小班父亲节活动方案

小班父亲节活动方案（精选15篇）

1.小班父亲节活动方案 篇一

幼儿园父亲节活动方案小班

【篇一】

一、时间：2015XX XX

二、地点：园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标：

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备：

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

5、幼儿唱“父亲节”的歌曲

6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您

【篇二】

活动名称：我的好爸爸

活动时间：6月17日

活动地点：各学习中心

报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备：

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

活动过程：

老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

活动方式：

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选“我是好爸爸”。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成“最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声：

回顾整个课程内容，给今天的”我是好爸爸“的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物"，合影留念!

2.用陪伴传递爱之诺父亲节之旅活动 篇二

忙碌的生活节奏经常会让人忽视生活中最宝贵的亲人，比如我们的父亲。父爱通常是沉默的，是不易被察觉的，与热情的母爱相比父爱更多了一份荣誉感和使命感。此次之诺的父亲节活动定名为“以父之名，因爱之旅”，报名参与者可以有机会驾驶着华晨之诺1E电动车，跟父亲进行一天的旅程，对于如今忙碌的现代人而言，是难得的机会，而活动的主题“以父之名，因爱之旅”更是让人感受到亲情满满！

从营销角度出发，这样的活动显得不落俗套，比起传统的试驾活动，或者单纯的借节日知名而打折等活动，之诺的创意更人性化，也更贴合中国人心中对于亲情的需求。之诺的因爱之旅，其重点并没有将核心放在产品本身，而是将焦点置于和父亲的旅行，通过旅行，父亲的回忆等，体验已经被忽略的亲情，而在这寻找亲情的过程中，无论是晚辈，还是父辈，都已经在活动中，找回了久违的心灵交流。

亲情营销更值得借鉴

相比之前“越过山丘”的跟风借势，亦或者恶搞“我们”式的简单复制，本次之诺的亲情营销更值得行业借鉴。在“热点”营销和“真人秀”娱乐营销盛行背景下，之诺本次父亲节活动，将线上征集与线下陪伴人性结合，真真实实地为公众提供亲情体验，是当下各类“疲劳审美”中不多的“亲新之举”。

首先，本次活动定位精准，让年轻人报名参加与父亲的一天旅程，帮助年轻一代关爱父辈，实际就是关切了目标消费者。其次，这次活动是真正带动潜在用户进行产品体验，不是纸上谈兵，巧妙让参与者对之诺汽车的卓越操控和驾乘性能得到完美感受，形成良好传播。第三，作为父亲节最好的一份礼物，之诺品牌不仅在这次活动中取得产品口碑，更赢得公众对品牌的关注和良好品牌形象，得到两代人的好评。年轻人忙于事业，往往忽视了与父辈的交流，以节能环保的之诺电动汽车来陪伴父亲一天，让年轻人用最新潮的交通工具与上一代人进行亲情沟通，之诺此举是让两代人在一个空间里享受新时代下的难得回归，必须点赞。

与众不同的之诺创意

3.幼儿园小班母亲节活动方案 篇三

活动目的：

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。

活动准备：

1、家长自带剪刀。

2、白纸、海绵纸、双面胶

3、音乐《我的好妈妈》

活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。活动过程：

一、早接、晨间锻炼

二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

三、早操活动、亲子游戏（小脚踩大脚）

四、制作亲子作品。

1、歌唱《我的好妈妈》

2、亲子作品（制作鲜花，送给妈妈）

⑴教师介绍美工材料，制作过程。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

⑷将亲自作品送给妈妈。

4.小班父亲节活动手工教案 篇四

刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。

活动过程：

一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊？

你们爱爸爸吗？那你们要为爸爸做些什么呢？

我们一起来做份礼物送给爸爸好吗？

二、教师示范方法步骤。

教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。

第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。

四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。

五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day!I love you, daddy.Here’s a present for you.六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。

5.幼儿园小班活动教案《母亲节》 篇五

一、活动目标

1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他*的情感。

2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

二、活动准备

1、一定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程

1、谈话导入活动：

师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他*的节日。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最热烈的掌声欢迎他*的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。（略）

（2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他*的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。（有代表性的一、两位妈妈）

（3）集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

3、游戏：做妈妈

（1）找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他*的孩子，引导幼儿体验做他*的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。

（2）谈谈做他*的感受。

小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？”

（3）讲一个关于他*的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。（故事略）

4、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把他*的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他*的爱，长大后回报他*的爱。

（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您”

（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》。

（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束

1、评价

2、总结

6.小班健康活动：碰一碰 篇六

幼儿入园虽然有一个多月，但彼此之间还不熟悉，不够亲密，不知道怎样交往，更不会表达自己的情感。表现为爱独自玩耍，从上次“抱一抱”活动来看，小班孩子还是喜欢与人亲近，有这方面的需要。为此，我设计了《碰一碰》这个游戏活动，《碰一碰》这首歌表达了朋友与朋友之间相互接触，相互友好的情感。幼儿通过与老师、同伴碰头、碰肩、碰手等亲密接触，可以满足孩子的情感需要，建立起与老师同伴的亲密关系，由此而喜欢幼儿园生活。

