文化部部门规划方案

文化部部门规划方案（精选7篇）

1.文化部部门规划方案 篇一

研发部门未来五年发展规划方案

由老贸易部部长苏里冯达拉冯和副总理波松布帕万共同主持的老挝贸易年度大会于2月21日在万象召开，全国各贸易部门官员出席会议。

2006-2010年，老贸易部计划在保持现有供需平衡、稳定生产成本的基础上继续加快国内外市场的稳步增长。

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会上，老贸易部副部长肖沙瓦沙旺色萨指出：老生产基础效率、质量、竞争参数都相对较低，现有经济增长模式不适应发展需求，先进的贸易方式在老没有得到广泛应用。世界经济的快速发展对老产生深远影响，老贸易部要紧跟世界市场的动态发展，协调各相关贸易部门形成一体化发展模式，目标是组织和发展市场，发挥促进贸易和生产的纽带作用，开发出口市场的潜在优势，进一步加强进出口管理体制建设，对外做到公正、公开、透明，协调国内生产和国外市场，适应国内需求和国际贸易环境，加强鼓励和促进出口相关法律法规建设，大力发展越南、中国、泰国、日本、朝鲜、美国、法国、德国、澳大利亚等亚洲与欧美市场。

2.文化部部门规划方案 篇二

设计原则

结合综合医院的特点,设计遵循3大原则:

*人性化、生态化

设计围绕患者及老年人群,将“人性化”作为设计的核心宗旨,以满足患者及老人的生理、心理需求,创造轻松、愉悦的就医环境。重视内部空间的环境设计,引入植物、新鲜空气、阳光,构建绿色、健康、舒适、亲切的“园林式”就医环境和养老氛围。

另外,紧扣生态理念,选择经济合理的节能技术,有效利用能源,降低建筑使用中的能耗,利用各部分的庭院和中厅实现室内自然通风,通过阳光走廊等手法实现太阳能的利用。

*分隔、分离、分开

根据病源的流行、传播的三角形关系,病原、宿主、环境3个方面相互起作用,将此3方面分隔、分离、分开可降低或停止病源的扩散。

*洁污分区、医患分流

设计中首先考虑了明晰的功能分区,并注重医疗区内各建筑物间的合理间距,在处理好人流、物流交通,解决好洁污分区、分流的同时,保证各建筑物内的自然通风与采光的基本条件,在向患者提供优质治疗环境的同时,为医护人员提供便捷、安全的工作环境。

总体布局

规划结合医院新址的长方形用地,同时考虑到院内各大功能空间之间的联系,设计方案将门诊楼及医技楼退后规划用地红线55m,设计于用地中部,既减轻对城市道路的压力,又将医院主体城市道路相对隔离,形成了一个从城市空间进入医院的过渡空间,并且解决了就医人流及车流的集散需求。

门诊与医技楼、病房楼之间通过13m宽的“医院主街”连接,既独立又相互联系,病房楼位于地块北侧,结合地形布置,其中500床为综合住院,500床为养老设置,同时兼顾床位紧张时的临时转换。

楼体南北朝向,自然通风良好。由于用地原有医院正在使用,方案计划将先建东侧病房楼,建成后拆除原有用地上的旧建筑,再建设西侧病房楼,用地西南侧布置VIP贵宾病房楼。此区域相对安静且与门诊医技的联系密切。东南角布置洗衣房、后勤库房、员工宿舍等院内保障部门后勤区。

交通流线

由于尚稷路为城市主要干道,西行车辆需掉头才可入院。若将主要入口设置在此,会形成交通拥堵。并且整个用地呈南北长、东西短之态势,若将入口放于草滩西路北侧,将使入院后的人员流线过长。经过分析,规划方案将主出入口设于草滩七路,便于与市区联系,主入口正对门诊大厅,形成整体的医疗步行系统,入院后的人群流线最短。入口南侧设有办公区独立院落。急诊入口设于主入口北侧,既独立使用又与门诊部联系。北侧设有病房楼的单独出入口,使探视人员直接到达,而减少与门诊病患的交叉。南侧设有后勤及污物出入口。尽量减少对院区其他部门的干扰。地下室设有可容纳1600辆汽车的停车库,并有直接通往门诊楼的电梯,为前来就医的病患及医院的工作人员提供了方便。

景观环境

根据医院用地布局的特点,采用院落围合式将楼体与环境相融合,园林化布置,自然形成门诊前广场——门诊大厅——门诊间庭院——医技楼庭院——医疗主街景观——养老设施场地——后勤花园。各个部分的庭院与建筑组成“园林式”的绿色建筑与绿色环境。既解决了建筑的通风采光,又增添了人性化的氛围,对舒缓患者的压力、促进患者的康复及改善医护人员的工作条件发挥了积极的作用。

建筑单体设计

*门诊医技楼

采用“枝状”布置各科室,使其形成盲端。各科室相互独立,又相互联系。北侧盲端布置急诊科室,与急诊入口联系密切,门诊间围合成的庭院拥有良好的环境与自然通风,利于患者的康复和治疗。各科室入口设有集中候诊区。医技科室与门诊相互交错布置,使病患的治疗路线短捷。医疗主街中设有4部自动扶梯,方便患者到达各个科室。

*住院楼

住院楼分两栋设置,结合地形呈折线形式。采用双内廊、大进深的对称布局。一层除住院大厅外,设有中心供应室,二、三层设有产房、ICU及中心手术部。手术部的污物通过污物电梯直接回收至中心供应室。在手术层与病房层之间设有技术管道层,便于上下水及净化空调的设置。每楼每层为一个护理单元,中部设有垂直交通枢纽,两侧配有兼做消防电梯的污物梯。护士站设于中部,工作区相对独立。每个护理单元中还设有可直接通风采光的四季中厅,即使在走廊也可让病患感受外部自然的光线和环境。方案将大部分病房设于南侧,使病房获得良好的日照,使患者心理得到极大舒缓,便于病患的康复。

*VIP病房楼

楼内医护设施配套全面。病房均为套间,为有高端服务需求的患者提供多样化的病房。北侧的一栋也可作为专家公寓使用。

*后勤辅助综合楼

此楼除设置办公用房外,均为医院后勤服务的洗衣房、库房及员工宿舍等。

建筑造型

造型设计突出现代医院的特征,将新的文脉、符号、材料与机理组合,体块相互穿插,高低错落,并采用玻璃与砖墙虚实对比,给人以简洁、宁静、沉稳、舒适的感觉,彰显医院在草滩生态园中的特色。

结语

3.文化部部门规划方案 篇三

六部门编制印发《现代职业教育体系建设规划》

教育部等六部门编制《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》，提出到2015年和2020年，中等职业教育在校生数将分别达到2250万人和2350万人，专科层次职业教育在校生数将分别达到1390万人和1480万人，继续教育参与人次将分别达到2.9亿人次和3.5亿人次。

