中小学校医务室工作制度

2024-07-01

中小学校医务室工作制度（精选16篇）

1.中小学校医务室工作制度篇一

一、严格执行医疗制度，按常规程序就诊，遵从医嘱，以保证就诊质量。

二、医务室应持续清洁整齐，医务人员应穿戴工作衣帽，加强候诊教育，宣传卫生防疫知识。

三、药品入库严格执行验收制度，每月清理库存药品，严禁使用过期、失效、霉变和质量问题的药品。

四、医务人员要遵守医德，礼貌行医，努力做到：对待病人热心，诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。

五、加强对设备(施)的管理，爱护公共财产，并造册登记。

六、就医要有登记，有病历记载，配药要有处方。

七、坚持合理用药的原则，防止药品浪费。

八、医疗废弃物应及时分类清理并妥善处置。严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。每周进行一次地面及空气消毒。

2.中小学校医务室工作制度篇二

1 对象与方法

对广州市168所中小学校的211名校医务人进行横断面调查。回收问卷211份,有效问卷211份。其中男性41名,女性170名,平均年龄为(37.40±8.52)岁。其中25岁以下11人(5.2%),25~30岁36人(17.1%),30~35岁42人(19.9%),35~40岁53人(25.1%),40~50岁47人(22.3%),50岁及以上22人(10.4%)。采用自填式问卷的方法,收集校医务人员的相关数据,在统一指导语的条件下完成问卷调查。问卷内容包括学校名称、校医务人员性别、年龄、招聘方式、编制情况、从事工作、文化程度、职龄、现有职称、每天接诊情况、婚姻等。对收集的资料采用SPSS13.0进行统计分析。

2 结果

2.1 从事工作

中小学校医务人员从事工作主要以临床医生为主,共108人,占51.9%;其次是护士49人,占23.6%;药剂师10人,占4.8%;保健教师16人,占7.7%;检验人员1人以及其他工作24名。

2.2 招聘方式与编制

192名校医务人员经由学校自主招聘,占91.9%;10人为购买服务,占4.8%;其他方式为9人,占3.3%。正式编制124人,占58.8%;合同编制79人,占37.4%;退休返聘6人,占2.8%。

2.3 学历与职称

中小学校医务工作人员以大学本科为主100人,占47.9%;中专及以下32人,占15.3%;大专71人,占34.0%;研究生及以上学历6人,占2.9%。教育学背景以医学为主,为134人,其他的还包括护理学54人,药学7人,师范7人,哲学2人和其他专业7人;职称主要以初级职称102人(48.3%);助理级职称43人,中级职称60人,高级职称6人。

2.4 从事学校保健工作的职龄

职龄最长26年,最短不足1年,平均工作年限为(8.80±8.03)年。职龄0~5年的有88人,占41.7%;5~10年有47人,占22.3%;10~20年有45人,占21.3%。

2.5 每天接诊数量与是否发生医源性感染及兼职状况

每天接诊数量最多80人次,平均接诊数量为(19.10±17.44)人次。在医源性感染方面,无医源性感染仅为1人,占0.5%;1次医源性感染为16人,占7.6%;2次医源性感染占88.6%,为186人;3次医源性感染者占3.3%,有7人。在211名调查的校医务人员中,有62人从事兼职工作,占29.4%,以会计、任课教师为主。

2.6 婚姻与收入状况

在调查的校医务人员中,166人已婚,占78.7%;42人未婚,占19.9%。月收入低于3 000元32人,占15.31%;3 000~6 000元者111人,占53.1%;6 001~10 000元者61人,占29.19%;超过10 000元有5人,占2.39%。

2.7 继续教育与工作满意情况

28人从未按规定参加并完成继续教育学分,占13.3%;63人有参加但未能完成继续教育学分,占29.9%;参加并能完成相关继续教育学分的有119人,占56.4%。在职业状况满意度自评感受回答中,有53人对目前的职业状况满意或非常满意,占总人数的25.1%。对目前职业状况不满意甚至非常不满意的有55人,占26.1%;48.3%的人对目前的职业状况保持中立态度。而在职业压力自评感受中,有126人感到压力大或很大,占总人数的59.7%;感到压力小或很小的有84人,仅占39.8%。

3 讨论

本次调查显示,广州市中小学校医务人员中女性占绝大多数,达到80.6%,而男性仅为19.4%,与以往研究结果一致[5,6,7,8]。原因可能与校医务人员工作性质、待遇、发展前景、工作压力等相关,致使校医务人员性别比例严重失调,可能导致在男性学生的心理和与性别相关的疾病工作上的阻碍。因此,建议学校在招聘工作上平衡校医务人员性别比例。

本次调查表明,校医务人员专业背景参差不齐,有医学、护理学、教育学、哲学等专业,且拥有医学及护理学高级职称人数仅6人,占调查总数的2.84%。原因与我国未制定校医务人员从业教育背景硬性规定有关。由于校医务人员专业性上要求高,专业知识背景结构倘若不能满足学校卫生工作的需要,将严重影响中小学生身心发展健康。因此,建议教育与医疗部门应共同合作,制订校医务人员从业知识背景相关规定,加强专业知识和心理教育等相关知识培训,合格后方能上岗。此外,校医务人员普遍职龄较短,41.7%的校医务人员职龄<5年,可见广州市中小学校医队伍流动性大、队伍不稳定,原因可能与学校不重视校医工作,校医务人员待遇、就业前景和职业规划有限相关。由于学校卫生工作有其独特性和专业性,短时间内从事学校卫生工作必将严重影响学校卫生工作的开展。学校和卫生部门应加强对校医务人员队伍的管理,稳定校医队伍,重点解决校医务人员编制、职称和待遇问题,增加学校卫生经费。

调查还显示,广州市中小学校医务人员平均每天接诊数量达到19人次,最多者达到80人次;工资待遇以每月3 000~6 000元为主,亦有超过10 000元和低于3 000元。工作负荷和工资待遇的参差不齐表明校医务工作管理的不统一,可能也暗含校医务工作人员的短缺。因此,学校应该加强校医务工作的管理和增加招聘人员,平衡工作负荷和工资待遇。仅有56.67%的调查人员参与和完成继续教育学分。而在医源性感染调查过程中,几乎所有的调查者中均发生过医源性感染,两次医源性感染者占88.57%之多,也反映了医务人员基础知识欠缺和自我保护意识的薄弱。因此,卫生部门和学校应该加强对校医务人员继续教育的力度和质量控制,提升校医务人员基础知识和加强自我保护医师。

调查结果表明,仅有25%左右的校医务人员对目前的职业状况满意或非常满意,近40%的人感到压力小或很小,反映了当前校医务人员工作压力整体较大,对工作满意程度不高。可能与校医工作待遇、发展前景、管理、工作负荷等相关。因此,建议学校工作部门优化校医务人员管理制度,注重校医务人员心理素质发展和变化,增强校医务人员工作积极性和主人翁意识,利于校医务工作人员的长期发展。

总而言之,校医务人员在监测学生的健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、学生常见病的预防和治疗中发挥举足轻重的作用[9,10]。因此,加强中小学校的校医务人员配置、增加校医人员投入、改善校医队伍建设显得尤为重要。卫生与教育行政部门应通力合作,加强对校医务人员的组织管理,稳定校医务人员,重点解决校医务人员性别比例、编制、职称和待遇问题,增加学校卫生经费,重视校医务人员心理健康,加强校医务人员业务学习和继续教育力度,进一步做好学校卫生工作,全面提高中小学生的身心健康。

摘要：目的了解广州市中小学校医务人员现状,为优化学校卫生工作人员配备和科学管理提供参考。方法采用自编问卷,对广州市168所中小学校的211名校医进行问卷调查。结果广州中小学校医务人员平均年龄(37.40±8.52)岁;以女性为主,共170人(80.6%);研究生及以上学历6人(2.9%);高级职称6人(2.9%);平均工作年限为(8.80±8.03)年;每天平均接诊量为(19.10±17.44)人次;接近50%的人不满意现在的工作,觉得压力大。结论广州市中小学校医务人员存在人员短缺、专业职称构成参差不齐和职龄较短等问题。应加强对校医务人员的管理,稳定校医队伍。

关键词：卫生人员,组织和管理,学生保健服务

参考文献

[1]周哲华.嘉兴市中小学校医及卫生室配置现况[J].中国学校卫生,2013,34(3):378-380.

[2]李谡翊,李宏仁.对中小学校医队伍建设的思考和建议[J].中国学校卫生,2003,24(6):677-678.

[3]张颖,曾光.2004年全国学校突发公共卫生事件分析[J].中国学校卫生,2007,28(1):81-82.

[4]王淑香,李静.北京市海淀区中小学卫生保健人员现状分析[J].中国学校卫生,2005,26(8):698-699.

[5]李娜,陈卫平,顾昉,等.浙江省中小学校校医与保健教师配置现状分析[J].中国学校卫生,2012,33(9):1120-1126.

