研究生毕业答辩自我介绍

研究生毕业答辩自我介绍（共9篇）

1.研究生答辩如何自我介绍 篇一

In blog and bbs, some friends call me Eagle Robin , I think this name is cute. Yes, I like eagle because it can fly in the blue sky. That’s why I came to BeiHang University. In my opinion Robin Hood is a hero ,because he try his best to protect the people. Maybe that’s just the reason that why I became a PLA Air Force Reserve Officer.

I have a dream that one day this nation will rise up.

I have a dream that our jet engine will be the best one in the world.

2.博士答辩自我介绍 篇二

大家上午好!我叫尚宝莲，我的研究方向是马克思主义实践哲学，我的指导老师是雷龙乾老师，我的论文题目是《在批判中追求——中国现代性实践的历史境遇与进取理路》。下面，我将从六个方面对我的这篇文章做一个简单陈述：

(一)选题来源

我最初酝酿写作这篇文章，并不因为它是流行于今天理论界的一个时髦话题，也不是因为我有什么高瞻远瞩的时代眼光或者什么雄心勃勃的战略构想，我写作这篇文章的最直接的动因来自养育了我30多年的陕北的那块荒凉、贫瘠的黄土地。

3.论文答辩自我介绍(绝版) 篇三

我叫胡晓杭，来自生物医药09级。下面请允许我介绍一下我的实习情况： 我的实习单位是江苏省上冈人民政府

在单位中，我担任镇长助理一职，主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写、并负责蹲点我镇的一个行政村。在工作中，我谦虚踏实，恪尽职守，处处以“不怕累、不拍苦、不怕烦”来严格要求自己，充分发挥自身特长，把领导嘱咐的事认真对待完成！在工作中，遇到不懂的问题，我向领导、同事虚心求教，受到了镇党委、镇政府领导的一致好评，同年12月份荣获“工作先进个人”称号！这篇论文的题目是《中药与药膳》，是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的，在这里，我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师不辞辛苦的参加我的答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意！下面请允许我将论文设计的目的和主要内容向各位老师汇报一下，恳请各位老师批评指导。

首先我想谈谈，本文的设计意义。

选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好；觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。

下面，我想谈谈本文的结构和主要内容。本文共六部分。

最后，我想谈谈本文的不足之处。

这篇《中药与药膳》的写作，是我认识到自身知识与经验不足的一个过程，但是由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，思考肯定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很仔细的检查过了，但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方。

关于体会：坦白说通过这次论文的写作，在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。（真有提高吗？哈哈.......）但是，这篇论文的写作以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。所以请各位老师多批评指正，让我在今后的学习与工作中做到更好。

4.党员答辩题目和自我介绍 篇四

一、党员教育中要坚持“三会一课”“制度，“三会一课””制度指哪些内容？ 支部党员大会、支部委员会和党小组会、党课制度。

二、新的历史条件下共产党员如何发挥先锋模范作用？

1、要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；

2、要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；

3、要刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩；

4、要在危急的时刻挺身而上，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

三、大学生党员素质提升应注重哪几个方面素质提升？

1、提升大学生党员思想政治素质，自觉加强党性锻炼，增强党的观念，践行党的宗旨；

2、提升大学生党员道德品行素质，在学生中发挥良好的道德示范和引领作用；

3、提升大学生党员科学文化素质，不断提高创新思维能力，认识和掌握真知真理；

4、提升大学生党员工作能力素质，不断提高沟通协调、组织领导和创业创新创优能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；

5、提升大学生党员身体心理素质进一步增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

四、预备党员在预备期间如何克服“船到码头车到站”的松懈思想

1、要确立新的奋斗目标，对照党章，要高标准、严要求对待自己学习、工作和生活。

2、要加强理论学习，增强党性修养，提升自己综合素质。

3、要放手、大胆开展工作，努力成为学院党团组织得力助手。

五、预备党员如何承担起班级的“旗帜”的功能，成为同学的学习榜样?

