测绘资质年度注册自查报告

测绘资质年度注册自查报告（精选4篇）

1.测绘资质年度注册自查报告 篇一

自查报告

本公司成立于二○○一年一月一日，注册资本二百万元.本公司为乙级测绘资质，经营范围为海洋测绘：海岸线滩涂地形、海域界限、港口与航道工程；地籍测绘；工程测量。

我公司在2011年完成多个测绘生产项目。在业务的洽谈、实施和成果提交及工程收费等方面，我们始终坚持国家的法律、法规,按收费标准收费，守法经营。

一、在工程项目洽谈中，我们认真学习《合同法》，以国家测绘地理信息局和国家工商局指定的合同标准和有关要求。认真履行合同中有关乙方应尽的义务，坚持公平、公正、守信，不恶意竞争，积极为顾客着想。因此，在履行合同上深得甲方的好评，也赢得了顾客的信任，使得很多大单位与我们长期合作。

二、为了提高我公司的业务综合水平，我公司坚持经常性的学习制度，每周周六的上午9-10点为集体学习时间。主要学习《测绘法》、《民法》及相关的业务知识。通过学习，公司人员的业务水平和理论水平有了明显的提高。我公司通过了GB/T19001-2000 ISO 9001:2000质量管理体系年审，保证了测绘成果的质量。

三、在工程费收取中，我们不搞私下交易，认真执行《税法》，按时交纳所得税，自觉遵守工商部门的有关规定。一年中从未出现违法行为。

四、我公司共有25名员工，其中高级工程师4名、工程师9名，；测量仪器包括GPS4台、全站仪5台、水准仪和测距仪等测量仪器多台，每台仪器都经过省质检站检定，保证仪器精度满足测量要求。

五、我公司一直坚持安全第一的思想，在2011年中没有出现任何的人员、仪器事故，保证了测绘生产的正常有序的进行。我公司在有些方面还有待进一步提高和完善。我公司将认真的执行党的路线方针政策、坚持科学发展观。在人员的思想建设和公司业务建设上争取更上一层楼。

2011年12月17日

2.测绘资质年度注册自查报告 篇二

根据《关于开展测绘资质监督检查和2013注册工作的通知》（鲁国土资发2012]124号）文件和《XX省测绘资质管理办法》等有关规定，我局组织完成了全市测绘资质监督检查工作和2013年测绘资质注册工作，现将有关情况总结如下：

一、测绘资质监督检查工作情况

（一）组织实施

我局负责全市乙级以下（含乙级）测绘资质单位监督检查工作；各区、市国土资源（分）局负责本辖区内测绘资质单位监督检查工作。

（二）监督检查工作措施

1、认真安排部署，确保工作质量

2013年的注册工作与测绘资质监督检查相结合，我局高度重视，根据省厅文件要求，下发《关于开展全市测绘资质监督检查和2013注册工作的通知》（青土资房发2012]651号）文件，为确保测绘资质监督检查工作质量，于2012年10月26日召开各区、市国土资源（分）局测绘管理科长会议，传达鲁国土资发2012]124号文件，对资质监督检查重点内容进行部署，对2012年测绘资质注册工作中出现的问题进行梳理、指导，确保了测绘资质监督检查工作和注册工作质量。

2、结合三项专项检查，加强工作力度

我局把2012年开展的测绘成果质量监督检查、测绘项目登记及测绘成果汇交三项专项检查与测绘资质监督检查和2013注册工作相结合，制定了工作方案，2012年12月30日前，各区、市国土资源局按照《XX省测绘资质管理办法》、《测绘资质分级标准》及省厅文件要求的检查内容，加强工作力度，对本辖区内测绘单位进行了一次全面大检查，实地核查率达到100%。

