图书管理系统技术方案（共16篇）（共16篇）
1.图书管理系统技术方案 篇一
中队图书角管理方案
为了鼓励学生多看课外书，开阔视野，同时减少校园内的安全隐患，培养学生良好的读书习惯，提高阅读能力，最大化共享图书资源，学校要求各班在本班设立图书角，在本班建立合理的图书交流机制，并能有效的保护图书，规范图书管理，特制定本办法。
一、图书来源
图书来自班级每一位同学。建议每人向班级图书角提供一本优秀图书（辅导员应过目把关，杜绝不良读物进入校园），请同学们在自己所捐的图书的第一页，认真地写上自己的名字，并工工整整地写上一句读书名言。经图书管理员归纳、分类、编号、登记，收藏在班级图书柜里。
二、管理措施
1、组织管理：中队辅导员负总责，充分发挥学生的自主管理作用。每班至少安排两名图书管理员，具体负责图书的管理与借阅工作。低年级情况特殊，学生年龄较小，管理能力有限，在组织管理上中队辅导员起主导作用。
2、收集登记：图书都要按类别认真登记学生姓名、书名、价格、新旧程度、交来时间等；类别主要有小说、作文、社会、自然、杂志等。
3、借阅登记：每个同学都能借阅，但借阅时必须登记，遵守借阅制度，保护好图书。图书管理员应设计好借阅登记表，注明借阅时间、书名，并让借书人签字；归还时也要填时间，并让借书人再次签字。凡借阅的图书可以带回家中，但必须一周内交还。借阅图书每人每次只限1本，借期最长为一周，归还图书时，要及时消除记录，并摆放整齐。未归还前，不得借阅其它书。不得以他人名义借书，或将图书转借他人。
4、借阅制度：班里应制定借阅制度，并组织每个同学学习，教育大家自觉交书，定期借阅，按时归还，爱护图书，不折页不圈点，不损坏不丢失。
三、效果监督
建立图书角只是首先保证学生有书读，而读书也不能盲目，需要有老师系统的指导才能取得更好的效果。所以各班的任课老师，特别是语文老师要担当起责任，指导学生读什么书，怎么读书，记哪些内容，做哪些笔记，思考哪些问题，同时应考虑安排那些活动来激发学生更浓厚的读书兴趣，鼓励学生重复阅读、多角度阅读、多种方式阅读，养成从小热爱读书的良好习惯，真正把读书作为了解世界的手段，从读书中获得更多的知识。
四、借阅时间：课间或中午休息时间。
（请张贴）
万年县第二小学大队部
2014年2月
2.图书管理系统技术方案 篇二
图书管理大体上可划分为借书模块、还书模块、图书数据模块和读者数据模块等。图书数据模块又可以小体划分为新增子模块、更改子模块、删除子模块、查找子模块、显示子模块、全删子模块和退出子模块等;读者数据模块又可以小体划分为新增子模块、更改子模块、删除子模块、查找子模块、显示子模块、全删子模块和退出子模块等。各个图书馆可以根据本图书馆的具体情况灵活的选择子模块或者调整有关子模块的功能。
现以C++面向对象的程序设计语言为例来介绍实现图书信息系统管理的软件设计方案。整个系统可以由五大功能部件即4个类和主函数构成, 这4个类分别是读者类、图书类、读者数据库类和图书数据库类。某一个读者的数据用某一个读者类的对象来保存, 所有读者的数据用读者数据库类的某一个对象中的数组来保存;某一个图书的数据用一个图书类的某一个对象来保存, 所有图书的数据用图书数据库类的某一个对象中的数组来保存。读者数据库类的某一个对象中的电子数据库的数据的填写由读者数据库类的构造函数自动完成, 同样图书数据库类的某一个对象中的电子数据库的数据的填写由图书数据库类的构造函数自动完成。主函数结束运行时, 读者数据库类的某一个对象中的电子数据库的数据的输出存盘由读者数据库类的析构函数自动完成, 同样图书数据库类的某一个对象中的电子数据库的数据的输出存盘由图书数据库类的析构函数自动完成。关于读者的新增子模块、更改子模块、删除子模块、查找子模块、显示子模块、全删子模块和退出子模块等可以用读者数据库类的公有函数来实现, 同样关于图书的新增子模块、更改子模块、删除子模块、查找子模块、显示子模块、全删子模块和退出子模块等可以用图书数据库类的公有函数来实现。借书模块和还书模块的功能可以通过综合访问上述4个类中的有关函数来实现。
在下面, 本人用C++面向对象的程序设计语言设计了一个图书管理系统的架构, 其中的还书模块、读者数据访问模块中的更改子模块、删除子模块、查找子模块、全删子模块等以及图书数据访问模块中的更改子模块、删除子模块、查找子模块、显示子模块、全删子模块和退出子模块等都只是一个占位符, 而没有实际功能。有关人员可以根据相应图书馆的具体情况和我提供的这个架构快速灵活地编写有特色的图书管理系统。
参考文献
[1]谭浩强.C++程序设计教程.中国科学技术出版社, 1995.
[2]崔永红.C++面向对象程序设计.北京大学出版社, 2005.
3.数字技术助力图书出版精细化管理 篇三
什么是今目标
今目标是一套基于互联网的企业工作平台，企业无需架设服务器，无需专人维护，注册后即可开通本企业专属的工作平台。
今目标整合了工作所需的二十多种信息工具与应用，如：电话、邮件、文档、公告、即时通讯、备忘、审批、日志、计划、讨论、论坛、微博、任务及项目管理、主线等，涵盖了企业内部的人员沟通、观点分享、信息发布、文档管理、知识管理、信息搜索、团队协作、工作主线、企业社交和综合办公等各方面的内容，支持自动记录、分类和保存工作过程的信息和数据，支持工作主线的回溯和工作场景的重现，支持各地分支机构的组织联系和移动办公，同时具有浏览器、桌面客户端和手机客户端三种登录方式。
1.沟通
该平台集成多种沟通工具，员工、客户、分公司、上下游，任何时间、任何地点都可实现沟通。电脑、手机、平板，文字、图片、语音、视频，跨屏交流、统一通信。沟通记录自动保留、永不丢失、授权查询。
2.协同
该平台提供近二十种办公协同工具，企业自由组合，可轻松找到最适合自己的工作方式。
3.效率
该平台集成企业最常用的信息工具，注册即可永久免费使用，超低成本。无须比价选择、无须安装维护，甚至无须学习。
4.数据
数据是企业的核心资产，散落在个人手中，很容易丢失或扩散。使用该平台，工作过程中的所有信息，都将自动汇聚到云存储之中。所有数据都有严格的授权保护，以及完整的访问记录。
《今目标企业工作平台》在图书出版项目进度管理中的应用
图书出版是一项系统工程，每一本图书编辑出版生产任务都可以看作是一个项目。所谓出版项目进度管理就是指在图书出版过程中按进度计划，运用适当的方法定期对项目实际进度进行跟踪、检查，并与计划进行对比，分析两者之间的偏差及组织、指导、协调各环节、各部门工作，及时采取有效措施调整进度计划，以保证项目及时完工或在不增加成本和保证项目质量的前提下完工。
下面从项目管理的角度，探讨该工具在辅助策划编辑进行出版项目进度管理方面的尝试。
1.建立项目，组建高效项目团队
该平台提供项目管理功能。图书选题策划论证后，策划编辑利用项目工具创建项目并默认为根项目负责人。同时，设置项目参与人，组建项目团队成员，包括审稿加工、设计排版、改样校对、信息传递等各阶段项目负责人，项目提交后，系统将会给所有的参与人发送一条系统提醒。
2.建立子项目，实现图书出版流程分解
图书项目进度中各阶段项目还可以进一步分解为：审稿加工、设计排版、改样校对、出片付印、信息传递、印刷装订、入库送货、物流配送。
按照图书出版流程分解的结果，在项目中设置各阶段子项目，子项目下设置下级项目，整体根项目通过层层分解为一个个落地的子项目，每个阶段子项目的责任落实到子项目负责人，子项目的责任落实到每项具体工作的团队成员肩上。制定严格的考核体系，对项目团队成员进行有效的激励，保证进度目标的实现。
3.制订图书项目进度计划
项目进度计划是根据前期工作分解结果和各项工作的估算时间及所需的资源，采用系统分析法，对项目、活动做出的一系列时间计划，即确定项目分解后各项工作的最早开始时间与结束时间，最晚开始时间与结束时间，并确定相应的中间分项环节。
项目进度计划是项目进度控制和管理的依据。在项目进度控制计划中，要确定应该监督哪些工作、何时进行监督、监督负责人是谁、用什么样的方法收集和处理项目进度信息、怎样按时检查工作进展和采取什么样的调整措施。各种报告可以通过“文档”展现出来，并可按项目进行归档。
