会计电算化实习总结报告

会计电算化实习总结报告（精选12篇）

1.会计电算化实习总结报告 篇一

河北科技师范学院 商务管理系 《会计电算化教学实习》

实习报 告

实习学期：

至

学年

第学期 学生姓名：

学生学号：

专业班级：

完成日期：

一、实习目的与要求

巩固所学财务软件操作的基本知识；通过实习，进一步理解财务软件的工作原理；熟练掌握用友财务软件系统建账、基础档案设置、总帐、工资、固定资产、应收（付）、报表等系统等模块的基本操作知识；掌握系统运行过程中的纠错处理知识；提高学生理论联系实际、运用所学知识解决具体问题的能力。

二、实习地点

东院X602机房、2号机房、四号机房

三、实习内容：

实验一 系统初始化

（1）系统管理：包括设置操作员、建账、权限分配等；

（2）设置基础档案：如建立会计科目、部门档案、人员档案、客户档案、供应商档案、存货档案、收发类别等；

（3）系统初始化：包括总账、薪资、固定资产、应收（付）款等子系统的初始化；（4）账套备份与恢复。

实验二 日常业务处理

（1）薪资业务处理：建立工资类别、人员档案管理、工资变动（计时工资、计件工资）、银行代发、工资费用分摊、生成凭证，各种工资账簿信息查询等；

（2）固定资产业务处理：固定资产增加、减少、部门之间调动，资产盘点，生成凭证，各种固定资产账簿信息查询等；

（3）应收（付）款业务处理：应收单据审核，收款单据录入与审核，转账处理，凭证处理，坏账处理，各种单据、业务账表的查询等

（4）总账业务处理：凭证审核与记账，出纳管理，银行对账，期末转账，各种账簿信息查询分析等。

实验三 期末处理

（1）薪资管理月末汇总工资类别，月末处理；

（2）固定资产子系统计提减值准备，与总账子系统对账，月末结账；（3）应收（付）款子系统月末结账；（4）总账子系统期末结账；（5）账表查询、编制报表。

四、实习步骤：

1.系统管理：增加操作员、建立账套、给操作员分配权限

2.企业应用平台：基础档案设置、***子系统参数设置、期初余额录入 3.总账、薪资、固定资产、应收款款子系统。

4.总账管理系统，填制凭证、出纳管理、账簿管理。

在填制凭证过程中，若某科目为“银行科目”、“外币科目”、“数量科目”、“辅助核算科目”，“现金流量科目”，输入完科目名称后，则须继续输入该科目的辅助核算信息。需要注意的是：（1）采用虚实控制时，凭证日期应大于启用日期，不能超过业务日期。（2）凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。（3）科目编码必须是末级的科目编码。（4）金额不能为零。（5）未经审核的错误凭证可通过“填制凭证”，功能直接修改：已审核的凭证应先取消审核后，再进行修改。（6）外部系统传过来的凭证不能在总账管理系统中进行修改，只能在生成该凭证的系统中进行修改。

出纳管理：在进行出纳签字时，凭证填制人和出纳签字人可以为不同的人，也可以是同一个人。按照会计制度规定，凭证的填制与审核不能是同一个人。在审核凭证时，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标志作废的凭证不能被审核，需先取

消作废标志后才能审核。

账簿管理：主要有部门总账、部门明细账、部门收支分析。5.薪资管理：日常业务处理、工资分摊及月末处理。

首先建立工资帐套，对正式人员和临时人员要分别进行核算，工资类别要选择多个。渐长分为四步，先参数设置，之后进行扣税设置，然后扣零设置，最后人员编码，系统要求和公共平台中的人员编码保持一致。其次要对基础信息进行设置。主要有工资项目设置，银行设置，建立工资类别。再次对正式人员工资类别初始设置。包括人员档案、工资项目、计算公式及所得税纳税基数。临时人员同正式人员的设置方法相似。

6.固定资产业务处理：资产增加。要注意：固定资产原值一定要输入卡片录入月月初的价值，否则会出现计算错误；新卡片第一个月不提折旧，累计折旧为空或0。固定资产减少要在帐套需要进行计提折旧后，才能减少资产。在所有业务完成后，成批制单。

7.应收款业务处理：首先增加应收款，增加发票及单据，然后收款结算，填收款单，之后进行转账处理，每一笔应收款的转账金额不能大于其余额。然后进行坏账处理，最后制单。

8.对个部分进行期末处理：月末结转只有在会计的1月至11月进行。在薪资管理系统中，如果本月工资数据未汇总，系统将不允许进行月末结转。进行期末处理后，当月数据将不再允许变动。固定资产子系统月末，进行对账，结账。应收款子系统在处理时，本月的单据在结账前应该全部审核；本月的结算单据在结账前应全部核销。应收管理系统结账后，总账管理系统才能结账。

2.会计电算化实习总结报告 篇二

北京科技大学经济管理学院多年来一直在探讨如何适应改革开放、如何根据理论与实践的发展进行教学改革, 包括教学理念与教学内容的更新以及教学方式与教学方法的创新。模拟实习的内容和方法是教学改革多方面的具体体现。学院也为政府会计课程模拟实习提供了重要的物质保证:实验中心已成为政府会计模拟实习的基地, 是会计专业教学、科研和社会服务重要的基础支撑。经过一年的探索, 政府会计课程逐步引入演示法、案例法、模拟法和仿真法等教学方法。

近年来, 我国财政管理模式发生了重大变化, 从中央政府开始自上而下推动建设的“金财工程”正使各级政府的政务管理活动全面实现电算化。这不仅对会计专业人才应具备的技能和素质提出更高的要求, 也对传统的会计专业教学方法, 尤其是以应用为特点的本科教学提出了新的要求。政府会计课程讲授的是政府进行会计核算和报告的基本原则、思路及方法, 是一门应用性很强的会计专业课程。所以, 政府会计课程的本科教学应在传统的教学方法基础上, 更侧重于基本理论、基础知识和实际技能的有机结合, 整个教学过程既要体现基础性、系统性, 更要体现应用性。为了适应这一变化, 从2009年开始, 会计系开始着手建立政府会计模拟实验室, 对政府会计课程推行部分实验教学。对政府会计课程开展模拟实习具有重要的理论和现实意义。通过配合使用实际的政府会计核算软件来组织模拟实习, 不仅能显著提高教学效率, 而且通过紧密联系政府的实际业务, 在很大程度上能提高学生的积极性, 使教学效果显著提高, 学生实践技能的提升也将提高其今后的工作水平和就业能力。

2 政府会计课程电算化模拟实习的整体思路及教学方法

为了使学生在理解政府会计理论的基础上能够熟练地掌握我国政府会计核算的基本方法, 本次实习采用的是用友政务管理软件 (通用演示版) , 并在2009年度第一学期对政府会计课程进行了模拟实习。政府会计模拟实习的总体原则是:以常见的政府会计教材和教学大纲为理论基础, 以软件教学为补充;丰富教学内容、增加信息量;紧密结合政务管理软件, 通过学生模拟实验, 以显著提高教学效果。具体的教学方法如下。

第一, 在授课过程中, 利用软件提供的政府部门的模拟初始数据, 讲授对应软件的使用, 使学生熟悉并掌握目前该领域最新的政务管理技术。在讲授完基本的政府会计处理原则和方法后, 利用软件提供的模拟凭证数据, 讲授实际凭证的录入方法、审核方法、账户的管理、报表的编制与生成。通过实际演示使学生熟悉并掌握政府会计处理实务。

第二, 提供数据, 让学生以不同角色使用软件来模拟处理政府各类具体的业务活动。学生可以在软件中分别扮演会计、出纳、审核和主管等角色, 按照不同的角色分别行使不同的职能, 以全面掌握政府会计核算的整个流程。

3 政府会计课程电算化模拟实习的主要内容

政府会计课程总共50学时, 其中课堂讲授40学时, 模拟实习10学时。模拟实习安排在会计专业大四第一学期。学生需具备一定的政府会计基本理论。模拟实习的目的是立足实践, 通过模拟实习, 使学生熟悉我国政府会计核算方法, 培养学生的实践技能和创新意识。

具体上机时间为5周, 每周两小时, 每次的上机内容分别为: (1) 熟悉政府会计软件的使用方法; (2) 练习总预算会计核算, 包括总预算资产、负债类记账凭证的录入、审核和记账, 总预算收入、支出类记账凭证的录入、审核和记账, 月末结账 (设置自动转账凭证、结账、账簿打印及报表生成) ; (3) 练习行政单位会计核算, 包括行政单位资产、负债类记账凭证的录入, 出纳签字、审核及记账, 行政单位收入、支出类记账凭证的录入, 出纳签字、审核及记账, 月末结账等; (4) 练习事业单位会计核算, 主要内容跟行政单位类似, 条件允许的话可以进行高校会计核算模拟实习和医院会计模拟实习; (5) 练习非营利组织会计核算。为了更好地掌握这些内容, 每部分都应安排课堂作业, 要求学生根据布置的内容完成实验报告。例如, 总预算会计模拟实习需要提交几方面的实习报告:总预算资产、负债类记账凭证列表;总预算收入、支出类记账凭证列表;总预算自动转账凭证列表、年度资产负债表及收入支出总表等。以财政总预算会计中资产、负债类科目的会计核算为例, 包括记账凭证的录入、交叉审核及记账。该部分实验要达到以下要求:初步熟悉账务处理系统的基本操作和功能;对总预算会计中与资产、负债相关的各类交易, 通过软件来进行完整的会计流程处理;掌握对记账凭证的其他日常处理;熟悉并掌握总预算资产、负债类会计科目及辅助核算的相关内容。

