2023年北京中考时间

2023年北京中考时间（共12篇）（共12篇）

1.2023年北京中考时间 篇一

目前，2023年上海中考时间暂未公布，下面为大家整理了2022年上海中考考试时间，具体内容如下：

上海市秋季高考统考延期至7月7日至9日举行，高中学业水平等级性考试延期至 6月 18 日至 19 日举行;中考延期至 7 月 11 日至 12 日举行，取消初中理化实验考试、外语听说测试，相关成绩以满分计入学生中考总成绩。

由此我们大致能推算出2023年上海中考考试时间在2023年6月11日-12日举行。

2023年上海市中考总分是多少分?

2023年，上海中考改革第三年，中考总分750分：

语数外各150分，其中英语分为笔试(含听力25分)140分+听说测试10分

理化综合测试150分，分为物理70分+化学50分+实验操作15分+跨学科案例分析15分

道德与法治和历史各60分，分为日常考核30分+统一考试30分

体育30分，分为日常考核15分+统一测试15分

2023上海中考报名条件+材料

类型	资格	相关材料	报考地	备注
本市常住户口学生	应届初三学生或18周岁以下往届初中毕业生、结业生	大数据中心在线核验（提供学生本人户口本复印件留档）	学籍（原毕业）学校或户口所在区
非本市户口学生	学生父母一方持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值	应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生	1.学生父母一方《上海市居住证》和身份证、积分通知单； 2.学生本人《上海市居住证》（或居住登记凭证）、户籍材料、出生材料等（必要时再提供其他亲子关系材料）； 3.学生信息须在本市居住证积分管理系统中查询确认。	学籍（原毕业）学校或学生持有的《上海市居住证》上登记地址所在区	今后如需参加本市普通高校考试招生报名、普通高校联合招收华侨港澳台学生报名以及高等学校接受国际学生报名的，按当年教育部和上海市教委相关政策执行。
学生父母一方及学生本人持有效期内《上海市海外人才居住证》或学生属于市人保局认定的“本市户籍留学人员其持外国护照子女”	本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生	1.学生父母一方及本人的身份证等材料； 2.学生父母一方及本人《上海市海外人才居住证》或市人保局出具的“本市户籍留学人员其持外国护照子女”等。	学籍（原毕业）学校所在区
学生父母一方现属本市常住户口（其中现属本市常住户口为学生继父母或养父母的，须依法与学生建立抚养关系或收养关系连续满3年）	本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生（往届生须取得本市中招报名资格）	1.学生现属本市常住户口方父（或母）及学生本人户口证明和关系材料（必要时提供亲子关系材料），其中学生与本市现属常住户口父（或母）为继子女关系的，需提供学生父母结婚证（需在8月31日之前）等婚姻关系材料。学生与本市现属常住户口父（或母）为养子女关系的，需提供学生本人合法的收养证（需在208月31日之前）等收养关系材料； 2.学生本人连续三年本市初中学籍； 3.学生本人有效期内连续满3年《上海市居住证》（须在年8月31日之前办出），或者学生有效期内《上海市居住证》地址与现属本市常住户口父（或母）实际居住地址一致材料。
学生父母一方为在沪高校、科研机构博士后流动站（工作站）人员	应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生	1.学生户口本； 2.上海市博士后工作办公室出具证明等。	学籍（原毕业）学校或设站单位所在区
学生父母一方为经市政府合作交流办公室审核登记的地级市以上(含地级市)政府驻沪办事机构有关工作人员	本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生	市政府合作交流办和市教委共同核定名单等。	学籍（原毕业）学校所在区
学生属在沪台胞，香港、澳门特别行政区永久居民	在沪台胞（以下两类符合其一）： 1.学生本人《中华人民共和国台湾居民居住证》； 2.学生本人台湾居民来往大陆通行证及本市境外人员住宿登记。 香港、澳门特别行政区永久居民（以下两类符合其一）： 1.学生本人《中华人民共和国港澳居民居住证》及香港或澳门特别行政区永久居民身份证； 2.学生本人港澳居民来往大陆通行证、本市境外人员住宿登记表及香港或澳门特别行政区永久居民身份证。
学生属经市政府侨办认定的本市华侨	市政府侨办国内处证明等。
学生为在沪定居并持《中华人民共和国外国人永久居留证》	有效期内的《中华人民共和国外国人永久居留证》等。
过渡期内锁定名单的非本市户口学生	学生属大屯、梅山、鲁矿后方基地职工子女	后方基地应届初三学生或18周岁以下后方基地往届初中毕业生	锁定的名单。	大屯、梅山、鲁矿
外籍 学生	学生持有效签证的外国护照	本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生	学生本人的有效签证外国护照（须有中华人民共和国外国人居留许可页）和境外人员住宿登记表等（必要时提供户口注销材料）。	学籍（原毕业）学校所在区

注意：

1.《上海市居住证》《上海市海外人才居住证》须至2023年5月7日仍有效。

2. 本市户籍信息及《上海市居住证》等部分证明材料通过市大数中心在线核验。

注：信息来自上海教育委员会网站。

2.2023年北京中考时间 篇二

一、以课本为基础, 注重视角的延伸。

近年来语文命题取材逐渐淡出课本, 以至于一线教师逐渐忽视课本, 弱化课本使用, 学生基础知识薄弱。今年北京卷力图扭转此种趋势, 逐渐回归课本。主要体现在:一是材料的出处回归课本。语音题, 默写部分, 及名著阅读部分选取《曹刿论战》与《邹忌讽齐王纳谏》材料, 均出自于课本。二是题目的答案出自课本。文言文选取《桃花源记》, 其第12题考查文言实词“绝境”“寻”答案都为课文下面的注释。第13题用现代汉语翻译句子“阡陌交通, 鸡犬相闻”、“便扶向路, 处处志之。”都出自课文下面的注释。此举意在引导教师注重教材的基本指导功能, 夯实基础比做更多的试卷更能提高语文能力, 这是语文的根本。

语文是生活的语文, 是社会的语文。2012年北京语文卷把语文的视角拉进了生活, 拉入了社会, 以此引导学生关注生活, 关注社会热点, 胸怀天下, 体现了“兼济天下”的文化情怀, 这是令人称道的亮点。例如, 第4题修改病句关注身边的实践活动;第7题引领学生读书;特别是综合性学习关注“北京市节水”问题, 紧扣社会热点, 考查学生语文的应用能力。第9题提取信息, 把图表信息转化为文字信息, 有一定难度, 但让学生对水资源的现状有一个更加深刻的认识。第10题提出解决问题的方法, 这道题是考查实际解决问题的能力, 第11题是令人称道的好题, 它沟通了语文与社会, 使学生关注社会。考查了学生信息提取、分析、概括和语言表达能力。

