高校安全保卫工作

高校安全保卫工作（精选8篇）

1.高校安全保卫工作 篇一

高校安全保卫工作刍议

文章就当前高校保卫工作中遇到的种种问题进行了分析,并且针对以上问题,提出相应对策,从提高认识、硬软件配备、干部培养、制度建设、思想教育等方面入手努力做好安保工作.

作 者：钟晓明  作者单位：宜春学院保卫处,江西,宜春,336000 刊 名：职业圈 英文刊名：OCCUPATIONAL CIRCLE 年，卷(期)：2007 “”(20) 分类号：X93 关键词：高校保卫   制度建设   问题与对策  

2.高校安全保卫工作 篇二

高校安全保卫工作的指导思想是“预防为主”，换句话说，高校安全保卫工作必须要把预防工作作为主要任务。高校安全预防工作，主要是预防敌对势力，非法宗教势力，民族分裂势力对高校的渗透、煽动和破坏活动;预防间谍、特务的情报窃密活动;预防不安定事端和突发事件的发生;预防刑事案件和火灾事故的发生。那么预防工作怎么抓，笔者认为必须要抓好人防、物防、技防的“三防”工作，这就是安全保卫工作非常重要的基础性工作，必须要坚持抓紧抓好。“三防”工作具体操作的形式是：一要“人防”，就是保卫人员要做好安全防范工作。首先要在校园内做好按需设岗工作，建立起一套以保卫人员为主，大门卫保安、楼内保安、楼管员和学生治安信息员为辅的安全网络化联动系统。其次，要做好校园安全巡逻检查工作。主要目的有两个：一是及时发现突发性问题，做到及时制止处置突发性事件，防止问题和事态扩大化。二是通过巡逻检查，及时发现化学品仓库、变电室、学生宿舍、食堂、车队等重点要害部位的安全隐患问题，做到发现问题，及时下发隐患整改通知单，督促要求相关部门立即进行整改，消除不安全隐患。二要“物防”，就是严防被盗案件和火灾事故的发生，对校园物体做好防护工作。具体是：在各楼房一层窗户都要安装上“安全网”;在一些比较重要的房间安装上铁门;在各楼内明显位置摆放灭火器;设置防火通道指示牌;在楼道内标明安全通道门;楼道内设置消防箱;各种消防栓、消防带、消防枪要配置齐全;楼内还要设有消防缸、消防桶以及烟感设备、自动喷淋设备等设施设备。三是“技防”、就是在校园内利用现代化科技手段，做好校园“天网工程”。主要是：在校园大门口、十字路口、广场、楼门口、走廊、宿舍门口等重点部位和容易发生治安被盗案件的部位安装监控设备及报警器。在大门口、广场等一些地方安装大型灯具;在保卫部门设立校园“110”报警电话;为保卫人员配备对讲机等。人防、物防、技防的“三防”工作，三者相辅相成，缺一不可。抓好“三防”工作，就可以做到校园安全预防工作的横向到边、纵向到底的全覆盖。所以说“三防”这个高校安全保卫的基础性工作，必须要引起的高度重视。

二、治安工作是做好安全保卫工作的重点

高校是培养人才，科技创新的主要基地。良好的治安秩序和安全的校园环境，是高校实现教学、科研、社会服务的保障。校园内部治安工作主要有三个方面：一是以杀人、伤害、殴打他人为主的，侵犯师生员工人身安全的刑事案件;二是以盗窃抢夺公私财物、敲诈勒索他人财物为主的，侵犯学校和师生员工财物的刑事和治安案件;三是以打架、斗殴，扰乱校园公共秩序为主的刑事和治安案件。一旦发现和发生校园治安案件，就必须采取及时果断措施进行处理解决。具体办法是：一是对打架斗殴事件的，要抓住苗头，及早发现，或接到报案应迅速组织人员赶赴现场及时制止。斗殴事件平息后，发现重伤者要立即送往医院救治。同时，要留住双方当事人，对参加斗殴的人员要逐个登记，逐个进行调查核实，查清原因，进行调节处理。对于构成刑事伤害的，应立即报案转交公安部门处理，同时要收缴打架凶器。二是对发生盗窃案件的，要立即赶赴现场，在保护现场的同时，要对丢失物品被盗人进行询问，了解被盗情况。如果案情重大，要立即向公安部门报案。凡是向公安部门报案的案件，学校保卫人员都要做好积极地配合工作。学校安全保卫工作是一项特殊的管理工作。面对学生，保卫人员既是他们的保护者、守护神，又是他们的老师。因此在管理当中要注意方式方法和工作作风，既要依法管理，又要文明管理。只有这样，才能受到和赢得广大学生的理解、配合和支持。工作中必须坚持思想教育为主，制裁惩处为辅的原则。重在教育，重在转变思想。

三、提高人员素质是做好安全保卫工作的保障

3.试论高校的学生安全保卫工作 篇三

关键词：高校保卫；学生安全；安全保卫；预防教育

一、引言

高校的学生安全是学校师生和社会各界都非常关注的问题，相应地，高校学生的保卫工作就凸显了其重要性和责任l生。

高等院校相当于一个小型的社会，学校校园的面积比较大，人口相对集中，教学区、学生宿舍区、家属区、场馆区、服务机构和教学科研等很多场所混杂在同一个地方，人口分布、结构和设施相对复杂。另外，随着学校教育的产业化、规模化、后勤的社会化以及学生服务工作的商业化，高校与社会、学生与社会相互来往、相互交叉、相互渗透，学校的管理方式愈发社会化、学校的办学形式多样化、学生结构更加复杂化、学校人员组成他也更加复杂化。高校本身随着社会的发展发生了巨大变化，学生的安全问题愈加突出，也给学校的安全保卫工作带来了新的难题。

