国防教育先进事迹材料

2024-09-19

国防教育先进事迹材料（精选12篇）

1.国防教育先进事迹材料篇一

自2009年以来，在校领导的安排下，他主抓学生国防教育常规管理工作，我校的国防教育工作得到了上级领导的肯定，使学校国防教育管理水平上了台阶，走在兄弟学校的先进行列中。

一、积极加强理论学习，提高工作管理能力

为了做好学校国防教育工作，挤时间认真学习了《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》等相关法律法规和国防教育知识。通过认真学习，较好地掌握了从事学校国防教育的相关知识，并结合学校实际,领导制定学校国防教育实施方案、学生军训守则、军训安全管理规定等方案和制度，组织制定学校德育工作计划，把国防教育作为重要内容来抓；主动协调社会力量配合。学校开展国防教育，推动学校国防教育深入发展，使自己由外行变成内行。

二、开展系列教育活动，增强国防教育效果

每个学期高一新学生都要参加国防教育实践活动，他千方百计组织开展贴近学生实际丰富多彩的活动，提高了教育质量。他在军训期间，组织学生观看爱国主义教育影片，组织开展以班级为单位组织爱国歌曲和军歌歌咏比赛，还针对高一年级新生学生进行国防教育的特点和个性的发展，组织对各个班级的知识黑板报和国防知识竞赛进行评比活动。每年结合“12·9爱国运动”纪念日、“国防教育日”等重大纪念日，他组织学生进行演讲比赛或知识竞赛，还特地邀请县人武部领导进行“现代战争的特点”、“人民军队建设”、“伊拉克战争”、“台湾问题”、“中东问题”等专题讲座，让全校师生了解国家安全形势。通过开展形式多样富有教育意义的活动，增强了学生们的国防观念和为国效力的责任感。

三、利用本镇红色资源，开展爱国主义教育

我们响水县运河镇的正茂村革命烈士

每年**都要组织学生参观**会议会址，接受革命传统教育，这已成为新生接受教育的必修课。每次组织参观时，他亲自担任讲解员向学生详细讲解党中央在**召开政治局会议的时代背景、**会议对中国革命的伟大贡献，红军长征三过**的许多动人故事，让学生更加了解革命历史，增长革命斗争知识，学习红军长征精神，培育新的时代精神。每年清明，他都和校领导一起组织学生到烈士陵园扫墓，重温先烈们英勇献身的英雄事迹,激励学生奋发图强。他结合**会议相关资料和民间流传红军过境的故事，组织学生参与《红军在**》，《**会议》等课题的研究学习活动。通过走访，实地调查，学生们不仅掌握了大量的教材上没有的资料，而且心灵一次次受到震撼。他组织运用学生开展调研发掘的详实资料。生动故事、主题班会、国旗下的讲话等活动进行生动具体的教育，触动学生的内心世界，激发学生的爱国热情和报国之志。每届学校的业余团校、业余党校开班，几百名学生踊跃报名参加，每年都有一批学生光荣地加入中国共产党。

四、做好学生思想工作，提高学校军训实效

**县第一民族中学是一所拥有4000多名在校生的学校，每年参加军训的学生有1000多人。其中，有相当部分学生是独生子女，对军训存在畏难情绪。每临军训之前。都有部分学生通过家长找种种理由请假。针对这种现状，**重视做好学生的思想工作，一方面通过班主任与家长联系，配合做好军训学生的思想工作。一方面把平时精心收集的学生军训录像放给学生们看。录像上，整齐的队伍、崭新的军装、矫健的步伐、雄壮的军歌，清脆的打靶声，深深吸引了学生。他们一边观看，他一边做解释，学生越看越兴奋。他强调说，同学们从小学到高中至多接受三次军训，这是锻炼自己的难得机会和人生经历，如果放弃这些经历，同学们将来也许会后悔的，建议大家认真想一想。在他启发引导下，同学们参加军训的热情高涨，没有人再请假了。

通过扎实有效的国防教育工作，增强了师生的国防观念，促进了校风、校纪的建设，为提高学校的管理水平和教育质量创造了条件。

2.国防教育先进事迹材料篇二

1 质子燃料电池的地位正在受到固体氧化物燃料电池的冲击

质子燃料电池是未来的汽车行业动力电源的主要来源, 有着非常好的发展前景和技术基础。这项技术在1960年美国就应用到了航空航天事业中, 到90年代初就可以达到汽车用电的使用标准。但是这项技术到现在也没有被批量生产进行市场化, 是因为生产这种产品所需要一种原材料就是铂。通过科学家们的不断努力和研究, 这项技术有了进一步的发展, 从原来铂的使用量4mg/cm2降低到1mg, 后来又降低到0.1mg。即使科学技术发展如此迅速, 但如果真要对其批量生产的话, 每一辆汽车所需要的铂的用量就是8mg。据统计, 全世界的铂元素的储备量仅有大约几十吨, 现在汽车的数量不计其数, 这样来看, 铂元素就太少了。这一点就提醒人们要进行新型材料和技术的研究, 不使用铂元素。当前储氢材料主要有AB5或AB2, 纳米碳储氢量达到了8%, 而储氢量仅有2%。就算应用纳米碳, 所携带8kg的氢气就要附带90kg左右的储氢材料, 这还没有算上外壳的重量。

质子燃料电池的工作温度在80℃, 固体氧化物电池的工作温度通常在1 000℃以上。通过这几年的研究和发展, 工作温度有原来的1 000℃降到了800℃, 现在又出现了新型的固体氧化物电解质, 名称为SDC电解质, 它所配置的燃料电池不需要使用贵重的金属来当催化剂的材料, 可以直接使用碳氢化合物当燃料。所以说固体氧化物燃料电池的发展前景相对来说更加的好, 对于聚合物电解质电池确实提出了挑战。

2 锂离子蓄电池的不断更新和发展

锂离子蓄电池在众多电池种类中脱颖而出, 它的发展历史可以说是具有一定的传奇色彩。在其发展的过程中出现了Li Co O2, 锂离子电池转变成为能够充电的充电电池, 由于这种元素的出现直接改变了锂离子电池的命运, 但是在被投入使用中才发现, 由于其在充放电的过程当中电流的分布非常不均匀, 特别容易造成锂金属表面结晶, 导致这种能够反复充电使用的电池使用寿命较短。上个世纪90年代初, 日本人发明了碳储锂材料, 使锂离子电池转变成为锂离子蓄电池, 层状材料时锂离子蓄电池的基础。后来在使用的过程中又发现Li Co O2在充电和放电的过程当中体积会逐渐的变化, 与负极材料同时发生收缩和膨胀, 后来就又研制出了Li Mn2O4材料, 该材料能够在层状炭发生膨胀时进行收缩。但是它的缺点是容量没有Li Co O2这种材料大, 但价格比较便宜。

还有一种材料就是Li NiXCo1-xO2, 因为镍的价格比较便宜, 但是容量比Li Co O2要大出20%以上。这种材料也存在着一定的问题, 这种材料在使用化学工艺进行合成时, 控制难度大, 合成工艺复杂, 出来的产品质量不够稳定, 在充电高出电压范围时, 它能够催化电解质。对于这些问题也出现了解决的办法。最新和合成制作工艺就是使用控制结晶法, 首先合成NiXCo1-x (OH) 2的前身, 在应用固相反应法来进行Li NiXCo1-xO2的合成。容量能够稳定在180m Ah/g之上。后序在进行表面的修饰, 该产品的性能非常稳定。聚合物离子电池的问世轰动了全世界。通过物理方法能够直接制备出纳米合金, 比如等离子溅射法, 这种工艺本质是把金属转化成蒸汽然后进行冷却再形成固体, 所消耗资源和损失都非常大。应用电化学法与机械学方法, 就是在接近常温的环境之下, 所合成的金属间的化合物。为了防止结晶现象的产生, 对金属物体表面的处理要特别注意, 是非常关键的工序。

3 材料化学的形成和兴起

把多种多样的电池材料进行总结和归纳, 大概分成以下几大类:

1) 氧化物, 包含镍氢蓄电池和锂离子蓄电池的正极材料等, 锂离子蓄电池氧化物负极材料与固体氧化物电解质, 固体氧化物电池催化电极材料也都包含在内, 这类型的氧化物的晶体结构要求非常的严格, 植被合成方法工艺上也都有共同点。

2) 碳素材料, 包含锂离子蓄电池负极材料, 硬碳和相微球碳, 超级电容器中的纳米碳管, 纳米碳管能够储氢材料, 在未来很可能成为储氢技术领域的非常重要的材料。上述的这些材料, 它们的化学成分都是碳, 还有他们的化学改性工艺上也有着很多的相同之处。