4 政府会计课程电算化模拟实习的主要流程

政府会计模拟实习应先进行建立账套等准备工作, 再进行具体实验。

(1) 建立账套和设置权限。每个学生都以学号命名个人账套, 并做好包括会计科目、余额、往来单位等内容的初始设置。权限设置包括4个方面的内容:系统管理员对操作员在整个用友财政管理软件中的模块使用权限和账套使用权限进行设置;系统管理员对操作员在账务管理模块中的使用权限进行设置;系统管理员注册完操作员后, 还应为财务主管赋权;财务主管为普通操作员赋权。

(2) 进行政府会计核算的基本流程。例如, 财政总预算会计收入与支出核算模拟实习的主要步骤是:进入各自账套;在账务管理界面进入日常账务界面;练习录入相关记账凭证;记账凭证录完后, 退出各自账套;记账员修改通过审核的凭证;重新进行交叉审核, 直至全部凭证审核通过;记账;查询各类账簿;打印记账凭证列表。

(3) 进行政府会计报告的基本流程。例如, 财政总预算会计年终结账和编制报表的基本步骤为:财政总预算会计的基本业务都已记账;结账;查询结账后的总分类账, 观察结账结果;退出账务处理模块, 进入报表编制系统, 完成资产负债表和一般预算收支决算总表的编制。

5 政府会计课程电算化模拟实习的体会

政府会计模拟实习是对传统政府会计教学方式的突破, 通过模拟实习有以下体会。

(1) 模拟实习案例最好由政府会计实务改编。除了实习软件提供的资料外, 政府会计模拟实习案例有3种来源:授课教师根据学生需要掌握的操作内容自行编制;根据教材提供的案例, 按部就班进行实验;改编政府的实际应用案例, 这要求老师掌握相关材料。应该说最后一种能联系到政府整体, 包括政府的外部环境和内部组织, 各子系统的实验具有连续性, 使学生仿佛置身于政府实际业务中, 能调动学生的积极性。这可通过教师与政府部门的合作、政府部门官方网站和相关年鉴等获得相关信息。

(2) 案例所涉及的模块数和操作的详略程度应随课时相应调整。我国现行政府与非营利组织会计包括财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计和民间非营利组织会计。其中, 事业单位会计又有很多分支 (最典型的是医院会计制度和高校会计制度) 。每个系统下又有资产、负债、净资产、收入和支出等内容。例如, 用友区县一体化财政管理系统包括很多模块:部门预算、指标管理、国库管理、收入管理、支出管理、工资统发、政府采购、资产管理、乡财县管、总预算会计、办公自动化等。具体设计学生实验案例时应根据课程要求, 对所涉及的模块进行调整。还应根据学时多少, 权衡所涉及模块的个数以及模块内部操作的详细程度。

(3) 案例的设计应能引人深思。如果一个实验案例让学生轻松完成, 那么这个案例就不算成功, 因为即使学生完成了案例, 他对实验的理解也不会很深刻。所以在案例设计的过程中, 应针对实验的重点和易出错的地方, 设计一些障碍, 让学生在出错和纠正错误的过程中去更加深刻地体会流程和数据之间的关系。这主要是让学生理解政府会计与企业会计的区别, 以及政府会计三大分支的差异。

(4) 模拟实习的内容要从政府会计电算化逐步过渡到政府会计信息化。在用友财政管理系统下, 政府会计信息系统是其中的一个子系统。政府会计信息系统的功能不仅是算账和报账, 而是政府理财。所以, 在熟悉政府会计几大分支的核算和报表编制后, 应将这些信息用于政府的公共管理和决策。

(5) 手工操作与上机操作差异的处理。政府会计电算化甚至信息化后, 政府会计的账务处理跟传统的手工操作和会计制度规定有一些差异。例如, 在练习财政总预算会计中与上级往来和与下级往来两个科目时, 可能出现与上级往来账户出现借方余额, 与下级往来出现贷方余额的情况。财政总预算会计制度规定, 这种情况应分别以负数 (红字) 贷记与上级往来, 借记与下级往来。上机操作时, 应以正数借记与上级往来和贷记与下级往来。又如, 财政总预算会计收入核算时, 预算收入日报表可能遇到红字项目, 上机时应直接借记减少。

(6) 在教学方法上, 做到模拟实习与传统教学方法 (如课堂讲授和案例讨论) 相结合。在政府会计课程教学的顺序上, 应先进行政府会计基本理论的课堂教学或案例讨论, 再进行模拟实习, 最后进行社会实践。基本理论主要讲授两方面的内容:我国政府与非营利组织会计的四大基本准则的介绍, 包括财政总预算会计制度、行政单位会计制度、事业单位会计准则和民间非营利组织会计准则;政府与非营利组织会计专题, 包括政府会计改革、各国政府会计理论与实践、政府预算、政府成本、政府绩效、政府债务、政府财务报告和政府审计等专题。通过拓展知识体系, 为学生的知识积累创造更广阔的空间, 使学生深刻理解我国政府会计体系的现状及未来的改革方向。

(7) 加强政府会计的社会实践。政府会计模拟实习应结合社会实践, 以保证教学效果。社会实践的目的是:一方面进一步熟悉政府部门的职能及业务管理实务;另一方面使学生在实践中应用所学的知识和技能, 在实践中发现差距和问题, 并探索解决问题的方法和未来的改革方向, 为今后的学习和工作奠定基础。这可以通过大一暑假的会计专业社会实践、大二暑假的会计专业见习实现, 但主要依靠大三暑假的实习, 每年都有一部分学生在行政事业单位实习, 这样能更好地接触到政府与非营利组织会计实务。

参考文献

[1]赵宗健.行政事业性单位电算化会计档案管理改进的构想[J].财会研究, 2004 (9) :24.

[2]王箐.试论行政事业单位电算化会计系统的内部控制[J].辽宁教育行政学院学报, 2005 (8) :71.

[3]韩光霞.浅析行政事业单位会计电算化管理的重点[J].商业会计, 2007 (8) :57.

[4]马则林.政府会计电算化与网络化存在的问题和对策[J].现代会计, 2009 (4) :33.

[5]张曾莲.公共财务与政府会计的研究历程与趋势[J].南京审计学院学报, 2008 (1) :36.

3.会计电算化实习报告 篇三

计

电

算

化

实

习

报

告

会计电算化实习报告

一，实习目的会计电算化是一门实践性很强的学科，本实习主要目的是在掌握了一定的会计基础知识的前提下，通过会计电算化，将鲁论语实践相结合，让我们了解用友软件—财务部分的基本结构和基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置以及基本的操作方法。二，实习流程

（一）系统管理

系统管理是用友U8管理系统中一个非常特殊的组成部分，它的主要功能是对用友U8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括：帐套管理，操作员级权限的集中管理，数据以及运行安全管理等几个方面。

具体操作：

（1），建立用户

（2），建立帐套

（3），用户权限分配：帐套主管，会计，出纳等

（4），设置基础档案：部门档案，职员档案，客户分类，供应商分类，地区分类，客户档案，供应商档案，开户行资料等

（5）备份帐套数据

（二）总帐管理

总账管理系统是财务及管路软件的核心系统，使用语各行各业进行财务核算及管理工作，总账系统的主要功能包括：初始设置，凭证管理，出纳管理，账簿管理，辅助核算管理和期末处理。

具体操作：

（1）设置控制参数

（2）设置基础数据：会计科目，凭证类别，外币核算，结算方式，辅助账核算档案等。

（3）期初余额数据录入：录入完后要进行试算

（4）日常业务处理

（5）期末业务处理

（三）UFO报表管理

UFO报表管理系统是保镖事务处理的工具，它与用友账务软件等个系统有完善的接口，具有方便的自定义报表功能，数据处理功能，内设置多个行业的常用会计报表 操作流程

（1），启动UFO，创建空白报表

（2），设计报表的格式

（3），在报表中定义各种公式

（4），进行报表数据处理

（5），报表的图形处理

（6），打印UFO报表

（7），退出系统

三，实习中的注意事项

（一）总账起初余额录入注意事项

（1），末级科目的余额可以直接输入。

（2），非末级科目的余额数据由系统根据末级科目数据逐级向上汇总而得。

（3），科目有数量外币核算时，在输入完本位币金额后，还要输入相应的数量和外币信息。

（4），科目有辅助核算时，不能直接输入该账户的期初余额，而是必须输入辅助账的期初余额。辅助账余额输入完毕后，自动带回总账。累计发生额可以直接输入。

（5），凭证一经记账，期初数据便不能再修改

（二），科目设置注意事项：

（1），科目的建立顺序：先设置一级科目再设置明细科目

（2），科目的修改：删除科目时先删除明细科目再删除一级科目

（3），会计科目编码的长度及每位级数要符合编码规则；编码不能重复

（三），日常处理注意事项

（1）记账环节：记账必备条件：

①记账之前的账已结账；

②进行记账的凭证已审核

（2）结账环节：

①本月业务是否全部记账；

②月末结转凭证必须全部生成并记账；

③上月未结账，本月不能结账；

④核对总账与明细账，主体账与辅助账，总账系统与其他子系统数据是否一致，否则总账不能结账；

⑤损益类账户是否全部结转完毕

⑥其他子系统是否结账；

⑦每月只能结账一次，结账前要进行数据备份

四，会计电算化与会计电算化的区别与联系：

（一），会计电算化与会计电算化的联系

(1)，目标相同 会计工作的开展无论是会计电算化还是手工核算，其最终目标仍然是为了提供会计信息，参与经营决策，提高经济效益。

(2)，遵守会计法规及财经制度 会计电算化和手工核算都不能置财经法规于不顾，必须严格地执行财经法规。

(3)，会计档案的保管 会计档案是会计的重要的历史资料，必须按规定妥善保管。会计电算化形成的大部分会计档案虽然物理介质发生了变化，但其信息资料必须同手工会计系统一样必须加以保存。

(4)，编制会计报表 会计报表是企业财务状况与经营成果的综合反映，也是国家实现宏观经济管理的依据之一。会计电算化应当同手工会计一样编制出符合要求的会计报表。

(5)，遵循基本的会计理论与会计方法 会计理论是会计学科的结晶，会计方法是会计工作的总结。会计电算化会引起理论与方法的变革，但是建立会计电算化系统应当遵循基本的会计理论与方法，否则将系统研制的失败。