高校保卫工作主要负责高校校园内的治安防范、矛盾纠纷的调解以及配合公安机关处置涉及学校安全问题，高校保卫工作是维护高校安全的不可替代的力量。随着时代的发展、社会的进步、知识的普及，高校也在不断扩招中，很多学校的招生规模在不断地扩大，学校的人员愈发复杂起来，这给高校的治安工作带来了挑战，但也是对高校治安力量的一种威胁。

本文将从三方面来探讨大学生的安全保卫工作：第一，当前高校在校生存在的安全问题；第二，当前高校在校生安全保卫工作存在的问题；第三，高校在学生安全保卫的应对措施。

二、当前高校学生安全存在的问题

（一）大学生安全意识淡薄引起的日常安全问题

李某和韩某的研究表明，发生在大学生群体中的失窃和上当受骗案件占到学生治安案（事）件的75%以上。更让人想不到的是，这些案件的发生绝大多数是因为大学生自身安全防范意识比较淡薄、思想相对麻痹、容易轻信他人、财物保管不当等造成的。很多大学生对于平常生活中存在的一些可能的潜在危险非常大意。根据一项校内调查的结果，有58.7%的大学生离开宿舍时不检查电器的电源是否切断，还有一些高校有过学生使用“电热棒”、电源短路着火、卧床抽烟等引发火灾的不良记录；还有58.4%的大学生使用过明令禁止的违章电器，例如“电热棒”、“电饭煲”等。

（二）校园环境日趋复杂引发的安全问题

如今，学校也随社会发展而发展，学校也可以说是一个小型社会，在校园里，有教学区、办公区、场馆区、学生宿舍区、家属区、生活服务区等，教学楼、科研设施、学校公司、超市、水果店、咖啡店、书店、饭店、邮局、医院、宾馆等生活服务设施和机构。有很多场所还面对社会开放，那么学校和社会的沟通就变多了起来，学校的环境也就复杂了起来，大量外来人员涌入学校。据调查，高校外来人员引发的案（事）件占高校案（事）件的40%以上。因此，学校的消防问题和治安问题也成为高校安全工作的重要部分，这样的安全隐患需要时刻提防。

（三）校园周边治安问题

当前，学校周边治安问题还是比较多，形势相对严峻，为何这么说呢？因为引发校园及周边地区治安问题的消极因素还大量存在。例如，在许多高校的校园及周边地区，餐饮店、商场、娱乐场所等随处可见，还有一些地方专门为大学生开设，引发学生的不良行为。比如大学生就经常购买学校周围的便宜的不卫生食品，从而引发疾病，还有的娱乐场所为大学生提供色情服务，错误地引导大学生，产生不利影响。同时，学生与周边人员交流频繁后，周边人员也逐渐熟悉学生的起居、上课、活动时间，周边人员可能因此会对学生下手，例如盗窃、拐骗、诈骗、伤害、抢劫等。学校周边治安案（事）件的发生，不仅会给学生及家庭造成严重伤害，也影响到学校正常的教育教学、生活秩序和社会形象，严重时还将危及到社会稳定。

（四）交通安全问题

城市里的很多高校一般地都位于城市的中心或者相对繁华的地段，或者由于高校的存在，学校周边也相应的餐饮、住宿、休闲娱乐等场所也会多了起来。人多车也多，很多人在学校里或者学校周边均存在不遵守交通法规、超速、闯红灯等现象比较突出，还有的学校校园的安全防护措施还不到位等，这些因素均容易造成一些交通事故，造成人身伤害。

另外，很多高校扩大建校，在附近或者郊区有分校，或者一些高校是合并办学，这些都实现了资源共享，也增加了学生学习的视野，但是学生跨校区上课、活动这样的常事会增加交通安全问题，也就说，分散的校区带来资源的共享的同时也会带来较比较大的安全隐患。

（五）心理健康安全问题

大学生平时在学校有学业压力，尤其一些医学、工科类专业的学业更是繁重，对于准备毕业的学生来说是毕业问题，需要完成论文也是一件非常有难度的事情，另外毕业生还要面临就业的问题，站在选择的十字路口，面对找工作各种不顺利的打击，容易出现了各种各样的心理上的不适和心理问题，例如：焦虑、抑郁、暴躁、恐怖、冷漠、消沉等。如果不加以积极疏导，很有可能导致各类安全问题。

（六）人际交往引发的安全问题

高校大学生都是来自全国各个地方，很多高校出于增加学生的交流和互动等把各个省市的学生分开住宿，一个宿舍的几个同学都不是来自同一个地方的，文化差异比较大，生活习惯差异也比较大。大学生刚从高中升上来，年龄也刚十八岁，心理还不是很成熟，在交朋友、谈恋爱、与同学和老师相处时不太懂得技巧或者还不太懂得理解别人，也容易受到不良因素的迷惑。当然了，大学生已经是成年了，也有了一定的独立性，也常和同学朋友出去聚餐饮酒，但是又还不能很好地控制自己的饮酒量和行为，也容易因一时冲动、酒后闹事。对于内向的学生，则可能出现长时期痴迷于网络等不良习惯，尤其是网络游戏等，这样的痴迷不仅影响身体健康，还会影响学习成绩和学业的顺利完成，严重的还会引起心灵的扭曲，很容易产生一些不良的行为，例如脾气暴躁、感情冷漠、不与人沟通等，导致其他的安全问题。

三、当前高校在校生安全保卫存在的问题

赵某的本校研究对大学生安全保卫措施满意程度进行调查，结果表明，只有7%的同学表示很满意，而有44%的同学是感觉一般，有13%的同学表示很不满意学校的保卫措施。。从调查的结果可以看到，大学生对于高校保卫工作还不是很满意，表面上是看到大家的不满意，但实际上并不是学校的保卫部门无用功，而是涉及到很多方面的问题。下面就从五个方面列举当前高校在校生的安全保卫工作还存在一些问题。