[6]赵海,段佳丽,滕立新,等.北京市中小学校校医和保健教师队伍现状调查[J].中国学校卫生,2015,36(3):466-467.

[7]吴小敏,周丽,董国营,等.深圳市中小学校校医和保健老师队伍现况调查[J].中国校医,2011,25(1):49-50.

[8]金晓凤.桐庐县中小学校校医配置现状调查[J].浙江预防医学,2013,25(12):65-67.

[9]殷俊伟,王云霞.宜兴市中小学校医(保健老师)队伍调查及思考[J].职业与健康,2008,24(4):367-368.

3.浅谈医务工作者职业道德篇三

关键词：医务;工作者;医德

随着西方医学的传入，西方医德也随之在中华大地上生根发芽，如以上誓言、南丁格尔精神等等。到了近代，在革命根据地形成了新型的医务系统，也形成了自己的革命医德。以延安时期毛泽东同志发表《纪念白求恩》为标志，革命医德日臻成熟，革命取得胜利后，革命医德以崭新的面貌、丰富的内涵风靡了神州大地。“救死扶伤，实行革命人道主义”成了所有医务人员的座右铭。医务工作历来是受人尊敬的重要职业，它的崇高使命在于保护人类的生命与健康，是“健康所系、性命相托”的特殊职业。医务工作者被被誉为“白衣天使”、“人类健康的工程师”。其工作性质决定了对从业人员的职业道德有着特殊的要求。这就要求我们医务人员必须做到以下几点。

一、救死扶伤，发扬人道主义

医务人员要圆满完成救死扶伤、防病治病、保障人类健康的任务，必须热爱自己的工作，忠诚于自己所从事的职业。医疗工作好坏，关系到人民的身体健康和生命安危，要求医务人员不仅要热爱本职工作，而且要热爱病人，那种爱钱二不爱病人的思想是与医务人员应有的品德格格不入的。医务人员在工作中要尽职尽责，决不能粗枝大叶、敷衍塞责。孙思邈在《千金要方》中说“人命至重，贵于千金”。要把病人的生命看成是第一重要的，千方百计解除病人的疾苦，挽救病人的生命。即使对生命垂危的病人，只要有一线希望，也应尽一切力量进行抢救。

医务工作者最基本的道德义务就是一切为人民的健康服务。《中华人民共和国执业医师法》在总则部分开宗明义地提出了“医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。”救死扶伤，发扬人道主义精神是我国社会主义医德的基本准则和主要规范。它贯穿于整个医疗活动，是医务工作者光荣而神圣的职责和义务。在2003年抗击“非典”时期，广东省中医院护士长叶欣一身殉职，感动了全国人民。而内蒙古医学院附属医院不见钱不治病，使7名“疑似非典”患者被耽误了6个小时，激怒了每一个有良知的人。同为医务工作者，两种不同的行为折射出职业道德的反差如此之大。面对疫情，我们每一名医务人员都应毫不犹豫恪守职责，挺身而出。

二、认真负责，珍视患者的生命和健康

医务人员的工作对象时病人，其任何医疗活动都直接关系到病人的健康和生命安全，一张处方、一项手术、一个细微的操作上的失误，都有可能给病人造成难以挽回的后果。医务工作者的职业特点要求医务工作者必须认真负责，审慎严谨。我国古代医学家就要求：“医者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说”。医务人员的道德良心，就是要忠实于病人的健康利益，在任何情况下都不做有损于病人身心健康的事。广大医务人员把患者的痛苦、家人的期待，作为对自己良心的一种鞭策，为抢救病人兢兢业业，一丝不苟，尽心尽力。

三、讲究诚信，不以医谋私利

当前，医疗服务质量不高，医德确实现象大量存在，影响了医务人员在人们心中的高尚形象。长期以来，由于医疗卫生部门的特殊性、专业性，以及有关医疗卫生行政管理部门有意无意的照顾，造成医疗卫生界中某些领域成为管理上的盲点。医务人员伤失诚信，弄虚作假，欺骗患者的市区时有发生。

医务人员的道德良心，就是要忠实于患者的健康利益，在任何情况下都不做有损于生命健康的事。对患者讲究诚信，不谋取私利。这是古今中外优秀医务人员十分重视的道德要求，也是医德行为规范，是医务人员全心全意为人民服务的重要标志。在市场经济条件下更应提倡和发扬廉洁自律、作风正派、不谋取私利的美德，对病人无欲无求，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响。医务人员为病人诊疗疾病，是自己的本职，无论什么情况下都保持正直无私的好作风，对自己工作中出现的失误、差错和事故，要如实报告，不要隐瞒，更不能诿过于人;一切医疗记录、检查数据必须如实记载，不可弄虚作假;对应向病人或其家人和单位说明的要及早如实说明，防止延误时机，造成不良后果。

四、刻苦专研业务，提高医术水平

良好的医德还要有精湛的医术来保证，医务人员具有精湛的医术是医治疾病的前提，也是具有崇高医德的表现。随着现代医学技术的飞速发展，医疗领域出现了许多新的课题。医务工作人员只有对医疗科学技术怀有强烈的求知欲和刻苦专研的精神，才能掌握更新更好的医学理论和技术，以科学求真的工作精神和严谨求实的工作作风对待医护工作，永克疑难杂症。医务工作者在医疗实践中，需要互尊互学，团结协作，切磋相长，谦虚谨慎，注重向他人学习，取长补短，提高自己思想道德和医疗技术水平。

五、尊重患者的人格与权力，为患者保守秘密

4.学校医务室管理制度篇四

一、医务室要全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针，主要负责学校师生员工常见病治疗和保健工作。

二、卫生保健人员必须牢记自身职业责任，不断提高医疗技术水平和服务质量，要做到医德高尚，业务精通。

三、卫生保健人员要坚持诊疗常规，严格医疗岗位职责，力求减少差错，防止医疗事故的发生。

四、对每一个来就诊的病人，做好就诊记录，以便观察病情，有利于疾病的治疗。

五、严格病休假管理，并按病情需要签字发转诊证明、病假单及有关健康证明。

六、严格管理药品，定期检查，防止霉变和过期失效，对剧毒药品要严格执行有关管理规定。

七、医务室要配合有关部门做好学校内卫生防疫工作，定期检查各个部门的消毒工作，发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒，防止在学校流行。

八、每年要组织入学新生和毕业生各体检一次，体检项目要按体质测试和健康检查两个基本要求进行，不得缺项。凡体检不合格和学生需因病休学、退学者应及时通知学生管理部门。同时要建立健康档案，作为了解分析学生体质状况的依据。

九、每年组织一次对教职工的全面体格检查，并建立健康档案，对体检结果进行归类分析研究，提出书面报告，包括全局性保健措施，对患有传染性者进行离岗隔离治疗。加强节约，尽量减少不必要的医疗费用

西村二小医务室管理员简介

周博阳，女，本科，1990.09.15出生于河南省巩义市。2012年6月毕业于郑州师范学院，同年8月参加我市招教考试开始从事教育教学工作，现任西村镇第二小学医务室管理员。在管理工作中，认真负责，任劳任怨，求实创新，与时俱进地开展工作，博得了领导和教师的好评。在教学工作中，也不甘落后，一如既往，呕心沥血，兢兢业业，默默无闻地无私奉献，全身心地投入到工作中。

西村二小医务室解说词

5.学校医务室年终工作总结篇五

一、医务室的初期筹建工作

1、针对我校的具体情况，我对学生群体进行具体分析，有针对性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。

二、坚持认真工作，努力学习

1、作为一名2000多人的学校的校医，感觉压力很大，更好的为教师、学生服务，我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我，对出现的问题及时进行处理。

2、积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。

三、关于常见病与传染病的处理办法

1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以磕碰伤居多；做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离，有效防止急病扩散。

2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。

3、购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。

4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到。

5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保证其他学生的健康。

在过去的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下：

1、学生追逐打闹现象严重，以致造成的外伤较多，应加强对学生的教育和管理。

2、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。

3、健康教育宣传栏暂时还未设立，希望近期内完成。

在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。

学校医务室年终工作总结篇二：

本学年卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作，现将本学年的工作总结如下：

一、明确指导思想。

学校卫生健康是学校的一项稳定性工作，学校医务室本着对学生高度负责的态度，始终以“健康安全第一，责任重于泰山”为指导思想，认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造良好的卫生环境，维护学校正常的教育秩序。

二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作

1、本学期，按照疾控中心的要求，在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作，主要是针对本学期流行的腮腺炎。指导、督促全校35个教学班每天定期消毒并做好记录，坚持晨检记录上报工作，因为晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对学生的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种的宣传发动工作，保证了每个学生能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，利用广播、传单进行宣传教育，在广播讲座中如冬季常见病的预防，红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极采取有效措施，加强流感、水痘、腮腺炎（发现疫情及时上报校领导、疾控中心、教育局）等疫情预防控制工作并及时上报与管理。定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。

3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理，对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到，竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保证其他学生的健康。

