山东教师周转房政策

山东教师周转房政策（共11篇）

1.山东教师周转房政策 篇一

目录

上册1、2、3、4、5、6、7、8、9、施工合同 施工单位资质证书 施工组织设计 材料报验单及检测报告

基础工程验收报验单及验收意见书 基础工程自评报告及评估报告 主体工程验收报验单及验收意见书 主体工程自评报告及评估报告 各类检测报告

10、结算书

11、隐蔽工程资料

下册

12、基础分项工程资料

13、基础工程检验批

14、主体分项工程资料

15、主体工程检验批

16、装饰装修分项工程资料

17、装饰装修工程检验批

18、竣工图

2.山东教师周转房政策 篇二

1 周转房面临的管理困境

1.1 周转房管理制度不完善, 执行不严谨

周转房一般有两种来源:闲置的学生宿舍与腾退的教师住宅。经学生宿舍改造的周转房一般管理权在后勤公司, 占房源的绝大部分, 少部分的腾退教师住宅管理权在学校手里。在周转房管理制度缺失的情况下, 任何想要租住周转房的校内人员, 无论是否有编制, 是否已分配住房, 只要向后勤公司申请就能租赁到住房。这样人为加剧了房源紧张, 激起了广大教师的不满。学校管理的腾退教师住宅, 具体的日常管理同样也是委托给后勤公司。由于周转房总体规模大, 通常房产管理部门只是掌握了申请者的信息及房租缴纳情况, 最后具体入住的人员是谁, 是否在使用期间把房子转让, 无从知晓。而作为直接接触租赁者的周转房管理人员, 他们了解每个周转房的使用情况, 因隶属在后勤公司, 学校房产管理部门也没有机制动员他们反馈这些违规行为。所以在周转房租赁过程中, 总是出现符合条件有需要的教师迟迟拿不到房子, 不符合条件的人占着房子不腾退, 给学校造成了很不好的影响。

1.2 租金设置固化, 与市场严重脱轨

为了照顾学校的引进人才和无房教职工, 高校一般采取低廉的周转房租金政策。以温州大学为例, 共有四类房源:1) 公用洗漱间的单间, 月租金100元;2) 带独立卫生间的单间, 月租金260元;3) 无任何家具家电的套房, 月租金800元;4) 可拎包入住的精装修套房, 月租金1200元。这些房源的租金不足同地段同类住房的一半市场价, 居住在学校周转房是性价比最高的选择。部分教职工因此长年居住不腾退甚至转租他人谋利。

1.3 管理制度缺乏, 房租收缴困难

通常, 高校教师周转房管理权和租金收取权采用收管两条线, 以提高制度的效能。以温州大学为例, 学校一般是5月份左右开始收取当年的房租, 每年需收取近400人次的租金。因为租赁人员有在编、人事代理、院聘等等, 并不是所有人都能在学校财务直接从工资中扣款, 每个人都只能先到房产科领取房租缴款单再去财务交钱。因为学校周转房管理制度没有明确未及时交租会有什么惩处措施, 收租这样简单的事也因为人数众多而变得困难重重。在缺乏约束制度的情况下, 房产科先在学校的办公网上公布收租通知, 给所有租户发短信通知, 然而不到一半的人会按时交租。为了明确交租情况, 房产科不得不重复与财务核对已交款名单, 比对出未交款人员再向其发短信催缴, 最后还需依次打电话再三催促。等房租收齐, 大半年也过去了。

1.4 周转房内资产管理混乱

为了方便教师居住, 在周转房内, 学校会根据入住人员的类别装修、配套设备。通常新配置的设备账目是清晰的, 由于历史原因, 原有资产管理账目缺乏。购置时没有及时入账存档, 加上人事变迁, 整个物、账已经是面目全非, 让现在接手的人一头雾水, 查账难度很大, 资产管理混乱。