（一）开放式管理增加防范难度

一是门岗管理难。高校的校园一般都比较大，而且对外开设多个校门，校内外人员进进出出，也有社会车辆等来来往往，由于高校的开放性，进出学校的人员和车辆随意性强，流量比较大，所以，这些都给门岗的检查登记工作带来了极大的挑战和工作量。如果学校举行大型活动等，也会容易发生交通堵塞或者人员过于密集的情况，增加踩踏等事件的风险。另外，一旦学校内部发生案件后需要及时拦截向校外逃窜的不法分子时，各个门岗管理员之间也不容易沟通。

二是外来人员管理难。高校可以说是一个小型社会，学生和老师的相关服务工作也不断完善，各行各业也在逐渐进入校园内，例如超市、餐厅、咖啡厅、医院、超市、宾馆、书店、邮局等，同时一些不法分子也在其中趁机而入，这些都给保卫管理工作增加的难度。

（二）忽视培养学生的防范能力

大学生是从高中上来的，一直都在学校的相对简单的环境成长，大多的学生很少接触社会，社会经历也少，关于社会的知识面也相对较窄，还没有形成相对稳定的价值观，难以辨别是非和真伪。而且，当代大学生大多数处于青年中期，容易冲动、相互影响、从众行为明显等，心理问题也比较易发。

另外，大学生本身的自我保护意识不强，也缺乏必要的防范知识和技能。虽然部分学校已经开设了安全防范的相关课程，但往往只是入学教育课程，内容比较笼统也不全面，系统性也不强；很多大学会因为这不是必修课或者是不影响自己的毕业，所以学习的态度不认真，思想上也没有引起足够的重视，更是没有亲自去思考可能发生在自己身上的安全问题。

四、高校学生安全保卫的应对措施

“预防为主”是治安保卫工作的基本指导方针，预防教育是贯彻预防为主，治本清源的根本措施。下面将从六个方面分析高校在校生安全保卫的以一些可能的应对措施。

（一）更新高校安全保卫工作的思想观念

第一、牢固树立以人为本的观念。从学生的角度出发，就要把促进学生的成长和发展作为保卫工作和学生工作的出发点。

第二、牢固树立和谐发展的观念。从学校的角度出发，高校的和谐也是社会和谐的一个重要组成部分，所以，保卫部门的保卫工作要想着从学生的全面发展、学校的和谐发展出发。

第三、牢固树立依法治校的观念。法制社会要凸显出法制的力量，保卫部门在进行问题处理时要遵照严格的教育法规和法律条文，不能鲁莽，也只有按照法律法规办事才能让大学生有更深刻的法律意识和法律行为，促进法制保卫工作的规范化、程序化和法制化。

（二）培养学生安全防范的理念

大学生的安全教育工作、加强大学生的自我保护意识和安全防范意识是高校保卫部门的重要工作之一。

一方面，开展普遍性教育。普遍的安全常识和法制道德知识是合格公民的必备条件之一，其中，包含政治、道德、法律、法规、校纪、校规等的教育，也包括安全、心理健康教育，促进大学生正确的人生观、价值观的形成，提高做人修养和法律意识。另一方面，进行针对性教育。保卫部门人员可以应用现实中生动而具体的案例，宣传与之相关的法律行为，可以比较好地帮助部分学生进行行为矫正。

保卫部门开展预防教育的工作也要善于掌握时机，而且要突出相应的重点。例如，一般形势教育安排在年初为宜，这时可以总结上年情况，预测新问题，提出预防措施。对新生和工种人员的教育，一般应根据历年发案规律，采取超前教育为宜，同时可以结合他们身边的事例，以增加教育的效果。

（三）健全学生安全工作制度

通防患于未然，并且及早地消除各种可能的隐患总是能够将伤害减少到最少。健全学生的安全工作制度，说起来比较容易，但实际上做起来就没有这么容易了，因为学生安全工作制度包含了很多方面：例如安全值班制度、安全工作规范、安全教育制度、安全信息通报制度、安全检查和安全警报、安全隐患限期整改、安全责任制和责任追究制、重大活动申报审查审批、突发事件应对预案等制度；还有学生公寓安全、大型活动场所安全、学生集会安全、实习实训安全、饮食卫生安全、学生心理危机预警等制度。

（四）构建高校防控体系

保卫部门要通过加强“人防、技防、物防”三防体系，建构一张安全防护网络，最大限度地防控大学生安全问题的发生。

首先，建立监测预警制。建立学生和教师的信息网络、以及案（事）件库，有助于通过网络来预测并预警可能出现的反社会行为。

其次，健全依法管理机制。其实保卫部门并不像大家所想的这样拥有执法权，一方面，保卫部门对学校情况熟悉，但却没有执法权；另一方面，地方公安机关有执法权，但是警力又比较有限，不太了解高校的内部情况，另外，高校校园治安案件的情节一般都不是很严重，所以对此类案件的处理不能及时进行。

最后，落实管理责任制。保卫部门是学校治安的主要责任单位，加强领导落实责任，调动保卫人员的责任感，落实“群防群治，齐抓共管”的管理方法。

（五）建立学生安全应急工作机制

建立一个统一指挥、功能齐全、反应灵敏、协调有序、运转高效的宣传工作应急机制有利于有效提升应急管理能力。

第一、树立科学的宣传工作应急管理理念。一是突发事件更多的是以常态的面目出现二是要以人为本；三是要信息公开；四是事前预防是应急管理的重心，通过风险管理带动应急管理。

