高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解(精选6篇)
1.高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解 篇一
2014年全国卷二 文综 政治部份(新课标一)
12、按现行规定,金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%,两年期为3.75%。老陈有10000元闲置资金,准备存两年,那么,这笔钱以一年期连续存(第一期学科网利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息
A少141元B多141元C少150元D多150元
13、图.5是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大
③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A①②B①③C②④D③④
14、某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息,并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电.从消费者下单到生产、配送、安装,整个过程仅耗时一个月,比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。与传统的批量生产模式相比,这种定制生产模式能够 ①充分发挥企业规模优势,降低生产成本 ②以需定产缩短生产周期,减少企业库存
③更灵活应对市场变化,满足消费者多样化需求 ④优化企业决策流程,提高企业技术水平A①②B①④C②③D③④
财政转移支付是指一国政府为了实现各地公共服务水平的均等化而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度。完成15~16题。15、2010~2012年,中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26055亿元.国家对民族省区的财政转移支付是学科网 ①提高少数民族政治、经济地位的主要手段 ②保证民族自治地方享有更多自治权的措施 ⑨协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现
④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措 A①②B①④C②③D③④
16、要加大对民族省区的财政转移支付力度,关键是要增加财政收入。在我国当前情况下,增加财政收入的合理措施是
A.大幅度提高税率 B.大力发展实体经济 C.提高职工工资水平D.扩大资本市场规模
17、近年来,某地按照“意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众评议”的原则创新社区民主管理办法,让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督.社区居民提出合理化建议52册余条,近千名居民代表直接参与了杜区重大民生事项的决策.该社区民主管理办法 ①扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围 ②创新了杜区居民自治组织的组织体系 ③突显了社区居民在自我管理中的主体地位 ④消除了社区居民消极参与社区管理的现象 A①②B①③C②④D③④ 18、2013年3月,联合国安理会通过决议,授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅,负责解除当地武装团体的作战能力,在必要时采取行动保护平民,并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明
①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作 ②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权 ③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 ④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段 A①③B①④C②③D②④
2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席学科网中法建交50周年纪念大会并发表重话。完成19—20题。
19、历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思学科网想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者.建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化 ①在长期交流中达到了相互融合 ②都体现着人类进步的价值追求 ③都有自己的精粹和独特的个性 ④都源远流长,具有相似的历史传统 A①②B①④C②③D③④
20拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖.习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退.从哲学方法论看,这里强调的是 ①以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”、“刻舟求剑” ②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今” ③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵” ④以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和” A①②B①④C②③D③④ 21、1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据学科网新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不于胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有 ①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系 ⑧联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件学科网 A①②B①③C②④D③④ 22、2013年8月,《十万个为什么》第六版出版,开放性、探索性是其突出亮点.对于科学界没有定论的问题,该书汇集了多家观点,以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案,其合理性在于对复杂事物的认识
①往往是一个具有反复性和无限性的过程 ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程
③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A①②B①③C②④D③④ 23、2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》.习近平强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循.重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是 ①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用
②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运 A①②B①④C②③D③④
38.(26分)阅读材料,完成下列要求。
进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
材料一
2013年3月,十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出,要减少和下放投资、生产经营活动审批事项,减少资质资格许可和认定,取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目.5月13日,李克强总理强调,继续坚定不移地推行行政审批制度改革,必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来,增加服务供给,满足社会需求。2013年,国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项,修订政府核准的投资项目目录,推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出,今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。材料二
2014年2月,国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》,该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路,并提出了一系列措施:放松市场主体准入管制,降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。
(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分)深化行政体制改革,提高政府依法行政水平;(3分)加快推进政府职能转变,全面正确履行政府职能;(3分)进一步简政放权,激发市场和社会活力,充分发挥中央和地方两个积极性;(3分)创新行政管理方式,提高公共服务能力。(3分)
(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。学科网结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的.(14分)放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本,提高企业进入市场的积极性和速度,使市场上的企业数量增加,从而导致供给增加及竞争力加大;(5分)供给加大意味着商品种类的丰富和和数量的增加,有利于满足消费者的多样化需求;(5分)竞争加大有利于提高商品的质量,降低商品的价格,最终使消费者受益。(4分)
39.(26分)阅读材料,完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。{10分)(2)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才的培养。(4分)教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展。(2分)有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神。树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。(2分)
(2)结舌材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内.(4分)
2.高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解 篇二
第一部分 听力 (共两节, 满分30分) (略)
第二部分 英语知识运用 (共两节, 满分45分)
第一节 单项填空 (共15小题;每小题1分, 满分15分)
从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。
21. — I'm sorry. I didn't catch that, Mr. Green.— ______
A. Run faster, and you will catch that.
B. Can't you keep up with that?
C. Shall I repeat it?
D. Shall I tell that to slow down?
22. At one time in ______ history, all this land belonged to the king, but this is ______ history now.
A. the; the B. a; a
C. a; the D. 不填; 不填
23. — I hear Peter and Linda were parted from each other last month.
— Nothing astonishing. Faults are thick ______ love is thin.
A. where B. which
C. who's D. what
24. — How long are you going to stay in the country?
— It's hard to say. ______.
A. I don't want to go there
B. It all depends
C. It doesn't matter
D. That's nothing
25. — Was the manager angry with you when he saw you playing computer games in office hours?
— No, he was not angry at all ______ I was doing, but said, “Go back where you were.”
A. what B. that
C. which D. when
26. — Who do you think is fit for the position, Mr. Smith or Mr. Reed?
— ______. ______ of them has little experience in dealing with company affairs.
A. Neither; Either B. Either; Neither
C. None; All D. All; None
27. — It is reported that the badly wounded policeman has been saved.
— Yes. He would have died ______ for the first aid.
A. if it were not
B. if it should not have been
C. had it not been
D. had not it been
28. — What did the shopkeeper say when you said the sweater was too expensive?
— She said the sweater of this kind in other shops might be cheaper but ______.
A. not so better B. too worse
C. not good as D. not as good
29. The old woman sat alone in the room, in which there wasn't much furniture, eyes ______ on the opposite wall.
A. fixed B. fixing
C. had been fixed D. were fixing
30. — Your silence on recent events surprises me.
— I think it's better ______ too little than say too much.
A. say B. to say
C. saying D. to be saying
31. ______ the green hills are there, one need not worry about firewood.
A. No longer that B. So long that
C. Unless D. As long as
32. Knowing there was no water in the desert, ______ before leaving for the destination.
A. much water was carried by his camel
B. he had much water carry on his camel's back
C. much water was let to carry by his camel
D. he had his camel carry much water on its back
33. — Do you know anything about the twins, Jane and Mary?
— Yes, but only a little. Jane is ______ beautiful of the two sisters.
A. the most B. most
C. the more D. more
34. All parts of the house ______ one of the windows were still in good condition.
A. other than B. rather than
C. less than D. more than
35. — Has your daughter finished writing the composition?
— Sorry, I don't know, but I do know that she ______ it early this morning.
A. had written B. has written
C. was writing D. had finished writing
第二节 完形填空 (共20小题;每小题l.5分, 满分30分)
阅读下面短文, 从短文后各题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出可以填入空白处的最佳选项。
Two minds with a single thought!
The young fisherman is thinking of a way to cross the stream without getting his 36 wet. The engineer is thinking of a 37 to get automobiles across the river without getting their wheels wet. You know the answer to 38 problems: a bridge.
The fisherman's bridge doesn't take 39 to build. Just place a board across the little stream and you 40 . If the board is strong enough and if the fisherman doesn't 41 too much, all will be well.
Will the engineer 42 the same kind of bridge? You know he 43 , and you know why. Automobiles are much heavier than 44 . The river is much 45 than the stream. A long wood bridge just won't 46 . It isn't strong enough. It would 47 , and break under its own weight. The fisherman's problem is very 48 . However, the engineer's is not.
But don't 49 sorry for the engineer. He doesn't have to 50 the very beginning with a long board. People have been thinking about bridges for thousands of years. They have designed many types of bridges. Each bridge is suited to its special 51 . The engineer can choose the type best suited to the river and the 52 nearby.
What choice does he have, and why is one 53 than the others? One way for you to find out is to make a few bridges out of cardboard. They won't be strong enough to 54 a five-ton truck, but you will find out some of the main 55 of bridge design by doing some experiments.
36. A. clothes B. socks
C. legs D. feet
37. A. road B. route
C. way D. course
38. A. all B. both
C. none D. neither
39. A. long B. easy
C. money D. strength
40. A. have it B. find it
C. try it D. see it
41. A. want B. work hard
C. care for it D. weigh
42. A. promote B. permit
C. plan D. profit
43. A. will B. won't
C. can D. cannot
44. A. cars B. trucks
C. animals D. people
45. A. wider B. deeper
C. more shallow D. more popular
46. A. do B. make
C. pass D. arise
47. A. breakout B. bring up
C. bend D. burst
48. A. similar B. simple
C. single D. skilful
49. A. believe B. think
C. feel D. realize
50. A. deal with B. do with
C. end with D. start from
51. A. types B. purpose
C. shapes D. results
52. A. land B. lake
C. mountain D. area
53. A. longer B. cheaper
C. more expensive D. more suitable
54. A. convey B. calculate
C. carry D. classify
55. A. usage B. ideas
C. attempts D. factor
第三部分 阅读理解 (共20小题;每小题2分, 满分40分)
阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出最佳选项。
A
The custom of celebrating the moon can be followed back as far as the Xia and Shang dynasties. In ancient China, the day was considered a harvest festival since fruits, vegetables and grain had been collected from the fields. It was a day for relaxation and celebration. The moon and moon cakes also showed that it was a time for family reunion.
