浅议如何做好项目现场安全技术交底工作

浅议如何做好项目现场安全技术交底工作（精选4篇）

1.浅议如何做好项目现场安全技术交底工作 篇一

施工现场安全技术交底制度

一、交底目的

为强化公司管理、规范施工现场安全技术交底，并通过安全技术交底使施工人员了解工程特点、明确施工任务、施工工艺、施工方法、质量标准、安全文明施工要求，有效控制工程安全、质量、进度目标，确保施工质量符合规范规定及标准要求。

分项工程施工前或新工人进场前必须进行安全技术交底，交底记录作为施工管理的原始技术资料由现场技术人员统一归档管理。并建立交底台账，记录交底内容、接收交底人和交底日期等。（交底格式见附页1，台账格式见附页2）

安全技术交底应包含以下内容：施工图纸、设计文件规定的技术标准、施工技术规范和质量要求、施工进度和工期要求、采用的施工方法和材质要求等。

二、交底方式

1、技术交底应按不同层次、不同要求和不同方式，应使所有参与施工的人员掌握所从事工作的内容、操作方法和技术要求。

2、项目经理部的技术交底工作由项目总工程师组织，项目工程技术部实施，向各工区相关的技术人员、专业工程师进行书面交底。

3、工区的技术交底由工区技术主管组织，专业工程师实施，向工区所属的作业队的队长、队技术负责人、技术员、质检员、安全员、工班长及施工人员进行书面交底。

4、工区的技术交底必须交底到所有施工作业人员手中。进行技术交底时，应组织有关人员认真讨论，弄清交底内容。到会人员充分发表意见，然后加以归纳汇总，对内容作必要的补充修改，使其更加完善。涉及已经批准的方案计划的变动，应按有关制度报请上级批准。保证施工人员弄清做到心中明确自己的职责、岗位、应该做什么、怎样做。

5、技术交底必须要有交底记录。参加施工技术交底人员（交底人和被交底人）必须签字。未参加施工技术交底人员必须补充交底。工程总体交底记录由项目工程部保存，现场技术交底由现场主管工程师保存，施工结束后再报送项目工程部存档。

三、施工技术交底管理规定

1、技术交底工作由各级技术负责人组织。重大和关键工程项目必要时可请上级技术负责人参与，或由上一级技术负责人交底。各级技术负责人和技术管理部门应经常督促检查技术交底工作进行情况。

2、施工人员应按交底要求施工，不得擅自变更施工方法。有必要更改时应取得交底人同意并签字认可。技术人员、质检人员发现施工人员不按交底要求施工可能造成不良后果时应立即劝止，劝止无效时有权停止其施工，同时报上级处理。

3、发生质量、设备或人身安全事故时，事故原因如属于交底错误由交底人员负责；属于违反交底要求者由施工负责人和施工人员负责；属于违反施工人员“应知应会”要求者由施工人员本人负责；属于无证上岗或越岗参与施工者除本人应负责任外，班组长和班组专职工程师（技术员）亦应负责。

四、技术交底主要内容

在工程开工前，各级技术管理人员依据设计文件、施工组织设计及相关技术规范等资料，对班组各级人员进行交底，交底内容一般包括： ⑴、总承包的工程范围及其主要内容；

⑵、设计文件说明、施工图纸设计内容（不含工程数量）； ⑶、施工顺序和施工技术方案；

⑷、技术规范要求、使用的工法或工艺操作规程； ⑸、分部、分项质量验收要求和评定标准； ⑹、交底部位工期要求； ⑺、质量目标和质量保证措施；

⑻、施工中保证安全、环保的主要措施；

⑼、有关施工技术管理和监理办法，合同条款规定的法律、经济责任和工期； ⑽、所使用材料的特性、技术要求及节约措施；

⑾、各单位在施工中的协调配合、机械设备组合、交叉作业及注意事项； ⑿、设计变更内容及要求；

⒀、已交底工程项目因施工人员、环境、季节、工期的变化或技术方案的改变必须重新交底。⒁、其它施工注意事项。

2.如何做好施工现场安全管理工作 篇二

送变电工程是一个比较特殊的工程，人员流动大、施工周期相对较长、露天作业受地理环境和气象条件的影响大，现场施工危险源多、很多安全隐患具有不确定性，需要细致、全面加强对施工现场安全管理工作。

