深入学习实践科学发展观分析自查报告

深入学习实践科学发展观分析自查报告（精选8篇）

1.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇一

深入学习实践科学发展观活动分析检查报告

（征求意见稿）中共宁国市卫生局委员会

深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策。市卫生局根据市委的统一部署和要求，于2009年3月正式启动深入学习实践科学发展观活动。活动开展以来，局党委高度重视，精心组织，坚持高标准、严要求，全面完成了学习调研、分析检查阶段的各项工作。在学习调研阶段，认真开展了学习培训、深入调研、主题实践活动和解放思想大讨论；在分析检查阶段，采取多种形式，广泛征求了各方面的意见建议，召开了局党委专题民主生活会，局领导班子及其成员认真对照市委的要求，检查了在贯彻落实科学发展观以及党性党风党纪等方面存在的突出问题，对党的十六大以来局领导班子贯彻落实科学发展观的情况进行了分析检查，理清了推动卫生事业科学发展的思路，制定了切实可行的措施。现将分析检查情况报告如下。

一、关于党的十六大以来贯彻落实科学发展观的主要情况 党的十六大以来，市卫生局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十七大精神，深入贯彻和落实科学发展观，落实卫生工作的方针政策，在市委、市政府的正确领导下，逐步建立和完善了覆盖城乡居

— 1 — 民的公共卫生服务体系、医疗救治体系和卫生监督体系，全市卫生事业有了长足的发展。

（一）公共卫生体系不断完善。2003年顺利完成了乡镇卫生院体制上划市管，规范了卫生院公共卫生职能；疾病预防控制和卫生监督体制改革于2005年完成；新建了集疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健于一体的健康大楼；建立了疫情网络直报系统、应急指挥系统、执法监督系统和工作机制等，基本形成了覆盖全市的公共卫生服务体系，应对各种突发公共卫生事件的能力得到提高。成功应对和处臵了2003年非典疫情、去年的低温雨雪冰冻灾害、手足口病和婴幼儿奶粉事件等突发公共卫生事件，经历了一次次严峻的挑战和考验，完成了一件件重大而艰巨的任务。

（二）农村卫生工作稳步推进。一是建立了新型农村合作医疗制度。2003年，我市在全省首批开展新农合工作，到2009年，全市参合农民289540人，参合率达97.98%。随着筹资水平的提高，农民的受益面和受益程度在不断的提升，一定程度上缓解了参合农民 “因病致贫、因病返贫”问题。二是基础设施建设力度加大，农民群众就医环境进一步改善。近三年来，全市改扩建了13所卫生院和36个标准化村卫生室，市、乡、村三级医疗卫生服务网络不断健全，农民群众看病环境和条件得到很大改善。

（三）疾病控制工作成效明显。艾滋病、结核病、血吸虫病等重点疾病防治力度加大，完成了上级规定的各项工作任务。

— 2 — 全面启动了国家扩大免疫规划。适龄儿童“五苗”免费接种率和新增疫苗免费接种率均达98%以上，有效地控制了疫苗针对性传染病的流行。

（四）依法行政和执法监督不断推进。进一步落实“两个集中”，规范行政审批程序；认真落实各项卫生执法活动和市内重大活动、重要会议的卫生保障工作，加大违法案件查处力度，全市连续几年无重大食品和医疗安全事故发生。

（五）医疗卫生服务质量不断提高。加强卫生行风建设，继续深入推进“以病人为中心”的医院管理年活动，医疗服务质量有了新的提升。

（六）社区卫生服务和妇幼卫生工作进一步加强。全市已建成4个街道社区卫生服务中心和13个社区卫生服务站，实现了市区的社区卫生服务全覆盖。政府购买社区公共卫生服务机制不断完善。免费婚前医学检查工作于2006年12月启动，成效显著。

（七）加强人才引进、培养等工作。近5年面向社会公开招录了136名卫生技术人员充实到市直医疗卫生单位和乡镇卫生院；选派了158人到合肥、上海、南京等上级医院培训进修；重点学科和学术带头人培养计划进展顺利。

（八）爱国卫生工作取得新成绩。2008年9月，我市被省改厕办授予“全省农村改厕工作先进县（市、区）”荣誉称号。

（九）卫生行风进一步好转。坚决贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施

— 3 — 纲要》，认真开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作，积极开展示范教育和警示教育，切实预防职务犯罪，坚决纠正损害群众利益的不正之风，卫生行风建设取得明显成效。

（十）党建工作扎实推进。坚持党要管党、从严治党的方针，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，使党的理论武装工作进一步深化，党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，从严治党的要求进一步落到实处。

二、关于贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题 虽然我市卫生事业取得较快发展，但以科学发展观的要求来审视，在思想观念、工作措施、体制机制等方面还存在一些突出问题，这些问题影响了卫生事业的健康发展。在分析检查过程中，局党委结合征求到的意见和建议，认真查找了在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，主要有以下几方面：

（一）对科学发展观的学习还不够深入，理解还不够透彻，特别是在运用科学发展观指导卫生事业的发展上还需进一步努力。

（二）卫生资源配臵不够合理，城乡之间、区域之间服务条件和水平差距较大，卫生事业发展不够全面、协调。

（三）财政投入不足成为当前制约我市卫生事业发展的的瓶颈问题。承担着大量基层公共卫生工作的乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心，政府投入严重不足，且十几年来一直未变，不少单位连基本工资都难以保障，发展举步维艰。公立医疗机

— 4 — 构缺乏稳定的财政经费保障，靠服务收费维持运行和发展，运行机制不符合公益事业性质。

（四）新农合信息化建设亟待加强。信息化建设是上级部门的要求，也是加强新农合管理、提高服务水平的必然措施。但因经费不足，目前我市新农合信息化建设还停留在经办机构与服务机构联网的初步阶段，还不能直接为参合农民提供全面、及时的服务。

（五）干部队伍能力素质亟待提高，作风有待进一步转变。当前，面对卫生工作任务繁重、基础条件薄弱的实际状况，卫生系统党员干部队伍的能力建设与新形势、新任务的要求还不完全适应，一些党员、干部的思想观念、理论素质与业务素质与党的先进性要求还不完全适应，对怎样科学发展把握得还不够准确，工作作风不够扎实，对医疗卫生事业面临的特殊困难和艰辛认识不够充分。

局党委认为，造成上述问题的原因是多方面的，既有客观的，也有主观的；既有历史的，也有现实的；既有其他社会事业共有的，也有卫生领域独有的；既有长期的，也有暂时的。从客观上看，有体制机制的障碍，有改革发展中遇到的矛盾和问题。从主观上看，与我们思想观念、管理工作、改革创新跟不上有较大关系，主要原因有以下三个方面：

一是对科学发展观的理解不够深入，还存在不适应科学发展观的思想观念。主要是投入学习科学发展观的时间和精力不足，对科学发展观理论体系的掌握不够系统全面，对科学发展

— 5 — 观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解还没有达到应有的高度。

二是推动卫生事业科学发展的理念不够创新，统筹协调卫生科学发展的意识不够强。主要表现在对统筹协调卫生事业发展的有些关系处理得还不够好，如卫生事业发展与群众利益的关系、医疗服务与公共卫生服务的关系、卫生监管与服务群众的关系、上级支持与自身努力的关系等。有时对卫生工作的长期性、复杂性、艰巨性估计不足，一些涉及多部门合作才能完成的卫生工作任务，协调沟通的主动性尚需进一步加强。

三是运用科学发展观指导卫生工作实践的能力不够高，研究解决制约卫生科学发展的体制机制和重大问题不够。由于卫生工作面广线长，突发公共卫生事件和建设项目比较多，工作任务繁重，大多忙于抓具体工作，应付日常事务，因而集中时间、集中精力谋大事、议大事、抓大事做得不够，在运用科学发展观指导全市卫生工作方面还存在着许多薄弱环节，一些影响卫生科学发展的难题没有得到很好解决。

三、关于贯彻落实科学发展观形成的重要共识

回顾学习贯彻科学发展观的实践与探索，我们在以下方面形成了重要共识。

（一）必须把科学发展观作为推动卫生事业发展的强大思想武器，结合卫生工作实际全面深入贯彻落实。只有真正理解和把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，才能进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，— 6 — 把科学发展观真正转化为谋划卫生改革与发展的正确思想、促进卫生改革与发展的政策措施、领导卫生改革与发展的实际能力，从而真正实现卫生事业健康可持续发展。

（二）必须坚持科学发展观第一要义是发展的要求，把促进发展作为卫生事业的首要任务。改革开放以来特别是近年来，我市卫生事业长足发展，但是制约加快发展的体制性、机制性、结构性矛盾仍然存在，卫生事业基础薄弱、欠账太多的问题仍然比较突出，卫生事业发展滞后于经济和其他社会事业发展，我市卫生事业发展的任务还十分艰巨。因此，必须立足市情，坚持用发展的办法解决前进中的问题。

（三）必须坚持科学发展观的核心是以人为本的理念，全心全意为人民群众健康服务。健康是人全面发展的基础，是经济社会可持续发展的前提。科学发展观的核心是以人为本，而全心全意为人民健康服务是卫生系统的永远宗旨，这就决定了卫生事业的价值取向必然是以人为本。卫生事业中的以人为本，一是广大医疗卫生工作者有责任和义务为人民健康提供良好的服务；二是政府有责任保障医疗卫生服务的经费和条件，逐步建立健全基本医疗卫生制度；三是广大群众有责任尊重医学，尊重医生，尊重卫生事业发展规律，共同维护良好的医疗执业环境和社会秩序。

（四）必须坚持科学发展观全面协调可持续发展的基本要求，端正实现卫生事业科学发展的根本态度。贯彻落实全面协

— 7 — 调可持续的基本要求，对于卫生事业这样的社会事业来说尤为重要。

（五）必须坚持科学发展观统筹兼顾的根本方法，科学谋划卫生事业发展的整体思路。卫生事业涉及多方利益关系，其发展离不开各个方面的共同努力。实现卫生事业的又好又快发展，必须坚持统筹兼顾的根本方法。

