我们班的牛人作文-初一作文

2024-08-18

我们班的牛人作文-初一作文(精选10篇)

1.我们班的牛人作文-初一作文 篇一

在一所普通的学校里,有一个与众不同的班级DD七二班。我们七二班几乎就是一个“牛人家族”,班里师生人人都身怀绝技,“牛人”辈出。今天,我就随便选几个,给大家晒一晒吧!

首先,说说我们家族的掌门人,他就是我们的总指挥官DD张老师。张老师可谓是文武双全,才华出众啦。文的方面,他爱好写作,能够出口成章。经常写一些诗歌、文章,发表在网络上,有时候在班里还念给我们听呢。武的方面,他会敲后屯家鼓,听说还会跳广场舞,都曾经在全校舞台上表演过,获得同学们热烈的掌声呢。体育课上,他为了鼓励大家跑步,经常在身后追逐我们,吓得我们四散奔逃,大呼小叫,有意思极了。

再说说我班里“狮吼功”的传承人DD迟班长。为什么说她呢?肯定是因为这一句口头禅DD“别说话了,都给我写作业,谁也不能出动静!”这就是他的拿手绝活“狮吼功”。每当这时候,她就把我们当成她练功的活靶子,开始发功,吓得我们坐在位子上都瑟瑟发抖。最近以来,不得不说她的功夫越来越厉害了。可是,她越厉害,不少同学就越……唉,没办法啊!

我班里还有一个“表情达人”,名曰孙杰凯。他胖乎乎的,相当幽默。他的表情“功力”特强,那张圆脸是他发功的“武器”,喜怒哀乐,时阴时晴,说变就变,每天差不多有七十二般变化。他几乎每天都添加一个新的表情,当着大家的面施展出来,逗的大家狂笑不止。他就是一个行走的“表情帝”,天天带给我们开心快乐。

当然,我们班还有很多“牛人”没有提到。他们不但在我班里很牛气,在全校也属于风云人物。我们班就是这样的“牛人家族”,人人身怀绝技,个个牛气冲天。

我相信,在班主任张老师的带领下,我们班一定会团结共进,越来越好,“牛人”越来越多!

2.初一作文晒晒我们班的牛人 篇二

第一位,我们班的勤奋牛人。

说起勤奋,我们班可不是什么勤奋班级,但就在这样的一个班级中,诞生出一个勤奋牛人。她勤奋到什么程度呢?你无论什么时候看到她总是在学习,还会感染周围的人和她一起学习,每次我问她,你为什么要这么勤奋?她的答案始终都是一句话,我是为了晚上能多玩一会。我下定决心要去勤奋时,那颗想玩的心总能打败勤奋的心。这么一个勤奋的人,有什么理由让我不佩服她?又有什么理由让我不去学习她呢?

第二位,我们班的语文牛人。

我个人是偏爱理科类的,所以说在这之前,语文课我基本上不爱听,可自从认识了语文牛人,我就完全被她感染了,她的日记本,基本上没有一个良,都是优,特优或传阅,有一些人为了交差,会去抄作文,没有自己的真情实感,而她就不一样了,每一篇都是自己的真情实感,没有半点虚假,她的摘抄写的满满的都是字,她的读书记录册,认真到爆了。

第三位,我们班的吃货牛人。

她虽然看起来不胖,但非常能吃,仿佛能把整个宇宙吞没了,一下课,她就会飞奔到小卖铺,拿出自己身上所有的零钱,去买自己最爱吃的零食,一天三顿还不够她吃,每天值日生都得一桶一桶的给她倒垃圾。

3.晒晒我们班的牛人_初一作文 篇三

放学的音乐声刚停,教室里就会传来定样的提醒声:快走,要打扫卫生了!这中气十足的声音来自我们班的扫地高僧吴同学。他是我们班的生活委员,堂堂五尺男儿,做起家务活儿来,倒是比谁都仔细。每当值日生扫完了地,吴同学便会正步走进过道,弯下腰,睁开他的火眼金睛仔细扫描每一块地砖,绝不放过任何一粒灰尘。这里没扫干净!成了值日生最怕听到的诅咒。在吴同学的努力下,我们班的教室总是窗明几净,一尘不染,教室里课桌摆放整齐。吴同学真是我们班清洁劳动的牛人!