3) 合金材料, 所说的就是镍氢蓄电池负极材料的储氢合金与锂离子蓄电池负极材料锡系的合金材料, 后者所说的锡合金本质是一种储锂合金, 合金材料形成金属氰化物, 而锡合金则和锂形成了金属间的化合物, 后者应该说是前者的继承人, 因为在后者的发展中, 都对前者在制备方法工艺, 晶体结构, 掺杂原则和化学改性等方面进行了学习和参考, 为后者的发展提供了良好的基础和丰富经验。

4) 聚合物材料, 调整包含了质子燃料电池中所使用的质子交换膜和超级电容器之内所使用的聚合物电解质材料及锂离子电池之中的聚合物电解质。在铅酸电池和镍氢电池之中所使用的隔膜都要进行化学改性, 但这项技术和专业就属于高分子物理与高分子化学的研究范畴了。

4 总结

3.国防教育先进事迹材料篇三

1、科研型实验室的创新管理

科研型实验室一般来说主要从事的都是研究工作，在科研活动中发挥着越来越大的作用。良好的实验室管理模式能够充分发挥实验室专业人才能力、仪器设备先进的优势、通过团队协作，多出科研究成果。实验室的创新管理主要涉及到实验室技术人员管理、仪器设备管理、经费管理、技术成果管理、实验室安全与环境管理等。改革实验室管理体制、构建合理的运行机制、制定出相关的激励机制，能够调动教师、实验技术人员以及学生的积极性，充分利用实验室的人力资源、财力资源、物力资源和信息资源等各方面的资源，为社会培养出大量合格的专门人才，极大地降低高校实验室管理中历史遗留的较高的交易成本，创造出丰厚的科研成果，取得最大的经济效益，所以良好的实验室管理运行体制有着极其重要的作用。

2、人才队伍建设

学术团队和人才培养不仅是衡量实验室科研能力的依据，也是实验室持续发展的重要保障。科研型实验室对工作人员的素质要求较高。从完成实验室功能的角度来看，实验室必须有各种层次的人员队伍，既要有高瞻远瞩的学术带头人来准确地把握学术方向，也要有进行技术攻关的中青年学术骨干，还要有直接操作仪器设备的技术人员。在学校无法配齐各类人员的情况下，为了完成实验室的各项任务，做到事事有人管，就必然要对实验室人员提出更高的要求，打破常规，要求实验室工作人员具备一专多能，身兼多职。先进实验室的建设是以具有高水平的学术带头人为首席，具有开拓科技创新的中青年为骨干组成的团队。通过团体协作的方式，产出高质量、高影响力的科学研究成果。重点实验室的建设必须注重团体队伍的建设和人才的培养，努力造就一支具备扎实的理论基础知识、强烈的科研氛围、活跃的科研思维研究队伍，为研发出先进新型的骨科材料做好准备。

3、合理有效利用设备设施

有效的建设和发展先进材料实验室必须借助先进的仪器设备，满足科学研究的需要。先进的骨科材料实验室常用的仪器设备有高、低温烧结炉、马尔文激光粒度仪、研磨抛光机、硬组织切片机、红外测试仪、紫外分光光度计、荧光显微镜、冷冻干燥机、流式细胞仪、接触角测试仪、临界点干燥仪、扫描电子显微镜、原子力显微镜、Micro-CT等。这些先进的设备设施提高了科研条件，为学科的快递发展提供强有力的基础。

科研型实验室的仪器设备配备比较齐全，功能较多，操作起来比较复杂。为此，大型精密设备必须有专人负责，建立完善的技术档案和使用记录。为了充分合理有效的利用资源，提高科研工作效率，我们的每台仪器都有专人负责。除此之外制定了一系列的实验室仪器设备使用管理制度，主要涉及到仪器使用流程、使用注意事项、仪器的管理与维护。仪器负责人定时对仪器进行检查与维护，确保设备的正常运行。

4、多方筹集资金促进实验室发展

实验室经费的投入与科研项目的进行、科研成果的产出成正比关系，多方筹集资金建设实验室，完善实验室仪器设备的需要。实验室建设资金的短缺问题也可以通过增加渠道，拓宽来源来弥补，包括吸引教师的科研项目资金或人才引起配套经费，做到资金充足而不浪费资金，高效而节俭的教授负责制是科研型实验室成功的重要因素。实验室平台的收入除了为购买新设备与耗材的使用之外还要预留实验室仪器的运行与维护经费，保证实验室的正常进行，使实验条件不断改善之外，为科研的正常进行提供有力的条件。积极申请国家与地方的科研项目，也为实验室多方筹集资金。

5、实验室建设规划

根据学校的发展要求与骨科研究所自身的发展需要，按照人才培养方针与科研成果的需要层面上对实验室建设进行统筹规划，做到“分清轻重缓急、注重学科平衡”，优先建设优势学科的专业实验室和急需的基础实验室。在满足基本科研需求的同时，优先发展优势学科，为建设品牌实验室做好准备工作。对于专业发展前景不明确、使用效率很低的实验设备，暂缓购买。与此同时，还应注意学科平衡，保证各方的积极性。几年来的实践证明，在总体投入尚不足的情况下，通过有计划的建设，在短期内取得较大成效，首先保障了量大面广的基础实验室、同时渗透多专业（学科）的专业平台实验室，从而提高了科研成果的产出与科研的积极性。

6、总结

实验室的完好的建设，不仅能提高科研工作的质量，还提高实验室管理的水平，有利于实验室今后的发展。总的来说，先进的骨科材料实验室的建设与发展需要以下几个方面。一是实验室的创新管理，完善的科学管理制度大大的提高工作的效率。合理利用实验室现有资源，提高利用效率。二是加快人才队伍的建设，增加中流砥柱，保证实验研究的可持续发展。三是资源设备的有效利用，增强网络平台，实现仪器设备的共享，合理利用现有资源，获得较多的成果。四是多方筹集资金，完善实验室，保证实验室的发展。

（作者单位：苏州大学骨科研究所）

作者简介

4.某学院国防教育先进集体事迹材料篇四

**学院依法坚持将把国防教育纳入学校建设、管理、教学的内容，开拓进取,务求实效，凸显了鲜明的特色，有效提高了学生的综合素质。1995年以来，学校多次被省、地评为“全民国防教育先进单位”。

高度重视，长抓不懈。长期以来，学校坚持把国防教育纳入学校重要议事日程，认真贯彻国防教育相关法

律法规，做到心中有位子、工作上有路子、经费上有盘子。实行领导责任制，建立健全了学校国防教育领导小组及办公室，形成党委统一领导、国教办和武装部组织协调、各系部和班级具体实施的国防教育组织网络。并把国防教育工作列入目标管理考核内容，作为年终目标考核的重要依据,建立了一系列促进学校国防教育落到实处的长效机制。

重点突出，扎实推进。该校在以教育体制改革为动力，以教学质量为核心的基础上，大胆探索出一条加强国防教育，促进学校管理，培养德、智、体、美等方面全面发展的新一代大学生的新路子。学校严格按《高等学校军事训练大纲》要求组织实施学生军训，军训工作走上一条制度化、规范化的轨道；建设开通了**省高校第一个国防教育专题网站，内容丰富，方式灵活，互动性强；学校充分利用人力、智力、装备和专业优势，建立了以化学系、生物系学生为主的“防毒防化民兵应急分队”，以计算机科学技术系学生为主的“电子对抗技术应急分队”和以体育系学生为主的“抗洪抢险、消防救灾应急分队”，坚持对这三支队伍进行军事技能训练的同时加强国防理论知识教育，使各分队在紧急情况下反应快速，拉得出、用得上、起作用；学校在人流量大的通道上，因地制宜建设了富有特色的国防教育长廊，内容适时更新，长年成为学校的一道亮丽“风景线”，使师生在不经意间就接受到熏陶和教育，起到了潜移默化的作用。学校在大学生中组建了“军事爱好者协会”，该协会与学校影视传媒协会利用课余时间义务为师生员工免费播放爱国主义影片，累计播放爱国主义教育影片3000余场次；学校采取了专题讲座、橱窗宣传、知识竞赛、网络互动、演讲比赛、征文活动、参观爱国主义教育基地、祭扫烈士墓、慰问子弟兵等丰富多彩的教育形式，增加了国防教育的实效性；学校严格按照《高等学校军事理论教学大纲》，开设了国防教育课程并不断加强国防教育的师资建设，多次选派教师参加(来源：好范文 http:///）各级军事理论骨干教师培训，并选送教师攻读国防教育专业硕士研究生，不断提高了教学人员的理论水平和综合素养。组织军事理论课教育结合学校科研，该校教师李军、孟小平同志撰写的《关于西部欠发达地区高校国防教育师资队伍建设的思考》论文获第四届全国普通高校国防教育科研论文三等奖，学校组织编写了《当代国际政治格局军事形势与我国国家安全》专著，参编了《大学军事理论与技能教程》，每年都有多名教师撰写文章在报刊上发表，教学科研相得益彰；学校加强与民主党派的工作互动，充分利用民主党派智力资源，适时邀请民主党派同志为国防教育工作献计献策，既增大了对民主人士的国防教育宣传力度，又团结民主党派同志一道为国防教育工作做贡献；学校不断加强军民共建力度，注重与驻军、驻警开展共建活动，促进了军警民的良好关系。1995年以来，学校多次被省、地、市评为“国防教育先进单位”，多次被省教育厅评为“高校学生军训工作先进单位”，多次被地区评为“双拥工作先进单位”，6月，学校被总参、总政联合表彰为“基层民兵预备役工作先进单位”。

