学习雷锋月活动实施方案

学习雷锋月活动实施方案（共12篇）

1.学习雷锋月活动实施方案 篇一

“学习雷锋服务月”主题教育月活动实

施方案

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月3日是爱眼日、3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日纪念日，为此，我校少先队大队部计划在三月份开展系列学雷锋志愿服务活动。

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。他激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。现制定我校三月份组织开展“学习雷锋服务月”主题教育方案如下：

二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生

三、活动时间：XX年3月

四、活动内容：

（一）3月4日营造学雷锋氛围

.课间音乐播放学雷锋歌曲。

2.周一升旗仪式进行学雷锋国旗下讲话。

（二）了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

（三）学雷锋见行动

.将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，3月8日为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。

2.将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，3月12日写一条环保标语，参加爱绿护绿活动等。

3.像雷锋一样勤俭节约

在家、在校就餐实施“光盘行动”，争做“光盘一族”。

4.以“学雷锋，我行动”为主题开展一节少先队活动课。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

五、活动要求：

学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。同时注意保存资料和建立档案，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让雷锋永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

2.学习雷锋月活动实施方案 篇二

网管中心互联网数据室开展“流量经营用户质量回访”专项活动。在客户中选择了两家流量最大的公司进行质量回访工作。按照客户要求对铁通提供的乐视、PPTV、暴风影音、搜狐视频、奇艺以及移动资源等相关6大类内容中随机选择了280余个资源,与客户一起同步进行了测试,用实际行动提升了客户感知,受到好评。

达州分公司组织团员青年在市区街道开展义务便民活动。开展业务宣传、咨询、受理、故障处理等,共计发放宣传资料1000余份,现场为客户提供各类解答60余次,现场办理移动宽带6户、TD业务3台、4G资费签转8户。

3.学习雷锋月活动实施方案 篇三

认真部署，制定方案。为了确保“学习月”活动有序推进和有针对性的展开，局队制定下发了《“学习月”活动实施方案》，采取“集中统一”和“分头组织”两种方式开展，分解任务、层层落实，做到工作学习两不误、两促进。

广泛发动，营造氛围。为了使活动深入人心，局队组织召开了座谈会，广泛动员，要求党员干部不仅要懂政策法律，依法行政，还要掌握为民服务的本领，号召全体干部职工积极参与学习活动，营造出浓厚的学习氛围。

丰富内容，创新形式。局队结合自身特点，改变以往灌输式、被动式学习方法，以“统计知识大讲堂”为平台，邀请统计专家和业务能手，讲述统计原理、统计方法制度、分析经济形势；以开展演讲比赛为依托，鼓励、支持年轻人走上讲台；定期召开经验交流会和座谈会，选择干部职工的优秀文章、读书心得进行集中学习。

4.学习雷锋月活动实施方案 篇四

各二级学院：

为深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，学习身边的好人好事，在践行社会主义核心价值观中，积极向上向善，以实际行动书写新时代的雷锋故事。学校拟于3月在全校开展“学习雷锋月”主题活动。具体安排要求如下：

一、活动主题：践行社会主义核心价值观，争做新时代雷锋精神的火种

二、活动时间：XX年3月

三、指导思想：按照总书记提出的“要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”的总要求，将弘扬雷锋精神与践行社会主义核心价值观紧密结合，在青年学生中营造“人人学习雷锋精神、人人传递青春力量”的氛围，从校内校外、线上线下同步开展相关主题活动，赋予雷锋精神新的时代内涵、新的文化内核，促进学雷锋活动的常态化、长效化。

四、活动内容：

一、行动的力量

1、“净”显雷锋精神，洁净校园环境

要求：各学院团委要组织学生对身边的教室、宿舍进行集中清扫，清除非法小广告、课桌牛皮癣，整治校园自行车停放状况，积极组织“织妹妹”校院两级文明岗确保活动的持续性和常态化，营造干净、整洁、舒适的学习、生活环境。围绕校内绿化美化开展志愿服务行动。积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2、“凸”显志愿品牌，扩大活动影响