(6)，会计数据处理技术的基本功能 从数据处理的角度来讲，会计电算化与手工核算都应具备五个方面的基本功能：①数据的采集与输入；②数据的存储；③数据的加工；④数据的传输；⑤数据的输出。

（二），会计电算化与手工会计信息处理的区别： 会计电算化与手工核算相比，不仅仅是处理工具的变化，它在账务处理程序、方式、内部控制方式及组织机构等方面都与手工处理有许多不同之处。

(1)，工具不同 手工核算使用的工具是算盘、电子计算器或一些相关的机械设备。会计电算化使用的工具是电子计算机，数据处理过程由电子计算机完成。

(2)，信息载体不同 手工核算的所有信息都以纸张为载体，会计电算化除必要的会计凭证、账簿、报表之外，均可用光盘、磁盘、磁带等材料作为信息载体，占用空间小，查找方便，保管容易。

(3)，记账规则不同 手工核算规定日记账、总账要用订本式账册，明细账可用订本式或活页式账册；会计电算化打印输出的账页是折叠或卷带状的，与手工的账簿明显不同。

(4)，会计工作组织体制不同 在手工系统下，会计部门一般分为若干会计工作，如工资、材料、固定资产、成本等岗位，进行专门的业务核算，设专人负责记账、编制报表工作。在会计电算化中，会计工作岗位的划分已经发生了，如设置了数据录入、审核、维护等岗位。

(5)，人员构成不同 手工核算下的人员均是会计专业人员，会计电算化中的人员将由会计专业人员、计算机软件、硬件及操作人员组成。

(6)，内部控制方式不同 在会计电算化中，原来的内部控制方式部分地被取消或改变。如原来通过账证核对、账账核对、账表核对的控制方式，基本上已经不复存在，代之以更加严密的输入控制；又如除保留了签字、盖章等控制外，还增设了权限控制、时序控制等。五，实习心得体会

实习是每个学生必须拥有的一段经历，实习过程也是一种成长的过程，它使我们在实践中运用理论知识，本次实习主要是通过计算机录入进行处理，提高了我们的动手能力，吧用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高我们的专业能力，通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好的进行实际操作，对预算制度过程也有了一定的了解。

此次实习也让我提高了专业学习的积极性，转变了一些认识，让我了解到身为会计人员不仅要具备;平常心，细心，耐心和恒心这四种心态，也让我我意识到科技技术的重要性，用友软件的应用，把我们带入了另一种状态，会计作为一门应用性科学，一项重要的经济管理工作，经济管理离不开会计，经济越发展会计信息就越重要，而高科技技术在会计领域的运用，让会计工作更加严谨，也更加科学化，简单化。在这个经济高速发展的时代，会计上也经历着前所未有的变化，会计电算化正在逐渐取代手工记账，使得，企业更够更加准确的为会计信息使用者提供财务信息，并且，会计的营运范围也在不断的扩展，所以，我们仅仅学习书本上的理论知识是远远不够的，我们要不断的通过实践，应用才能更加熟练的掌握所学知识，才能适应社会的飞速发展，才能真正成为一名应用型会计人才。

4.会计电算化专业实习报告 篇四

学生毕业论文（设计）

实习报告

学生姓名 ：

学

系

专

班号 ：部 ： 经济管理系 业 ： 会计电算化 级 ：

指导教师 ：

实习报告

一、实习时间

会计是一门实践性很强的学科，经过两年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论知识与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人于2012年2月至6月在*****有限公司的财务部进行了专业的实习。

二、实习目的 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固我们的专业知识；实习是大学毕业生一个难得的真正认识社会的机会，实习时间虽短，但却可以把在大学中学不到的新知识为己所用，提高自己的社会适应能力，提高自己的知识应用水平；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。通过实习可以扩宽自己的知识面，深入地了解这个社会，使自己踏出真正融入社会生活的第一步，使自己的理论知识和动手能力都得到进一步的提高。

三、实习单位综述

（一）公司简介 *********有限公司是台湾老板于一九九二年来大陆投资办厂，是一间专业设计制造眼镜机械设备的公司。主要生产注塑机生产裁片机及零配件等一系列产品，其可用于手机、手表、相机、掌上电脑、计算器等屏幕、镜头等的加工。公司人员分别设为：经理、采购人员、财务人员、车间人员等。

（二）公司文化

公司以“服务,品质,创新”为宗旨来满足市场和客户，十几年来推出了一系列眼镜加工制造设备，一直以来是眼镜机械行业中的佼佼者。

公司秉承着“质量取胜，不断创新”的宗旨，以更高的标准，全新的面貌，更好的产品来服务市场与客户。

四、实习内容

因为公司只是一个小的企业，所以公司的财务部只设有两个人，一个是会计，另一个就是出纳兼会计助理。我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳和会计助理的工作。

（一）出纳的日常工作主要包括货币资金核算、往来结算、工资核算等三方面的内容：

1、货币资金核算：

（1）办理现金收付，保管库存现金和有价证券。备用金的使用有着严格的管理制度，每当要支付备用金时都要填写支付证明单，并给相关的人员签名，最后由我审核整理，并且在每个月月末的时候要装订好这一个月的支付证明单。

（2）办理银行结算，填写银行汇款单，到银行给供应商汇货款。填写银行汇款单时要认真填写好付款人和收款人的资料，填写有错误的银行汇款单要进行作废处理，不能进行修改。

（3）收到现金货款时要给客户开具一式三联的收据，并加盖财务专用章。

（4）整理和审核有关原始凭证，据以编制收、付款凭证。然后根据收、付款凭证逐日逐笔按顺序登记现金日记账和银行存款日记账。

（5）每个星期都要在电话银行上打印本星期发生的所有业务，并据此填写相应的凭证。

2、往来结算包括：

（1）建立往来款项的结算业务，建立清算制度，填写请款单，认真核对单价和金额后，传真给相关的客户，并给对方客户打电话进行确认。

（2）核算其他往来款项，防止坏账损失。

3、工资核算包括：

（1）月初填写打卡单，执行工资计划，监督工资使用。

（2）每月10号，整理员工的考勤情况，计算出员工请假的时数和加班的时数，核算工资单据，制作计算填写工资表，进行工资奖金的发放。

（二）会计助理的日常工作包括以下方面：

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：

（1）填制原始凭证的内容包括：原始凭证名称、填制原始凭证的日期、接受原始凭证单位名称、经济业务内容（含数量、单价、金额等）、填制单位签章、有关人员签章、凭证附件。

（2）填制记帐凭证的内容包括：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

（3）填制完原始凭证和记账凭证后要交给会计进行审核登帐。

2、根据记账凭证粘贴有关的原始凭证 ：如果是同一笔业务要用到两种凭证以上的，我们应将原始凭证粘贴在发生早的那笔业务上，并在剩下的记账凭证上写上见第几张记账凭证上。

3、领购、开具和认证发票：

（1）每个月都要给客户开具相应的增值税发票。月初的时候要在税控系统上进行抄税，因为只有抄税完毕才能开具这个月的增值税发票。开具增值税发票时要认证核对每一项税务信息，包括税号、名称、电话、银行账号、地址等，保存后的增值税发票发现填写有错误的，要进行作废处理。抄税后要打印5份专用发票的发票资料给会计做账。

（2）每个月的15号前要进行报税处理，因为公司的会计是兼职的，所以每个月15号前会计会把上一个月的报表给我，然后由我到网上进行报税。

（3）每个月的月末要带发票的抵扣联到所属税所进行认证，认证可分为：柜台认证和自助办税终端认证。

（4）当增值税发票用完时要到税所的柜台领购发票，领购增值税发票要带以下的资料：发票领购簿，作废的发票，销项情况统计表，增值税IC卡和国税副本等。

五、实习收获与总结

（一）收获

1、出纳工作的收获

（1）我懂得了现金日记账和银行存款日记账的登记方法，现金日记帐和银行存款日记帐每日都必须结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月余额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。如果账簿要翻页的，要在前一页的最后一行写上“转次页”字样，并在下一页的最前一行写上“承前页”字样。

(2)学会了如何使用计算机来制作请款单。使用EXCEL制作请款单表格，在表格里填写应请款的公司名、产品名称、数量、单价、金额等内容，并运用财务函数计算出全部产品的合计金额。

（3）实习期间，我熟练地学会了如何开具增值税发票和月末到税局如何认证发票，不会再像第一次那样对着增值税发票而感到迷茫。

2、会计助理工作的收获

（1）学会了做人要虚心向学。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。在平时的工作中，总会碰到这样或那样的麻烦，这时我需要虚心地向别人请教，使麻烦得到很好的解决。

（2）要有能坚持的毅力。因为会计本来就是很琐碎的工作，每天都要对着那些枯燥无味的账目和数字，有些人在刚开始做的时候觉得很有新鲜感，但当工作热情退减的时候就会心生厌烦，有的人甚至会坚持不下去而辞去工作。其实做任何事情都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸，俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。

（3）学会了怎样与不同公司的人相处和沟通。在公司里管理应收账款时，总会碰到某些经常拖欠货款的公司。当到了收款期限而客户还没支付货款的就要向客户打电话催款，这时就要注意说话的技巧，既要与客户保持良好的合作关系，又要做到真正的催款成功。

（4）学会了严肃认真地工作。会计本来就是一份很严谨的工作，每一个细节的地方都与公司的利益相联系。从整理审核原始凭证到登记账簿的过程中都是很重要的，也是环环相扣的，所以我要认真地对待每一张凭证，每一个内容，每一个数据，要做到准确无误。

(二)实习总结

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中的滋味。实习它能使我们在实践中了解社会，在实践中巩固我们的专业知识。在课本上学到的知识都是最基本的知识，所以不管现实情况怎样变化，只有抓住了最基本的就可以以不变应万变，解决实际的情况。如今有不少学生在实习时觉得课堂上学到的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会生活中所应该具备的各种能力。其实实习的过程也是一种成长的过程，在实习的过程