5.教育科研先进事迹材料篇五

本人于1998年参加教育教学工作,现已从教十余载。在这十余年中，我一直致力于教育科学研究，共参加了1项省级课题、3项哈市级课题、4项阿城区（市）级课题的研究工作，总结了一些科研经验，形成了一点个人科研特色。目前，我校申请的哈市级课题“小学生发展性评价研究”主要由我承担组织研究任务，过程性材料齐备，已申请结题验收。

作为我镇为数甚少的阿城区级科研骨干教师，我用新的教育科研理论武装头脑，阅读了大量的教育科研书籍，学习了教育学、心理学、及教育科研的基本理论，从中汲取理论精华，用以完善素质教育教研新思路。如何将科研有效融入到教育教学实际工作中，是我一直深度思考和认真实践的课题。循着以科研起家的教育名家魏书生老师的工作足迹，我想出细致入微的办法，因人而异，从一点一滴小事做起，把自己的爱撒向每个学生的心田，开启了幼小的心灵之窗，使他们进入更广阔的世界，把小事看成一个宏大的世界，把科研活动落实到小事上。在教学之中，我多方学习，广取博收，实现由经验型向科研型转变。把自己的教书育人经验系统化、理论化。

作为学习科研工作小组副组长，也是学校科研工作的主要组织者和参与者，在学校组织的各级各类科研课题研究中，我都积极策划，认真参与，在实践中，我学会了不断发

现问题，处理问题，把科研与实际工作紧密地结合在一起，使自己的教学形成了特色，在教育科研领域里取得了点滴成果。自2003 年以来，作为课题组成员，我参加了1项省级课题、3项哈市级课题、4项阿城区（市）级课题的研究工作。在研究中能做到深入一线，亲自研究总结，使自己在研究中成长，所任学科教学质量也稳步提高。我撰写的《开展语文活动，推动校园文化建设》及《试谈尊重学生》分获国家级二等奖和三等奖，《谈现代远程教育对语文教学的作用》和《呵护学生健康成长》等论文都被评为省级一等或二等优秀科研成果，38篇文稿在《中国教师报》《现代教育报》《黑龙江教育》等教育类报刊和杂志发表。

随着新课程改革的不断深入，我坚持以“教科研为先导，课堂教学改革为主阵地，积极参与并配合教学校长开展各类校本教科研活动，与教师共同参与到课程改革之中。我将课题研究作为“抓手”与“载体”，参与并组织青年教师参加各级各类科研课题的研究工作。为保证科研工作分工明确、责任到人、顺畅有序开展，我组织教师每两周进行一次科研学习，内容可为集体学习，集体备课，做到有组织、有记录、有中心发言人。踏踏实实地把科研落到实处，利用各种教学活动时间充分开展科学研究活动，使老师们的业务理论及水平得到了迅速提高。通过教学研究，老师们都深感自己的理论得到充实，能更好地为教育教学服务，有力的促进了教学水平的提高。

在组织学习，开展各项活动中，我不断转变了观念，由“要我科研”到“我要科研”，我的科研能力不断提高，已经成为一名合格的科研型教师。一路耕耘，一路收获，近几年多次被评为各级优秀教师及先进个人。

回顾自己从教十余年的成长经历,自己在工作上兢兢业业,在实践中精益求精,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,致力于教好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，为人师表的自豪感，潜心育人的成就感油然而生。

教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将不断大胆探索，积极思考，在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。

哈尔滨市科研先进个人

事迹材料

单位：阿城区蜚克图中心小学

6.教育工作者先进事迹材料篇六

该同志是学校的骨干教师，从事班主任工作已有多年，非常熟悉班级建设和学生管理工作规律，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高；爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；工作成绩突出，多次被评为优秀教师，教学成绩多年来名列前茅，特别是今年的六年级统测取得可喜的成绩，语数平均分98分，全科合格率为100%，总分合格率为100%。所取得这些成绩与班主任工作分不开，所担任的班多次被评为“先进班集体”。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今，该同志一直担任班主任工作。在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。利用每周的班队会，晨、午会向学生讲解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生了解守则、规范的意义和要求，并对学生的执行情况进行监督、检查和表扬，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。学生出现问题时，该同志不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，使之心悦诚服的接受。

二、对学生和班集体进行了解和研究

全面正确的了解和研究学生，是教育学生，做好班主任工

作的前提，也是提高班主任工作质量和效率的重要条件。该同志从以下几个方面对学生和班集体进行了解和研究：

1、家庭情况。了解父母的文化水平，职业状况，父母的兴趣爱好及对孩子的影响，家庭类型，经济状况，居住条件，邻里关系，听谁的话，最敬重谁，零花钱的使用情况等。

2、生活习惯、学习态度及课余时间。了解学生在家的学习习惯、态度、作息时间，有无自学、自检能力，是否需要家长“陪读”，有哪些不良习惯和良好习惯等。

3、学生思想状况。了解学生的理想、对个人前途看法；是否关心集体，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉、利益；是否乐于助人，乐意为大家服务等。

三、组建班委，培养得力小助手。

火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。该同志通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，同时，该同志给予定期的指导监督。班干部们各就各位，管理得井井有条，班风良好。轮到该班在校门口值周，早读的时侯，值日班长就主动管理起来，班级里书声琅琅。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人

翁意识和责任心。此外，该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的形成，使该班在学校的班级管理评比中都取得了良好的效果。

四、对学生一视同仁、平等相处

有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是，我们面对的不是一个孩子，而是几十个孩子，我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是学困生和优秀生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁，不能因为他是学困生而不耐烦，严加指责；也不能因为他是优秀生而装作不看见。这样，会使学困生感到老师的不公平，与老师产生一种对立的情绪。该同志在对待学困生和优秀生时坚持平等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，赢得了学生的信赖。

五、相信学生，尊重学生。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。该同志相信每一位学生都有自己的创造强项，允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴学困生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让学困生不成为掉队的孤雁。

六、重视主题班会与主题队会的开展。

7.先进复合材料在飞机结构中的应用篇七

关键词：复合材料,飞机结构,低成本化

0引言

先进复合材料成功地作为飞机结构材料迄今有几十年的历史。由于其本身具有的独特性能[1,2](比强度高、比模量大、耐腐蚀性能优及易于大面积整体成型等),成为继钢、铝、钛合金之后第四大航空结构材料[3]。作为21世纪重要的航空材料,复合材料在大型飞机结构上用量迅速上升,这表明: (1)复合材料的基础研究近年来取得了实质进展;(2)结构设计手段与验证技术的进步;(3)材料性能的提高和规范的完善[4]。复合材料的用量已经成为飞机先进性的一个重要标志。

复合材料种类繁多,按其用途可分为结构复合材料和功能复合材料。目前复合材料在飞机中的应用主要利用了其优异的力学性能,绝大多数属于结构复合材料,主要用作承力和次承力结构。功能复合材料主要利用材料的电学、磁学、光学、声学等性能以及摩擦性能、阻尼性能、化学分离性能等,也有着广阔的发展前景。本文主要论述结构复合材料在飞机上的应用。

1复合材料在飞机结构上的沿用历史及现状

先进复合材料第一次被用于飞机上可以追溯到20世纪50年代[5]。60多年来,先进复合材料在飞机结构上应用走过了一条由小到大、由次到主、由局部到整体、由结构到功能、由军机应用扩展到民机应用的发展道路。

