轮岗月总结

轮岗月总结（精选10篇）

1.轮岗月总结 篇一

部门轮岗实习总结

转眼间，为期一个多月的轮岗实习在紧张，忙碌中落下帷幕。这次轮岗实习给了我们一个充足的时间来适应和调整从一个懵懂，迷茫的大学生转换为一名广州鸿特职工的角色。经过这段时间的实习，自己学到了很多东西，在此做一下总结。7月19日—20日

人力资源部

实习的第一个部门是人力资源部，带领我们的是聪哥（陈耀聪），首先聪哥为我们介绍了公司的性质、方针、理念和客户。然后是对各个部门及其相关的职能的讲解，让我们对公司框架有个大概的认识。之后还对我们进行了安全教育的培训，对每个防护用具的功能做了详尽的介绍，并且还对公司现场安全及周边安全做了详细的讲解。第二天是对公司规章制度及薪资的各个细节逐个介绍及怎样快速的适应从学生成为员工的转变。

7月21日—22日、25日—26日

研发部

接下来的是研发部的实习，来给我们培训的是曾工（曾庆华）。曾工告诉我们说研发部的主要工作内容：负责公司新项目的开发和管理，保证项目开发各阶段有序进行。在开发阶段根据客户提供的图纸和相关要求对资源做统筹报价、对各进度的监控管理和统筹调配。在之后的产品送样过程中根据时间节点制定相关计划。其次是对量产项目的质量问题、工艺问题的处理和改善。涉及的信息处理量大工作内容广并对整个生产做统筹。这需要缜密的思维和足够的耐心，不容出错。

7月27日—29日、8月1日

压铸部

在压铸部的这四天实习中，我们有很长的时间是呆在压铸现场，由于事先王工（王达华）有详细的介绍压铸部的布局和相关的注意事项并且跟我们讲解了压铸部职能，压铸机的整体构造及压铸机相关的周边设施，所以我们能很快的对压铸部有一个框架。然后在跟着技术员的时候能切身的感受到他们对压铸机及压铸产品的了解和他们对缺陷的处理方法。先调节参数看是否能解决问题，然后再通过封某个浇道的方法有序的对解决问题进行探讨。这种解决问题的方法是我们在学校所不可能学到的。有条理的对发生问题，解决问题，预防问题 进行处理是提高生产效率的良好措施。

8月2日—3日

后加工部

后加工部顾名思义就是对生产出的毛胚进行处理，保证下道工序的稳定进行。叶科（叶家良）也为我们详细的讲解了后加工操作中涉及的设备、工具在工作中的使用情况及相关的参数设定原因。并对加工毛胚的整个流程做了详尽的介绍。有很长时间我们都分辨不出来抛丸和和喷砂产品的区别，通过叶科的讲解才知道表面颜色及粗糙程度，在书本上是学不到这些知识的。

8月4日—5日、8月8日—9日

加工部

来加工部的这四天中是由钟工（钟桂权）带领我们的，详细的介绍了机加工加工工艺和加工生产。对讲解中不清晰的地方带着我们去现场观看，更好的理解消化知识感触最深的还是技术员们对机台设施及相关操作的熟悉度，在调机时水平转台转一圈后有一个抖动导致实际角度的不可控。然后师傅改变转台的控制装置就处理好这个问题了，瞬间敬佩感油然而生。

8月10日—12日、8月15日

品质部

来品质部学到的东西是比较多的。首先曾主任（曾华秋）给我们介绍了品质部的工作职责，主要是制定《铝合金材料的标识表》及材料进货过程检验标准，对产品质量的检查、记录、控制，不合格品的处理。从产品原料的进入到毛胚的成型再到对其进行加工处理直至最后的出厂都要严格对质量进行把关。在品质部需要懂的知识很多，首先得看懂图纸，根据客户的需求严格控制产品的质量，此外还得熟悉大量的量检具操作技术和相关检测设备，比如说检查产品的厚度或者圆的直径，都得会准确的使用量具，在检查产品时还得知道零件公差范围，在什么范围里合格，然后还要定期对量检具进行维护并记录。最后还得有责任心，这是把好公司产品的最后的一道关，不能有半点马虎，让不合格产品流出。

8月16日—17日

模具部

在模具部的两天是由莫工教导我们的，让我们熟悉了模具的基本结构：模架系统、模腔成型系统、顶出系统、冷却系统和抽芯系统是由哪些部件组成的。然后在现场对着模具详细的讲解哪个部件叫什么名字，作用。在我们差不多记住时再带着我们去辨别拆下来的部件，以此加深我们的映象。之后再深入的让我们记住模具各部件的材料，硬度。最后是一个系统的让我们对各部件情况进行讲解。模具是由很多小零件组成的一个精密的设备，在公司的生产过程中是不可或缺的，模具的情况直接影响着产品的质量。

8月18日—19日

设备部

接下来的设备部培训是由王工（王鉴青）来对我们进行培训，设备部是对设备从进厂到设备退休整个长时间的一个过程的维护保养，良好的维护保养能极大的增加设备的使用寿命。维修时不仅要对已产生故障的设备进行维修，并且也要对一些容易发生故障的设施点进行预防性的维修，而且在维修时要通过问、看、听、摸、闻的方式从整体到局部再到具体部位的方法对故障进行查找。在未发生故障前多对设备进行观察、检测、维护，防患于未然，保证设备能在任何时候都最大限度发挥其功能。

8月22日—23日

品保部

品保部的实习主要是对公共测量室的设备做进一步的了解，陈工（陈柏宁）先给我们讲解了一下测量室所涉及的仪器，然后在对每个仪器的参数，测量目的及操作规程做一个大概的解读，通过现场观看员工操作来对各项规程做一个初步了解。通过先期的预防、过程的监控和后期的追踪来对品质进行保证，更好的满足客户需最，提高公司产品质量。

8月24日—25日

制造工程部

在制造工程部的实习是由蒋工（蒋洪洲）来给我们介绍的。主要介绍了机加工制造工艺的详情，对新产品的模具开发对机床程序进行设定更改，对公司所有品牌的机台的按键、刀具、夹具、程序都给我们做了一个详细的讲解，让我们充分认识到好的工艺是产品质量，产量的保证。

8月26日、29日

工艺工程部

最后在工艺工程部的实习是由陈工（陈俊安）安排的，每个人跟着一个工程师去熟悉他们的日常工作，并且配合资料，有目的的去熟悉现场。我跟着培工先是去看了压二三的交接班记录，看是否有问题需要去解决，然后再去现场对设备调试，先是检查模具是否安装完好，然后在逐个对顶针系统、料斗及压射系统、取件机器进行调节等。每个步骤都要调节多次才能达到其所需的工艺要求。没有对设备充分的了解和缜密的思维和大量的实践是很难熟练的完成这项工作的。总结：

这一个多月的轮岗实习，虽然在每个部门停留的时间比较短，但是收获还是挺大的。首先较为详细的了解了公司各个部门的工作模式，从产品的开发到试样再到量产，然后在其中也有涉及到公司的所有部门。其次就是在培训过程中增长了很多见识，一些以前只在书本上看到的理论在实际中原来那么的难以弄懂“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。同样，在轮岗工作中，个人价值实现是通过实际实践的成就和团队合作的归属感体现的，必须将工作重点放到实践中去。我会将在工作学习中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去，时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应中心发展需要的优秀员工。请各位前辈和专业人士多多指点，我一定会虚心学习，快速成长进步！

2.轮岗总结 篇二

尊敬的各位领导、各位同事：

偶然的机会介入天然气行业，来到了中燃集团长蒙天然气公司。8月25日报到，即而开始接受行业基础知识、企业文化、管理制度、安全生产法律法规的培训学习，8月29日进入轮岗实习阶段，先后经历了管线所、分输站、增压站、首站和未站。公司主管线全长217公里，路经6个阀室4个站共分8段，管线巡检承担着全线日常巡查任务，以分段徒步行走方式逐一进行，负责线路地面违章施工，人为破坏，自然灾害的发现、处置和应急抢险；同时负责阴保桩的检测；每周对6个阀室分别进行例行检查一次。轮岗每到一处首先接受班组安全教育，之后进入工艺区听取工艺流程和操作规程介绍，再到控制室观摩工作流程。通过理论学习，现场体验，对燃气行业基本常识，工艺流程，运营模式有了新的理解、认识和提高。9月15日回公司上岗。现就学习轮岗做一小结，不足之处望各级领导、广大员工批评

指正。

一、对公司的认识与感受 中燃集团先进的管理模式和流程，休现了企业管理的系统性，完整性和实用性，做到了有计划、可操作、有落实、有监督、有检查、事后可考核。鲜明独特个性化的企业文化和发展愿景，打造出了一支“团结协作，勤勉向上，办事高效，充满激情”的长蒙团队

。从新员工入职教育到轮岗实习；从管线巡检到各站点的日常管理；从安全督察常态化到经营管理精细化；从晨会例会到各类记录记载，每个环节都能规范行事，人人都能养成良好的工作习惯。

二、日常管理中发现的问题和不足

1.公司在基础建设，生活设施，办公自动化上投入大品位高，但在实际使用上爱护不够，保养维修不及时，特别是基层站点的厨房，宿舍，卫生间公用设施损坏不少，部分员工卫生意识、礼仪着装、言谈举止与公司整体形象不协调；

