学校会计高级论文

学校会计高级论文（共9篇）（共9篇）

1.学校会计高级论文 篇一

第十章 会计、税收及相关法规

一、会计法规

（一）会计法规构成

1.会计法律。国家最高权力机关通过一定立法程序颁布施行的调整我国经济生活中会计关系的总规范。

2.会计行政法规。由国务院制定发布或者由国务院有关部门拟订，经国务院批准发布的调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。

3.会计规章。由主管全国会计工作的行政部门-财政部，就会计工作中某些方面的内容所制定的规范性文件。

（二）社会作管理体制

1.国务院财政部门主管全国的设计工作。县级以上的方各级人民政府财政部门管理本港镇区内的社会工作。

2.国家实行统一的社会会计制度。国家统一的社会会计制度由国务院财政部门制定并公布。国务院有关部门和中国人民解放军总后勤部可以依照《会计法》和国家统一的会计制度制定实施有关具体办法或补充规定，但须报国原财政部门审核批准或备案。

（三）单位负责人的会计责任

单位负责人，市直单位法定代表人或者发露、行政法规规定代表本单位行使职权的主要负责人。单位负责人主要承担以下会计责任：

（1） 单位负责人对本单位会计工作和社会之来噢的执行、完整性负责。

（2）单位负责人应当在单位财务会计报告上签名井盖章；单位负责人应当保证跨及报告真实、完整。

（3）单位负责人应当保证会计机构、社会人员依法履行职责，不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。

（4）单位负责人对本单位内部会计控制的建立健全及有效实施负责。

（四）会计核算的基本要求

1.各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行曲会计核算，填制会计凭证，登记会计账簿，编制财务会计报告。

2.各单位填制会计凭证，登记会计账薄，编制财务会计报告等必须符合国家统一的会计制度的规定。

3.各单位发生的经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，不得违反《会计法》和国家统一的会计制度的规定私设会计账簿登记、核算。

4.各单位采用的会计处理方法，前后各期应当一致，不得随意变更；确有必要变更的，应当按照国家统一的会计制度的规定变更，并将变更的原因、情况及影响在财务会计报告中说明。

5.单位提供的担保、未决诉讼等或有事项，应当按照国家统一的会计制度的规定，在财务会计报告中予以说明。

6.公司、企业必须根据实际发生的经济业务事项，按照国家统一的会计制度的规定确认、计量和记录资产、负债、所有者权益、收入费用和利润。

（五）会计监督的基本要求

1.单位内部会计监督。

（1）单位内部会计监督的基本要求。

各单位应当建立、健全本单位的内部会计监督制度。单位内部会计监督制度应当符合下列要求：第一，记账人员与经济业务事项和会事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约；第二，重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确；第三，财产清查的范围、期限和组织程序应当明确；第四，对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确。

（2） 会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职权。

① 会计机构、会计人员对违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正。

② 会计机构、会计保同发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相等的，按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的，应当及时处理；无权处理的，应当立即向单位负责人报告，请求查明原因，作出处理。

2.政府会计监督。

政府会计监督是指政府有关部门依据法律、行政法规的规定和部门的职责权限，对有关单位的会计行为、会计资料所进行的监督检查。

（1） 财政部门实施会计监督主要有以下内容：

① 对单位依法设置会计账簿情况的检查。

② 对单位会计资料真实性、完整性的检查。

③ 对单位会计核算情况的检查。

④ 对单位会计从业资格、任职资格情况的检查。

⑤ 对代理记账机构及其从事代理记账业务情况实施的检查。

⑥ 对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容的检查。

⑦ 对会计师事务所保持设立条件的检查。

⑧ 对会计师务所应当向财政部和省级财政部门备案事项报备情况的检查。

⑨ 对会计师事务所和注册会计师执业情况的检查。

⑩ 对会计师事务所质量控制制度的检查。

2.学校会计高级论文 篇二

某公司以生产建材并出口为主营业务。2008年11月，公司根据中央关于保增长、扩内需、调结构等应对金融危机重大决策，紧急召开董事会全体会议，研究提升公司业绩、保障公司可持续经营的系列措施。以下是董事长赵某、总经理钱某、总会计师孙某在董事会全体会议上的发言摘要：

董事长赵某：本次金融危机对我公司出口影响较大，当前的首要任务是加强公司的控制力，向管理要效益，同时调整经营范围。现提出如下意见：

(1)公司对下属各子公司的重大事项决策、重要项目安排、重要人事任免及大额资金支付等，均由公司董事会集体统一决策。

(2)信息化是强化管理的重要手段。公司应当全面推进信息化建设，运用现代信息技术和手段，对各子公司的经营活动实施动态监控。

(3)国内建筑行业发展前景较好，可将公司章程规定的业务范围由建材生产和建材出口向建筑行业扩展，请总经理抓紧组织起草投资方案和修改公司章程议案，报董事会审议通过后实施。

总经理钱某：我完全赞同董事长意见，公司建材出口遭受金融危机重创，但某些特定节能环保建材国内市场需求较大，国家还有许多税收优惠政策，我们应当合理筹划，用好用足，既贯彻了国家政策，同时能够提升公司业绩。

(1)根据《国家重点支持的高新技术领域》等规定，公司开发特定节能环保新型建材，本年度内发生的新产品设计费、设备的折旧费和租赁费、工艺装备开发及制造费等研究开发费用，计算应纳税所得额时，未形成无形资产的，在按照规定据实扣除的基础上，按照研究开发费用的50%加计扣除。

(2)公司向建筑行业转型，使用自产新型建材，可以享受免交增值税的优惠政策，能够大幅度增加公司收入。

(3)市税务机关负责减免流转税和所得税，公司应当加强与税务机关沟通并搞好关系，取得他们的支持，争取减免公司流转税和所得税，以减轻公司负担。

总会计师孙某：董事长和总经理的意见都很好，通过强化公司控制力，调整经营范围并合理进行税收筹划等措施，可以使公司走出困境，但实现公司年初确定的利润目标，形势仍然十分严峻，还可在扩大内销收入、控制成本费用、调整会计政策等方面采取措施，渡过难关。

(1)目前A种建材备受国内市场追捧，供不应求，许多厂商已与我公司达成了2009年购买该种建材的意向并支付了定金，可以按照支付定金的建材内销价格确认2008年销售收入，有助于实现当年利润指标。

(2)本年度还有两个月，可以大幅度压缩成本费用。公司从现在开始，应当严格控制各项不合理开支，严禁突击花钱，原定年终召开的系列大规模会议可以改为电视电话会议。

(3)通过上述措施完成当年利润目标如仍有缺口，可根据公司经营环境的宏观变化，在会计政策方面进行适当调整，比如适度少转内销存货成本和减提固定资产减值准备、无形资产减值准备等，按规定这属于公司的专业判断，企业会计准则是允许的。

会议围绕上述发言进行了充分讨论，全体董事一致通过，最后董事长责成总经理贯彻落实。

要求：依据现行会计、税收、公司法律制度有关规定，分析、判断董事长赵某、总经理钱某、总会计师孙某在董事会全体会议发言提出的各项措施有哪些不当之处，并分别简要说明理由。

【答案】

1．董事长赵某发言：

(1)董事长关于子公司的重大事项决策、重要项目安排、重要人事任免及大额资金支付等，均由公司董事会集体统一决策的措施不恰当。

理由：根据《公司法》的有关规定，公司设立的子公司，具有法人资格，依法承担民事责任，子公司重大事项决策、重要项目安排、重要人事任免及大额资金支付等，应由子公司决定。

(3)董事长关于请总经理组织起草修改公司章程议案，报董事会审议通过后实施的措施不恰当。

理由：根据《公司法》的有关规定，由股东大会修改公司章程。

2．总经理钱某发言：

(2)总经理关于使用自产新型建材，可以享受免交增值税优惠政策的说法不正确。

理由：企业使用自产建材，应视同销售计算缴纳增值税。

(3)总经理关于市税务机关负责减免流转税和所得税的说法不正确。

理由：税收减免审批权限属于法律、行政法规规定或者法定的审批机关的权限，市税务机关无权减免[或：由国务院负责税收减免]。

3．总会计师孙某发言：

(1)总会计师关于将达成2009年购买意向并支付定金的建材，按照内销价格确认2008年的销售收入的措施不恰当。

理由：根据《会计法》和企业会计准则的规定，企业不得虚列或者隐瞒收入，推迟或者提前确认收入。

(3)总会计师关于适度少转内销存货成本和减提固定资产、无形资产减值准备的措施不恰当。

理由：根据《会计法》、企业会计准则的规定，企业进行会计核算不得随意改变费用、成本的确认标准或计量办法，不得少列或者不列费用。

案例分析题二

某公司按照财政部、证监会、审计署、银监会和保监会等五部委发布的《企业内部控制基本规范》的要求，建立并实施本公司的内部控制制度。该公司为此召开了董事会全体会议，就内部控制相关重大问题形成决议，摘要如下：

(1)控制目标。会议首先确定了公司内部控制的目标是要切实做到经营管理合法合规、资产安全，严格按照法律法规及相关监管要求开展经营活动，确保公司经营管理过程不存在任何风险。

(2)内部环境。内部环境是建立和实施内部控制的基础。会议一致通过了优化内部环境的决议，包括：严格规范公司治理结构，各类业务事项均应提交董事会或股东大会审核批准;调整机构设置和权责分配，做到所有不相容岗位或职务严格分离、相互制约、相互监督;完善人力资源政策，建立优胜劣汰机制，同时注重就业和员工权益保护，认真履行社会责任;加强企业文化建设，倡导诚实守信、爱岗敬业、开拓创新和团队协作精神。

(3)风险评估。会议决定成立专门的风险评估机构，围绕内部控制目标，定期或不定期对内部环境、业务流程等进行全面评估，准确识别公司面临的内外部风险，根据风险发生的可能性和影响程度进行排序，采取相应的风险应对策略。

(4)控制活动。会议明确了公司应从以下三个方面强化控制措施：一是实施全面预算管理，将各类业务事项均纳入预算控制;二是将控制措施“嵌入”信息系统中，通过现代化手段实现自动控制;三是完善合同管理制度，所有对外发生的经济行为均应签订书面合同。