随着复合材料在飞机上的应用,20世纪70年代第一架全复合材料的飞机出现了,它们都是一些小型的娱乐用或特技飞行用飞机[6],这些飞机大部分采用胶接和共固化结构, 紧固件用量很小,高效的空气动力学设计,加之质量轻,使这些飞机有很好的速度与敏捷性[7]。复合材料首先在一些次要的、非承载结构上有限地应用,如舱门、整流罩、方向舵、扰流板等,以收集相关的实验数据及飞行数据;接着,在前期应用的基础上,在大型飞机上推广应用复合材料。20世纪70年代末80年代初,复合材料被设计人员作为重点考虑在飞机次承力部件上使用,如垂尾翼、平尾翼、方向舵等,例如F15、F-16、F-18以及幻影2000等均采用复合材料尾翼。

随着人们不断增长的航空旅行需求、燃料价格的上升、航空公司追求利润以及降低运营成本的需要,利用复合结构材料替代金属材料给飞机减重变得尤为迫切。20世纪80年代复合材料开始应用于机翼、机身等主要的承力构件,受力很大,规模也很大。例如,波音737的水平舵采用了三明治复合结构,接着空客A320开始大规模使用复合材料,它的水平舵与垂直舵以及控制面板均采用了复合材料。另一个以复合材料作为飞机重要结构的例子是20世纪90年代的波音777,除了控制面板和尾翼,其主要的地板梁也采用了复合材料。尽管复合材料的使用成本还不能与铝合金材料相比, 但复合材料优异的疲劳性能和更好的耐蚀性 (与铝合金相比),使其大规模在飞机上使用是必要的。决策者们相信,更多采用复合材料来减轻飞机质量以获得更好的燃油效率是可行的。

波音一直致力于复合材料机身和机翼的研究,在21世纪第一个10年里推出了B787飞机,该机上复合材料使用量占机身总质量50%以上[2,8],减轻了飞机质量,提高了飞机的航程、减少了运营和维护成本。

大量的B787定单迫使空客公司开始加快研发在市场上与B787飞机竞争的机型,这就是空客A350,它的机身和机翼全部采用复合材料。21世纪的空客A380是新一代采用复合材料的大型客机,其采用玻璃纤维复合材料制作机身, 并在中央翼盒、地板梁和后压力隔板采用了碳碳复合材料。

图1为复合材料在飞机上应用量随时间变化曲线。由图1可以看出,进入新世纪,无论是军用和民用飞机的复合材料用量出现同样的趋势。一个缓慢的开始,后面是快速增长期,快速增长期后,是一个很长的水平线,可能是以下原因:(1)很难找到适合使用的复合材料;(2)进一步应用的综合成本让人望而却步;(3)管理决策等外部因素。由图1中可以看出,军用飞机成为复合材料在飞机上应用的先导。最近10年,民用飞机上复合材料用量似乎超越了军事上的应用,可能并不能反映真实的情况,出于军事机密原因,这方面的数据无法得到(如B-2上复合材料用量很大,但这方面没有资料披露)。

目前还不清楚波音和空客未来在飞机上使用复合材料的计划及设计指标。此外,复合材料的性能,如撞击、疲劳和损伤容限等仍在进行课题研究。如果在这些领域中的理论及应用问题得到解决,复合材料的使用成本将显著下降。此外,随着机器人技术及复合材料自动化生产技术进一步改善,复合材料的制造成本将更具有竞争力。

2先进复合材料设计、制造中存在的问题

飞机结构用先进复合材料存在的问题主要表现在以下几个方面:

(1)复合材料主结构设计、分析、验证还需要实践。虽然复合材料在现代飞机上的使用量大幅提高,部分重要的承载部件也采用了先进复合材料,但飞机的机身大梁等关键部件还是采用金属材料,尤其是近年来发展的大型民航客机更是如此,全复合材料飞机仅用于小型飞机[9]。欧洲现在正在执行的面对民用飞机的SWK研究计划的目标是:减重30%, 降低成本40%。这就意味着更重要的结构、更广泛地采用先进复合材料,这需要工程验证与实践。

(2)制造质量需要稳定,研究机构的试制质量不等于企业化产品质量。飞机上复合材料的构件尺寸大、结构复杂, 且生产批量大,其制造与研究中材料的制备工艺、设备不尽相同,保持质量稳定不易。例如,波音在B787项目中,因为重要复合材料构件出现问题等使飞机试飞推迟28月之久[10]。

( 3 ) 材料性能有待提高 , 材料品种需要扩大。

( 4 ) 使用维护要简单可行。

(5)复材结构民机与军机结构的差异(设计规范、使用环境)。细节设计、连接设计、功能设计(气密、油密、导电、隔噪等)、蜂窝夹心结构刚度、损伤裂纹抑制设计等都是结构设计者需要不断进行实践的。

尽管在A320上采用以机器人为代表的制造技术革新, 随后的B777生产也采用自动化,但先进复合材料的高成本已成为制约其更大规模应用的瓶颈。

3飞机用先进复合材料的新进展

3.1先进复合材料及结构的评估

复合材料作为一种各向异性的材料,其宏观性能、损伤机理、失效规律不同于一般的金属材料或非金属材料,对复合材料的研究必须采用“设计/评价”一体化的研究思想。由于复合材料损伤和破坏过程的多层次性和相互关联性,目前还不能有效地描述其复杂的损伤演化过程和断裂行为。因此,应结合现代先进的试验测试技术,从更细微观层次上探索和发现其损伤演化和破坏的新规律,同时,针对先进复合材料的结构材料同一性的特点,借助计算机辅助设计,从材料的细观设计出发,实现复合材料的材料与结构一体化优化设计,最大效能地发挥复合材料的潜力,这不仅对复合材料科学具有促进作用,而且对复合材料的工程应用具有重要的指导意义。获得材料失效过程的控制因素和控制方程,建立服役条件下材料性能的科学表征方法及材料环境行为数据库,实现失效过程的计算机拟实与控制;研究先进复合材料优化设计理论和方法,建立材料设计的数据库、知识库和程序库,进行多层次跨尺度的材料设计及性能预测,实现科学设计,从被动到主动、从定性到定量的飞跃。

3.2先进复合材料设计、制造的低成本化

复合材料是性能卓越的材料,但在应用过程中也存在制造成本、检测成本高的缺点,成为其进一步发展应用的主要障碍,降低复合材料的制造成本成为关键[11,12]。以美国为首的西方发达国家纷纷制订了低成本的复合材料发展研究计划,并取得了一定的效果,但复合材料低成本化仍是现代复合材料发展的重点。

美国为了减轻飞机结构质量、降低成本,分3个阶段推出了一系列计划支持复合材料的发展,包括ACEE、ACT、 CAI、DMLCC及LCCP、ALCAS、AFS等[2,13],欧洲则有TANGO、FUBACOMP、ALCAS计划及EDAVCOS计划等。其实质是解决日益严峻的能源和全寿命成本问题,将先进复合材料代替传统金属材料,应用于结构复杂的飞机机身上[14]。这一系列的宏大计划为飞机公司带来了巨大的机遇与挑战。例如,波音的计划目标是降低成本50%,空客以减轻飞机结构质量20%为目标,并将成果用于A380大型飞机的制造上[3]。

复合材料的制造技术以低成本技术为指导方针,在现有的技术基础上,发展出自动化制造技术、罐外成型技术、共固化/共胶接技术、低温固化技术以及树脂传递模塑成型技术 (RTM)等先进复合材料的制造技术,并不断改进与完善[14]。

除了低成本的制造技术外,低成本的设计技术、低成本的材料技术也成为复合材料低成本化的组成部分。在复合材料设计方面重点发展了优化、革新的设计技术,以设计制造一体化(DFM)技术为核心的数字化和自动化技术,新的理念和手段将设计与制造进一步融合,从而加快了新产品的研发,提高了产品质量,降低了开发成本。材料上发展了多种稳定的高性能材料体系,提高了材料的许用值和结构的设计值,并且在不同机种上进行了验证和使用。

3.3先进复合材料研究的最新进展

许多材料界的专家与学者在研究如何提高先进复合材料性能的同时,也积极研发新型复合材料,并对复合材料应用中出现的问题及新技术进行研究。

张博明[15]研究了混杂纤维复合材料,与单一纤维复合材料相比,混杂纤维复合材料性能优势明显,是发展的重点材料之一。丁玲等应用遗传算法对复合材料铺层优化设计,得到最优的复合材料结构铺层方案,有限元分析及静力学实验结果表明,经过优化后的复合材料性能得到了提高,满足工程的需要[16]。Latha P S[17]用实验的方法研究了竹纤维与玻璃纤维混杂制成的复合材料,结果表明材料性能优异。Michael P.M.Dicke等[18]将“绿色”概念引入到复合材料设计及制造中,在性能满足应用的情况下原材料尽量采用环保、可回收利用的再生原料。Libo Yan等[19]制备了一种以热塑性树脂为基体,亚麻纤维作为增强材料的复合材料,其回收利用率大大提高,亦可自然降解,是一种潜力巨大的复合材料。