活动目标：

在对碰中享受愉快、亲热的情感交流。

活动准备：

1.音乐磁带。

2.初步学会歌曲《碰一碰》。

活动过程：

一、暖身活动——动一动

感受身体各部位动一动所带来的舒服感。

老师和孩子一起做生活动作，如洗洗脸，刷刷牙，点点头，耸耸肩，扭扭屁股，跳一跳等。

二、游戏：碰一碰

1.今天我们一起来做一个游戏，游戏的名字叫“碰一碰”，我们可以和谁碰一碰呀？可以碰我们身体的哪些部位？（幼儿回答后，老师和幼儿碰一碰，鼓励幼儿想出多处可以碰的地方，提出要求：轻轻碰）

2.跟着音乐复习歌曲一次。

3.介绍游戏：

跟着歌曲自由走动，当唱到第二句“找一个朋友碰一碰”时，马上找一位朋友拉起来，老师说一身体部位，就和幼儿碰一碰（如小手碰小手）边讲解边示范可以先请3-4个小朋友游戏，大家再一起游戏。

三、分享交流活动

刚才你和谁碰一碰？和他碰碰时感觉怎么样？

小结：对，大家在一起碰一碰很开心，很亲热，以后我们大家要多碰碰。回到家后还可以和你的爸爸妈妈玩碰一碰这个游戏。

四、活动反思

整个活动以音乐游戏贯穿始终，各环节衔接自然。而且由于采取边唱边和幼儿一起碰的形式，因此幼儿在不知不觉中就学会了歌曲和动作。孩子通过与老师和同伴的玩耍、碰触，在反复感受中，轻松、有趣地进行游戏。也充分调动了孩子们“玩耍”“碰触”的热情，享受了愉快的情感交流。

活动中，孩子对身体各部位的感知、表达让我感到惊喜。我问孩子：“除了可以鼻子碰鼻子，还有哪些地方可以碰一碰？”有的说：“可以肩膀碰肩膀。”有的幼儿说：“头发碰头发。”“耳朵碰耳朵。”“脸蛋碰脸蛋。”孩子的回答出乎我的意料，我忽然发现原来小班孩子的想象能力是如此的丰富，真的不能小觑。

在完整的回答后，孩子进入了游戏环节。在游戏时，孩子们都特别希望能找到老师去碰一碰，所以当我提示孩子们找一个朋友碰一碰，很多的孩子都围到老师身边，显得很兴奋。在活动过程中，教师既是组织者，又是参加者，能够真正做到师幼有效互动。活动在高潮中结束，孩子们仍然沉浸在游戏的欢乐中。

7.父亲节活动方案 篇七

活动目标：

1、了解“父亲节”的由来，知道6月的第三个星期日是父亲节，知道爸爸的工作的辛苦。

2、通过游戏增进父亲与宝宝之间的感情，让孩子感知如山般的父爱，让爸爸明白自己在孩子心目中的地位。

活动准备：各班事先观看关于《父爱》视频，了解自己爸爸的工作，自己爸爸厉害在哪里，学唱《大头儿子小头爸爸》，小卡片，小奖品（粘纸，最后一名不得粘纸）。

活动流程：

一、教师介绍父亲节的故事。

二、全体幼儿为爸爸唱歌《大头儿子小头爸爸》《我有一个好爸爸》

三、开始游戏环节。“我是好爸爸”评选

游戏1 ：“力量老爸”。爸爸抱宝宝，单脚站立，宝宝为爸爸擦汗，坚持时间最长者赢得一个粘纸。考验我们爸爸的身体素质，要做好一个好爸爸要有一个强健的体魄。

游戏2： “角色反串”。爸爸扮演妈妈的角色，为宝宝梳头发，洗脸，扣扣子，拿书包送到老师手里，看谁的时间用的最短赢得粘纸。

游戏3：“蒙眼找宝宝”爸爸的眼睛蒙上，宝宝站成一排，爸爸根据宝宝的特征找宝宝。

游戏4：

游戏5：

游戏6：

游戏7：“爸爸打擂台”1拔河比赛。2扳手腕。皆在展现爸爸的力量。

四、“我是好爸爸”评选。

1、请2位“好爸爸”现场分享做爸爸以来的感受

2、请每位爸爸在小卡片上写出自己对孩子的祝福和期望，挂在门口

8.父亲节活动方案 篇八

开展思路：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子的心目中的形象是繁忙、威严、孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此我们幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子或父女感情。

活动准备：场地准备、物品准备

活动前提前让幼儿指导6月的第三个星期日是父亲的节日，知道爸爸的辛苦。

活动过程幼儿配乐诗朗诵“父爱”表演《感恩的心》

3亲亲爸爸说说悄悄话击鼓传花游戏，传到的小朋友说句祝福的话或表演一个节目

亲子游戏：1 《小脚踩大脚》

2《骑大马》

3《蒙眼找宝宝》

家长游戏：《拔河比赛》《跳绳比赛》

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

教师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆

父爱配乐诗：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净； 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

