高中学校值周工作总结优秀文章

高中学校值周工作总结优秀文章（共10篇）

1.高中学校值周工作总结优秀文章 篇一

州温艺术学校高中生值周寄语

高二(4)班值周寄语

叶嫩花初，随着春天的到来，我们班也迎来了高中阶段的最后一次值周。同学们个个坚守自己的岗位，对于自己分配到的清洁区域，用扫把如秋风扫落叶般唰唰唰的扫干净，不容忍有一点垃圾破坏了学校的美感。

值周也使我们班同学增进感情，在别人需要帮助的时候，同学们便在做完自己的工作后去帮助其他同学，浓浓的团结互助的友情包围了校园，也给校园添上了一道风景线。学校也因我们班的值周变得干净，我们虽有辛苦，但看到校园环境保持的好，便会心地笑了。

高二(3)班值周寄语

20xx年3月23号到26号是我们高二(3)班值周。初春的.天气较为不稳定，时而风吹时而雨打，整个校园似乎都笼罩着树叶簌簌的声响，漫步校园几乎遍地都是落叶，成堆成堆地靠着花坛和墙角铺散着，但我们并没有因此而退却，反倒更加卖力地收拾清扫，并尽力把边角的灰尘都清理干净，并在灰尘堆积处都细心地撒了些水，以免风一吹便尘土飞扬。

不仅如此，值周工作更是加强了我们的团结互助力：不仅落实好自己分内的工作，有空之余还帮助邻组清理，使组与组之间合作默契也大有增加。

推算起来，此次是我们高二(3)班最后一次值周，由衷希望我们的工作能够令大家以及我们自己都满意，谢谢!

高二(2)班值周寄语

本周是第三周，由我们高二(2)班值周。步入春季，阳光洒满校园。刚刚从寒假的氛围中离开，在紧凑而丰富的值周工作下我们更快投入了校园生活。

在我班师生的共同合作下，值周工作有序的进行着，并且得到了许多老师的好评。辛勤的劳作下，我们也收获颇多。校园中随处可见高二(2)班温馨的画面，我们体现了州温艺术学校阳光少年的形象，在晨会上也给大家留下深刻的印象。最后，希望大家可以共同努力，为保护校园环境作出一份小小的力量!

2.学校值周总结 篇二

同学们：

上周是我们学习的第十周，回顾这一周，我们收获很多，如星期一上午第三、第四节课，我们举行了“悦读”活动的启动仪式，同学们兴致盎然，并利用每天午课的时间开始徜徉于自己阅读世界里，读、品、享受着书籍带给我们的那份独特芳香，感受书海里那份春的清新，“今天你阅读了吗？”已成为好多同学的口头禅，我们在书的海洋里快乐地成长。

星期三，五年级的同学在老师的带领下，举行了别开生面的羽毛球对抗赛，同学们用汗水和实力证明着自己，获奖的同学笑靥如花，而没能获奖的同学虽败犹荣，因为他们的执着坚持，因为他们永不放弃的顽强精神感染着现场每一个同学跳动的每一颗心，有了这样的经历，让我们有理由相信暂时的失败不算什么，只要永不放弃，敢于拼搏、敢于挑战、敢于坚持，你将最终取得成功，无论这份成功是什么。

星期四，我校合唱队的同学在蓝婷、张琼等老师的带领下，参加了高新区合唱类艺术节，恭喜校合唱队的孩子们，新源合唱队在高手如云的众多强队中脱颖而出，获得高新区合唱比赛二等奖，一分汗水一份成获，曾经的忙碌、曾经的辛苦、曾经的劳累终于换来属于你们应得的回报，让我们用掌声感谢合唱队的同学们，因为你们不凡的表现更好的诠释了我们新源学生敢于挑战、勇攀高峰的执着精神，同时也把掌声送给同合唱队孩子们一块儿成长的蓝婷、张琼老师，你们辛苦了！