第二、制定科学的宣传工作应急制度。一是宣传工作应急预案；二是舆论信息监控系统；三是危机举报制度；四是应急教育和培训制度。

第三、形成多方联动的宣传工作应急局面。一是要完善舆论导向机制；二是要完善应急沟通机制；三是要建立突发事件信息发布制度和新闻发言人制度。

第四、加强高校群体性事件应对。完善的防范体系可以很大程度上预防群体性事件的发生，哪怕是发生了，防范体系也能够将上伤害和损失降低到最小。

另外，应当注意建立高校校园治安防控的类社会化模型、延伸高校治安防控的地理区域、构建虚拟空间的高校安全防控体系、强化高校治安防控的动态管理等。

（六）提高安全保卫队伍素质

影响治安和稳定的因素大量增多，各种信息量大且变化极快，面对新的形势，我们不少保卫人员存在着两方面的不适应。一是思想和认识的不适应，二是工作方式和方法的不适应。保卫人员的学历、知识结构、专业素质与工作对象之间存在着相当大的差距，远远不能适应工作的需要。为了做好新形势下保卫工作，必须完成方式、方法的转变。繁重的工作任务使得保卫干部难有喘息的机会，很少能有坐下来学习的时间，长期累积的结果，也使得一些同志形成了坐不下来、不爱学习的不良习惯。一些同志工作起来很努力、很拼劲，但是一拿起书来就头痛，应该看到，安全保卫工作也是一门科学，是管理学科的一部分，安全保卫工作涉及面很广，接触各方面的人员，与很多学科相关，因此，要想搞好安全保卫工作，就必须不断学习，用各种有关科学的知识武装自己。队伍建设必须做到：领导思想上要高度重视高校保卫队伍建设：合理配置，优化结构；把好“入口”，加强培训；提高待遇，稳定队伍。

五、结论

4.高校安全保卫论文 篇四

一、高校保卫工作中存在的问题

高校保卫工作担负着维护学校稳定的政治责任和保障校园正常的治安秩序的艰巨任务。随着我国改革开放的进一步深化、高新技术的不断发展和高校办学规模的不断扩大，也带来了一些影响高校政治稳定的不利现象，导致当前高校保卫工作存在诸多问题。

（一）高校园区快速兴起与管理模式不成熟的矛盾

高校办学方式、管理体制、运作机制等方面较之传统有很大的变革，其管理模式是全新的，与传统、单一的高校办学方式相比存在许多区别。如后勤服务全面实现社会化，教学、生活管理相对分离，易造成对学生管理的脱节；园区内不同类型的高校集中建设，综合布局，各高校学生集中居住，形成学生同进不同出，同室不同班，同楼不同校的复杂格局，造成管理上的混乱。

（二）大规模办学与安全保卫力量、装备配备相对薄弱的矛盾

伴随高校扩招，学生人数的增加，校舍面积及相应设施不足的矛盾异常突出，因此，几乎所有高校新区的建设进度都抓得很紧，昼夜施工，常常是一期工程刚完，就投人使用，住进学生，开始上课，接着二期工程继续展开，新建校区出现“边使用，边完善，边建设”的局面。而安全保卫设施的建设不能与其同步进行，必要的物防设施不能及时到位，技防设施不能及时落实，高度现代化的新建校区的安全保卫工作仍按传统的模式进行，保卫部门倍感力不从心。

（三）校园周边环境复杂

一些当地的犯罪分子把高校作为进行违法犯罪活动的场所，明目张胆地到校园寻衅闹事、调戏女生、敲诈勒索、偷盗抢劫财物；周边的餐饮、娱乐网点以学生为赢利对象布满校园周围，打架斗殴、敲诈事件时有发生，直接危害师生校职员工的生命财产安全，严重影响校园的安定。

（四）校内治安形势产峻

一是办学规模层次不断扩充。一些高校为了扩大规模、提高经济效益，不断提高办学规模和层次，生源复杂，有并轨生、自费生、函授生、夜大生、进修生等。学校规模和层次的扩充，无疑加重了保卫工作的负担。二是校内“四工”人员大量增加。为了改善办学条件方便师生员工的工作、学习和生活近年来学校周围商业网点、文化娱乐设施增加，基建工地不断上马加上校办产业的发展。一些部门聘请打工人员以至校园出现了大批的临时工、合同工、建筑工、季节工。这些人员流动性大最难管理。有些人员利用在校园做工机会，在校内作案。这使校内的保卫工作增加了很大的难度。三是教育对象条件发生变化。近年来，各高校拓宽生源渠道，部分学生家庭生活富裕学生整体生活条件也逐年由贫困型向小康型转化。学生的行李已由过去简单的被子铺盖增添进了收录机、自行车等贵重物品少数学生还自带了高档的计算机、电视机和手机等消费品。这些物品相应地成为犯罪分子作案目标增加了保卫工作的内涵和外延。四是固定资产及科研、教学设备逐年增多。有些学校接受了国外贷款获得了一些高技术仪器设备。这就对高校保卫工作提出了更高、更新的要求。

（五）高校保卫工作集苦、累、险于一身，保卫人员收人低

学校保卫部门是一个不同于一般机关、科室的特殊部门，保卫岗位集苦、累、险于一身具有政策性、秘密性和敏感性。保卫工作是一项耗时费力、伤精劳神，充满矛盾和危险的工作遇有案情保卫人员必须加班加点工作特别是在节假日和夜间其他人员可无忧无虑地休息。而保卫人员必须值班巡逻。但绝大部分高校的保卫人员是高校的贫困户、特困生，待遇低、收入少、创收又无门，严重挫伤了高校保卫人员的积极性和保卫组织的凝聚力、吸引力。人心思动、军心不稳已成为高校保卫部门一大难题。

二、解决问题的对策

（一）建立规范、统一的制度

网络校园安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作，要想建立起安全管理的长效机制，首先必须在提高对校园安全管理工作的认识的基础上，组织制定好校园安全管理制度体系。校园的一般性安全管理制度的内容应包括：安全管理的目的、范围、管理内容、检查制度、评价标准、责任迫究等。对于突发性事件应急预案内容应包括：突发性事件后果的预测、辨识、评价；应急各方的职责分配；应急处置行动的指挥与协调；应急处置中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障和其他资源，包括社会和外部援助资源等；在