2.个别站主控室各种电器设备连接线乱如麻团，隐患明显；

3.一些青年员工思想不稳定，简单、苦燥的工作与其理想化的职业反差大，有悲观情绪，缺乏上进心；

4、薪金待遇相对偏低导致不少员工不能安心，工作敷衍等待观望找寻机会，以来此过度的心态工作，因而，公司有着民企普遍性的人才流动频繁现象；

5、个别员工完成任务的能力欠缺。

三、对今后工作的意见和建议

1、建立人才储备机制，稳定队伍，减少因人才流动而造成管理成本的增大。选拔培养一批有事业心，有责任心，综合素质高，热爱长蒙忠诚于长蒙的中坚力量。

2、注重业务技能的培训教育，提高执行力，各类监督检查要逼近死角，注重实效，避免敷衍和表面现象。

3、利用现代技术实现通过远程会议来安排监督各生产单位的工作任务，建议建立由调度中心牵头组织，相关人员参加的每日早调度视频会议，主会场设在公司会议室，各站点会议室为分会场。这样每日公司可以通报前一日的生产、安全、生活等方面的情况，简要听取汇报，安排当日重点工作。这样有利于形成统一的调度指挥，便于监督，有利于培养基层员工的良好习惯，提高效率，也能降低管理成本。

4、加强班组建设，关心体贴野外作业人员和生产一线员工。

四、今后努力的方向

3.轮岗工作总结 篇三

一、主要工作内容

1、认真学习，熟悉鸿祥业务。初来鸿祥，刚接触的每一样东西都是新鲜的，感觉什么都不懂，什么都难，常常都摸不着头绪。但我想万事开头难，出现这种情况是很正常的事情，我不能够为自己找借口，所以，只要有不懂的地方我就虚心请教，有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白，根本不怕别人笑话，因为我相信，轮岗的我就像一张白纸，我要用五颜六色的笔描绘出绚丽多彩的成果。

2、爱岗敬业，融入鸿祥角色。由一个企业门脸的前台到一个下车间的工人、跑市场的销售、自动化的文员最重要的是打心里的角色转变。这段时间，我跟着卢经理清点仓库布料、财务操作规范、学习采购规划管理；跟着工人师傅量尺寸、改定制、学搭配；和其他同事一起学做吊牌、摆摊促销、规划店面升级。在基层工作毫无疑问比在总部辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋，但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜——轮岗是有趣的、丰富的、快乐的，每个阶段，每个角色都是不一样美丽的我！

3、严格要求，掌握鸿祥技能。在布料整理中，我接触到各种高低档次的布料，才知道原来面料有很多种，它们由于性能不同、外观不同、保温度不同做出来的衣服所适用的人群不同；为了避免再次出现门店服装串号现象，卢经理教我制作吊牌，然后将所有服装统一更换吊牌，进行整合归类，编制详细的销售台账；为了提高销量、增加吸引力，卢经理会带我去采购一些促销用的赠衣赠品，在这个过程中，她耐心的指导我如何鉴定产品质量和服装服饰搭配技巧。也正是因为这样一丝不苟的工作态度，每次卢经理所负责的促销活动都异常火爆！

二、取得成长收获

俗话说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，“多闻多见，一以贯之”，学什么东西一定要注重思考，理论联系实际，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”说的就是这个道理。通过实习我主要有以下几点思考：

1、思想认识得到了提高。在与鸿祥公司的同事们一起上班、一起出差，一起加班加点的日子里，大家对工作高度认真负责的精神给自己留下了深刻的印象，他们毫无怨言、宽容大度、一心为公司的精神使我深受感动，鸿祥这个集体的凝聚力、战斗力和向心力使我深受感染。

2、工作能力得到了提高。鸿祥的每一项工作都需要谨慎小心地处理，很有可能一步失误导致全盘重来，要始终保持清醒的头脑，坚持原则，按制度规定办事，经过6个月的学习锻炼，面对方方面面、形形色色的运维管理工作，我学到了许多解决实际问题的办法，使自己考虑问题更加全面，工作作风更加扎实。

3、组织管理能力得到提高。到鸿祥公司后，我对沟通协调能力的重要性有了深刻地体会。作为一个新手小白，经常向领导请教汇报，与同事沟通协作，与有关单位交涉洽谈，与客户深入接触等。不仅要与各种各样的人打交道，而且要有很好的沟通协调能力，才能妥善处理好出现的问题，才能保证较好地完成工作。

三、感想感悟感恩

1、感想。我个人觉得轮岗实习的目的一方面是为了让我了解公司结构和各部门的运转情况，使将来的自己能更高效快速的为公司服务。另一方面也是让自己了解到自己的长处和不足，认识到自己在哪些方面有所欠缺，从而取长补短，不断的完善自己，使自己变得更全面更强大。同时将在工作学习中学到的、体会到的进行再消化并融会到今后的工作实践中去，在把自己优越的方面展现给公司，时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。

2、感悟。一子落下，满盘皆活。干部轮岗犹如一股春风，在我心头吹起阵阵涟漪，激活了思想，激发了干劲，让我对未来的工作充满理想与信念。“轮岗”是一场自上而下的运动，与员干部自发的行动虽有内在冲突之处，但又有共同目标，干部要发挥主体作用，融入轮岗，使两者和谐统一，变“要我轮岗”为“我要轮岗”。

4.政企部轮岗分析总结 篇四

集团产品案例介绍

商务谈判网络资源勘查呈批审批合同审批售后维系ESOP建设流程 集团产品案例介绍

2.物联网，绩效考核办法

3.拜访客户.4.集团客户业务推广管理办法，集团客户基础管理办法，客户经理管理办法

我于8月15号从客响中心来到了政企客户部开始我的轮岗工作。时光飞逝，我到政企客户部工作已经1个星期了。可以说是受益匪浅！

第一天去的是政企客户部的行业组，行业组的主要职责是提供政企合作单位的信息化问题解决方案以及专线的接入。通过在行业组上午的学习，我了解到了集团专线资费体系以及整个专线开通、注销、变更、移机过程中涉及到的审批资料。下午的时候，我看的是“百家标杆案例巡讲材料”，从中我知道了咱整个公司比较宏伟的一面，各类信息化解决方案在医疗、教育、安全领域成绩尤为突出。

第二天来到了营销组，营销组的主要工作职责是对营销挥动进行策划，上报省公司，以及实施，区县的很多营销活动都是出自此处。在营销组，我学到了省公司、市公司、县公司的评优考核办法。由于我以后的岗位可能是政企客户经理，我特别关注了一下政企重点产品的考核方式。下午主要学习了物联网知识，现在对物联网初步的了解是：用数据卡作纽带，来实现物物相连，同时行业APN是在专线上运行的，更具安全性。

第三天是在政企客户部下的重客组，顾名思义，“重客”就是指重要的客户，在政企客户部，它所代表的对我公司带来巨大收益的政府单位或集团公司。今天在重客组，学习了解到政企集团摸底、建集团、商机发掘、协议签订的关键流程。通过跟随前辈上门拜访文山水务局的关键人物，更加清楚了政客组的服务目标以及如何发掘商机。

第四天又回到了营销组，这次主要学习的是客户经理管理办法、集团客户基础管理办法和分公司集团客户业务推广管理办法。学习这些办法，有助于我们以后在工作当中少走崎岖之路。

最后一天也是在营销组学习，今天学习的主要内容是和商务，集团管家。“和商务”是中国移动针对中小企业、沿街商铺精心定制推出的通信业务解决方案，以“宽带+固话+互联网电视” 三种融合的形式，充分为中小企业、商铺经营业主提供基础通信需求。集团管家是继微信、微博，QQ、淘宝之后进入互联网的下个入口，它以集团通讯录应用为基础，为集团内成员提供包含集团通讯录管理、信息查询、宣传交流、信息查询等功能的基础通信应用。

这段时间主要有以下几方面的体会：

一、加强学习，熟悉情况。使自己很快融入到新的环境和新的战斗集体中去。

二、端正思想，摆正位置。以前对轮岗交流没有很深的认识，认为只是一种形式而已。从这次交流中对我的感触很深，人不能老是停留在原地，只有在各种新的环境中才能使自己成长得更快。

5.轮岗阶段实习总结报告 篇五

10月10日上午9:00，我们第五组的成员都准时来到了电报大楼客户响应中心开始了我们在这里为期一两周的轮岗实习工作。我们这一小分队在集团客户响应中心进行实习，领导及同事向我们介绍了客户响应中心的人员架构和现有的业务分类之后就带领我们开始了工作。他们对我们这批实习生都非常的热情，并且师兄师姐们在工作中都充满了活力。在这积极的工作环境中，我们都很快就进入了工作状态，入职前我有所了解技术方面的工作，技术支撑着整个运营网络，是公司中的灵魂职位。师兄们很细心的向我们介绍机房设施和基站组成，每个人都肩负着重大的职责。在实习过程中，师兄们始终热情的教会我许多知识，其中并没有捷径，只有熟能生巧。我想在今后中的工作中我还要学习更多的相关知识，有问题及时向同事、领导请教，提升自己的综合能力多方面发展，只有一点一点的积累，才能学到更多知识；经过一星期的工作和学习，我总结到做任何事都离不开“认真”两字，认真工作，谨慎对待每一个工作细节。