3、重点抽查，规范测绘市场

根据省厅文件要求，全市80家乙级以下测绘单位于2012年11月20日前提交了测绘资质监督检查自查报告，12月30日前，各区、市国土资源（分）局根据检查内容对辖区内测绘单位进行实地核查。2013年1-3月份，我局按照省厅文件要求，将近年来注册缓期单位、变更单位法人代表单位列入重点检查范围，实地核查24家单位，重点检查了专业技术人员情况、劳动保险合同、仪器发票及检定证明、测绘项目合同、测绘成果质量、近三年的测绘业绩情况等内容。从检查情况看，绝大多数测绘单位的人员、设备、成果质量、测绘业绩等符合《XX省测绘资质管理办法》和《测绘资质分级标准要求》，未有违反测绘法律、法规现象，同时对少数监督检查中发现的不符合要求的单位，提出整改意见，责成限期整改。省厅测绘行业管理处于2013年12月11日-14日，对我市7家测绘单位进行了重点抽查，并对我市行业管理工作给予了充分肯定。通过省、市两级重点抽查，进一步加强了我市测绘资质管理，规范了测绘地理信息市场秩序。

二、2013年测绘资质注册工作情况

（一）组织实施

我局负责全市测绘资质注册工作的统一监督管理和乙级以下测绘单位注册材料的初审工作；市辖各区、市国土资源（分）局根据测绘资质监督检查结果和日常监督情况对测绘单位提出注册建议。

（二）注册单位情况

XX市符合测绘资质注册条件的单位共有84家，包括甲级4家，乙级14家，丙级24家，丁级42家，其中甲级单位注册材料由省厅审核，本需要审核注册材料的单位实际为80家。

（三）工作完成情况

2013年2月28日前，各区、市国土资源局对本辖区内测绘单位上报的注册材料进行核查，并结合测绘资质监督检查情况向市局提出了对每个测绘单位的注册建议，经统计，各区、市审查合格注册单位为76家，缓期注册单位为4家。

3.资质检查自查报告 篇三

为进一步加强对全市中等职业学校专业设置的管理，严格中等职业学历教育办学资质和招生专业资格公布制度，规范其办学行为，我市全面开展了中职学校办学资质清查规范专业设置工作。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

目前，我市拥有高职、高专院校2所，即XX职业技术学院(在校生7300余人，教职工313人)、XX师专(在校生6000余人，教职工336人);中等职业学校23所(其中国家级重点4所、省级重点2所、民办学校6所)，在校生6.8万人、教职工2649人，成人高校1所，在籍学员11000人。我市23所中职学校现开设51个专业，学校在校生规模、实习实训条件、图书资料、教师配备等符合有关文件规定要求。

二、主要做法

一是高度重视办学资质清查工作。为做好我市中职学校开展办学资质清查规范专业设置工作，统筹全市职业教育发展，优化资源配置，避免专业重复设置，实行错位竞争，市教育局召开会议，明确要求各县区、中职学校要严格根据《XX省教育厅关于加强中等职业学历教育办学资质清查规范专业设置管理工作的通知》精神，按照教育部《中等职业学校设置标准》、《中等职业学校管理规程》和省教育厅《中等职业学校专业设置管理实施细则(试行)》及我市有关规定和要求逐条进行自查。

二是严格程序规范操作。纳入这次全市中等职业学历教育办学资质清查范围的是举办中等职业学历教育的各类中等职业学校，包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业中专(职业高中)学校。清查的内容包括办学资质清查和专业设置清理。整个清查工作在学校自查基础上进行。在各县区区域内的中职学校由各县区教育行政部门负责，市管中等职业学校由市教育局统一负责。市教育局组织有关人员重点对学校的办学条件、学校管理、教学质量、办学经费保证等方面进行逐校检查评估，对学校开设的专业名称、代码、在校生规模、实习实训条件、图书资料、教师配备、学生就业等方面进行全面审核。

4.学校设置标准和办学资质自查报告 篇四

丹凤县职业技术教育中心创办于1983年，前身为丹凤县高级职业中学，2002年建成县级职教中心属正科级建制事业单位（见丹编发【2012】9号），是一所全日制中等职业技术综合教育机构。近年来，在各级教育主管部门和丹凤县委、政府的正确领导下，学校抢抓机遇、与时俱进、艰苦创业，以市场为导向，以专业创特色，以改革求发展，充分发挥了职教中心的综合功能，在人才培养、校企合作、项目引进、技术推广、产业示范等方面取得了显著成绩，为当地农村产业结构的调整和县域经济的协调健康发展做出了积极贡献。学校先后被全国中华职业教育社授予“温暖工程培训基地”、被省人社厅授予“陕西省农村青年劳务输出培训基地”、“陕西省就业培训定点机构”；被海尔集团授予“ 绿色人才培训基地”；被评为省级“平安校园”和“卫生先进单位”；校团委被团省委授予“五四红旗团委标兵”称号 ；被商洛市委、市政府授予市级“文明单位”称号；学校被县委、县政府授予“教育工作先进集体”称号。