5.会计电算化_实习报告 篇五

一、实习的目的本实习的主要目的是通过实习，让学生了解用友软件---财务部分的基本结构及基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法，以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。用友软件是一个较为规范的管理软件，学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。

二、实习的内容

1．系统管理和基础设置

2．总账系统的使用：总帐系统初始设置；总账管理系统日常业务处理；总账管理系统期末处理。

3．UFO报表管理

4．工资管理

5．固定资产管理

6．应收应付款管理

7．供应链管理系统初始设置

8．采购管理

9．销售管理

10．库存管理

11．存货核算

二、实习的内容

1．了解系统管理和基础设置的步骤及流程

2．进行账套管理（包括账套的建立、属性设置、启用、备份、恢复及删除）的操作，账套初始化的设置（包括基础资料、系统参数、应收应付账款系统参数、固定资产参数、工资管理参数、现金管理参数），初始数据录入；

3．进行对总账系统的操作：包括：总账系统初始设置；总账管理系统日常业务处理；总账管理系统期末处理。

4．对用户管理的操作：包括用户组新增、用户新增、权限设置、用户属性和用户删除。

5．进行实例数据操作

（一）的操作，其中包括三个部分，即2011/4/08的实例

操作，2011/4/18的实例操作，2011/4/28的实例操作；包含了总账实例、应收应付账款实例、固定资产实例、现金管理实例。

6.进行实例数据操作

（二）的操作，其中包括四个部分，即工资管理实例（包括类别管理、设置、日常处理、工资报表、计件员工工资处理），固定资产实例（包括工作量管理和计提折旧），总账实例（包括结转本月原材料、期末调汇、自动转账），现金管理实例（包括银行对账单、银行存款对账）

7.进行单据、报表的处理，其中包括四个部分，总账（包括凭证、总分类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细账、多栏账、核算项目分类总账与明细账、科目余额表、试算平衡表及其他报表）、应收应付账款管理（包括单据、账表、分析报表）、固定资产管理（包括固定资产卡片、统计报表、管理报表）、现金管理。

8.报表和分析，其中包括三个部分，即报表（包括查看报表、修正公式、打印、自定义报表），财务分析（包括系统功能、自定义报表分析），现金流量表（包括设置报表方案、设置选项、生成报表）。

9.期末总结，包括对应收应付款管理的结账，固定资产结账、现金管理结账、工资管理结账、总账结账。

三、实习过程及注意的事项

1．实习与实际应用系统在分工上会有所不同，因此，学生在实习中是一个多角色主体，要根据不同的要求，适时地变换自己的角色。

2．实习中必须熟练地掌握系统管理基本原理与功能，并及时对每次实习的内容进行备份，否则实习无法开展下去。

3．要重视系统初始化工作。由于系统初始化与模块初始化的某些参数设置不合理，有可能会导致整个系统以后无法继续使用下去，或重新返工。所以处理的基本原则是：严格按资料上的要求进行设置，没有的一般取默认设置或请问老师。

4．建立系统时，各部分一定要设置与输入密码，并在笔记中作上记录，以免遗忘，同时也要保密，防止其他使用或破坏自己的数据。同学之间不要删除他人的备份数据。

1．严格要实习作习时间进行实习，不准迟到、早退、缺勤和任意调换实习时间或占用他人的实习时间。

2．专人专机使用，没有特殊情况和未经指导老师批准，不得更换机位，以免影响他人正常使用。

3．实习过程中要遵守实验室基本的规章制度，不准不穿鞋套，不准在实验室吃东西，不准在实验室大声讲话，注意保持室内清洁卫生和良好的实习环境。

4．实习内容必须按要求独立完成。有问题可以相互讨论与指导，但不准代做与抄袭，如发现或检举核实，实习成绩一律以零分处理。

5．实习过程中要认真做好笔记。由于整个软件系统较为复杂，对系统中关键性的设置及相关的问题，要随时记录问题的现象，解决的方法，为今后软件的使用积累经验，也为最后的“实习总结报告”提供素材。

6．没有指导老师的允许，不准带软盘或U盘进入实验室使用，防止对系统的破坏。也不准做与实习无关的工作，如玩游戏、网上聊天等。

六、实习心得体会

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

本次实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

6.电算化会计对财务报告的影响 篇六

1 与电子计算机相关的信息技术进步对财务报告的影响

目前, 工商企业进行有效分析决策的主要障碍表现在以下三方面:准确迅速的现金流量分析, 企业财务分析的广度与深度以及决策信息的全面性与时效性。在手工操作阶段以及机械化操作阶段, 财务报告一般只能按月、季、半年或是一年提供, 财务信息的使用者往往只能得到过时的信息, 无法作为完整而及时的经济决策的有效支持手段。

当会计电算化随着信息技术的进步而发展到今天, 首先对财务报告产生影响的是, 会计人员完成怅务处理之后, 由会计数据转化为会计信息的复杂运算过程由电子计算机完成, 其中也包括财务报表的生成。在电子处理环境下, 财务报告能够实现按日编制, 以克服决策信息的时效性难题。财务报告提供的信息不再是几个月前的信息, 而成为当天企业财务状况、经营成果与现金流量变动情况的实时报告。

第二, 财务报告的介质与传递方式已发生了变化。随着电脑网络的建立与普及, 企业总有一天将会取消纸质财务报告的印刷与传递。网络的发展将会产生越来越多的上网途径, 信息使用者可以轻松地进入公司网站获取所需要的信息。因此, 公司无须印制财务报告, 只要将已审会计报告储存在公司的网站即可。另外随着互联网的发展, 网络财务也成为可能, 可以实现远程报帐、远程报表等多种远程会计处理功能。中国证监会在2000年1月1日发出通告, 要求上市公司除在证监会指定的报刊杂志上登载年报摘要外, 必须上网公告, 而且对于在网上发布的年报信息要承担同样的责任。也许这就是今后我国财务报告的存储介质与传递方法的发展方向。

第三, 财务报告的计量单位发生了变化。从表面上看起来, 财务信息的计量单位是独立于信息的变量, 实际上不然。20世纪70年代的时候, 由于通货膨胀的压力, 英国曾尝试要求企业提供历史成本信息的同时, 以现行成本或现行购买力作为计量属性提供现行成本信息, 进而产生了现行成本会计和现行购买力会计。以现行成本作为计量属性, 需要计算存货成本调整、折旧调整、货币性营运资金调整以及资本结构调整等四大调整数据对历史成本利润进行调整, 并且在资产负债表中对留存利润也要加以调整, 并增添一个现行成本准备科目。以现行购买力作为计量属性, 需要对货币性项目与非货币性项目加以区分。针对货币性项目与非货币性项目有不同的调整方法, 由于现行购买力考虑的是单项资产的物价上涨情况, 为了得到现行购买力会计下的财务报告, 会计人员需要计算特定日期特定资产的现行购买力因子。虽然这两种方法能够提供更为有用的财务信息, 但是基于两种方法中涉及的烦琐计算与复杂调整过程, 在权衡成本与收益之后, 上述方法过到了实务界的反对, 加之通货膨胀压力逐渐降低, 上述两种方法最终淡出了历史舞台。假若在当时的环境下电算化会计已如今日这般普及, 这般成熟, 以现行成本和现行购买力为基础的现行成本发展的历史甚或会计的发展历史会重写。在今天成熟的财务核算系统中, 烦琐的计算初复杂的调整都不再成为问题。第四, 电算化会计对财务报告的最大的一个影响是由于以电脑代替人脑, 使得原有财务报告提供的效益远大于成本。财务会计人员可以从简单而又耗时的数学计算与誊抄工作中解放出来, 用更多的时间与精力考虑如何在现有的基础上, 利用电子计算机为信息使用者迅速而使捷地提供更多的有用信息。而在传统的手工操作环境下, 一到月末或年末, 财会人员被传统的财务报表占用了太多的时间, 根本无暇顾及如何更好地满足使用者的信息需求。

2 电算化会计的发展促使会计两个子系统有机结合, 进而对财务报告产生了影响

会计信息系统不过是企业管理系统的一个有机组成部分, 而会计系统又是由财务核算系统、决策支持系统与管理信息系统构成的。财务核算系统主要执行会计的核算职能, 而管理会计的预测、决策与控制职能则由决策支持系统与管理信息系统履行。在电子处理环境下, 电算化的会计系统即由电算化会计数据处理子系统、电算化会计管理子系统与电算化会计决策支持子系统组成。尽管目前的电算化会计系统以财务核算为主, 但是集核算与管理职能为一体的管理型会计软件并非没有可能实现。虽然在成熟的电算化会计核算系统中, 各个模块仍相互独立, 仅以转帐凭证作为数据传递的方式, 可是有一点无庸置疑, 会计系统的各个子系统具有相同的数据来源。所以当技术上解决了资源共享难题之后, 要改变目前财务核算系统各模块的"岛"状态并实现财务会计与管理会计的有机结合, 自当迎刃而解。

假若在未来的某一己具有相同数据源的财务核算系统各模块以及会计系统的各个子系统在电子计算机的帮助下实现了有机结合, 也就是会计软件由目前的核算型发展到管理型, 财务报告受它们的影响也会发生一些变化。

首先, 现行的会计理论认为, 财务会计反映了会计的核算职能, 主要向外部信息使用者提供以考核经营者业绩和分配投资者利润为目的的历史会计信息;而管理会计侧重于会计预测、决策支持以及控制职能的履行, 对管理者除了要提供历史信息之外, 还要提供前瞻性信息。虽然目前大多数现实的投资者与潜在的投资者, 仍然以历史信息作为决策的主要依据, 但是无论是现实的投资者还是潜在的投资者, 进行投资都在"博取未来"。防着金融市场日趋活跃, 金融工具日新月异, 投资风险不断加大, 投资者已经不仅仅满足于历史成本信息, 他们需要更多的未来信息。如果财务会计与管理会计在电子处理环境下实现了有机结合, 那么电算化会计系统将不仅向管理者提供前瞻性信息, 而且外部会计信息使用者也能获得他们需要的信息。

