化学教师求职个人简历

化学教师求职个人简历（共15篇）（共15篇）

1.化学教师求职个人简历 篇一

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联系电话： 邮箱：

地址：上海市浦东

教育背景

2010.09-.07 兰州理工大学 石油化工学院 化学工艺 硕士 成绩专业第一

.09-.07 太原理工大学 化学化工学院 制药工程 学士 成绩排名前10%

技能水平

1. 掌握GC、HPLC、UV、MS及红外等分析仪器的操作、图谱解析及简单的保养维修

2. 掌握Origin、Excel、Aspen plus等数据处理及仿真模拟软件，能熟练使用AutoCAD、Photoshop及Microsoft office软件

3. 大学英语六级，良好的听、说、读、写能力

课题及参与项目

2010.09-2012.12 负载型杂多酸催化剂的合成，表征及催化性能研究

合成纳米粒子催化剂，并将其负载，通过红外、热重、扫描电镜、X射线粉末衍射、比表面积及孔径等方法测定催化剂结构，将该催化剂用于反应中，通过MS及红外对产物进行定性分析，GC及HPLC对产物进行定量分析，从而确定该催化剂的性能。

2012.09-2012.12 《碱性废水用于硫酸尾气治理的综合研究》

参与碱性废水的成分分析及工艺流程设计

2012.07-2012.08 参与DNT氢化新型磁分离催化剂的合成、表征及专利的书写

.01-2011.10 《TDA废水超临界水氧化降解研究》

参与撰写项目申请书、计划书、技术报告

科研成果

1. Kinetic study of esterification of acetic acid and n-amyl alcohol catalyzed by H3PW6Mo6O40 immobilized on silylated- palygorskite，审稿中

2. 硅烷化凹凸棒石固载杂多酸催化合成乙酸正戊酯，石油化工，已录用

3. 改性凹凸棒石固载杂多酸钴盐催化合成苯乙酮的研究，精细化工，已录用

实践经验

2008.07-2009.07 河北省宣钢集团宣钢医院 药剂科

.12-2008.06 太原理工大学综合实验室 葡多酚的提取及其抗氧化性研究

2007.09-2007.10 山东威海市威高集团、迪沙集团 医药生产实习

获奖情况

1. 本科期间，获得一等奖学金两次，二等奖学金一次，三等奖学金两次，身心素质奖一次;曾被评为太原理工大学校级“三好学生”

2. 读研期间，获得三等奖学金，被评为先进研究生

2.化学教师求职个人简历 篇二

一、下载互联网中的化学视频资源

1. 搜索视频资源

(1) 百度视频搜索

打开百度视频搜索网页, 输入关键词, 如“化学”“实验”“萃取”等我们想要搜索的关键词进行搜索, 就可以找到我们想要的视频资源。打开、播放视频, 然后用适当的方式进行下载。

(2) 在“优酷网”“酷6网”“土豆网”中搜索

打开“优酷网”“酷6网”“土豆网”这些网站的主页, 在搜索栏中输入关键词, 选择“视频”或是“专辑”进行搜索, 可以找到许多相关的视频资源。打开、播放视频, 然后用这些网站配套的下载方式进行下载。“酷6网”的视频资源大多是“MP4”格式, 清晰度比较高, 经过转换格式后比较清晰;“优酷网”“土豆网”下载的视频大多是“Flv”格式, 清晰度比较低, “土豆网”的视频清晰度特别低。

2. 安装视频下载软件进行下载

(1) 百度工具栏

百度搜索“百度工具栏”或到http://bar.baidu.com/sobar/promotion.html下载“百度工具栏”, 安装后在IE浏览器中就可以使用了。注意不要在“遨游Maxthon”等浏览器中使用。当IE浏览器中播放网络视频的时候, 点击IE工具栏上的“音视频”选择“保存”选择自己指定保存路径进行下载。

(2) 极速酷6

“极速酷6”是应用于“酷6网”的视频下载软件。百度搜索“极速酷6”或到http://www.ku6.com/soft/speedku6.html下载安装。先启动“极速酷6”软件, 播放视频时点击, 选择自己指定保存路径进行视频下载。

(3) i酷加速器

“i酷加速器”是应用于“优酷网”的视频下载软件。百度搜索“i酷加速器”或到http://www.srui.cn/soft/13553.htm下载安装。初次使用时要进行网络免费注册。播放视频时点击, 视频默认保存在“C:MyDocumentsMyVideosYoukudownload”目录下的文件夹中。

(4) itudou

“itudou”是应用于“土豆网”的视频下载软件。百度搜索“itudou”或到http://www.tudou.com/itudou/help/下载安装, 初次使用时要进行网络免费注册。播放视频时点击, 视频默认保存在“C:Program FilesTudouiTudou”目录下的自己注册用户名的“download”文件夹中。

二、转换化学视频素材的格式

1. 网络化学视频资源需转换格式

网络下载的化学视频资源一般为“Mp4”或“Flv”格式, 在课堂教学中一般无法直接播放或无法插入“PowerPoint”等课件中播放, 最好要转换为“Mpg”或“WMV”格式才方便使用。“Mpg”格式容量较大;“WMV”格式容量尽管较小, 但是能满足课堂上投影仪的清晰度要求, 所以建议最好转换为“WMV”格式。有些网络下载的化学视频很长, 如“高中化学实验大全001-050 (共223) ” (http://v.youku.com/v＿show/id＿co00XMzQy MDcxMjQ=.html) , 而我们有时只需截取其中一小段, 因此需要对视频进行截取片段。完成视频格式转换和视频截取片段的最实用的软件是“格式转换工厂”。

2. 下载视频格式转换软件

“格式转换工厂”是一套万能的多媒体格式转换软件。它提供以下功能:所有类型视频转到MP4/3GP/MPG/AVI/WMV/FLV/SWF;所有类型音频转到MP3/WMA/MMF/AMR/OGG/M4A/WAV;所有类型图片转到JPG/BMP/PNG/TIF/ICO;抓取DVD到视频文件;MP4文件支持iPod/iPhone/PSP指定格式;源文件支持RMVB。“格式转换工厂”支持几乎所有类型多媒体格式到常用的几种格式, 转换过程中还可以修复某些损坏的视频文件。

百度搜索“格式转换工厂”或到http://www.formatoz.com/CN＿index.html下载, 这是一款绿色软件, 无需安装, 解压后在文件夹中双击“FormatFactory”文件即可运行。

3. 化学视频的格式转换

运行“格式转换工厂”中的“FormatFactory”, 点击左侧“所有转到WMV”的按钮, 进入转换设置。点击“输出配置”按钮, 选择“高质量和大小”或“中质量和大小”设置预设配置参数。然后点击“添加文件”选择本机电脑内已经下载下来的需要转换格式其他格式化学视频文件。点击“选项”输入“开始时间”和“结束时间”进行截取片段。选择设置好“输出文件夹”, 点击“开始”按钮开始对视频进行转换。转换速度很快, 一般的化学视频在1～2分钟内即转换完成。

三、归类管理化学视频资源

我们可以把转换好的化学视频资源按照内容分成四类:

1. 生活应用类视频

如“铁的锈蚀”等联系生活、生产类的视频, 能使化学教学贴近学生生活、联系社会实际, 渗透STS教育。

2. 实验探究类视频。

网络上这类视频较多, 变抽象化学知识为具体实验探究, 方便师生进行探究性学习, 帮助学生理解, 便于学生复习, 加深记忆。如果能使用Vegas等非线性视频编辑软件在视频素材中内嵌入动画或图片, 教学效果会更好。

3. 微观结构视频

如离子“氯化钠晶体结构剖析”“乙酸乙酯的生成”等微观视频, 有助于学生理解物质的微观结构, 掌握化学反应的过程和实质。

4. 知识拓展类视频

例如, “民族工业家——侯德榜”等视频, 使学生了解科学技术的发展, 升华爱国主义热情, 提高学习化学兴趣。

现代社会已经进入了信息化时代, 互联网是信息化社会中使用极其普遍的一种资源。化学教师应充分发挥它的作用, 建立起自己的教学视频资源库, 整合各种有效的教学资源, 为实施中学化学新课程改革服务。

摘要：许多化学教师渴望拥有自己的教学视频资源库, 却苦于无处搜集。本文基于互联网资源的利用, 从化学视频资源的搜索、下载、格式转换、剪辑截取、归类管理等环节对化学教学资源库的建立进行了阐述。

关键词：化学,互联网,视频,资源库

参考文献

3.孔子的求职“简历” 篇三

孔子虽然是宋国贵族的后裔,但是他3岁时,父亲叔梁纥就死了。因此,他从小过的是贫穷低贱的生活。孔子十几岁时,鲁国掌权大夫季氏大规模宴请国内知名的作家学者,孔子也兴冲冲地赶去参加。由于他还在为母亲披麻戴孝,也由于他年龄太小,被一个叫阳虎的大官给拦住了。这是孔子最早的一次求职行为,他想通过这样的社交活动谋求晋升之路。