一、坚持正确的办学方向，努力提高办学水平。一是坚持 “以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，遵循“面向市场、面向社会、面向人人”的办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法律、法规，树立正确的教育观、人才观、质量观，依法办学，规范办学，诚信办学。学校制定有中长期发展规划和实施计划，办学目标明确，紧紧抓住国家大力发展职业教育的大好机遇，以服务县域

经济发展、培养合格人才为目标，不断提高办学实力，努力扩大办学规模，不断优化专业设置，创新办学模式。形成了“为学生终身发展筑路搭桥”的办学思想和“自信、自律、自立、自强”的校训，培育出“勤育乐为，知能幷长”的学风、“敬业守道，一专多能”的教风和“博育博爱，博学博练，真教真学，真知真能”的校风。学校先后与西北工业学校、荣毅科技（深圳）电子有限公司、山东知味斋餐饮有限公司、西北航空公司、北京商鲲教育产业集团、北京潮江春集团、海尔集团等国内知名学校、企业签订联合办学协议和“订单式”培养协议，聘请有丰富实践经验的教师担任专业教学，成效显著。基本形成了“校校联合、分段教学”、“校企合作、顶岗实习”、“校企联合、订单培养”、“产教结合、教学研一体化”、“农科教结合”的多种办学模式。二是扩大规模，提高毕业生就业率。我校目前有学历教育在校生1730人。同时充分发挥县级职教中心的综合功能及带动、辐射作用，积极开展核桃科管技术、电器维修、养殖技术、农民工创业、新增农民就业等培训工作，年短期培训人数3000人，为农业产业结构调整和新农村建设作出了重大贡献。

二、以创建“五好班子”为抓手，强力推进学校党政领导班子建设。学校领导班子有16人，其中科级领导4人，具有中学高级专业技术职称7人，中共党员16人，平均年龄45岁。班子结构合理，符合新时期知识化、专业化、年轻化的队伍要求。领导善谋实干，勤于钻研，以先进的教育思想和理念引领学校工作。坚持将塑造人的精神置于首位，充分体现了开拓创新精神。始终围绕创建“五好班子”的

建设目标，班子成员分工协作，各司其职，团结协作，廉洁勤政，实现了强化素质、提升能力、增进团结、改进作风，推动了我县职业教育快速发展。

三、加强师资队伍建设，努力培养数量适中，结构合理，作风严谨，技能扎实的“双师型”教师队伍。学校教职工106人，专任教师80人，双师型教师52人，35岁以下教师占到全体教师的60%。近年来，学校通过强化师德建设，大兴学习之风，建立激励机制，加强校本培训，强化学科带头人和骨干教师队伍建设等措施打造教师队伍，严把入口关，教师整体学历逐步提高，专业课教师的技能水平也不断攀升，实习指导教师的技工等级正在逐步提升。一是制定了《教师队伍建设五年规划》，积极实施教师队伍建设“五大工程”；鼓励在职教师“专业转行”，实现“一专多能”；紧紧抓住国省骨干教师培训的机遇，积极开展教师培训培养工作，先后选派36名教师参加了国、省骨干教师培训，20多名专业课教师到企业生产服务一线实践；大力开展“教学名师”、“最受学生欢迎的教师”、“一专多能教师”、“双师型教师”、“师德标兵”、“优秀青年教师”等各类先进评选活动，教师专业化成长成效显著。二是向社会公开聘请具有一定专业实训经验的技师来校担任专业课教学工作，解决专业课教师紧缺问题。三是大力开展以提高教师职业道德、敬业精神为主要内容的师德师风教育，一支结构合理、素质过硬，适应职业教育发展需求的教师队伍初步形成。

