小学二四工作总结

小学二四工作总结（共9篇）（共9篇）

1.小学二四工作总结 篇一

二三—二四学全年工作总结

二三—二四学全年工作总结2007-02-06 09:46:2

5时光飞逝，转眼间我已经在广大工作生活将近一年的时间了回首来时路，笑容与泪水交织，留下蹒跚的脚步无数，但每走一步都扎实稳健，积累下一笔宝贵的财富，现在的我少了几分幼稚，多了几分成熟，是广大这片沃土为我提供了成长的摇篮，在这里我成功地卖出了步入社会的第一步，下面我就对自己这一阶段的工作、生活做以总结。

（一）班主任工作

刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任，担任五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。真正投入到工作中，我所拥有的初生牛犊的自信与美好憧憬很快就被冷酷的现实所取

代，我发现原来理想与现实的差距是如此之大，刚接班时天真可爱的学生暴露出越来越多的问题：作业情况糟糕，纪律散漫，动作慢，个别学生不服管教，繁重的工作量使我感到难以适应，感到前所未有的压力，精神状态极差，那一段时间的生活可以用水深火热来形容毫不为过。就在我茫然不知所措的时候，学校领导，同组的老师，家人和朋友给予了我热情无私的帮助，给了我前进的动力，唤回了昔日的自信与活力。我开始静下心来思考自己的工作，不再去埋怨学生，怨天尤人，而是从自身寻找漏洞与不足，我发现自己没有考虑到学生现状，不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己岁的标准去要求他们，这是极不现实的；我也发现自己极少表扬学生，眼里只能看到他们的不足，只是一味地批评他们，其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉，忽视了表扬与鼓励的重要价值；还有，自接班以来，我最为注重的是学生的学业，极少

对学生进行思想品德教育，这个严重的失误实际上是众多问题的本源；另外，由于我经常批评学生，与他们之间的关系愈加疏远……找到了问题的症结后，我便开始尝试着转变教育思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生，为此我不知发了多少次脾气，但效

果不佳，于是我改变了方式，当两个孩子发生矛盾时，不再去追究到底是谁的责任，而是让他们各自找自己的错误，自我反省，发现自己的冲动，告诉他们遇事要冷静思考，用理智战胜冲动；针对班内学生集体观念淡薄，同学之间不能友好相处，经常发生矛盾的问题，我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希

望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，课余与学生一起活动，像朋友一样真诚相待，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说：“五年一班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远，每天早来晚走，爱护班级设施，为了让这个家更美，我从自家搬来了七八盆观赏植物，亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地，还带来自己的中国地图，给学生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了，我就把自己的饭菜分给他们；

作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了，我把自己的雨衣和雨伞借给学生；天气不好，我亲自把家远的学生送回家……我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报，孩子们一句“老师，您路上小心！”“饭都凉了，您赶紧吃饭吧！”“外面下雨了，我给您送伞来了。”都让我深感欣慰，感动不已，因为他们已经学会了关心他人，播撒爱的种子，这对于我来说就是最大的成功。

作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，我年纪轻，没有社会经验，性格比较直率，与家长沟通时把握不好分寸，有时会造成双方关系的不和谐，对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时，同组的老师都会帮我解围、打圆场，还传授我与家长沟通的艺术，校领导也亲自与我沟通，帮我分忧解难，使我与家

长的关系逐渐和谐，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。

班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如，我从来没有把这些当作负担，而是当作对自己的历练，可以从中获取更多的经验，尽快成长起来。当然我在工作中还存在着许多不足，五年一班存在着诸多问题，还需要我在今后的工作中进一步改善，让自己第一年的班主任工作画上一个圆满的句号！

（二）教学工作

我担任五年一班语文学科教学工作，并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前，我对新课程改革一无所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路，几次随堂听课反馈时，校领导发现问题并给予我指导，还让我逐步了解了新课程

要求，在青年教师学习小组的学习让我走进了新课程，从理论上接受了新的课程理念，并向老教师虚心求教，博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新，将理论与实践相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断完善自我，到目前为止取得了一定的进步。

在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开始上课时，我总感觉时间不够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中，在经校领导与老师们的指点后，我明白了还是要从自身找原因，提高课堂教学的质量，我发现自己讲课时面面俱到，想把自己知道的所有知识全部灌输给学生，结果面面不到，我意识到应该重点突出，不能急于求成，不考虑学生的接受能力；我在课上的语言较罗嗦，并且语速较慢，我便努力规范简化语言，充分发挥学生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考，发现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛，给学生以充分的心理安全，让每一个学生都有发言的机会，愿意自由发表自己的意见，为此，我不惜花费时间，鼓励那些学习能力较差的学生发言，认真倾听他们的发言，经过很长一段时间的实践，我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步，尤其是那些学困生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点，让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认

识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐；我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。当发现班内的学生拼音存在缺陷的问题时，我专门利用课上时间为他们补习拼音知识，每次默写都外加上拼音，经过一段时间的训练，大部分学生告别了拼音缺陷，成效显著。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的字有所改观。另外，从作业评价上我进行了改革与创新。一开始

我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用

作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新奇，都希望得到老师微笑的肯定，用他们自己的话说“我最期盼发作业本了，特别希望看到那张“笑脸”看到了它，就好像看到了宋老师在微笑着鼓励我，我喜欢看宋老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少，这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写“评语”，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评

语，为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。我会再接再厉，继续为自己积累更多的经验，当然在教学中我还存在着很多不足之处，比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，放出去抓不住切入点再收回来，作文教学更是一块鸡肋……这些都是我未来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。

（三）工作生活

进入广大工作纯属意外，我很珍惜这个机会，广大和谐、友好、团结、向上的氛围是我得以健康迅速地成长，如

果没有校领导及老师们的帮助、鼓励、关怀与支持，我也不会有今天的进步。我所在的五年级组的各位老师在各方面给予了我足够的支持与帮助，李广明老师，夏老师，王晶老师都毫无保留地将自己的教育教学经验传授给我，在生活上也无私地给予我无微不至的关怀。每当我中午由于处理班内事物到很晚回办公室时，桌上热气腾腾的饭菜早已恭候多时；当我无暇收拾杂乱的办公桌时，经常会发生回到办公室就看到被收拾得整整齐齐的办公桌，不用问，肯定是老师们的杰作；丢三落四的我耳畔时常响起母亲般亲切的叮咛：“贵重物品不要乱放！”“把钥匙放好！”“多喝水！”“开会记得时间，别忘了带笔和本！”还有善意的玩笑：“再不回来吃午饭就把你踢出五年级组！”句句入耳，感动在心，在如此温暖的环境中工作毫无后顾之忧，让我得以全身心地投入到工作中去，在此，我向老师们致以我最诚挚的谢意！在大组教研中，每次我做完课，语文组的各位

老师都真诚、客观地肯定我的进步，指出我的不足，并提出宝贵意见，使我学到了很多东西，少走很多弯路，借此机会向各位老师表示我最真诚的敬意。

在广大工作生活的这段时间，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。是广大这方热土孕育了我，在未来的工作中我会加倍努力，为广大的腾飞贡献出自己的一份力量！

2.二四物业公司行风建设工作总结 篇二

二四物业公司行风建设工作总结2007-02-06 09:46:1

3市场机制给我们物业管理行业带来了新的机遇和挑战，面对新形势、新任务、新要求，我们在坚持“您的满意就是我们目标”的宗旨下，围绕“便民、为民、利民”开展各项工作，求真务实、真抓实干，争取在行风建设活动中树立潍坊的良好品牌。

一、加强领导、扎实推进、确保行风建设取得新成效

遵照集团公司要求，今年浦东新区物业管理行风测评满意度要在去年的基础上提高个百分点。这对我们的日常的管理工作提出了更高的要求。为了落实这项工作，公司成立了以总经理为首的领导班子，并指派专人落实行风检查。

随着要求的不断提高，我们将领导小组分成个小组，负责下基层检查落实。首先在思想上进行动员，讲清行风工作的重要性和我们肩负的责任，并制定了严密的考核奖惩制度，发动员工一级抓一级，一环扣一环，并按照谁主管谁负责的领导体制，实行行风工作目标责任制。

我们本着“求真务实”的精神，认真开展自查，对检查出的问题进行调研分析，逐个解决。在我们的党政班子碰头会上，行风工作摆在首位，逢会必提，坚持正面教育，推广先进典型。按照奖惩条例，做到奖罚分明，通过这次行风工作检查，我们在规范管理和坚持为民服务中提高了认识，千方百计的调动职工工作积极性，变被动为主动，把原先跟在居民后面服务，变为主动为居民排忧解难。例如：公司总经理韩东海得知杨家渡福康支路号房子长年失修，逢雨必漏，户主高小妹又是年逾八旬、行动不便的孤老后，十分焦急，虽然该房屋不是公司管辖，但韩东海心系孤老，要