孔子17岁时,在礼仪修养方面已经有些名气。鲁国大夫孟厘子临终遗言,让自己的两个儿子懿子和南宫敬叔都去拜孔子为师,向他学习礼仪。教这两个贵族子弟礼仪,可能是孔子平生的第一份工作,而这份意外得来的工作,奠定了孔子延续一生的职业——教学。

这份教学工作只是短期的辅导。但自此以后,孔子就办起了私塾。不过,这种私塾只是业余兼职性质的,等到年龄稍长,孔子就找了份正式一些的工作,做鲁国贵族季氏家的小管家,管理仓库货物。别看这份工作不起眼,它却是孔子日后人生起飞的一个基础。

在南宫敬叔的要求下,鲁国国君给了他们师徒一辆车、两匹马、一个仆人,让他们出国留学,去东周首都进修礼仪,实际上就是拜见老子。这一次出国进修,对孔子日后的招生工作大有好处。回到鲁国之后,拜孔子为师的人多了起来。

孔子30岁时,齊国国君齐景公和宰相晏婴访问鲁国,曾询问孔子秦国是如何强大起来的,孔子的一番回答让齐景公颇为赏识。孔子35岁的时候,鲁国发生动乱,于是避难到齐国,做了齐国大夫高昭子的管家。

找这一份工作,孔子是有野心的,他想通过高昭子攀上曾经赏识过自己的齐景公,进朝廷做官。齐景公果然接见了孔子,向他请教了如何治理国家的问题,孔子的回答也让齐景公相当满意。但是,宰相晏婴对孔子的那一套却不感兴趣。其他一些齐国大夫,可能出于嫉妒,也想加害孔子。无奈之下,孔子只得回到鲁国。齐国求职虽然宣告失败,但是孔子在齐国期间并没有虚度光阴,他曾向齐国的一位宫廷音乐大师学习了一首名叫《韶》的宫廷乐曲,刻苦到了“三月不知肉味”的程度,给齐国人留下了不错的印象。

回到鲁国后,孔子一直没有找到理想的工作。到40多岁时,他已成为了有名的学者,鲁国、吴国只要发现了出土文物,都跑去请教孔子。有一段时间,鲁国政局一片混乱,孔子也就不再谋求官职,一心教书、研究,整理《诗经》《尚书》《礼记》等经典著作。

孔子50岁那年,鲁国大夫公山不狃占据费城,背叛季氏,自立朝廷,派人邀请孔子去他那里做官。孔子多年没有官做,想要去应聘,但是他那著名的犟驴弟子仲由(子路)不让他去。

此后,孔子继续求职,终于做了中都宰。不久,又升为司空、大司寇,一度还代理宰相。这期间,孔子做了几件有声有色的事情:整顿社会秩序;外交上以强硬态度对待齐国等等。他的种种表现使齐国感到害怕,因此,齐国以向鲁国国君赠送美女的方法,离间孔子与鲁定公。最终孔子被迫离开鲁国,踏上漫长的出国求职之路。

孔子这一趟“周游列国”的大致路线是:卫→匡→蒲→卫→曹→宋→郑→陈→蒲→卫→晋→卫→陈→蔡→叶→蔡→楚→鲁。这一路,孔子师徒前后走了14年!这期间,他的一些弟子的工作得到了落实,但是孔子本人,就没有得到过一份正式的工作,始终是寄人篱下,混口饭吃而已。

后来,孔子的弟子冉求被鲁国召回,担任要职。冉求向鲁国当政者季康子推荐老师,季康子有意任用孔子。但是等孔子真的以“海归”身份回到鲁国,鲁哀公、季康子向孔子咨询了一番治国道理之后,还是没能任用他。这个时候,孔子已经60多岁,从此不再求职,专心教书和整理文献。

4.应用化学个人求职简历 篇四

应用化学个人求职简历模板、在求职应聘时个人简历要以自己应聘的职位要求而写以下是一篇相关化学专业优秀毕业生求职简历模板以模板、阅读本文同时大学生简历网还推荐一份应用化学简历模板为应聘时写个人简历参考。很多大学毕业生在求职过程中都不知道怎样写一份个人求职简历以这份应用化学简历范文为写作模板，大学生个人简历网(/>提供一份化学应用专业毕业简历范文为写求职简历时参考。

目前所在： 海珠区 年 龄： 23

户口所在： 广东省 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 171 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 56 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 分析化工：，化验/检验员：

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广东省,广东省,广东省

工作经历

肇庆华峰电子铝箔有限公司 起止年月：2011-04 ～ 2011-05

公司性质： 民营企业 所属行业：石油/化工/矿产/地质

担任职位： 生产实习

工作描述： 熟悉仪器。记录数据

离职原因： 实习结束

毕业院校： 仲恺农业工程学院

最高学历： 本科 获得学位: 学士 毕业日期： 2012-02

专 业 一： 应用化学081 专 业 二： 无

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 优秀

其它外语能力： 英语听读写

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

有较好的专业背景和理论基础，学习能力强，能胜化学分析检测工作。

责任心强，勤奋务实，踏实肯干。

有良好的与人相处和沟通能力。有很快适应新的.工作环境能力。具有友好的团队合作精神。

详细个人自传

我是来自仲恺农业工程学院应用化学专业的一名学生。在校期间系统学习专业知识

5.化学应届生求职简历 篇五

姓 名：**** 性别：男 手机：**********

政治面貌：中共党员 民族：汉族 宿舍电话：010-********

出生年月：1986年*月**日 健康状况：良好

所在院系：北京航空航天大学材料科学与工程学院

专业年级：应用化学系****级本科生 电子邮件：*****19@sina.com

通信地址：北京航空航天大学****信箱 邮编：100083

二学位与辅修学位：

北京航空航天大学理学院数学专业 二学位 (6月结业)

北京林业大学人文学院公共管理与市场营销专业 辅修学位(6月结业)

工作经历：

3月—209月担任北京航空航天大学学生会青年志愿者服务团副团长

年9月—3月担任北京航空航天大学蓝天志愿者协会副会长

2005年9月至今 担任北京航空航天大学材料科学与工程学院****大班班长

203月—203月 担任北京航空航天大学蓝天志愿者协会会长

年3月—年3月担任北京航空航天大学第23届学生委员会委员

2006年12月作为北航学生代表参加北京市学生联合会第十次代表大会

2007年4月作为北航学生代表参加中国青年代表团访问韩国,并受到两国总理接见

2007年5月作为北航共青团员代表参加共青团北京市第十二次代表大会

获奖情况：

2005年10月 — 校三好学生、校优秀学生干部、社会工作优秀奖学金三等奖、军训优秀学员、北航第38期学生党校优秀学员

2005年12月 —2005年北京市第六届青年志愿者行动优秀青年志愿者、

材料科学与工程学院学生十杰

2006年10月 2005— 校优秀学生干部、学习优秀奖学金一等奖、

“宝钢”优秀学生奖学金、社会工作优秀奖学金二等奖

2006年12月 2005—度北京市三好学生、北京航空航天大学“志愿之星”

2007年3月 材料科学与工程学院学生十杰

2007年6月 2005—2007年北京航空航天大学优秀学生共产党员

2007年10月 2006- 校优秀学生干部、社会工作优秀奖学金一等奖

实践与实习经历：

2005年12月—2007年1月参加BenQ北京分公司“绿卡工程师”培训计划

2006年7月作为北航志愿者协会会长参加在四川大学举行的全国高校志愿文化论坛

2007年1月—8月作为“超级版主”参与中国志愿者网站论坛的维护

英语水平：

cet-6 通过

计算机水平：

通过国家计算机等级考试(二级C)，能够较熟练使用C语言编写程序;

能够熟练使用windows操作系统和office办公软件;会使用FORTRAN语言。

个人爱好：

运动(足球、乒乓球)、阅读(古典文学作品、哲理性文章)、心理学;

参与志愿服务活动。

个性特点：

比较善于沟通交流：两年多的社会工作经验，使我与人沟通、交流的能力得到很大的提高，并且较了解沟通交流中需要注意的细节;2006年9月开始学习公共管理以来，更使我清楚地明白沟通交流的基本原则和重要性，使我这方面的能力有了进一步的提高。

抗压能力较强，有责任心：从2005年9月至今，我基本上在3401大班和北航蓝天志愿者协会同时担任比较重要的工作;但我个人认为，在这段时间里，自己很好地协调了各方面的关系，虽然学习和工作的压力都很大，但是我的学习成绩并没有因此而耽误;同时，只要是我负责的.任务，我也不会因为个人原因推卸责任，基本上都能保质保量的完成。

勇于开拓、具有创新精神：在我刚加入志愿者组织时，蓝天志愿者协会还只是校学生会的一个部门;当我离开这个组织的时候，她已经发展成为了北航最大的公益社团，特别是在我的会长任期内，协会建立、完善了管理体系和制度，2006年10月还在各个院系成立了下属分会;虽然这些成绩的取得并不只是靠我个人的努力，但是作为协会成长的见证者，我可以骄傲地说：我对协会做出了我应有的贡献，我对协会取得的成绩感到自豪!