近年来,随着纳米技术的出现及应用,纳米增强复合材料的研究也成为热点[20,21,22,23,24]。纳米材料的特殊性能,使得以纳米技术增强的复合材料在力学性能、声学性能、热力学性能等方面较传统材料都有很大的提升,使复合材料的应用范围更加广泛。

美国加州理工大学的研究团队受到螳螂虾钳的启发,正在研究新型的复合材料,以制造出损伤容限更好、强度更好的复合材料[25]。周正干[26,27]在研究中提到了新型的复合材料超声测试技术,该技术可以实现复合材料复杂型面检测、快速检测,以适合复合材料制程新技术的发展。

随着复合材料成为飞机结构制造材料,防雷已成为一个比较复杂的需要解决的问题。在航空航天工业中,广泛采用多孔金属箔,目前使用在军事和商用客机上。多孔金属箔一直备受关注的问题是复合材料结构油漆的微裂纹导致金属箔因腐蚀而失效。波音公司已经对此进行了研究,以期解决这个与飞机安全密切相关的关键性问题[28]。

空客新组建了复合材料回收咨询委员会。该委员会将构建空客公司回收和重复利用复合材料的愿景、战略、目标和路线图,已展开或计划开展各种回收复合材料的研究和技术项目[29]。

王子熙[30]在文章中提到,美国开展了综合飞行器能量技术(INVENT)计划,提出了能量优化飞机,并计划将此技术应用在第六代战机上。田英超等[31]对复合材料与钛合金及铌合金的钎焊进行了研究,结果表明将复合材料与钛合金或铌合金进行连接是可行的,为这种结构的应用提供了有益的参考。

李珂[32]在文章中提到了美国的AGATE计划,该计划是复合材料的开发设计指南,大大缩短了复合材料的研发和鉴定周期,加快了新型复合材料在飞机上的应用。继先进结构复合材料之后,出现了智能复合材料[33,34],智能复合材料具有结构监测、自愈合、形状记忆及结构自适应功能,对未来航天航空结构产生巨大而深远的影响。周雷敏等[10]分析、研究了B787客机复合材料国际化制造过程中出现的问题,为今后类似问题的解决提供了很好的思路。

4飞机结构用先进复合材料的发展趋势

复合材料在飞机上的用量和应用部位已成为衡量飞机结构先进性的重要指标之一。复合材料的发展趋势体现在以下几个方面。

4.1复合材料在飞机结构上的使用量日益增多

复合材料的使用量通常用其所占飞机机体结构的质量分数表示。纵观复合材料在民用飞机上的发展情况发现,无论是空客公司还是波音公司,随着时间推移,复合材料的用量都呈增长趋势。最具代表意义的是空客公司的A380客机和波音公司最新推出的B787客机。在A380上仅碳纤维复合材料的用量就达32t左右,占结构总重的15%,再加上其他种类的复合材料,其总用量达30%。B787上复合材料用量达到50%。另外,复合材料在军机和直升机上的用量也有同样的增长趋势。

印度的Composite Insights分析了全球航空航天和能源产业,认为复合材料需求的增加主要归因于新型及现有大型商用飞机的生产,以及民用直升飞机和公务喷气机的增长。预测复合材料的整体需求在2019年将稳步增长至4.7×109美元[35]。

4.2应用部位由次承力结构向主承力结构过渡

飞机上最初采用复合材料的部位有舱门、整流罩、安定面等次承力结构,目前已广泛应用于机翼、机身等部位,向主承力结构过渡。A380的中央翼盒、翼肋、机身上蒙皮壁板、机身后段、机身尾段、地板梁、后承压框、垂尾等大量的主承力结构都采用了复合材料。B787复合材料的应用则更让世人瞩目,与A380相比其用量更大,主承载部位的应用更加广泛,这是世界上采用复合材料最多的大型商用喷气客机。

4.3复合材料在复杂曲面构件上的应用越来越多

飞机上复杂曲面零件越来越多地采用复合材料制造。洛克希德·马丁公司在JSF项目中采用纤维铺放技术制造形状非常复杂的复合材料进气道。该进气道由4部分碳-环氧复合材料结构组成,采用夹芯结构增强刚度,实现减重并降低了成本。

在复杂曲面轮廓上应用复合材料存在潜在的制造变形问题,与铺层边界吻合的复杂曲面的铺层展开形状难以确定,更严重的是铺层甚至无法展开,在设计制造方面有很大的难度,该类零件的设计具有挑战性。

4.4构件向整体成型、共固化方向发展

飞机上大量采用复合材料的主要目的就是减重,而复合材料构件的共固化、整体成型能够成型大型整体部件,可以明显减少零件、紧固件和模具的数量。减少装配是复合材料结构减重的重要措施,也是降低成本的有效方法。构件整体成型最具代表性的例子是Premier I商务机采用复合材料机身结构。厚度为20.6mm,采用碳纤维增强复合材料作为面板的蜂窝夹层结构,取消了传统铝制机身中需要的桁条和框架,使飞机增加了33%的客舱空间,并减重25%。Premier I商务机的机身只由2个整体成型的部件构成,减少的零部件数目超过3000个,质量至少为454kg。零部件数目的减少缩短了生产周期,减少了在制造和装配部件过程中的工时, 从而大幅度降低了成本。然而,当越来越多的功能被集成到单一部件中时,复杂程度大大增加,使设计和制造具有更大难度,需要设计的创新以及制造集成零件的先进技术来保证。

4.5新型复合材料不断涌现

高性能、多功能、智能化复合材料日益成为研究与应用的热点。高力学性能、高耐热性能的复合材料日新月异;承力/吸波,承力/吸波/减震/降噪一体化是飞机结构用复合材料的一个重要发展方向。要实现多功能化,设计是首位,材料是根本,工艺是保证。飞机结构用复合材料自感知、自诊断、自适应智能技术,可以实现复合材料飞机结构噪声抑制、振动控制、主动变形、健康监测。

4.6复合材料数字化、低成本化制造、设计制造一体化技术发展

成本过高一直是制约在飞机结构上大量使用复合材料的主要障碍,低成本化是复合材料发展中急需解决的关键技术。低成本化重点考虑设计方法低成本化,制造技术低成本化,全寿命低成本化。数字化制造有利于减少试验量,缩短研制周期,降低废品率及提高生产效率。发展复合材料制造过程模拟与工艺参数优化技术,复合材料制造过程数字化与飞机结构设计数字化趋向相适应。在设计阶段就考虑制造与装配中的问题,可加快产品的研制进度,提高质量,有效降低成本。采用全新的设计理念和手段,将设计和制造融为一体,是复合材料发展的重要趋势。

5结束语

纵观国内外先进复合材料的发展历程,每种类型的复合材料都经过了先预研再应用的技术路线。20世纪80年代后期以来,美国和欧洲开展了多个专项计划用于复合材料结构技术研究及应用,成果显著;并促进了复合材料在民用飞机结构中的应用,取得了突破性的进展。

8.社区教育先进经验推介篇八

制约糖尿病社区教育发展的因素有很多，患者也需要从自身找原因，改变不正确的健康观念。著名健康教育专家洪绍光教授把公众对待健康的态度分为三种：聪明人、明白人和糊涂人。聪明人懂得投资健康，使健康增值。他们认识到健康的重要性，该投入的时候投入，该学习的时候学习，这里的投入不单单是指金钱。明白人是关注健康，使健康保值。他们时时刻刻关注健康知识，注意学习。糊涂的人是透支健康，使健康贬值。这些人不注意控制饮食，胡吃海喝，熬夜打麻将，抽烟酗酒。李东强调：“我们说的健康教育，就是要让老百姓变成聪明人。医务工作者要用专业的知识和自我感召力，让老百姓认识到健康的重要性，主动地去学习健康知识，增加对健康的投入。”

赵仲龙对此也很赞同：“健康的确是需要‘投资’的。很多人是得了糖尿病之后，才开始了解糖尿病，反之则一无所知。比方说每年的体检，即使是单位花钱，有的人也不愿意去体检，说自己太忙。如果是自己花钱，又觉得应当由单位报销。这就是一个健康理念的问题。人们常说‘生命无价’，但往往是到了危及生命的时候才会想到去花钱。然而一提到购房、买车，老百姓即使是贷款也要买。唯独看病，谁听说过‘贷款看病’的?”