（六）必须加强各级党组织和干部队伍建设，提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的能力素质。贯彻落实科学发展观，关键在党，重点在广大党员干部。

四、关于进一步贯彻落实科学发展观的努力方向和措施 按照科学发展观的要求，市卫生局党委进一步贯彻落实科学发展观的努力方向是：在市委、市政府的领导和上级卫生主管部门的指导下，认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻落实科学发展观，紧紧围绕卫生改革与发展这一中心任务，坚持把为人民健康服务放在首位，坚持医疗卫生事业的公益性质，在解决群众反映强烈、影响和制约卫生事业科学发展的突出问题上取得新突破，在构建有利于卫生事业科学发展的体制机制上取得新进展，在医疗单位内涵建设、改进机关作风和卫生行风上取得新成效，在卫生监督执法和疾病控制等业务工作方面整体推进。努力建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。具体措施：

（一）强化理论武装，理清工作思路。坚持把理论武装放在突出位臵，全面、准确、系统、深入地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，找准发展定位，坚持从实际出发，明确哪些问题已经具备条件，可以尽快解决；哪些问题难度较大，需要较长时间才能解决。坚持什么问题突出就解决什么问题，什么问题难解决就重点解决什么问题。

（二）抓住关键环节，提高领导能力和水平。领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在，广大党员是贯彻落实科学发展观的骨干力量。紧紧抓住“关键”和“骨干”，按照科学发展观的要求，加强领导班子、干部队伍和基层党组织建设，进一步改进机关作风，努力提高推进卫生改革与发展的能力、应对复杂局面的能力和构建“和谐卫生”的能力。

（三）深化医药卫生体制改革，大力推进卫生事业科学发展。

1、着力推进医药卫生体制改革。从制度建设入手，探索解决影响医药卫生事业发展的体制机制问题，努力发展全体居民公平享有安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务。一是建立政府主导的卫生投入机制。积极争取政府财政支持，不断增加政府对卫生事业的投入，重点用于公共卫生、农村卫生、社区卫生，加快卫生民生工程的实施，为人人享有基本医疗卫生服务提供经济保障。二是创新城乡医疗服务体制。根据公共卫生服务和居民基本医疗服务需求，对医疗卫生机构的布局发展进行科学规划和调控。积极协调解决社区卫生服务机构

— 9 — 业务用房，健全市级医院与社区卫生服务机构联系合作机制。三是创新医疗机构运行机制。建立兼顾公平与效率的医院运行机制，进一步完善人事和分配制度改革，全面实施人员聘用制，建立灵活、多样的分配激励机制，调动医务人员的积极性和创造性。

2、不断完善公共卫生体系建设。以健全职能、落实责任、增强能力、完善机制为重点，建立健全岗位责任制，明确各类公共卫生机构的职责分工，建立健全问责制度和责任追究制度。加强公共卫生服务能力建设，提高人员技能，改善服务质量。

3、加强农村卫生服务体系建设。做好市医院住院综合楼项目建设和乡镇卫生院、村卫生室标准化建设。

4、进一步完善新型农村合作医疗制度。加快建立全市统一的新农合信息服务系统，提高新农合管理能力和服务水平，进一步推动新农合持续健康发展。

5、提高医疗服务质量。坚持医疗卫生的公益性质和为人民健康服务的宗旨，着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务的目标，努力建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，不断提高广大人民群众的健康水平。加强对医疗机构医疗质量的监督管理，抓好对医师、护士的定期考核工作，深入开展“医院管理年”活动，推进平安医院创建、推行医院院务公开、加强医务人员执业管理，不断提升医院管理和运行水平，提高服务质量，确保医疗安全。

6、加强卫生人才培养。继续抓好在职农村卫生人员培训，做好农村基层卫生人员中专学历教育工作。开展基层卫生院卫生技术人员基础理论、基础知识、基本技能的在职培训工作。采取各种有效措施，加快卫生管理人才的培养。

7、进一步推进卫生依法行政和执法监督工作。加强卫生系统普法与法制宣传教育力度，提高全体卫生人员的法律意识和依法管理、依法监督及依法执业的能力；进一步规范卫生行政审批行为，切实维护人民群众的健康权益。

8、加快发展中医药事业。坚持中西医并重，扶持中医药事业发展，努力为群众提供便捷、高效、廉价的基本医疗保健服务和中医特色服务。充分运用中医中药特色和优势，不断提高中医药的救治水平，降低群众的医疗费用。

9、深入开展爱国卫生运动。更好发挥爱国卫生工作重要作用，协调动员各级各部门参与重大疾病防治工作的新路子。深入开展健康教育，普及基本卫生知识，积极倡导健康文明的生活方式。

10、加强卫生行风建设，构建和谐医患关系。深入开展职业道德教育，引导医务人员牢固树立以人为本、患者至上的服务理念。继续开展卫生行风评议活动，虚心接受患者及广大群众的监督。全面推行院务公开。继续抓好防治医药购销领域商业贿赂长效机制建设，深入推进医药购销制度、财务管理制度、监督管理制度等方面的改革，着力解决存在问题。建立健全预防和处臵医患纠纷的长效工作机制，维护医患双方的合法权益。

— 11 — 加强医疗卫生知识宣传教育和舆论引导，营造尊重医学科学、尊重医务人员的社会氛围，增强医患之间的信任感，构建和谐医患关系。

五、切实加强领导班子自身建设

局党委将以深入学习实践科学发展观活动为契机，努力把党委班子建设成为坚决贯彻党的理论和路线方针政策、善于推动卫生科学发展的坚强领导集体。

（一）加强理论学习，指导工作实践。坚持党委中心组学习制度，继续深入学习科学发展观理论体系，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，真正使科学发展观内化为工作理念、外化为实际行动，确保在用科学发展观武装头脑、指导工作、解决问题上见成效。

（二）坚持民主集中制，提高决策水平。进一步完善局党委议事规则及决策程序。不断完善科学民主决策机制，对涉及事业发展的重大问题，采取深入调研、专家咨询、社会公示及听证会等形式充分论证，广泛听取各方面意见。

（三）加强党风廉政建设，提高干部队伍素质。进一步完善党风廉政建设的各项责任制度，明确责任，严格考核。要认真履行党风廉政建设责任人的职责，抓好分管单位的党风廉政建设，要带头严格遵守市委关于党风廉政建设的各项规定，以身作则，廉洁自律，并管好配偶、子女和身边的工作人员。加强对干部的培养、教育工作，积极营造“学习型机关”的氛围，不断提高干部的整体素质和整体水平。按照德才兼备、注重实

— 12 — 绩、群众公认原则选拔干部。推进重点部门、重点岗位干部定期轮岗制度。积极支持纪检监察部门履行职责，行使职权，发挥作用。

（四）坚持求真务实，改进工作作风。要始终牢记“两个务必”，坚持求真务实，在追求工作实效上多下工夫。紧紧围绕卫生工作职能，进一步解放思想、更新观念，集中精力议大事、抓大事，针对卫生工作的薄弱环节、体制机制结构性矛盾等重大问题，进一步理清发展思路，提出新的举措。加强调查研究，班子成员每年调研不少于两个月时间，重点抓好1—2个具有综合性、全局性、普遍性的问题研究。大力精简会议和文件，严格会议审批，控制会议规格和规模。带头开短会、讲短话；严把发文关，少发文、发短文。

（五）健全党内制度，提高自身能力。进一步健全党委中心组学习制度、民主生活会制度、双重组织生活制度、调查研究制度、局领导联系点制度，自觉加强党性锻炼，自觉接受监督。加强理论学习，提高政策水平。严格按规定开好民主生活会，真心诚意听取群众意见，加强思想交流，认真开展批评与自我批评，切实抓好整改措施的落实，维护班子的团结和统一，不断增强班子的凝聚力、战斗力和创造力。

开展深入学习实践科学发展观活动，是加强局党委和局领导班子建设、促进全市卫生工作的有利契机。我们将按照中央和上级党委的要求，坚持边学习、边调研，把统一思想认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终，努力使

— 13 — 贯彻落实科学发展观认识上进入新境界，实践上取得新成效。在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导和市委指导检查组的指导下，精心组织，认真实施，狠抓落实，确保学习实践活动取得圆满成功，为实现全市卫生事业又好又快发展、维护人民群众身体健康和生命安全做出新的更大的贡献！

2.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇二

科学发展观第一要义是发展, 核心是以人为本。无论经济的发展或是社会的进步, 都要靠人去完成, 然而人的全面发展必须通过教育来实现。

没有教育的科学发展, 就没有人的科学发展, 就没有科学发展的社会, 也不能实现以人为本, 促进人的全面发展的社会发展的终极目标。作为分析问题、解决问题的思路和策略, 科学发展观对未来我国教育改革和发展具有十分重要的指导意义。

教育系统贯彻落实科学发展观, 就是要结合教育的发展实际, 用科学发展观统领教育改革和发展的全部工作和全过程, 全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育, 提高教育现代化水平, 办好人民满意的教育, 推进朝阳教育科学发展, 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。要实现这样一个宏伟目标, 应努力做好以下六个方面的工作。

一、要坚定不移贯彻党的教育方针不走样

要坚定教育的社会主义方向, 全面贯彻党的教育方针不走样。教育既是支撑经济社会发展的强大动力, 也是公民个人发展的迫切需要。党的十六大报告关于“坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 与生产劳动和社会实践相结合, 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针, 确定了教育在为现代化服务的同时为人民服务的宗旨。胡锦涛总书记进一步指出, 教育涉及千家万户, 惠及子孙后代, 是体现发展为了人民, 发展依靠人民, 发展成果由人民共享的重要方面。办好人民满意的教育, 本质上是要全面贯彻党的教育方针, 坚定教育的社会主义方向, 满足社会日益增长的多样化的教育需求, 不断促进人的全面发展。胡锦涛总书记的这一要求, 深刻地展现了教育以人为本的核心理念, 是对教育系统和社会各界提出的更高期望和要求, 集中反映了全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的现实需要。