二、选文充满了语文味、文化味、人文味。

2012年北京卷选文脱离了一般中考阅读材料的肤浅、煽情、做作的所谓“美文”模式, 这是今年中考选材中的一个亮点, 值得称道。例如:散文《白梅无价》一文, 生动地刻画了一位重情重义, 文化韵味浓厚的长者形象, 在无形中熏陶了学生的艺术气质;议论文关注“微公益”, 选文关注慈善、注重人文关怀, 启发人的品德修养, 关心他人, 提高修养。令人兴奋的是, 第22题要求“阐明‘微公益’与孟子的话之间的联系”, 联通古今, 思想一脉相传, 充满了浓浓的文化味。这些材料文质兼美, 具有较高的思想文化含量, 立足于传统, 注重品德修养的熏陶, 文化修养的沉淀, 又把视觉投向现实, 关注生活, 带给学生的是一份丰富的心灵养料。

三、作文贴近生活, 切合学生的实际情感。

现在的作文命题, 注重引导学生对自我的认识, 健康情感的培养, 对社会的关注, 北京2012年的作文《少年风采》是很符合这个要求的题目。作文提示指向明确, 特别指出“风采指美好的仪表和精神风貌”, 有利于学生读懂写作要求。考生可以通过生活中的真善美来展示风采;也可以励志的故事展示风采;也可以赛场的拼搏展示风采。总之, 文题看似虚, 但是都是自己生活的展示, 个人情感的体现, 是一个很有水平的题目。

3.2023年北京中考时间 篇三

首先，这意味着写作能让考生有话可写，也就是说让考生拿到一个基本分数是更为容易的。但并不是说这降低了写作的评判标准，也不意味着孩子们比原来更容易的拿到高分。难在哪里？难在文章要更为精炼，言之有物，也就是说写出的话有有意义，要更切题，同时如果想拿高分，必须要准确的表达话题内涵和内心的感受，也就是现在一直在提倡的夹叙夹议。

另外，什么叫做“突出交际性和实用性呢？”在写作中突出实用和交际是一直在强调的，考生一定不要将写作定位在偏和怪，写作话题会更加贴近我们的生活，尤其是校园生活和家庭，而我们的内容也就要更加实用，鲜活，有亲切感。

除此之外，实用性和交际性应该还会体现在单选，完成句子，甚至阅读中。更确切一些，就是说单选中有可能增加交际语考查，完成句子也会侧重交际使用语。而阅读中，则会在话题上做出适当的调整，话题不会过于生僻，将更贴近初中生的生活经历。而考生特别关注的14年中考阅读难度，和13年相比应该不会有很大起伏，会继续保持平稳。考生需要进行泛读的训练，不必追求太深太偏的文章，要更加强调对于文章的理解，以及对文章细节和主旨的准确把握。毕竟，新课标要求初三学生要达到15万词的阅读量，而新课标在近十年内都会成为教学的准则。

所以，对于2014届毕业生来说，切勿因为政策的调整而失去了阵脚，应保证稳定的复习，侧重在对于三年所学知识的基础应用和灵活应用上：保持听力的练习，并且有意识地增强对于听力文段的理解和归纳；多进行泛读和精读，来保证阅读完形的得分率；同时写作要侧重于实用性，多找些更贴近自己生活的话题进行练手，尽量表达精炼。

而对于非毕业生来说，更要增强能力和应试的结合。另外，程度较高的学生应该注重初中和高中的衔接，在高中就可以提前进行英语高考。因为从中考高改革的角度来说，中高考就是想让考试更加地贴近考察学生对于英语工具的使用，而不是考察学生对于英语语法的深入研究。那么孩子们就应该在 “听、说、读、写”等应用能力上进行强化提升，而公立学校和课外辅导机构也就因此需要具备高质量的“听、说、读、写”综合性教材，以及相应能力的师资。而这一切，还是要以“新课标”为根本，为的是让学生学得扎实，学的实用，达到英语改革的目的。

4.2023年北京中考时间 篇四

经市教委批准参加提前招生录取的学校(专业)不再单独组织文化课考试。全市招生考试总分(含加减分)成绩公布后，可自行组织专业加试，并依照本校事先制定的招生计划择优录取。

提前招生学校须在规定时间内向考试院中招办报送提前招生录取工作方案，并按要求提交初录考生名单和有关信息。

2、“名额分配”及特殊学生录取工作

各区县要按照市教委有关文件要求，认真制定“名额分配”工作实施方案，精心组织、周密实施，确保“名额分配”工作的公平、公正和公开。

已被确定参加“名额分配”的考生必须参加全市统一招生考试。填报志愿时须将“名额分配”学校普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内，且不能参加提前招生、实验班等其他特殊招生。参加“名额分配”未被“名额分配”学校录取的考生第一志愿作废，可从第二志愿开始参加统一招生录取。

具备住宿条件且在远郊区县有“名额分配”计划的学校要为远郊区县参加“名额分配”的考生预留住宿指标并合理安排住宿。“名额分配”计划未满额的学校不得以任何理由拒绝录取区县或学校推荐参加“名额分配”的考生。

“北京市示范高中招生计划及名额分配公示单”、“初中校推荐名单”和“北京市示范高中招收名额分配学生审定结果公示单”将在北京教育考试院网站上予以公示。

各区县和学校要认真做好符合特殊录取条件考生的测试和资格审核工作，依照招生简章公布的招生计划、招生类别及时、准确地报送特殊录取考生信息。

3、统一招生录取工作

统一招生录取时将按照德智体全面衡量的原则，按照招生计划和招生考试总分，从高分到低分，依照考生填报的志愿顺序择优录取。如遇招生考试总分相同者，现任驻外使领馆工作人员随任子女优先录取，然后依次以数学、语文、外语单科成绩从高分到低分录取，若三个单科成绩仍相同，则按随机号从小到大的顺序录取。

经考试院中招办批准有“加试”要求的学校(专业)，对“加试”合格的考生按招生考试总分从高分到低分择优录取。

4、补录工作

在统一招生录取结束后，未录取满额的学校(专业)可以进行补录。未被志愿学校录取的考生可以参加补录。

各区县中招办要将未完成招生计划的学校(专业)信息通过原毕业学校及时传达给未被录取的考生，考生可根据学校情况和自身条件自愿选报补录学校。

(二)招生录取审批工作

全市各类高级中等学校招生录取审批工作由考试院中招办负责。

录取审批采取网上审批的方式。招生学校在规定时间内办理相关手续并通过网络接收录取考生电子档案。各区县中招办负责未录取考生和借读考生电子档案的打印工作，并通知本区县初中学校及时下载本校考生录取信息。