一、健全公司安全管理制度，增强员工安全意识

加强公司安全管理制度建设，做到用制度管理；使安全管理工作有法可依。因送变电工程特殊性，可以引进其他公司《风险抵押金管理制度》管理制度，通过此制度进一步落实安全奖惩，提高现场施工人员安全意识，杜绝安全施工发生。同时项目部还应根据现场实际情况制订各项相应的管理制度，以便做到安全管理有理有据，尽量避免出现“个人意志化”管理。

二、完善安全生产责任制和各项管理制度，严格落实

根据公司现有岗位职责制定公司安全生产责任制，落实好安全生产责任制，对各级各类人员及部门在安全工作中的责、权、利必须明确界定，并逐层落实签订《安全生产责任状》，做到“谁主管、谁负责；谁在岗，谁负责”，并按要求追究相关责任。同时项目部外出施工人员外出施工前，必须与其签到安全生产责任书，明确其安全职责。

三、加强安全教育及安全宣传工作

公司可以不定期组织安全知识竞赛，同时根据现场实际情况及各部门培训需求，每月对公司员工进行安全知识教育；现场施工人员外出前应先有公司安全员进行安全培训，待培训结束后方可外出。进入施工现场后项目经理应根据每天施工计划安排有针对性对现场施工人员进行安全技术交底，杜绝三违现象发生，从而杜绝安全事故。

四、健全安全管理组织机构，配备项目兼职安全管理人员

项目部要建立以项目经理为安全第一责任人、以现场安全员、项目技术负责人及项目班组长为成员的项目安全领导小组，负责从开工到竣工全过程的安全生产工作。公司每个项目施工地应配备一名专职或兼职安全员，主要负责本项目施工前专项安全施工方案编制、施工前危险源辨识及预防措施制定、每天安全教育及每天安全检查等。而所配备的专职或兼职安全人员应基本具备以下三点要求：一是要有一定的专业知识和安全管理技能，能发现安全隐患，知道如何处理隐患，同时能组织有关人员进行相关安全生产活动。二是要有严谨的工作作风，责任心强。三是要有服务的心态和谦虚态度。服务的心态和谦虚的态度是指不要有高高在上的感觉，要和现场工作人员处理好关系，乐于接受建议和批评，能让作业人员体会到安全管理工作最直接的受益者就是他们自己。

五、明确安全生产目标，编制专项安全施工方案

项目经理要根据工程的情况，制订切实可行的安全生产目标，明确现场安全管理要达到的标准，如安全经费投入，文明施工目标等等，使安全管理有一个明确的方向。同时安排专人编制相关的专项安全

施工方案，正确辨识重大危险源，对危险性较大的分部分项工程重点控制，做到有方案、有检查、有落实。

六、开展安全检查工作，严格执行规范标准

施工现场是一个动态复杂的工作现场，在日常的施工作业当中依会存在许多安全隐患及发生“三违”现象，所以安全检查在现场的安全管理工作中是必不可少的一个环节。项目部必须安排专人每天对现场进行细致的检查，检查尺度要“严”和“准”，发现隐患后应立即“按规定”要求提出整改，整改要求应根据有关规范标准结合现场实际情况进行。同时公司安全员应不定期去施工现场进行安全检查，对检查过程中出现的“三违”现象严肃处理，杜绝安全事故发生。

七、加强对相关方管理。

公司现场施工相关方较多，项目经理应加大对相关方管理工作；在施工前要安排专人进行安全教育，并与其签到相关方安全协议书，明确施工过程中安全责任；施工过程中应给其提供必要的劳动防护用品。坚决杜绝雇佣无证上岗人员。

八、定期做好安全考核工作

项目经理应不定期向公司汇报施工现场安全管理工作及危险源预防工作；公司安全员每月根据各项目施工地反馈回来的安全管理情况以及现场检查情况对各个项目部进行安全排名。做的好的进行奖励，反之进行处罚。目的在于对项目部经理进行激励和约束，增强其安全管理的意识，最终提高其安全管理水平，减少“三违”现象发生

九、营造现场安全的良好氛围

施工现场要搞好安全管理工作，也需要在平时抓好安全生产氛围的建设工作，既要通过安全培训、安全月等形式进行常规性的安全教育，又要充分发挥安全会议、黑板报、违章曝光栏及警示牌等多种途径的作用，强化宣传效果，营造出“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使现场的作业人员逐步实现从“要我安全”和“我要安全”的思想转变。