我们班不仅拥有最清洁的教室,还拥有全年级数一数二的成绩。这道题请蔡同学为大家讲一下吧。老师口中的蔡同学,是老师的心头宝,是咱班的转世华佗。他各科成绩齐头并进,各种疑难杂题在他面前都是蝼蚁。他有自己的一套学习方法,玩的好一手望闻问切望题干,马上能闻题目条件,问题目核心,立即切出题目的思路。别人三小时都写不出的题目,他三分钟就能给大家讲明白讲透彻,学霸之名非他莫属。说到蔡同学的学习态度、学习方法和学习成绩,我们都是举四肢点赞。

最后我要说说我们的牛班长―熊班长,她可是我们班名符其实的副班主任。她不仅学习成绩突飞猛进,更是工作大胆负责任。每当有人自习课讲话,她便会把眉头一锁,眼神凌厉地抛出一句:别讲话!教室里顿时鸦雀无声。那严肃的眼神,跟班主任简直是一个模子里刻出来的!她为人刚正不阿,上次有人违反校规,带手机进校园,熊班长见了,立马上报老师,从此没人敢再违反规矩。有这样一个好班长,咱班怎能不优秀呢?熊班长真乃大家心目中的牛班长。

4.晒晒我们班的牛人初一作文 篇四

首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器,鲁董予。每当中午12:15时,一群吃货涌出大门,其中必有他。而在食堂排队时:一探头,看看前面有多少人。二探头,选择慈祥,量多的阿姨。三探头,扫描自己喜欢的菜,并对我们下达“命令”,多点哪个菜。寻一处座位,四勺菜,随即入盘。又顷刻,菜又加入。一分钟,此时盘内已经座无虚席,再一分钟,就是愚公,也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了,食物山从山脉到丘陵再到小山包,只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够,不满足,仍需再添,且添者皆为肉,这又使我发现了一个规律:肉才是王道!

以上为牛的食量,接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时,摔跤是经常的事,可是敢于与王老师互摔的,可不多见。冲刺,投篮!王老师一个两分开投,可落下时似乎重心不稳,脚一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一顶,以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了,王老师摔跤了!可王老师也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——洪睿。

最后是绿茵场上的导弹发射器——子川。在绿茵半场的不管何处,只要有球,子川即可定位发射。球带着阵阵破空声,呼啸地冲入球门!再射一脚,又进了。这对我们似乎有些困难的进球,在子川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——子川。

5.晒晒我们班的牛人初一作文 篇五

首先,让我隆重推出我们班的才女徐睿宸。她热爱文学,酷爱诗词歌赋,语文成绩也名列前茅,尤其是在写作方面更是出类拔萃。在陈老师建立的作文公众号里,她的佳作频频上榜,还经常被老师拿出来供我们一起学习。记得在她的一篇名为《李白》的作文中,她用李白的名篇名句,讲述了李白的一生,句句巧妙连接,字里行间透露出她深厚的古诗文功底。这不但让我们佩服不已,而且还令一些家长都赞叹不绝,自愧不如,是大家公认的才女。我想,如果她去参加诗词大会,一定也有冲击冠军的实力。她就是这么牛!

接下来,我要介绍的是学霸一级的牛人范梦媛。她就是家长们常说的别人家的孩子。从第一次见她,我就从她睿智的眼神和聪明的脑门看出她是个学霸,考试成绩出来,她果然没让我失望,全班第二名!这还是她出现失误,数学没有考好的情况下完成的战绩。她不仅语数英成绩屡屡位列榜首,史地生这些学科成绩也都名列前茅。她这样的牛人,让我只能将她作为学习的榜样,不敢将她作为追赶的目标,因此每次考试成绩下来,我都会对她说:你真牛!

我们班还有很多的牛人,比如全能达人张弈然、王梓岳,小书法家徐文琪,歌唱达人冷恕安、郑琦琛,体育健将孙岩翔他们特点突出,各有所长,是我们学习的榜样。

6.我们班的牛人作文-初一作文 篇六

他写作文特别好,写了一篇“本草纲目”被语文老师投稿,得了很多钱。我很羡慕他:为什么我写不出这样的文章啊?哎!