2 解决对策

2.1 完善各相关规章制度并严格执行

周转房的管辖权不能多头存在, 为了保障学校的利益, 保证周转房的高效运转, 学校需制定详细的周转房管理制度, 明确周转房的调配权归属于学校房产管理部门, 日常运营管理委托于后勤公司, 同时房产管理部门应与后勤公司签订管理协议, 明确后勤公司的义务与责任。周转房申请者资格需经所在部门、人事处、房产管理部门共同认定, 合格申请者才可租住校内周转房并与房产管理部门签订使用协议, 协议明确周转房租赁者的义务与责任。以温州大学为例, 学校已于2012年5月1日正式实施《温州大学周转房管理细则 (试行) 》 (以下简称《细则》) 。《细则》明确周转房申请者范围、入住标准、入住期限、退房情况、违规使用期间的处罚措施等。对于新申请者, 严格按照《细则》来执行, 对于已入住的不符合条件的人员要逐步进行清理。在没有新房源加入的情况下, 清理出来的房源实际上解决了一部分无房户的困难。在周转房委托管理协议中, 后勤除了要做好物业和资产管理外, 对于使用中的周转房出现1个月 (寒暑假期除外) 无水电费产生时, 要及时上报;周转房仅限于申请人及其经备案的随住人员使用, 对于不符合入住条件的人员使用, 后勤集团有权制止并报学校, 由学校采取措施。在周转房使用协议中, 明确先缴费后使用, 如租户在规定缴费期前仍未向学校缴纳租金, 学校可单方终止协议并强制收回周转房使用权。

2.2 租金采取差异性设置

周转房的使用人员有好几类, 针对不同的人员采用不用的标准。高级引进人才和外籍教师, 采取人事处和外事处直接托管, 入住者只需在房产科备案, 此类房源免收租金, 同时入住者也没有住房补贴。一般引进人才和无房户, 居住三年内, 按基础租金收缴, 三年年限一到, 租金按年递增直至与市场价格一致, 这一条款使得长期居住的教师要算经济账, 是否还需继续租住校内周转房, 迫使他们购房或校外租赁。

学校还有一些周转房, 房龄长, 没有独立卫生间, 远离现在的主教学区, 符合申请条件的人员都不愿意入住, 在房源充裕的情况下, 会造成大范围空置。为了有效盘活资源, 学校可对它们进行整体改造或出租给有房户。租金略低于市场价。

2.3 建立周转房管理信息系统

随着时代的发展, 传统的管理模式已经不适宜了, 为了更高效的管理学校的周转房, 就需建设周转房管理系统软件。该系统包含了周转房房源数据、学校已分房数据、入住人员数据、周转房租赁历史、房租缴纳数据、在线预约申请等。公开、透明、公正的处理所有申请, 防止暗箱操作, 增加广大教职工的监督。它可与学校的资产管理系统相对接, 每个房间都可直接查看室内资产清单。与学校的财务管理系统相连, 及时更新房租缴纳数据, 在系统内便可直接通过群发短信等措施催缴租金。

3 结束语

在教师周转房工作中, 学校和教师不仅仅是“房东”和“房客”的关系, 让生活其中的教师有归属感, 让周转房能高效运转, 需要制度的保障和大家的共同努力。

摘要：高校教师周转房对学校教工队伍的稳定和各项事业的发展起着很重要的作用。本文从温州大学教师周转房管理的实践出发, 介绍了目前高校教师周转房管理的困境, 提出了解决困境的对策。

关键词：高校,教师周转房,困境,对策

参考文献

[1]牟琳.高校青年教师周转房的困境及对策[J].科教文汇, 2012 (34) .

[2]高红梅, 何季秋.新形势下高校周转房管理体系探索[J].技术与市场, 2013 (3) .

[3]何季秋, 高红梅.浅谈高校周转房管理机制的创新[J].技术与市场, 2013 (10) .

