团支部学雷锋活动工作总结

团支部学雷锋活动工作总结（精选6篇）

1.团支部学雷锋活动工作总结 篇一

为了在广大团员学生中弘扬雷锋精神和志愿者精神，切实加强团员学生的思想道德建设，推动校园精神文明建设，响应校团委关于开展“爱我xx,让雷锋精神在志愿服务中闪光”集美大学青年志愿者学雷锋志愿服务月活动通知,我院定于3月份在全院广泛开展“爱祖国,爱福建,爱家乡”主题团日活动,积极开展青年志愿服务工作,争取新时期的雷锋传人。

现将本次团日活动总结如下:

1、清理随处乱张贴的广告. 地信0X12班和数学0X13班团支部组织同学利用活动时间清洗校园里墙壁上及宣传栏地过期广告;信计0312班同学清洗了集美区各街道布告栏上违章张贴的广告和宣传单.;

2、清洗校部陈嘉庚先生的铜像. 数学0X12班,0X14班团支部组织同学清洗校部陈嘉庚先生的铜像,整理铜像周围的花草,并打扫校部大门口的地板。

3、到xx公园、xx公园及集美沙滩开展义务劳动. 数学0411班、物理0X11班、信计0X12班敬贤公园前往嘉庚公园清理垃圾,清洁环境.数学0313班同学义务为敬贤公园打扫卫生.此外,地信0411班和物理0311班团支部组织同学到集美沙滩捡垃圾,净化环境.

4、此外,物理0X12班全体团员学生为集美汽车站清洗候车厅,为乘客提供一个干净、舒适的候车环境,信计0411班全体同学前往同安西山开展清理路边垃圾活动,并宣传环保知识.物理0211班、0212班组织同学打扫麒麟居社区,以及基础部教学楼. 通过此次活动,同学们进一步学习、了解志愿者精神和雷锋精神,并对“三平”精神作了宣传和发扬,取得了活动的预期效果. 做为新世纪的大学生,我们要树立长期学雷锋的思想,从我做起,雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬广大,在社会主义现代化文明的建设中显出强大的生命力。

2.团支部学雷锋活动工作总结 篇二

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

3.团支部3月学雷锋活动总结 篇三

3月5日上午，湖塘城管中队队员迎着初春的细雨来到了湖塘消费品综合市场，开展以“弘扬雷锋精神，彰显道德力量”为主题的学雷锋实践系列活动。近200名城管队、社区执法队志愿者聚集在一起，用自己的实际行动诠释着新时代的雷锋精神。

一是设立宣传点，开展城管法规宣传、咨询。各马杭、鸣凰、阳湖分队利用黑板报、横幅、宣传牌等形式，在人员流动相对较多的商业广场和居民小区设点开展城管法规宣传、咨询等活动，阳湖分队与共建单位周家巷社区开展以“学雷锋便民服务”为主题的学雷锋活动，向前来的居民、店主发放城管宣传册，号召商户做好“门前三包”工作。

二是开展便民服务。马杭分队会同镇团委等部门，在马杭街办设点， 由机关干部、专业技术人员、医务工作者等组成的志愿者队伍，大力开展城管相关法规、就业就学咨询、免费查体、交通文明劝导、义务理发、免费维修小家电等形式的志愿服务活动。

三是清理垃圾活动。中队办、督察办、考评办协同37个社区执法队员在周家巷、何留社区，开展了“清理社区乱扔垃圾”志愿服务活动。随着社会的进步以及社会精神文明建设和思想道德建设的推进，广大居民逐渐养成了良好的生活习惯，但是社区里仍然少量存在乱扔瓜皮果壳、塑料袋的现象，这些随意的行为不仅影响了居民的居住环境，同时也影响了社区的文明建设工程。志愿者们冒着雨，在社区的各个卫生死角、各条绿化带进行了仔细查找，及时清理了诸如塑料袋、废纸片、瓜皮果壳之类的垃圾。执法队员在清理社区垃圾的同时，还对社区居民进行了相关法律法规的宣传，希望能提高广大居民的法律意识、城市化意识，美化自己的生活环境，建设卫生文明的新社区，同时也希望将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神带给大家，为“美好湖塘，精彩花博”贡献力量!

