游设施用地。

其它荒地(非林地、非耕地、无其它生态价值的荒地)，经相关部门确认，原则上允许作为旅游设施用地。

休闲农业用地有什么新方式 1.采用土地银行的方式

在完成农村土地确权工作的地区，可采用“土地银行”的方式，实现农村集体土地指标的自由流转、质押和融资。这对于农户获取启动资金自营个体旅游项目和专业企业规模化获取土地用于开发大型旅游项目而言都具有现实意义。2.建立以土地股份为基础的合作社

有条件的农村集体可以建立合作社，农户以承包的土地入股，进行股份合作。这样可以使土地集中经营、高效经营、形成规模化、产业化经营。这种方式，管理制度严格，管理方法科学，对加强休闲农业和乡村旅游领域的农村集体经济发展能力，保障发展成果切实惠及本地有着极大的促进作用。

3.使用农村闲置宅基地及废弃园地 城镇化的快速发展，令大量农民进城买房，农村房屋闲置，田地疏于管理。实际上，在新农村集中居住后，闲置下来的村庄农舍、废弃林园等恰好是休闲农业与乡村旅游的良好发展空间。

对这些农村集体土地进行指标整理和农林复垦，并根据旅游产业经营需求合理配置建设用地指标，有助于提高休闲农业与乡村旅游的招商效率与质量。4.土地置换、租赁、入股联营等