关于描写母爱的作文

关于描写母爱的作文（12篇）

1.关于描写母爱的作文 篇一

关于描写母爱的诗句

关于描写母爱的诗句

黄榆婷制作

 母爱是世间最伟大的力量。

——米尔

 母爱是一种巨大的火焰。

——罗曼罗兰

 世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃”红的”（注：指高粱饼子）。—季羡林

 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁  我很幸运有爱我的母亲。

——贝多芬

 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。

——夏加尔(绘画大师) 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治•艾略特

 就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克•吐温

 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克•吐温  世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马•辛普森

 在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷(《名利场》作者) 母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉•金索尔夫(美国当代著名作家) 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维•旺德(美国著名盲人男歌手) 母亲们是天生的哲学家。

——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家) 母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。

—美国女小说家 菲席尔.D.C. 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

 作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家 诺埃尔.O. “她让我感到了美的诱惑！”

——达尔文

 对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人„„我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。—查尔斯•卓别林

 “年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？”——匈牙利音乐大师李斯特

 “从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。”——歌德

 “母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。” ——多萝西.埃诺博士（英国伦敦大学心理学家） “当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。” ——希思（英国前首相）

 “我的第一个启蒙老师是我的母亲。”——茅盾

 我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治•华盛顿

 无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕•林肯

 一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治•赫伯特（英国诗人）

 青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗•温戴尔•荷马

.“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。”这首《游子吟》，只有在外面漂泊过的人才会有更深的体验。多年在外，穿着母亲亲手做过的棉衣，感受着母亲夜里日里对孩儿的惦念。

 从母亲那不太合身的棉衣里，我已渐渐感到，母亲心头的牵挂渐渐多了，母亲的心事也日日增加了。记得上大学的时候，冬天，二哥去学校看我，捎来了母亲亲手缝制的棉裤，可是穿上却又肥又大，原来是母亲记不得我裤子的尺寸了。把原来应该窝回去的部分伸展开来缝上了。于是裤子的肥度也大了。我趁课余时间，把棉裤拆开来，用剪刀裁好，重新缝完再穿上。

 当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。

当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌 当你5岁的时候，她给你买了既漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到附近的泥坑去玩。当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你把球投掷到邻居的窗户里。

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。当你11岁的时候，她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去。

当你13岁的时候，她建议你去剪头发，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打一个电话。当你15岁的时候，她回家想拥抱你一下，而你把门插起来。

当你17岁的时候，她在等着一个重要的电话，而你捧着电话打了整个晚上。当你18岁的时候，她为你高中毕业感动的流下眼泪，而你跟朋友聚会到天明。

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校的第一天，你要求她在离校门口较远的地方下车，怕被朋友看见会丢脸。

当你20岁的时候，她问你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一样。”

当你23岁的时候，她给你买家具让你布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真是糟糕。当你30岁的时候，她对怎样照顾婴儿提出劝告，而你说：“妈，现在时代已不同了。” 当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。终有一天，她去世了。突然你想起了所有从来没做过的是，他们像榔头痛打着你心。为我们洗澡穿衣，牵手走路，为我们远行牵挂的母亲，是我们一生的财富，你是否有尽到你的孝道，关心母亲吧，别到了“子欲养而亲不在”时才体会母亲的神情。 慈母手中线

----献给普天下的母亲 屋外大雪纷纷，屋内炉火熊熊。

我那慈爱的妈妈呀！夜已三更，你依然在烛光下穿针引线，我在睡梦中流着泪喊妈妈。

一觉醒来，天已大亮！一双双崭新的——

花格布鞋整齐地摆放在床边，我们兴奋地一蹦三尺高，一个个簇拥着搂住妈妈的脖子，在耳边甜甜地喊—— 妈妈，妈妈！你真好！

我们同声唱着那古老的歌谣长大！慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归„„

我那慈爱的妈妈呀，你含辛茹苦将儿女们养育成人。如今，儿女们已经成家立业，各奔前程！可你早已银霜染鬓，依旧放不下慈母担忧的情。

这慈母手中的线呀！你越过千山万水，盘绕了千头万绪，你跨越千沟万壑，连结着千丝万缕，永远割舍不下这儿女情长呀！谁知那寸草之心，又怎能报答那—— 慈母的养育之恩呢？

2.关于描写母爱的作文 篇二

报纸新闻是人们在日常生活中获取信息的重要媒介, 是一种常见的新闻媒体形式。报纸新闻以其便携、直观、信息量大等特点, 一直受到人们的阅读喜爱。报纸的种类也相当丰富, 涵盖了信息生活的方方面面, 为人们的生活提供了相当的便捷。随着信息技术的发展, 电子新闻等的发展不断挤压着报纸新闻的生存空间, 对传统的报纸新闻提出了新的挑战。为了在激烈的竞争中继续向前发展, 需要报纸新闻不断发扬自身的优势, 而细节描写就是报纸新闻的重要优势。通过借助于大量的版面, 对相关事件进行细致入微的报道和深入浅出的剖析, 能够使读者在了解事件真相的基础上, 刺激读者的思维, 这是现在新兴电子媒体所不具备的优势。本文将从不同方面剖析细节描写对报纸新闻的重要性, 从而促进报纸新闻在发展中保持自身优势, 提升自身的综合竞争力。

1 细节描写能够提高报纸新闻的可读性

报纸新闻相比起其他的媒体, 具有版面较大, 能够容纳较多信息量的特点。依托于这个优势, 通过细节描写, 可以大幅提升报纸新闻对事件报道的信息量。针对某一事件, 报纸新闻通过文字描述配图的方式进行阐述, 这种方式便于还原事实真相, 通过详细的细节描写, 可以将事件的详细过程以及事件发生时各方面的反应详实地表述出来, 使得读者可以从多个角度对事件进行了解, 同时可以了解各方面对事件的看法, 从而获得更多的信息量, 使得读者如身临其境。例如对于报道国家推行某政策的效果, 报纸新闻除了可以将政策的条款给出, 还可以结合政策推行的具体事例进行剖析, 给出受益群众对政策的正面体验评价和相关专家对政策的科学评价, 使得读者切实感受到政策的实行, 看到政策实行的效果。通过细节描写, 也使得报纸新闻更有感染力, 同时能够引发读者自身的共鸣和思考, 这对于阅读是一种非常好的引导。

2 细节描写有利于提高报纸新闻的价值

目前, 随着信息技术的进步, 各种传媒方式迅速发展, 微信、微博等电子媒体发展迅速, 不断挤压着报纸新闻等传统媒体的市场份额。值得注意的是, 为了满足人们快速获取信息需求, 大部分新兴媒体均以简洁迅速作为自己的卖点, 而缺乏对事件的详细报道, 一句话新闻似乎已经成为一种新闻媒体风潮, 然而这种新闻的价值较低;且各种媒体对同一事件的报道均较为简单, 使得事件报道的雷同性增加, 无法成为各类新型媒体的优势。报纸新闻作为一种传统印刷媒体, 无法与电子媒体的迅捷性相比, 但是, 可以从细节描写出发体现出自身的优势。由于报纸新闻具有充足的新闻素材准备时间和新闻报道版面, 因此可以针对热点问题进行详细的调研, 并且在了解其他媒体的叙述角度接触上, 发掘新的角度对事件进行报道。在新闻素材的准备过程中, 要注意搜集其他媒体所不具备的细节, 并通过自身独特的视角对素材进行加工整理, 形成有内容、有思考、有引申、有探讨的优质新闻报道。通过这样的方式, 能够百分百地发挥出新闻报道的价值, 同时也能够引发读者的重视, 使读者也理解这类新闻的价值, 从而扩大新闻的影响广度和深度。通过这种注重细节提升新闻报道价值的方法, 才能使得新闻报道在众多的新兴媒体中木秀于林, 长久不衰。