国外的经验

国外的研究证实，如果能够保证患者定期、规律随访教育，所取得的保健结果可与住院保健取得的结果相当，甚至优于住院保健。

美国和德国在糖尿病基础教育方面积累了比较丰富的经验。

美国国家糖尿病教育计划(NDEP)，是由美国慢性病预防及保健促进中心(CDC)和美国卫生研究院(NIH)自1997年起制订并实施的，是美国影响范围最广的群众性糖尿病防治活动。该计划向糖尿病患者及其家属、卫生保健专家、教育者、社区组织等广泛分发的出版物已达200万份。未来该计划的资源将有50％用于糖尿病预防，40％用于糖尿病控制。

德国建立了糖尿病认识与保健网络。如在下萨克森州内，就有24个大小不一的糖尿病患者俱乐部。有的医院还成立了公益性的“全日制”、“住院式”糖尿病自我管理培训学校。

与发达国家不同，发展中国家则存在专业医护人员短缺的问题。以印度为例，不仅糖尿病知识的培训相对缺乏，并且由于资金和医疗资源的匮乏，医疗结构不得不将工作重点转移到护理传染性疾病方面，再加上技术人员的不断外流，使得印度国内医务人员紧缺的问题更为严重。在印度，护士与人口的比例是1：2250，而欧洲国家为1：10～1：150。

国内社区教育探索

如果社区医生的价值能够得到充分的体现，发挥自身优势，真正体现出服务职能，对于糖尿病的三级预防可起到积极的促进作用。作为国内糖尿病社区教育开展得较为成功的两座城市，北京和上海的经验值得其他地区学习和借鉴。

据北京市月坛社区卫生服务中心保健主任董建琴介绍，月坛社区目前有10个社区卫生服务站，服务13万居民。他们每年都会有详细的计划，每个服务站一年至少会有4～5次糖尿病教育活动。对糖尿病患者的教育，主要是针对血糖控制较差的病人。活动的形式较为多样，比如与拜耳公司合作举办的社区健康小屋、糖尿病知识大赛等。

该中心于1994年成立，到现在已经有十几年历史。目前辖区内居民参与活动的积极性很高，通过学习，他们也感受到了健康教育带给自己和家人的益处。现在，常常会有社区居民主动上门来询问活动的安排。为了提高听众的积极性，在开展糖尿病社区教育工作之初，他们就非常注重与街道办事处、社区居委会建立合作，通过他们来召集听众，可以收到好的效果。为了加强基层医护人员的培训，他们要求基层医生跟随三甲医院的专家出门诊，还定期举办由授课者参加的演讲比赛，由专家来评分，目的就是看谁讲得更贴近听众，更生动。

从2004年开始，上海市政府加大了社区卫生服务中心的建设力度，除了加强资金的支持，还建立了包括区卫生局、区疾病控制中心、社区医院、社区健康宣教人员共同组成的糖尿病社区综合防治服务网络，由卫生行政部门领导，上海市疾病控制中心提供技术支持，并逐步完善了专家委员会。对糖尿病患者实施动态监测和系统管理，为社区内的糖尿病患者建立了计算机管理动态系统，并向广大患者发放宣传资料。为了解决资金紧缺的矛盾，上海市卫生局还对上海市社区预防保健项目经费使用予以倾斜，以保证糖尿病患者的管理和高危人群筛查工作得以顺利实施。

企业的先进经验

在开展糖尿病社区教育工作方面，各个企业也纷纷推陈出新，举办各类患者教育活动。以拜耳医药保健公司为例，他们结合自身的优势，陆续推出了一系列深入社区的活动，对贯彻政府关于“慢病下社区”的防治策略，促进社区医疗改革进行了有意义的探索。

医院和社区一体化管理模式：由中华医学会糖尿病学分会副主任委员贾伟平教授牵头，上海第六人民医院内分泌科、上海市糖尿病研究所与上海市普陀区曹阳社区卫生服务中心密切协作，初步建立了一体化管理模式。采用场所干预、同伴教育、自我管理等形式开展活动，每月活动1次，内容包括：糖尿病防治知识讲座、义诊、监测血压及相关指标、知识测验、小组讨论、户外活动、擂台赛、糖尿病之歌、糖尿病健身操等，深受居民的欢迎。

“糖尿病小屋”：2006年启动的拜耳“糖尿病小屋”，秉承“全面呵护，安心备至”的理念，涵盖了“拜耳糖尿病关怀”计划中包括的诊断、治疗、监测、教育在内的全方位糖尿病解决方案，并配合“拜耳健康促进杯”社区糖尿病电视大奖赛等活动，成为深入社区、贴近百姓的，既具有医学意义又具有社会意义的“患者之家”，为完善社区慢性病管理的职能，实现慢性病的全程管理进行了卓有成效的新探索。

“社区糖尿病培训基地”实施计划：为加强医院和社区糖尿病一体化管理的实施，上海糖尿病临床医学中心建立了“社区糖尿病培训基地”，对桃浦等四个社区卫生服务中心的医护人员进行培训，并组成糖尿病管理的医护团队，建立社区随访网络，以“糖尿病小屋”为载体，提高患者的自我预防、保健能力。

一体化管理经验值得推广

鉴于目前社区卫生服务中心确实存在诸多问题，多数社区医院经营惨淡的局面，首先需要解决的是提高社区医护人员自身的专业

水平，并逐步改善社区医疗条件，让患者重新建立起对社区卫生服务的信任。这一切都离不开规范化、系统化的社区卫生管理。

在此方面，上海市开展的医院和社区一体化管理模式的先进经验值得借鉴。在该市的样板社区，不仅完成了糖尿病及发病率的流行病学调查，还开展了高血压人群慢性并发症的筛查，形成了糖尿病及高危人群的防治队列，并建立了社区慢性病防治三级网络，基本实现了疑难糖尿病患者及并发症检查的医院社区双向转诊，大大提高了社区糖尿病患者血糖控制达标率。同时，为了提高基层医护人员的专业水平，上海市还建立了培养糖尿病专科系列人才的培训基地，并构建了糖尿病的管理平台，开发出糖尿病的风险预测模型。一体化管理模式改变了过去三级医院与社区卫生服务机构脱离的局面，不仅提高了社区医院对糖尿病及并发症的早期诊断和治疗水平，规范了糖尿病诊治程序，优化了治疗方案，也使患者在社区就能享受到高质量的医疗服务。

可持续进行的新模式

目前国内的大部分社区卫生服务机构仍处于起步阶段，与上级医疗机构尚未建立起顺畅、高效、互补的合作关系。同时，正如专家所言，基层社区医疗单位仍缺乏足够的全科医师及护理人才，不仅严重制约了社区糖尿病教育的普及和推广工作，也削弱了社区居民接受健康教育的积极性，甚至影响了社区医院的公信力。

限制糖尿病社区教育水平的原因可能是多方面的，如政府投入力度不足，旧的医疗体制存在弊端，面向基层医生的培训仍存在“形式主义”等问题。由于糖尿病具有一定的特殊性与复杂性，单纯依靠基层社区医院很难独立完成糖尿病的健康教育工作。为此，国内有学者提出了可持续进行的教育模式，为社区糖尿病教育提出了新的思路，具体内容为“依托社区、疾控督导、医院后援、政府支持”。社区、医院、政府相关部门、各种社会资源需要联合起来，优势互补，共同开展基层糖尿病教育工作，这样对糖尿病的综合防治才是较为理想的选择。以北京市为例，未来10年内，北京将以坚持“政府主导、部门合作、以人为本、三级预防、防治结合”的基本原则，对不同人群实施健康促进和管理。

9.教育信息先进个人事迹材料篇九

我叫xxx，1968年生人，本科学历，小学数学一级教师，任职于xxxxxx小学。

我从1987年师范毕业参加教育工作以来，一贯忠诚党的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。

为了更出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是要持久地进行教育科研工作，我先后参加了大专及本科的函授学习，获得河南大学物理系大学专科学历和河南教育学院数学教育本科学历。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又在2000年进行了计算机能力中级培训学习并取得了合格证书，2005年应学校要求参加了农村远程教育培训，2006年参加了英特尔未来教育项目的培训学习等。经过多次学习培训，我具备了一定的计算机理论知识与操作技能，并试着制作多媒体教学课件辅助教学，自己制作的一些课件也取得了有关机构的认可。

2012年9月份，我来到xxxxxx小学，承担起了学校信息技术教育教学工作，在领导的关心鼓励下，我严格要求自己，一边认真搞好教学工作，一边通过自学很快地熟悉了电脑软硬件知识与基本操作技能，为学校多媒体教室的管理与维护、信息技术课的教学打下了坚实的基础。在工作中遇到难解的问题我就千方百计向网络技术人员请教。同时，我还多次参加各种专业培训，努力提高自身信息技术水平。

