实习自我鉴定参看例子

实习自我鉴定参看例子（4篇）

1.实习自我鉴定参看例子 篇一

病例分析1：

患者男，79岁。于入院前6小时平卧休息时，突觉左手乏力，不能握紧手中杯子，行走不稳，向左侧偏斜，伴口齿不清，无头痛恶心呕吐，无意识不清，无四肢抽搐，我院急诊，收治入院。

既往史：患者有高血压史十余年，最高时达180/120mmHg，平日血压控制不详，否认有糖尿病史，否认冠心房颤史。

体格检查：T36.5℃，P：76次/分，R：21次/分，BP160/90mmHg神清，口齿欠清，对答切题，双眼球活动度好，眼震（-），左侧视野缺损，左侧鼻唇沟略浅，伸舌左偏，颈软，左侧上肢近端肌力IV，左下肢近端肌力IV右侧肢体肌力V,双侧肢体肌张力等对，左侧巴氏症(+),左侧偏身感觉减退,。

辅助检查：头颅CT示：未见明显异常。

病例分析2：

患者男，60岁，自1年前感小便增多、后感口渴、并多饮水，进食亦较前增加，但体重却减轻了约15斤，近半月来感口渴加重、四肢不适、视物较前模糊，来我院就诊。既往高血压病史15年，否认冠心病病史。否认肝炎、结核病史，否认手术、外伤史。

查体：T36.5℃，P：76次/分，R：21次/分，BP160/90mmHg 查体无明显异常。空腹血糖14.3mmol/L；血常规无异常；尿常规示：葡萄糖+3。

病例分析3：

患者男性，76岁，于昨夜进食冰箱剩菜后突感腹痛，后腹泻5次，大便稀水样，后恶心、并呕吐、呕吐物胃内容物，腹痛于腹泻后减轻，无发热，无咳嗽等不适。查体见左上腹轻压痛，余无明显异常。既往体检，否认肝炎、结核病史，无手术、外伤史。

血常规示WBC11.5*10^9/L，中性粒百分比88%；尿常规无异常。

病例分析4：

患者，女性，60岁。

20年来反复出现咳嗽，咯白色泡沫样痰，时而咯黄痰，并出现气短，尤以过劳、受凉后症状明显。近1周来出现少尿伴双下肢水肿，口服双氢克尿噻及氨苯蝶啶治疗效果不佳而入院。查体：T：37.9℃，P：120次/min，R：24次/min，BP：112/75mmHg。神志清楚，端坐位，呼吸略促，口唇紫绀，颈静脉怒张，桶状胸，肺肝界位于右锁骨中线第六肋间，叩诊过清音，双肺下野可闻及干湿性罗音。剑突下可见心脏搏动，心浊音界不易叩出，心音遥远，肺动脉瓣区第二心音亢进，三尖瓣区可闻及收缩期杂音，心律规整；心率：120次/min。腹软，肝脏于右锁骨中线肋缘下3.0cm，剑突下4.0cm，双下肢水肿。

辅助检查：心电图显示：窦性心律，肺型P波，电轴右偏+120。，重度顺钟向转位，RV1+SV5≥1.05mV；胸片显示：两肺纹理增多、增粗、紊乱，右下肺动脉干扩张，其横径≥15mm；肺动脉段明显突出，其高度≥7mm；右心室增大征。

2.例子自我评价参考新版 篇二

17、善于交际，善于思考，能自觉服从组织规章以及安排。

18、性格开朗，适应本事强，为人诚实，善与人沟通，有良好的人际交往本事，具备相关的专业知识和认真。细心耐心的工作态度及良好的职业道德。

19、应届生简历自我评价不需要夸夸其谈，根据应聘的职位强调自我的本事特长，让人事经理对你的求职产生兴趣，这就是一份成功的简历，写好自我评价也变得简便容易很多。

3.应届毕业生面试时的自我介绍例子 篇三

我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。

同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜这份工作。希望通过我的自我介绍能给您认识我的努力与真诚。谢谢！

4.关于面试时的简单自我介绍例子 篇四

来到一个新的地方后，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是小编收集整理的关于面试时的简单自我介绍例子，欢迎大家分享。

关于面试时的简单自我介绍例子1

我是XX市XX学校的一名应届毕业生，专业是XX，我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

中专三年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的`酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

关于面试时的简单自我介绍例子2

尊敬的领导：

挚地向您推荐自己!我叫李连青，是XX学院XX专业XX届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

关于面试时的简单自我介绍例子3

大家好，我叫XX，XX年毕业于XX省XX学院XX专业。从教以来一直担任XX小学音乐学科教学，曾获得XX省优秀辅导员称号、XX市小学音乐学科教学能手、XX市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校情知教学与学生道德情感的培养教改课题实验。形成了情知互动，寓教寓乐的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。