3 细节描写有利于突出报纸新闻的思想性

除了上述提到的通过细节描写增加报纸新闻的事件详实程度和新闻报道, 还可以通过加强细节描写, 凸显出报纸新闻的思想性。在当今各种新闻媒体充斥的情况下, 情报呈现出爆炸式的增长, 人们每天都会通过各种途径获得大量的讯息。这其中, 很多讯息是冗余的、无意义的甚至是垃圾讯息, 在这样的信息风暴中, 只有有思想性、切中要害的报道才能给人们留下深刻的印象, 从茫茫多的信息中脱颖而出。此外, 要想在众多的新闻传媒中占据一席之地, 拥有自身特点的传媒更容易被人们重视和记忆。对于报纸新闻来说, 其思想性可以作为其区别于其他新闻媒体的一大特征。首先, 报纸新闻通过加强细节描写增强其思想性, 使得其本身成为一个虚拟的作者, 要么专注于某一个领域, 称为这个领域的专业报纸, 如航空杂志;要么成为一个拥有独特视角的报纸, 如人民日报和南方周末。这样使得报纸新闻具有代表性和权威性, 更容易吸引固定人群的读者。其次, 报纸新闻在长期的发展中, 已经不仅作为传递信息的媒体, 而且已经成为一种文学载体, 人们阅读报纸, 不仅仅是获取资讯, 更重要的是享受报纸的阅读体验, 可以说, 通过细节描写提升思想性的报纸, 已经成为一类文学作品, 成为人们生活的亦师亦友, 阅读报纸也成很多人的一种生活习惯。综上所述, 通过细节描写, 增加了报纸新闻的思想深度和文化内涵, 使其自身成为一类文学载体, 能够带给读者阅读的快感和思想碰撞的体验。

4 细节描写能够直观地揭示人物的内心世界和生活气息

新闻报纸除了对新闻事件进行报道, 还会对社会焦点人物和其他一些人物的经历进行介绍。通过细节描写, 一方面是对先进个人的事迹进行宣传, 反映社会的正能量, 对社会良好风气的形成和道德文明建设起到推动作用;另一方面对一些普通人的平凡生活进行讲述, 引发普通读者的共鸣, 通过独特的视角讲述平凡人不平凡的一生。报纸新闻通过细节描写, 给读者揭示出一个真实人物的内心世界, 可以使得人物介绍更加生动形象, 其事迹也显得更加鲜活, 多了一份平易近人, 少了一份说教和科普, 使得读者更容易接受。

此外, 众多报纸新闻还会结合当地的风土人情, 立足于本地人民生活习惯和习俗, 通过这些当地风土人情的详细描述, 既可以介绍当地的民风民俗、奇闻异事, 也可以介绍历史传说、能人绝活, 通过这种方式, 给读者一种浓浓的生活气息体验, 这是其他媒体所无法比拟的媒体传播方式。

5 结论

报纸新闻在长期的发展中, 不仅作为一种高效广泛的媒体传播方式, 也成为人们日常阅读的一类重要载体。在当今信息时代, 对报纸新闻自身的发展提出了新的要求, 只有保持自身的优势, 才能在众多的新闻媒体中长久发展。通过发扬报纸新闻细节描述详细的特点, 使得新闻报道立体化和生动化, 带给读者更加真实和更加贴切的新闻体验, 同时, 融合了各类详细评论和思辨, 使得新闻报纸更具思想性。通过加强报纸新闻细节描述的特点, 才能体现出报纸新闻的不可替代性, 为报纸新闻这类媒体的长期存续奠定坚实的基础。

参考文献

[1]报纸新闻最受读者青睐[J].新闻与写作, 2000 (4) .

[2]王晓英.谈报纸新闻记者自身定位[J].理论界, 2000 (2) .

[3]鲜于小明.提高报纸新闻可信性初探[J].新闻前哨, 2000 (2) .

3.关于描写母爱的作文 篇三

【关键词】细节描写 散文细节 小说细节

《金岳霖先生》入选苏教版教材必修二，属于“慢慢走，欣赏啊”专题的“一花一世界”版块的一篇文章，是一篇回忆性散文。本版块活动体验的重点是鉴赏散文的细节美，众多教师在公开课教学时都选择本文，在细节描写的教学上也存在着“不约而同”，这种惊人的一致似乎潜藏着一个尚未察觉的问题，值得讨论。一管之见难免偏颇，望方家指正。

很多老师在教学此文时会适时向学生讲解什么是细节描写？通常都是向学生介绍细节描写有肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、表情描写、事物细节描写等。但是很多教师没有能很好地辨析《金岳霖先生》中的细节是属于什么性质，没有区分散文和小说是两种不同的文学样式，在写人时细节描写手法的处理是不一样的，因此对细节描写的指导脱离了原来的文本。

散文写人的方法主要是勾勒，捕捉人物最有特征的地方，寥寥数笔，使人物传神。金先生本身就具有夸张性，本文采用亲切热情的漫画笔法，并未进行有意的夸张，照直写出就达到了生动活泼的效果。散文写人往往重视“神似”，着力渲染人物的神采风骨和主要特征，采取“画龙点睛”中的“点睛”笔法，本文在关键细节上每每只留一句人物的语言或仅仅一个小小动作就打住，如：回答萧珊“为什么要搞枯燥的逻辑学”问题，本来这关乎到金岳霖先生的做学问的境界，但作者只留了金先生的一句话：“我觉得它很好玩”，由此我们可以想象金岳霖先生一生做学问的境界的所有情景了。其次，散文写人看似分散零乱，实质传神聚精。如《金》文的第一个细节本来是讲金岳霖先生的戴帽和穿衣的特点，讲着讲着，忽然岔到联大各位教授（闻一多、朱自清等）的服装特点去了。

这种细节美与小说集中笔墨进行工笔细描而创造的具有“小说味”的细节是有本质不同的。小说中需要高潮细节成为揭示人物性格闪光点的“重头戏”，如《范进中举》“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。”反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。这样的细节是与情节、人物形象塑造过程紧密相连的，细节描写有明显的“因果关系”。

因此，笔者认为在教学《金》文时一定要帮助学生明确以下几点：

一、作者写人物，是因为“情动于中而形于言”

文中有这样两句话“我对金先生所知甚少。希望熟知金先生的人把金先生好好写一些。”“联大的许多教授都应该有人好好地写一写。”关于西南联大，汪曾祺说“我要不是读了西南联大，也许不会成为一个作家。至少不会成为一个像现在这样的作家。”他对西南联大以及曾经教过他的一些老师都是极有感情的。

二、细节描写应如何运用到我们的作文中去

1.要选择典型，以一当十 本文写金先生生活方面的“怪”，便选择了“斗鸡”、“和鸡一起在桌上吃饭”，“到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛”，这是人物所特有的行为，这样的行为表现了对动物和孩子特有的爱，也表现出了金教授的善良，有趣，活得丰富多彩。另外他对林徽因的特殊的感情，从林徽因死后依然念念不忘看，金教授一定非常爱慕她，用自己特殊的方式纪念她。这时的“怪”，已经不是好玩，而是饱含着一种人格力量，一种人生态度。如果仅仅写他与林徽因这样文化修养极高的人交往，因交往而爱慕只是让人羡慕，并不能让人体会到“怪”。所以我们学生写作文与其评语式地介绍，概括性地交代，从概念到概念，不如先学会选择典型的细节，让人物形象跃然纸上。

2.要反復刻画，放大细节 好的细节来之不易，一旦在生活中提取出来就要充分利用，可以让它在情节发展中一而再、再而三地反复出现，从各个角度和侧面将其内涵充分挖掘出来。如本文写金岳霖先生样貌“怪”时提到他的眼疾及所配眼镜，先写有眼病怕光所以脑袋微微仰着，接着写配了眼镜是一白一黑，还去美国治好了一些，眼镜也换了但脑袋还是微微仰着，然后写在美国治了似乎还是没好，还是微仰着脑袋。作者不曾对金先生的五官进行全方位的描画，就选择了这一点反复刻画，让我记住了金先生就是那个“穿着黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚地走在联大新校舍的一条土路上”的“怪”教授。影视艺术中也经常有这种手法的使用，如孩子的笑脸，渴望者的眼神，花瓣上的一滴露珠，空中的一抹霞光……反复特写无非是选择和放大。选择，即从整体中抽出细节；放大，即迫近对象，详察秋毫，以增强艺术的感染力，加深读者印象。

