三年级阳光少年事迹

三年级阳光少年事迹（精选10篇）

1.三年级阳光少年事迹 篇一

“妈妈!我回来了!你猜我带了什么回来?”“什么呀?”妈妈说，“你猜?”我说，妈妈低下头，一副若有所思的样子，“奖状?”“不对!”“红花?”“不对!”“是阳光少年徽章!”我说，妈妈惊喜地说：“真的呀?!”妈妈说，我胸有成竹地说：“当然!”“你太棒了!儿子!"妈妈说。

这个徽章由红、黄、蓝、绿组成的。外面是红色的一圈，上半部分有五颗金黄色的星星，下半部分写着“育才二小阳光少年”八个字，中间是蓝色的，由两个向日葵重叠组成，一朵是黄色的，一朵是绿色的，下面还写着我的名字“刘国鸿”，最里面，就是我穿着礼服帅气的样子。

我好喜欢这个徽章呀!

2.阳光少年(爱心少年)年事迹材料 篇二

有这样一个女孩：性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校，去追寻她新的梦想。在她的小学生活中，六年如一日，她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话：有一种优秀叫习惯！有一种力量叫坚持！她就是XX小学六（1）班的班长、中队长XX同学。一个以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的爱心女孩！

一、刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，XX同学各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅，学校的广播室也常常播放她投的广播稿。

二、勇担重任，能力出色

自入学以来，XX同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她总会及时给同学们指出来。

三、富有爱心，心灵美丽 在努力学习，发奋图强的同时，XX同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。生活中，她一直很简朴，家境不错的她却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。在平时的生活中，看到老人和小孩过马路，她总会第一时间跑过去帮助他们。

四、尊敬长辈，孝顺父母

在家里，在每天的日程计划里，XX同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有七十多岁半的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

五、诚实守信，热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期，她还经常来到敬老院看我老人，帮他们打扫卫生，整理床铺，帮助老人梳理头发

六、懂得感恩，深受爱戴

XX同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了他知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

3.阳光少年先进事迹 篇三

我叫夏锶旭，是后柳镇中心小学五年级二班的学生。在班级中担任班长。几年来，在老师的精心教导和悉心培育下，我在学习上，积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为优秀队干部。

我的特长是表演和科技制作，我曾参加县中小学艺术节的相声获三等奖；科技制作的《电动扫帚》，获三等奖；在校许多征文比赛中也多次获一、二等奖．．．．．．

在生活上，我坚持 “自己的事情自己做”，尽量做到自主自立，这样不仅减轻了父母的家务负担，同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。我的同学全都是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，许多人把这种享受当成了理所当然，我不这样认为。每个父母都爱自己的子女，我觉得我们不能只懂得接受父母的爱，享受他们给予我们的一切，我们也要多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。在我的家庭中，父母爱我，可也对我严格要求，生活中，我处处注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但老师和父母夸我懂事，而且在不断地动手、参与简单的劳动中，我也养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。

在班级里，身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师排忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们。我每年都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。

我对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。给同学们讲解难题时有我的身影；同学身体不适在一旁慰问、关心他们时有我的身影；敢于指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正时也有我的身影。这都是我作为班干部应做的事。我也深知“人无完人”这个简单的道理，我只要意识到错误便会立即改正。我能自觉遵守《小学生日常行为规范》，并且在生活学习中体现出来，我还很乐于助人。在大家眼里我是一个诚实守信，对自己要求严格，说到就做到且十分认真的人。在这方面我一直是同学们学习的榜样。

我学习认真刻苦，五年以来始终保持着优异的学习成绩，一直在班上名列前茅，我上课时能全神贯注、认真听讲，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成。

4.三班阳光少年事迹简介 篇四

尊老爱亲 阳光少年

我是三（2）班的陈淑婷，今年9岁，担任班级纪律长。我深知孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是我们中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求。我既是父母的好女儿，同学的好伙伴，同时也是老师的好帮手。

尽职奉献的阳光少年

我是三（2）班的张家烨琳，今年8岁，担任班级班长。工作认真负责，学习努力，无私奉的献，成绩优异，能热心接纳每一位同学，尽心尽力地为同学们解答难题，能处处严格要求自己和别人，起到模范带头作用。

助人为乐的阳光少年

5.五年级阳光少年 篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是舜王街道九台小学五年级2班的学生——王格格。今天，我很荣幸的站在这里竞选“全面发展星”。