在集团客户响应中心轮岗实习虽然只有两周，在这里却让我看到了一个良好的办公环境与气氛。在轮岗期间我深深感受到了公司领导及部门经理对工作的认真负责、对员工无微不至的关心；每一个同事对工作的积极性让我深受触动，而且大家都相处的非常和睦，让我们感觉到了联通就是我的第二个家。能来到联通我感到非常荣幸，在这里我得到了很多锻炼自己的机会，对于初步接触的人和事，我都会主动了解并适应工作环境，我个人认为只有不断的加强同事之间的沟通和努力提高团队精神，才能高效率工作，使得联通公司进步更迅速。工作状态非常的重要，无论是老职员还是新入职职员，都必须保持着积极的工作热情，而不是被上级催促着工作。每个人都应该为公司展现自己最优秀的一面，同时我也会为公司付出我的最大动力，尽快的融入这个大家庭。

6.轮岗学习工作总结 篇六

一、不论做什么事情，自己都要清楚所做的事对自己的将来有所帮助

这是我在步步高公司面试的时候，我是想提前感受一下真正的职业生活，然后通过这份工作，让自己更加明确以后的方向。但是事实上，通过实习我有了自己的想法：以后不管做什么事情都要一心一意，全力以赴，所做的事情都会有回报。不要单纯的以为可以通过一件事情去提升另一件事情，在我看来，那或许就是投机取巧。

大学里，不论做什么都会有所收获。不管是参加社团，做干事当主席，还是去做兼职，发传单搞促销，每个人都会有所收获。但是重要的是我们要清楚自己到底想要的是什么，要清楚自己现在所做的一切，自己的每一次的选择对将来的发展有没有帮助和启示。

二、学校和社会的区别主要表现在大学生的主动，交流，沟通的能力

学校的时候，老师总会在上课的时候问：大家听懂了没有，一般情况下不会有什么响应，然后老师就会放心的继续往下讲。然而事实上，真正听懂的同学又有几个?只是为什么大家都不会主动的去问，好像老师讲的课和自己无关。还是学生的时候，或许会庆幸，以为大学里有属于自己的自由，想问就问，不想问就不问，没有人管得着。老师还煞费苦心的安排答疑时间，满心期待着同学们的到来。但是事实上，真正走上社会以后，没有人有任何的义务去告诉你该怎么做，即使他们知道你在社会上，在公司里哪些方面做得不对，哪些方面应该怎么样去做。也所以，真正进入社会后，我们都要主动，不懂的地方就要主动地去请教，向那些比你有经验的人，那些你觉得他有很多值得你学习的地方的人请教。只有这样，你才不会陷入自己狭小的世界而不得解脱。每个人都有自己的内心最神秘的世界，那是属于你自己的，但是你也要能走出来，融入大家的世界中，主动的交流，沟通，互相学习。

三、公司是你把自己在学校学来的东西拿来实践的，而不是纯粹让你来学习的

总会有些人抱怨找工作的时候公司的名声小，抱怨上级只让自己做杂活，在里面学不到多少知识，很快的，刚开始的新鲜感在还不到一周的时间里已经荡然无存。要么抱怨之后选择离开，心情郁闷，感到英雄无用武之地。要么心情消极，得过且过，内心不满但也继续坚持到合同实习期满。那天和一个刚刚实习结束的朋友聊天，听她讲自己实习的经历。她所做的工作是销售，也因此会很累，要经常出去跑业务。她说，身边来实习的同学已经换了好几拨了。有来了不到一个星期就厌倦了然后离开的，还有的是新招进来的。她说，现在的大学生对工作的厌倦感特别快，很容易浮躁，怨天尤人，却很少在自己身上找原因。我只是想说：实习是一个很直接的了解社会的途径，公司是一个平台，努力找到和自己专业相关的公司去实习，多把自己在学校学到的知识努力应用，实践是检验真理的唯一标准。

7.供应部轮岗学习总结 篇七

总结报告

事务部:顾豪明

2016年7月1日

供应部轮岗学习总结报告

时光飞逝，到大联工作也有半年之余，在过去的四个月中，我先后在生产、质量、物流部轮岗学习，而供应部是我此次轮岗学习的第四站。根据公司制定的轮岗学习计划，我只有二周的时间去掌握供应部各类业务知识，当然对我来说，轮岗学习是一个不断积累的过程，即使不能“厚积”，也要“薄发”出来。假如说学习先进的理论知识，让我的思维得到了发散，开始懂得更全面地思考问题；那么丰富的轮岗经验让我更深切地见识到了不同角色间的换位思考和博弈。在此，我将根据在供应部轮岗学习期间的心得体会，作如下几点总结：

一、什么叫供应链管理？

供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终客户的物流的计划和控制等职能。从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整合和优化供应链中的信息流、物流、资金流，以获得企业的竞争优势。

所谓供应链管理，就是指在满足一定的客户服务水平的条件下，为了使整个供应链系统成本达到最小而把供应商、制造商、仓库、配送中心和渠道商等有效地组织在一起来进行的产品制造、转运、分销及销售的管理方法。

供应链管理就是协调企业内外资源来共同满足消费者需求，当我们把供应链上各环节的企业看作为一个虚拟企业同盟，而把任一个企业看作为这个虚拟企业同盟中的一个部门时，同盟的内部管理就是供应链管理。只不过同盟的组成是动态的，根据市场需要随时在发生变化。

二、有效的供应链管理对企业有哪些帮助？

有效的供应链管理可以缩短企业现金周转时间，降低企业面临的风险，实现盈利增长，提供可预测收入。

供应链管理的7项原则：根据客户所需的服务特性来划分客户群；根据客户需求和企业可获利情况，设计企业的后勤网络；倾听市场的需求信息,设计更贴近客户的产品；时间延迟；策略性的确定货源和采购与供应商建立双赢的合作策略；在整个供应链领域建立信息系统；建立整个供应链的绩效考核准则等。

三、企业为什么要推行供应链管理？

从目前许多企业的运作方式来看，供应链管理的研究与实践是十分必要的。例如，大型百货商场看起来气势不凡，然而其内部却是作坊式的管理模式，各个部门单独进货，各有各的进货渠道。这不仅加大了进货成本，而且使整个企业失去了抵御市场变化的能力，没有发挥集团公司应有的优势。连锁经营是国际零售业的一种行之有效的经营方式，然而许多模仿建立起来的连锁公司却半路夭折，原因就在于连锁商店不连锁，名为连锁，实则各自为政，根本没有发挥连

锁经营的长处。此间的原因是多种多样的，观念落后、管理模式跟不上时代发展就是其中一个主要原因。服务企业尚且如此，制造企业的供应链应用情况就更差了。从服务业企业的单独进货、制造业的大而全、小而全等现象，可以看出很多企业供应模式，仍是各管一段。其结果是使我国企业失去竞争实力。

中国是世界上加工和制造业的中心，特别是在经济快速发展的过程中，供应链管理凸显出其对国民经济的重要作用，并且日益得到全社会和企业界的高度重视。这不仅是由于我国物流和供应链管理水平较低，导致工业和商业领域产生的巨大的成本，这种成本的削减无疑对企业绩效的提升是至关重要的，而且由于现代物流和供应链管理也是企业核心竞争力的体现，是一种业务流程的再造，它引领企业商流、物流、信息流和资金流的重大变革。从这种意义上来讲企业推行供应链管理是必然的。

四、关于供应链管理的发展趋势？

随着经济的发展和全球化的趋势，各企业之间必然会紧密的联系在一起，最终成为一体的协作关系，那么从这方面出发，我们可以肯定在以后的供应链发展过程中。可以想像得到供应链的发展会有更大的趋势，具体表现在：

1、时间和速度方面，越来越多的公司已认识到时间与速度是影响市场竞争力的关键因素之一。供应链中的各个企业通过各种手段实现它们之间物流、信息流的无缝连接，以

达到对最终客户要求快速反应、减少存货成本、提高供应链整体竞争水平的目的。

2、质量方面，物流供应链管理涉及许多环节，需要环环紧扣，并确保每一个环节的质量。

3、资产生产率方面，另一个将改变物流供应链管理的因素是货主越来越关心资产生产率。

4、组织方面，当前对物流供应链管理有重要影响的一个趋势是货主开始考虑减少物流供应商的数量，这个趋势非常明显与迅速。

5、客户服务方面，另一个对物流供应链管理具有影响的趋势是对客户服务与客户满足的重视。传统的量度是以“订单交货周期”、“完整订单的百分比”等来衡量的，而目前更注重客户对服务水平的感受，服务水平的量度也以它为标准。

五、关于公司供应部的工作内容及主管岗位职责

1、公司供应部主要负责原辅包装材料的搬运，储运及标示，隔离和防护的管理。并对采购包装材料物资的数量，外观质量进行验收。根据公司要求，做好原辅材料的采购工作，对卸货、搬运及储存的原料进行有效的管理。最后对采购物资的数量，外观进行验收。