(5)信息与沟通。会议要求公司完善信息与沟通制度，及时收集、整理与内部控制相关的内外部信息，促进信息在企业内部各层级之间、企业与外部有关方面之间的有效沟通和反馈;同时建立反舞弊机制，实施举报投诉制度和举报人保护制度，及时传达至全体中层以上员工，确保举报、投诉成为公司有效掌握信息的重要途径。

(6)内部监督。会议强调，内部监督是防止内部控制流于形式的重要保证。为此，公司应当强化内部监督制度，由审计委员会和内部审计机构全权负责内部控制的监督检查，合理保证内部控制目标的实现;审计委员会和内部审计机构在内部监督中发现重大问题，有权直接向董事会和监事会报告。

要求：根据《企业内部控制基本规范》的要求，分析、判断该公司董事会会议形成的上述决议中有哪些不当之处，并简要说明理由。

【答案】

1．控制目标方面：

(1)内部控制目标定位于保证经营管理合法合规、资产安全的观点不恰当。

理由：内部控制目标不仅包括合理保证经营合法合规、资产安全，还包括财务报告及相关信息真实完整目标、经营效率和效果目标、促进实现发展战略目标。

(2)确保公司经营管理过程不存在任何风险的观点不恰当。

理由：内部控制的任务是将风险控制在可承受范围内[或：内部控制不能完全消除公司面临的全部风险]。

2．内部环境方面：

(1)各类业务事项均应提交董事会或股东大会审核批准的观点不恰当。

理由：各类业务事项应按规定的权限和程序进行审核批准[或：重要业务事项才需提交董事会或股东大会审核批准]。

(2)所有不相容岗位或职务严格分离的观点不恰当。

理由：不符合成本效益原则[或：受公司规模、业务特点等因素影响，无法对不相容岗位或职务实现有效分离的，可不予分离]。

3．控制活动方面：

(1)将各类业务事项均纳入预算控制的观点不恰当。

理由：预算控制措施不适用于不能量化的业务事项。

(2)所有对外发生的经济行为均应签订书面合同的观点不恰当。

理由：不符合成本效益原则[或：对于零星、即时清结等交易行为，可不签订书面合同;或：不符合重要性原则]。

4．信息与沟通方面：

举报投诉制度和举报人保护制度仅传达至全体中层以上员工的观点不恰当。

理由：举报投诉制度和举报人保护制度应传达至公司全体员工。

5．内部监督方面：

由审计委员会和内部审计机构全权负责内部控制的监督检查的观点不恰当。

理由：董事会负责内部控制的建立和有效实施;除内部审计机构之外，经理层及公司其他内部机构在内部监督中也须承担相应的职责。

案例分析题三

W公司主要生产和销售中央空调、手机芯片和等离子电视机。2008年全年实现的销售收入为14.44亿元，由于贷款回收出现严重问题，公司资金周转陷入困境。公司2008年有关应收账款具体情况如下(金额单位：亿元)：

上述应收账款中，中央空调的欠款单位主要是机关和大型事业单位;手机芯片的欠款单位均是国内知名手机生产厂家;等离子电视机的主要欠款单位是美国Y公司。

2009年W公司销售收入预算为18亿元，公司为了摆脱资金周转困境，采用借款等措施后，仍有6亿元资金缺口。W公司决定对应收账款采取以下措施：

(1)较大幅度提高现金折扣率，在其他条件不变的情况下，预计可使应收账款周转率由2008年的1.44提高至2009年的1.74，从而加快回收应收账款。

(2)成立专门催收机构，加大应收账款催收力度，预计可提前收回资金0.4亿元。

(3)将6至12个月应收账款转售给有关银行，提前获得周转所需货币资金。据分析，W公司销售中央空调和手机芯片发生的6至12个月应收账款可平均以九二折转售银行(且可无追索权);销售等离子电视机发生的6至12个月应收账款可平均以九零折转售银行(但必须附追索权)。

(4) 2009年以前，W公司给予Y公司一年期的信用政策;2009年，Y公司要求将信用期限延长至两年。考虑到Y公司信誉好，且W公司资金紧张时应收账款可转售银行(但必须附追索权)，为了扩大外销，W公司接受了Y公司的条件。

要求：

1.计算W公司采取第(1)项措施预计2009年所能增收的资金数额。

2.计算W公司采取第(3)项措施预计2009年所能增收的资金数额。

3.计算W公司采取(1)至(3)项措施预计2009年所增收的资金总额。

4.请就W公司2009年对应收账款采取的各项措施作出评价并说明理由。

【答案】

1.2009年末应收账款=(18÷1.74)×2-11.46=9.23(亿元)[或：9.22亿元]

或：设采取措施后2009年末应收账款余额为x亿元，则有：1.74=18÷[(x+11.46)÷2]，解方程得：x=9.23[或：9.22]。

采取第(1)项措施2009年增收的资金数额=11.46-9.23[或：9.22]=2.23[或：2.24](亿元)

或：不采取措施2009年末应收账款=(18÷1.44)×2-11.46=13.54(亿元);采取措施后2009年末应收账款=(18÷1.74)×2-11.46=9.23(亿元);采取第(1)项措施增收的资金数额=13.54-9.23=4.31(亿元)。

或：设采取措施后2009年末应收账款余额为x亿元，若不采取措施2009年末应收账款余额为y亿元，则有：1.74=18÷[(x+11.46)÷2]，解方程得到：x=9.23[或：9.22];1.44=18÷[(y+11.46)÷2]，解方程得到：y=13.54。采取第(1)项措施2009年增收的资金数额=13.54-9.23[或：9.22]=4.31[或：4.32](亿元)。

2.采取第(3)项措施2009年增收的资金数额=(1.26+1.56)×0.92+1.04×0.9=3.53(亿元)[或：(1.26+1.56)×0.92=2.59(亿元);1.04×0.9=0.94(亿元);2.59+0.94=3.53(亿元)]。

3.采取(1)至(3)项措施预计2009年增收的资金总额=2.23[或：2.24]+0.4+3.53=6.16[或：6.17](亿元)。

或：4.31[或：4.32]+0.4+3.53=8.24[或：8.25](亿元)。

4.W公司2009年所采取的各项措施评价及理由：

(1)大幅度提高现金折扣，虽然可以提高公司货款回收速度，但也可能使企业发生亏损[或：付出较高的代价;或：减少利润]。因此公司应当在仔细分析计算后，适当提高现金折扣水平。

(2)成立专门机构催款，必须充分考虑成本效益原则[或：可能付出较高的成本]，防止得不偿失。

(3)公司选择将收账期在一年以内、销售中央空调和手机芯片的应收账款出售给有关银行，提前获得企业周转所需货币资金，应考虑折扣水平的高低[或：付出代价的大小;防范所附追索权带来的风险]。

(4)销售等离子电视机的账款，虽可转售银行，但由于必须附追索权，企业风险仍然无法控制或转移，因此，应尽量避免以延长信用期限方式进行销售。

案例分析题四

某特种钢股份有限公司为A股上市公司，2007年为调整产品结构，公司拟分两阶段投资建设某特种钢生产线，以填补国内空白。该项目第一期计划投资额为20亿元，第二期计划投资额为18亿元，公司制定了发行分离交易可转换公司债券的融资计划。

经有关部门批准，公司于2007年2月1日按面值发行了2 000万张、每张面值100元的分离交易可转换公司债券，合计20亿元，债券期限为5年，票面年利率为1%(如果单独按面值发行一般公司债券，票面年利率需要设定为6%)，按年计息。同时，每张债券的认购人获得公司派发的15份认股权证，权证总量为30 000万份，该认股权证为欧式认股权证;行权比例为2∶1(即2份认股权证可认购1股A股股票)，行权价格为12元/股。认股权证存续期为24个月(即2007年2月1日至2009年2月1日)，行权期为认股权证存续期最后五个交易日(行权期间权证停止交易)。假定债券和认股权证发行当日即上市。

公司2007年末A股总数为20亿股(当年未增资扩股)，当年实现净利润9亿元。假定公司2008年上半年实现基本每股收益0.30元，上半年公司股价一直维持在每股10元左右。预计认股权证行权截止日前夕，每股认股权证价格将为1.5元。

要求：

1.计算公司发行分离交易可转换公司债券相对于一般公司债券于2007年节约的利息支出。

2.计算公司2007年的基本每股收益。

3.计算公司为实现第二次融资，其股价至少应当达到的水平;假定公司市盈率维持在20倍，计算其2008年基本每股收益至少应当达到的水平。

4.简述公司发行分离交易可转换公司债券的主要目标及其风险。

5.简述公司为了实现第二次融资目标，应当采取何种财务策略。

【答案】

1.发行分离交易可转换公司债券后，2007年可节约的利息支出为：20×(6%-1%)×11/12=0.92(亿元)。

或：20×6%×11/12=1.1(亿元);20×1%×11/12=0.18(亿元);1.1-0.18=0.92(亿元)。

或：20×(6%-1%)=1(亿元);1×11/12=0.92(亿元)。

2.2007年公司基本每股收益为：9/20=0.45(元/股)。

3.为实现第二次融资，必须促使权证持有人行权，为此股价应当达到的水平为：12+1.5×2=15(元)。

2008年基本每股收益应达到的水平为：15/20=0.75(元)。

4.主要目标是分两阶段融通项目第一期、第二期所需资

金，特别是努力促使认股权证持有人行权，以实现发行分离交易可转换公司债券的第二次融资[或：主要目标是一次发行，两次融资。或：主要目标是通过发行分离交易的可转换公司债券筹集所需资金]。

主要风险是第二次融资时，股价低于行权价格，投资者放弃行权[或：第二次融资失败]。

5.具体财务策略是：

(1)最大限度发挥生产项目的效益，改善经营业绩[或：提高盈利能力]。

(2)改善与投资者的关系及社会公众形象，提升公司股价的市场表现。

案例分析题五

2008年5月，某市环保局财务处根据财政部门要求和现行《政府收支分类科目》的规定，编制了环保局及其下属事业单位环境科学研究所2009年度支出预算草案，报请环保局总会计师审定。2009年度支出预算草案简表如下：