在家里，我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子；在学校里，我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生；在村里，我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民……

在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，我每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。

舜王街道九台小学五年级2班—王格格

“合作友爱星”事迹材料

舜王街道九台小学五年级一班 王凯

我今年11岁，是九台小学五年级一班的学生。我爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。

平日我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都会主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；热爱集体，从小学一年级到现在，总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有一次放学后，在路边玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，她把钱包拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机后非常的高兴，一个劲的夸她是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被她一一谢绝了，我认为这是每个新时期的少年儿童都应该做到的。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下我和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只好能帮助妈妈度过这个难关了，于是赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的五年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

“孝亲敬长星”事迹材料

舜王街道九台小学五年级一班

鞠育虹

人活在这个世界上，都源于父母，是父母哺育我们成长，父母的养育之恩，我们始终都应该报答。

以前，看到妈妈干活劳累的时候，我总是无动于衷。在去年的暑假里发生的一件事情，让我改变了这个看法。

那次，妈妈正在清理卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，“妈妈，你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边慢慢扶腰站起来，继续打扫着卫生，摸呀，扫呀……，我见状，想，妈妈一定是整天干活，劳累，操劳，累的都站不稳，腰都痛了吧！我是文明小学生，我来忙妈妈打扫卫生，这也是我们小学生应该做的，对，说干就干，我就和妈妈一起干起来，这儿怎么干，那儿怎么干，妈妈还给我了正确的指点。等我把所有的家务活干完后，开始还感到有点累，腰酸背痛的，一会就轻松了。

这次，我终于体会到了妈妈的辛苦，从此以后，我就帮妈妈干一些力所能及的事情，刷碗，烧火，洗衣服，清理卫生等等。也真正体验到父母这些年是多么的不容易。妈妈也经常夸我长大了，懂事了。

（遵规守纪之星）事迹材料

舜王街道九台小学五年级一班 王昊

我叫王昊，是九台小学五年级的一名学生。我是老师、同学们公认的文明守纪的好学生，是同学信服的小伙伴。

一、家里懂事的好孩子

每一个人在不同的场所都有不同的责任，我不管在哪都能做个有责任心的好孩子。我非常懂事，不管看到谁都会甜甜地问上一声“好”，每天上学前都会和爸爸、妈妈亲切的说一声：“爸爸、妈妈再见。”放学回家总是先和爸爸、妈妈打招呼,说上一声：“爸爸妈妈,我回来了。”吃过晚饭总是主动和爸爸妈妈一起收拾桌子，虽然收拾的不是那么干净，但我的这份体贴和责任感足以让爸爸、妈妈感动。走在社区中，看到需要帮助的人我总是第一个跑上前去，看到邻居家的爷爷、奶奶总是走向前去鞠躬问好。社区中的环境卫生和公共设施我总是挂在心中，从不践踏草坪，看到践踏草坪的主动制止，我还制做了几个警示牌放在花坛中，提醒人们不要践踏草坪。在我的带动下全家都成了保护环境的卫士。

二、校园里的文明之星

我处处严格要求自己，学校的各项规章制度我都记在心中。我时刻不忘自己的职责，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。我在课间从不大吵大闹，走路轻声慢行。《小学生守则》《小学生日常行为规范》和“责任教育”内容我都牢记在心中，不说脏话，不去网吧。我还注意团结帮助同学，积极调解同学之间的小矛盾，主动帮助那些需要别人提醒的小淘气，每当中午，我吃完午饭后，就会主动辅导学习困难的同学。我在全班倡导文明守纪的良好风气，在我的带动下，全班同学的责任心增强了，说话讲文明懂礼貌的多了，我还是老师的得力助手，课间积极协助老师维持秩序，大胆管理，见到打架的小同学主动劝阻，看到有同学在大喊大叫会提醒。我有一颗真诚的心。对于有困难的同学，我总是第一个伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我主动借给他们，有同学学习上遇到困难，我总是热情而耐心地给予讲解，从不计较个人得失。

三、社会上的文明小公民

我懂得自己走向社会是一名小公民，更明白公民的责任，乘车时不抢不挤，主动为老人让座。参观、购物时主动排队，做文明的游客和顾客。在马路上认真遵守交通规则，还经常给爸爸、妈妈宣传交通法规。有一次，爸爸送我上学，走到十字路口红灯亮了，我马上止步，爸爸说：“对面没有车，咱走过去吧。”我不但没听，还像小大人一样给爸爸讲起了交通安全的重要性。