2、关于供应部主管的岗位职责：

（1）负责协助部门经理及副经理完成本部门的各项工作，协调部门内部工作的开展以及和其他部门之间的沟通。

（2）负责根据各类物资的采购计划编制送货计划，积极组织能源，并负责具体的实施，保证生产过程中的包材供应，及时到位，确保生产的正常运行。

（3）负责根据地磅编制的基础油到货计划，合理安排基础油送货事宜。

（4）负责包装物（BP、一汽备品、皓驰、锡柴、夸克）等的送货计划安排并及时安排入库事宜且及时通知仓库做好包材接收准备工作。

（5）负责办理购进包装物到货后的相关手续（送货单、系统操作入库等）。

（6）责供应部ERP系统的操作维护工作，新物料维护、BOM单切换等。

（7）负责基础油、添加剂、包装物等的入库维护工作，及时根据发票办理入库操作并及时提交财务。

（8）负责原料的报关费、商检费、短驳费、仓储费、海关关税等附加费用的核对与录入工作并及时提交财务。

（9）负责本部门体系文件的运行以及5S管理的日常检查；负责本部门BP全球供应链制造标准的运行情况的监督检查。

3、关于供应部仓库主管的岗位职责：

（1）负责公司包装物出入库存管理工作，每天到岗后巡视仓库，检查是否有可疑的未遂事故现象，发现情况及时向上级汇报，下班应检查门窗是否关好，并关好所有电源。

（2）对各种进入公司的加工辅料的管理，摆放，安排卸货人员及时准确的把各种物料卸放到各生产线和相应的摆放位置，及时与各班组做好生产物料发货沟通，防止发错货物给生产造成延误而影响生产进度，给公司造成不必要的损失。

（3）负责进入公司的包装物进行验收工作，与技术部门做好沟通.（4）检查入厂车辆是否携带车辆检查表，检查车辆是否与车辆检查表所述条件一致，对于不合格车辆禁止入厂。

（5）检查跟车卸货人员是否备有全套劳保用品，对于未穿戴整齐人员禁止入厂。

（6）联系技术部人员查看包装物是否备有质检报表，包装物是否合格，对于不合格包装物禁止卸货。

（7）对公司的各类包装物建立帐卡，每天各种包装物入库做到及时的登记，数量做到准确相符。

（8）负责对进入公司的包装物按不同品种，类型有序的发放，注意包装物产品更换代码，品种更新换代升级工作，不合格辅料要及时隔离，不合格辅料坚持不能发放，并通知相关部门及时解决压库问题。

（9）每月负责按时向财务部门汇总各加工单位包装物入、出、存成本报表，包括：BP，道达尔，康胜，胜牌，锡柴，枫牌，皓驰，中驰，一汽备品加工单位包装物的库存数量工作，并配合采购部门做好下月的计划采购消耗工作。

（10）按照公司的ERP系统操作规程，进行每月规定时间的盘点工作，准确将包装物盘点数据输入系统，并输出电子表格形式邮件报告相关检验人员检验是否有差异。

（11）负责对BP，ERP系统，内部系统包装物的发料调整，即系统出库。

（12）负责管理每日生产结束后包装物的库存管理工作，按公司规定做到先进先出的操作规则每天生产结束后做好剩余包装物的搬运工作，做到日日点，妥善规范的做好剩余包装物的分类管理工作，并且按照各加工单位的需要开出每天的生产领料单，加上成本单价计算总额，配合核算部门做好成本运算工作。

（13）认真做好仓库的安全，整理和清洁打扫工作，整理堆放货物及时检查火灾隐患。定期检查仓库内部灭火器的检查清扫工作，消防栓的检验，及时发现隐患，及时汇报，及时改善维护，保证仓库的安全生产。

六、关于公司供应部的仓库管理流程

仓库管理员做好包装材料的验收，发放及保管工作，保证及时配备，准确完好的包装材料物资供应，确保包装材料仓库和包装材料物资供应安全及生产的正常运行，其主要工作流程如下：

1、供应商在每次送货时务必按照我司对卸货的要求执行，满足我司的《包装物管理规定》。在每次送货时务必携带送货单、质保书（出厂检验报告）等以证明来料信息。所

有供应商送货车辆均为厢式货车，供应商在每次送货时务必注意送货车辆的基本情况，确保车辆外观保持良好并且附着牢固，车辆内部无锈，无尘，无凹陷，附着铭牌。

2、包装材料物资进入公司由供应部收货人员对收到供应商提供的送货单上的内容，含订单号，采购批号，品名，规格，物资类型，物料编码，单件数量，总数量和外观质量提前核对，确保来料实物与送货单内容一致。凭供方送货单通知质量技术部包装检验人员抽样包装材料。

3、包装材料需经过质量技术部门抽检人员对其实物质量及合格证明进行检验，检验内容包括：来料实物与送货单内容一致、出厂检验报告中相关数据与包装规格上的一致，确保每个包装类型的包装批号，包含在送货文件内。如果批号等信息不全或缺失，应及时作相应的记录并通知供应商立即完善。检验合格后，质量技术部检验人员在送货单上盖上检验合格章，合格后供应部收货人员确认通知开始卸货至合格区域。如果不合格，立即停止卸货，并将已卸包装立即隔离，在送货单上注明原因，确认“不合格”标签贴在材料上，并通知相关管理采购人员及时沟通，联系供应商并且进行投诉，做好退货处理。

4、对于检验合格后的包装材料，卸货时需堆放至高度许可范围内（瓶子规定4L为7层高、1L为8层高，一层正放，其余倒放标准，整齐堆放在托盘上），然后与包装堆产品一致，存放在指定的合格区域，并挂上标识。收货人员要

按照规定的抽检比例在卸货过程中对供货单位包装数量进行不间断的跟踪抽查，检验每包数量是否和送货单上开据的每包数量相符，颜色，标签，规格，合格证是否都是相一致。卸货完毕后，包装收货人员需清点数量，不同品种按要求分开堆放，确认存放位置和数量后在送货单上签字签收。

5、关于便携箱、中型周转箱在每次卸货前，需按照规定进行逐一检查，检查要求包括：（来料送货车辆的基本情况是否符合规定、箱子外观保持良好情况并且附着牢固、无锈，无尘，无凹陷、附着铭牌）。其中，200L铁桶/20L小桶的检查，针对200L铁桶，在每次卸货前按照规定逐个检查；针对20L小桶，在每次卸货前按照规定需对每一垛进行检查，堆放到托盘后再次进行检查。

6、关于铁桶、盖子、瓶子等其他材质的小型装置的检查，需以托盘形式卸货，在每次卸货时需对每个托盘进行检查。接着，在每次使用托盘前按照规定需要对每个外观进行检查。并在放置储存区域前或使用前，对纸箱外观进行抽查，最后对每个托盘的数量进行检查。另外，标贴在每次卸货前需要对每一箱标贴进行检查，7、所有包装材料按照要求全部存放于室内，避免阳光直射，每周定期检查。叠放高度在允许范围内，堆放要稳定，务必不能引起损坏和变形，不可以将任何装满的产品叠放到空的包装材料上。保护包装材料、托盘，必须远离颗粒灰尘，水，油等。托盘存放在有遮盖区域，确保使用前处于干燥状

态。对于每类包装，标识上写清品名，入库时间，规格，出入库数量；标贴存放在温度、湿度得到控制的环境下。在产品使用前交付于标签打印室进行温度控制，以便生产使用。灌装结束时必须将所有未用过的标签归还到打印室并记录，当标签上生产日期和批号信息已经印刷，未用过的标签必须销毁。纸箱必须存放在室内，并整齐存放在托盘上，并贴有带粘性的标示，写清产品代码、规格、品名、数量等信息。储存环境务必保持常温，通风，干燥。公司代加工产品的顾客原辅包装材料按顾客要求，通知质量技术部检验或验证，合格后按照储存规定存放在合格区。原辅包装材料物资未经检验或验证不允许投入使用。

8、生产部人员，在领取原辅包装材料时，需凭质量技术部开具《灌装任务书》领取。《灌装任务书》的内容必须填写正确完整，且由开具灌装任务书人员签字，质量技术部门主管核对签名，生产领用人员签名。供应部仓库人员核对《灌装任务书》内容，按照对应包装材料物资，仓库人员方可发料，若核对有误必须重新开具灌装任务书，否则仓库人员有权拒绝发货。仓库人员应严格按照先办理领用手续后发货的规章发货。严禁先发货后补办手续的做法。包装材料发料必须遵循先进先出的原则。仓库人员在发货时，应仔细核对产品名称，数量，型号，规格等内容，核对无误后方能发放到指定区域，由生产线人员转移至生产线上开始投入生产。包装材料在物资出库后，仓库人员应在当天生产完工后

回收有可能剩余的包装材料物资，不同的规格包装材料必须分开堆放，并做好标示。然后做好系统相关出库。仓库管理人员应在包装物资生产完后当天对剩余库存物资进行清理核对，盘点,做好帐、卡、物出入记录，必须保证系统数据，现场实物数量，物资标示卡上的数据数量相一致。

9、在包装材料物资储存检验时，需根据包装材料特点，在包装材料储存实现过程中制定相适应的标示。公司包装材料标示形式有：标识牌(物料卡)，有粘性的标贴或区域等。包装材料仓库采用区域标示，分类包装材料使用物料卡标示，内容包括：产品名称，数量，规格，代码等内容。最后，在包装材料场所内应配置相应消防设施且在灭火器材和消防栓箱前不准堆放物品，确保消防通道畅通。