“Though miles apart, could men but live forever dreaming they shared this moonlight endlessly!” wrote Song Dynasty poet Su Shi in his well-known poem.
But nowadays, people don't care as much about the Mid-Autumn Festival. It is less common to sit and enjoy the bright silver moon, particularly in some big cities, where pollution is so bad that people might not even be able to see the moon!
However, even without big celebrations, sending best wishes to family and friends is still important. But this also shows the modern age. More and more young people prefer to send their best wishes by text messages. It's very convenient and cheap.
56. The best meaning of the underlined sentence is “______ so as to share the beauty of this graceful moonlight, even though miles apart.”
A. We look up into the sky
B. We raise our glasses
C. We wish each other a long life
D. We miss each other for a long time
57. Using mobile phones to send messages of best wishes to family and friends shows ______.
A. the present time
B. big and important celebrations
C. young people have not much money
D. everything is very convenient now
58. The Mid-Autumn Day was a day for ______.
A. having a rest
B. celebrating harvest
C. family reunion
D. all of the above
59. When the Mid-Autumn Festival draws near, ______.
A. people are buying more and more moon cakes
B. all the fruits, vegetables and grain are being collected
C. the moon is gradually becoming rounder and brighter
D. people don't care about it as much as before
B
Your friends might be in Australia or maybe just down the road, but they are all just a few clicks away. Life has changed for millions of teenagers across the world who now make friends online. Whether you use chat rooms, QQ, MSN or ICQ, you are part of a virtual community.
“I rarely talk with my parents or grandparents, but I talk a lot with my old friends on QQ, ” said Fox's Shadow, the online nickname used by a Senior 2 girl in China. “Eighty percent of my classmates use QQ after school.”
QQ is the biggest messaging service in China. A record 4 million people used it one Saturday night in October, according to Tencent (腾讯公司) , the company which developed QQ.
And Fox's Shadow might well have been one of them. “I log in on Friday nights, and Saturdays or Sundays when I feel bored. I usually spend about 10 hours chatting online every week, ” she said. “But I rarely talk with strangers, especially boys or men.”
Even though she likes chatting, she is careful about making friends with strangers online. “You don't know who you're talking to. You should always be careful about who you trust online.”
60. According to Tencent, about four million people ______ one Saturday night in October.
A. enjoyed themselves on QQ
B. developed QQ
C. talked about QQ
D. made friends on QQ
61. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Perhaps the person you are chatting with lives just next door to you.
B. Maybe the person you are talking with online is an oversea one.
C. No people online know the opposite's real name or real address.
D. Four fifths of Fox's Shadow's classmates use QQ in their spare time.
62. Fox's Shadow, according to the passage, is a ______ online nickname.
A. a boy's
B. a girl's
C. a QQ worker's
D. mid-aged person's
63. When you are chatting online, ______ who is talking to you.
A. never believe everyone
B. never trust anyone
C. don't make friends with the one
D. don't talk too long with the one
C
64. Those who are ______ can't go dancing in Ricky's Disco.
A. over 20 B. at the age of 40
C. under 18 D. 30 years old
65. When you have lunch in Karma, ______ will serve you at the table.
A. a waiter B. a waitress
C. someone D. no one
66. ______ will tell you the detailed information about the basketball match.
A. RICKY B. Alan Brown
C. Paul Burton D. KARMA
67. Which of the four is true according to the second ad?
A. You can hear music in the RICKY'S every day.
B. The RICKY'S opens late at night on Saturday.
C. You can go to dance in the RICKY'S every day.
D. There are colored lights moving in shifting patterns in the RICKY'S.
D
Long, long ago in a small, faraway village, there was a place known as the House of 1 000 Mirrors. A small, happy little dog learned of this place and decided to visit it. When he arrived, he bounced (蹦蹦跳跳) happily up the stairs to the doorway of the house. He looked through the doorway with his ears lifted high and his tail wagging as fast as it could. To his great surprise, he found himself staring at 1 000 other happy little dogs with their tails wagging just as fast as his. He smiled a great smile, and was answered with 1 000 great smiles just as warm and friendly. As he left the House, he thought to himself, “This is a wonderful place. I will come back and visit it.”
In this same village, another little dog, who was not quite as happy as the first one, decided to visit the house. He slowly climbed the stairs and hung his head low as he looked into the door. When he saw the 1 000 unfriendly looking dogs staring back at him, he growled (咆哮) at them and was horrified to see 1 000 little dogs growling back at him. As he left, he thought to himself, “That is a horrible place, and I will never go back there again.”
All the faces in the world are mirrors. What kind of reflections do you see in the faces of the people you meet?
68. Which title may be the best to attract readers according to the passage?
A. The Two Little Dogs
B. The House of 1 000 Mirrors
C. Faces and Mirrors
D. Mirrors and Reflections
69. One of the two little dogs thought ______.
A. the House was the last place he would go to visit again
B. the House was a wonderful place for him to visit once more
C. all the other dogs in the House were unfriendly to him
D. all the above
70. Which of the four statements is TRUE according to the passage?
A. There were altogether one thousand and one dogs in the House, including the first one.
B. There were altogether one thousand and one dogs in the House, the second one included.
C. There were no other dogs in the House when the first and the second little dog went in.
D. There were no other dogs in the village except the two ones coming into the House.
71. What does the underlined sentence in the last paragraph really mean?
A. Life is very much like a mirror.
B. One's happiness or sorrow is controlled by a mirror.
C. All the people in the world mind mirrors as well as their faces.
D. A mirror is very useful because everyone can look into it.
E
One day, a poor boy who was trying to pay his way through school by selling goods door to door found that he only had one dime (一角钱) left. He was hungry so he decided to beg for a meal at the next house.
However, he lost his nerve when a lovely young woman opened the door. Instead of a meal he asked for a drink of water. She thought he looked hungry so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, and then asked, “How much do I owe you?”
“You don't owe me anything, ” she replied. “Mother has taught me never to accept pay for a kindness.” He said, “Then I thank you from the bottom of my heart.” As Howard Kelly left that house, he not only felt stronger physically, but it also increased his faith in God and the human race. He was about to give up and quit before this point.
Years later the young woman became badly ill. The local doctors were baffled (束手无策) . They finally sent her to the big city, where specialists can be called in to study her rare disease. Dr. Howard Kelly, now famous was called in for the consultation. When he heard the name of the town she came from, a strange light filled his eyes. Immediately, he rose and went down through the hospital hall into her room.
Dressed in his doctor's gown, he went in to see her. He recognized her at once. He went back to the consultation room and determined to do his best to save her life. From that day on, he gave special attention to her case.
After a long struggle, the battle was won. Dr. Kelly requested the business office to pass the final bill to him for approval. He looked at it and then wrote something on the side. The bill was sent to her room. She was afraid to open it because she was positive that it would take the rest of her life to pay it off. Finally she looked, and the note on the side of the bill caught her attention. She read these words:
“Paid in full with a glass of milk.”
(Signed) Dr. Howard Kelly
Tears of joy flooded her eyes as she prayed silently: “Thank You, God. Your love has spread through human hearts and hands.”
72. The boy sold things door to door ______.
A. when he was on his way to school
B. to collect money for his schooling
C. to obtain money to buy some food
D. because he had only one dime left
73. Which of the four is the best title for this passage?
A. A Glass of Milk
B. A Kind Doctor
C. A Kind Girl
D. A successful Treatment
74. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. The woman was very kind to the poor when she was young.
B. The woman's mother was also very kind to the others.
C. The boy became a doctor when he grew up years later.
D. Howard Kelly would have been dead without the glass of milk given.
75. From the passage we can infer that ______.
A. it would take the woman's rest life to pay off her bill
B. the woman's condition was not serious when she was sent to the hospital
C. it was Dr. Howard Kelly who succeeded in treating the woman
D. Dr. Howard Kelly did his best to help the ones who had saved his life
第Ⅱ卷
第四部分 写作 (共两节, 满分35分)
第一节 任务型读写 (共10小题;每小题1分, 满分10分)
阅读下面短文, 根据所读内容在表格中的空白处填入恰当的单词。
注意:每个空格只填一个单词。
Have you ever wondered why there are so many people polluting the earth? Have you ever said to yourself “Can I do anything to help improve the environment?” Have you ever thought about trying to help stop polluting the earth but never really did it? Well, here are some pretty easy and skillful ideas for that green-earth desire inside you.
◆ Turn off your computer. By leaving it on all day long you are creating more CO2. So turn it off when you don't use it.