4.图书出版项目进度计划的控制
图书出版项目进度计划的控制是指使项目按照预定的进度目标进行，避免工期延迟，以保证项目的工期目标。
在《今目标企业工作平台》上能够清楚地看到每个环节的工作在什么时间展开和完成情况，工作过程及材料在系统上公开，便于编辑和整个流程相关人员随时查阅，实现及时更新工作进展，统筹安排。使执行全程可视化，工作进程全盘掌控，增强工作透明度，加强监管力度，增强时效性。
《今目标企业工作平台》优化出版进度管理
在项目实施阶段，项目参与人要完成项目计划总确定的各项工作。《今目标企业工作平台》可分阶段记录项目进程，实现精细化管理。
1.提高沟通效率
图书出版流程涉及企业内外部多部门，传统的纸面办公方式，靠打电话等联系，已经远远不能满足企业运营的需要。很多环节工作到最后不能形成书面文件展现出来，结果不透明，过程不可视，即使发生质量问题和出版严重超时问题，策划编辑仍需要较长时间才能获取反馈，因而很难掌控图书出版进度。这是我国图书出版周期长的直接原因。
《今目标企业工作平台》集成多种沟通工具，项目参与人可以通过桌面客户端、手机客户端访问平台，任何时间、任何地点都可进行沟通。电脑、手机、平板，文字、图片、语音、视频，跨屏交流、统一通讯，使项目信息能够快速传递及时反馈，提高了沟通效率。
2.提升进度计划手段
图书出版是一项系统工程，涉及多个环节、部门。同时，目前大多数出版社都采用项目管理机制，由策划编辑整体负责协调图书出版工作的整体运作。多名策划编辑并行工作，在没有计划的情况下，编辑发稿的进度是不可预见的。在出版旺季，常会出现多本图书需要在同一时间出版，争用出版资源，导致出版工期延迟的情况。要保证图书按照预订的时间出版，进度计划的制订是非常重要的工作。
通过《今目标企业工作平台》可轻松实现“年度计划”“季度计划”“月计划”“周计划”提交制度。通过“周计划”与每天记录的“日志”相对应，将计划与执行形成一个有效的监管循环，加强项目“计划”执行力度。
3.提升项目进度的掌控能力
有效的制订项目计划，合理理顺工作流程，配合相应的管理制度，可使项目参与人目标明确，提升执行力，从而提高工作热情和工作效率。通过《今目标企业工作平台》项目管理工具，对周期长、多部门协同、内容复杂的图书出版项目进行分解管理，使执行全程可视化，工作进程全盘掌控，增强工作透明度，加强监管力度，增强时效性。
4.责任到人实现精细化管理
通过运用《今目标企业工作平台》把工作过程及时公开展示，相关人员可以及时看到工作情况。系统有时间记录，部分内容和记录永久保存不能删除，只要处理就会留下记录，做到事件处理、发展有据可查。可使责任明确到人，能更好地增加工作情况的透明度，达到时间管理的目标。
（作者单位系北京交通大学出版社）
4.图书角的建立与管理方案 篇四
一、图书角建立的目的与意义
随着公司发展的步伐不断加快，公司为活跃员工的文化生活，拓展员工的知识层面，更好的营造服务于员工的学习文化氛围，现决定建立图书角。
二、图书角地点
总部办公室
三、图书筹集
1、筹集方式
图书筹集主要通过员工自愿捐赠和部门申购的方式。筹集的图书必须是有利于提升员工文化修养及知识技能水平的相关图书。捐赠图书由捐赠人交由行政部统一登记管理。书籍申购必须以部门为单位，各部门每月允许采购1-2本，每月采购费用不高于100元，当月5号前填写图书采购申请表，审批通过后各部门自行购买并将书籍交由行政部统一管理。
2、报销方式
各部门将当月购买书籍的发票交到行政处统一编号及费用报销。
三、图书管理
图书角由人资行政中心进行管理。行政需建立本公司图书登记总簿，新购图书除按顺序编号并黏贴标签外，应将书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于“公司图书登记总簿”，平时要做好借阅登记管理，并于每季度末清点。
四、图书借阅及归还
1、借阅对象
公司书籍借阅仅限公司总部在职员工。
2、借阅时长和数量
为保证图书资源的共享性，每位员工每次最多借阅2本图书，每次借阅时长不超过1个月。当次借阅图书全部归还前不得再次办理图书借阅。如需续借应到行政处办理续借登记，每次续借时长不超过15天，续借一次为限，逾期不还将视为图书自动出让，借阅者按图书定价购买，从工资中代扣。借阅及归还手续：所有员工借阅、续借及归还图书都必须在行政处登记，离职员工需归还借阅图书后方可办理离职手续。
3、罚则
5.图书管理系统技术方案 篇五
为了让学生方便阅读，喜爱阅读，广泛阅读，不受时间束缚，不受空间限制，变图书封闭式管理变为开放式管理，变“要我读书”为“我要读书”，真正发挥学校图书资源的价值作用，我校立足因地制宜、取用方便、存放安全、易于管理的原则，特制定本方案：
一、图书分配
把学校现有图书分成三部分，分别存放在图书室、教室、留守儿童之家。即将师生借阅率相对较低部分图书存放在图书室，师生按规定时间借阅；将师生借阅率、使用率相对较高的图书和的工具书等资料存放在教室（每班300本左右），师生随机借阅。学校分别将有注音的图书和简单的童话故事类图书等放在低段组的4个班级；文学类、历史类以及名著等图书放在中高段组的8个班级；将课外阅读的报刊杂志和可读性强的优秀书籍存放在学校留守儿童活动室。
二、图书管理
存放在图书室的图书由学校图书管理员严格按照《省教育厅关于进一步加强全省中小学图书馆（室）管理工作的通知》（黔教装发〔2013〕554号）要求规范管理。要进一步健全和完善图书管理和借阅制度，实施中小学图书规范化和信息化管理。要定期更新图书，对破旧残缺、可读性不强和不适于师生阅读的书籍要坚决下架，对新进图书要严格把关，杜绝盗版和不适于少年儿童身心健康发展的图书进校园。
存放在图书室外的图书的管理。每学期开学由图书室管理员统一配发，各段的班级图书在每月初轮流互换一次，学期结束统一收回，第二学期开始再配发图书。低段组（一、二年级）班级图书由该班班主任负责本班的图书更换，实行统一收发和借阅登记管理，中、高段倡导学生自主管理，在班主任的领导下建立学生图书自主管理制度和监督机制，各班中培养一批素质优良、业务能力强的图书干事，负责本班的图书更换、借阅、登记等有关图书管理事务，三至六年级班级学生写好读书笔记，四、五、六年级写心得体会。留守之家的图书由学生自主管理，推选专人负责本班的图书更换、借阅登记。充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展“爱护图书”的专题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。图书室以图书自主管理为契机，培养学生自主管理、民主管理和合作管理的意识和能力。
三、考核与评价。
一学期结束，将本班的个人借书加上集体借书再除以本班人数班级人数得出本班的借阅率，再根据借阅率的高低进行排名作为班主任考核的依据之一。对借阅率高、图书保护得好的班级和管理员给予表彰；对借阅率低，图书损坏、遗失严重的班级进行警告，相应的班主任在考核中不得评优评先。图书室每学期开展形式多样的读书活动，对在活动中获奖的学生进行表彰。
图书室实施图书借阅三个三分之一活动的目的在于更大限度地提高我校师生的借阅率，不断丰富我校师生的精神文化生活，让图书室真正成为我校师生的精神“粮仓”。通过这种活动广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。希望各班主任和各科任教师要引起高度重视，务必把我校图书借阅的三个三分之一活动落实到实处，踏踏实实抓实抓牢，为打造孩子的未来尽一份自己应有的贡献。
三会小学图书室
6.图书管理系统技术方案 篇六
基于PowerBuilder技术的校园图书管理系统
本文介绍了在PowerBuilder环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的`策略开发一个管理信息系统的过程.通过分析传统的人工管理图书馆的不足,创建了一套行之有效的计算机管理图书馆的方案.