在日常生活中会绷紧安全这跟弦，防止意外事故的发生。还利用一切有利机会对学生进行安全宣教，培养学生养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。在健康课上，针对学生年龄小，给他们讲述热爱祖国，尊敬师生，孝敬父母，等爱国教育工作。

三、本期工作中存在的一些有待改善的问题。

1、我校学生多，场地相对狭窄，本期由于学生追打等原因造成的伤患，所以有必要对学生加强教育和管理；

2、存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大，经努力，已大有改善。

在这学期的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后的工作中我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，争取更大的进步。

学校医务室年终工作总结篇三：

时间好像个顽皮的孩子似的，不停的奔跑。转眼间，就到年终了。今年，我还是担任学校卫生工作，这个工作很繁琐细碎，牵连着全校的师生健康，我自是不敢怠慢。工作了十几年，对自己的工作职责不敢说很了解，但大体还是熟悉了的。因此，工作还是比较得心应手的。

本学年重点做了以下工作。

1、医务室工作。做好学校师生常见疾病的诊治工作。

2、组织学生体检，并做好统计分析，建立好学生健康档案。

3、做好健康教育宣传工作。每学期做好4期健康板报宣传。

4、做好晨检午检工作，及时发现各个班级的情况，以便发生问题即时处理。

5、每日做好学生因病缺课的网络直报工作。

6、今年重点宣传了红眼病、脊髓灰质炎、流感、结核病的防治。

7、对教师的常见疾病防治进行解答和指导。

8、做好妇女保健工作。

除了以上工作，还有一些工作就不一一罗列了。总之，我尽我所能，完成学校给我安排的任务。

6.学校医务室工作总结2篇篇六

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。

一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期，利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。

三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。

四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋

换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“h1n1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。

五、尽力为老师们的健康服务。一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。

六、配合防疫部门做好学生体检。组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。

七、及时处置学生的偶发伤病。学

生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序

学校医务室工作总结：

一、学校健康教育

一年来，我所始终把健康教育放在首位，采取多种形式进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。自编自印《卫生知识与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。

二、定期对学生进行健康检查

定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，十月份我所配合市防疫站对x名在校学生进行全

面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且使用wzr——eb保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。

三、常见病防治方面

我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯；对x多例沙眼患者用药物治疗，并教导学生注意用眼卫生习惯；对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。

四、学校环境卫生方面

学校环境卫生有专人负责，定期检

查评比，校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。

五、食品卫生方面

全年多次深入学校食堂检查食品卫生，认真执行食品卫生法规，确保两证率100%，定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。

六、加强业务学习，提高业务素质

为了与时俱进，我们积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，从xx年9月份起我所每月还组织一次业务学习，并展开讨论，增长业务知识。同时我所每人还参加不同形式的专业考试，提高自身的业务素质。

七、卫生室日常工作

在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教导处直接关怀下，医务室全体医务人员认真进行医德规范教育，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗安全，制定计划，落实措施，并专人检查，每月进行评估，认真总结经验，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和采购制度，帐册符合、药品合格，无过期失效药品。加强医患沟通，对学生和老师如亲人，认真进行每次诊治，回答每一次问题，并为他们建立健康档案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的医患关系。

本年度门诊看病x余人次，进药约x元，销售金额达x余元。全年无一起差错事故及医疗纠纷，受到全校师生的好评。圆满完成上级主管部门及学校布置的任务

时间好像个顽皮的孩子似的，不停的奔跑。转眼间，就到年终了。今年，我还是担任学校卫生工作，这个工作很

繁琐细碎，牵连着全校的师生健康，我自是不敢怠慢。工作了十几年，对自己的工作职责不敢说很了解，但大体还是熟悉了的。因此，工作还是比较得心应手的。

本学年重点做了以下工作。

1、医务室工作。做好学校师生常见疾病的诊治工作。

2、组织学生体检，并做好统计分析，建立好学生健康档案。

3、做好健康教育宣传工作。每学期做好4期健康板报宣传。

4、做好晨检午检工作，及时发现各个班级的情况，以便发生问题即时处理。

5、每日做好学生因病缺课的网络直报工作。

6、今年重点宣传了红眼病、脊髓灰质炎、流感、结核病的防治。

7、对教师的常见疾病防治进行解答和指导。

8、做好妇女保健工作。

除了以上工作，还有一些工作就不一一罗列了。总之，我尽我所能，完成学校给我安排的任务。

学校医务室年度工作总结

本人认真学习党的方针、政策，紧紧围绕为人民服务的精神，扎实做好医务室的各项工作，积极参加卫生部门的各种岗位培训，不断提高自己的医疗技术水平,为地区的卫生事业作出了贡献。现具体工作总结如下：

一、加强思想教育,提高服务质量.在市区卫生局及有关部门的领导下,积极参加各种卫生系统政治思想教育, 认真学习贯彻“十七大”精神，高举“邓小平理论旗帜”，坚持以“三个代表”重要思想为指导。认真学习执业医师法的有关内容，高度重视个体医疗在医疗活动中出现的医疗纠纷问题，按医师法的规定的范围进行行医，不超范围行医。全面按照市区卫生局的精神进行各项工作。在工作中视患者为亲人，急患者所急，想患者所想，全心全意为全校师生服

务。工作以来医治病者无数，无一例医疗纠纷发生，并且受到患者的一致好评。在预防甲型h1n1工作中，出色的完成了上级领导的要求，被光荣地评为“校级先进工作者”。

二、加强理论学习工作，充分发挥服务作用.自己在工作中,不断的研究医学理论，并且与实践相结合。在工作之余，利用网络与同行进行交流经验、探讨病例、学习前沿的先进技术。虽然没有机会到上级医院进修，但网络里的良师益友使我受益匪浅，让我学到了很多有用的知识，通过应用到实际病案当中取得了意想不到的效果。自己深深的体会要为患者更好的服务就要不断的加强医疗理论的学习。

三、加强继续教育工作,严格依法行医

本人持证上岗，依法行医，不进行相关医疗广告个发布，并根据继续教育相关规定及要求参加相应的学习，定期

参加上级主管部门举办的各项培训工作。学习了肺结核、手足口病、甲型h1n1流感等传染病的防治管理办法及医药管理质量的报告。培训工作取得了良好效果，诊断治疗水平得到了提高。

当然本医务室还存在不足，如面积偏小，对学生卫生宣教不多等，今后在工作中将加以改进，争创规范、优秀的医务室。

学校医务室

2014年6月21日

寒来署往，花开花落，短短的半个学期在紧张与愉快的气氛中，走进了尾声。

回忆半个学期的工作，在学校各级领导的理解，信任、支持与肯定中，在全校师生的尊重与配合中，更在主管校长、主管主任及许多热心人的指导与帮助下，得以顺利地开展，改善与加强，取得了较好的成绩，本学期校医室的工作主要有：

一、积极活动，了解和熟悉业务

作为一名二千多师生的大校，成为一名新到的校医，新的学校、新的岗位，尽快了解熟悉有关校医工作的所有业务及职能是做好校医工作的基础，于是报到的第一天，即执记事本，到相关的领导面前请教、记录，争取其意见，抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”、“文书”等工作主线，在随后的一段时间里细心体会，并主动去第三中学，虚心讨教，9月中询在充分的取经验相结合我校实际的基础上，制定上了“实验小学校医工作计划”并呈教各领导。

二、坚持认真工作

关于校园清洁卫生检查和管理

1、本期开学即做了以下工作；

给各年级发放了卫生值周挂牌；

给各班发放了清洁卫生工具；

给各班发放了“关于卫生检查工作建议和说明”，提出了一个建议五个要求；

明确了责任公区卫生划分，贴出了“操场公区卫生责任划分彩图”；

以上工作，从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。

2、坚持每天全校全面卫生大楂，作记录，打分，公布。

未做好清洁的，及时与该班师生取得联系，提出要求；同时，现场记录扣分原因和扣分；对区域划分有疑问的，及时解释澄清；对其它相关问题进行调解；

对未做好清洁的区域进行复查；

配合有扣分疑问的师生，查阅扣分档案。

本期全校10120班次的卫生考核打分，从未发生一起误扣事件。

关于疾病与伤患治疗

3、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。

4、本期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有322人次，其中外伤较多，有187人次，占58%，均为学生。

5、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐涉及班

师生预防性服药。

6、购买消毒灭菌药剂和工具，安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。

本期灭菌消毒喷药640个班次，均有计划、安排、复查、记录。

7、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖公章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。

8、竭力做好融离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级作好汇报，保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利.9、配合地方病防治所对全校学生进行了尿碘化验及碘丸的发放。

本期发现传染病学生86人次，其中以腮腺炎、水痘为主要发病，83人经做工作后按规定进行了休学隔离和治疗：仅1人报经校领导和疾控中心协助，劝其采取了隔离措施。发现隔离率百分