3.浅议如何做好项目现场安全技术交底工作 篇三

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、化工生产环节可能接触到多种刺激性气体，最常见的刺激性气体是__。

A．氮氧化合物

B．乙炔

C．二氧化碳

D．一氧化碳

2、零售业务的店面经营面积(不含库房)应不少于__，其店面内不得设有生活设施．

A．30m2 B．40m2 C．50m2 D．60m2

3、粉尘的分散度是指粉尘整体组成中各种粒级的尘粒所占的百分比。粉尘组成中，小于__Pm的尘粒所占的百分数越大，对人的危害越大。

A．2 B．3 C．4 D．5

4、__指根据某类事故灾难、灾害的典型特征，需要对其应急功能作出针对性安排的风险。

A．一般风险

B．特殊风险

C．安全隐患风险

D．紧急风险

5、某铁矿建设单位按照国家有关安全生产法律法规的规定，向安全生产监督管理部门提出矿山建设项目安全设施设计审查申请时，应提交必要的文件资料。下列资料中，不在提交范围的是__。

A．建设项目设计审查申请报告或申请表

B．安全预评价报告

C．建设项目设计安全专篇

D．建设项目可行性研究报告

6、依据《矿山安全法》的规定，矿山建设工程必须按照__批准的设计文件施工。

A．安全生产监督管理部门

B．管理矿山的主管部门

C．劳动行政主管部门

D．公安机关

7、依据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定，工业炸药按__可以分为单质炸药和混合炸药。

A．用途

B．组成C．性质

D．使用场合

8、安全验收评价，需要做出评价结论并提出不久或补偿措施，以促进__。

A．项目实现系统安全

B．本质安全的实现

C．降低事故风险

D．效益的提高

9、按燃料性质，火灾又可分为A类、B类、C类和D类火灾，其中D类火灾为__。

A．固体物质火灾

B．金属

C．液体或可熔化的固体火灾

D．气体火灾

10、生产矿井丰要通风机、反风设施必须能在____min内满足改变巷道中的风流方向、且风流方向改变后，上要风机供风量不少于止常供风量的____ A：5；30％B：10；40％C：15；50％D：20；60％

11、事件树各分支代表初始事件一旦发生后其可能的发展途径，其中导致系统事故的途径即为__。

A．事故连锁

B．安全连锁

C．连锁效应

D．事故危险程度

12、__不包括在安全生产“五要素”之内。

A．安全文化

B．安全法规

C．安全科技

D．安全投入

13、某石料加工场的作业场所存在白云石粉尘和大理石粉尘。测得两种粉尘的总粉尘浓度分别是5mg/m3和7mg/msup>3，两种粉尘相应的容许浓度限值均是10mg/m3，则该作业场所（）。

A．具有爆炸危险

B．总粉尘超过接触限值

C．总粉尘未超过接触限值

D．满足Ⅱ级危害程度

14、依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，地方政府领导人对安全事故的防范、发生，有失职、渎职情形或者负有领导责任的，依法__。

A．给予民事制裁

B．给予行政处分

C．承担赔偿责任

D．追究经济责任

15、在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当__。A．立即停车，保护现场

B．立即停车，清理现场

C．立即向有关部门报告

D．立即离开

16、在预警分析系统中，（）系统主要有完成评价对象的选择，根据预警准则选择预警评价方法，给出评价结果，根据危险级别状态，进行报警。

A．预警信息

B．监测

C．预测评价

D．预警评价指标体系

17、职业安全健康管理体系是指为建立职业安全健康方针和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或相互作用的__。