3.教师周转房租赁协议书 篇三

甲方： 学校（盖章）乙方：（签章）

为确保教师周转房有效周转使用，切实解决教职工住房困难问题，根据相关文件精神，结合我县实际情况，本着公平、公正、诚实守信的原则，双方同意订立本协议并共同遵守执行：

一、甲乙双方在租赁周转房期间必须坚决执行《宜宾县教师周转房管理办法（试行）》，上级部门若有新的周转房文件颁布，再根据新的相关文件精神贯彻实施。

二、租金标准：按照宜宾县公房租金标准，租金按季度由所在学校财务人员统一从各租用教师中收缴。

三、凡租住周转房的教职工有以下情形者，甲方可单方终止协议，收回住房：

1、不按期缴纳租金的；

2、擅自改变住房用途的；

3、将住房私自转让、出租的；

4、擅自改装的；

5、其影响干扰学校的正常教育教学秩序行为的。

6、利用住房从事违法犯罪活动的。

7、房屋闲置达3个月及以上者。

四、弄虚作假、隐瞒不符合入住条件或丧失入住资格入住人员，除立即退出周转房外，按20倍租金标准收取租金。

五、自动离职人员，经联系不退出或无法联系，一个月后，学校行政、工会、教师代表、当地派出所见证，破门清理，重新安排，产生一切费用，由该离职人员全额承担。

六、每套周转房甲方收取押金1000元人民币，退房时不计息退回。

七、周转房租金收入按县上相关要求管理，用于周转房的维护和修缮。

八、入住教职工应无条件履行以下义务：

1、遵守学校规章制度，服从学校管理，爱护学校环境卫生；

2、不得改变房屋用途，改变房屋结构，不得进行改装。

3、按时缴纳租金、水费、电费、气费、闭路费、网络费等。

4、爱护室内设备设施，损坏设备照价赔偿。室内设备设施损坏以后，由乙方自行负责进行更换。乙方自行添置的设施设施，在退房时自行解决。

5、乙方不符合入住条件时，应主动退还周转房。否则甲方强行收回，产生的一切费用由乙方全部承担。

九、甲方的义务：负责周转房的日常管理，执行《宜宾县教师周转房管理办法（试行）》。

十、未尽事项，甲乙双方协商解决。

十一、本协议一式叁份，甲乙双方各执一份，教育局校安办存档一份。协议期满，教师办理退房相关手续后由学校无息退还押金；若教师因工作调动等原因不在该乡镇工作，先办理退房手续，单位再办理相关手续。

十二、本协议自签订之日起生效，当乙方由于工作调动等原因退房后，本协议自动失效。

甲方： 学校（盖章）乙方：（签章）

年

月 日 年

月

4.教师周转房申报条件和相关说明 篇四

1、根据国家相关政策，为解决农村在职教师住房困难问题，市教育局批准我校新建30套周转房。其中10套建设资金由国家财政全额拨付，另外20套房每套由财政补贴2万元，差额部分由校内无房教师自筹。

2、教师周转房所有权属于学校，教师只有使用权。

3、教师周转房不能进入流通领域，教师无权转让、甚至转卖所使用周转房。

4、教师调离本校或者离退休时，再没有周转房的使用权，教师必须在最短时间内将周转房交还给学校。逾期拒不交还者，学校有权采取各种行政和法律手段，强制收回。

5、本次申报的教师必须是本校在岗在职教师，而且在本校内无住房教师。

6、如果本次申报教师人数大于20人，则由教师职代会根据相关条件评定打分，由得分高者优先取得周转房使用资格。

7、对教师退出的周转房，由学校按教师相关条件进行公开、公平、公正打分后分配。

5.木掌完小教师周转房情况简介1 篇五

简 介

一、学校基本情况

大理州弥渡县牛街乡木掌完全小学位于弥渡县东南角、哀牢山脉上段，东与楚雄州南华县毗邻，南与普洱市景东县接壤，西与大理州南涧县为邻，地处“三州四县”交界地，学校占地共6486平方米，新建了一幢三层框架结构811平方米的教学楼、一幢二层砖混结构429平方米的综合楼、一幢砖木结构的厕所和一幢简易房作为学生厨房。学校现有在校学生162人，6个教学班（不含学前），寄宿学生133人。共有教职工11人，其中专任教师6人，特岗教师2人，代课教师2人，门卫1人。

二、项目实施的必要性、重要性

木掌完全小学是一所极边远、特高寒、特贫脊的山区彝族完全小学，离弥渡县城约113千米，是距离县城最远的一所小学；学校离牛街乡政府所在地约43千米，也是距离乡政府最远的一所小学。目前学校只有教学楼，至今仍无独立的教师宿舍楼，我校11名教职工不得不分别暂住在教学综合楼里，给教师的生活和工作带来极大的不便，极度影响正常教育教学工作开展，另外我校教师均来自不同的地方，有本县本乡的，有本县外乡的，也有外县户籍，这样的教学环境或多或少会对教职工的思想波动造成一定影响，为了能留住人才，让教师能够安心地工作，给孩子提供一个好的学习环境，学校教师周转宿舍亟须建设。

