小学生优秀作文：夏天的芦苇

小学生优秀作文：夏天的芦苇（精选9篇）

1.芦苇_350字_小学作文 篇一

孙犁老师能用芦苇演绎红色精神，一篇《芦花荡》红遍大江南北，一直红到现在。他也写了《荷花淀》，结果白洋淀的荷花红透了，芦苇却依旧显得苍白，默默无闻。周敦颐写爱莲，曰：“同予者何人?”同予者众矣!而芦苇却鲜有人爱，不对，应该说是无人爱才对。它论花，没牡丹的艳，没玫瑰的丽，没莲花的洁，没菊花的傲霜挺立，没梅花的岁寒独放。只是一小簇丝绒。若言那一丝飘逸吧，又不如蒲公英的好看。论花繁吧，又不如蝴蝶兰，这儿一丛那儿一簇。就是小野花也比它有光彩。论枝吧，它没杉树那么挺拔，没松树有力，没腊梅那么曲折，没珠兰修长而柔韧。说它哪好?没有。说它哪不好?貌似也没有。可越是这样，就越容易被忽视。

它没有芬芳与美艳，可它坚持开花(也许还称不上是花)，年复一年，年复一年。年复一年

它枯了又抽，抽了又枯，却也没有人描写它新枝的娇嫩与鲜绿。可它坚持抽芽，年复一年，年复一年。年复一年

子曰：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”它带着这种精神，年复一年生存，又年复一年平凡着。

也许它可以让别人体会一下它的重要性，耍性子，就是不抽新枝。可它没有。它依旧呆在过去生长的地方，又将新生命寄托到别的地方。

2.家乡的芦苇作文 篇二

春天，一阵春风，几场春雨，它冒出了新芦苇尖，像一根根竖起的铁钉。夏天，每根芦苇从杆到叶子都鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来，勤劳的人们拔下它做各种“小吃”。瞧，它们迎风摇拽，显出一种生气勃勃的景象。秋天，芦苇花开了，开出的花是灰褐色的，就像一条短短的狗尾巴。提起花，人们会想起美丽的牡丹、娇嫩的月季、芳香的桂花……有谁会想到毛茸茸的默默无闻的芦苇花呢?冬天，它被全部砍光，但第二年春天又会重新发芽，长出新芦苇，开始新的旅程。

芦苇虽然不能在高楼大厦中作柱为梁，但在乡村却是不可缺少的建筑材料;它虽然不稀奇名贵，却可以编织出生活中的各种用具;它虽然不像金石那样坚硬，万古不朽，但却可以造出洁白的纸来，就连那些苇稍碎叶，也可以用来驱寒取暖、烧火做饭。当人们提到精神会想到梅花耐寒的精神;水仙生命力强的精神……又有谁想到芦苇默默无闻的的精神呢?

3.家乡的芦苇作文 篇三

——题记

我家住农村，那里有着几分优雅与宁静。春天，第一个品味茂林修竹、蝉鸣虫嘶;夏天，第一个观看鹭飞平野、萤舞夜空;秋天，第一个享受硕果累累、金浪翻滚;冬天，第一个欣赏皑皑白雪、银装素裹。

以前，我并未觉得家乡的芦苇是一道风景，只看它平淡而又无趣味，没有什么可观之处。然而家乡的苇滩并不是单纯的沼泽，而是一片清池，“碧玉盘中弄水晶”，正如白色玻璃片上的一斑翡翠，恰似有意点缀，又如一位高洁的女神托起的精灵，充满生气。

春光沐浴下的苇滩是稚嫩的。枯萎的老根上发出嫩绿的芦苇，那是淡绿的，头是尖尖的，像一支支水彩笔，写意春天。

远看，苇滩的绿是模糊的，但绿的精巧，绿的别致。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，也许芦苇是安宁与孤高的，但我爱它的孤高傲岸、不沾俗气。

夏日的苇滩是热闹的，幼苗成了“栋梁”，深深地将根扎向大地，枝干或笔直挺拔，曲曲折折，或匍匐俯卧，姿态各异，但都坚韧不拔。微风过处，早已“纤腰束束”，软而不乏柔韧，摇摆着瘦弱的小脑袋，像俏皮的孩子。又如风中的丝绦，你压着我，我压着你。