改革开放30多年来, 由于市委市政府对教育的高度重视, 各级党委、政府和各级教育行政部门及广大教育工作者全面贯彻党和国家新时期的教育方针, 坚持教育的社会主义方向, 使我市的教育事业发生了日新月异的巨大变化, 在教育的百花园里, 呈现了姹紫嫣红、生机盎然, 人才辈出, 硕果盈枝的喜人景象。为祖国四化大业, 为朝阳的经济振兴和社会发展培养了数以万计的高素质劳动者和高水平的创新人才, 做出了卓越的贡献。实践充分证明, 党和国家的教育方针是十分正确的, 是完全符合中国特色社会主义客观发展要求的。是确保我国教育事业兴旺发达, 沿着正确方向健康发展的指路明灯和重要法宝。

今天, 人类社会已经跨入新的历史时期, 我国即将胜利实现“十一五”新阶段的宏伟目标。科教兴国战略、西部大开发战略的全面推进, 振兴东北老工业基地, 突破辽西北战略的全面实施和“奋战三年, 再造朝阳”目标的实现, 为我们教育提出了新的更高的要求, 赋予更紧迫、更艰巨的任务。对我们广大教育工作者来说, 即是严峻的考验和挑战, 又是发展的良好机遇, 教育发展任重而道远, 教育工作者重任在肩。要完成教育所担负的历史使命和重任, 最关键的一条就是要认真贯彻落实科学发展观, 坚定不移、全面贯彻党和国家的教育方针, 坚定教育的社会主义方向不走样。

二、要牢牢把握办好人民满意的教育这个主题不放手

党的十七大报告着眼于民族振兴和社会公平, 着眼于建设人力资源强国, 对“办好人民满意的教育”作出了明确部署。这是以胡锦涛为总书记的党中央从新的历史起点出发, 向全党全社会发出的伟大号召, 体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和深入贯彻落实科学发展观的基本要求, 对于加快教育事业发展与改革, 促进全面建设小康社会, 把我国建设成为创新型国家和全民学习、终身学习的学习型社会, 具有极为重要的指导意义。办好人民满意的教育, 是我们各级教育行政部门和广大教育工作者永恒的主题, 它是党和政府的民生工程和希望工程。人民对教育满意不满意, 满意率高低, 很大程度上取决于我们各级教育行政部门的工作如何, 各级各类学校办学指导思想的正确与否, 教育发展是否公平, 教育教学质量高低等方面因素。如何以科学发展观为指导, 办好人民满意的教育, 应着力做好以下几方面的工作。

一是认真落实教育优先发展, 科教兴市的战略。优先发展教育, 办好人民满意的教育, 促进教育公平发展, 各级政府具有义不容辞的责任, 我们要积极争取各级政府履行好政府对教育的财政保障职责。要坚持教育的公益性质, 加大财政对教育的投入, 依法保障教育经费的“三个增长”, 做到三个“优先”。建立健全农村义务教育发展的经费保障机制, 搞好城市教育费附加的征收、管理和使用工作。

二是促进各类教育公平、协调、科学发展。教育只有协调发展, 才能促进教育公平, 使百姓获得实实在在的利益, 促进社会的公平和稳定。我们必须千方百计的促进教育事业科学发展, 要紧紧抓住当前全市开展的深入学习实践科学发展观活动这个契机, 结合学习实践活动, 认真研究制定并实施好我市教育改革与发展的中长期规划。要统筹各级各类教育, 优化教育资源配置结构, 促进各类教育协调、科学的发展。第一, 要着力提高义务教育水平, 促进义务教育均衡发展。第二, 要大力发展高中阶段教育。促进普通高中教育与中等职业教育协调发展。第三, 要稳步发展地方高等教育, 近两年内, 集中力量搞好朝阳本科大学的工程建设, 为我市真正建成本科大学奠定良好基础。第四, 要高度重视学前教育、民族教育和民办教育, 关心特殊教育, 保持整个教育科学、协调的发展。

三、要狠抓德育教育这个根本不放松

青少年是祖国的未来, 民族的希望, 他们的思想道德状况如何, 直接关系到国家前途和民族的命运, 也关系到我们“突破辽西北”战略的实施和“奋战三年, 再造朝阳”目标的实现。

教育是培养人的伟大事业, 是通过培养人让人类不断走向崇高, 生活得更加美好的事业。因此教育最重要的任务, 就是塑造美好的人性, 培养美好的人格, 使学生拥有美好的人生。判断教育的成功与否, 应该从这样的原点出发。推进教育的改革, 也应该从这样的原点开始。美好的人性应该从幸福的童年开始, 把童年和童心还给孩子, 这是教育的基本要求。给孩子多样化的教育, 帮助他们获得多样的发展, 是教育的重要使命。多样化的教育之首, 就是思想道德教育。

当前, 对未成年的青少年学生思想道德教育工作的主要内容和重点有以下几点。第一, 要深入贯彻落实中央8号文件精神, 突出德育教育这个主题。把贯彻落实中央8号文件精神作为当前开展的深入学习实践科学发展观活动的一个重要内容。第二, 在工作内容上, 要强调一个核心, 即帮助青少年学生建立社会主义核心价值体系。开展各种形式的宣传教育, 推动社会主义核心价值体系进校园、进课堂、进学生头脑;通过家长学校, 推动社会主义核心价值体系进社区、进楼院、进家庭, 真正转化为青少年的自觉追求。第三, 通过各种重大节日, 深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。以庆祝新中国成立60周年为契机, 坚持以理想信念教育为中心, 以爱国主义教育为重点, 以基本道德品质为基础, 教育引导广大青少年学生自觉的把个人成长与中国特色社会主义伟大事业、同实现全面建设小康社会的宏伟目标紧密联系在一起, 立志成人、成才。第四, 要深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观, 规范行为习惯, 提高基本道德素质。第五, 要深入开展社会责任感教育。培养青少年学生的责任意识、感恩意识和回报社会意识, 使他们牢固树立“爱师长、爱家庭、爱社会、爱国家”的意识, 立志做一个有益于社会的好公民。第六, 要加强法制教育, 做好预防和减少未成年青少年学生违法犯罪的教育工作。要深入贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律, 引导青少年学生学法、知法、懂法、守法, 增强他们的法律意识和法制观念。

把法制进校园和创设平安校园活动紧密的结合起来, 进而预防和减少未成年青少年学生违法犯罪行为的发生, 促进和谐朝阳的建设。

四、要坚持抓好“两项基础工程建设”不停步

一是实施加强学校基层党组织的建设, 把它作为教育系统的一项长期任务抓下去。搞好基层党组织建设要坚持经常化、制度化。要以科学发展观为指导, 把学校基层党组织建设好, 这是实现办好人民满意的教育这个宏伟目标, 使教育改革和发展得以顺利进行, 推进朝阳教育科学、协调发展的重要组织保证。

近年来, 我市教育系统各级党组织和党员干部, 通过“三讲”活动, 共产党员先进性教育活动和当前正在深入开展的学习实践科学发展观活动, 基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力有了明显的增强, 党组织的政治核心作用越来越突出, 党员的先锋模范作用得到充分发挥。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动, 进一步巩固这个可喜的成果, 按照党的十七大和科学发展观的要求, 努力把学校基层党组织建设成清正廉洁的, 具有很强的凝聚力、战斗力和向心力, 团结向上, 奋发进取, 务实创新, 朝气蓬勃的坚强战斗堡垒。

二是要搞好教师队伍和干部队伍建设。教师是教育的关键, 教师素质如何, 尤其是农村教师的素质, 是影响中国教育品质的最重要因素。没有教师队伍素质的全面提高, 就永远没有好的教育。要认真贯彻落实胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的, “要加强教师队伍建设”的重要指示, 研究教师专业发展的规律, 推动教师自觉地走专家引领的道路, 为教师的进修提供最好的服务。要进一步贯彻落实《教师职业道德规范》, 开展师德教育, 培养良好的师德师风。在全市广泛开展以“树形象, 展师风, 铸师魂”为主题的师徒教育活动。深入开展教育的“三满意”活动, 进一步提高广大教师的业务能力, 教育教学水平, 建立一支政治素质好, 业务能力强, 教育教学水平高, 爱岗敬业、奋发向上、勇于奉献, 过硬的教师队伍。

实践证明, 建立一支高素质的学校干部队伍, 首先要选准一个好校长、好书记做领头雁十分重要。人们常说, 一个好校长, 就是一面旗帜, 是一个学校的缩影。学校校长和领导班子既是一个学校形象的代表和象征, 又是教育形象的具体体现。全市的各级教育行政部门, 一定要按照党的十七大和科学发展观的要求, 把学校领导班子和干部队伍建设搞好。增强他们全心全意为人民服务的公仆意识, 勤政廉洁, 艰苦奋斗, 改革创新意识, 增强事业心和责任感, 不断提高执政能力和水平, 提高政治素质和业务水平, 适应新时期教育发展新形势的需要。

五、要突出素质教育这个主旋律不反弹

在促进教育公平的同时, 我们应努力提升教育的品质, 优化教育结构。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育, 更新教育观念, 深化教学内容改革, 减轻中小学生课业负担, 提高学生综合素质”。充分显示了党中央和政府继续大力推进素质教育的决心。素质教育是中国教育改革的关键和难点。

目前, 实施素质教育的关键是改革我们的考试与评价制度, 使“以人为本”的科学发展观真正落实到教育上来。进一步明确我们的办学指导思想, 改变以往的以考试为中心, 一卷定终身, 为了好的分数而不择手段地竞争;评价学校标准, 评价教师能力和工作业绩也是以考试的分数论高低, 分等级的不正确做法。

突出素质教育这个主旋律, 应该进一步端正我们的办学指导思想, 坚持以人为本, 以德为先, 促进学生德智体美全面发展, 进一步改革和完善考试制度, 打破一考定终身的格局, 建立体现民生的高考立交桥, 让不同类型的学生在任何时候都有成长与发展的机遇。