9.如何开展小班区域活动 篇九

一、创设良好的区域环境

环境是最重要的教育资源，因此，通过环境创设与利用有效促进幼儿发展是一种行之有效的方法，小班区域活动环境创设应该根据教学内容和教学目标以及幼儿特点做整体安排，应该从幼儿水平与发展需求出发，让幼儿自己做主，让幼儿做区域活动的小主人。因此，在学习人教版幼儿小班教材时，我总是根据幼儿特点创设区域环境，既考虑幼儿间的相互合作和相互交流，又注意他们彼此之间互不干扰。这样，幼儿才能专注于某项活动，才能充满信心地探究问题。在设置活动区域时，我总是充分运用班级环境因素，采用灵活与固定设置相结合的方法，给幼儿创设多功能的、丰富多彩的自由活动区域，让每个孩子都有自由选择的机会，让每个孩子都用自己喜欢的方式进行学习。例如，在设置区域环境时，我总是把活动区域分为两部分：安静区域设在教室内，比如益智区、语言区等；其他区域设置于靠近门口的地方，比如角色区、表演区等等。

二、提供丰富的区域材料

瑞士儿童心理学家皮亚杰的相互作用论研究表明，幼儿的认知发展是在与环境相互作用下获得的，幼儿由于年龄小，他们对世界的认识是具体的、感性的、形象的，他们在认识事物的时候，往往需要动作帮助，他们认识物质世界需要通过实物来完成，需要借助于物体的直接操作。作为一名幼儿教师不难发现，小班幼儿特别喜欢摆弄物体，对任何外物都充满好奇心，因此，在创设幼儿活动区域时，我总是努力给幼儿准备充足数量与种类的材料，这些符合他们年龄特征的材料能够激发幼儿的探究兴趣，能够培养孩子们的想象能力和动手实践能力，同时，投放材料的时候，我还考虑幼儿的不同发展水平，给不同层次的幼儿配备不同材料，为了让幼儿充分运用材料，每当给幼儿提供新材料的时候，我就和幼儿讨论：“这个东西怎样使用好呢？“这个东西可以做什么呢？”“这个东西能不能用其他的代替呢？”等等，这样的讨论过程其实也是幼儿充分想象、充分思维的过程。在平时的教学中，我特别注意给幼儿及时添加新材料，以便于幼儿尝试新的玩法。

三、采用鼓励评价方式

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧奥秘之一在于幼儿从好老师那里很少听到禁止，而经常听到的是表扬与鼓励的话。”因此，作为一名幼儿教师，要对幼儿多表扬、多鼓励、多肯定、多支持、多欣赏、多容忍，这样幼儿才会越来越听话，才会在活动区域表现得更好。对活动区域的评价可以通过集体交流评价与个体过程性评价来进行，小班幼儿受年龄特征制约，很多时候以我们教师的评价为主，比如，“这样做太好了”“你是一个乖宝宝”等是我常用的评价语言。当然对待不同层次的幼儿要用不同的评价，对有创造能力的幼儿我这样评价：“你好聪明，下次一定会做得更好。”“这个问题你解决得很漂亮，以后你会更出色的。”等等，当评价能力较弱的幼儿时，我这样说：“你有了明显的进步。”“你越来越听话了。”等。这样孩子们就会在活动中更加活跃，就会更加回味无穷、兴致盎然。

总之，区域化活动是幼儿自主学习活动的一种有效形式，因此，作为一名幼儿教师，要想方设法给幼儿创设良好的活动区域，使幼儿在活动中健康成长。

参考文献：

[1]黄丹霞.如何结合主题活动更有效地开展区域活动.江苏省教育学会2006年年会论文集，2006.

[2]沙丽萍.区域活动设置与不同年龄幼儿的智力发展.全国第二届智慧学学术研讨会论文集，2004.

10.公司父亲节活动策划-活动方案 篇十

活动理念：父爱如山，礼赞父亲

活动时间：06月15日

活动内容：

1，四季恋酒店---凡当天入住四季恋酒店的男性顾客，当日房价在门市价基础上再优惠10元，注意是每位优惠10元哦。

2，咸宁口味堂---父亲节当天，进店就餐，只要您是父亲，只要您会成为父亲，我们进店就有好礼相送，进店消费就赠送10元现金消费劵，仅限当天使用。此劵适用于店内任何消费，包括白酒、菜品、饮品等一切消费，一、二楼就餐喝啤酒免费。父亲，您还在犹豫什么，带上爱人孩子进店享受这份父亲节独礼吧;

凡进店消费的父亲，例行拍照，制作一期“父爱如山·感恩回馈”的企业文化宣传资料。交由档案室存档。

香城文化

11.策划父亲节活动方案 篇十一

为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家收集的策划父亲节活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