作 者：陈旗 作者单位：新疆电力教育培训中心,乌鲁木齐,830000刊 名：科技资讯英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION年，卷(期)：2009“”(35)分类号：G642关键词：图书管理系统 PowerBuilder
7.图书管理系统技术方案 篇七
一、RFID自动识别技术概述
(一) 自动识别技术的基本概念。RFID自动识别技术是一门以计算机通信技术为基础, 依赖计算机运算系统对现实中的数据进行信息自动化的收集识别, 并为信息使用者提供有效的决策信息和相关技术系统的控制信息的综合性科学技术。
(二) RFID的工作原理和基本部件。基于非接触自动识别技术的无线射频识别技术 (RFID) 主要运用电磁耦合技术 (即电磁感应技术) , 通过射频信号在空间中的耦合, 自动对所要识别物体的信息进行识别和读取, 并自动化进行传输。RFID自动识别系统中的主要组成有硬件设备、软件系与基本信息系统及通信协议组成。
二、RFID技术在图书管理中的需求分析
(一) 提高图书的流通效率。随着经济社会的不断发展, 新形势下对知识和信息的获取和需求也不断的增长。RFID自动识别系统可以有效地提高图书的流通效率, 对大批量的借阅和归还进行瞬间的识别和完成, 有效距离也远远长于条形码扫描技术。
(二) 简化图书管理中的清点和整理工作。随着高校图书馆硬件设施的不断完善, 馆藏书籍量也不断增加。传统的扫描条形码技术面临如此巨大的清点和盘库等问题已力不从心, 再加上图书借阅人员对图书的随意放置等原因, 清点和归类更是难上加难。RFID图书管理的自动识别技术在扫描和获取图书信息中能够快速解决多本图书磁条中的信息资料, 及时查找出图书分类中的错误, 简化图书管理中的清点和整理工作。
(三) 方便和简化图书查找。高校图书馆图书借阅人员查找图书方式仍以传统方法为主, 在分类的书架查找, 如果图书乱架的话那图书就无法查到。采用RFID自动识别技术后, 图书查询系统可以更为精确的查找到目标图书, 既便是在分类较乱的书架环境下, 读者的图书借阅率也得到较大提高。
(四) 提高读者的自助性需求。图书管理制度中的条形码扫描技术需要大量的人力保障, 图书借阅人员的自助性需求受到了抑制。采用RFID自动识别系统可以提高读者的自助性需求, 让读者实现图书的自助借阅和归还。
三、RFID技术在图书管理中的应用架构与设计
开发基础和组织架构来源于多种不同软件系统和相关系列计算机硬件设备的图书管理RFID自动识别系统在信息管理运行中属于独立环节, 该技术在实际操作中与图书管理的其他系统相互配合工作, 共同承担服务的功能。从自动识别系统中的总体设计层次看, RFID系统层、中间件层和图书馆管理系统层是RFID系统最主要的3层应用结构层。图书管理中的RFID自动识别系统设计是在图书管理系统的基础上, 对数据通过接口进行无缝对接, 其中的纽带传输点是RFID中间件。因此, 自动识别系统中的软件应用系统、硬件设备、中间件以及网络环境等都需要有高效和安全稳定的要求, 图书管理中的RFID自动识别系统设计原则也是按照此要求进行, 具体要遵循安全稳定性、高效易用性、互操作性和伸缩性以及灵活性和可拓展性这4个设计原则。
四、RFID技术在图书管理中的功能分析
(一) RFID自动识别系统的基本功能。图书管理工作中的图书安全、图书自助借还、图书的自动分拣和盘点等工作属于RFID自动识别系统的基本功能内容。其中, 图书借阅者根据自身的需求偏好对图书进行有目的查询、资料检索及图书借阅等属于自动识别系统中的自助服务功能;在RFID还书箱基础上的Kiosk模式主要是人机交互感应模式。自动分拣功能是通过阅读器接收图书磁条信息, 然后通过传送带传送至指定位置, 如果信息接收出现异常则自动将该信息的书籍归类至人工服务区。图书管理中的书籍上架、清点和倒架等工作可以通过自动识别系统中的自动盘点功能实现, 即运用自动获取书籍信息方式远距离进行盘点。图书的安全防盗是自动识别系统的另一项重要功能, 可以通过RFID查询数据库对图书磁条信息等进行EAS和AFI等多种方式的图书防盗。
(二) RFID自动识别系统的扩展功能。扩展功能是根据各馆自身状况和需求, 供应商和图书馆共同设计开发富有特色和个性化的RFID应用功能, 目标是最大限度地挖掘RFID的应用潜能。目前扩展功能的应用范围并不是很广泛, 但是在未来对于RFID功能的深层次拓展应用势必会得到更多关注和迅速发展。智能书架通过多种不同类别的自动读写接收器对书籍中的RFID标签信息进行搜索和读取, 然后将反馈传输至后台服务器, 分析数据后检测和处理图书的借还、排列等基本信息, 并可以测算图书的流通率和返还周期, 并以此为基础发展相关增值服务。光盘RFID系统, 相对于普通图书RFID系统而言, 具有较大难度。传统光盘由于其材质不适合贴磁条, 因此通常采用闭架或半开架借阅服务方式。
参考文献
[1] .周晓光.王晓华等.射频识别 (ID) 技术原理与应用实例[M].人民邮电出版社, 2010
8.图书管理系统技术方案 篇八
【关键词】信息技术 图书管理 工作影响
传统的图书管理工作不仅复杂而且繁琐，导致图书馆的发展呈现落后和制约的状态，基于信息技术的发展，将其引入到图书管理中，促使图书在管理方面出现较大的变化，无论是在管理服务方面还是在管理人员方面，更加适应社会的发展，可见，信息技术在图书管理中的应用产生较大的积极影响，而且深化图书管理工作的现代化意义。
一、信息技术对图书管理的影响
信息技术的应用，着实提高了图书馆运营的意义，其对图书馆产生了不可取代的影响，具体分析如下：
（一）丰富图书馆的资源
传统图书馆中的图书资源比较单一，来源渠道有限，在信息技术的作用下，不仅丰富了图书资源，而且开辟了图书资源的网络渠道，借助信息网络，扩充图书馆的图书内容，例如：传统的图书馆中基本是纸质的图书、资料，信息技术的应用，在保障图书馆纸质图书的基础上，增加电子资源、影像资源以及各种类型的重要文献，坚实信息查阅的基础，进而为读者的创新思想提供环境[1]。可见：信息技术的使用，促使图书管理中的资源配置得到很大的分配。
（二）优化图书管理的服务结构
服务优化是图书管理中的重要结构，传统图书管理并没有高质量的服务方式，但是信息技术的利用，提升了图书管理的服务质量[2]。其中图书馆在信息技术的作用下朝向移动性、熟悉性、虚拟性的方向发展，促使图书服务结构也呈现多样化的形式发展，通过信息技术实现图书管理的网络服务，例如：网络订阅、网络查询等，改善了传统服务模式，近几年出现与图书管理服务相关的电子设备，更是为读者建立了良好的服务环境，促使读者可通过不同类型的客户端享受同样的图书管理服务。
（三）密切管理员与读者的关系
传统图书管理中的管理员与读者之间大部分只是协助与被协助的关系，基本不会出现其他交集，信息技术的参与，对图书管理产生影响，改变了管理员与读者之间的关系，管理员在图书管理中不仅扮演协助者的身份，同时其在与读者的沟通中更是发挥推进和帮助的作用，信息技术促使图书管理信息化，同时资源也呈现信息化的状态，为保障读者适应现代图书馆，管理员需对读者进行意识上的引导，行为上的指导，保障读者可自行进行图书查询、借阅，因此，在管理员与读者之间信息化的交流中，促使图书馆资源得到最大效率的传递，密切了图书管理员与读者之间的关系。
（四）促使图书管理员转型
图书管理中信息技术的介入，提升了图书管理员的地位，因此需提高图书管理员的信息能力。例如：传统图书馆中的管理员，只需具备图书管理的能力即可，但是基于信息技术的要求，管理员提高自身的信息能力，其在为读者进行信息化服务的同时，保障自身掌握熟练信息技术，包括：网络图书查询、预定、归还等，在现代图书馆中，提升管理员的能力和技术，对管理员产生较大的影响，整体提高管理员的素质和技能。
二、信息技术为图书管理提供的机遇
图书管理在信息技术的影响下，衍生出促进图书管理发展的机遇，提高了图书管理在社会发展中的地位[3]。因此，提出图书管理的发展机遇，如下：
（一）促进全国图书馆交流
在信息技术的作用下，促使全国图书馆处于同一个环境中，实现图书资源共享，通过互联网，将全国图书馆放置在统一的运行空间，不仅实现图书共享，而且可实现图书馆的大范围管理，面对社会巨大的市场竞争力，图书馆需利用信息技术寻求持续、稳定的发展道路，保障图书馆之间可有机的融为一体，在融合的过程中体现独立，例如：多馆联动，是信息技术为图书管理提供的有效机遇，一方面可实现图书馆资源的共享，另一方面可保障读者服务的便捷性。
（二）更新图书馆的设施
在信息技术的要求下，图书馆的管理设施也呈现信息化发展，例如：图书馆中引进图书管理系统，通过管理系统馆内的图书即可一目了然。图书的借阅情况，图书剩余量等信息，都可通过管理系统查询，大大提高了图书管理的时效性，同时利用计算机协助操作，提高信息处理的速度和能力，加快图书管理设备的更新速度，保障图书管理中可实现异地借阅、网上查询等功能。
三、信息技术在图书管理中的展望
目前，我国图书管理中对信息技术的应用还处于发展的阶段，为信息技术在图书管理中的应用提出两点展望：第一，实现图书信息化管理的全国普及，我国仍旧存在一部分读者未能熟练的使用信息化图书馆，依赖于传统图书馆，增加信息化图书馆的普及力度，保障其被更多的读者接受，不仅为读者提供方面，同时也可简化图书管理；第二，实现国内与国外图书馆的连接，信息技术对图书管理的影响，仅限于国内，但是随着社会的发展，读者对图书资料的需求量会逐渐增加，在信息技术展望中，尽快实现国内外图书馆的连接。
四、结束语
信息技术对图书管理不仅具备高效率的影响，而且其对图书管理提供了可观的发展方向，尤其是在图书管理的服务、管理方面，着实体现了信息技术的重要性，图书管理在信息技术的影响下，逐渐以现代化、科学化的发展趋势进行，同时提高了图书管理的创新思想，丰富了图书管理的途径，可见：信息技术提高了图书管理的价值。
参考文献：
[1]杨遵民.高校图书管理信息化研究[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2012（01）.