要求：假定你是该环保局总会计师，请逐项审查上表中的预算支出分类是否正确;如不正确，请说明正确的支出分类。

【答案】

1.支出功能分类错误，支出经济分类正确。

正确的支出功能分类为环境保护。

2.支出功能分类正确，支出经济分类正确。

3.支出功能分类错误，支出经济分类正确。

正确的支出功能分类为科学技术。

4.支出功能分类正确，支出经济分类正确。

5.支出功能分类错误，支出经济分类错误。

正确的支出功能分类为环境保护。

正确的支出经济分类为其他资本性支出。

6.支出功能分类错误，支出经济分类正确。

正确的支出功能分类为科学技术。

7.支出功能分类错误，支出经济分类错误。

正确的支出功能分类为科学技术。

正确的支出经济分类为商品和服务支出。

8.支出功能分类正确，支出经济分类正确。

9.支出功能分类错误，支出经济分类错误。

正确的支出功能分类为科学技术。

正确的支出经济分类为其他资本性支出。

1 0.支出功能分类正确，支出经济分类错误。

正确的支出经济分类为基本建设支出。

案例分析题六

甲公司为一家非金融类上市公司，2009年6月份发生了下列与或有事项有关的交易和事项：

(1) 6月1日，由甲公司提供贷款担保的乙公司因陷入严重财务困难无法支付到期贷款本息2 000万元，被贷款银行提起诉讼。6月20日，法院一审判决甲公司承担连带偿还责任，甲公司不服判决并决定上诉。6月30日，甲公司律师认为，甲公司很可能需要为乙公司所欠贷款本息承担全额连带偿还责任。甲公司在2009年6月1日前，未确认过与该贷款担保相关的负债。

(2) 6月10日，甲公司收到丙公司提供的相关证据表明，2008年12月销售给丙公司的A产品出现了质量问题，丙公司根据合同规定要求甲公司赔偿50万元。甲公司经确认很可能要承担产品质量责任，估计赔偿金额为50万元。甲公司2008年12月向丙公司销售A产品时，已为A产品的产品质量保证确认了40万元预计负债。鉴于甲公司就A产品已在保险公司投了产品质量保险，6月30日，甲公司基本确定可从保险公司获得理赔30万元，甲公司尚未向丙公司支付赔偿款。

(3) 6月15日，甲公司与丁公司签订了不可撤销的产品销售合同。合同约定：甲公司为丁公司生产B产品1万件，售价为每件1 000元，4个月后交货，若无法如期交货，应按合同总价款的30%向丁公司支付违约金。但6月下旬原油等能源价格上涨，导致生产成本上升，甲公司预计B产品生产成本变为每件1 100元。至6月30日，甲公司无库存B产品及生产B产品所需原材料，公司计划7月上旬调试有关生产设备和采购原材料，开始生产B产品。

假定不考虑所得税和其他相关税费。

要求：

1.请逐项分析、判断甲公司上述交易和事项对2009年上半年财务状况和经营成果的影响，并简要说明理由。

2.请分析计算上述交易和事项对甲公司2009年上半年利润的总体影响金额。

【答案】

1. (1)对于交易事项(1)，会导致甲公司2009年上半年负债[或：预计负债]增加2 000万元，利润总额减少[或：营业外支出增加]2 000万元。

理由：根据或有事项准则的规定，甲公司对其很可能承担的担保连带责任，应当确认一项预计负债，同时确认营业外支出。

(2)对于交易事项(2)，会导致甲公司2009年上半年负债[或：预计负债]增加10万元，资产[或：其他应收款]增加30万元，利润总额增加20万元。

理由：根据或有事项准则的规定，甲公司对其很可能承担责任的产品质量问题应当确认预计负债50万元，但由于2008年12月已经确认了40万元，本期只需要确认10万元的负债和销售费用。同时，对于基本确定可由第三方补偿的理赔金额应当确认一项资产30万元，同时确认营业外收入30万元。

(3)对于交易事项(3)，会导致甲公司2009年上半年负债[或：预计负债]增加100万元，利润总额减少[或：营业外支出增加]100万元。

理由：根据或有事项准则的规定，该产品销售合同属于亏损合同，并且不存在标的资产，应当根据履行合同所需承担的损失100万元[(1 100-1 000)×1]和违约金300万元(1 000×1×30%)中较低者确认一项预计负债，即确认预计负债100万元，同时确认营业外支出100万元。

2.上述交易和事项导致甲公司2009年上半年销售费用增加10万元，营业外支出增加2 100万元，营业外收入增加30万元，利润总额减少2 080万元。

案例分析题七

甲公司为一家从事房地产开发的上市公司，2008年与企业并购有关的情况如下：

(1)甲公司为取得B公司拥有的正在开发的X房地产项目，2008年3月1日，以公允价值为15 000万元的非货币性资产作为对价购买了B公司35%有表决权股份;2008年下半年，甲公司筹集到足够资金，以现金20 000万元作为对价再次购买了B公司45%有表决权股份。

(2)甲公司为进入西北市场，2008年6月30日，以现金2 400万元作为对价购买了C公司90%有表决权股份。C公司为2008年4月1日新成立的公司，截至2008年6月30日，C公司持有货币资金2 600万元，实收资本2 000万元，资本公积700万元，未分配利润-100万元。

(3)甲公司2007年持有D公司80%有表决权股份，基于对D公司市场发展前景的分析判断，2008年8月1日，甲公司以现金5 000万元作为对价向乙公司购买了D公司20%有表决权股份，从而使D公司变为其全资子公司。

假定本题中有关公司的所有者均按所持表决权股份的比例参与被投资单位的财务和经营决策，不考虑其他情况。

要求：根据企业会计准则规定，逐项分析、判断甲公司2008年上述并购是否形成企业合并?如不形成企业合并的，请简要说明理由。

【答案】

1.甲公司2008年两次合计收购B公司80%有表决权股份形成企业合并。

2.甲公司2008年收购C公司90%有表决权股份不形成企业合并。

理由：C公司在2008年6月30日仅存在货币资金，不构成业务，不应作为企业合并理由。

3.甲公司2008年增持D公司20%有表决权股份不形成企业合并。

理由：D公司在甲公司2008年收购其20%有表决权股份之前已经是甲公司的子公司，不应作为企业合并处理。

案例分析题八

甲公司为一家非金融类上市公司。甲公司在编制2008年年度财务报告时，内审部门就2008年以下有关金融资产和金融负债的分类和会计处理提出了异议：

(1) 2008年6月1日，甲公司购入乙上市公司首次公开发行的5%有表决权股份，该股份的限售期为12个月(2008年6月1日至2009年5月31日)。除规定具有限售期的股份外，乙上市公司其他流通股自首次公开发行之日上市交易。甲公司对乙上市公司不具有控制、共同控制或重大影响。甲公司将该项股票投资分类确认为长期股权投资，并采用成本法进行核算。

(2) 2008年7月1日，甲公司从上海证券交易所购入丙公司2008年1月1日发行的3年期债券50万份，该债券面值总额为5 000万元，票面年利率为4.5%，于每年年初支付上一年度债券利息。甲公司购买丙公司债券合计支付了5 122.5万元(包括交易费用)。因没有明确的意图和能力将丙公司债券持有至到期，甲公司将该债券分类为可供出售金融资产。

(3) 2007年2月1日，甲公司从深圳证券交易所购入丁公司同日发行的5年期债券80万份，该债券面值总额为8 000万元，票面年利率为5%，支付款项8 010万元(包括交易费用)。甲公司准备持有至到期，并且有能力持有至到期，将其分类为持有至到期投资。

甲公司2008年下半年资金周转困难，遂于2008年9月1日在深圳证券交易所出售了60万份丁公司债券，出售所得价款扣除相关交易费用后的净额为5 800万元。出售60万份丁公司债券后，甲公司将所持剩余20万份丁公司债券重分类为交易性金融资产。

(4) 2008年10月1日，甲公司将持有的戊公司债券(甲公司将其初始确认为可供出售金融资产)出售给庚公司，取得价款2 500万元已于当日收存银行;同时，甲公司与庚公司签订协议，约定2008年12月31日按2 524万元的价格回购该债券。该债券的初始确认金额为2 400万元，假定截至2008年10月1日其公允价值一直未发生变动。当日，甲公司终止确认了该项可供出售金融资产，并将收到的价款2 500万元与其账面价值2 400万元之间的差额100万元计入了当期损益(投资收益)。

(5) 2008年12月1日，甲公司发行丁100万张、面值为100元的可转换公司债券，发行取得价款10 000万元。该可转换公司债券期限为5年，票面年利率为4%，每年12月1日支付上年度利息，每100元面值债券可在发行之日起12个月后转换为甲公司的10股普通股股票。二级市场上不附转换权且其他条件与甲公司该债券相同的公司债券市场年利率为8%。甲公司将发行可转换公司债券收到的10 000万元全额确认为应付债券，在2008年年末按照实际利率确认利息费用。

要求：

1.根据资料(1)、(2)和(3)，逐项分析、判断甲公司对相关金融资产的分类是否正确，并简要说明理由。

2.根据资料(4)和(5)，逐项分析、判断甲公司的会计处理是否正确，并简要说明理由;如不正确，还应说明正确的会计处理。

【答案】

1． (1）甲公司持有乙上市公司股份的分类不正确。

理由：根据长期股权投资会计准则的规定，企业持有对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响，并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的权益性投资，应当作为长期股权投资。企业持有上市公司限售股权(不包括股权分置改革中取得的限售股权)如果对上市公司不具有控制、共同控制或重大影响的，应当按照金融工具确认和计量会计准则的规定，将该限售股权划分为可供出售金融资产或以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。

(2)甲公司将所持丙公司债券分类为可供出售金融资产正确。

理由：可供出售金融资产是初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产，以及除划分为持有至到期投资、贷款和应收款项、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以外的金融资产。

(3)甲公司将所持丁公司债券剩余部分重分类为交易性金融资产不正确。

理由：根据金融工具确认和计量会计准则的规定，持有至到期投资部分出售或重分类的金额较大且不属于例外情况，使该投资的剩余部分不再适合划分为持有至到期投资的，企业应当将该投资的剩余部分重分类为可供出售金融资产。

2． (4）甲公司出售戊公司债券的会计处理不正确。

理由：根据金融资产转移会计准则的规定，在附回购协议的金融资产出售中，转出方将予回购的资产与售出的金融资产相同或实质上相同、回购价格固定或是原售价加上合理回报的，不应当终止确认所出售的金融资产。