策划父亲节活动方案1

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

一、活动背景

6月x日是父亲节，是献给父亲的节日，也是男士商品热销的黄金时机，以此为主题开展文化营销活动，可以营造亲情，更好传播家的感文化，同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期。

二、活动主题

恩深似海父爱无疆。

三、活动时间

6月x日（五）——6月x日（日）共计三天。

四、活动目标

1、男士商品掀夏日热销高潮，带动全场；

2、营造父亲节氛围，体验亲情营销。

3、全店销售保证增长20%

五、活动内容

（一）、快乐父亲节，全场亲情价

全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利：

1、尊贵父亲珠宝钟表类，黄铂金全市最低，男士首饰、名表超低折扣。

2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品，全场满减、赠礼。

3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐，户外类功能推荐，中老年运动商品，器材超低折扣。

5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐，小家电手机，数码商品等礼品，现代家电让父亲生活更惬意，赠重磅买赠礼，更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。

7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。

（二）、最爱父亲节，购物双重礼

品牌礼：各卖区各品牌组织各自品牌赠礼，要求新颖、实用、切合品牌特点。

业种礼：各业种推出大力度买赠活动，礼品要结合父亲节活动主题，如啤酒红酒、夏凉用品等。重点烘托亲情，礼品，赠送等级由业种自定，上报营销部。

（三）、金榜祝福、学子放价、放飞心灵

1、全场新款潮服大放价：持学生证至各穿品业种购物，享受折上降0。5—1折的优惠，也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点，商品陈列上要突出时尚青春的气息，针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动，根据学生出游的特点开展户外用品推广周，折度参考运动风暴。

2、大商电器3c数码大放价：3c数码类商品（手机、电脑、摄照）要适时推出商品量丰富的低价特卖活动，同时购物即赠品牌礼。

（四）、会员活动：

1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理大厦会员卡一张，持卡购物满200元以上赠送会员好礼。

2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠旅行社旅游折扣券一张。

（五）、特别活动：

1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事（超短篇），配合燃情音乐，引起顾客共鸣，开展免费点歌活动，营造亲情气氛。

2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文，在正门前或店内空场展示，呼唤孝道意识，渲染大厦如家的亲情氛围。

六、要求

商品信息请于6月x日11：00前上报营销部，上报商品突出重点，有针对性。

策划父亲节活动方案2

孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。

再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

一、活动主题：

爸爸，我想对你说。

二、活动时间

20xx年6月x日—6月x日

三、活动策划组织人员

大学青年志愿者

四、活动地点

小操场。

五、活动对象

全体同学。

六、活动内容

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

一是悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作爸爸，我爱您宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了父亲节祝福语留言板专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

二是展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节快乐”。

三是父亲节征文。

七、活动意义

父亲给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的能做的就是：节日里，给父亲送上一句真挚的问候；假日里，多在父亲身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父亲聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们

也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影

今年的父亲节是6月x日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的`忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的。

策划父亲节活动方案3

父亲节就要到了，你准备了什么礼物送给老爸？老爸劳累了一年，是否也应该好好的放松娱乐一下了？

x特定于20年x月19日—20日父亲节，准备了丰富多样的亲子活动作为送“给爸爸的礼物”，快来看看哪个最适合老爸的心意吧！感受父亲节文化，现场更有千元大奖等你拿。

据悉，现场节目安排丰富多彩，在x一定可以让“父子（女）”度过快乐而有意义的一天。

1、现设置飞行旗、跳棋、军旗、象棋活动区，客户可以随意参与，获胜方可获得世界杯小礼物；这一天，就让父子（女）俩好好“对杀”一阵吧！

2、设置飞镖游戏、套圈游戏、钓鱼游戏区，按活动规则比赛，获胜者可获得世界杯小礼物；

3、19日、20日连续两天下午举行现场抽大奖，千元家电套装、x剃须刀大奖等大奖等你拿。

4、喜欢画画的小朋友可以在家长的带领下报名参加儿童绘画大赛，画出心中对爸爸的爱，或者画出自己心目中的爸爸形象，将画作当做节日礼物送给爸爸，以特殊的方式，表达对父亲的节日祝福。如果画得够出色，还能获得冠亚季军，赢得礼品。

5、适逢世界杯酣战正急，怎能错过精彩的赛事？x还精心安排了“现场看球”环节，一起为这四年一度的盛事喝彩、加油！

据了解，x现推出的景观楼王产品有89㎡超值三房、112—119㎡阔景四房，性价比超高。对于20年x月5日—x月30日之间购房的客户，并在约定时间内签约的客户，x将给予超值优惠，均可享受x蜜月游，旅游基金也可抵做一定房款优惠。

策划父亲节活动方案4

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：

20xx年6月21日

三、活动地点：

社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：

“感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民白拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩父亲”为主题的话。照片内容要求白然，真实，亲切。活动将评选“魅力父亲”“最感人父亲”“最可爱父亲”“爱心父亲”“耐心父亲”等十个奖项各一名；照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出“爸爸我爱你”这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说“爸爸我爱你”的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