◆ Ride your bike or share a car. Obviously, you are creating less CO2.
◆ Make a garden. Even simply grow some plants in your kitchen. It will help produce more oxygen while eating up some of that evil CO2.
◆ Buy local groceries. It creates less effect on the environment. Besides you're supporting your local farmers.
◆ Recycle. You had to see this one coming. But you have no idea how much you are helping the environment by simply reusing a water bottle instead of buying a huge pack at the store.
◆ Don't let the water flow while brushing. It saves you money and helps the water resource.
◆ Open the curtains. Natural light is much better and it will keep the energy usage down.
◆ Rechargeable batteries. You have no idea how much it takes to get rid of batteries. Do yourself a favor. Save some money and some energy.
第二节 书面表达 (满分25分)
有些同学会因为老师、家长或同学的误解而闷闷不乐, 有些同学会因为学习落后而忧心忡忡, 还有些同学会因为朋友不多而愁眉不展。请你就以上“问题”写一篇演讲稿, 在班上和同学们谈谈如何解决一些思想障碍。
词数:100~120。
参考答案与解析
第二部分 英语知识运用
第一节 单项填空
21. C 考查交际用语。此处catch的意思不是“赶上”, 也不是“抓住”, 而是“听懂、听清、听到”。
22. D 考查冠词。in history表示“在历史上”, be history表示“成为了历史”, 两个history前均不用冠词。
23. A 考查从句。where love is thin是状语从句。本句属谚语, 意思是:一朝情谊淡, 样样不顺眼。
24. B 考查口语句型。It all depends. (或It depends./That depends.) 的意思是“那要看情况而定。”
25. B 考查从句。本题易把not…at all误认为是“一点也不”。其实, all是先行词, that I was doing是定语从句。
26. A 考查代词。从little experience可以看出, 这两个人都不适合担任这个职务。因此, 第一个空填Neither表示“两个都不适合”;第二个空填Either, 表示“两个中任何一个在处理公司事务上都没多少经验”。
27. C 考查虚拟语气。本句属与过去事实相反的虚拟语气句式, had it not been for the first aid是条件状语从句, 是if it had not been for the first aid的倒装式表达法。
28. D 考查省略句。but not as good属省略表示法, 完整的表达是but it might not be as good as the one in my shop。
29. A 考查独立主格结构。“注视某物”的主动形式是fix one's eyes on…, 用独立主格结构表达时, 要说eyes fixed on…。
30. B 考查不定式。had better后接不带to的不定式, 但be better后要接带to的不定式。
31. D 考查连词。本句意思是“留得青山在, 不怕没柴烧”。as long as引导条件状语从句, 意思是“如果、只要…… (就……) ”。
32. D 考查分词。分词或分词短语的逻辑主语通常就是句子的主语。本题Knowing there was no water in the desert的逻辑主语不可能是water, 因此排除A、C, 再分析句子结构只能选填D项, 表示“他让骆驼驮了许多水”。
33. C 考查比较级。比较范围是of the two时, 比较级要与the连用。
34. A 考查词语辨析。other than的意思是“除了”。句意是:除了其中一扇窗子外, 这房子的其他状况都依然良好。
35. C 考查时态。根据“不知写完没有”判断, 她今天一大早“正在写作文”, 因此是过去进行时。
第二节 完形填空
【主旨大意】
渔夫为了过河需要建桥, 工程师为了让汽车过河也需要建桥。显而易见, 渔夫要建的桥很简单, 而工程师要建的桥却很复杂。他们建桥的各自思路是什么呢?
36. D 渔夫想过河而不湿“脚”。
37. C 工程师在考虑使汽车过河的“方法”。
38. B 指上文提到的解决不湿脚和不湿车轮这“两个”难题。
39. A 此处long表示long time的概念。
40. A 此处have it属固定结构, 意思是“有了, 成了, 解决了”。
41. D doesn't weigh too much指“身体没多大重量”。
42. C 此处plan与design同义。
43. B 根据常识推理:工程师是“不会”设计像渔夫所搭的那种木板桥的。
44. D 根据上文, 这里的意思是:汽车比“人”重得多。
45. A 根据常识推理:江河要比小溪“宽得多”。
46. A 此处won't do表示“行不通”。
47. C 根据常识推理:太长的木板桥会因为自身重量而“弯曲, 折断”。
48. B 渔夫要解决的问题“很简单”。
49. C feel sorry for属固定搭配, 意思是“为……感到难过”。
50. D start from表示“以……开始”。
51. B 建造每座桥都有其特殊的“目的”。
52. A 根据常识推理:桥梁必须依据适合江河和“地形”而设计。
53. D 指一座桥比另外一些桥“更适用”。
54. C 此处carry表示“承载”。
55. B 指桥梁设计的主要“思路”。
第三部分 阅读理解
A
【主旨大意】
中秋节是我国的传统佳节, 它的来历源远流长。虽然古今中国人庆祝中秋节的意义和方式有了很大变化, 但“吃月饼、赏明月”的习俗和“但愿人长久, 千里共婵娟”的良好祝愿一直延续至今。
56. C 这句话的意思是“但愿人长久, 千里共婵娟。”
57. A 根据最后一段中的shows the modern age和by text messages等确定。
58. D 根据第二段中的for relaxation and celebration和for family reunion确定。
59. C 依据第一段中的With the moon getting rounder and brighter day by day推断。
B
【主旨大意】
网上聊天是一种方便快捷的交流方式。尤其是年轻人, 酷爱上QQ与人聊天、交朋结友。值得注意的是, 如果是在网上交朋结友则需特别小心, 谨防上当受骗。
60. A 根据第三段中的A record 4 million people used it one Saturday night in October确定。
61. C 事实上, 并不是所有上网的人都不知道对方的真实姓名或地址。
62. B 根据第二段中的the online nickname used by a Senior 2 girl确定。
63. A 意思是:你上网聊天时, 不要什么人的话都相信。
C
【主旨大意】 (略)
64. C 根据第二则广告中的Over 18s only确定。
65. D 根据第三则广告中的Self-service确定。
66. C 根据第一则广告中的For detailed information see Paul Burton确定。
67. B 根据第二则广告的内容确定。
D
【主旨大意】
两条不同心态的狗走进“千镜屋”后, 一条狗认为“千镜屋”是个好地方, 愿意再去, 而另一条狗则认为“千镜屋”是个讨厌的地方, 再也不想到那里去了。这是为什么呢?我们当切记:生活犹如一面镜子, 你哭它也哭, 你笑它也笑。
68. B 从短文的意思以及吸引读者阅读的角度看, 以“千镜屋”作为标题最为合适。
69. D 一条狗认为“千镜屋”里的其他狗对他不友好, 再也不想到那里去了;另一条狗则认为“千镜屋”是个好地方, 愿意再去。 (注意:A 项中the last place he would go to visit again的意思是“最不想再去的地方”。)
70. C 实际上, 那1000条狗都是一条狗在镜子中的反射。
71. A 本句的深层含义是:生活犹如一面镜子。
E
【主旨大意】
一个穷苦的小男孩挨饿之际, 一位年轻妇女无偿地给了他一杯牛奶。后来这个小男孩当了医生, 那位妇女生病住进了他的医院。这个医生不但为她精心诊治, 还替她付了所有的医疗费。“同情怜悯之心”和“知恩图报之举”都是人生美德。
72. B 根据第一段中pay his way through school by selling goods door to door的意思确定。
73. A 本文以“一杯牛奶”为主线, 介绍了一位妇女的“同情怜悯之心”和Kelly医生的“知恩图报之举”。
74. D 根据常识推理:Howard Kelly即使没有喝那杯牛奶也不一定就会死。
75. C 根据第五、六段中的determined to do his best to save her life和After a long struggle, the battle was won.推断。
第四部分 写作
第一节 任务型读写
76. protect/save 77. on/work
78. shorter 79. more
80. plants 81. transport
82. materials 83. tap
84. money 85. Using
第二节 书面表达
One possible version:
Dear classmates,
As we know, happy mood is very important for everyone. But I can see not everyone is always happy. Sometimes he or she may feel upset. So are you and so am I.
Then how can we always keep happy mood? In my opinion, first of all, we should be open-minded. When we are misunderstood by our teachers, parents or classmates, don't be upset. We can find a proper time to have a heart-to-heart talk with them, trying to remove the misunderstanding. When we find that we are behind others in our studies, don't lose heart or feel sad. We should encourage ourselves to work harder. If we think we have few friends, don't feel unhappy. We are sure to make more friends if we are friendly to others. In a word, we shouldn't let our hearts be troubled.
That's all. Thank you.