今年5月份，根据上级安排，我又参加了区“全国中小学学生学籍信息管理”管理员专业培训，并按上级要求按时高质量的完成了我校在校学生学籍信息录入、审核、上报等工作。今年暑假，牺牲了部分暑假休息时间，及时组织一年级新生报到、信息等记、信息录入、审核、上报等工作。期间多次在qq工作群中、用自己的手机向高手请教。由于家里没有电脑，多次在网吧、在邻居家的电脑上修改、上传有关文件。

我对待信息报送工作一丝不苟。我及时、准确、全面的了解学校状况、学生状况，积极与学校各部室进行联系，汇总每天学校发生的事件，对有价值的信息进行整理，及时把学校信息反馈到上级有关部门。每次信息报送前都要对信息严格核实，保证信息的及时性和准确性，力争在第一时间内把学校开展的活动向乡或局办公室或网站进行上报。每次在信息上报后，特别注意信息的采用情况，对未采用的信息进行分析、总结，找出问题，加以改进，重新上报，争取上报信息被采用。

为了使更多的教师掌握计算机操作技能，我利用学校微机、多媒体教室，每周定期或不定期给本校教师辅导，从最基本的操作入手，到制作简单的课件，从集体辅导到个别辅导，从学做课件到计算机考试辅导，通过辅导，使学校大部分老师会操作计算机了。辅导老师们如何上网查找需要的课程资源，如何利用学校现有设备制作课件、上公开课、示范课，进而来推动全校教师教育信息化水平的提高。

经过我和我校有关教师的共同努力，我校xxx老师四年级的微课

《女娲补天》取得了安阳市微课评比二等奖，xxx老师六年级的示范课《圆的半径和周长》获得了全乡数学教师的一致好评。

10.先进教育工作者事迹材料篇十

（赵国臣）

六合小学

2017年9月5

日优秀教育工作者事迹材料

赵国臣

赵国臣同志参加工作20年来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，已形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，关爱学生，使学生学有所得，不断提高。他是一位爱岗敬业的老师，秉承忠诚于党的教育事业，处处以身作则，为人师表，并且把这些贯彻到教育教学中，现将他的主要事迹介绍如下：

一、加强学习，提高思想素质

他在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。他能从各方面严格要求自己，积极向其他有经验的、优秀的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、爱岗敬业，努力学习，提高能力

一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。他在教学能力培养方面，积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。在工作中不断地虚心向有经验的老师请教问题，并努力备好每一课，做到既备学生又备教材，使学生能在课堂上能掌握整节课的知识。在与学生相处方面保持开放的心态，在学生不理解时，及时引导、点拨学生，努力成为学生的良师益友。他尊重同事，能听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，不断地提升自己的工作能力。在工作中保持工作心情舒畅，精神振奋，迎接教育教学的各项挑战。

三、勤劳奋进，结出佳绩

自担任学校工会主席以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工会工作。按照《工会法》认真履行工会的社会职能，同时以建家升级为龙头，大力加强自身建设、基层组织建设和教代会制度建设。经过长期不懈的努力，学校工会工作一步一个脚印，从“合格职工之家”到“先进职工之家”；从一个“福利型工会”成为学校参政议政的重要组成部分，证明了他在学校工会工作中所发挥出的重要作用。在多年的工作实践中，他先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则；他坚持深入基层，听取群众意见和建议；注重选拔高素质、知识型的工会干部；对青年教职工教育思想工作长抓不懈；运用邓小平关于工人阶级和工会理论探讨工作中存在的问题和解决方法；规范内部管理制度，建立健全基层组织；撰写有关工会工作、女工工作、师德建设等方面论文3篇。他在学校工会事业的发展上始终兢兢业业，忘我工作，每年都受到上级和学校的表彰，赢得了领导和广大教职工的肯定与赞扬。

11.论先进性教育活动的实践创新篇十一

内容创新。一是在中国共产党的建设方略上第一次明确提出了“党的先进性建设”这一重大命题，强调先进性是马克思主义政党的根本特征，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。二是在思想建设上把学习贯彻“三个代表”重要思想作为党的先进性的主要内容不断强化，强调用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党，赋予了党的先进性以新的、更丰富的时代内涵。三是在组织与作风等方面大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，强调共产党员保持先进性，必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上，体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。四是在价值取向上突出立党为公、执政为民，强调把能否实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为衡量和检验中国共产党的思想政治先进性以及党员是否合格的根本标准。五是在履行使命上坚持把党的先进性建设同党的执政能力建设紧密结合，强调把党的执政能力建设的有关要求贯穿在教育活动的各个阶段和各项工作中，使广大党员进一步增强执政意识，自觉提高执政本领，从而使教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。

方法创新。在保持共产党员先进性教育活动中，各地既注重加强集中统一指导，又注重根据教育对象的认知规律和时代的主要矛盾，不断更新教育理念、改进教育方法、创新学习形式，努力探索出更加切实有效的新办法。一是坚持理论和实际相结合。要求在思想上强化理想信念，实践中走群众路线。同时还开展谈心活动，征求意见，真正从心灵的净化、理想信念教育层面过渡到实际操作层面，做到学用结合，学以致用，实实在在地体现共产党员先进性。二是坚持历史和现实相结合。学习内容反映了党在不同历史时期面临的历史任务，它包括终极目标、长期目标和短期阶段性目标，三者相互结合，并始终保持一种连续性。三是坚持共性要求和个性施教相结合。既明确了作为一名党员必须达到的基本条件，又对不同职务、年龄、职业、民族、地域的党员区别对待，要求他们通过不同的职业岗位、劳动方式，在不同的组织、单位和群体中体现先进性。四是坚持教育与自我教育相结合。既强调组织引导和帮助，又高度重视自我教育，尊重党员的主体地位，把启发党员内在的自觉性同依靠群众力量、组织力量有机结合起来，采取多种形式激发党员自我学习、自我剖析、自我整改、自我提高的内在动力，促进党员之间互相帮助、共同提高。

活动创新。在先进性教育活动中，各级党组织按照中央的要求，紧密结合实际，创造性地开展了内容丰富、形式多样的主题实践活动，把先进性教育不断引向深入。一是贴近中心工作，突出发展主题，把开展保持共产党员先进性主题实践活动作为党建工作服务中心的结合点，通过活动促进中心工作，取得了教育活动和中心工作的双丰收。二是贴近行业特点，丰富实践活动载体，切实找准并牢牢抓住党员实践先进性的要求、发挥先锋模范作用与服务人民群众、促进各项工作的结合点，使党员群众喜闻乐见、易于接受、便于参与。三是贴近基层群众，做好帮扶解困工作。通过开展形式多样的为民、利民、便民活动，进一步密切了党群关系、干群关系。四是贴近生产生活，维护社会稳定。通过开展各具特色的活动，引导广大党员着力提高依法行政能力、化解矛盾能力、解决实际问题能力，在维护社会稳定、实现社会和谐的实践中争当表率。五是贴近岗位职责，注重提高能力素质。通过先进性主题实践活动，促使广大党员干部自觉发挥模范带头作用，永葆共产党员的先进性。

策略创新。这次先进性教育活动从酝酿、试点到实施，边实践边探索边完善，逐步形成了一套完整的程序和操作体系，在继承优良传统中不断创新。一是采取中央带头、自上而下、分批进行的步骤。中央政治局常委率先垂范，带头参加先进性教育活动，开展六项重大活动。各级党组织认真制定方案，明确领导责任，抓好具体落实，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。先进性教育活动分三批开展，历时一年半，既确保了有条不紊地进行，又可以积累经验加强对活动的指导，有利于形成巩固先进性教育成果的良性循环过程。二是坚持边学边改、边议边改、边整边改，把抓好整改作为取得实效和让群众满意的关键，使群众感受到了先进性教育活动带来的新变化，党群干群关系进一步密切。三是加强舆论引导和典型宣传，为先进性教育活动营造良好的社会舆论氛围。四是强调“开门”搞教育。各级党员领导干部认真听取党员群众意见，深刻剖析自己，自觉接受群众监督；广大党员增强了民主参与意识，敞开思想讲真话、讲实话、讲心里话。各级党组织采取多种形式，广泛征求意见和建议，及时通报先进性教育活动进展情况，通报专题民主生活会的情况，反馈评议和整改结果，进行群众满意度测评。五是注重调查研究。各地先进性教育活动领导小组及其办公室、各级督导组，按照要求和部署，紧密结合实际，认真搞好学习，及时传达贯彻中央的一系列重要指示精神，做好统一思想的工作；深入了解情况，有的放矢地开展调研活动，增强了工作的针对性；注意把握政策，及时发现解决带有倾向性、苗头性的问题，保证了先进性教育活动的健康发展。