企业应将收到的对价确认为一项金融负债(或负债)。

正确的会计处理：出售戊公司债券不应终止确认该项可供出售金融资产，应将收到的价款2 500万元确认为一项负债，并确认24万元的利息费用。

(5)甲公司发行可转换公司债券的会计处理不正确。

理由：企业发行的可转换公司债券包括负债和权益成份的，应当在初始确认时将负债成份和权益成份进行分拆，先确定负债成份的公允价值[或：未来现金流量的折现值]并以此作为其初始确认金额，再按照该金融工具整体的发行价格扣除负债成份初始确认金额后的金额确定权益成份的初始确认金额。

正确的会计处理：将该债券未来现金流量按照实际利率的折现值确认为应付债券，并在2008年末按实际利率确认利息费用;将发行所得价款10 000万元减去应付债券的初始确认金额后的余额确认为资本公积。

案例分析题九

甲单位是一家事业单位。乙单位是甲单位下属的事业单位，丙公司是甲单位2008年3月与其他单位共同出资设立的企业。2009年初，为了做好2008年度决算编报工作，甲单位成立检查组对本单位2008年度的预算执行、资产管理、收支处理及会计报表编制等进行了全面检查，并对以下事项提出异议：

1．预算执行。

(1)甲单位将专项经费50万元作为开办费借给新设立的丙公司，截至检查日止，借款尚未收回。

(2)财政部门通过甲单位拨付乙单位一笔专项经费200万元，甲单位临时动用其中的80万元用于垫支本级办公经费，计划2009年度预算批复后补付乙单位。

(3)甲单位按规定程序报经批准后，出售旧办公楼收取价款1 300万元。甲单位将该笔款项直接划转基建账户，用于已批准立项的在建工程。

2．资产管理。

(1)甲单位经单位领导集体讨论决定，并报主管部门批准，以本单位一栋办公楼为乙单位的银行借款提供担保。目前尚无迹象表明，甲单位需要承担连带偿付责任。

(2)甲单位在资产盘点中，发现30台计算机已到规定报废期限，经本单位的计算机维护部门认定后，予以报废，并进行了核销处理。

3．收支处理。

(1)甲单位与乙单位约定，由乙单位每年向甲单位上缴款项100万元。2008年，甲单位采取在乙单位报销办公经费的方式，抵免部分乙单位缴款。

(2)甲单位受主管部门委托承办了一次国际研讨会，将主管部门拨付的会议经费及会议的各项支出在往来账中进行了会计处理。

(3)甲单位举办了三期培训班，委托某培训机构代为收取培训费、支付相关培训费用。甲单位将培训净收入存放在该培训机构银行账户中，计划2009年直接用于本单位的专项课题研究。

4．会计报表编制。

(1)资产负债表中“事业基金”项目的年末余额比年初余额增加了60万元。经查，该60万元是由甲单位当年的事业结余80万元和经营结余-20万元结转所形成。

(2)收入支出表中“其他收入”项目列示的金额为30万元。经查，该金额系甲单位接受某企业捐赠的一套价值为30万元的办公设备所确认的收入。

要求：假定你是甲单位检查组组长，请根据预算管理、资产管理和事业单位会计制度的相关规定，指出上述事项中的不当之处，并给出正确的做法。

【答案】

1．预算执行。

(1)甲单位将专项经费出借给丙公司的做法不正确。

正确做法：甲单位应(尽快)收回借出资金[或：专项经费应专款专用]。

(2)甲单位动用乙单位专项经费垫支办公经费的做法不正确[或：甲单位不应截留乙单位专项经费]。

正确做法：甲单位应将专项经费全额(及时)拨付给乙单位[或：专项经费应专款专用]。

(3)甲单位将出售旧办公楼收取的款项直接划转基建账户的做法不正确。

正确做法：出售旧办公楼收取的款项应纳入“收支两条线”管理[或：应上缴财政]。

2．资产管理。

(1)甲单位以办公楼提供担保的程序不符合国有资产管理的相关规定。

正确做法：事业单位以国有资产提供担保，须经主管部门审核，报同级财政部门审批。

(2)不当之处：甲单位计算机报废的程序不符合国有资产管理的相关规定。

正确做法：事业单位处置规定限额以上的资产，须经主管部门审核后报同级财政部门审批;处置规定限额以下的资产报主管部门审批，主管部门将审批结果报同级财政部门备案。

3．收支处理。

(1)甲单位通过在乙单位报销办公费的方式抵减应收乙单位缴款的做法不正确。

正确做法：甲单位应全额收取应收乙单位缴款，在本单位列支办公经费。

(2)甲单位通过往来账核算会议经费收支的做法不正确。

正确做法：甲单位应将主管部门拨付的会议经费确认为收入，将会议的实际开支确认为支出。

(3)甲单位将培训净收入存放在培训机构银行账户中的做法不正确。

正确做法：甲单位应将培训净收入纳入本单位账内核算[或：单位发生的经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算]。

4．会计报表编制。

(1)“事业基金”项目的列示不正确[或：事业基金增加60万元不正确]。

正确做法：甲单位出现经营亏损，经营结余-20万元不应结转[或：将结转到事业基金的-20万元经营结余冲回]。

(2)“其他收入”项目的列示不正确。

3.廖秀廷：山里学校的“高级保姆” 篇三

1980年8月，15岁的廖秀廷高中毕业后，毅然回到故乡，在四川省成都市青白江区人和学校，一干就是34个春秋。到如今，这名当年的高中生已经自学完成了大专学业，成了小学高级教师、区骨干教师、学科带头人。

做孩子的贴心人

廖秀廷长期担任两个班级的语文教学工作，兼任一个班的班主任和小学语文教研组组长。人和学校是成都市第一所挂牌的九年一贯制留守儿童学校。孩子们的父母大多外出打工，90%的学生住校。对学生小至催促起床、穿衣、洗脸，大至孩子生病，送医就诊、照料，事无巨细都落在了班主任的身上，既当妈又当爹。大家都把他戏称为山区学校的“高级保姆”。有一次，廖秀廷送一名叫何兆飞的学生回家，在返回途中，突降大雨，天黑路滑他摔倒路上。他的脚被摩托车排气管烫伤，只能忍着剧痛继续在山路上颠簸，回到家只做了简单处理。至今，伤疤依在。

为了让孩子们感受到学校生活的幸福和快乐，廖秀廷站在孩子们的角度来思考教学，打破常规，因地制宜，组织他们去观察大自然，开展社会实践活动，利用下午的自习课开展阅读比赛、演讲比赛、听写大赛等。每个月组织看一次电影，还为当月过生的同学庆祝生日。每次生日晚会，不少同学们都被感动得流泪，因为，这简单的庆祝仪式，是这些留守儿童的家庭所给不了的。

新教师的引路人

每年都会有一些新教师，他们没有教学经验，课堂组织教学吃力，他就主动陪新教师上课，有时他还给新教师上示范课。他还鼓励多写论文、教学随笔和教学反思，给他们搭建成长平台。学校每年都要推荐一名年轻教师去区里比赛，对于参赛的老师，他组织教师观课、议课，对教学设计进行指导，让他们在这个过程中领悟教学的要领。

今年，他指导的新教师胡利在区级的缤纷课堂赛课活动中获得了一等奖。多年来，他指导的教师有的成了区校骨干，有的调到了其他学校，有的还调到了教育局，还有的到了政府其他部们做了官员。而他，却仍在人和山区的三尺讲台默默地工作着。他从没找过关系，请求调动。曾经有同学和朋友主动提出帮忙，也被他谢绝了。他说：“山区的教育需要有人来做，山里的孩子需要我，我是最适合在这里的工作人。我离不开生我养我的这片土地。”

始终保持良好心态

选择了教师这一职业，就选择了奉献。中小学合并以后，学校的一部分教师抽做了后勤工作，一线教师严重缺员，为了解决这一问题，他主动承担了两个班级的语文教学工作，同时担任班主任和教研组长，一干就是十多年。有时，工作跨度太大，刚上了六年级的课，马上又去一年级上课。由于学校的教学楼分散，常常一下课就得从这栋楼的四楼跑到另一栋楼的四楼，一天下来不知要跑多少路。嗓子沙哑了，只能靠吃喉片来缓解。后来有了小蜜蜂扩音器，才让这种痛苦稍得缓解。

工作虽然很苦很累，但是他仍然很振奋。他说：“当报怨不能改变什么的时候，你就努力改变自己，让自己始终能保持良好的心态。因此，我把重任看成是对自己能力的挑战，看成是锻炼身体的一种方式，看成是领导的关爱，看成学生家长的信任。因而工作起来就会有使不完的力气。”多年来，他所教班级的成绩，在本校同年级中都是最好的，校本教研活动也开展得有声有色，语文教研组多次被学校评为先进教研组。

本刊点评

高中毕业就当教师，现在是不可能的。廖秀廷没有安于现状，自学完成了大学专科学业。诚然，专科学历并不高，却不妨碍他能带好自己班级，带出优秀的新教师。他的事迹证明，只要投入自己的热情，肩负起责任，一样可以把书教好。正是这份自我追求和超越。34年间，多次有机会调到更好的学校，但他选择坚守。这就是廖秀廷对山区教育的奉献，对留守儿童最淳朴的爱。endprint

廖秀廷：四川省成都市青白江区人和学校教师，1980年从教，教龄34年。

1980年8月，15岁的廖秀廷高中毕业后，毅然回到故乡，在四川省成都市青白江区人和学校，一干就是34个春秋。到如今，这名当年的高中生已经自学完成了大专学业，成了小学高级教师、区骨干教师、学科带头人。

做孩子的贴心人

廖秀廷长期担任两个班级的语文教学工作，兼任一个班的班主任和小学语文教研组组长。人和学校是成都市第一所挂牌的九年一贯制留守儿童学校。孩子们的父母大多外出打工，90%的学生住校。对学生小至催促起床、穿衣、洗脸，大至孩子生病，送医就诊、照料，事无巨细都落在了班主任的身上，既当妈又当爹。大家都把他戏称为山区学校的“高级保姆”。有一次，廖秀廷送一名叫何兆飞的学生回家，在返回途中，突降大雨，天黑路滑他摔倒路上。他的脚被摩托车排气管烫伤，只能忍着剧痛继续在山路上颠簸，回到家只做了简单处理。至今，伤疤依在。

