缺乏诚信的检讨书

缺乏诚信的检讨书（精选3篇）

1.缺乏诚信的检讨书 篇一

尊敬的领导、同事：

当我拿起笔写这份检讨的时候，我心情十分沉重，对领导和同事造成的伤害自己悔恨不已。心里有说不出了懊悔和苦涩，深感不安和惭愧，我只能对你们说：对不起!请你们多多谅解和包涵我愚蠢的举动和行为，接受我发最自内心的歉意和改悔吧。回想起这几个月我的工作表现，我觉得自己主要是存在如下错误：

一是没有分清工作和生活的角色转换，常常把生活中的不如意带到工作现场，不能及时调节好自己的情绪，端正自己的工作态度，以至于造成在工作中的不良后果。二是在窗口优质服务的制度职责和员工起码的道德约束没有入心入脑，说到底是工作意识淡薄，职业意识欠缺，业务能力不强的表现，对客户态度冷漠，服务能力下降，导致客户投诉，给银行服务想象抹了黑。三是组织观念不强，不服从领导安排，说到底是目无领导，我行我素的不良表现，不但干扰了银行工作的正常进行，而且在严重损害银行管理流程和秩序。四是工作中态度消极，得过且过，没有团队意识，更没有团队荣誉观念，自己恶劣的行为影响到了整个现金区里面其他同事的情绪与工作的积极性。说到底是自己对岗位的制度职责和职业操守认识浅薄，缺乏足够的理解。作为现金区里的普通一员，说小是个人素质差，说大是破坏支行的良好服务形象，每每想到由于自己的错误和过时，给行里带来的.损失，我心如刀绞，悔恨交加，倍感自责，深感不安。我对不起上级领导和主管领导对我的教诲和期望，对不起同时的帮助和关爱，更对不起自己的岗位和薪水，因此我在深刻认识自己错误的基础上，在这里做深刻的检讨。

一是改掉自己的坏习惯，端正工作态度，明确工作目标，服从上级和主管的领导和安排，尽最大的努力调节自己的情绪，力求做到在服务中视顾客如上帝，视同时如朋友。力争做到在服务中把错留给自己，把对让给客户。二是在工作中从大局出发，不斤斤计较，不小肚鸡肠，不钻牛角尖，不自作主张。坚决服从组织安排，尊重领导意见，有什么想法主动与领导和同事沟通，妥善处理工作存在的问题。三是重视人际关系，注重团队荣誉，力争通过自己的努力，建立良好的同事合作关系和工作关系，工作上是合作关系，生活上是朋友关系。在工作中积极主动，做到眼勤，嘴勤，手勤，腿勤，站在团队的角度考虑问题，积极主动帮助其他同事处理手头上的事情。

客观的问题我就不谈了，主要从自己的主观方面深刻剖析自己思想、认识、态度深处的缺点和问题。我检讨的态度是积极的，认识错误改正错误的意图也是明确的，恳请领导给我一次机会，谅解我所犯错误，我会努力改正这些缺点，以全新的面貌服务支行。

检讨人：xx

时间：xx.10.30

2.缺乏诚信的检讨书 篇二

仔细分析“校长实名推荐制”获得的普遍负面评价,我们不难发现,中学校长的诚信受到了社会的质疑,但需要检讨的,则是新闻所反映出的问题,那就是教育改革为教育公平所作的贡献是否到位,更加值得反思的却是当下教育公信力的缺失。

反对“校长实名推荐制”体现了教育公信力的缺失。媒体曾披露:深圳金融高管人才子女中考享受加10分的优惠政策、陕西铜川一中新校区只招收公务员子女、湖南省内高校优先照顾录取教职工子女……一系列的丑闻被曝光以后,教育战线这个曾经的“清水衙门”成为舆论监督的焦点。现实中,世俗的人们便不自觉地把各大高校的自主招生和“拉关系”“暗箱操作”“递条子”等画上了等号。所以,“校长实名推荐制”甫出,便遭到了狂轰滥炸式的质疑,正是这种质疑的力量使我们要检讨教育公信力的岌岌可危。

反对“校长实名推荐制”体现了教育制度的不成熟。重庆“民族考生加分”事件、“罗彩霞”替学案等教育腐败案件披露出一个信息,那就是在当前的大环境下,教育制度尚待完善。中学校长在教育行政部门的管理下,容易滋生只对上面负责、唯命是从,不对考生负责的腐败温床,其诚信观、价值观往往只能屈服于金钱、权势之下。在这个制度尚不完善的教育环境中,校长的道德声誉何以能够抵挡住人们不信任的猜测?不得不承认的事实是,基本上每一所好学校都有“走后门”进来的学生,而这些关系从哪里来?需要经过学校决策者点头同意吗?谁又能够保证“校长实名推荐制”不向校长们大开腐败之门?

“校长实名推荐制”的标准如何、程序如何,它是否和封建时代的“推举”制一样带有纯洁的“举贤”色彩?或是制度本身的缺陷就使其沾上了“铜臭味”?这些问题本质上是教育管理者需要从制度层面解决的。尽管“校长实名推荐制”遭受到质疑,但是教育改革的探索不能知难而退、停滞不前,特别是高考“一试定终身”的“紧箍咒”,更加应该成为教育改革的重点。社会舆论也应当创设宽松的环境给予其良性发展的空间,甚至可以发挥民间智慧产生更多富有建设性的建议。

3.个人诚信问题的检讨书 篇三

尊敬的学校领导：

您好，在此我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份“在银行取他人卡上的钱款未及时上缴的检讨书”，首先我犯错了，犯了一个无比严重的错误。我没有及时将在银行ATM机上取到的他人钱款及时的上缴给有关机构，未能及时送还失主，以至于造成卡主报案，然后让银行方面联系到学校，让学校领导操心，极可能给学校造成严重负面影响。

为此，我对学校造成的潜在的不良影响，以及让学校领导同志为了此事劳心劳力，表示深深地歉意和忏悔。并郑重地向您说一句：对不起，我错了!关于我此次在银行ATM机上取他人卡上的钱款而未及时上缴的行为，是我长这么大以来犯下的最为严重的错误了。

其中犯错的原因很多，也存在极大的客观因素制约，但我并不想以出种种客观缘由来掩盖我的错误。此次我在银行ATM机上取他人卡上的.钱款而未及时上缴的行为是严重违反纪律准则的行为，归根结底是我主观方面未能引起足够的重视，未能在发现问题时候及时的采取措施加以解决，这实在是我在主观方面犯下的严重错误。

在此，我觉得有必要在反省此次我犯下如此错误行为之前，对我的错误经过做一次深刻的回顾和认识。