录取结果在考试院网站和各区县考试中心网站上公布。

各类高级中等学校学籍主管部门要按照市教委有关文件要求，依照考试院中招办审批后的新生名册为新生建立学籍。

(三)对特殊学生的录取规定

1、在初中阶段获得金帆奖、银帆奖的考生，根据本人意愿和实际情况，可保送到从考生所在区县招生的各类高级中等学校。

2、获得市级三好学生证书的应届初三学生，参加招生文化课考试后，可以直升本校高中。凡选择直升本校高中的市级三好学生须将本校高中的普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内，且不能填报其他志愿。

3、艺术、体育和科技特长生报考有关学校，经测试合格后，须将该学校普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内，方可以特长生身份被该校录取。

4、报考招收“名额分配”、“特色班”、“子弟班”等学校的考生，在符合报考条件下，须将该校普通班专业填报在第一志愿第一专业栏内，方可被该校录取。

5、报考“宏志班”考生须取得该校资格认定，其中报考北京市宏志中学和广渠门中学宏志班的考生要严格按照北京市教委有关文件要求办理报考手续。报考“宏志班”的考生须将该校(专业)作为第一志愿填报。如要报考两所或两所以上学校的宏志班，则须从第一志愿起连续填报。

6、符合录取条件的残疾考生，各招生学校要予以录取。

(四)对不予录取考生的规定

1、各招生学校(专业)均不得录取未参加招生文化课考试或体育现场考试的学生。

2、经批准进行“加试”的学校(专业)不录取未进行“加试”或“加试”不合格的考生。

3、各招生学校(专业)不录取未参加体检或身体条件未达到本学校(专业)要求的考生。

4、各统一招生学校(专业)不得录取已被提前招生学校(专业)录取的考生。

(五)有关加分规定

1、烈士子女考生，在录取时按招生考试成绩加20分给予照顾。

2、符合以下条件的考生，在录取时按招生考试成绩加10分给予照顾：

(1)因公牺牲人民警察子女和一级至四级残疾人民警察子女;

(2)对获得“首都见义勇为好市民(荣誉市民)”荣誉称号的牺牲人员子女和一至四级伤残人员的子女。

3、符合以下条件的考生，在录取时按招生考试文化课科目每科加1分给予鼓励或照顾：

(1)获得市级三好学生称号的考生;

(2)经主管部门认定的在文艺、体育、科技等方面获奖的考生;

(3)归侨(华侨)子女考生;

(4)台湾省籍考生;

(5)少数民族考生。

4、现任驻外使领馆工作人员随任子女(初中阶段回国)，在招生考试总分相同的情况下，优先录取。

5、如有符合以上多种加分条件的考生，只能自行选择享受其中一种加分照顾待遇。已享受加分待遇的现役军人子女、现任驻外使领馆工作人员随任子女，则不再享受在招生考试总分相同的情况下优先录取的照顾。

6、对提出加分申请的考生，各区县和学校要认真审查加分证明材料，严格审批手续。凡享受照顾加分和优先录取的考生将在北京教育考试院网站上予以公示。

(六)有关减分规定

符合报名、报考条件的往届考生在参加录取时，按招生考试文化课科目每科减1分后进行录取。

(七)“择校生”录取规定

公办普通高中“择校生”纳入招生计划，统一管理。录取时与其他志愿一样，按照考生招生考试总分和志愿顺序依次进行录取。考生和家长在填报志愿时要考虑自身家庭经济情况，如被“择校”志愿学校录取，考生应按规定缴费报到，不得顺延至其后的公费高中或其他志愿。

五、有关的几项工作

(一)体检工作

体检工作是北京市高级中等学校招生工作的组成部分。北京市体检中心负责对体检工作进行业务培训、指导、检查、裁定和监督。各区县中小学卫生保健所负责对本区县考生进行体检。符合报名、报考条件的应届初三年级学生和往届生均要进行体检。各区县中招办要在规定时间内将初三学生报名信息移交中小学卫生保健所。

中小学卫生保健所要按时保质完成中招体检工作，并及时将体检结果信息报送市体检中心。

(二)统一招生专业加试工作

统一招生中的专业加试工作由考试院中招办统一管理，各有关学校组织实施。须进行专业加试的学校(专业)，应在规定时间内向考试院中招办提出书面申请，并同时报送加试内容和工作方案。经批准进行专业加试的学校，要在规定的时间内安排加试并按标准收费。

(三)考生档案管理

参加中考的考生均须建立电子档案。考生各种原始材料由所在的初中学校或本区县中招办负责存档，要做到不丢失、不损坏，确保材料的完整。保管时间为1年。

六、工作要求

(一)中考中招工作涉及人民群众切身利益，社会关注度高，各级招生部门和学校要树立政治意识、大局意识、法律意识、责任意识和服务意识，全力以赴，认真细致做好中考中招各项工作，确保首都的安全稳定。

各区县要成立中考中招工作领导小组，对本区县的中考中招工作全面负责。要按照全市统一部署，结合本区县实际，制定中考中招实施意见，确保各项工作顺利完成。

(二)各级招生部门和学校要加强宣传，通过多种方式深入、细致地宣传中考中招有关政策、规定和具体实施办法，使考生和家长能够从正规渠道及时了解和掌握有关信息。各级招生工作人员要转变观念，进一步树立以人为本的思想，切实为家长和考生做好服务，努力营造和谐、公平的考试招生环境。

(三)要认真做好试卷安全保密工作，杜绝试卷泄密和丢失事件发生;要严肃考风考纪，杜绝集体舞弊和考试工作人员参与的舞弊事件发生。各区县中招办要设置并公布监督举报电话,安排专人负责信访工作,及时化解工作中的矛盾,遇有重大问题要妥善处理并逐级上报。

(四)各级招生部门的工作人员要认真学习有关招生政策，熟悉招生业务，严格规范操作程序，提高管理水平。要指定专人负责招生信息系统的管理和使用，加强信息系统密钥的管理，树立网络和系统安全意识，保证数据信息的安全保密，确保招生各项工作的正常进行。

(五)各初中学校要按照市教委的要求，加强对初三毕业年级学生的管理，不得将学生提前分流，并采取措施保证全体学生参加招生文化课考试;要做好考生的教育、辅导工作，正确引导考生根据本人实际情况，科学填报志愿，合理分流;要充分尊重考生的自主选择，不得以任何理由限制考生参加中考、强迫报考或代替考生填报志愿。录取志愿必须由考生本人填报。各级各类高级中等学校要遵守招生工作纪律，不得违规提前到初中学校进行各种招生宣传活动。未经市教委批准并公示的学校不得招收初中毕业生。

附件：2013年北京市高级中等学校考试招生主要工作日程安排

1、网上报名时间： 1月14日-1月25日 2月25日-3月8日

2、报名工作截止时间(含往届生和外省回京报名)：3月31日

3、公布体育、艺术和科技特长生招生计划：3月12日

4、中招体检时间：3月15日-4月30日

5、“北京市示范高中招生计划及名额分配公示单”网上公示：4月中旬

6、网上咨询： 5月4日13：00-17：00

7、学校统一招生专业加试：5月4日-5日(具体日期由学校确定)

