宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划

宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划（精选10篇）

1.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇一

宿豫区实验高中2012—2013学第一学期

高三语文备课组工作计划

一、指导思想

以《考试说明》为依据；以能力培养为目标，切实加强高三复习的计划性和计划的科学性；以提高课堂教学实效为中心，严格依据计划抓基础、抓重点、抓落实；以全面育人为指针，以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标，做到“有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。”

二、现状分析

本届高三语文备课组的教师，可谓老中青结合，拼搏在教育教学最前线，大家充分认识到搞好本届高三的重要性和面临的困难，就语文学科而言，很多学生的基础不扎实，美术生更差，知识迁移能力不足，平时的学习不实在，不到位。作为步入高三的语文教师，我们深感责任重，压力大，有着较强的紧迫感和使命感。全组上下形成一个努力拼搏、团结协作的整体，力争为我校2013年高考再添辉煌。

三、教学要求

1、第一轮复习放慢进度，将高考说明的要求逐条逐点落实到复习与训练中，做到点点清。按高考命题五大块进行综合复习与检测，做到块块明，讲练结合，求精务实，注意课型的多样化，提高课堂复习效率。

2、继续抓好课本的复习，督促学生加强识记，做好归纳和整理（常用字词，书中注释，名句名篇，文言篇目等），在此基础上组织好本学期第一轮复习工作。

3、作文教学采取切实有效的训练方式，从审题、立意、结构、文采、语言表达、书写格式逐步抓起，并引导学生多读书，多实践，以丰富人生体验，拓宽知识范围，提高学生整体写作水平。

4、了解学情，加强课外辅导，针对不同学生存在的问题，采取相应的补救措施，激发不同层次学生的兴趣，力求将复习质量和效益落实到实处。

5、发挥校内本学科集体的优势，加强同一些知名度较高的学校的横向交流，及时搜集和研究高考信息，以调整和完善复习计划

四、整体思路：工作一共分为二个阶段：

第一阶段（第一轮）：

从12年9月初至13年3月中旬，主要完成下面几项工作：

1、第一轮总复习（全面铺开、夯实基础）。

（1）基础知识点的复习与训练。

（2）古诗文的复习训练。

（3）语言表达运用复习与训练。

（4）现代文复习训练。

（5）作文复习与训练。作文复习与训练计划单列，贯穿始终，要求每两周一篇大作文。

备注：第一轮复习至关重要，我校学生基础又比较差，务求夯实每个知识点，不要急功近利，不要盲目的急于做综合试题。

第二阶段（第二轮）：从2013年3月中旬至高考前，主要完成下面几项工作：补缺补漏，重点突破，整合归纳必修教材资源，分板块小综合复习训练（如古诗文板块，基础板块，语言运用板块，现代文板块）。信息卷精练精讲，针对性复习，以整合学生整体答卷能力为目的，提高答卷水平，减少失误分。

五、具体措施

１、强调精讲,变抢时间为比效率。

不断加强学习，提高自身素质，具备运用自如驾驭课堂的能力；认真研读2012年高考试卷，比较新、旧《考试说明》的异同点，挖掘隐含信息；深入研究近几年的高考试题，寻找命题规律与考试热点。做到整个复习过程能方向明确，重点突出，抓住关键，同时应深入了解和掌握学生的实际，结合学生的实际来确定教学要求，也只有这样才能有的放矢，发挥课堂教学的最大功能。

２、强调精选，变多练为巧练。

教师应认真筛选习题，在“巧”字上下功夫，做到多中求少，少中求优，避免面面俱到，机械重复，盲目拔高。加强针对性、典型性和新颖性。

３、强调学法，变学会为会学。

通过课堂教学的不断引导，定期开设学法讲座，举办学生学法经验交流，从而使学生逐步掌握学习方法，学会自己总结、归纳，梳理

知识网络。同时，不断开拓学生思路，挖掘潜能，努力提高学生的阅读能力、迁移能力、逻辑思维能力等等。

４、作文训练力争到位。

在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点：①注意训练审题能力。即使是如近年的江苏高考作文，审题不当也很难写出内容深透的好文章；②关注生活，关注优秀文化传统，关心社会，丰富学生的思想，提高其认识能力；③重视思维的广阔性、灵活性和创造性，在写好规矩文的基础上，鼓励创新，加强创新思维训练；④加强思想修养，进行思想感情训练；⑤注重表达，强化情文并茂的针对性训练。

５、向集体备课要质量

高三复习具有知识容量大，信息密度高，思想方法多等特点。教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径，集体备课的意义是博取众长，拓展思路，发挥集体智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花。因此，有效的集体备课不仅需要教师要有扎实的业务水平，更需要教师有无私的精神、合作的态度、全局的观念，否则最好的形式也只能流于形式。具体设想有下列两方面：

（1）教师方面：①、全体备课组成员要狠抓理论学习，更新教学观念，提高自身的理论修养。②、钻研教学大纲和考试说明，认真研究2012年各地高考语文试卷，要求每一位教师都要认真分析，思考高考的方向，从而有的放矢进行教学。③、加强集体备课，充分发

挥集体的智慧。探讨各阶段高三语文教学的教法学法，研究高考动态，要求每位组员都要发言，提出建设性的建议。④、分工合作，适当减轻工作压力。老师们都应查找、搜集资料，认真做好习题的检筛工作，及时送文印室打印。⑤、教师要精选一些时文、美文，印发给学生阅读，让他们积累如下内容：优美的词语、富含哲理的句子及名言、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法的佳句。这样，既可以增加作文的文采，又有利于解答仿句题。

（2）学生方面：①狠抓学生的学习常规，要求书写认真清楚，作业符合规范，进一步培养学生良好的书写习惯。②注重基础知识的积累，教师要经常督促、检查。可以利用早读课时间对学生积累的词语进行检测，以了解学生对词语的掌握程度。③注重狠抓学生的解题过程，让学生理清解题思路，教给学生解题技巧，引导他们总结解题方法。

6.根据教学的实际情况，美术班和文化班在教学进度和教学内容上面要有一定的区分度，美术班要单独成立一个小备课组，采取分层教学。

2.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇二

一、背景分析

1961年霍乱第七次世界大流行次年波及我省，40多年来疫情时起时落，20世纪70年代末、80年代初年发病率曾达10/10万以上的高强度流行。为了切实做好本霍乱防控工作，继续落实霍乱控制目标，根据我镇实际情况，特制定本计划。

二、主要问题

当前，霍乱预防控制工作存在的困难和问题是：

因受气候异常多变，洪涝灾害等自然因素，以及流动人口大幅度增加，部分农村地区卫生条件较差，卫生意识还较落后，特别是学校等集体单位饮食管理、卤菜食品卫生管理、饮水卫生等尚未得到有效的保障等诸多社会因素的影响，我镇仍可能存在暴发危险。

三、工作目标

我镇霍乱控制目标是实现“三不”，即不发生霍乱死亡病例，不出现疫情扩散导致的二代病例，不发生中、高强度流行；力争将全镇霍乱年发病率控制在1/10万以下。

四、对策措施

霍乱防制是全镇重大传染病预防控制工作的重点，必须以健康教育、业务培训为先导，以《传染病防治法》为武器，切实加强疫情监测、疫点疫区处理和饮水饮食卫生管理，全面落实各项综合性防制措施。