职教视野

河南2015年秋季学期起各类中职学校将全免费 河南省政府下发《关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》，要求将中等职业教育学历教育纳入公共财政支出范围，从明年秋季学期起，对各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费。

湖北明年全面实施技能高考 从2015年开始，湖北省高等学校招收中职毕业生全面实施“知识+技能”的招生考试改革。原来的“高职统考”（高等学校招收中职毕业生统一考试）正式退出历史舞台。新的改革将在农学类等9个专业（类别）开展统一招生考试工作。

广西今年秋季学期起公办中职教育将免除学费 广西教育厅、财政厅等部门联合下发《关于全面实施中等职业教育免学费政策的通知》，从今年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生免除学费。对民办中职校全日制正式学籍一、二年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

广西今年秋季学期起公办中职教育将免除学费 广西教育厅、财政厅等部门联合下发《关于全面实施中等职业教育免学费政策的通知》，从今年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生免除学费。对民办中职校全日制正式学籍一、二年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

广西搭建职教立交桥 职校生也能升本读硕博 广西将通过招生制度的改革，打通3大通道，第一是从初中到中职、高职然后一直上到硕士、博士的升学通道；第二是职教与普通教育互通的通道；第三是职教与就业市场贯通，一些社会人员可以通过免试的方式进入职业院校。

国际注册会计师综合能力资格认证走进高职 国际注册会计师综合能力资格认证在上海工商外国语职业学院挂牌。这是该资格认证首次走进国内的高职院校。今年9月学院将在会计专业的大一新生中挑选约50名学生进行定向培养，其他学生也可通过选修的方式在校接受国际注册会计师综合能力资格认证项目的培训。

农业部新添3个农村实用人才培训基地 农业部农村实用人才培训基地先后在湖南老街村、河北周台子村、浙江缪家村揭牌，这3个村分别成为农业部第15、16、17个农村实用人才培训基地。

为亿万职业农民打造“全程保育式”新课堂 全国农业广播电视学校省校校长工作会议在京召开。中央农业广播电视学校常务副校长（农业部农民科技教育培训中心主任）刘天金在会上强调，中国农业现代化需要亿万职业农民队伍，大力培育新型职业农民任务异常繁重。各级农广校要真抓实干，积极探索新型职业农民培育的新机制新模式，为亿万职业农民打造“全程保育式”新课堂。

湖南将培育30万新型职业农民 湖南省政府近日下发《关于加快新型职业农民培育的意见》，提出2020年全省新型职业农民达到30万人的工作目标。省农业厅已选择基础较好的常德市及醴陵、平江等11个县（市区），进行新型职业农民培育整市整县推进的试点。今年全省计划培育2万人。

柯坪县27名学员喜领国家助学金 新疆柯坪县农广校发放2012年级全日制“设施农业”专业中专班的第二学期助学金。该班在册学员27名，按照国家规定，学员每学期可享受国家助学金750元。

柯坪县27名学员喜领国家助学金 新疆柯坪县农广校发放2012年级全日制“设施农业”专业中专班的第二学期助学金。该班在册学员27名，按照国家规定，学员每学期可享受国家助学金750元。

桓台县为推进农民队伍专业化列年度清单 山东省桓台县将有计划地在农村社区服务中心配套建设农民培训学校（学区），开展阳光工程培训、新型农民科技培训和创业培训；同时结合农时季节开展高层次农业科技人员培训、基层农技推广人员全科化培训，壮大农业科技人才、基层农技人才和农村实用人才队伍。

常熟市出台新型职业农民培育实施意见 江苏省常熟市委、市政府出台《关于培育新型职业农民的实施意见》。《意见》明确，2014年至2016年，常熟市将实施规模为6000人的新型职业农民培训与培育工程，加快形成一支有知识、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍，逐步实现资源向新型职业农民集中、政策向新型职业农民倾斜，让种地成为有吸引力的职业。

4.企业文化建设规划方案 篇四

一、企业文化建设的背景及意义

传统竞争优势理论认为，企业的竞争优势来自成本节约和产品质量与特色。但究其根本，这两项优势皆是依靠人而创造，况且在信息飞速发展得今天，技术并不是唯一的，所以在企业的发展过程中在自己土壤中培育起来的人才具有鲜明的不可复制性，它是企业最重要的资源，更是企业的核心竞争力。那么在人员流动性如此频繁的今天，如何让员工在企业扎根、成长，是一个优秀的企业不得不要思考的问题。

一个企业培养人才、留住人才得有适合人才生长的土壤，这些孕育的土壤就是企业的文化，企业文化就像一个无形的指挥棒，让员工自觉的按照企业要求做事，让员工热爱工作热爱集体积极向上，可极大的增强员工的归属感及进取心，从而使企业日益发展壮大。

二、企业文化建设的目的

1.为员工提供一个良好的工作和生活环境，建立一个积极向上的工作氛围，激发员工的积极性、主动性、创造性； 2.建立团队的合作精神，增强员工凝聚力；

3.将企业与个人的意愿和愿景统一起来，留住员工、培养人才，促使企业发展壮大。

三、企业文化建设规划方案 1.方向把控：以人为本

员工是企业的主体力量，企业的文化是全体员工的文化，企业的价值观必须融入到广大员工的思想观念，才能在企业的形象、企业的行为和员工的规范中得到体现和反应，才能得到广大员工的认同。通过学习成功的特色企业文化建设案例（如海尔、联想）我们得到启示：企业文化建设需要更多的员工共同参与、共同发展、共同努力，尤其是能否将其落实到个人，更为执行效果的关键所在。以人为本的企业文化建设，主要可从以下几方面加强：

1）精神需求

按照马斯洛的需求层次理论而言，人的需要有五个层次：生理、安全、社交、尊重和自我实现（即成就感）。对于职场人员而言，大家更关注的是后面两者：

尊重需求：人人都是人才，人人都可为企业创造价值。在精神需求之中，尊重是最根本也是最可贵的。一个企业之中的员工个人情况千差万别，但我们都是团队中的一员，没有高低贵贱之分，人人都渴望得到尊重，每个人都有被尊重的权利。相信在相互尊重的文化之上，公司的各项管理制度将被会事半功倍的得到落实。

成就需求：成就需要是一种追求卓越、实现目标和争取成功的内驱力。凡是有事业心、有进取心、重成就的人，都有成就需求。他们在工作中取得了成功或者攻克了难关，从中得到的乐趣和激情，胜过物质的鼓励。企业在管理过程中，要满足每个员工的成就需要。如何满足，企业可在以下几方面进行：