发生突发性事件时保护生命、财产和环境安全的措施；现场恢复、应急培训和演习规定、法律法规要求、预案的管理等。

（二）加大投人，加大新建校区“人防、物防、技防”三位一体的防范体系

高校的领导对安全工作的重视，不能只停留在口上、会上，要落实在行动上。安全工作以预防为主，学校领导应有清醒的认识，要舍得投人，花钱保平安、保稳定。一是建立一支高素质的校卫队伍，招聘一批受过安全保卫专门训练的综合素质高的保安人员，实行半军事化管理，对全校区实行24小时轮流值班，在进行安全管理的同时，为师生提供安全服务和援助。二是完善各重点部门的防范措施，如在学生宿舍、实验楼安装防盗门，加固门窗，设立安全警示牌；在道路上设置减速带等，加强物防措施，避免或减少安全事故的发生。三是在重要部门、要害部门和交通要道口安装技防设施，如在校区设立安全监控中心，实验楼、办公楼、网管中心等重要部门和交通要道设置摄像镜头，在建筑物内设立消防监控中心、电子报警系统等，实行24小时全方位监控。

（三）加强校园治安防控机制建设，为校园德定创造良好的外部环境

高校在实现发展的同时必须正确面对和处理改革、发展和稳定的关系尤其要重视校园治安稳定工作。高校治安处理不好势必影响校园稳定工作甚至影响社会稳定。我们一方面要加强和充实保卫基础工作，改善队伍和人员结构，进一步完善高校保卫体制改革，加强与所在地执法部门的联系和沟通，强化校园内部和周边治安环境的整治工作净化校园治安秩序另一方面必须强化忧患意识和责任意识，切实将校园治安防控机制建设好，从人员和经费上给予优先保证保持与学校规模、效益的协调发展。在实施此项工程中。必须长远规划、稳步推进，充分发挥专职队伍和群防群治队伍的积极性，努力做到办事高效、管理科学、服务规范，积极为学校和师生创造良好的校园治安环境维护校园的稳定局面。

（四）建立预警机制，掌握保卫工作的主动权

防范是基础，打击是手段，打击为防范创造条件和环境，经常性的预防可防患于未然。为保证保卫工作有前瞻性，必须善于及时了解，及时分析，研究新形势、新情况和新问题。建立灵敏的、高效的预警机制，建立各种预案，并进行不断的修正。这样可以及时了解和发现倾向性、苗头性和一触即发性的问题，及早化解和处理各种矛盾，避免事态扩大和矛盾激化，牢牢掌握工作的主动权，在这个过程中可以充分运用现代科学技术，利用现代化大众媒体、计算机和互联网收集舆论信息，及时对这些信息加以分析和处理，为保卫工作及时提供有用的信息，追根求源，把问题解决在萌芽状态。

（五）提高保卫人员待遇，建立一支高素质的保卫队伍

提高高校保卫人员待遇是充分发挥高校保卫机构职能作用的有效激励机制，要按各级教育、公安部门有关文件执行提高高校保卫人员的岗位津贴和加班补助。在提职、提干、评职称等方面尽可能与其他行政部门拉平，鼓励、吸引有作为的同志到保卫部门来工作，献身高校保卫事业。要做好新时期保卫工作，必须有一支高素质的保卫队伍从高校的全局出发要舍得把那些党性强、作风正、素质高具有一定文化资历的优秀干部选入保卫部门有计划选送高校保卫人员。

5.安全保卫工作汇报 篇五

安全保卫工作汇报

学院是科学文化教育的知识殿堂，肩负着为社会培养和输送高素质人才的重要使命，学院的安全与稳定，关系到社会的安定、发展。我们为了做好学院的安全保卫工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则。通过一系列的安全教育活动，增强学生的安全意识和自我防范能力；通过加强治理，保障师生的安全，维护学院的教学秩序。

现对于安全保卫工作总结如下：

第一，我院开展了安全防火演习。在10级新生入学之后，为了加强新生应对突发火险的自我防护能力，我院组织同学们观看防火演习，并参与其中。在学习与活动中提高自身安全防范能力和自我保护意识。

第二，寝室财物被盗事件屡次反生。近期南区宿舍屡有笔记本电脑被盗，主要是由于同学们在寝室疏于防范，缺少安全意识，且外来人员混杂，寝室管理员难以分辨，造成财物损失。

第三，对同学们的交通工具情况进行清查，严禁学生骑无证、无照的摩托车上路。许多同学都是骑着摩托车上课，车速也很快，十分危险。

第四，注意交通安全，加强夜间出行安全。我院学生发生一起交通事故，该10级新生夜间出行，由于环境和人为等因素造

成该学生腿部受伤，需要手术治疗。我院已组织大家捐款，奉献爱心。自此，要注意夜间的出行安全与加强遇到突发事件的应变能力。

第五，近来天气干燥，要注意消防安全。由于热水的供应时间问题太早等因素，有些寝室会使用“热得快”进行烧水。要严禁违规用电，做到防火无大小。

第六，学院的上级领导十分重视安全保卫工作。将具体信息传达给学院的干部、班干部、安全信息员，使得和同学们有着更多的沟通能够和联系，能更好的反馈一些问题。

第七，我院为了加强学生的安全意识，特在艺术宫，忧妹阁，等地设立了宣传展板，宣传安全知识，加强大家的防范能力。

最后，我们对于安全保卫工作的一些建议：

1、开展安全防范教育，宣传安全保卫知识。可以定期举办安全知识讲座，开展安全知识竞赛等等。

2、开展常规检查，加强校园安全保卫工作。特别是对学校食堂卫生和用水情况进行检查，确保学生的人身安全。

3、有效的完成信息交流工作，时常联系各个安全信息员，积极关心身边同学的情况。

纵观前期的工作，还有许多的问题存在。在今后，我们会更加重视安全保卫工作，为广大学生营造一个安全稳定的学习环境。

美术学院

6.安全保卫工作措施 篇六

为加强集团安全基础管理，落实集团的安全主体责任，提高集团安全管理的科学化，规范化水平。筑实集团消防安全防火墙工程，有效遏制火灾，尤其是重特大火灾事故的发生。根据总裁提出的安全保卫工作要求结合保卫处制定的2012年工作目标。特制定本措施：