3.高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解 篇三
一,第一部分《经济生活》的修改主要集中在科学发展观和小康社会的经济建设:(P85-90)
(1)“全面建设小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”
“小康社会”改为“从总体小康到全面小康”
“经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求”
(2)“促进国民经济又好又快发展”改为“推动经济持续健康发展”
“科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观”
“又好又快发展”改为“加快转变经济发展方式”。增加“转变经济发展方式”考点的分量,从原来的小知识点转变为专题类,考生要着重复习。
高频考点科学发展观和全面建成小康社会
1.(2013·北京文综,31,4分)继续推动经济持续健康发展,要求加快转变经济发展方式,推动产
业结构升级。下列做法符合这一要求的是()。①促进金融、通讯等服务业发展 ②加大研发投入,推进科技创新 ③增加出口补贴,扩大出口规模 ④提高存款利率,减少居民消费
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析 目前,我国的第三产业仍然相对滞后,推动产业结构升级,需要大力发展第三产业,金融、通讯等服务业属于第三产业的内容,故①入选。加快转变经济发展方式,需要推进科技创新,故②入选。③④说法均与题干不相符合,应排除。故A项入选。答案 A
2.(2013·安徽文综,2,4分)下表是根据国家统计局公布的数据整理而成。分析该数据可看出
()。
2004~
A三大产业结构渐趋优化B农业的基础地位在逐渐减弱C第二产业产值有所减少DGDP增长必然优化产业结构
解析 第三产业的发展程度已成为衡量现代经济发展程度的主要标志。2004年以来,我国第三产业占GDP比重处于上升趋势,第一、二产业占GDP比重有所下降,这说明我国的三大产业结构渐趋优化,故A正确。B、D两项说法错误,C项在材料中体现不出来。答案 A
推动经济持续健康发展的措施是高考的常考点,既出客观题,又出主观题。备考中,考生应理解科学发展观内涵,全面掌握推动经济持续健康发展的措施。同时关注提高自主创新能力、转变经济发展方式、“三农”问题等热点问题。
1.深入贯彻落实科学发展观(1)深入贯彻落实科学发展观,必须把推动经济社会发展作为第一要
义。要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制。
(2)深入贯彻落实科学发展观,必须把以人为本作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。
(3)深入贯彻落实科学发展观,必须把全面协调可持续作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局,促进现代化各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(4)深入贯彻落实科学发展观,必须把统筹兼顾作为根本方法。要坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性。
2.怎样加快转变经济发展方式
进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。不同地区根据实际情况可以有所差别。
(2)GDP是衡量经济增长与成绩的唯一指标。(×)剖析 片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源短缺,环境污染,生态破坏。
2014这样考2014年高考会考查以下命题点:科学发展观的内涵;推动经济持续健康发展,转变经济发展方式的措施。考查形式将会以主观题为主,也会有选择题。
【押题1】 贯彻科学发展观,就要树立正确的政绩观,彻底改变“唯GDP论英雄”的政绩评价方式。这是因为GDP不能()。A.反映经济实力和市场规模B.进行国际经济的横向比较
C.全面反映人民的幸福程度D.反映社会经济结构的变动情况
解析 GDP反映一定时期内一个国家或地区所生产出的全部最终产品和提供的劳务的总价值。它可以反映经济实力和市场规模,反映社会经济结构的变动,是国际上通用的衡量经济水平的指标,可以进行国际经济的横向比较,故A、B、D均不选。人民的幸福程度涉及经济、社会、政治等方方面面,GDP不能反映经济增长的质量,更不能反映非经济领域的信息,故C符合题意。答案 C
【押题2】 某市开展建设“低碳城市”、享受“低碳生活”活动,把城区LED路灯的装置率提高到100%。如果将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是()。
A.减少开车,节约能源,绿色安全出行B.熄灭灯光,紧急行动,应对气候变化
C.全民行动,节约能源,应对气候变化D.全民行动,绿色出行,发展低碳经济
解析 材料中更换路灯的主题是节能,故选C。A、B、D三项不符合题干主旨。答案 C 二,第二部分《政治生活》
1.删掉“我国政府关于人权问题的观点”(不考人权);2.删掉“我国民族区域自治的法制化进程”。第三单元综合探究增加“中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的”。
三,第三部分《文化生活》变化主要集中在第四单元《发展中国特色社会主义文化》:
第九课将“推动社会主义文化的大发展大繁荣”改为“建设社会主义文化强国”
1,删掉:P96-97“如何看待传统文化和外来文化”“发展先进文化的指导思想和要求”,2,增加“:中国先进文化的前进方向”P99“走中国特色社会主义文化发展道路””“文化自觉和文化自信”,3成为思想道德建设的重要部分和措施;二是将 “社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容”调整“建设社会主义文化强国”,成为建设社会主义文化强国的重要部分和措施;
4.(3)“社会主义精神文明建设”改为“加强社会主义思想道德建设”中心环节地位
删掉“社会主义思想道德建设的主要内容”P10
4备注:《文化生活》一是提出“建设社会主义文化强国”是新提法,以前没有这种提法,新提法代替了以前的“社会主义大发展、大繁荣”,考生要复习掌握新提法的原因、如何建设等。二是提出“文化自觉”、“文化自信”的新提法,学生要掌握其具体含义。
高频考点 建设社会主义文化强国
1.(2013·天津文综,5,4分)“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽„„”
当年蔡琴在演唱这首《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺表演应该()。
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
解析 本题考查发展大众文化的要求。在“我是歌手”节目中,林志炫以不同的方式翻唱经典歌曲,取得了良好的效果,由此可见,文艺表演要为人民大众所喜闻乐见,倡导风格与形式的多样化,①②符合题干要求。“以不同以往的方式翻唱„„诠释经典”说明文艺表演要坚持继承和创新的统一,④正确。③说法错误,文艺表演应立足实践。答案 C
2.(2013·山东文综,21,4)如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当()。
①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析 材料主要说明的是互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径,故①②符合题意。材料意在强调净化网络社会文化环境,③④不符合题意。答案 A
新考点:
(一).走中国特色社会主义文化发展道路
走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径,是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。,新考点:
(二)建设社会主义文化强国
新考点:1,建设社会主义文化强国的必由之路
(1)原因:是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
(2)如何建设社会主义文化强国(必由之路):
①走中国特色社会主义文化发展道路。坚持先进文化前进方向,以社会主义核心价值体系做引领。②树立高度的文化自觉和文化自信。
③关键是增强全民族文化创造的活力。
④最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
⑤必须努力建设社会主义精神文明。加强思想道德建设,提高公民自身的修养。
新考2,:树立高度的文化自觉和文化自信
(1)原因:走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活力。为此需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)含义,表现:文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。这种文化自觉和文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。(3)如何培养高度的文化自觉与文化自信?
①要形成对中华民族自身文化的自觉和自信,做到古为今用、推陈出新;
②要形成对人类文明成果的自觉和自信,保持高度开放包容的文化心胸,善于养成和保护文化多样性;
③坚持以我为主、为我所用,学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和机制。
④要努力建设社会主义核心价值体系以形成人们喜闻乐见的中国作风和中国气派。
⑤一定要坚持中国特色社会主义理论体系,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路,更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。
2014这样考从近三年的新课标高考试题来看,以下内容为高频考点:当代先进文化的内涵、坚持先进文化前进方向的重要性、社会主义核心价值体系的基本内容及重要地位、社会主义核心价值体系与文化多样性的关系、高举中国特色社会主义伟大旗帜。从题型上看,选择题、非选择题均出现过,主要考查考生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。在2014年高考中,深化文化体制改革是必考内容,试题以非选择题的形式出现的可能性很大。
【押题1】 电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放,就引起极大反响,深受人民群众喜爱。这说明()。①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A.①②B.①③C.③④D.②④
解析 本题以电影《建国大业》的成功为背景,考查考生获取和解读信息并作出正确判断的能力。《建国大业》作为弘扬主旋律的红色影片深受人民群众喜爱,表明先进文化反映人民群众的利益与呼声,具有强大的生命力,②④正确。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是落后文化;实现文化繁荣需要创新,但不只是形式的创新。①③错误。答案 D