此时，野鸭也来凑热闹，舒展了脖颈，扎入了波光粼粼的河水，激起了层层涟漪，最热闹的要数采菱人，菱角长得特别丰满。她们唱着歌，肆意打着水仗，嬉闹声接连不断。

而初秋的芦苇却更显丰姿，芦苇的花是灰色的，虽然色彩的搭配不是太和谐，但我认为这是恰到好处。在绿的生机上添上灰的清冷，也是极富自然的。秋风挑逗起芦苇的头，恰似林黛玉那温柔的一抬头，袅娜的身子如一条条丝带在风中飘拂。苇絮飘飞着，正如一支歌，飘飘洒洒，经历风风雨雨，诉说着他们的梦想。她是勇敢的，敢于脱离依偎，去寻找新的生活。芦苇用纤细的身体承载了风霜雨雪，用优美的舞姿展示了永不言败的风姿。

金风荡漾，苇絮飘飞。其实，每一道风景都是美的，要把握住，不能错过。

4.家乡的芦苇作文 篇四

北山的芦苇比较特别，杆儿粗，叶儿宽。长在较干旱的地方。它的花像一个扫把头。

秋天来了，它的花朵谢了，慢慢地结出果实来。它的果实小小的，红红的，椭圆形，中间有一个白色的小籽，一颗颗小芦苇果，高高地挂在树枝上，就像一个个小灯笼。小鸟特别爱吃。

有一次，我看见一只小麻雀朝芦苇丛飞了过来，只见它的脚紧紧地拴着芦苇枝，眼睛死死地盯着芦苇果，伸长了脖子，尖尖的嘴巴麻利地把果实一口吞掉。看着它那满足的表情，它一定在想：味道真不错，让我回味无穷。看得我直流口水!

有一天，我突然流鼻血了。奶奶说：“豆豆，你可能上火了，奶奶带你去挖芦苇根煎水喝。”咦，奶奶挖芦苇根干什么呢?为什么要我喝芦苇根水呢?我好好奇，立马拿起一本《植物百科》来看，原来芦苇根是一种中药材，它有清肺润喉的功效。于是，我拿着一把铲子跟着奶奶朝一片芦苇地走去。

我学着奶奶用铲子朝芦苇的边沿一铲下去，只听见“咔嚓”一声，洁白的芦苇根露了出来，嫩嫩的。抵不住诱惑的我，顾不了芦苇根还有点脏，偷偷了嚼了一小截。呀，味道有点甜!喉咙里有一股清凉。过后，嘴巴里一片凉津津的，那种感觉特别舒爽!回到家，我迫不及待就让奶奶给我熬水喝，喝了芦苇根的水，我流鼻血的毛病就好了。

芦苇全身是宝。芦杆可以编织，芦花可以做扫帚，编芦花鞋，特别暖和;叶子可以包粽子;茎、根可以做为药材。在芦杆里还可以提取纤维，它的叶子还可以造纸，根也可以做牛羊的饲料。冬天，人们还可以用它来取暖。

5.芦苇的作文750字 篇五

记忆中的芦苇，在滩上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，悠然自得。在远高世俗的淡泊中，独守着一方瘠土，遥望着那一湾苍翠的湖水，伴着那如水的寂静，偶有微风吹来，它却为之欢欣继而又与之共舞，舞、舞、舞，直到最后，在冰冷的纯洁里划上生命的句号。

第一次亲身接触芦苇，是那一个“十・一”黄金周――我和家人一起到宁夏旅游，在乘小艇去鸟岛上游玩的途中，看到了那一丛又一丛的芦苇，那是一种怎样的场面啊！茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花连缀起来，像云呀，阵阵清香在金色的阳光下弥漫。你能听见小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。微风吹来，芦苇微微地弯下腰，像是合唱团的指挥家报幕后绅士地鞠了一躬，于是，奇妙的合唱开始了……

听，这是金秋之歌，风“呼呼”地刮着，芦苇也不由地弯下了身子，合着风的拍子，开始以奇妙的舞姿描绘着风的形状。身为观众的我不由得捏了一把汗，这芦苇表演得也太投入了吧？甚至，我似乎可以看见，它们中有不少，由于劳累俯了下去，难再起来了。可那，却只是我的`杞人忧天呀，一会儿，就一会，她们，又重新回到舞台上继续执着地唱歌着了起来！――“沙沙……沙沙……”那体现出群体性默契的声音，似乎来自远古，涟漪般漾满着湖面。声音又如烟雾般飘浮着，飘在空中，又飘回到湖面，与芦花的清香交错着，一起缠绕在小艇上人们的心头。