三、项目建盖的位置

该项目位于学校西南方向，食堂对面，综合楼后面。具体位置如下图所示： 此建筑物为拟建教师周转房

四、项目建设规划

1、建设目标。我校立争在2013年前在学校内规划建设学校教师周转宿舍8套，每套35平方米，共280平方米，建设完工后，可以解决我校教师宿舍问题，受益全校教师。

2、投资安排。每套5万元，资金共计40万元，全部申报中央资金。

3、进度安排。2013年建成教师周转宿舍，2014年完成购置设备计划。

4、保障措施。在项目实施过程中，我校会成立以领导为首的组织机构，明确责任分工，认真监督检查项目实施情况，并制定规范执行，严格资金使用、项目管理及评估验收工作。

6.山东教师周转房政策 篇六

请 示

南漳县教育局：

我校在教育局大力支持下于2014年秋新建了一栋教师周转房，但由于我校地处山岗上，四周都是黄土坡，附属工程较大，我校无力承担，望教育局领导根据我校实际困难给予资金支持，具体为：

1、做化粪池5000元；

2、挖下水道110米*150元，计16500；

3、做挡土墙90米*800元，计72000元；

4、转土方250立方*50元，计12500元；

5、硬化周转房四周地平300平方*100元，计30000元；

6、做防盗网180平方*80元，计14400元。

以上合计150400元，大写：壹拾伍万零肆佰元整。妥否，请批示。

特此请示

7.山东教师周转房政策 篇七

北街小学教师周转房项目工程

建设说明

一、项目名称：

陵川县礼义镇北街小学教师周转房项目工程

二、建设性质 建设性质为新建。

三、项目法人

项目法人：李恒元（礼义镇教育办公室主任）

四、项目负责人

项目负责人：李恒元（礼义镇教育办公室主任）联系方式：手机：*** 电话：0356—6838144

五、建设单位名称

本项目工程建设单位：陵川县礼义镇教育办公室

六、建设地点

本项目工程建设地点：陵川县礼义镇北街明德小学校园内。

具体方位：明德小学主教学楼右后方东北角（后附图）

七、建设单位基本情况

陵川县礼义镇，1983年建镇。位于县境西部，距县府15公里。面积86平方公里，人口3万。陵川县礼义镇教育办公室，所辖小学校23所，其中有3所寄宿制小学，中心小学6所，镇所在地小学3所，在校生1967名，其中寄宿生116名，在园幼儿505名（不含外籍流动适龄幼儿），教职工176名。2009年我镇校安工程项目中投资324万元修建了北街明德小学，占地面积为13333.4平方米，建筑面积3089.7平方米，现在主体教学楼已竣工并投入使用，学校在校生500余名，专任教师45名，其中在本校任教的外村教师15名，学校现在还未修建教师宿舍，教师住房问题急待解决，为了改善现状，急需新建一座教师宿舍，建成后将会大大改善教师住房紧张问题，其建设方案合理可行，该项目建成后能给外村教师提供一个良好的工作和生活环境，对提高我镇教育教学质量起到积极的促进作用。同时也为礼义镇今后基础教育的发展打下坚实的基础。

八、学校的发展规划、目标等

陵川县礼义镇北街明德小学于2011年8月20日竣工，德小学规划用地范围内，不再占用耕地面积，符合村镇规划要求。

供水：本项目水源有自来水公司全天侯供应，水质符合《生活饮用水卫生标准》的规定，管网水压水量能够满足本建筑要求，因此采用直接供水方式。

采暖：采取公用建筑采暖通风设计技术措施，符合《采暖通风与空气调节设计规范》要求。

供电：本项目由本单位配电室供电，电压220/380。符合民用建筑规范要求。

消防：按照《建筑设计防火规范》采取消防措施。

十一、购置基本生活用具，设备购置费情况。为了满足教师正常生活及办公所需，北街教师周转房需要拟购置的基本用具清单如下：

1、办公桌，10000元；

2、床，8000元；

3、衣柜，14000元；

4、灶具：6000元；

8.教师周转宿舍建设情况自查报告 篇八

在这寒风凛冽季节，自治区教育厅领导不辞辛苦，莅临我市督查指导教师周转宿舍项目建设工作，请允许我代表市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎。同时对自治区将***市列为农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点项目县市表示衷心的感谢！我们将紧紧抓住这次难得的机遇，圆满完成上级安排的工程建设任务。下面就我市教师周转宿舍工程建设自查情况，向各位领导作简要汇报。