要建立“在各级党委领导下, 以政府为主导, 以社会为依托, 以学校为主阵地, 以教育教学为主渠道”的素质教育的运行机制。把落脚点放在全面提高教育教学质量和学生综合素质, 培养高素质创新人才, 造就社会主义建设者和接班人这个目标上来。

六、要坚持教育改革这个基本原则不动摇

要坚持一个基本原则不动摇, 即坚持深化教育改革这个基本原则不动摇。改革开放30多年给我们国家带来的翻天覆地的巨大变化, 举世瞩目, 万众皆知。只有走改革之路才有出路, 才能发展, 才能呈现民富国强万事兴, 国泰民安春满园的崭新局面。同样, 改革对教育事业的发展也起到巨大的推动作用。十六大以来, 我市同全国、全省一样, 教育事业有了长足的发展, 教育改革步伐进一步加快, 先后进行了《农村教育综合改革》、《农村初中教育改革》、《教育管理体制改革》和《教育教学方法的改革》和初高中的《新课程改革》等方面的尝试, 并取得了显著的成果。但这只能说是教育改革这部长剧的序幕, 新时代、新阶段对我们教育提出了更高要求, 任务更艰巨, 担子更繁重。

教育系统贯彻落实科学发展观, 说到底, 就是要突出办好人民满意的教育这个主题, 按照科学发展观的要求, 全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本、德育为先, 倾力推进素质教育, 深化教育改革, 促进各类教育科学协调发展, 把教育这个重要阵地, 这块沃土绿洲办成培养和造就高素质创新人才的摇篮, 成为推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量, 为推动朝阳经济协调, 社会和谐、科学地向前发展, 为实施“突破辽西北”战略, 实现“奋战三年, 再造朝阳”宏伟目标做出积极的贡献。

3.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇三

重要意义

建立健全深入学习实践科学发展观长效机制是科学发展观的重要性决定的。科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大报告指出：“科学发展观，……是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”中央企业是国有经济发挥主导作用的骨干和中坚，只有深入学习实践科学发展观，才能抓住机遇，加快改革发展步伐，破解发展难题，应对金融危机等各种困难和风险的考验，真正承担起“共和国长子”的职责和使命。这就要求我们要建立起深入学习实践科学发展观的长效机制，确保坚定不移、一以贯之地按照科学发展观的要求去做，使科学发展观成为企业长期坚持和贯彻的重要指导方针和重大战略思想。

建立健全深入学习实践科学发展观长效机制是企业自身发展的需要。作为中央企业来说，坚持发展第一要务，实现经济又好又快发展，增强国有经济的活力、控制力、影响力，是科学发展的根本要求。深入学习实践科学发展观活动取得的显著实效表明，科学发展观是促进企业又好又快发展的强大思想武器，必将引领企业实现更长时间、更高质量、更好水平的科学发展，促进企业科学发展上水平。建立健全行之有效的长效机制，就是要建立起管方向、管长远的根本制度，建立起不断地深入学习实践科学发展观、加快发展速度、提高发展质量、增强发展后劲的保障机制，为企业更好更快发展奠定坚实的基础。

建立健全深入学习实践科学发展观长效机制是加强和改进企业党建工作的需要。深入贯彻落实科学发展观，要求我们适应建立现代企业制度的需要，切实加强和改进党的建设，充分发挥党组织在企业改革发展中的政治核心作用。在深入学习实践科学发展观活动中，各级党组织探索形成了许多有效作法和成功经验。通过建立健全长效机制，可以将这些好的作法和经验转化为加强领导班子建设、基层党组织建设、党员队伍建设的实际举措，并固化下来，使学习实践科学发展观活动经常化、制度化、长期化，使各级党组织和广大党员更好地成为贯彻落实科学发展观、推动企业科学发展的组织者和实践者，为科学发展提供可靠的政治组织保障。

主要内容

建立健全长效的理论学习机制。思想理论建设是党的根本建设，要通过建立健全长效机制，始终坚持用马克思主义中国化的最新成果武装广大党员干部，使科学发展观成为党员干部理论学习的长期主题。结合落实中共中央办公厅印发的《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，进一步完善长期以来行之有效的党员干部教育培训方式方法，积极探索更加务实管用、灵活多样的教育培训方法和途径，进一步完善党委(党组)中心组学习、领导干部带头讲党课、干部培训、党员轮训等各项制度，坚持不懈地用中国特色社会主义理论教育广大党员干部，使学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。

建立健全长效的领导干部调研机制。江泽民同志曾经指出，调查研究是“谋事之基、成事之道”。要大兴调查研究之风，借鉴深入学习实践科学发展观活动中调研的成功作法，建立领导干部调研工作制度。紧紧围绕科学发展这个主题，采取多种形式，定期深入基层、深入职工群众开展调研。调研应明确主题，主要围绕明确发展思路、完善发展战略、调整优化结构、加快科技创新、提高核心竞争力等方面开展。同时，应该把职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为调研的重点。调研应由领导班子成员带队，有关职能部门参加，明确各自职责，调研前制定详细方案，明确调研内容和重点。调研完成后要形成高质量的调研报告。通过深入调研与认真梳理，查找影响科学发展的突出问题，提出解决问题的具体措施。

建立健全长效的党员干部联系群众机制。密切联系群众是我党的“三大优良作风”之一，要进一步巩固和深化学习实践活动中“开门”搞教育的作法，不断拓展党员干部联系群众的途径。丰富党员干部服务群众的内容。建立日常的领导干部联系点制度，帮助联系点切实解决实际问题，把联系点建设成为科学发展的示范点。坚持领导干部参加双重组织生活会的制度，把领导干部参加所在支部组织生活作为深入基层、了解情况的重要渠道，作为密切干群关系、接受普通党员和群众监督的重要载体。建立经常性的征求群众意见机制，把学习实践活动中设立的一些征求意见方式固定下来，公开设置意见箱，公布征求意见电话、电子邮箱等，畅通群众表达意愿的渠道。方便群众反映情况、发表意见、民主监督。

建立健全长效的解放思想机制。在这次学习实践活动中，通过开展解放思想大讨论和专题组织生活会，广泛调动了广大党员的积极性、主动性，激发了党员先进性意识和责任感。要通过进一步建立健全解放思想机制，完善党支部专题组织生活会制度，选好每次组织生活会的主题，组织党员围绕主题沟通情况、碰撞思想，开展批评和自我批评，进行解放思想大讨论。通过定期召开高质量的专题组织生活会，进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，着力转变观念，不断形成科学发展的新共识，自觉在推动企业科学发展过程中发挥先锋模范作用和表率作用。

建立健全长效的整改落实机制。要建立起整改落实、解决实际问题的机制，对于调研中发现的影响和制约企业改革发展的突出问题、职工群众反映强烈的突出问题。要明确日常的负责机构和监督机构，定期分析整理。及时反馈到有关职能部门，做到事事有着落、件件有回音。要把学习实践活动中“四明确、一承诺”的作法巩固下来，结合一段时期肉的重点工作和需要整改落实的问题，明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，定期向职工群众公布整改落实方案和落实情况，作出公开承诺，接受监督。

建立健全长效的体制机制创新机制。“创新体制机制”是这次学习实践活动的目标要求之一。通过开展活动应该建立起创新体制机制的长效机制，使体制机制能够随着企业的发展和外部环境的不断变化而不断得到调整完善，确保始终符合企业的发展规律、体现企业发展特点。有利于企业持续健康发展。要按照“改革、调整、创新、提高”的总体思路。定期做好现有各类规章制度的“废、改、立”工作，通过深入调研、充分论证，该废止的及时废止，需要完善的及时修订完善，需要新制订的要及时制订并出台，确保体制机制切合实际、运转高效、务实管用。

工作要求

加强领导，建立工作责任制。各级党委班子成员要落实领导责任，切实加强对建立健全学习实践科学发展观长效机制的领导。要明确各级党组织建立完善学习实践科学发展观长效机制的工作机构和职责，明确各职能部门的具体职责分工，为建立健全长效机制创造必要的条件。要加强对基层单位建立健全长效机制的情况进行督促、检查、指导，保证建立健全学习实践科学发展观长效机制的各项工作有序开展、层层深入。

发动群众，尊重基层的首创精神。建立健全学习实践科学发展观长效机制，必须积极动员广大干部职工群众参与。要采取各种形式，着力提高党员干部对建立健全科学发展长效机制重要性的思想认识，激发党员干部参加学习实践活动的内在动力和参与长效机制建设的积极性、创造性，通过集聚群众智慧，使科学发展长效机制不断得到完善和提高。

统筹兼顾，促进各项工作开展。要找准建立健全科学发展长效机制与当前各项工作的结合点，把完成各项工作任务、集中落实整改与建立健全长效机制有机结合起来，做到围绕中心、服务大局。统筹兼顾、注重实效，防止做表面文章。要针对长效机制建设的具体情况，组织有关部门协调联动、相互配合、合理安排，确保长效机制系统配套、相互衔接、切实可行。要针对基层单位的不同特点，结合工作实际，因地制宜、分类指导，切实做到“两不误、两促进”。

4.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇四

分 析 检 查 报 告

蚌埠市华圩中学 2009年6月29日

华圩中学领导班子分析检查报告

根据区教育局党委的部署，我校对学习调研阶段的工作进行了总结，并部署了分析检查阶段各个环节的工作。学校领导班子召开了专题会议，就民主生活会前的工作进行了统一布置和要求。班子成员在学习调研阶段取得共识的基础上，又进行了广泛深入的群众意见和建议征集活动，班子成员之间认真交心谈心、自查自省，召开了专题民主生活会和专题组织生活会，大家围绕“提高有效教育，推进学校发展，争创一流学校”的主题，按照科学发展观的要求，结合征求到的意见，坚持高标准、严要求，对班子近5年来贯彻落实科学发展观的情况进行了认真对照检查，对存在问题的原因进行了深入分析，并提出了下一步整改提高的基本思路。现报告如下： 一、十六大以来学校落实科学发展观的简况

