汉语史总结

汉语史总结（精选6篇）

1.汉语史总结 篇一

《论语》中“三”的词汇意义和语法功能探究

摘要：数字作为一种文化形态，不只是简单的数值符号或数字概念，它在人类文明发展的长河中是各种宇宙观、哲学观、宗教观、价值观的反映和象征。本文旨在从中国的经典《论语》中，初探“三”的词汇意义和语法语法功能。

关键词： 《论语》

数字

三

作为有着五千年历史的国家，悠久的历史孕育了博大精深的中华文化。汉语,作为中华文化的重要组成部分,更是我们日常使用的语言,她体现了我们中华文化的发展和中国人的审美观念。接触汉字已多年，对汉字似乎相当熟悉。但对于汉语起源发展的探究，却是不够的。曾经看到有人谈论过《论语》中三的用法和意义，对此我也很感兴趣，带着问题再读杨伯峻先生的《论语译注》，去证实三在《论语》中诸多词汇意义与语法功能，去感受汉语研究的魅力。

《论语》中，三曾出现过60余此，经过分析和证实，有以下一些用法存在：

一、“三”的多种词汇意义

（一）表长期、长久。

1.11 子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

——《论语译注》杨伯峻 学而篇 P7 译文：孔子说：“当他父亲活着，[因为他无权独立行动，]要观察他的志向；他父亲死了，要考察他的行为。若是他对父亲的合理部分，长期地不加改变，可以说做到孝了。”

孔子为了说明怎样才是孝，用“三年”来加以修饰“无改”这一美德。古文中这种数字不用看的太机械。它经常表示一种很长的期间。从这个则例子中，即能看出这一特点。

（二）表数字。

2.2 子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”

——《论语译注》杨伯峻 为政篇 P11 译文：“诗经三百用一句话来概括替它，就是‘思想纯正’”

在这里，三以三百这一数字词出现，是表数字的。诗三百，是表明了诗经的篇目，虽然诗经有三五百篇之多，但是在这里，用三百对诗经篇目进行取整。

2.4 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，无视而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

——《论语译注》杨伯峻 为政篇 P12 译文：“我十五岁有志于学问，三十岁[懂礼仪]说话做事都有把握；四十岁，[掌握了各种知识，]不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可分辨真假，判明是非。到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不跃出规矩”。

在此处，三与其他表数字的词一同出现，词汇意义也不近相同，都是表数字意味。三十即是三十岁的意思。

8.12子曰:“三年学,不至于,不易得也。”

——《论语译注》杨伯峻 泰伯篇 P81 译文：“读书三年并不存在做官的念头，这是难得的”

三后面加上了数量词，以“三年”的形式存在，意在表明数字的意味。孔子赞美学习而不想为官者的高尚品德,目的是鼓励人们专心向学,不汲汲于仕进。因此,此句中的“三年”即是实数。

（三）表言久、言多之意。

6.7子曰:“回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣。”

——《论语译注》杨伯峻 雍也篇 P56 译文：孔子说：“颜回呀，他的心长久地不离开仁德，别的学生么，只是短时期偶然想起一下罢了”。在这里，三月、日月这种词语必须活看，相比较来看，三月即表示长久地，而日月则表示短时期、偶然来意译。胡广《大全》:“朱子曰:三月只是言其久尔,非谓三月后必违也。古人三月无君则吊,去国三月则复。诗人以一日不见如三月兮,夫子闻《韶》,三月不知肉味,皆久之意。”

（四）表多次重复。

11.6南容三复白圭,孔子以其兄之子妻之。

——《论语译注》杨伯峻 先进篇 P110 译文：“南容把“白圭之玷，尚可磨也。斯言之玷，不可为也”的几句读了又读，孔子遍把自己的侄女嫁给他”。在这里，南容三复读诗，体现了他的谨小慎微，同样有重复之意。

二、“三”在《论语》中的语法功能

“三”在《论语》中，充当了几种句子成分作定语、作状语、作宾语、作主语、作谓语，以下是举例说明：

（一）、作定语。表实数的“三”作定语占了很大一部分，而表虚数的“三”作定语出现了固定的结构“二三子”如: 7.14子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”

——《论语译注》杨伯峻 为政篇 P68 译文：孔子在齐国听到韶的乐章，很长时间尝不出肉味，于是道：“想不到欣赏音乐竟到了这种境界”。

在此处“三”修饰“月”做定语成分。

（二）、作状语。如: 8.1子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。”

——《论语译注》杨伯峻 泰伯篇 P77 译文：孔子说：“泰伯，那可以说是品德极崇高了。屡次地把天下让给季历，老百姓简直找不出恰当的词语来赞赏他。”

“三”译为多次,好几次,作“让”的状语。

（三）作宾语。如: 16.13陈亢退耐喜曰:“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”

——《论语译注》杨伯峻 季氏篇 P170 译文：陈亢回去非常高兴地道：“我问了一件事，知道了三件事。知道诗，知道礼，又知道君子对他儿子的态度。”

三,表实数,作“得”的宾语。

（四）、作主语。如: 3.24(仪封人)出曰:“二三子何患于丧乎?”

——《论语译注》杨伯峻 八俏篇 P25 译文：“你们这些人为什么着急没有官位呢?” 二三子:作主语。译为你们这些人。

（五）、作谓语。如: 8.4曾子言曰:“君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。”

——《论语译注》杨伯峻 泰伯篇 P78 译文：君子应该重视的道德有三个方面：严肃自己的容貌，就可以避免别人的粗暴和懈怠；端正自己的脸色，就容易使人相信；说话的时候，多考虑言辞和声调，就可以避免粗野和错误。

“君子所贵乎道者”作主语,实数“三”作谓语。

（六）、作独立语。如: 17.4子曰:“二三子!偃之言是也。前言戏之耳。”

——《论语译注》杨伯峻 阳货篇 P180 译文：二三子！言偃的话是正确的。我刚才那句话不过是同他开玩笑罢了。二三子在这里是呼告语,以引起对方注意,在句中作独立成分。

三、结语

上面是我对《论语》中“三”的词汇意义和语法功能进行的简单分析，由此可以看出《论语》中“三”的用法与意义与我们现在的使用相差不大，说明数词发展到《论语》时代，已经基本形成。同时也可以看出《论语》中，作者对于“三”的偏爱。“三”在我国文化中也占有很重要的地位。从很多的词组短语中，如：三皇五帝、三纲五常的典故，到现代的三民主义、三心二意等，都充分体现了三的重要意义。因此，对于《论语》中“三”的探究和证实，也是很有必要的。

