高一个人陈述报告(共7篇)
1.高一个人陈述报告 篇一
不知不觉高一的上半学期已经接近尾声了,在不知不觉中我已经在高中紧张的生活度过了5个多月了,高中确实很紧。在这过去的五个多月里,我对自己的表现确实很不满意,想象和现实的落差确实太大了!正如老师所说,在暑假里对自己的高中生活充满信心,已作好自己高中生活的计划,像是志在必得的样子,但以生活起来,在高中生活忙碌起来,自己雄心勃勃壮志凌云的誓言和信心却在一天天消亡和遗忘。我学习不够勤奋。
不够积极自制力差注意力不集中,在高中生活中在不断不断被放大放大。看到那些勤奋、积极地同学我很惭愧,但坚持不了很久,却又堕落下来。看到那些上课眼睛连眨都不眨一下,而我却又在走神,努力集中注意力,但坚持不了多久,不知不觉中又想起了别的事情了,真该死,但我也在努力改变,改变自己所养成的坏毛病,因为有很多好同学带动着我,帮助着我。
2.高一生的自我陈述报告 篇二
所谓的“缩班”,就是把高一级原有的6个班分成现在的5个班。当然,这个“分”可不是一般的分,是按照教育局的高考改革制度,以同学们的学习意向,分成3个文科班与2个理科班,各设一个重点班。
由于我在上学期对于学习的不认真,甚至已经到了半放弃的状态,因此,我最终被分到了其中的一个文科平行班。加入1班这个大家庭后,刚开始是很不习惯的,因为仅有几个旧同学分在同班。
光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,我已经渐渐地适应了这个班集体,只是觉得时光快得让人有点窒息得感觉。回想去年,中考结束后,跟一班同学肆意地玩乐的景象,如今已经不再了。
假如,初中时的我,能好好学习的话,结果可能就会不一样了。现在,对于学习,我得热情比起上学期要高多了,但还没有做到全心全意地投入其中。
在期中考试中,我虽然取得了四十多名的进步,不过这显然是不够的。由于语文考试的发挥失常,部分科目的松懈,使得我不能达到预期目标。我不会因此而气馁,反而会加倍努力,认真地对待期末考试。
3.个人陈述报告 篇三
尊敬的老师:
您好!
我是**。今天我怀着激动的心情在此向您介绍我自己。
我现在就读于**学校,在校成绩**(选优异/优秀/良好等词来填)。其中,我的**和**(数学、英语等,填一些比较好的科目,填两三科)成绩尤其优秀,长期排在班上的前**名和前**名。我还参加了多种比赛也获得了不少成绩。如在**年全国希望杯比赛中,我获得了全国一等奖;在**年全国数学能力比赛中,我获得了全国一等奖;在**年**比赛中,我获得了**奖。(可以把所有的奖项都填上去,按照比赛的规格和获奖名次从高到低填)。最近,我还被选拔去参加了**比赛。
我是一个勤奋好学的学生,从小就热爱学习,对世界充满好奇心。尤其对于数学方面,我更是热爱。从小学学习奥数开始,我几乎每天都无法离开数学,即使是放假时候,我也会捧着一本奥赛的书来学习,这让我感觉乐趣无穷!另外,从初三开始,我开始学习了化学,化学的世界也是如此的神奇有趣,也深深地吸引了我。(挑一个想报的方向数学、化学、物理来详细说明)
除了学习之外,我还喜欢运动。我能**。(比如说跳绳一分钟跳多少下之类的,说说自己的兴趣特长)。我还热爱(骑单车),因为在这过程中能**(写一些喜欢的运动,说说喜欢的理由)。
从小学起,进入华南师范大学附属中学就是我的梦想。最主要的原因有两个。一方面,因为我从小就听我在华附念书的姐姐说她的同学是如何如何的厉害,尤其是奥赛班的同学,他们曾在国际高级别的比赛上也获得过非常优异的成绩。我也希望能和如此厉害的同学一起学习,我更希望能成为厉害的同学中的一员!另一方面,因为我的姐姐还告诉我华附的教育环境非常好,老师们都很优秀,不仅在课堂上教授知识的时候有自己独特的好办法,而且还教会学生自主学习,锻炼了同学的自觉性。另外,学校还经常会在暑期举办一些冬令营、夏令营等活动,让同学们在读万卷书之余还出去走万里路,将来真正成为一个有用之才。对于华附的好,我还听说了很多很多,比如学校会有多种多样的活动,锻炼了学生的创造力、口才等。
4.综合评价个人陈述报告 篇四