回顾这一周，亲爱的同学们，你是否静下心思索：我比昨天更好了吗？我哪方面成长了？我做了哪些我喜欢做的事儿，而哪些不喜欢但必须要完成的事儿我坚持了吗？在班集体里，我为我们班出了哪份力？出力并非一定要点名表xiàoyârúhuāchángyáng

扬，而那些默默地、不为人所知主动地为自己班级尽心尽力的同学才是最最可爱的人，如那些在7：30以后才到校的同学，一周校服都保持整洁的同学，见到老师有礼貌主动问好的同学，看到垃圾主动扔进垃圾桶的同学，吃饭不浪费的同学，绝不横穿马路绿化带的同学，特别是那些不但自己不穿越绿化带，同时也不准自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶带着自己去穿越的同学，你们是最优秀的，因为你们的坚持，不但让自己变得优秀，还传递给爸爸妈妈爷爷奶奶，让我们把掌声送给做到这些的同学。在老师面前你们是最最可爱的孩子，新源因为有了你们而骄傲！

这一周，我们见证了绝大多数同学的快乐成长，同时也感受到部分同学留下的些许遗憾，如早到，早到了不好，真的很不好，或许你有很多理由述说你早到的无奈，但我想，再多的无奈，再多的理由和同学们你们的生命安全相比，和你的健康成长相比，都是那么的微不足道，况且，我们还有绝大多数的同学都能做到不早到，我相信，别人能够做到意味着你也一定能够做到，只要你有耐心地给爸爸妈妈爷爷奶奶讲清楚学校的要求，只要你有勇气坚持，不气馁，再大的困难都是可以解决的。让我们把今天最后一次掌声送给：1.2班，1.6班，3.1班，4.1班，5.1班，5.3班，6.2班，因为他们全班所有同学的齐心努力，第十周没有一个同学一个早晨早到一分钟，所以，请本周早到过的同学，还有曾经早到过的同学，时刻紧记1——6年级是7：30以后，建议7点40分左右到校，我确信，同学们一定能做到，并且为班级其他同学做出榜样，证明你一定行！

3.学校值周工作总结 篇三

光阴似箭，日月如梭，时不我待，

转眼之间，我们的学习生活已经走过11个周。上周由我和212班同学共同值周，喜逢十八大隆重召开，学校运行状况良好。一个星期来，虽然天气渐变阴冷，但全体师生做到了尽心尽责;我们的学习虽然紧张辛苦，但大家从容不迫;我们的生活虽然有些单调，但一切井然有序。看到校园因为坚守而美丽，因为努力而温馨，我倍感欣慰。你看，微弱的晨光中，体训队的同学正在老师的带领下进行着系统的训练，风雪无阻;毕业年级的师生六时三十分已到位，并积极进行着有效的课前学习;课间操以静、齐著称的高二87班同学总能带给值周老师一份好心情;食堂用餐时，不收拣餐盘的举动又少了许多;开展三个星期的“午间课前十分钟”，竟增添了学校的一道文气;课余，体育馆里、健身器械旁的同学们活力无限，正绽放着青春的风采;夜幕下，携子拖女的老师们精心辅导自习、忘我开展工作，怎一个“困”字了得?十分令人钦佩;总有同学与老师相遇的时候，会有“老师好!”的招呼，不论认识与否，我想，让师生如此亲近的莫过于这三个字……

当然，在上周的值周工作中，我也发现了一些令人担忧的事情，同学们，你们有时没有认真规范地去跑操、做眼保健操，要知道，健康和身体是每个人一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有;你们的午间课前十分钟有点乱;你们不时会骂出脏话;你们偶尔会忘记关灯……这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误，让自己的行为变得更加自觉、规范!毕竟，我们想要追求的是“今天更比昨天好!”