为了让孩子们感受到学校生活的幸福和快乐，廖秀廷站在孩子们的角度来思考教学，打破常规，因地制宜，组织他们去观察大自然，开展社会实践活动，利用下午的自习课开展阅读比赛、演讲比赛、听写大赛等。每个月组织看一次电影，还为当月过生的同学庆祝生日。每次生日晚会，不少同学们都被感动得流泪，因为，这简单的庆祝仪式，是这些留守儿童的家庭所给不了的。

新教师的引路人

每年都会有一些新教师，他们没有教学经验，课堂组织教学吃力，他就主动陪新教师上课，有时他还给新教师上示范课。他还鼓励多写论文、教学随笔和教学反思，给他们搭建成长平台。学校每年都要推荐一名年轻教师去区里比赛，对于参赛的老师，他组织教师观课、议课，对教学设计进行指导，让他们在这个过程中领悟教学的要领。

今年，他指导的新教师胡利在区级的缤纷课堂赛课活动中获得了一等奖。多年来，他指导的教师有的成了区校骨干，有的调到了其他学校，有的还调到了教育局，还有的到了政府其他部们做了官员。而他，却仍在人和山区的三尺讲台默默地工作着。他从没找过关系，请求调动。曾经有同学和朋友主动提出帮忙，也被他谢绝了。他说：“山区的教育需要有人来做，山里的孩子需要我，我是最适合在这里的工作人。我离不开生我养我的这片土地。”

始终保持良好心态

选择了教师这一职业，就选择了奉献。中小学合并以后，学校的一部分教师抽做了后勤工作，一线教师严重缺员，为了解决这一问题，他主动承担了两个班级的语文教学工作，同时担任班主任和教研组长，一干就是十多年。有时，工作跨度太大，刚上了六年级的课，马上又去一年级上课。由于学校的教学楼分散，常常一下课就得从这栋楼的四楼跑到另一栋楼的四楼，一天下来不知要跑多少路。嗓子沙哑了，只能靠吃喉片来缓解。后来有了小蜜蜂扩音器，才让这种痛苦稍得缓解。

工作虽然很苦很累，但是他仍然很振奋。他说：“当报怨不能改变什么的时候，你就努力改变自己，让自己始终能保持良好的心态。因此，我把重任看成是对自己能力的挑战，看成是锻炼身体的一种方式，看成是领导的关爱，看成学生家长的信任。因而工作起来就会有使不完的力气。”多年来，他所教班级的成绩，在本校同年级中都是最好的，校本教研活动也开展得有声有色，语文教研组多次被学校评为先进教研组。

本刊点评

高中毕业就当教师，现在是不可能的。廖秀廷没有安于现状，自学完成了大学专科学业。诚然，专科学历并不高，却不妨碍他能带好自己班级，带出优秀的新教师。他的事迹证明，只要投入自己的热情，肩负起责任，一样可以把书教好。正是这份自我追求和超越。34年间，多次有机会调到更好的学校，但他选择坚守。这就是廖秀廷对山区教育的奉献，对留守儿童最淳朴的爱。endprint

廖秀廷：四川省成都市青白江区人和学校教师，1980年从教，教龄34年。

1980年8月，15岁的廖秀廷高中毕业后，毅然回到故乡，在四川省成都市青白江区人和学校，一干就是34个春秋。到如今，这名当年的高中生已经自学完成了大专学业，成了小学高级教师、区骨干教师、学科带头人。

做孩子的贴心人

廖秀廷长期担任两个班级的语文教学工作，兼任一个班的班主任和小学语文教研组组长。人和学校是成都市第一所挂牌的九年一贯制留守儿童学校。孩子们的父母大多外出打工，90%的学生住校。对学生小至催促起床、穿衣、洗脸，大至孩子生病，送医就诊、照料，事无巨细都落在了班主任的身上，既当妈又当爹。大家都把他戏称为山区学校的“高级保姆”。有一次，廖秀廷送一名叫何兆飞的学生回家，在返回途中，突降大雨，天黑路滑他摔倒路上。他的脚被摩托车排气管烫伤，只能忍着剧痛继续在山路上颠簸，回到家只做了简单处理。至今，伤疤依在。

为了让孩子们感受到学校生活的幸福和快乐，廖秀廷站在孩子们的角度来思考教学，打破常规，因地制宜，组织他们去观察大自然，开展社会实践活动，利用下午的自习课开展阅读比赛、演讲比赛、听写大赛等。每个月组织看一次电影，还为当月过生的同学庆祝生日。每次生日晚会，不少同学们都被感动得流泪，因为，这简单的庆祝仪式，是这些留守儿童的家庭所给不了的。

新教师的引路人

每年都会有一些新教师，他们没有教学经验，课堂组织教学吃力，他就主动陪新教师上课，有时他还给新教师上示范课。他还鼓励多写论文、教学随笔和教学反思，给他们搭建成长平台。学校每年都要推荐一名年轻教师去区里比赛，对于参赛的老师，他组织教师观课、议课，对教学设计进行指导，让他们在这个过程中领悟教学的要领。

今年，他指导的新教师胡利在区级的缤纷课堂赛课活动中获得了一等奖。多年来，他指导的教师有的成了区校骨干，有的调到了其他学校，有的还调到了教育局，还有的到了政府其他部们做了官员。而他，却仍在人和山区的三尺讲台默默地工作着。他从没找过关系，请求调动。曾经有同学和朋友主动提出帮忙，也被他谢绝了。他说：“山区的教育需要有人来做，山里的孩子需要我，我是最适合在这里的工作人。我离不开生我养我的这片土地。”

始终保持良好心态

选择了教师这一职业，就选择了奉献。中小学合并以后，学校的一部分教师抽做了后勤工作，一线教师严重缺员，为了解决这一问题，他主动承担了两个班级的语文教学工作，同时担任班主任和教研组长，一干就是十多年。有时，工作跨度太大，刚上了六年级的课，马上又去一年级上课。由于学校的教学楼分散，常常一下课就得从这栋楼的四楼跑到另一栋楼的四楼，一天下来不知要跑多少路。嗓子沙哑了，只能靠吃喉片来缓解。后来有了小蜜蜂扩音器，才让这种痛苦稍得缓解。

工作虽然很苦很累，但是他仍然很振奋。他说：“当报怨不能改变什么的时候，你就努力改变自己，让自己始终能保持良好的心态。因此，我把重任看成是对自己能力的挑战，看成是锻炼身体的一种方式，看成是领导的关爱，看成学生家长的信任。因而工作起来就会有使不完的力气。”多年来，他所教班级的成绩，在本校同年级中都是最好的，校本教研活动也开展得有声有色，语文教研组多次被学校评为先进教研组。

本刊点评

4.学校会计高级论文 篇四

1. a公司对上述交易或事项的收入和成本的确认是不正确的。（1分）

a公司所提供劳务的结果能够可靠估计，因而应按完工百分比确认劳务收入并结转相关成本。（2分）

a公司正确的确认结果如下：

根据完工百分比法，a公司于应确认的劳务收入和结转的劳务成本如下：

应确认的劳务收入＝0万元×70％＝14000（万元）（2分）

应结转的劳务成本＝14000万元×70％＝9800（万元）（2分）

劳务成本结转后，“科技开发成本”科目的余额为200万元，其应在a公司月31日资产负债表的存货项目中反映。（1分）

2. a公司上述收入和成本确认导致虚增a公司20收入6000万元，多计费用200万元；两项相抵，虚增利润5800万元。（2分）

由于东方公司对a公司长期股权投资采用权益法核算（1分），因此，当a公司年度利润虚增时，必然会导致东方公司2002年度的投资收益和利润总额虚增。（2分）

投资收益和利润总额账面虚增数＝5800万元×（1-33％）×90％＝3497.4（万元）（2分）

案例分析六（本题15分）

1. a公司的上述事项，均属于或有事项。（1分）

5.学校会计高级论文 篇五

甲企业为国有企业，专业生产台式计算机。及以前执行《工业企业会计制度》，年末除对应收账款采用按年末余额的5‰计提坏账准备外，其他资产均不计提减值准备。该企业12月31日对资产进行清查核实前的资产钠鹂有（简表）（见表4）有关数据如下：甲企业申请从1月1日起由原执行《工业企业会计制度》改为执行《企业会计制度》。为核实资产价值，解决不良资产问题，该企业按《企业会计制度》规定对资产进行清查核实。根据《企业会计制度》的规定，甲企业对有关资产的期末计量方法作如下变更：（1）对期末存货采用成本与可变现净孰低计量，对存货的可变现净值低于其成本的部分，计提存货跌价准备；（2）对有迹象表明其可能发生减值的长期投资、固定资产等长期资产，如果预计可收回金额低于其账面价值，由计提资产减值准备。甲企业有关资产的情况如下：1、20末，存货总成本为7000万元，其中，完工计算机的总成本为6000万元，库存原材料总成本为1000万元。

完工计算机每台单位成本为0.6万元，共10000台，其中8000台订有不可撤销的销售合同。年末，该企业不可撤销的销售合同确定的每台销售价格为0.75万元，其余计算机每台销售价格为0.5万元；估计销售每台计算机将发生销售费用及税金为0.1万元。

由于计算机行业产品更新速度很快，市场需求变化较大，甲企业计算机自201月起生产内存更大和运行速度更快的新型计算机，因此，甲企业拟将库存原材料全部出售。经过合理估计，该库存原材料的市场价格总额为1200万元，有关销售费用和税金总额为100万元。

2、2002年末资产负债表中的5000万元长期股权投资，系甲企业7月购入的对乙公司的股权投资。甲企业对该项投资采用成本法核算。由于出口产品的国际市场需求大幅度减少，乙公司2002年当年发生严重亏损。如果此时将该项投资出售，预计出售价格为4000万元，与出售投资相关的费用及税金为200万元；如果继续持有该项投资，预计在持有期间和鼾投资时形成的未来现金流量的现值总额为3900万元。

3、由于市场需求的变化、甲企业计划自年1月起生产内存更大和运行速度更快的新型计算机，并重新购置新设备替代某项制造计算机的主要设备。该设备系1912月购入，其原价为1250万元，预计使用寿命为，预计净残值为50万元，采用直线法计提折旧。经减值测试，该设备2002年末预计的可收回金额为590万元。

4、除上述资产外，其他资产没有发生减值。

2003年1月30日，国家有关部门批准了企业确认的资产减值损失，并同意将资产减值损失冲减年初未分配利润。假定：①该企业上述各资产价值在2003年1月1日至1月30日未发生增减变动；②不考虑所得税因素的影响。

要求：1、判断甲企业各项资产是否发生了减值。如发生减值，按《企业会计制度》计算机应确认的各项资产减值准备的金额、资产减值准备总额，以及确认减值准备后各项资产的账面价值和资产账面价值总额。

6.学校会计高级论文 篇六

1.