2.西方园林史总结 篇二

西方园林史总结

三.中世纪西欧园林的特征 修道院（一.修道院（寺院）园林 修道院 寺院）基督教徒最初是利用罗马时代的一些公共建筑，如法院、市场、大会堂等作为活动场所；以 后效法被称为巴西利卡（Basilica）的长方形大会堂的形式来建造寺院，称为巴西利寺院。前庭（Attrium）：有喷泉或水井，供人们用水净身。硬质铺装，上置盆花或瓶饰。中庭：为拱卷式，墙上有壁画，中庭由+字形路分为四块，种植草坪，点缀果树和树木。二.城堡园林 城堡园林 中世纪前期 便于防守，城堡建在山顶 带木栅栏土墙 内外干壕沟围绕 高耸、碉堡市中心建筑作为住宅 11 世纪后 诺曼人（Norsemen）征服英格兰，**减少 石造城墙 护城河 城堡中心有住宅 13 世纪之后的城堡 由于战乱逐渐平息和受东方的影响，享乐思想增强。城堡结构发生变化。变为开敞、适宜居住的宅邸结构。15 世纪后，则变为专用住宅。城堡内有宽敞的厩舍、仓库、供骑马射击的赛场、果园及装饰性花园等。四角带有塔楼建筑围合出方形或者矩形庭院。城堡外围仍有城墙与护城河，入口处架桥。庭园位于城墙之外。城堡庭园的构成 庭园布局简单，有栅栏或矮墙围护。除方形花台之外，主要为一三面开敞的龛座，上铺草皮，用作坐凳。有泉池，充满欢乐气氛。树木修建成几何形。较大庭园中，设有水池，放养鱼与天鹅。中世纪西欧园林特征 1.游乐园（Garden of Pleasure）园林：寺院园林与城堡园林都由实用→装饰性与娱乐性。2.迷园：用大理石或者草皮铺路，以修剪的绿篱围在道路两侧，形成图案复杂的通道。3.开放型结园（Open Knot Garden）与封闭型结园：用低矮绿篱组成图案的花坛，空隙不种 植物者为开放型，种植物者为封闭型。4.小型猎园：在大片的土地上围以墙垣，内种树木，放养鹿、兔以及鸟类的小型动物供狩猎 游乐。中世纪（中世纪（5-15）伊斯兰园林）波斯伊斯兰园林 公元前 6 世纪到前 4 世纪，正是《旧约》逐渐形成的过程，所以波斯的园林，除受埃及、美 索不达米亚地区的影响外，还受《创世纪》中„伊甸园‟的影响。以公元 6 世纪就已出现的波 斯地毯上描制的庭园为例。它是后来发展的波斯伊斯兰园、印度伊斯兰园的基础。地理气候,多贫瘠高原,气候严酷,水成为庭园中重要要素,水的设施支配了庭园构成.宗教古波斯拜火教,伊斯兰教,对宗教中天国的向往.国民性,绿荫树密集高大土墙内侧,独占感,防御外地.小庭园,矩形,两条垂直相交与庭园地面园路分为 4 个部分,交叉点,设置潜水池或凉亭.小庭园高燥酷似西欧修道院的回廊式中厅.波斯伊斯兰园林的影响要素 波斯的造园是在气候、宗教、国民性这三大影响下产生的。气候：地处风多荒瘠的高原，气候严寒酷暑，因而水成了庭园中的最重要因素，蓄水池、沟 气候 渠、喷泉在园林中起支配作用。宗教：拜火教认为：天国为一巨大无比的花园，有金壁辉煌的苑路、果树及盛开的鲜花，用 宗教 钻石与珍珠造成的凉亭等。因而，庭园中栽培果树与花卉，设置凉亭。国民性：喜好绿荫树，将绿荫树密植在高大的围墙内侧，获取独占感与防御外敌。国民性 波斯园林与伊甸园传说模式有关。1.十字形水系布局。如„伊甸园‟分出的四条河。2.有规则的种树，在周围种植遮荫树林。3.栽培大量香花。4.筑高围墙，四角有了望守卫塔。5.用地毯代替花园。西班牙伊斯兰园林 阿尔罕布拉（阿尔罕布拉（Alhambra）宫苑）该宫建于公元 1238-1358 年，位于格拉那拉（Granada）城北面的高地上。此宫建筑与庭园 结合的形式是典型的西班牙伊斯兰园，它是把阿拉伯伊斯兰的“天堂”花园和希腊、罗马式中 庭（Atrium）结合在一起，创造出西班牙式的伊斯兰园，西班牙称其为„Patio‟式。1.由四个 由四个„Patio‟和一个大庭园组成。四个为：桃金娘庭园，狮子院，林达拉杰花园，柏树庭 和一个大庭园组成。由四个 和一个大庭园组成 园与帕托花园。2.桃金娘庭园（Court of the Myrtle Trees）桃金娘庭园（桃金娘庭园）皇帝朝见大使举行仪式之处。3.狮子院（Court of Lions）狮子院（狮子院）后妃的住所。4.林达拉杰花园（Limdaraja Garden）林达拉杰花园（林达拉杰花园）后宫，中心放置伊斯兰圆盘水池喷泉的„Patio‟类型。5.帕托花园（Partle Garden）帕托花园（帕托花园）不属于„Patio‟园，属于一台地园。„Patio‟园林的特征 1.建筑位于四周，围成一个方形的庭园。建筑形式多为阿拉伯式拱廊。装修装饰十分精细。2.位于中庭的中轴线上，有一方形水池或条形水渠或水池喷泉。3.在水池、水渠与周围建筑之间，种以乔木、灌木，其搭配数量各不相同。4.周围建筑多为居住之所。有些地方将几个庭园组织在一起，形成„院套院‟，这一点与苏州 园林相似。特色:树高 2.6~3.0m 树下埋入地面下 1.6~2.4m 印度伊斯兰园林 4000 年前，古印度民族的雅利安人，印度河领域 →恒河领域，古印度文化之花－古印度美 术时期－佛教美术 古印度园林的主要要素： 古印度园林的主要要素： 1.水：装饰、沐浴、灌溉 2.凉亭：装饰与实用（夏季炎热）3.绿荫浓树与荷（莲）花：遮荫需要 印度伊斯兰园林的发展历程 1.巴布尔时代的园林 2.胡马雍时代的园林 3.亚克巴时代的园林 4.查罕杰时代的园林 5.沙·贾汉时代的园林 泰姬陵简介 沙·贾汉王为爱妃穆姆塔慈·马哈尔建造的泰姬陵是印度陵墓建筑的登峰造极之作。为一座平坦的园林。其主要建筑不位于庭园中心，而是偏向一侧，即在通向巨大的圆拱形天井大门之 处，开辟了与水渠垂直相交的大庭园，迎面而立的大理石陵墓的动人的形体倒映在一池碧水 之中。1.十字型水渠四分园。2.建筑屹立在退后的高台上，重点突出。3.做工精细，整体协调。文艺复兴时期的园林（文艺复兴时期的园林（约公元 1400-1650 年）15 世纪,以佛罗伦萨为中心.欧洲文艺复兴发源于意大利，公元 14、15 世纪是早期，16 世纪极盛，16 世纪末走向衰落。当时意大利威尼斯、热那亚、佛罗伦萨有商船和北非、君士坦丁堡、小亚细亚、黑海延岸进 行贸易。政权为大银行家、大商人、工场主等把持。城市新兴的资产阶级为了维护与发展其 政治、经济利益，要求在意识形态领域里反对教会精神、封建文化，开始提倡古典文化，研 究古希腊、罗马的哲学、文学、艺术等等，利用其反映人肯定人生的倾向，来反对中世纪的 封建神学，发展资本主义思想意识。意大利城市一时学术繁荣，再现了古典文化，并借以发 挥，所以将此文化运动称为文艺复兴。克累森兹,阿尔伯蒂,但丁,薄咖丘.这正是资本主义文化的兴起，而不是奴隶制文化的复活。文艺复兴的这种思想是人文主义。人文主义是与以神为中心的封建思想相对立，它肯定人是生活的创造者和享受者，要求发挥 人的才智，对现实生活取积极态度。这一指导思想反映在文学、科学、音乐、艺术、建筑、园林等各个方面。碦累吉奥别墅（碦累吉奥别墅（V.Careggio））方形庭园,用直线分为几个小区,每个小区做成草坪.圆路末端,放置凉亭.绿廊 阵列树.放置陶罐,花台,花园中拼主人名字.卡法鸠罗别墅（卡法鸠罗别墅（V.Cafaggiolo））费索勒的美第奇别墅（费索勒的美第奇别墅（V.Medici at Fiesole））波吉奥·阿 卡亚诺别墅 卡亚诺别墅（波吉奥 阿·卡亚诺别墅（Poggio a Cajano））萨尔维亚提别墅（萨尔维亚提别墅（V.Salviati））初期:模仿古罗马样式带有古代特征,细部及建筑物处理上可见到中世纪别墅特征(位置选择, 场地划分,技巧保持文艺复兴时期)独到之处.特征:人们不将植物作为造园材料来使用,而是从园艺的角度来观赏植物.特征 文艺复兴初期意大利庄园（园林）文艺复兴初期意大利庄园（园林）特征 选址时注意周围环境，可以远眺前景→多建在佛罗伦萨郊外风景秀丽的丘陵坡地上。多个台层相对独立，没有贯穿各台层的中轴线。建筑风格保留一些中世纪痕迹。建筑与庭园部分都比较简朴，大方，有很好的比例和尺度。喷泉、水池作为局部中心。绿丛植坛为常见的装饰，图案花纹简单。16 世纪以罗马为中心.文艺复兴中期意大利庭园特征 16 世纪后半叶庭园多建在郊外的山坡上，构成若干台层，形成台地园。1.有中轴线贯穿全园 2.景物对称布置在中轴线两侧 3.各台层上常以多种理水形式，或理水与雕像相结合作为局部的中心。4.建筑有时作为全园主景位于最高处。5.理水技术成熟，如水景与背景在明暗与色彩的对比，光影与音响效果（水风琴，水剧场），跌水，喷水等，秘密喷泉，惊愕喷泉等 6.植物造景日趋复杂 7.迷园，花坛，水渠，喷泉等日趋复杂。文艺复兴末期（巴洛克时期）文艺复兴末期（巴洛克时期）15 世纪初，人文主义运动兴起古代复兴活动，使别墅建筑以佛罗伦萨为中心兴盛。16 世纪以来，文化中心移至罗马，意大利式别墅庭园成熟。庭园文化成熟时，建筑与雕塑向巴洛克（Baroque，奇异古怪）方向转化，半世纪后，即从 16 世纪末到 17 世纪庭园进入巴洛克时期。1.庭园洞窟 庭园洞窟 原为巴洛克式宫殿的一种壁龛形式，造成充满幻想的外观，后被引入庭园。庭园洞窟采 用天然岩石的风格进行处理。这种处理方法与英国风景园的模仿自然手法不同，前者在于标新立异，后者是真正来自 酷爱大自然的观念，是发自内心的欣赏大自然之美的产物。2.新颖别致的水景设施。新颖别致的水景设施。新颖别致的水景设施 水魔术法（Water magic）： 水剧场（Water theatre）：用水力造成各种戏剧效果的一种设施。水风琴（Water organ）：利用水力奏出风琴之声，安装在洞窟之内。惊愕喷水（Surprise fountain）：平常滴水不漏，一有人来便从各个方向喷水。秘密喷水（Secret fountain）：喷水口藏而不露。3.滥用整形树木。形态愈来愈不自然。利用整形树木做成的迷园，也是当时流行的烦杂无益 滥用整形树木。滥用整形树木 的游戏之物。4.线条复杂化。花园形状从正方形变为矩形，并在四角加上了各种形式的图案。花坛、水渠、线条复杂化。线条复杂化 喷泉及细部的线条少用直线多用曲线。意大利庭园的总特征 意大利庭园为台地建筑式园林。立面特征：台地由倾斜部分与平坦部分组成。一般来说，城市近郊别墅因坡度平缓而层数少 占地面积广；乡村的别墅相反。尽可能将建筑建在高处，但有时位于中部，有时位于低处。平面特征：以建筑物的轴线作为庭园的轴线。有时庭园的轴线垂直或平行于建筑物的轴线。有时会有副轴线。庭园的细部通过轴线对称的布局。以花坛、泉池、台地为面；园路、阶梯、瀑布等为线；小 水池、园亭、雕塑等为点。都强化了对称性。色彩：以常绿树为主色调，其间点缀了白色的各种石造建筑物、构筑物及雕塑。丛林与花坛 部分采用了明暗对比的巧妙处理。