在xx年的教育教学实践中,通过自身的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自身的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了课题《xx》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《xxx》一文发表在《xx》20xx年第二期,《xxx》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《xxxxx》一文荣获xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,xx年获合肥市首届体育老师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育老师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。20xx——20xx年获合肥市学校体育工作先进个人,xx年被xx区任命为首批“骨干老师”并保持至今,xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三初中工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自xx年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“初中生团校”在20xx年获得安徽省优秀初中生团校示范团校(当年合肥),同年获得安徽省初中共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得初中组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年x月,辅导学生参加合肥市第x届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
5.个人陈述 篇五
一、学术背景
(一)学院学术氛围浓厚
本人所在的中南大学公共管理学院学术氛围浓厚,学院常常举办各种学术活动,例如曾邀请到俞可平、朱光磊、陈振明、马骏、竺乾威等著名学者来到学院进行学术交流。学院还为院里的老师和学生讨论提供了常规的“公行天下”学术沙龙平台,参与其中的人可以就主题自由发言。在参加讲座与沙龙活动的过程中,本人无形之中受到了熏陶并得到了成长。
(二)学院老师积极引导
学院老师以其丰富渊博的知识、多种多样的教学方式积极引导我们学习与思考。一方面,在老师们的讲解下,我对公共行政发展的历程、中外公共行政的相关思想与理论有了总体的了解。另一方面,老师们在课堂上理论联系实际,引导我们关注社会现实,通过辩论、自由发言等形式,鼓励我们独立思考与表达。受其影响,我对社会事件、政府政策等更加关注,并学会渐渐地从行政管理专业视角看待与思考问题。
(三)专业书籍阅读
在大
一、大二期间,专业学术论著来我来说显得晦涩,我便通过豆瓣读书平台选择一些社科书籍阅读,例如与心理学有关的《天才在左,疯子在右》、《影响力》,评述政治现象的《送你一颗子弹》、《民主的细节》、《观念的水位》,讲述文革往事的《一百个人的十年》、《牛鬼蛇神录》等。在阅读了《影响力》一书后,我写的读后感被评为学校2014年寒假征文读书类二等奖。这些书籍潜移默化地影响着我,激发着我对社会科学的兴趣,为大三期间集中阅读专著奠定基础。
在大
一、大二的学习与奠基下,大三我集中阅读了一些专业著作和书籍。例如《行政学研究》、《政治与行政》、《改革政府》、《新公共服务》、《论自由》、《功利主义》、《学术与政治》、《通过奴役之路》、《以自由看待发展》等。专业书籍的阅读让我更加深入对政府、社会、行政、政治、自由、民主等行政管理专业核心词的了解,对自己专业的认同感、归属感渐渐增强。
二、科研经历
在科研学术研究方面,我积极参与到学院组织的“五高杯”课题立项活动中,具体情况如下: 1、2013-2014学年:xxxxxxx 2、2014-2105学年:xxxxxxx 虽然项目级别性质不高,但是在参与过程中,我了解了课题研究的流程、课题相关的社会问题的情况,最重要的是渐渐地真正明白课题研究应起源于对生活现实的关注与思考。
三、社会实践经历
1、实习经历:xxxx
2、课外兼职经历:xxxx
3、志愿服务经历:xxxx
四、获奖情况 1、2012-2013学年 :xxxxx 2、2013-2014学年 :xxxxx
五、研究生规划
研究生期间,除了要认真学习学校专业课程,其他学习或研究计划如下:
1、深入了解有关“自由”的思想,归纳总结不同学者对“自由”这一抽象概念的论证方法、论证结论等。大三期间由于阅读了xxxxx,对“自由”这一概念有了新的认识。本人将利用研究生阶段着重扩充这方面的知识。具体实现方式如下:
(1)阅读本科期间还未来得及阅读的专业书籍,例如罗尔斯的《正义论》、托克维尔的《论美国的民主》等,从中吸纳作者们关于自由的观点;
(2)积极与导师、同学交流沟通,从讨论中获得新的启发
2、研究xxxxx。初步研究计划如下:xxxxxxx
3、继续提升自己的英语水平,特别是听力与口语,便于接收最新的思想动态。
以上是本人关于申请到xxxxx进行夏令营、研究生阶段学习深造的个人陈述。在此,我很真诚地希望贵学院能接受我的申请!