之百。

必要时向学校领导，疾控中心，教育局等相关部门汇报情况。

关于上课

10、完成了学校教务处安排的“心理与卫生讲座”任务，做了备课资料和听课记录。

7.中小学校医务室工作制度篇七

一、广泛深入开展医德医风教育

医院始终把医德医风教育作为一项重要的日常工作来抓, 多形式, 多渠道组织各种教育活动, 提高全员参学率, 同时保证活动的受教育面, 不断提高医务人员廉洁行医的意识。

(一) 组织全院医务人员认真学习国家、卫生部、省卫生厅出台的有关廉洁行医方面的法律法规和规章制度

如《刑法修正案 (六) 》、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》、《卫生部关于加强卫生行业作风建设的意见》中“八不准”规定等等。开展法律法规知识的学学习考核, 进一步增强医务人员的法制观念和职业责任感, 预防职务犯罪。

(二) 通过树立医德医风先进典型人物, 充分发挥正面典型的激励作用, 大力开展榜样的示范教育活动

医院坚持开展季度服务明星评比活动, 年度“十佳医生”、“十佳护士”、“十佳医德标兵”评选, 通过院报、橱窗等形式大力宣传以全国知名儿科专家赵祥文教授, 优秀共产党员李志辉、卢秀兰等为代表的医院先进典型;组织观看《医魂》、《医者仁心》等影片, 用榜样来鞭策和激励医务人员像白求恩那样“对技术精益求精, 对病人充满热情。

(三) 运用多种形式开展警示教育

如组织观看《堕落的灵魂——雷渊利腐败案剖析》、《直击庭审屈全福》、《防患未然》等电影, 运用反面典型事例对广大干部职工加强警示教育;利用网站或院周会形式及时通报上级有关违反廉洁行医的处理规定、省卫生厅关于药品回扣和乱收费案例的通报商业贿赂典型案件通报等, 教育大家引以为戒;切实加强对广大党员干部、医务人员的廉洁自律教育, 有效增强反腐倡廉、医德医风宣传教育的辐射力和感染力。

二、不断完善医德医风规章制度

无规矩不成方圆。健全、完善的规章制度, 对于规范医务人员的言行和促进医德医风建设起到重要的作用。因此, 医院从强化制度建设入手, 规范医疗服务行为, 形成了“人人在制度中, 事事在管理中”的工作体系。

一是整章建制。医院相继出台了《湖南省儿童医院行业作风行为规范及奖惩规定》、《医师定期考核管理办法》及《医务人员医德医风考评办法》等有关医德医风建设的制度。还制订了《医务人员感动服务手册》, 并且发给职工人手一册, 便于学习和遵守。

二是建立行风建设领导责任制。按照“一把手总负责, 分管领导各负其责”的原则, 明确了上至院长、书记, 下至各科室负责人在行业作风建设中的责任, 院长与科室负责人签订行风建设责任书, 个人与科主任签医德医风责任状。

三是建立行风监管查房制度。制定医院“行风十不准”规定, 多次组织全院职工认真学习, 并纳入每周的行风监管查房标准。

三、强化医德医风监督和考评

健全的制度是加强医德医风建设的有力保证。有了制度不落实不执行, 再多再好的制度也将是一纸空文。因此, 如何加强医德医风考核和监督, 确保制度的落实显得尤为重要。

(一) 建立健全医德医风监督机制, 充分发挥监督作用

1. 成立行风建设领导小组。

医院成立了以院长为组长的行风建设领导小组, 由院长亲自抓行风, 纪检监察部门及其他相关职能部门具体负责各项工作的落实和执行。

2. 成立相关内部监督小组, 加强对检查、用药、收费过程中“三个不合理”现象的监督与管理。

(1) 减少不合理检查, 努力提高大型设备检查结果的阳性率。医院根据省卫生厅《关于省直部分医院之间实行影像检查结果之间相互认可制度的通知》 (湘卫医发[2005]34号文) 要求, 对部分大型检查项目实行认可制, 避免重复检查, 有效地控制了患者的医疗费用。 (2) 促进合理用药。医院成立了“临床用药监督小组”, 通过局域网对临床医师用药情况进行实时监督, 对不合格的处方立即查明原因, 将结果反馈给临床医生, 并根据医院有关文件进行处罚和在全院处方点评会上公布, 对特殊的处方单独进行讲评。通过点评处方, “大处方”现象明显减少。 (3) 严格合理收费。医院成立“价格管理委员会”, 由专职物价员每月每科进行病历抽样, 对不合理、超标收费等违规行为进行通报批评及处罚;在医院门诊、住院部大厅设立电子触摸屏, 方便住院患者随时查询自己的医疗费用。严格执行物价部门的收费标准, 在医院门诊大厅、住院部大厅等醒目位置公开药品价格和收费项目、收费标准以及“一日一清单”制度的执行, 让患者来监督, 增强收费透明度。

3. 加强外部监督, 督促医院医德医风工作的开展。

医院聘请社会人士担任医院行风监督员, 随时下病房听取病人意见, 并反馈社会对医院的看法和建议。同时加强患者对我院医德医风的监督。如在门诊、住院部大厅设立医德医风举报箱, 公布举报电话等。医院还在门诊大厅、各诊室服务台、每个病房走道上设立了意见本, 并由支部书记及时收集整理病人意见, 对患者提出批评的当事人给予提示、批评指正, 对患者建设性的建议及时向医院反映。

(二) 将监督与考评相结合, 确保医德医风各项工作落到实处

1. 建立健全岗位目标责任制, 实行目标管理。

上自院长、下至科室负责人签订“党风廉政建设及行业作风建设工作目标责任书”, 将党风廉政建设责任、行风建设责任目标制度化, 将目标层层分解, 落实到人, 并明确了腐败与行业不正之风现象的责任追究。每年底, 由纪检监察室对各责任人进行目标考核, 考核的结果与年终评优评先直接挂钩, 对考核结果较差者实行一票否决制。

2. 健全和完善医德医风电子档案。

根据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见》要求, 医院纪检监察部门为每一位医务人员建立了医德医风电子档案并实行动态、量化管理。档案内容包括问卷调查中患者反映情况、严重违纪违规记录、拒收和上缴红包回扣情况、年终获得医院及上级部门的奖惩记录等, 作为医院奖优罚劣、评先评优、晋升职称和聘任时的重要依据。医德医风电子的建立, 为管理层评价每一位医务工作者提供了客观、详细、可靠的信息, 同时对医务人员也起到警示、激励和约束的作用。

3. 认真做好问卷调查工作, 不断提高患者对医院的综合满意度。

问卷调查的内容包括对医院重点服务窗口的服务态度、病房医护人员的服务态度和服务质量、医务人员的医德医风、医院的环境卫生、后勤等职能部门的工作绩效等等。调查结果医院全面质量管理月报上通报, 根据每季度的问卷情况, 实行医德医风季度奖励。对存在突出问题的科室, 由纪检监察室直接与该科室负责人反馈、打招呼。现在, 医院每年的平均综合满意度都在90%以上。

4. 坚持医德医风查房和定期召开病、陪人座谈会, 加强与患者的沟通。

监审部每季度都会随机抽取一些住院患者家属代表参加“住院患者家属座谈会”, 座谈会由主管行风的纪委书记亲自主持, 相关职能科室负责人都在场听取患者的心声。座谈会的召开, 使得院领导与患者家属进行了面对面的沟通交流, 患者和家属在轻松融洽的气氛中畅所欲言, 对医院的管理、技术、服务等提出了许多宝贵的意见和建议, 对进一步提高我院医疗服务水平, 改进工作作风, 构建和谐的医患关系起到了良好的推动作用。

5. 严肃查处违反医德医风规定的行为。

纪检监察部门通过认真接待群众来信来访举报投诉发现线索, 对“红包”、“回扣”、“三个不合理”等行风问题, 发现一起、查处一起, 决不手软。通过严厉处罚少数违纪违规者, 教育了大多数者, 严肃了院纪院规。

四、困惑与建议

推行医德医风考核制度对树立行业新风、构建和谐医患关系发挥了积极的作用, 让更多的患者得到了实惠。但是, 在实际操作过程中, 以下几点问题值得思考:

1.卫生部出台的《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见》中, 医德考评包括救死扶伤、为患者保守医疗秘密、构建和谐医患关系、遵纪守法廉洁行医、因病施治等七大方面。考评的内容十分抽象, 考核指标也没有量化, 考核缺乏科学性和可操作性, 以致各单位在操作上各行其是, 缺少一套统一的考核方法。有些单位即使自行制定了考核方法, 但对医务人员考核也是口径不一, 不具有可比性。

2.医德医风考评结果如何与医务人员晋升、待遇结合, 与医师执业挂钩, 以保证考评的有效性仍然值得探索。如《指导意见》第五部分“医德考评结果及其应用”中规定“医德考评结果为较差的, 年度考核为不称职或不合格”, 对惩戒的定义过于模糊化, 兼之考评的过于泛化, 让人们不得不认为, 这样的医德考评形式的意义远大于内容体现出的意义。