[2]陈友军.我国高校图书管理信息化的现状及对策[J].中小企业管理与科技，2011（06）.
[3]金娟.信息时代高校档案、图书、情报一体化管理构想[J].郑州大学学报（哲学社会科学版），2012（05）.
作者简介：
9.图书管理系统技术方案 篇九
南
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一、注册
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账户信息注册：
单位所在城市点后面的“„„”选“东莞市”，所在单位点“„„”后，用精密查询，找到“东莞图书馆”后选定。
注意事项：
1、页面中带 * 的为必填项
2、身份证号码、登录帐号均在系统中未被注册才能进入下一步资料填写
填写帐户信息、基本信息、联系方式后，钩选承诺并点击“下一步”。注意带有“*”标记的为必填项。
3、从事专业，在“历史学”大类下查找“图书馆学”小类后选定。
二、继续教育记录申报
打开IE浏览器，在地址栏输入系统地址，进入登陆界面。选择【个人】用户类型，输入‘登陆名’和‘密码’，即可登录。
附件上传
送审个人申报记录
查看已获得证书
打印证书
三、个人资料修改
10.移动执法系统技术方案 篇十
移动执法系统技术方案
移动执法系统借助移动终端为环境执法提供工作现场平台支持，充分利用环境信息资源，以移动通信网络为依托，以多种方式将现有的环境信息资源实时便捷地提供给移动执法人员，为其处理各项业务提供及时准确的依据；移动终端直接与执法业务系统互联，实现现场执法信息及时上报、及时处理，提高环境执法的工作效率和准确度。
（一）移动应用系统功能（1）查询功能
可快捷检索出关注的污染源企业，并可查看其静态信息及动态信息，辅助现场执法。静态信息包括企业“一厂一档”信息，动态信息包括污染源在线监测的实时数据、历史数据、超标数据、总量数据。
（2）现场执法
用户通过“污染源总览”列表，快捷检索出污染源，并进行询问笔录、监督性检查单、现场检查、现场通知的填写，有需要可进行立案申请。
系统可新建和查询询问笔录、监督性检查单、现场检查、现场通知表单和立案申请书，并能进行拍照、录像、录音取证，支持文件的批量上传。
（3）专家支持
系统为用户提供法律法规、自由裁量、经典案例、检查记录及风险源、危险品的信息查询，信息可与中心管理系统同步更新。
（4）移动办公
包括消息管理、通讯录管理和在线审批，用户可通过“我的任务”和“我的消息”查询未处理的消息和待办任务，消息和待办工作以列表显示。通过消息管理可查询消息的详细内容，包括发送时间、信息类型、具体内容及处理状态（已读、未读）。通讯录信息包括姓名、单位、部门、手机号码、电子邮箱、办公地址，可按姓名、单位、部门快速查询，并支持直接排号。信息可与中心管理系统同步。用户可以通过在线审批功能处理信访、建设项目审批、接收公文、收文办理工作。系统可按待办信息和已办信息分类查看具体内容及办理流程。
（5）系统管理
系统登录：所有用户基于统一界面，实现对登录用户和密码的验证，限制非法访问，保证整个系统的安全。特别具有设备审核功能，只有经过设备序列号(每台PDA都具有唯一的编号)认证的PDA 才能连接到服务端查询数据。支持离线登录和在线登录方式。
数据同步：移动端与中心端数据同步更新，同步信息包括通讯录、企业一厂一档、专家支持信息。系统自动显示数据同步更新情况。
密码修改：用户可以对自己的密码进行修改，密码与中心系统同步更新。
系统配置：可对服务器的地址、访问端口、本机文件存放位置、本机IMIN号查询，并能对服务器地址、端口和文件存放位置进行修改。
版本管理：当软件版本有升级时，系统在用户登陆时主动提示，用户可以根据自己需要更新软件。
（二）中心管理系统功能（1）数据整合服务
通过数据整合服务，可与环保数据中心或污染源在线系统、环境质量系统、LIMS系统等在线监测系统进行数据整合，实现移动端的实时数据监测、历史数据查询、超标数据查询，和一厂一档的信息管理（需要各系统提供接口支持）。
（2）移动应用接口
按用户权限为移动端系统提供的实时数据监测、历史数据查询、超标数据、和“一厂一档”等查询功能的接口服务，并通过数据整合服务从其他系统中获取数据。
（3）用户及终端管理
为了用户的数据保密，系统可将用户名、密码与手机绑定。智能终端锁定服务自动检测中心端是否对本机进行锁定，一旦中心端对本机进行了锁定，则整个手机和本系统不能使用（除非重新安装手机系统）；用户手机丢失或损坏时，系统自动锁定手机通讯卡状态，使其它人员不能使用手机并获取信息。
（4）权限管理
为了系统安全，可对用户权限进行管理，包括各移动端应用功能的查询、上传、下载、更新等操作权限管理。权限可与其他系统进行整合。
（5）稽查管理
通过GPS定位+GIS地图，领导可查询一线执法人员所在位置信息、行动轨迹信息。能够根据信息中心位置指示信息在电子地图上显示执法人员位置，接受监控中心的调度管理和跟踪。
（6）版本管理
系统对移动端的应用软件版本可进行管理，包括APK安装包上传，历史版本查询，为登
陆系统的客户端提供新版本安装包的下载服务。
（三）环境地理信息功能
环境地理信息应用功能将涵盖所有环境信息进行环境 “一张图”式的分类专题图层展示。全辖区的环境状况将一览无余地展现于管理者面前，真正实现环境管理部门对全辖区进行全方位、无盲区的环境安全监管。
（一）GIS平台基本功能
根据系统的总体架构和对地理信息平台的需求，本系统在功能设计上至少包括以下内容： 实现环境功能区专题信息、污染源专题信息、风险源专题信息等其他环境专题信息空间分布的查询，并在地图上直观地展示。
搜索定位：帮助用户通过环境要素的名称关键字在地图上快速找到需要的信息，并显示其名称、地址/位置、类型等属性信息。
周边查询：帮助用户在地图上找到指定功能区或指定点位周边的环境要素信息，并显示所查询环境要素的名称、地址/位置、类型等信息。
地图标注：帮助用户在地图上临时添加标注信息，并对添加的标注信息进行编辑和删除；支持文字、点位、线路、区域标注；
地图测量：帮助用户在地图上测量两地点之间（直线或折线）的距离或指定区域（规则或不规则）的面积；
地图截图：帮助用户对地图上指定区域的显示内容进行记录、保存，以备存档查询，指定区域支持矩形方式截图；
图层管理：包括底图切换和环境图层管理。
地图图例：帮助用户认识地图上各环境要素的种类、类型、等级等；
视图调整控制：实现对地图进行上下左右移动、快速返回全图、分级放大缩小、拖动地图等功能以帮助用户对当前可视地图区域进行调整；
鹰眼（缩略图）：帮助用户快速了解当前视图区域在整个地图范围中的位置；或通过鹰眼（缩略图）内矩形框的拖动帮助用户快速调整当前视图区域；
地理坐标：帮助用户了解地图上指定位置（鼠标）的经纬度坐标值； 地图比例显示：帮助用户了解当前可视地图与实际地形的大小对比情况；
（二）地图要求
全辖区1:10000，中心城区1:2000。
（三）环境专题图
实现污染源专题信息、风险源专题等其他环境专题信息的管理，包括信息的增加、删除以及详情的修改、查询等功能。治理设备运行监管子系统
治理设备运行监管将实现对治理设备运行状态数据和操作日志数据的实时采集，并通过3G或互联网上传给平台，通过平台的智能判断，对设备运行状况进行监控和分析。
（一）现场采集
现场采集设备采集监测设备的运行状态、设备状态、监测数据，操作日志等，并把这些源数据按照预先设置的格式和频率上传，为设备运行监管系统提供用于监控和分析的数据来源。
（二）数据分析
设备监管系统提供数据的趋势分析，分析中能够增加水质和烟气行业规则判断，如烟尘，烟气的含量跟氧气关系，COD与浊度及溶解氧的关系等等，当曲线不满足这种关系时，会自动提示可能故障或者异常，供相关人员进一步调查确认。
（三）状态报警
现场设备信息，故障和超标等信息应能够实时显示在监测界面，同时，当数据或者状态异常时，系统声光报警，提示值班人员，同时可以设置短消息来发送给相关人员，以便他们及时确认和处理。
系统对报警分类，定义优先等级，严重报警优先处理。可设定等级报警，通过短消息发送到指定负责人手机上，通知其关注。
（四）GIS展示
11.图书管理系统技术方案 篇十一
1.1编写目的
编写本报告的目的是研究本系统的总体需求、实现方案，并分析开发系统的可行性，为决策者提供是否开发该系统的依据和建议。
1.2定义
图书管理系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统。图书管理系统对于现代图书馆而言，是能否发挥其教学、科研作用的至关重要的技术平台。对于读者和图书管理员来说，是决定其能否方便、快速、准确获取信息的关键技术平台。所以，图书管理系统应该能够为用户提供充足准确的信息和快捷方便的操作。
2.可行性研究的前提