（一）企业要注重团队及个人的工作成果。每个人都期望自己的工作能取得更大的成就和满足，但是这种成就和满足不应被埋没而应得到体现，这样才能源源不断的激发个人的动力。企业的管理应该有一双善于发现团队或员工突出成绩的眼睛，比如对于提前完成工作任务的团队和期间作出特殊贡献的个人，都应提出表扬和奖励等等。

（二）定期举行表彰会议。每周或每月的公司会议上，评出上周或上月的优秀员工。可以通过流动奖杯以及企业文化墙宣传的形式奖励本次优秀员工，增强其荣誉感。同时对于获得的流动奖杯达到一定数量者，可获得此流动奖杯，给员工以长久的激励和荣誉。

（三）执行等级晋升机制。一个项目的成功，项目负责人所体验到的成就感是普通成员无法比拟的。所以员工职业晋升体系可以让员工在持续的职位/级别晋升中，极大的激发成就动机，从而满足员工的成就需要。一个职位可以分为几个小等级，每半年或一年给予员工一次晋升机会，根据贡献实现其价值。

2）人文关怀

人文关怀就是增加员工的归属感。把员工当家人看，让员工有家庭感和幸福感。这就需要企业团队建立一种和谐相处、互帮互助的工作氛围。企业可通过各种方式关怀员工，让其体验到公司的温暖，使其其乐融融的投身于工作之中。比如：

（一）公司环境的布置：建立企业文化墙，宣传公司的理念和价值观。文化墙内容可为公司近期的发展目标、优秀员工风采、近期员工优秀事迹、活动照片、天气预告、意见反馈箱等；建立咖啡茶歇室，让工作累了的程序员们有一篇自己安静的领域思考等等。

（二）心理疏导：通过和员工的交流沟通、观察聆听，掌握员工的心理需求，了解员工在工作和生活中所遇到的重点难点，关心员工的疾苦。沟通了解的形式有：

①重点员工的谈话：前期通过聊天了解每位员工一个基本的生活和工作情况，尽量与之成为朋友。之后在平常生活中增加对每位员工情绪的关注。当发觉某一员工在某一段时间持续情绪不佳时，可与其单独会谈，了解问题，一起帮助其解决问题；

②座谈茶歇会：每个月以茶歇会的形式为当月的生日的员工庆祝生日，一来增进员工之间的友谊，二来以庆祝生日为由，让员工畅所欲言。

（三）开展文体活动：健康乃生命之本，关心员工的身体，积极开展文体活动，是对每一位员工的负责任。何况每名员工都有自己的特色特长，当企业积极的为员工搭建舞台，根据员工的兴趣爱好定期举办相关的活动：如羽毛球赛、兵乓球赛、歌唱比赛、书画比赛、摄影比赛等，提高员工的活力和斗志。

（四）成立帮扶基金：可用于扶持出现突发性灾难的员工家庭。

此外，还有生日和过节的祝福，不定期一些特色活动的举办等等。

3）能力需求

青年员工想成长，老员工想要与时俱进。谁也不想落后，但是很多时候人会遇到个人发展的瓶颈，甚至失去方向，因此他们需要企业内部资源的指导和帮助。

（一）建立内部导师制度

各部门经理具有培养本部门下属的职责，促进部门人员成长。同时对于基层员工，可根据自身需要通过双向选择也可选择企业内其他部门的中高层管理者作为自己的导师，员工与导师是多对一制，员工可选择一位导师，导师根据自身情况可以辅导多个员工。员工主动联系导师咨询导师业务难题、技术难题、职业规划、管理技能以及业务技能，导师对日常工作中提出的问题在固定的时间内进行指导、解答。对于表现积极优异的导师和员工进行年终评优。

（二）开办课堂，加大学习力度。

一方面企业可定期或不定期举办培训活动，加强员工的学习力。学习的具体内容可分为两块：一为管理及业务能力的提升（培养对象为企业销售运营团队以及技术部中层管理），二为技术能力的提升（培养对象为技术部所有成员）；另一方面，企业可定期举办读书沙龙：每月给员工发放相关主题的书籍（经济管理、心理学、互联网技术专业），以当期发放的书籍内容为主题举办沙龙，大家相互探讨、共同进步。

2.知行合一：执行

执行，是把文字方案、虚幻的思想变为人的实践行动，企业有了一个好的方向还只是起步，需要具体的执行才能巩固，如果没有坚定的执行力，再多再好的愿景也只是空中楼阁。因此只有文化建设的管理者将项目一一执行到位，员工才能从企业文化建设的活动中获益。企业可建立一个企业文化建设小组，组长作为领导人推行和领导开展企业文化建设，组员负责文化建设工作的具体执行和实施，确保对于制定计划能够执行到位。

3.讲究实效：落实

执行是做事，落实是做成事，是执行到底的最佳结果。企业是要依靠结果来产生和发展的，企业文化建设对员工影响力的程度也是通过结果来呈现的。有了结果才有了实效，因此方案的实施能否成功的关键还在于落实，这需要企业文化建设小组有着高度的责任心和执行力，能将每一项建设都落到实处，从而让每位员工都能感受到企业的良苦用心，真正的提升员工的幸福感。

4.反思总结：进步

5.某某集团企业文化规划终极方案 篇五

第一部分企业文化建设规划内容

一、精神文化层建设

企业精神文化是企业价值观、道德规范、行为准则、宗旨、目标及传统、习惯、作风等的总和。****精神文化层建设包含以下内容：

1、深入挖掘、总结、提炼****的文化内涵，深化对企业使命、核心理念、企业愿景等的认识，做到管理制度与文化理念相适应；

2、注重员工价值观的同向，注重责任文化、执行文化和创业文化的建设，用优秀的文化引领天圣的成长，用优秀的文化打造天圣品牌；

3、核心理念的培训和核心理念的故事化相结合，使广大员工能主动接受核心理念并按理念的要求去工作，使员工精神面貌有明显提升；

4、寻求企业文化整合的最优机制，把集团公司的企业使命、企业目标、核心理念、企业战略、企业愿景输入到各分、子公司。

5、健全信息网络，准确地向各利益相关者展示****先进的文化内涵，创建强势企业品牌。

6、编发《****企业文化手册》，内容包括：发展历史、文化理念、天圣之歌、员工职业行为规范、员工社会行为规范、徽标及其解释、优秀员工典型事迹、社会知名人士与天圣的渊源、主要荣誉、大事记等。

二、制度文化层建设

先进的现代企业管理，需要有一系列整体性、实践性、操作性强的制度。****制度文化层建设应包括以下内容：

1、员工基本权利、义务和行为规范公开化。根据企业实际，制定《****员工手册》，明确员工享有的权利和应尽的义务。

2、工作程序、岗位职责规范化。参照国际标准化体系，建立起完善的质量、环境和安全管理体系。制定经营、管理、生产各层级和各岗位的职责规范，并本着企业内部上一程序为下一程序服务的原则，建立相互间简捷、快速、高效的服务流程。