猜谜接力：白由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。

由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情：白由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。

用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，白己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育白己的感激之情。

5、“爸爸，我爰你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

策划父亲节活动方案5

年6月的第三个周天是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升感父亲的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的通过活动，让全体队员感受父亲关爱自己的点点滴滴，感悟父亲在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父亲的感恩之心。用行动来回报父亲。

二、活动时间

6月x日——6月x日。

三、活动对象

全体在校学生。

四、活动口号

感恩父亲。

五、活动内容及程序

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

（1）让学生估算一笔养育帐（经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。）

（2）父亲的生日你记住了吗？（让学生要记住父亲的生日）

（3）讲述一件关爱事（感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父亲、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父亲是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父亲家长在自己成长过程中对自己的无私付出）

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父亲——有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

（2）开展“给父亲写一封信”活动，感谢父亲养育之恩。自制一张送给父亲的感恩卡，向父亲说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（3）中高年级开展一次以“学会感恩父亲”为主题的手抄报制作比赛。

（4）牢记四个感恩节，设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父亲一个拥抱等）。

六、活动要求：

（望各班认真组织及时上报活动资料。）

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父亲做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

策划父亲节活动方案6

一、市场分析

xx作为附近的一家大型超市，市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度，在当地市场内收益极大，并可吸引临近区域的顾客。相反，如果xx百货没有充分挖掘这部分市场，将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的……等地购物恶性循环。

二、可行性分析

1、就当天的营业额而言。父亲节当天，市内很多大型超市都有许多促销、现场活动，以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言，周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果xx举行相应的活动，将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之，当天的营业量流失应该很大。

2、就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动，在顾客心理建立xx百货关怀顾客、有人情味的形象，提升其文化性与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。

3、通过双方合作，举行形式多样的现场活动，既可扩大xx万货的影响力，为其树立同时在与xx联合活动中，xxx也达到宣传的目的；同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于xx百货而言，xxx义务的为其做一定的宣传方案，提供支持。就xxx而言，在与xx的合作中扩大一定的知名度。

三、活动主题：父亲节

宣传条幅内容：xx百货与xxx提醒您20xx年父亲节只有一个。

超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天？”“父亲的节日只有一天。”“为父亲过过生日吗？”等等温馨话语的纸条。下面印上xx百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的xx百货形象有很好的作用。

四、活动日程安排

1、前期宣传周五、周六开始张贴海报，对“xx百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式，将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。

如：父亲节父子一同来xx购物惊喜不断。

父亲节在xx购物，免费拿走……（后面有相关的活动内容）

父亲节，xx百货游园惊喜；

本周末，来xx，与父亲一起；

类似……

2、活动当天（周日即6月15号）

1）父子（女）亲情照活动当天对于一同来购物的父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子（女）照片一张，并由xxx负责邮寄照片。

2）签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由xxx代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

3）游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如：

A、默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

B、二人三足赛跑（这个不用说了）

C、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。

其他的还可以再考虑。

4）赠送汽球商场出口处，由两位营业小姐（是能找到两个小朋友来发）对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球。

3、常见促销活动

a）免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张。

b）抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样，包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖，退回当天购物开销。

c）对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。

五、合作方式

父子亲情照与签名活动可由xxx具体负责。

xxx可以免费为xx提供创意或活动策划，但要求在适当地方张贴xxx的LOGO，以及在一些地方分发xxx的宣传单。xx提供场地与相应的礼品及人员。

如xx需要xxx提供海报，宣传单（放在购物袋中的那种），问卷或其他的宣传材料，xxx保证提供惠的价格。

其他具体事宜可协商。力争程度实现双方利益。

第三部分活动效果预测：

通过前期的海报宣传，进行造势。吸引人们活动当天来到购物现场。

通过形式多样的现场活动，不仅可以增加xx百货当天的销售量，更能扩大xx百货的影响力，提升其形象，为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的超市进行竞争。

xxx也在与xx的合作中提升知名度。

同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。

综上所述，此次活动于双方都是有极大的利益。

策划父亲节活动方案7

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：

20XX年6月21日

三、活动地点：

社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：

“感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩父亲“为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选”魅力父亲“"最感人父亲”“最可爱父亲”“爱心父亲”“耐心父亲”等十个奖项各一名；照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出“爸爸我爱你”这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说“爸爸我爱你”的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

12.小班健康活动：香香的面霜 篇十二

早晨，在接待幼儿入园的时候，经常会有幼儿歪起小脑袋，指着小脸，高兴地对我说：“老师，你闻闻，香吗？”我会弯下身子，使劲闻一闻，说：“真香！”这时他们会满脸自豪：“妈妈给我抹香香了。”是呀，冬天天气干燥又寒冷，我们通常会给孩子涂上面霜来保护他们稚嫩的肌肤。但是能否让孩子学会自己涂面霜呢？为此，我设计了本次健康活动，尝试通过游戏化的操作与感知活动，增强幼儿自我服务的意识，提高自理能力。