8、体育传统项目学校接收体育特长生报名和测试：3月15日-3月22日

9、体育特长生全市统一测试：5月11日

10、公布全市体育特长生统一测试合格考生名单：5月14日

11、艺术及科技特长生测试：5月

12、考生资格审核截止时间：4月28日

13、加分考生资格认定截止日期：5月9日

14、回户籍考生向所在学校提出回户籍申请：5月10日前

15、公示享受加分、优先录取考生信息：5月15日

16、初中校推荐参加“名额分配”学生网上公示：5月15日

17、考生到户籍区县办理确认手续：5月16日8:30-12:00

18、网上报考：5月22日8:30-26日17:00

19、中考体育现场考试：5月1日-5月20日

20、英语听力模拟练习：5月

21、文化课考试时间安排：

6月24日(星期一)上午 8：304：30 物理

6月25日(星期二)上午 8：304：10 化学

6月26日(星期三)上午 8：30-10：30 外语

(其中英语听力考试时间为：6月26日上午8:30 – 8:50)

22、公布中考成绩：7月4日

23、考生查分：7月5日8：30-12：00

24、提前招生学校专业测试：7月6日-8日

25、“北京市示范高中招收名额分配学生审定结果公示单”网上公示：7月9日

26、公布提前招生录取结果：7月14日

27、公布提前招生录取通知书:7月14日

28、公布特招和统招录取结果：7月30日

29、公布特招和统招录取通知书：7月30日

几年来北京市的中考时间都是在6月24、25、26这三天 今年还是这三天 6月24日

上午8∶30—11∶00语文

下午2∶30—4∶30物理 6月25日

上午8∶30—10∶30数学

下午2∶30—4∶10化学 6月26日

5.2023年北京中考时间 篇五

中考怎么复习

1、夯实基础

复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。因此，在复习中，同学们应按正常进度步步为营，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握，绝不能一知半解。

2、查漏补缺

在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，透彻理解和掌握好全部基础 知识。通过自学归纳和查漏补缺，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

3、自学归纳

复习中，要按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。

归纳的内容一般包括：本单元学过哪些基本概念、基本规律等，写成提纲或画出___表;本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;本单元中的实验掌握得如何;本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

4、精练习题

复习时不要搞题海战术，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。

在解题时，要___思考，要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实;要善于在解题中总结规律，提高解题能力。

5、揣摩例题

课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，对照样板，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。

6、不要留白

检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。

中考学习方法

及时总结错题，形成错题集

每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

多研究例题，精练习题

在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。

多多分析往年真题

中考真题都会体现出考卷的出题方式和逻辑，多做真题有助于更好地把握知识点，提高应试信心，极大提升解题能力。

中考考场注意事项

1、不得携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置;

2、须在规定的座位参加考试;考试开始信号发出前及考试结束信号发出后禁止答题;

3、在考试过程中不得旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势;

4、不得在考场内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为;

5、未经考试工作人员同意在考试过程中不得擅自离开考场。

★ 关于烟台中考科目分值及安排

★ GMAT考试时间安排

★ 12月大学英语四级考试时间及分值

★ 12月英语六级考试时间安排

★ 2022山东高考时间科目安排一览

★ 2022广州高考时间及科目安排一览

★ 普通高等学校招生全国统一考试全国统考科目时间安排的

★ 宁夏中考时间安排通知

★ 2022年注册会计师考试时间安排一览

6.湖南寒假放假时间2023年 篇六

长沙：寒假从2023年1月8日开始，2月4日结束。

安全注意事项

愉快的寒假已经开始了!在假期里，家长都想让孩子玩得开心，一方面让孩子们尽情做些自己喜欢做的事情，另一方面给孩子们补充营养，但专家提醒我们：要把握好孩子娱乐、学习、饮食、休息的度。

为此，我们特别要注意以下几个方面：

一、合理饮食，不要暴饮暴食。儿童的消化器官及功能还不够完善，过度饮食会引起胃肠道不适;少吃零食，特别是膨化食品、油炸食物;每天的饮食时间要稳定、有规律;注意营养均衡、荤素搭配合理。

二、作息规律，不要恣意玩耍。放假的目的，是在寒冷的冬天给孩子们一个宽松舒适的环境，使其得以休养身心。这时候家长们如果对孩子听之任之，任其熬夜，这样会对正处于生长发育期的孩子造成危害。

三、不连续长时间看电视或玩电脑。这是一个极为普遍有特别值得注意的事情。对于那些电视迷或电脑迷的家长就更应该注意了，要注意自己的“言传身教”。专家提醒，学生假日看电视、玩电脑每天不可超过2小时。

老师在这里向家长和小朋友提一些要求：

1、注意控制看电视的时间，每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪”呦!

3、要坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。

4、在玩的同时别忘了学些本领，比如：画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。

5、要远离火、开水，安全用电;安全燃放烟花爆竹。

6、注意交通安全。教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其是上下车时要注意交通安全。家长不要带幼儿到冰面、野外场所，并减少到公共场所的次数，避免受到伤害。

7、带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。

8、做个有礼貌的好孩子。过年你们一定会去做客或请客上门吧，希望小朋友注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴。

寒假计划

一年一度的寒假到来了，为了响应学校大队部发出的”过一个丰富多_的寒假”的号召，结合本人实际，制定如下计划:

一、学习方面

1、认真完成老师布置的作业，每天写一则日记，保_质量。

2、我的字写得不好，为了练好字，我每天写一篇钢楷。

3、阅读两本书，每天看一本，读后讲给奶奶听。

4、每天准时去上作文班，保_学好作文。

二、劳动方面

1、每天自己整理房间，

2、每天给奶奶捶背，按摩至少2次，减轻奶奶的疲劳。

三、体育方面

1、每天早、晚跳绳各100下

2、早晚做一次眼保健_，每次10分钟。

四、娱乐方面

1、每天看一小时的动画片。

2、每天玩30分钟的电脑。

7.2023年北京中考时间 篇七

（北京课标卷，按原试题编号）

Who hasn’t enjoyed eating peanuts? Did you know that although peanuts look like nuts and taste like nuts, they aren’t nuts at all? They belong to the pea family, so they are called peanuts. The peanut grows flowers above ground, but its “fruit” grows underground. It grows in more countries than most other “nuts”.

The peanut is a native South American plant. Scientists believe that it grew wild in Brazil long ago. They think that for several thousand years the early

peoples of South America made it a part of their diet. These peoples were

nomads who moved on when a natural food could no longer be found in one area. Along the way they probably let fall some peanuts, which got into the ground and grew. This is believed to be the way the plant reached the place where the Incas（印加人） lived. The Incas, from about 1100 to 1532, thought highly of peanuts. The peanuts were eaten in several forms and used as sacrificial offerings （祭品） to the Incan Sun God. Later in the 16th century, European

soldiers had brought peanuts to other parts of the world, including North America, Africa, Asia, Europe, and Pacific Islands.