我有一颗天真的童心，小小心灵装满了真善美。我要做一个遵规守纪的好少年。

自强自立

九台小学 五年级二班 顾湘龙

我在学习上，刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了写作水平。

我心地善良、礼貌待人 有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，我都能积极参与，无私奉献。

劳动积极肯干，脏活、累活总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，我值日那天，总是顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，我一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在我的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员谢梓琼突然喊：“呀！顾湘龙的手流血了„„”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班干部，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。„„像这样的事太多了，我就不一一介绍了。

诚实守信

九台小学五年级二班谢梓琼

我是九台小学五年级二班谢梓琼，我是一个个子矮小，一脸稚气、活泼可爱的小女生。成绩优秀、以诚信为本，积极为同学、为班级、为他人做事 是我的特性。我的善良、真诚引来了同学们对我的信任。从小妈妈就教育我要诚实守信，长大了老师也教育我信守诺言，诚实守信我一直牢记心中。

我担任班级的学习班长一职，众所周知，我们五年级二班的学习成绩一般，为了提高班级的学习成绩，我首先整顿班级纪律，管理好班级，还请老爸做军师，我还大量阅读了有关班级管理的书籍，并制定了一系列的方案，拿到班级里与班干部商讨，最后共同制定了班规章制度。平时，每天记录同学们的行规，发现有同学不守规则，我就像小老师一样，耐心地指出他们的缺点。及时纠正。在我的管理下，同学们都学习得很认真，班级里不断传来朗朗的读书声。

在和同学相处中，我始终记住老师说的一句话：“对待同学要像兄弟姐妹一样。”有一次发现我的同位董欣荣，眉头紧皱，一问，才知道原来是分数的应用题不会做，于是，我答应他周六到我家给补课。放学一回家妈妈就告诉我快写完作业明天去你大姨家，我最爱找梓超哥哥玩，便高兴的答应了。刚坐下写作业就想起来答应董欣荣明天来我家教他作数学题，我立即跑去告诉妈妈说：“明天我不去大姨家玩了。”妈妈满脸疑惑的问：“你不是最爱和梓超玩吗？怎么会从你嘴里说出不去你大姨家呢？”“唉！我已经答应我同学到我家写作业了，可我不能失信呀！”妈妈乐呵呵的说：“知道了，我们梓琼是个守信用的孩子。”星期六眼巴巴的看着妈妈去大姨家，我便坐下来等我的同学，董欣荣来了我就耐心的给他讲解，当他第一遍听不懂时，又不厌其烦地向他讲解第二、第三遍，直到他听懂为止。我们两个会心的笑了。由于我的真诚、热心，同学们都愿意把自己的心事说给我听，我做到既是他们的朋友又是他们的小老师。

我不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，我就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒到哪里。

尽职奉献之星——李昊

舜王街道九台小学五年级二班的李昊

我是五年级二班的李昊，从小在妈妈的严格要求下，懂得关心别人，爱护他人，关心集体。我知道“人生决不是一首单调的歌，它的旋律不都是欢乐。人生不是一条无波的小河，而是一个莫测的大海。”把人生美集于一点，在冬天里塑造春天。我塑造的春天是尽职尽责。

在生活中，有许许多多这样的人，我就是其中的一份子。我默默无闻的奉献着，劳动分工，我都是帮着做。做完这一块，再干另外一块。记得有一次，学校大扫除——拔草。我们负责最后的那一块。我们干累了，老师让我们休息一会。我已经休息好了，可是还是没有人去干。于是我就自己开始干了。老师表扬了我，所有的同学向我学习，也都开始起劲的干起来。不一会，卫生区的杂草就被清理干净了。

6.一年级美德少年事迹 篇六

我叫李鹏，是腰站子中心小学一年级（1）班这个快乐大家庭中的一员，在班级中担任班长。我谦虚好学，积极上进，是一个阳光快乐的好少年。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学的好孩子；在班级生活中，我用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在同学们心目中，我是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。

一年级上学期，我担任学校小队长，从此心里就多增加了一份责任感和荣誉感。我积极参加学校的各项有益活动。在多方面锻炼发展自己，努力成为一名多才多艺，品学兼优的好学生。