1、要增强班级集体主义观念，增强责任意识。

2、要团结同学，吃苦在前、享乐在后，在自己的学习、生活圈子中处处以身作则，严以律己、宽以待人。

3、处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，加强学习，保持学习成绩处于班级前列。

4、在同学有困难是时，要挺身而出，帮助班级弱势群体克服困难，实现共同进步。

六、预备党员的转正申请应包括哪些内容？ 预备党员预备期满时，应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面的申请。转正申请书的内容包括：

1、自己是什么时候被接收为预备党员的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转为正式党员的申请。

2、自己成为预备党员以来，思想上有哪些进步和提高，工作、学习等方面有哪些成绩和收获，入党时党组织和同志们所指出的缺点在预备期间有哪些改进。

3、入党时应向而未向党组织说明的问题，或在预备期间发生的应向党组织说明的问题。

4、对照党员标准，觉得自己还存在哪些差距，并针对自己存在的差距提出今后的努力方向，表明自己的决心。

5、对待能否按期转正的态度。

七、哪些预备党员需要延长预备期继续进行教育和考察？

预备党员预备期满后，仍不完全具备党员条件时，需要延长预备期继续进行考察和教育，一般有以下几种情况：

1、入党时有某些缺点，在预备期间转变不明显，不完全具备党员条件，但本人愿意继续接受党组织的教育和考察，决心按照党员标准去做的。

2、入党时基本具备党员条件，但入党后不能严格要求自己，在思想、工作、学习等方面出现一些较严重的缺点，经党组织指出后，愿意改正的。

3、入党后犯了一般性错误，本人检查认识深刻，下决心改正错误的。

4、入党后虽然一般表现尚好，但政治素质较差，党组织认为应该继续进行教育和考察的。延长预备党员的预备期，同取消预备党员资格一样，都必须经支部大会讨论通过，并报上级党委批准。

八、为什么规定接收新党员要有预备期？ 党章规定，申请入党的人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。预备党员的预备期为一年。这是保证新党员质量的一项重要措施。党组织对发展对象虽然已经进行了一定时间的教育和考察，但他们入党后能否真正履行党员义务，执行党的决议，遵守党的纪律，充分发挥先锋模范作用，还需要通过党的组织生活和实际锻炼，作进一步的了解和考察，看他们是否真正实践入党誓词，是否符合党章规定的党员条件。因此，党章规定新党员都必须有预备期。

九、预备党员转正须履行的手续？ 预备党员转正的手续有：

1、本人提出书面转正申请。预备党员预备期满前，一般应提前一个月主动向所在支部提出转为正式党员的书面申请。

2、党小组提出能否转为正式党员的意见。

3、党支部征求入党介绍人和党内外有关群众的意见。

4、支部委员会进行审查。

5、支部大会讨论、表决通过。

6、报上级党组织审批。

十、学生党员的先进性在宿舍里如何体现？

1、及时准确地了解宿舍成员思想动态，有针对性地做好宿舍成员的思想工作，从内务卫生、学习氛围、人际关系、安全纪律等方面入手，带领宿舍成员形成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好局面，促进良好宿舍风气的形成。

2、掌握宿舍成员的学习状态，主动带头营造良好学习气氛，积极带领大家认真学习，宿舍成员课程平均成绩和综合测评要比上学期有一定提高。

3、积极带头营造良好的宿舍文化氛围，带领宿舍同学认真学习文明宿舍评比要求，积极创建文明宿舍。

十一、为什么预备党员的预备期只能延长一次?延长预备期的时间为什么不能少于半年，长于一年? 为什么预备党员的预备期只能延长一次呢？这要从延长预备期的目的说起，是由于这些预备党员虽然有某些较严重的缺点或错误，不完全具备党员条件，但他们还有改正缺点或错误的可能和决心，因此可以再给一定时间，由党组织进一步对其进行教育、帮助，促使其成为合格的党员。如果经过延长期的教育和考察仍不具备党员条件，说明他们没有按照党员标准要求自己，缺乏做一名共产党员的思想觉悟和决心。对这样的预备党员，没有必要再延长预备期，应取消其预备党员资格。