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3、激励机制人本化。建立科学的用人制度、用工制度和薪酬制度，将公司的核心价值观与用人标准结合起来。畅通人员进出机制，公司需要的有用之才进得来、留得住、用得上；跟不上公司发展的能得到及时的疏导、流动。建立科学的绩效考评制度，将企业文化的要求融入绩效考核中。精神激励与物质激励相结合，以制度来保障效率、贡献与分配、奖励、晋升的一致性，使每个员工可以有明确的奋斗目标和前进动力。进一步建立科学的人才培养制度，重视员工个人职业生涯规划，完善尊重人才、留住人才、培养后备人才的管理办法，使****成为人才活跃的舞台。

4、学习和培训制度常规化。加强学习与培训，形成浓厚的“学习型企业”氛围，在提高学习力的基础上，进一步提升企业整体和员工个体的自省能力和创新能力。

5、企业文化培训制度。对员工进行专门的企业文化培训，让员工知道什么是企业文化，企业文化有什么作用，企业为何及如何实施文化塑造与变革，企业文化对员工有什么要求。

6、入企培训制度。对进入企业的新员工进行入企教育，使他们了解天圣，认同天圣，尽快融入天圣特色的文化氛围。

7、业务素质培训制度。包括各级管理人员管理理论的系统提高，员工操作技能的提高，新业务知识的引入与应用等。

8、一线岗位练功制度。开展不同工种的岗位练功、技术比武活动，提高员工业务素质和实际操作技能。

三、物质文化层建设

企业的整体形象通过组织形象、产品形象、品牌形象、公关形象等来体现。****物质文化层建设包括以下内容：

1、塑造良好的组织形象。

（1）建立固定的展示平台和教育平台，如展览室、文化墙，以及各类学习互助组、兴趣小组等。

（2）开展贡献奖、先进单位、优秀部门、优秀员工的评选活动。

（3）开展内部专家巡回报告咨询活动。

（4）开展高参与度的文体活动，重点办好每年一度的天圣文化体育节。

（5）利用各种节日、纪念日开展增强企业向心力、亲和力的活动。

（6）开展企业员工合理化建议活动。

2、塑造良好的产品形象。

以优秀的质量文化、高效的管理机制和完备的技术体系为支撑，塑造良好的产品形象。

3、塑造良好的品牌形象。

（1）员工形象齐整：企业员工的着装、言行、举止规范统一，体现高素质的现代文明意识和高品位的企业文化特色。

（2）外宣标志统一：制作规范的企业标识、企业口号、服务用语等。

（3）外宣资料统一：与企业有关的印刷品，包括信封、信纸、名片、业务说明资料、内部报刊等，都要突出企业文化个性。

（4）传媒形象统一：广告宣传的策划要体现****企业文化个性。

（5）环境布置统一：公司办公场所、生产场所的外观及内部装潢，都要突出企业文化个性。

4、塑造良好的公关形象。

（1）利用新闻媒体广泛宣传****的服务理念和企业的价值观，塑造良好的公众舆论形象。

（2）通过开展文化交流活动、社会赞助活动，提高企业影响力和美誉度。

第二部分企业文化建设的组织与实施

一、建立健全领导机制：

1、成立企业文化建设职能部门。

2、各部门开展的企业文化建设情况，应列入部门及员工的管理考核中。

3、企业文化建设所需经费，应列入公司预算，并予以充分保证。

二、制定规划：

企业文化建设职能部门应根据公司经营管理层的建议及公司经营活动主题，编制企业文化建设方案，并组织有效实施。方案应包括活动主题、开展时间、活动方式、活动范围、活动的目的及意义、费用预算等；

三、开展培训工作

1、发挥领导层在企业文化建设中的率先、示范作用。

2、开展把企业文化建设同企业的经营、管理活动相结合的专题培训。

3、开展面向全体员工的企业文化培训，主要内容包括****的历史和企业文化的基本知识，加深员工对天圣文化理念的理解，并能自觉接受、履行。

4、有选择地组织或参加有关企业文化建设经验交流活动。

四、多渠道推广：

1、平面媒体：借助和利用与****发展有直接或间接关联的行业报刊，策划、撰写和发表有助于天圣品牌推广的文章或论文。

2、电视媒体：主动联系和接触主流电视媒体，正面宣传、报道****的成就和动态。

3、网络媒体：借助行业网站、论坛等网络媒体发布有关****的新闻。

4、企业网站：通过企业网站全面展示企业形象。

5、企业宣传画册：每年完善、更新企业形象画册。

6、编制《荣誉册》：每年编写反映****先进人物、先进集体的《荣誉册》，作为企业历史记录。

7、创办企业内部刊物《天圣人》、《天圣简报》、《施工技术》等，每年编写《大事记》。

8、填词谱曲，唱响“天圣之歌”；

五、策划和组织富有天圣特色的主题活动：

1、以关心一线操作工人的生活、工作状况为主题的“项目文化”活动；

2、集团公司表彰大会；

3、迎新年、团拜活动；

4、天圣文化体育活动（篮球比赛、拔河、运动会等）；

5、“安全月”活动；

6、各分子公司联欢活动；

7、总裁信箱；

8、员工互助基金和互助活动；

9、公司各层级员工的旅游、社会交流活动：

10、体现对员工及其家庭关怀的各类活动；

11、书画、摄影、采风、卡拉OK等文艺活动；

12、员工共同爱好的兴趣小组活动；

6.中学校园文化建设规划方案 篇六

一、校园文化建设的组织机构㈠校园文化建设领导委员会㈡校园文化建设组织工作组㈢工作程序分块设置校园文化建设责任人，各分块责任人负责拟出各分块的实施方案，报领导委员会审议通过后实施，中学校园文化建设规划方案。工作组成员负责督促实施情况。