不可否认，在值周的过程中，我也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是是极个别的，却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

一、课间、晚间文明休息的问题。有些同学课间玩的都是些追逐打闹、互相推搡的游戏，拼命地搏力，满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时还会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。冬日天寒地冻，谁也伤不起呀!文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有义务做到的事。另外，在晚间休息时段，很多高年级同学不会合理作息，熄灯后仍在楼道里大声吵闹，有的学生躺在床上玩手机，沉醉不知归路，要值日老师督促才行，不但影响了学习，而且影响了自己的小身体。

二、中午、晚自习前逗留校门外的问题。我发现有许多学生中午、晚自习前，特别喜欢逗留校门口，有的在学校对面的商店餐馆吃喝玩乐，偷偷过把烟瘾，有的在聚集在的路边聊天，有的在尘嚣中津津有味地品着游食，还有的从这边跑到路那边、从路那边跑到这边，这些同学构筑了校园附近另外一道“亮丽”的风景线;这不得不令人担忧，一是放学时段，路上存在很大的安全隐患;其二是病从口入，不干净的饮食习惯，极易造成病菌的传播。希望这部分同学们重视自身安全，严格遵守学校的校规校纪。

三、加强卫生维护的问题。每天早晨、下午第一节课前，总能看到挥汗如雨、认真拾捡垃圾同学的身影，校园的面貌因此焕然一新。然而，每天晚自习下后，许多班级的地上都留下不少纸屑、空瓶子等自制垃圾。祸起萧墙，自食其果，这不应该是我们的所为。

四、每个年级都有部分同学还没有进入到学习状态，自习纪律松懈，学习效率低下。别人玩是为了缓解学习的压力，他学习是为了缓解玩的疲劳，倒置本末，这和自控能力有关，也与老师的管理有关。看来，自塑教育应该成为我们师生共同研究的课题。

五、读书与学习的问题。学校是学习的地方，更是引发学习的地方。师生应该增加光顾图书馆、阅览室的频率，提升学校文化的品位。

上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为努力的生活就在忙忙碌碌之中。

4.学校值周工作小结 篇四

老师们、同学们：

早上好！

上一周，老师们积极地投入工作，同学们精神饱满地学习、活动，使我们的校园呈现出一片勃勃生机的景象。校园里有很多美好的画面给杨老师留下了深刻的印象。

画面一——文明有礼：楼梯上,迎面下来几位同学,见到老师主动地问候“老师好”；放学了，同学们排着整齐的队伍走出校园，看到校门口的值日老师和保安叔叔热情地打着招呼“老师再见、保安叔叔再见”。这一声声问候，不正体现了我校学子的文明有礼吗？老师多么希望无论在校内还是校外，我们的同学都能给大家留下文明有礼的好印象。

画面二——热爱阅读：清晨，很多同学到校后，交完作业本会主动地拿起课外书，安安静静、认认真真地阅读。中午，书香时间，同学们在书海中尽情地遨游。你们看，我们的校园里充满了浓浓的书香味儿。同学们，再过几天，我校各个楼层的转角书吧将相继开放，相信每天与书为伴的你们，会有更多的收获！

画面三——讲究卫生：一大早，值日生早早地来到学校打扫包干区，认真地清扫着落叶。在我们校园的各个包干区都能看到这样认真打扫，动作迅速的值日生，他们以自己的辛勤劳动换来了我们校园的整洁。让我们一起珍惜这份劳动成果，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起，随时保持校园的洁净。

但在值周的过程中，老师还发现了几个小问题：

1.我们发现有些同学7点左右就早早地来到了学校你们来得这么早，老师们都还未上班，万一你们不小心受伤了，那怎么办？

2.进校门的秩序比以前所有退步，个别同学是跑着、冲着进校门的，有好些同学是从广场上穿过的。校园内，地上都有小脚丫的标志，请同学们沿着小脚丫，有序进校门。

5.学校一周值周工作总结 篇五

2012-10-29

各位同学，各位老师：

大家上午好！

在我们国基学校，每天早晨，总有一个壮观的场面让我们所有老师感动，那就是你们嘹亮的口号伴随着步伐一致的跑步声，你们的朝气蓬勃象征了我们学校增增日上；听到你们朗朗的读书声，我看到了你们的明天、祖国的希望；还有每天中午和下午放学，老师总能看到你们拿着碗筷在食堂静静地排队等候，你们不愧是遵规守纪的国基学子。

