“整脏治乱”工作实施方案

“整脏治乱”工作实施方案（10篇）

1.“整脏治乱”工作实施方案 篇一

2015年印江中等职业学校

整脏治乱

工

作 方案

2015年11月9日

印江中等职业学校

2015年印江中等职业学校 “整脏治乱”工作方案

我校为了全面落实《印江自治县教育系统“整脏治乱”工作方案》中各项工作任务，特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略，以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，不断提升城乡文明程度和公共服务水平，展示印江美好形象，为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作组 组 长：邹 泽

成 员：蒋智高

严 强

唐清明

赵德涛

任仕学

张桥江

田 智

张小庆

严 萍

高小梅

四、具体安排

1、建校园文化长廊，图文并茂诠释学校育人目标：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美

2、抓好班级文化建设，要求班班有班牌，有班名，有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。

3、做好主题文化的布置和展示工作。

宿舍楼道布置以“一分文明，三分礼让，十分温馨”为主题的专题文化，分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化，美化校园环境，拓展学生思维。

4、抓好学校卫生工作

对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位，并要求各班做好一日三扫工作，加大少先队监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的卫生班级进行表彰。

5、加强师德师风建设

深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意，让社会满意。提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”

6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动

由校团委牵头，各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江，从我做起，从身边做起，从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。并组织学生组建志愿者文明劝导服务队，在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。

印江中等职业学校

2015年11月9日

2.水利局“整脏治乱”工作方案 篇二

根据《城关镇人民政府二0一0年政法、综治、维稳、反邪教、平安创建及禁毒工作目标管理责任书》的有关要求，结合我局实际，制定本工作方案。

一、整治目标

以党的十七大精神为指导，结合普定县“四创”工作具体实际，在巩固环境污染治理成果，完善环保基础设施，提高干部职工素质上下功夫，着力解决“五脏五乱”存在的突出问题，努力实现“巩固提高”的目标，使我局环境质量进一步提高。

二、工作思路

2010年“整脏治乱”专项行动围绕“巩固提高”的工作目标，扎实开展以“心、手、口、足”文明为主要内容的创建活动，进一步深化“整脏治乱”工作。明确重点整治区域，健全清扫保洁制度，加大排污企业和办公区域环境设施建设，充分利用宣传栏、简报等宣传载体提高宣传质量，注重宣传效果，广泛开展“整脏治乱”为主题的宣教活动，营造良好社会舆论氛围，提高全局“整脏治乱”专项行动的群众知晓率和支持率，统一思想切实增强做好“整脏治乱”工作的紧迫感和责任感，把“整脏治乱”作为局精神文明的重中之重，使本局的环境卫生得到更好的改变。

三、主要任务

1、加强我局管理区域的环境卫生整治。

2、加强饮用水源环境整治，确保饮水安全。

3、加大办公、居住院落治理力度，落实保洁责任。各办公室做到环境优美、整洁卫生、设施齐备、秩序良好。

4认真落实“整脏治乱”工作目标责任制和“门前三包”责任书。

四、工作措施

1.成立“整脏治乱”专项行动领导小组及办公室：组长：华逢松（党组书记、局长）

副组长：黄朝友（党组成员、副局长）

成员：龚鸿斌、周治江、褚仁品、胡喜勇、张鹏、姚发荣、姚新祥、吴小河、舒显文、张航、黄琼英、王晓勇

领导小组下设办公室在局机关办公室，负责全局综治等日常工作，龚鸿斌同志兼任办公室主任，成员有：王琼、杨友婵、龙丹。

2．实行日常卫生保洁责任制。各办公室卫生自行打扫；各楼层卫生间卫生由各楼层人员负责。做到：办公场所地面干净，无烟头、垃圾、痰迹、废弃物；门窗无积尘，墙壁顶棚洁净、无蜘蛛网；室内物品摆放有序、规范。

3.“整脏治乱”工作实施方案 篇三

根据县教育和科学技术局《关于进一步切实做好20××—20××学年学校“整脏治乱”专项工作的通知》（凤教科通）【20××】118号）的文件精神，为了全面净化校园及周边环境，促进未成年人健康成长，大力加强校园及周边环境的整治，巩固教育系统“整脏治乱”工作成果，创建优美、文明、卫生、和谐的校园环境，树立教育系统良好形象，结合我乡教育实际，制定本实施方案。