Although peanuts were found native in South America, they are now grown in almost every country that has warm weather. India produces the most peanuts. China’s production is next, following by the United States.

The peanut is special in more ways than one. It can be eaten raw, boiled, roasted, or fried. Hundreds of widely different products have been made from it. Carver, an American scientist, set himself the task of discovering new uses for eating and for many other products.

Peanuts are very highly nutritious and are also high in protein（蛋白质）. Americans use about seven-tenths of their protein in the form of meat. In India, where the poor can’t pay for meat or milk, peanut meal and peanut milk have been produced. These have been a great help to the poor.

New products are continually being made from peanuts, including peanut cheese and a powder that becomes peanut butter when water is added. The fact is that peanuts are so healthy that they were used by astronauts. The unusual “nut” that isn’t a nut is one of nature’s most amazing gifts.

53. What is the main idea of Paragragh（段落） Two?

A. The countries growing peanuts.

B. The ways of using peanuts.

C. The history of the peanut.

D. The origin of the peanut.

54. What does the underlined word “nutritious” mean?

A. Good for health.B. Helpful to the poor.

C. Delicious and tasty.D. Rich in fat and oil.

55. Which of the following is true according to the article?

A. Americans eat peanuts as much as they eat meat.

B. The peanut was first found in South America.

C. Astronauts ate lots of peanuts to keep healthy.

D. China grows less peanuts than the USA.

56. What is the purpose of the article?

A. To show that peanuts belong to the pea family.

B. To advise us to use more peanut products.

C. To tell us some new uses of peanuts.

D. To let us know more about peanuts.

答案及简析：

53. 这是一道总结段落主旨大意的题。短文第二段叙述了花生是土生的南美洲植物，很久以前在巴西出现，后来当地的游牧部落在迁移过程中把花生掉落在印加人居住的土地上，结果花生自己繁殖起来，后来在16世纪，欧洲士兵把花生带到世界各地包括北美、非洲、亚洲、欧洲及太平洋的岛屿上。全段描述了花生的历史，故答案选C项。

54. 这是一道猜测词义的题。根据后半句中“… are also high in protein”可知，花生含有很高的蛋白质，蛋白质又是人们保持健康必不可少的营养物质，由此可以判断“nutritious”一词在该句的意思是“对健康有益”，故答案选A项。

55. 这是一道正误判断题。综合短文第二段中“The peanut is a native South American plant. Scientists believe that it grew wild in Brazil long ago. They think that for several thousand years the early peoples of South America made it a part of their diet”所提供的信息，不难判断出花生起初是在南美洲被发现的，故B项正确。

8.2023年托福考试时间安排 篇八

2、托福阅读。阅读文章涵盖各种不同科目的内容，可划分为三种基本类型：解释说明型(exposition)、立论型(argumentation)、历史题材型(historical)，一篇文章会对关于主题的信息从不同的角度或观点进行阐述。

3、托福听力。听力包含2-3个对话和3-4个lecture，每个对话包含5个问题，每个lecture包含6个问题;总分30;考试时长41-57分钟。

托福听力材料包括讲座、课堂讨论以及对话，真实反映了课堂上的听说情景，主要测试考生在学术环境中理解口语的能力。

4、托福写作。写作题分为综合写作和独立写作，其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上;另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。

托福综合写作要求考生能够将课堂、讲座内容与阅读教材和其他材料相结合。独立写作要求考生需要依据自身的知识和经历，书写表达并支持自己观点的论文。

新托福考试内容介绍

1.托福听力(Listening)由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

2.托福口试(Speaking)口试(Speaking)把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。托福的这个部分共有6题，持续约20分钟。

3.托福写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。

另一篇则要求托福考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，托福考试文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。

9.2023年中考体育考试工作方案 篇九

一、考试对象

202x年报名参加中考、资格审查合格的考生。

二、考试项目及分值：

(一)项目：一分钟跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。

(二)分值：总分30分。一分钟跳绳9分、引体向上(男)/仰卧起坐(女)6分、1000米跑(男)/800米跑(女)15分。

三、考试时间、地点及形式

(一)时间：4月25-29日(遇雨顺延，时间另行通知)。

(二)地点：安陆市中等职业技术学校。

(三)形式：购买第三方服务，考试流程由第三方具体实施。

四、领导机构

(一)领导小组

组长：孙 宁

副组长：辛建安涂光波 刘春波 陈玉春

(二)职能工作组

1.考务组

组 长：涂光波

成员：李 力李俊群 刘斌江兴景

殷大勇孙敬春

职 责：负责考务工作安排、巡视、监督工作。

2.纪检监察组

组 长：辛建安

成员：明诗治

职 责：对体育考试进行全程监督，处理考试过程中出现的各种违纪违规行为。

3.安全、防控及医疗救护组

组 长：陈玉春

成员：秦峰波董筱波 警务人员2名

医务人员3名(配救护车等设备)

职 责：安全防控组制定考试期间疫情防控预案、安全应急预案，督促检查各校交通、防疫等工作，指挥、处理考试过程中突发安全事故。医疗救护制定考试医疗救护应急预案，督促检查各考点医疗救护准备工作，指挥、处理考试过程中突发医疗事故。

4.后勤保障组

组 长：刘春波

成员：朱传杰罗明发 职中后勤人员3人

职 责：负责考试经费筹备及考试期间的后勤保障工作。

五、组织与实施

(一)考试组织

根据孝感市教育局202x体育中考要求，为维护考试的正常秩序，展现考试公平、公正和公开，确保考生成绩真实，我市202x年的体育中考继续通过购买第三方服务完成。所有考生由学校集中送至考点，统一在考点完成考试。

(二)考场布置

1.考点学校在醒目位置悬挂“安陆市202x年初中毕业生中考体育考点”横幅。考场实行封闭式管理，设置警戒线。每个测试点、检录、出入口、800米/1000米起点要放置醒目的指示牌，摆放考试必用的课桌椅，并安排好校医及饮水。

2.第三方机构负责测试仪器安装和调试，考前要对场地和器材进行复核和校准。

(三)考试流程

1.所有考生在考试前必须参加体检，各学校负责对考生实施健康监测。

2.学校组织考生按指定时间分批进入考点，现场发放准考证。考生凭准考证进入考试区。除考务工作人员及巡视人员外，任何人不得进入考试区。

3.考生在指定的候考区列队等候，由场地工作人员安排至检录处进行检录。检录后，考生根据准考证上的编组和顺序男女分开站队，每组16人，在候考区相应指示牌前列队候考。

4.引导员带领考生到达各项目测试场地，依次完成测试后离场。

5.考生完成所有项目考试后，引导员带领考生离开考场，并收集测试背心。

6.体育考试成绩的复核与仲裁。考生对考试成绩有异议的，本人应在测试现场向测试裁判反映或向考务办公室提交书面申请，由考务办公室予以复核，逾时不再受理。

六、工作要求

(一)统一思想，提高认识。我市中考体育考试改革符合国家要求，与《国家学生体质健康标准》对青少年体质评价一致，将持续有效引导学生参与体育锻炼，提高身体素质。各学校要切实提高认识，自觉将思想和行动统一到国家政策要求上来，克服困难，推动中考体育考试顺利实施。

