教师收受礼品礼金自查报告

2024-09-24

教师收受礼品礼金自查报告（精选10篇）

1.教师收受礼品礼金自查报告篇一

孙梁家初中

关于教师“有偿补课和违规收受礼品”自查报告

为贯彻落实临洮县政府教育督导室《关于开展中小学有偿补课和违规收受礼品礼金治理情况专项督导的紧急通知》以及相关文件精神，我校在教职工大会上学习各级文件，传达了县教体局文件精神，成立了学校专项行动领导小组，认真开展了治理自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：

一、成立专项治理工作领导小组

为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以赵进平为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

组长：龙和平

副组长：任文龙梁应顺康书成成员：安堃何正龙

二、专项治理工作的具体举措

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照学校要求进行教学活动，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周安排一节教研课活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到20节的要求。

3、加强对教师的管理，和教师签订师德师风承诺书，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为不合格。

4、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任管理制度和工作机制。

5、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教和违规收受礼品礼金的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：坚决不把孩子送到老师家去补课；理直气壮地拒绝老师家教的要求；不给提供教师礼品礼金等。如果发现我校有教师从事有偿家教或收受礼品礼金，可及时向校长举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。

三、自查自纠、相互监督

通过全体教职工自查自纠和相互监督及听取家长意见，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，没有教师违规收受礼品礼金。为了防止有偿家教及教师违规收受礼品礼金现象出现，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

孙梁家初中 2016年9月29日

2.教师收受礼品礼金自查报告篇二

关于严禁教师有偿补课和违规收受礼品礼金自查报告

为了进一步贯彻落实市教育局、区教体局“严禁在职教师有偿补课违规收受礼品礼金问题”精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校于7月2日上午立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导，成立组织。

我校成立由董文泉校长任组长，赵志广、边现栋、徐志为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是认真学习，提高认识。及时将上级有关教师从事有偿家教的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三是自查自纠。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，与每一位教师签订责任书，严禁参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四是严肃追究责任：

1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，或违反规定收受礼品礼金的教师，师德考核直接定为不合格，取消本绩效考核资格。

2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，除当师德考核直接定为不合格外，考核评定为不职称，二年内不得续聘和晋级。

五是家校联动。

通过多种形式宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话（中心校0531-873652456），设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，未发现我校教师存在从事有偿家教现象，营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。

长清区归德镇苾村中心小学

2016年9月12日

附：

关于严禁教师有偿补课和违规收受礼品礼金的领导小组

组长：董文泉

成员：赵志广、边现栋、徐志学

3.教师收受礼品礼金自查报告篇三

根据市纪委《关于开展违规收受礼品礼金问题专项清理的通知》要求，市行政服务中心迅速布置相关工作，开展自查自纠，坚决杜绝违规收受礼品礼金行为。现将有关情况报告如下：

一、统一思想，强化教育

4月下旬，市行政服务中心收到《通知》后，立即传阅组织全体工作人员学习。通过学习，大家深刻认识到违规收受下级或工作对象礼品礼金是严重违纪行为。为进一步落实从严治党的要求，在5月3日召开的主任办公会议上，再次组织领导班子成员集中学习了《关于开展违规收受礼品礼金问题专项清理的通知》精神，强调自查工作的重要性，要求以此次专项清理为契机，开展多种形式的反腐倡廉宣传警示教育，教育干部“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，做到警钟长鸣，引以为戒。

二、加强领导，落实责任

经党组研究，明确党组成员、副主任崔勤明牵头负责此次专项清理工作，机关纪委抓好具体落实工作。党组要求，单位“一把手”作为此次专项清理工作的第一责任人，要切实抓好检查督促，并将正面学习、强化教育、自查自纠、标本兼治等贯穿于此项工作的全过程。各党组成员要切实担负起各自分管领域的专项清理工作，扎实推进此项工作。

三、认真执行，自查自纠

一是全体工作人员自查。主要查是否利用职务便利向下级单位或服务对象索取、收受礼品礼金、有价证券及其它购物卡等行为；二是廉政制度落实情况检查。主要查是否存在反腐倡廉建设措施不落实、机制不健全、制度不完善等问题；查找制度和管理上的薄弱环节，完善监督体系，从源头上杜绝违规收受礼品礼金行为。三是领导干部重点检查。组织“中心”5名副县（处）级以上市管干部严格对照中央和省、市相关文件规定，全面开展自查自纠，并填写了《领导干部收受礼品礼金情况自查表》。