學校是传道授业解惑的地方，信息化不但能方便学校的管理，更能使适应新形势下学校对人才培养的方式和模式。由于学校藏书量大，借书的学生多，原来的人工工作方式不仅会造成办理时间的延误和人力资源的浪费，特别是在借书高峰期时这种冲突更加明显，而且存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。因此，实现一个将各种图书管理和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要，既可以节省资源，又可以有效存储、更新、查询信息，提高工作和服务效率。为了方便图书管理员对图书和读者的管理，同时提高学生的借书效率，在信息技术支持下的“图书管理系统”的应用势在必行。
开发的系统要求界面友好，方便直观。既要方便管理员对图书和读者信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理，图书管理员根据权限将数据库发布到互联网上，进行资源共享，学生可以在自己的权限内不限时的对图书信息进行访问，查询相关信息和进行续借操作。
2.1要求
A、主要功能
开发的系统要实现一下基本功能（1）、读者管理：管理员要为每个读者建立借阅账户，并給读者发放不同类别的借阅卡（借阅卡可提供卡号、读者姓名）。（2）、借阅管理：持有借阅卡的读者可以通过管理员（作为读者的代理人与系统交互）借阅、归还图书。（3）、读者查询：可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况，以及续借图书（系统审核符合续借条件）。（4）、图书管理：图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销（不外借），包括图书类别和出版社管理。
B、主要性能
可以方便快捷有效地完成借阅、查询等的各项操作，录入数据合法性校验，查询速度快。同时保证信息的正确和及时更新，并降低信息访问的成本。技术先进且可靠性高。
C、安全性
具有较高的安全性。系统对不同的用户提供不同的功能模块，只有具有一定权限的管理员用户才能允许有借、还书权限，只有具有高级权限的部门管理者或维护人员用户才能对用户进行管理，一般的读者用户只能查看图书信息和借阅情况。
还应具有一定的保护机制，防止系统被恶意攻击，信息被恶意修改和窃取。有完善的备份机制，如果系统被破坏应该能快速恢复。
3.对拟建立的系统分析
3.1业务流程及数据流图
（1）组织结构图与信息流关系
4.所建议的系统
所建议系统是C/S和B/S模式结合。系统管理、书籍管理、读者管理和借阅管理等大部分的功能通过图书馆内的局域网实现，有利于提高系统的效率和安全性;图书信息查询、个人借阅情况查询、续借等功能可在互联网上进行，利于有效地提高系统使用效率;能在一定程度上实现局域网和互联网数据交换的自动化。用户在经过身份确认后，系统按照权限的不同向其不同各种类型用户所对应的功能。
4.1影响
在建立所建议系统时，预期会带来的影响包括以下几个方面。（1）、对设备的影响：由于所建议系统是基于WINDOWS操作系统和互联网的，所以需要配备足够符合以上列出的各种软硬件条件的计算机和通信线路。系统失效后，服务器端需要利用备份的数据库恢复数据信息，要求要有足够的数据备份空间。（2）、对软件的影响：需要落实是否有符合本报告所列出的正版的软件环境，如果没有则需要购买。（3）、对开发的影响：开发过程需要用户进行密切的配合，准确阐明需求。（4）、对经费开支的影响：除了需要支付开发单位的有关费用外，每年还需要一定的运行维护费用（见经济可行性分析）。
4.2 技术条件方面的可行性
本系统是一个基于局域网、互联网和WINDOWS操作的系统，现有技术已较为成熟，利用现有技术完全可以实现系统开发目标。同时，开发期限较为宽裕，预计可以在规定期限内完成开发任务。
5.经济可行性分析
5.1投资成本
A一次性支出
（1）系统开发、建立费用共23万元。其中：本系统开发期为7个月，开发人员为在校教师，按每人每月天2000元补助计算，需开发人员4人。根据软件系统的规模估算，开发人工费用为5.6万元。书籍、读者等基础信息建立需要5人2个月即10人/月，每人月的人工费用按2000元计算，需2万元。
（2）硬件设备费共13万元，其中：微机6台约3万元;服务器3台及网络等设备费10万元。
（3）外购开发工具、软件环境费用共9万元。
（4）其他费费用共2万元。
一次性支出总费用：28.6万元。
B经常性费用
主要是系统运行费用，假设本系统运行期10年，每年的运行费用（包括系统维护、设备维护等）5万元，按年利率5%计算，10年共需要花费38.6082万元。系统投资成本总额为：
28.6+38.6082=67.2082万元。
6.社会因素可行性分析
6.1法律方面的可行性
所有软件都用正版，技术资料都由提出方保管，数据信息均可保证合法来源。所以，在法律方面是可行的。
6.2用户使用可行性
使用本系统的人员均有一定计算机应用基础，系统维护员由计算机的专业人员担任，所有人员经过本系统的使用培训后，都能熟练使用本软件。
7.结论
本项目具有方便快捷等优势，投资回报利益大，使得图书管理实现电子化，符合社会信息化发展的需要，技术、经济、操作、法律方面都是可行的，可以开发本系统。
参考文献：
[1]钱乐秋等，《软件工程》，青海大学出版社;
[2]张害藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社;
[3]王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社;
12.图书管理系统技术方案 篇十二
关键词：微信,图书馆,管理
0引言
近几年来,随着信息技术的不断发展,微信成为了人与人之间的一种新兴的交流和沟通的工具,已经备受人们的喜爱,在人们的日常生活中都占据着非常重要的地位。许多人都有微信,而且一些企业、公众人物、政府机关、事业单位也都纷纷开设了公众微信号, 这样可以方便与群众进行沟通,并且反馈出来的效果都还是不错的。所以,高校图书馆也应将微信应用到信息管理中来,顺应信息技术的发展,让高校图书馆的管理工作可以更加的方便快捷高效。
1微信概述
微信是由腾讯公司推出的,可以在数据流量或网络的支持下发送语音、文字、图片、视频的平台,人们可以通过手机、平板电脑或者电脑来进行这些操作。此外微信还有朋友圈、公众平台的功能,用户可以通过微信号、扫描二维码、搜索附近的人或者摇一摇等方式来添加好友或者加入微信公众平台,而且用户还可以将喜欢的内容分享到朋友圈中让其他的朋友看到。
由于微信的实时性和便捷性让越来越多的人将目光从别的通讯工具转移到了微信上,主要是因为, 首先,微信可以通过软件的形式下载到手机的客户端,只要有网络或者是通过手机的流量就可以实现微信实时互动。其次,通过微信号大家可以随时聊天,也可以在群里随时聊天,聊天的方式不仅仅局限于文字,还可以通过语音和视频等等。关注了微信公众平台的用户也可以与公众账号进行互动,可以进行提问或者是留言。
微信在人们生活中的广泛应用,让很多的公众服务平台发现了新的商机和便捷的方式,人们的生活因为微信而改变。
2微信在高校图书馆的应用
由于微信在人民生活中的广泛应用以及微信所具备的优势,所以很多的企事业单位、公众人物也都纷纷引入了微信应用,而且获得了不错的效果。如果在高校图书馆的信息平台中应用到微信,可以为图书馆解决很多的问题,还可以让用户体验到更便捷的管理方式,也可以让图书馆管理工作变得更加的有效率。微信在高校图书馆中的应用主要体现在以下几个方面。
2.1公告信息的通知
公告信息是高校图书馆在管理工作中最主要的一项工作任务,以前在传统的管理方式中,图书馆可能是通过张贴通知或者在互联网上进行公告信息的通知,但是由于一定的局限性,可能导致很多的读者都错过了公告的通知,而当高校利用微信平台来进行公告信息的通知时,就可以向关注公众平台的用户发布信息,例如可以通知图书馆的开放时间、新增加的图书、图书馆活动等等内容都可以,这样只要用户关注了微信公众号,就可以在第一时间接收到图书馆所发布的公告信息,让用户能够随时随地的掌握图书馆的最新动态。
2.2推荐书目
高校图书馆可以通过微信平台为读者推荐一些好的书目,或者介绍一些比较热门的图书,并提供与之有关的图书的信息,当读者看到了自己喜欢的图书的时候,就可以通过微信上的信息进行提前的预约, 这样不仅可以帮助读者找到自己喜欢读书的类型,还可以让更多的人都参与到读书的活动中来。让更多的大学生都进行阅读是一件十分重要的事情。
2.3在线询问
许多的高校图书馆都有自己的官方网站,通过官方网站发布信息,与读者进行交流和互动,但是由于网站存在不能立即回复的弊端,再加上并不是所有的读者都有关注官方网站的习惯,所以当读者在产生了一些问题的时候就不能够得到图书馆的及时回复。但是通过微信就可以很好的解决这一问题。由于微信具有及时性的功能,只要是公众平台微信在线,当读者提出任何问题的时候都可以进行很好的解决,不会受时间或者地点的限制,随时随地都可以解决用户提出的任何问题,这样可以十分有效地与客户进行沟通。
2.4方便读者提出建议