这一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好；在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，我们绝大多数同学能遵守校纪校规，刻苦学习，具体表现在如下几方面： 1，很多同学早上按时起床，如果到教室比较早，这些同学会自觉进行早读，表现最突出的班级是111班，这个班是先到教室早读，然后集中到学校篮球场进行晨跑。

2、绝大多数同学能自觉带碗筷进食堂用餐。上周四，也就是放假那天，利用第二节课下课时间突击抽查全校24个班，结果只有5个班极个别通学生没有碗筷

3、各班卫生打扫较及时、彻底。

4、课间跑操到位及时，迟到人数比上周少了。

5、午休，各班同学都在教室安静的看书、做作业或者午睡；

6、英语20分，有的班学生提前到教室进行英语朗读，表现比较突出的班级有96、97、99、110、1137、晚自习，各班有序的进行学习，整个校园学习氛围浓厚。

8、同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好，如果能做到精神抖擞，面带微笑就更好了。

9、好人好事：粗心的同学总是弄丢餐卡和现金，细心的同学会把餐卡捡起来交政教科，这些同学拾金不昧的精神值得我们去学习，他们是：

10、学生会、团委，广播站的学生工作得力，检查认真负责，同时也欢迎大家监督。

在值周工作中，我还发现了一些你们不太注意的事情，那就是：

你们偶尔会乱丢东西，楼梯上，绿化带以及从楼上的教室扔下来的果皮纸屑就是最好的证据。

你们偶尔会在楼道上跑步，打闹，其实正影响着办公的老师。

你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们到用餐，跑步或上体育课的时候，偶尔会忘记关灯。

这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷

心地希望我们国基学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天，所以你们能改掉这些偶尔会犯的错误，对吗？老师还有一点想要跟大家聊聊，善于发现的同学们，你们一定有观察到我们教学楼后面的绿化带上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑，如果你曾今是这些垃圾的制造者，你们以后会怎么做？如果你们是路过的人，看到这些垃圾，你们又会怎么做呢？

希望同学们能好好思考，老师期待你们的表现。

还有几点比较突出的问题要跟大家讲一下，这些问题是从学生会干部的检查日志和值班老师检查表上反映出来的：

1、卫生方面，有些班级走廊上的天花板蜘蛛网没有及时清扫，另外是邻近厕所的班级卫生打扫不彻底，有异味，蓄水池经常堵住，我们都知道清扫厕所是比较麻烦的事情，所以我希望这些班克服困难，同时也希望各位同学保持厕所干净，也不要将废纸扔进蓄水池，做个文明的好学生。

2、课间午间的文明休息方面，有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的文明中学生。

3、下楼梯不要奔跑。我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是早中餐时有的男同学飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。

希望各位同学有则改之，无则加勉。

6.学校值周卫生工作小结 篇六

———高XXX班

卫生是学校管理工作的一面镜子，广大师生的卫生意识和习惯则是维护这面镜子最主要的养分。学校除了强化和保持强有力的卫生检查和监督力度之外，还对全校范围每周进行大扫除，并有检查、有反馈，这也激发各班争先创优的意识。

我班在活动中紧抓卫生工作、培养卫生意识、开展好卫生活动及主题班会，还积极开展环境卫生整治工作，按照划定的卫生清洁区为责任范围，清除杂草，清运垃圾，全天地保洁、净化、美化校园。

在原有学校卫生领导班子的基础上，我班建立班级清洁卫生工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的同学担任学校卫生检查员，分区包干督促全体学生的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁并及时做好信息反馈，及时掌握存在的问题，及时解决，也减轻了学生在清洁工作中的负担。

在每周大扫除中，我班采取小组分配工作的形式。小组成员责任清楚，分工明确，且工作中讲究方法，注重实效性。

其次，就是加大宣传力度。为了更好地增强同学们的卫生意识和习惯，我班于本周一开展了以“绿色环保，注重卫生”为主题的班会，其中有知识竞答等环节，充分调动了同学们的积极性，并使同学们对绿化校园环境及讲究卫生的重要性有了一定的认识。