项目 乙公司相关比率

初 20末

一、偿债能力指标

1、流动比率 1.35 1.6

2、速动比率 0.55 0.48

3、资产负债率 70% 65.15%

4、利息倍数 3

二、营运能力指标

1、应收账款周转率 9

2、应收账款周转天数 40天

3、存货周转率 1.6

4、存货周转天数 225天

5、总资产周转率 0.8559

三、盈利能力指标

1、主营业务报酬率 41.69%

2、总资产报酬率 13.71%

3、净资产报酬率 18.84%

四、发展能力指标

1、总资产增长率 4%

2、净资产增长率 20.8%

五、市场评价

1、市盈率 40

2、股利收益率 0.025

3、市净率 6.89

7.高级财务会计教学改革建议 篇七

一、高级财务会计的课程特点

(一) 动态性

随着我国经济的不断发展, 有更多更新、更复杂的问题涌现, 比如环境会计、人力资源会计, 加上我国会计准则五到八年修订一次, 财政部也不断对实务操作中新发现的问题进行解释。例如, 在2014年修订了六项、新增了三项企业会计准则, 随后又出台一系列的准则解释, 这就要求高级财务会计的课程内容必须与时俱进。比如, 在讲授企业合并时, 会提到关于“控制”和“合并范围”的问题, 这些内容发生了变化就要结合新修订的准则来讲解。

(二) 研究性

教学内容的动态性, 直接决定了该课程的研究性。其中部分的教学内容还是学术界的前沿问题, 不论是在理论还是实践方面, 都处于不断探索的阶段, 甚至它没有标准答案或者唯一的答案, 教学过程在一定程度上也是研究的过程。比如, 外币报表折算的方法, 在国际上可供选择的就有四五种, 究竟哪种方法合适, 它们有什么优缺点都值得研究。

(三) 关联性

该课程是学生在学习了基础会计、中级财务会计、成本会计、财务管理、税法等专业课后开设的, 与其他课程之间或者本课程各章节之间都有较强的关联性。比如, 外币折算会计需要用到中级财务会计和金融方面的知识;租赁会计需要用到财务管理中的年金现值、复利现值的计算数值, 最终计算出最低租赁付款额现值;所得税会计很大程度上涉及税法中企业所得税的内容, 以及中级财务会计的知识来比较税会差异;长期股权投资是企业合并的前提, 企业合并又是合并财务报表的基础, 这三者密不可分。

二、存在问题

(一) 课程内容不统一

高级财务会计是在中级财务会计的基础上, 对一些特殊行业、特殊业务、特殊呈报的会计问题进行研究的一门会计学专业必修课程。它之所以“高级”, 就是高级在它的特殊性上。该课程所涉及的内容, 往往属于国际会计领域前沿性问题或国内上市公司正在面临的重大会计问题, 研究内容与我国会计实践的联系日益密切。但是, 目前我国理论界对其教学内容依然是“仁者见仁, 智者见智”, 看法不一, 争议较大。各大出版社出版的教材, 在内容编排上也不尽相同。有的只有十章内容, 有的多达二十几章, 有的只有两三百页, 有的多达五百多页。据观察, 可能涵盖外币会计、衍生金融工具会计、套期保值会计、期货会计、保险合同会计、分支机构会计、分店会计、合伙企业会计、非营利组织会计、企业合并会计、合并财务报表、非货币性资产交换、股份支付、租赁会计、所得税会计、破产清算重组会计、物价变动会计、通货膨胀会计、养老金会计、企业年金会计、油气开采会计、环境会计等。这么多内容是否都有必要学, 课时是否容纳得下, 学生是否能够学得精, 这些问题都值得我们思考。

(二) 教学内容前后脱节

由于该课程与其他课程的关联性, 学生在学习后续课程时, 对先修课程可能已经遗忘了, 这自然不利于后续课程的学习。与此同时, 本课程中各章节内容也可能出现前后联系不紧密的现象, 这使得学生在知识体系的构建上, 很难形成一个完整的系统。

(三) 教学方法单一, 缺乏实践教学

传统的教学模式是教师以教材为主导, 一味注重知识灌输, 学生被动接受, 这就不能很好地吸收知识。长期以往, 教学变得枯燥无味, 学生学习失去兴趣和积极性, 只能生搬硬套, 约束了学生的自主性和创新性, 不利于学习能力的培养。另一方面, 教材容易过时。如果只局限于教材, 新的理论和实务知识不能及时补充进去, 新的资讯不能及时传达, 学习内容就显得陈旧。同时, 本课程在很多时候被设定为纯理论课, 没有实践教学课时, 或者即使安排了实践教学, 也流于形式, 不利于学生应用能力和职业判断能力的培养。

(四) 考核评价方式不科学

目前, 多数高校采用平时成绩与期末成绩相结合的方式进行总体评价, 比例一般是3∶7或4∶6。平时成绩以出勤和作业构成, 期末考试基本采用闭卷考核的形式容易让学生认为只要平时上课都到了、作业都交了就能通过期末考试。实际情况是学生都到课了, 是不是都在听课, 听课效果又如何;作业都交了是不是自己做的, 做得好不好也不知道;期末卷面成绩虽然过得去, 但是不是通过考前突击得到的结果, 这些都难以全面、真实地进行评价。

三、改进建议

(一) 优化教学内容

虽然, 高级财务会计立足于讲授特殊行业的特殊业务, 但从一般应用型本科的学情来看, 并不适合过于“特殊”, 还是应该选取在实务中较为常见、实用的业务。从普遍性、实用性、重要性、必要性几个方面综合考虑, 可以选择外币折算会计、非货币性资产交换、债务重组会计、股份支付、租赁会计、所得税会计、长期股权投资、企业合并、合并财务报表这些内容共同组成高级财务会计的课程体系。把长期股权投资重新纳入该课程的教学范围的原因基于以下三点考虑。首先, 没有长期股权投资就没有企业合并, 没有企业合并就没有合并财务报表, 三者关系密切。虽然, 在中级财务会计中已经学过长期股权投资了, 但是由于时间间隔久了学生容易遗忘, 如果此时弄不清长期股权投资在讲什么, 自然就学不好企业合并和合并报表;其次, 在中级财务会计中长期股权投资算是最难的内容, 教师在讲授时一般挑简单的讲, 复杂、深奥的内容基本回避, 此时再重学就可以把以往讲得不到位、不透彻的内容讲清楚, 让学生学得更深入。最后, 2014年新修订了《企业会计准则第2号———长期股权投资》, 其中一些重要概念和问题均发生了变化, 在本课程中应该对这些内容予以更新, 同时在讲授过程中, 还能适时融入企业合并和合并报表的观念。另外, 在讲授顺序上应注意从易到难, 避免学生一开始就无法接受课程难度, 导致丧失学习信心。

(二) 注意知识点衔接

教师在授课时应注意新旧知识点的衔接, 有意识地串联教学内容, 在学习新知识的同时复习旧知识, 使学生能够融会贯通, 借此机会对知识体系进行梳理, 提高当前的学习效率。比如, 在讲授租赁会计中的最低租赁付款额现值如何计算时, 就可以先向学生复习一下财务管理中学过的年金现值和复利现值, 出两道练习题做一下;在讲授未确认融资费用按实际利率法分摊时, 也可以跟学生回顾一下中级财务会计中学过的持有至到期投资或应付债券中对利息调整的摊销;在讲授所得税会计时, 就应在课前让学生一起来回顾企业所得税法中对相关应税项目的规定、纳税调整和当期应交所得税的计算。

(三) 引入开放式的教学方法

1. 运用案例教学

案例教学法是指在教师的指导下, 为了更好地实现教学目标和满足教学内容的要求, 通过引入案例来组织学生进行讨论和研究, 以提高学生分析和解决实际问题能力的一种方法。它具有启发性和实践性, 能锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力, 在该课程中使用十分必要。

(1) 案例类型及运用

1) 导入式案例。即在每章开头安排一个引导案例, 激发学生对本章内容的关注, 理解其在经济活动中的作用和地位。比如, 在合并财务报表开头, 就可以引入“浦发银行:结构化主体是否纳入合并范围”的案例, 让他们关注合并范围及其与财务报表的关系。这样的案例最好选取现实的, 编写时简明扼要, 导入时边分析边设问, 令学生对新知识产生疑问和兴趣。

2) 核算型案例。即在每章内容讲授的过程中, 利用实际案例进行会计核算, 掌握其账务处理。在教材虚拟企业案例的基础上, 可以配合一些现实生活中出现的案例来进行会计核算, 让学生感觉更真实。比如, 在讲授债务重组时, 就可以通过ST天龙的债务重组案例, 要求学生进行相应的会计处理, 并判断其对企业财务状况、经营成果和现金流量产生的影响。

3) 综合型案例。即在每章内容讲授完之后, 选取一个最能涵盖本章内容的综合案例, 其中也可能涉及其他课程的知识。比如, 在讲完企业合并时, 可以选取“联想集团收购IBM全球个人电脑业务”的案例, 或者“中信证券控股合并里昂证券”的案例, 提出判断合并类型、合并日 (购买日) 之类的简单的课内问题, 或者提出“中信证券应如何确认与计量同此项企业合并有关的合并商誉”这样复杂一点的计算性问题, 还可以提出“分别从联想和IBM的角度谈谈现金交易与股权交易的差异”这样的课外问题, 甚至是一些开放性的问题, 比如, 在前一个案例中, 让学生讨论“结合这场被业内称为‘蛇吞象’的收购案, 谈论你对我国企业‘走出去’的看法”。

(2) 综合型案例的讨论步骤

1) 基础准备工作, 即必要的知识准备和案例准备。综合型案例一定要在教师讲授完相应章节的内容后展开, 案例的选取要紧扣本章内容, 案例问题精心设计, 同时注意适当拓展和延伸。