意大利庭园的总特征 1.园门：宽敞，安装铁花门扇，门柱顶上有装饰。2.台地：多为斜坡上建成，有时在平地上堆成。3.阶梯：阶梯各种各样。4.栏杆：台地边使用，有时为池泉与花坛周围。5.庭园植物：以树木为主，或地栽，或盆栽。6.喷泉：意大利庭园的象征。7.壁泉：设在当土墙上的喷水。8.阶式瀑布 9.池泉：水的静态美，有时设喷泉。10.雕塑与花瓶：非常重要的庭园小景物。11.铺地：16 世纪才出现，形式多样。12.庭园剧场：以草坪为舞台，以整形树木作背景，周边用整形树木围起来。13.卡西诺（casino）:修养娱乐建筑，相当于现在的小型美术馆。对法国园林的影响 1495 年，查理八世到意大利“那波里远征”，军事上失败，但带回了意大利的艺术家、造园 家，改造了城堡园，后在布卢瓦建台地式庭园，但仍围厚墙围起的城堡式。从法兰西斯一世至路易十三（约 1500-1630），法国吸取了意大利文艺复兴成就发展了法国 的文艺与园林，培养了法国造园家。帕西里/塞尔/莫勒/家族 刺绣花坛:是将黄杨一类的树木成行种植成刺绣图案一般,是最美丽的一种花坛.路易 13 时期 这种花坛中常种植花卉培植草坪.法国文艺复兴运动.勒.诺特尔 设计的花坛.水剧场:是一个半环形的建筑物,大多靠着土墙,有一列很深的岩洞,洞里立雕像,水以各种方式, 从各个角度在洞里喷,淋,溅,洒.在意大利巴洛克的建筑师喜好玩弄水.罗马 3 大别墅 法尔纳斯/埃斯特/兰特别墅.对荷兰的影响 荷兰式庭园 17 世纪法国园林 勒诺特尔 维康府邸（Vaux-Le-Vicomte）使勒诺特尔一举成名。该庭园是马扎然内阁财政部长富凯（Fouquet）所造壮丽宫殿的附属庭园，它采用了一种前 所未有的新庭园形式，使勒诺特尔一举成名。要素:长轴轴线,大镜面水池.刺绣花坛.园中园,尝试.1662-1663 年路易十四让勒诺特尔规划设计凡尔赛宫，他提出要建造出世界上未曾见过的花 园，要超过西班牙的埃斯库里阿尔宫。110w m2.建筑 11wm2 园林 100w m2.轴线向后延伸,贯穿并且独占全局.该园位于巴黎西南 18km 处，共建设 20 余年，1689 年完成，1682 年路易十四把政府迁至如 此。1.大规模 2.突出纵向中轴线 3.采用超尺度的十字形大运河 4.均衡对称的布局 5.创造广场空间 6.丛林背景 7.以水贯穿全园 8.采用洞穴 9.遍布雕塑 10.建筑与花园相结合.造园特点: 1,花坛,六种花坛.刺绣/组合/英国式/分区/柑橘/水/ 2 丛林/3 树篱/4 花格墙/5 喷泉/6 水渠/7 雕塑.意大利园林与法国园林的对比 1.意大利庭园属于台地建筑式园林，而法国园林为平面图案式。2.二者全为规则式，但意大利庭园有立体的堆积感，法国园林有平面的铺展感。3.前者的选址大部分为高爽干燥的丘陵地带，后者为风景特别优美的场地，有的造在沼泽性 低湿地。4.前者须从高处俯瞰，后者利用宽阔的园路构成贯通的透视线，或设水渠，展现出意大利式 庭园中无法见到的恢宏的园景。中法园林.对立的形式体现不同的哲学 中法园林 对立的形式体现不同的哲学.对立的形式体现不同的哲学 1 一个自然,一个几何.2 建筑地位和作用不同.3 中国,抒情出世,法国,理性入世.4 维护的不同.明显特点: 明显特点 1 大 2 布局象建立在封建等级之上的君主专制政体的图解.3 主轴线大大的加强,不仅是集合对称轴,而且变成活动和艺术中心 法国和意大利的一些关系 1 高卢时期,法->罗马式,都是意大利式,多层平面布局几何构图.2 形成的特点.17 世纪下半叶.3 理论基础出源于意大利纯粹的唯心主义转化为宫廷文化的唯理主义.4 法古典主义,比意大利更几何化.前期法造园艺术: 前期法造园艺术 1 世纪到 4 世纪,罗马的高卢行者,罗马式庄园,建筑庄园.中世纪园林,修道院和王公贵族府邸,这个布局是前身 特征: 特征 1 修整过的树木流行.2 向游乐方向转化 3 机械技术使用 4 外向性园林 5 与园林森林发生关系,天然野趣.6 植物丰富,多观赏性类植物.文艺复兴对法国影响: 文艺复兴对法国影响 法国文艺复兴从意大利得到触发,巴塞罗和杰罗姆,对法国造园艺术有发展贡献.表现在: 1 花园建筑由哥特式到意大利文艺复兴式, 2 有雕塑做点缀.3 方格是绣花式植坛.成为法国园林一绝.4 岩洞,柱式,拱券,模仿山崖, 5 台地占主导.6 形成河流开阔水面.分台,无统一的轴线,没有以建筑为主的统帅格局.法国园林特点: 法国园林特点 1 没有摆脱实用的要求, 2 台地中间的观赏为主,内容为主,面积不大,种药,果园.3 江有围墙,无构图关系.4 缺少统筹作用.16 世纪中叶,花园纯粹观赏,少园林.17 世纪上半叶.古典主义的道路/<原则造园>步阿依索 著作/古典风格主义.基本原则: 基本原则 1 崇高理性精神,高贵伟大,(体现君主的.)力求 2 者统一.2 以规范化的柱式为建筑设计的基础,追求形式清晰,准确.3 等级体现主次分明.4 君主伟大.勒时期和意大利时期区别 1 尺度大/2 功能上的变化/3 水的处理,法,静水.面积大,水镜,意,动水./4 地形,平缓./5 植物,深 邃./6.意.全绿做铺.以砂石为底,法,引入.但流行用鲜花为底.17 世纪法国园林 一.法国勒诺特尔式园林 二.法国勒诺特尔式园林的特征 三.法国勒诺特尔式园林在欧洲的影响 一.法国勒诺特尔式园林 ? 17 世纪后半叶左右，勒诺特尔（Le Notre Andre）的出现，标志着单纯模仿意大利造园形 式的结束。? 勒诺特尔是路易十四时期的宫廷造园家，才华横溢，后世称为„宫廷造园家之王‟。使法国 园林获得了前所未有的发展，取代了意大利园林而风靡整个欧洲。? 当时，德国发展受阻于“三十年战争（1618-1648）”，英国因清教徒厌恶华美的思想作崇，发展十分缓慢，唯有法国步入高度发展的时期。勒诺特尔 ? 1613 年 3 月 12 日生于巴黎的园林世家，祖父是宫廷造园家，父亲是宫苑管理人。? 13 岁师从宫廷画家西门?沃韦特，受益匪浅，同其他艺术巨匠接触。? 与父亲一起工作，掌握了造园与园艺的实际技术。管理西班牙茉莉与桑树的树篱。? 与富家女子结婚，有机会接触到上层社会。勒诺特尔的成名 ? 维康府邸（Vaux-Le-Vicomte）使勒诺特尔一举成名。? 该庭园是马扎然内阁财政部长富凯（Fouquet）所造壮丽宫殿的附属庭园，它采用了一种前 所未有的新庭园形式，使勒诺特尔一举成名。维康府邸（Vaux-Le-Vicomte）? 位于巴黎市郊，始建于 1656 年，南北长 1200m，东西宽 600m。创造出体现权贵将自然变 化和规则严整相结合的设计手法。这个设计思想与手法为凡尔赛宫园林的设计奠定了基础。该园主要特点： 1.大轴线简洁突出 2.保留有城堡的痕迹 3.突出有变化有层次的整体 4.满足多功能要求 5.雕塑精美 6.树林茂密 凡尔赛（凡尔赛（Versailles）宫）? 1662-1663 年路易十四让勒诺特尔规划设计凡尔赛宫，他提出要建造出世界上未曾见过的 花园，要超过西班牙的埃斯库里阿尔宫。? 该园位于巴黎西南 18km 处，共建设 20 余年，1689 年完成，1682 年路易十四把政府迁至 如此。凡尔赛（Versailles）宫 1.大规模 2.突出纵向中轴线 3.采用超尺度的十字形大运河 4.均衡对称的布局 5.创造广场空间 6.丛林背景 7.以水贯穿全园 8.采用洞穴 9.遍布雕塑 10.建筑与花园相结合 二.勒诺特尔式园林的特征 勒诺特尔式园林的特征 勒诺特尔在园林史上所起作用：勒诺特尔出现之前，意大利庭园已经渡过了它的辉煌时代，而表现出愈演愈烈的巴洛克式倾向。勒诺特尔将变化无常、装饰繁琐的巴洛克倾向一扫而空，给园林设计带来了一种优美高雅的形式。意大利园林与法国园林的对比 1.意大利庭园属于台地建筑式园林，而法国园林为平面图案式。2.二者全为规则式，但意大利庭园有立体的堆积感，法国园林有平面的铺展感。3.前者的选址大部分为高爽干燥的丘陵地带，后者为风景特别优美的场地，有的造在沼泽性 低湿地。4.前者须从高处俯瞰，后者利用宽阔的园路构成贯通的透视线，或设水渠，展现出意大利式 庭园中无法见到的恢宏的园景。勒诺特尔式法国园林的特征（）勒诺特尔式法国园林的特征（1）1.花坛：(1)刺绣花坛：刺绣图案(2)组合花坛：(3)英国式花坛：一片草地或者修建成形的草地。(4)分区花坛：由对称形的造型黄杨树构成，这种花坛中丝毫不见草坪或刺绣图案的栽植。(5)柑桔花坛：花坛中种满了桔树及其它灌木。(6)水花坛:环抱在草坪、林荫树、画圃之中的泉水集中起来构成的花坛。2.丛林（bosco）：一种方形的造型树木种植区。（1）滚木球戏场:树丛中央辟出一片草坪，在草坪中央设置喷泉等，这个草坪的周围只有树 木、栅栏、水盘。（2）组合丛林：设有圆形小空地。（3）星形丛林：附属在道路两侧，道路呈星形。（4）V 形丛林：在草坪上将树木按每组五棵地种植成 V 字形。勒诺特尔式法国园林的特征）勒诺特尔式法国园林的特征（3）3.树篱：花坛与丛林的分界线，厚度为 0.5-0.6 米，高而规则，且相互平行。树种有黄杨、紫杉、米心树、鹅耳枥等。4.花格墙： 5.喷泉与阶式喷泉：流水的动态实乃生机勃勃的庭园之魂。如凡尔赛宫中有：水花坛，金字 塔喷泉，拉托那喷泉，萨索利喷泉，阿波罗喷泉，尼普顿喷泉，水剧场等。勒诺特尔式法国园林的特征（）勒诺特尔式法国园林的特征（4）6.水渠：维康府邸庭园中的水渠为横向的轴线；凡尔赛宫中的水渠呈十字相交。水渠使庭园 宽阔，并提供娱乐活动空间。7.雕塑：出现了不少与庭园的气氛相吻合的作品。法国园林对俄国园林的影响 彼得霍夫园（Peterhof）? 该园位于俄国圣?彼得堡市的西南郊区，建于 1715 年，是彼得大帝的夏宫，由勒?诺特尔 的弟子设计。? 宫殿建筑群位于 12m 高的台地上，沿建筑中心部位布置一条中轴线直伸向海边，建筑平台 下顺此轴线作一壮观的叠瀑。德国（海润豪森 Herrenhausen）宫苑 此宫殿建在汉诺威城近郊，其庭园部分由勒诺特尔设计，另外的法国人筑造而成。英国（圣?詹姆斯园 ST?James）查理二世很喜爱勒诺特尔式园林，曾写信给路易十四，邀请勒诺特尔来英国，1678 年勒诺 特尔访问了英国。他进行的第一个园林设计，就是改造圣?詹姆斯园。意大利（卡塞塔 Caserta 宫苑）该园建在意大利南部的那不勒斯附近的卡塞塔小城。勒诺特尔曾访问过意大利，其影响波及 意大利的南北方，北部的园林都已荒废，唯此宫苑尚完整的保存在南方。法国园林明显特点: 规模宏大/总体布局建立在封建等级之上的君主专制整体的图解/主轴线大大加强不仅是几 何对称而且变成活动和艺术的中心.