（一）流行期前对策措施

流行期前，制订本地区霍乱防制工作计划，认真做好思想、组织、培训、药械和经费等各方面准备及疫情监测工作。

1、完善计划方案。要根据全区霍乱防制总体要求，结合本地疫情发生特点和规律，科学分析2012年疫情趋势，提出适合本地实际的霍乱控制目标，制订并落实霍乱防制计划或方案，进一步完善霍乱应急处置预案。

2、加强组织领导。成立霍乱防治领导小组、病人抢救治疗小组、疫点疫区处理小组等组织，做好辖区防制工作的组织领导工作。各小组成员必须熟悉业务，以较强的责任心迅速抢救病人和扑灭疫情。

3、强化业务培训。做好村级卫生室人员对霍乱防治的培训工作.4、充足准备药械。根据疫情预测和防制工作实际需要，准备足量的消杀药品，配备必要的抢救治疗药械，包括饮水消毒药物、污物排泄物消毒药物、快速灭蝇灭蛆药物.5、开设肠道门诊。根据上级要求应在4－10月开设肠道门诊，严格按照江苏省卫生厅《江苏省医疗机构肠道门诊设置规范（试行）》明确的有关要求开设肠道门诊，认真做好腹泻病人登记、采样、调查、处理、消毒及疫情报告和信息汇总等工作。

（二）流行早期对策措施

1、广泛开展健康教育

在霍乱流行季节来临之际，密切配合新闻媒体，通过多种渠道广泛宣传肠道传染病防制知识，做到“高密度、大容量、广覆盖、多反复”，并要突出不喝生水、不吃不洁食物、不生食海产品、饭前便后

洗手和有泻早治、无病早防及流行期不举办大型婚丧喜事聚餐等内容，提高群众自我保健意识和能力。

2、强化疫情监测

（1）腹泻病人登记、病原检索。监督医疗机构应采取预诊办法，保证腹泻病人到腹泻病门诊就治，以减少污染和交叉感染。腹泻病门诊医生要专册登记所有就诊腹泻病人，采样送检疑似病人、重点人群中的腹泻病人（包括饮服行业、流动人口及从疫区来的腹泻病人）粪便或/和呕吐物等标本；送检数要不少于腹泻病人总数的10%、年终总人口数的1‰。各卫生室要每旬向卫生院报告腹泻病人登记、病原检索情况。

（2）霍乱疫情处置

①疫情报告

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》，各医疗机构，临床诊断或霍乱确诊病例后，卫生院2小时内以最快方式向区疾控中心报告并进行网络直报.②疫情处理

霍乱疫情处理要从疑似病人抓起。各级各类医疗机构一旦发现临床症状典型的疑似病人，在组织力量全力抢救治疗的同时，要迅速向疾控中心报告疫情。卫生部门应立即按确诊病人进行处理，按有关规定报告并迅速成立现场处理组，明确流行病学调查组、实验室检测组、医疗救治组和后勤保障组等职责，制定现场调查处置方案，落实各项

调查处理措施。及时划定疫点、疫区；严格隔离治疗传染源，重症病人在就地抢救治疗的同时，报请上级医疗机构会诊，力争霍乱病人就诊后不死亡；认真做好随时消毒和终末消毒；及时追踪调查密切接触者，实施医学观察和预防性服药，采样疫点相关人员并填写“疫点内相关人员霍乱弧菌检索登记表”。除按上述要求开展抢救治疗与疫点处理外，还要适当卫生管理疫区人群，迅速组织人员以乡（镇）为单位（重点是疫点周围若干村）开展为期1周的腹泻病人主动查治工作，及时发现病人、及时调查处理；开展针对性健康宣传教育工作，加强饮用水、饮食卫生、粪便管理，改善环境卫生等。

3、加强流动人口卫生管理

流动人口是霍乱的高发人群，同时也是霍乱疫情扩散的主要因素，必须加强卫生管理。建立健全流动人口卫生管理机制，改善流动人口聚集地、居住地卫生条件；招用流动人口较多的单位、工地和船只集中的港口、码头、船闸等场所，应健全卫生设施，改善饮水饮食卫生条件，并指派专/兼职卫生员，以及早发现治疗腹泻病人。

4、强化法制观念，加强饮水饮食卫生管理，大力开展以“三管一灭”为重点爱国卫生运动

要依法强化集中式供水卫生管理，尤其要强化乡(镇)自来水厂和自备供水系统的监督监测，保证供给安全卫生的饮用水，分散式给水应落实饮水消毒措施。强化食品卫生管理，尤其要加强个体饮食摊点食品卫生管理。做好民间厨师的培训和管理，严防霍乱食源型传播和食物中毒。

要大力开展爱国卫生运动，搞好环境卫生，加强粪便管理，减少蚊蝇孳生，尤其要加强农村管粪改厕，积极推进医疗机构污水处理，减少水源污染。同时要密切注意灾害性气候预报，提前做好有关抗灾防病工作应急准备。

（三）流行高峰期对策措施

1、强化控制措施，全力扑灭疫情。流行高峰期要集中力量，抓好病人及疑似病人抢救治疗，力保不发生死亡病例；要强化疫点疫区处理各项措施，及时扑灭疫情，减少续发病例。

疫点要认真开展随时和终末消毒，病人应就近隔离治疗，对病人密切接触者和疫点人群给予服药消菌治疗。疫区要大力开展以“三管一灭”为重点的群众性爱国卫生运动，广泛深入地进行卫生宣传，教育群众不喝生水，不吃不洁食物，把好“病从口入”关。卫生部门要组织医务人员分片包干，主动上门调查和治疗腹泻病人，力争将病人治愈在到腹泻病门诊就治之前。

2、进一步强化饮水饮食卫生管理，控制暴发疫情。在流行高峰季节，要进一步强化集中式供水单位的卫生监督和管理，在高发地区可对分散式给水开展饮用水消毒；要加大食品卫生监督力度，增加监测频次，控制水型和食源型暴发疫情的发生。对于不执行有关规定，造成水型或食源型霍乱暴发的责任单位和责任人要严肃依法查处。

（四）暴发疫情

按照《中华人民共和国传染病防治法》，各级各类医疗机构、疾控中心的业务人员发现霍乱暴发、流行时，按照《突发公共卫生事件

相关信息报告管理工作规范（试行）的通知》及《江苏省突发公共卫生事件应急预案》规定级别要求进行报告。

在暴发疫情调查处理过程中应全面登记暴露人群，尽快采样并随后进行服药消菌治疗。开展传染源追溯调查，对可疑食物或水源应尽可能采样检测，同时加强主动搜索。对所有病例和带菌者进行个案调查并录入个案数据库，在上报疫情总结报告时一并上报数据库。

暴发疫情处理结束后，要及时收集、整理、统计、分析调查资料，写出详细报告，报告主要内容包括：疫情概况、首发病例或指示病例的描述、流行基本特征、暴发原因、实验室检测结果和病原分型、控制措施和效果评估等。在疫情控制工作结束后5天内完成结案报告。

五、进度安排

2012年3月，制订防制工作计划，召开防制工作会议，开展业务培训；不定期督导检查腹泻病门诊运行情况,流行期内全力以赴控制和扑灭发现的霍乱疫情，并不定期检查；2012年12月上旬完成并上报全年霍乱资料和工作总结。

六、成效评估

根据防制工作目标及工作要求，评估全年霍乱防制工作，评估内容具体包括以下两方面指标：

（一）实现霍乱控制目标

3.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇三

--海州实验中学2013年工作总结及2014年工作计划

一年来，在市教工委、教育局的正确领导下，学校以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻落实国家、省市教育工作会议精神，继续秉承绿色教育理念，不断深化教育教学改革与创新，全力打造具有千年海州古城和百年海实名苑特色的教育品牌，各项工作有序推进，教育教学发展水平持续提升。