二、校园文化建设的理论指导和原则㈠指导思想校园文化是一所学校办学理念、学校精神、学校风气、学校氛围的体现，是学校精神文化、教育文化、行为文化和物质文化共同构成的一种文化，代表着全校师生共同的价值观念和价值取向。学校的文化建设，以致力于提高未来国民的思想和文化素质为目的，以党和国家的教育思想和教育方针为指导，以素质教育的精神为要求，为创建品牌名校工程扬帆添翼。中学是在安宁市经济快速发展和云南省实施教育综合改革的背景下，在市各届人士对高品质基础教育的深切呼唤中诞生的。市委市政府对这所学校投入了巨资，全市人民对这所学校寄予了厚望。因而，我们的校园文化建设应该体现：卓越不凡、自强创新、全面发展的特点。㈡校园文化建设的四项原则1.以人为本的原则2.和谐共进的原则3.可持续发展的原则4.统筹兼顾的原则㈢校园文化建设的主要内容1.传承全面育人的办学理念2.建设严肃活泼的良好校风3.营造芬芳浓郁的文化氛围4.形成井然有序的校园环境㈣校园文化建设的三个把握1.把握时代特征2.把握地域特色3.把握学校特点㈤校园文化建设的四个结合1.继承与创新相结合2.教书与育人相结合3.教师与学生相结合4.学校与社会相结合㈥校园文化建设的特征1.先进性：学校具备文化水平高、知识丰富、精神境界高、思想敏锐、品德高尚的优势，因此应该立足于本地文化界的高端位置，并能够继承和发扬古今文化的精华。2.规定性：校园文化是在一定时代和社会背景下形成的亚文化形态，受当地经济发展水平、政治需要、法律法规和文化背景的限制。3.教化性：学校是传播文化的阵地，是知识密集，人才集中的教育场所，其根本任务是育人，是提高师生员工思想道德素质和科学文化素养。4.辐射性：校园文化融合了学校管理目标和成员的价值取向，融合了课程教学、管理制度等文化特点，从而形成了特定的校风、教风、学风，对全校成员起到潜移默化的作用，而且通过全校成员影响到社会的方方面面。㈦校园文化建设的五个作用导向作用：是由校园文化的先进性和规定性共同作用决定的。校园文化特别是作为其核心的办学宗旨和价值取向确立后，能够增强学校师生员工的目标意识，引领其思想和行为朝着明确的高尚的方向发展。约束作用：作为学校主体的师生员工，既是校园文化的创造者，同时又要受到既成文化的约束。表现为政治需要、法律法规、校规校纪对师生员工有硬性约束作用，办学理想、育人目标、价值取向对师生员工有软性约束作用。凝聚作用：师生员工作为独立的个体存在，不论性格、情感，还是人生理想、价值追求，都呈现出多元特点。校园文化中共同的价值取向和群体意识具有强大的凝聚力，能使师生员工自觉调整个体观念和价值追求，逐渐融入健康向上的学校集体，进而发展成为具有鲜明校园文化特征和气质的社会人。育人作用：校园文化的根本作用是育人。首先，学校的物质文化能够娱悦师生员工的身心；其次，学校的精神文化能够培育师生员工的情感、态度、价值观；再次，学校的践行文化能够促进师生员工进一步得到全面、和谐的发展。传承作用：主要表现在精神文化方面。精神文化具有不受时空限制的特点。学校精神文化本身就是代代师生员工不断发扬、继承和创造的结果。作为历久弥新的精神力量，学校精神文化对社会方方面面具有强烈的影响，成为推动社会文化进步的强劲动力之一。㈧学校文化识别系统(SIS)学校文化识别系统(SIS)，又称“学校个性形象塑造工程”，它指学校运用整体传播系统，将学校的办学理念和精神传达给学校周围关系和团体(包括学校内部与社会大众)，并促使其对学校产生一致的认同与价值观。学校文化识别系统(SIS)主要包括四个方面：理念识别系统(MI)、行为识别系统(BI)、视觉识别系统(VI)、环境文化识别系统(EI)。学校理念识别系统(MI)是学校文化建设的核心工程，是学校最高层次的思想和战略系统，是学校形象定位与传播的原点，包括办学宗旨、办学精神、办学目标、发展战略、治学方针等，对内可以激励师生为学校的办学目标而奋斗，对外可以展示学校的价值追求。依据教育形势、学校发展历史、现状规模、办学特点等，本着个性化、人文化的原则，科学定位学校的发展方向和办学理念。通过对校训、校风、教风、学风等内容的规范，塑造全新的学校形象。学校行为识别系统(BI)是学校文化建设的保障工程，是理念与行为的完美结合，是对学校办学、行为方式进行统一规范的动态识别系统。它以学校理念为基本出发点，规范学校行为活动，对内完善组织制度、规范行为；对外进行学校宣传，交流活动等，使理念和行为保持统一和完整，通过学校的行为特征来塑造学校行为形象。学校视觉识别系统(VI)是学校文化中最外在、最直观的部分，是以校徽、标准字、标准色为核心的形象系统，它将学校的深层理念抽象转化为具体的符号概念，通过个性化、规范化、系统化的视觉方案将学校的理念和精神传达出去，塑造学校的视觉新形象，给社会公众以良好的印象，从而吸引优秀师资和生源，激发学校成员的活力，提高学校办学质量。学校视觉识别系统包括以校徽、标准字、标准色为主要内容的基础要素部分和以学校办公系统、服饰系统、公关系统、运输系统、指示系统、广告系统、环境系统为主要内容的应用要素部分。校徽、标准字、标准色等基础部分是学校视觉系统的基础，以此来保证学校视觉形象的规范性和统一性。学校环境识别系统(EI)是学校文化建设的基础工程，是学校的隐性教育因素，主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化，个性鲜明的校园人文景观都能对学生和教师起到“润物细无声”的效果，学校环境文化建设要做到“五化”，即“净化、绿化、美化、规范化、育人化”，规划方案《中学校园文化建设规划方案》。