一． 完善制度，细化责任。

1.要求集团各所属产业层层签定安全责任状，责任落实落靠。建立健全消防组织及消防安全制度和各种操作规程，建立完善消防档案。

二．加强宣传培训，安全教育

1.全面构筑集团防火墙工程，提高员工安全消防意识，熟练掌握防火墙工作内容。（即四个能力，五个第一时间，四懂，四会。）

2.。广泛深入的开展消防安全教育培训工作，利用“417”、“56”、“119”、“1211”等消防安全日的契机，开展形式多样，内容丰富的宣传活动，深刻剖析火灾案例，提高全员消防安全意识。使广大员工了解消防安全常识。

3.要求各结合本单位实际情况制定切实可行的防，灭火应急救援疏散预案，并定期组织相关人员按预案内容进行演练，熟知预案程序。作到遇事不慌，有章可循。

三．加强巡查，整治隐患

1.根据春防，冬防，及重大节假日消防安全工作的要求。结合不同时期，不同天气开展有针对性的专项检查。重点打击违规电器取

暖设施，违规临时线等。各单位锅炉，压力容器及电梯必须100℅经有关部门检测。消防设备设施要做到完整好用。

2.加大对集团所属建筑工地施工现场，改建，装修现场的监督检查力度。坚决杜绝三违现象的发生，严格要求各单位施工审批。特殊作业人员必须持有效证件上岗。

3.加大隐患整改力度，对一时难以整改的隐患要定责任人，定隐患整改措施，定隐患整改时间。重大隐患设置专人死看死受，确保万无一失。

7.高校安全保卫工作 篇七

高校安全保卫宣传工作是高校保卫工作的一个重要组成部分, 发挥着不可替代的作用, 但现阶段许多高校的保卫机构并没有意识到它的重要地位和作用, 所以, 做好安全保卫宣传工作是高校治安环境与治安形势的迫切需求, 是一项长期而艰巨的任务。

1. 高校安全保卫宣传工作是高校治安环境与形势的迫切需求

在多元文化、信息爆炸影响的当下, 我们的社会生活及价值观受到了极大的冲击。伴随着高校办学规模的扩大, 高校学生数量的增加, 高校周边环境日益复杂, 在这样的形势下, 高校安全保卫工作面临着严峻的考验, 因而必须要加强对安全保卫宣传工作, 以宣传工作为纽带, 为学校营造良好的安全防范氛围, 从而推动学校的安全保卫工作。

2. 高校安全保卫宣传工作是创建平安校园的有效手段

高校平安稳定是构建和谐校园的基础, 是保障学校育人功能实现的重要途径。在当前复杂的社会形势下, 安全保卫宣传工作是创建平安校园的有效手段, 是贯彻保卫工作以“预防为主”的最直接体现, 在建设平安校园中起着不可低估的作用。

3. 高校安全保卫宣传工作是促进高校的政治稳定和治安稳定的重要方面

第一, 有利于提高师生员工安全防范意识。在高校的单纯环境中, 大学生一般缺乏必要的社会阅历, 安全防范意识淡薄, 并缺乏安全防范技能。在高校安全保卫工作中, 预防是关键, 增强师生的安全防范意识, 充分有效的安全保卫宣传工作是一个重要途径。

第二, 有利于增强保卫工作人员的自信心, 提高工作的主动性和积极性。高校安全保卫宣传工作的进行, 可使广大师生充分地了解保卫工作的复杂性和艰巨性, 在处置事件过程中, 避免不必要的工作矛盾与分歧, 促进保卫工作的顺利开展, 提高办事效率。

第三, 有利于树立保卫部门良好的对外形象。高校安全保卫宣传工作的开展, 可以将保卫部门全方位的服务管理信息展示给大家, 尤其是一些工作的亮点, 有利于提高保卫部门的地位与影响力, 增强其美誉度, 从而更有力地开展工作。

二改进高校安全保卫宣传工作的必要性

1. 安全保卫宣传工作应紧跟时代的步伐

第一, 随着信息技术的发展, 各种基于网络技术平台的新媒介不断涌现, 如基于手机、PC的互联网聊天软件等, 这些新媒介已成为高校学生生活中不可或缺的一部分, 极大地改变了当代大学生的生活方式。在这样的发展趋势下, 高校安全保卫宣传工作应紧跟时代的步伐, 加快安全保卫宣传形式和手段的多元化, 让安全保卫宣传工作发挥更大的成效。

第二, 伴随着读图时代的到来, 生活节奏的加快, 对高校安全保卫宣传工作提出了新的要求。随着网络技术的飞速发展, 人类进入了读图时代。同时, 现代生活节奏加快, 人们只能吃所谓的文化“快餐”, 而图像正是最好的材料, 图像相较于文字, 更直观易懂。高校安全保卫宣传制作应注意内容的选择, 充分考虑师生的视觉感受, 尽可能地将宣传内容以简单有趣的形式传达给他们。

2. 高校安全保卫宣传工作存在的弊端

第一, 高校安全保卫宣传形式单一简化。当前高校保卫部门对安全保卫宣传工作给予的重视不够, 对高校安全保卫宣传的方式与方法不讲究。许多高校的安全保卫宣传形式还停留于传统的宣传媒介和传播形式上, 虽然这种方式是最直观的, 但也是最被动的。在生活丰富多彩的今天, 新鲜事物层出不穷, 这些看似枯燥乏味的宣传展示, 会被学生自动屏蔽掉。当前最重要的是要对高校安全保卫宣传的形式给予充分的关注, 对其进行优化改进。

第二, 高校安全保卫宣传流于形式。当前高校安全保卫宣传工作的成效并不太乐观, 在实际工作中, 保卫部门对安全保卫宣传工作不够重视, 保卫宣传队伍有待强化, 自身素质有待提高。其实, 在宣传中, 可以以案说法, 用事件的真实性来警示教育师生员工。总之, 高校的安全保卫宣传工作必须要落到实处。同时, 我们也应不断探索安全保卫宣传工作的新思路, 发挥宣传工作的巨大作用, 把高校的安全保卫工作提高到新的水平。