求工程维修人员查原因、订方案，立即着手筑漏，让孤老安度汛期。同时，在接待统一着装，规范用语方面，也收到了良好的效果。

二、完善自查，加大宣传，在民主评议活动中取得新的发展

行风建设工作展开，旨在提高我们的服务质量，管理水平。我们坚持以人为本，增强员工的大局意识，“窗口”意识，坚持平时高标准，严要求的开展自查。我们检查了潍坊、塘桥辖区内的房屋楼道、车棚、公示牌以及各小区经理的仪表仪容，对四个外接楼盘也进行了全方位的检查。抓规范服务、抓制度建设，对各个小区的环境、绿化、建筑垃圾等进行及时整治。同时，与专业化公司签订行风建设目标责任书以及安全生产合同书，增加专业化公司在“四保”工作中的责任意识，对自查出来的问题与专业化公司召开专题整治会议，着重放在保安、保洁与绿化养护上，涉及专业化公司的问题，要求他们立即进行整改，决不护短。

据统计，自×月×日一直到月底，通过自查和各种渠道的信息反馈，我们共收到余条意见和建议，对部分意见我们已经按要求整改完毕，对还未处理的，我们在开展调研的基础上，准备逐个落实，并准备将落实情况反馈给提意见的人和有关方面。

加强行风工作中的宣传力度，对好人好事及时报道，树立行风工作中的良好形象，推进行风工作健康进行。公司的《潍坊通讯》每期都会对行风工作中的“闪光点”和不足之处加以报道，引以为鉴。有关媒体也对行风建设工作中的“亮点”进行了宣传。在楼道整治工作中，××××年×月×日晚上，上海电视台《新闻坊》播出了一则新闻报道：“物业给楼道‘洗脸’小区居民笑颜开”。同时，×月×日东方电视台、新区周报、浦东新区房产报等有关新闻媒体都对集团这一民心工程进行了积极的宣传和报道。

加强与街道、居委和社会各界的联

系，主动接受全社会的监督，努力营造各方理解、关心、支持的良好氛围，是深化行风建设的有利保障。公司走访了街道、房产办事处、居委会和业委会，广泛听取意见和建议，创建小区管理网络，真真正正做到“人人心中有目标，人人肩上有责任”。×月×日、日，潍坊物业公司邀请了潍坊及塘桥地区的余名行风监督员召开座谈会，就目前的行风建设工作现状与存在的问题进行了探讨，会上指出要选好工程队，并把好安全质量关，保安保洁人员的素质有待提高。我们虚心听取了他们的意见。同时他们也肯定了公司在行风建设工作中的成效，促进了行风建设工作的开展。

三、周密计划，安全生产，认真落实行风建设任务

根据集团（）号文《关于集团公司自筹资金加强楼道整治的通知》的要求，公司党政班子召开了专题会议，从计划安排、实施方案、工程质量、安全进度等多方面进行了认真的研究，成立了总

经理挂帅的领导小组，制定了每周专门例会汇报制度，要求各施工单位保质保量按期完成，把有限的资金用好用实，把实事工程办成民心工程。

在整治过程中，我们把潍坊物业公司实施的只门幢，分成了三大块（大楼、潍坊、塘桥），每一块设立了专门的施工管理人员，负责工程的质量、进度、安全等方面的工作，并要求相应的小区经理共同参与施工现场的管理，协调工作。潍坊地区的东明、东南是七十年代的旧公房，墙面破损老化、污垢堆积相当严重，原来的楼梯背面未做国粉刷层，施工难度很大。然而，对这些困难，我们没有降低施工的质量要求，对这些老化严重的墙面进行重新粉刷。施工中公司总经理率领导小组多次赶赴现场进行检查，鼓励大家克服整治中的困难，指出施工中存在的不足之处。并组织力量随时整改，同时公司派人去有关居委听取了居民的意见，对出现的问题和建议，都及时的作了处理。期间，总经理为了

提高进度和质量，召集专业公司开了二次楼道整治推进会，提出了许多建议和方案，使我们这次楼道整治工作井然有序。另外在楼道内安装便民牌、广告纸收集箱等。使得清洁的楼道锦上添花。

整治工作按期结束后，业委会、居委、业主代表都送来了六面热情洋溢的锦旗，潍坊街道送来了感谢信，这都是对我们工作的激励和认可。

四、行风建设给我们的启示

行风建设工作是一项长期性和常规性工作，涉及日常工作方方面面，必须切实领导、落实责任才能出成效。

（一）、抓优秀服务，让业主满意。各个小区管理处是潍坊物业公司的窗口，与公司的利益息息相关，服务质量的好坏直接体现企业形象的优良。为提高物业管理服务水准，我们的重点在于根治“维修不及时、服务不到位、收费不规范”等问题，让居民真正感到满意。

（二）、抓文化学习，提高整体素质。以往的经验告诉我们，行风建设的

关键是提高人的素质。首先，抓好政治理论的学习，用邓小平理论、“三个代表”重要思想构筑整体素质。特别是加强对公司领导层次人员的政治思想学习；其次，抓好行业知识的学习，定期对公司员工进行物业行业知识的培训。

（三）、抓制度建设，用制度管理行风。用制度来加强长效管理，用制度弥补可能产生不正之风的漏洞，是行之有效的约束机制。工作中，我们全面推行“首问责任制”及“文明用语”的服务规范，签订岗位“目标责任书”，组织定期考核和学习，把各项制度渗透到职工的头脑中去，贯穿于日常工作中，落实在工作行为上，从严要求强化了敬业意识。

我们潍坊物业公司将不断进取，在立足于为广大居民群众提供方便基础上，进一步建章立制，不断改进工作作风，提高办事效率，通过努力，在行业精神文明建设的征程中不断取得新进展，职工队伍素质得到提高，服务水平明显改善，行业作风逐步好转，行业形

3.小学二四工作总结 篇三

议主持词

公司二四—二○○五年度工作总结会议主持词2007-02-06 09:46:10

×公司—××××年度工作总结会议

主持词

各位领导、来宾、同事们：

请就坐。

×公司—××××年度工作会议正式开始。（放花炮）

首先请允许我向大家介绍今天亲临我们这次会议的领导和来宾：集团公司董事长×先生、×公司总经理×先生、×公司总经理×女士、集团公司财务总监×先生。

出席本次会议的还有集团公司职能部门的领导以及各兄弟分公司的部门

负责人

让我们以热烈的掌声向一贯关心、支持深意公司工作，并亲临本次会议的各位领导和来宾，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。（掌声）

今天工作总结会的议程主要有五项：第一项是由×公司总经理蔺万焕作—××××年工作总结及年营运报告。二由销售、服务经理及客户主管分别讲话。三是销售、服务的员工代表讲话。第四项集团公司董事长作重要讲话及工作指示。

五、表彰优秀管理者、优秀员工。

下面进行会议第一项：请×公司总经理×作—××××年工作总结及年营运报告（掌声）……谢谢×总的报告

下面进行会议第二项：请深意公司销售经理×讲话（掌声）……谢谢×经理的讲话

请深意公司服务站站长×讲话（掌声）……谢谢×站长的讲话

请深意公司财务经理×讲话（掌声）……谢谢×经理的讲话

请深意公请深意公司客户主管×讲话（掌声）……谢谢×主管的讲话

下面进行会议第三项：由销售顾问代表×发言（掌声）……感谢×的发言

由服务站技术代表×发言（掌声）……感谢×的发言

今天会议已经进行小时了，下面呢带大家轻松一下，请欣赏吉他弹唱。

（表演吉他弹唱）

下面会议进行第四项内容：有请集团公司董事长×先生作重要讲话并指示工作，大家欢迎（掌声）……谢谢×董的讲话，相信在×董思想的指引下，本着“精致营销用心服务”的原则，通过各级领导和员工的共同努力，×公司将在××××年踏踏实实的走好每一步，燃烧我们的热情，执着我们的信念，精致我们的营销，幸福我们的客户。

下面进行会议第五项：表彰优秀管理者及优秀员工

在过去的××××年里，×公司涌现出一大批优秀管理者及员工，他们在自己 的工作岗位上施展着才能，均有着杰出的表现。这其中的一部分人选已经报集团公司参与评优表彰，而今天我们将在这里对同样优秀的另一部分员工进行现场表彰。

下面我宣布今天要表彰的人员，并请他们到台前来，我建议，每个到台前来的人，都用简短的几句话表彰一下自己，说说为什么比别人优秀。请大家不要不好意思，“吹吧，这是你展示精彩的舞台。”