3.史盈科2016年终总结 篇三

为了提高自己的业务能力及给业主更好的提供优质及精细化的服务，现将2016年工作体会总结如下：

一、工作经历

2016年3月至4月份在天马相城二期进行分户验收工作；4月底应新时代工程项目管理一期收尾需要，调入新时代一期协助收尾工作，同时间新时代二期工程日化车间在开始施工，负责地基强夯处理及人工挖孔桩等前期所有土建工作并协助甲方基建部落实一期及二期各种现场问题；至7月份新时代二期项目部组成，负责二标段土建项目管理负责人。

二、工作体会

从监理业务忽然转变成工程项目管理岗位，一路走来，实属不易，回想这一年的辛酸苦辣，幸亏有大家的团结一致，齐心协力的解决了工作中的种种困难。

自从进入新时代一期收尾工作，不管从体力还是脑力上均对自身是一种考验与压力，有时候面对甲方基建部的要求，有一种有心无力的感觉；在这个收尾非常时期，有时候竟把项目管理人员作为现场卫生清扫员工指挥，在开始阶段很不适应，甚至有回公司的想法；不管项目管理部现场怎么付出，基本上可以说甲方基建部否认了我们项目管理现场所做的一切工作。

回头仔细想一想，为什么新时代一期项目管理干的那么累，为什么做了诸多工作得不到甲方的认可，虽然有甲方基建部的原因，但是我们自身也占有很大一部分原因，后期我不断总结了一期的经验教训，内心里一直憋着一股干劲，为什么不能从二期找回我们项目管理的尊严，得到甲方基建部的认可。

在二期开始时，虽然面对着严格的甲方，经常落实一些与自身工作关系不大的事情，冒着随时被考核淘汰的结果，自己努力主动去解决工作中的一切困难，配合甲方落实做好现场每一条工作，一步步摸索工作至今，稍微得到甲方对项目管理的一点认可，我认为这算是二期项目管理成功的第一步。

新时代二期工程项目管理部是临时抽调组合起来的，每个人都是从监理岗位转职到现在，不管现场工作干多干少，还是清闲繁忙，面对甲方严格的要求，每个人一直不断积累经验与转变思想，积累经验是每个人在不断的实践，不断的失败与挫折的一个过程；最后总结自身工作不到位的原因，个人认为最重要的一条就是疏于对监理部的管理，没有把自己的思想从监理岗位上转变过来，导致一种现场监理工作与项目管理工作混淆的结局。

三、学习方面

在学习方面，为了将项目管理工作做得更好，空闲时间进行网上自学，并不断查阅各种书籍，同时与项目部同事互相交流，互相学习，取长补短。

四、个人建议

1、综合办公室办事效率低下，遇事不作为。作为全公司一个综合后勤部门，理应为工地项目部更好的解决工作中存在的小困难，每一位在工地上工作的公司员工在面对工地甲方的刁难时，回到公司不应该再面对综合办公室的为难，目前很多员工对综合办公室的某些做法存在很大意见。

新时代二期项目管理部

4.史校史知识竞赛活动总结 篇四

为庆祝建党90周年，山东大学建校110周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。

经过一个星期左右的筹备，党史校史知识竞赛在**山群楼2407成功举行。从活动的发起，组织，策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。

一、前期宣传

在活动开始之前，学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传，得到了各班同学的热烈响应。

各班自行组织了党史校史知识学习，并选派3人代表班级参加。

二、活动准备

此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动，在赛前进行了充分的准备。

比赛的前期阶段，对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体，选题出题，ppT制作，主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的完成了各项任务，保证了比赛的顺利进行。

三、赛场布置

比赛前将桌椅按要求摆放好，调试多媒体，抢答器等设备，为活动的顺利进行做好准备。

四、比赛环节

比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节，要求每组轮流回答十个问题，每题5分，题目均为党史校史的基本常识，选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。而面对风险题，选手们精神抖擞，沉着冷静地思考问题，谨慎应答。名校友竞猜环节中，由主持人念题，想到答案的同学可以随时回答而且答错不扣分，并且仍有回答的权利。同学们争相回答，精彩的表现让观众连连叫好。

五、比赛结果

09级电

四、电

二、电六分获09级小组一二三名，10级电

五、电

二、光一分获10级小组一、二、三名。

六、活动不足

虽然前期做好了准备，但比赛过程中仍出现了一些问题

如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。

5.高中物理学史总结 篇五

2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——；

3、1687年，英国科学家著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。

4、17世纪，伽利略通过构思的在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

5、英国物理学家胡克经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）

6、1638年，在一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运动。

17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它

原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家提出了“日心说”，大胆反驳地心说。

8、17世纪，德国天文学家；

9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家装置比较准确地测出了引力常量；

10、1846年，英国剑桥大学学生应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）；俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。10、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星；

1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着 11、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

12、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。

13、1785年法国物理学家利用发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。

14、1752年，在费城通过验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。

15、1837年，英国物理学家电场概念，并提出用电场线表示电场。

16、1913年，美国物理学家通过精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。

17、1826年德国物理学家1787-1854）通过实验得出欧姆定律。

18、1911年，荷兰科学家或昂纳斯）发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

19、19和即焦耳——楞次定律。20、1820年，丹麦物理学家发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为

21、法国物理学家发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流假说；并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。

22、荷兰物理学家运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

23、英国物理学家阴极射线是高速运动的电子流。

24、汤姆生的学生质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

25、1932年，美国物理学家回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。

26、1831年英国物理学家——电磁感应定律。27、1834年，俄国物理学家发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。