要求：各学院要充分挖掘本院传统特色志愿服务项目，进行有主题、有计划、有策划的专项志愿服务活动，以点促面，百花齐放，打造纺大“学雷锋”志愿服务活动的“群星现象”，传递社会正能量。重点关注校内、同学们身边的困难学生、困难教职工、退休老教师、残疾学生，利用多种形式对身边需要帮扶的群体进行有针对性的长效帮扶，传递雷锋精神。

二、思想的力量

1、开展“学雷锋，书写新时代雷锋故事”主题团日活动。

要求：各班、团支部要开展一次“雷锋月”特色主题班会（团日）活动，进行一次雷锋精神宣讲和雷锋精神分享交流会。各学院团委要整理本院团支部主题团日活动开展情况，并将活动开展情况附上图片和文字材料上报学校团委。

2、征集“新时代雷锋精神”文化作品

要求：鼓励广大学生利用专业技能和文艺特长，通过书法、绘画、雕塑、摄影作品、短片、原创歌曲、设计艺术等多种方式将雷锋故事、雷锋精神物化为文化艺术作品，校团委将面向全校征集优秀作品并进行展示。

三、传播的力量

1、开展学雷锋志愿“微行动”。

要求：鼓励团支部、社团、个人参与到学雷锋主题实践活动中，充分发挥同学们的创造力，以各种形式、各种渠道开展学雷锋志愿“微行动”，挖掘典型学雷锋事迹和典型学雷锋个人，并将活动台账在全省“志愿汇”系统上进行录入，促进互评互学，探索出一条学雷锋活动常态化的新模式。

2、发布学雷锋志愿“微话题”。

要求：积极发布#学习雷锋，纺大青年在行动#主题内容，转发团中央“清朗网络青年力量倡议书”，策划学雷锋品牌活动专题推送和学雷锋活动达人专题推送，持续在网络空间引领时代主旋律，弘扬雷锋精神。

五、具体要求

1、各学院应创新形式、强化宣传，积极动员本院学生参与到“雷锋月”活动中，将学习雷锋精神与大学生思想政治教育工作紧密结合，确保活动效果，提升活动质量。

2、各学院应以“雷锋月”活动为契机，充分利用全省“志愿汇”管理服务平台，做好志愿服务活动的线上发起、线下参与、双线互动工作，“志愿汇”平台活动数据将作为学院志愿者管理和志愿服务工作考核的重要依据。

5.学习雷锋月活动总结 篇五

3月是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”周年纪念日。为了更好地学习和弘扬雷锋精神并将其发扬光大，三月份，我班开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下：

一、召开“学雷锋树新风”主题班会

2017年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。

二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”；语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋神。

6.雷锋月活动方案 篇六

一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园

三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、活动时间：

20xx年3月

五、活动地点：

我校校园内或校外

六、活动内容：

7.3月学习雷锋活动总结 篇七

为了实现学校的活动，我班组织了一系列的活动。

一、活 动 主 题：“3月学习雷锋活动”学雷锋实践活动

二、活动时间：2014年3月

三、活动内容：

倡导同学之间互相帮助、共同进步，要积极组织学生为 其他贫困学生提供帮助，要针对优抚对象、孤寡老人、残疾人、下 岗 工 人、五保 户、家 庭 经 济 困 难 人 员、农村 留 守 儿 童 等 弱 势 群体开展帮扶活动，活动内容和形式要紧扣主题，争取做到创新与继承相结合。

8.中学雷锋月活动方案 篇八

一、活动宗旨

弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的一中人。

二、活动主题

发扬雷锋精神，做文明一中人

三、活动组织领导

学校政教处、团委、少先队

四、活动内容及时间安排

第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。

时间：XX年2月1日至3月8日

责任人：政教处

过程：

1、首先在广大师生中开展“我是一中人”大讨论。

2、分年龄段学习礼仪知识。

3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。

4、编写文明礼仪校本教材。

第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。

时间：3月9日至3月20日

责任人：政教处、团委、少先队

过程：

1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人：董江艳

2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。责任人：团委( )、少先队(王丽)