4.团支部学雷锋活动方案 篇四

《弘扬雷锋精神 争做时代先锋》活动方案

各小队、班组：

今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”49周年，中央文明委【2012】第5次第2号文件《关于深入开展学习雷锋活动的意见》中重点提倡大力弘扬北京精神，广泛深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。雷锋同志是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士。他崇高的思想品德，全心全意为人民服务的精神，体现了中华民族的传统美德，闪耀着共产主义的光辉。从1963年3 月5日，毛主席写下了“向雷锋同志学习”的题词，经过50年的风雨历程，雷锋走进了千家万户，雷锋给我们作出了榜样，指出了前进的方向和人生的航标，雷锋50年未曾离开。

雷锋精神体现了共产主义的崇高思想，体现了社会主义的时代风貌，体现了中华民族优秀的传统美德，体现了同人民群众的血肉联系，体现了在平凡岗位上创造出得光辉业绩，它具有无产阶级的先进性、鲜明的时代性、深厚的民族性和广泛的群众性，是我们中华民族的宝贵财富。

作为新世纪的青年，面对社会主义建设和社会主义改革的向前发展，我们担负着艰巨和神圣的使命，我们要始终坚持正确的思想政治导向，发展良好的道德风尚，建立和谐的人际关系，弘扬正气，抵制歪风，用实际行动建设社会主义精神文明。

我们作为一支有着优良传统的队伍，在新的历史条件下，要把雷锋精神同我们的成长有机结合起来，把握雷锋精神的实质，坚持雷锋精神和时代精神的统一，坚持同本职工作紧密联系起来，坚持从“言”、“行”、“貌”上体现出来，切实提高我们的道德素养，让我们真正的成为一面旗帜，走在时代的前列，成为时代先锋。

目前企业正处于高速发展时期，我们作为首都安全保卫战线上的一员，岗位虽然平凡，但任务艰巨，责任重大，我们应该学习雷锋同志憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志，毫不利己专门利人的奉献精神，干一行，爱一行，钻一行的爱岗敬业态度，刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神，勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，要做到和首都同呼吸，与企业共命运，要有高度的政治责任感历史使命感，克服困难，顽强拼搏，为企业的发展、为社会主义的建设作出更大的贡献。

活动具体安排：

一、活动主题：弘扬雷锋精神 争做时代先锋

二、学习形式：以各班组为单位，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、唱雷锋歌曲等形式学习雷锋精神。

三、宣传报道：团支部通过组织观看影片《雷锋之歌》、制作学雷锋主题宣传栏等形式，宣传雷锋精神。

四、在雷锋日前后，组织开展“队伍是我家，卫生靠大家”活动，活动期间号召团员青年打扫一次图书室、电脑室、宿舍楼周边、岗亭等公共环境卫生，美化环境，增强广大团员青年环保意识。

五、实施学雷锋“三个一”活动：每个团员青年为队伍或社会做一件力所能及的好事，认真履行职责站好一班岗，学习一篇弘扬当代雷锋先进楷模的文章。

各班组要认真结合实际学雷锋，要把学雷锋活动同热爱党、热爱社会主义祖国结合起来；要把学雷锋活动同学习身边的先进人物结合起来，要把学雷锋活动同做好本职工作结合起来，要把学雷锋活动同弘扬崇高的共产主义道德风尚结合起来。活动结束后各班组要认真召开学雷锋座谈会，班组要进行总结学雷锋活动成果，搜集身边好人好事和先进事迹，并上报团支部。

5.103团支部学习雷锋活动 篇五

活动：学习雷锋主题活动

参与单位;0611103班

前言：

自1936年3月5日毛主席提出“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓。为了迎接3月5日，在这个特殊的日子，材料科学与技术学院在3月3日组织开展了学习雷锋主题活动，0611103班积极参与其中。秉着事虽小，意义大的原则，习雷锋处处把祖国和人民的利益放在第一位的精神，点点滴滴从小事做起，学会助人为乐，不求回报的高尚情怀。

活动目的1.纪念雷锋同志，学习雷锋精神，让雷锋精神代代相传。

2.在大学中营造良好的助人精神，以雷锋主题活动为契机，让每一个团支部成员主动为他人，为学校，为身边需要帮助的人就一件事。

3.构建融洽的校园环境，共建和谐社会。

活动形式：

美化环境

活动过程同学们：再3月3日中午12点在学校的西操场集合完毕，按原计划，同们在学校西操场上清洁足球场，为运动的同学提供一个洁净舒适的运动环境，大家也发现了学校的观众台后的那片空地总是被清洁工人忽略，于是毫不犹豫地又清洁起观众台及后边的空地，南京三月的天气还十分寒冷，但同学们没有迟疑，大家齐心协力，不一会功夫，就把体育场打扫干净了，大家的手都被冻得通红，但是依然面带笑容。这种体验可能会让大家更深刻的理解雷锋精神吧。

6.团支部学雷锋活动工作总结 篇六

1 新时期雷锋精神及其时代内涵

(1) 学习雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想与信念。在雷锋精神的时代内涵中, 对党、祖国以及社会主义的热爱是其崇高精神的核心内容。弘扬雷锋精神, 就是要胸怀高尚的爱国主义情操和崇高的共产主义理想, 自觉地把个人的理想与追求融入到国家富强、民族振兴的历史洪流之中。