第二, 财务会计与管理会计的结合将会改变分部信息及其信息含量。我国目前与分部信息相关的规定仅适用于股份有限公司及上市公司, 即使是这两类公司提供的分部信息也存在着信息且不足的问题。公司管理层以保护公司利益、保护商业秘密为由拒绝公布比最低披需要求更多的分部信息, 尤其是不利的分部信息。分部信息更多地作为一种管理决策支持手段被内部信息使用者使用。财务会计与管理会计一旦结合, 信息的使用者不再存内部信息使用者与外部信息使用者之分, 所有的信息使用者能够平等地获得更多更详细的分部信息。

第三, 财务会计与管理会计的结合将会改变目前的会计准则与会计制度体系以及报表陈报方式。现行的会计理论不仅区分财务会计与管理会计, 而且将财务报告也相应地分为对外财务报告与对内财务报告。向外报送的财务报告必须遵循国家财政部门制订的相关会计制度与准则, 面为内部目的使用的财务报告的编报原则与格式视管理人员的需要决定, 并无固定格式。财务会计与管理会计的结合一旦成为现实, 财务报告将不再分为对外财务报告与对内财务报告, 现行的以规范对外财务报告为目的的会计准则与会计制度体系的改革势在必持, 以适应变化后的新情况。由于财务报告的编制基础发生变化, 财务报告的陈报方式也将有所改变

摘要：会计数据经过加工处理之后以数字、符号、文字、图表等进行表示, 就形成了可供使用的会计信息。会计信息处理就其所用手段的不同, 可以分为手工操作、机械化操作、电算化 (即电子计算机) 操作三种。会计电算化促成两个会计子系统实现结合后, 如何改进现有财务报告;电子计算机在会计领域得到广泛应用后, 现有财务报告将如何改进等, 是本文拟进行探讨的问题。

关键词：电算化会计,财务报告

参考文献

7.会计电算化实习总结报告 篇七

会计电算化实习报告格式说明

为了保证毕业实习报告的完成质量，现将有关毕业实习报告的要求规范如下：

一、实习报告的基本结构

1、前置部份：封面。

具体见毕业实习报告封面。

2、主体部份：正文。

毕业实习报告正文内容必须包含下面四个方面：

（1）实习目的：言简意赅，点明主题。

（2）实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于2,000字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

（3）实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受。

二、实习报告文字编写格式和装订要求

2、字间距设置为“标准”；

3、行间距设置为“1.5倍行间距”；

4、字号设置为：

标题：宋体三号加粗；

正文一级标题：宋体四号加粗；

正文二级标题：宋体小四号加粗；

其余汉字均为宋体小四号；

正文中所有非汉字均为Times New Roman 体；

5、实习报告装订的顺序是：封面、正文。

中国地质大学江城学院 会计电算化实习报告

隶书，二号字 隶书，一号字 两个字的单名，中间空两格

姓名：×××

填写规范化专业全称

小三，楷体_GB2312 专业：会计学 填写班号，小三，Times

New Roman 班级：3300080×

学号：3300080××××该符号代表空一个中文

指导教师：×××

（文字楷体、数字Times New Roman 小三 高职称在上、低职称在下）

一、实习目的（宋体，加粗，四号、左对齐）…（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距）

二、实习内容及过程（宋体，加粗，四号、左对齐）…（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距）

三、实习总结及体会（宋体，加粗，四号、左对齐）…（正文：宋体，小四号、1.5倍行间距）

其余汉字均为宋体小四号；

8.会计电算化实习总结 篇八

**学校**专业**班级**姓名

从2009年3月13日到2009年4月25日我参加了大西门合信大厦705室审计部的实习，新疆德恒会计事务所规模不大，法人代表董程，主要业务是审计和验资。

一、实习目的

在本次实习中,主要学到了一些审计方面的知识，同时也了解到在学校所学到的理论知识和现实的操作是联系又区别的，理论中我们学习的大凡是抽象的东西，是现实操作的“本质”，我们要把在学校所学到的理论用在现实工作中。

我的主要工作是审计和验资两项。

二、实习内容

(一)审计

刚进入工作时，我主要是参阅审计工作底稿，从中学习审计知识;而后整理工作底稿，更深入的了解审计工作以及各个科目之间，以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系;在对审计工作有了一定的了解之后，我实际的接触了审计工作，参与了几个单位的实际审计工作。以下是我在工作中对审计的认识。

1、对审计业务的初步认识

审计是指对企业财务报表的审计，属于鉴证业务。会计事务所和项目负责人根据审计证据形成审计意见,并根据具体情况出具审计报告。注册会计师的审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度。

进行审计的基础是被审计单位的报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。注册会计师通过对以上信息的审计形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一致，以及账实的一致，还包括对会计政策和各项税收政策的执行情况。

2、对审计报告的初步认识

审计报告是注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定,在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件.审计报告可以分为:标准审计报告和非标准审计报告, 非标准审计报告包括带强调事项段的无保留 1 意见审计报告和非无保留意见的审计报告,非无保留意见的审计报告包括保留意见的审计报告、否定意见的审计报告、无法表示意见的审计报告。

我所参与的单位基本上是标准审计报告，所以对审计的认识还是处于皮毛阶段。

审计报告包括以下内容：标题;收件人;引言段;管理层对财务报表的责任段;注册会计师责任段;审计意见段;注册会计师的签名和盖章;会计事务所的名称、地址及盖章;报告日期等九项。

引言段应说明被审计单位的名称和财务报表已经过审计，并包括以下内容：第一，指出构成整套财务报表的每张报表的名称;第二，提及财务报表附注;第三，指明财务报表的日期和涵盖的期间。

注册会计师责任段说明的事项主要有：第一，在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见，按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作，遵守职业道德规范,计划和实施审计工作以对财务报表是否不存在重大错报获取合理保证;第二,注册会计师对由于舞弊或错误导致的财务报表重大错报风险进行评估,同时考虑与编制报表相关的内部控制,设计恰当的审计程序;第三,注册会计师相信已获取的审计证据是充分、恰当的，为其发表审计意见提供了基础。

非标准审计报告中带强调事项段的无保留意见审计报告的强调事项是指注册会计师在审计意见段之后增加的对重大事项予以强调的段落。强调事项是指：(一)可能对财务报表产生重大影响，但被审计单位进行了恰当的会计处理，且在财务报表中作出充分披露;(二)不影响注册会计师发表的审计意见。此类事项主要有可能导致对持续经营能力产生重大疑虑的事项或其他不确定的事项。

此外还存在对特殊目的的审计业务出具的审计报告。特殊目的的审计业务的含义是指：注册会计师接受委托，对按照特殊基础编制的财务报表，财务报表组成部分，合同的遵守情况，简要财务报表进行审计并出具审计报告的业务。其审计报告主要有四种：对按照特殊基础编制的财务报表出具的审计报告，对财务报表组成部分出具的审计报告，对合同的遵守情况出具的审计报告，对简要财务报表出具的审计报告。按照特殊基础编制的财务报表通常包括按照计税基础、收付实现制基础和监管机构的报告要求编制的财务报表。财务报表组成部分包括特定项目、特定账户或特定账户的特定内容。合同的遵守情况主要是指被审计单位合 2 同中有关财务会计条款的遵守情况发表审计意见。例如，对贷款合同遵守情况发表审计意见;对专利技术、商标使用权等转让协议遵守情况发表审计意见。简要财务报表则是指依据已审计财务报表编制的简要财务报表。

3、审计工作底稿的构成和填制

工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的基础审计，也是会计师事务所重要的档案资料。

审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告提供充分、适当的记录，证明注册会计师按照审计准则的规定执行了审计工作。审计工作底稿是注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录，是重要的审计档案。

审计工作底稿通常包括总体审计策略、具体审计计划、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的摘要或复印件。分为综合类底稿(Z)、符合性测试底稿(CT)、资产类工作底稿(A)、负债类工作底稿(B)、所有者权益类工作底稿(C)、损益类工作底稿(D)、重要事项工作底稿(J)、现金流量表(K)、长期档案(M)等九部分。

综合类底稿(Z)包括审计三级复核标准单、复核纪录、审计报告、已审计会计报表(包括报表附注)、试算平衡表、审计差异调整表、未审计会计报表、审计业务约定书、基本情况表、分析性测试工作底稿、会计政策调查表、持续经营能力调查表、审计风险评价表、重要性标准估计表、审计工作计划、审计过程、大事请示报告、审计调整事项确认书、管理当局声明书、审计工作小结、被审计单位提供的当有关资料、内部控制调查问卷等21项。符合性测试工作底稿一般较少使用。

资产类工作底稿(A)主要包括货币资金、短期投资、短期投资跌价准备、应收票据、应收股利、应收利息、应收账款、其他应收款、坏账准备、预付账款、应收补贴款、存货、存货跌价准备、待摊费用、待处理流动资产净损失、一年内到期的长期债权投资、其他流动资产、长期股权投资、长期债权投资、长期投资减值准备、固定资产、累计折旧、固定资产减值准备、工程物资、固定资产清理、在建工程、在建工程减值准备、待处理固定资产净损失、无形资产、无形资产减 3 值准备、长期待摊费用、其他长期资产等32项，其中货币资金又包括现金、银行存款、其他货币资金3项。

负债类工作底稿(B)包括短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付工资、应付福利费、应付股利、应交税金、其他应交款、其他应付款、预提费用、长期借款、长期应付款、专项应付款、其他长期负债等15项。