三、校园文化建设的具体内容(一)办学思想、办学理念、学校精神、校风、教风、学风的提炼及建筑物标语提炼与安装产生方式：组织不同规模，不同层次的师生讨论和征集，最后交校园文化建设领导委员会讨论、审议确定。展示方式：定稿后，可制作成铜字，或直接书写于教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆适当楼层的外墙面。学校的每一幢主体建筑上都应有一条标语。责任人：工作时段：2007年3-4月参考材料：①硬件一流、理念先进、管理科学、效益显著②建设平安校园、和谐校园、书香校园③聚精会神抓质量、真心实意谋发展④面向全体学生、全面贯彻教育方针、力求使每一个学生都能得到符合其自身个性特点的最优化发展⑤一切为了学生⑥面向全体、全面发展、激发兴趣、培养特长⑦学生成才、教师成功、学校发展⑧理念先进、管理科学、设施齐全、环境优美⑨以积极向上的价值取向引导人、以健全的制度规范人、以荣誉与物质利益激励人⑩没有不适合教育的学生、只有不适合学生的教育?敢为人先、争创一流?我不做事业，谁做事业?以美立校、以美施教、以美育人、以美促德、以美启智、以美健体?工作就是生活，教学就是事业?科学管理、民主决策、人文关怀?塑造心灵美、学习语言美、养成行为美、保持仪表美?人人能成功、个个能成才、时时需提高、处处求发展?以学生为本、以质量为魂?人人都是教育者，个个都是管理者?学会求知，学会做人，学会合作，学会创新21为学生提供最优质的教育服务22没有最好，只有更好(23)有条件要上，没有条件创造条件也要上。(二)校训校训是学校历史和文化的积淀，是学校精神和灵魂的象征，是学校办学理念、校风、教风、学风的高度概括和集中体现，是师生员工在学校教育教学工作和学习中共同遵守的行为规范。校训创作的要求：1.具有历史性，有厚实的底蕴；2.体现文化性，寓意深远，文化感强；3.注重前瞻性，蓬勃朝气，时代感强；4.文字力求精练而博大，字字珠玑，词词蕴厚。责任人：工作时段：创作方式：在学校办学思想、办学理念、学校精神、校风、教风、学风的基础上，在师生中征集和讨论，最后交学校校园文化建设工作组和领导委员会讨论、审议确定。书写：请国内或省内著名书法家书写安装位置：1.制作成金色铜字，安装于星光大道门廊正上方。2.装裱为条幅、卷轴或横批，根据需要，悬挂于校长室、会议室、报告厅、图书馆等场所。校训参考材料①树人立德--昆钢四中②学为人师，行为世范--北师大③博学而笃志，切问而近思--复旦大学④勤奋，严谨，求实，创新--北京大家⑤教人先教心，正人先正己，做事先做人，树人先立德⑥精于心，简于形，重于质⑦纯正正心，端正正学，方正正人，公正正事，清正正风⑧追求卓越发展，铸就师生品牌，打造办学特色⑨学生获取知识，锻炼才干，求真进取的乐园；教师发挥才智，彰显价值，开拓创新的沃土(三)校徽校徽是一个学校校园文化建设的灵魂性标志，是学校完整形象的浓缩展示。校徽的创作应与校训相映衬，应反映学校的总体特点，精神追求和蓬勃向上的精神面貌，虚实结合，讲求视觉美感和深远意蕴。责任人：工作时段：2007年5月创作方式：自主设计与专家参谋相结合制作款式：1.制作成大型图案，安装于学校办公楼正面上方墙面2.制作成小型实物徽章，给在校师生佩戴3.作为学校的标志图案，印刷在学校的代表性印刷物上(四)校歌作词：校内征集，校长审定作曲：责任人：工作时段：2007年-2008年(五)校旗设计：校旗是一所学校形象的重要代表和品牌宣传的旗帜，也是各种仪式、典礼、重要活动中不可少的学校象征。责任人：工作时段：2007年6月(六)学校宣传栏：内容：学校介绍、学校宣传、创建绿色学校专栏、晋等升级专栏、学校重要活动展示等位置：学校正大门至校前广场的适当地点款式：不锈钢框架，玻璃蒙面长度：40米左右责任人：工作时段：2007年3-4月(七)风雨走廊学生宣传栏：内容：班风学风建设、创建绿色学校宣传、晋等升级宣传、学科知识宣传、班级活动展示等位置：四幢教学楼一二三楼靠风雨走廊一侧墙壁上款式：不锈钢框架，玻璃或树脂材料蒙面责任人：工作时段：2007年3-4月(八)科技楼科学长廊：位置：科技楼各层内走廊墙面内容：科学家画像，名人名言，科普图画，科学常识，实验室相关图表责任人：工作时段：2007年3-4月(九)大小会议室、校长室、图书馆、报告厅、食堂、体育馆等室内装饰：内容：字画，自书自画为主责任人：工作时段：2007年内(十)校园提示牌：内容：爱护花草、讲究卫生、节约资源、遵守秩序、注意安全等，力求人性化，以引导为主。款式：根据内容和安置环境而定，讲求协调、美观责任人：工作时段：2007年3-4月(十一)校园示意图：款式：不锈钢框架，玻璃蒙面，或刻在一块石碑上位置：学校正大门内侧适当地点责任人：工作时段：2007年内(十二)中学建校志材质：花岗石责任人：位置：校门附近绿化带中(十三)校园内建筑命名：责任人：工作时段：2007年4-5月(十四)校内景观、雕塑设计：责任人：工作时段：2007-2008年(十五)校园灯光设计与维护责任人：(十六)校园网络文化建设：校园网络文化建设涵盖面较广，是整个学校各项事业发展的一个缩影。各部门、各年级的各项工作都要在网络上有所反映、有所展现。校园网是网络文化的载体，对外展示学校的文化风貌和形象，加强与社会的交流与沟通，对内成为校园里的一个主要媒体和重要的信息源，发挥宣传、教育、引导和活跃文化的作用。网络文化必须注意思想性，必须坚持先进的文化方向和正确的舆论导向。校园网络文化建设的范围：学校网站、师生论坛、校校通办公系统、教师备课系统、校园一卡通管理系统、图书馆电子管理系统、校内教学资源库建设等。责任人：(十七)校史陈列室：地点：工作时段：2007年内(十八)学校宣传片1.DVD：2.幻灯片：工作时段：2007年3-4月(十九)办公识别系统设计制作：内容：名片、信笺、信封、会议记录格式、纸杯、请柬、笔记本、通讯录等款式：有明显的学校标志，如：校名、校徽、校训等工作时段：视学校需要和实际情况而定(二十)师生校服校服上应有明显的学校标志物(二十一)组建教师合唱团责任人：(二十二)校刊、校报、学生社团

7.文化部部门规划方案 篇七

今天我这个题目分三个部门来讲, 第一黔阳古城的文态规划作为古城保护的核心;第二黔阳古城的文态传播作为古城传播的重点;第三黔阳古城的文态经营作为古城发展的核心。

我先讲第一部分黔阳古城的文态规划作为古城保护的核心, 城市经营中首先讲硬实力, 基本建筑设施, 强有力的建筑队伍, 有利的政策保障, 我们前面谈到的两千多个古城古镇的硬实力, 大部分古镇都具有。

1、文态规划作为古城保护的核心

1) 城市文态中城市经营的软实力

什么是城市文态, 是生态、业态、形态之外最具文化内涵的城市软实力。城市文态, 既不是简单的文保概念, 也不是古城区、街区的风貌改造、更新, 它是一个立足于现代, 传承过去, 面向未来的全新城市文化体系。

城市文态, 既是面向过去的, 又是立足现代的, 更是面向未来。城市文态规划, 既包括古典城市、街区的传承性营造, 也包括非物质文化遗存在内的文化传承, 既是有形的, 又是无形的。最终, 城市文态将以更广大的视野, 从全球化横向体系、时间轴纵向体系中, 以历史和城市中的人的需求为依据, 全面规划城市文化体系发展。

与生态、业态、形态相比, 城市文态是城市经营中重要的软实力, 将决定城市文化可持续发展、城市活力及魅力可持续更新、城市文化品牌可持续发展, 最终影响城市对人的吸引力、凝聚力, 影响城市的经济发展和整体发展。