一、基本情况

***市位于***自治区东部，博格达山南麓，****中心，是****地区政治、经济、文化中心。现全市行政区总面积1.36万平方公里，辖七乡、两镇、两个街道办事处和一个景区管委会，56个行政村，20个社区；聚居维、汉、回等29个民族，总人口26.5889万人。

XX—XX学年，全市中小学校共有教学班976个；在校学生35094人，其中小学生22609人,初中生9986人,高中生2499人；教师总数3244人，其中：幼儿园教师83人，小学教师1804人，初中教师1060人，高中教师297人；民语教师1866人，“双语”教师544人，汉语教师844人；农村教师2037人，城镇教师1207人。

二、工程进展情况

截止XX年12月24日，***市农村边远艰苦地区教师周转宿舍建设试点项目已全部完成竣工验收。按照自治区下达的“试点项目”建设总面积5058平方米，总投资708万元，分别在****镇中学、****中学、****中学、****中学、****中学等五所乡镇中学建起了148套教师周转宿舍，每套教师周转宿舍按照35平方米标准设计了“一室一厨一卫”，力争保障入住教师学习、生活需求。

XX年，因施工原材料、人工费涨幅过高，上级下达资金中设备配套资金缺口较大，在市财政非常紧张的情况下，按照每套教师周转宿舍约一万元标准，共拨付设备配套资金148万元，配备了床、液晶电视、电热水器、橱柜、抽油烟机、煤气灶、煤气桶、窗帘等设施设备，目前这些设备正在加紧安装调试当中。

三、采取主要措施

为顺利推进农村教师周转宿舍工程项目建设，我市主要采取以下措施：

一是高度重视，明确责任。市委、市政府高度重视教育系统工程项目建设工作，认真贯彻落实中央、自治区有关会议精神，把农村中小学教师周转宿舍工程建设作为一项基本的民生工程，抓组织、抓落实，并成立了领导小组，下设项目建设办，具体负责教师周转宿舍工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。市委、市政府领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导，协调解决施工过程中遇到的实际问题。各工程项目学校也成立了相应的工作小组，安排专人负责，并定期向上级汇报工程进展情况。

二是部门全力协调配合，保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量，市委、政府定期召开各成员单位、监理及施工单位碰头会，了解工程进度情况。并成立了联合督查组，市领导定期或不定期地亲临施工现场进行督查，对工程建设中遇到的突出问题和实际困难，尤其是用水、用电、用地方面的困难，予以及时协调解决。

三是科学规划、合理布局。为了充分发挥中小学校周转宿舍工程的效益，切实改善农村教师生活条件，吸引优秀人才长期从教。****市结合中小学布局调整规划方案，组织有关人员对全市中小学的地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析，坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则，将周转房工程与城市建设相结合、与统筹城乡发展相结合、与实现教育均衡发展相结合，认真做好项目规划和项目申报工作。同时，完成了每个申报项目的可行性研究报告、项目建设初步设计、项目建设环保评估、工程建设节能评估等环节工作，确保项目建设的科学性和前瞻性。

四是严格资金管理，规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定，实行专款专用，对“工程”项目资金单项建账，封闭运行；严格执行财经管理制度，严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款，并实行严格的审批审签制度。

五是加大监管力度，确保工程质量。与施工监理、施工单位签订了《校舍工程安全责任书》、《校舍工程质量责任书》，进一步规范了各自职责。切实加强工程监管，确保工程质量，对于改造和新建工程，严格按照先排查、后设计、再施工的程序进行。严把工程质量关，所有工程施工都实行“七统一”，即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理，统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金；同时执行“四不准”，即未经城建部门实地勘测认可不准开工，不是甲级资质设计院设计的图纸不准使用，建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程，质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施，确保了我市教育工程健康有序的进行。

六是按照原定实施方案，圆满完成建设任务，最大限度发挥效应。我市按照教师周转宿舍实施方案，严格按照工程建设步骤，力争“安全、节约、实用、美观”原则，不断规范监督检查措施，全力推进了工程建设。与此同时，通过大力宣传党和政府暖民心、顺民意的惠民政策，努力形成了全社会共同关注、人人关心学校周转宿舍工程建设的良好氛围。建立完善的教师周转宿舍使用、管理细则和办法，按照“谁使用、谁负责”原则，定期开展周转房设施使用情况检查监督、评估活动，形成规范的入住、使用、管理模式。