最后，不忘点出本文是如何有机组织这些细节的，作者是精心选择了金岳霖外表，教学，生活，情感等方面的砖石，按照由外而内的顺序搭建起金岳霖这个人物形象的大厦的。

对于写人记事类散文的细节美，我们教师不能只局限于让学生学会对言、行、貌等作细致地描绘，而要搭建学生从欣赏细节到运用细节的阶梯，让学生能快速地学以致用。

4.描写母爱的作文 篇四

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写母爱的作文10篇，希望对大家有所帮助。

描写母爱的作文 篇1

这一天

我知道！我知道！不用你提醒我！烦不烦？嘭的一声，门被死死关紧，隔断了门内、门外的两个人，阻挡了门外的那个母亲的心。

那一天

叮叮叮！一阵让人听了格外舒爽的铃声一遍又一遍的响起，收起了早已不知飞到哪的思绪，整了整书包，与同学一块儿下了楼，不知何时，外面又下起了雨，没有骑车亦没有带伞，一位同学也如我这般，于是我们二人便结伴而行。

如牛毛般的细雨，轻轻打在身上，给人带来了一丝凉爽，一丝清新。一颗颗雨珠从衣服上划落，掉在了地上的水凼里，击起了一个个小小的涟漪，好似一朵朵水色小花在绽放。两个人便在这样的环境下边走边聊，莫名的又想到了那天的事，心头不觉闪过一丝愧疚，然后愈发的加深，终于名叫愧疚的东西压得我张开了口，昨天下午，我跟我妈她。还未说完的话又被打断了，我妈来了，我走了！我看她嘴角扬起了一抹大大的笑，然后向着一辆电动车奔去，我尴尬的一笑，然后向她挥了挥手。

两个人的行程最终又变成了一个人，刚刚看到那幕时心中一闪而过的羡慕让我百思不得其解，不觉间又想起了那天的事，现在的她又在做什么呢？雨下得更大了，风掺杂着雨狠狠地吹着，我紧了紧衣服，向前跑去。

突然间前方那道酷似母亲的身影让我愣了一下，一股莫名的冲动让我追着那道身影跑了过去，就这样，一人骑着电动车，一人跑着，一追一跑，有那么一瞬间竟显得莫名的和谐。

狠厉的风掺杂着愈发狂暴的雨，狠狠的吹在脸上，好似要把所有阻挡着它的东西都撕裂，撕碎。脸颊早已吹得冰凉，张了张哆嗦的嘴，一个熟悉的词差点脱口而出，最终还是停了下来，不敢叫，我怕认错了。闭紧了嘴，仅是倔强的跑着，一个个脚印踩在了满是水迹的柏油路上，坑坑洼洼的地面上水凼不断地被溅起水痕，顺着早已淋湿的裤脚滑下，一阵阵刺骨的冰凉，雨珠不断的冲刷着行走过的痕迹，好像在记录着什么。小腿渐渐地疲惫了，像是注了铅似得，抬不起来了，第一次，我觉得原来追随着一个人的脚步是那么的辛苦，突然的一个转角我看到了那个人的脸，妈妈！大声呼出的声音好似带走了我全身的力气，又好似多了一丝解脱和莫名的兴奋。我看见那个人疑惑的回头看了看，然后向我的方向转了过来，忽然间鼻子有些酸酸的，那个人的脚步总是为了我而停留。

忘记了是怎么上的车，怎么回的家，只记得那个温暖的后背还有脸上不知是雨水，还是别的什么不停划落的东西。

那样的一个背影，那样的一个人，不觉间她的华发早已染白，她的脸上早已留下了岁月的伤疤，但却仍旧固执的、倔强的跟随着她的子女的脚步，一步一步，哪怕多么困难。

谢谢你，妈妈，成长路上你的相伴，给了我无尽的温暖。

描写母爱的作文 篇2

“同学们，今天我们有一个特殊的作业！”快下自习了，老师才走进了班里，对我们说今天的作业。“哦，”同学们面无表情的拿出作业条，准备记作业，老师看了我们一下，说道：“对你们的父母说一声，‘我爱你们！’”同学们都放下了笔，惊诧地看着老师，“然后写一篇作文，明天交”……唉，我叹了口气，踢飞了一块小石头，老师真是的，这样的作业怎么做嘛！爸爸妈妈和我连话都不怎么说，更不要说这么肉麻的话了，而我呢，更是少言寡语，同学们都说，我们真是一家子葫芦，闷到一块去了，你就想吧，这样的家庭中，非要我们说什么“爱不爱”的，这不是难为人嘛。怎么办呢？唉，回家再说吧。“妈”，我一进门，看到了正在切菜的妈妈忙说，刚想把后面的话说出口，妈妈就回过头来了，看着妈妈那张毫无表情的脸，我停了下来，“干吗？”“没，没什么”。她又看了我一眼，没说什么，继续切菜。

晚饭后，我们三个人都坐在电视前，爸爸只顾看着报纸，那仔细劲儿，就像报纸里头有金子似的。妈妈呢，在那边织毛衣，手指飞快地动着，眼睛时不时瞟一眼电视，然后就加紧织毛衣，那是她明天要交的活儿。我浑身不舒服，觉得像是被这沉闷的气氛噎住了似的。其实，又有什么呢？我苦笑，两年前妈妈下岗后，家里哪天不是这样？就像把我抛弃了似的。我狠狠地闭了一下眼睛，没让什么东西流出来，难道这样的家，我也可以把爱说出口吗？我还可以把爱说出口吗？我还……真的……对他们有爱吗？我又哽咽了。有什么东西涩涩的，被我吞下，脸上，不留一丝痕迹。真的一丝不留吗？我笑问自己。

想一想，自己还是课代表呢，怎么能不完成作业？为了作业，冲吧，我咬了咬牙，安慰自己到：“万一从此以后妈妈变‘好’了呢？”就像书上常说的那样，于是，终于开了口：“爸爸……”爸妈放下了手中的东西，看着我，等着我说话。

“我爱，”我看到了妈妈那张木然的脸，把话又咽了下去“《我爱我家》这部情景剧值得一看啊”，“嗯，还行。”爸爸把头转向报纸，不冷不热地给了我三个音节。

我一抬头，看见爸爸那因长时间伏案，而灯光又不足造成的1000多度的瓶底儿，心里突然涌出些什么来，一直涌到了嘴边：“爸妈，我爱你们！”

爸妈听到了这句话，显然是愣了一下，然后爸爸转过头来问我：“怎么会想起说这个？”我很尴尬，说：“哦，是，是老师留的作业。”

“原来是这样，我见你一直吞吞吐吐的，以为学校又要交钱了呢！”妈妈头也不抬的回答。

我有点绝望，爸爸妈妈，难道你们就不能有点什么别的反应吗？我没说什么，强压泪水，走出了门，却没有看到，我那冷冷的背影后妈妈红了的眼圈里满满的歉疚和自责。

第二天一早，妈妈就去上她那份刚找到的临时工了，爸爸也早早地上班走了，我从床上爬起来，看了看窗外，天还没大亮，我穿好衣服，来到妈妈的卧室，看着床头那张我和妈妈的合影，不禁鼻子一酸，再也忍不住了，扑到床上大哭起来。

“噫，这是什么？”我觉得枕头下硬硬的有个什么东西，是妈妈的日记，我想到，拿出一看，果真是。“妹儿，妈妈没用，挣不来钱供你上大学……妹儿，不是妈妈不爱你，只是千钧一声爱，妈妈难说出口阿！”看着只有初中文化的妈妈写下的日记，我的泪水又一次汹涌而下。

墙壁白得很寂寞，屋子里一个人也没有，空荡荡的，可我的内心却从未有过的充实。妈妈，千钧一声爱，不用说出口，女儿，已记在心里了。

描写母爱的作文 篇3

有人说：世上最甜蜜的声音便是母亲的呼唤。而我觉得，母爱是黑暗中的一缕阳光，引领着我前进；母爱是迷茫中的一个指南针，指引着我前进的方向；母爱是枯竭时的生命之水，滋润着干涸的土地。