通过自查，未发现“中心”领导干部和工作人员有收受礼品礼金等行为。

4.教师收受礼品礼金自查报告篇四

为了进一步贯彻落实X教X字„201X‟XX号文件精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导，责任到人

学校成立了专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习，提高认识

及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、自查自纠，严肃追责

学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导

班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任

1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格。

2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

四、家校联动，接受监督

学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补

课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

五、签订目标责任书

学校与教职工签订不从事有偿补课目标责任书，并设立举报电话及专项治理领导小组成员手机号。

六、对学生做好宣传教育

学校利用给学生一封信的形式，对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课。

5.教师收受礼品礼金自查报告篇五

自查自检材料

作为教师，我始终坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想与知识武装自己的头脑。在学习中，我深刻地认识到，作为在教育战线上工作的人，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益活动，不是功利索取。

作为教师我认为必先做到自重，时刻想着我应该为孩子们做些什么？一心想着要真正做到“德高为师，身正为范”。只有这样才能不被社会上的金钱诱惑所动，把自己喜爱的职业当作自己的事业来完成，不把它作为自己的谋生的手段来看待。工作中有强烈的责任心和爱校如家的主人翁思想，一定要教好每一个学生，上好每一节课，管理好自己班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。

作为教师我在日常教学中一向廉洁从教，拒绝 “ 有偿家教”，拒绝“家长馈赠”。爱岗敬业，把教育事业作为自己追求的事业与良心工作，热爱每一个学生。为人师表，做学生的表率，从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。并向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生，做有悖于学生身心发展的事，关心每一个学生，学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮助，付出爱心，鼓励他们克服困难。坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。本人说到做到，现在是，今后也是。

6.教师收受礼品礼金自查报告篇六

教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够“日三省吾身”的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。

通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

7.教师收受礼品礼金自查报告篇七

我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

8.教师收受礼品礼金自查报告篇八

工作实施方案

根据平罗县教育体育局关于转发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知（平教体党发[2014]61号）的文件精神，为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，深化我校师德师风建设，进一步规范教师廉洁从教行为，营造风清气正的校园环境，特制定实施方案如下：

一、建立健全工作机制 1.成立领导小组

组长：王少云（校长兼党支部书记）副组长：崔金明

成员：田立红陆新芳吴莉马丽侯登刚高继枫 2.加强组织领导

建立健全师德师风建设领导体制和工作机制，认真抓好严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金工作。3.完善各项规章制度

要进一步建立和完善师德师风建设的规章制度，切实落实工作责任，认真组织检查落实，坚决刹住教师收受学生及家长礼品礼金的不正之风。

4.签订承诺书

要按照上级文件精神及党风廉政建设责任制的要求，切实落实此项工作责任制。每位教师签订承诺书，确保此项工作领导到位、责任到位、任务到位、措施到位，取得实实在在的成效。

二、全面做好宣传教育

1.从9月25日起至10月9日，结合师德师风建设，广泛开展严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的专题系列宣传教育活动：9月24日召开全体教职工会传达文件、进行师德教育宣讲、签订承诺书；将有关要求印制家长信发给学生家长；在学校的公示栏中将《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规定》公示。做到将平罗县教体局《关于严禁教师违

规收受学生及家长礼品礼金的规定》及相关工作要求于9月25日前传达到每一位教师、每一位家长，确保教师、学生家长两个层面100%全覆盖、全知晓。

2.坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围；以反面案例为警示，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，提高对收受学生及家长礼品礼金等危害性的认识，增强抵制收受礼品礼金不正之风的主动性和自觉性，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。

三、认真开展自查自纠

1.从9月25日起至10月9日，学校就严禁教师收受学生及家长礼品礼金情况深入开展自查自纠工作，通过自行清退、签订承诺书、家长问卷反馈等环节，层层落实责任制，扎实开展好自查自纠活动。

2.于2013年10月10日前，将自查自纠情况报送教体局。

四、严格监督严肃查处

1.畅通信访举报渠道，利用公示栏等形式向社会公开投诉举报方式，及时查处违规违纪行为，自觉接受社会监督。

2.学校专项检查组将对自查自纠情况进行监督检查，重点抽查和明察暗访，对于发现违纪违规的教师，一经查实，坚决严肃查处，并按照相关规定追究责任。

3.平罗县太西小学举报电话：0952-3910396