注重个人修养：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”——《大学》。可见，修身、齐家、治国、平天下，首要在修身;我个人平时比较注重从思想上不断提高自己的觉悟，喜欢思考问题;包括看古籍，也是我提高自身修养的一个重要方法。

6.化学工程科研人员求职简历 篇六

生日： 1989年7月

联系方式

手机： | 电话： 020-88888888 | 邮箱： @E-mail.com | 地址：

求职意向

化学工程工艺 科研人员

个人总结

是院足球队队长，为人真诚随和，踏实认真，良好的沟通能力和执行能力，能吃苦，有较强的团队意识和合作意识，具有全面研究分析并且及时、快速做出决断的工作能力习惯;

获研究生学业特等和一等奖学金，发表SCI论文一篇，中文核心一篇，专利三篇，具有较强的学习能力，较好的逻辑思考能力。

项目经验

双亲性无规共聚物在微通道中自组装及其乳化

20xx年4月 - 至今

项目描述：

(1)合成不同亲水和疏水链段比例的无规共聚物。具体双亲性无规共聚物P(St-co-DM

改变亲水/疏水比合成不同比例的亲疏水性的无规共聚物。

用核磁共振、傅立叶红外、凝胶色谱及示差扫描量热仪等表征无规共聚物的组成及物质结构参数。

(2)无规共聚物自组装成胶束，具体方案为：

1)分别向无规共聚物中添加溶剂，本实验是水。改变水与无规共聚物溶液的比例，在微反应器内自组装;

2)改变流率;

3)改变管长管径;

4) 分别考察上述实验条件得到胶束微相结构，主要考察胶束颗粒的大小及均匀度。

5) 根据4)的结果，改变微反应器的尺寸，考察对胶束形貌的影响。为产业化提供基本的理论基础。

责任描述：

从项目的确立到项目执行以及结果分析全部由本人完成

工作经验

英语培训学校

小学教师

20xx年6月 - 20xx年12月

主要负责提高小学生的作文水平，从不同的角度开启她们的思维，鼓励她们创造性思维。

教育经历

江南大学 | 硕士 | 化学工程与工艺

20xx年9月 - 至今

获奖经历

20xx/9 研究生学业奖学金 一等

20xx/9 研究生学业奖学金 特等

社会活动

20xx/7--20xx/9 暑假实习

江苏生物科技股份有限公司实习。从事项目：皂基洁面乳配方优化研究

20xx/3--20xx/4 **集团见习

本科毕业实习

20xx/4--20xx/5 钢铁责任有限公司焦化厂、洗涤用品有限责任公司

了解基本的生产工艺流程

20xx/10--20xx/11 化肥公司和化工集团见习

了解基本的生产工艺流程

相关经历

20xx/5--至今 课题组党委组织委员

20xx/9--至今 班级生活委员

附加信息

20xx/3 全国计算机等级二级 良好

语言

英语 六级

技能

AUTOCAD 一般 18月

MS Powerpoint 精通 48月

7.化学教师求职个人简历 篇七

简历是对自己的生活经历,包括学历、工作经历等,有选择重点地加以概括叙述的一种常用写作。简历的内容有很强的目的性,“简历是求职者给招聘单位及主考官的第一印象,其重要作用是引起招聘单位对求职者的关注和兴趣,进而对其产生信任和欣赏的感觉。”[1]从这个意义上讲,简历写作不仅仅是写作技巧的问题,它也是自我推销能力的体现。换言之,简历是大学生求职的敲门砖,是实现其与用人单位之间人际关系的桥梁。

那么,求职简历应该如何设计才能最大程度地发挥好大学生与用人单位之间的纽带作用呢?本文围绕评价理论的三个子系统,提出求职简历写作中的一些实用性建议,引导大学生通过不同的方法来增强简历的人际力量,从而达到强化求职者和招聘经理之间人际联盟的最终目的。

1 评价理论

评价理论是马丁(J.R.Martin)等人20世纪90年在系统功能语言学的基础上发展起来的一个系统性的词汇-语法框架。其研究内容涉及说话者或作者在各种社会关系中用以表达某种特定的价值取向和立场所采用的现实或潜在的协商手段。即人际意义在社会关系中是如何实现的。正如Martin所言:“评价理论是关于评价的,即语篇中所协商的各种态度、所涉及到的情感的强度以及表明价值和联盟读者的各种方式。”[2]

评价理论的框架包括三个子系统:态度(Attitude)、介入(Engagement)和级差(Graduation),这三个子系统之间彼此独立却又有着紧密地联系。态度是指心理受到影响后对人类行为(Behavior),文本/过程(Text/Process),及现象(Phenomena)做出的判断和鉴赏。该系统又分三个子系统:判断系统、情感系统和鉴赏系统。介入系统指说话者/作者用来调整对自己话语所承担责任的手段。介入可以分为单声和多声。单声的话语是通过陈述语气的肯定形式来实现的。多声的话语表现形式多种多样,主要通过投射(Projection)、模糊词语(Hedges)和情态(Modality)等手段来实现。所以单声意味着排除对话性(Elide Dialogism)。级差系统则对评价的力度或焦点进行分级,包括语势(Force)和聚焦(Focus)两个子系统。语势调节可分级的态度范畴的力度(Volume),如是强势(Raise)还是弱势(Lower)。聚焦是把不能分级的态度范畴分级。聚焦分明显(Sharpen)和模糊(Soften)。

评价理论为语篇分析提供了新的分析工具。它已经被应用到很多不同体裁和类型的语篇当中,例如,学校场合语篇、媒体语篇、学术语篇、自传等等。评价理论在各类话语分析中的应用表明,“它是一个富有张力的功能语言学理论框架。”

鉴于评价理论人际关系的本质及其强大的生命力,以及本质上的人际意义功能,本文认为评价理论对大学生简历写作有着较强的理论与实战指导作用。

2 评价理论对简历写作的启示

2.1 从态度系统看

评价理论的前身系统功能语言学认为,语言一方面用于传达信息,另一方面在于与他人建立或保持良好的人际关系。而简历是大学生与用人单位之间的桥梁,为了能吸引招聘者的眼球,我们应该尽量鼓励学生从以下几方面着手:第一,在简历写作中要大胆而诚实。在简历写作中不要弄虚作假,同时,也应该尽量展现自己的优势和能力,多用肯定性的词汇。第二,用词简洁、精炼。因为HR在招聘时要阅读成千上万份简历,决定一份简历的去留往往只需要几十秒的时间。第三,根据所申请的具体职位设计简历。要明了所申请职位应该具备什么样的素质,从而让自己的能力与该职位的有机匹配。例如,若要应聘教师职位,简历中应凸显“责任感”、“耐心”、“热心”等与教师相关的素质。

2.2 从介入系统看

介入系统指说话者/作者用来调整对自己话语所承担责任的手段。根据一些学者诸如P.R.White和Caroline Coffin的研究,大多数文本是多声的。尽管如此,他们也发现,在众多声音中,必然有一个声音是处于主导地位。作者通常用第一人称来投射其真实的观点、判断和情感;第二、第三人称所陈述的内容通常用于证实或增强作者观点的可信度。

从这方面而言,尽管通常认为简历是用自我陈述来展示应聘者的能力和素质,鼓励学生合理适当地以其他方式为自己提供佐证,这可以进一步增强可信度。例如,在简历中附上他人对自己能力的正面评价可以为简历增添砝码。

2.3 从级差系统看

简历的本质及其人际意义的目的决定了简历大多是对自己的肯定、赞美之词。但肯定和赞美之词一定要结合自身实际把握好度,否则反而会降低内容的可信度。也就是说,在措词(语势)上一定要恰当,避免空泛,要以事实、数据说话。

3 结语

本文围绕评价理论的三个子系统,结合大学生求职简历的本质和功能,从态度、介入和级差三个方面提出了求职简历写作中的一些实用性建议,引导大学生通过不同的方法来增强简历的人际力量,从而达到强化求职者和招聘经理之间人际联盟的最终目的。

为了让简历在大学生求职中最大限度发挥“敲门砖”的作用,实现大学生与用人单位之间沟通的良好局面,作者认为大学生在简历写作中首先要严把内容关,根据应聘岗位设计简历、如实凸显自己的相关优势、剔除与职位不相关的信息;在措词方面要简而精,尽量以词组或动词短语等形式评价自己的能力,自我评价要合理,体现级差性;其次要选用合理利用介入系统,在自我评价中适当借用他人对自己能力的评价以增强说服力,在简历的形式和布局上下功夫,从视觉上吸引招聘者的眼球。

摘要：围绕评价理论的三个子系统,提出求职简历写作中的一些实用性建议,引导大学生通过不同的方法来增强简历的人际力量,从而达到强化求职者和招聘经理之间人际联盟的最终目的。

关键词：评价理论,简历,人际力量

参考文献

[1]刘舸.简历如何突出求职者的优势[J].秘书,2005,(12).