【押题2】 国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬。“严禁伪造嘉宾身份,欺骗电视观众”“不得选择社会形象不佳或有争议的人物担当主持人”“不得展示和炒作拜金主义等不健康、不正确的婚恋观”„„这说明()。A.发展中国特色社会主义文化,必须坚持先进文化的前进方向
B.推动社会主义文化大发展大繁荣,要坚持百花齐放、百家争鸣的方针
C.必须面向广大人民,发展高雅的和严肃的社会主义文化
D.要加强对文化市场的管理,禁止某些部门和单位追求经济效益
解析 国家广电总局对“相亲类节目泛滥、造假、低俗”等倾向着手整饬,这是加强文化建设,坚持先进文化的前进方向的体现,故选A。B不符合题意,不选。C错误,人民喜闻乐见的大众文化不等于高雅的和严肃的文化。D错误,要坚持社会效益和经济效益相统一。答案 A 四,第四部分《生活与哲学》考点与2013年保持一致。
4.高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解 篇四
大纲是高考最重要的参考资料,所以一定要花时间去熟悉考纲。为了帮助考生了解政治考试大纲,小编为您整理的关于2018年全国高考政治考试大纲的相关资料,供您阅读。
2018年全国新课标高考政治考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
2018年全国新课标高考政治考试内容
思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。
思想政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
2018年高考政治大纲考核目标与要求
1.获取和解读信息
能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。2.调动和运用知识
能够根据从题目中获取和解读的试题信息,有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做出必要的判断。
能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
能够展现出检索和选用自己“知识库”中有关知识、基本技能的能力。
3.描述和阐释事物
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
能够运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解释有关政治、经济、文化等现象,认识事物的本质。
综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。
4.论证和探究问题
根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论。
能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果。
2018年高考政治大纲考试范围 本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。
第一部分高考政治经济生活
1.货币
(1)货币的本质
商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币
(2)货币的种类与形式
货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率
2.价格
(1)价格的决定与变动
价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素
(2)价格变动对经济生活的影响
价格变动对消费者的影响;价格变动对生产的影响;价格变动对需求量的影响
3.消费
(1)消费及其类型 影响消费的因素;消费类型;消费结构
(2)树立正确的消费观
消费心理;消费行为
4.生产与经济制度
(1)生产与消费
生产决定消费;消费对生产的反作用;发展生产的意义
(2)我国的基本经济制度
公有制为主体;国有经济及其主导作用;多种所有制经济共同发展
5.企业与劳动者
(1)生产的微观主体——企业
现代企业的组织形式;公司的类型;公司的组织形式;公司经营与公司发展;企业兼并与企业破产
(2)劳动者
劳动与就业;劳动光荣;树立正确的择业观念;维护劳动者权益
6.投资与融资
(1)商业银行 利息、利率与本金;储蓄存款;中国商业银行体系;商业银行的业务
(2)投资
投资收益与投资风险;股票;债券;商业保险
(3)融资
8.个人收入的分配
(1)分配制度
生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存
(2)效率与公平
收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率,促进公平
8.国家收入的分配
(1)财政收入与支出
财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡
(2)财政的作用
财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障
9.征税与纳税(1)税收及其种类
税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用
(2)依法纳税
纳税人;负税人;依法纳税
10.社会主义市场经济
(1)市场经济基本原理
市场与计划;市场调节及其弊端;市场配置资源;市场秩序
(2)社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征;宏观调控
11.科学发展观和小康社会的经济建设
(1)实现全面建成小康社会的目标
从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求
(2)推动经济持续健康发展
贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式
12.经济全球化与对外开放
(1)经济全球化 经济全球化及其表现;跨国公司;经济全球化的影响
(2)国际经济竞争与合作
对外开放;国际经济组织;国际经济合作;“引进来”与“走出去”相结合的战略
第二部分高考政治政治生活
1.公民的政治生活
(1)我国的国家性质
宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质与特点;坚持人民民主专政的必要性;人民民主的广泛性和真实性
(2)我国公民的权利和义务
我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治义务;我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
(3)我国公民政治参与的途径和方式
我国的选举制度及选举方式;公民参与民主决策的多种方式;公民直接参与民主决策的意义;我国的村民自治与城市居民自治及其意义;我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道;公民要负责地行使民主监督权利
2.我国的政府
(1)我国政府的职能和责任
我国政府的主要职能;我国政府的作用;我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2)政府权力的行使与监督
政府依法行政的意义和要求;提高政府依法行政的水平;对政府权力进行制约和监督的意义;我国行政监督体系
(3)政府的权威
政府的权威及其体现;我国政府权威的来源和树立
3.发展社会主义民主政治
(1)我国的人民代表大会制度
人民代表大会及其常设机关的法律地位;人民代表大会的职权;人大代表的产生;人大代表的职责;人民代表大会制度的基本内容;人民代表大会与其他国家机关的关系
(2)我国的政党制度
中国共产党领导和执政地位的确立;中国共产党的性质、宗旨和指导思想;不断完善中国共产党的领导方式和执政方式;中国特色的政党制度
(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策
我国是统一的多民族国家;我国处理民族关系的基本原则;我国的民族区域自治制度;我国民族区域自治制度的优越性;我国的宗教政策
(4)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的
4.当代国际社会
(1)国际社会的成员 主权国家;国际组织;联合国
(2)处理国际关系的决定性因素
国际关系及其决定因素;维护我国的国家利益
(3)世界政治经济发展的基本趋势
时代的主题;世界多极化在曲折中发展;中国政府关于建立国际新秩序的主张
(4)我国独立自主的和平外交政策
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场;我国对外关系的基本准则;我国的外交成就及其原因;我国的和平发展道路
第三部分高考政治文化生活
1.文化与生活
(1)文化与社会
文化的内涵与特点;文化的形式;文化的社会作用;文化与经济、政治的关系;文化与综合国力
(2)文化对人的影响
文化对人影响的表现;文化对人影响的特点;丰富精神世界,促进全面发展
2.文化传承与创新
(1)文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现;民族文化与世界文化的关系;尊重文化多样性的意义;文化传播的主要途径;现代文化传播手段的特点;推动文化交流的意义
(2)文化的继承与发展
传统文化的表现、特点和影响;对待传统文化的正确态度;影响文化发展的主要因素;文化继承与发展的关系
(3)文化创新
文化创新的源泉和动力;文化创新的意义;创新与继承的关系;创新与借鉴、融合的关系;坚持文化创新的正确方向
3.中华文化与民族精神
(1)灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深;中华文化的包容性;中国各民族对中华文化的贡献
(2)弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵;中华民族精神的核心;民族精神的时代特征;弘扬和培育民族精神的途径和意义
4.发展中国特色社会主义文化
(1)走进文化生活
文化市场对文化的影响;文化建设的必然要求;如何看待落后文化和腐朽文化
(2)建设社会主义文化强国 中国先进文化的前进方向;走中国特色社会主义文化发展道路;社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容;文化自觉和文化自信
(3)加强社会主义思想道德建设
思想道德建设在文化建设中的地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义荣辱观与公民道德基本规范;思想道德修养与科学文化修养
第四部分高考政治生活与哲学
1.生活智慧与时代精神
(1)哲学是什么
哲学与世界观和方法论;哲学与其他学科的关系;哲学与时代精神;哲学的作用
(2)哲学基本问题
哲学基本问题的内容;思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
(3)唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点;近代形而上学唯物主义的特点;辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
(4)唯心主义及其形态
主观唯心主义;客观唯心主义
(5)马克思主义哲学产生的历史条件(6)马克思主义哲学的基本特征
(8)马克思主义中国化的理论成果
2.探索世界与追求真理
(1)哲学的物质概念
自然界的物质性;人类社会的物质性
(2)哲学的运动概念