另外，根据公司相关规定，需要检验包装材料堆放放高度是否在规定允许的范围内、包装材料堆放要稳定，有无损坏变形、是否有将罐装产品放在空包装上面、保护包装材料托盘必须远离颗粒灰尘，水，油等、标识上是否写明清晰、纸箱室内堆放位置是否合理、标签写明温度/湿度控制条件、包装材料物资储存检验必须有人员每周检验一次。

10、在搬运产品时，需针对不同产品的特点和要求，选用适宜的搬运设备或工具，采取妥善的搬运方法，防止产品损坏。包装材料在搬运是要轻搬轻放，不能撞击等。最后防伪标贴的申请，领用，发放根据公司《封条、防伪标贴管理规定》。执行。

七、关于供应部收货作业流程

供应部收货员在每次收货前做好原辅材料验收工作，及时交付生产部门，确保生产的正常运行。其主要流程如下：

1、在每批次原辅材料进厂之前，需确保整个收货过程在《原材料采购及验收要求》的文件规定范围内执行，再准备或已得到并且验证以下信息：

（1)根据客户提供的原料在途表或报关实时跟进表以核对每批次所送原料的信息，核对信息包括送货单、COA或MSDS、装箱单等。

(2)供应商所提供的送货单，送货单应包含产品名称、物料代码（R CODE）、采购订单号、规格、净重、车号及集装箱号等。

(3)物料的质保书（COA，MSDS等），质保书需要包含以下信息：产品名称、物料代码（R CODE）、采购订单号、批号、生产日期及有效期等。

(4)装箱单信息，装箱单信息应包含来料品名、采购订单号、数量、集装箱车号、铅封号等。

2、关于收货规定，需严格按照公司安全管理规定及相关技术要求来具体实施，确保所收原材料符合生产使用要求。确保所有卸货检查表覆盖GSC Q Stds相关要求（包括接收散装原料和半成品及进口成品）。任何厂家及物流公司在送货前必须事先以邮件、电话或传真等形式通知我司收货人员。公司收货人员负责收集统计每天所到的原材料，未得

到任何通知而送来的原材料原则上予以拒收。原材料进厂之前必须包含送货单（内容应详细完整）、质保书和MSDS，如未提供质保书及MSDS，需催促厂家及物流公司尽快提供；没有质保书的原材料直接退回，不予收货。送货单信息必须详细描述所送物品的品名、采购订单号、R CODE、规格、数量、净重、毛重、集装箱号、封条号、车号、司机联系方式等信息。送货厂家及物流公司对送货单内容负有直接责任，如送货单内容与实际到厂货物不相符或信息不一致，公司有权拒绝收货，影响公司正常生产的费用，有权保留索赔的权利。

另外，我们会第一时间将信息反馈给客户，由客户决定处理方案。收货人员对所收到的货物的实物、品名、数量、外观形式等负有直接责任，确保收到的实物及数量与送货单上信息一致，在签字确认前必须仔细核对。如有异常，按照不符合处理流程执行，并及时通知客户。确保所收到的原材料满足技术和生产要求。

最后，在执行原材料相关摆放规定时：桶装原料均需竖放，堆码在三层以内（含三层），袋装原料需堆放在托盘上，托盘不能叠加，而供应部会根据当天的送货计划规定原材料及包装物等必须在当天18点前到厂，在18点之后所送的货物公司有权拒绝收货，如有特殊情况，必须经生产部及供应部领导批准之后方可进厂卸货。

3、关于包装好的原料，在进厂之前应先通知供应部或物流部收货人员，经调油班工段长或贸易仓库管理人员确认

卸货地点之后停至指定卸货区域，由叉车司机卸到待检区，生产使用原料需质量技术部检验人员进行检验，不合格产品贴上不合格品标贴，确保材料标贴上的“不合格”清楚（或者其他相应的标贴文字）后转移到隔离区域。然后联系供应商，并且进行投诉，按照《不合格品控制程序》执行。检验合格的产品移到合格区指定地点堆放，先在WMS系统内进行隔离区分，待生产部人员贴好WMS条码标签后扫描入库。确保已经扫描的条形码和产品是一致的（生产部贴标人员与供应部收货员进行确认）。另外，散装原料，在进厂前通知质量技术部和生产部地磅人员，进行采样检测和重量计量，完成后经地磅人员指定地点卸货。卸货过程需符合生产部《润滑油操作规程》的要求。

4、关于每天在使用的原料，应考虑温度在材料允许的参数范围内，在运转时间外关掉加热系统或者冗余系统，如果温度过高关闭加热系统，每天进行检查。桶装原料摆放在原料合格区，所有原料均需竖直放置，堆码在三层以内（含三层），需要有遮挡物覆盖住，拉伸膜包裹的产品不能直接至于阳光下，每周按照工艺记录检查要求进行检验。IBC装原料摆放在原料合格区（室内），需竖直放置，堆码在三层以内（含三层），需要有遮挡物覆盖住，每周按照工艺记录检查要求进行检验。包装好的成品（包含袋装原料）摆放在原料合格区（室内），需摆放在托盘上且固定好，需要有遮挡物覆盖住，每周按照工艺记录检查要求进行检验。

散装原料根据罐区的情况安排储存，每6个月以及设备反生变更时需要对其进行采样分析，水分需在GTL手册限定范围内。油罐顶部没有积水（雨后最好进行检查）。根据MSDS物料清单列表，核实原料的储存与MSDS规定的或者与产品标签上的储存条件相符合；如果标贴上没有写明，工厂需要维持每个材料在列表上的最大/最小储存温度。对于水溶性产品，温度需在0度到40度之间。

5、根据公司规定及客户要求，供应部系统操作员，在当天下班之前需要把当天所收原料以电子表格的形式发至公司及客户相关人员，原则上应是当天所有的原料，对于17点之后到厂的原料，第二天上午发送。另外，对收集的原料送货单、质保书、MSDS等复印或原件交给部门ERP操作人员并进行系统入库，相关文件交至供应部仓库并入库，质保书等交给质量技术部登记。接着，根据客户提供的基础信息进行ERP系统的维护。原料基础信息包括：产品代码、产品名称、R CODE、物料描述、规格、净重等信息；包装物基础信息包括：成品代码、物料编码、物料信息、物料描述等信息。最后，根据客户提供的BOM单（成品结构表）进行包装物的ERP系统维护，供应部系统操作员负责维护包装，写明包装物属性：P代码、物料品名、规格、颜色、类型、数量等信息；质量技术部负责维护半成品并核实确认以上信息，每次变更以邮件或电话通知，最终形成灌装通知单供生产部门使用。

八、关于各类原料的收货要求

1、关于包装好的原料，包括桶装添加剂和桶装分装油及桶装贸易原料、袋装原料等。收货人员在每次卸货前需要进行以下验证：

(1)逐个检查每个原料外观是否完好无损坏，油桶顶部、滚箍、边缝或底部无锈迹；没有明显的凹痕；适当的涂层覆盖，尤其实在滚箍以及缝合处，桶身表面无金属外露；无泄漏；油桶正确堆放在托盘上，有托盘的以四桶为一个单位堆放，无托盘的需要用木板隔开，以承受上层重量；帽型密封完整、放置得当且足够牢固；

(2)检查每个托盘无污渍无斑点；无压坏、无膨胀变形的箱子，所有箱子在托盘上完成移交；拉伸膜使用得当；无打开的翻板；箱子堆码整齐；无悬垂（可能引起应力断裂、泄露）；托盘无损坏的木板，无横梁丢失，无木块丢失；桶盖未潜入托盘内（可能导致盖子弹出）；无泄漏，无压坏的桶；托盘上桶数正确；无灰尘；

(3)核对每张标识信息与送货单（或采购订单）是否一致，确保产品名称、R代码等标识记录在标签上；标贴情况是否良好；标签是抗紫外线的，纸质标签是不可以接受的；贴标牢固无剥落情况；标贴本身无损坏；标贴本身无污染或者变色；标贴内容文字清晰；内容齐全、包装类型和体积、生产日期、批号、物料代码、有效期和储存温度要求等信息清晰，可明显看到；标贴内容是否正确；顶部及侧面标贴位

置正确、平整、无扭曲，至少贴两张标贴，另有约定协议的除外。

(4)评估每批次提供的COA并确认：每批次交货文件上的产品名称、产品代码或R CODE与客户订购号码对应，实际收到的材料与收到的交货文件一致，如没有或欠缺则拒绝收货；产品无误、与收到的批号一致；COA上的结果在规格范围内；验证COA提供的使用日期期限，或检查原材料标签，确保收到的产品仍在保质期内。如果材料剩余有效期小于6个月，在收货前及时通过电话或邮件与客户以及计划部相关人员联系，采取适当措施，确认是否可以收货。

(5)针对集装箱装运的桶装原料，卸货之前需核对车号，集装箱号，铅封号，查看金属铅封是否完好，对于海关开箱查验后的铅封需进一步核实。

(6)针对危险品原料的收货，每次送货时进厂前还需提前提供MSDS，相关文件，GHS标签，其他操作如上。

2、关于散装原料，包括散装原料包括散装基础油、散装添加剂、散装成品油等。收货人员在每次卸货前首先检查其送货单、规格、数量、净重、毛重、集装箱号、质保书和MSDS，如未提供质保书及MSDS，需催促厂家及物流公司尽快提供；没有质保书的原材料直接退回，不予收货。然后及时通知质量技术部和生产部，提供相应的来料信息，方便质量技术部采样和生产部卸货。