一、一年来的主要工作

1.教育现代化有了新成果。教育现代化是提高教育教学有效性的重要手段，为此，学校积极向上级争取资金，建设了全市首批录播教室，添置了2间机房，新增了3台服务器，新置了化学实验室、生物实验室、物理实验室，装备了36间电子白板教室，并对至善楼进行了危楼改造，对体育馆等进行了全面维修，对水电线路进行了规划改造，不断推进学校办学条件的优化，为进一步提升教育教学质量奠定了基础。

2.教育理念有了新内涵。多年来，学校坚持以“绿色教育理”念为指引，不断探索在城乡结合部这一特殊地域条件下的教育改革，以教育理念引领学校的教育教学改革，以改革来扩充教育理念的内涵和外延，学校的声誉不断提升，在区域内取得了一定的影响。一年来，郑州市二十四中、六十中，以及本市的多所学校先后到校交流，徐进利校长在2013年“苏鲁豫皖教育论坛”上代表学校作了办学思想及特色专题介绍。

3.德育实验有了新跨越。学校不断探索 “三生（生命、生存、生活）”教育实验的有效形式，将“三生教育”与安全教育、心理健康教育、社会实践有机结合，以构建“看得见的德育”，立体化推进“三生”教育的落实，提升德育成效，促进学生综合素质的提升。

学校还十分重视班主任队伍建设和家长培训。以“港城名师徐进利班主任工作室”为龙头，启动了班主任“青蓝工程”和校青年班主任基本功大赛，引导班主任的专业发展和班主任队伍建设。一年来，有4位老师入选市“333”工程骨干班主任培养序列，闫玉梅老师荣获市“学生最喜爱的班主任”，孙杰老师荣获市“二十佳师德标兵”。在2013年连云港市中小学班主任基本功比赛中，学校1人获特等奖、1人获一等奖、1人获二等奖，在刚刚公布的2013市“教育叙事”征文比赛中，5位教师获得一等奖（全市33人）。学校还一直在积极探索家庭教育与学校教育的有机结合，年初开始组织编印了全市第一份《家长参考报》，已定期出刊4期，免费发放给学生家长，以实现家庭教育和学校教育的有效合力。

4.教学改革有了新突破。一直来，学校在市教育局的支持和指导下，始终坚实推进教学改革，不断探索打造具有学校特色的高效的“绿色生态”课堂的升级版，经过多年实践，在理论和实践层面不断取得突破。一年来，学校制定并完善了《海州实验中学绿色生态课堂操作指南》《海州实验中学绿色生态课堂操作细则》和《海州实验中学打造“建构式”绿色生态课堂升级版方案》，编印了《海州实验中学绿色生态课堂案例集》，从理论和操作上对“绿色生态”课堂的实施进行了全面的阐述和总结。学校还积极依托市生物、数学、语文课程基地建设，不断探索、创新学科化的课程改革。

学校评选了校首届“课程改革领航教师”，通过校内示范引领有效推动了课程教学改革。建立了以“照镜子”为主要形式的教学交流互动制度，以录播教室为依托，为每位教师录制一节课，让教师观看自己的教学实情，实现自我“照镜子”；同时积极开展示范课、公开课、同课异构等活动，实现同事间的互相“照镜子”。

学校积极探索多元化教学与学业评价，通过听课、评课、问卷调查等多种形式，加强对常态课堂的过程性评价。通过教师自评、互评、学生参评、专家点评等多种方式，加强对教师课堂教学质量的检测和诊断，推动教师逐步改进与改善教学方式，提高教学效果。废除学生单一的学力评价，强化对学生的过程性评价和综合能力评价，积极构建全新的学生评价体系。2013年中考实现了四星级以上高中达线468人的好成绩。

5.队伍素质有了新提升。学校连续多年实施“四大工程”（名师工程、师德工程、青蓝工程、读书工程）打造“三支队伍”（干部队伍、班主任队伍、教师队伍），积极创设比、学、赶、帮的氛围，使教师在研究中提高，在协作中成长。目前学校有教授级中学高级教师1人，特级教师2人，港城名师2人，40人次在省市级基本功、优质课比赛中荣获一等奖。教师中博士在读1人，硕士学位以上17人。在2013年参加的省、市级基本功、优质课比赛中，获省一等奖2人，省二等奖1人，市一等奖5人。

广大教师的科研意识和科研能力也进一步增强。1项教育部国家级子课题结题并荣获全国优秀成果二等奖；1项中国教育学会“十一

五”规划重点课题结题并被确定为全国优秀课题一等奖；4项省规划课题立项；另有91项省市区级课题完成了开题或结题工作。在市校本课程优秀成果评选中，学校获得1个特等奖，1个一等奖。在论文撰写工作中，徐进利校长和程丽老师发表在《连云港教育》的“关于单亲家庭学生一般情况的调查”在全市范围内引起强烈反响。一年来，学校教师在主流以上核心期刊发表论文近30篇，在省教研室论文评比中1人获一等奖、2人获二等奖，在2013市“五四杯”论文评比和市教研室教师论文比赛中11人获一等奖。

6.学生素质有了新发展。学校以“科学与人文并重，规范和个性共存”为办学理念，始终将学生综合素质的全面发展作为学生工作的重心。工作中，学校以系统化、制度化组织文化艺术节、科技体育节等主题活动为主线，以开设兴趣小组、社团等校本课程为抓手，以德育处、团委、学生会组织的特色活动为补充，全面促进了学生综合素质的全面发展。今年，学校《修身至善 博学致远 放飞理想》入选市中小学（幼儿园）“十佳精彩毕业典礼”名单，校“琴韵民乐坊”社团被评为市“十佳学生社团”；在国家教育部主办的全国第四届中小学生艺术展演中，我校卞晓玥同学的书法作品荣获全国一等奖，市书法家协会主席陈凤桐老先生获此消息后，特赠送作品进行勉励；在2013年“舞动中国”全国排舞联赛中，我校7名学生组成的参赛队喜获一等奖第一名；在省第十三届“南航附中杯”中学生健美操比赛中，我校女子健美操队荣获团体第一名；在市中小学生足球比赛中，我校男、女足球队均获得团体第一名，女子足球队还代表连云港市参加全省、全国的比赛，也都取得了令人满意的成绩；此外，我校学生在参

加省、市各级、各类体艺比赛中，也都夺得了多个第一。

7.均衡教育有了新成效。积极推进义务教育均衡发展是落实科学发展观的具体体现，是实现中国梦的重要基石，同时也是体现社会公平，尤其是教育公平的核心环节。自2010年实施托管海州区朐山中学以来，海州实验中学与朐山中学一体化规划发展，不断推进学校共同体和教学、科研协作体建设，在提升教育教学质量的同时，致力于两校办学内涵和办学品位的提升。三年来，两校多方共筹措资金90万元，为朐山中学相继建成数学实验室、数学活动室、数学趣味室等多个特色实验室。两校间双向交流教师50余人次，开设各类讲座、公开课近200节，有效提高了朐山中学的教育教学质量，提升了教研实力，推进了教师专业发展。在2013年的中考中，朐山中学的体育成绩名列全市第一，综合成绩名列海州区前茅，平均分超越了海州实验中学。朐山中学教师的论文撰写数量和课题申报数量都实现了100％的增长，教师在区级以上基本功和优质课评比中获奖22人次。下半年，朐山中学顺利通过了省薄弱初中质量提升工程项目的数学课程基地建设审查。可以说，通过均衡教育的实施，有效的激活了朐山中学的教育教学工作，也促进了我校的内涵发展，实现了真正的双赢。