根据党章和有关文件规定，预备党员延长预备期的时间不能少于半年。这是因为，一个预备党员不完全具备党员条件，要转变为真正具备党员条件，需要有一个过程。同时，党组织对其进行教育、考察也需要一定时间。延长预备期的时间少于半年，就失去了这种作用。规定预备党员延长预备期的时间不能超过一年，是因为预备党员在延长一年的预备期内，仍然不能正确认识自己身上存在的缺点、错误，不能明显改正自己的缺点和错误，说明他暂时还不具备党员的基本素质，没必要继续延长预备期考察。当他改正后，可以重新申请入党

十二、预备党员能否给予党纪处分或作退党、劝退处理？

预备党员犯了错误，不能给予党纪处分；预备党员信念动摇，提出退党，不能为其办理退党手续；预备党员不履行党员义务，不具备党员条件，也不能劝告退党。这是因为党纪处分、退党和劝告退党，都是对正式党员的处理办法。预备党员凡有上述情况之一的，都应取消其预备党员资格或延长预备期。

十三、共青团员入党后要否保留团籍？

共青团员入党以后仍保留团籍，年满２８岁，没有在团内担任职务，就不再保留团籍。保留团籍的青年党员仍应参加团支部的组织生活和活动。如党团组织活动时间出现冲突时，一般应参加党的组织生活和活动；也可以在征得党组织同意后，参加团的组织生活和活动。保留团籍的青年党员从取得预备党员资格起，应交纳党费，可不交纳团费，自愿交纳团费者不限。保留团籍的青年党员在工作、学习单位发生变更时，其团员组织关系随党员组织关系自然转接，到新单位团组织办理团员登记手续后生效

十四、从普通群众到成为一个正式党员须经过哪几个步骤

递交入党申请书、发展为积极分子、确立为发展对象，接收为预备党员，考察期满转正为正式党员。

十五、预备党员调动工作单位，调出、调入单位党组织应做好哪些工作？

5.研究生毕业答辩自我介绍 篇五

大家上午好！

我叫xx，主要研究方向为国际新闻传播。我的论文题目为《区域性重大事件报道国际传播力研究——以中国西部国际博览会为例》，论文从确立选题、搜集资料、构思提纲到撰写、修改及定稿，我的导师xx教授给予了许多宝贵的意见和建议，在此请允许我向导师表示真心的感谢，同时向在我硕士研究生学习生涯中直接或间接指导过我的各位老师表示由衷的感谢，向所有参加我论文答辩的各位老师、专家表示衷心的感谢。（鞠躬）下面我将就本论文的选题缘由、研究现状、研究方法、论文框架、主要内容、研究成果、研究创新及研究缺陷等方面进行简要陈述，希望得到各位老师的批评指正。

首先，本论文的选题缘由及研究现状。

本论文题目为《区域性重大事件报道国际传播力研究——以中国西部国际博览会为例》，之所以选择这个课题，主要原因在于：随着我国综合国力的与日俱增，越来越多的重大事件在我国发生，在媒介话语中，这些重大事件的国际传播力也越来越彰显着国家软实力与国家形象的素质，而作为“西部第一展会”的中国西部国际博览会（以下简称为西博会），是中国西部地区参与全球化的一个重要象征，其国际传播力的表现，是区域政治、经济、社会和文化共同关注的话题；特别是，西博会的诞生直接得益于国家西部大开发战略，2010年，西部大开发进入第二阶段，在新一轮西部大开发战略的影响下，西博会也将迎来新的发展机遇，西博会国际传播也将面临新的机遇和挑战；同时，西博会历届举办地都在成都，伴随成都建设“世界现代田园城市”目标的推进，成都的国际性都市定位也会越来越深入人心，探讨成都媒体对西博会这一重大事件的传播力，可以对传播主体的传播能力和影响能力进行比较详尽的考量；而且，同属于会展类重大事件的上海世博会于2010年落下帷幕，其对提高同类事件的国际传播力至今仍有借鉴意义。综上，本论文将研究主题确定为《区域性重大事件报道国际传播力研究》，研究对象为西博会。