好，她们是优秀管理者：配件经理×、客户关系主管×，请她们到台前来。（掌声）……

（×、×发表获奖感言）

有请集团公司李董事长和深意公司总经理蔺万焕先生为两位优秀管理者颁发奖状及奖金。（喜庆的背景音乐）

下面表彰的是优秀员工：×、销售顾问兼出纳×、客户关系部回访员×、服务站资料员×。请到台前来。（掌声）……

（×发表获奖感言）

再次请×总为四位优秀员工颁发奖状及奖金，并请×董事长到台上来合影留念。（喜庆的背景音乐）

那么好，公司的各位管理者及员工们，不论有没有评上先进，只能说明过去，代表暂时。要问谁英雄谁好汉，明年年终比比看。

4.小荷旅行社[二四]作文 篇四

我吃完了晚餐后准备去参加第二届“小荷宝贝”，正巧在门口遇到了王睿源，王睿源见我很匆忙，便说：“你怎么这么匆忙的呢，有何事情呀?”“我要参加“小荷宝贝”的

来到了演播室，看见千川等人正在准备，我便来到后台去换衣服。等到小学生作文大全

然后枫、蕾羽都表演了。最后，千川说：“恩，前面表演的人都不错，不过最后一个人的表演最精彩，道具拿上来!”众人听到道具，非常兴奋，期待这次精彩的表演。道具摆好后，5号选手王睿源上。我见了，自言自语：“呵呵，这个王睿源，想和我抢风头，没门!不过他到底要表演什么呢?”王睿源出来后把我也给拉上了台。我想难道要与我合作吗?王睿源拿出也个足球，让我站在球门前。我想，原来是守门员啊!王睿源随后有对场下观众说：“我要射门5次，如果两次被守门员扑出我就算失败，行吗?”“ok!”王睿源不愧是点球高手，连中2球。我这是有些汗。就当王睿源射出第三球的时侯，我看准方向，一掌给挡了出去。王睿源有点沮丧，不过他迅速射出了第四球。我没反应过来，不幸失守。不过我把全部精力都放在了最后一球上。王睿源射了个低球，我把两腿叉开，把球没收。王睿源只好和我一同离场。

5.《我的中国梦》董馨园 东二四1 篇五

东关二校 四年级

（一）班董馨园

在这个春暖花开的季节，新当选的国家主席——习近平，在讨论国泰民安的同时，提出了一个重要的话题——中国梦。

中国梦是什么？对于一个小学生来说，中国梦就是一个人的梦想、愿望。有些人的梦想可以实现，有些人的梦想只是空想。

我的梦想是什么呢?

五岁，我的梦想是当一名科学家，发明许多高科技产品，造福人民。六岁，我的梦想是当一名教书育人的老师，把知识的雨露传播。

七岁，我的梦想是当一名白衣天使，救死扶伤，让病魔远离人间，把健康带给大家。

……………

现在我的梦想是当一名优秀的警察，铲恶锄奸，让人民永远安宁。让邪恶

远离人间。“有梦想的人不一定能成功，但成功的人一定有梦想。”

这是我最喜欢的一句格言。但是，空想一定是一块通向成功之路的绊脚石，我们不仅要有高远的梦想，还要用勤劳的双手去学习，用灵活的大脑去学习，我们的梦想就一定会实现。

6.二四六八十打一成语_成语 篇六

无独有偶

拓展阅读：带有数字的成语

一锤定音 比喻做事干脆，说了算数。

一夫当关，万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。

一官半职 泛指官职。

一不扭众 一个人难违反众人的意见。

一片汪洋 形容水面辽阔，水势浩大。

一日之雅 雅：交往。指短暂的交往。指交情不深。

一股脑儿 通通。

一模一样 样子完全相同。

一笔勾销 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

一盘散沙 比喻力量分散，没有组织起来。

一日万里 比喻行动非常迅速。

一唱三叹 一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。

一匡天下 匡：纠正;天下：原指周天子统治所及的地方，即整个中国。纠正混乱局势，使天下安定下来。

一败如水 形容军队打了大败仗，象水泼到地上那样不可收拾。

一身两役 一个人做两件事。

一手独拍，虽疾无声 疾：急速，猛烈。比喻一个人或单方面的力量难以办事。

一瞑不视 瞑：闭眼。闭上眼睛，不再睁开。指死亡。也指逃避现实。也可形容不怕牺牲。

一发破的 发：射出;的：箭靶的中心。一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。

一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

一轨同风 车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。

一成一旅 成：古时以方圆十里为一成;旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。

一反常态 完全改变了平时的态度。

一干人犯 指罪犯和有关的人。

一窝蜂 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

一觞一咏 觞：古代盛酒器，借指饮酒;咏：吟诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。

一心一德 大家一条心，为一个共同目标而努力。

一长两短 指意外的灾祸或事故。

一见钟情 钟：集中;钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。

一举两得 做一件事得到两方面的好处。

一面之词 争执的双方中一方所说的话。

一体同心 一体：一个整体;同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。

一人得道，鸡犬升天 一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。

一扫而空 一下子便扫除干净。比喻彻底清除。

一动不如一静 没有把握或无益的事，还是不做为好。比喻多一事不如少一事。

一寒如此 一：竟然;寒：贫寒。竟然穷困到这样的地步。形容贫困潦倒到极点。

一尺水十丈波 比喻说话夸张，不真实。

一蛇两头 比喻阴险凶恶的人。

一家眷属 眷属：家属，亲属。比喻出于同一流派。

一笔抹煞 抹煞：勾销。画一笔，全部抹掉。比喻轻率地把成绩、优点全部否定。

一步一鬼 走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。

一命呜呼 呜呼：叹词，古代祭文末多有此词，后即以此为死亡的代称。指人死亡。

二八佳人 二八：指十六岁：佳人：美女。十五六岁的美女。

二把刀 称对某项工作知识不足、技术不高的人。

二分明月 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二虎相斗，必有一伤 两只凶恶的老虎争斗起来，其中必有一只受伤。比喻敌对双方实力都很强，激烈斗争的结果，必有一方吃亏。

二惠竞爽 比喻两兄弟都是好样的。

二龙戏珠 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

二人同心，其利断金 比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

二三其德 二三：不专一。形容三心二意。

二三其意 即三心二意。指心意不专一，反复无常。

二竖为虐 竖：小子;二竖：指病魔;虐：侵害。比喻疾病缠身。

二桃杀三士 将两个桃子赐给三个壮士，三壮士因相争而死。比喻借刀杀人。

二心两意 形容意志不专一、不坚定。

二姓之好 指两家困婚姻关系而成为亲戚。

二一添作五 本是珠算除法的一句口诀，是二分之一等于零点五的意思。比喻双方平分。

二缶锺惑 用两种容量不同的器具来量粮食，怎幺也量不清。比喻标准不一，是非不明。缶、锺：指量器。

二满三平同“三平二满”。

二三君子 犹二三子。

二童一马 南朝宋刘义庆《世说新语・品藻》：“殷侯既废，桓公语诸人曰：‘少时与渊源共骑竹马，我弃去，己辄取之，故当出我下。’”后用以指少年时代的好友。

二缶钟惑 二：疑，不明确;缶、钟：指古代量器。弄不清缶与钟的容量。比喻弄不清普通的是非道理。

二话不说 不说任何别的话。指立即行动。

二心三意 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二者不可得兼 两项之中只能得其一，不能兼而有之。

二八女郎 二八：指十六岁。十五六岁的美女。指年轻貌美的女子

二百五 指傻头傻脑，不很懂事而又倔强莽撞的人

二次三番 蕃：遍数。不止一次，反复的

二道贩子 指非法地买进卖出商品以获利的商贩

二帝三王 二帝：唐尧、虞舜;三王：夏禹、商汤、周文王。指古代帝王

二而一 一演化为二，二合成为一。指同一事物可以演化为对立的两种现象，对立的两种现象可以找到同一根源

7.小学二四工作总结 篇七

政策解读宣传手册

沈阳市医改办 2017年8月

?