党的十六大以来，我校以科学发展观为统领，紧紧围绕“以学生发展为本，以社会需要为本，以家长期望为本”的办学理念，以大力推进素质教育、办人民满意教育为首任，坚持内涵式发展，以人为本，抓住机遇，锐意进取，深入贯彻落实科学发展观取得了初步的成效，学校的改革和发展取得了突出的成就。

（一）学校领导班子重视以科学发展观武装头脑、统一思想，按照科学发展观的要求谋划和推进各项工作。

全校干部、教职工认真学习十六大、十七大精神，先进性教育理论、科学发展观等理论文献，在全校党员干部职工中深入开展了保持共产党员先进性教育活动和 “解放思想、扩大开放”大讨论活动，不断提高科学发展的理论素养。学校制定实施了中长期发展规划，重视教师队伍建设，组织教职工参加了大量的业务培训，重视对干部的培养选拔，打造了一支具有凝聚力、战斗力的教职工队伍。不断加强和改进党建工作，强化对工会、共青团、离退休工作的指导，做好信访安全稳定工作，扶助弱势群体，积极构建平安、稳定、和谐校园，为学校科学发展营造良好的内外部氛围。

（二）深入贯彻落实科学发展观取得了初步成效，实现了学校的快速发展

1、以中学布局调整和危房改造为重点，全面提高办学条件水平。2007年城北中学并入我校，师生数增加，学校办学规模扩大。在布局调整的同时，进行危房改造。五年来，政府已累计投资140万元，新建教学楼一栋，建设面积1940㎡；新建大门、围墙及传达室；新修主干道及校内水泥路；新建厕所80㎡；目前，政府又投资130万元为我校新建一栋综合楼。通过改造，消除了危房，学校面貌、教学环境有了极大改善。

2、多方筹措资金改善教学及办公条件。

积极多方筹措资金5万余元，平整了操场，修成了300m炉渣环形跑道，为师生提供了充足的运动场地，切实改善了体育教学条件。购置了全新办公桌椅，档案柜，改善办公条件；购置一体机一台，钢琴一架，数码相机一部，为进行教学质量监测和巩固练习创造了有利条件，同时为学校节约了大量的文印费支出，学校的一些重要图片资料

区划调整以来，我校每年均参加各类文艺汇演、参加区教育局举办的迎新春长跑比赛、中小学生田径运动会等大型活动，组织开展读书、演讲、绘画等丰富多彩的比赛，素质教育成效显著。

二、落实科学发展观存在的主要问题

虽然学校各项工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的内在要求，通过分析、检查，学校领导班子在深入学习实践科学发展观方面，还存在着以下几个方面的主要问题：

（一）干部队伍建设亟待加强。

领导干部中还存在官僚主义思想，工作缺乏积极主动性，处理问题有时完全从工作出发。这不但导致班子成员工作效率不高，而且分散了班子工作精力，班子自身建设、对外学习交流、对内宏观指导、谋求学校更大发展受到较大的影响。

（二）师资队伍建设成效不够显著。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教职工队伍建设是事关学校兴衰存亡的大事。我校地处梅桥乡，距离市区较远，由于福利待遇低、路途遥远、条件艰苦，优秀教师流失严重，仅新城区就从我校挖走教师4名，这些教师除了个人努力外，学校也花费了大量的人力和财力，经过多年培养，才成长起来的。师德师风教育还要进一步加强，教师爱岗敬业、无私奉献、专业素质、业务能力，全身心投入工作等方面还要进一步加强。

（三）生源基础差，教育教学工作起点低。

我校招生辖区内，小学教学质量相对较低，学生的综合素质良莠不

5人民群众对优质教育的需求。我校领导班子和全体师生力争在三年之内将我校打造成淮上区硬件一流、软件一流、教学质量一流的中学。

将要采取的措施：

(一)加强班子建设，提高管理水平。

一是加强对领导干部的思想教育。领导干部要严格自律，勇敢地、本着公心地为领导、为教师、为学生干事业。二是加强对领导干部和学校工作的目标管理和考核，考核结果作为奖惩依据。三是实行挂职学习制度。每年选派一名中层以上干部到市先进学校挂职锻炼。四是实行“请进来”学习制度。邀请市内知名校长到我校讲座或聘请到学校任顾问，直接参与学校管理，为学校发展献计献策，以提升学校管理水平和领导干部业务能力。

(二)优化师资队伍，提高教学质量。

教学质量的高低关键在教学，教学成败的关键在教风，教风好坏的关键在管理，为此要进一步优化师资队伍，重点加强名教师培养和青年教师的培养，努力提高教师队伍的整体素质。

1.加强师德教育，转变教师思想。牢固树立“以德立校，以人为本，重视发展，质量立校”的观念。以“师德”促“学德”，要求教师做到学高为师，身正为范，热爱学生，一切为了学生，为了一切学生。以无私奉献的精神去感化人，以高雅文明的仪表去影响人，以渊博的科学知识去培养人、以科学严谨的方法去引导人。

2.加强业务培训，提高专业素质。积极争取和努力创造教师参加业务学习的机会，为教师的专业成长搭建开阔的平台。将校本培训工作做好做实，使之真正起到促进教师教学能力提高和学校教学质量提高的作用。

5.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇五

尧南社区党委 2010年3月1日

尧南社区按照区委的统一部署安排，从2009年9月开始有计划、有部署地深入开展学习实践科学发展观活动。在街道党工委、办事处的关心指导下，社区党委科学准确地把握学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求和“增创科学发展新优势，建设城乡一体新尧南”的活动主题，深入扎实地开展了为期5个月的学习实践科学发展观活动，通过抓主题、重调研、下真功、求实效，有力地促进了社区各项工作健康有序地发展，取得了显著成效。现将学习实践活动开展情况总结如下：

一、具体做法

（一）加强领导，保证社区科学发展出成效

1、明确职责。自横泾街道党工委召开深入学习实践科学发展观活动工作动员会以后，社区领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召集党委班子成员开会, 成立了社区深入学习实践科学发展观活动领导小组。

2、明确要求。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，从工作实际出发紧紧围绕“增创科学发展新优势，建设城乡一体新尧南”的主题，以“想社区居民所想、为社区发 展所为、急社区居民所急”为载体，完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动社区经济社会发展的强大动力。

3、明确人员。为开展好学习实践活动，达到“党员干部受教育”的要求，社区党委确定了社区参加学习实践活动的9个支部，共计152名参学人员名单。

4、明确任务。根据社区实际，研究制定了《尧南社区学习实践科学发展观活动实施方案》。于9月29日下午召开了由全体社区干部和社区党员参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会，通过了《实施方案》。

5、明确时间。活动共分三个阶段进行。第一阶段：学习调研，从2009年9月下旬—11月中旬，主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。第二阶段：分析检查，11月下旬—2010年1月上旬，主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告和调研报告两项工作。第三阶段：整改落实，从2010年1月中旬—3月上旬，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

（二）加强学习，力求社区党员干部受教育。

为使学习活动开展得更加生动有效，努力在社区党员中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围，社区采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合等方式，为学习实践活动搭建平台。

1、结合理论学。社区党员干部认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《十七大四中全会公报》等重要文献，并聘请了苏州市干部理 论教育讲师团团长沈建良同志为广大党员干部就科学发展观在苏州成功实践作了专题讲座。

2、结合精神学。深入学习苏州市、吴中区和横泾街道各级会议精神，在学习实践活动中围绕“三城三区”、“太湖时代”等主题，展开调研和讨论，理清思路、抢抓机遇，探索社区发展新路径。

3、结合典型学。10月24日，社区组织全体党员干部外出参观南石湖社区、古娄二村、泾河村、蒋巷村，用科学发展的生动实践教育激励党员，增强学习实践活动的针对性和实效性。

4、结合工作学。社区领导班子注重在工作中实践科学发展观，在学习实践活动开展过程中，结合230省道环境综合整治，路边清障、绿化配套工程、东太湖退垦还湖工作等阶段性工作，整体推进，用科学发展理论指导实践，在实践中加深理论水平的提高。

5、结合调研学。为切实开展好学习实践活动，把社区学习实践活动抓出成效，社区学习实践活动领导小组结合社区实际，围绕尧南社区发展战略、村强民富发展路径、社会管理机制探析、基层党建改革创新等四个方面课题，邀请尧南籍党政机关领导、著名学者、企业精英、民营企业家等40多人召开专题座谈会二次，同时深入调研走访20多批次，查找问题，认真分析原因，理清发展思路。

（三）集思广益，认真开好专题民主生活会

社区紧扣科学发展这个主题，坚持正面教育，扎实做好主专题民主生活会的各项工作。

1、广泛征求意见。社区坚持走群众路线，通过走访、召开座谈 会、发放征求意见表等形式，广泛听取各方面意见，并认真分类梳理，为开好专题民主生活会作好充分准备。

2、深入开展谈心活动。领导班子成员之间发言批评和自我批评的作风，相互谈心、交换看法。同时，主动找党员去群众进行谈心交心。通过谈话，加强了沟通，增进了了解，听取了意见。

3、认真撰写发言材料。社区领导班子成员认真撰写发言材料。按照“重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向”的要求，围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣社区发展实际，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，严肃开展批评与自我批评，深入查找根源，提出整改措施，进一步统一思想、凝聚共识，形成推动工作的合力。

4、认真开好专题民主生活会。12月14日，社区召开领导班子专题民主生活会，社区“两委”班子9位同志结合思想和工作实际分别作了发言，对班子及个人在贯彻落实科学发展观方面存在的不足，深刻分析原因，并提出了切实可行的整改建议，进一步明确了推动社区科学发展的工作思路和举措。街道学习实践活动检查指导组冯倩同志参加会议，并给予了高度评价。

（四）理清思路，精心撰写分析检查报告

社区党委高度重视分析检查报告的起草工作，对如何写好分析检查报告进行了专门研究和讨论，按照“六个讲清楚”的要求，认真做好分析检查报告的撰写。

1、精心起草初稿。认真梳理汇总意见建议，对重要问题组织领导班子成员反复讨论研究，切实把党员群众反映强烈的突出问题、学习实践活动中形成的共识、对本社区科学发展的新思路写进报告。