(2) 学习雷锋为人民服务、乐于助人的奉献精神。在雷锋精神时代内涵中, “全心全意为人民服务”是其高尚品德的实质所在。“雷锋精神的精髓就在于无私奉献, 助人为乐, 雷锋走到哪里, 就把好事做到哪里, 把爱心撒到哪里, 把温暖送到哪里。不管任何时候, 社会都需要助人为乐、与人为善的良好风气。” (1)

(3) 学习雷锋立足本职、忠于职守的敬业精神。雷锋生前在很多岗位上工作过, 但是他干一行爱一行, 爱一行钻一行, 以一颗“螺丝钉”的精神, 在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。弘扬雷锋精神, 就要学习他爱岗敬业, 踏实肯干, 在实际工作中展示出良好的职业素养和岗位形象。

(4) 学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋经历了新旧社会两重天的交替, 切身感受到了新中国幸福生活的来之不易。在生活中, 他始终保持勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯。弘扬雷锋精神, 就是要树立节约光荣, 浪费可耻的舆论氛围, 用自己的诚实劳动创造美好的生活。

2 新时期高校大学生开展学雷锋活动的实现路径

新时期在高校大学生中深入开展学雷锋活动, 对于引导他们“做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者” (2) 具有十分重要的意义。如何使高校大学生真正地做到扎实有效地学习践行雷锋精神, 笔者认为应从以下几点进行思考:

2.1 坚定理想信念

在雷锋同志光辉而短暂的一生中, 他始终把国家、民族的利益放在首位, 将集体的利益作为自己的人生目标, 在平凡的岗位交出了自己精彩的答卷。雷锋精神所展现的正是一个共产党人在实现共产主义伟大理想道路上不懈追求的思想境界。当代大学生要学习践行雷锋精神, 必须把民族的复兴、国家的昌盛, 实现共产主义伟大理想作为自己的人生追求和价值体现, 要以当代“活雷锋”诸如接力送薪的“信义兄弟”、“当代雷锋”郭明义为典范, 在雷锋精神的感召下, 培养讲奉献、爱集体、顾大局、重使命的高尚品质。

2.2 拓展实施载体

(1) 以重大纪念日为契机:每年3月5日学雷锋纪念日, 是各高校开展学雷锋活动的有利契机。在学雷锋纪念日、学雷锋活动月期间, 高校可以组织开展各种以学习践行雷锋精神为主题的相关活动, 诸如主题班会、研讨会、图片展、演讲比赛等活动。同时做到理论联系实际, 在特定节日或纪念日, 组织大学生走进社区、部队、敬老院中奉献爱心, 开展服务, 并建立固定的服务基地, 做到长期联络, 定期走访, 实现开展学雷锋活动的经常性和实效性。

(2) 以社会实践为平台:社会实践是大学生走出校门, 认识社会, 了解社会的直接窗口。在每年大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动中, 大学生们深入基层, 通过开展法律援助、文艺演出、送医送药、支农支教、环保宣传等活动, 实现“受教育、长才干、做贡献”的成长目标。同时, 他们学以致用, 拓展视野, 了解民生, 助人为乐, 为未来走进社会更好地为人民服务奠定了坚实的基础。而“全心全意为人民服务”恰是雷锋精神的实质与核心。对于校园内大学生来说, 走出校园开展社会实践无疑是他们学习践行雷锋精神的有效平台。通过社会实践大学生们能够理论联系实际, 做到提升自我、服务民众, 并在助人利他的过程中获得精神上的成就感和荣誉感, 实现自我的社会价值, 在此过程中将践行雷锋精神内化为自身的道德准则, 并呈现出自然的行为诉求。

(3) 以新媒体为宣传手段:新时期, 以网络、数字电视、手机媒体为主要代表的新媒体逐渐成为大学生接受信息、表达感情的重要平台, 对大学生的思想观念、价值取向产生了重要的影响。因此, 通过新媒体宣传雷锋精神以及学雷锋活动是大学生认识、了解、研究、践行雷锋精神的有效手段。通过新媒体的多角度展示, 当代大学生会对这位50年前树立起来的道德楷模有更加清晰和感性的认识, 同时在新媒体平台上开辟学习雷锋精神, 开展学雷锋活动的主题论坛, 让大学生针对新时期开展学雷锋活动的形式与内容发表自己的看法与见解, 以此来激发他们学习践行雷锋精神的参与热情。

2.3 建立保障制度

第一, 要制定激励机制, 将参与学雷锋活动作为大学生综合素质评定、各类奖学金评选的考核项目之一, 从而提高他们参与学雷锋活动的主动性和积极性。其次, 要树立道德典范, 在大学生群体中评选出学雷锋先进个人, 学雷锋标兵, 使广大学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐, 共同推动高校学雷锋活动广泛深入持久的开展。

注释

1若英.我们今天向雷锋学习什么[J].红旗文稿, 2012 (3) :38.