运动和物质的关系;绝对运动与相对静止
(3)物质运动的规律
规律的概念;规律的客观性和普遍性
(4)物质决定意识
意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式
(5)意识的能动作用
意识能动性的特点;意识能动性的表现
(6)客观规律与意识的能动作用
尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发,实事求是
(8)实践 实践的概念;实践的特点
(8)实践是认识的基础
实践是认识的来源;实践是认识的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的
(9)真理
真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误
(10)认识过程
认识的反复性;认识的无限性
3.思想方法与创新意识
(1)唯物辩证法
唯物辩证法的总特征;唯物辩证法的实质与核心
(2)唯物辩证法的联系观
联系的普遍性;联系的客观性;联系的多样性
(3)用联系的观点看问题
整体和部分的关系;系统优化方法
(4)唯物辩证法的发展观 发展的概念;发展的前进性与曲折性;发展的量变与质变状态
(5)唯物辩证法的矛盾概念
矛盾的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性
(6)用对立统一的观点看问题
主要矛盾和次要矛盾的关系;矛盾的主要方面和次要方面的关系;具体问题具体分析;马克思主义普遍原理与中国实际相结合
(8)辩证的否定观
辩证否定;形而上学的否定观
(8)唯物辩证法与创新意识
辩证法的革命批判精神与创新意识;创新的社会作用
4.认识社会与价值选择
(1)社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识;社会意识的相对独立性
(2)生产力和生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4)社会历史发展的总趋势
社会发展的实现方式;社会主义社会的基本矛盾的特点
(5)人民群众是历史的创造者
人民群众的概念;人民群众创造历史的作用;群众观点和群众路线
(6)人生价值
价值和价值观;价值观的导向作用
(8)价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据;价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶级性;价值冲突及评价标准
(8)价值的创造与实现
价值的实现方式;个人价值与社会价值的统一
第五部分高考政治时事政治
1.间国内外重大时事(上4月至考试当年3月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
高考政治考试技巧
一、坚定信心,充分利用和分配时间 1.要充分分配时间:
充分利用时间是考好各科的共性,也有政治科复习本身的特殊要求。在高三学年里学政治的时间应比高
一、高二的时间多得多;特别是到了五、六月份,花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上;考前几周甚至可以达到1/3—1/2(这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的,政治科对基础的要求不像中英数那么高,在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。过去有人称政治“是轻工业,投资少,见效大”,但在考前这一年及考前一、二个月内,要投入更多,否则是无效益可言的);每天复习政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间)的时间应保障有1/6—1/5。
2.要充分利用时间:
充分利用时间的另一要求就是充分发挥主观能动性,排除一切干扰(包括不正的班风、自己不良情绪、不当朋友、不良习惯等影响);要有明确的学习目的、计划;讲究学习、复习方法,掌握各种题型的答题方法;虚心听从老师的引导,按部就班进行复习;上课认真听讲,不要开小差;切忌自满、自以为是,一两次考试成绩不错就沾沾自喜,以为已经可以了,不再努力;对于不懂或不清楚的问题应及时问老师,不要有思想负担。
二、抓好书本(基础)是关键
1.对课本内容要熟:
对课本内容要多看,看的遍数多,反复记忆多对课本内容就越熟,考起来速度才会快,准确性才会高。题目再难,也是与书本内容联系的,“万变不离其宗”,只要书本的原理、观点熟,用起来才能做到得心应手。反复多遍——这是最一般的学习规律,也是做题能多得分的最基本要领。
2.自己复习可分为每一轮几步走,多轮进行的方法: 第一轮复习,第一步从宏观上熟悉相关内容的整体结构,相互联系——一定要对相关内容(可以是一整本书的内容,也可以是一本书中某部分的内容,如唯物论或辩证法部分的主要原理观点)进行归类整理,尽可能先脱离书本将其用网络框架等形式将结构图整理出——政治要背,在这里主要就是指背联系、背系统;同时要特别注意对目录的章节编排很熟悉。第二步,在弄清总体系统结构的前提下对课本内容进行细看,包括概念、事例、谚语、格言、关键字句、分析过程、分析依据、结论、重要意义、要求及错误观点、危害等等。然后第三步进行有选择性的整理理解记忆。
三、掌握答题方法,训练、提高答题能力
1.答好主观性政治题的一般要求:
(1)字迹要端正、清楚,语言规范,尽量用政治(课)术语。
(2)要有层次,分好自然段,切忌答题不分段,留太多空白或将答案挤在答卷中间。
(3)答题必须遵循的一般步骤:
先审题,读清题意要求;思考题目与事件(例)之间的内在联系;题目或事例所包含的有关原理及内容;对材料或事例进行分析(包括正确的依据、实行的必要性、重要性;错误的依据、危害等。在围绕反面的认识或做法时一般可采用的语句有:“我们要反对……克服……”、“在认识(理论、思想)上,分清……,在实践中克服……”、“不坚持……就会造成……危害”、“这题的错误在于它没有说明……没有分清……没有看到……”、“在实践中会带来(导致、造成、影响)……”“题中提到的现象是暂时的,表面的”等等)(4)要注重答题训练能力训练。
5.高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解 篇五
12.假定生产10件A商品的社会必要劳动时间为2小时,价值量为400元。如果生产者甲生产该商品的劳动生产率是社会劳动生产率的2倍,那么,甲2小时生产该商品的数量、单位商品价值量和价值总量分别是
A.20 40 800 B.10 40 800 C.20 80 1600 D.10 80 400 13.2014年12月,沈阳、大连获批成为“72小时过境免签城市”后。从沈阳和大连国际机场入境的45个国家的持有第三国签证和机票的外国人,同享72小时过境免签,免签期间可在入境城市的行政区域内观光游览或考察滞留3天的时间。开放城市过境免签
①刺激该城市居民扩大出境消费需求 ②标志该城市对外开放力度进一步加大 ③可延伸该城市旅游产业链条,带来巨大商机 ④该城市需要调高外资商品价格,增加外汇储备 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.截至2014年底,我国企业退休人员基本养老金由2004年的月均647元提高到目前的2000多元,增长了2倍多。2015年,我国企业退休人员基本养老金继续上调,迎来“11连调”。我国连年提高企业退休人员基本养老金
①兼顾效率和公平,有力地改善了民生 ②增加企业负担,实现优胜劣汰
③保障和改善了城乡无收入老年居民基本生活 ④保障了企退人员分享国家经济社会发展成果 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
15.现代商业战略的一个重要任务就是品牌创造。品牌最持久的含义和实质是其价值、文化和个性,当人们对一个企业及其产品、售后服务、文化价值充分信任时,品牌价值便得以确立。下列举措中,体现“企业确立和维持品牌价值”理念的有
①重视广告和包装,提高品牌产品成本 ②健全上下游产业链条,多产业经营 ③提高自主创新能力,形成品牌竞争优势 ④培育企业文化,树立良好的信誉和形象 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
16.由于路面破损,某市A小区业主们与小区物管在居委会展开了一番不到20分钟的唇枪舌剑,争议通过协商得到圆满解决。该市市长说:“业主们应该感谢的是我市政府推行的基层协商民主机制。是它让我们在解决社区繁杂事务时变得游刃有余”。这反映了基层协商民主机制 ①积极履行政治协商职能②拓宽民意反映渠道,有效调动居民参与
③是基层民主发展的方向 ④协同了社区管理的行政力量和自治力量 A.①③ B.②④C.②③D.③④
17. 2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将每年十二月四日定为国家宪法日。法治中国建设开启新的征程:设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国。国家设立宪法日 ①是捍卫党、国家和人民利益的根本举措 ②是增强法治观念、弘扬法治精神、夯实法治基础的有效途径 ③能确保政府决策内容符合宪法和法律的要求④能唤醒广大公众善于监督、敢于监督的法治意识 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2015年4月22日-24日,习近平主席同20多位亚非国家元首或政府首脑、近百个亚非国家政府代表汇聚印度尼西亚雅加达-万隆,共同纪念万隆会议召开60周年,共商亚非友好合作和发展振兴大计。回答18—19题。
18.习近平主席同20多位亚非国家元首或政府首脑、近百个亚非国家政府代表共商亚非友好合作和发展振兴大计,这
①将推动中国和非洲国家集团结盟 ②说明中国与亚非各国共享和平与繁荣
2015年4月28日,筹建亚洲基础设施投资银行(亚投行)第四次谈判代表会议在北京闭幕。会议决定各方计划于2015年年中商定亚投行章程终稿并签署,之后经成员国批准生效,年底前正式成立亚投行。
(1)结合材料一和所学经济知识,概括当前新动力有哪些特点,并分析上述新动力出现和发展壮大的积极作用。(14分)
(2)结合材料二和政治生活所学知识,分析中央财经领导小组出炉和实施“一路一带”规划的必要性和重要性。(12分)
39.(26分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 “提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会”。——摘自2015《政府工作报告》 书籍和阅读是人类文化传承的主要载体,它不仅是个人爱好问题,更关系到民族的发展与未来。把阅读作为一种生活方式,把它与工作相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。我国经济社会面临着转型升级,有对国民素质和文化修养不断提升的诉求,这也是中国崛起和民族复兴的必经之路。
材料二 新形势下,一纸文凭已经不足以成为就业的通行证。用人单位对专业知识技能、实践创新能力、团队合作能力、应变能力等提出了越来越高的要求。而已有的实践证明,一些大学生就业能力达不到用人单位的要求是大学生就业的重要制约因素。
“您稍微多吃点猪肝、豆制品,天气好,就多出去呼吸点新鲜空气。”中药学大学生志愿者,一句一句把这个季节的养生注意告诉老人。
理工大学物理系大学生志愿者,走进社区,带小朋友踩在杯子和木板上,体验“力的压强”;和小朋友一起畅想未来的机器人生活。
„„还有很多高校自愿者都在积极地学以致用