3.考评工作需要借助外力特别是行政部门的检查督促来推动。从考评环节来看, 医务人员、所在的科室和医院本身就是一个利益攸关的共同体, 让存在千丝万缕联系、密不可分的医院“主角”进行自我监督, 既当运动员又当裁判员, 这样的考评结果可想而知, 评环节中恰恰缺了最关键的一环——患者。因此, 应当把患者的意见纳入考评环节, 同时, 卫生行政部门应当定期对各医疗单位医德考评工作进行检查、督促和考核, 这样才能使医德考评摆脱流于形式、走走过场的尴尬境地。

4.医德医风考评毕竟只是一种手段, 无法完全达到根治医疗行业不正之风目的。医疗卫生行业的市场化、国家财政投入严重不足导致医疗机构的逐利性等等, 才是致使医务人员道德水平下滑的最主要因素。只有改革这些方面的不合理制度, 才能真正促进医德医风好转。

五、结束语

湖南省儿童医院在医德医风建设方面长抓不懈, 逐步形成了良好的医德医风, 事实证明, 良好的医德医风是促使医院良性、健康发展的基础保障, 因此, 我们应该在既有经验的基础上, 对医德医风建设方面的工作继续做出改进, 最终为医院发展作出更多的积极贡献。

摘要：湖南省儿童医院在医德医风建设方面长抓不懈, 逐步形成了良好的医德医风, 本文即是从作者的医院监察审计岗位工作经验与实际出发, 剖析了湖南省儿童医院在医德医风方面的实施办法, 分享了一系列医院监察管理中的良好经验, 并提出了作者在实际工作中所面临的一些问题与阻碍, 同时针对这些问题表达了作者的个人见解, 寄于同行探讨。

关键词：医务人员,医德医风,建设,考评制度,体会

参考文献

[1]王广照.浅谈医院管理中的问题与对策[J].健康大视野, 2012 (4) :38—39.

8.中小学校医务室工作制度篇八

【关键词】思想建设；医务人员；沟通交流【中图分类号】R-1【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）10-1594-011加强思想建设工作的重要性

自从我国改革开放以来，社会主义的不断发展，使人们在经济生活和社会生活中都发生了很深刻的变化，这也给医务人员自身的价值观和人生观带来了巨大的改变。有一些医务人员在糖衣炮弹的冲击下，其价值取向出现了一定的偏差，思想上滋长了资本主义、拜金主义、个人主义、享乐主义的不良思想。有一些的医务工作者在经济利益的吸引下，良好的医德逐渐消弱，责任感逐渐淡薄，在医疗中有着很强烈的、片面的、不顾一切追求物质的利益倾向化。还有一些医务人员将医疗服务看作是商品，将自己所有的技能看做是商品进行出卖，并且无利不医。这些人员，都损害了白衣天使在人们心中的美好形象，增加了做好医务人员思想政治建设工作的难度。

医院相对来说都是知识分子比较集中的地方，医务人员的文化程度比较高，所以给医院人员的思想政治建设工作也有了更高的要求。思想建设工作是我们党的优先工作，改革开放的不断发展也给思想建设工作提出了新的要求和机遇。作为基层的医院，只有适应社会的大潮流，采取最新的措施，不断加强并改进工作人员的思想建设工作，才能够使人们的思想建设工作深入人心，这样就能够更好的推动医院其他的各项工作的顺利开展。

所以说，对于医院来说，他的工作的重心不可以只是单顾着医院的治疗质量，医疗队伍的能力，还必须要加强医务人员的思想建设工作。人们所需要的不仅仅是在技术上可以给人们更好的治疗的医生，有专业的、精湛的医疗技术，更重要的是有崇高的医德和品质。特别是对于新时期的人们来说，越来越激烈的行业间的竞争归根到底就是质量和人才的竞争，其中一所医院的医务人员的职业道德修养十分重要。

2 树立良好的医风医德是思想政治工作的关键

树立良好的职业道德、医风医德不仅是一所医院的精神文明建设中的重要组成部分，更是医院的思想政治建设工作中的重要内容。医院医务人员的医风是否良好，医德的高度很大程度上直接或间接地影响着医院的医疗质量。这几年来，医疗行业的很多的不良之风在渐渐的增长。比如收受红包、开高价药、索礼请客、贪污药品等，这些都非常严重的影响了医务人员的声誉和形象。所以，医院应该以职业道德建设、医风医德建设为重点，通过一些思想教育课程使医务人员自己认识的自己所在职业的神圣使命，这样从自身上来抵制不正之风的邪气，渐渐的提高医务人员的服务质量和服务水平。

思想建设工作主要就是通过一些政治教育课程来解决人们的价值观、世界观、精神状态和理想信念，并以此来推动其他的各项工作能够顺利开展。思想政治的实质就是要合理运用马克思主义的政治思想和人生观，正确的审查并解决生活工作中所遇到的实际问题。思想建设工作一定是要牢固的树立起思想为根本的想法、观念，谨慎记住思想工作的重心就是要用优秀的品质来鼓舞人，用高尚的情操来塑造人，用科学的理论知识武装人，用正确的舆论思想引导人。这样就能够营造出很好的舆论的氛围。要尽量围绕并提高医院领导和职工的素质，比较广泛的开展一些群众性的文明建设活动。还要不断提高干部们和职工们的思想政治急哦与，让他们能够积极参与并愿意投身到现代化医院的建设中去。这样一系列活动的根本目的就是为了造就领导和员工都可以成为新时期的“四有”新人。

我们通过一些教育和思想改造，帮助医院的医务人员和职工树立起正确的、良好的价值观和人生观，让大家都以医院优秀的思想工作者为榜样，对患者满腔热情，对病人家属理解、支持，对工作认真负责，对自己的医疗水平精益求精。这样才能够从自身做起来抵制医疗行业中的不正之风，并做到正确合理的处理医生和患者之间的关系，维护好病人的根本利益，更维护好医院的尊严和神圣使命。

3 如何与医务人员做好有效的思想沟通

想要做到有效的改善医务人员的思想观念，与医务工作者做好较好的沟通了解就应该做到以下几点。

第一，主动倾听，诚心交流。沟通是人们彼此了解的桥梁，有位名人说过，世界上没有通过诚心的沟通解决不了的难题。所以作为医院的医务管理人员，要定期的与医务人员进行交流、谈心，彼此之间以朋友的身份主动倾听彼此的心声，了解工作人员最近的思想动态和心里想法，采取集中交流和个别沟通的方法，有针对性的、有用心的开展与他们之间的面对面的交流和谈心，抓住他们的思想动态和思想脉搏，并从中获取有效的信息，根据与他们交流的结果制定出一些相应的管理政策，或者是更新一些不合理的政策，这样，医疗队伍才能够健康稳定持续的发展下去。

第二，以理服人，以情感人。俗话说，身正不怕影子歪，只有正己身，才能正他人。针对人们的思想观念，要用实际情况和真是道理来教育人、说服人。作为医院的管理者要本着“热心、耐心、诚心”与医务人员进行交流，真正做到感情真挚、态度诚恳、情理相融、情真理正，这样就能够加深医务工作者的信任感和亲密度，在情感上做到真正的融洽，让医务工作者将这样的温暖带到为患者的服务中去。

第三，换位思考，平等交流。“要想公道，打个颠倒”只有站在别人的立场上，才能够真真正的做到為别人考虑，政治工作者要站在医务人员的立场上进行换位思考，真正为医务人员排忧解难;医务人员又要站在患者立场上考虑问题，真正为患者医治疗伤。思想政治人员要摆正自己的位置，要与医务人员做到平等的交流沟通，要尊重并关心每一位医务人员，心平气和和与每一位医务工作者做朋友，这样自己的语言才更有影响力和号召力。

结语：本文对于医务人员的思想政治工作的重要性做了简单的分析，并指出了在新时期做好医务人员的思想工作的重要性和紧迫性，最后提出了一些加强思想工作的办法和建议，交流才是加强思想建设的根本。

参考文献

［1］王嫣, 新形势下如何做好医务人员的思想政治工作［J]. 黑龙江科技信息. 2011，（04）

［2] 黄春生. 论做好新时期医务人员的思想政治工作［J]. 华北煤炭医学院学报. 2008，（04）

9.学校财务室工作总结篇九

一、努力学习，提高财会人员的政治素质，学校财务室工作总结。

我能自觉的参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行财务政策、方针、制度，使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行，从而保证财会室顺利完成学校下达的各项工作。