8.求职:看看招聘主管怎样筛简历 篇八

在企业所有岗位的应聘简历中，应聘销售岗位的简历是最多的，也是最五花八门的。原因很简单，在市场竞争越来越激烈的今天，任何一个企业对营销人才的需求都是巨大的，而居高不下的淘汰率和流失率也是营销队伍最大的一个特色；另一方面，数量多达8000万的营销人和每年加入这个群体的新生力量，使得每一个岗位都会有众多的竞争者。

每一个企业的人力资源部门或者营销管理者，都面临一个问题：如何从这些五花八门、数量不菲的简历中筛选出符合企业要求的营销人？而每一个求职者也都面临一个问题：如何从这些五花八门、数量不菲的简历中脱颖而出获得招聘方的青睐？

阅人无数、火眼金睛的招聘主管们，即使未曾与求职者谋面，也可以从简历中窥一斑而见全豹。对求职者而言，了解这些招聘主管们是如何从简历中沙里淘金的，无疑也将大大提高自己敲开求职第一道大门的成功率。

那么，招聘主管怎样筛简历呢？

看求职者的简历投递形式和过程

见微知著，看求职者的简历投递方式，招聘主管可以评估其求职动机、工作态度、行为风格与思维习惯。

有的求职者在发送简历的邮件中，只有简历附件，而在邮件正文中没有关于主题的丝毫说明。这类营销人在招聘主管眼中，要么是应聘意愿不强，要么是眼高手低的“清高”者。

如果企业招来这样的营销人，那么在潜在客户面前，他最可能的行为就是，“嗯，这是我们的产品，你自己看吧！”对这种缺少换位思考、缺乏主动意识的营销人，招聘主管大都不吝惜于随手删掉他的简历。

还有的营销人，应聘职位都写错了，或将发到其他公司的求职信不加修改就发了过来，这是一个严重的错误。这样的营销人在招聘主管看来，要么是“病急乱投医”，要么是粗心大意的马大哈，在遭遇销售压力或销售困境时，敷衍了事是他们最有可能采取的做法。客户明明是要今年的新品目录，他可能会将去年甚至前年的产品清单寄过去；遇到销售旺季应接不暇的时候，客户明明要求本月底交货，他可能会安排在下月月中或月底交货手忙脚乱，主次不分，只会给企业添乱。

更有甚者，有的网络求职者，采用人才网站简历批量发送系统，向数十家企业发送简历，一键搞定。等到招聘主管打电话过去，他反觉得非常诧异，对企业认识更是一点也谈不上。这样发送简历效率倒是不错，但求职者的盲目显而易见。遗憾的是，网络招聘的简历中有绝大部分就是以这种形式发送的。

看简历的行文风格及笔墨重点

优秀的营销人有一个共同点，就是善于把握客户的心理，善于把所销售的产品或服务的特点，与客户的需求加以匹配。他们坚信，只有客户需要的产品或服务，在客户眼中才是最好的。

这是一种思维习惯，是以客户为中心的思维习惯，这种思维习惯不仅仅在与客户打交道中会表现出来，在个人的日常生活、工作行为中也会自然地表现出来。

在求职过程中，这种客户导向的思维习惯会体现在个人简历的表述重点上。个人简历是营销人推销自己的一个载体，招聘主管从简历的内容中可以看出其主人的思维习惯，如果求职者深入了解了应聘企业的性质与职位要求，在简历的表述上就会有所侧重，着重表述应聘企业所需要的。

一般说来，招聘主管关注求职者的两方面：一是过去的工作职责；二是在过去岗位上所取得的业绩。如果求职者对自己的工作职责、工作业绩都表述不清，或者表述得没有条理，招聘主管就会认为他缺乏必要的职业化训练，职业化意识不够。

比如，营销人最骄傲的莫过于攻城拔寨的战绩，这些战绩以量化的数字来展现是最有说服力的。喜欢用表格、数字来表述的，这种营销人做事一般有条理，具有结构化思维的习惯，具有较强的目标导向与结果导向意识。反过来，如果招聘主管看到的简历里只有工作过程的描述，而无数字化的结果呈现，那么他就会认为这份简历的价值不大。

再如，如果企业要招聘中高级营销人才，招聘主管会看重求职者谋划布局、带领并培养团队施行公司战略规划的能力，如果求职者简历中只描述如何评估与选择经销商，如何策划执行某项促销活动等，显然简历主人的职业经历是低于企业要求的。

看求职者的职业生涯轨迹

人生的过去是未来的证明，从求职者的职业生涯轨迹分析其可能拥有的能力或存在的缺陷，是非常有意义的。

如果招聘主管从简历上看到求职者所处行业前后没有连贯性，或者工作领域没有连贯性，个人又无明确的求职目标，通常来说，他会认为这是求职者缺乏明确的职业生涯规划，随波逐流胸无大志的表现。对自己的职业生涯都缺少认真思考的求职者，招聘主管又怎会青眼有加？

招聘主管知道，在简历中不写曾做的具体职位或语焉不详者，多半是在企业职位层级中处于比较低的位置，那么如果是招聘销售管理职位时，这样的简历就不是他需要的。

有的求职者会在简历中列出好几个意向职位，如果这几个意向职位没有关联性，既有销售区域经理，又有行政人事、媒体公关等，招聘主管往往就会放弃这样的简历。因为，这样的求职者对自己的职业规划相当模糊，倘若是刚出校门的学生，勉强尚可不必计较；如果是工作了三年以上，对自己的认识和定位还如此迷糊，显然是不适合企业的。

对意向简历着重关注，标注重点，以备面试

即使一份简历初步过关，可以通知求职者面试了，但简历的筛选、甄别工作并没有止步于此。

在安排这些求职者面试之前，招聘主管还会重新仔细研读每份意向简历，加以评估，做出相应标记，对每位面试者除了准备常规性问题，还要针对简历准备一些针对性问题，这是面试的必要准备。

招聘主管有这样的经验：虽然大多数求职者在写简历时是诚实的，但隐瞒不利信息、夸大业绩、居功诿过却是人的本性，尤其是营销人的简历，由于营销工作的性质，可能简历中存在大量的“包装”性质，甚至虚拟编造工作经历。因此，招聘主管对简历中感兴趣的地方，或者有疑问的地方，一定会加以标注，以便在面试时详细询问求职者。

比如，简历中显示，求职者的工作业绩优秀，近年来职位也在级级攀升，却突然去职，那么招聘主管就会对去职原因刨根问底。在某些关键之处，招聘主管有时甚至需要求职者提供相应的证据。

招聘主管会注意的细节还有很多，比如，他会仔细查看求职者接受教育和工作的时间，注意其中的排列次序，一个工作结束到另一个工作开始中间是否有空白时间段？对这段空白时间求职者是否有合理解释？工作时间与受教育时间是否有重叠之处？等等。招聘主管会根据这些简历中发现的蛛丝马迹，准备相应的问题询问求职者。

对求职者来说，简历是必须通过的第一关，而招聘主管就是这道关口的守门人。了解了招聘主管是如何筛选简历的，就能把自己最适合目标岗位的素质和能力，以最适合的方式展示给招聘主管，从而成功地朝你的目标迈进一步。■

9.化学专业毕业生求职简历自我评价 篇九

化学专业毕业生求职简历自我评价，在简历中一般的自我评价是不用写得太长，一般上标准的自我评价在简历都是以100字以内说完。

时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我叫大学生个人简历网，是XX大学应届毕业生。

在学习上，大学期间我主修了化学及化学教育相关的课程与实验，选修了教育学，心理学，哲学等课程。经过几年的勤勤恳恳的理论学习，我掌握了化学专业的基础知识，并顺利通过了各门课程审核。教育实习期间，我将所学的理论知识灵活地运用到实践中，悉心研究教法，积极深入探究，虚心向学长请教。

在工作上，我担任团支部书记的职位。成功的组织了多次班集体校内外活动，工作认真负责，得到同学和老师们的好评，大学期间，组织过演讲、讨论、文艺演出等活动，在我的组织带领和同学们的支持帮助下，我们班多次被评为学院“优秀团支部”。

当代大学生，不仅要在学习，工作上积极进取，更重要的是在思想觉悟上也要不断的提高。在思想上，本人积极靠拢党组织，坚信在档的领导下，社会才能不断地进步，鉴于工作、学习、思想上的突出，我于XX年加入中国共产党，积极响应党的号召，成为一名合格的学生党员。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】

大学四年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜已经过去，现在的我将带着对未来的无限憧憬，进入社会。现代社会，各行各业存在激烈的竞争，但我不畏惧，因为我有乐观的精神，踏实的为人作风，勤奋好学的学习态度。大学的.生活，使我更加明白了教育的意义，那就是在学到知识的同时，懂得了如何去思考，独立解决问题。

在人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为未来的扬帆起行做好准备。

10.教师个人求职简历 篇十

女 50岁

学历： 本科

工作年限： 以上

期望薪资： 5000-8000元

工作地点： 北京 - 顺义

求职意向：教师 | 毕业生 | 实习生 | 招生/课程顾问 | 助教

沟通能力强 执行能力强 有亲和力 诚信正直 沉稳内敛 人脉广阔

工作经验

(工作了7个月，做了1份工作)

国家公办学校及教育机构教育教学管理总监

工作时间：1月 至 8月[13年7个月]