感谢老师在百忙之中阅读我的个人陈述。
6.留学申请个人陈述 篇六
Personal Statement
For nearly one year, when all other colleagues had gone back home after work or to the bars for relaxation, I kept myself busy with the designing, programming, and refactoring work.When I got home every day after ten o’clock in the night, I would read papers of XXX and continue for seeking the universities and professors attractive to me until one o’clock in the morning.My sense of responsibility for the company made me obliged to finish all the projects in my hands before I leave for America.And my yearning for the free American environment which is easy to inspire researchers’ potential made me willing to live such hard life under much greater pressure.Although over two years’ software development work in Beijing Grandsoft Technology Co., Ltd has already helped me accumulate considerable experience in software programming and designing and make some achievements admirable in others’ eyes, I, who will be promoted as a senior development engineer, know clearly that only the xxx program in your department can fully exert my strength and make my pursuit come true.I know that I belong to the kind of people who are able to better realize the life values and meaningfulness while doing certain interesting things, who enjoy challenges and thinking and who are always in pursuit of creative ideas.However, the work I was taking up now is almost always repetition of what has already existed.That’s why I gave up the achievement without hesitation.I know that I will be able to master the most advanced technology and thoughts in the xxx program.In such a bright and promising field, I believe I will be able to inspire all my ability in facing challenges, and finally become a top talent to make contributions to the development in the field.Moreover, my studying and working experiences make me very confident in myself to believe that I have got the ability and potential to realize my pursuit.I became interested in computer science in Chongqing Nankai Middle School, a school emphasizing cultivating personal interests.But my unusual performance in the National Entrance Examination failed me for entering the Department of Computer Science of Tsinghua University.Being clear of my interest and goal, I spent quite a lot of time in computer science besides the basic courses required by the university.Although I didn’t gain an extraordinary GPA, I succeeded in transferring to the School of Software.Afterwards, my GPA continued increasing and my foundation in the major was consolidated.I have a good habit in learning and working.No matter how great the pressure was, I would stick to my studies after work.And I finished reading books like Interconnection Networks-An Engineering Approach and reviewed(Introduction to Algorithms, Computer Networks, Database Systems Concepts)twice.In addition, I am very creative.I could solve the instability in file transmission by using FTP/HTTP method instead of the original Web Service/COM+ method to cope with different network situations after independent
Applicant for Computer Science Program from Tsinghua University
7.学生个人陈述报告 篇七
在本学期当中,我的语文成绩一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘;而数学成绩不是太稳定,我既考过满分——一百分,也考过低分——八十四分;英语的考试,相对来说比较稳定,而且都保持在九十九分以上。
这一学期当中,我比以前的发言稍微积极了一点,但还是不够积极,所以我以后还要充分地做预习,争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了,不再和以前一样很爱交头接耳。
这一学期中,我的表现还不是太好,所以,我在下一学期中还要百尺竿头,更进一步,我要尽我的力量去进步。
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