(二)加强宣传，营造氛围。各校考前要认真学习《考试办法》《操作规程》《测试方法》及《评分标准》，让广大教师、学生和家长理解体育考试的目的意义，熟悉测试项目、评分办法、考试流程等，要让考试政策家喻户晓，让广大教师、学生和家长知道考什么、怎么练，消除紧张情绪，营造良好氛围。

(三)加强管理，确保安全。各校要加强中考体育考试组织管理，成立考试工作领导小组，制定送考方案和应急预案，做好疫情防控工作。方案和预案于4月15日前报基教股备案。要加强体育考试安全教育，对考生提前进行宣传，科学指导训练，并对考生健康体检信息及免缓考申请进行核查，排除心肺疾患及其他不适宜参加考试的情况，严格执行免缓考政策。各校要高度重视考试期间的交通安全和食品卫生安全，租用交通车辆必须具有营运资质，车况良好，安排教师随车送考，严禁超载、超速，驾驶员和送考教师也要实施健康监测。要为考生购买意外伤害保险，化解考试风险。

10.2023年语文中考高分知识点 篇十

记叙文散文相关知识梳理

常见的说明文要说明的要点如下：(一般说来，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。)

(1)人物简介类：年龄、籍贯、学历、经历、性格、品质、特长等。

(2)书籍介绍类：作者、写作时间、历史背景、内容提要、写作特点、社会价值等。

(3)序言类：写作意图、写作过程、内容介绍、作品特点、社会意义等。

(4)生物类：产地、类属、形态、习性、生活环境、饲养和培育、益处和害处等。

(5)制品类：名称、类别、原料、形状、构造、制作方法、生产程序、规模型号、功能用途、使用方法、注意事项等。

(6)自然现象及科学技术类：分类、形态、形成过程、性质、发展变化、优缺点及改进方法等。

(7)生产实验类：原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、注意事项等。

说明文常见的说明顺序

(1)空间顺序：即按照事物的方位顺序说明事物，说明形状和构造的事物说明文常使用这种顺序，一般按事物的空间位置或构成部分，依上下左右、前后内外，东西南北，根据情况灵活安排。这种说明顺序，一般用于说明相对静止的事物和内部构造比较复杂的事物。

(2)时间顺序：即按事物发展变化的过程说明事物，一般以时间先后及发展阶段为序进行说明。比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序。

(3)逻辑顺序：即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。介绍高科技产品，说明事物间的联系，介绍事物的性质、种类、原理、功用，往往使用这种顺序。一般按由原因到结果、由主要到次要、由整体到部分、由概括到具体、由现象到本质、由特点到用途的顺序进行说明。

说明文常见的说明方法(另外还有列图表、作诠释、摹状貌等。)

议论文三要素

论点(鲜明、正确)、论据(充分)、论证(严密)。

论点是作者对所议论的问题(事件、现象、人物、观念等)所持的见解和主张。论点的表述形式往往是表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子。

1、分清中心论点和分论点

中心论点起统率全文和统领分论点的作用。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干观点，一般位于段首。

2、分清论题和论点

(1)论题：作者要议论的现象、问题等，没有任何褒贬感情倾向。

(2)论点：作者的观点，有明确的褒贬感情倾向，即肯定或否定、赞扬或批判。

论证某一观点、某一事理，从不同角度、不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。提炼概括分论点可以从以下角度着手：①看各段的开头句;②归纳各段落的中心论点。

论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。论据一般分为事实论据和道理论据两种。事实论据包括现实事例、历史事实、数字材料等。事实论据所用的事例可以是具体的，也可以是概括的，但必须确凿可靠，有代表性。道理论据包括经典性的著作和权威性的言论以及自然科学的原理、定律、公式等。此外，正确反映自然规律和人类生活经验的谚语、格言等，也属于道理论据。

论证就是用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证是解决“怎样证明”的问题。

论证方法及其作用

常用的论证方法有：举例论证、道理论证，比喻论证、对比论证(正反对比论证)。

1、举例论证(摆事实)：论据充分，论证有力，具有说服力。

2、道理论证(讲道理)：包括引用名人名言等论证某一论点的方法与作者自己阐述某种道理论证某一论点的方法。它的作用是使论证具有说服力，或具有权威性、科学性。

3、比喻论证：形象生动地阐述某一论点，使说理更通俗易懂，化深奥为浅显，更容易使人接受。

4、对比论证：用正反两方面的事实和道理进行对比，突出强调某一论点，使说明更鲜明，给人深刻印象。

议论文的常见结构形式

议论文的常见结构主要有层进式、并列式、总分式、对照式等。

1、层进式结构：各部分之间是层进关系，即层层进入，环环相扣。通常按照“提出问题(是什么)-分析问题(为什么)-解决问题(怎么做)”这种模式进行。

2、并列式结构：段落层次间是平行并列的关系。通常在开头或讲故事，或引用，或开门见山地交代中心论点;然后围绕中心论点排列几个议论段落，一段一个分论点;结尾从“为什么”的角度深化论点。

3、总分式结构：论证层次间是总论和分论的关系，或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。

4、对照式结构：文章主体由两部分构成，两个部分之间是正反对比关系，或转折补充，或辩证分析，论证严密全面。

议论文语言特点

1、准确严谨：体现了作者严谨、科学的态度。

2、通俗易懂(口语化)：俏皮有趣、深入浅出，帮助读者轻松理解科学知识。

3、生动形象(比喻、拟人)：语言轻松活泼、幽默风趣，具有趣味性。

记叙顺序

顺叙：按事件发展的先后顺序来写。

作用：使叙事有头有尾，条理清晰，脉络清楚，使人印象深刻。

倒叙：先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面来写,然后再从开头按事情发展的顺序进行叙述。

作用：造成悬念，吸引读者，避免平铺直叙，增强文章的生动性。

插叙：由于表达方式、情节上的需要，暂时中断对主线的叙述，而插人有关的事情或片段，插叙后再接主线继续

作用：对情节起补充作用，可丰富形象，突出中心。

插叙：叙事结束时,补充交代与主要情节相关的内容。

作用：有利于读者更全面地了解人物或事件使人物形象更丰富,使中心更突出。

人物描写

神态描写：指对人的面部表情进行刻画，以突出人物性格特征的一种描写方法。

语言描写：通过人物个性化的独白或对话来刻画人物性格的一种描写方法。

动作描写：通过对人物个性化的行动、动作的描写，侧面表现人物性格，展示人物的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态的一种描写方法。