活动目标

1.积极参加活动，体验自我服务的乐趣。

2.探索打开面霜的包装和涂面霜的方法，提高幼儿的操作能力和自理能力。

活动准备

请家长让孩子带来一瓶面霜、一面小镜子。

活动过程

1.说一说，做一做，导入活动。

玩游戏“泡泡糖”，熟悉脸的各个部位。

教师边用语言提示边做相应的动作。

师：呀！老师这儿有一些泡泡糖。来，分给每个小朋友一颗吧。现在，一起伸出小手来，变颗泡泡糖，一粘粘到额头上，一粘粘到鼻尖上，一粘粘到脸颊上，一粘粘到下巴上。（老师说到哪儿，幼儿小手就跟着摸到哪儿。）

根据幼儿表现玩游戏2—3遍。

师：泡泡糖把脸粘脏了，怎么办呀？（洗洗脸）

老师和幼儿一起边说儿歌边做洗脸动作。

师：卷起小袖子，打开水龙头，淋湿小小手，搓搓小脸蛋，关紧水龙头，毛巾擦一擦，手脸变干净。

2.开一开，闻一闻，感知面霜的特性。

师：小脸洗完了，我们还要干什么呢？（抹香香）

师：是啊，冬天很冷，小朋友的小脸蛋很容易被冷风吹得皴裂，洗脸后，如果抹上香香的面霜，脸蛋就不会皴裂了。所以，香香的面霜是我们生活中的好朋友呢！

请小朋友找到自己的好朋友——取出自己带来的面霜，并尝试自己打开瓶盖。

引导幼儿观察瓶口特征，分清旋转方向。老师可以选取不同开启方式的面霜，请个别幼儿演示给大家看，以便让幼儿了解不同包装的面霜有不同的开启方法，如旋转式、开拉式、挤压式等。

师：我的面霜是奶油香型的、白色的，你们的是什么味、什么颜色的？

请幼儿看一看、闻一闻并相互交流。

3.蘸一蘸、抹一抹，尝试涂面霜的方法。

师：谁知道怎样抹面霜？请到前面来演示给大家看。（教师对幼儿的演示做出评价。）

幼儿往往不能掌握所需要的一次面霜的量，教师边演示边讲解：将食指伸进瓶内蘸取少量面霜，请小朋友看看我的食指像戴上了什么？（幼儿可能会说：小帽子。）你们在蘸取面霜的时候先给食指戴一顶小小帽子就可以了。

师：刚才有的小朋友把食指上的面霜分别点在额头、脸颊、鼻子、下巴上，然后用双手抹开的。还有的把面霜抹在手心里，双手摩擦几下，再均匀地涂到脸上。你们真棒！

请幼儿把小镜子放在自己的前面，对着镜子，边念儿歌边抹面霜。

师：来，让我们一起说，小面霜，喷喷香，我要和你做朋友。蘸一蘸，抹一抹，每个地方都涂到，保护小脸好舒服。

4.教师做简单总结，指导幼儿整理好自己的物品并放在指定的地方。

师：我们要善待自己的好朋友，用完了面霜，记得拧紧盖。然后放到安全、合适的地方，以防打碎。

延伸活动

在日常生活中，请家长协助指导幼儿在家中自己涂抹面霜。

活动评析

“适合的就是最好的。”本次活动内容根据小班幼儿的年龄特点及实际能力水平，结合他们非常喜欢“香香的自己”的心理，以“涂抹面霜”为主要内容，贴近幼儿的实际生活，符合幼儿的现有水平，同时又有一定的挑战性。活动目标的制定，遵循让幼儿“跳一跳，够得着”的原则，以引导幼儿积极参与到活动中来，体验自我服务的乐趣为主，同时引导幼儿探索打开面霜的包装和涂面霜的方法，以提高其操作能力和自理能力。

小班幼儿以直觉行动性思维为主，他们总是在说中学，动中学，做中学。第一个环节，引导幼儿在想象的游戏情景中，结合儿歌，边说边做，有趣又好玩，同时自然引出下一环节。第二个环节，引导幼儿尝试自己动手操作，打开瓶盖，并调动幼儿的多种感官，通过看一看、闻一闻，让幼儿进一步去感知了解。第三个环节中，首先教师引导幼儿通过模仿他人、操作尝试，让幼儿初步掌握所需要的一次面霜的量。教师语言游戏化，“蘸取面霜的时候先给食指戴一顶小小帽子”，非常符合小班幼儿的年龄特点，幼儿容易理解接受。然后采用儿歌形式，边说边做，让幼儿掌握均匀涂抹面霜的方法。最后，教师用幼儿化的语言，做简单总结。

整个活动由易到难，环环相扣，自然顺畅。幼儿在整个活动中，表现积极踊跃，非常开心的尝试操作、大胆表达。他们在说说、做做、看看、闻闻、试试中，感知着身边的事物，感受着集体活动中朋友在一起的快乐。