8.校园文化有了新举措。优秀的校园文化是学校教育教学的有益补充，也是一所学校之所以成为名校的遗传基因。为此，学校制定了《海州实验中学校园文化建设规划方案》，以“外重内轻”（外在物质体现学校厚重的历史，内在精神体现青少年学生的活泼上进。）为设计主线，从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化、特色文化五个方面对学校的文化建设进行了全面规划，以期形成“物质文化熏陶人，精神文化引导人，制度文化规范人，行为文化培养人”的大文化格局，努力建设既有深厚底蕴，又充满生机活力、健康向上、丰富多彩、特色鲜明的学校文化。

二、2014年工作思路

2014年，学校将紧密结合市教育局的总体部署和要求，不断深化改革创新，进一步加快推进学校特色发展和全面发展。

1.狠抓师德师风，规范办学行为。探索引进师德“第三方”测评，对有违师德的教师和行为实施“零容忍”，同时积极开展“十佳”师德标兵等评选活动，凝聚正能量。全面贯彻依法治教方针，进一步加强学校管理制度建设，切实规范办学行为。

2.引导教师发展，打造本土教育名片。继续以各类活动为载体，建立健全教师专业发展的机制，探索构建教师科学发展的梯队，引导教师专业发展，使名师成为学校的教育名片，为学校的长远发展奠定基础。

3.继续推进教育教学改革，探索教育教学高效实现形式。在“三生”教育实验和“绿色生态”课堂教学实践已取得成效的基础上，切实解放思想，不断扩大改革的深度和广度，以改革成效来塑造名校品牌。

4.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇四

活动”的实施意见

各部、室:

为进一步密切党群关系、改进机关作风、锤炼干部品格、壮大村集体经济、加快农民增收实现全面小康步伐，推动全区经济社会转型跨越发展，认真开展好单位联系贫困村、干部联系特困户为主要内容的“联村联户、强村富民”行动，根据区扶贫办《宿豫区2013年脱贫致富奔小康实施意见》的精神和要求，结合本单位实际，制定如下实施方案。

一、指导思想、基本原则和主要任务

（一）指导思想。坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市区委有关会议精神，以联村联户为载体，以强村富民为目的，以相对贫困村组和困难群众为重点，以转作风、炼干部，抓基层、强基础，办实事、解难题为主要内容，切实树立“群众工作无小事，联村联户更连心，强村富民真惠民”的思想，帮助贫困村组理清发展思路，培育壮大特色产业，努力破解发展难题，增加困难群众收入。通过开展这次行动，达到广大干部受教育、人民群众得实惠、干群关系更密切、脱贫致富更有效、基层基础更牢固、社会建设更和谐的目的。

（二）基本原则。

1、上下联动，形成合力。广泛动员，全面参与，明确任务，积极行动，推动城乡经济、政治、文化、社会、生态和党的建设全面发展。

2、综合带动，互帮互促。党员干部要拜群众为师，向群众学习，向实践学习，切实增强做好工作的前瞻性、系统性、预见性和创造性，不断丰富实践经验，增强做群众工作的本领。

3、深入基层、务求实效。要紧密结合实际，因村因户制宜，尽心尽力而为，切实帮助群众解决实际困难，使之真正成强村心工程、德政工程。

4、健全机制、长期坚持。要立足“十二五”规划和全面建设小康社会目标的实现，建立长效工作机制，坚持不懈，持之以恒地开展下去，不实现全面建设小康社会不脱钩。

（三）主要任务

1、因势利导，宣传政策。深入宣传党的路线方针政策、国家法律法规以及各项强农惠农富农政策，宣传区委、区政府发展战略、发展思路和重点工作，宣传我区当前面临的宝贵发展机遇

和经济社会建设取得的丰硕成果，与基层干部群众一起抓住机遇、用好机遇，吃透政策、研究政策。

2、反映民意，促进和谐。了解群众的生产生活状况，及时反映群众的愿望及对党和政府的意见建议。对反映的问题和建议，在自己职责范围内能够解决的要尽快解决；不能解决或者暂不具备条件解决的要耐心解释、争取理解；需要上级机关帮助解决的要及时整理上报，统筹协调解决，以务实有效的工作成绩赢得群众对党委、政府各项工作的理解、信任和支持。

3、加快发展，脱贫致富。开展“联村联户、强村富民”行动，就是要与基层干部群众一起抓住机遇、用好机遇，吃透政策、研究政策，帮助基层群众强化增收措施，协调落实相关政策，帮助发展富民产业，集中力量解决好基层发展滞后的“短板”问题，不断加快基层群众增收步伐和全面小康社会建设。

4、疏导情绪，创新管理。开展“联村联户、强村富民”行动，就是要妥善解决群众合法合理诉求，对群众反映强烈的问题做好调查研究和合理解释，在畅通村情民意、解决矛盾纠纷、加强社会管理中提升驾驭和处理复杂问题的能力。

5、固本强基，转变作风。结合创先争优和“三解三促三满意”活动，指导农村基层党组织加强自身建设，健全组织体系，完善工作制度，积极帮助村“两委”班子提高工作创新能力、领导发展能力、凝聚群众能力和维护稳定能力，做好农村党员发展、党员培训教育等工作，发挥好基层党组织发展经济、改善民生、维护稳定等方面的带头和组织协调职能，发挥好农村党员致富带富能力和先锋模范作用，全力巩固和发展农村和谐稳定的良好局面。

6、总结挖掘，推广典型。要注重发现基层组织在改革发展稳定中的好做法好经验，注重发现政府办公室系统及个人在强村富民中涌现出的好做法、好经验，注重发现群众脱贫致富奔小康的好做法、好经验，并集中起来、推广开来、坚持下去。通过培养树立典型起到以点带面、推动全盘的作用。

二、参与范围和工作方式

（一）参与范围。区总工会机关在职在编领导干部。

（二）联系对象。详见宿豫区总工会帮扶困难群众联村联户表（附后）

（三）联系方法。“联村联户、强村富民”行动按照一次确定联系对象，同步进村入户的办法进行，根据扶贫办相关文件要求，至少每月上门一次，保持全年工作联系不断。每人联系1户以上困难户。

三、工作措施和成效体现

（一）坚持“八个结合”。这次“联村联户、强村富民”行动，要与农村重点工作和季节性农业生产相结合，要与贫困村资源开发和实施示范扶贫开发规划相结合，要与新农村建设和城乡一体化建设相结合，要与劳务输转相结合，要与政策法规和公民道德教育相结合，要与全民创业就业相结合，要与“文明村”和“文明户”、“五好家庭”创建相结合，要与“基层组织建设年”活动相结合。

（二）实施“五个一行动”。政府办公室系统及党员干部要立足长远，充分发挥行业特点和各自特长，结合群众生产生活实际，真心实意地帮助贫困村和联系户制定一个发展规划、想出一个增收致富点子、推广一项实用技术、扶持一个主导产业，办一件群众急需的实事，不断提高村和群众自我发展的能力，让群众脱贫致富的愿望变为现实。