心理描写：通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思想斗争等)，挖掘人物的思想感情，揭露人物的内在隐秘世界，以刻画人物形象的一种描写方法。

肖像描写：通过对容貌、姿态、服饰等的描写,来揭示人物的思想品质精神风貌和性格特征的一种描写 方法。

环境描写

自然环境描写：对人物活动的地点，季节、气候、时间以及场景的描写。有烘托人物心情、渲染气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。

社会环境描写：对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当时的社会背景，为下文人物性格描写做铺垫。

2023年语文中考提分技巧

第一个步骤：以积累为主，集中击破难点，层层递进的构建语文知识体系。

语文学习需要把时间集中式的突破一个问题，比如阅读文章技巧，诗词鉴赏等。在学习中采用各个击破的方法解决语文难题。如果你的语文成绩不好，那一定有一些题目的出错率太高导致的。甚至有些学生前面的基础卷面就没有保证可以拿满分，那么后面的写作、阅读、鉴赏等抽象思维的题目就更答的面目全非了。所以，想要提高语文成绩的第一步就是集中击破基础卷面的题目，争取前面简单题全做对。

而基础知识就是积累为主来提高分数了。平时把语文的知识点纵向横向的关系找出来，然后一个一个题目的认真背诵。记住：不是按照课本上散乱的知识背诵，而是根据真题每一个题型所涵盖的知识点背诵。这样你的考卷就是整个语文学习思路。一个一个题型的去解决，这样你的语文学习就是有针对性的。特别是对自己的语文学习方法没有头绪的学生，这样学习可以更快地提高你的语文成绩。

平时学习课本的知识最终都会转化成考试题目出现在学生面前，所以在学习课本的时候就要有一种把理论知识转换成题目的学习思路。而平时学习课本里面的知识点就是基础知识，语文成绩拿高分的基础就是先保证基础知识扎实。

每天学习语文还需要安排好固定的语文背诵时间，一天至少需要两个小时背诵语文基础知识。然后每天需要做基础知识练习题，每天通过做题目来巩固知识是最直接的复习办法。

等自己的基础知识可以达到满分的时候就可以考虑进攻卷子后面的大题了。而此时你距离语文高分就不远了。

第二个步骤：寻找语文学习规律，按部就班的学习。

语文的学习需要你一定的学习兴趣，只有你对语文感兴趣了，那你在接触语文次数逐渐增加的过程中，你就会慢慢发现语文的学习规律的。学习语文产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和练习写作，并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文章的整体核心写作思路，你需要找出阅读文章的精彩点。当你通过阅读可以产生一种身临其境的感觉，那就说明你的语文兴趣已经产生了。

当你阅读文章数量提高后，你就可以模仿阅读的文章自己试着仿写和复述。这个过程看似枯燥，其实当你完成一篇文章后，你对语文的感觉就会转变的。

而后的语文学习你只要按照自己的学习规律进行就可以了。时间的慢慢积累可以让你的语文成绩越来越好。

第三个步骤：会背会用。

这里背诵需要精准性，背诵课文不可以模棱两可和模糊大概。比如背诵诗词，不仅仅需要熟练背诵，还需要会默写和熟练知晓意思。因为只有背诵精准，你才可以在之后的写作中运用进去。而且也只有背诵精准，你才可以在基础卷面不丢分。

第四个步骤：训练自己的写作思维，学会扩展思路。从而让自己写的文章更有深度和广度。

语文考试里面作文分数占比可以说是最大了。如果你的基础分已经保证满分，那么接下来你需要拿分的地方就是阅读分和写作分了。

写作里面，你需要平时就注意训练自己的写作思维，不要把每次的考试当成训练写作的时候，考试应该是对平时学习的检测，考试不能当练笔看待。你需要在平时自己训练写作就应该注意提高写作水平。第一步就是知道写作从点到面，再从面到点的写作思路。

具体操作：

1、写作里面的点就是从题目开始扩展思维，就想头脑风暴一样把和题目相关的事物全部思考一遍，然后根据整体写作思路进行筛选，留下来的各个思路就变成了不同写作层面，然后各个层面可以扩展开写作，这样你的思路就打开了。

2、从面到点就是会总结归纳自己的写作思路，然后精炼到一句话或者一个段落，进而把这个句子或段落变成整篇文章的精彩点。这样就可以起到画龙点睛的作用。

平时经过多次的写作思路训练后，你在考试的时候才会才思泉涌和下笔如神。

第五个步骤：语文学习重在会意，并根据题型找答案的规律。

语文成绩的提高需要你在大题上注意提高答题水平。比如在阅读题目上尽量少失分，而这里就需要看你阅读文章的理解程度如何了。语文阅读题目的答案其实很难有一个标准答案，但是你的回答不能和参考答案大相径庭。这就需要在平时培养对语文的会意功力，提高方法就是通过多阅读增加阅读的感觉，这和学习英语的语感类似。

而且在答题的过程中你需要多做一些类似的题目，然后从题目中找到出题的思路以及答案的规律。这样，你在下次遇到类似的考题你就会知道怎么回答了。

第六个步骤：学会阅读技巧，快速找到文章主干。学会“剔骨”阅读法。

语文考卷里面，阅读的题目分量仅次于作文。所以你还需要掌握阅读的方法。这里就说一个“剔骨”阅读法，其实就是把不重要的信息去掉，留下文章的主干，这样你就很快明白整篇文章的核心思路了。这里的主干就类似于一根骨头，而你就需要把文章的骨头给剔出来。

整篇文章不可能都是重点，你需要把非重点的信息都去除掉。比如：议论文就可以把各种论据去掉;散文就把除精神抒情外的信息去掉;说明文就把例子、数字、具体对比的信息去掉。那么，去掉非重要的信息，留下的就剩下主干的重要信息了，那么整篇文章的核心思路也就很清晰了。

第七个步骤：通过多做模拟题来增加语文题感和解题速度。

语文考试是限时的，如果你解题速度越快，那么你留给后面大题的时间越多。所以，整份语文考卷的前面基础题型争取做到又快又对。这不仅需要扎实的基本功，还需要平时多做模拟题来进行题感训练。当你做模拟题目数量增加后，你考试解题的感觉会越来越好，而且正确率也会提高。

这样你就可以用剩下的充足时间准备写作了，这样你的语文分数就会接近满分的水平。

综上所述，以上就是七个提高语文成绩的方法步骤，希望可以帮到想要提高语文成绩的学生，也希望对你制定自己的语文学习方法时有一些参考作用。学习语文记住一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2023年语文中考提分方法

