争做先锋党员(共10篇)
1.争做先锋党员 篇一
共产党员的名称从出现那天起,就在广大人民群众中享有崇高的威望,广大人民群众就是从身边的党员的先进性表现来感受党的先进性。在我们身边,在我们工作的过程中,如果自己有意识地留意一下,每一个党员都不难发现身边有许多共产党员同样值得自己去学习,他们不一定有惊天动地的英雄壮举,但对事业的热爱、对工作的专
一、对群众的真诚,无不在平凡之中体现出一种巨大的力量。下面,就听我来讲讲我身边党员先锋的故事吧!
爱岗敬业——“用真诚、无私的人格魅力感染人”
她,笑声清脆,如一串银铃;她,笑容温暖,无比真诚;她,韵致淑雅,如吐露芬芳的丁香。她,用柔弱的双肩称量着年级组长的分量,用责任去实现家长的梦想,用爱心去提升孩子们生命的质量,用热情去创设一个温馨和谐的年级大家庭。她,用无尽的师爱温暖学生的心房,她给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷茫的双眼带来清明。在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术品。她,用妙笔丹青把每个孩子都描绘成一朵正在绽放的花,并用心倾听花开的声音。她,用勤奋去感恩命运的眷顾,用激情去歌唱燃烧的青春,完美演绎了春风化雨为育苗,既是园丁又是花的风采。她就是区“优秀青年教师”、“青年骨干教师”、“初一年级组长”,“xx中学优秀党员”——xx老师。
XX年开始,年仅30岁的她怀着惴惴不安的心情走上了新初一年级组长的岗位。任命之前,她有过犹豫。要不要承担这项工作?因为她知道一旦干了这项工作,那她面对的是什么。爱人劝她,说:“算了,孩子小,你现在的工作就很累了,做好常规教学工作就可以了。可她左思右想,觉得不能辜负领导的信任和同事的支持,还是决定试一试,因为她想到学校的发展需要更多的人来挑担,一个党员,在任何时候都应起到先锋模范作用。她做通了爱人的工作,毅然接受了这项具有挑战性的工作。虽然,她知道接受就意味着对年幼的孩子的亏欠,就意味着对整个年级的担当,就意味着更加艰辛的付出。这一年,可以说是她最艰苦的一年。对于她来说,刚涉及年级教育教学管理工作,一切都是新的,再加上年级管理工作千头万绪,每天忙个不停,女儿又小,爱人工作也很忙。在家庭和事业面前,她就像一个被抽着的陀螺,不停地转着,好像稍有喘息就可能倒下,但她无怨无悔的默默承受着。本着干一行爱一行,学中干、干中学的那种敬业的执着她勇敢地承担起了这项复杂的工作。通过努力,她很快适应了新的管理工作,年级管理工作做得井井有条。她能配合好教学校长和教导主任的工作积极协调一线教师工作,哪个班级有问题,她就协助管理;哪个班主任有事不能来,她就及时顶上;哪个同事有难度,她就暄寒问暖;哪个学生出问题,她就耐心教诲……她以其特有的谦虚、勤奋、豁达、温和,赢得年级组老师的信任,得到了大家的认可。
真情投入——“用爱去滋润学生心田”
她总是那么亲切随和;她总是脚步匆匆忙着工作;她的穿着总是那么朴素、自然;她认真执着的追求着她的教育梦想,她就是李惠萍老师。一直以来,她以自己孜孜追求、任劳任怨的工作态度,刻苦钻研、开拓取的工作精神,严肃认真,精益求精的工作作风,在教学第一线及教学管理中发挥着一个共产党的先锋模范作用。她出色的工作,博得了学生们的喜爱、尊敬,也得到了领导、教师的认可。参加工作42年来,她热爱学生,胜过爱自己的孩子,对班主任工作她耐心细致,她不断思索教育学生的方法,她对班级管理和学生教育有自己的独到见解,她始终树立“不放弃每一名学生,用自己的爱心去爱每一名学生”的思想,在班级管理中注重培养学生协作、合作、竞争的意识,注重学生良好习惯的养成。她从思想上、感情上关怀帮助学生,从学业上悉心指导,循循善诱,关心学生的各方面发展,在教育活动中,她始终坚持“德育为首”的原则,善于开展各种形式的活动,并以班校级活动为教育契机,培养学生的班级主人公意识。在对学生的教育中始终保持很高的定位,她任班主任的班级都有很强的班级凝聚力,也都有积极向上的班级氛围。
2.争做先锋党员 篇二
关键词:党员,先锋模范
作为一名共产党员, 在新的历史时期, 在没有战火硝烟的年代, 在社会主义经济建设大潮中, 在自己平凡的工作岗位上, 究竟如何发挥作用呢?在平凡的工作中, 尽职尽责、作出表率, 争创一流的工作业绩, 就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下, 党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:
1 思想上要与时俱进
随着社会主义经济建设的不断推进, 社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化, 这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下, 过去党员对党组织的依附关系打破了, 取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障, 党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往, 不加强学习, 坚持世界观的改造, 就会导致党员意识弱化, 影响党员先锋模范作用的发挥。
多年来, 通过组织党员对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论, “三个代表”重要思想和“八荣八耻”、江泽民文选的学习, 尤其是通过近年来先进性教育、行使履行党员“七权七责”活动的学习、剖析、提高, 使党员全面提高了自身素质, 为更好地发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰, 坚定了对社会主义的信念, 坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心, 自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来, 着眼当前、与时俱进, 脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分, 再好的岗位也没有贴上任何人的名字, 优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上, 唯有一样是相同的, 那就是干出业绩来证明自己是好样的, 无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识, 作为机关党员, 要牢记为人民服务的宗旨, 正确处理好管理与服务的关系, 树立“管理就是服务”的理念, 寓管理于服务之中, 尽心尽力、尽职尽责的为企业创新服务。
2 工作上要率先垂范
2.1 珍惜岗位, 尽职尽责。
从我们的工作来看, 有从事管理工作的、有从事服务工作的, 大家无论从事什么工作, 都非常珍惜自己的岗位, 热爱自己的工作, 通过岗位的调整、竞争, 大家都找准了自己的岗位, 明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施, 在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点, 采取各种办法, 主动出击, 尽职尽责, 出色地完成各自的本职工作。
2.2 埋头苦干, 默默奉献。
作为一名党员, 在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用, 就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献, 是指为了党的事业, 集体利益, 不计报酬, 不在乎金钱、地位和荣誉, 发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候, 大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求, 其实不然, 谁能真正做到奉献比别人多一点, 谁就能得到大家的承认和肯定, 他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点, 理想的情怀多一点, 有时想来, 党员和一般群众的差别也许就是那么一点, 你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献, 如果做到了这一点, 那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
2.3 牢记宗旨, 服务为先。
为人民服务是我党的宗旨, 每一名党员都应牢记宗旨, 时刻不忘为人民服务, 为党的事业服务。无论你从事什么职业都要为职工群众提供一流的服务, 将服务意识贯穿到工作中去, 想事情、干工作要从这个意识出发, 想群众所想、急群众所急。在实际工作中, 一点一滴融入, 一份一份付出, 真正践行为人民服务宗旨。
3 生活上要严于律己
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨, 树立正确的人生观、世界观、价值观, 客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题, 立足本职, 为民、为社会、为集体多做贡献, 充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低, 说功强, 做功差, 对人严, 对己松, 未老先衰, 倚老卖老等各种不良风气, 摆正自己的位置, 端正心态, 以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利, 宁静致远。不要好高鹜远, 心浮气躁, 不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益, 抵得住形形色色的诱惑, 惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之, 党员能否发挥真正的作用, 是衡量党员是否合格的重要标准, 平凡孕育着崇高, 涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段, 我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度, 无论在什么岗位上, 充分发挥共产党员的先锋模范作用, 着力塑造自己的党员形象。只有这样, 才能不断提高全党的威望, 永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。
参考文献
[1]冯彩虹, 赵国栋.论如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用[J].价值工程, 2011 (27) .