(1)结合材料和所学文化生活知识,说明“倡导全民阅读,建设书香社会”对我国经济社会发展的作用。(10分)
(2)结合材料二,运用探索世界与追求真理的相关知识,分析青年学生如何做到学以致用,顺利实现就业。(12分)
6.高考试题政治(新课标Ⅲ)含精解 篇六
一、选择题 1.与前一轮改革“摸着石头过河”相比,新一轮改革提出了“加强顶层设计”和“摸着石头过河”相结合的要求,这不仅是方式方法的转变,更是思路思维的转型。“加强顶层设计”的提出旨在强调()A.社会意识是对社会存在的反映 B.社会意识具有相对独立性
C.不同的社会意识源于不同的时代 D.社会意识有先进与落后之分
2.2014年全国两会召开前的网络民意调查显示,全面深化改革方案如何“落子”、国家治理体系和治理能力现代化怎样推进、如何消除百姓“心肺之患”、如何守护“舌尖上的安全”等热点问题备受关注。这表明()A.矛盾普遍性与特殊性相互联结 B.价值判断与价值选择因人而异
C.社会存在的变化引起社会意识的变化 D.社会意识是对社会存在的反映
3.人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望,也是中国近现代史的主题。今天大力宣传中国梦、强国梦,是因为先进的社会意识()①是推动社会进步的动力
②可以正确预见和引领社会发展的方向 ③与社会存在在变化发展上具有同步性 ④对社会发展起积极的推动作用
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
4.十八届三中全会的核心议题是深化改革,从历史唯物主义角度看,深化改革的依据是()①生产关系、上层建筑分别要与生产力、经济基础的发展要求相适应 ②一切从实际出发,实事求是
③社会基本矛盾的不断运动推动了社会的发展 ④事物是变化发展的,我们要坚持用发展的观点看问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2014年6月4日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再取消和下放52项行政审批事项。至此,新一届政府取消和下放的行政审批事项已达468项,本届政府开门做的第一件大事,就是以转变政府职能为核心,大力推进行政管理体制改革。目的就是通过简政放权,把该放的权放开、放到位,把政府该管的事情管好。大力推进行政管理体制改革是因为()A.生产关系对生产力具有反作用 B.上层建筑对经济基础具有反作用 C.经济基础的性质决定上层建筑的性质
D.生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 6.2014年9月25日,江苏省确定了简政放权、转变政府职能的路线图、时间表。简政放权的哲学依据有()①生产力决定生产关系 ②生产关系一定要适合生产力状况 ③经济基础决定上层建筑 ④上层建筑一定要适合经济基础状况 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.根据历史唯物主义观点,下列图示不正确的是()决定决定A.生产力生产关系·经济基础反作用反作用上层建筑 依靠依靠B.社会历史发展――→ 社会基本矛盾的解决――→实践 推动推动C.社会实践――→社会基本矛盾运动――→社会历史发展 解决方式解决方式D.社会主义社会基本矛盾――→阶级斗争――→改革
8.总书记指出,在新的历史时期,要坚持不懈把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,奋力把改革开放推向前进。改革()①是社会主义制度的自我完善和发展 ②是社会主义现代化建设的中心任务 ③是推动阶级社会发展的直接动力 ④根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.2014年8月27日,总书记在听取河南省兰考县党的群众路线教育实践活动情况汇报时指出,要坚持不懈开展作风教育,要坚持不懈严格党内政治生活,要坚持不懈强化宗旨意识。从历史唯物主义角度看,之所以要开展党的群众路线教育实践活动是基于()A.人民群众决定社会的各种思想观点和社会意识形态 B.相信群众、依靠群众是社会历史发展的总趋势 C.人民群众是实践的主体,是社会历史的创造者
D.维护最广大人民的根本利益是马克思主义的活的灵魂
2014年9月18日,国务院总理李克强在主持召开国务院常务会议时指出,对重要舆情和社会热点问题,要积极回应、解疑释惑,并注意把人民群众的期盼融入政府决策和工作之中。据此回答10~11题。
10.“民生问题无小事”,党中央、国务院高度重视民生问题,把群众利益放在首位,其历史唯物主义依据是()①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11.关注民生问题,体现了党的群众路线,其基本的内容是()①人民群众是历史的创造者
②一切为了群众 ③一切依靠群众 ④从群众中来,到群众中去
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧,不仅没有改变经济落后的面貌,反而导致自然环境的严重破坏,草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来,农牧民改变以往的经济发展方式,根据当地自然条件种植沙柳资源林,大力发展沙柳加工业,不仅促进了经济发展.也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林,发展沙柳加工业,改变落后面貌的事例表明()①人民群众是物质生产的主力军,是社会存在和发展的基础 ②人民群众是物质财富的创造者,是推动物质生产发展的决定力量 ③人民群众具有无限的创造力,是创造物质财富和精神财富的源泉 ④人民群众是历史发展的动力,在经济社会发展中起主体的作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、非选择题
13.以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动启动以来,某市市委高度重视,要求把开展群众路线教育实践活动作为重大政治任务,严格贯彻落实中央和省委的部署要求,精心组织、统筹安排,确保活动取得成效。为认真做好全市党的群众路线教育实践活动的前期准备工作,该市市委将“作风建设年”活动有机融入其中,坚持领导示范、超前谋划、统筹推进,为实现教育实践活动高标准起步、高起点开局奠定了坚实基础。同时,各级领导干部率先垂范,带头转变作风,深入基层、深入群众,听民声、访民情、解民难,进一步密切党群干群关系;坚持边查边改、边整边改,把解决问题贯穿活动全过程,干部作风存在的突出问题得到了有效解决。“作风建设年”活动的有效开展,为开展党的群众路线教育实践活动提前预热、先行先试,奠定了扎实的思想基础、工作基础和制度基础。
结合材料,运用认识社会与价值选择的知识,分析该市党的群众路线教育实践活动取得成效的原因。
14.2014年是邓小平同志诞辰110周年,“改革”一词再度成为舆论的焦点。我国发展仍处于重要战略机遇期,改革开放是决定中国前途命运的正确抉择。当前和今后一段时期,我们必须按照科学发展观的要求,尊重人民群众首创精神,大胆探索,以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革,破解发展难题。
结合材料,运用寻觅社会的真谛的相关知识,分析在当前深化改革的必要性。
课时作业(四十一)[第41课 实现人生的价值]
一、选择题
1.粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性;衣物、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性;书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。可见()①事物间的价值存在差异
②不同事物间的价值没有共同性 ③价值是一事物所具有的能够满足主体需要的属性和积极功能
④所有的事物都具有价值
A.②③ B.②④ C.①③ D.①③④
2.漫画《价值》蕴含的哲学道理是()
A.人生的真正价值在于对社会的奉献 B.价值判断是价值选择的基础 C.价值观对事物的发展起促进作用 D.衡量人生价值主要看其物质贡献
3.人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是()A.价值观是人的行为的“定向器” B.创造人生价值需要发挥主观能动性 C.人民的根本利益是价值判断的根本标准 D.个人对社会贡献越大,其人生也越有价值
4.有人把一块美玉献给子罕,子罕不接受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有()①事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性 ②事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 ③人们的立场和需要不同,其价值选择就不同 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.对于“单独两孩”政策,大多数人持赞成态度;但也有人表示了担忧:担心放宽生育政策会导致人口突然增加,不利于环境、资源、城镇化、就业等很多问题的解决。这表明()A.人们对同一事物不可能有相同的认识 B.真理是具体的有条件的
C.价值判断与价值选择具有主体差异性 D.认识具有反复性和无限性
6.看下边漫画,从历史唯物主义角度启示我们()
①要树立正确的政绩观、价值观 ②应遵循社会发展的客观规律 ③价值判断与价值选择具有主体差异性 ④发挥正确意识的促进作用
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
7.对收入分配制度的改革人们给予了太多的期待,从2004年开始,有关部门就着手制定《收入分配体制改革总体方案》,但因意见分歧、利益博弈等诸多因素掣肘,《方案》至今未能出台。人们之所以对改革持不同的看法,是因为()①对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 ②矛盾是事物发展的源泉和动力 ③价值观对人们的认识活动具有制约和导向作用 ④生产关系应适应生产力状况
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.漫画《老人摔倒之后》说明了()
A.价值选择与价值判断具有阶级性 B.价值判断与价值选择具有主体差异性 C.价值判断与价值选择具有社会历史性 D.价值选择是价值判断的基础
9.2014年1月10日,程开甲院士获得2013国家最高科学技术奖。作为我国核试验技术总负责人,在参加核武器研试的20多年间,他成为隐姓埋名的中国“核司令”。上述材料说明()①人生的价值既在于贡献,又在于索取 ②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ③追求真理需要远离社会生活、注重自我修养 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
10.十年前,邓超明是奔波在城市角落的“蚁族”,通过自己不断的努力和学习,十年后,他成为某传播集团的董事长兼CEO,他希望通过自己的故事让年轻人明白,只要内心强大,每个人都能活出精彩!材料启示我们,要活出精彩人生,必须()①在砥砺自我中提升自身素质 ②在劳动和奉献中实现人生价值
③要大胆创新,突破成规旧说
④在价值选择的基础上作出价值判断
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