七是做好配套设施规划，保障项目及时投入使用。

目前XX教师周转宿舍建设工程已竣工投入使用或待投入使用，市领导非常关心教师周转房配套设施建设，多次亲临建设点，现场安排部署供暖、上下水、地面硬化、绿化等配套设施建设工作，要求立刻抓紧建设配套设施建设工作，尽快解决居住在农户家、办公室的支教、特岗教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则，解决最需要住房的特岗、支教教师住宿问题，让各民族教师感受到党中央惠民政策的好处。

四、今后的打算

进一步完善的教师周转宿舍管理制度，责任落实到每个住户。根据自治区下发的《农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规章制度》，结合实际，进一步细化、量化责任，出台了《*****市农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规定》，周转宿舍建设学校通过审核入住教师资格、入住教师名单公示等方式确定入住人员后，与入住教师签订了责任书，建立了每年检查验收两次的制度，教育每个入住教师树立爱惜公物、正确安全的使用电气设备思想，保证配套设施设备正常使用及入住人员的安全。

9.山东户籍政策2014 篇九

理有关问题的通知

鲁公通[2014]74号

各市公安局：

为切实解决群众反映强烈的办户口难问题，依法保障人民群众合法权益，进一步严肃户口登记管理纪律，维护社会管理秩序，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我省实际，现就进一步规范公民出生登记管理问题提出以下要求，请认真贯彻执行。

一、进一步明确出生登记的条件和程序。出生登记是公民参与社会活动、行使法律赋予各项权利的前提和基础。各级公安机关特别是公安派出所要简化程序，提高效率，及时做好出生人口 户口登记。《出生医学证明》是办理出生人口户口登记的法定证件，无需村(居)或乡镇、街道办事处开具落户介绍信。1周岁以内的新生婴儿，公安派出所应根据其父母申请、居民户口簿、《出生医学证明》和结婚证(非婚生不需提供)，当场予以办理。超过1周岁且持有《出生医学证明》申报出生登记的婴幼儿，公安派出所应在调查核实基础上报县级公安机关审批后予以办理；对因特殊情况确实无法取得《出生医学证明》的，公安派出所应根据当事人提供的司法鉴定机构亲子关系证明、住院分娩记录等档案材料，在调查核实基础上报县级公安机关审批后办理。

出生人口落户要严格执行在经常居住地随父或随母自愿的要求，原则上不准单独立户或随他人落户。对父母双方死亡、失踪、出国(境)定居、服兵役或属在校学生等特殊情况的，公安派出所应将调查核实材料报县级公安机关审批，新生儿可在其祖父母、外祖父母或其他法定监护人处落户。对异地落户后投靠父母的，县级公安机关要及时与迁出地公安机关联系核查后方可办理准迁手续。弃婴、孤儿以及收养登记的落户仍按原规定执行。

二、进一步加大出生登记管理力度。依法申报出生登记是每个公民应有的权利。各级公安机关特别是基层派出所户籍民警要强化宗旨观念，增强服务意识，坚持依法行政，严格执行户籍管理规定，依法保障出生人口申报出生登记的法定权利。特别是对未婚生育、计划外生育、超计划生育等违反计划生育政策的出生人口，绝不允许随意设立任何前置程序和附加条件，绝不允许推诿扯皮、久拖不决甚至拒绝受理，绝不允许造成“黑人、黑户”。经调查核实，基层派出所拒不受理或办理出生登记的，所在地县级公安户政部门应直接予以受理，在5个工作日内办理出生登记并将有关材料转到户口所在地派出所存档，责成派出所为群众发放《居民户口簿》；县级公安户政部门不予受理或办理的，所在设区市公安户政部门应直接予以受理，在10个工作日内办理出生登记并将有关材料依次转至户’口所在地派出所存档，责成派出所为群众发放《居民户口簿》。

三、进一步严肃出生登记工作纪律。规范公民出生登记是公安机关深入贯彻党的群众路线实践教育活动的重要体现，是加强和完善户籍管理制度、提升执法公信力的重要内容，是保障和改善民生、维护社会和谐稳定的重要举措。各级公安机关要认真贯彻落实公安部关于进一步改进作风切实解决办户口难办证难的部署要求，完善工作机制，落实岗位责任，强化督导检查，实行刚性问责，切实把这项工作抓紧抓好、抓出成效。凡出生登记符合政策规定，基层派出所民警在办理过程中故意刁难群众、被新闻媒体曝光、群众投诉举报，或者利用职务之便办理虚假户口登记的，经调查属实，一律停止执行职务，并严肃追究纪律责任；涉嫌犯罪的，一律追究刑事责任。县级公安户政部门应当受理但不予受理或督办不力的，设区市公安局要给予通报批评，并由纪检、监察、督察部门追究相关领导和责任人责任；设区市公安户政部门落实不到位的，省厅将视情约谈，并在全省范围内通报批评。