[2]王涛, 张健.高校学生党员在学风建设中的作用探讨[J].价值工程.2012 (06) .
3.学习全会精神争做时代先锋 篇三
十七届六中全会的召开,标志着党对文化战略的制定提升到一个新的高度。文化建设的目标就是要推进科学发展,满足人们的文化需求。文化建设的核心任务就是要建立社会主义核心价值体系,使我们的人民有—个美好的精神家园。作为一名基层工作人员,我们不仅要认真学习会议精神、领会会议要求。更要明确进取方向、设定进取目标,在今后一个时期付诸行动、有所作为。
一、在学习中砥砺品质
不学习,当然要落后。学习是青年人的一种天然追求。毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,不论是知识分子,还是青年學生,都应该努力学习。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义理论,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂、方有品质,勤于学习、就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要善于向经验丰富的同志学习。学习他们看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
二、在工作中锤炼作风
中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。中国共产党历来提倡坚定正确的政治方向,这种坚定正确的政治方向,是与艰苦奋斗的工作作风不能脱离的。没有坚定正确的政治方向,就不能激发艰苦奋斗的工作作风;没有艰苦奋斗的工作作风,也就不能执行坚定正确的政治方向。作为党的组织工作战线的一员,尤其需要发扬艰苦奋斗的作风。一滴水离开了大海,很快就会蒸发掉;一旦脱离了人民群众,事业就不会有成就、个人就不会有发展。所以,在工作中始终要坚持从群众中来到群众中去的工作方法,和人民群众紧密联系在一起。
三、在勇挑重担中增长才千
雷锋甘做“革命的傻子”。“雷锋传人”郭明义同样被人们亲切地称作“郭大傻”,他“傻”得毫不利己、专门利人。“傻”得只做好事、不干坏事,他们的“傻”经受得住时间的考验、经受得住群众的检验,他们“傻”得可爱,“傻”得可敬。在工作面前,挑肥拣瘦、避重就轻,扪心白同、岂能无愧?当然,也可能有各式各样的理由,但是,如果都让小算盘管住大道理,国家何能繁荣昌盛?事业何能兴旺发达?我们自己又何能有点滴的进步?敢挑担子、勇挑重担,有干事的雄心,也只有在攻坚克难中,才能历练非常之才、成就非常之举,也只有经过艰苦环境磨炼、重大任务考验,才能在政治上更加坚定。在工作中取得实绩,在成长中突飞猛进。
源源不断地培养造就大批优秀年轻工作人员,是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。同时,作为年轻工作人员,我们要承担起事业重任,做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己、不断学习、丰富实践、勇挑重担,用自己的最大力量为党的事业作出新的贡献!
4.争做先锋党员 篇四
最近几天,我校根据上级党委的文件精神,积极组织党员干部深入开展创先争优当先锋见行动活动。这一举措极大调动了党员教师的积极示范作用,在全校教师中产生积极的影响。通过学习,使我进一步明确了开展创先争优活动,有利于推动我校教育教学质量的不断提高和促进学校的科学发展,坚定了“立足平凡岗位,争做时代先锋”的理想信念。
我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位中争当时代先锋?我谈五点体会。
1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研,提升教学水平。俗话说得好,“根深才能叶茂”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
5.争做先锋党员 篇五
今天,我在这里给大家讲一堂党风廉政教育课,前几天我们都看了电视连续剧《人民的名义》,学习了党章中的党的基层组织、党的干部和党的纪律,大家都能从中悟出一点道理,这些对以后工作是有所帮助的。
一、为什么要反对腐败
江泽民同志在十五大报告中指出:“反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”。胡锦涛同志在中纪委二次全会上指出:“坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务,不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭”。习近平同志在十八届中央纪委二次全会上强调:“工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。这些论断,是对党风廉政建设和反腐败斗争重要意义非常深刻和准确的概括。
我国历史上历代王朝的更替,东欧巨变,苏联解体,虽然有各种各样深刻的社会根源,但有一个原因是相同的,那就是吏治的腐败。以前苏联为例。对苏共亡党的原因,我国理论界已谈得很多。如帝国主义的颠覆破坏和和平演变活动;苏共长期拒绝改革开放,坚持高度集中的计划体制导致的经济停滞和落后;还有后来推行错误的改革路线,背弃马克思主义原则,削弱党的领导等等。但还有一个不能忽略的重要事实,人们谈得相对较少,即苏联共产党不仅被国内外的反共势力搞垮,还被他一直代表的工人阶级和苏联人民抛弃。而这后一点,是导致苏共亡党的决定性因素之一。那么苏共为什么会被抛弃呢?我们通过下面的材料,可能会找到答案。
十月革命初期,曾流传着一个动人的故事:粮食人民委员(相当于粮食部部长)瞿鲁巴因饥饿而晕倒在人民委员会会议上。在饥荒时期,瞿鲁巴拥有调拨几百万甚至几千万普特粮食的权力,但是,他却没有从中留下能填饱自己肚子的一小口粮食。他的崇高品质使在场所有的人无不动容。列宁得知后,亲自倡议在格拉诺夫斯基大街为病弱的国家机关人员设立“疗养食堂”,目的是要把这作为在饥荒年代保证党和国家的领导人员承受超负荷工作重压的必要措施。这种做法,人民群众是完全能够理解和接受的。
可是,苏联经济形势好转后,“疗养食堂”没有取消,反而逐渐演变为苏共干部的特殊食品配给和其他方面的一些待遇。起初,这类待遇还只限于少数高级领导人范围,差别也不悬殊,还属于比较正常的情况。但后来随着党政机关的不断扩大,配给面越来越宽,标准也越来越高。当高层和中层领导干部与人民群众相比享有越来越多的各种福利时“向上爬”的官本位意识也必然随之强化,搞到后来,苏共的特殊待遇甚至慢慢蜕变为特权,并向社会其他阶层保密,这就意味着党和国家的管理机关,开始把自己和人民隔离开来了。