职位名称：教育教学及民办学校全面管理

工作内容：负责公司教育教学人事及有关学校全面管理，经验丰富，成绩显著，一直投身于教育工作达26多。为人稳重性格开朗，团结同事，热爱本职工作。视学生为自己孩子，视老师为自己亲人，平易近人，完全能够继续胜任学校及相关教育机构的全面常务工作。

教育经历

1990年7月毕业 北京教育公司 学校常务管理

专业技能

中学高级老师：一般 经验：10年

自我描述

诚信正直

阳光开朗

有创业经历

11.Word页码:求职简历的加分项 篇十一

图1

第1步：插入页码

切换到Word 2007“插入”标签页，在“页眉和页脚”控件组中选择“页码”，可选择页码的插入位置，一般放在页面底端，如图2所示，下拉菜单中提供了许多非常有个性的页码样式，如普通数字、箭头、带状物、堆叠纸张、卷形、星形、圆角矩形等，选择页码样式，确认后会自动插入页面的底端。

图2

第2步：设置文本框样式

单击页面底端的页码，窗口出现“文本框工具”菜单栏。切换到“格式”标签页，可以在“文本框样式”控件组中选择：

①形状填充

在“渐变”下拉菜单中可以选择一种渐变样式，也可选择“图片”直接指定一张图片作为页面样式的背景，例如将自己的照片嵌入其中，也可以选择“纹理”作为文本框的背景，相应效果会即时显示。

②形状轮廓

指定粗细：设置轮廓线的主题颜色、标注色，指定轮廓线的粗细和线型，例如虚线的间隔。从最细的0.25磅至最粗的6磅，可根据需要选择。

指定线型：不要被“虚线”所迷惑，如图3所示，下拉菜单中提供了包括实线、圆点、方点等各种线型，如果觉得不够，还能打开“设置自选图形格式”对话框进行设置。

图3

③更改形状

可直接更改页码样式的文本框形状，如图4所示，应有尽有，比如“基本形状”中的笑脸就很有趣。

最后，如果设置一个阴影效果的话，页码会更加吸引读者的注意力，“阴影效果”右边的四个方向箭头可精细调整阴影的位置。部分页码样式无法设置“三维效果”，如“卷形”。

图4

火速链接

2007年第6期58页《亮出你自己——精彩简历制作攻略大全》

小提示

12.数学教师个人的求职简历 篇十二

姓名：XX

目前所在： 白云区

年 龄： 22

户口所在： 梅州

国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请

身 高： 161 cm

人才测评： 未测评

体 重： 46 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 财务/审计/税务

工作年限：1

职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州

工作经历

濠亮实业有限公司 起止年月：

公司性质： 民营企业 所属行业：电子技术/半导体/集成电路

担任职位： LED路灯生产员

工作描述： 在工厂里工作了一个多月，让我养成了做事细心、专注，更磨练了我吃苦耐劳的精神。

离职原因： 学业

家教 起止年月：

公司性质： 其它 所属行业：

担任职位： 数学教师

工作描述： 从大一到现在大三担任过家教数学教师、物理教师，其中遇到的坎我全力挑战，我的学生成绩进步了，我倍受喜悦，教学中我逐渐提高了我的分析、解答、交际的能力，增强了我的对待任何工作的责任感。

离职原因： 学生成绩达到理想值

学校校对 起止年月：

公司性质： 社会团体 所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 数学、物理校对员

工作描述： 负责高中数学、物理教科书教材讲解出版前的的校对，培养了我做事更加专心、细心。

离职原因： 学业

志愿者经历

龙丰小学 起止年月：

担任职位： 数学教师

工作描述： 大学期间的第一次义教，我领会到了没有轻松的岗位只有好的工作效率

教育背景

毕业院校： 嘉应学院

最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期：

专 业 一： 数学与应用数学师范 专 业 二： 会计

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

嘉应学院 会计 会计从业资格证书 441401015526

嘉应学院 会计 广东省初级会计电算化证书 1401012

嘉应学院 数学与应用数学 普通话二级甲等证书 441121049

嘉应学院 数学与应用数学 计算机二级证书 105841

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

◇掌握了概率统计、数理统计、财务会计、会计电算化、优化规划、数值分析的基本知识，如投资收益最大化风险最小化、生产计划与控制、供应链管理等。

◇获得计算机二级证书，熟悉Word、Excel、Powerpoint，Office以及photoshop等办公软件，打字速度50字以上每分钟。

◇获得会计从业资格证书，熟练用友通财务软件

◇有良好的.沟通技能，交际能力较强。

◇普通话二级甲等、，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

个人自传

13.教师个人求职简历表格范本 篇十三

教师求职简历范文篇1

(男,22岁)

求 职 位：教师 期望薪资：2000-3000元/月

目前职位：在校生 学 历：本科

工作经验：无经验 现居住地：长沙岳麓区大学城

联系电话： 电子邮箱：

自我评价

本人是湖南师范大学树大学院大三学生，播音主持专业。专业优秀，做事认真负责，擅于和学生进行交流沟通。

工作经验

湖南师范大学树达学院

2010-1 至 2010-11任职在校生薪资保密

工作职责：本人是湖南师范大学树大学大三学生，播音主持专业。专业优秀，做事认真负责，擅于和学生进行交流沟通。曾担任过艺考培训班班主任，及专业老师。希望在学习闲暇之际，寻找一份兼职工作。培训班，家教小课都可，可先试课。

教育经历

2009-8 至 现在湖南师范大学树达学院播音与主持艺术专业

胡英杰语言能力

英语：一般

长沙个人简历表格延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。

个人简历主要内容

1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址)，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。

2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。

3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。

4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。

5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。

6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。

7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。

8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。

9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。

个人简历的写作标准

1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。

2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。

3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。

4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。

5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。

教师求职简历范文篇2

姓名：xxx

年 龄：xx岁

电 话：xxxx

政治面貌：党员

现居：广东省广州市

邮箱：xxxxx

籍贯：广东省

教育背景

20xx.9-20xx.7 xx艺术学院 xxx音乐学院 乐器修造 本科

主要课程：

市场营销、管理学原理、现代企业管理、物流管理、乐器演奏(钢琴)、电脑系统软件应用、立式和卧式钢琴调律、立式和卧式钢琴修理、立式和卧式钢琴调整

工作经验

20xx.11-20xx.8 城市名人酒店 钢琴师职位

公司简单描述：

南京城市名人酒店由中国(香港)城市名人酒店管理有限公司投资管理，是按五星级酒店设计建造的数码智慧型豪华商务酒店。由著名的美国大木设计公司设计，是本市标志性建筑之一。

工作职责：酒店宴会时进行钢琴即兴演奏 伴奏

20xx.5-至今 中心大酒店 钢琴师职位

公司简单描述：

中心大酒店位于南京繁华商业中心新街口，是一座装修典雅、设施完善的涉外豪华酒店。酒店建筑面积3.8万平方米，拥有客房、餐饮、健身、美容、购物等众多服务设施及举办各类大型会议、宴会的专用设备，是南京最早的高星级酒店之一，也曾是中国酒店业管理人员培训的重要基地。

工作职责：酒店宴会时进行钢琴即兴演奏 伴奏

20xx.4-至今 xx术学院 钢琴调律师职位

工作业绩：

负责学校演绎大楼的钢琴修理调整和调律，接触过很多牌子钢琴。比如说xxxxx海伦 珠江 英雄 等。

20xx.6-至今 xxx文化传播有限公司 xxx产品课老师

公司简单描述：

是xx音乐集团xxxxx.下全国连锁钢琴培训机构.针对儿童,幼儿,成人学员建立不同的教学体系.儿童钢琴课(上门教学式)幼儿音乐早教,成人钢琴等。

工作业绩：负责成人产品课推广销售和产品课研发教学

专业技能

钢琴考级教学

乐器销售

钢琴调律

自我评价

大一开始在琴行培训机构和酒店长期担任乐器销售和钢琴师职务，拥有较丰富的实践经验，对待工作认真负责，并不断提高自身技术、协调及执行能力。

注重团队合作，热心助人，曾获得学雷锋义务调律“先进个人”荣誉证书。

吃苦耐劳，热爱运动，生活阳光，适应性强，能迅速融入团队，为团队贡献自己的力量。

自信通过虚心学习，努力向上，可以克服各种工作难点，找准自身定位，顺利完成工作。

教师求职简历范文篇3

基本简历

姓　　名：xxx

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：xxx

身材：xxxx

婚姻状况：未婚

年龄：26 岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师(兼职)、文教法律类：教育工作者(学生处团委)、经营/管理类：音乐方面

工作年限：4职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：xxx艺术学校

起止年月：20xx-01 ～ 20xx-11

公司性质：所属行业：

担任职务：音乐老师兼钢琴老师

工作描述：20xx年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在xx艺术学校兼音乐教练。

20xx.10 xx省青年歌手大赛荆门赛区评委。

20xx.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职原因：

公司名称：xx工业大学华立学院

起止年月：20xx-09 ～ 20xx-09

公司性质：所属行业：

担任职务：团委副书记兼大学音乐老师

工作描述：20xx.10 在xx工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

20xx.1 参加xx工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

20xx.4 带艺术团学生参加xx工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

20xx.5 在xx工业大学xx学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

20xx.11 xxxx大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

20xx.12 xx工业大学xx学院团委组织青年志愿者到xx老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。