3、关于散装原料收货需要检查内容有：每批次交货文件上的产品名称对应订购号码，确保送货文件上的产品名称&R代码一致，并且与订单上的一致。是否接收到COA或MSDS；确认每批次COA信息是否正确。验证COA和MSDS是否在有效期内，检查送货单内容，卸货清单应完整，包含所有要求。检修孔及阀门的适当位置安装密封条；密封条号码与送货文件相匹配，如果密封条丢失/损坏或与纸质资料不一致，工厂记录为不合格并与供应商沟通（合适的渠道）确认是否可以卸货；核实提单上的装载温度与MSDS上要求的材料温度一致；交货文件上的产品名称或R CODE与订购号码对应，如没有或欠缺则拒绝收货；产品无误、与收到的批号一致；验证COA提供的使用日期期限，确保收到的产品仍在保质期内。如果材料剩余有效期小于6个月，在收货前及时通过电话或邮件与客户以及计划部相关人员联系，采取适当措施，确认是否可以收货。

4、关于IBC原料（1000L桶装原料），收货人员在每批次卸货前需要进行以下验证且逐个检查：

(1)每个阀门周围没有油滴（即使一点点油滴都不可以）；无灰尘，污垢，压痕；无破损的现行标牌；阀门，桶盖密封，上面的粘条不能有损坏；

(2)每批次产品上的标签与提货单一致；标签是抗紫外线的，纸质标签是不可以接受的；正确的产品名称或R代码；标签情况良好；贴标牢固-无剥落情况；无损坏；无污染或

变色；文字清晰；正面及侧面标贴位置正确、平整、无扭曲；日期代码清晰；防揭换盖放置得当；

(3)评估每批次提供的COA并确认：产品无误，与收到的批号一致；COA上的结果在规定范围内（与BP加工厂分配的融合物比较时）；COA提供日期期限，确保收到的产品仍在保质期内。

5、关于包装好的成品，收货人员在每批次卸货前需要进行以下验证：

(1)包装好的成品收货检查内容有：每批次交货文件上的产品名称对应采购订单号码；确保送货文件上的产品名称&R代码一致，并且与订单上的一致且与实物相符；是否接收到COA或MSDS；确认COA信息是否正确（正确的产品，原料批号与COA信息一致、生产日期、有效期等信息；相对应的集装箱箱号、车辆号码，COA上包含规格的结果是否在范围内）；COA提供的生产日期，换算出产品的有效期，确保收到的产品仍在保质期内。如果材料剩余有效期小于6个月，在收货前及时通过电话或邮件与客户以及计划部相关人员联系，采取适当措施，确认是否可以收货。

(2)核实每批次标识信息与送货单上的产品名称一致；对于PFGS产品名称以及R代码正确；标签是抗紫外线的，纸质标签是不可以接受的；贴标牢固无剥落、无卷边；标贴本身无损坏；标贴本身无污染或者变色；标贴内容文字清晰；内容齐全、生产日期、批号、物料代码、有效期和储存温度

要求等信息清晰，可明显看到；标贴位置正确、平整、无扭曲。

(3)检查每批次纸箱无污染无尘；没有压碎的，膨胀的纸箱，纸箱的转移在托盘上完成；伸缩膜使用恰当（没有压坏纸箱）；翻板没有打开；纸箱对齐；没有突出的地方（可能会引起纸箱断裂/泄漏），没有损坏的木板，托盘上的梁木或者木块没有缺失。

(4)检查每批次油桶，顶端没有锈迹，卷动的铁环以及侧缝和底部都没有锈迹；没有明显的凹痕；适当的涂层尤其是在滚动铁箍以及侧缝；没有金属层裸露在外；托盘上的油桶位置放置正确；没有泄露；盖子密封盖放置正确并且牢固；

(5)提桶需要对每一托盘进行检查，提桶的盖子没有嵌入进托盘（可能会导致盖子弹出）；油嘴位置放置正确并且没有突出；提桶没有泄露，没有凹痕；每个托盘的提桶数量正确；提桶盖上无尘；托盘上没有损坏的木板，没有丢失的梁木或者木块；

(6)每个阀门附近没有液体滴出来（即使是一点点的液体都不允许）；无尘，无锈，无凹痕；铭牌要呈现出来且无损；阀门以及盖帽密封；

(7)针对包装好的成品，如果重新包装的话，需要对每批次重新测试及采样分析，要严格按照质量技术部的《采样留样作业指导》及《品控作业指导》来执行。

(8)针对不合格的成品，确保产品贴上了“不合格”标签（或者相应的标贴）后转移到隔离区域。联系供应商，并且进行投诉。

九、关于供应部轮岗学习过程中的一些感想

为提高供应部业务人员的专业知识，适当开展一些供应链管理的专业培训，打造适应公司新形势下的供应团队。另外，在做好各自工作的同时，积极组织供应部成员利用每天一到二个小时的时间进行业务学习，不定时进行集体学习，掌握物资供应相关业务知识，熟悉供应部的管理工作及各个业务流程。

此外，供应部仅仅依靠本部门的力量是远远不够的，只有在公司其他各部门的配合下，才能圆满完成各项供应和管理工作。当然，在完成某些工作的同时，也会存在一些差异，所以我们要对计划的控制和执行进行严格把关，对造成一些工作上的被动吸取教训。

在今后的工作中，一定要严格控制计划和采购程序，要多与上级领导、客户、同事之间沟通，面对工作中的困难和挫折要积极的应对，自我强化工作意识，提高工作效率，冷静办理各项事件，力求周全、准确、适度，制止疏忽遗漏和闪失，做到事事有下落。

8.办公室轮岗学习总结 篇八

根据公司的安排，我于2016年3月在公司办公室进行了为期1个月的轮岗学习。在此期间，在领导的关心下，在同事们的支持下，通过虚心学习、潜心研究、用心工作，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高。现将整个学习情况及学习体会总结如下。

一、基本情况

此次轮岗学习时间是从2016年3月1日开始，为期一个月。根据安排，我在办公室轮岗学习。在轮岗学习期间，我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作，并在工作中熟悉了解办公室的工作规范和要求，对办公室的业务操作和运作情况有了一个整体的把握。一个月来，我一直以一个学生的心态在办公室向每一位同事认真学习，并和一同轮岗学习的同事互相交流心得体会，获益非浅。

二、主要工作

根据安排，此次轮岗学习主要是从办公室的日常收发文、印章管理、各单位精细化文件审核、档案管理、后勤管理等五个方面进行。

通过对文件管理跟印章管理的学习过程中，短短的时间里，通过办公室同事悉心的教导，认真指导解惑，讲述了公司各类文件收发各种流程的使用，文件格式的要求以及行文注意事项；日常使用印章注意事项，将印章外带以及需使用公司印章的程序办理等方面内容，不仅让我对文件的管理以及对文件的严谨性、印章管理的严肃性有了进一步了解，而且在文件管理、行文、印章使用等工作能力得到了很大提高，而且提高了思想认识，增强了综合素质

在档案管理学习上，通过到档案室进行一周的学习，档案室同事从档案管理要求到文书、科技、实物档案的区别以及日常收集归档的注意事项进行仔细的指导，并带领我们前往局集团档案室进行参观学习并向局集团档案科熊科长请教日常档案管理过程总存在的问题，解决了对档案管理过程中存在的疑惑，进一步明确了档案日常管理的重要性以及与其他部门的工作界限，有效地提高个人档案管理水平，更好地发挥档案的作用。

在后勤物品管理学习上，主管后勤的同事通过后勤管理的范围流程以及各类台帐的日常管理，模拟资产清查等方面进行详细指导，由于在单位对后勤物品管理接触甚少，在理解上以及学习上存在较多的疑惑，通过文件的学习，多听、多看、多想各类台帐在实际工作过程

中发挥的作用，注重在工作中学习，在学习中提高，切实做好各类后勤管理工作。

同时在整个学习期间，还参与了对各单位精细化文件是部分审核工作，了解了其他单位的管理模式以及对此次精细化管理文件进一步了解学习，全面了解办公室的主要业务范围以及相关流程，通过了解其他单位业务及管理制度，学习借鉴其好的经验，进而提高了个人的业务知识水平。

三、心得体会

一个月来的轮岗学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力的一段难忘经历，如今回头看看，此次轮岗学习感触颇深。

1、自觉加强学习，努力提高自身综合素质能力

为适应好新环境、新工作，应对好新挑战、新要求，无论是在工作中，还是在日常生活中，我努力通过学习来不断提升自己的综合能力与水平。办公室的同事们都很优秀，轮岗学习期间，我在他们身上看到了很多优良的品质，都是值得我学习的。我觉得只要能做到多听别人说，多看别人做，多吸收他们的经验，那么许多我们不懂的东西，就会从别人的口中、手中轻松的学到不同的工作理念、工作模式、工作方法，从而拓宽了思维领域，改进了思维方式，提高自身综合素质能力。