高校图书馆要想增强在读者中的影响,就一定要与读者建立很好的沟通平台,听取读者的意见,帮助更好的完善图书馆的管理工作。图书馆可以在微信客户端让读者提出对图书馆管理工作的改善意见,当读者通过微信留言提出对图书馆的意见之后,图书馆再根据这些意见进行调整,这样可以让图书馆树立更为良好的形象,让读者更加满意对图书馆的管理工作。
3微信在高校图书馆应用中存在的问题
虽然目前很多高校都已经开通了微信公众号,进行了信息通知、书目推荐、在线询问以及与读者进行沟通,但是依然存在着一定的问题。
目前高校微信公众号主要是进行信息推送以及图书推荐等工作,但是内容都有些单一而且形式不新颖,这样很难调动起学生积极参与的兴趣。而且,在在线咨询这一环节上很多高校都没能实现实时互动,对于用户提出的问题普遍存在着滞后性,让读者在提出问题后不能够很快的得到回复,这在很大程度上影响了读者对图书馆的满意程度。此外,在公众信息推送方面,图书馆一般采用文字信息进行推送,这样的形式是有些单一的,图书馆可以采取动画、图片或者声音的方式来增加读者的兴趣。而且微信平台发送信息的频率比较低,不经常发送,很长时间都没有新鲜消息传递给读者,这也会在很大程度上降低读者的读书兴趣。综上所述存在的一些问题都需要图书馆管理者进行解决。
4高校图书馆微信应用发展策略
4.1 明确定位,树立图书馆形象
各高校的图书馆要明确开通微信的目的,不是随波逐流,而是为了真真正正更好的为读者服务,微信的开通是为了让读者可以随时随地掌握图书馆的最新动态,为了可以更好的与读者进行沟通和互动,所以在制定目标的时候,一定要明确微信的定位,并树立好图书馆的形象,将图书馆的管理工作和微信紧密结合起来,这样可以让高校图书馆更好的发展起来。
4.2安排专人来进行管理
开通高校图书馆的微信平台仅仅只是一个开始, 最重要的工作是对平台上的内容进行及时的更新和与读者进行实时的互动。高校开通图书馆的微信公众号平台后,要派专门的工作人员对这一部分进行管理,而且要明确主要任务,有的工作人员专门负责更新信息,有的工作人员专门负责与读者进行互动和听取意见,这样一来,各司其职,会提高工作效率,也会完善微信平台的服务。人们喜欢通过微信来进行沟通主要是因为微信有比较强的实时互动功能,如果图书馆的微信信息更新的比较慢,或者读者询问的问题迟迟没有答复的时候,这就会让读者对公众平台的功能性产生怀疑,那么图书馆的微信平台也就失去了它设置的意义。所以,图书馆应该派专门的工作人员负责微信平台的工作任务,这样可以让图书馆微信工作得到更好的发展。
4.3认真编辑,增加趣味性
图书馆微信信息是每个高校图书馆的形象,因此,在编辑图书馆发布的微信的时候,一定要仔细认真,不能随意发布错误信息,误导读者。在信息准确的同时,最好还要有一定的趣味性,让读者读起来不会觉得枯燥无味,而是希望可以当做是每天想要阅读的内容进行阅读。此外,在编辑微信信息的时候,需要结合读者的兴趣和最新发生的实时动态,在满足了读者的兴趣的同时,又让他们掌握了一手的信息资料。这样可以提高读者对图书馆微信平台的兴趣。
4.4拓展服务内容
13.图书义卖活动方案 篇十三
一、活动目标：
通过义卖活动构建家园合作、交流的平台，促进幼儿的交往能力，形成校园中“爱读书、读好书”的氛围；通过此次义卖活动，让孩子懂得要珍惜现在的幸福，要爱惜我们使用的每一件物品；通过帮助别人，体验分享和给予、关爱他人的快乐，让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。
二、活动主题：买一本图书，长一分知识，献一份爱心
三、活动准备：
(一)前期经验准备：
1、谈话活动《图书义卖》，教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢，鼓励幼儿积极多捐好书。
2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书，向家长宣传本次活动的目的，争取家长的配合。
3、活动内容：义卖图书
4、参加者：全体幼儿
(二)前期材料准备：
1、分班准备：各班发动幼儿准备好义卖的图书。（负责人：各班教师）
2、中大班教师共同布置会场（每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台）。
活动时间：2012年10月31日下午4:00——5:00
活动地点：幼儿园大广场
活动对象：全体师生及家长
活动前具体工作安排：
活动的策划、总负责（负责人：刘园长、吴老师、苏老师）
活动拍照（负责人：白老师、貌老师）
活动放音乐（负责人：霍老师）
活动的各班展台（负责人：各班老师）
四、活动要求：
（一）家长和幼儿方面：
1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。
2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人2—3本。
3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。
（二）教师方面：
1、每班设计一个义卖场，并给自己的义卖场起个名称，如“爱心小卖场”、“乐意图书义卖场”等等。
2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等，并对这些工作人员进行相关的培训。
3、展会准备一个透明慈善捐款箱，班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。（由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱）
五、活动程序
1、下午16：00前各班布置好义卖场，由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。
2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各班开始进行义卖活动，小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍，家长可以到各个义卖场自由选购物品，做到文明购买。
3、下午4：00—5：00为义卖时间，期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场，营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。
4、活动结束后，由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明幼儿园和数目，交于乐从慈善基金会。
5、班主任第二天负责组织幼儿，小结本次活动。
6、在公示栏中张榜公布爱心金额。（由霍老师负责）
五、注意事项：
1、义卖活动要注意各班之间的交流，不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
2、义卖活动过程中，准备广告宣传语，由貌海莲老师负责。
3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生，不乱丢纸屑。
4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。
14.图书漂流活动方案 篇十四
图书漂流活动方案
指导思想：
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。” 读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。为了创建书香南和，书香家庭，书香校园，书香班级，为此我们十方院小学将开展首届读书漂流活动。我们向家长发出倡议：让孩子把自己的图书分享出来，进行图书漂流。
每个学生分享出来的书，最终会漂流到自己手中。学校以此活动。来倡导全民阅读，打造书香教室，书香楼道，书香年级，书香校园，书香家庭，书香南和。活动主题：“阅读相伴成长，分享收获信任”
漂流理念：“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近” 我们的口号：漂流书香、漂流信任。活动时间：2018年9月～2019年1月 参与学生：一至六年级学生
活动负责人：各班语文任课教师和班主任 活动安排：
一、放漂（发起图书漂流活动）1.图书来源
漂流图书有来源：各班组织学生选择自己最爱读的图书参与漂流。也可以是自己不看的书放到适合看的其他年级，先把班级的图书角放满，再把对应的楼道图书角放满，最后多余的书可以放到学校图书角。
1、建立班级图书漂流角。图书漂流角的书由同学自己捐赠，每个同学最少献10本，把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。2.图书管理
(1)、为便于管理漂流图书，反馈漂流信息，所有图书统一在书的第一页和侧面写清学校、班级、姓名。