说到这里我们举两个例子, 一个是山西平遥的北方院落文化, 云南丽江的深度参与性的休闲文化旅游体验, 都是我们在城市文态里面比较成功的例子。像丽江与我们的黔阳古城具有相当的相似性, 在九十年代大地震之前, 丽江博园还没有被很多机构发现, 大地震之后, 很多国外的救援机构和香港的朋友们去到丽江后发现这个城市很美丽, 于是开始有人去旅游, 但是这时候是很初级的, 但是丽江历届的政府做的非常好, 到今天, 我们在体会丽江的时候, 已经不仅仅把它看成一个古城的参观与体验, 而更多的感觉是我们去丽江是去体验那种休闲方式, 于是丽江就成为了世界的丽江。

2) 古城保护的核心议题古城的文态

古城保护, 既着眼于古城既有形态、生态的保护, 也着眼于古城业态的恢复、规划和经营, 但最终要落实在古城文态的总体战略上。古城文态, 既是保护性的, 更是可持续发展性的。尤其对于我们具有两千多年历史的黔阳古城来说, 文态规划应统领生态、业态、形态, 称谓城市经营中的核心议题。文化作为古城的核心竞争力, 具有统领性的核心地位。古城生态、业态、形态的规划、经营, 均应服从于总体的古城文态规划、经营、传播战略。在这点上, 世界范围内的意大利的威尼斯古城和韩国汉城的老城区改造都是极为成功的案例。威尼斯古城围绕文艺复兴的整个城市建设, 打造成为世界独一无二的文艺核心的核心展示区域。而韩国汉城的老城区以文态的形式改造成为体验传统文化集中的展示街区。在这个知道思想下, 现在这个传统街区是到韩国旅游必到的一个旅游项目。威尼斯城和韩国汉城的老城区改造在古城文态的展示里面都是极为成功的先例。

3) 黔阳古城以文态规划统领古城业态、生态、形态

黔阳古城的保护与发展工程中, 保护始终是第一位的, 古城文态规划始终是第一位的。文态规划, 特别是古城文态规划, 是具有先锋性的城市设计议题, 需要慎重、严谨、稳妥推进。在这点上意大利的庞贝古城的例子也值得我们学习。大家都知道庞贝古城在一百多年前开始正式的现代意义上的考古发掘, 一百多年前的今天庞贝古城的发掘工作仍然在进行, 并没有全部结束, 保护是第一位的。这里面涉及到一个更深层次的问题是保护并不等于绝对的不能去动它, 如果说把两者之间严格的对立起来, 并不是我们能够把旅游文化品牌打造出去的原始问题。所以我们从国内知名的旅游规划策划公司杨振之来也旅游发展有限公司, 到文化部下属中国建筑文化研究会、中国古城文化研究院、中国地域建筑与文化研究院, 再到国内知名文化传播机构东方昆仑有限公司, 黔阳古城的保护与发展工程, 从策划到规划、设计, 均从古城文态的高度去统领古城业态、生态、形态, 以研究性的实践, 推进黔阳古城成为中国乃至世界古城保护与发展史上具有重要价值的标杆案例。这是我讲的一部分的内容。

二、文态传播作为黔阳古城传播的重点

我们现在看到的一些基础的杂志的宣传, 电视广告的宣传它是比较传统意义上的平面媒体电视媒体互联网媒体的宣传。我们把它上升为文态传播作为古城传播的重点, 上升到一个高度来统领这个问题。以及让我们黔阳古城在若干古城里面品牌的影响上脱颖而出。

1) 文态传播激活文态规划

刚才谈到的一些文态规划的基本内涵以及世界上一些比较成功的例子, 那么现在我们怎么来激活我们的问题规划, 通过我们的文态传播, 刚才我们谈到文态规划作为前瞻性议题, 对历史部分的传承往往具有不可逆转性, 对现代需求的应和需要市场来检验, 对未来的预见性规划需要时间去检验。

文态传播作为文态规划的重要内容, 通过及时引入市场力量, 包括我们这次搞高峰论坛, 引进了我们这些专家学者、大的旅行社以及我们的同仁们及时引入外部力量、市场力量, 我们检验其对上述三个部分的效能是否达到预期, 并及时矫正, 持续更新文态规划、经营。

古城文态传播, 既包括旅行社等产品传达、媒体等渠道传播, 包括古城CI/VI体系导入, 涉及古城文化旅游品牌的建立, 最终落实在古城文态的内部提升, 进入古城经营环节, 持续推动古城文态的发展, 推动古城文化旅游品牌、区域人文和经济的全面发展。这一点在全世界做的最好的是泰国, 在国内做的最好的是云南, 云南“彩云之南”已经上升到一个哲学高度, 它们已经不再宣传任何具体的品牌内容, 而只是提升为一个虚拟的一个品牌。就像这次国际节时我去了一趟泰国, 两三分钟的泰国的旅游宣传片就只有一句话“缤纷泰国”, 没有任何具体的旅游品牌, 但是它把国家品牌树立起来了, 所有这就是它的文态传播的高端之处。像我们去到得普吉岛, 可以这么向朋友们报告, 相信在座的很多领导都去过, 如果把普吉岛旅游业给停止下来, 基本上可以宣布普吉岛就死了。这就是文态传播在世界范围内非常成功的先例。

2) 文态传播的核心是参与性的体验

文化休闲度假旅游品牌的打造, 区别于自然风光型休闲度假旅游品牌, 文化是品牌的核心和灵魂。文态, 落实在文化休闲度假旅游品牌的打造中, 既是历史的, 也是现在的, 更是面向未来的、并且具有想象空间的。文态传播, 除了常规休闲度假旅游品牌打造中的产品、渠道、传达等内容, 更强调长期居住经营者、短期度假休闲游客的体验经营, 以及这种体验的传播。这一点就是丽江成功的例子, 那么多于长期居住的经营者来说, 我们的文态传播是依托古城文化的内涵, 从主体 (即作为古城的主人) 的角度对相关文态规划的实践的感知、体验。这种感知, 天然包含了历史和现代的需求, 而对未来的需求相对较弱, 往往需要城市经营者从城市经营的高度, 综合城市发展规划, 做出相应的预测判断。这点我们特别感谢洪江市市委市政府对企业的大力支持, 当时我们在提出这个项目的时候就指出为了避免凤凰这样古城的核心景区比较成功以外, 它的新城区域以及核心区域外的土地以及全部被低品质的建筑占据。所以我们在做黔阳古城这个项目的时候除了核心景区一公里以外, 旁边小江柳溪的若干平方公里全部拉入我们黔阳古城国家级的规划中。这样就保证了我们从城市经营的高度结合到洪江市综合城市的规划, 做出了相应的预判, 为下一步的发展预留了空间。所以从实践的层面, 文态传播是一种从古城主人的立场, 对古城文态规划的一系列反馈, 使文态规划的内容通过传播成为古城文态的一部分, 弥漫在古城有形和无形的空间、文化中。