风渐渐累了，这场演唱会中，那些高昂着头颅，却骄傲地微笑着，芦苇们，用它们挺直的身板，预示着合唱尾声的到来。声音在一点一点减弱，但，更衬出一种内在的寂静，四周渐渐沉默了，芦苇们突然让你感受到一种难以言状的强大。那一刻，心，突然被一种力量击中，此情此景，何曾相何？这景，仿佛是王维的山水诗，寻不出太多现实意味和历史痕迹，只有一份清高，一份自得，一份无意让人知晓的蓬勃与自在。

6.秋天的芦苇三年级作文 篇六

那天，和影友们去沙河拍摄芦苇，没想到昔日的沙河也有如此的改变，一片片、一丛丛芦苇在夕阳的映照下，令人赏心悦目，也算是鞍山一道景了。

芦苇是再平常不过的植物了，只要在有水的地方它就可以生长繁殖，所以平常没有人特别关心注意它。但是，你如果认真端详它们，也会有不同的体会。

在秋天，可以说已经是深秋季节了，我们看到的却是芦苇开花，芦花烂漫，自有一种独特的潇洒，飘逸如云般洒脱，真有一番独具风格的美丽。

那天的傍晚，我们看见一丛丛、一片片芦苇连成片，在秋风里，婆娑起舞，遥遥曳曳，就像伴随秋风的曲子，在跳动它们特有的舞蹈，更有别样的风韵。

7.芦苇荡的作文500字 篇七

说到盐城，就不得不说说大纵湖。就在假期我和爸爸妈妈也去一睹了大纵湖的芳容。

风轻轻的吹拂着我们的脸庞，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，我们带着好心情走进了“大纵湖景区”。空气是那么的清新，天空中也时不时飞过一队又一队来大纵湖歇息的候鸟。不知不觉我们顺着小路走到了传说中的“芦苇迷宫”，我们坐上一条小舟开始了我们的水上探险。划船的婆婆一边用桨拨动着湖水一边在寻找出口，据说这里的水道和芦苇丛组成的迷宫像极了一个水上八卦阵，不熟悉地形的人驾船到这里来没有两三个小时是出不来的。

我们一边吹着微风一边观赏着岸边千姿百态的芦苇，有的挺立在风中像一个士兵一样保卫着家园，有的弯曲着身子就像一个婀娜多姿的`小姑娘，有的还把头探入水中去和水中的鲤鱼嬉戏……忽然船开到了芦苇深处我惊奇的发现在芦苇深处有一群呆头呆脑的小野鸭，他们跟在鸭妈妈的身后扭着屁股一个接着一个跳到水中，他们用他们的小脚掌拨动着湖水，一朵一朵小水花跟在他们屁股后面游到这游到那，可爱极了。

8.夏天的优秀小学生作文 篇八

夏天

我喜欢春天、秋天、冬天，但我最喜欢热情如火的夏天，今天我就带你去看一看夏天迷人的风景!

夏天是一个炎热的季节，天空中的太阳骄阳似火，像一个大火球，风和彩云飞到东、飞到西，不知道到哪儿躲避太阳的炎热，人们呢?都不敢出来了，把太阳当成敌人了。植物像个犯了错的小学生，低着头，知了飞在树林里，都觉得很热，不停的叫：“热死了、热死了……”，小鸟它们都躲到窝里面去了，不能再唱出动听的歌了，小狗睡在地上，舌头不停的伸出来，好象说：“哼!太阳，你不知道害了多少人，如今，你又来害我们，”水牛呢?不管勤劳两个字，只顾扒在水里，夏天真是一个酷暑难耐的季节呀!

夏天又是一个美丽的季节，大树枝繁叶茂，小草绿叶成茵，池塘里的荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，千姿百态，让我想起了一首诗，出淤泥而不染，浊清莲而不妖。墙壁上的爬山虎也越来越茂盛了，它不怕炎热为我们人类服务。夏天的夜晚也很美，天空有无数的小星星，像一只只小眼睛，一眨一眨亮晶晶。咦……哪里来的音乐声，你听，哦，原来是路边草丛中的.小蟋蟀们在演奏着音乐会呢!