一、领导机构

组 长：中心学校校长

副组长：中学副校长

成 员：

领导小组下设办公室于中心学校， 同志负责全乡“整脏治乱”工作。

二、加强领导，建立长效机制，明确专人专抓，确保工作实效

为切实提高对“整脏治乱”工作重要性的认识，增强抓好“整脏治乱”工作自觉性和主动性，分工合作，密切配合，形成合力。各学校均要成立由学校校长任组长的领导小组，切实加强对“整脏治乱”专项工作的组织领导，明确专人主抓，确保工作实效。

各学校要从“整脏治乱”工作的高度，从解决群众反映强烈的问题出发，把全面推进与重点突破相结合，把宣传教育与集中整治相结合，把取得阶段性成果与建立长效机制相结合，加强领导，制定切实可行的实施方案，同时要认真总结开展“整脏治乱”的经验和做法，逐步提炼、完善和建立相应的规章制度，推动“整脏治乱”的`经常化、制度化和规范化。

三、加强宣传，营造“整脏治乱”工作浓厚氛围

各校要结合实际，加强对“整脏治乱” 工作的宣传教育力度，充分利用广播、宣传栏、班会、手抄报、讲座、国旗下的讲话等形式广泛深入开展宣传教育活动；要将法制、安全、消防、交通、食品卫生、文明礼仪等方面的基本知识纳入宣传教育的主要内容；引导广大师生践行文明礼仪，讲公德、爱卫生、守秩序、不“乱吐乱扔”、“乱涂乱画”、“乱排乱倒”，养成文明行路、文明乘车、文明旅游，自觉走斑马线的良好习惯。开展以文明为主题的演讲比赛、征文竞赛；各班级每月开展一次班会劳动课，争当环卫小使者；每月开展一次“整脏治乱”专题班会，加强对学生“整脏治乱”的宣传教育。形成人人爱环境，个个抵制脏、乱、差现象，扎实有效推动“整脏治乱”工作与“整脏治乱”专项行动的深入开展。

四、着力抓好“四个结合”工作

一是抓好整治活动与校园及周边环境专项整治活动的结合，积极配合公安、工商、城管、卫生等部门全面排查整治校园及周边环境各类隐患。

二是抓好整治活动与 “平安校园”活动的结合，要将“整脏治乱”进校园活动纳入创建“平安校园”活动的重要内容，认真抓紧抓好抓出特色。

三是抓好整治活动与开展爱国卫生运动的结合，要把“整脏治乱”进校园活动作为贯彻落实学生卫生工作条例的一项措施，不断促进学校卫生工作和学生个人卫生工作，不断绿化、净化、美化校园环境。

四是抓好整治活动与“满意在贵州”主题实践活动的结合，把“整脏治乱”进校园活动作为开展“满意在贵州”主题实践活动的一项重要内容，深入推进“满意在贵州”主题实践活动的开展。

五、进一步强化校园及周边环境卫生

坚持每天二小扫、每周一大除，确保校园环境整洁，无暴露垃圾，教室及办公场所窗明几净、厕所干净无臭味，墙体无乱涂、乱画、乱贴等痕迹。 严禁在校园内摆摊设点，乱搭乱建，乱堆乱放闲杂物品，乱排乱倒生活污水，乱停乱行各种车辆等不良行为。校园绿化、净化及校园文化建设，内部管理规范有序，校园内各种悬挂物、标志牌、宣传栏、宣传标语等要规范、美观、醒目、清晰、完整，校园环境优美舒适。

六、加强信息报送、资料收集工作

要认真按照本方案要求积极开展“整脏治乱”工作，结合“整脏治乱”工作的开展，每月20—23日前将工作开展情况、动态、信息、图片等资料报送到中心学校。要注重“整脏治乱”工作的资料收集与整理，做到资料完善规范，立卷科学准确。

七、严格考核

4.整脏治乱实施方案 篇四

实施方案

根据《2012年“整脏治乱”专项行动和“满意在贵州”主体活动暗访督查实施方案》的通知及福整治发【2012】24号文件要求，结合园区实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐园区，巩固园区文明成果，提高园区职工的道德素质，树立园区新形象，提升园区品位。结合园区实际建设的要求，加强园区德育工作，使职工养成良好的卫生习惯，使全体园区职工树立“住在园区、热爱园区”的意识，建设和谐园区、清洁园区，展现园区新面貌。