沈阳医改

问

前 言

看病就医是群众最基本的需求，也是最重要的民生。为了解决群众看病难、看病贵问题，2009年开始，沈阳市按照国家和省统一部署，实施了新一轮医药卫生体制改革。8年来，取得了一系列的成果。比如基本建立了全民医保的体系框架，群众的基本医疗需求有了保障；基层医疗卫生机构标准化、规范化建设得到了很大提升，基层医疗服务能力得到全面提升；基本药物制度得以实施，群众在基层就诊的时候药费有了明显的下降；基本公共卫生服务均等化得到了显著的提升，妇女、儿童、老人等能够享受到免费的基本公共卫生服务。2012年开始，我市逐步启动了县级公立医院综合改革并运行平稳，取消药品加成，县域人民已享受到改革的好处。

2017年8月底前，沈阳市所有公立医疗机构将同步实施城市公立医院综合改革。公立医院综合改革关系到每一个人的身心健康，关系到千家万户的幸福生活。它是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，涉及管理体制、运行机制、补偿机制、人事分配等诸多方面，既需要公立医院内部综合改革、又需要外部配合支持，还要与医保制度、药品供应保障、医疗服务价格、综合监管等工作紧密衔接，需要相关部门政策同向、齐心协力，也需要每一位居民对改革抱以合理的预期，关心医改、理解医改、支持医改，共同参与到医改中来，一起为建设健康沈阳而努力，推动医改前行，共谋健康福祉。

为了让各级政府、各有关部门、社会各界、广大医务人员和广大人民群众更好的了解我市城市公立医院综合改革的具体政策，沈阳市医改办会同市发展改革委、市财政局、市人力资源社会保障局等部门，共同编写了《沈阳医改40问》—<沈阳市城市公立医院综合改革政策解读宣传手册>，详细解释了沈阳市城市公立医院综合改革方方面面的改革政策。供您参考，希望对您有所助益。

目 录

1.开展城市公立医院综合改革试点的背景是什么？……1 2.《沈阳市城市公立医院综合改革实施方案》的总体结构是怎样的？……………………………………………………1 3.沈阳市城市公立医院综合改革的指导思想是什么？…2 4.沈阳市城市公立医院综合改革的基本原则是什么？…3 5.沈阳市城市公立医院综合改革的主要目标是什么？…36.沈阳市城市公立医院综合改革范围有哪些？………

47.沈阳市城市公立医院综合改革的启动时间？………8.为什么要全面推开公立医院医药价格改革？………9.沈阳市城市公立医院医药价格改革目标是什么？ … 5 10.沈阳市城市公立医院医药价格改革原则是什么？… 6 11.沈阳市城市公立医院医药价格改革的主要内容有哪些？ ……………………………………………………… 6 12.改革后门诊就诊是否还收取挂号费？……………… 7 13.全面推开城市公立医院综合改革后有哪些大型医用设备检查和检验价格降低？ ………………………………… 7 14.这次调整的医疗服务项目，城镇职工及居民医保是否报销？ ……………………………………………………… 8 15.城镇职工及居民医保参保人员报销医疗费用程序是否发生变化？ ………………………………………………… 8

16.改革后对参保人员费用负担会有什么影响？……… 8 17.城镇职工及居民参保人员怎样才能降低个人医疗费负担？ ……………………………………………………… 8 18.城镇职工和居民医保在分级诊疗方面的政策措施是什么？ ……………………………………………………… 9 19.居民签约家庭医生（团队）能得到哪些服务？…… 9 20.居民如何签约家庭医生服务？……………………… 11 21.家庭医生签约服务是否收费？标准是多少？……… 11 22.居民签约家庭医生服务后，能提供上门服务吗？… 12 23.家庭医生签约服务优先覆盖那些人群？…………… 12 24.沈阳市医联体组建方式有哪些？…………………… 12 25.沈阳市医联体工作方式有哪些？…………………… 13 26.沈阳市目前建立了多少个医联体？………………… 13 27.分级诊疗层级设计有哪些？………………………… 13 28.医联体中各层级单位的功能定位是什么？………… 14 29.什么是药品采购“两票制”，及实施“两票制”目的，我市从何时实施？ ………………………………………… 14 30.全省新一轮药品招标后药品价格下降了多少？…… 15 31.沈阳市医疗机构设置规划遵循什么基本原则？…… 15 32.什么是社会办医？为什么要大力发展和规划社会办

医？ ……………………………………………………… 16 33.如何进一步完善对公立医院的多方监管机制？…… 16 34.公立医院如何加强自身的精细化管理？

………… 17 35.政府在城市公立医院综合改革中，需要重点落实哪些投入责任？ ………………………………………………… 18 36.城市公立医院取消药品加成后，政府如何补偿？… 19 37.与以往类似的考核相比，这次《沈阳市加强公立医疗卫生机构绩效考评管理的实施方案》中绩效考评的特点是什么？……………………………………………………… 19 38.沈阳市在控制公立医院医疗费用不合理增长方面采取哪些具体措施？…………………………………………… 20 39.如何发挥医疗卫生信息化在城市公立医院综合改革中的作用？…………………………………………………… 20 40.什么是现代化医院管理制度？建立现代化医院管理制度的意义？…………………………………………………………… 21

1.开展城市公立医院综合改革试点的背景是什么？

答：公立医院是我国医疗服务体系的主体，城市公立医院(地级市辖区及以上城市公立医院)在基本医疗服务提供、急危重症和疑难病症诊疗、培养医疗卫生人才等方面发挥着重要、不可替代的作用，是解决群众看病难，看病贵问题的主战场。推进城市公立医院综合改革是深化医改的重要任务，也是一项长期而又艰巨复杂的系统工程。城市公立医院综合改革涉及管理体制，运行机制，补偿机制，人事和分配制度等诸多方面，即需要公立医院内部综合改革，又需要外部配合支持，还要与医保制度，药品供应保障，基层综合改革等工作紧密衔接，是医改中最难啃的硬骨头，因此需要通过试点，探索改革的路径，形成可复制，可推广的改革路子。为推进公立医院改革，满足人民群众医疗服务需求，2010年2月，经国务院常务会议审议通过，原卫生部等五部门联合印发了《关于公立医院改革试点的指导意见》，在全国确定了17个国家联系试点城市，城市公立医院改革试点工作正式启动。2014年4月，国家卫生计生委，财政部，国务院医改办联合印发通知，新增了第二批17个国家联系试点城市，由此覆盖了除西藏自治区外全国所有的省（区、市）。2015年，城市公立医院综合改革试点地区扩大到100个地

级以上城市，2016年已增加到200个。

2.《沈阳市城市公立医院综合改革实施方案》的总体结构是怎样的？

答：《沈阳市城市公立医院综合改革实施方案》可分为总体要求，主要任务、实施步骤和保障措施四个部分。第一部分是总体要求。明确了城市公立医院综合改革指导思想，基本原则，主要目标和改革范围。第二部分是主要任务。建立公立医院运行新机制、建立药品供应保障制度、加快推进分级诊疗制度建设、强化医保基础性作用、构建多元办医格局、推进医疗卫生信息化建设、推进现代医院管理制度、推进人事薪酬制度改革和建立综合监管制度等九大任务。第三部分是实施步骤。分为谋划准备阶段和组织实施阶段。第四部分是保障措施。

3.沈阳市城市公立医院综合改革的指导思想是什么？

答：《沈阳市城市公立医院综合改革实施方案》明确指出，沈阳市城市公立医院综合改革的指导思想是：全面贯彻党中央、国务院的决策部署，深入学习总书记在全国卫生与健康大会上的重要讲话精神，牢牢把握“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享”的新时期卫生与健康工作方针，按照国家、省深化医药卫生体制改革的总体部署, 将城市公立医院综合改革作为保障和改善民生的重要举措，作为落实市第十三次党代会的必然要求，作为全市打造国际化营商环

境的具体内容，作为医疗卫生供给侧结构性改革的主要任务，作为“幸福沈阳、共同缔造”的主要抓手，坚持政府主导，医药、医保、医疗改革联动，全力推进健康领域理论创新、制度创新、管理创新、技术创新，统筹优化医疗资源布局，构建合理就医秩序，改善群众就医体验，促进医疗卫生服务公平可及、群众受益。

4.沈阳市城市公立医院综合改革的基本原则是什么？

答：《沈阳市城市公立医院综合改革实施方案》提出：沈阳市城市公立医院综合改革的基本原则是：一是坚持改革联动。将城市公立医院综合改革纳入全市深化医药卫生体制改革统筹安排，推进医药、医保、医疗联动，统筹推进本市行政区域内公立医院同步改革，兼顾大医院与基层医疗卫生机构改革,兼顾公立医院与社会办医协调发展,兼顾疾病预防控制、治疗和康复,增强改革的系统性、整体性和协同性。二是坚持分类施策。明确城市公立医院功能定位,从实际出发,对不同区域、不同层级、不同类型的公立医院实行差别化的改革政策。三是坚持循序渐进。遵循突出重点、循序渐进的基本路径，着力在医药分开、分级诊疗、医保支付、价格改革等重点改革领域取得突破。四是坚持探索创新。在中央确定的改革方向和原则下,大胆探索、锐意创新,探索建立现代医院管理制度、人事薪酬制度，推动医院管理模式和运行方式转变，建立符合沈阳实际的体制机制。

5.沈阳市城市公立医院综合改革的主要目标是什么？

答：《沈阳市城市公立医院综合改革实施方案》提出，沈阳市城市公立医院综合改革的主要目标是：以人民群众得实惠、医务人员受鼓舞、卫生事业得发展、党和政府树形象为目标，通过综合改革，破除以药养医，建立起公立医院运行新机制和现代医院管理制度，逐步构建分级诊疗就医新格局。城市三级医院普通门诊就诊人次占总诊疗人次的比重明显降低，预约转诊占公立医院门诊就诊量的比例明显提高，医疗费用不合理增长得到有效控制，医疗费用增长幅度控制在10%之内，个人卫生支出占卫生总费用的比例总体降至30%之内。