别人在做一件事的时候,他总是管,无论是对,还是错。比如有一次,我在“教训”我的同桌,他就过来管:“你别打他,你再管他他就傻了呃。”此时,我心中有万个mmp和mdzz经过。身为组长,我管管不可以吗!此时的我的表情是:濉

每次快要上课的时候,他便扒拉他那只手表,朝着外面玩耍的同学喊:“嘿!还有两分钟上课了,回教室!“他这样好多年了,直到六年级毕业也是这个样子。

我们的大管家啊,永远是我们的管家,最合格的管家。永远是我们的演说家。你的唠唠叨叨,永远铭记于28位同学的心中,永远是那位世界第一停不住嘴的你。

进了初中,有位脾气暴躁的男孩,学习不好。

简单地说吧,有次,有位同学跟他讲怎样学习,他便一点也不来思考地跟那位同学用起肢体交流。咦,哎呀,脾气这么暴躁!

还有一次,老师批评他作业做的全班最差,当着所有同学的面,指着老师:“呵呵,我就做不完,我去非洲旅行了,你去过?切。”

7.我们班的牛人作文-初一作文 篇七

要说我们班的牛人,就不得不提到我们讨论组的组长了,他以那强大的思维能力和组织能力,当仁不让的成为了我们班的能人。

要说我第一次见到他的威力,是在老师组织的讨论会上。这次的探究活动分为小组进行,各组之间会有比赛,大家加油吧。好,开始。老师一声令下,我们的组员就集合在一起。这次要作文比赛,我们组能赢吗?我心中有点不安。

就在我思考之际,组长开口了:你们两个负责记录,你是发言人,剩下的人都来找资料,重点集中在书的前几章中,10分钟后我们把想法做一个总结。几句话,就把我们的任务安排好了,还来不及惊叹,大家就都开始忙了起来。

十分钟过得很坏,我还没有分析完,组长就组织了汇报,并身先士卒进行分享。好,从第一章开始他一改组织同学时的画风,滔滔不绝的讲了起来,而我们的反映也出奇的一致:哇!这么多,我还没看完呢。这点我怎么没想到。好精辟的想法!而被一片赞叹声包围的组长还是那么的沉着,冷静的分析着。

咚!一声敲桌子的声音吸引了大家的注意,你的观点有问题你知不知道!你让我上去怎么讲!我分析的有什么问题!和我思路不同是你的问题吧!原来是那边的`两个组员吵起来了。我们都深知他们的脾气,不敢上前。这个时候就是组长出场的时候了!之间她走到前方,对他们两个说:行了,吵什么吵!他的观点,你上台就一定要说吗?还有你,也要考虑一下讲的人的感受好吗!不就是一个讨论吗,怎么就不能好好完成呢。组长这几句略带埋怨的拳手居然奏效了,这件这两个人虽然还是面露愠色,但是终于肯停嘴了。我们继续。刚才的小插曲似乎并没有影响到组长的情绪,在他的带领下,我们很快的完成了讨论和初稿,万事俱备,只等展示那天了。

第二天的展示课上,大家精彩的发言赢得了阵阵掌声,不过嘛,当然是我们班赢得的掌声最多了。因此,我们组不出所料的赢得了第一名。为什么说不出所料呢?因为组长的能力太强了!组员们都说:我们组的大功臣绝对是组长。发言稿上绝大多数的思路都是他提出来的。而组长只是笑笑,继续学习了。

8.我们班的牛人作文 篇八

谓其牛,在于优异成绩。

“牛人”尤善数理,吾谓之常人不可超过。上数学课时,他总是那么活跃。右手拿着笔左手捧起书,在老师的一声令下必马上说出答案。繁复的代数他能潜心静气算出xy的最小值,蜘蛛网一般的几何他能添出最妙的辅助线。当我还在焦虑地撕过一页页草稿纸时他已满心欢喜地说出了答案谓其“牛人”实在当之无愧!

文学亦佳,吾深慕之。

我曾悄悄欣赏过他的文章,并无太多华丽的辞藻,但平实朴素中却有着一个个动人的故事。清新自然的他在我眼前展现,巧妙的构思也得意于课下的海量阅读。相信他定然领略了书中的精粹吧!

文若君子,彬彬有礼。他因聪明的才智和不懈的努力成为“牛人”。

谓其牛,在于体育才能。

“牛人”尤善跑步,吾谓之过如春风,形似飞箭。在不可见终点的跑道上,他顶着头上炙热的骄阳独自奔跑在同学们的前方。他紧抿着嘴,我想他此刻定然是干渴疲惫难忍。但他从未有想过要放弃,甚至速度都没有慢多少。我远远看着他的背后,衣裳已全被汗水所浸湿。比起那些躲在荫地上不愿意起身的同学,他是多么“牛”!