28、1835年，美国科学家发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光灯的工作原理即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。

（选修3-5选）

1、1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。

2、1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子）

3、1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。

4、1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性；

5、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。

6、1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线（高速运动的电子流）。7、1906年，英国物理学家汤姆生发现电子，获得诺贝尔物理学奖。

8、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。9、1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。

10、1909－1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。

11、1885年，瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。12、1913年，丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式；

13、1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构。天然放射现象：有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。

14、1896年，在贝克勒尔的建议下，玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋（Po）镭（Ra）。

15、1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另一种粒子——中子。

16、1932年，卢瑟福的学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子，获得诺贝尔物理奖。17、1934年，约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时，发现了正电子和人工放射性同位素。

18、1939年12月，德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。1942年，在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。

19、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）。人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。20、1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型；

粒子分三大类：媒介子－传递各种相互作用的粒子，如：光子；

轻子－不参与强相互作用的粒子，如：电子、中微子；

强子－参与强相互作用的粒子，如：重子（质子、中子、超子）和介子，强子由更基本的粒子夸克组成，夸克带电量可能为元电荷.选修3-41、17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。2、1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。

3、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。【相互接近，f增大；相互远离，f减少】

4、1864年，英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波5、1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。6、1894年，意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。7、1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线；1801年，德国物理学家里特发现紫外线；

1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的照片.8、1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。9、1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。

10、1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射—泊松亮斑。

11、1864年，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波； 1887年，赫兹证实了电磁波的存在，光是一种电磁波12、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：

①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；

②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。

13、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式：。

14．公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。

15．1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。（注意其测量方法）

16．关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象

17、物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）②热辐射实验——量子论（微观世界）；

18、19世纪和20世纪之交，物理学的三大发现：X射线的发现，电子的发现，放射性的发现。19、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：

①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的；

②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。

20、1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子；

21、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”； 著名物理学家对物理学的贡献：

★伽利略（意大利物理学家）：对物理学的贡献：①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验：将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性，同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因）

经典题目：伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错）伽利略认为力是维持物体运动的原因（错）

伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对）

伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去（对）★胡克（英国物理学家）：对物理学的贡献：胡克定律

经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）★牛顿（英国物理学家）：对物理学的贡献： ①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学 ②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生 经典题目：牛顿发现了万有引力，并总结得出了万有引力定律，卡文迪许用实验测出了引力常数（对）牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动（对）牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对）★卡文迪许：贡献：测量了万有引力常量

典型题目：牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错）

卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对）★亚里士多德（古希腊）：观点：①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因 经典题目：亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动（对）★开普勒（德国天文学家）：对物理学的贡献 开普勒三定律 经典题目：开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错）托勒密（古希腊科学家）：观点：发展和完善了地心说 哥白尼（波兰天文学家）观点：日心说

第谷（丹麦天文学家）贡献：测量天体的运动 ★库仑（法国物理学家）：贡献：发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量 典型题目：库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用（对）库仑发现了电流的磁效应（错）

★密立根 贡献：密立根油滴实验——测定元电荷 ★昂纳斯（荷兰物理学家）发现超导

★欧姆： 贡献：欧姆定律（部分电路、闭合电路）

★奥斯特（丹麦物理学家）贡献：发现电流的磁效应（电流能够产生磁场）经典题目：奥斯特最早发现电流周围存在磁场（对）

法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应（错）

★法拉第：贡献：①用电场线的方法表示电场②发现了电磁感应现象③发现了法拉第电磁感应定律（E=n△Φ/△t）

经典题目：奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象（对）法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律（对）

奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代（错）法拉第发现了磁生电的方法和规律（对）★安培（法国物理学家）；①磁场对电流可以产生作用力（安培力），并且总结出了这一作用力遵循的规律：②安培分子电流假说

经典题目：安培最早发现了磁场能对电流产生作用（对）安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式（错）★洛伦兹（荷兰物理学家）：贡献：1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式（洛伦兹力）阿斯顿：贡献：①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素 ★劳伦斯（美国）发现了回旋加速器

★楞次 发现了楞次定律（判断感应电流的方向）★汤姆生（英国）：贡献：①发现了电子（揭示了原子具有复杂的结构）②建立了原子的模型——枣糕模型

经典题目：汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子（对）★卢瑟福（英国物理学家）：指导助手进行了α粒子散射实验（记住实验现象）提出了原子的核式结构（记住内容），发现了质子。

经典题目：汤姆生提出原子的核式结构学说，后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证（错）卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象（错）卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小（对）

卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，揭示了原子核的组成（对）★波尔（丹麦物理学家）：贡献：波尔原子模型（很好的解释了氢原子光谱）

经典题目：玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上，成功解释了氢原子光谱规律（对）玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的（错）

玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论（对）★贝克勒尔（法国物理学家）：发现天然放射现象（揭示了原子核具有复杂结构）经典题目：天然放射性是贝克勒尔最先发现的（对）

贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构（错）★伦琴 贡献：发现了伦琴射线（X射线）★查德威克 贡献：发现了中子

★约里奥·居里和伊丽芙·居里夫妇：①发现了放射性同位素 ②发现了正电子 经典题目：居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子（错）约里奥·居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子（对）★普朗克 贡献：量子论 ★爱因斯坦：贡献：：①用光子说解释了光电效应 ②相对论

经典题目：爱因斯坦提出了量子理论，普朗克提出了光子说（错）爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应（对）

是爱因斯坦发现了光电效应现象，普朗克为了解释光电效应的规律，提出了光子说（错）

爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论，为人类利用核能奠定了理论基础；普朗克提出了光子说，深刻地揭示了微观世界的不连续现象（错）

★麦克斯韦：贡献：①建立了完整的电磁理论②预言了电磁波的存在，并且认为光是一种电磁波（赫兹通过实验证实电磁波的存在）

经典题目：普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论（对）麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在，赫兹用实验方法给予了证实（对）麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在（错）巩固练习：

1、在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说

法正确的是

A.伽利略发现了行星运动的规律B.卡文迪许通过实验测出了引力常量

C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

2、在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是

A.奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 B.麦克斯韦语言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律

3、物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是

A．牛顿发现了万有引力定律B.洛伦兹发现了电磁感应定律

C．光电效应证实了光的波动性D.相对论的创立表明经典力学已不再适用 4．发现通电导线周围存在磁场的科学家是A．洛伦兹B．库仑C．法拉第D．奥斯特5．物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法符合史实的是

A．法拉第通过实验发现了光电效应B．奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场 C．波意耳首先通过实验发现了能量守恒定律

D．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持 6.下面说法正确的是，A卡文迪诗通过扭秤实验，测出了万有引力常量·

B.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因C.在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒D.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变

7．许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献。下列表述正确的是A．开普勒测出了万有引力常数 B．法拉第发现了电磁感应现象C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D．库仑总结并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 8.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是

A.卡文迪许测出了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应 C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 9．物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于

A．控制变量B．类比C．理想模型D．等效替代 10．通过α粒子散射实验A．发现了电子B．建立了原子的核式结构模型C．爱因斯坦建立了质能方程 D．发现某些元素具有天然放射现象

11．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是()

A．牛顿通过实验测出了引力常量.B．牛顿发现了万有引力定律 C．伽利略发现了行星运动的规律D．洛伦兹发现了电磁感应定律

12.物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验证的，下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是

A.牛顿第一定律B.牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．动量守恒定律 13．下列说法正确的是

A．牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量 B．爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量 C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式

D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

14．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，正确的说法是

A．法拉第发现了电流的磁效应B．爱因斯坦成功地解释了光电效应现象 C．库仑发现了磁场产生电流的条件和规律D．牛顿在实验室测出了万有引力常量

15、在物理学发展史上，提出电磁波理论的科学家和提出相对论的科学家分别是

A法拉第 爱因斯坦B麦克斯韦 赫兹C惠更斯 牛顿D麦克斯韦 爱因斯坦

16、关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是

A、伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C、探究求合力方法的实验中使用了控制了变量的方法D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法

17、在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说

法正确的是

A.伽利略发现了行星运动的规律B.卡文迪许通过实验测出了引力常量

C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

18、在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是

A.奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 B.麦克斯韦语言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律

19、物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是

A．牛顿发现了万有引力定律B.洛伦兹发现了电磁感应定律

C．光电效应证实了光的波动性D.相对论的创立表明经典力学已不再适用 20、发现通电导线周围存在磁场的科学家是A．洛伦兹B．库仑C．法拉第D．奥斯特

21、物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法符合史实的是

A．法拉第通过实验发现了光电效应B．奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场 C．波意耳首先通过实验发现了能量守恒定律

D．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持

22、下面说法正确的是，A卡文迪诗通过扭秤实验，测出了万有引力常量·

B.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因C.在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒D.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变

23、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献。下列表述正确的是A．开普勒测出了万有引力常数 B．法拉第发现了电磁感应现象C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D．库仑总结并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

24、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列说法正确的是

A.卡文迪许测出了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应 C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

25、物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于

A．控制变量B．类比C．理想模型D．等效替代

26、通过α粒子散射实验（）A．发现了电子B．建立了原子的核式结构模型C．爱因斯坦建立了质能方程 D．发现某些元素具有天然放射现象

27、物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是()