(2)、学生完成漂流卡的填写，班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号，并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页（翻开后第一页）处粘贴传阅记录标签。
(3)、班级制订读书计划，进行图书漂流活动，形成“图书漂流”阅读活动。(4)、开展一次班级活动，以“图书漂流”为主题，例如漂流卡介绍会、读书心得交流、“我与好书交朋友”演讲等。
二、在漂(图书漂流期间)1.漂流形式
漂流范围为班级和年级两个层次。班级放漂的图书主要在班级内部漂流，也可以与别的班级交换漂流。图书馆放漂的图书每班漂流一周。
2、出好一期以“书香校园，图书漂流”为主题的手抄报。
3、在图书漂流活动中，班级将充分利用橱窗、班级微信群定期展示学生读书心得或名篇佳作欣赏。
4、在图书漂流活动中，班级将在每周阅读课中安排十分钟“好书推荐会”。
5、每天安排半小时以上阅读时间，自行进行阅读心得或摘抄作业，形成笔记学期末评比。
6、指导写阅读记录，读书完后,认真填写书友记录单。
7、每一个月要进行一次图书漂流总结，出一期《书香漂流之旅》，及时报道图书漂流的活动开展情况。
三、收漂（结束漂流活动）1.漂流反馈
漂流活动结束后，教务处将组织对图书漂流的情况进行汇总、反馈，列出最受学生欢迎的图书书目，为推进学生阅读积累参考资料，并组织人员对各班活动开展情况进行相应评价，表彰鼓励积极参与活动的学生及班级。
2.奖项设置
本次漂流活动设“优秀放漂人”“优秀漂友”和 “书香班级”两个奖项，分年级自主申报、组织评比。名额分配如下：
举行“我是快乐的放漂人” “交流阅读感受，分享阅读收获”的汇报会。开展制造阅读手抄报、制作名言书签和读书感言卡片的活动，精选优秀作品展示在宣传栏或学习园地上。
(1)班级对本次“图书漂流”活动存在的问题、好的经验做法进行总结。(2)评选表彰：月底进行“我最喜欢的书”评选，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡、王老师亲笔签名)书籍方面：评出十本阅读率最高，最受学生欢迎的图书;学生方面：图书漂流之星(看哪位学生提供的图书参加漂流的次数最多);阅读之星：评出阅读笔记做得最好的学生，阅读最认真的同学;
2、加强宣传。班级要发挥主阵地作用，通过班会、黑板报、宣传橱窗以及学校主页、班级博客等阵地和形式进行宣传，宣传漂流活动的意义和漂流活动中涌现出来的新鲜经验，积极倡导诚信读书，形成浓厚读书氛围，扩大校园影响。
3、精心组织。班级要立足学生广泛参与，有计划地组织学生开展形式多样的读书活动，引导学生好读书、多读书、读好书。
四、注意事项 ：
1、在阅读过程中，要珍爱图书，尊重漂友，留下探究的痕迹，学会与人分享。
2、每人应当既是受惠者(分享阅读的快乐)，又是施惠者(提供漂流图书，续写阅读感受)。
3、每一位“漂友”阅读后务必在漂流书籍扉页上留下自己的姓名，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。
15.图书管理系统技术方案 篇十五
关键词：数字图书馆,网络存储,DAS,NAS,SAN
1 概述
随着信息技术的迅速发展也及我校的发展规模扩大, 我校图书馆也开始向着自动化、网络化、数字化方向发展, 而且数字资源量越来越大。目前需求如下:
1.1
需要实现中国期刊全文数据库 (CNKI) 、博硕论文数据库、全文图书数据库、监控录像、VOD视频、馆藏书目数据库、地方特色数据库、网站数据库、自动化管理数据库等数据集中管理、存储。
1.2
考虑到未来3~5年的发展, 初步规划共需存储可用容量12TB, 其中备份的数据量有2.6TB。
1.3
目前需要接入存储系统的服务器有6台, 未来会扩展到16台, 需保证操作系统、数据库和存储阵列之间能良好兼容。
1.4
需对核心数据库及其操作系统进行备份和快速恢复。
如何达到以上目标, 构建合适的网络存储方式, 实现存储网络数据共享和保护是最根本的方法。下面通过对几种网络存储技术的介绍, 分析如何选择适合我馆的网络存储架构。
2 几种常见的存储技术的比较
2.1 DAS
过去, 为了存储不断膨胀的数据, 我们会不停地添置磁盘, 直到服务器容纳不下为止, 然后, 再重新购置一台新的服务器。即使如此, 仍然无法满足发展需求。这就是DAS (Direct Attached Storage, 直接连接存储) 存储方式, 而且, DAS方式的存储在数据达到数百GB以上时, 其在备份、恢复、扩展等方面的问题变得日益困扰系统管理员。DAS依赖服务器主机操作系统进行数据的IO读写和存储维护管理, 数据备份和恢复要求占用服务器主机资源 (包括CPU、系统IO等) , 数据流需要回流主机再到服务器连接着的磁带机 (库) , 数据备份通常占用服务器主机资源20%~30%, 因此许多用户的日常数据备份常常在深夜或业务系统不繁忙时进行, 以免影响正常业务系统的运行。直连式存储的数据量越大, 备份和恢复的时间就越长, 对服务器硬件的依赖性和影响就越大。因此, 从数据的角度考虑, DAS并不适合数字图书馆的发展。
2.2 NAS
NAs (Network Attached Storage, 网络附加存储) 是一种专业的网络文件存储及文件备份设备。NAS适用于通过网络将文件数据传送到多台客户机上的应用, 尤其在数据长距离传送的环境中优势明显;NAS应用于高效的文件共享任务中, 例如Unix中的NFS和windows NT中的CIFS。NAS设备的安装、调试、使用和管理非常简单, 采用NAS可以节省一定的设备管理与维护费用。NAS设备提供RJ-45接口和单独的IP地址, 可以将其直接挂接在主干网的交换机或其它局域网的Hub上, 通过简单的设置 (如设置机器的IP地址等) 就可以在网络即插即用地使用NAS设备, 而且进行网络数据在线扩容时也无需停顿, 从而保证数据流畅存储。
2.3 SAN
SAN (Storage Area Network, 存储区域网络) 又分为FC-SAN和IP-SAN, 其中FC-SAN是指光纤通道技术的存储区域网络[4,5]。是ANSI为网络和通道I/O接口建立的一个标准集成, 支持HIP-PI、IPI、SCSI、IP、ATM等多种高级协议, 它的最大特性是将网络和设备的通讯协议与传输物理介质隔离开。这样多种协议可在同一个物理连接上同时传送, 高性能存储体和宽带网络使用单I/O接口, 使得系统的成本和复杂程度大大降低, 并且其可以支持点到点 (Links) 、仲裁环 (FC-AL) 、交换式网络等多种拓扑结构。FC使用全双工串行通信原理传输数据, 在IGB标准下, 传输速率高达1062.5, 即为100MB/s, 双环可达200MB/s, 2Gb下, 上述数字将翻倍。FC标准下可以通过同轴线、光纤介质进行设备间的信号传物, 使用同轴线传输距离为30米, 使用单模光纤传输距离可达10公里以上, 这使得在SAN模式下实现物理上分离的、不在机房的存储变得非常容易[6]。
而IP-SAN就是指i SCSI-SAN。i SCSI (Internet Small Computer System Interface, 互联网小型计算机系统接口) 是由互联网工程任务组开发的基于互联网协议 (IP) 的存储网络协议。IP-SAN服务器通常使用专用SCSI连接以及块级接口实现与本地连接的存储系统的通信。i SCSI将SCSL块存储命令封装到以太网数据包中, 以便通过IP网络进行传输。这样, 服务器就能够使用标准的SCSI存储命令通过标准的IP基础设施与共享的存储设备进行通信。i SCSI就是透过IP网络, 将SCSL块数据转换成网络封包的一种传输标准, 它和NAS一样透过IP网络来传输数据, 但在数据存取方式上, 则采用与NAS不同、却与FC-SAN相同的块协议。
3 改进的混合型存储方式
我国的数字图书馆发展时间不长, 而且在资金上相对紧张, 购入高成本的存储设备对于图书馆的整体生存和发展来说是不经济的。在选择存储方式时, 应该从实用性和经济性两个方面进行综合考虑, 在三种方法中选取性价比最高的存储技术和存储方式。通过以上对三种方式相关技术参数的对比分析, 笔者认为选择NAS和FAN两者的组合作为我国数字图书馆的网络存储技术是比较合适的。这种组合方式成为统一存储网——USN。该方案综合了上述两方案的优点。USN采用TCP/IP作为存储网络的构建技术, 通过IP互联设备将应用服务器、存储设备等互联成一个基于IP的SAN, 从体系结构的角度来说, 具备了传统SAN高性能、易扩展等特点;同时, 通过附网高速通道将存储子系统直接联入LAN, 从而形成一个广义的NAS。
和单一的NAS或SAN存储方案相比, USN具有如下优点:其一, 支持块设备和文件设备的同时接入, 并进行统一管理, 形成单一的命名空间;其二, 在存储网络中, 由于文件设备的引入, USN可以同时提供块I/O服务和文件I/O服务;其三, USN能同时提供服务器通道和附网高速通道向客户机提供数据, 减少了服务器瓶颈, 提高系统的I/O速度。