2) 成立讨论组。教师根据班级人数合理划分小组数, 每组6-8人比较合适, 同时注意男女搭配。每组确定一名组长, 负责对组员分工和组织讨论工作。通过抽签的方式, 由组长抽取该组同学所要讨论的案例。

3) 展开小组讨论, 形成讨论结果并汇报。组长利用课余时间组织全体组员阅读案例, 收集资料, 分析案例问题形成个人观点。然后组织集中讨论, 做好讨论记录, 并形成最终结果, 制作成PPT在课堂上汇报。注意在课外讨论时一定要求每位同学都有自己的观点, 避免浑水摸鱼。汇报时也可以选择抽签的方式确定上台的学生, 杜绝“搭便车”的现象同时还要避免照念PPT文字。

4) 总结与评价。在每组汇报完后, 教师应对汇报内容进行总结, 指出其存在的问题, 评价优缺点。其他小组也可以指出该组同学的错误, 对其表述不当处提出疑问或给出建议。评价可由小组自评、互评、教师评价共同构成。

(3) 案例教学对教师的要求

教师职能由原先的讲授者变为这里的组织者、促进者和监督者。教师除了要有该课程的知识外, 还要熟悉相关课程, 密切留意国内外的发展形势和前沿信息。在评定各组成绩时, 要综合资料收集、发言情况、PPT制作、讨论结果、自评互评结果等方面资料, 最后客观公正地评分。

2. 撰写研究性论文

教师可以在教材内容的基础上, 选取一些可供研究的问题, 让学生收集资料、思考问题, 撰写研究性的小论文。比如, 在外币折算会计中, 讲到外币报表折算时, 多数教材只介绍现行汇率法, 教师就可以让学生收集其他方法, 如流动与非流动项目法、货币性与非货币性项目法、时态法, 分析比较它们各自的特点、理论依据、优缺点。同时提供实例, 计算采用不同折算方法下的外币报表折算差额有何不同, 分析其适当性。这样开放性的问题能让学生从课本上已有的知识出发, 探索新的知识, 培养学习方法和思维方式, 同时提出自己的观点。

3. 上台发言

比如, 在讲授所得税会计前, 让学生分组准备诸如纳税调整、账面价值、计税基础、暂时性差异、比较同一项目的税会差异等问题, 选取代表上台发言。这样一方面可以让学生利用课余时间回顾以往所学的旧知识, 预习本课程中的新知识, 并将二者融合起来, 比较和总结;另一方面也可以让其他同学通过在课上上台发言, 温故而知新。

此外, 还可以让学生将与本课程有关的最新会计资讯、新闻、案例分享给大家。例如, 在讲授外币折算会计时, 可以分享这一篇文章《尖锐之痛:汇兑损失蚕食18房企200亿利润》。它告诉我们, 2015年财报披露后, 多家上市房企账面上出现了一种尴尬局面:销售额大幅上升, 但核心利润并未同步上升, 甚至出现亏损。这让学生知道, 受人民币贬值的影响, 拥有大量外汇融资的企业出现汇兑损失从而影响当年净利润。

4. 建立实训场所

在校内可以建立高质量的财务会计仿真实训室, 通过增加实验课程, 模拟真实工作环境, 让学生身临其境地接触现实中的经济业务。同时还应该加强校企合作, 与当地企业建立互惠的实习基地, 组织学生现场观摩, 调研收集数据资料, 取得理论和实践的双重收获。

(四) 建立多元化、综合的考核评价体系

在课程综合评价时, 应同时注重过程和结果, 建议加大平时成绩的比重, 弱化期末卷面成绩, 对平时和期末可以采用5∶5的比例。这样一来可以提高课程的通过率, 二来也可以让学生更重视日常的表现, 避免考前突击。平时成绩除了出勤、作业、测验以外, 还可以加入案例讨论、研究性论文、课堂发言的表现分。期末试卷在命题上必须体现教学大纲要求的深度和广度, 章节分布均匀的同时还要体现重点内容, 题量、难易程度上要注意把握, 条件允许的话, 也可以增加开放性的案例分析题。

高级财务会计的课程特点决定了我们要优化课程内容, 构建知识体系, 改变教学模式, 更新教学理念, 引入更适合的教学方法。通过建立科学的评价机制, 培养学生的综合业务能力、逻辑推理能力、理论联系实际的能力和自学能力, 达到提高本课程的教学效果, 实现教学目标。

参考文献

[1]苏喜兰.高级财务会计教学内容与方法改革探索[J].财会月刊, 2011, (3) .

[2]生艳梅, 王玉翠, 周永占.高级财务会计教学模式存在的问题及改革措施[J].北方经贸, 2012, (11) .

[3]高志辉.PBL教学法在高级财务会计教学中的应用探讨[J].中国管理信息化, 2013, (3) .

[4]崔军.关于高级财务会计案例教学的几个问题[J].管理工程师, 2011, (5) .

[5]谭春兰.高级财务会计教学方法改革探讨[J].中国乡镇企业会计, 2013, (10) .

8.学校会计高级论文 篇八

关键词：学校管理；新型校长；方法技巧

随着我国教育环境的不断变化，对学校的管理也提出了新的要求。我国著名的教育学家陶行知曾经说过，校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。在学校的管理团队中，校长是其中的关键人物，他和学校的发展和进步具有密切的关系。随着时代的不断进步与发展，小学校长也要与时俱进、开拓创新，做一名老师和学生眼中的新型校长，更好地为学生和老师服务。

一、做学习型校长

随着科学技术的不断进步，关于教学思想和方法也出现了新的特点。校长也应当从新的角度和眼光来审视自己的管理方式和学校的教育，跟上时代步伐，终身学习。要具有与时俱进的新思维、新方法，要从传统的教育和管理窠臼中自我解放出来，明确地把握国家和社会对小学教育和人才培养的要求。随着信息化的不断发展，对校长的文化素质和能力要求也越来越高。作为新型校长，要主动地学习和教育相关的新方法、新思维。

科学技术的快速发展，特别是人文科学的发展，使得人们对教育的内容、形式和目标等都发生了极大的变化，校长不仅要懂教育，更要懂得管理。因为校长是学校发展的旗帜和方向，校长的思维决定了学校的管理方式。所以，校长在面临管理方面的各种问题时要不断地充实自己，提高自己的工作能力和业务水平。这是时代发展的要求，同时也是校长的本职工作。校长作为学校发展的旗帜，要在学校管理中主动发挥“领头羊”的作用，主动学习新知识、新文化，不断地学习新的教育管理方法。学习和教育有关的法律法规，最终提高全校的法律意识，防止学校管理中出现法律问题，保证学校教学秩序的有序进行。校长要主动学习现代新的教育思想，发挥和掌握现代信息工具的作用，在学校的教育和管理中更好地发挥作用，提高学校的教育质量和效率。如果校长仍然按照传统的思路和方法来管理学校，不能够主动地学习各种新文化、新思维，就会影响学校的教学质量，使学校的管理工作不能够有序进行。

二、做创新型校长

校长要主动改变传统的人才培养方法，不断地吸收国内外优质的教学资源，研究小学生的思维特点和习惯，不断地适应社会变革和科学发展对教学方式的冲击。改变传统的培养人才的模式，与国际化的教育方式接轨。为了能够和现代教育接轨并且有所超越，校长要主动改变自己的思维方式和价值观，利用全新的理念和思维方法进行改革创新，不断地改进学校的管理方法，最终为学生提供人性化的教育服务。

同时校长的能力是学校管理中的核心内容，它不仅关系到校长的管理效果和效率，同时也影响了校长自身的威望和外在形象。校长在学校的团队管理中要有果断的决策能力，这是对新型校长的重要要求。校长在面临风险决策时，要能够从学校的利益和发展前途出发，做出最好的决策。在决策的过程中要充分地利用各种条件，降低决策的风险，使决策最终能够落实。校长要注意学校中的信息反馈，主动收集各个方面的信息，最终提高自己的随机应变能力。

三、做魅力型校长

校长的管理工作离不开全校师生的参与，也离不开社会力量的支持，如何合理地利用各种力量，使它们能够有效地促进学校教育事业的发展和进步，对于校长的管理能力提出了新的要求。校长的管理策略和方法要通过老师的辛勤工作来得以实行，所以，校长应当重视老师的作用。校长要从老师的职业道德和责任感入手，不断地调动老师在教学过程中的积极性。校長也要不断地加强和提高自身的人格修养，实现以德服人、以德育人，处理好与老师的关系，对教师、学生进行人文关怀。校长要使刚性和柔性的管理策略相结合，在加强对老师利益和福利的物质投入的同时，也要加强对老师的感情投入。通过和老师交朋友的方式，和老师能够谈心，主动关心老师在工作生活中遇到的困难，了解他们对学校管理的看法。在学校的管理中要主动地发挥每位老师的长处，通过他们来实现校长的管理思想和理念。在学校的管理中校长要坚持以人为本，重视老师的力量。对老师要坚持按制度办事，能力做到一视同仁、赏罚分明，同时校长也要严格要求自己，主动遵守学校的各项规章制度，主动接受老师和学生的监督。

四、做建设型校长

新型校长要不断提高自己的管理高度，要做一个无愧于事业的校长。校长要懂得利用各项制度来加强对学校的严格管理，同时也要发挥个人独特的人格魅力，提高学校管理的效率。对于中小学校长来说要志存高远，也只有站得高才能看得远。新时期的环境下，校长要自觉地利用自己的优势占据教育事业的最高点。对于校长来说，要做一个内行的引导者，主动地发挥每个管理成员的优势，达到“人尽其才，为我所用”的目的，进而提高自己的管理效率。新型校长要根据社会和教育环境的变化，不断地完善学校的规章制度建设，努力做到有法必依、有法可依。作为一个新时期的校长，在困难面前要敢于承担责任，在有功劳的时候要记住是大家的。新型校长还应当注意对学校管理人才的培养，使他们为学校的建设事业注入新的血液和活力，促进学校管理事业的进步。

在新的教育形势下，小学校长要与时俱进，不断地学习新知识、新文化，积极改进自己的管理方法和思路，不断提高自己的管理水平，促进学校教育事业的发展。

参考文献：

刘军.论创新型校长的培养[J].教育科学，2002（6）：43-44.