2、反复修改完善。分析检查报告初稿形成后，社区党委有针对性地召开了专题民主生活会，听取了班子成员和群众代表意见建议，重点围绕对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了充分讨论，使修改后的分析检查报告全面反映了实际情况，体现了群众意愿。

（五）边查边改，推动社区科学发展上水平。

社区坚持把边查边改贯彻始终，真正把学习实践活动落到实处。

1、思想认识上水平。在学习实践活动中，社区全体党员干部通过系统学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编学习读本》，学习十七大和十七届三中、四中全会等重要精神，学习中央和省、市、区委、街道党工委一系列文件精神，通过交流、体会、横纵向比较，对发展观念、发展思路和发展规律有了更为科学的认识，对科学发展观本质要求有了更为深刻理解，对区委、街道党工委在不断探索中确立的发展战略有了更为准确的把握，对社区发展现状有了更为清醒的判断。面对新的历史起点，不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识，坚定信心、明确思路，积极投身于推动社区科学发展。

2、双带共富上水平。一直以来，社区始终把教育和发挥党员先锋模范作用放在首位，推进“强基工程”，深入开展党员“双带”促 共富活动。社区党委一方面充分利用分党校、社区党员活动室和多功能活动室等阵地，采取举办培训班、实地参观、现场指导等灵活多样的形式，提高党员干部“双带”能力，切实增强党员干部的服务意识和示范带动能力。另一方面，社区党委有计划地将综合素质高、带动能力强的致富能手、青年创业骨干、非公企业优秀人才作为重点对象培育，提高他们“带头致富，带领致富”的能力。全社区152名党员中，中青年党员70人成为了“双带促共富”的标兵，带动和安置居民就业560人。

3、增长方式上水平。社区紧紧围绕“建设城乡一体新尧南”的主题，立足自身实际，科学谋划好今后发展任务，确保经济社会平稳较快发展。一方面发展集体经济，壮大社区综合实力。先后回购了苏州市金海木业有限公司17800平方米和苏州市溢源印花厂1300平方米厂房，为社区盘活了存量土地，赢得了发展空间，2009年社区纯收入815万元，比上年增长23%，人均收入16800元，比上年增长12%。另一方面发展合作经济组织，构建居民增收长效机制。2009年社区新组建了两大股份合作社，尧南物业股份合作社（Ⅱ），参股86户，入股资本389.5万元。尧南茶叶专业合作社，参股46户，入股资本92万元。全社区共组建七个股份合作社，其中投资性入股761户，参股率提高到68.74%，2009年共分红350万元，户均3100元，不仅增强居民参与市场经济的意识，还提高了居民多元投资的收入。

4、小区管理上水平。坚持以人为本、科学发展的宗旨，提倡“寓管理于服务”的服务理念，积极创建文明示范社区。一是充分合理利 用社区警务室资源，同时在安置户中选聘8名治安联防协管员，对小区进行24小时不间断巡逻，保障居民的安全。二是通过采用“由内及外、内外兼修”的方式加强环境卫生管理，聘用专职卫生保洁员对外部环境进行清洁，并辅以多种宣传手段在居民中树立“尧南花苑是我家，小区建设靠大家”的新风尚，从根本上提高环境整治的成效，改善整个小区的人居环境。三是加大投入进行绿化及其他配套设施的完善。社区内绿化面积达11万平方米，绿化覆盖率达42%，布局相对合理完整。另外，小区内雨污水管道基本贯通，建设了计生文化广场一个，篮球场一个，羽毛球场两个，添置健身器材若干。既提升了尧南花苑的人居生活环境，又完善了尧南花苑的服务功能，达到人、建筑、环境协调统一。

5、民生服务上水平。社区领导班子始终本着服务的理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为社区一切工作的出发点和落脚点，保障居民各项权益，为居民谋福利，与居民共享发展成果。一是加快老村庄改造，推进社区生态建设和改善居民生活环境。重点对东山大道以西自然村及旺家坞、东仓坞自然村实行改造，重点实施危桥改造、污水管网、道路拓宽、周边绿化、安装路灯、池塘清淤驳岸等。从2008年以来，总投入285万元改造了4座危桥，新安装路灯164盏，新增绿化9000平方米，建设农民小游园2个，河道清淤2200米，新驳池塘5只，池塘清淤7只，建设了5个停车场，2个居民休闲健身场所，新增垃圾箱5个，垃圾桶100只。通过改造，做到污水管网入户，生活垃圾进箱，道路硬化通畅，切实改善了居民 的生活环境。二是加大教育投入，注重文化建设，营造积极向上的村风民风。2008年来，社区投入资金，把马家片区初中生纳入专车接送范围，保障学生上下学安全，并积极筹措资金，加快尧南社区幼儿园建设。2009年9月，尧南社区幼儿园建成并投入使用，为社区及附近的幼儿和家长提供了便利。2009年《尧南社区志》的出版发行，使尧南人有了一部自己的志书，丰富了尧南人传承历史的内涵。注重文化建设，积极开展“文化、科技、卫生三下乡”活动，邀请区、街道文艺演出队来社区演出。先后成立了社区书法组、腰鼓队、篮球队、乒乓球队，还开办苏州评弹书场。同时积极主办、承办、协办各类文体活动，如“争创科学发展新优势，建设城乡一体新尧南”文艺演出、“九三学社百名专家进乡村行动”、“横泾街道‘五四’80周年红歌会”，丰富了居民的文化生活。扎实推进“五好文明家庭户”创建活动，2009年新增37户“五好文明家庭”，进一步扩大了影响，使居民素质整体提高。三是强化社区劳动服务站职能。努力与辖区内企业单位沟通协调，拓宽就业渠道，建立健全再就业服务保障体系。今年累计帮助居民介绍就业100余人次，办理社保补贴80余人，为居民扩大了就业机会，完善了社会保障。四是关心和温暖弱势群体。社区在中秋节、重阳节分别走访慰问了480名70以上老人，为他们送上了节日礼物和祝福。同时继续开展扶贫帮困温暖人心工程，发放扶贫款2.5万元。

6、体制机制上水平。为实现社区工作科学发展的长期性、有效性，社区党委对照科学发展的要求，认真梳理现有的规章制度，以认 真负责的态度对“废、改、立”工作做出安排，以制度落实作为检验学习实践活动成果的根本标准，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。重点检查各项规章制度是否符合上级精神，是否符合当前实际，是否有利于科学发展，是否与各项工作相配套。通过调研论证，确保保留和建立的制度行得通、管得住，用得好，建立完善充满活力，富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。推进各项产业资源向规模化、集约型、生态友好型方向发展；完善廉政风险防范管理机制，加大对违规用地等行为的查处力度。

（六）力求突破，巩固扩大学习实践活动成果

为把前两个阶段的认识成果转化为实践成果、制度成果，尧南社区党委两次召开专题会议研究整改落实方案的制定，对照取得的成效及分析检查报告提出的整改思路和措施，结合群众意见建议，着重解决四个方面突出问题。制定了《学习实践科学发展观活动整改落实方案》，明确整改落实的事项、措施、责任、时限，同时以文件形式印发，并在一定范围内公布，做到了向群众公开承诺，也为今后进一步巩固和扩大活动成果，切切实实把学习实践活动所取得的成绩体现在打造和谐社区上奠定了坚实的基础。

1、加强学习型党组织建设，用科学发展的理论指导实践。一是建立社区干部中心组学习制度。中心组要以集中学习为主，个人自学为辅，制定详细的学习计划，全年不少于12次。中心组成员要把理论学习与分管工作密切结合起来，撰写调研报告，做好学习总结，强化中心组理论学习的系统性、针对性和实效性。二是党员教育方面，每年进行4次集中教育培训。在教育形式上力争实现“六个结合”。即：通过灌输式与探讨式教育相结合、理论教育与实践教育相结合、典范教育与自我教育相结合、经常性教育与集中性教育相结合、个人教育与群体教育相结合、专家辅导与外出参观相结合，充分激发党员的学习热情。在教育手段上，采取听、看、交流等相结合。组织先进事迹报告会、党风廉政、先进性等讲座，对党员干部进行宣传教育；组织党员外出参观学习一些先进典型与示范点，让党员干部切实感受科学发展成果；同时通过召开座谈会，深入群众走访谈心等方式互相交流学习心得体会，保证教育取得实效。

2、加强创新型项目建设，用新举措、新要求谋求又好又快发展。在谋划层面，要抓住东太湖综合整治、滨湖新城等周边区域规划的机遇，做好充分的准备，以崭新的姿态迎接“太湖时代”的到来。在技术层面，要注重科学发展。把工作重点放在项目推进上，在天然居、金枫工业园等可利用资源上科学规划，注重环境保护，采取梯度开发的方式，集中力量重点打造一块优质品牌，带动集体经济发展壮大，避免低层次重复产业。在尧南花苑内统一规划建造一个农贸市场，采用农贸市场+超市的模式，将单一的农贸市场转变为综合性商业集散地，服务本地居民和工业企业，实现经济效益和社会效益双赢。同时计划建造尧南创业科技综合楼，着力发展总部经济，提升产业结构水平和区域经济竞争力。在理念层面，要引入城市理念。通过不断提高社区自身的层次，加快城乡一体化统筹发展的步伐，使社区各方面都可以与城市主动接轨，建设一个城市化的现代社区。