二、积极工作，努力完成学校的财务工作

油田一中财务室负责所有资产1762万元，在职教师工资984万元，医疗费98754.24元、公积金110万元元、养老金3711.6元、失业金49377.12元及个人税金225937.03元，工会经费56122.37元，职工福利费169814.66元，每年3次的退休职工大额门诊药费的报销工作，及在职职工住院药费的二次报销，固定资产的增加、减少及报废，每年公积金、医疗保险、养老金、失业保险基数的计算及上缴，经费的核销，每年二次的学生收费，光开收据2000多张，时间紧任务重，而会计室由3人变成2人，但是我能作到加班加点、不计报酬、甘于吃苦、乐于奉献。认真执行会计制度，做好记帐算帐、报帐工作，如实地全面地反映单位资金活动情况，做到手续完备，内容真实、数字准确，帐目清楚，按期结报帐，工作总结《学校财务室工作总结》。认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度。严格按开支标准范围办事，分清资金渠道，合理使用各项资金，加强预算内、外资金的核算与管理。按照经济核算原则，定期检查，分析预算执行情况，考核资金使用效果，总结经验，揭露存在问题，及时向领导汇报并提出建议。(必要时写出书面材料)。协同有关人员做好校舍检查和维修、管理工作和加强学校财产、物质的管理。根据国家会计制度的规定妥善保管会计凭证，帐册、报表等档案资料，及时按规范整理、装订、保存共装订帐册报表70余本。财务工作将影响到学校的一切工作，学校制定了财务制度和上报审批程序，财会人员能够做到账目清楚，下账要字迹工事下账时，对学校缺口要做到细致明了，为学校要节约每一分钱，本年积极配合学校完成了收支计划，为学校做好强有力的保障。

三、查找差距，努力做好财务工作

10.学校医务室承包经营协议篇十

乙方：_________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国医疗卫生法》及其它有关法律、法规之规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲、乙双方就学校医务室承包经营达成如下协议。

一、甲方的权利与义务

1．甲方（学校）提供行医场所，提供现有器材设备；

2．甲方监督乙方（承包人）按国家法律法规行医，如有违反，学校有权终止其承包经营协议；

3．甲方在收到承包人应交的承包款后，与承包人签定合同，合同承包期限为_________年；

4．甲方不负责给乙方提供流动资金，不负责支付乙方办证及有关管理费用；

5．甲方每月按水表电表度数按时向乙方收缴水电使用费；

6．甲方有权阻止乙方私自转让。

二、乙方的权利与义务

1．合同期内，由乙方自主承包经营；

2．乙方必须严格按国家的法律、法规行医，遵守医生的职业道德，热情为学校师生服务；

3．药品价格、治疗价格按卫生、物价、工商等部门的政策规定执行，治疗价格不能高于同类医疗机构的价格，并挂牌公布，否则甲方全额收取其多得利润；

4．乙方每年向甲方缴纳场地租用费等_________元，先交钱后开业；

5．合同期满不再继续承包的，甲方不负责乙方的库存药品，由乙方自行处理；

6．凡因盗窃或乙方人为造成的不安全损失、物品损失及医疗事故造成的损失、不可逆转的自然损失，均由乙方自己负责；

7．乙方不得私自转让给他人承包；

8．乙方在承包期内，应义务担任全校师生常见病、流行病的预防和指导，校运会或学生大型活动时的义务体检（主检心脏功能和血压）；

9．乙方应维护好甲方现有设备、器材，若有损坏，照价赔偿；

10．乙方应配合学校搞好卫生宣传、爱国卫生运动等中心工作，并做好自身的环境卫生。

三、承包期满，本合同即行终止。如乙方要求继续承包，按当时市场情况，在同等条件下乙方优先承包。

四、乙方有下列情形之一者，甲方可终止乙方的承包合同：

1．擅自将承包合同转让、转租给他人；

2．在行医过程中，有重大的不道德行为；

3．出现重大的医疗失误。

五、本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行议定，并签定补充协议。

六、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，均具有同等效力。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

代理人（签字）：_________代理人（签字）：_________

11.中小学校医务室工作制度篇十一

[关键词]　医务室；无证行医；处罚

1　案例介绍

2012年4月10日，X卫生局卫生监督员在对X市X镇52号检查时发现如下情况：1、该址为一私房，前面为院子，后面为三开间屋子，开间屋子左两间为大厅，大厅靠窗沙发上，坐着一名妇女正在接受输液，右间屋内有2组柜，柜内摆放着硫酸阿米卡星、利巴韦林注射液等药品，地上摆着箱装的盐酸左氧佛沙星氯化钠注射液、利巴韦林注射液、一次性输液器、一次性无菌注射器等共计壹拾壹箱药品器械。2、在大厅桌子抽屉内发现一本载满诊疗记录的笔记本。3、院子内摆着5蛇皮袋已使用过的一次性输液器、输液瓶。4、当事人江某自称为该私房屋主，未能出示《医疗机构执业许可证》。经查，当事人为X市X公司医务室负责人，有乡村医生证书及执业证书，执业地点为该医务室（医务室与江某私房不在同一地址），该医务室有《医疗机构执业许可证》。2011年6月由于X公司整体规划拆迁，医务室也同步拆除，于2011年6月16日停止对外服务，当日当事人江某将剩余药品搬回自己家中，也即X市X镇52号。当事人为乡村医生，先前一直在X公司医务室开展诊疗活动，当地村民、熟人会上门来找当事人看病，当事人未再办理过《医疗机构执业许可证》，直至案发。经与江某核实，载满诊疗记录的笔记本为江某在家行医时的收费记录，从2011年7月至案发共计117笔，金额为17233元。

经调查查明以下违法事实：1、当事人江某未取得《医疗机构执业许可证》从2011年6月16日至案发，一直在X市X镇52号开展诊疗活动；2、当事人违法所得经核实为17233元。江某的行为违反了《医疗机构管理条例》第二十四条的规定，X市卫生局按照《医疗机构管理条例》第四十四条、《医疗机构管理条例实施细则》第七十七条第（三）项的规定，对江某在家中开办诊疗场所予以取缔，没收违法所得17233元及江某家中的壹拾壹箱药品器械，罚款人民币8000元。

2　案例分析

本案在调查取证、违法所得认定及法律适用方面有一些值得总结之处。

2.1证据收集

《医疗机构管理条例》第二十四条规定：“任何单位或者个人，未取得《医疗机构执业许可证》，不得开展诊疗活动”。因此，本案中执法人员现场检查时发现江某家中有人在接受输液治疗及发现大量药品、医疗废物时，首先对现场进行拍照固定证据，查看江某是否有医师执业证书及《医疗机构执业许可证》，发现江某是乡村医师，执业地点为医务室，在江某家未发现有《医疗机构执业许可证》，面对确凿证据，江某承认自2011年6月医务室拆迁后一直在家中开展诊疗活动。

2.2违法所得认定

在案件调查过程中，执法人员在江某家中发现一本载满诊疗收费记录的笔记本，时间从2010年开始，执法人员对江某做询问时，江某承认这些是其医务室的诊疗记录，但对于2011年6月以后，医务室拆除为啥还会有诊疗记录无法自圆其说，最后承认是在家中给人看病的收费记录。最后执法人员从2011年7月的第一笔共核实117笔17233元，认定为本案的违法所得。

2.3法律法规适用

对于江某的违法行为究竟应适用《执业医师法》还是《医疗机构管理条例》进行处罚这一法律适用问题，因为江某为乡村医生，没有医师资格证书，虽其一直在医疗机构从事执业活动，还应该属于一般主体，不属于医师，《执业医师法》第三十九条的违法主体是医师，因此，本案中无证行医的主体江某不适用《执业医师法》进行处罚。X市卫生局对江某按《医疗机构管理条例》第四十四规定给予行政处罚适用法律正确。

2.4处罚裁量合理

《医疗机构管理条例》第四十四条规定：“未取得《医疗机构执业许可证》擅自执业的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令其停止执业活动，没收非法所得和药品、器械，并可以根据情节处以1万元以下的罚款。”，《医疗机构管理条例实施细则》第七十七条第（三）项规定：“对未取得《医疗机构执业许可证》擅自执业的，责令其停止执业活动，没收非法所得和药品、器械，处以三千元以上一万元以下的罚款。

结合本案，江某为医务室乡村医生，其一直在医务室开展诊疗活动，后来由于客观原因医务室拆除才在家中行医，没有主观故意非法行医，作为一名乡村医生，应该知道未经批准不得在家中开展诊疗活动，但仍在家中对外行医，违反了有关规定，必须接受相应处罚，因此，给予没收药品器械，没收违法所得及罚款8000元的行政处罚。

3　思考和建议

在医疗技术服务监督管理中，由于医疗服务具有较强的专业性，而非法行医又具有隐蔽性，因此现场调查取证比较困难，本案中江某家同时有人在接受输液诊疗，又发现大量药品、医疗废物及诊疗记录，这些都是在证据中不可或缺的。

12.医务室工作制度大全篇十二

1.……………………………………………医务室主要职责 2.……………………………………………医务室工作制度 3.………………………………………………校医工作职责 4.…………………………………………医务人员医德规范 5.………………………………服药、注射、输液查对制度 6.……………………………………………治疗室工作制度 7.………………………………………………药房管理制度 8.………………………………………传染病疫情报告制度 9.………………………………………消毒隔离及卫生制度 10.……………………………………医疗器械设备管理制度 11.…………………………………………医疗废物管理制度