13.父亲节餐厅活动方案 篇十三

广州香格里拉大酒店的妙趣咖啡厅，为父亲节准备了澳大利亚龙虾、法国鹅肝等丰富的国际自助餐，用餐还将有机会赢取全年健身卡(三人用)一张。

妙趣咖啡厅特别设立爱心角，孩子们可以在送给爸爸的t恤衫上画上精美的爱心图案或文字，通过平凡细节，勾勒细腻温情。

午餐自助餐价格为每位188元，自助晚餐为每位288元。享用自助午餐的家庭父亲节当日，爸爸们购买健身中心健身卡可享受7折特别优惠。仅限20xx年6月15日星期天。1米以下儿童免费用餐，1~1.4米儿童可享受半价优惠。

14.饭店父亲节策划方案-活动方案 篇十四

物华雅望三店互动“成长岁月，父爱如山”营销活动方案 每年6月的第三个星期日是父亲节，据说，选定6月过父亲节是由于6月的阳光是一年之中最炽热的，象征着父亲给予子女那火热的`爱。父爱如山，人生中很多东西不可能永存，但父亲给我们的爱却永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，父亲用亲情热和着孩子心灵。父爱深沉，我们时刻能够感受，只是我们都不善于表达，在中国，母亲节比较重视，常常忽视父亲节，所以借此冷门可以做一个力度较大，传播较快和覆盖面广的活动。

1.活动目的：借节日迅速烘托人气，提高知名度和影响力：提高市场占有率：

2.活动主题：成长岁月，父爱如山主题活动：

3.活动形式：店内互动，安排演员和歌手现场互动快闪视频，推出优惠菜品和赠送礼物：

4.活动时间：6月19日

5.活动内容：(1)照片墙，免费拍照;凡当天邀请父亲就餐的客人，均可免费拍照“全家福”“我和爸爸”的8寸照片：可以自己取照片，也可以邮寄给本人：

(2)父亲节当天生日的父亲可以在祥瑞局享受免费的家庭6人餐：(以身份证上日期为准的以为人夫)：

(3)父亲节当天，80岁以上的老人可以凭身份证在祥瑞局涮羊肉免费享用4人家庭餐;

(4)邀请当地的孤寡老人免费吃祥瑞局涮羊肉，60岁以上的;(需要联系养老院)媒体可以报道;

(5)父亲节当天，祥瑞局涮肉锅底免费;

(6)原新辣道老会员在端午节和父亲节两天内进店换卡，鱼火锅锅底免费，每桌赠送一斤鱼(梭边鱼和巴沙鱼);所有会员一律6折;

(7)三楼湘客栈每桌送“父子(女)连心”菜品一份，祝愿天下所

有的父子父女都永远心连心，幸福快乐;

(8)三店内消费的顾客，敢对着视频大声说“老爸，我爱你”三遍的，可赠送领带、皮带、钱夹一个(三选一);

(9)邀请和安排演员穿插三个店内，歌手以孩童跟随父亲吃涮羊肉为起点，以父爱的歌曲为背景和纽带，沿着鱼火锅青年时尚到湘客栈成家立业在回到陪老父亲吃涮羊肉，快闪视频，过程中会和三店的顾客互动，引发自发拍照视频传播效应;

(10)原有的店内活动同时进行至月底;另凡扫二微码关注微信平台，并在朋友圈转发就餐菜品和环境的顾客，可获赠饮料或莲子银耳羹一扎，餐巾纸一盒;团购顾客好评和发图片的顾客，可送小吃一份或莲子银耳羹一扎;(此活动长期进行)

6.宣传方式：制作传单份，餐巾纸10000份，横幅3条，喷绘写真2个;

(1)联系商场门口，小区门口做宣传;

(2)人员在小区内住户，写字楼发传单，扫楼;

(3)通过微信平台编辑内容发送粉丝会员;(10日开始至20日)

(4)雅座针对新辣道老会员未换卡的会员发短信;(15日开始)

(5)我们自己编辑相关的内容短信发送三店现有的会员;同时转发相关的活动内容的顾客可以获赠果盘一份;

15.小班歌唱活动：两只小鸟 篇十五

两只小鸟

美国儿童游戏

林大春 改编

（备注：伴奏时，在“丁丁飞走了”和“东东飞走了”两句中分别加入装饰音，以增加趣味，更加形象地表示小鸟不见了。）

作品分析

这是一首美国童谣，歌词内容简短易懂，描述了丁丁和东东在树上，飞走又飞回的过程。歌曲旋律进行呈音阶式阶进，琅琅上口，音域只有六度，适合小班幼儿的音域。第一和第二乐句均有附点音符，小班幼儿较难唱准。

小班下学期的幼儿，已有集体生活经验，和同伴之间也建立了一定的感情，愿意和好朋友拥抱亲近、一起活动。歌曲中的“两只小鸟”就像两个好朋友在一起，表现了同伴间的亲密友好，能引起小班幼儿的共鸣。