夏天，我就是喜欢你，喜欢你的热情如火，喜欢你夜晚的徐徐轻风，伴着美妙的乐声………

夏天到了

天已经到了，植物发生了变化，动物也发生了一些事情。

你看池塘里，荷花互相绽放着，几只小鱼在快乐地吹着泡泡，一群青蛙在玩捉迷藏的游戏，有的躲在荷叶下，有的躲在水草里，还有的在荷叶上唱歌。岸上有一只河蚌一边在晒太阳，一边看两只螃蟹打架，因为它们玩石头、剪刀、布的游戏 ，总是出剪刀，不分上下，于是就打了起来。

你看花园里，五彩缤纷的花儿顶着烈日竞相开放，它们偶尔还在摆动着动人的舞姿，仿佛在跳健身操。一群蜜蜂在伴奏，一只只蝴蝶随着音乐的节奏也跳起了舞，好看极了!这边的花儿真是又香又美，淡淡的清看被风儿带进了人们的鼻孔里，使游人个个心旷神怡!

你看树林里，树上的知了睡醒了，开始练习“夏天之歌”，有些知了还在练大合唱呢。有许多人在树荫下乘凉。因为太阳很热，炎热是夏天的特点，人们外出的时候喜欢到树林里来乘凉、聊天。这里也有许多野花野草，有红的、黄的、紫的，把草丛树林点缀得更加鲜艳!

我喜欢夏天，因为夏天放暑假不用上学，夏天还可以游泳，可以吃冰淇淋……

夏天的云

夏日的天，孩儿的脸;夏天的云，最爱变脸，在不同的时间，云朵总是变幻无常。

清晨，太阳从东方升起来，云朵就像棉花一样，跑过来包围太阳，太阳就给云彩镶上闪亮的金边，好像在告诉我们，太阳藏在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把闪光的利剑，云层也因为借了太阳的光芒，变成了玫瑰色，艳丽极了。

傍晚，太阳落山了，但它的余辉染红了半边天，似火的晚霞，仿佛要把整个世界熔化。这时，在树下乘凉的老人们看见了，会笑眯眯地说：“明天，又是个艳阳天。”小朋友们看见了，会欢叫起来：“火烧云罗!火烧云罗!”因为我们语文书上有《火烧云》这一课。

啊，多美啊!夏天的云多有趣啊!我真希望自己也变成一片洁白的云，在那无边无际的天空，染上阳光的色彩斑斓，与同伴们自由自在地漫游。

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9.描写芦苇的作文 篇九

趁他们休息的时候，我独自顺着田间小路向前走去。突然，一片坦荡的天地出现在我眼中。那是一片沼泽，一片芦苇丛生的沼泽，芦苇花在禽肉地摆动着。好像翩翩起舞的少女，在这个静静的时间，只听得到风声、鸟语，静得让人感到一种心神的净化。身处其间，已经以往了城市的灯红酒绿，遗忘了自己。同时。这也是一个如诗的境界，你会感到无比舒畅，也愿化为一颗芦苇进入一片轻柔之中。从坠地开始我从未见过芦苇，但从书本里得知，芦苇像那墙头草一样单薄，而此刻，看着在风中摇摆的它，我不禁会惊叹于它的温顺。

当我走进芦苇丛时，发现里面竟是刺，长长的刺毫不留情地扎在我的手上、腿上，温顺的芦苇啊，想不到在你的身后还隐藏着几分尖利。我伸手扯它，原以为轻松易得，但我的手动被弄得很疼，而它却依然屹立着，昂着头。我再一次惊叹且呆住了，它竟有如此坚韧的性格。我拿出小刀，磨了好一会儿才得到小小的一束，手中的芦苇仍然在风中舞动，在风中飘动，在风中屹立。你从不去选择肥沃的土地，从不去奢求什么阳光雨露。在你的世界里，你默默地存在，无论风吹雨打，日晒月圳，你总在坚守自己的一方土地，矢志不移地追求着，仅仅凭借自己的坚韧深泞扎根在这一片贫瘠的土地，因为你忠实于你脚下的土地。

芦苇没有玫瑰的高贵，没有松柏的挺干，有的只是淡淡的一束，在自己的世界轻柔地随风飘动着。外表柔弱，但内心却是无比刚强，不是践踏，不是风雨，不是贫瘠。