（三）做到“三到两跟进”。“三到”：看到身影。广大干部要自觉走出机关、深入基层，到贫困村去、到贫困户去，到群众最需要的地方去。听到声音。积极开展以讲政策、讲思路、讲法律和送科技、送信息、送温暖为主要内容的“三讲三送”活动，每年深入联系村不少于4次，与联系户谈心交流不少于4次。见到实效。通过行动，使基层组织建设明显加强、群众生活水平明显提高、村容村貌明显改观、社会管理明显提升，使农村特困户有致富能力、有增收产业、有稳定收入、有生活保障。“两跟进”：群众所盼所求在哪里，“联村联户、强村富民”行动就跟进到哪里；“联村联户、强村富民”行动开展到哪里，帮助群众脱贫致富的举措就跟进到哪里。

四、实施步骤和时间安排

（一）宣传动员阶段（2月底）。根据省、市、区委安排部署，高度重视，积极行动，深刻领会、准确把握省、市、区委的战略意图，深入学习传达有关文件和领导讲话精神，迅速将会议精神传达到政府办公室全体党员干部中间去，真正使开展“联村联户、强村富民”行动的宗旨、目的、意义、内容、措施深入到每个党员干部的思想中，体现在具体的实践活动中，努力在政府办公室系统内形成广泛参与、自觉行动、共谋发展的舆论氛围和良好格局。

（二）调查研究阶段（3月初）。按照区委要求，政府办公室系统以及个人，要深入联系村户，充分了解贫困村户的相关情况，掌握并帮助贫困村户找准发展方向，理顺发展思路，结合村户和自身实际，制定帮扶方案，细化具体工作措施，明确目标任务和具体要求，列出工作进度和取得的成效，为开展这项行动取得实效提供强力支撑。

（三）全面实施阶段（3月上旬开始）。制定相关配套措施和制度，建立健全台账资料（包括会议、活动记录、文件通知、简报信息、宣传资料、各种表格等）。3月上旬，政府办公室系统和个人要开展一次集中活动，深入一线，听群众诉求，真正把党的政策和温暖带下去，把群众的意愿和呼声带上来，把扶贫帮困和增收致富的措施落到实处，把群众的各种困难和问题解决妥当，让干部受教育、群众得实惠、扶贫见实效、基层增活力、干群关系更密切、社会更和谐。

五、组织领导和工作要求

开展“联村联户、强村富民”行动，事关全区转型跨越发展大局。政府办公室系统及个人要坚持把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、服务群众贯穿始终，切实把各项工作落到实处、抓出成效。

（一）加强领导，靠实责任。政府办公室系统将成立专门的领导机构和工作机构，负责处理各项日常事务。切实强化组织领导，单位一把手负总责，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，特别是领导干部要发挥表率带头作用，努力把各自联系点的工作做深做细，取得实效。政府办公室系统一年进联系村不少于4次，累计时间不少于1个月；联系特困户的干部一年入户不少于2次，累计时间不少于1周。严格按照“八个结合”、“五个一行动”、“三到两跟进”的要求，确保“联村联户、强村富民”行动健康有序、扎实有效开展。

（二）统筹安排，协调推进。要统筹协调好业务工作与进村入户的关系，一手抓好业务工作，一手抓好行动的组织实施，做到协调开展、相互促进。要统筹协调好省、市、县三级联动的关系，结合实际，合理安排，做到联系的贫困村不重复、特困户不遗漏。要统筹协调好物质援助与拓宽增收渠道的关系，在物质帮扶的同时，更加注重帮助发展富民产业，促进农民持续稳定增收。要统筹协调好解决实际问题与培养锻炼干部的关系，使干部在研究问题、解决问题中提高能力，在一线锻炼中改进作风。要统筹协调好扶贫济困与促进社会和谐进步的关系，在着力解决群众现实困难问题、加快脱贫致富步伐的同时，要注意化解矛盾纠纷，整治村容村貌，改进村风民风，促进社会和谐进步。

（三）严明纪律，严格要求。要防止增加基层负担，严格遵守“八个不准”，要轻车简从，严禁层层陪同，严禁收受礼品;进村入户干部原则上住在村里，费用自理，不得增加基层和群众负担，派出单位要提供必要条件;要尊重当地风俗习惯，尊重群众发展意愿，尊重地方组织领导，不得包办代替基层组织的正常工作;对基层和群众反映的问题认真对待、尽力帮助解决，单位和个人解决不了的问题，要及时地向领导小组办公室反映，并做好跟进协调工作。要防止形式主义，党

员干部要肯下去、常下去、真下去，说实话、办实事、求实效，真正做到联村联户又联心、强村富民真惠民。防止弄虚作假，坚决克服急功近利的心态，坚决杜绝欺上瞒下的现象，坚决破除消极应付的思想，脚踏实地、埋头苦干，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

（四）广泛宣传、营造氛围。要加大宣传力度，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，大力宣传“联村联户、强村富民”行动的重大意义、主要任务、基本要求、进展情况和工作成效。对这次行动中的好典型、好做法、好经验，要及时发现、认真总结，大力宣传推广，为“联村联户、强村富民”行动营造良好的舆论和社会氛围。

5.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇五

一年以来，在两级局党组的正确领导和相关部门的大力支持下，湛江农垦实验中学认真贯彻落实十八届三中全会及两级局工作会议精神，紧紧围绕两级局的决策部署和工作要求，以办人民满意的教育为目标，结合学校“巩固发展普通类，做强做大艺术类”的发展思路，实施新举措，取得了许多新成效，有力地推动了学校各项事业新发展。

一、主要工作和成效

（一）2014年高考成绩再创辉煌。大学总上线人数1030人，升学率近90%。重点本科18人（比去年增加12人），重点本科完成率居全市第一，重点本科完成了市教育局下达的重点本科指标450%，占麻章区重点本科90%（麻章区重点本科共20人）；本科上线232人（比去年增加21人），本科完成率居全市前5名，本科上线人数完成了市教育局下达的本科目标107.4%，占麻章区本科人数81.4%（麻章区本科上线共285人）；美术重点本科升学率、本科升学率居全市美术高考第一；该校的理科总分、、文科总分、语文，英语，理科数学126分，理科综合，均居麻章区第一

（二）创建“五好”领导班子，办好人民满意的学校。学校认真按照两级局党组的要求，深入开展了以“精神状态好、能力素质好、发展业绩好、团结协作好、廉洁从业好”为主要内容的“五好”领导班子创建活动，努力打造学 1

习型、创新型的五好班子，扎实推动学校领导班子和干部队伍建设上新水平。认真落实中央八项规定，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，办好人民满意的教育。学校被评湛江市高考先进单位、湛江农垦先进学校。

（三）深化课堂教学改革，全面提高教学教研质量。深入推动“20+20”课堂改革，大大提高课堂教学效果，在高一年级确定2个课改实验班，学校组织13位教师再次到广州番禺学习取经。教师通过省级“教育科研规划小课题研究”立项的课题6个，其中一个是“十二五规划”的小课题；在国家、省市级刊物发表论文20余篇；获麻章区优秀教育科研成果论文类一、二等奖各1人；参加学校德育论文比赛获奖17人，多篇优秀论文被推荐到湛江市教育局参加比赛。开展第二课堂活动，成绩显著，师生在2014年第九届全国青少年冰心文学大赛中获奖28篇，其中学生获奖24人（金奖3名，银奖6名，铜奖10名，优秀奖5名），教师获奖4人（金奖1名，银奖3名），3名教师荣获“辅导金奖”。