医务室主要职责

一、轻微常见病的一般诊治。负责师生轻微常见病症的积极、规范诊治，可在充分诊断后，开具非处方类常用药品。如病情持续，应提醒患者到正规医院作进一步检查治疗。

二、意外伤害的临时应急救护。实行24小时值班制度，负责师生意外受伤后的科学规范应急救护。轻微伤害事故可进行简单的清创、消毒、包扎、消肿止痛等临时性救护措施，同时提出到正规医院作进一步拍片、透视等检查治疗建议。严重伤害事故应立即拨打120急救，同时进行临时性紧急救护，做到科学、规范、及时。

三、传染病防控制度的制定和落实。负责季节性、流行性传染病的监测、预防和接种等工作；负责建立健全传染病防控制度，发现流行病、传染病要及时隔离、消毒等，防止在学校流行；协调各教学部做好传染病防控的各项工作要求。

四、学生卫生健康的宣传教育。负责学校常见传染病防控的宣传教育工作，及时制作卫生健康宣传板和发放宣传材料等。

五、学生查体及健康档案管理。负责按照有关要求，做好学生健康体检和特异体质学生排查工作，建立完备的学生健康档案。

六、药品及器械的采购管理。负责必备药品、医疗器械

医务室工作制度

一、学校医务室工作人员在校长的领导下，接受上级卫生计生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。

二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。

三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。

七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。

八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，校医工作职责

医务室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其校医岗位职责如下：

一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。

二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作；管理和用好学校医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。

三、建立学生健康管理工作制度，积极配合学校相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的，应配合学生家长做好转诊治疗，对残疾、体弱学生，加强健康指导和心理卫生咨询。

四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。

五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

六、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，做好

医务人员医德规范

一、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

二、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、地位、财产状况，一视同仁。

三、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明、态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

四、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

五、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

六、互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。

七、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。

治疗室工作制度

一、进入治疗室必须穿工作服，戴工作帽及口罩。严格执行无菌技术操作。

二、保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理。每天消毒一次，除工作人员及治疗病人外，不许在室内逗留。

三、器械物品放在固定位置，及时请领，上报损耗，严格交接手续。

四、各种药品分类放置，标签明显，字迹清楚。

五、剧毒药品与贵重药品应加锁专人保管，严格交接班。

六、各类器械用具，每周大消毒一次，无菌持物钳浸泡液每周更换二次，接触病人粘膜的各种导管需高压消毒。

七、已用过的注射用具要随手清理，进行初步消毒后，再同供应室对换。

八、无菌物品须注明灭菌日期，超过1周重新灭菌。

九、室内每天消毒，每月采样做空气培养，结果要有记录。

十、清洁用具应专用。

十一、该制度与上级文件有矛盾时，以上级文件为准。

0传染病疫情报告制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。

（一）成立以校长为组长的传染病防治领导小组；

（二）指定校医为学校传染病报告人；

（三）各班班主任（老师）发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；

（四）建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；

二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县教育和科技局及疾病预防控制机构等有关部门报告。

（一）学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；

（二）在学校中发现《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病1例及以上，应立即通知校医确认后，2小时内以最快的通讯方式向上级报告。

（三）疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者

2消毒隔离及卫生制度

一、养成良好的个人卫生习惯，进药房要穿工作服，无菌操作时戴口罩，保持衣冠整洁，接触病人后及时洗手。

二、搞好室内外环境卫生，确保室内明亮、整洁，物品存放有序。

三、严格执行无菌操作规程，严格执行一人一针一管一消毒制度。

四、严禁重复使用一次性医疗用品，一次性医疗卫生用品使用后及时毁形、消毒，按规定销毁，并做好使用情况登记。

五、污水污物不得随意排放，应按规定消毒、焚烧或深埋。

医疗废物管理制度

一、医务室实行垃圾分类管理，由学校卫生医生收集，医用垃圾与生活垃圾分别处理。

二、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾，不得随意丢弃。垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方。

三、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明警示说明。

四、严禁露天存放医疗废物，暂时储存时间不得超过一周，医疗废物及时由校医专人负责运送到县卫生监督所指定地点集中处理。

五、防止学生接触医务垃圾，以免造成感染。

六、医疗垃圾要由专人送到卫生监督所指定地点，严禁让学生运送。

七、对超过保质期限的所有药水、药物、医用器材一律上报总务处，并有专人送到区卫生监督所一并妥善处理。

四、预防措施

（一）组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

（二）积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

（三）建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

（四）定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

（五）在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

（六）加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

五、监测

（一）建立疫情监测制度，形成校领导→校医→班主任→班长→宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学

82小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。

（二）应急措施

1.对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。

2.经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

5.传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

6.暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

7.学校在接到当地政府、县教育和科技局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指

13.医务人员绩效考评特点研究篇十三

关键词：绩效考评；医院；医务人员

一、绩效考评概念界定

绩效考评的概念同绩效定义一样，并没有统一的说法。在我国，有些学者认为绩效评价又称为绩效评价、绩效评估、绩效考核，是根据一定的考评标准并采取相应的考评方法，对评价对象的工作完成情况、职责的履行程度、个人发展情况以及组织运转的效率进行考评，以获得其工作效果以及组织目标完成情况[1]。还有一些学者认为，绩效考评应包括绩效考核和绩效评价，是两者的综合反映。绩效考核是定量分析，它通过客观考核基础对绩效评价提供事实依据，而绩效评价则是对绩效考核的结果进行描述以及运用以确定绩效的高低，来做出评价并提出相应改进措施。

绩效考评的因素主要包括考评主体、考评客体、考评周期、考评方法等。其中，考评主体是多维度的，可以包括直接主管人员、同事、下级、顾客和自我；而考评客体即为被考评对象；考评周期一般在半年或一年一次，甚至可以季度一次；常用的考评方法有图表（尺度）考评法、关键事件法、行为锚定等级评价法、强制分布法、关键绩效指标法和平衡计分卡法等。

二、医院绩效考评特点

医院绩效评价是指通过科学的原理和系统的评估方法，对医院、科室以及员工承担的工作任务完成状况和效果以及对医院价值或贡献进行的评价和考核。医院绩效评价的实质是通过评价考核的实施，为医院管理决策提供重要依据，以实现医院战略性工作目标。

绩效考评不仅是医院绩效管理中的重要环节，也是考核公立医院运营的关键环节。由于医生工作的复杂性、评价指标的不完整性、评价值的模糊性以及工作成果难以量化等特点，合理有效地对医生进行绩效考评有着相当的难度。最直接的困难就是缺乏相关考评标准和相应指标体系。而对于如何确定考评标准以及建立合适的考评体系，首先应该客观的分析医院绩效考评特点。

JCI是目前国际上应用最广泛的医院评审专用标准，其包括以病人为中心的标准和医疗机构管理的标准两个部分。可以归纳为就医环境、诊治规范、职业素质、医疗设备、科普教育和运行机制等6个一级指标。郑大喜（2009）认为医院应以病人为中心，并从专业化程度高、工作强度大、拥有医疗决策优势和特殊干涉权、医疗内容的非标准化、委托代理关系以及职业风险系数高等六个方面指出，医院绩效评价指标应从“经济考核”回归到“专业考核”，并让患者参与到绩效考评中来，提高绩效考评的公平性。吴晶（2014）从医院的发展方向出发，将战略目标分解为技术类关键绩效指标、质量类关键绩效指标和效益类关键绩效指标，更多地侧重于任务绩效。

医院属于特殊的公益性质事业单位，拥有着很多高精尖技术人才，因此，建立合理的医院绩效考评体系不仅关乎医生的个人利益，也关乎着整个社会导向。首先，医院是非盈利事业单位，具有很强的公益性质。在考评中应强化社会公益效益，弱化经济考评指标，将社会效益同患者治愈效果以及满意度作为考评医生绩效的主要方面，把重点从经济收入转移到提高技术和改善服务上来。二是工作成效不能简单地用结果和时间叠加起来，像一些公共性、基础性以及普及性的工作，很難在短时间内看到成效。三是医务专业工作差别很大，必须具有较强的考核针对性，对不同岗位工作进行分类考核。基于以上3个特点，在确定医务人员考评标准时，不能片面追求量化的考评指标，还应充分考虑医院绩效考评的特点。

三、医务人员绩效考评特点

医务人员绩效考核可以定义为：医院在既定的战略目标下，运用设定的指标和标准，对医务人员一定时期的工作行为及取得的工作业绩进行评估，并运用评估的结果对医务人员未来的工作行为和工作业绩产生正面的引导。方海燕（2013）从医生工作的复杂性、评价指标的不完整性、评价值的模糊性以及工作成果的难以量化几个方面入手，用证据推理的方法对不确定环境下的医生绩效建立了考评体系。刘万利（2014）认为医生是临床、教学和科研一体的职业，绩效考核不仅应从这三方面着手，还应更多关注病人的医疗质量指标。现有的绩效考评标准，很多是建立在生物医学模式基础上的，主要体现在就诊人次、床位利用率、手术台次、科研成果、论文数量、新技术开展情况等方面。在绩效考评时，往往过多偏重于量化指标，即功利性指标，而医学的社会事业性质、医学的社会目的和价值很少被考虑到。久之，则会出现在绩效考评量化指标不断提升的同时导致的患者不满意率和医疗纠纷事件增多的现象。