6.沈阳市城市公立医院综合改革范围有哪些？

答：依据同城同改原则，沈阳市行政区域内市、区两级政府办医院，省管公立医院、医学院校附属医院、部队武警医院、企业和高校办公立医院，总计115家医院参加城市公立医院综合改革。

7.沈阳市城市公立医院综合改革的启动时间？

答：按照国家和省关于深化医药卫生体制改革总体部署和要求，沈阳市定于2017年8月26日0时，全面启动城市公立医院综合改革，所有参加综合改革的公立医院全部取消药品加成。

8.为什么要全面推开公立医院医药价格改革？

答：首先，医药价格改革是破除“以药补医”，促进公立医院回归公益性的重要举措。因为在“以药补医”机制下，公

立医院过份依赖药品销售收入补偿，多开药、开贵药等趋利倾向明显，偏离了公益性的运行方向，现在已经成为医疗卫生领域必须革除的机制性弊病。加快取消药品加成，同步提高医疗服务价格，建立起科学合理的补偿机制，这样才能真正破除“以药补医”，促进公立医院公益性的回归，即通过价格杠杆促使医院由“卖药品”向“卖服务”转变。

其次，医药价格改革是深化城市公立医院综合改革的关键环节。因为科学合理的医疗服务价格机制，在公立医院新机制的建立中起着基础性作用。在财政补助、医疗服务价格调整、医院自我消化这三大来源中，财政补助、医院自我消化都比较有限，主要还得靠医疗服务价格调整。调整医疗服务价格，既是最重要的补偿机制，更是核心的激励机制。

第三，医药价格改革是医疗卫生供给侧结构性改革的必然要求。目前，医疗服务体系总体供给不足，结构不合理，难以满足人民群众多层次、多样化的医疗卫生需求，是一块明显的短板。推进医疗服务价格改革，建立科学合理的医疗服务价格机制，能够更好发挥价格杠杆的激励、引导和约束作用，有利于优化医疗资源结构和配置，扩大公立医院有效供给，提高医疗服务效率和质量，更好地服务于人民群众的健康。

9.沈阳市城市公立医院医药价格改革目标是什么？

答：沈阳市城市公立医院医药价格改革目标是：坚持公

立医院公益性质，破除以药补医机制，取消药品加成政策，同步合理调整医疗服务价格，将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和政府补助三个渠道改为服务收费和政府补助两个渠道。建立科学合理的补偿机制。进一步理顺医疗服务比价关系，逐步建立以成本和收入结构变化为基础的分类管理、动态调整、多方参与的价格形成机制，保证公立医院良性循环、医保基金可承受、群众整体负担不增加。10.沈阳市城市公立医院医药价格改革原则是什么？

答：沈阳市城市公立医院医药价格改革原则是：一是总量控制，结构调整。取消城市公立医院药品加成（中药饮片除外），实行零差率销售，降低大型医用设备检查治疗价格和检验项目价格，由此减少的合理收入通过调整体现医务人员技术劳务价值的项目价格、加大政府投入、降低医院运行成本等予以补偿。二是理顺比价，保持差异。根据医疗机构等级、医师级别和市场需求等因素，实行医疗服务分级定价，拉开价格差距，引导患者合理就医。三是综合施策，保持衔接。医药价格改革方案要与控制医疗费用、完善医保政策、加大财政补偿力度等相关措施配套实施，增强改革的整体性、系统性和协同性，确保群众整体负担不增加。医疗服务价格调整要与省及周边城市改革方案的价格水平相衔接，确保改革有序平稳实施。四是动态调整，强化监管。依据医疗成本和市场需求，建立医疗服务价格动态调整机制。综合运用价格调控、医保支付和医疗控费等手段，确保医疗费用不合理增长得到有效控制。加强价格监管，及时开展医疗服务

价格监督检查，依法查处违价行为，保护患者合法权益。11.沈阳市城市公立医院医药价格改革的主要内容有哪些？

答: 沈阳市城市公立医院医药价格改革的主要内容是：一是实行药品“零差率”销售。所有公立医院全面取消药品加成（中药饮片除外），实行按进价“零差率”销售。二是与省定标准同价、同步实施，结合沈阳市实际测算情况，取消药品加成后、降低大型医用设备检查治疗价格和检验项目价格后，合理调整体现医务人员技术劳务价值的医疗服务价格。调整价格的项目范围主要包括诊疗、手术、护理、床位、康复和中医等部分项目价格。三是二级医院的手术费暂不调整，仍按现行价格执行。

12.改革后门诊就诊是否还收取挂号费？

答：全面推开城市公立医院综合改革后，将门诊挂号费并入诊查费中，不再单独收取挂号费。

13.全面推开城市公立医院综合改革后有哪些大型医用设备检查和检验价格降低？

答：

（一）大型医用设备检查项目及降幅：磁共振平均降幅22%，其中的项目降幅各有不同，如磁共振平扫(1.0--3.0T)由720元下降为560元，降幅22%。磁共振增强扫描（0.5--1.0T）由675元，下降为455元，降幅33%。脑功能成象（0.5--1.0T）由550元，下降为455元，降幅17%。

CT平均降幅在10%。

（二）检验项目及降幅：检验项目共有747个项目价格下降，降幅在8%-50%。

14.这次调整的医疗服务项目，城镇职工及居民医保是否报销？

答：启动城市公立医院综合改革的医院，对于取消药品加成、同步执行新的医疗服务项目收费标准，市发展改革委（物价）部门调整的医疗服务项目符合城镇基本医疗保险规定、属于城镇基本医疗保险支付范围内的，都将纳入城镇职工基本医疗保险及大额补充保险、城镇居民基本医疗保险及大病保险报销范围。

15.城镇职工及居民医保参保人员报销医疗费用程序是否发生变化？

答：城镇职工及居民的参保人员在门诊及住院就医时，按原有流程持卡就医，实时结算。

16.改革后对参保人员费用负担会有什么影响？

答：这次改革是通过取消药品加成、降低大型设备检查及化验费等措施，腾移空间，用于提高技术劳务性服务价格，是有升有降，患者费用负担水平总体不增加，调整后的收费，符合城镇基本医疗保险规定、属于城镇基本医疗保险支付范围内的，都将纳入城镇职工基本医疗保险及大额补充保险、城镇居民基本医疗保险及大病保险报销范围。参保人员的医疗费水平总体上也不会增加。

17.城镇职工及居民参保人员怎样才能降低个人医疗费负担？

答：城镇医保的差异化支付政策可以引导参保人员理性选择就医，进而相对减轻部分医疗费负担。城镇职工及居民医保参保人员在不同等级医院住院，起付标准是有差别的，医院级别高，起付标准高、报销比例低。以城镇职工医保政策规定为例：一级医院起付标准是300元、二级医院是400或500元、三级医院是800元、特大型三级医院是1200元，比一级医院多900元，而报销比例一级医院较特大型三级医院高8个百分点。对于非疑难重症，盲目选择在高等级医院就医，因其收费标准高等原因，住院费用相对要高，而且报销比例低，所以个人负担的医疗费额度也会多。建议参保人员利用医保差异化报销政策，根据病情理性、合理选择医院就医，是可以减轻一部分不必要的医疗费负担的。18.城镇职工和居民医保在分级诊疗方面的政策措施是什么？

答：一是符合规定的住院转诊患者可以连续计算起付标准，个人仅需补缴等级医院起付标准的差额部分；二是扩大

城镇基本医疗保险门诊统筹用药范围，由国家基本药物及医保甲类药物，扩大到医保目录内的所有常用药物，为患者接续治疗提供保证；三是允许慢病患者自愿选择，其定点由二级以上医院下沉到我市定点范围内家庭医生所在的基层医疗机构。

19.居民签约家庭医生（团队）能得到哪些服务？

答：国务院医改办等7部委《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》中明确提出,家庭医生团队为居民提供基本医疗、公共卫生和约定的健康管理服务。基本医疗服务涵盖常见病和多发病的中西医诊治、合理用药、就医路径指导和转诊预约等。公共卫生服务涵盖国家基本公共卫生服务项目和规定的其他公共卫生服务。健康管理服务主要是针对居民健康状况和需求，制定不同类型的个性化签约服务内容，可包括健康评估、康复指导、中医药“治未病”服务、远程健康监测等。