20xx.1底在xxx大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。

20xx.4任xx东工业大学xx学院大学生校园歌手大赛评委。

20xx.5任xx工业大学xx学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

20xx.7任xx增城青年歌手大赛评委。

离职原因：

教育背景

毕业院校：xx省xx大学

最高学历：本科毕业日期：20xx-06-01

所学专业一：音乐教育所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专　业获得证书证书编号

20xx-x省xx大学艺术系音乐教育一等奖学金

语言能力

外语：英语　良好

国语水平：良好粤语水平：一般

工作能力及其他专长

获得证书：

20xx.9-20xx.6 大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

20xx年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。

20xx.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

20xx.4取得全国师范学院“普通话”证书。

20xx.3取得中华人民共和国机动车驾驶证C1牌。

20xx.6取得“高级中学教师”资格证。

20xx.6取得xx省xx大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

20xx.6取得“大学英语四级”证书。

20xx.10在xx师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

20xx.11工作期间取得xx工业大学华立学院“党校结业”证书。

20xx年工作期间在xx工业大学xx学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

详细个人自传

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

个人联系方式

通讯地址：

联系电话：1xxxxxx

手　　机：xxxx

QQ号码：xxxx

电子邮件：xxx

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14.求职简历要给力，简而有力是关键 篇十四

自以为找出了问题所在的他，便有了重新修改自己的简历，增加自己求职资本的想法。他觉得自己的简历太过简单，于是就在网上找到一家专做求职简历的网店，将自己的相关资料提供给他们，请他们给自己量身定做一份简历。

很快，小金就拿到了网店制作的简历。看了那赏心悦目的简历，小金求职有了底气。胜券在握的他，又踏上了求职之路。然而，令他没想到的是，面试主管对他花大价钱做的求职简历似乎并不买账。在去一家电子企业应聘的时候，面试主管看了他的简历，问了他几个问题后，拍着他肩膀说：“小伙子，你的简历水分太多，华而不实，粉饰的东西太多。我们企业要脚踏实地的人，不欢迎不务实的人。说实话，你这样的简历很难找到工作，简历简历，要简而有力，你有些矫枉过正了。去掉粉饰，实事求是，回去修改下再去求职吧。”

面试主管的话让小金郁闷了。花了大价钱做的简历却不给力，那简历要怎样做才够给力呢？他有些茫然了。

点评：无论是做人还是做事，都要务实，写简历也一样。不要在简历上做过多的修饰，因为简历中你所做的所有修饰在面试中都会被发现，你做的粉饰越多台塌得越快，你摔得会越疼。对于求职者而言，在做简历时必须诚实，不能造假，更不能有过多的修饰，如果妄图以假乱真，总有被人识破的时候，到时跌倒的是自己。求职者做简历，不仅要简而有“力”，还要实事求是，把坦诚的自己亮给大家看。同时，还要结合自己的专长和经验，在简历中找准职业定位。因为，在职场中我们可能面临很多择业选择，在做这些选择之前，应该先认清自己，了解自己想做什么，能做什么，需求是什么，要懂得如何做好职场定位，在简历上做好这方面的功课，对求职者来说，才最“给力”。

（山东 王瑞红）

15.应聘教师求职简历 篇十五

应聘教师求职简历1

姓名：李梅梅

出生年月：1990年02月

性别：女

婚姻状况：未婚

政治面貌：党员

现所在地：江苏徐州

身高：165cm

体重：130kg

文化程度：大专

专业：艺术广告类

毕业学校：郑州轻工业学院

工作年限：2年

现工作岗位：美术老师

个人技能

1、重点美术院校毕业，懂得儿童教育学和心理学，有一定的教育工作经验。

2、热爱少儿教育事业，能真诚喜爱少年儿童的一举一动；注重个人精神生活，且具有教育学术钻研精神。

3、能熟练使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用软件。

工作经历

20xx年——至今在某教育集团担任幼儿美术老师，主要负责小朋友们的绘画课程。在工作中有深厚的美术基础，具备教学经验，有亲和力。有良好的教学管理能力和沟通能力，性格活波开朗。

同时兼职担任画室七到九岁学生的油画、水墨课程教师，专业对口，具有良好的职业道德及奉献精神，有化解和灵活处理工作中各类问题的能力。

自我介绍

对待生活：积极向上，勤奋好学，平易近人，有自信，喜欢接触新鲜事物，迎接挑战，勇于面对压力。

对待工作：善于沟通，认真负责，工作能力及动手能力强，敬业爱岗，诚实守信，有良好的人际关系，多才多艺，乐观开朗向上，有进取精神，有团队合作精神，并能努力用自身能力为公司创造更多价值。

兴趣爱好

喜欢研究儿童心理学及国画山水画。

结束语

我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我非常有兴趣担任美术老师职位，希望有能让我做的更好的机会，我承认，我不是秀的，但我尽量做到我的。您愿意给我一个这样的机会吗？相信我，我们彼此都会很满意的。谢谢！

应聘教师求职简历2

基本情况

姓名：XX

性别：女

出生日期：19XX.12

民族：汉

户口所在：山东淄博

毕业院校：淄博xx学院

政治面貌：党员

最高学历：本科

专业：思想政治教育

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：教师

希望地点：不限

希望工资：面议

技能水平

英语国家大学英语四级

酒算机能力熟练使用基本办公软件

教育背景

20xx年9月-20xx年6月xx学院思想政治教育本科

实践经历

20xx.10-20xx.1 xx学院实验室助理

20xx.7-20xx.9 xx大卖场促销工作

所获奖励

20xx年获xx学院“优秀毕业生”称号;

20xx-20xx年连续四年获得校级奖学金;

自我评价

本人个性温和、乐观向上，稳重踏实、亲和力强，有爱心、有耐心，喜欢并擅于与学生相处。工作上认真细致，具有极强的适应能力。我对教师这个职业有着极深的感情和认识，我认为，选择了教师这个职业就是选择了一份对未来的责任，我愿意担负起这个责任，愿意与学生共同成长!

应聘教师求职简历3

基本资料

姓名：xxx

性别：女

学历：本科

政治面貌：xxx

生日：19xx年07月29日

民族：汉

婚姻状况：未婚

籍贯：河南新乡

身高：160公分

体重：保密

专业：汉语言

教育，音乐教育

工作经验：5年

期望工作地点：新乡市

求职意向

行业/职位：培训/教育老师

期望月薪：3000元工作性质：全职

教育经历

学校名称：黄淮学院

专业：音乐教育

就读时间：20xx年02月09日至20xx年02月07日

获得学历：本科

语言能力

语种：汉语能力：熟练

语种：英语能力：熟练

工作经历

公司名称：新乡新远实验学校

工作时间：20xx年09月18日至20xx年02月20人

公司规模：保密

所在部门：中学部

工作分类：培训/教育语文教师及班主任

职位月薪：3000～3999

工作描述：

公司名称：新乡市人民路小学

工作时间：20xx年09月10日至20xx年07月28年

公司规模：保密

所在部门：小学部

工作分类：培训/教育语文教师

职位月薪：20xx～2999

工作描述：

公司名称：广东省江门市青少年宫

工作时间：20xx年02月03日至20xx年07月29日

公司规模：10～100人

所在部门：教育部

工作分类：培训/教育老师

职位月薪：3000～3999

工作描述：

自我评价

1、在校期间担任班干部，是各类活动的策划和负责人，有较强的团结精神和协调能力；

2、工作中总结和积累了教学经验，与学生相处融洽。专业理论知识扎实，善于融入团体工作，能与家长及学生进行有效的沟通；

3、责任心强，独立工作能力强，吃苦耐劳。做事细心和有条理。思考、逻辑能力较强，有良好的大局观，善于完成任务。

应聘教师求职简历4

姓名：___性别：_

年龄：___身高：___

学历：___工作年限：___

居住区域：___

户口所在地：___

求职意向

舞蹈编导，舞蹈编排，少儿教师。

工作经历

20xx年北京电视台国庆晚会舞蹈演员

20xx年顺义区第七界世界花卉博览会舞蹈演员

20xx/4平谷区桃花节演员

20xx/8参与水立方俄罗斯芭蕾舞团演出

20xx/9-20xx在通州区薪菲舞蹈培训中心任幼儿舞蹈老师

20xx在课余时间多次承接市内各种小型舞蹈编导

(公司店庆，晚会舞蹈节目编排，老年舞蹈比赛编排)

教育经历

20xx/3-20xx/8广西艺术学校

20xx/9-20xx北京现代音乐研修学院

详情电话联系

演艺中心勿扰，非诚勿扰!