而国内外与本选题相关的研究，目前呈现出的特点也主要表现为：“重大事件”研究持续加热、“国际传播力”研究侧重“宏观”、“西博会”研究开始崛起。以“西博会”研究为例，在新闻传播学领域对之进行的研究尚处于起步阶段，目前唯一的自觉研究只有2010年12月21日由xx大学文学与新闻学院新闻传播研究所主办的“现代传媒与西博会暨国际传播学术研讨会”，以及该课题组于2011年7月成功申请到的xx大学校级课题《互动与构建：西部博览会发展传播之对策》。可以说以xx大学为代表的高校，服务于西博会实践发展的研究，是学研结合的一个有力证明。我很幸运地参与到该课题组，这为本论文的写就提供了诸多有利条件。

其次，本论文的框架、主要内容及研究方法。

本论文基于西博会重要的时代意义，以成都媒体对西博会相关报道为案例，探讨不同媒介西博会报道的传播特点；并通过问卷调查，针对报道是否具备迅速的应急反应能力、是否具备角度丰富的报道能力、是否具备及时准确的解析能力、是否具备成熟的舆论引导能力、是否具备塑造国家形象的能力，进行综合评估；同时采用横向比较法，将西博会与上海世博会进行传播层面的比较，借鉴上海世博会传播的有益经验；最后，综合运用跨文化传播学科中的国际化与本土化视野、全媒体时代新闻传播业发展观、文化建设、人才发展、以及营销学观念，思考成都媒体未来在西博会国际传播中需要注意的问题和提升的空间。

具体来说，本论文框架及主要内容为：

第一部分为绪言，阐述选题缘由、研究现状以及研究方法。

第二部分为概念阐释及理论建构，着重背景与理论层面的内容，对重大事件、国际传播力、成都媒体、西博会等有关研究主题、对象的概念进行科学而合理的学科界定，并就本文对学界、业界的意义进行重点梳理。此部分主要运用文献内容分析法，特别是与政策相关的内容集中运用了内容分析法，以便为全文奠定良好的理论基础。

第三部分为西博会报道的现状分析，围绕报纸、广播电视、网络、地铁等媒介形式，选取具有典型意义的代表媒体，以实例论证各自的传播特点，综合运用了个案研究、文本分析、定性分析以及归纳和演绎、分析与综合、抽象与概括等方法，以揭示当前西博会传播的现状。

第四部分为西博会报道的国际传播力评估，此部分以问卷调查的形式统计西博会报道的受众接受情况，主要运用统计分析和内容分析的方法，通过调查问卷得来的数据论证成都媒体西博会报道是否具备迅速的应急反应能力、是否具备角度丰富的报道能力、是否具备及时准确的解析能力、是否具备成熟的舆论引导能力以及是否具备塑造国家形象的能力。

第五部分为西博会国际传播的借鉴，主要运用比较研究法，将西博会与上海世博会比较，通过传播层面的理念、手段等内容，解析世博会带给西博会的传播经验，以期对问题的解决提供参考。

第六部分为西博会国际传播力提升路径探索，主要运用内容分析法、经验总结法和跨学科研究法，在前文第三、四、五部分内容的论证基础上，从理念、平台、文化、人才、营销等多个方面思考成都媒体未来西博会传播的发展方向，进而回答如何提高西博会报道国际传播力的研究主题。