我市在《家庭医生签约服务实施方案》中提出,签约居民在享受国家基本公共卫生服务项目及一般常见病、多发病的诊治基础上，还可享受签约服务团队提供的5项服务：

1.专科医师个性化诊疗指导。根据病情需要，由家庭医生预约，接受三级医院专科医师诊疗指导。

2.预约及转诊服务。家庭医生根据病情有针对性的为签约居民办理下次门诊预约服务。优先为签约居民提供上级医院专家门诊预约、大型仪器设备检查预约及根据病情需要的转诊服务。

3.提供个性化健康管理、健康评估、健康咨询服务。组织签约居民开展自我健康管理。利用手机APP、微信公众号等服务平台，为签约居民免费提供健康知识和健康咨询服务。

4.为高血压、糖尿病等慢性病签约居民提供精细化管理服务。重点为高血压、糖尿病等慢性病人提供日常随访、定期检查及全程健康管理等服务。根据病情发展及控制情况对病人实行分类管理。病情不稳定期给予强化管理，由上级医院提出治疗方案并加大监测力度；病情平稳期由全科医生团队提供常规管理服务。对诊断明确、病情稳定、需要长期服药的签约慢性病患者可由其签约家庭医生一次性开具4周治疗性药物。

5.为65岁以上老年人提供日常随访、定期检查及全程健康管理等服务。为85岁以上老年人及失能半失能老人免费每年提供不少于一次上门出诊服务。签约老人可享受包括测血压、测血糖、体格检查、用药指导、健康咨询等服务。20.居民如何签约家庭医生服务？

答:《沈阳市家庭医生签约实施方案》中指出，居民或家庭自愿选择1个家庭医生团队签订服务协议，明确签约服务内容、期限和双方责任、权利、义务以及其他有关事项。签约周期原则上为1年，期满后可续约或另行选择其他家庭医生团队签约。

21.家庭医生签约服务是否收费？标准是多少？

答：国务院医改办牵头制定的《关于推进家庭医生签约

服务的指导意见》中提出，家庭医生团队为居民提供约定的签约服务，根据签约服务人数按年收取签约服务费，由医保基金、基本公共卫生服务经费和签约居民付费等分担。省医改办牵头制定的《辽宁省建立家庭医生签约服务制度的实施意见》中也明确了“签约服务费以家庭医生与居民签订的服务包费用确定具体收费标准。”依据国家、省有关签约服务费的指导意见，我市在《家庭医生签约服务实施方案》中明确，签约服务费按70元/人/年标准确定，其中签约居民个人承担20元/人/年，由个人现金或医保个人账户支付；医保基金承担20元/人/年，非参保人员由个人承担；基本公共卫生服务经费承担30元/人/年，由财政预算安排。

22.居民签约家庭医生服务后，能提供上门服务吗？

答：居民签约家庭医生（团队）后，可以为有需求的签约居民提供有偿上门服务。如经评估建立家庭病床、导尿、换药、上门测血糖、上门抽血送检验等。经评估适合建立家庭病床、上门提供适宜医疗服务的（不提供院外静脉输液），居民需与家庭医生签订免责声明。家庭医生履行适宜的医疗服务、病情告知义务的同时，享有相应的免责权。23.家庭医生签约服务优先覆盖那些人群？

答：家庭医生签约服务优先覆盖老年人、孕产妇、儿童、残疾人以及高血压、糖尿病、结核病等慢性疾病和严重精神障碍患者。到2017年底，重点人群签约服务覆盖率达到60%以上。

24.沈阳市医联体组建方式有哪些？

答：在城市中结合以往已建医联体及示范医联体并按着自愿结合、双向自由选择的方式，按照分级诊疗层级设计组建“1+1+X”医联体，以实现双向转诊、分级诊疗为目标。其中，两个1分别为省管三级医院、市管三级医院，X为二级及以下医疗机构和社区卫生中心（站）、康复医院、护理院。以推动高血压、糖尿病等5类慢病分级诊疗为突破口，完善服务网络、运行机制和激励机制，引导医疗资源下沉，形成科学合理就医秩序。

25.沈阳市医联体工作方式有哪些？

答：医联体的工作方式主要表现为开展双向转诊、上级医疗机构定期派出专家到基层出诊查房带教、基层医师到上级医院进行专业培训及免费进修、基层预约大医院专家号源、远程会诊等信息化建设、推进检查结果互认等，并突出了5类慢病管理内容、强化基层医疗服务考核绩效等工作。这5类慢病分别为高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、冠状动脉粥样硬化性心脏病和脑血管疾病。26.沈阳市目前建立了多少个医联体？

答：我市共组建46个城市医疗联合体，涵盖了13家省管三级医院（含军队）、27家市管三级医院（含军队、武警）、136家二级及以下医疗机构和社区卫生中心（站）、康复医院、护理院，基本覆盖了沈阳市的服务人群，初步形成了医联体

为主体的分级诊疗格局。27.分级诊疗层级设计有哪些？

答：结合沈阳实际，按照分级诊疗层级设计，以省管三级医院为龙头，市管三级医院为骨干，二级及以下医疗机构和社区卫生中心（站）、康复医院、护理院为成员，明确医疗机构功能定位，夯实基层医疗卫生服务网底。患者需就诊及住院，鼓励遵循“成员单位→骨干单位→龙头单位”的分级诊疗原则和转诊程序，即在成员单位首诊，确需转诊的可以自由选择任意一家骨干单位前去就诊，成员单位不得阻拦及设置任何障碍；同理在骨干单位就诊后确需再次转诊的仍可以自由选择任意一家龙头单位前去就诊，骨干单位不得阻拦及设置任何障碍。反之，上往下转诊时同理，任何单位不得阻拦和设置障碍。鉴于目前成员单位、骨干单位、龙头单位三层之间信息化建设水平仍参差不齐，未完全达到互联互通，鼓励先在有信息化互联互通条件的医联体内实施分级诊疗，同时也可以采取其他形式进行双向转诊。三层单位都应确定职能部门负责转诊管理,指定专人管理及联系方式，优化转诊服务、落实转诊制度、履行转诊程序。28.医联体中各层级单位的功能定位是什么？

答：龙头单位：主要提供急危重症和疑难复杂疾病的诊疗服务。骨干单位：主要提供相对急危重症和疑难复杂疾病的诊疗服务。同时也接收龙头单位转诊的急性病恢复期患

者、术后恢复期患者及危重症稳定期患者。成员单位：主要为诊断明确、病情稳定的慢性病患者、康复期患者、老年病患者、晚期肿瘤患者等提供治疗、康复、护理服务；负责骨干单位转诊的急性病恢复期患者、术后恢复期患者及危重症稳定期患者；同时也适当提供常见病、多发病的诊疗服务。

29.什么是药品采购“两票制”，及实施“两票制”目的，我市从何时实施？

答：药品采购“两票制”是生产企业到流通企业开一次发票，流通企业到医疗机构开一次发票。其目的就是要规范药品流通秩序，减少流通环节，降低虚高药价，减轻患者的用药负担。按照省统一部署沈阳市于2017年9月1日全面实施。

30.全省新一轮药品招标后药品价格下降了多少？

答： 2017年全省14个市的医疗机构选派代表对3万多个品规药品进行了联合议价，议价后药品平均降幅为20%。

31.沈阳市医疗机构设置规划遵循什么基本原则？

答：沈阳市医疗机构设置规划遵循的基本原则：一是坚持健康需求导向。以健康需求和解决人民群众主要健康问题为导向，以调整布局结构、提升能级为主线，适度有序发展，强化薄弱环节，科学合理确定各级各类医疗机构的数量、规模及布局。二是坚持公平与效率统一。优先保障基本医疗卫

生服务的可及性，促进公平公正。同时，注重医疗卫生资源配置与使用的科学性与协调性，提高效率，降低成本，实现公平与效率的统一。三是坚持政府主导与市场机制相结合。切实落实政府在制度、规划、筹资、服务、监管等方面的责任，维护公共医疗卫生的公益性。大力发挥市场机制在配置资源方面的作用，充分调动社会力量的积极性和创造性，满足人民群众多层次、多元化医疗服务需求。四是坚持系统整合。加强全行业监管与属地化管理，统筹城乡、区域资源配置，盘活存量、发展增量、优化结构、补齐短板、突破瓶颈、协调发展，促进医疗卫生系统合作共享，注重发挥医疗服务体系的整体功能，促进均衡发展。五是坚持分级分类管理。充分考虑经济社会发展水平和医疗卫生资源现状，统筹不同类型、层级的医疗卫生资源的数量和布局。合理控制公立医院资源规模，推动发展方式转变，促进基层医疗卫生机构发展，着力提升服务能力和质量。

32.什么是社会办医？为什么要大力发展和规划社会办医？

答：社会办医即是指除政府、国有企事业单位资金之外的民营企业，境外及个人资本投资创办的医疗机构。

建国以来我国医疗卫生事业取得了长足的进步和发展，但对于我国13亿多人口来说，医疗资源总量仍然相对不足。政府办的医疗机构主要提供基本医疗、公共卫生、健康教育服务，国家规定公立医院只能提供10%的特需医疗服务，而