2、积极开展工作，切实提高业务能力

这次轮岗学习机会来之不易，所以我倍加珍惜。在轮岗学习期间，我始终保持高昂的斗志和饱满的精神状态，迅速转换角色，积极投入到新的工作中去。一方面查看精细化管理文件，不断充实自己，并注意学习其他同事的工作方式方法、工作要求和从中吸取营养，另一方面系统地学习业务知识，通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学，以最快速度地适应新环境以及提高自身业务水平。

3、严格要求自己，通过总结学会创新

在工作中，良好的工作态度是开展工作的首要条件。我认为向别人学习，不一定要完全照搬别人的东西，只要肯用心，就能从学习中获得灵感，发现解决问题的方法。通过学习，开拓视野，也许我们不仅是学到别人的方法，还可能在别人的基础上想出更好的办法。

这次轮岗学习的过程，让我总结出，做好办公室工作要做到“五勤”，即脑勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段话来总结就是：在办公室工作要有坦率真诚、顾全大局，有敏锐的眼光和洞察力，有严

谨的工作作风，有渊博的理论知识和过硬的本领，用规范的制度和行为，高效率地做好服务工作。对照要求，我深感自身的差距还很大，在今后的工作中，我将着力培养自己的综合素质，不断完善自我，超越自我。

通过一个月的轮岗学习，自己在工作中暴露出了不少缺点和不足。一是眼界比较狭窄，工作思路不够新；二是工作思路不够开放，缺乏创造性思维；三是业务还是没有足够熟悉，影响了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定认真总结这次轮岗学习的经验，努力弥补自己的不足和差距，继续全身心地投入到工作中，克服不足，努力把工作做得更好，真正达到学有所成、学有所获的目的。

一个月的轮岗学习在我人生长河中虽然只是一个短暂的时段，但对我来说，却是成长道路上迈开的坚实一步。在学习过程中，我得到了很好的锻炼，工作能力得到了提高，各个方面更加成熟，此次学习的机会难得，学习的收获将使自己受益终身。借此机会，我想对轮岗期间给予我关心照顾的领导及同事们表示深深的感谢，谢谢大家的关心和照顾！轮岗学习结束后我将回到自己的岗位上。我坚信，只要满怀信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一项工作，而无愧于单位的培养，无愧于自己！

9.教师轮岗交流工作总结 篇九

一、思想政治

本人热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。

二、教学方面

自从我踏进高集中学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

这一年的轮岗交流中，我担任初三英语课的教学。从报到的第一天起，我就下定决心：既然校长这么信任我，把我安排到初三，我就更不能辜负学校领导对我的期望。几节课下来，我就发现山上孩子由于家庭教育的缺乏，必须在课堂上使学生掌握知识，决不能往课下延伸。针对农村教育与城镇教育之间的差异，在教学中我积极思考，将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合，制定出适合山区的课堂教学模式。

在每上一节课前，我都会认真备课，尤其是备学生，做到有效利用课堂上的45分钟;课下通过批改学生的作业，及时发现问题。正是由于对学生的高度责任心和责任感，我在年终单册书考试中，取得了镇综合第一的好成绩。在成绩面前，我仍然没有丝毫的懈怠，因为我知道，这次的成绩只是一个参考，只有在中招考试中，学生能取得好成绩，才是最重要的。所以我严格按照学校的`部署，根据学生的差异，实施因材施教，该培优时精挑细选习题，给优等生加餐;该补差时，注重基础，使学困生也能享受到学习的乐趣。就是在这样紧张又充实的教学中，学生的成绩也是稳中有升。

在轮岗交流工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，尤其是在实验考试前，学校为了加强学生的实践能力，安排整天的口语练习，我与学校的老师积极协调、科学安排、克服困难、加班加点，把一个班分成两半，一半一个语音室，我们一整天呆在教室。一天下来，累的我两腿发酸，抬都抬不起来。虽然很辛苦，但我做到了问心无愧，良心上也能对得起自己的学生。

中招虽然刚刚结束，成绩还没有下来，但我坚信，我的学生是不会考差的，因为我付出了，必然是有所回报的。

三、其它

在这一年的轮岗交流工作中，学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我提供方便，为我解决生活上遇到的各种困难，使我能更好地投身于工作之中。我在生活上从没有搞过特殊化，不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去规范自己，坚决服从学校领导的一切安排，如：体育训练阶段，跟着班级指导学生进行体育训练;中午学生午休，能深入到班级管理学生，晚上到学生宿舍看着学生睡觉，等等。并能按照学校的规定，做到不迟到，不早退，有事给领导请假，绝不无顾旷课。

一年的支教生活结束了，短短的一年，自己的工作和表现赢得了学生的喜爱，同事的好评，也得到了学校领导的肯定，同时也让自己得到了锻炼和成长。

10.轮岗交流工作总结 篇十

2013年的9月，我怀着忐忑的心情走进了东解小学，开始了我为期一年的轮岗交流工作。说实在的，对于从事教育工作刚满1年的我来说，突然离开熟悉的学校、同事，来到一个全然陌生的环境，心里多少还是有些彷徨。但我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了五年级（4）班的班主任及五（3）（4）班的数学教学工作。在领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。

一、爱护学生，尽心尽责。

刚接手这个班，就有好心的同事告诉我班上的孩子习惯不怎么好，每天能将作业本一本不落地收齐估计都是“太阳从西边升起”； 尤其是有个别有个性的同学喜欢“出口成脏”……良好的学风要从班风抓起，于是我首先从班干部入手，召开班干部会议，一起商榷班级公约，利用班会、晨会等教育阵地开展行为大讨论。考虑到班级孩子们的家庭状况并不怎么好，我自己花钱布置教室，带头为班级捐助公用物品。课间，我带着孩子们一起跳长绳；午休，我与大家一起打乒乓球……课上到课下我积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，短短一个多月的时间，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，每月行规评比表扬的次数多了，学生们也渐渐地喜欢上了我这个刚来的老师。

二、教学工作，不敢马虎。

我在轮岗之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外知识，让学生做一做，练一练。

我坚持每天早到校，在教室里督促大家晨读；我针对不同层次的学生情况设计不同的的作业，尤其是对学困生的情况进行跟踪记载，对他们的作面批面改，及时讲解订正；对学生提出的问题及时解答，不留疑问给学生。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。一分耕耘一分收获，在这一年中，全班同学无论是期中还是期末考试合格率均达到了100%，优秀率达到了70%左右！取得的成绩不禁让我欣慰，更鼓舞了孩子们学习的信心与热情，班级中也形成了良好的学习氛围。

三、研讨交流，学习提升。

虽然我知道在东解小学工作的时间只有一年，但我却把自己当做是东解小学的一员。无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极认真的参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习，为出课的老师提出合理化的建议。对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨，相互学习，共同进步，受益非浅。在每学期的教研活动中，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，这一年我上了4节公开课，从导入到结束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和老师们的充分肯定，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。

总之，这次的轮岗学习对我的帮助很大，虽然一年的轮岗时间并不长，但这一段的轮岗经历赐予我一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。

生命的再次成长 ——校长教师交流工作总结

一年的轮岗生活转瞬即逝，工作的磨练，生活的洗礼，岁月的流逝让我变得更加成熟。十分感谢校领导给我们提供了这样好的锻炼机会，感谢所有的同事对我的辛勤教导，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到了再次成长。

2015年9月份，我服从学校领导安排来到东解中心小学校轮岗交流，成为四（1）班的班主任兼英语老师。在任课之前，就有老师跟我打预防针，说这个班级不光有三个经常考不及格的学生，而且大部分同学基础较差，教起来一定会比较累。我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中最差的一个，不可能还有更差的。开学报到那天，看着他们的暑期作业，我发现这一次真的又一次破了纪录，我该如何与他们一起学习？我从最基本的课堂教学抓起，坚持早读，坚持默写，每天做一点点，日积月累，积少成多。我又从家里带去了许多适合他们的书籍，鼓励他们有空多看课外书，提高自己的阅读理解能力。慢慢的，课堂上敢于发言的学生多了，学生的默写正确率提高了，课后互相借书看书的学生多了，学生的口语也提高了……第一学期期末考试，我班的英语平均分最高，九十五以上，让我和孩子们都看到了希望，非常开心。

第二学期开学了，孩子们的变化更是让我感动不已：早读课上，抑扬顿挫的朗读让我怀疑他们读的不是新课文；上课时，他们聚精会神地听讲，一双双明亮的眼睛充满着对知识的渴求；课堂作业本、补充习题上一个个工整漂亮的汉字已经让我分不清这是谁的作业，好几次翻到封面上查看名字，心中不禁赞叹进步的神速；默写本上，一个个全优的等第，准确无误的段落，让我又多了几分惊喜……这是怎么了，一个寒假过后，似乎一切都变得那样美好，出乎意料的美好。当我向同事讲述着心中的欣喜时，他们说也许只是暂时的，毕竟刚开学嘛。哪怕暂时的也好啊，哪怕伪装的也好啊。不是有这么一句话吗：装久了，装到最后，就变成真的了。班队课上，我把我心中的这一份感动向他们做了表述，真心的表达我对大家的感激之情，感谢他们的点滴进步让我心成了冬天的暖阳。