二、工作目标

建立和落实“整脏治乱”工作责任制，加大园区整脏治乱的整治工作宣传力度，增强园区员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，营造清洁、舒适、规范、和谐的园区环境卫生，展现园区的良好形象。

三、组织领导

为了落实园区整脏治乱的整治工作，经园区管委会会议研究决定，成立园区“整脏治乱”工作领导小组。

组长：李才华

副组长：罗仕平何晓土

成员：蒋贵刚 龚传彬 胡玉松 王继东 姚茂兴 李家宽 俞 进

领导小组下设办公室，俞进任办公室主任，王启丽、李

林祥、姚军三同志为办公室成员，具体负责日常工作。

四、园区整治内容

本年度“整脏治乱”专项行动的主要内容为：园区业务平台用房的环境卫生、园区主干道路路面及人行道环境卫生、农民工创业园内部环境卫生、二期标准化厂房建设文明施工等。

五、具体措施

1、增设两个箱式垃圾箱：在园区坪山路和展厅交接处、农民

工创业园内各增设一个箱式垃圾箱，园区各路段的适当位置设置垃圾箱，清洁人员将垃圾集中放入垃圾箱内，统一清理。

2、暂聘请园区环卫工人一名，经费由管委会和涉及企业共同

分担（另拟方案）。

3、加强对园区沙石厂及砖厂的监管，要求在场地进出口设置

冲刷设施，清洗进出运输车辆携带的泥土，抓好外运沙石车辆覆盖工作，严禁抛洒，保证园区主干道路的清洁。由沙石厂及砖厂制定专门方案，工业园区管委会监管。

4、落实好园区二期标准化厂房建设管理制度，加强文明施工

监管。

5、凡入园企业及施工企业需交纳每年3000元的整脏治乱保

证金，年底无违反规定的退还保证金，对检查被通报整改的每次扣罚500元，年底扣罚款奖励给无违规企业。

6、领导小组对园区内的“整脏治乱”情况进行至少一周两次

或不定期督促检查，将暴露出来的问题进行汇总上报，并落实整改方案，将园区“整脏治乱”行动列入园区常规性工作，根据检查表内容量化考核，对工作落实不到位的单位或部门，将进行现场督促，对拒不整改的进行通报批评或扣罚：整脏治乱保证金。

六、实施步骤

1、宣传阶段（2012年10月11日—2012年10月21日）：制定计划，规划实施，利用墙报、板报、标语、横幅等多种手段进行园区“整脏治乱”宣传，统一思想，统一行动。

2、整治阶段(2012年10月21日—2012年12月25日)：针对整治内容，实行分区域、分责任到人对每个整治点进行协调督促，并结合实际情况制定具体的目标，保证此次专项行动的顺利完成。

3、总结阶段（(2012年12月25日—2012年12月28日)）：为保证此次专项整治行动能符合上级领导的要求，达到预期的效果，在此次行动结束时将召开“整脏治乱”专项行动总结大会，进行总结学习。

七、工作要求

1、园区要投入适当经费对卫生设施及现存的脏乱问题进行修正完善，制定规章制度，建立 “整脏治乱”的长效机制；建立主要领导责任制，明确其主要负责人。

2、要拟定“整脏治乱”详细工作计划，领导小组、办公室划定各科局整治及保洁责任区域（附表一），落实专人负责检查督促。

3、抓好过程督查工作，对脏乱治理情况及时通报，及时整改，及时反馈。

4、收集整理各环节工作开展情况资料，切实反映“整脏治乱”工作流程，保证完成目标任务。

附：管委会各科局责任区域划分表

福泉市工业园区管委会

5.整脏治乱方案11 篇五

为创建优美、文明、平安、和谐校园，营造良好的育人环境。根据县委县政府关于《望谟县“满意在贵州”主题活动实施纲要（2011—2015）》望发[2011]22号文件和2011年全县“整脏治乱”暨“满意在贵州”专项会议精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和整治目标