母亲的爱是鼓励的爱。有一次，我数学只考了90分，我闷闷不乐地回到家中，我心想：唉！这次考糟了，这下家中女王陛下我的妈妈，铁定又要使用河东狮吼功加降龙十八掌了。妈妈见一向生龙活虎的我今天有点垂头丧气，便皱起眉头，关切地问道：是不是这次考试糟了啊？没关系喽，俗话说得好，一次失败并不意味着每次失败，我们要从失败的地方爬起来，吸取经验，争取下次考98分以上哦！听了这些，我羞愧万分，原本还在想着怎么和妈妈交账的我觉得一切担心是多余的。于是，我把难过化作了动力。那天我破天荒地做了四张试卷，妈妈批完后还耐心地给我分析重点和难点。后来，在妈妈的悉心帮助下，我考了个99.5分。

不过成长中仅有妈妈的鼓励是远远不够的，还需要另一种关爱批评。有一次我语文听写错了很多，我想：这下死定了，唉，又要抄几百遍词语了。果然不出我所料，那晚妈妈狠狠地斥责了我一顿：这些你不是都会吗？为什么写错！待会把八个单元的词语都听写一遍，错一个抄三遍……最后我听写完全部词语竟然错了100个！看着错的词语，我顿时忐忑不安：这下真是撞在枪口上无路可逃了，只好乖乖低着头抄写。第二天全班再次听写我竟然是冠军！当时我的内心有一种从未有过的甘甜！

美国作家巴德说的对，一个人一生不能只听精彩极了，偶尔也要泼泼你冷水，听些糟糕透了。它们就像两股风，不断向我吹来，我谨慎地把握着学习的小船，使自己不被哪股风吹倒。我从心底里知道，精彩极了也好，糟糕透了也罢，它们都有一个共同点，那就是妈妈的爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（指导老师：柳晓青）

描写母爱的作文 篇4

春天。

雨后的时间里，晚风吹来，带着丝丝凉意。就在今天，我体会了一生中的第一次刻骨铭心的痛。

回想当初，生孩子的时候。那分娩之痛，感觉都不是最痛的。而今天，我总算是体会了。

下午六时许，我的女儿。年仅五个月呢！她突然间呕吐不止，呕吐物如清冽的柠檬水般的颜色。我的女儿很坚强，仅仅是不舒服的哼哼了几下。

第一次面对，我不免惊慌。来到医院，医生说需要输液。准备注射的时候，因为宝宝胖了一点，血管找不到。额头上找了，手腕找。手腕找了，脚腕找。宝宝哭的撕心裂肺。

我的心，痛的难以呼吸。那种痛，让我的手也忍不住颤抖。

而今想来，父母，这两个字。就是爱。父母为孩子付出的`是人穷尽一生都难以偿还的爱。父母的爱，并不仅仅是给予生命，而是这一生，父母对孩子的记挂。

在外的朋友，想必每次和父母，家人通电话。剩下的，都是难以言喻的爱。就像是出嫁的女儿一样，陪伴自己父母的时间屈指可数。自从我也成为了母亲，并没有因为有了孩子而忙碌，反而时常回家陪自己父母吃顿饭。如此简单。

我老公给我算了一笔账。就说，现在的我如果一个月见一次自己的父母。现在父母五十岁，假如还有四十年的时间，一年十二次，算下来，也就四百八十次。这个数字换算来也就一年多一点。

我想，我应该多拿出一点时间来。常回家看看。不要辜负那不求回报的爱。这大爱沉重如山，难以回还。

描写母爱的作文 篇5

母爱是什么？母爱是温暖的春风。当我失败的时候，拂去我心中的伤感，鼓舞我不要放弃。母爱是什么？母爱是灿烂的阳光，当我失去信心的时候，给我带来温暖，鼓励！母爱是什么？母爱是一把伞，当我寒冷的时候，为我遮挡风霜雨雪。母爱是什么？母爱是一道美丽的彩虹，当我觉得生活枯燥无味的时候，是我的生活变得多姿多彩！

当我读了《感悟母爱》这本书后，我觉得母爱是伟大的，母爱是无私的。这本书讲述了118个真实感人的故事。这一个个故事都震撼人心，让人们感受到人间最美丽最伟大最神圣的爱——母爱。这一个个故事中是我印象最深的是这个小故事《疯娘》。讲述了一个“疯娘”的悲惨一生。“23年前，有个年轻的女子流落到我们村”她就是作者未来的娘。她是个疯子，“蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳地当众小便”，因此，村里的人都讨厌她，向她吐口水，甚至打她。作者的奶奶见她有几分姿色，决定收下她给作者的父亲做媳妇，等她给家里“续上香火”后，再把她撵走。“疯娘”才暂时有了归宿。可是当疯娘生下作者后，疯娘在她的有生之年仅仅抱过作者一次，为什么？因为她是个疯子，家人不敢让她抱作者，也不敢让作者吃她的奶。直到奶奶决定把疯娘赶走前，疯娘才有机会抱了一会儿作者。抱着作者，疯娘“咧开嘴笑了，笑得春风满面”。可见，疯娘是多么爱自己的孩子啊！可还不到三分钟，奶奶便将疯娘怀中的作者夺了回去。从此，疯娘又过上了漂泊的生活。5年后，疯娘回来了，手上还捏着一个脏兮兮的气球，因为疯娘没有忘记自己的孩子。可作者却因自己的娘是疯子而感到丢脸，从不叫一声“娘”，心里根本不认这个娘；好几次疯娘闯祸后被奶奶责打，作者不仅没有向奶奶求情，还嘲笑疯娘是猪；而当奶奶打作者的时候，疯娘却一个劲地护着作者，要奶奶来打她……读到这里，我的眼眶开始湿润，我真想说：“疯娘，你那么深爱你的儿子，换来的却是儿子的冷嘲热讽，他这么待你，你为什么还要处处护着他？”终于有一天，作者情不自禁地叫了一声：“娘。”，那是因为作者和同学打架时，疯娘看到作者被人打，抓起那个同学扔进了河，作者终于感受到疯娘对自己不顾一切的爱。疯娘听到儿子的叫唤，“浑身一震，久久地看着我，然后像个孩子似的羞红了脸，咧了咧嘴，傻傻地笑了。” 读到这里，我感到很欣慰极了。疯娘用她的真情感动了作者，终于当了一回“娘”。从那以后，母子间的隔阂不再那么深了。可是好景不长，悲剧终于在作者上高中时发生了。那时，疯娘每个星期都走20公里山路为作者送菜。一次，疯娘在半路给作者摘来了十几个野鲜桃，作者说了声甜，没想到就是这声“甜”促使疯娘又一次去摘峭壁上的野桃，最终摔向了百丈深渊……过了好多天，作者才找到了疯娘的尸体，“娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。”作者哭得肝肠寸断。我的心与作者一样伤心，为了孩子，疯娘就这样结束了自己的一生，活着没享一天福，死的时候身边也没有儿子送终，多么可怜，多么可悲啊！

当我读完此文，深深被这“疯娘”感动了。疯娘是可怜的，但同时她又是伟大的。虽然她神志不清，但是她用自己独特的方式爱着自己的孩子。为了自己的孩子，她忍气吞声。为了孩子，她搭上了自己的性命。一个疯了的母亲人都懂的如何疼爱自己的孩子，更何况我们的母亲呢？爱，其实很简单，母爱总是把最美好的东西不在于言说，而在于心与心的传递。世界是丰富多彩的，人生也必定是风云变幻的。母亲，是一生中无法取代至亲至爱的人，没有任何一种爱能和母爱相提并论，能够给予我们心灵上的安慰。

母亲，虽然您是那么平凡，但是在我心里，我就像天上赐予我的守护神，当我最需要您的时候，您总能出现在我的眼前，陪伴我左右。

描写母爱的作文 篇6

是谁——在我们发烧时，不辞辛苦地抱我们送到医院;是谁——在一个又一个的夜晚，给我们盖上被子;又是谁+——在我们饥饿难忍时，做出可口的佳肴……啊，是您——亲爱的妈妈。这些微不足道的小事里，却隐藏着您伟大的母爱。