7.高中值周工作总结 篇七

在这一周，我们迎来了今冬的第一场雪，但严寒的天气并没有阻挡我们值周的激动心情和工作热情。我们全体一(1)班人在班主任的带领下，发扬文明示范、坚守岗位、恪尽职守、善始善终的值周精神，用自己的行动向全校师生传递着风雪中的一份份温暖和感动，并出色地完成了值周工作。在全校师生的共同努力下，上一周学校秩序井然，各项活动正常进行，有条不紊，卓有成效。

七天的值周时间转瞬即逝，但值周经历却令我们久久难以释怀。“坐姿如钟，必须稳重;站立如松，必须正直;行止如法，必须合仪;思想入流，必须澄清。”这就是我们全体值周生在值周工作中深切体验到的。短短一个星期，我们好像突然长大了许多，成熟了许多，收获了许多，进步了许多。

七天的值周时间是短暂的，但却给我们留下了一个又一个难忘的瞬间。我们难以忘记值日老师、轮岗班主任早起晚睡对我们的呵护，难以忘记宿舍管理员为我们按时开门关门、打扫卫生，难以忘记食堂师傅为我们按时准备好的可口的饭菜，难以忘记高二高三的大哥哥大姐姐们在路灯下发奋苦读的身影，难以忘记两操时各班整齐的队形、嘹亮的口号，难以忘记体育特长生们的一次次投掷、一次次起跑、一声声呐喊，难以忘记课外活动中师生们的昂扬斗志、精彩表现，难以忘记走读生准时到校排队离校的情形，难以忘记下自习后家长们在大门口为同学们保驾护航，更难以忘记同学们良好的精神风貌和作为年轻人的那份激情。是的，难忘的太多了，就让我们把它记在心里，内化为一种精神，养成一种习惯，在今后日常的学习、生活中表现出来吧!

我不想说，但是我还是要说。在我们值周过程中，也发现了一些不和谐的现象：天冷了，有少数同学不愿起床导致早操迟到，有同学在教室走廊里、寝室内打球，有同学在教室里追逐疯闹，有同学不顾自身健康及他人利益躲在厕所里吸烟等等。看到这些，我们的心隐隐作痛，我们真诚希望这些不文明不和谐的事情越来越少。

一个民族有自己的文明才能真正崛起，一个学校有自己的风范才能受到众人的肯定。

8.学校值周工作制度（共） 篇八

指导思想

为进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好中小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。

值周要求

一、值周领导

1、加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理突发事件，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。

2、领导值周顺序由校长安排。轮到值周的领导因故不能履行值周工作的，要提前请假以便另行安排。值周期间因事外出时，要自行找其他领导顶替。

3、值周领导要组织好每周一的晨会。要围绕每周教育主题做好国旗下讲话，做好上周工作小结和学生行为习惯训导。

4、值周领导每天早上负责组织教师早操，组织教职工签到，对迟到教师做好记录并提出批评。

5、值周领导上下午都要佩在校门迎送学生上学和放学，登记迟到学生，督促、检查放学路队。

6、值周领导每天至少三次到各教室巡视，检查学生上课纪律和老师上课情况，发现问题及时纠正。

7、值周领导及时纠正学生不安全行为，协助处理安全事故，保证校园安全。

8、值周领导要每天领导值周教师进行值周检查。

9、严格督查值周教师认真填写值周日志，仔细、详实记录每天各项检查情况，做好工作周记和工作建议，周末向校长汇报值周情况。

10、领导值周工作是一项十分重要的管理工作，校委会成员要高度重视，认真负责。

二、值周教师

1、按时到岗，以身作则，巡视指导值周学生值周工作和检查督促班级的学生纪律、卫生情况。

一层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习、上下楼梯秩序，进出楼秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。

二层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习、上下楼梯秩序，带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。