所有者权益类工作底稿(C)包括股本(实收资本)、资本公积、盈余公积、未分配利润等4项。

损益类工作底稿(D)包括主营业务收入、主营业务成本、主营业务税金及附加、其他业务利润、营业(销售)费用、管理费用、财务费用、投资收益、补贴收入、营业外收入、营业外支出、以前损益调整、所得税等13项。

资产类工作底稿、负债类工作底稿、所有者权益类工作底稿，损益类工作底稿主要是对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定，是报表可信的保证，是出具审计报告的基础。主要对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定，包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。根据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表，根据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。

重要事项工作底稿(J)主要是指关联方交易、期后事项、或有负债、持续经营等。作为对报表使用者有重大影响的事项，其应给予关注，在底稿中特别列出，如有必要，应在审计报告中给予说明。

我们审计人员的工作主要是到接受审计的单位，根据其财务报表、总账、明 细账、以及当期凭证等，填制审计工作底稿，主要是填写会计政策调查表，资产、负债、所有者权益、当期损益各科目的审定表：主要债权债务人，固定资产，累 计折旧，工程物资，固定资产清理，在建工程，应付工资，应付福利费，应付股 利，应交税金，其他应交款，其他应付款，预提费用，实收资本，主营业务收入，主营业务成本，主营业务税金及附加，其他业务利润，营业(销售)费用，管理费 用，财务费用，投资收益，补贴收入，营业外收入，营业外支出，以前损益 调整，所得税等的明细;重点的科目如各债权债务的往来账户，还应进行科目凭 证抽测;应交税金，其他应交款，主营业务税金及附加等还应进行必要地测算;如有需要还应填写试算平衡表、审计差异调整表。最后根据审计工作底稿，出具

审计报告。同时，为方便报告使用者，出具审计报告附注，及审计过的财务报表，包括资产负债表，利润表，现金流量表。

在实习期间，我所参与的审计报告基本都是比较规范的单位，审计工作不是

很复杂，做底稿一般比较顺利，出具报告及审计过的报表和报表附注按照模版都 很好出，但在审计工作中，一定要仔细认真。

(二)验资

验资是审计部门的第二项工作，它没有审计发生经常，我接触的较少，因此

了解的也比较少。

1、对验资业务的初步认识

验资是注册会计师依法接受委托，对被审验单位注册资本的实收情况或注册 资本及实收资本的变更情况进行审验，并出具验资报告。验资分为设立验资和变 更验资。设立验资是注册会计师对被审验单位申请设立登记时的注册资本实收情 况进行的审验。变更验资是指注册会计师对被审验单位申请变更登记时的注册资 本及实收资本的变更情况进行的审验。注册会计师应当评价根据审验证据得出的 结论，以形成审验意见和出具验资报告，并对验资过程及结果进行记录，形成验 资工作底稿。

2、验资报告的构成

验资报告包括以下要素：标题;收件人;范围段;意见段;说明段;附件;注册会 计师的签名和盖章;会计事务所的名称、地址及盖章;报告日期等九项。验资报告 具有法定证明效力，供被审验单位申请设立登记或变更登记及据以向出资者签发 出资证明时使用。但验资报告不应被视为对被审验单位验资报告日后资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证，委托人、被审验单位及其他第三方因使用验 资报告不当所造成的后果，与注册会计师及其所在的会计师事务所无关。

三、实习总结

通过这次实习我了解到好多，也真正体会到了什么叫做工作，什么叫实践。

以前认为实习不过是出去玩两天的想法早就在到达真正工到厂的那一瞬间消失 了，这次实习分两部分：参观工厂和听报告。通过报告我知道我们在大学里学的 理论知识是多么的重要;而通过参观工厂我知道了事实和理论并不是完全一样 的，也就是实践才是最重要的。

就以我们的专业会计来说，江西中核铜业有限公司基本会计核算业务有成本 和销售往来两块;会计以会计公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民 币;采用借贷记账法、实际成本计价法;包装物和低值易耗品采用一次摊销法;存 货采用月末一次加权法;固定资产提折旧采用直线法等。除此之外，负责这次讲 座的黄会计还向我们初略介绍了原始凭证的使用方法，应注意事项等和铜厂成本 的处理。江西新瑞丰生化有限公司的财务经理则向我们介绍了他们公司财务部岗 位的设置和各个岗位的职权和职责还有工作流程，如，各类的会计报表，会计科 目的处理。但是其中在成本那里有好多我们都知道有这么一回事，可是不知道该 怎们做，因为我们还没学到。这就是基本知识的重要性。

每次我们听完讲座第二天就是参观工厂，我们在工作人员领到下进行参观，了解工作流程。对我们来说成本会计是我们听的最多的，同时也是最重要最复杂 的部分，如不同的公司有不同的成本计价方法，不同的计价方法等;而且随着社 会的发展会计在不断发展，会计上会有不断地变化，而这些不同以及变化使得会 计的使用如果不经过实践经验的帮助是没办法很好运用的。

通过这次的实习，我了解到理论的应用一定要在实践的基础上，而相对的实 践必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。作为现代大学生我们不但要学好 我们的专业课，学扎实我们的专业知识，还要抓住任何实习机会努力加强实践经 验，并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。

9.大学生会计电算化实习报告 篇九

会计电算化实习报告该怎么写?下面为大家搜集大学生会计电算化实习报告范文，希望对你们写实习报告有参考作用!大学生会计电算化实习报告范文(一)

实验地点实训室C-106-计算机机房

实验目的

实验内容

1、初始化：设置账套参数、初始设置。

2、日常处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计。

3、期末处理：月末结账。

1、掌握应收款管理初始化、日常业务管理及月末处理的操作。

2、理解应收款管理在总账核算与应收款管理系统核算的区别。

实验准备引入实验二账套数据。

实验步骤

1、启用并进入应收款管理系统

在企业应用平台的设置，启用应收款管理

2、初始设置

设置控制参数

在设置，选项，账套参数设置中，设置参数，如：坏账处理方式的参数设置。

初始设置

在设置，初始设置窗口，进行设置，如：基本科目设置，控制科目设置，结算方式科目设置等等。

设置计量单位组和计量单位

在设置，基础档案，存货计量，档案计量单位计量单位组别中，设置计量单位组和计量单位。

设置存货分类和存货档案

1)在设置，基础档案，存货，存货分类中，设置存货分类

2)在设置，基础档案，存货，存货档案中，录入存货档案

输入起初余额

输入期初销售发票

在设置，期初余额，打开期初余额查询对话框,进入期初余额明细表，打开单据类别对话框，选择销售发票销售普通发票，进入期初销售发票窗口，填写相关内容。

输入期初其他应收单与输入期初销售发票的原理一致，不再作说明

期初对账

在期初余额明细表窗口，单击对账，进入期初对账，并查看应收管理系统与总账管理系统的期初余额是否平衡。

输入开户银行信息

在设置，基础档案，收付结算，本单位开户银行，输入本单位开户银行

信息。

3、日常处理

增加应收款

业务1：输入并审核普通发票

执行应收单据处理，应收单据录入，打开单据类别对话框，选择销售发票普通发票，进入期初销售发票窗口，填写相关内容。

业务2：输入并审核专用发票

业务3：输入并审核其他应收单据

与业务1：输入并审核普通发票原理一致，不再作说明

收款结算

业务4：输入一张收款单据并完全核销应收款

执行收款单据处理，收款单据录入，输入单据内容并完全核销应收款

业务5：输入一张收款单据，部分核销应收款，部分形成预收账款 业务6：输入一张收款单据，全部形成预收款

与业务4：输入一张收款单据并

完全核销应收款原理一致，不再作说明

转账处理

业务7：应收冲应收

执行日常处理，转账，进入应收冲应收的窗口，进行业务处理

业务8：预收冲应收

与业务7：应收冲应收的原理一致，不再作说明

坏账处理

业务9：发生坏账

执行日常处理，坏账处理，打开坏账发生对话框，选择条件，进行坏账处理。

业务10：计提坏账准备

执行坏账准备，计提坏账准备，进入应收账款百分比法窗口，计提坏账准备。

制单处理

批量制单

执行制单处理，打开制单查询窗口，进行制单处理和凭证生成。

查询统计

包括：单据查询，业务查询，业务账表查询，科目账表查询，账龄分析等等。

期末处理

结账

执行期末处理，月末结账，进行结账处理工作。

由于应收应付的基本原理相同，不再多作说明。

实验总结

应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。以发票、费用单、其他应收单等原始单据为依据，记录销售业务及其他业务所形成的往来款项，处理应收款项的收回、坏账、转账等情况。

应收款系统与销售、财务、应付、报表、财务分析等系统都有非常密切的关系，而且相互之间要遵守一定的默契。如：应收管理与销售管理，如果同时使用这两个系统，则与销售有关的票据均应从销售系统输入，应收款系统可以与

之共享这些数据，进行必要的查询、核销、制单等处理，在应收款系统则只需输入应收单。但如果没有销售系统，则所有票据都必须在应收款系统输入。

应付款管理系统主要用于核算和管理供应商款项。应付款管理系统与采购系统、财务系统、应收款系统、财务分析、存货系统都非常密切的关系。应付款系统应该生成账务系统所需的记账凭证，而且所有的供应商往来凭证全部有应付款系统生成，其他系统不再这类凭证。

在操作的过程中，有一些必须注意的事项：1)应收款管理系统核销方式一经确定，不允许调整。2)如果当年已计提过坏账准备，则坏账处理方式不允许修改，只能在下一年度修改。3)应收款的转账金额合计应该等于预收款的转账金额合计。4)如果当月总账管理系统已经结账，则应收管理系统不能取消结账。

大学生会计电算化实习报告范文(二)

一、实习目的：

会计学是一门实践性很强的学科，我在学校经过三年的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解，培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后 的会计工作做铺垫。

二、实习地点： ***(略)

三、实习内容：

我所在的实习单位是一个xxx单位，实习期间，我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友软件的erp系统财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致

地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了用友软件的erp系统财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅让我深刻的感受到手工记账到会计电算化及erp系统的使用对会计工作的重大意义还让我知道了会计电算化的必要性。以下是我的实习体会望老师予以指正错误之处。