记得那是一个雷电交加的(风)雨夜，我已经进入了甜蜜的梦乡。不知什么时候，我的头开始疼了起来，就像刀割了似的，不，实在太难受了。(我)忍不住地喊起来：“妈妈，我头疼!”妈妈听见我的喊声，急忙跑了过来，说：“女儿，你怎么了?”我哽咽(地)的说：“我的头好痛好痛。”妈妈把温暖的手放在我的额头上，惊讶地说：“是不是高烧了?”说着，赶紧去拿体温计了。妈妈把体温计摇了几下，然后把它夹在了我的(腋下)身上。过了几分钟，妈妈拿出来一看，我的体温是37度。妈妈连忙给我找药。“我记得还有，吃完了?”妈妈看了一下窗户，漆黑一片，雨点噼里啪啦(地)的打在窗户上。妈妈犹豫了一下，穿上衣服，带我去了离家最近的医院。刚下楼，一阵狂风夹着雨点飞向我们，打在雨衣上，哗哗啦啦(地)的响着。妈妈带着我，趟着水，深一脚浅一脚的(地)向前走去。因为下雨路上没有出租车，我们只好一直走到医院。

到了医院，医生给我做了很多项的检查，最后说要打针。我在打之前哭(得)的很厉害，打上之后，我就不哭了，因为没什么疼的。当针拿出的时候，我哇地大叫起来：“太疼了!”随后医生就说可以走了。我慢慢站了起来，好疼!没过几天，我的病就好了。

母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会、去感受，才能有资格接受这份无价的爱。而这份爱又让我想起一位哲人说的一句话：“母爱是一本读不完的书。”母亲给予我的爱，让我一辈子也忘不了。

妈妈，我永远爱您!

描写母爱的作文 篇7

母爱是什么，母爱是河；母爱是什么，母爱是山；母爱是世界上最伟大的真情真爱。来看看母亲对我的爱吧！

记得有一次晚上，我从姥姥家回来，就发高烧了，而且还呕吐不停。妈妈准备给我量体温的时候，发现体温计找不到了。妈妈马上冲下楼买体温计。当妈妈回来的时候我已经睡着了，妈妈轻轻地把我的胳膊抬起来，把体温计放在我的腋窝里。5分钟过去了，妈妈拿出来一看，已经39度了。妈妈马上给我吃了退烧药，还打了一盆温水，用毛巾不停地给我擦拭身体，可是还是不退烧。妈妈又用了酒精，还是没有用。就这样折腾了一晚上，妈妈没怎么睡觉，不停地为我量体温，擦身体。

第二天，妈妈带我去了医院，医生说吃点药就好了。一回家妈妈迫不及待地给我倒水、喂药，并轻轻地哄我入睡。

其实这只是我生活中的一小部分，这样的事妈妈为我做的太多太多。俗话说，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。所以我们一定要孝顺父母，不辜负父母对我们的爱。

描写母爱的作文 篇8

我们每个人都在母亲温暖的怀抱中长大，但有多少人长大后还记得那满头白发的母亲？

我记得，小时侯，我每次考试前母亲总是让我吃一根香肠和两个鸡蛋，我便不解的问母亲：“为什么要吃这些啊？”母亲说：“这样吉利，一根香肠代表一百分的那个“一”，而两个鸡蛋就是代表一百分的两个“零”，吃的时候要先吃那一根香肠，再吃两个鸡蛋，这样意味着可以考一百分。”我对母亲说：“别这么迷信，这个做法根本就不科学，没有根据。”母亲又说：“咱们不管他科不科学，不管他有没有根据，反正没有坏处。”听到母亲这样说，我也没有再说什么。

考试之后，回到家，妈妈问我考的怎么样，我说：“还行，不过应该得不了100分了，因为我有一道题做错了。”妈妈听了带着忧郁的眼神对我说：“没关系，下次考好就行了。”

回到学校后，我知道了我的分数，我确实是没有得100分，因为那一道题减了我5分，所以只得了95分。妈妈知道了分数后，对我说：“没事，你得了95分已经很不错了，我小时侯，还没有得过90分呢！”我听了之后，哭了，因为我知道母亲不只是在安慰我，也在说服她自己。

这就是我可爱的母亲。

进入了初中后，我慢慢地注意到：母亲原来的纤纤玉手，变成了粗糙的手。这双手，在寒冷的冬天，为我洗着脏衣服。母亲原来光滑的脸上刻上了一圈一圈的鱼尾纹。为了让我上学，母亲的脸被烈日晒的很干，被寒风吹的很干。

这就是我那伟大的母亲。

母亲就像一盏明灯，为儿女照亮了前进的道路；母亲犹如春天的风，轻轻掠过，让我们感到阵阵春意。母亲是伟大的，母亲是无私的，尽管母亲为我们付出了很多，但她却从来没有向我们索取过任何东西，我们应以最好的成绩回报母亲！

描写母爱的作文 篇9

在中国的西部，有一个雄踞世界屋脊的地方，她就是青海。她虽然风景优美，矿产丰富但却极度缺水，山脚下有一个三百多人的村庄。村民的用水都是解放军从一百多公里以外的水库里用卡车运过来的。由于山路崎岖，交通不便，所以运水车一周只能来一次，但又不能带太多水，所以每人每周只有三斤水。

今天，是解放军送水的日子，卡车刚到村口，就被村子里冲出的一头老牛拦住了去路。

这头牛骨廋如柴，浑身脏兮兮的，身上粘满了粪便和尿液，它耷拉着脑袋，站在大卡车前，用一双无神的眼睛死死的盯着卡车，不停地耸动着鼻子，嘴里发出含糊不清的哀鸣。

驾驶员不耐烦了，拼命的按喇叭并对着村口大喊：这是谁家的牛啊，阻住了路，快来把它牵走！可吼了半天，却无人答应，就气呼呼的跑下车来，拉住牛绳，想把它拉走，老牛倔强的僵持着，不肯让开。

这时，车里的老班长惊奇的探出头来，疑惑的说：这牛全身发抖，鼻子发红，蹄子一动不动，看样子是病了，动不了，如果我们不帮它的话，说不定它就会死在这儿的。

对不住，对不住。从山林中跑来一个老农，他放下手中的铁锹。边道歉边挥动手中的鞭子，对牛屁股毫不留情的抽去，一边拉牛一边解释。这牛已经好几天没有喝水了，渴的不行了，就跑到这儿来了，对不住啊。

老牛疼的浑身颤抖，就是不肯让开。它的眼角渗出了血丝，那本来湿润的大嘴巴已经干裂，它的眼睛露出无限伤感，泪水一滴一滴的从眼里流出来，一群苍蝇在它的头上飞来飞去。

老农伸出双手使劲地把牛往外推，可老牛纹丝不动。这让他火冒三丈，抬脚就往牛身上踢，小战士连忙上去阻止：这牛可是你的命根子，不能踢呀，要是踢伤了，可怎么种地呀。

老班长看这牛太可怜了，于心不忍，对小战士说：我们给他一点水吧！小战士点点头又摇摇头说：这老牛的确很可怜，可是这水给牛喝了，那人喝的不就少了吗。

老牛好像听懂了他们的话，两腿一弯，扑通一声跪了下来，抬起一双渴望地眼睛看着老班长，它不停地动甩动尾巴，身上的鞭痕都渗出了血丝。

老班长看在眼里，疼在心里，从车上拿来一个很小的盆子，从车上拿出自己的水袋，把自己唯一的一点水倒进盆子，放在老牛面前，老牛看见盆中的水，兴奋的大叫一声，像呼唤，又像感谢。

山林中跑来一头小牛，它围着老牛转了一圈，用它那毛茸茸的小脑袋在老牛身上顶来顶去，很想把老牛扶起来，老牛用它的嘴巴咬住水盆把它拖到小牛嘴边，饥渴的小牛狼吞虎咽地喝起了盆中的水。老牛伸出干裂的大舌头舔了舔小牛的脑袋，便缓缓地倒在地上安详地闭上了眼睛。