11.2013年12月5日,南非前总统曼德拉去世,享年95岁。曼德拉的一生充满着传奇。他出身贵族,却自愿放弃就任部族酋长,积极投身黑人解放事业;他身陷牢狱27年,但始终未改变反对种族主义、建立一个平等自由的新南非的坚强信念。这给我们的启示是()①人生的真正价值在于奉献 ②人生价值的实现需要有坚定的理想信念 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④作出正确的价值判断和价值选择的依据是一成不变的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!以助人为快乐、以奉献为幸福,是当代道德模范和先进人物的共同特点。”上述材料反映的哲学道理是()①人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的 ②在个人与社会的统一中实现人生价值
③人生的真正价值在于贡献与回报的统一
④价值观对人们的行为具有驱动和导向作用
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
二、非选择题
13.针对“你将以什么标准填报自己的高考志愿”这个问题,某校在高考填报志愿前,对高中毕业生进行了调查。调查发现,学生在填报高考志愿时主要有这样几种类型的价值标准:
“重院校”的价值标准:持这一标准的学生更看重学校的声望和实力。“重专业”的价值标准:持这一标准的学生喜欢当前的热门专业。
“重特长重兴趣”的价值标准:持这一标准的学生是根据自己的兴趣选择学校和专业。以“稳”为主的价值标准:持这一标准的学生不喜欢冒风险,以免落榜。
结合所学价值标准的知识及学校对高考填报志愿的情况调查,就高考填报志愿应坚持什么样的价值标准,提出你的合理化建议。
14.近年来,我国各地尤其是南方发达城市大都出现了“用工荒”状况,出现这一现象有复杂的历史背景,其中求职群体出现结构性变化是导致“用工荒”的一个重要原因。目前劳动力市场上新生代进城务工人员(即80后、90后进城务工人员)约占70%。与第一代进城务工人员相比,他们不仅要求在打工中赚钱,更希望扎根城市,成为城市的一员;受教育程度较高、职业期望值高的影响,他们不愿从事最脏、最累、最“没有出息”的工作;思维活跃,有梦想有追求,更加注重个人价值的实现,但缺乏必要的专业技能。
结合材料,谈谈你怎样看待新生代进城务工人员的人生价值观。
课时作业(四十)1.B [解析] “加强顶层设计”,就是要从全局去谋划和部署改革,加强对改革开放进行总体性的设计、全局性的谋划,整体地、全方位地为改革提供一种指导性的方案。“顶层设计”解决的是认识前瞻性问题,所设计的是主要原则、总体思路、重点领域、基本规划等,对于做好改革开放这篇大文章是必不可少、不可或缺的。“顶层设计”属于认识范畴,它以科学理论为指导,为改革开放和现代化建设提供了总体思路和基本规划。由此可见,B项符合题意,可以入选。A、C、D三项不合题意主旨,故不能入选。
2.D [解析] 此题考查社会存在与社会意识的关系。群众关注的焦点都是社会现实问题,可见社会存在决定社会意识,故D正确。A、B材料无体现。材料没有体现社会存在的变化,故排除C。
3.C [解析] 中国梦、强国梦是先进的社会意识,大力宣传中国梦、强国梦,就是因为它们可以正确预见和引领社会发展的方向,能够对社会发展起积极的推动作用,②④正确。社会基本矛盾及其运动是推动社会进步的动力,①错误。社会意识具有相对独立性,③错误。
4.A [解析] 本题设问的角度是历史唯物主义,切入点是深化改革,①③符合题意。②属于唯物论,④属于辩证法,排除。
5.B [解析] 行政管理体制属于上层建筑的范畴,大力推进行政管理体制改革是因为上层建筑对经济基础具有反作用,能为经济体制改革提供强有力的保障,故选B项。政治体制不属于生产关系的范畴,A项不选。C、D两项与题意不符。
6.D [解析] 简政放权属于上层建筑范畴,不属于生产关系的范畴,③④符合题意。①②不符合题意。
7.D [解析] 注意题干要求是选不正确的。社会主义社会的基本矛盾是建立在公有制基础之上的,是非对抗性的矛盾,只能通过改革来解决,而不能通过阶级斗争,故D项错误。
8.C [解析] 本题考查改革的实质和目的。现代化建设的中心任务是大力发展经济,故②错误。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,故③错误。①④正确说明了改革的实质与目的。
9.C [解析] 开展党的群众路线教育实践活动是为了更好地服务群众,为人民群众谋利益,C入选。人民群众不能决定社会的各种思想观点和社会意识形态,A错误。社会历史发展的总趋势是前进的,B错误。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,D错误。
10.C [解析] 本题考查人民群众是历史的创造者。④虽正确但不符合题意,可舍去。①②③从人民群众的地位和作用角度说明了坚持群众路线的原因。
11.B [解析] 本题考查群众路线的基本内容。①是坚持群众路线的理论依据,其余三项是党的群众路线的基本内容,故选B。
12.C [解析] 物质资料的生产是社会存在和发展的基础,①错误。人民群众的生活和实践是一切精神财富的源泉,③不符合题意。人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,②④符合题意。故选C。
13.①该市开展党的群众路线教育实践活动,严格贯彻落实中央和省委的部署要求,精心组织、统筹安排,发挥了先进社会意识对社会发展的积极推动作用。②该市将“作风建设年”活动有机融入其中,坚持领导示范、超前谋划、统筹推进,发挥了正确价值观对人们行为的重要驱动和导向作用。③该市领导深入基层、深入群众,听民声、访民情、解民难,进一步密切党群干群关系,坚持了党的群众观点和群众路线。④该市有效开展“作风建设年”活动,为开展党的群众路线教育实践活动提前预热、先行先试,遵循了客观事物发展的规律;该市领导深入基层、深入群众,听民声、访民情、解民难,坚持边查边改、边整边改,把解决问题贯穿活动全过程,做到了自觉站在最广大人民的立场上,必然得到人民群众的支持和拥护。
[解析] 首先要仔细审读材料,明确该市在党的群众路线教育实践活动启动以来所做的工作,然后再紧扣题目知识限定回扣教材,对接相关哲学依据,再用观点统率材料,具体分析说明即可。
14.①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。我国发展中的不平衡、不协调、不可持续的问题以及制约科学发展的体制机制障碍,必须通过改革加以解决。②生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。我们要按照科学发展观的要求进行经济体制、政治体制改革,破解发展难题,促进经济基础的巩固和完善,促进生产力的发展。③改革是社会主义制度的自我完善和发展,通过改革,完善社会主义的各项制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。④人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。改革开放是决定中国前途命运的正确抉择,我们要尊重人民群众的首创精神,积极主动大胆探索,以维护人民群众利益。
[解析] 解题时要紧扣当前深化改革的必要性这一指向,梳理寻觅社会的真谛的知识,分析把握材料中的信息,调动社会存在与社会意识的关系、社会基本矛盾运动、改革的性质和目的、社会历史主体等知识进行分析。
课时作业(四十一)1.C [解析] 事物不同,其价值会存在差异,故①正确,②错误。价值是一事物对主体的积极意义,也就是说并不是所有事物都具有价值,故③正确,④错误。
2.A [解析] 漫画反映了衡量人生价值的标准。价值观有正确错误之分,C错误。衡量人生价值主要看其贡献,D片面。B项与题意不符合。
3.A [解析] 人的思想和行为是受价值观支配的,说明价值观对人的活动具有导向作用,A项正确。题干没有涉及人生价值的创造和判断问题,B、C两项不符合题意。人生的真正价值在于贡献,D项说法正确,但与题意不符。
4.D [解析] 事物的属性和功能是客观的,具有确定性,因此,①②说法错误。子罕和献玉者具有不同的价值判断,因此,他们作出了不同的价值选择,③④正确。
5.C [解析] 对“单独两孩”政策,不同的人有不同的看法,说明价值判断和价值选择具有主体差异性,C入选。A太绝对。B、D观点正确,但不符合题意。
6.A [解析] 漫画反映了“生态观光项目”背后隐藏的问题,官员没有树立正确的价值观,没有作出正确的价值判断。这启示我们要树立正确的政绩观、价值观,遵循社会发展的客观规律,①②正确。③是价值判断与价值选择的特征,与漫画主旨不符。漫画发挥了错误意识的指导作用,而不是正确意识的促进作用,所以④不选。
7.A [解析] 人们之所以对改革持不同的看法,是因为对同一事物的判断因人的主观性而产生差异,①符合题意。因意见分歧、利益博弈等诸多因素掣肘,导致人们的态度不同,体现了价值观对人们的认识活动具有制约和导向作用,③符合题意。②的观点正确,但与题意无关。④与题意的指向性不符,应该是上层建筑适应经济基础。本题正确答案为A。
8.B [解析] 面对老人摔倒,不同的人作出了不同的判断和选择,说明价值判断和价值选择因人而异,具有主体差异性,B正确。漫画体现不出价值判断与价值选择的阶级性、社会历史性,因此排除A、C。价值判断是价值选择的基础,故D错误。
9.D [解析] 程开甲隐姓埋名为国家作贡献,体现了人生的价值在于奉献,故②正确。①错误,人生的价值在于奉献,而不是在于索取。③说法错误。其隐姓埋名的过程体现了个人与社会的统一,故④正确。
10.B [解析] 要活出精彩人生必须提高自身素质,在劳动和奉献中实现人生价值,①②符合题意。③不符合题意。我们应在价值判断的基础上作出价值选择,④错误。
11.A [解析] 曼德拉的一生奉献给了黑人解放事业,把自己融入黑人解放事业中去,实现了人生的价值,故①②正确。曼德拉一生始终坚持反对种族主义,为建立一个平等、自由的新南非不懈努力,体现了③。正确的价值判断和价值选择具有社会历史性特征,即它们是不断发展变化的,故④错误。
12.C [解析] 本题考查学生对价值观相关知识的理解。①观点错误,人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。③观点错误,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。②④正确且符合题意。
13.(1)树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,必须遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。在这一前提下,每个人可根据自己的实际情况作出具体的价值判断和价值选择。
(2)不同的志愿选择各有利弊,只要符合自己的情况,有利于人生价值的实现,都是可取的。应注意不能离开社会需要,不顾自身条件,盲目追求学校声望和实力以及所谓“热门”,不利于自身的发展。
[解析] 本题考查价值判断与价值选择,考查学生调动运用知识分析理解问题的能力。建议要注意两点:一是符合价值判断和价值选择的正确标准,二是注意立足个人实际和社会需要。
14.①人的价值有两个方面,即个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足。新生代进城务工人员追求的新型生活方式应该得到社会的理解和尊重。②人生的真正价值在于对社会的贡献。新生代进城务工人员应在劳动和奉献中创造价值。③要在个人与社会的统一中实现价值。新生代进城务工人员要把个人理想与社会需求统一起来。④要在砥砺自我中走向成功。新生代进城务工人员实现人生价值,需要全面提高个人素质。
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