这次“整脏治乱”暨“满意在贵州”专项行动是省、州、县统一部署的，我门要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，提高我校师生的道德观、卫生观，结合校园“六化三园”要求，培养师生良好卫生习惯和规范行为习惯，营造清洁、规范的校园环境，使全体师生树立“热爱家乡，热爱校园、建设校园，美化校园”的思想意识，并用自己的行动影响、感化身边的人，为建设和谐望谟、和谐四小作贡献。

二、组织机构及职责

为了加强“整脏治乱”工作的领导，学校成立“整脏治乱”专项行动工作领导小组，具体组成人员名单如下：

组 长：农昌艳

副组长：韦家锋 杜永宁 王功义 刘宇翔 黄香翠

成 员：各班班主任和各个办公室负责人

韦家锋副校长具体负责此项工作，领导小组下设督查组和执行组，督查组由学校领导班子和值周教师组成，下设办公室在校办公室，由刘宇翔负责日常工作，负责对“整脏治乱”工作督查、指导。督查结果作为年终考核依据；执行组下设办公室在少先队活动室，由黄香翠、王汉尚负责办公室日常工作，每天负责对“整脏治乱”工作检查、量分。

三、整治内容

1、集中整治环境卫生（重点厕所）、卫生死角、校园外占道经营 和无证经营、“七乱”（即：办公室物品堆放紊乱、教室桌凳和卫生工具摆设杂乱、走廊楼梯间行走混乱、校门前公路上行人行车混乱、出操及大型活动混乱、校园课堂噪声杂乱，校园停车乱）、学生个人卫生、养成习惯（道路交通安全和规范文明行为）差等突出问题。

2、教师的敬业精神和服务意识。

四、整治要求和目标 抓突出、建机制、求长效 抓突出：集中精力抓净化。

建机制：成立“整脏治乱”工作领导小组，制定工作方案，责任到人，建立评价制度，成立督察机构，实行责任追究，奖励优秀单位和个人，处罚惰性和渎职。

求长效：“整脏治乱”工作要常抓不懈，不搞一阵风，长期治理，在治理中不断改进工作机制和工作方法，以达到长治理、久文明的目的。

整治目标

1、地上无纸屑、无杂物、无痰迹鼻涕。

2、墙上无“牛皮癣”、蜘蛛网、无乱贴乱刻乱画。

3、教室、办公室、远程室、图书室、仪器室、多功能室、会议室、舞蹈室、实验室等地面整洁、摆放规范有许序，垃圾桶内无垃圾（每天清理）。

4、门窗干净，窗明几净。

5、校园周边50米无暴露垃圾、无占道经营。

6、师生衣着整洁，讲究卫生，男师生无长发，女师生无浓装艳抹，教师佩带“上岗证”上岗，学生佩带“校卡”上学，少先队员佩带红领巾上学。

7、师生进校园无穿拖鞋、外短裤、背心和打光背、赤脚、敞胸露怀等不文明现象。

8、师生举止文明、懂礼貌。接物待人语言文明，举止端庄。

9、师生无说流话、脏话、粗话现象，无打骂现象。

10、师生与人会面使用文明用语，主动打招呼。

11、师生遵守交通秩序，不违章行走，不违章行车。

12、无损害公物现象。

13、上课结束后收捡粉笔进抽屉。无乱丢乱放乱仍、乱涂乱画现象。

五、整治措施

（一）加强领导，保障有力。

1、该项工作由学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，少先大队直接抓。

2、严格执行领导包保责任制和教师“三包”（三包：室内、卫生区域、学生个人卫生和行为习惯）责任制。领导包保责任划分：农昌艳负责厕所；韦家锋负责旧教学楼和它前后左右区域；杜永宁负责旧教学楼对面绿化带至校门口、球场和校园周边；刘宇翔负责综合楼、综合楼前舞台区域和车棚；王功义负责责任区（祥乐加油站至东街）。

3、建立标兵台和暴光台，执行组每周一公示各单位“整脏治乱”情况。

4、建立“整脏治乱”之声台，执行组每天上午第三节课与第四节课之间的课间十分钟，用“整脏治乱之声台”广播前一天整脏治乱工作情况，对先进集体和先进个人进行表彰，对整治不力的单位和个人进行披露。