3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题，出一期黑板报(3月15日周四开展评比)，责任人：团委( )、少先队(孙晶)第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。责任人：团委( )、少先队(王慧玲)

第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。

时间：3月10日至3月21日

9.3月学习雷锋团日活动总结 篇九

（一）活动背景：

校团委号召各所有学生团支部积极向雷锋同志学习，以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，各学院团总支要积极组织团员青年开展“学雷锋”主题团日活动。通过开展雷锋精神学习讨论活动、校内外各种志愿者服务活动等，传承和弘扬雷锋精神，不断提升全校团员青年的思想道德素质。

在现在物欲横流的社会，像雷锋那样乐于助人的人越来越少，反而麻木冷淡的人越来越多。在如今缺少爱的环境中，越来越多的社会人士呼吁弘扬雷锋精神，让关爱永留人间。

（二）活动目的：

弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，改善生活学习环境，让垃圾广告远离学生。并且让学生们在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使之发扬光大，传承不息。

（三）活动主题：

用实际行动，向雷锋同志学习暨物理三班举行“还我美丽校园”主题团日活动

（四）活动时间：

2012年3月1日星期四下午

（五）活动形式：

集合并组织同学们把餐厅宣传栏及其部分教学楼教室内的垃圾小广告和课桌上乱刻乱画的痕迹清除，还同学们一个干净和谐的校园。

（六）活动地点：

B区教学楼内教师、餐厅宣传栏

（七）基本流程：

1、把本班同学分成三队，并分别任命三组队伍的队长，然后让队长带

领本队队员，一组队伍负责B区南面部分的教室，一组队伍负责B区北

面部分的教室，最后一组队伍负责餐厅的宣传栏。

2、提前安排，让一些同学自带抹布，另一些同学可以带一些其他的卫

生工具，方便现场打扫卫生。

3、让同学们于3月1号下午五点在B区教室门口集合，再一次宣传雷

锋精神，鼓动大好好干，借此契机让同学们践行一下雷锋助人为乐的精神，并让这精神远扬，作用于日常生活之中。

4、让每队队长带领队员行动起来，把教室中的废旧课表和墙上张贴的垃圾广告一并清除，可以让女孩子把课桌上乱刻乱画的痕迹清除。

5、安排一致两名同学照相或拍一些视频，以后可以时不时拿来在班级

中播放一下，用来教育本班团员，让他们时刻不忘雷锋精神。

6、最后忙完后集合大，表扬一下他们在活动中的辛苦表现，在最后

重申一遍这次活动的精神。

（八）活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想光

辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精

神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。三月是一个春光明

媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲明、树新风，让雷锋精神吹遍

校园每一个角落的季节。在这个季节了，所有团支部积极响应团总支关

于学雷锋的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校围内

开展了互帮互助活动，让雷锋精神深入新一代青年的心里。学雷锋活动

也暂告一段落，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少

了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了。雷锋，一个在人们心里闪

耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他

们认为每个月都应该是明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和明教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

最终同学们也从实际行动中践行了思想，他们都认真并积极的参加到清理教室中去，努力让大的学习环境得以最大的美化，真正见证“还我美丽校园”活动的意义。唯有让明与助人为乐的理念深入贯彻到同学们行动和思想中区，才能积极发扬新一代青年的精神面貌，让优良的传统得以发扬光大。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

10.学雷锋月活动方案 篇十

活动目的：

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，让队员认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下。

活动准备：

学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展学习雷锋精神的主题班会，中队板报宣传雷锋精神，张贴学习雷锋标语：（相约春天，让雷锋精神在校园闪光），校园内营造浓厚的学习雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。

活动时间：二0一二年三月

活动安排：

一、营造学雷锋氛围

1、小喇叭广播播放学雷锋歌曲

2、悬挂学雷锋标语

3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋

1、一二年级学唱雷锋歌曲、观看雷锋的电影

2、三到六年级学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，五六年级师生为社会服务

时间：（第四周）周一下午第一节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物、看电影

（2）三四年级参观南营房，寻找雷锋的足迹。（填写实践活动表格每班5张）

（3）五六年级清扫红领巾街。（填写实践活动表格每班5张）

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，（1）为妈妈、奶奶、女教师写一封信、做一张贺卡、或一句祝福的话、唱一首歌等送份礼物