手段创新。各地开展保持共产党员先进性教育活动时，努力适应现代社会动员方式的新变化，积极运用现代传媒等新兴工具，发挥网络优势，有力地推动了先进性教育活动的开展。一是注意利用手机短信开辟对党员的“即时教育”。把中央和各级党委关于先进性教育的部署和要求，编写成琅琅上口的手机短信语言，对党员即时发送。二是利用互联网开辟对党员的“网络教育”。中央先进性教育活动办公室创办《先锋网》，同重点新闻网站以及全国各地的《先锋网》一道形成了浓厚的网上舆论氛围。各地先进性教育活动办公室也纷纷开辟了先进性教育专门网站，将先进性教育活动的有关文件、工作安排、主要任务、进展情况等在网上及时公布，做到上情下达。三是利用电子信箱开辟党员、群众与党组织联系的“绿色通道”。四是在先进性教育网页上建立了专门信箱，为广大党员铺设与党组织及时沟通的便捷渠道。同时还注意利用现代通讯技术如视频会议系统和电话会议系统开辟对党员的“远程教育”。数字化、网络化技术的运用，大大提高了先进性教育活动的吸引力、影响力和覆盖面。

制度创新。这次先进性教育活动借鉴了“三讲”教育和全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动的成功经验，建立健全了有效的工作保障机制。一是建立了领导责任制。各级党委对本地区本部门本单位的先进性教育活动全面负责，主要负责同志为本地区本部门先进性教育活动的第一责任人，一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实。二是建立了党员领导干部联系点制度。各级党员领导干部特别是县级以上党政领导班子中的党员，根据不同批次先进性教育活动的特点，结合各自分工，确定联系点，调查研究，督促检查，具体指导，总结经验，解决问题。三是建立了督查制度。按照逐级负责、层级管理的原则，抽调了政治性强、经验丰富、熟悉党务工作的干部，组成督导组，深入基层，采取多种方式，加强了对先进性教育活动的督查指导。四是建立了群众监督评价制度。充分吸收群众参与，广泛征求和听取群众的意见，及时向群众公布有关情况，主动接受群众的监督，每阶段和每批结束前都有组织地进行群众满意度测评，形成了广泛参与、渠道畅通、尊重民意的群众监督评价机制。

(作者单位：中共江苏省委宣传部)

12.国防教育先进事迹材料篇十二

对材料性能的监测技术分为实时的自动监测和间隔性的人工检测技术两大类,下面分别加以介绍。

1 自动监测技术

1.1 混凝土裂缝的监测

1)利用埋设在混凝土中的仪器进行裂缝监测:常规技术是利用卡尔逊式或弦式测缝计,其控制范围仅0.2 m～1 m,属点式检测,由于裂缝出现的空间随机性,往往漏检。开裂的空间随机性正是混凝土裂缝监测的难点所在。

2)为了及时、无遗漏地监测裂缝,必须实施大范围的、连续、分布式监测,即所谓全分布监测。分布式光纤传感首次为此提供了高技术手段。光纤传感灵巧、精度高、抗电磁干扰、可靠耐久、易于光纤传输组成自动化遥测系统[1]。

裂缝的发生可用光纤光强的变化来监测,而裂缝的定位可用多模光纤在裂缝处光强的突然下降或EFGH 来诊断完成。美国Schiess bergstrasse大桥桥面上采用了光纤传感监测结构裂缝。基于光时域反射技术的光纤裂缝传感网络[2]可实现桥梁混凝土结构的分布检测,凡裂缝与光纤传感网络相交均可感知,并可定宽、定位、定向。

此外,还可采用超声波和磁分析仪系统、热成像系统、便携式声发射系统、无线应变测量系统、微波探测和定量分析、无源疲劳荷载测量设备和电磁——声发射传感器等。

1.2 混凝土内钢筋腐蚀的监测

多年的大量研究证明,内部钢筋锈蚀可以说是导致各类混凝土结构破坏的最主要原因。因此对所有重要的混凝土结构都应该监测内部钢筋的锈蚀状况。

美国联邦公路管理局(FHWA)开发了一种预埋式腐蚀传感器。这种传感器预埋在混凝土结构内,可以测量腐蚀的速度、混凝土的导电性、氯离子的聚集。这种传感器体积很小,甚至最终会自带能量,并通过射频方法被“询问”。目前已经用一些单个的元件组装了样品,下一步可以采用集成电路技术使该装置微型化。

先进的锈蚀监测技术还有:磁漏探测技术、探测先张法压浆空隙的冲击—反射系统及以磁为基础的测量系统等。

1.3 疲劳状况的自动监测

为了监测疲劳裂纹的扩展,可以采用声音辐射(AE)技术[4]。用特制的传感器可检测到应力波,这种方法就是声音辐射技术。

在进行长期疲劳监测时可采用一种完全被动的传感器,它基于一种特殊的被动应变放大设计,利用2个带模拟应变片的预先开裂试样来测量裂纹长度。试样用具有不同裂纹开展特性的材料造成。预制的疲劳裂纹在桥梁的随机变幅应变作用下开展。利用专用测量仪定期测量2个试样上的裂缝长度,可以定出预先设定应力范围内的有效循环次数,这种传感器称为疲劳探测仪。利用该技术就可能记录下桥梁的疲劳过程。

美国2006年开发了第二代钢桥疲劳监测系统,可长期采集应变时间历史和峰值,并做雨流分析,直接给出所消耗的疲劳寿命。这套装置2006年在特拉华州的1-704桥上做了量测。日本也早已使用了类似设备。它们都可用于专项实时监测。

为了准确量测裂缝尖端的应力梯度,可使用应变片条(strip strain gage)。例如型号EA-06-031MF-120,由Measurements Group Inc.制造,每条由10片应变片等距离排成一条线,每个应变片长度仅有0.78 mm。

2 人工检测技术

2.1 钢材及连接件的检测

对钢材性能的检测主要是指裂纹、孔洞、夹渣等;对焊缝主要是指夹渣、气泡、咬边、烧穿、漏焊、未焊透以及焊脚尺寸不足等;对铆钉或螺栓主要是指漏铆、漏检、错位、错排及掉头。检测方法主要是外观检查、X射线、超声波探伤、磁粉探伤方法和渗透探伤方法检查。

2.2 钢筋的性能检测

1)钢筋锈蚀状况检测:

可选用的仪器有:GECOR 8钢筋锈蚀率测定仪、SW-3C型钢筋锈蚀检测仪、CORMAP钢筋腐蚀区域测定仪、GXY-1A型钢筋锈蚀测量仪等。

2)钢筋扫描:

包括确定钢筋位置、检测保护层厚度和钢筋直径。可选用的仪器有:Pro6S钢筋扫描仪、GBY-1A型钢筋保护层测试仪、钢筋定位测试仪5/5S(瑞士)等。

2.3 混凝土材料的性能检测

1)混凝土结构层析成像检测系统[5]:

基于超声原理,采用稀土换能器作为超声源,可输出大功率的窄脉冲信号,检测大体积的混凝土结构。信号接收采集采用了24通道的并行数据采集电路,每通道的A/D分辨率为12 bit,采样率最大为3.10×109个/s采样点,这使得层析成像检测成为可能。另外可以实现24个接收点同时接收信号,大大提高了检测效率,并可保证采样点位置的精确一致性。内部层析成像计算采用的是改进的ART 快速算法。

2)红外热像仪:

美国FLIR SYSTEMS公司生产,能生成红外图像或热辐射图像,可用来检测混凝土的病害、缺陷等。

3)混凝土裂缝宽度的检测:

可选用的仪器有:SW-LW-101裂缝宽度观测仪、FCV-21便携式裂缝宽度测量仪(日本)、ZIRE72裂缝检测仪、BJQF-1型桥梁裂缝观测系统、裂缝检测仪等。

4)混凝土中氯离子含量的检测:

可选用的仪器有:氯离子含量快速测定仪CLCONT-U,C-CL-2000混凝土氯含量测定仪、RCT氯含量快速测定仪(丹麦)等。

5)混凝土碳化深度检测:

可选用的仪器有:混凝土碳化深度测定仪CORBO DETECT(美国)等。

6)混凝土强度回弹仪:

可选用的仪器有:Digi-Schmidt2000混凝土数显回弹仪(瑞士)等。

7)混凝土电阻率测量:

通过测量混凝土构件的电阻率可以评价其腐蚀的危险程度,电阻率越低,腐蚀电流流过混凝土就越容易,腐蚀的可能性就越大。可用的仪器有RESI混凝土电阻率测试仪(瑞士)等。