老班长和战士们都感动地掉下了眼泪。老班长抹着眼泪说：这牛是为了自己的儿女呀，真是太伟大了！这就是世界上最伟大的母爱！

描写母爱的作文 篇10

母爱是世界上最伟大的爱，大家都有一个深爱你的母亲。她对我们的爱可以“惊天地，泣鬼神。”仔细想想吧，在你刚出生时，是谁在你身旁，唱小曲。在你犯错误的时候，是谁教导你。我会毫不犹豫的告诉大家，是我最亲爱的母亲。

我的每一次成长都离不开母亲的辛勤付出。

记得有一次，那是一个大雪天，我放学回来，我喊着头疼，母亲着急地说：“快，喝点水吧！”我喝了一大杯水，感觉舒服多了。回到房间里开始写作业，过了一会儿，母亲说：“你去买点你喜欢吃的东西吧。”一听买自己喜欢的，就迫不及待的下了楼。楼下，西北风呼呼地吹着，突然感到头上凉凉飕飕的，一摸脑袋，竟发现自己忘戴帽子了。我在大雪中走着，雪地上写满了我寒冷的脚印。月光把我的身影弄得长长的！身后传来了一阵脚步声，“是母亲！”我惊讶地叫出声来，一顶小帽戴在我的头顶上。母亲心疼地看着我说：“怎么连帽子都忘了。”我哭了，泪水滴在雪地上，月光照在我身上淡淡的。

5.描写伟大的母爱作文 篇五

伟大的母爱，无私的母亲孝敬长辈，孝敬老人是我们中华民族的传统美德。作为一个新世纪接班人务必要把这个美德发扬光大。俗话说，家贫出孝子，家境的贫寒，父母的辛劳，往往会让子女较早的体会父母的辛劳。同时懂得知恩图报，优越的生活坏境，长辈的疼爱放任和袒护，致使我们不少人以”小皇帝小公主自居。

在我的成长中，母亲说过许多类似的“谎言”，她用这些美丽的谎言为我编织出一片充满爱的天空，而我也就在这片爱的天空下健康地长大。像“妈妈不爱吃”、“妈妈不累”、“妈妈不冷”这些美丽的谎言，母亲们不知说过多少次呢?而正是这些“谎言”表现天下母亲——伟大的、默默的、不显山露水的舐犊之情。每次考试，妈妈从不给我定目标，施压力，她常常说：“休息好了，才能更好地学习。”

在假日里，她总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。当我漫步在林阴小道的时候，当我荡舟于湖面的时候，不仅让自己的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。成功的道路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。我爱你妈妈。

6.描写母爱的初中作文 篇六

母爱像丰饶的土地，我像土地上的一棵小草，母亲的给予是无尽的，而我的报答是微薄的。

当我从哇哇坠地开始，就让您煞费苦心，每夜都哭得通宵害您无法入睡。牙牙学语时，您不厌其烦地一遍遍重复，没有多少文化的您，却教会了我许多唐诗宋词;蹒跚学步时，您教会我一步一个脚印，踏踏实实的迈出;步入校园的大门时，您每天接送我上下学，我们的欢声笑语洒满往返的小路。您给我的不是宫殿般豪华的房子，不是一笔数不清的财富;您给了我如大海般生活的“百科全书”，指引我走向美好的人生。

如今，我已长大，往事却历历在目，唯忘不了那时的情景。

那年，我六岁。我生了一场大病，您和爸爸轮流为我揉了一夜的肚子。第二天，去医院检查说我得了“紫癜”这不是啊严重的病治疗一段时间就会痊愈，但我们有病乱投医，不知去哪里好，再加上我当时是那么的顽皮不听您的管教。以致到后来的“紫癜肾”听到这个消息，对您犹如晴天霹雳，让这个家庭雪上加霜。不过您不放弃，一家医院一家医院的换。

有一次，我突然肚子非常疼，您赶紧跑去叫医生，可医生来了却因为我们还没交钱就不给我打针。我疼得在病床上来回翻滚，您记得泪流满面，对医生说爸爸已经去取钱了，现在正在回来的路上。可医生还说您不交钱就不能给我打针，您急了，连忙给医生跪下了。求他马上给我打针。您的声音在颤抖，我的心也在颤抖。幸好这时爸爸回来了，交了钱，医生才给我打针。您也哭成了泪人。

看我睡下了，您才露出了欣慰的笑容。而我看您的脸庞，却消瘦了许多，憔悴了许多的，苍白了许多。感谢您是我永远拥有最清新的早晨，最明媚的阳光。

“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的遮蔽?”这是冰心奶奶的一句话，是啊，在我与郁悒时，您给我以快乐;在我犹豫时，您坚定我的信念;在我孤独时，您给我以关怀;在我动摇时，您给我前进的信心。

您在我的身边，我总嫌您唠叨，可现在您不在我的身边，我总有一份牵挂之情。您是大山里涌出的一股清泉，滴滴点点，宁凝成我理想的珠串，叮叮咚咚为我奏响进取的心音。

我经历过黑夜，我在黑夜的`航船上没有触礁，没有搁浅，因为有您这占用心燃亮的的航标，您无时不为我牵挂，可现在我身校园，您不在身边，我心中爱之深，责之切，只要想到自已与您发生的争吵，就顿时心中百感交集，悔意横生，我，错了!

看见您那渐渐消瘦的身影，我的心，碎了。在这漫长的17个年头里，您为我付出了太多太多，原来漂亮的佳人才，如今已然成为了一个“黄脸婆”，这都是因为我啊!您为我任劳任怨，我却还不知珍惜，我真是该打!

7.描写母爱难忘的作文 篇七

母爱，让我永生难忘

爱分很多种，社会上的爱，让我感激不尽；朋友的爱，使我感慨万分；只有妈妈的爱，让我永生难忘！

前几天，老师放学前说：“数学写到你们上过的地方。”我以为不多，回到家后我把其他作业写完，开始写数学作业，我翻呀翻，直到翻到第14页才到我们没上的地方。“妈呀！7页数学！怎么写完呢？”没办法，只好挑灯夜战了。看着这7页空白的作业，我越写越烦，越烦越觉得难，有好多都没写！

妈妈看钟已经快九点了，上楼喊我睡觉，却发现我还在写作业。我告诉她：“今晚数学又多又难，老师真是的，布置那么多！”妈妈什么也没说，倒了杯茶给我，然后坐在我身旁陪着我写作业。我不会写的`，妈妈帮我想，然后给我讲解······

终于完成了，我松了一口气。一看钟：十一点了。我让妈妈下楼去睡觉，妈妈却说：“你先睡吧，我还要去洗衣服，要不然明天早晨再洗，上班就来不及了。”我只好先睡了。

我躺在床上，怎么也睡不着了，我睁大眼睛望着窗外的天空，忽然想起操劳了一天的妈妈，晚上为了陪我写作业熬红了眼睛；下雨时为了给我送雨伞淋湿了自己的衣服；半夜里，不顾天寒地冻起床为我盖被子······这些情景就像放电影一样，在我的脑海里一一闪过。这时我似乎明白了，妈妈所做的一切都是为了我好，她在尽力为我们创造最好的学习条件！可我却不懂得珍惜母亲对我的这份爱！

8.描写母爱的作文400字 篇八

我的妈妈在一间小学里教书,有着中等的身材,鼻梁上托着一幅精巧的黑眼镜.妈妈的外表不太美,但是在我心中却很美很美

一天,我和妈妈去逛街.北风呼呼地在街道上徘徊着,吹拂着每个人的脸颊.此时,我看到了一个商场的货柜上的一条毛衣,毛衣上面的花纹栩栩如生,而且看上去穿起来会很温暖.我拉了拉妈妈的衣角,说:“妈妈,你能给我买那条毛衣吗?”妈妈笑了笑,说:“能,不过得过一个星期才能给你.”几天过去了.晚上,我正在床上睡觉,隐隐约约地看到客厅有一些亮光.于是,我走到了门缝前,看了一看.啊!原来是妈妈正在台灯下给我织毛衣.突然,妈妈的手被缝衣针扎了一下,血马上就从手指头哇哇的流了出来,可妈妈只是用纸巾擦了擦手指头上的血迹,又继续埋头织毛衣了.看到这里,我的眼眶湿润了.于是,我小心翼翼地走进厨房,泡了一杯暖暖的热茶,捧到妈妈的身边,说:“妈妈,喝杯茶吧.”妈妈抬头看了看我,嘴角露出了微笑,对我说:“好孩子,谢谢你,这杯茶很香,很甜.”