5、加大督查力度。

当周行政值周领导和值周教师每天对“整脏治乱”工作进行巡查，发现有不符合要求发放整改通知书，限期整改，并做好记录。每周五小结一次，按获分情况从高到低一次选三个班作为优秀班集体，授予流动红旗。期末进行总结，获分情况纳入教师绩效考核。

（二）养成教育

各班主任、科任教师要充分利用思想品德课、班（队）会课、地 方与学校教材课等对学生进行道德行为习惯、按章行走习惯、讲究个人卫生与环境卫生习惯等方面的养成教育，从我做起，从小事做起，逐步养成良好的行为习惯。

（三）加强宣传，积极推动

广泛宣传动员，大力开展社会荣辱观教育。通过广播、发放宣传弹、墙报、歌咏、家长学校、思想讨论等形式，在师生中树立社会主义荣辱观。使师生充分认识“脏”、“乱”的危害，从而自觉投入“整脏治乱”行动中来，改陋习、树新风、治脏乱。搞好个人、家庭、教室、校园环境卫生，遵守公共秩序和公德，养成文明习惯，以崭新的风貌展现我校于和谐社会之中。

六、“整脏治乱”工作的奖惩

“整脏治乱”工作小组开展定期和不定期检查，对“整脏治乱”工作做得好的单位和个人予以表彰，对“整脏治乱”工作未达到检查评比标准和要求的，给予以下处理：

对“整脏治乱”实施方案贯彻不力，工作不负责任，在检查中未达到要求的部门发整改通知书两次或上曝光台（栏）批评两次的单位，仍未达到整改要求的部门，通报批评，在本年度绩效考核中扣3分，并扣60元；一学期累计接到整改通知书达五次以上（含五次）的单位，绩效考核中扣5分，并扣150元，并不得参与本年度评选先进集体或优秀个人。若因工作不负责任，在上级检查中被通报批评，甚至被挂黄牌的，责任人和包保责任人各扣300元，并两年内不能参与评优评模。

注：以上处罚均在绩效中扣除。

6.整脏治乱主题班会方案 篇六

二年级

一、目的：：（1）了解我校整脏治乱的措施。

（2）懂得整脏治乱的重大意义。

二、教学重点：使每个学生真正懂得整脏治乱的重大意义。

三、教学难点：通过教育使学生养成良好的行为习惯。

四、教学课时：一课时

五、教学方法：联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分析相结合的方法

六、教学过程：

1、讲两个要求

（1）今上级年领导来我县进行了整脏治乱情况的了解，效果不好。

（2）马上举办“整脏治乱”主题为“岑巩是我家，我要爱护它”的活动

2、学习我校整脏治乱的措施

为了改善新兴县城生活和工作环境，提高市民的文明素质，树立二小崭新形象，根据县 “整脏治乱”工作会议专项行动特制定本《方案》。

3、整治目标

按照具体要求，通过治理“五脏”、“五乱”，实现学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清

洁卫生。

4、整治内容

“五脏”：公共厕所脏、饮食摊点脏、学生宿舍脏、教师宿舍脏、教学楼道脏。

“五乱”：乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。

5、整治区域及主要任务

整治区域：公共厕所、饮食摊点、学生宿舍、教师宿舍、教学楼道、办公室、教室。

主要任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

7、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。

课堂小结：

3、组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义

“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识这次在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

迅速行动，从我做起。学生是社会中的重要成员，广大学生要按照“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求，积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极投身“整脏治乱”专项行动。要从身边的小事做起，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式、行为方式。提高公共环境意识、交通意识、卫生意识、文明意识、旅游意识、开放意识和发展意识，自觉摒弃不文明不卫生行为，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。管住自己的“嘴”，管住自己的“手”，管住自己的“腿”，规范自己的“行”，提升自己的“德”，做文明卫生环保的好公民、好学生，自觉为“整脏治乱”专项行动添一份光、出一份力。

传承中华美德，履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系

统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护城乡环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

同学们，“学校是我家，建设爱护靠大家”。让我们携起手来，心连心，手挽手，从现在做起，从一点一滴做起，以我们的实际行动积极投身到“整脏治乱”专项行动中去，充分发挥学生的作用，为“整脏治乱”尽心竭力，作出贡献，让我们学校的天更蓝、水更清、环境更优美、校园更美丽！