A．牛顿通过实验测出了引力常量.B．牛顿发现了万有引力定律 C．伽利略发现了行星运动的规律D．洛伦兹发现了电磁感应定律

28、物理学是建立在实验基础上的一门学科，很多定律是可以通过实验进行验证的，下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是

A.牛顿第一定律B.牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．动量守恒定律

29、下列说法正确的是

A．牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量 B．爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量 C．安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式

D．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

30、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，正确的说法是

A．法拉第发现了电流的磁效应B．爱因斯坦成功地解释了光电效应现象 C．库仑发现了磁场产生电流的条件和规律D．牛顿在实验室测出了万有引力常量

31、关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是

A、伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C、探究求合力方法的实验中使用了控制了变量的方法D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法

【答案】BD。

【解析】行星运动定律是开普勒发现的A错误；B正确；伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，C错误；D正确。【答案】AC

【解析】选项B错误，赫兹用实验证实了电磁波的存在。选项D错误，洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律。【答案】A。

【解析】电磁感应定律是法拉第发现的，B错误；光电效应证实了光的粒子性，C错误；小队论和经典力学研究的领域不同，不能说相对论的创立表明经典力学已不再适用，D错误。正确答案选A。【答案】D

【解析】发现电流的磁效应的科学家是丹麦的奥斯特.而法拉第是发现了电磁感应现象 【答案】B

【解析】爱因斯坦提出光子说（科学假说），成功地解释了光电效应规律，伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持。.【答案】AD

【解析】在国际单位制中，力学的基本单位有米、千克、秒。【答案】BD

【解析】洛伦兹提出了磁场对运动电荷的作用力公式 【答案】ABD

【解析】奥斯特发现：电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应 【答案】C ．【答案】B 【答案】B

【解析】开普勒发现了行星运动的规律 【答案】A ．【答案】D

【解析】密立根通过油滴实验测量了电子所带的电荷量、【答案】B 【答案】D

【解析】麦克斯韦提出了电磁波理论【答案】B 【解析】伽利略在研究自由落体运动时采用了猜想与假说或者是逻辑推理的方法；探究求合力方法的实验中使用了等效的方法 【答案】BD。

【解析】行星运动定律是开普勒发现的A错误；B正确；伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，C错误；D正确。

【答案】AC

【解析】选项B错误，赫兹用实验证实了电磁波的存在。选项D错误，洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律。【答案】A。

【解析】电磁感应定律是法拉第发现的，B错误；光电效应证实了光的粒子性，C错误；小队论和经典力学研究的领域不同，不能说相对论的创立表明经典力学已不再适用，D错误。正确答案选A。【答案】D

【解析】发现电流的磁效应的科学家是丹麦的奥斯特.而法拉第是发现了电磁感应现象 【答案】B

【解析】爱因斯坦提出光子说（科学假说），成功地解释了光电效应规律，伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持。【答案】AD

【解析】在国际单位制中，力学的基本单位有米、千克、秒。【答案】BD

【解析】洛伦兹提出了磁场对运动电荷的作用力公式 【答案】ABD

【解析】奥斯特发现：电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应 【答案】C 【答案】B 【答案】B

【解析】开普勒发现了行星运动的规律 【答案】A 【答案】D

6.世界现代设计史 总结二 篇六

标签：建筑装修装饰艺术艺术风格拉里克法国北理清华杂谈 分类：工业设计考研试题与资料

※法国装饰艺术运动的家具与室内设计

法国装饰艺术风格最集中体现在家具设计，此时期家具和室内设计产生了两种不同的风格:

1、比较注重东方的、怪异的形式，受俄国芭蕾舞团的舞台、服装设计影响。

2、受现代主义影响，注重新材料运用，另外科布西耶的探索也给此风格带来明显影响。这两种不同风格都具有“采用新材料、新技术，创造新形式”的特点，从而创造了一种新的室内与家具设计的美学价值。法国设计贵重的材料、豪华的纹样、特殊的装饰动机体现了为权贵服务的特性，它并没有像德国设计师一样完全摒弃装饰，而是将简练和装饰融为一体，这是法国装饰艺术家具的最大特点。室内设计则创造出一种boudoir style的特殊风格来，强调豪华与夸张，往往采用多种装饰动机以形成鲜明的对比效果，强调舒适感。较有影响的有布瓦列特、格雷、鲁尔曼。鲁尔曼喜用象牙镶嵌，造型趋于简单的几何形，简单明快，与复杂的表面装饰形成强烈对比。布瓦列特奠定了法国时装设计国际地位的大师，他的室内设计采用了东方装饰动机和流行的立体主义风格。格雷（爱尔兰女设计家）把装饰主义运动与国际现代主义运动联系的重要人物。她的室内设计项目都具有“装饰艺术”的经典意义。一方面采用典型的“装饰艺术”风格，注重豪华的装饰效果，同时也注重现代主义的表现手法，特别是现代主义的材料运用和形式特征。格雷不仅是30年代重要设计家，她的成就和设计特色直到20世纪80和90年代依然得到广泛重视。

※法国装饰艺术运动的陶瓷设计

主要以人物与强烈的几何图案为特点，在二三十年代达到高潮。陶瓷设计受到中东和远东古典文明的陶器设计影响，特别是中国釉彩风格。重要的陶瓷设计家有德科和里诺伯，他们作品造型单纯、典雅，受中国影响很大。装饰性陶瓷的主产地是西维尔和里莫日的工厂。※法国装饰艺术运动的漆器设计

装饰艺术运动对东方的迷恋导致了对漆器的模仿和发展。比较突出的是杜南，他的漆器屏风和室内壁板采用华贵的色彩计划，还以抽象的几何形态作漆器装饰，在漆器上用蛋壳镶嵌装饰是其学习东方漆器的成果。

※法国装饰艺术运动的玻璃器皿设计

法国的玻璃设计师在运动中取得了杰出的成就。重要的有拉里克、艾米尔?德科切蒙、道姆兄弟等，拉里克的设计动机来源于东方艺术、古典风格、以及现代艺术的某些因素。早期受新艺术风格影响，20年代左右形成自己的装饰艺术风格。作品能够批量生产，常用动物图案进行装饰，极具装饰性。是法国装饰艺术运动玻璃器皿设计的代表人物。德科切蒙走玻璃作品雕塑化的道路，作品沉重而不透明。道姆兄弟是采用腐蚀玻璃技法达到装饰效果的代表人物。

※法国装饰艺术运动的金属品和人物装饰品

20年代法国的金属制品大多受到埃及或者东方风格的影响，但中期后开始转向简单、明快的风格。代表有普弗卡特和杜南，普弗卡特采用简单的几何形体来设计作品，后受流线型风格的影响开始转化。人物雕塑的金属装饰品是法国装饰艺术风格中一个重要类别。多数是女性舞蹈形象，主要用于室内装饰，注重不同材料肌理对比效果，格外豪华绚丽，正是装饰艺术风格的特征，代表有齐巴鲁斯等。

※法国装饰艺术运动的首饰与时装配件

首饰与时装配件设计师是法国装饰艺术运动的重要成就。卡蒂尔等厂家闻名于世。由于1905年前后法国出现了现代意义的服装设计，布瓦列特成为最早的时装设计师。这就导致了首饰设计的繁荣，许多设计师将装饰艺术风格引入其中，在二三十年代达到高潮。代表有桑多斯，他仿效机械式的几何图案，加上昂贵的材料，很具特色。杜南和拉里克也涉足于首饰设计。

※英国的装饰艺术运动

装饰运动时期，英国似乎完全退缩回复古主义中去了。英国在20世纪20年代还基本维持传统，沉溺于对17世纪传统风格的借鉴，几乎不受新艺术和装饰艺术运动的影响。直到20年代末30年代初，在工业化风格和装饰艺术风格影响之下，英国设计才开始变革。新材料的使用、大众化是英国装饰艺术风格的显著特征，特别在包装和平面设计上，此倾向在法国和美国都很少见。

※英国装饰艺术运动的建筑与室内设计

英国建筑和室内设计上采用简单强烈的色彩和金属色作为装饰的趋向，还与一些富于想象的装饰动机结合。英国装饰艺术风格最主要的成果表现在大型公共场所的室内设计。代表有爱奥尼德的克拉里奇旅店，伯纳德的斯特兰宫殿大旅馆。英国奥迪安连锁影线则受到美国好莱坞影响。波特兰广场上的英国广播公司大厦是兼具装饰艺术和现代主义的高层建筑代表。即采用标准现代主义的玻璃幕墙结构，又具有明显装饰艺术特征。胡佛工厂大楼则把装饰艺术与流线型运动合为一体，又具有俄国芭蕾舞团、埃及等设计风格，是罕见的。

※英国装饰艺术运动的装饰艺术品与实用品

二三十年代英国的装饰艺术品极为奢华，阿斯柏雷公司的银器，沃林等公司的豪华家具都带有装饰艺术特征。首先流行的是家具设计和餐具、茶具、首饰设计等，风格往往趋向简单的几何造型，此类型的陶瓷被称为皇家茉莉式。30年代英国进入装饰艺术的高潮，出现了克里夫、库柏、里德等设计家。克里夫主要设计餐具和陶瓷装饰品，他的陶瓷往往采用强烈的对比色，图案比较抽象，有时用装饰化的人物等装饰动机。库柏、里德都从事餐具，风格也体现了装饰艺术的动机。陶瓷工厂维奇伍德30年代也生产过一批具有装饰艺术风格的陶瓷（穆雷），造型简单明快，釉色淡雅，几何与人物图案严谨，对当时影响很大。