到了勃列日涅夫晚年,其主要注意力都集中在“稳定”干部上。一个是稳定权力,不断颁布各种条例、规定。这些条例、规定,很多都和人民的要求无关,而是为了使官僚阶层日益膨胀的利益要求,进一步固定化、规范化、制度化,使他们感恩戴德,成为当时领导集团的坚定拥护者。另一个就是稳定队伍,尽量提拔一些亲信,目的主要是为了防止别人再用当年赶赫鲁晓夫下台的办法来对付他本人。而下面的干部也需要勃列日涅夫这样“爱护干部”的领袖在台上,以维护自身的权力和利益。上下之间便形成了一种具有特殊利益、却与群众越来越疏远的“共同体”。
在这种情况下腐败必然盛行,而反腐败斗争却很难开展下去。例如乌兹别克老百姓给苏共中央写了大量的信,反映种种营私舞弊和违法乱纪问题。这些信都转到了乌兹别克共和国党中央,要求进行调查,但得到的回答千篇一律,或是说查无实据或是说己作了处理。然而,人们还是不断地往莫斯科写信,反映他们遭到了打击报复。1980年至1983年这短短4年时间里,苏共中央收到来自乌兹别克的这种信件,就有几万封。
提拔亲信和保官的组织路线,导致大批庸人进入和滞留在领导层,造成党的总体决策能力下降;而脱离人民,无视群众利益,则进一步失去了作出正确判断的基础。和美国搞军备竞赛,用核导弹代替黄油,必然影响人民生活水平的提高,招致群众不满。
从这些内容可以看出,特权、腐败作为决定性的原因,使苏共渐失人心,最终亡党亡国。
苏共的失败,充分说明了党风廉政建设和反腐败斗争对于巩固党的执政地位的重要意义,给我们留下了深刻的教训,我们如果不把党风廉政建设和反腐败斗争作为一项严重的政治斗争,长期不懈的抓好,苏共的悲剧就可能在我国重演。下面,我就试着从三个方面谈谈党风廉政和反腐倡廉工作的重要意义。
(一)坚决反对和防止腐败,是全党一项重要的政治任务
为什么这样说呢?因为不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。这决不是危言耸听,反腐倡廉,历来关系国家兴亡、政权更替的大事,是治国理政者的时刻不敢掉以轻心的要务。反观历史,文官爱财,武将怕死,国将不国。明朝的开国皇帝朱元璋为了澄清吏治,不惜对贪官“剥皮实草”,不惜杀了驸马欧阳伦。他开导开国元勋们,只有敬畏法度,才能善始善终。
腐败对于政党最大的危害就是丧失民心进而导致垮台,从政党的功能来看,严重腐败,使政党不可能代表和表达大多数人的利益,必然导致人民群众的疏远和反对。从世界政党的兴衰成败看,经济搞不好,要垮台,不解决腐败问题,同样也要垮台。
(二)腐败与共产党的性质水火不相容
马克思主义政党坚持历史唯物主义的世界观,坚持为最广大人民的根本利益而奋斗,是没有自己私利的,也是不允许党内形成既得利益集团的。中国共产党是用马克思主义科学理论武装起来的中国工人阶级的先锋队,党的先进性决定了保持自身清正廉洁、反对腐败的必然性。王岷在任辽宁省委书记期间,作为省换届工作领导小组组长、严肃换届纪律第一责任人,不正确履行职责,对辽宁省人大选举人大代表前后暴露出的贿选问题,没有及时采取有效措施严肃查处,导致发生严重的以贿赂手段破坏选举的违纪违法案件,给党、国家和人民利益造成重大损失,政治影响和社会影响极其恶劣。王岷上述玩忽职守行为构成严重违纪并涉嫌犯罪。最终被予以开除党籍、开除公职处分;
其涉嫌犯罪问题也被移送司法机关依法处理。这些事实都深刻证明,我党和群众的关系是不可分割的鱼水关系,如果这种关系发展成为油水关系,甚至是水火关系,就坏了,腐败与我党的根本性质的水火不容的。
(三)过去先进,不等于现在先进,也不能保证永远先进
党也不是生活在真空中,特别是在长期执政的条件下,在社会主义市场经济条件下,在党内外不良风气的影响下,的确面临着腐败的危险。这方面的案例很多,被誉为中国“酒界第一人”的古井集团原董事长王效金,20年间他让一个镇办小酒厂成为声名远播的国内酒业“大鳄”。却在行将退休前意外落马,非法收受贿赂共计人民币508万元、美元67万元、港币5万元。
我们党的执政能力和执政地位从根本上来说都来自于人民。人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础。坚持自觉反腐倡廉,是我们同一切剥削阶级政党的本质区别之一。必须深刻认识到,执政基础最容易因腐败而削弱,执政能力最容易因腐败而降低,执政地位最容易因腐败而动摇。
二、做廉洁从政的表率
古人曰:“以铜为镜,可以正衣冠;
以史为镜,可以见兴哀;
以人为镜,可以知得失。”“前车之覆,后车之鉴。”近几年来,我国发生了多例贪污、受贿案件,他们中的大多数曾经也是廉洁自律的奉行者,只因思想松懈,心存侥幸,而未受住权力、金钱的诱惑而走上歧途,就此,每一名革命干部都要坚定理想信念,更要筑牢拒腐“防线”;
要坚守廉洁“底线”,更要远离高压“红线”,在群众面前树立好、巩固好我党清廉为民务实的伟岸形象。要作改革的先锋,更要作廉洁从政的表率,重点从以下几个方面入手,提升廉洁自律意识,规范从政行为。
(一)坚定理想信念
理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现,共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目的。“砍头不要紧,只要主义真”,共产党人牢固树立共产主义的理想信念,就能前仆后继,舍生取义,就能抵制诱惑,拒腐防变。如果背弃共产主义理想信念,面临生死考验,则可能贪生怕死,当叛徒;
面临执政和改革开放的考验,则可能滥用权力,腐败变质。
树立牢固的共产主义理想信念。首先要把加强理论学习作为坚定理想信念的必由之路,真正解决思想入党的问题。只有学好科学理论才能使我们正确而深刻地认识社会发展的客观规律,而不被各种纷繁复杂的形势所迷惑。理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇就会迷失方向,甚至必然步入岐途。因此,我们每个党员一定要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,“三个代表”和科学发展观,真正理解和掌握人类社会发展的客观规律,坚定共产主义必胜的信心,使共产主义的理想信念深深地扎根于自己的头脑里,凝刻在自己的心目中,筑起拒腐防变的思想大堤。其次,要把注重世界观的改造作为强化理想信念的总开关。我记得江泽民同志说过,这些年来,一些领导干部在金钱、权力、美色面前,经不起考验,蜕化变质,跌入了腐败的泥坑,一个重要原因,就是这些人放松了世界观的改造。面对复杂多变局势,面对物欲喧嚣、诱惑肆虐的世俗人生,每一个共产党员,要认真汲取教训,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(二)发扬优良传统
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,密切联系群众是我党的优良作风,立党为公,执政为民是无产阶级执政党的本质特征。因此,各位党员必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,经受住考验,恪守党的根本宗旨。江苏省江阴县华西村党支部书记吴仁宝同志说过这样几句话:“家有黄金数吨,每天只能吃三顿;