求职意向及其他

舞蹈老师，少儿舞蹈老师，舞蹈编导，公司年会、庆典舞蹈编导或演员

应聘教师求职简历5

基本信息

真实姓名： 宋佳斌 性别： 女

年龄： 28 岁 身高： 未知

婚姻状况： 已婚 户籍所在： 黑龙江省绥化地区庆安县

最高学历： 硕士 工作经验： 3-5年

联系地址： 黑龙江省绥化地区庆安县

求职意向

最近工作过的职位：

期望工作地： 贵州省/贵阳市花溪区

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 5000~6000元/月

期望从事的岗位： 中学教师,小学教师,讲师/助教

期望从事的行业： 教育/培训

技能特长

技能特长： （1）讲师证、高校教师资格证书、高校教师岗前培训证书；

（2）国际汉语教师职业资格证书；

（3）电子商务师证书；

（4）普通话水平等级证书二级甲等；

（5）喜欢钻研、总结、整理；俄语口语流利，听说能力强。

教育经历

俄罗斯卡尔梅克国立大学 (硕士)

起止年月： 20xx年9月至20xx年7月

学校名称： 俄罗斯卡尔梅克国立大学

专业名称： 俄语

获得学历： 硕士

工作经历

黑龙江外国语学院 - 俄语教师

起止日期： 20xx年9月至20xx年10月

企业名称： 黑龙江外国语学院

从事职位： 俄语教师

业绩表现：

在俄语教学方面可以全俄语授课，所教课程包括基础俄语、高级俄语、商务俄语、俄罗斯国情、俄汉翻译规范、俄语综合技能、俄语国际能力等级考试等。留学、工作期间去过俄罗斯多所城市及协同院领导出访多所学校，可以协助联系俄罗斯高校进行合作。在学院工作期间负责联系俄罗斯莫斯科国立语言大学伊尔库茨克欧亚语言学院合作事宜

应聘教师求职简历6

姓名：

年龄：27岁

性别：女

电话：

现居：广州市从化区

邮箱：

籍贯：贵州省

教育背景

20xx。09—20xx。07邯郸学院油画（本科）

主修课程：油画，教育学，心理学、广告学、经济法、大学英语、计算机应用等。

工作经验

20xx—04至今艺辉绘画工作室美术老师

自己创办绘画工作室，教授幼儿绘画，创意画，中高考考前美术专业培训，业余绘画等。

20xx—03—20xx—03艺辉彩绘工作室绘画师

自己经营彩绘工作室，承接各种大型彩绘，壁画。完成彩绘作品

技能证书

教师资格证

计算机二级

英语四级

普通话一级乙等

自我评价

1、本人做事比较严谨，认真负责，教学经验丰富，有着5年的专业知识教龄。对教育事业热衷。

2、可以是学生的良师也可是益友，教过的学生曾多次参加青少年绘画大赛，获得金奖，特等奖，一等奖。

3、中高考培训送走过一批又一批优秀学生，其中涵盖央美，国美，川美，西美，还有各大211大学。对于零基础的兴趣爱好者可在几节课内让学生系统专业的画出自己的作品。主张启发引导式教学，培养学生的观察力，激发学生想象力，不拘泥于刻板的专业知识，又能在造型过关的基础上有自己的创造力。

4、教授的课程有：1儿童创意画（油画蜡笔画油画棒水彩水粉综合材料）。2中国美术学院社会美术考级（素描速写水粉）。3国画基础白描课程。4中高考考前培训。5成人业余油画课程。6创意泥塑。

5、上是本人基本情况与自我评价，希望能够充分发挥自己的优势，与大家努力成就一番事业。

应聘教师求职简历7

姓名：林小月

专业：语文教育

性别：女

学历：专科生毕业

出生日期：1987年10月13日

学制：3

生源地：广东清远

培养方式：非定向

民族：汉族

毕业学校：教育学院

政治面貌：共青团员

毕业时间：20xx年7月

主修科目：中文

微机水平：初级

普通话：二级甲等大学所学科目

主修课程：现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学、毛概、邓小平理论、教学研究理论课程

参与社会活动及获奖情况

07-获优秀学生干部

01-获二等奖学金

02年10月普通话水平测试为二级甲等

02年11月参加党员培训

03-获二等奖学金

03-04获三好学生

03-04获优秀社团会员04年5月通过三笔字测试

04-获校英语演讲比赛三等奖

04年4月获系英语演讲比赛二等奖.

应聘教师求职简历8

姓名：

性别：男性

年龄：25

身高：168cm

民族：汉族

户口所在地：临汾

目前居住地：长治

毕业院校：韶关学院沁县师范分院

学历：大专

学科专业：物理

专业名称：

计算机水平：非计算机专业应用二级

个人主页：

[求职意向]

希望从事行业：

希望应聘职位：

希望工作类型：全职

希望工作地点：长治

教育经历：

20xx年3月——20xx年1月：小学任职六年级

自我评价：本人是长治学院沁县师范分院20xx级应届专科生，自从踏入大学校门的第一天起，我从未停止过前进的步伐，作为一名初等教育专业的学生，我广收博采，刻苦钻研。

本人在工作实践中，积极上进，诚实肯干，将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中，在强烈的责任心、事业心的指引下，我办事稳重，敢于接受挑战，并能主动的适应客观环境。我坚信：给我多大舞台，我就能表演的多精彩。

我愿用生命倾注事业，用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会，今天您给我机会，明天我将是您的骄傲。

求职意见：

应聘教师求职简历9

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖北

身材：163 cm；46 kg

婚姻状况：未婚

年龄：21岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

应聘职位：中学教师：音乐教师、小学教师/幼儿教师：音乐教师

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：20xx——3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：湖北省武汉市武昌区洪山中学实习教学起止年月：20xx—09～20xx—11

公司性质：事业单位所属行业：教育事业

担任职务：初中音乐教师

工作描述：

离职原因：

公司名称：湖北省荆州市公安县车胤中学实习教学起止年月：20xx—07～20xx—09

公司性质：事业单位所属行业：教育事业

担任职务：高中音乐教师

工作描述：

离职原因：

教育背景

毕业院校：武汉音乐学院

最高学历：本科毕业日期：20xx—07—01

所学专业一：音乐教育所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月；终止年月；学校（机构）；专业；获得证书；证书编号

1993—09 —07湖北省荆州市公安县实验小学；学生

1999—09 20xx—07湖北省荆州市公安县梅园中学；学生

20xx—09 20xx—07湖北省荆州市公安县第一中学；学生

20xx—09 20xx—07武汉音乐学院音乐教育

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

20xx年9月，我以优异的成绩考入武汉音乐学院，在李歌教授的严格要求下，自身刻苦学习，逐渐掌握了科学的演唱技巧、系统的专业理论知识。从进校以来本人一直在学生会学习部工作。在教学实践活动中，本人指导学生学习声乐、钢琴，对学生的个体差异进行针对式的教学，寓教于乐，使学生在轻松而又不失严谨的氛围中学到专业知识，受到教学单位师生的好评。在社会艺术实践中，充分发挥自己在声乐方面的专长，多次受邀为各类单位、企业表演。

自我评价

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

应聘教师求职简历10

[个人简介]

姓名：xxx

性别：男

年龄：23

身高：171cm

民族：汉族

户口所在地：江西

目前居住地：江西

毕业院校：江西师范大学

学历：本科

学科专业：语言文学类

专业名称：英语

外语水平：熟练

第二外语：法语

计算机水平：计算机二等

[求职意向]

希望从事行业：教师

希望应聘职位：教师

希望工作类型：全职

希望单位性质：事业单位/非盈利机构

希望工作地点：上海

希望薪资范围：1000元-20xx元

[工作经历]

20xx和20xx分别在抚州市做家教工作，教两名初一学生的英语和语文，教学效果明显，他们在当学期的期中考试中进步很快，特别是英语课目，比原来成绩都提高了将进30分。同时，自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。

20xx--20xx，大学四年，一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部，主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各个方面的锻炼，特别是为人处事方面。并于20xx-，获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面，也积累了一些做学生工作的经验。

20xx年10月10日--20xx年11月20日在江西XXXX学校实习，负责其高一(X)班的英语教学工作，并担任班主任一职。在整个实习期间，工作认真负责，各方面表现良好，上课教学效果受到师生的一致好评。同时，自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。

[获奖情况]

20xx---20xx学获学校“三好学生”

20xx---20xx学获学校“优秀学生干部”

[自我评价]

丰富的一线教育工作让我拥有了良好的口头表达能力和培训、演讲的掌控能力;本人性格心理健康，乐观向上，乐于助人，团队意识强.

[联系方式]

联系电话：XXXXXXXXXXX

电子邮箱：XXX

应聘教师求职简历11

基本资料

姓名：

性别：男

年龄：42

学历：本科

身高：165厘米

体重：70公斤

婚姻状况：未婚

户籍所在地：

工作年限：8年

现所在地：

自我评价

本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术，电工技术及机械知识，具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求，利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路，熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。

适应强，懂管理，做事精益求精，吃苦耐劳，上进好学，责任心强，富于创造和较强的团队合作精神。思维敏捷，知识面广，具有较强的空间想像能力和判断能力，对新知识吸收快.