又过了几天,毛衣织好了,当妈妈亲手为我披上毛衣时,我就感到了无比的温暖.虽然这件毛衣没有商店里的那样漂亮,但我知道,这都是母爱的流露.

9.描写母爱的作文850字 篇九

记得那是一个寒冷的冬夜，温度很低。我正在出去写作业，写到一半不想写了，想出去走走，便站起身，朝门外走去。还没走到门口看见妈妈站在卫生间里洗衣服。因为温气度很低，妈妈的嘴里都能哈出气来了。但她就像没有感觉到冷似的，一刻也没停下，只是用她那瘦弱的双手洗着衣服。我像一个木头一样，一动不动地站在那里。妈妈头转了过来，停下了手中的活，看见我站在那里，关切地说道：“肚子饿了?柜子里有面包和牛奶，拿去吃吧。”我愣了一下，从前我经常认为我的父母都不是我的亲生父母，从小到大他们几乎没有夸过我一句，就算有的话也只是敷衍我而已。他们也没有关心过我。他们做的也就只给我一个住的地方而已，根本没有尽到父母的责任。这一刻，我深深的明白我错了，妈妈刚才的那句话完全是下意识的说出来，证明她把我放在第一位，如果她没有把我当做她的孩子，又怎么会把我放在第一位?以前只是我没有发现他们的关爱而已。这时，我发现妈妈穿的衣服已经有好几处破了，而我自己的衣服还好好的，她赚了这么多钱都没有给自己买一件新衣服，全都给我买了!这么冷的天，她连自己得身体都没有管，却还想着我饿没饿。而我以前还认为她不是我的亲生母亲，我还一直惹她生气，什么都没有为她做，我真是一个不肖子。她这么辛苦，可我连作业都不想写。不行，我一定要努力学习，让她的下半生过上好日子，让她不再受苦。

我断绝了出去走走的念头，回到房间里，继续写作业。

10.描写母爱的作文优秀精选 篇十

记得一个夜晚，我和妈妈展开了一场激烈的斗争。当我看完书，准备睡觉时，。由于灯没有关，我便指挥妈妈：“帮我关一下灯。”

“自己的事情自己做﹗”妈妈说道。

“关一下不行吗?你们还不是经常找我帮忙”不服气的嘟囔着。

母亲不再搭理我，忙着手里的活。我赌气似的跳下床，“啪”的一下关掉灯。哼﹗小气鬼，帮忙关个灯都不干，肯定是不爱我了。

还有一次，我正在做作业。突然，一道思考题好像一条“拦路虎”挡住了我的去路。想都不用想，便直接去向妈妈讨要答案，妈妈按自不动，叫我独立思考; 没办法，只好老老实实的去动老筋，克服困难，竟然做出了两种解题的方法。心里的那个得意，简直无法用语言表达，“哼”不帮我，我还不是照样能做出来。这 时，妈妈向我翘起大拇指，“儿子你是最棒的”，妈妈的脸上露出了笑容。

原来，妈妈是想让我明白：不帮我，并不是不爱我，是在培养我的独立生活能力和学习习惯。人生的道路上，不会是一帆风顺的，为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小苗，妈妈是提前对我进行了演习——这就是伟大的母爱不同之处。

当我的成绩不理想时，妈妈总是安慰我“没什么，失败是成功之母。一次失败并不代表一切，而是让你历经风雨，去迎接下一次的考验。”我听了妈妈的一番话，好像一股暖流传遍全身。

11.描写母爱的作文800字 篇十一

母爱是天底下最伟大的，也是无私的。她总是奉献自己的一切给自己的孩子。因此，古往今来，总是有很多的诗歌赞美母爱的伟大，总是歌颂着那伟大的母爱。而事实上，确实如此。

这不，我亲眼目睹了这一切。傍晚放学的时候，突然，下起了磅礴大雨。妈妈来接我，随后，我坐在妈妈的电瓶车后座上，妈妈载着我回家。在路上，让我看到了非常感人的一幕。我看到一对中年的夫妻，骑着一辆电动三轮车，他们俩竟然淋着雨，而且雨水都打湿了这对夫妻，浑身都是湿漉漉的，那头发上的水都往下直掉落下来。如果说，这对夫妻没有雨衣的话，那也是正常的。而事实上，这对夫妻还是有一件雨衣的。可这件雨衣又给谁了呢?原来，在电动三轮车的后兜里还坐着一个孩子，他们把唯一仅存的一件雨衣给了自己的孩子，而且妈妈还时不时地转过身来，看望自己的孩子，摸摸他的脑袋。这个孩子倒也是听话的。他一动不动地坐在那里。可是，当我们走近一看。呀!这哪里是孩子呀?这分明是一只二哈呀!瞧，它露出的脑袋，嘴巴张得老大老大的，还吐露着舌头，还一副呆萌的样子。也许大家都觉得奇怪，为什么这对夫妻宁可自己淋雨，也不愿意让自己的狗被雨淋呢?也许他们真的是把这只二哈当成自己的亲生的孩子那样，所以才不忍让它淋雨，宁可自己淋湿了。这或许就是母爱的伟大呀，无私呀!

其实，这样的一幕，我们在现实生活中也是时有发生的。不过，那个主人公可真的是孩子了。往往下雨的时候，如果只有一把雨伞的时候，妈妈往往会把雨伞往孩子那边倾斜，宁可自己被雨淋湿，也不愿意让孩子淋到一点点的雨。每每看到这一幕的时候，心中总是无限地感慨!而令我没有想到的是，这一幕竟然在人和狗之间也上演了。也许我们都想不通，那对夫妻的行为，我们也只能说母爱伟大的这个角度来诠释这种行为了。不过，怎样，只要他们觉得这样做开心就够了!

有一种爱，叫伟大的母爱!

都说母爱是伟大的。的确，在这个世界上，真的可以说没有比母爱更伟大的了。不光是人类社会如此，动物世界亦是如此。这是千古不变的，从远古时代一直到至今。

这不，在一个森林里，啄木鸟妈妈刚生了一窝小宝宝。尽管身体比较虚弱，它还是要出去觅食。因为如果它自己不吃饱的话，就没有办法来喂饱自己的孩子。这一天，啄木鸟妈妈安顿好自己的孩子，又出去觅食了。啄木鸟妈妈的窝是建在一棵大树上面，离地面是有一定的高度，照道理 ，应该也算是安全的。而且啄木鸟妈妈在出去以前，还用稻草之类的东西进行遮掩，就是以防那些坏蛋分子来吃它的孩子。啄木鸟妈妈以为自己的防范工作已经做的万无一失。谁知道，当啄木鸟妈妈回来的时候，看到了痛心的一幕。它的宝宝竟然被一条蛇给吃了。那条蛇的头正钻进了啄木鸟的家里，它正津津有味地享受着大餐，殊不知，孩子它妈回来了。啄木鸟妈妈看到它的孩子被蛇吞噬了。它不顾自己虚弱的身体，也不顾自己渺小的身材，毅然奋不顾身地用它那尖尖的嘴去啄蛇的身体。蛇立马做出反击，它用身体拍打着 甩来甩去，啄木鸟妈妈被重重的摔了下来。不过，啄木鸟妈妈并不放弃，它依旧起来，不管有没有用，它就用它的嘴死命地啄蛇的身体。蛇被啄的遍体是伤，疼痛难忍。于是，它就吐出了最后一只小鸟。这是唯一一只幸存的小鸟。要不是啄木鸟妈妈拼死去和蛇斗争，恐怕这只小宝宝也死于非命了。

这就是伟大的母爱。作为一个母亲，当自己的孩子遇到危险的时候，自然会奋不顾身地去保护孩子的。哪怕敌手比自己强大很多倍，也会拼命保护自己的宝宝，就像这只啄木鸟一样。

因此，在这个世界上，有一种爱，叫伟大的爱!