豪华房子独占鳌头,一人只能占一个床位。”这表明了一个老共产党员的正确利益观。党的性质和肩负的历史使命,决定了我们党艰苦奋斗本色。艰苦奋斗不仅仅是一种生活方式,更是一种高尚的精神境界。是艰苦创业的精神,吃苦实干的精神,勤俭节约的精神,开拓进取的精神和无私奉献的精神。邓小平同志针对改革开放后可能要倒下一些干部的严峻情况,谆谆告诫全党:“应该保持艰苦奋斗的传统”;
十八大党中央提出“八项规定”,更是要求我们坚持这个传统,才能抗住腐败现象,这些都深刻地昭示着我们,遏制腐败,必须始终如一地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。
(三)争做时代先锋
我们要发扬“吃苦耐劳、不畏险阻、敢为人先”的精神,在群众路线实践教育活动中争做“先锋”。
一是艰苦奋斗,争当促进基层工作发展的先锋。在“为民、务实、清廉”的群众路线教育实践活动中,就要大家实实在在下基层、知民意、帮民困、解民忧。越是艰苦的条件,越能磨练人的胆识和意志;
越是困难的环境,越能考验人的能力和水平。一定要做好吃苦耐劳的准备,坚定攻坚克难的信心,满怀干事创业的勇气,想方设法帮助群众,解决他们实际困难,在实践生活中增长自身才干。在工作中,要真正做到发展为先,勇于探索、敢于突破,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,为改革发展作出实实在在的贡献。我们做群众工作就要围绕我们的中心工作,做好宣传发动,积极争取老百姓都支持和参与我们的中心工作,形成一心谋发展的氛围。
二是真抓实干,争当改善民生的先锋。群众最注重实际,看到实实在在的事情。所以大家一定要带着“主人翁”的态度深入基层,实实在在干事,特别是从群众最急、最盼、最缺的问题入手,力求多办几件有利于发展的实事,解决几件群众反映强烈的难事,做成几件社会效益显著的好事,让群众享受更多的发展成果,以赢得群众的信任和支持。同时,我们也要坚持量力而行、尽力而为,从本地经济发展状况出发,提出切实可行的目标,做到少花钱、多办事,把好事办实、实事办好,办一件成一件,让群众得实惠、让老百姓满意。
三是敢抓敢管,争当维护稳定的先锋。营造和谐稳定的环境是广大群众的共同愿望。要抓维稳,就要在困难面前,敢闯敢试,敢为人先;
在矛盾面前,敢抓敢管,敢于碰硬,敢于较真。要善于做新形势下的群众工作,做每一项决策,干每一项工作,都要集中群众的智慧,反映群众的意愿,满足群众的需求。我们经常说,要把矛盾发现在基层,解决在萌芽状态。但为什么很多问题没有在基层发现、没有在萌芽状态解决呢?就是因为有些领导干部没有真正把身子沉下去、没有把精力投进去,没有把群众装在心中,没有把自己融入其中。
四是真帮实干,争当帮扶的先锋。要求我们把身子沉下去、把精力投进去、把群众当亲人,尊重群众、积极引导群众,发展特色产业,在政策、技术、资金等方面给群众提供方便;
在产、供、销等环节给群众提供信息;
在困惑、犹豫、顾虑之时给予信心,时刻与群众一道,攻坚克难、真干实干,为群众早日致富奔小康发挥自己应有的作用。
最后,我讲几点要求与大家共勉。
一要善待人生。人生道路坎坷不平,艰难曲折,很不容易,因此一定要善待自己。“善”有两方面的认识,一种是无原则,无条件的满足自己的物欲,一种是严格要求自己,有制有节的生活。任何事物都应该有一个度,超过这个度,必须就走向相反的方向,这个度就是合理合法。无数落马的贪官教训告诉我们,追求无条件的物欲,必然导致一无所有的结局。因此,严格要求自己,有制有节的生活,才是真正的善待自己,才能使美好的生活长久。
二要勤于学习。学习,是提升思想境界,增强本领,实现个人事业成功的阶梯。所有成功人士,无不是把学习作为生活的第一需要。在学习方面,要突出“谦”、“实”、“恒”三个字。“谦”就是要谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持一个小学生的心态,保持强烈的求知欲望,向书本学习,向一切人和事学习。“实”就是要联系实际,一方面多学习与自己工作和生活联系最为紧密的知识,讲求实效;另一方面在学习中要联系实际勤于思考,提高质量。“恒”就是要持之以恒。学习不能三分钟热度,三天打鱼两天晒网。要树立终身学习的意识,把学习作为生活的第一需要,真正放在心上,抓在手上,只有这样,才能学有所成。
三要以德修身。对于一个人来讲,讲道德、讲公德是最基本的要求。而对于党的干部,特别是领导干部,还需要讲“官德”。修官德,需要“廉”,需要“静”,需要“诚”。“廉”就是要清正廉洁,不徇私情,不谋私利。当今世界,纷繁复杂,充斥各种诱惑,这对我们提出了更高的要求,更大的挑战。我们一定要时刻保持高度警惕,一方面做到“慎独”,另一方面要自觉接受监督,借助外力来帮助我们抵制诱惑,保护自己。“静”就是要保持平静的心态,就是要耐得住寂寞,守得住身子,力戒浮躁,不图虚名,踏实干事,老实做人。“诚”有两层含义,一方面要对党忠诚,一方面要待人真诚。对待同志要以诚相待,开诚布公,做到胸襟开阔,虚怀若谷。
四要实干为民。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们作为党的干部,如何体现这一宗旨,就是要把群众的富裕作为第一目标,让所有的群众在致富路上有事可干,有业可为;把群众的情绪作第一信号,符合群众意愿和要求的就做,不符合的坚决不做;把群众的满意作为第一追求,从群众反映的热点难点问题入手,既做“锦上添花”的事情,更多做“雪中送炭”的工作。用真抓实干奉献群众。带领群众把经济搞上去,为人民干一番事业,把实干为民作为我们全部工作的落脚点,作为衡量我们工作成效的重要尺子
总之,希望大家以这次党员教育课为契机,推进个人廉洁建设,增强自律意识。
6.争做文明先锋演讲稿 篇六
文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的务必条件之一。
文明让世界更完美,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:我吃完了,你们慢吃。坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:慢走。洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不文明。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅仅不麻烦,还能够让校园更完美。作为学生我们更就应讲文明,讲礼仪。
此刻很多礼仪,我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪,讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十,十传百。就会有更多的人讲文明,讲礼仪。想象一下,如果人人都讲礼仪,讲文明,世界就是一个文明讲礼仪的世界,该有多么完美啊!
礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就能够被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的榜样。从交际的角度来看,礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明,讲礼仪很重要。期望人人都能够做到。
争做文明先锋演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏……
人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。
涓涓溪流可以汇成江河,滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合,才构成了我们赖以生存的整个社会,而每个人的整体道德修养,决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口,工作人员的一言一行都代表着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机,我驾驶带头抽烟,他行驶中和人家攀谈,更有甚者赤膊上阵……这样,我们的社会将是一种什么样的状况?
大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。
如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了平安到达目的地,不是为了来欣赏驾驶小姐的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?我干脆等一下坐别的车好了。
大家想一想,由此会带来什么样的后果呢?信誉下降,营收减少,投诉增加,最终是自己的荷包越来越不暖和。所以,有这些坏毛病的人你们要深思了:图一时快活而损害集体利益,同时还会跟自己过不去,值不值得?
粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车注意力不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得组织转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。
我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!
德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们平凡的工作之中,我们的行为都代表着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!
在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。
朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!
争做文明先锋演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序,人让人,让出一份友谊。当文明的春风,吹遍神州大地时,文明之举随处可见,文明之事时有发生,你看,文明就在我们身边。
那是一个星期一早上,阳光明媚,春风送暖,宝石一样的天空中,飘着白云,我要去上学,星期一我值日,早上马路上的车还不是很多,我一边哼着儿歌,一边蹦蹦跳跳地走着,当我走到一个十字路口时,我正准备过去。
但是无巧不成书,人行道上突然亮起了黄灯,一辆公共汽车也开了过来,我连忙止步,公共汽车也刹车了,司机叔叔微笑着示意我先过,我便急忙走了过去,我心里暗暗赞叹道:这位司机叔叔真讲文明呀!顿时,我觉得流动的车辆和行人像跳动的音符,随着红绿灯的闪烁是那么的有节奏,这场景仿佛无数个大钢琴正在演奏和谐城市的文明之曲。
是啊!一切运动的物体都有自己的轨道,只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间,车与车之间,都是如此,只有行人和司机都相互体谅,相互谦让,相互包容,才能使我们的城市更加和谐!
让我们努力营造“行文明路,开文明车,做文明人,建文明城”的浓厚氛围,那么文明就在我们身边!
争做文明先锋演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
下午好!
在这绿树成阴的校园里,有着一支朝气蓬勃的队伍,那就是我们——四(1)班。沐浴着阳光雨露,我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习,体验生活,体验成长。已经成为了有着浓厚情谊的一家人。近两年来的四(1)班,无论是文明礼仪养成方面,班干部的培养,还是在班风学风建设方面,都取得了一些成绩。
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面,四(1)班的班级目标是:创文明班级,做文明学生。在开学初,师生共同制定出班规班约,学生之间相互督促,共同遵守。如有谁违反了班规,会有同学为他(她)指出,督促他们改正过来。班里的各项工作,安排到位,桌椅的摆放,图书角的管理等,都有专人负责,其他同学协助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。
我们班有一支团结的班干部队伍,在老师的支持下,在班长的带领下,班委会成员共同为班级的发展,出谋划策。在各班委的团结合作下,在全体同学的一起努力下,把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担,是老师的得力小助手。如每期的黑板报,在自海玲、李剑明等同学的组织下,同学们的积极配合下,我们班的黑板报内容丰富,主题鲜明。
班级文化建设,是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在,师生共同商议,一起合作,美化教室,共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中,“快乐习作”是同学们展示作文的平台;“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影;“学习园地”是同学们成长的记录袋;“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点,桌椅摆放整齐,地面干净,各种物品摆放合理,走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中,同学们更加努力学习。
四(1)班是一个团结互助的大家庭,在这个大家庭里,谁生病了,同学们会嘘寒问暖,并帮他(她)补落下的功课:谁有什么困难了,同学们会伸出友谊的双手主动帮助他(她);谁在学习上有了进步,大家由衷为他(她)高兴;谁违反了班规班约,同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中,大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力,而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。近两年来,四(1)班通过积极参加学校开展的“节能减排,从我做起”、“迎奥运,树新风”徒步清水河春游、“六一学生才艺展演”等各项活动,以提高班级学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会,开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动,丰富了学生的生活。在各项活动,展示四(1)班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、专题协助下,在二十四名同学的共同努力下,近两年来,四(1)班多次获得“流动红旗”,连续两次被评为“校文明班级”
也许四(1)班不是很优秀的班级,但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去,过一些缺憾,也曾取得过一些成绩。展望未来,我们满怀信心。在以后的`学习生活中,四(1)班将再接再厉,借鉴其他班级的先进之处,“取他人之长处,补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下,在师生的共同努力下,四(1)班的明天会更美好!
请您(你)为我们投上一票吧!您的支持是对我们的无限鼓励!您关键的一票是我们四(1)班继续努力的动力!
争做文明先锋演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我跟大家讲的题目是:文明礼仪记在心。
早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起,从我们踏进幼儿园、学校这一天起,我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。
尊老爱幼是一种我国的传统美德,是我们应当提倡的,但是在我们的校园里,只听到小部分的同学亲切的向老师问好,我们许多同学与老师擦肩而过,没有一声招呼问好,甚至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问,在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。
在这里我要问问同学们,尊敬教师是不是仅仅在于使老师在“教师节”那天才过得愉快呢?不是,我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中,并且把这种意识溶于我们的每一言,每一行,在课堂上,你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持,在校园里,你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。
在生活中,你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天,首先提高的就是“明礼诚信”,明礼就是懂得文明礼仪,它是要求人们共同遵守的一种行为准则,是国民道德文化水平的体现,我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉,文明礼仪的例子举不胜数,要是我在这里举我们身边的例子,或许你们会说这太平凡了,那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。
在日本,礼仪是学生一定要学习的课程,青年在走上工作岗位时,还要接受礼仪训练,从发型衣着,坐立姿势,鞠躬角度,说话语气,端茶给别人喝等都有规矩,对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气,相比之下,我们的礼仪就简单得多,同学们都能做到的,我相信你们也一定能做到的,当你第一次跟老师打招呼时,心里或许会颤抖,当你第一次跟同学道歉的时候,不知如何开口,心里或许会犯愁,但那是使我们的环境更文明的理由啊,所以在这里我向大家提倡:文明礼仪,从小做起,从我做起、从现在做起。
谢谢大家!