对短期度假休闲游客来说, 文态传播需要从游客体验的角度, 细致做好从游客预期、进入、居留、离开到交通、餐饮、住宿、景观、文化等一系列内容, 使古城文态与游客体验发生良性互动, 使古城文化度假旅游品牌的建立落实到受众的口碑再传播环节。按照传播学的基本原理, 每一个到这来来旅游的旅行者, 他会传播二十到三十个传播者, 如果他跟我们形成了良性的互动, 就意味着他会带来二十到三个个旅游者, 反之则不利。所以体验作为文态传播的核心, 将从内外两个层面推动文态规划、经营与市场的良性互动, 推动文化度假旅游品牌的最终建立及更新、提升。

3) 黔阳古城:传播驱动古城保护与发展新模式

目前黔阳古城保护与发展工程, 首先将精力集中在寻找黔阳古城的魂魄上, 通过一系列深入的调研, 通过图片、视频、文字等形式多角度、多层次地梳理黔阳古城的文化精髓。在此基础上展开的黔阳古城文态总体规划、传播、经营, 又以传播为驱动形式, 将市场的力量率先引入古城文态的规划及古城文化品牌的打造中。本次中国怀化第二届“三古”文化旅游节期间, 我们特别邀请了国内外具有影响力的大型旅行社, 以及国内外著名文化品牌机构, 共同推动黔阳古城以传播为驱动的文态规划、经营。由各大旅行社及相关政府、企业和民间团体参与的“黔阳古城旅游开发战略联盟”, 是文态传播的重要内容。

黔阳古城引入美国探索频道拍摄具有开创性意义和国际视野的“《中国百部古城》系列纪录片”, 是从全球化视野审视中国古城文化、黔阳古城文态传播的重要举措。

由湖南申德实业发展有限公司和北京钓鱼台国际旅行社发起黔阳国际旅游酒店项目, 也是文态传播在住宿等体验环节的落地项目。

同期推出的百部古城系列丛书《被遗忘的时光》之“行摄黔阳”、《古城映画》之“情醉黔阳”、国际儿童绘本之《小芙蓉仙子》, 则是整个黔阳古城文态传播的重要组成部分。

未来, 黔阳古城还将推动更多市场资源进入黔阳古城的保护与发展工程中, 通过古城文态传播统领性持续提升古城游客体验, 推动古城文化休闲度假旅游品牌的建立、更新和提升。

像我们这次这样的活动我们以后每年都会搞, 会把它常态化, 而且规模会越来越大, 层次会越来越高。

三、文态经营作为古城发展的核心

1) 文态经营作为文化品牌经营的核心1) 文态经营作为文化品牌经营的核心

文态规划、传播的持续更新、提升, 即是文态经营, 最终以文化休闲度假旅游品牌的建立、更新、提升为结果。比如说成都的宽窄巷子, 我有幸参与了宽窄巷子的探讨, 成功的宽窄巷子在它改造以前, 它唯一保留的文化符号是北方的院落文化在南方城市的“孤本”, 这是它唯一具备的文化符号, 除此之外没有任何东西, 但是在城市政府和旅游局主导下的宽窄巷子文态经营过程中, 就把宽窄巷子打造成为成都的文化名片。对它整个的经营文化进行了严格的梳理, 从它的业态、品牌、参与机构、营销模式到人员培训再到空间的布局, 经过了严格的梳理和专业机构严格的论证。所以古城文态经营, 是一个以文化作为核心竞争力的文化品牌经营的核心所在。一个城市的文态经营不仅涉及整体城市品牌经营, 还涉及与城市有关的一系列品牌体系的经营。

古城文态经营通过统领生态、形态、业态经营, 通过产品品牌、系列品牌等策略, 经营一系列支撑古城文态经营的品牌体系。与此同时, 在利用文化品牌进行相关资源、资本经营时, 以文态经营作为其总体发展战略的重要标准, 使文化品牌经营始终围绕文态经营, 不断循环性提升文化品牌的价值。

2) 文态经营激活区域人文和经济活力

文态经营涉及古城及与之配套的服务区、新城服务体系, 是一个多元、多层次的体验服务性、前瞻战略性体系, 一个对城市发展诸多方面产生重要联接、润滑、促进作用的软性文化体验性缓冲体系。以文化价值为核心的古城文态, 在规划和传播阶段非常重视其服务性、战略性, 并最终在经营层面持续激活区域人文和经济活力。

在这点上成都做了几个非常成功的例子, 如宽窄巷子以及锦里, 特别是锦里, 在锦里打造之前锦里是不存在的, 只有一个成都市的武侯祠, 但是通过宽窄巷子的经验, 有效的梳理了文态经营, 把整个锦里的一期二期打造的非常成功, 已经把这种经验延伸到了成都市的外围, 目前黔阳古城可以学习的成功经验在成都, 我们能举出来的古城起码有四个, 包括成都东面的洛带古镇, 包括邛崃的西来古镇, 全部是通过文态经营激活了区域的人文经济活力。

所以良好的文态经营, 通过不断改善从政府、企业到民众的人文环境, 以城市文态统领城市生态、形态、业态发展, 持续更新、提升城市文化休闲度假旅游品牌的价值, 创造宜居、宜游、宜商的城市环境, 改善区域人文活力、吸引力、凝聚力, 进而提升区域经济的活力、影响力。

3) “两个黔阳古城”:城市文态经营的样本价值

以城市文态战略统领古城保护与发展工程, 黔阳古城不仅将创造一个具有国际视野、引领国内古城保护与发展潮流的古城文化休闲度假旅游品牌及品牌体系, 还将通过文态传播驱动古城保护与发展的可持续发展, 最终创造“两个黔阳古城”。

第一个黔阳古城, 可以概括为传统意义上作为文化休闲度假旅游品牌的黔阳古城。作为古城文化旅游品牌的黔阳古城, 除了城市品牌, 还会有一系列产品品牌和系列品牌作为内容支撑, 包括黔阳古城的窨子屋, 湘西所特有锣戏、洪江的阳戏以及特有的杨公庙等地方的文化品牌。并充分利用相关品牌价值创造衍生价值, 比如说罗戏的面具, 在全世界欧美国家是极具吸引力的, 那么共同推动黔阳古城成为国际知名、国内一流的文化休闲度假旅游目的地品牌。

我们有的朋友说这些都是很土的, 这些都是很地方的, 但是我们的先河早就讲过, 越是民族的就越是世界的。

那么第二个黔阳古城, 则将古城与新城融为一体, 例如我们真正做的相思湖的城市公园建设, 仿古商业街的打造, 以及小江柳溪的规划打造, 使黔阳古城通过具有前瞻性的文态规划、传播、经营, 不断改善从政府、企业到民众的人文环境, 将黔阳古城成为宜居、宜游、宜商的区域人文和经济发展重镇, 持续推动区域人文和经济发展。