A．制度

B．要素

C．方法

D．措施

18、《劳动法》规定，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过__小时。

A．1 B．2 C．3 D．4

19、国家标准大部分是__的。

A．强制性

B．选择性

C．具体性

D．抽象性

20、可以用单元综合抵消因子值的大小说明该单元安全管理与控制的__。

A．绩效

B．程度

C．措施

D．系统

21、设计温度，系指容器在正常操作情况下，在相应设计压力下设定的受压元件的__温度，其值不得低于元件金属可能达到的最高金属温度。

A．外部

B．允许使用温度

C．金属

D．介质

22、预警信息系统主要由信息网、中央处理系统和信息判断系统组成，各子系统发挥自身的功能，完成预警的作用。下列各项功能，属于预警信息系统功能的是__。

A．完成将原始信息向征兆信息的转换

B．评价导致事故发生的人、机、环、管等方面的因素

C．采用各种监测手段进行监控 D．根据具体警情确定控制方案

23、基于头脑风暴原理发展起来的安全评价方法是__。

A．安全检查表法

B．故障假设分析方法

C．危险和可操作性研究

D．故障类型和影响分析

24、煤气发生炉空气进口管道上必须设控制阀和__。

A．防爆阀

B．逆止阀

C．放散阀

D．隔断阀

25、《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）规定，对事故调查组提交的重大事故调查报告，人民政府应当自收到之日起__日内做出批复。