4、课堂小结：

本节课我们懂得了学校“整脏治乱”的措施，明白了抓“整脏治乱”就要从自己身边的小事做起，对家，对社会，对人类的健康发展有重大意义。

5、课后思考

7.整脏治乱专项行动资料计划、方案 篇七

根据正教发（2008）02号文件通知，结合我校实际，特制定我校“整脏治乱”专项行动实施方案。

一、整治目标：

按照“一年重点治理、两年初见成效、三年巩固提高、四年规范管理、五年大见成效”的要求，通过重点治理，实现校园整洁有序。

二、整治内容：

校园环境脏、厕所脏、教室、办公室脏、校园卫生死角、宿舍院落脏。

乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱放。

三、要求：

各班要结合实际，严格按照“整脏治乱”专项行动方案，加强管理，利用班会或专刊进行宣传，禁止学生在校园内吃零食、乱扔纸屑果皮、在墙上乱贴乱画等行为发生。加强各班清洁区管理，清除校园内卫生死角，并加大检查力度，制定出相应的整治措施，明确管理职责，日常管理到位，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。学校每学期将进行卫生评比，并把整治工作与量化挂钩。

四、任务：

加强门卫工作管理；认真清理校园内的卫生死角；校外摊点一律不准占道经营；健全卫生管理制度；管理好各班清洁区卫生和厕所卫生。

五、纪律：

8.“整脏治乱”工作计划 篇八

为了更好的搞好“整脏治乱”工作，改变本班的卫生状况，培养学生良好的行为习惯，使学生从小养成讲卫生的好习惯，针对本班学生的实际情况，特拟定此工作计划。

1、抓好学生卫生健康知识教育。要求学生每周最低要换一次衣服，洗一次澡，要养成勤洗澡，勤换衣的好习惯。书包要常洗，保持干净。

2、劳动要积极，主动，认真，每天要认真把教室，环境区域打扫干净，不留卫生死角。

3、教育学生校内校外不乱扔果皮纸削，见到地上有纸片主动拾起，放入垃圾桶，倒垃圾时垃圾一定要入池，不许倒在外面。

4、不吃零食，不喝生水，桌子、板凳、卫生工具、物品摆放整齐、有序。

5、中午不回家的学生要爱护环境卫生和教室卫生，不乱扔食品包装袋。

6、不准在学校门口买零食吃，不乱扔食品包装袋。校内校外言行一致，争做一个讲文明，讲卫生的小学生。

9.“整脏治乱”工作总结 篇九

今 年来，我局按照“党政统一领导，部门齐抓共管，全民积极参与”的原则，以党的十七大精神和科学发展观为指导，以省地市“整脏治乱”专项行动纲要为准则，重点整治“五脏五乱”，不断完善措施，强化督查，狠抓落实，推动“整脏治乱”工作向纵深开展，在全局各站所的努力工作和广大干部职工的积极参与下，我局整治工作取得了阶段性成果，现将工作开展情况总结如下：

一、开展情况

（一）加强领导，提供组织保障

一是我局高度重视“整脏治乱”工作，成立了以杨再司局长为组长，各站所负责人为成员的“整脏治乱”工作领导小组，明确要求专人办公。二是根据特区整治办和文明办的要求，制定出台了《万山特区交通运输局整脏治乱工作方案》和考核考评办法，明确了整治的目标和任务。三是对开展整脏治乱工作不力的站所实行通报和主要责任人谈话制度。四是成立了督查组和检查组，对各站所开展“整脏治乱”工作进行每月一次检查和评比，并设立举报电话和曝光栏，对工作不力的站所进行通报。2011年，我局对各站所共开展督促

检查15余次，通报批评3次，受通报批评站所2个。

（二）广泛宣传，全民参与

一是加大社会宣传力度，动员广大干部职工积极投身到“整脏治乱”工作中来。召开了全交通系统干部职工大会，传达学习特区“整脏治乱”文件精神，在各站所悬挂宣传标语，对县道、乡道的环境卫生逐户宣传。二是发放“整脏治乱”宣传手册，在社会上营造了浓厚的宣传氛围。三是积极开展创建文明单位、和谐单位和文明窗口活动。通过不同形式的宣传教育活动，扩大了广大群众对“整脏治乱”的知晓率和参与率，提高了全民的环境意识、卫生意识、文明意识。