其一，有很好的阅读习惯和较强的阅读能力。具有坚实的阅读基础。对规定篇目的完全阅读和广泛性阅读兼而有之，奠定语文学习的基础。

其二，天天阅读词典形成习惯。把翻阅字典和词典作为每天学习的一个重要内容，你会感到其中的语文宝藏，并会爱不释手，尤其对语文的综合素养有巨大帮助，不妨养成这个习惯，奠定厚实的语文基础。

其三，对教材的充分熟悉和深度理解。语文素养和能力在教材中的着力把握。

其四，对教材中的文言文应该特别熟悉和理解，尽可能熟读和背诵，进而，提升孩子学习文言文的语感能力，尤其是文言实词，虚词，句式，文化常识等等应该熟悉并牢记。

其五，对要求背诵的课文必须熟知和充分理解。必须做到一分不丢。

其六，如果是进入高三这一年复习，至少每周写一篇短文，每两周写一篇完整的考场作文。(作文复习一定伴随着整个复习过程之中)

其七，从高考试卷四大板块组织安排复习内容。现代文阅读与古诗文阅读交叉进行，第三大板块的语言运用必须选择专题交叉进行，使之增其效果。

其八，语文的知识积累是语文学习必备能力且极其重要方法之一。必须靠长时间的积累为本，强化训练是重要途径之一。

其九，对语文素养和语文常识，对语文的广度和深度的复习掌握是语文复习极其重要的方面，不容有失。

其十，语文知识储备和形成体系是重点，尤其对必须掌握的知识一定需要归纳整理，然后用自己的语言讲述出来，然后建立逻辑体系。同时，还必须进行适度的训练，通过考试，来达到提升语文成绩的目的。

其十一，对语文必须清晰把握的常用术语，强化记忆，加强运用。使答题时能够精准答题，高效表达。

11.2023年北京中考时间 篇十一

各高校暑假放假时间

从开始放假的时间来看，多数高校都在7月上旬开始放假。南京中医药大学率先在6月28日就开启了暑假模式。北京大学、北京航空航天大学、华东师范大学、北京交通大学等10所高校都在7月5日开始放假。但也有很多高校8月份才迎来暑假，包括厦门大学、西安交通大学、成都中医药大学、东南大学、广西大学、延边大学、郑州大学、贵州大学、南京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、上海财经大学。放假早和放假晚的高校，暑假开始时间相差一个月之久。

各大学2023年暑假时间出炉

大连工业大学放假时间在8月2日，暑假开学时间是在8月29日，暑假时长28天。

南京大学放假时间是在8月2日，暑假开学时间是在8月29日，暑假时长28天。

西南大学放假时间是在7月12日，暑假开学时间是在8月8日，暑假时长28天。

贵州大学放假时间是在8月2日，暑假开学时间是在8月31日，暑假时长30天。

中国政法大学放假时间是在7月31日，暑假开学时间是在8月29日，暑假时长30天。

同济大学放假时间是在7月10日，暑假开学时间是在9月5日，暑假时长23天。

南京传媒学院放假时间在8月1日，暑假开学时间是在9月5日，暑假时长36天。

北京大学放假时间是在7月5日，暑假开学时间是在8月8日，暑假时长35天。

重庆大学放假时间是在7月26日，暑假开学时间是在8月29日，暑假时长35天。

广西大学放假时间是在7月31日，暑假开学时间是在9月3日，暑假时长35天。

东南大学放假时间是在8月2日，暑假开学时间是在9月5日，暑假时长35天。

延安大学放假时间是在7月19日，暑假开学时间是在8月27日，暑假时长40天。

黑龙江大学放假时间在7月12日，暑假开学时间是在8月20日，暑假时长40天。

西安交通大学放假时间是在8月2日，暑假开学时间是在9月12日，暑假时长42天。

东北大学放假时间是在7月25日，暑假开学时间是在9月4日，暑假时长42天。

烟台大学放假时间是在7月19日，暑假开学时间是在8月29日，暑假时长42天。

长春师范大学放假时间是在7月17日，暑假开学时间是在8月29日，暑假时长44天。

中山大学放假时间是在7月15日，暑假开学时间是在8月28日，暑假时长45天。

南方科技大学放假时间在6月21日，暑假开学时间是在9月5日，暑假时长77天。

深圳大学放假时间是在7月12日，暑假开学时间是在8月31日，暑假时长51天。

12.英雄2023年中考满分作文 篇十二

坚毅英雄——黄继光

上甘岭战役开始，黄继光主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路在那千钧一发的时刻，你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人的罪恶的枪口被堵住了，你生命的火花像长虹一样闪耀。当你的战友们冲上阵地时发现，你敦实的身躯仍然压在敌人的射击孔上，你的手还牢牢地抓着周围的麻袋，宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口……在最后时刻，你是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯，爬到敌人的地堡前，又一跃而起的。你死得那样年轻，却活得那样长久。谁说庄严的刹那不就是永恒!你响亮的名字永远不会磨灭，和平塔将刻下你不朽的功勋。你生命的火花，也会在人类的历史上，放射光芒!浴火英雄——邱少云，邱少云所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务，深夜，五十多名身披伪装茅草的战士，以迅雷不及掩耳的速度在那蒿草丛生的开阔地埋伏了下来。三九一高地上敌方那层层的铁丝网和一簇簇不暴露我军潜伏秘密，观察所里的指挥员当机立断，下令用炮火将这股敌人全部歼灭。邱少云21岁的躯体在烈火中就像炉膛中一块正被烧得通红的钢铁，他手中的那柄钢枪就像一只凤凰正在生出双翅透过那场冲天的火光。烈火烧着你，你却纹丝不动，你要扑灭火苗其实很容易但却会暴露目标，潜伏的计划就会成为泡影，你毅然选择牺牲自己，你的战友看到这个场景泪水如泉涌般，火烧了有一个时辰但你的身不动眼不眨，从此顶天立地。红旗在高地上缓缓飘着，你的丰碑英名将永远存留。巾帼英雄——刘胡兰

刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕后。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党!”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。中共中央主席毛泽东曾亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣”。仅仅十五岁生命还是嫩嫩的青草、血流还是浅浅的溪涧，目光还是鲜鲜的晨曦，笑声还是脆脆的银铃，脚步还是爽爽的清风仅仅十五岁青草就走向了血腥的铡刀，溪涧就渗进了凛冽的寒冬，晨曦就射入了疯狂的阴霾，银铃就抛给了悲痛的土地，清风就躺在了信仰的旗下。你是一支生的伟大的花朵，一支死的光荣的花朵，一支芬芳永恒的花朵。

当我们将象征和平的鸽子放飞蓝天时，当我们看着五星红旗冉冉上升时，当我们在教室里快乐读书时，我们都不能忘记这些都是用先辈们的牺牲所换来的，所以让我们将和平之花遍洒大地，让和平之风吹遍蓝天。