四、加强基础设施建设，办学能力显著提升。一是加强基础设施建设。充分利用国家大力发展职业教育的政策优势，按照“外开源，内节流”的筹资思路。多方争取筹集资金2000余万元，建成3500平方米实训大楼一栋、2400平方米学生公寓楼一栋、500平方米教师办公楼一栋、1500平方米餐厅及多媒体报告厅一栋、硬化校园面积16000平方米、铺设排水管道300延米、铺设塑胶操场4000平方米，改灶改厕改水，学校服务功能大幅度提升，实现了学生免费住宿、师生平价就餐。二是建立完备配套的专业实习实训部室。学校有各专业实验实训室36个，多媒体教室6个，电子备课室2个、电子阅览室1个，计算机300台，全部宽带接入互联网，并建成了校园网和学校网站，运行良好，使用效率高。现存印刷图书6万册，电子图书10万余册，报刊杂志106种。教学过程中教学课件和管理软件得到了开发和应用。

五、加强精品专业和精品课程建设，着力打造学校特色。近几年来，学校坚持以服务县域经济发展为目标，围绕我县经济发展、产业结构调整和劳动力转移的需求，按照“立足就业市场，求精不求全”、“适应市场，精选专业，差异发展”的专业建设思路，不断优化专业设置。形成了以“酒店旅游服务专业”为龙头，以中餐烹饪、高铁旅游、高等护理、计算机技术应用为支撑“现代服务业”专业集群和以“电子装配专业”为龙头，以公民用电路安装、家用电器维修、汽车运用与维修为支撑的“现代加工业”专业集群。“酒店旅游服务专业”已成为全商洛职教的品牌专业，该专业年毕业就业学生达300余人，累计年收入达900余万元。在放活专业设置的同时，积极实施品牌战略，从师资队伍、课程设置、实训设施、评价机制、就业安置等全方

位做大、做强、做精骨干专业。根据市场对人才规格的需求，社会发展和产业结构升级换代对科技水平的需求，学生成功成才的自身需求以及学校开设专业特点，学校着力打造以突出技能训练为主模块的实训课程、以强化学生人文素质培养的德育课程、以发挥特长、张扬个性、增强体质的活动课程、以够用、适用、实用基础专业课程，使之既各有侧重又相互补充，既相互独立又相互渗透，共同服务于学生成功成才的目标。

六、实施精细化管理，注重内涵发展。一是突出德育工作的首要地位。坚持育人为本、德育为先的教育理念，德育教育机构健全，各项制度完善，形成了党、政、工、团、学生会齐抓共管的德育网络。学校长期秉承“培养一批、资助一批、就业一批”的育人理念，始终坚持开展“一帮一扶一联系”活动，严格按有关规定落实家庭经济困难学生生活补助费和国家对贫困学生的资助政策，有效防止了学生辍学，并促使学生健康发展。二是加强教学管理。学校按照省市教育部门颁布标准，规范教学计划、课程设置和实习实训工作，并严格实施教育教学工作全程量化考核管理，形成了良好的竞争激励和调控约束机制，教育质量较高。大力开展阳光体育1小时活动，定期对学生进行体质健康测试，建立特色鲜明的学校体育代表队，坚持每年召开一次田径运动会，并积极参加市县田径运动会。三是深化教育教学改革。学校高度重视教育教学改革工作，各专业组、教研组在集体备课的基础上，充分发挥和张扬教师个性的教学风格。积极推行弹性学制、模块教学和学分制为主要内容的专业班教学改革。普遍运用现代化教

学手段，有效促进了学生的学习兴趣和积极性，提高了课堂教学效益。学校还积极组织一线专业教师编写校本教材，目前已经投入使用的校本教材有《酒店服务与管理》、《工民用电安装教程》、《计算机应用基础》、《农村养殖技术》、《核桃科管技术》等。四是高度重视学校安全工作，安全制度健全，措施得力，人防、物防、技防水平较高，效果明显，学校无安全事故和违法违纪事件发生，校园平安稳定。

根据教育部教职成【2010】12号文件《关于印发〈中等职业学校设置标准〉的通知》要求，经学校自查，我校符合中等职业学校建校标准。