本文将通过以上比较具有逻辑性的研究层次，展开对西博会报道的一次全面而深刻的分析、拷问，并希冀在此基础上，为地方媒体国际新闻传播实践带来实实在在的参照和借鉴。

第三，本论文的研究成果及创新点。

综合本论文的研究主题、内容、方法，本论文的研究成果及创新点主要体现在：

一、国内第一篇与成都西博会直接相关的硕士学位论文。尽管西博会已经举办12届，但是学界至今未见一篇高校学位论文涉及此主题，这与西博会在区域政治、经济、文化上的地位是不相符合的；随着西部大开发的发展以及成都建设“世界现代田园城市”理念的推进，这一研究可以为西博会传播实践、区域文化传播、城市形象宣传提供有益参照。

二、以实证方法论证重大事件报道的国际传播力。目前，有关重大事件报道的研究比较常见，但是它们多以个案文本和内容分析等定性分析的方法得出结论，侧重经验总结；本文有关西博会报道的现状分析部分，以个案例证传播特点，随后通过调查问卷的实证研究方法，以数据评估西博会的国际传播力，定性与定量分析相结合，更直观、有力地论证了西博会传播现象背后的本质，对成都媒体而言具有普遍意义。

三、丰富国际展会传播力理论和实践。西博会作为“中国西部地区共办、共享、共赢的国家级国际盛会”，具备很多和上海世博会相似的特质，在“后世博”时代，探究两大国际展会传播力的不同表现，有利于促进国际展会的新闻传播实践。

四、为地方媒体国际传播实践提供参考。西博会国际传播拥有很多可供开发的资源和平台，梳理成都媒体西博会传播现状，反思问题，探析创新路径，以期带给业界启示。

五、论文交叉运用新闻学、传播学、统计学、政治学、经济学、社会学、文化人类学、跨文化传播学等多个学科知识，综合、全面探讨成都媒体对西博会这一重大事件的国际传播力，将是学界在该研究领域的重大实例成果，具有一定的理论参照和现实指导意义。

第四，本论文的研究缺陷。

虽然在本论文写作过程中，我翻阅了大量的文献，一直在努力地学习和研究，并且也实施了调查研究，但由于个人知识水平有限、时间与物力束缚等因素，加上课题研究比较前端，因此研究得出的结论还必须进一步接受事实的检验。另外，个别观点可能尚不成熟、逻辑层次可能尚不够严密，排版中可能存在疏漏。对于论文存在的这些不足之处，还望各位老师见谅，并提出宝贵意见，我将不断完善。

6.毕业论文答辩自我陈述稿 篇六

《围城》是钱钟书先生唯一的一部长篇小说，同时也是中国现代小说中的一部杰出作品之一。在中国现代文学史上，有很多作品都写到争吵问题，尤其是沙汀的作品。当然《围城》也不例外，其中多次写到争吵场景，在小说的后部分，争吵更为常见。细细品读，其实《围城》里的争吵是值得去探索研究的，并且还具有不可忽视的价值。

就目前所掌握的资料及在中国学术期刊网查询的结果显示，尚未有专门学术论文对《围城》里的争吵进行分类、归纳其特点。本选题就是要解决这一问题，并对争吵原由进行深度分析。

我的选题主要对《围城》里的争吵作论述。主要从心理学、文化学、语言学等角度对《围城》中争吵进行研究，有利于人们对现代文学中争吵现象的全面认识，同时还可为研究者提供参考。

作为一部优秀的讽刺小说，《围城》的成就其实不止局限在某一层面上。对《围城》里的争吵研究，可以让当今的人们从另一个层面对小说有更好的了解和认识，重视文学中的争吵问题。

我论文的设计主要内容大致如下：

首先总体概述《围城》里的争吵，然后对其进行分类，主要分为同事、朋友之间的争吵，不同阶级之间的争吵以及夫妻之间的争吵。其次，归纳其特点主要为 多由女人引起、争吵过程中的辩论性、结果大都退让或出走。再次从文化学、心里学等方面对《围城》里的争吵进行解析可知，主要为认识的冲突、面子观念的影响、利益需求的不满及心理平衡的追求。最后简单阐述争吵描写的作用。