大量的非基本医疗服务只能鼓励支持社会资本举办的医疗机构来提供。鼓励支持社会资本办医，有利于打破医疗服务的垄断局面，形成公平竞争、相互补充、规范有序发展的医疗卫生服务格局。到2020年全市社会办医疗机构服务量和床位占比达到30%以上，形成多元办医格局。33.如何进一步完善对公立医院的多方监管机制？

答：建立对公立医院多方监管机制，是规范医疗卫生服务行为，提高服务质量和效率，促进公立医院良性运行的重要途径。主要从以下四个方面着手：一是强化全行业监管。落实卫生计生（含中医药管理）部门对所有医疗卫生机构，不论所有制，投资主体、隶属关系和经营性质，实行统一规划、统一准入、统一监管，不断完善机构、人员、技术、设备的准入和退出机制，建立起属地化、全行业统一监管体制机制。二是相关部门按照职责加强监管。要充分发挥各类医疗保险对医疗服务行为的引导和监督作用；强化对医院经济运行和财务活动的会计监督和审计监督；人大，财政，监察，审计等有关部门要充分履行监管职能，形成监管合力，促进公立医院良性运行。三是发挥行业组织的监督作用。通过医疗行业协会（学会）等社会组织，加强行业自律，监督和职业道德建设，引导医疗机构依法经营、严格自律。四是强化社会监督。加强医院信息公开，建立定期公示制度，运用信息系统采集数据，重点公开财务状况、绩效考核、质量安全、价格和医疗费用等信息。二级以上公立医院相关信息每年要向社会公布，便于社会各界监督。34.公立医院如何加强自身的精细化管理？

答：公立医院精细化管理就是要通过各种管理方法和手段，将管理工作的每一个执行环节做到精细化、数据化，减少管理和运行成本，提高公立医院的执行力和效率。一要加强医院财务会计管理。严格执行预算管理和收支管理，加强成本核算与控制，严格财务集中统一管理，加强资产管理，建立健全内部控制，实施内部和外部审计制度。落实三级公立医院总会计师制度。推进公立医院后勤服务社会化管理。二要加强医疗质量管理。健全医疗质量管理组织，推行疾病诊疗规范和药物临床应用指南，规范临床检查、诊断、治疗、使用药物和植（介）入类医疗器械行为，持续提高医疗质量，保障患者安全。三要开展便民惠民服务。通过开展多种方式预约诊疗，畅通绿色通道，优化医院门急诊环境和服务流程，广泛开展便民门诊服务，深入开展优质护理服务，努力缩短病人等候时间，改善患者就医环境和就医感受。四要优化执业环境。尊重医务人员劳动，维护医务人员合法权益。深入开展“平安医院”创建活动，严厉打击“医闹”行为，维护医院正常秩序。降低职业风险，健全院内调节、人民调机、司法调解等医疗纠纷调解机制，鼓励医疗机构和医师个人购买医疗责任保险和医疗意外保险等医疗职业保险，加强医患沟通，构建和谐医患关系。

35.政府在城市公立医院综合改革中，需要重点落实哪些投入责任？

答:为了缓解群众看病难、看病贵问题，改善和提高基本医疗卫生服务公平性，各级政府都将努力调整支出结构，落实政府投入责任。一是各级政府要落实符合区域卫生规划的公立医院基本建设及设备购置、重点学科发展、人才培养、符合国家规定的离退休人员费用和政策性亏损补贴等投入。二是各级政府要对公立医院承担的公共卫生任务给予专项补助，保障政府指定的紧急救治、救灾、援外、支农、支边和城乡医院对口支援等公共服务经费。三是各级政府要落实对中医(民族医院)、传染病院、精神病院、职业病院、妇产医院、儿童医院以及康复医院等专科医院的投入，同时在调整医疗服务价格方面给予政策倾斜。

36.城市公立医院取消药品加成后，政府如何补偿？

答：根据《沈阳市人民政府关于印发沈阳市城市公立医院综合改革实施方案的通知》，因取消药品加成所减少的合理收入由调整医疗服务价格补偿90%，政府补偿5%，通过医院加强核算，节约成本解决5%。政府补偿5%部分，按照公立医院隶属关系纳入同级财政预算安排予以保障。即市属公立医院因取消药品加成所减少的合理收入的5%，列入市本级财政预算，区属公立医院因取消药品加成所减少的合理

收入的5%，列入区本级财政预算。

37.与以往类似的考核相比，这次《沈阳市加强公立医疗卫生机构绩效考评管理的实施方案》中绩效考评的特点是什么？

答：沈阳市公立医院绩效考评的特点：一是考评指标重业绩。通过加大患者满意度、费用控制、医疗服务质量、床位效率、医疗收入结构、发挥医保作用等方面的考核指标权重，强化对公立医疗机构的实际业绩考核，鼓励各地开展对公立医疗卫生机构创新点和工作亮点的考核。二是考评办法有创新。主要是突出社会评价，鼓励各区县（市）卫计主管部门委托第三方进行满意度评价，发挥第三方机构在绩效评价中的作用，确保评价结果公开透明、具有公信力。三是考评结果有运用。对公立医疗卫生机构的绩效考评结果将与各级政府投入、管理调控等挂钩，奖优罚劣，拉开差距，同时作为医疗卫生机构进行等级评审、评选先进的重要依据。38.沈阳市在控制公立医院医疗费用不合理增长方面采取哪些具体措施？

答：控制公立医院医疗费用不合理增长是深化医改的重要内容和主要任务，主要将采取规范医务人员诊疗行为、强化医疗机构内控制度、严格控制公立医院规模、降低药品耗材虚高价格、推进医保支付方式改革、转变公立医院补偿机制、构建分级诊疗体系、实施全民健康促进和健康管理八项

具体措施。同时，从建立医疗费用控制考核问责机制、加强医疗费用监测、加强医疗费用排序和公示、严格实施考核问责等方面建立医疗费用控制考核问责机制，有效控制公立医院医疗费用不合理增长，切实减轻群众医药费用负担。39.如何发挥医疗卫生信息化在城市公立医院综合改革中的作用？

答：信息化是经济与社会发展的创新驱动力，是深化医药卫生体制改革的重要技术支撑。对于提高医疗卫生服务能力和水平，深化城市公立医院改革，改善群众就医感受发挥着重要作用，一要加强区域医疗卫生信息平台建设。建立动态更新的标准化电子健康档案和电子病历数据库，完善技术标准和安全防护体系建设，逐步实现居民基本健康信息和公共卫生、医疗服务、医疗保障、药品管理、综合管理等应用系统业务协同，促进医疗卫生、医保和药品管理等系统对接、信息共享。二要运用医疗信息系统加强综合监管、科学决策和精细服务。加强医疗卫生机构信息化建设，强化信息技术标准应用和数据安全管理。通过信息共享，为药品零售企业通过网上信息系统核实患者提供的医生处方提供便利。依靠大数据支撑，强化对医疗卫生服务绩效考核和质量监管。加强远程医疗系统建设，强化远程会诊、教育等服务功能，促进优质医疗资源共享。通过加强医院信息化建设，提高公立医院对医疗经费、药品耗材、物资保障的管理效率，降低成 本，减少浪费。三要改善群众就医感受。通过全面实施“健康医疗信息惠民行动计划”，方便居民预约诊疗、分时段就诊、共享检查检验结果、诊间付费以及医保费用的即时结算，节约患者看病时间。同时患者可以直观的查询消费清单、各种医疗项目的价格和打印检验检查结果，方便患者就医。40.什么是现代化医院管理制度？建立现代化医院管理制度的意义？

答：《国务院办公厅关于建立现代化医院管理制度的指导意见》提出，现代化医院管理制度是中国特色基本医疗卫生制度的重要组成部分。坚持以人民健康为中心；坚持公立医院的公益性；坚持政事分开、管办分开；坚持分类指导为原则，通过完善医院管理制度；建立健全医院治理体系；加强医院党的建设，形成维护公益性、调动积极性，保障可持续的公立医院运行新机制和决策、执行、监督相互协调、相互制衡、相互促进的治理机制，促进社会办医健康发展，推动各级各类医院管理规范化、精细化、科学化，建立权责清晰、管理科学、治理完善、运行高效、监督有力的现代医院管理制度。通过建立现代医院管理制度，不断提高医疗服务质量，努力实现社会效益与运行效益的有机统一，充分调动医务人员积极性，实行民主管理和科学决策，强化公立医院引领带动作用，完善多元办医格局，加快医疗服务供给侧结构性改革，实现医院治理体系和管理能力现代化，为推进健