岁月一天天流淌，孩子们的表现也越来越精彩，有些孩子的作业非常的完美。又到一年期末时，知道我要走了，孩子们给我写了一份信《写给老师的一封信》。阅读时，很开心，很感动！无论孩子们写些什么，都应该感激了。带着愉悦感动的心情逐一细读，孩子们真心的话语好多次让我泪湿眼眶。谁说他们是基础最差的？谁说他们是最不懂感情的？信中那一句句朴实优美真挚的话语，像一股股潺潺的清泉流淌过我的心田。孩子们，谢谢！真的谢谢你们了！老师真的没有为你们多做多少，可你们对老师的这份挚爱真的让我承受不起，我唯有感动、感谢、感恩：孩子们，谢谢你们的这份挚爱！

六一儿童节到了，我们班级开展的庆六一活动，大家都积极参与搞了很多活动。有六名同学担任主持人，其中以许政毅和冯坤德的小品最精彩。这是他们自编自导自演的，非常搞笑的小品，非常棒！

孩子们，老师从不后悔教了你们，也从不后悔自己付出的种种辛劳，因为你们的刻苦努力好学上进感恩知足让老师的生命得到了又一次的成长！感谢你们，一个月来的辛苦练习才有了今天的出色成绩！感谢你们，为自己的四年级画上了这么绚丽的一笔！感谢你们，让我们再一次证明这个真理：即使你无法超越别人，但你一定可以超越自己！今天，你们用自己的实力再一次证明了你们不是最差的，你们是老师眼里最棒的！

望着期末考卷，我有点担心。担心那些记忆力稍差的同学不能很好的完成翻译和填空。不过令人欣喜的是，孩子们都考得不错，恭喜你们，未来的路，你们一定会越走越好越走越远！

一年的轮岗时间并不长，但这一年的轮岗经历赐予我一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命也因此更加精彩纷呈。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的不竭动力，鼓励我在以后的教学生涯中不断反思不断成长！

校长教师轮岗交流工作个人总结

2014年的9月，我走进了中心小学，开始了我为期一年的轮岗交流工作。说实在的，对于刚毕业的我，这充满了挑战，我有些胆怯，有些忐忑，但我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，尤其是我的师傅邢老师，他们使我信心倍增，全身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了一年级（2）班的班主任及语文教学工作。在领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。

一、培养学生良好的习惯：

刚毕业的我，接手一群刚从幼儿园毕业的娃娃们，心里在想：我是应该对他们好些呢？还是凶些？他们会不会听我的话呢？各种不安与纠结。好在有我的师傅，她告诉我，要想管理好一个班级，两个礼拜的时间不能再班级里表露一点点笑脸。的确，一年级的孩子你就得给他们点威严感，抓好纪律，培养良好的学习习惯。这首先要从班风抓起，于是我通过多次活动在孩子们中找出能起带头作用的学生做班干部，课间，我带着孩子们一起跳长绳；午休，我与大家一起读故事书……课上到课下我积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，孩子们渐渐走上了轨道，开始意识到学习的意义了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，每月行规评比表扬的次数多了，学生们也渐渐地喜欢上了我这个新来的老师。

二、扎实学生的基础：

刚刚踏上工作岗位的我，对教材还不够熟悉，许多知识都要去再学习，我就跟在我师傅后面学，学完以后再去给孩子们上课，生怕自己有哪里教错了。要想抓好孩子们的成绩首先就得抓好课堂纪律，让这群刚从幼儿园过来的孩子们在课堂四十分钟都能有效听课。孩子的注意力集中时间不超过20分钟，所以我抓好一节课的前20分钟，将课堂的重点深入孩子们心中，后20分钟就以练习巩固为主。孩子的记忆力还没健全，所以一个知识点就得反复强调，让孩子们彻底记住。在教学工作中，我自身认真负责。认真制定教学计划，详细安排每个计划与内容。认真备课，钻研教材，通过多种途径学习新课程标准。认真上课，走进课堂前做到心中有数，关注每一位学生的学习情况和变化，努力做到因材施教。认真批改作业，面对作业中的问题及时纠正，让学生及时改正。我通过家访，了解到不仅是这几个孩子，还有很多家庭的父母他们并不是不想督促管理孩子的学习，生活的所迫、自己文化水平的低下实在是让他们心有余而力不足。我深感自己的责任之大，于是我坚持每天早到校，在教室里督促大家晨读；我将每一节的语文课都拿5分钟出来报听写；我利用课间时间让同学们相互检查背诵情况；我针对不同层次的学生情况设计不同的的作业，尤其是对学困生的情况进行跟踪记载，对他们的作面批面改，及时讲解订正；我鼓励大家共同阅读，通过开展“读书交流会”来反馈他们的阅读情况……一分耕耘一分收获，在这一年中，全班同学无论是期中还是期末考试都取得了好成绩！

三、积极参加学校的工作：

虽然我知道在东解小学工作的时间只有一年，但我始终把自己当做是东解小学的一员。无论是学科的教研活动，还是其他学科的听课、学习活动我都会积极认真的参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，以学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。这期间我还参加了学校的“”活动，我精心准备准备执教的《冰花》受到了学校领导和老师们的好评。同时，在担任班主任工作期间，我的一篇文章《用“爱”滋润花朵》在苏州市家庭教育杂志上发表了。这些成绩离不开东解小学各位领导和老师对我的和培养和指导，很感谢东解小学，让我这个新教师快速成长，也感谢自己学校给我的这一次轮岗交流的机会。

转眼间，一年的时光就这样不知不觉流逝了。虽然我现在即将回到了自己的学校，但每当我闭上双眼，眼前就会浮现出同事们亲切的面容和孩子们天真的笑脸。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年，但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。东解小学的老师们，一（2）班的孩子们，我会永远将你们记于心底。

教师校长交流个人总结

2013年的8月，我怀着忐忑的心情第一次走进了东解小学的大门，开始了我为期一年的轮岗交流工作。很快，我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了五年级（1）班的班主任及语文教学工作，同时负责五年级四个班的劳动与技术教学。在领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。

一、从习惯入手，多方面进行教育：

刚接手这个班，我就从之前的任课老师那里了解到班上的孩子习惯不怎么好，每天能将作业本一本不落地收齐估计都是“太阳从西边升起”；有的同学很不自觉；有几个同学喜欢“出口成脏”，很容易与其他同学发生摩擦……都说良好的学风要从班风抓起，于是我首先从班干部入手，召开班干部会议，一起商榷班级公约，利用班会、晨会等教育阵地开展行为大讨论。

我还充分利用大课间活动的时间以及其他一切集体活动的机会，多方面对学生进行教育，特别注重在平时对学生进行潜移默化的教育。我带着孩子们一起跳长绳、拔河、打羽毛球……提高学生的团结凝聚力、培养学生的集体荣誉感，让学生意识到自己作为班集体的医院，言行举止代表着自己、自己的家庭、班级大家庭、学校大家庭的形象，使学生自觉规范自己的言行。

课上到课下我积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，学生来告状的次数也少了……

二、狠抓突出，提高教学质量：

在这个班级中，出来特别皮的孩子外，还有学习比较困难的学生，每次考试几乎都是不及格，有时还是低分。我听在耳里，急在心里，我暗暗对自己说：“在这一年中，我要尽我自己最大的努力让他们取得进步，感受到学习的喜悦！”我通过家访，了解到不仅是这几个孩子，还有很多家庭的父母他们并不是不想督促管理孩子的学习，生活的所迫、自己文化水平的低下实在是让他们心有余而力不足。看来家长的力量并不能起到很好的帮助，于是我经过一番思索开展了有针对性地学习活动。我建立了“一帮一”师徒互助联盟，让成绩优异、习惯良好的学生督促成绩落后、习惯较差的学生。学期末对表现出色的师傅和徒弟分别给予奖励，对表现不好的师傅和徒弟进行批评。学生的积极性都被调动起来了。许多学生都有了明显的进步，这不仅让我欣慰，也鼓舞了孩子们学习的信心与热情。

三、积极参加活动，努力成长：

在这一年中，即使课时数较少，教学任务较重，我仍旧怀着巨大的热情积极参与到教研活动和其他学习活动中去。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法，我积极参加本校老师的公开课的听课评课，抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习，为出课的老师提出合理化的建议。对教学目标的达成、课堂教学策略、教学机智、小组探究学习等方面进行共同的研讨，相互学习，共同进步，受益非浅。

转眼间，一年的轮岗生涯即将结束。面对孩子们可爱的笑脸、同事们亲切的面容，这一年的经历的一幕幕浮现在我的脑海中。虽然教师轮岗交流工作只有短短的一年，但它却成为了我教师生涯中一笔不可或缺的宝贵财富。成长路上，且行且珍惜。

校长教师交流个人工作小结

一年的轮岗生活结束了，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在宋曹学校教学的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩宋曹学校老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，从他们的身上都有值得我学习的地方。现在简单总结一下我的轮岗工作：

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

2015年9月，按照我校的工作安排，我和另外4名教师来到宋曹学校报到。自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名人民教师，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。每学期的教研课我都精心准备公开课，获得听课老师的好评，同仁们的肯定又增加了我前进的动力，我不仅要在教学上努力还要在各个方面锻炼和提升自己。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

在教学中我鼓励他们大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。

三、与同事搞好关系，树立主人翁的意识。

我在学校工作之余总与老师们聊聊天，叙叙家常。工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为我能够融入这个集体而高兴，更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。