四、实习体会

(一)会计电算化的定义及其特点

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效

率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

1、记账规则发生了变化

手工记账规则规定日记账、总账要使用订本账册,明细账要使用活页式账册,通过若干个套账来实现相互牵制、相互核对。凭证、账本记录的错误之处要用划线法和红字更正法更正。电算化会计形成的账页是打印输出的,可装订成活页式,不可能是订本式,打印输出的一般是日记账、总账和报表,明细账涉及大量的二级科目、三级科目,打印数量大,一般用磁盘、光盘等形式输出。对于账簿记录错误的处理,已不再采用手工方式下的改错法,但为了保证监督审核,一般规定,凡是已经审核过的数据不得更改。如果出现错误,那一定是合理性问题,采用输入更正凭证的方法加以更正,类似于红字更正法,以便留下更改的痕迹。

2、账务处理程序发生了变化

手工会计的账务处理程序一般有记账凭证账务处理程序、科目汇总表账

务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、多栏式日记账账务处理程序等,在组织会计核算时,可根据会计业务的繁简和管理的需要,选用其中的一种,但无论采用哪一种处理程序,其共同特点是序时、平行登记,即来源于记账凭证的会计信息总是序时、等量、平行地记录于总分类账和明细分类账中。这样,一方面各有侧重地反映会计信息,同时,发挥总分类账对明细分类账的统辖作用,通过二者之间的对账发现可能出现的记账错误,及时加以纠正。但会计电算化账务处理程序中,所考虑的是会计数据处理的目标,即获得管理所需的各种会计信息。它的中间数据处理都可以认为是源于原始会计数据的加工处理,因此,从输入会计凭证到输出会计报表,一切的中间加工过程都由计算机控制,上一过程数据处理的结果又作为下一过程数据处理的来源,整个处理过程在会计软件程序的安排下完成,具有数据处理集中化和自动化的特点。存储于数据库中的会计信息,可以根据需要按总

账或明细账的格式输出。

3、内部控制制度发生了变化 在手工操作下，有不同的岗位责任制和内部牵制制度，保证了手工核算下会计信息的准确性、企业资产的完整和安全。计算机的引入使得内部控制制度的形式、内容等方面都发生了一定的变化。手工会计操作下的人员均是会计人员,由他们按不同的分工,各司其职,组织会计工作的运转。而电算化会计中的人员,除会计专业人员外,还有系统管理员和操作员等,按新的分工形式完成会计工作的运作

(二)会计电算化的意义

由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心,完成从原始数据的搜集,以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作，因此，在此过程中,会计人员只进行一些辅助性的操作,即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可按照事先编制好的程序,自动完成会计数据处理,并将最

终结果---财务报告打印出来。会计电算 化是把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体,通过货币计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出,以现代机器工作取代手工操作,实现会计工作方式的变革和人的解放,提供计划和控制经济过程需要的会计信息。会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高财务信息质量另外,系统的信息处

理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业发生危机时,它又总是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就是缺乏持续经营所需的资本。在这种情况下,产生于上个世纪90年代的erp系统成了企业的一个新选择。这样就使得会计电算化实施的内容其意义表现在：

1、保证会计核算资料的及时性。

电子计算机以极高的速度处理会计数据，手工方式要几个人几天完成几天的会计工作，采用电子计算机只需很短的时间就可以完成。

2、保证会计核算的正确性。采用电子计算机进行会计核算，计算精度高，按程序自行完成各项数据的计算与记录，只要输入数据是正确的，很少引起错误。而在手工方式下，由于重复登录工作较多，难免发生各种错误。使用电子计算机可以确保会计信息的正确性。

3、充分发挥会计的职能。会计的核算职能，主要包括对经济活动的计算和记录，记录是为了反映过去和保持记忆。使用电子计算机使这种记忆能力大大提高。电子计算机能以极密集的方式储存会计信息，这种储存能力，可以随时向管理部门和其他部门提供丰富的会计信息。

会计监督职能主要包括对有价值的经济活动进行指导、控制和检查。由于电算化会计核算信息系统可以获得更为准确、及时、详尽的会计数据，将会

计信息有效地提供给有关部门，可以更好地对经济活动进行监督。

4、提高会计工作效率。会计核算采用电子计算机使会计处理程序发生了变化，各种生产经营活动的原始数据从计算机终端上输入，然后按既定程序进行各种各样的处理并加以贮存，避免了在手工处理时大量的重复抄录工作，而且可以较容易地完成各种复杂的运算过程，减少了工作环节，节省了时间、人力，使会计工作效率大大提高，使会计人员从传统的会计记录、计算工作中解脱出来，以更多的时间和精力从事对生产经营活动的观测、控制等管理活动，全面发挥会计在经济管理中的作用。

五、实习总结：

通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计

工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到了自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。本次实习已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证 的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。有人曾说过：每一个人都有属于自己的歌，不是因为歌的旋律有多动听或是歌词写的多么美，而是这首歌在说着你的故事。诚然，短暂而又充实的毕业实习就这样结束了，其中汗水很多，知识技能很多，感慨充实的回忆也很多。

六、实习心得

经过一月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：

1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

所以我们要坚持不懈。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。我认为，我所在实习公司是从事商业贸易公司。我们的公司发展的很快，在我们这些员工的共同努力下，我们公司一定会发展的更好。大学生会计电算化实习报告范文(三)

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。相对来说，怎样写实习报告也是

很关键，关于如何写专业性的实习报告，以下就提供本人在实习后的会计电算化实习报告毕业论文，希望能帮到大家!

一、实习目的(重要性)

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

二、实习的过程

会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在哈尔滨隆华包装有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作计划，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。

在实习中，我参与了整个4月全

部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。

从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。。。

在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次

实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。

在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一

种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

三、实习报告总结

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的 一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处 的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己中专两年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦

经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢隆华包装有限公司提供了这次实习机会。

10.会计电算化模拟实习总结. 篇十

实习时间:2008/06/02—2008/06/20

一、模拟实习的目的和意义

会计电算化专业主要培养适应现代化经济发展的会计从业人员,这既需要全面扎实的理论基础,又要能够熟练运用会计软件完成实务操作。本实习更侧重学生的熟练操作程度,职业技能,使他们更好的理论和实践相结合,为成为应用型的会计人员打下坚实基础。

二、模拟实习总结

本学期根据本专业特点特安排三周的时间进行上机实践环节,三个班同时进行,一人一机,完成同一套会计资料,四个专业老师全天候在机房指导学生实习。

本实习安排在手工会计模拟实习、数据库课程设计之后,学生已经掌握了会计实务的基本流程和各个会计子系统的基本信息结构模型,学生就可以流畅、完整的处理电算化各个应用模块。我们使用的是国内外盛名的金碟财务软件,界面优美、直观,结构严密、科学,大多数学生在实习过程中表现优秀,按时按量完成了每个实习操作内容,但也有少数学生出勤率不够,自我要求松懈,甚至整体拷贝别人的数据上交。总之,通过本次实习使学生对电算化会计信息系统的每个岗位的职能和责任都有了全面的了解和认识,在实践中找出了自身的不足,加强了他们的职业技能,对以后的会计学习和从业有了更明确的方向和目标。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次实习我们四个老师全力以赴,精诚合作,意见统一,取得了很好的效果,也积累了很多教学、实践经验,为今后更好的工作奠定

11.会计电算化用友每周实习总结 篇十一

姓名： 科长： 班级：

科室：

又一个星期过去了，这个星期做实训操作做到了科目设置这里，头个星期一直停留在建立帐套上面，这个星期终于没有建帐套了，不是因为这样的原因就是因为那样的原因，这个星期终于停留在建立帐套上。每次在机房上课的时候都会特别的认真，不知道是为什么，以前每次遇到问题都不会学会自己解决，都是转过身去问旁边的同学，而现在却不同了，受了郑老师的影响，我不会去首先想到去问其他同学，而是学会了自己去找问题的最根本点，找出错误的原因，从而去想怎么样去解决这个问题。我发现现在已经慢慢要成为我的习惯了，我的第一本能反应都不会想着去问别人。这是我认为这个星期学到的最大的本事了。

这周“说书、说博、说软件”的活动还是没去参加，可能自己真的是缺乏勇气吧，还不愿意承认，因为我自认为自己并不是一个胆小的人，而且并不惧怕这种场合。还记得小学的时候曾经自己也成绩很好过，而且那时候总是喜欢去参加这样类似的活动，曾经也自我感觉良好过。可是不知道从什么时候起，自己变得很爱贪玩了，也许是那一次阑尾炎手术之后，也许是自己本身就是这一类学生，也许自己骨子里就存有这样玩性。心里面还是想去参加这样的活动，即使我会在心里吐槽那些去上面讲话的人，我有时候也会觉得自己有病！

但是大哥程诚作为我们这个科室的科长，我认为还是很棒的。我们之所以叫他大哥是因为他说话很有道理，而且和他谈心总能讲到自己的心里去，能使自己豁然开朗。这周大哥作为科长去上面发言，大哥上去说话总能让我们情不自禁的鼓掌，能让我们发自内心的笑。于科长，他很负责任，每次都会提醒我们要交作业了。能遇到大哥这样的科长我们真的是很幸运了。

每次写总结的时候都是说些口水话来凑字数，以前写1000字的时候我觉得挺容易的，现在要写2000字 了，首先想起都觉得很烦，让自己没有心情去写很烦躁，然后写起很烦让自己都不知道从何写起。我现在的心情就是真的很烦，我不知道到底要该写些什么了，很烦啊。

上周我所说的心态决定一切，这是我人生的信仰。诗人汪国真说：心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切，积极的心态会带来积极的结果，保持积极的心态，就可以控制环境，反之环境将会控制你。