3. 高校安全保卫宣传应适合师生的心理特点

当下, 生活节奏的加快, 新鲜事物目不暇接, 当代大学生思想解放, 具有求新、求异的心理特点。高校安全保卫宣传中的传统形式已经不能适应当下大学生的心理需求, 在高校保卫部门进行宣传教育的过程中, 这个问题已初见端倪。所以, 现在高校安全保卫宣传工作一定要站在师生的角度上进行思考和策划, 让师生积极主动地参与到我们的宣传中, 达到宣传教育的目的。

三高校安全保卫宣传工作的探索与创新

1. 高校安全保卫宣传媒介的拓展

第一, 利用校园计算机网络进行安全保卫宣传, 这是当前最先进、快捷的传播方法。保卫部门可以在自己的门户网站上, 上传各种安全保卫宣传的视频片段, 以供学生下载和播放。

第二, 利用校园闭路电视, 当前高校学生公寓的许多房间、学校公共场所都安装有闭路电视, 因此可利用校园闭路电视终端进行各种宣传。

第三, 利用校园LED大屏幕进行安全保卫宣传教育, 高校校园中, 许多关键部位和醒目的位置都安装有大屏幕进行信息的展示和宣传, 高校安全保卫宣传可以利用其在特定的时段, 进行安全保卫宣传片段的播放。

2. 为高校安全保卫宣传增添新元素

第一, 加入新颖的设计元素。高校安全保卫宣传的材料, 都是文字为主, 图片为辅的形式来进行说明教育。但是这种方式, 传达效果不理想。其实, 在宣传设计中, 可增添一些新的元素, 增加宣传的趣味性。例如, 针对新生入学时防范意识差, 被盗案件时有发生的情况, 应加强对新生安全防范意识的教育, 我们可以将各类的案件总结, 将其制作成各类的漫画小警示, 直观醒目, 宣传效果更佳。在宣传设计中, 也可采用模拟场景与人物演绎犯罪过程, 制作成小的短片, 或是微电影, 来宣传安全防范的重要性。

第二, 将实际案例变为现实的素材, 变静止为动态的宣传。在当今形式下, 多媒体的广泛运用, 要求我们将宣传方式进行更新和改进, 以达到更好的传达效果。校保卫处可以联合美术学院的学生, 利用他们的专业优势, 对高校安全保卫宣传工作进行创新, 将实际的案例变成惟妙惟肖的动漫设计, 运用Flash等计算机软件产生动画效果, 并配以文案, 整个宣传片段生动有趣, 同时又不失宣传教育的意义。

3. 高校安全保卫宣传形式多元化的创新发展

高校安全保卫宣传工作应因时制宜, 对紧迫且重大的安全宣传工作, 可采用行政手段, 通过会议的形式逐层传达, 集中宣传教育, 这样效果更为明显, 成效显著。对日常的安全保卫宣传, 可采用更为灵活的方式进行宣传。

第一, 设置宣传日活动。高校在进行安全保卫宣传中, 可设计一些特别的日子作为宣传日, 在当天进行活动宣传, 让广大师生参入当中, 以轻松愉快的方式, 对他们进行宣传教育。如我校举办的“119”消防宣传活动, 进行消防逃生演练和灭火器的使用训练等, 让师生员工切身地体会到消防安全的重要性, 也从中学到安全防范技能, 增强了自身的安全防范意识。

第二, 举办各类的安全知识竞赛和辩论赛。在高校中, 保卫部门和学校的相关部门配合, 举办一些知识竞赛来传授知识和技能。这种方式避免了枯燥的宣教, 避免了纸上谈兵, 既可活跃氛围、激发师生的兴趣, 又可起到事半功倍的效果。

第三, 开展安全保卫宣传的讲座和座谈会。围绕高校安全宣传工作, 举办一些生动的宣传讲座, 为师生讲述真实的高校治安事件, 从中总结经验教训, 从而提升他们的防范意识。

参考文献

[1]邓国林.试论高校安全保卫中的宣传工作[J].文教资料, 2005 (28)

8.高校安全保卫工作 篇八

【关键词】高校 安全保卫 基层党建 品牌化

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0249-02

安全保卫基层党组织是各高校校园安全工作的作战“指挥部”，肩负着维护校园政治稳定和创建平安校园的重任。在当前复杂多变的国际国内形势背景下，高校安保工作承担重大压力和面临新挑战。为此，在新时期加强党对高校安保工作的领导和指挥，进一步加强和改进安保基层党建工作具有十分重大的现实意义。

一、当前高校安保基层党建工作现状

1.工作模式大同小异且创建形式千篇一律。一是高校安保基层党组织中党员队伍年龄偏大、总体文化素质偏低和思维方式偏于传统等劣势。二是大部分高校安保基层党组织总体上严重缺乏主动性精神，“等上级指令、靠上级支持、要上级扶持”现象较为普遍。

2.工作缺乏科学合理定位。高校安保基层党组织在开展活动时，都盲目效仿其他基层党建工作模式，未能与新形势、新任务和新要求相适应，导致成效甚微。

3.工作宣传推广缺乏实效性且辐射面窄。不少高校停留于“开大会、办讲座、发传单、出专栏、贴字报”等传统宣教方式，不适应当今时代发展要求。

4.工作机制及模式缺乏科学性和长效性。部分高校安保基层党建活动仍存在应付了事现象，不合理策划的党建活动也比比皆是，严重浪费人力物力，更会影响工作形象。

二、高校安保基层党建工作品牌化建设的必要性

1.复杂多变的国际国内形势要求加强对高校安保工作的领导

当前，西方敌对势力把中国作为潜在的敌人，他们把“和平演变”寄希望于年轻一代的“ 战略图谋” 始终没有改变。2013年11月，习近平主席在党的十八届三中全会明确指出：国家安全和社会稳定是改革发展的前提。在新时期加强党对高校安保基层党建工作的领导是十分必要且紧迫的。