演唱部分动作建议

1—4小节，双手各持一只小鸟纸偶随音乐，左右摇动。

5—6小节，右手持小鸟，上下摆动。

7—8小节，左手持小鸟，上下摆动。

9—10小节，将右手小鸟藏到身后。

11—12小节，将左手小鸟藏到身后。

13—14小节，右手所持小鸟从身后回到胸前。

15—16小节，左手所持小鸟从身后回到胸前。

尾声的4小节，两只小鸟相对，随音乐靠近，以示拥抱。

（备注：演唱时，要根据歌词内容演示相应颜色的小鸟。）

活动目标：

1.感受歌曲的欢快，学会倾听前奏、尾声，尝试用自然的声音演唱歌曲。

2.根据纸偶和课件的演示记忆歌词内容，并能运用手指进行相应的表演。

3.愿意和同伴拥抱，体验小鸟相亲相爱的美好情感。

活动准备：

1.教具准备：课件《两只小鸟》、电脑、投影仪、钢琴；

2.3对小鸟平面指偶：红色和绿色、黄色和紫色、黑色和白色；

3.KT板制作的树模型一个，立体纸偶1对：丁丁和东东；

4.场地布置：幼儿椅子摆成半圆形。

活动过程：

一、观看三对小鸟表演节目，熟悉歌词和旋律

师：“今天我们到这里来观看表演，开心吗？节目就要开始啦，请大家掌声欢迎。”

1.教师演示小鸟指偶（红红和绿绿），进行演唱。

师：“第一个节目：两只小鸟。表演者：红红和绿绿。”

2.教师演示小鸟指偶（黄黄和紫紫），进行演唱。

师：“第二个节目：两只小鸟。表演者：黄黄和紫紫。”

3.教师演示小鸟指偶（黑黑和白白），引导幼儿猜出小鸟名字之后，进行演唱。

师：“第三个节目：两只小鸟。表演者是谁呢？”

“为什么说是黑黑和白白呢？”

（评析：小班幼儿无意注意占优势，易受情境感染。小指偶的表演在最短的时间内迅速吸引了幼儿的注意力。在边运用指偶边演唱时，教师的眼神、体态语和歌声相融合，不仅营造了轻松愉快的表演氛围，还引起幼儿对两只小鸟的倾听和关注，帮助幼儿感受了乐曲的旋律，理解了歌词的内容。“黑黑和白白”名字的猜测，既引起幼儿对小鸟名字的关注，又让幼儿通过推理，判断出小鸟的名字。）

二、观看课件，进一步理解歌词内容，重点感受附点音符。

1.完整观看课件。

师：“这两只小鸟叫什么名字呢？我们认真看，仔细听。”

观看课件的前半部分，并学念第一、二句歌词。

师：“仔细听听小鸟究竟叫什么名字呢？谁会念出来？”

观看课件的后半部分，了解丁丁和东东飞走飞回的先后顺序。

师：“谁先飞走的？然后谁也飞走啦？”

“谁先回来的？然后谁又跟着回来了？”

观察课件的最后画面，感受好朋友之间的相亲相爱。

师：“丁丁和东东飞回来之后，他们做什么了？”“爱心表示什么意思呢？”

（评析：观看动画片是幼儿生活中最喜欢的活动。教学课件形象地展示了丁丁和东东飞走飞回的过程，清脆的童声演唱和课件画面紧紧吻合，这是帮助幼儿欣赏作品的有效途径。当幼儿第一次猜错小鸟的名字时，教师没有直接反驳幼儿，而是重新播放了第一、二乐句，让幼儿在自己的倾听中寻找正确答案。课件中的丁丁和东东在歌曲尾声部分相互拥抱，画面中还显现着一闪一闪的爱心，这些都给予幼儿明显的暗示，促使他们也相互拥抱，感受和好朋友在一起的快乐，增加了歌唱活动的趣味性，激发了好朋友之间的情感表达。）

2.玩手指游戏，学唱歌曲。

（1）引导幼儿用歌唱的方式，唤回丁丁和东东。

师：“动画片放完了。还想见到丁丁和东东吗？”

“他们听到我们的歌声就回来啦，回来吧，丁丁，回来吧，东东。”

（2）教师演示小鸟指偶（粉红和淡蓝），师生共同演唱歌曲。

（3）引导幼儿用大拇指及其他手指当小鸟，演唱歌曲二至三遍。

（评析：小班幼儿大多不愿开口唱歌，教师用丁丁和东东的角色唤起幼儿演唱的兴趣，并用手指游戏让幼儿在玩中唱，在唱中玩，减轻了幼儿唱歌的负担，让幼儿在乐此不疲的游戏中掌握了歌曲。）

活动延伸：

1.制作指偶、头饰放入音乐角，供幼儿区域游戏时自选表演。

2.可运用沙锤、碰铃等乐器边演唱边演奏。

3.引导幼儿将自己的姓名加入歌曲，如：“他叫兵兵，她叫芳芳”，初步培养幼儿改编歌词、创新演唱的意识。