一年来，我认认真真为班级、为同学服务，对老师交给的任务，我总是尽心尽力，努力做到最好，成了老师得力的小助手。

7.二年级书香少年读书事迹材料 篇七

我是二一班的耿xx。阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。

我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。

书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。

8.阳光三年级作文 篇八

这一学期的体育课，我们多在学做广播操。每节体育课，我们多兴致勃勃。我们顶着火辣辣的太阳练啊练。老师要求非常严格，每个动作多要做到位，不能有一点马虎。不一会，有的同学头顶冒汗，老师才让大家休息一下。不过一分钟又开始练了，老师一个个检查，不过关的再练10遍呢。终于挨到下课了，老师还不知我们在平时相互练，每节要过关。

就这样我们一天天的训练，我们也习惯了，不练反而觉得闲着无事心里慌呢。

学校要举行广播操比赛了。大家都想得第一名。那天，我们一进场，个个面带笑容，踏着整齐有力的步伐，精神饱满。看那手臂举起了，像一朵朵绽开的莲花;看那脚提的多高，像大树刚抽出的枝条;我们以整齐的动作、饱满的精神、昂扬的气势及优美的姿势，赢得了评委们的啧啧称赞。在旁边观赛的大哥哥大姐姐也不停地拍手叫好。

9.母爱如一缕阳光三年级日记 篇九

母爱是在我不会做题时，她来辅导我;母爱是在炎热的天气，拿来风扇，给我吹来一阵阵的`凉风;母爱是在我难受的时候，给我无微不至的细心照顾。

有一天放学的时候，突然雷声大作，下起了一阵一阵的大雨。水落到地上缓缓地流向了远方。我没有带伞，只得冒着雨跑回了家。到了家，没多久我觉得有点不舒服，立即躺在床上休息。我摸了一下额头，头非常的烫，我竟然发烧了。

过了好一会儿，我听到了敲门的声音，妈妈回来了。妈妈看到我躺在床上，急切地问：“怎么了?”我有气无力地回答道：“我发烧了”。妈妈听了，赶紧跑到了卫生间，拿起手巾弄点凉水，把毛巾赶紧放在了我的额头上。放完之后，又跑到厨房里，为我做了一杯姜汤，小心地递给我，看着我喝完了。后来，妈妈又为我做了一碗面，我感动极了，我非常地惭愧，也为妈妈的爱而感动。

10.阳光少年何奕璇事迹材料 篇十

滦县第二实验小学

在学习上，她勤奋刻苦，博学多艺；在班级工作中，她热心服务，尽职尽责；在日常生活中，她坚强自立，乐于助人；她曾连续四年被学校授予“优秀学生干部”称号，多次被授予“孝亲敬老美德少年”的荣誉称号，积极活跃于学校各大舞台； 2014年、2015年连续两年被评为校级级三好学生，她就是滦县第二实验小学四年级三班的何奕璇。她一直是父母眼中的好孩子，长辈面前的乖乖女，老师的得力助手，同学们学习的榜样。她小小年纪，却以良好的思想素质，优异的学习成绩，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、勤奋学习开阔视野

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理深深扎根在何奕璇的脑海。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

二、博学多艺 阳光自信

她是一个博学多艺，阳光自信的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在演讲主持方面也称得上是佼佼者，从全校师生朗诵大赛的领诵到合唱队的领唱，从校级演讲的舞台到学校写作比赛，无一没有她的身影。这些也充分展现出了她自身的才华，在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。

不仅如此，她热爱美术，喜欢弹古筝，这些不仅提高了他的艺术素养，更磨砺了她的意志，不管多忙多累，他的那份坚持不变。“舞蹈4级”“古筝4级”“小小演讲家”“故事大王”“校园优秀小歌手”……面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为博学多艺，阳光自信的二十一世纪的新少年而奋进，她仍在继续攀登！

三、尽职尽责 助人为乐 作为班长，她处处以身作则，尽职尽责完成老师交给的各项任务，是老师们交口称赞的好干部。她是个热情好动的孩子，主动地发挥个人特长，团结同学，起带头作用，做好协调联络工作，认真完成老师布置的任务，使所在班级多次获得表彰奖励。

作为学习小组长，平时关心学习成绩差的同学，热心结对帮助他们提高学习成绩，严格按照老师要求检查组员的学习情况，带动本组成员共同进步。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

这就是何奕璇，一个品学兼优，博学多艺，关爱他人，勇于超越自我的自信阳光的女孩。相信她一定会以更大的努力、更出色的表现来来谱写自己美好的未来，收获更多的快乐和自信，也给别人送去微笑和阳光。

附荣誉奖励：