（2）为妈妈、奶奶、干一件力所能及的事，如端茶、干家务、洗脚、捶背等。（每班选五位家长填写表格，有能力的家庭将此事拍下来，把照片的电子稿上交班主任，班主任整理上传德育处）

（3）营造节日的氛围。（中午的小喇叭广播播放一首歌颂妈妈的诗，或一个故事，一篇作文，最后播一首赞扬妈妈的歌曲）

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

（1）、每班制作一份环保标语，悬挂在校园的树上，给全体同学起警示作用。

（2）各年级爱绿护绿活动

一二年级给校园的花草浇水

三四年级

五六年级参加植树活动

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。

5、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

6、（第六周）班主任准备一节学雷锋主题班会，自定方案，3月底上交方案，及班里的“学雷锋标兵”同学的事迹报告单。

11.2016年学习雷锋月活动简报1 篇十一

鹤壁市第十八中学 第1期 2016年5月10日

学雷锋志愿者服务系列活动

爱心助学活动

为了推动社会主义精神文明建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶弱助贫的社会风尚，营造文明和谐的校园环境，2012年12月我校“梦想起飞”助学基金成立，在全校师生的积极募捐下，4年来筹得了8000余元的善款，先后资助了15名贫困学生，每年春节前夕校领导亲临贫困学生家中，送去了全校师生的爱心，受助的孩子感受到了寒冬的温暖。2016年1月16日我们再次隆重举行“爱心点燃希望，奉献成就梦想”鹤壁市第十八中学梦想起飞助学基金捐款仪式。

人生中总是不能避免坎坷沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。爱心帮扶，传递的是爱心，成就的是起飞的梦想。今天全校师生将伸出友爱互助之手，为贫困的同学奉献一片爱心。

学校领导及年级长代表上台为“梦想起飞”助学基金进行捐款

各班班长或团支书代表本班同学将班级捐款及捐款学生名单投入爱心捐款箱

在本次爱心接力的活动中也涌现出了一大批富有爱心的学子和富有社会责任感的集体，荣获2016爱心集体和爱心学子的名单将在期末放假典礼上进行颁奖。

12.3月学习雷锋活动简报 篇十二

——株木山中学开展“学雷锋”宣传教育活动

2010年3月9日中午十二点半，我校学生，拉开了此次“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”活动的序幕。

按照计划，本次活动共分为三个小组：一.纪念雷锋精神，展示感人事迹；二.学习雷锋精神，从小事做起。春意融融的阳州大地的每一次掀起一股的春风，这股的“春风”是年学雷锋活动后续，又是雷深化和发扬。

今年3毛泽东同志雷锋同志学49周年纪念雷锋同志逝年。3月5日班少先队干年级（5）班会，召开“学月”动员大

会上，学辅导员占剑首以“学习雷锋主题的“学雷倡议书，对学做了动员。少

月5日是发表“向习”号召日，也是世50周下午，各部 在一教室集雷锋活动会。校少先队先宣读了好榜样”为锋活动月”雷锋活动先队辅导

春三月，神个角落再“学雷锋”永吹不停人们对往的总结和锋精神的员占剑宣读了“学雷锋活动月”实施方案和活动安排。对“学雷锋活动月”的组织落实

提出了明确要求，她希望同学们一要发扬雷锋的“钉子精神”以刻苦钻研的精神、不懈努力的毅力投入到勤奋学习中去；二要伸出热情的双手，努力为他人、班集体、为学校、为社会做好事；三要给父母、长辈或者老师奉献一片爱心和孝心；四要把学习雷锋精神体现中华民族的传统美德和伟大的民族精神相结合，引导学习热爱祖国、服务人民、团结互助等开展社会实践活动，弘扬雷锋精神。

动员会结束后，我校“学雷锋活动月”活动全面开始启动。

株木山中学