3、加强服务型社区建设，用真心、耐心、热心的理念提升服务水平。加强服务型社区建设的主要内容是进一步转变社区工作作风，改进服务质量，提高工作效率；进一步强化社区的内部管理，加强自身建设；进一步强化社区工作者为民办事、为民服务的能力和水平，促进社区各项工作又好又快发展。要达到的目标：一是社区为民服务的质量和效率有明显提高，二是社区内部管理的制度和机制有明显改进，三是居民群众对社区工作者的满意度有较大提升。为此，我们一是建立了完备的值班制度，由社区干部组成值班小组，并按照各人工作实际排定值班表，将责任落实到个人，确保群众来办事有人接待，群众反映的情况有人记录，群众的事情能够得到及时解决，遇到突发事件能及时向上级反映。二是设立了严格的第一接待人制度，保证群众来访时第一时间有人接待，分管部门领导不在时能及时做好登记工作，并在过后做好交接工作，确保服务质量，有效提升服务水平。三是着力打造“精品小区”，采用“三定”的方法加强对尧南花苑的管理和服务。一是定岗，配套物业、绿化、保洁、安保等管理和服务岗位，做到长效管理；二是定员，每个岗位都有专人负责，并加强人员的奖惩和考核制度，做到责任到人；三是定位，将尧南花苑划分若干区域，对人员进行合理统筹安排，最大化利用现有资源，提高管理效率。

4、加强务实型队伍建设，用推进基层民主管理充分保障群众权利。一是坚持真抓实干，切实改进工作作风。根据领导班子和社区工作的实际，强化组织监督、群众监督功能。继续抓好社区干部信访 接待制度、包片抓落实制度、带题调研制度以及为民办实事制度的落实，切实做到把群众利益摆在第一位，做到深入一线去倾听群众意见，了解群众呼声，体察群众疾苦，落实群众意愿，及时发现和解决影响社区和谐发展的根本性、实质性问题，在群众中树立良好的班子形象。二是坚持民主集中制，加强集体领导，充分发扬民主。利用集体的智慧解决发展中遇到的各类问题，切实提高班子科学决策、民主决策水平；认真落实民主生活会、班子谈心活动、领导班子成员重要工作情况通报等制度，加强沟通协调，增强合作意识，努力形成既有集体领导，又有个人分工负责，既有认真履职，又有横向协调、主动配合的良好局面。

（七）实事求是，认真开展群众满意度测评

为认真总结实践活动开展情况，客观评价学习实践活动所取得的成果，尧南社区按照要求制定了群众满意度测评实施方案。测评内容主要围绕学习实践活动以后，尧南社区“提高思想是否有新进展，解放思想是否有新气象，创新机制是否有新突破，转变作风是否有新成效，科学发展是否有新水平”，有针对性地设计相关项目和子项目，设计测评指标。测评范围有党员代表、居民代表、企业代表，注重代表的广泛性、代表性。测评方式上采取召开会议集中评议，无记名投票，随机抽样调查等形式，分层面进行。2月上旬，尧南社区开展群众满意度测评，参评人员共40人，满意度为100%。测评结果已在公示栏公布。

二、基本经验 在深入学习实践科学发展观的过程中，社区全体党员干部就三条基本经验达成了共识：

第一，科学发展观是构建和谐社区的方法论。实践科学发展观，是党的十六届六中全会以后提出的关于构建社会主义和谐社会的认识观和方法论，它是一个崭新的科学体系。胡锦涛总书记在党的十七大报告中对这个科学体系作了概括说明：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”社区工作，就是要把居民群众的满意度作为执政的最高理念，正确、公正地处理和解决群众的实际问题，化解各种社会矛盾和不和谐的因素，密切党群关系，发挥桥梁作用，增强社区两委班子和党员队伍的战斗力和凝聚力，最终目的是不断建设有中国特色社会主义和谐社区。

第二，以人为本是主导社区工作的出发点和归宿点。充分发挥人的最大潜能，构筑便利的服务网络，积极开展便民利民服务活动，从居民最关心、最迫切、反映最强烈的身边事情入手，切实解决居民的实际困难，就能提升我们执政为民的服务水平。及时解决人民群众看得见、摸得着、最迫切的实际困难，群众对我们的工作就会满意、就会认可；否则，说一千道一万也是没有用的。

第三，立足本职是促发展保稳定的最好体现。做好本职工作，是贯彻落实科学发展观的最好体现。如果连本职工作都没有做好，那就根本谈不上深入学习科学发展观。要做好本职工作，就必须要强化服务意识，及时转变作风。对于我们来说，社区工作没有轻重之分，只要是关乎居民的民生问题，都是我们需要帮助解决和处理的事情。建立一支高素质的社区工作人员队伍，不是靠说一、二句好话就能吹出来，而是要靠切实地为人民群众解决了实际困难和做出了几件好事，人民群众认可了，才能体现出来。由此可见，居民的事情没有大小之分，它都是关乎居民的实际生活问题，只要我们处理得当，处理的好，居民就会认可我们的工作，同样也体现了我们的作风转变、服务居民地踏实态度。

三、存在不足

我社区学习实践活动虽然取得了明显成效，但学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题：一是理论学习不够深入系统，学以致用的水平有待进一步提高。二是服务意识有待进一步提高，工作作风的转变也要跟上步伐。三是深入群众调研走访的力度不够。四是思想不够解放，开拓创新意识不够。

四、努力方向及主要措施

学习实践活动已经接近尾声，但对科学发展观的学习实践才刚刚开始。我社区在以后的工作中，继续坚持以科学发展观为统领，以构建文明、和谐社区为目标，自觉执行上级组织的决定和本级党组织与居民代表会议决议，加强经济建设、社会建设、文化建设、生态建设，着力探索集体经济有效实现形式，构建居民增收长效机制，提高居民 生活质量，全力打造和谐社会，为实现全面建设更高水平小康社会而努力。

（一）做强集体经济,保障居民增收。一是借势发展，做强集体经济。借助木渎目前正进行大规模的退二进三，一大批企业需要外迁的条件，充分利用与金桥工业园接攘的有利位置，主动与木渎镇政府合作开发新的工业区建造标准厂房，形成快速滚动开发的局面。二是扩大合作社规模，增加投资性收入。经过多年的发展，社区的股份合作社取得了长足的进步，居民得到了实惠，但应看到股份合作社规模过小，不能适应市场化经营，抵御市场风险能力较差，持续发展受到挑战。鼓励居民积极参与金桥工业园延伸区和天然居建设，提高广大居民的投资性收入。同时社区将优质资产支持股份合作社建设，使股民得到最大实惠，起到示范效应，营造人人参与的氛围，力求将股份合作社做大做强。

（二）强化品牌意识，打造特色产业。一是提升尧南葡萄品牌效应。尧南葡萄专业合作社经过6年的发展，目前己成为苏州市知名农产品企业，“尧南”牌商标成为苏州市著名商标，尧南葡萄的价格成为苏州市同类产品的风向标。但尧南社区目前己无开发利用的耕地，进一步扩大产能己不现实，只有跨出本区域外出经营才能产生规模效益，品牌效益才能实现最大化，合作社发展再上新台阶。二是打造天然居特色产业。天然居假日庄园位于吴中大道北侧，与越溪副中心接壤，紧邻苏州绕城高速公路横泾出口处，交通地理位置得天独厚。占地面积730亩，是社区未充分开发的最大地块。作为今后重点建设的项目，目前部分基础设施己建成，如何高标准规划建设，成为项目 成功与否的关键。要充分吸取旺山钱家山坞开发的经验教训，差位发展，形成以体育健身为主，餐饮休闲娱乐于一体的假日经济。符合全民健身趋势，打造特色产业，使之成为社区新的经济增长点。

（三）完善配套设施，实现利益共赢。尧南花苑目前安置约1500人左右，但相关的生活配套设施还不完善，居民生活不便。规划设想在尧南花苑内统一建造一个农贸市场，周边建一批店面房，采用农贸市场+超市的模式，将单一的农贸市场转变到综合性商业集散地，依托本地居民和工业企业发展，实现经济效益和社会效益双赢。

（四）加大培训力度，保障充分就业。人人有工作是每个居民最朴素的想法，也是社区“两委”的实事工程之一，更是社区保障服务站义不容辞的职责，对此制定相应的工作措施。一是同街道劳动保障中心加强沟通，将就业信息及时公布，并组织失业人员参加再就业岗位培训；二是走访辖区内的企业，对有招工需求的优先帮助本社区居民就业；三是对一些困难家庭的劳动力和大龄失业人员，帮助他们从事清洁、保洁、绿化管理等公益性岗位就业；四是对低保人员再就业，动员他们参加力所能及的公益性劳动，获得相应的报酬，鼓励他们自谋职业和自主创业，推荐参加免费职业技能培训，使他们获得一技之长，脱离“低保”，走向自立、自强就业之路。

（五）坚持以人为本，提高居民素质。扎实开展深入学习实践科学发展观活动，提高党员干部素养，带动广大居民群众为“增创科学发展新优势，建设城乡一体新尧南”而努力奋斗；加大宣传教育力度，大力开展群众喜闻乐见的文体活动，不断更新和优化思想教育观念、创业就业观念、生活生育观念等，引导群众养成科学健康的生产生活 方式，全面提高居民素质。

6.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇六

各位老师：

你们好！

深入学习实践科学发展观活动在我乡开展以来，我乡党支部高度重视，精心组织，紧紧围绕“关爱农民工子女，全面提升教育教学质量”这一主题，紧密结合学校工作实际，坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有创新，克服工作繁忙的实际困难，努力完成了学习调研阶段和分析检查阶段的各项任务。经过上级指导组批准，我乡学习实践活动今天召开转段动员会,主要任务是：总结我乡学习实践活动第二阶段的工作情况,部署安排第三阶段的工作任务。下面我就第二阶段的工作情况作简要总结，并对第三阶段工作提出具体要求。

一、分析检查阶段工作回顾

在分析检查阶段，我们重点学习了十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，紧密联系党员干部教师的思想工作和党性表现，严格制定了活动计划，明确了活动内容，认真开展“三类”活动，找出了存在的问题，深入分析了原因，进一步明确了今后的整改方向，并明确了1—2个整改的实际问题。

具体分析检查阶段活动开展情况：

1、加强领导，制定计划。我乡党支部在街道办事处党工委的统一部署下，于11月6日召开了支委会议，学习了澄江街道党工委对第二阶段活动的计划和要求，结合本乡的实际情况，规划了我乡第二阶段的具体活动，制定了详细的月工作安排，并研究了各项活动的落实措施。