（四）推进德育创新，提高德育工作实效。

学校认真贯彻落实“立德树人”理念，深化教育改革，努力探索“重育细管”教育模式。本学期来，开展一系列德育活动，如法制教育进课堂、党课培训进课堂、心理健康教育进课堂；十大歌手比赛、湛江农垦最美学评选活动，通过

这些活动锻炼学生成长成才，提高学生综合素质；组织高

一、高二年级班主任到深入东方红、幸福、五

一、金星等农场开展集体家访活动，深受学生家长欢迎；重视安全工作，把安全放在重要位置，深入开展“安全生产月”系列教育活动，在学生中安全疏散演练，提高师生的安全意识和面对突然灾难应变能力。此外，该校高三（2）班林丽平同学被评为“广东省优秀共青团员”，高二（1）班朱国伟同学被推荐为“广东宋庆龄奖学金”候选人。

（五）加强师资队伍建设，促进教师专业化发展。

我校积极实施人才兴校战略，不断加强人才队伍建设，努力打造“三支”一流队伍（一支率先垂范、执行力强的干部队伍，一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，一支坚守岗位、服务周到的后勤队伍），加强对教职工进行教育、培训和管理。2014年上半年组织133人参加湛江市公需课培训，70人参加教师职务培训。2014年我校通过公开招聘引进了9位新教师，为我校的师资队伍注入了新的血液。教师教学科研能力明显增强，近年来在国家、省、市级刊物公开发表论文近100篇，学校编印《教师论文集》1册，大大增强教师的成就感。2013年评上中学高级教师1人，中学一级教师26人，图书、档案类中级职称2人。

（六）重视保障和改善民生，促进学校和谐稳定。

1、召开二届一次教代会，审议通过绩效工资分配方案，梳理和规范工资发放，保障民生，促进学校健康持续发展。

2、加快教师公寓楼建设，现进行公寓楼外墙施工，公寓楼建设按计划进行中。

（七）加强廉洁风险防控和效能检查，保障学校健康发展。

学校设立纪检监察室，制定了《提拔副科以上廉洁防控风险方案》、《学生助学金发放廉洁风险防控方案》、《重大项目廉洁风险防控方案》等廉洁风险防控方案；学校成立了三个督查小组分别对教学、校园和工作作风进行检查，有力促进了学校健康发展。

（八）强化工会后勤、卫生计生、校务公开、安全综治等工作，促进学校健康发展。

工会积极开展形式多样的文体活动，如广场舞比赛、书画比赛、歌唱比赛等。在参加比赛中，学校厉行节约，严格执行八项规定，大大减少“三公”开支。认真做好日常维修工作，保证水电正常供应。认真做好“创卫”工作，加强卫生保健和防病治病工作，定期或不定期开展“卫生与健康”知识讲座、师生体检、预防保健、食品检查、卫生消毒、灭鼠灭蚊等活动，确保师生身体康健。实行计生“一票否决”制度，责任落实到位，生育节育政策落实到位，优质服务工作落实，学校被评为“计生工作达标单位”。重视党务、校务公开工作，凡是学校的重大决定、重大项目和关系到教职

工切身利益的事项都能及时地公布，不断推进内部管理体制改革。加强安全、信访、维稳、综治工作，校园无安全事故发生，无上访事件，无吸毒和参与邪教等违法事件，师生违法犯罪率为零。这些工作得到上级部门和领导的高度评价，学校连年获得麻章区“社会治安综合治理先进单位”称号。

二、今后的主要工作

（一）认真做好招生工作，生源质量有较大提升。要充分争取地方政府、湛江市教育局、麻章区教育局和两级农垦局教育处的支持，用足政策，有策略地安排招生，保质保量完成今年招生任务，确保学校可持续发展。

（二）加快学校重点项目建设。

1、加快教室及学生宿舍楼维修工程的建设。

2、加快公寓楼的建设。

（三）加强学校教育教学管理。

1、加强师德师风建设，提高教师的使命感和责任心。

2、营造良好的人文学习环境。

3、努力提高办学质量。

（四）做好迎接广东省农垦示范学校工作检查及评估准备工作。

（五）创建平安和谐的校园。

（六）办人民满意的学校。

湛江农垦实验中学

6.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇六

根据《西乡塘区2013年初中毕业升学考试理化实验操作考试工作方案》的精神，为了切实做好我校2013年理化实验操作考试工作，特制定本方案。

一、组织领导

成立考点领导小组：

主考：韦少宁

副主考：韦全珍

抽签员：黄少红

检录员：梁常新

实验员：杨静（物理）、梁润肖（化学）

监考员：周继宾、谭焕民、兰玉喜、李本媛及友衡学校物理、化学老师各2名

二、考场设置及轮次安排

1.设候考室1间（初三4班教室），物理实验室、化学实验室各1间作考场用，每间设4列，每列6座，共24座。

2.本考点考生总数为207人，安排5轮考试，具体如下：

15:00-15:20 第一轮48人

15:30-15:50第二轮48人

16:00-16:20第三轮48人

16:30-16:50第四轮48人

17:00-17:20第5轮15人

三、考试时间

5月8日下午15:00开考

四、材料报送

5月25日前，将理化实验操作考试的有关报表及理化实验操作考试工作总结以电子邮件和纸质材料形式报送西乡塘区教育局现代教育技术室。

南宁市西乡塘区安吉中学

7.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇七

1、补充新课程教学所需的实验器材。制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。

2、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。

3、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验．发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。

4、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时准备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表表册。

5、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。

6、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高计算机的科学管理水平。

实验员：徐斌

2014年2月28日

生物实验室2013-2014学年第二学期工作总结

2013—2014即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下：

一、教育观念，重视实验室的建设

生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。

二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。

做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

三、自制一些标本，完善实验设施

发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。

（一）严格实验准备制度：演示实验提前一天，分组实验提前三天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

（二）仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。

四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好

学生接受的信息多，有好奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学实验室应当为他们提供好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放实验室，为有兴趣的学生提供实验服务，如提供实验咨询，租借实验仪器等。

五、做好每周一次的卫生大扫除，保持实验室干净，整洁。

六、加强仪器室安全管理。

按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，本学期，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护维修设备，为单位节约了资金。

实验员:徐斌

8.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇八

2012年，马上就要过去了。我校工会的工作，在县工会及教育局工会的领导下，在我校党政领导的支持下，在各工会小组的积极配合下，学校工会围绕2012上级工会工作计划和目标，在全体工会会员的共同努力，较好地完成了上级工会和学校的各项工作任务，取得了一定的成绩。为使2013年工会工作更有效地开展，特制定中学一中2013年工会工作计划如下：

一、2013年学校工会指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神，进一步贯彻落实“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕学校教育中心工作，在突出维护职能的同时，全面履行工会职责，强化教师职业道德教育，推进学校民主管理，加强教育工会自身建设。认真学习宣传、落实中国工会精神和《工会法》。结合学校实际，全面贯彻落实县教育工会精神；与时俱进地把握新形势学校工会工作的特点，进一步规范工会工作，在学校党总支和行政的领导下，以“围绕中心，服务大局;突出维护，多办实事”为基本工作思路，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会的桥梁纽带作用，增强集体的凝聚力，充分调动、发挥教职工的积极性和创造性。

二、2013年学校工会工作目标

1、增强三个意识

(1)进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识；

(2)进一步增强维护意识；

(3)进一步增强创新意识。

2、营造五种氛围

(1)营造民主和谐的校园氛围；

(2)营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；

(3)营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；

(4)营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；

(5)营造和谐的充满关爱的生活氛围。

三、2013年学校工会工作要点

1、组织教职工学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，国家中长期教育改期和发展规划纲要（2010-2020年）；《教育法》、《教师法》等教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。