篮球亦佳,吾深敬之。在体育课的自由活动时间中,他总会抱上一只篮球,拉上三五个好友在空荡荡的篮球架间奔跑。一跃,一投,一落。每个动作中都饱含着激情与力量原本偌大的操场变得丰富而充满生机。欢声笑语回荡在我的耳畔谓其“牛人”,当之无愧!我远远地看着他,看他那轻盈的身姿。

武若将军,威风凛凛。他因在各项运动上的优势与特长成为“牛人”。

9.我们班的牛人作文画画 篇九

她,是我的好朋友,名字小小,是一个活泼开朗的女孩,来自汕头。她,能歌善舞,喜欢圆圆的东西,热爱绘画,再悄悄告诉你一个秘密她呀,成绩好,绘画好,唱歌好,几乎样样都好,就是体育不好。她的画经常被老师表扬,出手抄报一定少不了她,被称为“绘画小能手”。

这不,一年一度的春节即将到来,到处喜气洋洋,学校也提前庆祝。同学们开始忙碌起来,忙着装饰教室,绘制手抄报。话说这手抄报的比赛人人都能参加,第一名的会摆在学校显眼处。这可威风了,大家接到“任务”后马上行动起来,组队的组队,设计的设计,找材料的找材料,忙的不亦乐乎。我听到这消息,第一反应就是去找小小,这可是“绘画小能手”啊,怎么能少?刚找到小小,就看见许多人围过来,看来也是那小小入伍的。只见小小看了又看,最终选择了我。啊,忐忑不安的心终于得以平静,还好来得快。事不宜迟,马上设计、绘图。设计经过讨论最后定了下来,小小开始她的工作了。她先用铅笔画,线条如同神一样,在她的笔下活灵活现的展示出来,这时候一定要屏住呼吸,因为更精彩的还在后面。只见她轻轻一挑,一条鱼儿出来了,看得人惊呆了,这鱼如同游到了纸上,在纸上享受日出的温暖。这还不算什么,她先是慢慢地画,又突然飞快地一画,啊,真美!接下来是描线,她那灵巧的手,将线条描得天衣无缝,如同仙女下凡。最后是涂色最关键了,我期盼着她给我们的又一个惊喜。果然不出所料,她将画涂得淋漓尽致,毫无保留的呈现。整幅画出来了,简直如天堂一样美,我想,即使这样交上去也会让人震惊吧,所有人都沉浸在她的画中不能自拔,谁都没有发现小小已经画完了,知道她轻轻说出了声,大家才回过神来。

真是美,这就是我的好伙伴,一个绘画小能手——小小。

10.晒晒我们班的牛人初一作文 篇十

不知道大家的班级里面都有哪些比较厉害的人物,今天我要说的就是我们班最厉害的几个人。他们几个人不仅是我们班的牛人,即使在全学校也是很厉害的人。首先第一位就是我们班的体育委员,他的个子在我们班是最高的长得很壮实。在平常的时候,最喜欢的运动就是打篮球和跑步。我之所以认为他是我们班的牛人主要原因还是因为我们学校举行运动会的时候,他给班级带来了好几块金牌。当运动会刚刚开始报名的时候,他就向我们放出豪言说要为班级取得年级第一的好成绩。

一开始的时候我们都认为他在说大话,没有想到的是她一口气报了四五个项目。然后在比赛的时候以远超其他人的成绩获得了第一名,这一点也让我们对他刮目相看。即使是其他班级或者是其他年级的人,也知道我们班有这么一位体育能力非常出众的人存在。第二位就是我们班的艺术委员,艺术委员会许多种才能。到目前为止我就知道他会钢琴,小提琴,口琴还会跳一些舞,除了这些以外,他唱歌的声音也非常好听。

每次到节日的时候就是他大展光彩的时候,一旦有节目表演的话,我们班的同学是非常期待他表演的节目的。因为他所谓的才能是许多的,所以有的时候我们就私下猜测他这次究竟要表演哪种才能。有的时候听他唱歌或者是演奏口琴简直就是一种享受,甚至会让我体验一种身临其境的感觉。在学校组织的迎新晚会或者是一些其他表演节目上。他的呼声是最高的仿佛所有人来这里的目的就是为了看他的表演。这两位就是我们班的牛人,我非常羡慕他们的这些突出的能力当然也会感到自豪,因为我和他们是在一个班级里的。

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