A．10 B．15 C．20 D．30

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、安全验收评价报告的主要内容包括__。

A．易燃易爆场所评价

B．安全生产管理评价

C．安全验收评价结论

D．危险性预先分析

E．事故分析与重大事故模拟

2、国家对危险化学品的生产和储存实行__，并对危险化学品生产、储存实行审批制度。未经审批，任何单位和个人都不得生产、储存危险化学品。

A．按需计划

B．统一规划

C．合理分配

D．合理布局

E．严格控制

3、下列属于安全管理有效性指标的是__。

A．管理人员观念

B．安全法制

C．安全技术

D．安全资金

E．安全监督

4、事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能地降低事故的后果，包括__等。

A．人员伤亡

B．财产损失

C．救援费用

D．环境破坏 E．应急救援措施

5、《职业病防治法》规定，职业病前期预防的具体规定有__。

A．关于产生职业病危害的用人单位的设立及对其工作场所职业卫生要求的规定

B．关于职业病危害项目的申报制度的规定

C．关于职业病危害预评价制度的规定

D．关于建设项目职业病防护设施“三同时”制度的规定

E．关于职业病防护设施设计的备案制度的规定

6、《中华人民共和国消防法》的立法目的是__。

A．维护公共安全

B．预防和减少火灾

C．保障社会主义现代化建设的顺利进行

D．保护公民人身、公共财产和公民财产的安全

E．实现防火安全责任制

7、事故伤害损失工作目的计算，在《事故伤害损失工作日标准》(GB/T 15499—1995)中给出了比较详细的说明。标准共分__方面计算损失工作日。

A．肢体损伤

B．眼部损伤

C．鼻部损伤

D．头皮、颅脑损伤

E．财产损失

8、管理评审的目的是要求生产经营单位的最高管理者依据确定的时间间隔对职业安全健康管理体系进行评审，以确保体系的__。

A．准确性

B．科学性

C．充分性

D．有效性

E．持续适宜性

9、依据《危险化学品安全管理条例》的规定，剧毒化学品的生产、储存、使用单位，应当对剧毒化学品的__如实记录，并采取必要的安全措施。

A．流向

B．用途

C．产量

D．原料

E．储存量

10、对系统原理及其各个原则说法正确的是__。

A．动态相关性原则说明，管理系统的各要素的动态相关性，是事故发生的根本原因

B．整分合原则说明，管理者在制定系统整体目标时，必须考虑安全生产问题

C．反馈原则说明，只有设立安全监督管理部门，才能达到准确快速反馈的目的

D．封闭原则说明，各管理机构之间不必相互联系，只要各自组织即可

E．系统原理是从系统论的角度来认识和处理企业安全管理中出现的问题

11、注册安全工程师有__情形之一的，不予续期注册。A．无业绩考核证明

B．允许他人以本人名义执业的C．在执业活动中弄虚作假的

D．受过刑事处罚执行完毕不满7年的E．同时在两个(含两个)以上单位执业的12、未经公安消防机构审核或者经审核不合格的需进行消防设计的建筑工程，__。

A．建设单位可先施工，后进行消防设计改进

B．建设单位不得施工

C．建设行政主管部门不得发给施工许可证

D．报上一级公安消防机构审核

E．同时设计，同时施工

13、安全评价包括__。

A．安全初评价

B．安全预评价

C．安全验收评价

D．安全现状综合评价

E．专项安全评价

14、综合类安全生产法律、法规和规章是指同时适用于矿山、危险品、建筑业和其他方面的安全生产法律、法规和规章，它对各行各业的安全生产行为都具有__和__作用。

A．借鉴

B．限制

C．指导

D．调整

E．规范

15、施工现场安全管理工作包括__。

A．现场消防安全

B．地下管线管理

C．施工人员人身安全

D．施工人员安全生产义务

E．安全防护用具管理

16、职业病危害项目申报应提交的材料有__等。

A．职业病危害因素汇总表

B．由法定资质职业卫生服务机构出具的职业病危害因素检测报告

C．存在毒物作业项目的提交职业中毒事故应急救援预案

D．生产工艺流程图

E．主要产品的名称和数量

17、直接与电源相连的电动机和照明电路应有短路保护，短路保护一般用__。与电源直接相连的电动机还应有过载保护。

A．短路保护器

B．熔断器

C．自动离子断路器

D．自动空气断路器

E．漏电保护器

18、根据国家有关标准规定，化工企业冷却循环水加硫酸岗位的从业人员，应配备的劳动防护用品包括__。

A．防护面罩

B．防酸手套

C．防酸雨靴

D．纯棉工作服

E．蚕丝工作服

19、县级以上各级人民政府__部门依据各自职责，负责有关的道路交通工作。

A．交通管理

B．建设管理

C．市政管理

D．城市规划

E．城市管理

20、乙炔发生站内发生火灾，严禁使用__灭火器扑救电石着火。

A．二氧化碳

B．干粉

C．泡沫

D．水

E．固态

21、根据《安全生产检测检验机构管理规定》，关于申请检测检验资质的机构的条件表述正确的有__。

A．甲级机构取得国家重点实验室或者同等级其他检测检验机构资质，或者已取得乙级检测检验机构资质3年以上

B．有正常开展业务所需的资金或者经费保障，注册资金甲级机构不低于200万元，乙级机构不低于100万元

C．具有法人资格，能够独立、客观、公正地开展检测检验工作

D．有满足资质认定准则要求的管理体系，并已有效运行3个月以上

E．检测检验仪器、设备、设施的原值，甲级不低于3000万元，乙级不低于150万元

22、《职业病防治法》规定，用人单位应当__。

A．建立健全职业病防治责任制

B．加强对职业病防治的管理

C．提高职业病防治水平

D．对本单位产生的职业病危害承担责任

E．与劳动者连带承担职业病危害责任

23、故障假设分析由以下__组成。

A．分析准备

B．完成分析

C．编制分析结果文件

D．事故处理

E．事故隐患排查

24、从事安全生产工作的社会主体包括__。

A．社会责任主体

B．企业责任主体 C．中介服务主体

D．政府监管主体

E．从事安全生产的从业人员

25、《安全生产法》规定“两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行可能危及对方安全生产的生产经营活动，未签订__或者未指定__的，责令限期改正，逾期未改正的，责令停产停业。”

A．生产区域划分协议；专职安全生产管理人员进行安全检查与协调

B．安全生产管理协议；专职安全生产管理人员进行安全检查与协调

C．安全生产管理协议；专职消防人员进行防火安全检查与协调

D．生产区域划分协议；专职消防人员进行防火安全检查与协调

4.浅议如何做好项目现场安全技术交底工作 篇四

所谓大学生安全教育，是指“高校管理者和教育者以党和国家法律、法规、方针、政策为依据，以全面提高大学生综合素质为目标，以安全责任、安全意识和安全知识为主要教育内容，通过入学教育、课程教育和日常教育等多种途径，使在校大学生增强安全意识，全面系统地掌握安全知识，提高安全防范意识与自我保护技能，更好地适应大学生活和今后走向社会需要而进行的教育”。①

随着大学教育的普及化，学校的招生规模不断扩大，为了使大学与社会接轨，校园内组织的社会活动也越来越多，校园社会化的现象也日趋明显，校内及校园周边的治安环境越来越复杂。大学校园治安、刑事案件的频频发生，给高校内学生的安全造成了极大的威胁。而随着社会的快速发展和高度开放化，教育领域也逐步迈向社会化，在这样的情况下，安全防范意识及自我保护能力较差的大学生们势必成为各种不安全问题和案件的受害者。所以，不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力，已成为全社会的共识，学校对实施大学生的安全教育，有着迫切的必要性。实施安全教育的重点及主要内容