※美国的装饰艺术运动

美国的装饰艺术运动比较集中在建筑设计和与建筑相关的室内设计、家具设计、家居用品的设计上，可以说是建筑引导型的设计运动，与集中在豪华奢侈的消费品设计上的法国装饰艺术运动形成鲜明对照。从设计方面看，对古代文明风格特征有明显的爱好，体现在诸多方面，比在法国壮阔得多，还形成了地方风格。这场设计运动始于纽约和东海岸，到达洛杉矶后开始出现了美国本土的诠释，出现了加利福尼亚装饰艺术风格和为电影院设计特别发展出来的好莱坞风格。“装饰艺术”风格在美国本土上已经被改造了，而改造的目的是为了适应美国人自己的需求。美国赋予“装饰艺术”风格的最重要因素是民主化的特征。虽然大量设计还是为上层阶级服务的，但电影院、百货公司等新的设计手段和设计目的已经转向更加大众化的立场，从意识形态上看，这是一个更加重要的转变。纽约是建筑方面“装饰艺术”运动的主要场所，代表建筑有克莱斯勒大厦、帝国大厦、洛克菲勒中心大厦等。洛杉矶的“装饰艺术”建筑氛围两大类型，一是曲折现代主义，与巴黎、纽约风格类似，一是流向型现代主义，与巴、纽差别很大，如可口可乐公司大厦，大量采用金属作表面装饰，追求时代感、速度感、运动感，完全摒弃古典式样。

※好莱坞风格

是“装饰艺术”运动在美国的一个延伸与发展。其产生背景与20世纪20年代末和30年代初的经济危机有关。好莱坞电影院设计想象大胆，立面多采用富于幻想的设计，或采用加利福尼亚风格或多种装饰动机，使用方式非常夸张，如埃及剧院、中国剧院等。

※现代主义设计

现代主义设计是从建筑设计发展起来的一场对传统意识形态革命，兴起于20世纪20年代的欧洲，通过几十年的发展，特别是在二战以后的美国发展迅速，最后影响到世界各国，成为20世纪设计的核心。当时设计面临的2个问题主要是如何解决众多工业产品、传达媒介等设计问题和针对往昔设计运动都强调为权贵服务的中心如何形成新的设计理论和原则，使设计能够第一次为广大人民大众服务的问题。设计师为找寻代表新时代的形式，为改变设计观念，开始在设计观念、风格、形式及材料等方面进行探索，而集中在德国（始于工业同盟，包豪斯为高潮）、俄国（构成主义）和荷兰（风格派）进行试验，在30年代中期取得惊人成就。设计上体现的现代主义内容分为:民主主义、精英主义、理想主义和乌托邦主义。现代主义是由小批精英知识分子发动的，对设计长期服务于权贵阶层的一种反动，具有理想主义和乌托邦主义。虽不提倡为精英服务，但提倡精英领导。设计形式特点包括:

1、功能主义特征，强调功能为中心，不再以形式为出发点，讲究效率、科学性。

2、提倡非装饰的简单几何造型，受立体主义影响。具体特征表现:A、六面建筑。B、以柱支撑整个建筑的结构特征，结果是幕墙架构的产生。C、标准化原则。D、反装饰主义立场。E、中性色彩计划。

3、具体设计上重视空间，特别是整体设计的考虑。

4、重视设计对象的费用和开支。二战期间，欧洲大批设计家流亡美国，从而将欧洲的现代主义与美国丰裕的具体市场需求结合，在战后造成空前的国际主义风格高潮，现代主义逐渐变为了形式化的外壳，走向了形式主义的道路。其局限性在六七十年代受到质疑，垄断的、近乎单调的风格受到挑战而产生了后现代主义、解构主义等。

※现代主义设计的思想基础

对现代主义思想体系形成贡献最大的人物有科布西耶、米斯?凡德洛、赖特、阿尔瓦?阿图等人。他们奠定了现代主义设计思想的基础，影响到全世界的发展。科布西耶是现代主义的重要奠基人。他希望通过现代设计来避免社会革命，利用设计来创造美好社会，是现代主义理想主义思想的典型。其设计社会思想和设计方法，特别是提倡现代材料的运用，考虑功能和经济效益，认为现代装饰艺术没有装饰，应把重点直接移至纯粹比例与简单几何形体的和谐上，对现代主义有重要影响，但思想也具有双重性和矛盾性。如作品极其专制的特征与他个人感觉第一性的强调矛盾等。他还是机械美学的奠基人，早期的建筑作品带有明显的机械特征。作品“新精神宫”是他得到国际公认的起点，第一次正式出现现代主义与装饰艺术的公开对抗。萨瓦公寓是奠定他现代主义大师的重要建筑。米斯?凡德洛是现代主义建筑大师，奠定了明确的现代主义建筑风格，提出少则多的原则，改变了世界建筑的面貌。曾任工业同盟主席，后任包豪斯校长。他终生追求所谓的单纯建筑，主张少则多甚至达到违反功能的地步，是国际主义产生的重要人物。巴塞罗那世界博览会的德国馆等一些作品奠定了他现代主义大师地位。战后的重要作品有西格兰姆大厦、柏林新国家画廊。赖特是美国现代建筑个人特点最大的设计师，他个人风格有过不少的变化，如自然主义、有机主义、中西部草原风格、现代主义等。他的设计具有相当大的个人表现成分，与当时领导世界设计主流的现代主义、新建筑、国际主义风格大相径庭。采用大量几何图形，极具装饰性。另外努力在作品和自然环境中找寻和谐的关系。虽然他一直否定与现代主义的关系，但其作品却渗透出现代气息，所以仍把他当作具有强烈风格的现代主义大师来看。其设计的都市建筑有强烈的反都市化倾向，大部分外部密封，内部开放，代表有纽约水牛城的拉金公司等。1880年他有机建筑观念形成:

1、简练应是艺术性的检验标准。

2、建筑设计应多种多样。

3、建筑应与环境协调。

4、建筑色彩应与环境一致。

5、建筑材料本质的表达。

6、建筑中精神统一和完整性。不同于其他现代主义大师的冷漠、理性主义的是他的建筑往往带有浪漫主义色彩。他对于现代主义的最大贡献就是对于传统的重新解释，对于环境的重视，对于现代工业化材料的强调（特别是混凝土的采用），为以后的设计家提供了非传统的典范。阿尔瓦?阿图是芬兰设计家，现代主义的奠基人之一。他提出有机功能主义的原则，把现代主义单调面貌进行了大幅度的修正，奠定了斯坎的纳维亚现代主义的形式。他最大的贡献在于对包豪斯、国际主义风格的人情化改良，强调功能和民主化的同时探索更具有人文色彩、更重视人心理需求的设计方向，与米斯风格形成鲜明的对照。作品轻松、流畅，喜用木材，注意环境的协调，使单一的设计具有多层面的意义。他的设计理论包括信息理论（设计具有信号特征）、表现理论（表现主义可以屈从基本的功能要求）和人文风格（建筑应具有人情味）。他人情化的风格改变了德国现代主义的单调，建立既是现代的又是民族的新有机功能主义风格，对各国设计师有重要的启示作用。

※德国的现代主义设计运动（1904~1933左右）

1902左右开始有部分人从青年风格运动中分离出来，形成新的现代设计运动的中心，其中较重要的是贝伦斯。他为德国电器公司设计的多种产品和企业形象，奠定了功能主义设计风格的基础。而真正的开创者是穆特修斯，他坚决反对青年风格运动，反对任何艺术风格，追求没有风格的所谓明确的实用性，宣传功能主义。1907，穆特修斯、贝伦斯等成立了德国第一个设计组织—德国工业同盟，这个组织旨在提高工业产品的质量，公开追求商业目的，奠定了德国产品重质量的传统，可以说标志着德国现代主义运动的发轫。宗旨由纽曼起草:

1、提倡艺术、工业、手工业结合。

2、主张通过教育把不同设计综合。

3、强调走非官方的路线。

4、大力宣传功能主义和承认现代工业。

5、坚决反对任何装饰。

6、主张标准化、批量化生产。德国现代主义的兴起与贝伦斯的设计实践分不开，他的设计事务所培养了格罗佩斯、凡德洛、科布西耶等现代主义重要人物，为现代主义发展奠定了基础。由格罗佩斯创建的包豪斯集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索和试验成果，并加以发展成为集欧洲现代主义运动的大成的中心，奠定了现代设计教育的结构基础和工业设计的基本面貌，在现代主义运动中占有举足轻重的地位。