求职意向

期望行业：不限

期望岗位：机电工程师

中等教育

职业教育/培训/家教

岗位名称：高初中物理教师中专电工教师期望地区：不限

期望薪资：

到岗时间：

教育历程

1983年——1986年四川省宜宾师范专科学校物理系物理专业、电子实验班;

1987年——1990年四川师范大学物理系物理专业

工作经历

(一)四川省泸县一中——四川省省级示范学校

1986.7—.1在泸县一中学校任高中物理教师、物理教研组长、高三领导组副组长。

(二)四川泸州市天立国际学校——私办公助高级中学

1998.2—20xx.4任高中物理教师、物理教研组长、物理学科带头人。

业绩简述：

1986年7月份分入泸县一中任高中物理教师，任高89级物理教学，第二年接任纪律差、学习差的高89级2班班主任工作，通过努力，扭转了“双差”班的面貌，得到了学校领导的表彰，同年，参加全县青年优质课比赛获得优秀奖。

1988年高考，我所任高89级1、2班应届物理平均分评比居全县第三名，所任班主任班级与高89级1班上线9人并列第一。

1988年9月，受领导的信任，担任高90级往届班物理科教学，大胆进行教学改革，我实施了“规范化训练与形成性教学”的试探，在高90级往届班获得成功，教师主导学生主体地位表现很突出，90年高考物理成绩相当优秀，平均分居然高出应届班12.1分，居全泸州市第一(比泸州市物理平均分高出6分多)，全班54人参考，第一榜硬上线48人，其中物理科只有2人未及格，及格率高达96.3%，居全市第一，获全校高考奖。

同年，担任高92级3班物理学科带头人，带领二位刚分配到我校的新老师。92年高考物理全年级平均分居全县第二名(泸县二中居第一)。

1990年，我任物理教研组组长，课外电子兴趣小组组长，带领全组教师深入教改，深究大纲和教材中的重、难点进行探讨，相互吸取经验，形成一个团结、和蔼的集体，大家从中获得很宝贵的教学实践。我指导的电子兴趣小组受学生喜爱，增强了他们学科学、用科学的浓厚兴趣，受到县电教馆领导的好评并给予大力支持。

1992年7月，高考分数刚返回，学校安排我任高93级补习班物理科教学，并委托我和高92级四个班主任组成补习生招生工作小组，冒着酷暑，我们走街串巷，把未上线的学生一个一个地从农村招回来，通过我们努力，补习班招生很好，全班招了150人，这一个班差生很多，担老师配备很硬，每一科都是学校的骨干教师，通过集体的共同努力，全班高考上线132人，高考成绩最差的一门学科(化学)平均分仍居全县第二，其余各科均居全县第一;泸县一中升学人数突破200人，位居泸州市第二名;我任物理科高考成绩很突出，平均分及格率均居全县第一，居全市第二(因学生人数太多，未能获得全市第一)。

这一年高三领导组组长由袁副校长担任，我、年级主任周正明、班主任任领导组副组长，主要协助学校落实高三学生思想、学习动态分析，学生定期模拟成绩分析，补差的落实，高三教师的评比，高三奖金方案的拟定等工作。

1993年9月，任高96级1、2班物理教学，1995年合班。

1995年9月，任高98级2、3班物理教学，进一步进行“形成性教学”，让每一位学生成形，学生物理成绩一直很好，但我未能看见他们高考场的角逐，2月我聘入泸州市天立国际学校，离开了泸县教育战线。

192月，我被应聘泸州市天立国际学校，通过上半年的筹建和大家的共同努力，在全市范围内招生了高一四个班和初中一年级二个班共三百多学生;我任高20xx级四个班的物理教学和教研组长，并负责年轻教师的辅导工作;因招生生源的因素，学生基础差，通过三年的努力，未能把平均分和及格率上升到一个较高的位置，但高考上线率居泸州市第九位，取得了市教委领导和社会各界的认同，为学校的发展奠定了一个良好的基础;20xx年9月至20xx年，我先后担任高20xx级和高20xx级物理教学;该校学生中有50%的学生是双差生，我用了较多的时间和精力去转化他们，最终能让大部份学生升入大学学习，为此我们感到很骄傲。

本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术，电工技术及机械知识，具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。

技能水平

英语等级：未填写计算机水平：熟练

外语类型：英语外语水平：精通

应聘教师求职简历12

基本信息

姓名：__

性别：女

民族：汉族

出生年月：19__年9月10日

婚姻情况：未婚

身高：160cm

体重：44kg

户籍：____

现所在地：____

毕业学校：____师范学院

学历：本科

专业名称：汉语言文学

毕业年份：20__年

工作年限：二年以上

求职意向

职位性质：全职

欲从事岗位：

工作地区：____

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到职时间：三天内

教育经历

起始年月终止年月所在学校学历

20xx年9月20xx年7月____师范学院本科

工作经历

工作地点1：__市____小学

时间范围：20__年9月-20__年7月

担任职位：中小学类-小学语文教师

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生!

工作地点2：__市__高中

时间范围：20__年9月-20__年12月

担任职位：中小学类-高中语文教师

简短个人介绍：

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的.思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献气力。

发展方向：

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。希看与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希看贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。

应聘教师求职简历13

姓名： 国籍： 中国

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 湖北 身材： 163 cm?46 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 21 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

应聘职位： 中学教师：音乐教师、小学教师/幼儿教师：音乐教师、

工作年限： 0 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州

个人工作经历：

公司名称： 湖北省武汉市武昌区洪山中学实习教学起止年月：20xx-09 ～ 20xx-11

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 初中音乐教师

工作描述：

离职原因：

公司名称： 湖北省荆州市公安县车胤中学实习教学起止年月：20xx-07 ～ 20xx-09

公司性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 高中音乐教师

工作描述：

离职原因：

教育背景

毕业院校： 武汉音乐学院

最高学历： 本科 毕业日期： 20xx-07-01

所学专业一： 音乐教育 所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号

1993-09 -07 湖北省荆州市公安县实验小学 学生

1999-09 20xx-07 湖北省荆州市公安县梅园中学 学生

20xx-09 20xx-07 湖北省荆州市公安县第一中学 学生

20xx-09 20xx-07 武汉音乐学院 音乐教育

语言能力

外语： 英语良好

国语水平： 良好 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

20xx年9月，我以优异的成绩考入武汉音乐学院，在李歌教授的严格要求下，自身刻苦学习，逐渐掌握了科学的演唱技巧、系统的专业理论知识。从进校以来本人一直在学生会学习部工作。 在教学实践活动中，本人指导学生学习声乐、钢琴，对学生的个体差异进行针对式的教学，寓教于乐，使学生在轻松而又不失严谨的氛围中学到专业知识，受到教学单位师生的好评。在社会艺术实践中，充分发挥自己在声乐方面的专长，多次受邀为各类单位、企业表演。

自我评价

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

个人联系方式

应聘教师求职简历14

姓名：___

三年以上工作经验|男|28岁

居住地：南京

电话：130_______(手机)

E-mail：

求职意向及自我评价

期望从事职业:

到岗时间：可随时到岗

工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校

目标地点：南京

期望月薪：面议/月

目标职能：舞蹈老师(点击来邦芒招聘搜索想要的工作)

自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有一定的组织能力、较强的执行力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。

教育经历

时间：20xx/9—20xx/6

学历：本科

专业：舞蹈编导

学校：南京邮电大学

实践/工作经历

20xx/9–20xx/12：__有限公司[1年3个月]

所属行业：教育/培训/院校

教育部舞蹈老师

1.服从学校领导的工作安排和日常管理。

2.完成学校交给自己所在班级学员的课堂教学任务和其它任务。

3.教会学员熟练掌握所学舞蹈课程的基本动作、步伐、音乐要领。

20xx/9–20xx/6：__有限公司[1年9个月]

所属行业：教育/培训/院校

教育部舞蹈老师

1.参与各种演出舞蹈节目的编排任务。

2.负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作。

3.积极为学员参赛、考级进行带队管理。

个人技能

证书

20xx/6大学英语六级

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

应聘教师求职简历15

求职目标:英语教师

姓名:xxx

手机:1883xxxxx

邮箱:xx@.com

性别:女

教育背景

20××.09-20××.07湖南师范大学外国语学院英语(硕士)

20××.09-20××.07湖南工程学院外国语学院英语(学士)

工作经历

20××.09-至今南宁市东盟中学初中英语教师

任初一2班和5班的英语教学工作，认真完成教学任务，班级成绩名列前茅，授教学生在各项比赛中均取得较为优异的成绩，如李俊辉同学在20xx年全国中学生英语能力竞赛获得全国一等奖。

20××.09-20××.07湖南安全职业技术学院大学英语教师

担任该大学二年级市场营销和工商管理两个班的大学英语教学，独立设计学期授课计划和授课教案;对于教材也有自我的见解，精心备课，取得了良好的教学效果;并成功组织和举行了英文金曲大赛。

20××.04-20××.08网易公司笔译

主要负责翻译网易公开课堂中的美国西南大学FrankPaiano讲师讲解的投资学入门课程。并成功的完成约10万字的教学视频英汉翻译

专业技能

具备扎实的英语专业知识，较系统的掌握了英语语言学理论和完整的语法知识体系，对英语语言和语法有较独特的见解;

热爱教育事业，不断学习教育学、心理学及英语教学论方面的著作和教育杂志;

熟悉初高中英语教材和考点，熟练掌握英语教学技能，拥有丰富的英语教学实践经验。