（作者单位 广西壮族自治区来宾市兴宾区镇西小学）

9.高级财务会计 篇九

第一章 外币会计

懂得标价方法与升水贴水之间的关系，升水是指本国货币贬值，而外币升值，而贴水则是本国货币升值，而外币贬值。记住一种标价法下的计算公式即可。应重点掌握单一交易观点及两项交易观点下外币业务的处理及远期外汇交易业务的账务处理。购销业务直接产生的应收及应付款项，随着汇率的变化要不断进行调整，采用“两项交易”观点，差额要记入汇兑损益。即期汇率与远期汇率之间的差异所形成的应收期汇合同款和应付期汇合同款之间的差额记入递延贴水或递延升水，递延升水或递延贴水根据时间进行摊销，摊销部分记入贴水费用或贴水收益或升水费用或升水收入。

要能区别四种折算方法下资产负债表与损益表各项目折算汇率的选择，掌握时态法的时态原则，这种方法是针对流动与非流动项目法和货币与非货币项目法的缺陷而提出来的。要能区分什么是货币性资产,什么是非货币性资产。

例题：

1．外币业务会计所指的外币是……………………………………………………………………（D）

A本国货币以外的货币

C自由兑换的外国货币

B外国货币

D记帐本位币以外的货币

2．下列项目中属于非货币性的流动负债的是……………………………………………………（D）

A应付票据

B应付帐款

C预收帐款

D应交税金

3．在汇率采用直接标价法下，用外国货币换得的本国货币增加表示…………（A）（C）（E）

A本国货币值下降

B本国货币市值上升

C外口货币市值上升

D汇率下降

第二章 所得税会计 应重点掌握永久性差异与时间性差异、当期计列法与跨期所得税分摊法两组概念。应对跨期所得税分摊法下的两种分摊方法的定义及各自的观点进行理解，从本质上看，两种方法的区别在于对重复发生的时间性差异的处理上，部分分摊法认为只应对不重复发生的时间性差异进行分摊，而对重复发生的时间性差异则不进行分摊；而全部分摊法则认为不管是重复发生的时间性差异还是不重复发生的时间性差异，都应进行分摊。

应熟练掌握应付税款法和纳税影响会计法中债务法和递延法的应用。在税率变化的情况下，债务法和递延法对递延税款的处理不同。债务法要求“递延税?quot;科目余额反映按现行税率计算的、未转销的由于时间性差异产生的影响纳税的金额在税率变化的情况下，债务法和递延法对递延税款的处理不同。债务法要求”递延税款"科目余额反映按现行税率计算的、未转销的由于时间性差异产生的影响纳税的金额。

第三章 上市公司会计信息披露

固定资产评估的账务处理：固定资产评估涉及到评估值与固定资产原价值之间的差额及评估折旧与原固定资产折旧之间的差额，其会计处理比其他资产评估的会计处理要复杂。例：

某企业固定资产原始价值为100000元，资产评估日累计折旧帐户为50000元，现经过对该企业固定资产进行资产评估，评估确认该企业固定资产原始价值为90000元，累计折旧为40000元。对上述评估业务进行会计处理。

首先计算评估差额：

原始价值评估差额=100000-90000=10000

累计折旧评估差额=50000-40000=10000

作以下会计分录：

借：累计折旧 10000

贷：固定资产 10000

另外应重点记忆上市公司报告、中期报告、重大事件公告和公司收购公告的披露内容和要求。中期报告指非年终报表外的其他按一定时间阶段编出的财务报告。考生不要将中期报告与半报告等同起来，中期报告有的按季报出，称为季报；有的按月报出，称为月报，我国仅要求上市公司提供半的中期报告。

例题：

资产负债表附注的内容，主要包括……………………………………………（A）（C）（D）

A非常损失项目说明

B委托加工材料

C已贴现商业承兑汇票金额

D代管商品物资

E全年工资总额

第四章 租赁会计

应懂得融资租赁与经营租赁的区别，理解融资租赁的实质是融资，掌握融资租赁和经营租赁的会计处理方法，特别是承租人对融资租赁业务处理的总额法和净额法、售后回租业务的账务处理。另外，应注意承租人对租入资产的改良支出的处理方法与修理费用的处理方法不同，对于修理费用应一次性计入费用；而改良支出则应首先计入“待摊费用”或 “长期待摊费用”科目，并在租赁期内分期摊销。

例题：

A公司19×6年7月1日将成本为200000元的设备出租给B公司，租期为2年，每年租金20000元，每年的7月1日支付。A公司采用直线法计提折旧。该项固定资产可使用10年，期末估计残值10000元。

要求：编制两公司在租赁期内的会计分录。答：

1、A公司的会计分录如下：

19×6年末：

借：应收租金 10000

贷：租金收入 10000

19×7年7月1日：

借：银行存款 20000

贷：应收租金 10000

租金收入 10000

19×7年年末：

借：应收租金 10000

贷：租金收入 10000

借：租赁费用 9500

贷：累计折旧 9500

19×8年7月1日

借：银行存款 20000

贷：应收租金 10000

租金收入 10000

年末：

借：租赁费用 19000

贷：累计折旧 19000

B公司的会计分录如下： 19×6年末预提租金费用：

借：相关费用科目 10000

贷：应付租金 10000

19×7年7月1日支付租金时：

借：相关费用科目 10000

应付租金 10000

贷：银行存款 20000

19×7年年末、19×8年7月1日的会计分录与19×6年年末和19×7年年末的会计分录相同。

第五章 房地产会计

掌握房地产会计核算的重要原则：营业收入要根据不同的经营方式进行确认，一般来说，对房地产开发企业开发的土地及商品房，在所有权移交后将结算账单提交给买方并得到认可时，即确认为营业收入的实现；代建房屋及代理其

他工程在工程竣工验收办妥交接手续，价款结算账单经委托单位验证后，即确认为营业收入的实现；出租房屋时，出租方与承租方签定合同、协议后，承租方根据合同规定，在付租日期交纳了租金后，出租方即确认为营业收入的实现；以赊销或分期收款方式销售的开发产品，以本期收到的价款或按合同约定的本期应收价款，确认为营业收入的实现。

在房地产开发成本的核算中，直接费用与间接费用的处理程序是不一致的，直接费用是直接记入“开发成本”科目；而间接费用则首先在“开发间接费用”科目中归集，期末再按一定的分配标准将开发间接费用在开发产品之间进行分配，记入相关的开发产品的“开发成本”帐户中。

例题：

房地产开发企业的期间费用可以分为(管理费用)、(销售费用)、(财务费用)三项。

第六章 企业合并会计

理解3种不同合并方式的区别，掌握购买法和权益合并法的帐务处理过程，掌握他们的区别，考试时很可能出多选题，出一道大的帐务处理题的可能性不大。

例题：

作为企业潜在超额利润价值的商誉是…………………………………（A）（C）（E）

A不能单独购进

B可以单独购进

C不能单独出售

D可以单独出售

E在买受另一个企业时随同净资产购入记人帐册

第七章 合并会计报表

掌握合并会计报表的范围，很可能出选择题。会购买法下控制权取得日合并会计报表的编制，包括取得子公司全部股权和部分股权两种情况。

购买法下控制权取得日合并会计报表的编制时，取得公司全部股权和部分股权其实没有多大差别，要点是在编制抵消分录时子公司只抵消母公司所拥有的权益。这里要注意拥有权益的比例与确定合并范围时是否拥有控制权不同，比如母公司持有子公司70%的股份，子公司持有孙公司60%的股份，这种情况下，母公司拥有孙公司60%的控制权，但只拥有42%的权益。

第八章：企业合并会计报表

这一章很重要，一定要懂得如何做企业集团内部业务的抵消分录，很可能出帐务处理题，须作抵消的几种情况，如内部销售，内部应收应付款，内部投资等。所出的题不会过于复杂，关键在于掌握处理的方法。要多作些练习题！

例题：

企业编制的合并工作底稿，要包括(利润表)，(利润分配表)和(资产负债表)的所有项目，并分三层列示。

第九章 通货膨胀会计

这一章主要是一些记忆和理解的东西，考试一般会出一些选择题。掌握一些如通货膨胀会计模式的基本构成要素包括：计价单位、计价基准、以及相应的一系列方法、程序。通货膨胀会计的计价单位包括名义货币和等值货币；计价基准包括历史成本、现时成本(包括现时重置成本和现时再生产成本)和变现成本等内容。

例题：

通货膨胀会计

通货膨胀会计模式，是指为了反映和消除不同类型物价变动的影响，采用了某些不同的货币计价单位、计价基准、会计方法与会计程序相结合，形成的通货膨胀会计的不同程式。即，每个通货膨胀会计模式都是由一定的货币计价单位、计价基准、及其特有的会计方法和特有的会计程序相互结合形成的。

第十章 一般物价水平会计

此处不应该是重点章节，要求与第九章一致，关键在于记忆。至多会出几道选择题。

例题：

为什么一般物价水平会计要划分货币性项目和非货币性项目？

一般物价水平会计，是在会计期末根据一般物价水平的变动，将以不同时期名义货币为计价单位，历史成本和一般物价水平不变为计价基准的财务会计报表各项会计指标，换算成为以期末名义货币为等值货币作计价单位，以历史成本和一般物价水平变动为计价基准的各项会计指标，用以编制一般物价水平会计报表作为传统财务会计报表的补充资料，反映和消除一般物价水平变动对传统财务会计信息影响的一种通货膨胀会计

第十一章 现实成本会计

本章系介绍、阐述现时成本会计的程序、方法和特点、作用、优缺点等的一个完整体系。从总体来看，在学习的过程中，应当以现时成本会计的程序、方法为重点，在此基础上对一般物价水平会计的特点、作用、优缺点加以理解和认识。

例题：

名词解释

现时成本: 是指在前市场条件下，按现时价格取得与企业现有资产相同或类似的资产所需付出的货币数额。按资产获得方式不同，现时成本可进一步分为现时重置成本和现时再生产成本。

第十二章 清算会计

对清算会计的复习，首先应了解、掌握清算的法律程序，以此为基础，明确清算会计的工作内容和各项具体业务的会计处理；还应注意比较破产清算会计和普通清算会计在帐户设置、清算损益核算、财产分配核算等方面的联系和区别，以更好地全面掌握清算会计实务。此处可能会出帐务处理题，应该注意！

例题：

企业清算的程序是什么？