在制定医生绩效考评标准时，还需要综合考虑医务人员的工作特点。医生作为一种能够救死扶伤的特殊职业，从业人员都是专业技术人员，而这些人员的的劳动几乎都为脑力劳动，需要极强的思维处理能力，在分析诊断决策病例时很难被外部全部感知和测量，劳动成果的评价具有很强的软性特征。医务人员具备如下工作特点：1.专业化程度高，技术性强；2.工作强度高，心理压力大；3.拥有医疗决策优势和特殊干涉权；4.医疗内容的非标准化；5.委托代理关系；6.职业风险系数高。这些工作特点不仅强调了医生的个人能力，也强调了其作为医生为减轻患者痛苦的职责，患者救治率很重要，但患者满意度和参与度同样重要。

评价一个医生的劳动价值的大小，不是看这个医生是否为专家教授或名医，也并不是看医生为医院带来了多少的经济流入，而是要看医生能为患者解除多少病痛。因此，不仅要树立以医生技术提升为取向的绩效观，还要树立以患者为取向的绩效实践，既要量化考察具体救治指标，还应全面建立以患者参与为中心的相关制度，同时运用患者调查以及满意度测评等多种方式定期征询患者对医院和医生工作的意见和满意度，以此作为医院绩效评价的重要参考依据。

参考文献：

14.医务室工作职责篇十四

１、负责学院医疗卫生工作。

2、对学生进行健康教育。

3、组织学生体质健康状况检查，分析研究，并向有关部门和单位提出改进意见。

4、建立学生健康档案。

5、掌握学生传染病和常见病的发病情况并做好防治工作。

6、对学生开展健康咨询。

7检查、监督学生个人卫生及学院的教学、体育、环境、饮食等公共卫生情况。

１、在上级领导下，根据党的方针政策全面领导医务室的工作，包括医疗护理预防宣教行政管理工作和思想政治工作。

2、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。上督促检查医务室各项规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生

３、负责组织、检查医疗保健预防及学生体检工作，并采取积极有效措施，不断提高医疗预防质量。

４、负责组织、检查专业技术人员进行医疗业务学习。

５、定期召开医务室会议，传达上级部署的工作和各种会议精神，安排、布置门诊工作任务。

６、督促门诊病历日志的登记，处方的书写质量及各种传染病的转诊上报工作，发现问题及时采取改进措施，防止发生差错。７、督促检查门诊卫生宣传，健康教育、清洁美化、消毒隔离、病情报告工作，计划生育的组织工作。

８、负责药品、器械的计划采购，督促检查药品的保管发放、报销，定期检查库存根据库存量和用药情况，有计划的采购，避免浪费。

9、领导制订本医务室的工作计划，按期布置、检查、总结工作，并向上级领导汇报。

15.学校医务所安全工作制度篇十五

1.所长是本部门安全生产的第一责任人，对本部门安全生产负全面和第一责任。副所长分管安全工作，对本部门安全生产负直接领导责任。

2.认真贯彻落实有关安全工作的文件和通知，积极维护稳定，及时准确报送重大信息，不瞒报、漏报。

3.所长、副所长、各科室负责人每季度末检查一次安全工作，每逢重大节假日要全面检查，及时发现安全隐患及时整改。并开会认真分析内部稳定和治安形势。

4.加强国家安全知识的宣传教育，积极配合校园国家安全小组开展工作，自觉遵守校内各项规章制度。

5.实行24小时业务值班制，值班人同时负责安全保卫工作。

6.加强内部治安管理，积极配合、协助公安机关和保卫部门查破重大案件。

7.定期检查消防器材，及时更换灭火器材。加强易燃、易爆、危险品的管理。

8.定期讲课培训、进行安全教育，学会报警、扑灭初起火灾技术。

9.加强有毒、有害药品的管理，贯彻执行药品法。

10.加强医疗活动中的三查七对，杜绝医疗事故，减少事故苗头。

16.医务人员“代言”奶粉不合法等篇十六

医务人员“代言”奶粉不合法

近期，媒体曝光某些医疗机构收取婴幼儿奶粉制造企业赞助费用，并向产妇家属推荐商家产品一事。为此，国家卫生和计划生育委员会特别发表声明：严禁医疗机构及其人员推销、宣传母乳替代品（如婴幼儿奶粉等），否则将依据规定从严查处。具体而言，是指不能接收商家的馈赠和赞助，不得收取回扣，不得向孕妇和婴幼儿家庭推销和宣传母乳代用品，不得将母乳代用品提供给孕妇及其家属；商家也不能在医疗机构做各种形式的推销、宣传，不得张贴广告或发放有关资料等。同时，要积极倡导、促进母乳喂养，“早接触、早开奶、早吸吮”，具备母乳喂养条件的应让孩子第一口吃到母乳。

老年健康有了“指南”：粗粮+鲜蔬

近日，全国老龄工作委员会办公室、国家卫生和计划生育委员会共同发布《中国老年人健康指南》。其中特别建议：老年人每人每天可摄入1至2两粗粮，每天吃6两到1斤新鲜蔬菜。专家指出，合理膳食的与老年人的健康关系密切；要让健康更有保障，就要吃得更加科学。“指南”中还建议老年人每天烹调油的用量不要超过半两，每天食盐量不超过5克。指南中提到的其他内容还有：坚持每天晒太阳15～20分钟，保持大便通畅，重视脑力活动，预防跌倒，不乱吃保健食品，等等。

《健康指南》发布：宝宝睡觉有讲究

中国疾病预防控制中心妇幼保健中心近日发布国内首个《中国婴幼儿睡眠健康指南》。研究表明，夜晚睡眠效率高、夜醒次数少的宝宝，不仅体重、身高等体格生长指标相对好，而且学习、记忆等认知能力发展也相对较好。而家长科学的养育行为对提高宝宝的睡眠效率至关重要，比如睡前洗澡、给宝宝穿上舒适干爽的纸尿裤等。这份指南中特别提出婴幼儿“优质睡眠三要三不要”法则。“三要”指的是：①要在宝宝犯困时放到床上，培养其独自入睡能力；②要让宝宝与父母同屋不同床；③要用纸尿裤。“三不要”指的是：①不要依赖拍抱或摇晃等安抚方式让宝宝入睡；②不要让宝宝只有在喂奶后才能入睡；③不要过度干扰宝宝夜晚睡眠。

数据

100名成人，11人患糖尿病

11月14日是世界糖尿病日。上海交通大学医学院附属瑞金医院与中国疾病预防控制中心的研究人员对全国98658名18岁及以上成人进行了调查。所有调查对象均接受静脉血糖与糖化血红蛋白的检测。结果显示，我国18岁及以上成人糖尿病患病率为11.6%，其中，男性患病率为12.1%，女性患病率为11.0%。也就是说，每100名成年人中，就有超过11人患糖尿病。遗憾的是，虽然糖尿病发病率很高，但很多人都未得到诊断。本次调查发现，18岁及以上成人已诊断糖尿病患病率仅为3.5%。研究人员呼吁，糖尿病已成为严重危害国民健康的一种疾病。民众应该提高警惕，早做检查，早诊断；一旦确诊为糖尿病，就要积极治疗，以免给身体健康造成不可逆的伤害。

控盐路仍漫长：10年间人均少吃0.6克/日

中国疾病预防控制中心营养食品所2012年对全国各城市31140人进行了调查。结果显示，通过各级政府的大力宣传以及发放控盐勺等活动，相比2002年，2012年我国城市居民人均每日食盐量下降0.6克，即从10.9克下降到10.3克。《中国膳食指南》推荐每人每日摄入食盐6克，而本次调查发现，还有58.2%的居民食盐量偏高。研究人员指出，高血压的发生与过量摄入钠元素有着直接关系，而人体内的钠元素有60%来自食盐，还有40%来自平时所吃的食物。因此，除了要控制摄入食盐外，还要尽量少吃熏肉等高钠食物，应多吃蔬菜水果及清淡少盐食物。

气温降低10度，心脏病风险上升7%

目前，天气逐渐变冷。医学专家提醒，心脏不好的人，在天气变冷后尤其要注意预防心脏病的发生。瑞士研究人员在分析大量数据后发现，心脏病风险因素包括血压、胆固醇和腰围，这些指标在冬季气温低时高于平均值，夏季时则低于平均值。比利时一项研究调查了1.6万名平均年龄在63岁的曾经患过心脏病的人，结果发现，气温每下降10℃，心脏病发病风险就上升7%。专家指出，心脏不好的人，秋冬季节要注意保暖，避免剧烈活动，特别是清晨。也可备些急救药物（如硝酸甘油）等。

【中小学校医务室工作制度】推荐阅读：