争做文明先锋演讲稿6
文明,是一场甘露,滋润了干涸的心灵;文明,是一盏航标灯,照亮光明的道路;文明,是一阵清风,使我们心旷神怡……文明,就是指人类在物质、精神、道德等方面不断进步。想要改变城市面貌,不但要把建设搞好,更要把文明精神传播好!
说说现在我们城市的环境面貌吧!随处可见的传单;不计其数的白色垃圾;乱堆乱放的杂物;随意图画的墙壁、建筑;损坏严重的公共财务……这些在我们这个正在改创的城市中是多么刺眼!再看看改创后我们身边美丽的建筑,干净的环境,是多么让人舒心啊,大家难道忍心再破坏它们吗?在大家要去破坏一件东西的时候,你的心里难道没有一丝犹豫吗?
看一看我们的身边,大街上川流不息的私家车宛如一条无边无际的大海,还乱停乱放,这给许多人造成了不便。而且,汽车尾气排放时,也在污染着环境。看,现在天上总是起雾霾,它对人们的影响可大哩!会引起一些呼吸道疾病、心脑血管疾病、细菌性疾病等,对人体的危害极大!
如果每个人都心存文明,那么我们的家园将会更美好,社会将会更安定。虽然现在我们的城市正在不断改变,向上发展,但是光靠几个人的努力是远远不够的,需要我们大家携起手来,一起保护我们的城市才行。下面我想谈谈几条创城的建议:
一、保护公共财务,不随意破坏或在上面乱涂乱画;
二、传单或通知都塞到宣传栏里面,不要乱贴;
三、不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起来,不乱放杂物;
四、上班或上学尽量别开私家车,可以步行、骑自行车、电瓶车或乘公交车;
五、不骂人,不打架,做文明公民。
为创城做贡献,做文明小先锋。这要从每个人做起,从现在做起,从小事做起,发扬主人翁意识,为创城贡献自己的力量!
争做文明先锋演讲稿7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起手拿工具,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢……同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。同学们,让我们在秋天清新的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小时做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会让我们美丽的校园充满希望、充满活力!
我的演讲到此结束谢谢大家!
争做文明先锋演讲稿8
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”之所以一开始想起了这句诗,更多地包含了一种时代精神,一种对自己身处的地方深深的爱。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难,我们要经常性地思考:我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案背后都有一个基本点,那就是首先做一个文明的人。
那么先让我为大家讲述2个事例:第一个事例是,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国游客。为此,到新加坡考察的一位中国校长语重心长的说:不文明行为也是国耻。
第二个事例:据中央电视台报道,国庆后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做一个我们的中学生。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有一些不文明的行为。例如,我们的校园内、楼道上总能看到与美丽的校园极不和谐的白色垃圾、零食的包装袋,甚至有的同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡;再例如校园内部分同学之间互相讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、围栏;甚至还有同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识放在首位而常常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生、扰乱这个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构成出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所做所为,讲潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明行为就在帮助我们提高自身心理素质,同时也完善了自己的道德品质,如果我们在这人生的关键时期不抓好自身的道德素质建设,那我们纵然有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
7.争做先锋党员 篇七
关键词:平台建设,先锋模范作用,多元化,阵地化
以改革创新精神全面推进党的建设[1],为高校加强和改进党建工作、充分发挥党员先锋模范作用提出了要求,指明了方向,在实际的工作学习中,普通党员要充分发挥先锋模范作用,需要党组织为他们提供合适的平台,提供发挥作用的空间、展现先进的舞台以及服务群众的机会。
一、平台建设层次化,建立党员服务多元化体系
广大学生党员思想进步,服务同学的热情高。针对广大普通同学在适应大学生活、科学规划人生、实现人生目标等方面的困难,我们为品学兼优的学生党员服务广大同学,搭建了层次分明、内涵丰富的平台。
1. 低年级小班导师。
为帮助低年级同学早日适应大学生活、巩固专业思想,学院党委为一、二年级各班统一配备了小班导师。担任小班导师的同学均为已获得免试推荐研究生资格的大四学生党员,在专业学习、社会工作等各方面均表现优异,同时由于暂时不需就业,有充足的精力投入工作。
2. 朋辈帮扶工作站。
为帮助广大同学获得更多的竞争资本,克服各类学习生活困难,学院组织学习成绩优异的学生党员广泛开展了“朋辈帮扶”活动,成立了“朋辈帮扶工作站”,积极为学习方面存在困难的同学提供帮助,工作站同时作为“学生党员示范岗”,更是处处彰显学生党员的先锋模范作用。
3. 毕业班就业联盟。
每年到毕业的时候,已落实就业单位的学生党员自发和尚未落实单位的同学组成“就业联盟”,积极向单位推荐自己的同学,或者帮助收集相关就业信息,并帮助未签约的同学进行专业知识强化、面试培训等。
二、平台建设阵地化,设置社区党员爱心站
党组织活动进社区,阵地前移,推动学生党员在社区自我管理与服务中发挥先锋模范作用[2],这是学院在学生社区设立党员爱心站的出发点。学院在学生宿舍普遍建立了党员爱心站,爱心站根据本楼层的具体情况,分别组建了热心宣讲团、爱心帮扶团、细心服务团、学风督导员等队伍。
热心宣讲团主要组织学生党员在社区开展理论宣讲,普及党的基础知识等。爱心帮扶团主要是学生党员联系和帮助“三困”学生。细心服务团主要是无偿提供常用药品、针线包等,开展电脑维修等服务。
爱心站的党员同学还在社区开办爱心超市,将募集来的衣服和学习用品集中起来供特困生挑选。爱心站通过评选“党员示范宿舍”并挂牌的形式,使党员亮明身份,自我加压,充分发挥党员所在宿舍在宿舍文化建设、学风、寝室文明卫生等各方面等方面的引领示范作用。
三、平台建设品牌化,注重以点带面
为更好地实现教师党员发挥模范带头作用的愿望,学院每年开展“第二故乡有个家”活动,组织部分教师党员与新生中的孤儿、单亲、灾区生源以及特困学生结对,一直帮助到这些学生毕业,让困难的同学充分感受“第二故乡”的温暖。学院党委制作了结对帮扶笔记,要求参加的党员教师不仅要帮困,更要励志;不仅要教会知识,更要提升能力;不仅要教他们做事,更要教会他们做人。
四、几点体会
发挥党员先进性平台的建设,为师生党员发挥作用提供了阵地,拓展了空间,给予了机会[3],既是对师生党员的严格要求,又是对他们的培养,也让他们在帮助别人中实现自己的价值,展现共产党员的风范,取得:
1. 围绕大局,重在落实。
党建工作要围绕学校大局,平台建设要紧密结合学校、学院中心工作,特别是提高人才培养质量、建设和谐校园的任务。
2. 结合实际,重在效果。
党组织体现战斗力,党员体现先进性,一方面要加强自身建设,加强思想和作风建设,另一方面要体现在服务广大群众中,实施的效果要由广大群众说了算。学院党委特别注重活动的效果,注重倾听和了解平台建设在普通同学中的反响,在以上平台基础上开展的活动,推动了优良学风的形成,广大同学中,胸怀理想、勤奋学习蔚然成风,学生的毕业率、升学率、毕业率、学位率、四六级英语通过率等指标稳步上升,充分展现了先进党员的战斗力、感染力和辐射力。
3. 不断创新,重在学习。
在工作的过程中,我们也深刻地感受到学习的重要性,只有不断地学习,才能有所创新,要学习江苏省、学校党建工作会议的有关精神、学习兄弟高校发挥党员先进性的好做法、好经验,在调研的基础上拓宽平台建设领域,强化服务功能、增强支部活力、激发党员动力[4]。
实践证明,学院的平台建设对充分发挥党员的先锋模范作用、进一步加强和改进学生思想政治教育、提高学生党员的培养教育质量、促进优良校风形成、推动和谐校园建设等方面都具有十分积极的作用[5]。在去年开始进行的创先争优活动中,学院党委更是充分发挥各类平台的作用,让广大党员教师、学生在平台中展示他们的风采,书写他们的辉煌。以党员先进性平台建设为主要汇报内容的成果,几年来先后获得江苏省教育工委“最佳党日活动”优胜奖、河海大学最佳党日活动一等奖、常州市组织工作创新创优成果奖、河海大学党建工作创新奖等荣誉。
参考文献
[1]黄少波,张智昱.新形势下加强大学生党建工作的思考和探索[J].桂林电子工业学院学报,2004,(02).