USN由NAS设备、i SCSI设备和SAN设备, 以及元数据服务器和图书馆应用服务器组成。用户可以文件I/O的方式访问USN中的NAS设备和经过NASGateway访问SAN中的存储设备, 也可以块I/O的方式访问USN中的i SCSI设备和SAN中的存储设备。USN同时向用户提供服务器通道和附网高速通道, 对于元数据和小数据请求都经过服务器通道完成, 对于大数据请求则经过附网高速通道完成, 这样大大提高了整个系统的I/O速度, 减少了服务器瓶颈。整个USN是用基于IP的技术构建, 可以兼容现有的存储系统, 添加和删除存储设备都很方便。USN真正实现了NAS和SAN的统一, 即同一存储网络中既有NAS设备, 又有SAN结构;实现文件I/O和块I/O的统一, 即用户可以文件I/O方式, 也可以块I/O方式访问USN中的设备;实现了文件协议和块协议在TCP/IP上的统一, 用户可以NFS (Unix用户) 和CIFS (Windows用户) 访问USN, 也可以SCSI (i SCSI用户) 访问USN。
4 结论
随着图书馆数字化进程的加快, 图书馆需要存储的数字化资源越来越多, 数据总容量达到几十个TB, 这就要求提高存储设备的数据安全性、响应速度以及可扩展性。网络存储技术的发展为图书馆海量存储系统提供了良好的解决办法, 而SAN/NAS组合技术会是当前和未来一段时间内图书馆数字资源存储的理想方案之一。
参考文献
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16.图书管理系统技术方案 篇十六
关键词：人脸识别；图书馆管理；应用研究
中图分类号： G250 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）34-29-2
1 人脸识别及人脸识别技术概述
人脸识别顾名思义，就是根据人的面部特征来对身份进行识别。用摄像头或者摄像机等设备采集人的脸部特征信息， 并自动在已有的图像数据库中检测和对比人脸信息， 进而对检测到的人脸进行脸部的各种相关技术识别， 也称作头像识别或者面部识别。人脸识别技术特指利用分析比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。目标是身份检索或校验， 通常数据库中已有要校验的人的脸部信息或者相对应的身份信息，通过提取到的静态或动态图像来进行匹配的过程。在人工智能领域人脸识别技术一直是研究的热点课题， 经过四十多年的研究已逐渐走向成熟，在反恐、安防、门禁等领域都有所应用， 近年来在教育、金融等领域也逐步得到了推广。
2 人脸识别技术功能和优势
互联网技术的发展，人脸识别技术应用以计算机为载体具备以下几点功能：
①人脸识别技术的全面性。人脸识别技术可以利用互联网技术，有效地利用门禁对封闭管理的场地进行全面系统地监管，既可以全局监控场地内的动态，又可以保障进出人员准确的身份确认。
②人脸识别技术的准确性。人脸识别技术能够动态地、实时地对封闭管理场地内的人员记录进出门禁的身份、时间和频率等信息，自动形成一定的信息数据库，可以通过相对应的软件进行统计分析，获取想要了解的诸如单位、部门和性别等的信息。
③人脸识别的智能性。已经识别过的人脸自动形成数据信息，通过技术手段建立一定的人脸模块，人的脸部特征被高效地提取并且保存。
人脸识别与虹膜识别、指纹识别、掌形扫面等技术一样都属于生物识别技术，但是相对来说属于新兴的技术，而且具有使用方便、高精度性、不易被冒充等较高的性价比，应用起来优势明显，具体的优势有以下几点：
①自然性。人脸识别技术要求识别对象必须亲临现场，直接通过人的面部特征和存储于数据库中的信息相匹配才能被识别，直观且无法被他人仿冒，虹膜识别等生物特征识别技术就不具有这样的自然性。
②识别精度高。在目前的科技水平下人脸识别技术相比其他生物识别技术的识别精确度高，拒认率和误识率等都低。
③直观性突出。人脸识别技术以人的面部图像为依据，通过肉眼就能直接判别人脸，人工确认方便，能够做到人可以貌相。
④非接触性。如前所述，识别信息使用的装置是摄像机或者摄像头等设备，识别对象不需要接触，完全可以在不可知的状态下完成识别过程，非常容易采集图像采集。
⑤使用的设备通用、低成本。一般的摄像头、摄像机等常规设备就可以作为人脸识别技术所使用的设备。目前的计算机等监控系统已经广泛应用于各个领域， 因此推广使用人脸识别技术可以沿用用户原有的投资，既扩展了原有的设备功能又节省了添置额外的专用设备的成本，实现了低成本高效益。与其他生物识别技术相比人脸识别技术更容易推广。
3 人脸识别技术在图书馆管理中的应用
人脸识别系统包括人脸图像采集、特征提取和图像识别等模块，人脸识别系统可通过“刷脸技术”自动识别客户信息，由于人脸识别技术具有自然性、识别精度高、直观性、非接触性、成本低等的优势，可以结合校园一卡通在图书馆的入馆读者管理、文献借阅管理、安全管理等采用这项技术。
3.1 入馆读者信息统计
图书馆是高校三大支柱之一，是学生课后活动的主要场所。校园一卡通作为进出图书馆的门禁已经被广泛采用，在图书馆这个封闭的场地里将人脸识别引进到门禁管理中，可以全局地监控图书馆内读者的动态，每位到馆的读者在刷一卡通的同时利用人脸识别的非接触性自动的匹配读者和一卡通的信息是否相符，只有卡和人的信息相符才能通行，持别人卡的读者无法正常进出图书馆，精确地保障了读者身份的有效性，保证了信息的准确性。通过门禁系统在做读者入馆统计数据时，就能真实的反映全校或者某个学院、专业、年级读者到馆的数量、频率。
3.2 文献借阅管理
借阅证是读者进入图书馆和借阅文献的凭证。自动化集成系统后，借阅证就采用了条形码形式。借阅证一般只限本人使用，不得转借、代借；读者必须妥善保管好借阅证，如果遗失应立即到馆挂失，否则容易被拾到者冒用，而造成不必要的损失；随着信息技术的发展与推广，高校校园一卡通系统的建设越来越普及，校园一卡通应用到图书馆门禁系统后，一卡通已经取代了单纯的借阅证在校园内的各个区域使用，但和原来的借阅证一样仍然存在丢失后需要到馆挂失、取消一卡通的借阅功能，否认容易被冒用而出现不必要的损失等问题。人脸识别和校园一卡通结合使用可以弥补一卡通丢失后，容易被拾到者冒认继续借阅文献，尤其是外来读者在使用遗失的一卡通借阅文献时能容易地被发现，并且可以避免一卡通补办需交纳成本费等费用。利用人脸识别技术，可以保证借阅文献的读者身份真实，在做文献借阅率统计、文献利用率分析统计等各项统计指标时，可以如实的反映专业、年级、个体读者利用各类文献的详细信息。既可以根据读者的利用情况作有针对性的推送服务，又可以为文献建设部门提供合理的采访建议。
3.3 图书馆安全管理
高校图书馆的安全管理也是高校安全管理的一部分。图书馆内存放有大量的固定资产，不但包括各种类型的图书资料、报刊杂志等传统纸质文献，还包括日常的办公用品、计算机和自助借还机等各种设备，这些设施、设备都具有较高的经济价值。同时，入馆读者的个人物品，例如钱包、笔记本、手机等也经常放在图书馆的各个阅览室、书库等公共区域。由于高校图书馆已经服务于社会、面向社会开放，人员流动性强，时常发生图书馆的财产、馆员的个人财产和读者的随身物品丢失和被盗的情况，无论对图书馆还是个人都造成经济损失，引起矛盾和纠纷。引入人脸识别技术管理入馆读者后，由于人脸识别技术的识别精确度较高，入馆对象必须亲临现场，直接通过人的面部特征识别，比较直观且不易被仿冒，门禁的进出都可以应用人脸识别，一般的门禁识别很难做到这点，这就避免了应用阅览证等措施进行身份认证无法一一对应，或者很难发现持证人是否和本人身份相符。未经人脸识别技术提取的面部特征的外来人员、闲杂人等无法随意入馆，本校人员和外来人员能够方便地加以区分，有效控制入馆人员，可以很好地保证图书馆的安全管理。
4 人脸识别技术应用需要注意的问题
每一项新的技术在应用过程中都会出现各种问题，人脸识别技术也同样有它的不足之处。人脸识别技术所采用的依据是人脸照片或实时摄取的人脸图像，基础资料易于获得，但是人脸识别是应用一定的设备提取出人脸信息获取人的面部特征，在获取脸部特征的过程中会由于所处的时间、地点、光线以及当时人的情绪等而产生一定的差异，在和数据库信息匹配时容易不识别；另一方面，人脸识别系统没有统一的国家标准，不同的系统之间不能很好地兼容，在和其他软件的融入对接上也有一定的问题。这些问题都需要我们在以后的应用中逐渐找到行之有效的办法去一一解决。
5 结语
人脸识别系统在图书馆的推广应用，将给读者的日常生活和学习带来了便利，为学校图书馆的管理工作提供保障，能够有效保障读者及工作人员的人身安全及财产安全。四十多年的热点研究课题——人工智能领域的新兴事物，人脸识别技术持续发展、不断完善，随着科技创新的大潮，新技术必然取代老技术，实现更新换代，人脸识别技术也许很快就会被别的技术所替代。作为图书馆人应不分时间、不分地点关注各种新的图书馆服务方式及相关技术的应用。
参 考 文 献
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