※俄国构成主义运动（1917~1924）

构成主义是俄国十月革命后在一批先进知识分子中产生的一次前卫艺术运动。由于受到斯大林的扼杀而没有达到德国现代主义的影响，俄国构成主义热衷于科学技术，把结构当作建筑设计的起点，以此作为建筑表现的中心，这个立场成为现代主义建筑的基本原则。构成主义强烈提出设计为政治服务，为无产阶级和无产阶级国家服务，旗帜鲜明，是设计史和艺术史少有的现象。俄国设计家开始探索的最早的建筑方案是塔特林的第三国际塔，它的象征性比实用性更加重要。1919年马列维奇、李西斯基组成了“宇诺维斯”，对荷兰风格派产生了直接的影响。1925年成立的当代建筑家联盟是将构成主义观点传播到欧洲的重要前卫设计团体。代表有维斯宁，他设计的人民宫是构成主义最早的设计专题，还有国家电报大楼也极具特点。另外俄国的纪录电影作为构成主义的一部分对西方也影响很大，塑造了不同于好莱坞的风格，代表作品《战舰波将金》。真正变成建筑现实的俄国构成主义建筑还是梅尔尼科夫在巴黎世博会上的苏联展览馆大厦。后期构成主义基本集中在城市规划上，突出人物有谢门诺夫等，他们在很大程度上与科布西耶的理想主义规划相似，提出了放射性设计规划和线性规划的城市规划方式，作品有共产主义卫星红城等。

※荷兰风格派运动

荷兰风格派是一些艺术家、设计家在1917到1928年之间组成的松散团体，也是现代主义重要的组成部分。他并不具有完整的结构和宣言，同时也与包豪斯等艺术、设计院校完全两样。主要组织者是杜斯伯格，而维系此集体的中心是《风格》杂志。唯一能够展示风格派风格的展览是20世纪20年代中期在巴黎举行的展览。风格派努力把设计、艺术、建筑作为一个有机整体。强调合作，强调联合基础上的个人发展，强调个人、集体的平衡。各部件通过立柱的联系组成新的、有意义的、理想主义的结构是风格派的关键。但它实践中矛盾冲突不断，造成了风格派的早期分裂。代表人物有杜斯伯格、蒙德里安、胡扎等。杜斯伯格在1917至1921年期间的新风格特征有:

1、剥除传统设计因素，变为基本几何结构单体。

2、将几何单体组合成简单的结构，而各单体之间仍具有相对独立性和可视性。

3、对非对称性的研究与运用。

4、反复运用纵横几何结构和基本原色、中性色。（20年代末，杜斯伯格开始主张“少风格”，日益深入到减少主义的简单几何结构、中性色彩计划中，全力研究新的国际主义。从这一点来说，他逐渐成为世界国际主义设计运动的一个精神和思想的奠基人之一。）风格派流传甚广的作品有里特维特的红蓝椅子、什罗德房子。蒙德里安的非对称式绘画。乌德的乌尼咖啡馆立面。杜斯伯格和伊斯特伦的轴线确定式建筑预想图。

※包豪斯

包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学院，也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。这所由格罗佩斯创建的学院集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索和试验成果，并加以发展成为集欧洲现代主义运动的大成的中心，奠定了现代设计教育的结构基础和工业设计的基本面貌。包豪斯经历格罗佩斯、迈耶、米斯三个不同阶段，造成了包豪斯兼具理想主义的浪漫、共产主义的政治目标、实用主义和严谨的工作方法，精神内容极其丰富和复杂。从长远影响看，奠定了现代主义设计的观念基础，建立了现代主义设计的欧洲体系原则。它建立的以观念为中心、以解决问题为中心的设计体系与美国以改形设计为中心的设计体系形成对立。而后来包豪斯大批人员移居美国，将包豪斯体系的部分内容和美国的商业体系相结合，形成战后美国版本的国际主义风格，形式主义加大，商业味道浓重，理想主义内核消失，遭到理论界的批判。（成功:创造了新的设计语言。失败:没有把商品推向市场）（格罗佩斯创立包豪斯的初期目的是要建立一个非机械化的、比较人格化的、追求中世纪行会的友好合作精神的艺术设计学院，达到他个人进行微型社会实验的目的。包豪斯早期目的是社会的、乌托邦式的，而不仅仅是设计的。早期包豪斯与中期包豪斯在基本观念上有巨大的本质区别，真正对世界产生巨大影响的是中期的思想和实践。大约从1923年期学院开始走向理性主义，开始强调为大工业生产的设计，原来那种个人的、行会式的浪漫主义色彩逐渐消失。）

※格罗佩斯

20世纪最重要的设计家和设计教育的奠基人，参加组织了工业同盟。他通过60年的努力，从德国的包豪斯到美国的哈佛大学，把设计教育，特别是建筑设计教育的现代主义、国际主义基础牢固的奠立起来，影响全世界。他的作用是很难简单的估量的。他的思想历程很复杂，特别是在对机械的态度和政治立场上。他曾是贝伦斯设计事务所的一员，1911年设计的法格斯工厂和1914年设计的德国工业同盟在科隆的建筑，为他赢得了国际声誉，成为德国当时最重要的建筑家之一。在建筑上他提倡采用新结构、新材料为功能服务,具有鲜明的民主色彩和社会主义特征。其早期设计思想认为设计上的标准化原则会扼杀个人的创造性、造成单调的、无特点的作品。一战对他的影响很大,对机器的迷恋消失，非政治化变为具有社会主义立场的新人。他将其通过设计改造世界的乌托邦思想通过创建包豪斯体现出来。他希望艺术与手工业不是对立的，能通过教育改革将二者和谐的结合，强调工艺、技术和艺术的和谐统一。他一生为包豪斯花费了巨大的心血。其代表作有包豪斯校舍等。

※伊顿

瑞士画家，他为在包豪斯的第一阶段带来许多积极的因素，成为第一个创造现代基础课的人，也是最早引入现代色彩体系的教育家之一。要求学生严格掌握色彩肌理与平面、立体形式。但他往往将宗教和科学混为一体，对学生又有双面的影响。他和马科斯、费宁格是包豪斯最早的担任基础课的全职教员，他们的教学都是个人化的，不成体系的。

※莫霍尔?纳吉

包豪斯教员，出色的设计家。纳吉受构成主义强烈影响，特别是塔特林和里西斯基。他否定过分的个人表现，强调创造能为社会接受的的设计，将强烈社会性的设计观念灌输入教学中，对于包豪斯发展方向的改变起到了几乎是决定性的作用。其作品全部是绝对抽象的作品，体现了简单的结构力量和理性特征。

※米斯?凡德洛

现代主义建筑大师，奠定了明确的现代主义建筑风格，提出少则多的原则，改变了世界建筑的面貌。包豪斯的第三任校长。他终生追求所谓的单纯建筑，受贝伦斯影响很大，主张少则多甚至达到违反功能的地步，是国际主义产生的重要人物。政治上它是非政治化的代表。虽然晚期的包豪斯在环境上极度恶劣，但米斯仍努力维持正常的教学，直至纳粹政府关闭包豪斯。

※美国工业设计的兴起

美国的设计运动沾满了实用主义的商业气息，市场竞争机制在发展美国设计中起到了决定性作用。缺乏欧洲现代主义设计的那种学究味和知识分子理想主义成分，而美国的商业背景使其设计得到比欧洲更加具体、范围更加广泛的发展。与欧洲设计相比，美国设计往往时间短、效率高，缺乏认真的社会因素思考，而长于市场竞争。从设计实用性来说，比欧洲同行发达、灵活得多。在设计观念上他们又显得浅薄。但是通过他们的努力，真正把工业设计扎扎实实扎入工业企业界。在战后欧洲的设计观念和美国的市场结合后，形成了国际主义设计运动。强烈的竞争是美国现代设计的发轫点，美国最为突出的贡献就是发展了工业设计并使其职业化。美国工业设计的奠基人有提格、罗维和德莱佛斯等。雷蒙?罗维，法国人，美国早期重要的设计大师，工业设计的奠基人之一，他代表了美国第一代工业设计师那种无所不为的特点。他设计的转折点是1929年为客户重新设计复印机。是个使工业设计成为受尊重职业的主要人物。为西尔斯百货公司设计的冷点电冰箱奠定了现代电冰箱的基本造型。30年代在设计交通工具时引入了流线型风格，从而发动了重要的设计运动流线型运动。他的设计有不少具有人情味，使他成为当时比较少有的既有工业化特征又有人情味的设计家之一。他是一个直觉敏锐的设计大师，而没有多少理论的探索，从来没有企图建立自己的设计体系或设计学派，体现出高度的美国实用主义特色。罗维有几个实用主义的基本原则：简练，容易维修和保养，典雅美观，使用方便，经济耐用，通过产品形状表达使用功能。罗维是一个高度商业化的设计家，最重要的不是设计哲学、设计观念，而是设计的经济效益（“最美的是销售上涨的曲线”）。他的设计事务所到80年代成为世界经济实力、经济收益最好的，也是最大的独立设计公司。其设计公司的发展过程，其实很代表美国工业设计的发展方式：高度与市场结合的促销方式。罗维对于美国的工业设计发展起到非常重要的促进作用，成为美国工业设计发展的标志性人物。代表作有可口可乐玻璃瓶、灰狗汽车、克莱斯勒汽车等。德莱佛斯是影响现代电话形式的最重要设计家。为贝尔公司设计的电话提出了话筒与听筒的合一，而在40年代初开始转为塑料，奠定了现代电话机的造型基础。德莱佛斯的强烈信念是设计必须符合人体的基本要求，为设计奠定了人体工程学这门学科。

※企业中设计部门的形成

美国的工业设计活动一部分以独立的工业设计事务所开展，而另一个重要发展就是大企业中设计部门的建立，日后成为一种特定的设计职业模式。美国人把外型设计看作销售的必要手段，称为式样化。最早成立设计部的是通用汽车公司。

※有计划的废止制度