[2]黄炯华,孔燕群.高校党建进学生社区工作机制的探索与实践[J].党史文苑,2007,(22).
[3]李萍.学生公寓:当今大学生党建工作的新平台[J].盐城工学院学报(社会科学版),2006,(03).
[4]贺敬纯.论切实抓好党建工作[J].理论观察,1992,(04).
8.立足本职发挥党员先锋模范作用 篇八
关键词:党员 先锋模范
作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:
1 思想上要与时俱进
随着社会主义经济建设的不断推进,社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化,这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下,过去党员对党组织的依附关系打破了,取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往,不加强学习,坚持世界观的改造,就会导致党员意识弱化,影响党员先锋模范作用的发挥。
多年来,通过组织党员对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和“八荣八耻”、江泽民文选的学习,尤其是通过近年来先进性教育、行使履行党员“七权七责”活动的学习、剖析、提高,使党员全面提高了自身素质,为更好地发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立“管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为企业创新服务。
2 工作上要率先垂范
2.1 珍惜岗位,尽职尽责。从我们的工作来看,有从事管理工作的、有从事服务工作的,大家无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各種办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。
2.2 埋头苦干,默默奉献。作为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
2.3 牢记宗旨,服务为先。为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。无论你从事什么职业都要为职工群众提供一流的服务,将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想群众所想、急群众所急。在实际工作中,一点一滴融入,一份一份付出,真正践行为人民服务宗旨。
3 生活上要严于律己
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,着力塑造自己的党员形象。只有这样,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。
参考文献:
[1]冯彩虹,赵国栋.论如何充分发挥大学生党员的先锋模范作用[J].价值工程,2011(27).
[2]王涛,张健.高校学生党员在学风建设中的作用探讨[J].价值工程.2012(06).
9.加强党性修养,争做先锋模范 篇九
党性修养不是抽象空洞的理论,而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘,而是勤勤恳恳地工作。
党性修养就是按照党性的要求,通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。正如:“在新的历史条件下,共产党员保持先进性,要体现时代的要求。”也就是说,由党的性质决定的共产党员的党性及进行党性修养要与时俱体现时代要求。良好的党性修养是引领潮流的星火,是一支内化于心的不灭的航标。良好的党性修养,既是一种品质,又是一种能力,还是一种行为,是品质、能力、行为三者的统一。
增强党性锻炼和党性修养是个党性问题。每一个共产党员,都是我党肌体的一个细胞。党员干部是党的骨干力量,我们只有自觉地从指导思想、精神状态、能力素质、工作作风等方面审视自己、剖析自己,才能永远保持旺盛的工作斗志。
我是新时期成长起来的,在党的创新理论的指引下,满怀对党的信赖,从一点一滴做起,不断校正自己的人生轨迹,始终沿着坚定正确的方向前进。自从我入党的那一刻起,就坚持从自我做起,从武装自己的头脑做起,自觉克服“平凡岗位上难以体现先进性”的想法。尽管自己注重从理论上武装自己,如饥似渴地学习党的创新理论,做到了思想上和政治上的坚定,但在学习的深度、广度上还需进一步拓展,因为党的创新理论,在指导工作中,是一项系统工程,内涵极其丰富,内容博大精深,靠一阵子、一会儿的突击是不能掌握其精髓的,还需下大功夫深研细读,做到“活到老、学到老、改造到老”,不论环境、条件怎样变化,严格按照党的创新理论,指导自己立身做人的标准不能变。只有这样,才能永远不迷失方向,才能永远不忘记职责,才能永远心明眼亮,才能以党的旗帜为旗帜,党有号召,自己就有行动,在思想上、行动上,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,树起先进性形象。
党性修养个人总结
通过的学习,我明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为行动准则,始终坚持为人民服务的根本宗旨。
学习使我更深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性。党性作为政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现。加强党性修养,永葆公仆本色,党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系一方稳定和谐、关系党员干部的成长进步。
党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。我们在学习中提升自己的领导能力,在提升的过程中能更好的全心全意为广大职工群众服务。
为了能更好的为人民服务,努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养是十分重要的。要更好地为人民服务,提高党性修养,除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高执政兴国能力,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。
通过党校的学习,最大的收获就是使我学会了党性修养的正确途径,即以科学理论为指导,积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践,在实践中认真总结经验教训,不断提高觉悟,克服缺点,增长才干。还要做到时刻自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。所以作为一个学生党员,我必将在以后的工作学习中,时刻自我批评、自我检查、自我激励,严格按照党性原则办事,不断自我改造、自我完善,全心全意为广大同学服务。
党性修养体会
我校根据党中央国务院的精神,深入开展了党校培训的教育活动。我积极参与支部组织的集体学习,并积极利用业余时间自学,通过学习及与大家共同讨论、交流学习体会等方式。
党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面,按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善,使自己的党性得到增强和完善的过程。加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气,是政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现,是共产党员锤炼先进性、永葆先进性的内在要求。
一、加强理论修养
理论修养是党员党性修养的基础。认真学习马克思主义理论,用科学理论武装头脑,是做一个合格的共产党员的基础和前提。
二、加强政治修养
党员政治修养最核心的内容就是树立牢固的共产主义理想信念。在新的历史条件下,共产主义理想仍然是党的事业发展的重要动力,是共产党员的人生精神支柱和力量源泉。新世纪、新阶段、新任务,要求我们必须坚定共产主义信念,必须坚定建设中国特色社会主义和坚定党的基本路线不动摇的信念。
三、加强思想道德修养
党员思想道德修养的核心是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是共产党人的人生价值观,也是共产党人的道德境界。