三层值周教师负责所在楼层的学生纪律、卫生、学生学习的秩序。带领和指导值周生检查各班教室、卫生分担区的卫生情况，若不合格应及时指正，并限期纠正。

2、检查学生会佩戴值周标志和开展工作情况。值周结束时，由本楼层值周教师对学生会学生作出值周日志的书面评价。学期末将根据评价结果评选优秀学生会并给予奖励。

3、值周教师在一周内要分别对学生的“三操”活动情况进行检查。

4、指导学生认真做好上下学时在校门口的值周工作，礼貌接待来客，制止闲杂人员进入校园。维护校门口秩序，做好安全防范工作。

5、指导值周学生一起检查中小学生的团徽、红领巾、服装的整洁和个人卫生，迟到情况，以及课间及课外活动外出购买食品、校园内吃零食等违规情况，记入考核。

6、指导值周学生检查学生离校情况，有无及时关灯、关门窗、关电源（三关），并将情况记入纪律考核。

7、对本周值周工作和学生操行情况作出书面评价，同时对下一周值周工作提出指导性建议。

8、每天填写值周日志表，周五作出总体评价后，进行公布。

9、值周领导及值周教师空岗或迟到要进行通报批评。

三、学生会

1、要求每天佩戴值周标记，仪表大方，积极工作，客观公正，按时上岗，认真完成值周工作。

2、值周学生与值周老师一起负责纪律检查和教室、卫生分担区检查，各班的纪律和规范检查。

3、值周生在每天上下学时制止闲杂人员入校门。

4、各个楼层的值周学生，负责检查学生的着装、打扮、佩戴团徽、佩戴红领巾、迟到、课间外出购买零食等，并记入值周日志。

5、检查监督学生课间纪律，上下楼梯的秩序，纠正学生的不规范行为。

6、检查区域内各班的“三操”情况。

7、检查学生离开教室后是否及时关灯、关门窗、关电源（三关）。放学是否按时离校。

8、值周教师对值周学生的工作进行督促检查，值周学生空岗一次扣除所在班级2分。

9、检出情况均按«金钟中学评分细则»进行考核。

10、在值勤过程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情况，要妥善处理，不得采用粗暴的、过激的行为。

11、要以高度负责的态度进行量化评比和值周检查工作，详细记录各项数据和扣分原因，严格掌握评分标准，每天及时进行小结，发现问题及时纠正。

12、负责一周分数汇总，及时填写值周的相关表格，要求核算准确，不感情用事，不随心所欲，做到公平、公正，责任到人，谁出差错谁负责。

13、在值周过程中发现重大问题要及时报告值周教师或值周领导领导。

14、全体同学有义务配合学生会做好班级值周工作，阻拦、故意刁难者，以严重违纪论处。

9.高中教师值周总结 篇九

1、一年级学生进校很有礼貌，是其他年级学习的榜样。

2、周五适逢大雨，但各班在班老师的带领下，教室卫生搞得干净、整洁，检查情况好。

3、周五和周六有七个班级参加“甬金之秋”借班上课，同学们在课堂上的表现，获得听课老师的一致好评。

4、遭遇“韦帕”台风，全校停课一天，同学们在家休息一天，无一起意外事故发生。

5、对班队课和课外活动检查情况良好。个别班级随意调课情况已指出。

6、本周各种检查较多。在全体老师和同学的共同努力下，圆满完成各项任务。

存在的问题：

1、放学滞留102教室的学生越来越多，个别家长无时间观念的意识，也影响学校的正常秩序，希望同学们回去叮嘱家长及时接送。确实需要晚回家的应向班主任作书面申请。

2、一年级个别班级学生下课吵闹的现象还是较严重，行为规范教学还需加强。

10.学校值周工作小结 篇十

这是我们进入初中后第二次值勤了，我依然在小学部五楼值勤。这次的值勤对我们而言是极为幸运的，因为别的.班通常都要值勤五天，而我们却只有三天，因为星期四是春游，而星期五是五一的节假日。

星期一的清晨，我早早的就起床了，一切完毕后，我背起书包就走人。当然，我也没有忘记戴上“值勤”的标牌。一路上，那鲜红鲜红的标牌随着温和的春风飘扬着。

到达教室后，我们交完作业就整其有序的下了楼。校门口，回荡着我们响亮而又整齐的口号声。“为人民服务！”