（1）加强对大学生安全防范和法律法规教育，提高大学生的安全意识和技能。辅导员应通过日常的一些交流，或者通过主题班会、主题活动等形式对学生开展防火、防电、防盗、防骗以及人身安全、交通安全、公共卫生、法律法规的教育，普及心理健康、医疗知识、安全知识和法律常识，以此培养和加强学生的自我保护意识与安全防范意识。除此之外，还应配合学校相关部门对学生进行求生训练，安全演习，以增强学生的心理素质与应对技能。同时，辅导员还要注意特殊时期的安全稳定问题，比如新生入学、节假日时期、学生外出见习、实习、参加社会实践、毕业离校之前，都要做好安全稳定教育。辅导员要结合学生的兴趣及特点，开展形式多样、趣味性强的活动来加强安全教育。

（2）建立学生档案，掌握学生基本动态，并做好学生的心理健康教育。辅导员需要从多渠道、多方面的了解学生，如学生的入学资料、入学体检、自我介绍、老师介绍以及学生在宿舍、课堂、活动中的表现。然后对所了解的学生情况进行系统整理归档，并时时更新，形成学生的个人档案，以便于教育管理工作的开展。除此之外，还要注意学生的个体差异。来自单亲家庭、离异家庭、贫困家庭的学生，或经常违纪违规、受处分的学生，还有成绩波动极大、日常行为两极化的学生属于特殊学生群体，大多存在不稳定因素和心理问题。辅导员应对他们给予高度、密切的关注，并注意在日常生活中给予关怀，多与他们进行交流、沟通，对存在心理问题的学生，可通过心理健康教育或心理咨询等适当的方式，引导、帮助他们走出心理误区。

（3）建立并完善安全稳定的应对体系，正确处理突发事件。是否将学生的思想工作做到位，是否建立完备、有效的安全预警系统，以及是否具备处理突发事件的能力是体现辅导员工作能力以及安全教育工作做的好不好的几个重要方面。所以，辅导员需要建立安全稳定的应对体系。充分发挥班委的作用，并保持24小时通信方式的畅通，力争第一时间在现场，了解事件情况，理性思考，果断采取应对措施，控制事态。事态严重时，应及时上报学校领导及相关部门，配合学校职能部门以及联系学生家长，做好善后工作，甚至有时候需要解决此次事件给学生带来的各种相关的负面影响。

（4）提升自身心理健康及安全教育知识水平，增强自身能力。之前述说的总总，都需要辅导员自身具备一定专业素养，掌握一定的思想教育方法，以及安全知识、法律知识、心理学知识等等。这就要求辅导员在工作之余，还要不断学习，扩充自己的知识面，提高知识水平。此外，还要培养、训练自身的观察力、判断力、应变力以及协调力，不断增强自身能力，以便在处理危机事态时能临危不乱，准确、果断的作出处理。

教育工作的思考与认识

首先，应该在责任和信任中让学生感到安全。辅导员对工作极高的热情和极强的责任心可能就会让学生感受到安全和信任，因此，在日常工作中，辅导员要以积极的心态与言行对待学生，不但要作为教师指导和教育学生，还应该作为哥哥姐姐去了解他们、信任他们。工作与生活中要身先示范，以身作则，引导和教育学生学做人，发现问题及时批评教育，不偏袒，不溺爱。该严肃时严肃，必须要让学生懂得，一个优秀的大学生除了要学好专业知识，还要具备良好的品行修养与处理实际问题的能力。要让学生从心底热爱大学生活，热爱自己的学校。

其次，加强在校生的安全教育，能够完善在校大学生的知识结构，提高其处理问题的应变能力。对学生开展安全知识及法律法规的教育，普及安全知识和法律常识，可减少学生在校期间的安全风险，还可以让学生学会依靠法律法规的力量保护和维护自己的正当权益，可以训练学生的心理素质，使其在今后遇到突发事件或危机事件时，能保持镇定，并采取适当措施果断处理。

最后，辅导员应在高校的安全教育工作中积极积累经验，与时俱进，不断提升思想政治教育的素质和能力，成为大学生思想政治教育工作与安全教育工作的骨干力量。要热爱自己的工作，以积极的心态对待工作中的每一件事情，并在工作中不断学习经验，不断提高自身的观察力、判断力、协调力、应变力以及心理综合素质，在思想教育与安全教育工作中，促进自身成长。总结