康中国建设具有十分重要的意义。

谢谢您对改革的理解和配合，我们将尽最大努力，提升医疗服务水平，为您改善就医体验。

监督电话：1.沈阳市价格举报电话

12358 2.沈阳市社会医疗保险管理局医保定点医院监督投诉电话

62161176

3.沈阳市市民热线电话

12345

4.辽宁省卫生热线电话

8.小学二四工作总结 篇八

结

第一学期小学德育工作总结本学期是一个繁忙而又充实的学期。德育部门围绕学校的办学理念，紧扣三“场”开展了各项德育工作。

一、通过营造“生态场”，奠定良好的德育管理基础。

1、落实做好后进生辅导、特殊家庭学生等辅导工作。为了实行有效德育，德育处完善心育辅导、后进生辅导、特殊家庭学生辅导工作，建档造册，全面跟进落实相关工作，为迎接镇德育工作评估打下良好的基础。德育处特别编写了《罗沙小学家校联系手册》，准备于2016学年第二学期全面投入使用。

2、上好2016

年开学第一课，为中国梦而努力。德育处于9月2日开学第一天组织全体学生收看《开学第一课》。学校德育处通过开展主题班会、写观后感、社会实践等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

3、规范德育制度建设，狠抓严抓制度落实，以制度建设细化德育工作，以制度建设推动教师队伍的发展，提高学生自我管理能力。德育处对照《镇中小学评估体系》，认真完善了德育制度建设，整理收集了德育工作档案。

4、狠抓严抓各项管理制度落实，全面推进“全民皆兵”式的班级新型管理，提高学生养成教育的实效。班级新型管理模式已经深入到每个班。

5、创文引领，推进学校德育活动开展。本学期，德育处以佛山市创建全国文明城市活动为契机，推动学校德育工作的全面开展，全面落实2016年创文档案收集工作;先后两次整理收集《未成年人思想道德建设》档案，并代表镇参加区的年度检查，被评为乐从镇创文先进单位。

二、在德育工作中，创设高效的学习场。(一)加强师德建设，打造德育队伍。

1、开展“学习师德楷模、增强职业操守”师德教育主题活动。8月31日下午，全体教职员工集体观看新学期师德教育第一课：《一位美国最佳教师的启示》。本次活动，教师们认真撰写心得体会，增强了全体教师的职业操守，为老师们今后的教育教学工作提供了很大的帮助。

2、组织参加了乐从镇首届中小学班主任论坛、德育论文撰写和课题研究的讲座。

3、德育处组织了马雪梅、杨露、莫林安、林波辉四位班主任参加顺德区中小学德育骨干提升培训班，以此提升班主任工作能力。

下面是为你整理的小学德育上半年工作总结，欢迎阅读。小学德育上半年工作总结(一)本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范

和礼仪常规教育，坚持”突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。小学德育工作总结

1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加

强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、本学期的行为规范教育继续加强。以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

9.玉泉小学小学德育工作总结（共） 篇九

一个学校犹如一个大家庭,因此,德育工作是学校的主线,是实施素质教育的核心，是全面提高学生素质的台阶，所以，我校树立德育观念并有效扎实地工作，使学校教育工作的不利局面彻底改变。一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习

本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动

我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育

二、开展多种形式的主题教育

1、爱国主义教育

（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情

2、安全法制教育

（1）加强 安全知识的宣讲教育.。

（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。

3、环保教育

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的效果。

三、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。

总之，我校本学期德育工作从“实、新、细” 等方面抓落实，使德育工作有一个大的转机。

玉泉小学少先队工作总结

本学期玉泉小学少先队工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及市团委八届四中全会会议精神，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，整体推进少先队事业的发展，竭诚为儿童健康成长服务，积极发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。一学期来，在中心小学少先队的正确领导下，在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，我校的少先队工作已经圆满结束，现将本少先队工作总结如下：

一、彻落实《若干意见》精神，大力加强和改进少年儿童思想道德建设。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，设计和组织开展内容鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确定远大志向，规范行为习惯，提高学生的基本素质。深入开展了各项活动。一是深化“手拉手”活动，进一步加强机制建设，通过强化大队“手拉手”活动，促进学校“手拉手”，家庭“手拉手”，少先队员之间的手拉手活动，推动形成“手拉手””活动的长效机制，拓展“手拉手”活动的覆盖面。二是推进“民族精神代代传”活动，通过形式多样的学习实践活动，引导以中队、小队为单位，继续开展以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，引导少年儿童广泛传唱民族精神之歌，迎接十一国庆节的到来。三是开展资源“四个一”活动。在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源，爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。配合学校搞好了十一月份的未成年人思想道德教育知识竞赛活动。

一、广泛开展了少先队员光荣教育。

以“我是少先队员”“我生活在少先队组织中”“我为队旗添光彩”为主要内容，广泛开展了少先队员光荣感养成教育活动，帮助少先队员明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以自己是一名少先队员而自豪，愿意为少先队添光彩，从小争当“好学生，好孩子、好队员”，而且我们把此项任务作为学校的长期任务来抓，效果较为明显。

二、深入开展了“儿童平安”活动。

深入开展了“儿童平安”活动，组织各中队少先队员开展了以学习自护知识，培养自护能力为主题的体验活动，进一步深化了“中国儿童平安行动”活动，用我们少先队的努力，为广大队员创造了安全学习成长的环境。好红领巾广播站，以红领巾广播站为平台，对学生展开思想教育。

二、组织好每一次升旗活动，对学生进行爱国主义教育。

三、搞好班级主题中队会活动，以各中队为单位，开展丰富多彩的少先队活动。

四、进行学生才艺比赛，发展学生特长。

五、进行班级墙报比赛，丰富班级文化生活。

六、出好每一期黑板报，搞好校园文化建设。

七、进行“爱护花草杯”征文活动。

八、进行校园草坪标语征集活动。

九、进行校园公德竞赛活动。

十、进行路队先进小队竞赛活动。

总之，少先队工作讲求实效，只有把工作落实到实处，注意同社会、家庭、学校教育相结合，符合时代的特点，才能收到良好的效果。

玉泉小学德育工作计划

一个学校犹如一个大家庭,因此,德育工作是学校的主线,是实施素质教育的核心，是全面提高学生素质的台阶，所以，我校树立德育观念并有效扎实地工作，使学校教育工作的不利局面彻底改变，采取了以下措施。

一、抓好传统活动，加强思想道德教育

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施 纲要》，分层次地进行行为规范的教育和训练，低年级进行‘‘小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进行《小学生日常行为规范》的学习和训练，高年级进行《公民道德实施纲要》学习理解和训练。

2、进行集体主义教育，树立“今天我以华为荣，明天华以我为荣”的思想，人人争做“文明小天使”。

二、深化教育手段，巩固德育基础

1、切实抓好中队教育阵地，做到班班有阵地，队队有阵地，人人有岗位，实行少先队自主管理，积极开展课外读书活动，认真抓好德育课题研究与实验。

2、以“营造班队文化，打造团队品牌”为抓手，不断改革德育教育方式，积极 倡导开展“互帮互助”活动，建立“红领巾服务小分队”，利用黑板报、橱窗、各级各类宣传活动进展，把法制教育，安全教育，心理健康教育内容有机地融入到各项活动中去，带给学生更为丰富的体验。

三、改善教育机制，发挥德育作用

1、班主任发挥连续性真实记录作用，对班内做好转差工作，培养学生爱自然，爱他人，爱自己的情感，从小做个好公民。

2、以节俭自路为内容，进一步深化“手拉手”活动，充分发挥学生的主体作用，全面提高学生的综合素质。

总之，我校本学期德育工作从“实、新、细” 等方面抓落实，使德育工作有一个大的转机。

玉泉小学少先队工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央两办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，围绕学校工作中心,树立以学生为主体的教育思想，加强德育工作研究，努力提高学生的思想道德素质和健康的心理素质，营造民主、高效、有序的育人环境，促进学校教育教学质量的全面提高。

二、主要措施：

1、确立“全员德育”的观念。通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式，让全体教师提高认识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，并切实承担自己的职责，形成“人人都是德育工作者”、“人人都是心理辅导员”。

2、加强中队建设。少先队中队是少先队工作的最基层单位。一个中队的状态、风貌、活力的建设情况是少先队整体工作水平的体现。少队工作的优劣，影响着学生在校的学习生活质量和个性发展的水平。本学期少先队中队建设的总体要求，一是认真学习，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，开展“倡美德创美境”为主题组织丰富多彩的中队活动；二是以自主性，探索性，研究性为主题，引导学生开展探究性学习，让学生自己去发现、探究知识；三是继续推行 “人人有事做，事事有人做，事事有时做，时时有事做”的中队管理模式。”让更多的同学有参与管理的机会，增强学生自我教育、自我管理的能力，培养孩子的社会责任感，认真负责的精神和开拓创新能力。