母爱

母爱，就像一缕阳光，赠与我们一份温暖。母爱，是一个多么伟大的词啊!母爱，又是一个多么值得人去珍惜的东西。母爱是摸不着的，看不透的，只能用心去体会，去感受。母爱是温暖的，是让人感到无比美好的。

记得有一次下小雨，我撑着雨伞，走到了一个别人家的屋檐下，突然问看到了一个奇妙的东西。我好奇地抬头一看，便看到了屋檐上有一个鸟窝。我听到了“叽叽喳喳”的几声，看到了鸟窝里有几只长着大嘴巴的燕子。它们圆溜溜的脑袋，黑亮亮的眼睛，我看得觉得十分的可爱，便在别人家的屋檐下天下了一段时间。

我看到那些燕子一直张着大嘴巴，它们一直在叫着，一直在呼唤自己的妈妈回来。燕子妈妈终于回来了，我看到那只燕妈妈从我身下飞过。之后便飞上了屋檐下的窝上，家燕是不怕人的，所以我不用躲在远远的地方看这只燕妈妈喂食。我看到了燕妈妈甩着她的羽毛，羽毛已经被雨淋湿了。之后，燕妈妈将她嘴里的几只虫子喂给它们吃，小燕子顿时欢乐的叫着，继续长着大嘴巴。

可是燕妈妈却不顾风雨，去给它们找食物，我看着燕妈妈的羽毛还滴着水。它见宝宝吃完了虫子，继续飞了出去。它的身影消失在我的视线之中，小燕子们依然“叽叽喳喳”的叫着，我突然感觉到，它们很幸福。它们有一个对它们这么好的妈妈，我也一样。

母爱就是这样，不得不让我们感动。母爱，从这只不顾风雨吹袭的燕子体现出来，它的行动让我明白了母爱。母爱就是那无私奉献的，不顾挫折和险阻，一切都是因为我们。想起妈妈，我便想起了我小的时候，妈妈从来都是那么爱护我，保护着我。曾经那一会，我很淘气，因为玩耍摔倒在了地上。妈妈小心翼翼地将我抱在了她的怀里，有安慰了我好久，还帮我擦了药水，母爱是多么的简单而又多么的伟大啊!一件小小的事情，则让你觉得无比的感动。

母爱，就是这么纯粹简单。我抬头看着这些燕子，有些舍不得离开。我多么想体会一下燕子妈妈的这份母爱啊!但是时间总是会过去的，我撑起雨伞，走在了道路上，看到一只冒着雨的燕子在树丛中飞过……

母爱的感觉

在我们人生道路中，总是有许多形形色色的事发生，每一次的感觉和感触都是不一样的。一直认为得不到母爱的我，在那一次中我感觉到了母爱。

那一年我都13岁了可依旧不知道母爱是什么。可语文老师偏偏喜欢和我对着干，几乎每次的作文都是以母爱为主题。可我不知道母爱是什么，只能凭自己的感觉去写，结果每每都是一样的，都是差评。我偶尔听同学们说妈妈陪你一起玩就是母爱，也有说和你一起吃饭是母爱，还有的说和你一起出去活动就是母爱……按照同学们的说法我都一一的试过了，可妈妈的回答总是她很忙，叫我别闹。

直到那天开始我不想回家了，我很生气，我怨妈妈什么事都不和我一起我做，我怨妈妈每次都说她很忙，想到这我不经意的哭了，就一个人走着走着连自己都不知道去哪。到了晚上6点钟这样，妈妈发觉我还没回来，就开始打电话问老师我有没有放学回家。老师说:“放学了呀，怎么了，您家孩子还没回家吗?”妈妈很急且的回答:“没有回家，不知道去哪了。”老师安慰地说:“会不会去同学家了，没跟您打招呼呢?”妈妈听了老师的话立马去找我的同学家了。可结果都一样我没在同学家。于是同学的妈妈也发动一起找我。此时的我才发现我迷路了，不过我记得妈妈的电话。我就当机立断的借了一位正要过路的阿姨的电话，可正要打的时候，我犹豫了迟迟不肯打，阿姨见我不肯打，便问我:“怎么了，孩子为什么不打电话?”我说:“不敢打。”“你打给谁，为什么不敢打?”她问。看她样子挺和蔼的，应该不是坏人，于是我便把我的事告诉了她。她笑了笑说:“天下没有一个母亲不爱自己的孩子的，她忙是为了你更好的生活，孩子你不能就这样生你妈妈的气，更不应该不回家，这样你妈妈会担心的。”“是吗?”我回答到。阿姨点了点头意识着让我打电话。我打了，妈妈也接了电话，我听的出妈妈在电话里声音快要哭了。等妈妈见到我时妈妈彻底的哭了，妈妈拥抱着我，我也紧紧的抱着妈妈。我感觉到了!我感觉到了……

从那刻起我懂了，原来不单只妈妈陪一起你玩，陪你一起吃饭，陪你一起运动就是母爱，更是那份关心，那份关爱，那就是给我的母爱的感觉。

母爱慷慨也自私

“这是第一次，让我见识爱情可以慷慨又自私……”听着林俊杰的《关键词》，我不由想说，母爱慷慨又自私。

母爱的慷慨，每个人都可以理解。妈妈将我们带到了人世，给予了我们生命，让我们可以生活在多姿多彩的人间，体味人生的酸甜苦辣，感悟各种情丝。妈妈把我们带到人间，又给了我们温暖的家，为我们遮风挡雨，从来不退缩，无微不至的照顾我们，努力将最好的给予自己的孩子，无论是生活环境，衣服，食物，还是她们的爱，全都保留最好的给我们，不吝啬也不保留，所以母爱是多么慷慨。

母爱不仅慷慨，也很“自私”。

进入初三总复习的我，日日夜夜为中考准备着，面对如山的作业加上背诵复习的个人作业，每天晚上都得熬夜，差不多都是十二点那个样子，然后再六点起床，睡五个小时，一点都不夸张。有一次作业太多，我在迷迷糊糊中终于写完了作业，看了看手表，已经差不多凌晨一点了，但是又是夏天，头发没两天就要洗一次，我又去洗头了，困得真的不行了。洗完头发还有吹头发，爬在床上就睡着了，虽然不知道已经几点了，但是一定快凌晨两点了……

第二天，我睡到了自然醒，忽然想起今天还要上学呢，赶紧看了看手表，天啊，已经早上九点多了，我念叨着要迟到了，赶紧起床，穿好衣服就冲出房间。每天早上都妈妈喊我起床的，从来没有晚过，这次怎么……九点都没喊我起床?我出了房间，餐桌上已经摆好了丰盛的早餐，妈妈正在送下一盘上来。中考复习阶段，每节课都很重要，妈妈这样干嘛呢。“妈妈，你今天怎么没有喊我起床啊?你不会不知道今天上学吧。”我问妈妈。妈妈笑着说:“我当然知道了，只不过你昨晚弄到太晚，睡不够，且不说上课犯困听不了讲，对身体也是极大的摧残。”她将菜放在桌子上，又说:“你的食物一定要丰盛，要补充营养，要不你每天熬夜，身体怎么受得了，妈妈能为你做的，就是保证你心态和营养，所以给你请了半天的假，好好吃饭吧。”

12.小学描写母爱的作文 篇十二

天下的小朋友都在母爱的庇护中，我也同样是。

记得在一个寒风刺骨的夜晚，我因病住院。妈妈冒着寒风为我送美味的饭菜，但我并不想吃蔬菜，我想吃饺子。妈妈似乎看透了我的心情，又忍着饥寒交迫去为我买饺子。正在这时下起了鹅毛大雪，大地一片洁白，像铺了一层白细沙。虽然附近就有个卖饺子的地方，但因天气坏显得时间很长。过了好长时间，妈妈回来了，她手和耳朵很红，眼神却很亲切。妈妈说：“涵宇，趁热吃吧!”顿时，我感动得热泪盈眶，一滴滴泪水中都包含着对妈妈的爱。

这次生病让我深深明白，妈妈的爱像深夜的蜡烛燃烧自己，照亮我们;妈妈的爱像一把雨伞，淋湿自己，呵护着我们;妈妈的爱像一件衣服在严寒中顶风傲雪，为我们保暖;妈妈的爱又像……