（三）落实责任，建立机制

为了建立“整脏治乱”工作长效管理机制，我局层层落实责任。一是县、乡、村公路沿线环境卫生由公路所负责，实行全天候保洁工作。二是车站环境卫生由运管所和车站共同承担，确保“整脏治乱”各项工作顺利通过省、地、特区检查和暗访。三是各站所院落环境卫生由各站所负责，实行一天一扫，全天保持干净整洁。四是与各站所签订“整脏治乱”责任书，实行门前“三包”责任制，确保责任区内卫生干净。五是将整治工作纳入年度的目标考核，出台了《万山特区交通运输局“整脏治乱”目标考核细则》，明确了整治目标和责任，整治工作逐步由“突击性”向“常规性”转变，保证了时间上、空间上的连续性，长效管理机制逐步形成。

二、整治成效

一是公路沿线环境“差”问题得到有效解决。通过一年的整治，县道、乡道、村道的白色垃圾和占道建筑物得到了有效控制，确保了道路的安全畅通。

二是车站的“脏、乱、差”现象得到有效改观，通过我局投入40万元，对车站公厕，站房环境卫生等进行改造，解决了公厕有异味和站房环境差等问题。

三是各站所责任区内卫生有较大的提高。通过我局每月一次督促检查，各站所每月组织干部职工开展一次大扫除活动，责任区的环境卫生有较大的提高。

2011年，通过全局干部职工的共同努力，我局辖区内的环境卫生比往年有较大的改善，截止目前，我局共开展集中整治12次，解决辖区内的“脏、乱、差”问题50多个，清理路面垃圾物10余堆，有效确保了车站、公路上沿线的环境卫生向较好的方向发展。

三、存在问题及下步工作打算

一是公路沿线的建筑垃圾较多，清理难度大。

二是车站环境卫生整治投入大，给车站带来了经费压力。下一步我局将继续加大经费投入，加大整脏乱工作力度，确保整脏治乱工作有序开展。

10.整脏治乱方案 篇十

为认真贯彻落实上级文件精神，提高我校师生卫生意识、文明素质和文明程度，深入推进“整脏治乱”专项行动，落实“创卫”目标，根据《市、县 “整脏治乱”活动实施方案》要求，结合我校实际，特制定本实施方案：

一、组织领导

经学校研究，为将此项活动落到实处，取得实效，成立以下工作领导小组。

组

长：张三（学校党支部书记、校长）副组长：李

四、王麻子

成员：李大、肖

二、各办公室室长、班主任

二、活动内容及形式

1、加大宣传力度，营造良好氛围

运用校园广播、墙报、专刊、国旗下讲话，主题班队会等多种形式，在全校掀起“整脏治乱、从我做起”的主题教育，通过活动的开展，教育学生从我做起，从身边的小事做起，以“小手拉大手”的方式，用行动感染身边每一个人，让学生感染一个家庭，让家庭感染社会。

2、加强学生文明行为养成教育

结合《中小学学生日常行为规范》、《中小学学生守则》和《紫江县市民文明手册》，切实抓好学生文明行为养成教育，加强学生

安全及交通法律法规知识教育，强调学生的交通安全行为养成，动员学生家长广泛参与到“整脏治乱”行动中来。

3、加大校园环境整治力度

①建立“整脏治乱”专栏；②坚持每天文明卫生检查；③每月进行“整脏治乱”知识宣传；④每月安排“整脏治乱”卫生大扫除一次，清除校园内卫生死角及校园周边卫生及野广告等；⑤实现学生随处使用文明语、无乱吐乱扔、乱涂乱画、无乱穿马路等到现象。

4、加强设施管理、彻底解决脏乱现象。

各垃圾箱、桶实行班级承包，定时清除，各班级卫生区域实行一周一次大扫除，每天上午下午分别认真保洁，保证干净。厕所管理责任到人，及时冲洗，彻底解决脏臭现象。

三、纪律要求

1、少先大队加强检查，督促力度，严格实行流动红旗评比制度。

2、“整脏治乱”工作做到长抓不懈，力争各项工作达到上级要求。

三江“整脏治乱”工作领导小组