7.毕业求职自我介绍 篇七

尊敬的各位考官：

早上好！

我是一名xx大学出来实习的学生。今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，我叫xx，今年xx岁。毕业于xx大学行政管理专业。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。今天来到贵公司面试经理助理一职。

如果我有幸被xx公司xx录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的`，我认为我有能力也有信心做好这份工作。

我认为助理岗位是一个要有多年办公经验心得体会，对岗位，平时工作十分熟悉的，虽然我是一名大学刚毕业的学生，自己拥有的社会经验甚少，但是我年轻，有一颗对工作执着的热情的心。

我希望这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！

谢谢！

毕业求职自我介绍2

尊敬的面试官：

您好!

我叫xx，是是一名xx届毕业生，即将毕业于xx财政大学广告设计专业。大学的四年里，老师的.教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。

有很强的忍耐力，意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

我的自我介绍完毕，谢谢!

毕业求职自我介绍3

大家好：

请允许我简单的自我介绍。我叫xxx，今年xx岁，即将获得xxx大学xx学位。很荣幸今天能参加这次面试，我有信心自己能够有好的表现。

我的`专业是xx。除了牢牢掌握专业知识外，我对英语和计算机的兴趣非常浓厚，在校期间通过了专业英语xx级，计算机xx等级。

生活中我的性格比较热情开朗，容易相处，在工作上我却认真而严谨，没有一丝马虎。我相信工作的压力是前进的动力。如果您愿意给我一个动力，我一定会竭尽所能把工作做好!

8.小学毕业自我介绍 篇八

我的性格开朗，非常喜欢说话，爱说话有好处也有坏处。正是由于这种大大咧咧的性格，我总是粗心大意，有一次期末考试把减法题看成了加法题结果那次没考满分，回家被老妈狠K了一顿，真是无奈吧！

我的兴趣爱好可多了，我喜欢画画、音乐、书法。画画能让我展开想象，带到童话的世界里，忘掉不快乐的事情；听音乐能让我快点入睡，增强睡眠质量，为第二天好好学习打好基础。书法能让我修身养性展示我的文艺。

9.入党答辩干货自我介绍 篇九

大家好，我是xx城规本三班xxx，来自新疆乌鲁木齐。现就读大四，并担任本班班长一职;曾担任北京城市学院校级外联部部长、求索社红色阶梯城建学部负责人、城建学部社团部部长及城建学部先锋社考核部部长等职务。

自从20xx年10月7日递交了入党申请书之后，我就志愿加入中国共产党，尊重党的各项规章制度，全心全力的为共产主义事业奋斗终身。父辈的光荣向导指引着我向更高的人生追求去发展，不断鼓励自己、鞭策自己使自己接受更加先进的理论知识从而报效祖国也是我自己的个人追求。从小到大我一直在学校担班级班长的职务，热心帮助同学、认真辅助老师、团结各民族同学都是我乐意之至的事。

在大学城校区时，我第一批次加入先锋社，认真学习党的理论知识，充分发挥积极带头作用，带领全班多次获得优秀班集体、优良学风班等荣誉称号。在学部级、校级活动工作开展中，认真负责，努力发挥自己的点滴光热。同时，当然我也明白自己的不足，在学习积极性方面，我处于一个比较被动的态度，欠缺学习的主动性是我自己最大的不足，这样导致我学习成绩并不是非常理想，总徘徊在全班前五以外。我明白作为一名合格的共产党员，不断努力学习是非常有必要的，因此学习积极性方面我也会继续努力督促自己，让自己在学习方面勤奋起了。

今天我很荣幸参加本次答辩，如今我已明确自己的人生目标，坚定了自己的政治信念，我会努力的学习党的先进文化思想，让自己的臂膀更加强大。与此同时我会更加努力的改正自己的不足，接受客观见解。

希望党组织严格考察我的各个方面，督促我使得我更上一层楼。