四、进一步准确掌握出生人口登记底数和情况。为认真贯彻中共中央、国务院《关于调整完善生育政策的意见》精神，全面了解辖区户籍人口变动情况，健全完善出生人口登记信息通报制度，准确掌握“单独两孩政策”实施后出生人口的变化趋势，加强动态监测预警，省厅决定自今年起实行出生人口登记月报制度，各地要在每月10日前将本辖区上月出生人口登记情况填写《全省出生人口登记情况月报表》(附后)，以便为各级党委、政府落实计划生育基本国策、促进人口均衡发展提供基础数据。

各地接此通知后请报告党委、政府，迅速传达到基层派出所和广大户籍民警，并做好本地户口登记相关规定的清理和警务公开内容的更新。以往规定与本《通知》精神不一致的，以本《通知》为准。工作中遇到的情况和问题，请及时报告省厅。

山东省公安厅 2014年2月15日

10.山东养老保险补缴政策 篇十

三类职员包罗：我省企业职工中仍与单元存续劳动相关、未达到法定退休年数，因各类缘故起因应保未保、间断缴费或欠费的，可补缴2011年6月30日(含)早年应保未保年限的企业职工根基养老保险费;具有我省户籍，曾在我省构造、企奇迹单元、社会集体等有过事变经验，但因各类缘故起因扫除劳动相关或分开原单元，未介入企业职工根基养老保险或间断缴费的男年满45周岁、女年满40周岁的职员，可凭有用原始原料，以个人身份补缴2011年6月30日(含)前的企业职工根基养老保险费;具有我省户籍，2011年6月30日(含)早年领取工商业务执照的个别工商户，可以个人身份补缴领取工商业务执照至2011年6月30日(含)早年的企业职工根基养老保险费。

以单元职工身份补缴的，补缴用度全额到位后，社会保险包办机构将补缴用度按划定别离计入统筹基金和个人账户。以个人身份补缴的，补缴用度全额到位后，社会保险包办机构以上年度在岗职工均匀人为的60%为基数，按8%的比例为参保职员计入或补建根基养老保险个人账户。

男年满45周岁未满60周岁、女年满40周岁未满55周岁的职员，以个人身份补缴的，一次性补缴年限不得高出10年，补缴时刻不得早于地址市实验根基养老保险“统账团结”的时刻，个中个别工商户补缴时刻不得早于领取工商业务执照的时刻。补缴后继承缴费至男年满60周岁、女年满55周岁时，补缴及现实缴费年限累计满15年的，可按划定治理领取根基养老金手续;不满15年的，可延迟缴费至满15年，再按划定治理领取根基养老金手续。

男年满60周岁、女年满55周岁的职员，以个人身份补缴的，可一次性补缴15年，按划定治理领取根基养老金手续。

11.山东教师周转房政策 篇十一

华容区教育局：

红莲湖第一小学位于华容区红莲湖新区，是一所异地新建的小学。学校占地面积26000平方米，建筑面积6297平方米，目前拥有教学楼一栋，综合楼一栋；现有教学班24个，在校学生1200余名，教师56人。学校自2009年移迁新址以来，在区委区政府、区教育局和庙岭镇的大力支持下，新学校建设已基本成型，学校已具备一定规模。然而，随着学校的发展，学校规模不断扩大，学校教师住房问题日益成为制约学校发展的重大问题，2013年秋季开始，我校有七名新录用的外地教师无处安身，我们虽经多方努力，借用中学住房、租用民房，但这绝非长久之计，加之学校财力有限，无法支付高额租金。2014年秋学校还将新录用教师15名，到时教师住房问题将更加突出。为此，我们特向上级提出申请建设教师周转房（约750平方米）。欲使其乐其业，必先安其居。鉴于此，红莲湖一小教师周转房建设迫在眉睫。为此，恳请区教育局本着勤政为民切实为教职工排忧解难的宗旨，批准此报告。

庙岭镇中心学校