2.高校的特殊地位要求进一步加强和改进高校安保基层党建工作

高校是培养社会现代化事业的建设者和可靠接班人人才的重要阵地。为此，高校应积极寻求新理念、新思路、新途径、新方式来创建创新工作模式，才有新突破新成效，才能真正为高等教育改革发展事业保驾护航。

3.高校安保工作特殊性要求安保基层党建工作实施品牌化建设

高校基层党组织是高校党的建设基础。面对高校安保工作的老问题和新矛盾，高校安保基层党建工作应积极植入市场“品牌化”理念，突显创新性、先进性、推广性、影响力等特色。

三、实施品牌化建设是加强和改进高校安保基层党建工作的重大举措

高校基层党建工作品牌化建设，是指高校基层党组织运用市场经济中“品牌”的运作模式和思维，通过探索、挖掘党建内涵，突出党建特色，以提高党建工作水平和扩大党建成效的模式创建过程。

1.创建富有安保工作特色的基层党组织生活新品牌。

（1）加强从事高校安保工作党员干部素质建设。一、加强和改进理论学习。除常规开展中国特色社会主义理论体系为主要内容的学习活动外，应侧重加强国家安全和“法制精神”、法制理论方面的学习，提高政治素质和严明政治纪律，强化“法治”思维和提升法治能力。二、加强和改进能力培养。党员干部注重“四个能力”的培养。一是应变创新能力。敢于面对挑战，抢抓机遇，敢想敢干敢变。二是统筹协调能力。三是指挥和组织能力。要熟练业务知识和技能，善于聚集人力和合理安排事务。四是预测和决断能力。要培养全局观念；面对错综复杂、紧迫突发事件能够采取果断措施解决问题。三、加强和改进作风建设。要教育从事安保工作党员干部坚定政治立场和理想信念，牢固思想道德防线，坚决浮躁作风。

（2）充分发挥高校学生党员生力军主体作用。学生党员是高校学生中的旗帜，政治立场坚定且觉悟好。为此，高校安保基层党建工作中应充分调动其积极性，组建队伍并实施品牌化培训，成为大学生思想政治教育和校园政治维稳工作的中坚力量，在维护校园政治稳定中发挥主体作用。

（3）强化高校保安队伍党员模范带头作用。在该群体中，有一小部分人员来自正规退伍军人党员，他们作风较正、纪律较严，与其他保安人员工作生活联系密切。为此，高校应积极引导他们参与基层党建工作和党的组织生活学习实践活动。

2.构建高校安全保卫基层党建工作品牌价值活动新体系。安全保卫基层党建工作的阶段性质量和效果，可以在对校园日常安全管理和各类宣教活动的深度总结与提炼中得到全面、充分的反映。

（1）推动安全宣教工作进教材、进课堂，落实学分制，使安全教育、大学生思想政治和法制教育相互融通和推进。在校园内应广泛开展“安全生产宣教月”、“法制宣教月”等宣教活动和演练活动。

（2）营造品牌文化，在安全宣教过程中融入党的理论观点，运用党的理念宣传安全、法制知识，形成独特的宣教方式，通过提升思想觉悟使广大师生能用党建理念自律、自保，切实增强安保基层党建工作实效性。

3.发挥高校安保基层党建工作品牌化建设推广新优势。 “宣教实效不明显”是当前高校党建工作过程中一大难题。高校安保基层党组织可利用校刊校报、广播、电视台等传统媒体和学校主题网页、论坛等新兴媒介，实时将党建时讯、国家安全知识、安全防范技能要点及时发布，多渠道全方位立体化开展宣教工作。

四、高校安保基层党建工作品牌化建设要点

1.“创新”是重点。开拓创新，与时俱进，是时代精神的核心内容。面对中国高等教育深化改革和快速发展新情况，面对高校目前安保工作自身存在的老问题和新矛盾，唯有通过创新工作理念、创新工作方法和工作模式，才能有新出路，才能取得新成效。

2.“党建”是主线。以党建为中心，以维护高校政治稳定和创建平安校园为己任，以加强党对高校安保工作的领导和指挥为目的，以全面提高安全防范能力为目标而开展的，是现时期加强和改进高校安保基层党建工作的重要手段。

3.“以人为本”是核心。高校安保基层党建品牌化建设在创建和实施过程中，应牢固树立“以人为本”的发展核心理念，运用“以法治校”的法治思维和方式，贯彻“贴近生活、贴近实际、贴近学生”原则。

4.“品牌化”是手段。品牌化建设，实质上是将“品牌”的管理、服务、质量理念植入党建工作理念，通过抓项目、善运营、勇开拓、严质检等市场经济品牌经营手段，盘活优化安保基层党建工作机制体制，提高基层党组织的领导科学发展能力和服务水平。

5.“实效”是目的。着眼实际，把握规律，务求实效，是高校安保基层党建工作品牌化建设的总要求。应加强组织领导，健全机制，提升质量和深化推广等方面入手培育党建工作品牌化建设，从而提高品牌创建知名度和影响力。

参考文献：

[1]刘蕾蕾.高校基层党建工作品牌创建研究—基于浙江农林大学工程学院党建工作创新实践[J].吉林省教育学院学报，2014（8）.

[2]焦佩玉唐，柏林. 采取“四位一体”工作法不断提高高校基层党建工作科学化水平— 以西华师范大学法学院党总支为例[J].党史博采，2014（5）.

[3]董康军.新形势下高校基层党建工作存在的问题[J].环球市场信息导报，2007（21）.

[4]张 健.新时期高校基层党建工作创新路径研究[J].改革与开放，2013（8）.

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[6]季冬晓.用品牌效应提升基层党的建设水平—青岛市创建党建品牌的做法与启示[J].理论学论.2010（3）.

特别说明：本论文系广东高校党建研究会2015年一般课题《高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践——以安全保卫基层党建工作为例》（课题编号：2015GZYB22）研究成果。