2、做好新老教师“一帮一”的帮带工作，通过组织参加师资培训，帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平，努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师，从而不断壮大我校优秀教师队伍，要重点通过 “研讨课”、“优秀课”等活动，促进教师专业化成长。

3、加快教代会制度化和规范化建设的进程，提高教代会质量。

4、配合学校做好方方面面的工作，切实维护教职工的合法权益，促进各项改革方案顺利进行。

5、以维护教职工合法权益为重点，诚心诚意为教职工办好事、办实事，主动为他们排忧解难。

6、按照上级要求积极主动做好 “最大限度地把教职工组织到工会中来”的要求。

7、继续加强“教工之家”的建设。在学校行政的大力支持下，进一步落实“建家”的各项措施，大力开展创建活动，真正把工会建设成教职工依赖的教工之家。

8、坚持开展丰富多彩的教职工文化体育运动。积极组织篮球、排球、羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高，有力地推动学校校园文化的建设、精神文明建设和教职工队伍建设。

9、围绕“强化素质、创新建功、爱心助困、家庭文明”的要求，组织开展各类有利于女教职工身心发展的活动，关心广大女教职工的学习、工作和生活，进一步提高女教职工的整体素质，充分发挥她们在教育教学工作中的作用。

10、继续加强教工之家的建设。每月开展一次生日晚会，为当月生日的教师祝福。

9.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇九

20xx年x月x日至x月x日，乐东县中学语文数学骨干教师70多人从椰风海韵的海南飞到历史悠久、文化底蕴深厚的国家历史文化名城成都，赴四川师范大学培训中心完成了一轮培训。虽然成都的天气很潮湿，虽然暑期的休息被打破，但老师们每天却很快乐而又充实。

本次培训班级管理采取对号入座的方式，在出勤上严格遵守请假制度，并及时公布出勤情况，做到班级管理透明化、公开化，力求做到公平公正，使我们的培训工作在各方面都日趋完美，把培训工作落到实处。语文班应出勤47人，实出勤47人，每位参训教师完成2篇学习感悟，语文班编辑出版了一期图文并茂的墙报。在县研训学校和各位学员的共同努力下，圆满地完成了培训任务，取得了令人满意的效果。本次培训参训人员在半个月的培训中都表现了极大的热情，积极参与到活动中来，在培训结束的时候都纷纷表示，本次培训无论是课程设置还是培训形式都很适合一线教师的专业发展，收获颇丰。

一、在专家指导下提高自我

“问渠哪得清如来，为有源头活水来”。“日习则学不忘，自勉则身不坠”，每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问，我们走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我们内心的感应，更激起了我们的反思。在这种理论和实践的对话中，我们收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

培训期间，聆听了成都市石室中学张冬梅老师对作文教学的独到见解。张老师从自己的写作经历和情怀谈起，从“山雨文学”谈起，讲述了非常先进、独到的观点。让我懂得了如何培养学生的个性化作文，如何鼓励学生说出真正属于自己的个性化话语，如何创新作文构思，如何创新语言表达，如何做好作文讲评课，习作的设计与处理等等。她给我们展示的《用爱和智慧引导特别孩子的成长》《当花儿早开时》两篇论文，散文《青葱岁月，渐行渐远》，给我启迪和震撼，使我懂得了榜样的重要意义。只有提高自己的文学素养，才能引领学生。特别是《当花儿早开时》，它揭示的是中学生的早恋现象。张老师没有粗暴的去干涉学生，而是用爱心慢慢地去引导孩子，理解孩子，体现了教育无痕的理念。她用极富感染力的表情，抑扬顿挫的声调，再配深情的讲述，把我们带进了她的班级，她的课堂，她的问题学生，他对新课改理念的理解……在她两个半小时的讲座中，老师们个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴。她的讲座，让我们如沐春风，驱散了职业带给我们的一些倦怠，我们听得很真诚，很投入，很尽情，很自然……

二、在学习中提升自我。

各位知名教授、专家、特级教师的讲座，对我们来说，是一次彻彻底底的心灵洗礼，重新诠释了自我，从中找到了差距：虽爱学生但还不够深入不够全面;虽懂教育规律但重理论轻实践;虽能研究但没有成为自觉行为;虽有底气但还远远不够……

10.宿豫区实验高级中学2013年信访工作计划 篇十

实验中学安全工作计划

为了进一步加强我校安全工作，切实保障学校师生生命、财产安全，维护学校正常教育教学秩序，为创建教育强校创造良好的育人环境。根据国家、省、市、县关于学校安全工作的一系列文件和会议精神，以及《宁江区教育局2012年学校安全工作的安排意见》，结合学校安全工作实际，特制定本安全工作计划：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻科学发展观，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，把学校安全工作同学校常规管理有机结合起来，实现校园安全管理零损失的目标。以大力开展师生安全教育和演练活动为手段，进一步增强师生员工的安全防范意识和自救自护能力。以建立健全安全管理长效机制为重点，全面强化责任管理和责任追究，使全校安全工作步入科学化、规范化、法制化、常态化轨道，保障全校教育事业持续、健康、稳步、和谐发展。

二、总体目标

学校安全工作努力做到组织领导到位、宣传教育到位、管理措施到位、工作实效到位，实现校园安全管理和教育的常态化、规范化，全面消除各类校园安全隐患，提高学校对校园安全事故的预防和控制能力，杜绝学校责任性事故发生，努力构建管理有序、发展有力、健康向上、平安文明的校园。实现全年学校无任何安全事故的目标。

三、重点工作

（一）提高认识，增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。

保障师生的生命安全，是学校教育工作的首要职责。做好学校安全工作，是国家稳定大局的需要，是建立和谐社会的需要，是关系广大人民群众根本利益的需要，也是教育事业健康发展的需要。因此，我校每一位教育领导干部都要站在讲政治、促发展、保稳定的高度，本着对人民群众高度负责的态度，充分认识加强学校安全工作的极端重要性，进一步增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感，坚决克服麻痹思想和倦怠情绪，将学校安全工作作为一项严肃的政治任务抓紧抓好、抓出实效，确保全校广大师生员工的生命财产安全。

（二）加强领导，全面落实学校安全工作责任制。

1．成立安全工作领导小组（附后），全方位建立校园安全管理责任体系。

班级和住宿学生成立安全管理自制组织，健全完善安全管理工作网络，做到机构、人员、职能三到位。要切实落实一把手亲自抓、分管领导具体抓、教职员工一起抓的工作机制，全面实行校园安全管理岗位责任制，层层签订责任书，建立起覆盖各时段、各空间、全员师生参与的校园安全管理责任体系。设立兼职安全管理干部，具体负责学校安全工作的日常检查和监管，建立安全日志，健全安全工作档案。

2．完善安全管理制度，全面规范学校安全管理行为。

一是建立安全工作检查制度。我校将安全工作纳入学校管理常规，定期不定期对校舍、围墙、教学设施、生活设施、消防设施、食品卫生的安全状况、实验室、图书室、卫生室、微机室、电教室、各种器材室等多功能教室及校外食宿点、交通车、学校安全防护设施等进行全面检查，特别对刀具及可能危及人身安全的物品要经常性检查、清理，并做好检查记录。