你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能控制风向，但你可以改变帆向；你不能改变天气，但你可以左右自己的心情；你要拥有一个积极的心态，就要学会积极的思考。人的视觉和思维都是有盲点的，看见消极的一面就看不见积极的一面，我们要像调台的旋钮一样把它调到积极的位置，经常阅读和进行积极的心里暗示将有利于你拥有一个积极的心态，将有利于我们铲除恐惧和自卑感。在人的一生中，我们要不断地吸取周围的营养，要不断地改自己的生命之树浇水施肥，同时还要不断地调整心态使其始终处于生长期—四季常青、枝繁叶茂。所以，要用欣赏的眼光去看周围的朋友，学习别人身上的优点；要舍得对自己的大脑投资，不断充实自己。因为这种投资是世界上最合算的投资，它将以十倍、百倍的价值给予你回报。

对待那些认识的以及还没有认识的朋友，我们都应有一种助人的心态。助人者自助，自助者天助，我们在帮助别人的同时，也获得了宽容、幸福、愉悦和快乐的体验，当然长此以往，宽容、幸福、愉悦和快乐的体验就会定型在我们的身上，那么我们也就拥有了幸福、愉悦和快乐的一生。

12.会计电算化专业认知实习报告 篇十二

一、实习目的实习是我们大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会对人才的需要情况,而且能使我们大学生在实践中巩固知识。而实习又是对我们大学生的一种对专业知识检验的活动,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,锻炼了我们自己的动手能力,将学习的理论知识运用到实践当中,使理论与实践相融合,从而更广泛的直接接触社会,了解社会的需要,加深对社会的认识,增强了我们对社会的适应性,将我们融合到社会中去,培养我们的实践能力。实习也缩短了我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为以后进一步走向社会打下了坚定的基础。同时,为了提高我们学习会计的兴趣和增强专业自豪感,因而实习是一个良性互动的过程,为进一步培养我们的组织性,纪律性,集体主义精神等优良品德,更为胜任以后的工作打好基础,因而,这就是实习的目的。

二、实习单位简介

（一）实习单位基本情况

（二）实习单位会计岗位设置

（三）实习单位会计工作组织

……

三、实习内容及过程

内容：

一.根据经济业务填制原始凭证和记账凭证，系统掌握审核和填制的内容(1)填写审核原始凭证的内容为 ：原始凭证的名称、填制日期、编号、经济业务的基本内容、填制的单位及有关人员的签章(2)记账凭证是登记帐薄的直接依据，操作中根据无误的原始凭证填制，填写记账凭证的内容、凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等二.根据会计凭证登记日记账 日记账分为现金日记账和银行存款日记账，因此按照记账凭证逐日逐笔登记日记账。借贷方金额要明确填写，本次实习主要是银行存款日记账三.掌握了解会计职业道德和做人的准则。

过程：

因为实习期短，又赶上政府工作人员放假休息，只能上午过来，所以只有短短的一个星期的上午去。第一天，因为怕自己知识不够，所以我怀着紧张的心情随凡姐来到了南大乡政府。熟人见面的谈话，凡姐说了我的情况，随后我便投入了“工作”中。我的工作就是倒个水和看她工作。进屋后我大致的看了下房间的构造，一个靠墙的大柜子，里面放着往年的账，一个大桌子，我大略的看了下房间的构造，一个靠墙的大柜子，里面放着往年的账，一个大桌子，上面放着记账凭证和相应的公章还有一些与会计有关的书，其中上面的那一本是（）和一些文具。刚好当天有一笔政府采购业务，是采购活动结束后收到划回的节约资金。看到这个业务，我笑了一下，阿姨看到了我的表情，“你会写啊。”“嗯，会一点。”“那你试试。”随后我拿起了一张记账凭证动手写了起来。日期，摘要，借方科目银行存款和金额3000，我都写清了。但是贷方科目我就忘了，不知道应写什么。阿姨看到我的囧态笑笑说：“小丫头，练得还少，贷方科目应是其他应收款一一政府采购款。”阿姨接过去写了下来。“不过你字写的很好看，知识还需要再掌握的牢固些。”我很尴尬的点了点头，接着阿姨完成了下面的任务，空白处划线注销，并在相应的签名处写了名字。随后，又把采购的收据和退款后银行的收款单贴在了记账凭证的后面。之后又拿出银行存款日记账，写下了今天这笔业务。总之，阿姨这一系列的记账方法和我在学校小学期里做的非常类似。就是我的知识掌握不够好，丢了脸。不过我向阿姨借了本书，补补，坐在椅子上看了起来。小半天也很快就过去了。第二天，我如期的到了实习单位，简单地帮忙打扫了下屋子，扫了下地。阿姨在八点之前也来到了单位，习惯性的翻了下记账凭证，在那之后，她打开了靠墙的柜子，拿出了往年的帐薄和总账还有明细账还有2011年的财务报表。对我说：“孩啊，这个是以前的，你看一下，看和你在学校做的一样吗？”我接过来，翻了一下，在总账和明细账都有本年和本月合计字样，而且都有通栏的红线来结账，而且啊！我发现在错误的地方都有阿姨的签章。对于报表，我还是真的没有看太懂。一是接触的太少，没有熟悉性；二是知识还是不够好，有些数据不知从何而来。“差不多一样，但是我有些东西学的不好，经验不足。”“没事，等你工作以后，经常接触这些账也就会了。”说完后，我又低下头看了会，之后还给了阿姨。说实在的，每天都弄这些数字，真的会懵，真得有耐心和毅力坚持，还需要极为熟悉的专业知识。第三天，阿姨又给我说了一下原始凭证和记账凭证应填制的内容，有日期，业务等。同时还要审核好防止出现差错。虽然做过，但我记的还是很仔细。同时还给我说了一些会计人员要具备的道德和素养。要有责任心，金钱的诱惑是挺大的，要对得起自己的良心。教诲虽短，意义却很大，真的值得我去回味深思。接下来的几天也是重复前几天的事，偶尔的有几笔业务。我也虚心的站在旁边看着阿姨填写，不像第一天那样骄傲，虚张声势了。而在实习内我也偶尔的翻看了下与会计有关的书，像《企业会计准则》等，阿姨说会计这一行也是需要知识渊博，全方面掌握。我也批判的虚心接受了。时间过得真的很快，七天很快就到了，向阿姨告别后，我的实习也告一段落。实习结束。

四、收获与体会

实习是我们大学生走向工作岗位的第一步,通过这短短的几天实习,我知道了很多。实习首先要具备各种社会中要求的能力素质,知识技能。比如专业知识,计算机水平等。这是一个长期积累的过程,需要我长期坚持不懈的努力。短短的实习虽已结束,但它让我了解了为人处事的态度。职场的生活并不像平常的同学朋友间的交流。同事之间的竞争几乎无处不在。因而说话办事要做到心中有数,什么话该说,如何说要掌握好尺度。在实习期间里我翻看了政府往年的帐簿,可重复量大,我想如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的,因为一出错并不是随便的用笔涂了或是用橡皮擦了就算了,在学校里我们一般采用划线更正法,但在政府中每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,在错误的地方都要加盖公章以明确责任。这次实习让我对会计这一名词又有了一定的了解。会计是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,借以加强经济管理,提高经济效益,同时是一切商业、经济活动的语言、准则和根基。它既是经济管理的重要组成部分,又是经济管理的重要工具。作业一名一直生活在校园里的我,这次的实习无疑是成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。会计学是从会计实践中抽象出来的,用以指导实践的理论。因此实习是学会计的我们必须要经历的。而且,我也有了一些小的体会。首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。其次，我觉得工作后的每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养。社会是一个大海，有着危险和迷茫，所以初入社会后要谨言慎行。做一行懂一行，所以职员的工作态度道德修养尤为重要。最后，我觉得在实际工作中后，学历并不是显得最重要，主要看个人的业务能力和交际能力，任何工作做得时间长了谁都会做，关键在于这个人的动手能力一定要强。在实习的这几天里，我对会计帐薄的登记又加深了印象。因为政府属于行政单位会计，所以他们才采用了收付实现制，没有经营收入，比企业简单很多，但大体上与权责发生制还有相似的地方。如对原始凭证要先进行审核，用审核无误的原始凭证登记记账凭证，对原始凭证的审核要包括付款单位的名称、填写凭证的日期、经济业务的内容、数量、单位、金额等要素是否完备；大小写金额是否一致；是否有开发票单位的签章等。然后按时间顺序排好，再按会计要素分类，然后确定会计科目，找准借贷方，这样就可以做记账凭证，同时还要附上几张重要的原始凭证，然后再审核记账凭证再登记日记账或明细账。在实习中，因为时间短，只能了解到这里，但我想这样也挺好，正因为时间短，所以瞬时记忆也会记的更牢。我想这会让我以后的学习和实践起到事半功倍的效果。“千里之行，始于足下”这短暂的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要的步骤，对将来走向工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做任处世的基本原则都要在实际生活中认真地惯彻。这几天时间里所学到的知识和经验是我一生中的一笔宝贵财富。对于自己这样一个即将大二的学生来说，需要学习的东西还有很多。专业知识是我所欠缺的，一定要补上。对于学会计的我们，会计道德规则也在不断的更新，因此要活到老学到老。实习是我们大学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。同时，还需要我在以后的学习中用知识武装自己的头脑，用书本充实自己，从书本上汲取丰富的营养，从实习中领悟丰富的感悟。挣钱不容易，没用能力迟早要要被企业和社会所淘汰。在实习中我遵守了工作纪律，不迟到不早退，每天都坚持着，我相信里毅力是很重要的。这次实习，使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会生存所应该具备的各种能力，虚心请教，认真工作，我相信将来我有能力以更好的姿态走向社会，拼搏努力，创造属于我自己的一片天空，去追逐我的梦！

实习报告的排版格式规范

1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。

2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。

3.正文：一级标题，宋体、小三字号、加粗；

二级标题，宋体、四号、加粗；

三级标题，宋体，小

四、加粗；

正文内容，宋体、小四；