大学生党员作为青年中思想最活跃、发展潜力最大、精力最充沛的优良群体,是党的事业的生力军,是共产主义伟大事业的主要接班力量。加强新时期大学生党员先进性教育,既是党和国家事业发展的要求,也是党的基层组织建设与对大学生党员自身发展的需要。在新的历史时期,大学生党员先进性既要符合党员的先进性,又有着自身要求。
(一)树立理想,坚定信念
热爱祖国,自觉维护党的形象和国家尊严,维护党和国家的团结统一;积极参加党的组织生活和各项政治活动,自觉经受党内政治生活的锻炼;认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,提高思想政治觉悟;进一步端正入党动机,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。
(二)刻苦学习,全面发展
学习目的明确,学习态度端正,勤奋学习,刻苦钻研,出色完成各项学习任务,学习成绩优良;带头参加社会实践和学术科技活动,培育创新意识,培养科学精神和人文精神;努力做到“德、智、体、美”全面发展,提高自身的综合素质和为祖国、为人民服务的本领。
(四)牢记宗旨,乐于奉献
坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享乐在后,多做贡献;密切联系同学,互相关心、互相爱护,在力所能及的情况下,努力帮助同学解决实际困难,维护同学的正当权益,做同学的知心朋友;积极参加社会活动,主动配合辅导员和班主任做好同学的思想政治工作,充分发挥党联系青年学生的桥梁和纽带作用,团结带领同学共同进步。
二、发挥大学生党员的先进性应重点做好的几个方面
(一)加强自身修养,增强先进性意识。
理论修养和党性修养是大学生党员自身修养的重要内容,大学生是建设中国特色社会主义的主力军,是注重以知识创新为核心的知识经济和信息社会发展的关键力量。所以,受过现代高等教育的大学生党员在这一发展大潮中具有义不容辞的党性责任和义务。大学生党员要积极利用现有的教育环境优势,大力提升自身的思想道德素质和科学文化素质,注重思想升华和党性修养的培养。
1.提高理论修养,坚定政治方向
党员的先进性是通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界形成的。因此,大学生党员要把理论学习放在重要的地位,自觉运用先进的理论武装头脑。要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想;认真学习党的路线、方针、政策;认真学习社会主义市场经济理论和基础知识。要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观,要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念,把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动,真正做到从思想上入党。
2.加强党性修养,增强党员意识
每个共产党员要时刻牢记党的宗旨和自己肩负的历史重任,在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操,并进而为实现党的最终目标而努力奋斗,这是共产党员永远保持先进性的基础和前提。大学生党员应该牢记自己的责任,自觉遵守党的章程,维护党的威信,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,一言一行都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。要不断加强自身的思想道德修养,必须具备全心全意为人民服务的崇高道德境界;要继承和发扬党的优良传统和作风,加强作风修养,密切联系一般同学,敢于与同学中存在的不良行为做斗争;要坚持民主集中制原则,加强组织纪律性修养,规范自己的言行。
(二)充分发挥先锋模范作用,树立先进性形象。
1、专业学习当标兵
社会主义高校的任务,是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才,大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。学习是大学生的本职工作,大学生党员要努力在专业学习中走在前面,一是要树立牢固的专业思想,热爱科学, 带头刻苦学习,克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业;二是要与同学互帮互学,在建设优良的学风中起“带动”作用,平时尽自己所能去关心在学习上有困难的同学,在学习上带动同学共同进步;三是要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用。及时向任课老师反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好老师和同学之间的沟通工作。
2、工作中做表率
全心全意为人民服务是党的宗旨。大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨主要体现在全心全意为同学服务上。能入党的同学基本都是班级的学生干部或优秀分子,他们的工作态度和工作作风如何,直接关系到本班级管理的好坏。大学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益,热爱学校,关心班集体,吃苦在前,享受在后。主动承担任务,尽职尽责,带动同学共同建设好班集体。
要积极组织和参加各种校园文化活动,带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风,积极创建文明宿舍与文明课堂,以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等,努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。要通过积极投身社会工作,一方面使自己的能力得到锻炼与提高,另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务,从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”,最终促进自己的全面发展,塑造起自己的先进性形象,从而真正体现“一
3、团结同学是纽带
大学生党员充分发挥桥梁纽带作用,既是同学们的表率,又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带,在帮助同学方面成为他们的知心人,互相交流思想,要及时掌握同学们的思想变化。要广泛团结同学,包括反对过自己的同学,尽自己所能热心帮助同学排忧解难,做同学的知心朋友,带动同学积极开展“讲文明,树新风”活动。
10.学习雷锋精神,争做时代先锋 篇十
3月22日晚19:00由学生工作处主办,现代服务与管理系协办。并以“弘扬 雷锋精神、促进全民修身”为主题的学习雷锋活动系列活动之雷锋知识竞赛活动在足球场举行。
本次活动面向现代服务与管理系的全体大一学生,活动的主要形式是由各个 专业中的每个班级各派出代表四名组成竞赛小组参与雷锋知识竞赛,以得分最高者获胜。这是一次有意义的活动,通过此次活动,加强学生对雷锋生平事迹的认识和了解,弘扬和贯彻雷锋精神。营造起“弘扬雷锋精神,促进全民修身”的和谐校园氛围。
雷锋知识竞赛活动在主持人热情洋溢的开场白中悄然开始,首先与赛人员齐 唱经典歌曲“学习雷锋好榜样,”嘹亮的歌声响彻夜空,仿佛把在场者带回了那个有“雷锋叔叔”的年代,让我们近距离的去领略和践行全心全意为人民服务的雷锋精神。紧接着,比赛开始。首先每个班级的起始分均为50分,第一轮是必答环节,每班代表分别选题和答题,答对者班级加10分,答错者不扣分。第二轮是抢答题,答对者班级加5分,答错者班级扣5分。经过一番热闹的答题,第一轮已经结束。紧接着进入第二轮抢答环节。各班都派出精明强干的“健将”,因为在第二轮抢答环节中各班代表必须手持气球进行抢题,只有将气球挂稳在正前方的主席台的指定位置,方有资格选题并答题。一场体力与智力的角逐拉开了,各班代表为了抢答题目,几乎使出浑身解数。台下的班级啦啦对也在大声欢呼为自己班的代表鼓劲和加油。活动现场热闹非凡,大家的家的激情也越来越高涨。活动进行到晚上8:30取得圆满成功,经过激烈的竞赛,国际经济与贸易112班和113班及市场营销113班分别以81分,83分,82分的高分脱颖而出。
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