坚持落实安全工作日检查、周总结、月综合检查报告制度，及时排查消除各类安全隐患。

二是建立安全工作责任制度。学校校长是我校安全教育和管理的第一责任人，学校每一位教职工都有安全教育和管理的责任，学校将各岗位安全管理责任落实到人，实行定点、定时、定人负责。把教职工履行学校安全工作职责的情况列入工作考核，并实行一票否决制度，努力形成校园安全事事有人抓，时时有人管，处处都有责任人，师生全员保安全的良好工作格局。

三是建立校内外集体活动审批制度。学校组织的旅游、社会实践、社会公益劳动等大型户外集体活动和校内大型文体活动，必须报县教育局审批，审批请示要附活动方案、安全预案等，并明确安全管理措施和责任人。学校安排的整年级、整班外出活动须报校长批准，并报县教育局备案。

四是建立校园安全事故应急救援制度。我校根据学校实际，科学预设各类校园安全事故发生后的人员分工、师生疏散线路和应急救援措施，并形成各类安全工作预案，提前进行演练，增强事故发生后学校的应急救援能力。

五是坚持安全事故报告制度。我校要进一步提高对安全事故报告的认识，严格执行安全事故报告工作制度。凡发生安全事故时，必须第一时间上报，并报书面材料，同时跟踪掌握事态发展和处理情况，随时续报。

六是建立安全工作考核“一票否决”制度。我校将安全工作履职情况与相关责任人的评先评优、期末奖惩、年终考核挂钩，实行安全事故“一票否决制”。

七是建立安全事故责任追究制度。对由于责任制不落实和安全整改不

及时或不到位而造成学校事故的，严肃追究有关领导和相关责任人的责任。发生重特大事故，严格按照有关规定严肃查处，坚持局里规定的“四不放过”原则，在查清事实的基础上，依法依规严肃处理有关责任者，并依法追究领导者责任。构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

（三）强化教育，不断提高安全教育实效。

安全教育是学校安全管理的基础和先导，我校将牢固树立抓安全根本在于抓常规抓养成的思想，决不能把学校的安全工作同常规管理割裂开来，不能就安全论安全，要把学生的思想品德教育、实验操作规程教育、安全用电常识教育、《守则》、《规范》的落实等养成教育同学校安全教育结合起来，把学风、校风、教风建设同学校安全教育结合起来，通过抓常规细化安全管理环节，抓养成消除潜在安全隐患，切实提高安全教育和管理水平。

开展专项安全（演练）教育。一是要重视学生心理健康教育，上好开学安全第一课。做好学生心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而导致的他伤、自伤、自残事故。二是要开展消防安全演练。三是要开展治安突发事件应急处理等安全教育。四是要开展防拥挤踩踏事件教育。五是要认真做好疾病防控教育，特别是食品卫生和传染病预防教育。六是应对抓好学生防溺水和冰上安全教育。七是要加强学生网络安全教育。八是强化教师职业道德教育。严禁教师侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生。九是要开展好预防自然灾害演练，特别是防震演练。

（四）强化管理，全面提高安全管理水平。

1．加强学生在校期间的活动管理。我校要在楼梯口、校门前等重点部位设岗，安排带班领导对学生上学、放学、出操集合、课间活动等环节实

行全过程管理，进行安全疏导，避免因拥挤、秩序混乱、学生玩耍引发事故。我校还要特别加强刀具管理，制定专项制度，开展专题教育，引导学生远离刀具。学校要建立与学生家庭联系的信息档案，强化学生请假管理和报告制度，将学生非正常缺课或擅自离校情况，以及学生身体和心理状况等关系学生安全的信息，第一时间告知其监护人。

2．加强校舍及教学设施设备的管理。学校要定期进行校舍、体育设施安全检查，包括实验室、功能教室及给排水设施，发现险情要及时报告并妥善处理，危房要立即停止使用。学校教学设施设备要实行分项专人管理，实验室危险药品要严格按《化学危险品管理条例》规定要求妥善保管。严禁将学校校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及学生安全的活动。

3．加强学生交通安全管理。学校要成立通勤车安全管理小组，进一步完善交通安全事故应急处理预案，配合相关部门加强对接送学生车辆的管理。要教育学生严禁携带易燃易爆等危险品乘车，确保学生乘车安全。对乘坐社会车辆接送学生的学校要教育学生和家长拒绝乘坐超员超载、非法营运等“黑通勤车”和“三无”车辆。

4．加强消防安全管理。学校要经常对电线、食堂、宿舍、库房等部位进行检查，及时消除火灾隐患。应在教室、实验室、图书室、食堂、师生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐、配足消防器材，并保证灭火器材规格正确、性能良好，要教会教师能熟练使用灭火器等消防设施。同时学校要配合相关部门做好校外食宿生的安全管理，对有安全隐患的住宿点要求学生及时撤出。坚决防止煤气中毒。

认真做好取暖设施安全工作，学校将安排专人负责取暖设施的安全管

理工作。制定锅炉安全操作规程和各项规章制度。司炉工人要持合格有效证件上岗，熟练掌握锅炉操作规程，严格按操作规程工作，防止违章作业。锅炉生火前要通过有关部门检验合格后方可使用，锅炉运行中要密切监视和调正压力、温度、水位和燃烧等情况，经常检查气压表，水位表、排污阀、止水泵、鼓风机等部件和辅机的运行状况，防止操作不当发生安全事故。

5．加强学校饮食卫生安全管理。学生饮用水要求自备。学校食堂要严格按相关规定操作。要教育学生不到校外无资质无证件和不卫生的食宿点或摊点就餐，切实保障师生饮食卫生安全。

6、学校要重视教师职业病防治工作。为教师创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，建立健全职业病防治责任制，定期组织教师进行健康体检，提高职业病防治水平，学校对本单位产生的职业病危害承担责任。

7．加强校园周边环境治理工作。我校坚持教育为本、预防为主的原则，加强门卫管理，充分发挥校园保安等人员职能作用，积极主动地与公安、工商、文体等部门联系，通报安全信息，配合执法部门加大对学校周边游戏机室、网吧、饮食摊点、书刊音像和乱搭乱建的管理，防止不健康、不安全的因素侵蚀毒害青少年。要充分发挥法制副校长的作用，有针对性地对学生进行普法教育，增强学生的法制观念，规范学生校内外言行。要进一步强化警校共建制度，通过加强校园治安巡查和校园周边治安联防，防止群殴现象的发生，维护校园秩序，努力构建平安校园。

8、加强校园安全监控设备的管理，加大管护力度，确保监控设备24小时正常运转，对校园内外重点部位、学生主要活动区域进行录像、监控。

对不能满足需要的要进行升级、改造。

（五）完善装备，加大对学校安全设施的投入力度。

我校要积极筹措资金，加大对学校安全设施的投入力度，逐步建立完备的学校安全监管系统、消防灭火系统、紧急疏散系统、预防自然灾害预警系统等安全系统。对学校的基础设施和安全设备要经常检修和维护，确保安全使用性能完备。

（六）强化考评，加大对学校安全工作的监管力度。

我校要把安全管理工作纳入学校和教职员工的工作目标考核，实行绩效管理。每学期将对学校组织至少二次安全大检查，对发现的问题及时整改。平时检查记载和相关材料一并纳入年终综合考核内容。对出现安全事故的教职工实行“一票否决”，并追究相关责任人的责任。

实验中学安全工作领导小组

组长：马文华

副组长：刘玉海

张金凯

组员：卜陈

爽 李忠山

宁 于忠波赵银元谭艳霞

姜

涌