2、大力宣传，积极动员。我乡于11月9日召开了学习活动的转段动员大会，支部书记对第一阶段活动的开展情况作了小结，对第二阶段的活动进行了安排，提出了要求，并在全校范围内进行了大力的宣传。

3、征求意见，认真“三查”。我乡全体党员在认真学习的基础上，于11月中旬广泛向周围群众征求意见，联系自己的思想、工作实际及发挥党员先锋模范作用方面情况，认真进行了“三查”，并拟写了书面发言材料，在11月25日召开的专题组织生活会上进行了走访调查的基础上，结合第二阶段收集的意见，发言，谈学习收获，谈存在的问题，谈整改的打算。

4、认真分析检查，确定整改重点。学校活动领导组在第一阶段走访调研的基础上，结合第二阶段收集的意见，进行了认真地研究，撰写了分析检查报告，确定了整改重点，为下一阶段活动做好了充分的准备。

5、整理资料，认真小结。我乡对第二阶段的活动资料进行了整理归档，对第二阶段的整体活动进行了认真总结，写出了第二阶段活动小结。

回顾第二阶段的各项活动，认真对照党工委的活动要求，我们认为已全面完成了规定的动作，并达到了预期的效果。

二、突出重点，高标准推进整改落实阶段各项工作

从现在开始，我乡学校实践活动已正式转入整改落实阶段。这一阶段是把前两个阶段的认识成果转化为实践成果、制度成果的关键阶段，时间紧、任务重、群众关注度高。每位党员要充分认识做好这一阶段工作的重要性，党支部要切实加强组织领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓好。我们认为，在第三阶段要着力抓好以下几个方面：

1、是着力在继续深化理论学习上下功夫。在抓好自学的同时，紧密联系当前国际国内形势，紧密联系教育面临的新问题、新挑战、新任务，适当组织集中学习和培训，不断增强学习的针对性和实效性，进一步加深对科学发展观的理解，在新的思想高度上形成推进科学发展的共识。

2、着力在抓好阶段重点环节上下功夫。重点抓好制定整改落实方案、集中解决2个方面的问题，即一是将努力加强党建方面的工作，进一步加强党员教师在科学发展观方面的学习，帮助教育每位党员要充分发挥党员先锋模范作用，率先垂范，积极为学校工作献计献策；二是在十二月份整改阶段详细地拟定出教师绩效工资30%的分配方案，力求本着多劳多得、公平公正的分配原则拟定方案，旨在充分调动广大教师的工作热情，以人为本，努力干好本职工作，齐心协力，办好人民满意度教育。

3、着力在提高群众满意度上下功夫。遵循群众意愿、吸取群众智慧、凝聚群众力量抓整改，最大限度地把人民群众的积极性、创造性引导到教育事业科学发展上来，真正使学习实践活动成为群众满意工程。切实组织好群众满意度测评，根据测评结果完善整改措施，抓好落实，并以适当方式向社会公布测评结果。

4、着力在再掀舆论宣传高潮上下功夫。关爱农民工子女，加大教育改革力度，努力提升教育教学质量，突出新课改的必要性、重要性，努力探访新课改的推进力度。组织开展有声势、分量重、表现手法新颖的系列宣传报道活动，努力提高学习实践活动宣传报道的吸引力、感染力和影响力。

5、着力在查漏补缺做好总结上下功夫。及时对整个学习实践活动进行一次“回头看”，坚持边整改、边总结，按照上级提出的学习实践活动的目标要求，对整个学习实践活动作出实事求是的总结，扎实推进第三批学习实践活动。

同志们，在学习实践活动最后一阶段里，我们要以更加饱满的政治热情，更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，扎扎实实做好整改落实阶段的各项工作，促进学习实践活动结出丰硕的成果，从而全面推动我乡教育教学事业健康、有序、和谐的发展！第二阶段的工作总结暨第三阶段的动员报告

同志们：

我乡学习实践科学发展观活动在区教育局的统一领导下已经圆满完成了学习调研和分析检查阶段的各项工作任务。按照区局的统一部署，从2009年7月3日起，我乡正式转入整改落实阶段，今天会议的召开，标志着我乡学习活动正式进入第三阶段，借此机会，我代表校党支部把第二阶段的工作开展情况作以总结，并将第三阶段的工作进行系统的安排。

一、第二阶段的主要工作情况

1、精心准备并召开了领导班子专题民主生活会和党员主题生活会。我乡通过发放征求意见表，收集整理了4大类30条意见与建议，领导班子成员结合本人思想与工作实际，对照意见与建议，认真准备了民主生活会书面发言材料，6月5日召开了专题民主生活会，班子成员认真剖析、踊跃发言，既总结了成绩，更查找出了问题，既谈了自身思想建设，也阐述了学校发展大计。入会党员和列席代表对领导班子的发言给与了中肯的评价，并提出了很好的建议与希望。班子成员们表示一定要围绕中心、服从服务，恪尽职守、独当一面，团结协作、求同存异，着眼发展、淡泊名利；并树立了五种意识：创新意识、团队意识、质量意识、忧患意识、落实意识。学校要抓教学质量的提高，必须将教学质量视作学校的生命，视作学校生存和发展的基础，在提高质量的前提下全面推行素质教育。民主生活会气氛融洽，成效显著，是一次成功的思想解放会，也是一次别开生面的交心谈心会，更是一次机遇难得的发展研讨会。

2、认真撰写了校班子分析检查报告。按照要求，我们在广泛调研的基础上，结合第一阶段形成的调研报告，按照“认真查找问题，客观看成绩，重点推经验，关键明方向”的原则，认真撰写贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。将分析检查报告挂在网页上，并复印下发到全体党员干部，多渠道征求修改意见和评议意见，主动接受社会监督。我乡在集思广益的基础上，对分析检查报告予以修改完善，更加具体地加深了对科学发展观的认识、对自身发展现状的认识、对今后发展方向的认识。

3、坚持边学边干边改，切实为师生办好事实事。

一是开展“校长接待日”活动。为进一步深入学习实践科学发展观，更好地接受社会各界的监督，广泛听取广大人民群众的意见和建议，及时解决学校在建设和发展过程中遇到的各种问题，大力促进学校各项事业健康发展，努力创办人民满意教育，学校开展了“校长接待日”活动。定于每周三为校长接待日，欢迎各界人士及学生家长来校参观，了解师生教学情况、生活情况，面对面与校长交流学校管理与发展的意见建议，增强了社会各界对学校的理解与支持，融洽了多方面关系，征求到了宝贵的意见与建议。

二是开展教师包保学生活动。针对学生心理、生理的特点以及贫困生、学困生、问题生、单亲生、留守生等相对突出的实际情况，为进一步密切师生关系，增进师生情感，疏导学生心理，解决学生困难，构建积极、有序、和谐的教育教学环境，促进学生健康成长，提高教育教学质量，学校开展了教师包保学生活动，将全校学生分解到每个教职工，负责建立包保学生详细档案，定期开展交流谈心活动，帮助包保对象解决生活、学习、思想困难，定期开展师生联谊、体育竞技活动，让学生亲师爱校、爱学习、爱生活，促使其树立学习生活信心，努力进取，积极进步，健康成长。

三是开展科学发展观教育、减灾教育、法制教育进课堂活动。学校将科学发展观教育、减灾教育、法制教育等内容溶入课堂，纳入校本教材的开发与学习，拓展学生视野，丰富学生知识，增强学生能力，起到教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社会的独特作用。校本课程同时纳入教学常规检查，做到有教师、有课时、有教案、有作业、有检测、有兑现，确保教学效果。特别是5月21日下午组织学生到看的电影《生命高于天》这一举措，有效的增强了在校学生的法纪意识、珍爱生命意识，学生的心灵得到震撼和洗礼，这种独特的教育活动深受家长、社会和学生本人的欢迎，其教育效果远远超过枯燥的说教与叮咛。

四是转变招生方式，积极主动与各幼儿园取得联系，争取更多更好的生源苗子。通过分析检查，我们发现，制约学校发展影响学校声誉的一个重要因素就是我们的教学质量的问题，导致这一问题的一个重要原因就是生源质量。坦白的讲，我乡的生源本身就少，再加上生源质量又差。因此，我们今年改变以往坐在学校等生源的被动做法，由领导班子带队深入到各街道、各学生的家庭与学生见面，宣传学校的培养模式、优惠政策、办学思想等，让优秀学生产生选择欲望，试图从根本上扭转我乡招生的被动局面。赢得优质生源，赢得教学发展后劲，赢得学校生存基础。

二、整改落实阶段工作安排

第三阶段是整改落实阶段，是对学习效果的集中检验，也是对领导班子、党员干部办事能力的集中检验。我们必须精心筹划、科学组织、保障落实。紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个总体要求和学校提出的“深入学习实践科学发展观，努力提高教育教学质量”的活动主题，按照立足实际、重在实践，突出重点、统筹兼顾，先急后缓、量力而行，关注民意、重在实效“的原则，解决好影响和制约我乡科学发展的突出问题。

（一）明确工作要求。按照科学发展的要求，针对需要解决的重点问题，立足工作实际，以分析检查报告为依据，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确责任领导、责任处室、责任人员。整改落实方案制定后，向教职工公开承诺问题整改将达到的效果，并接受教职工及社会对整改落实过程的监督，定期通报整改落实情况。

1、领导带头，率先垂范。领导班子成员要以高度的政治责任感带头抓好整改工作，为做好整改落实工作做好表率，确保整改落实工作顺利推进。

2、明确责任，落实分工。相关领导、相关处室要按照《整改落实方案》负责抓好相应工作任务的整改落实工作，保证整改措施有人抓、有人管、有落实，使学习实践科学发展观活动取得实效。

3、科学组织，抓好整改。一要整体协调抓整改。由分管领导牵头抓，相关处室具体组织落实，通过各种形式综合整改。二要全员参与抓整改。广大党员、干部和教职工要有大局意识，充分发挥聪明才智，积极参与整改落实工作。

4、完善制度，形成机制。各处室对《整改落实方案》中列出的需要完善或建立的制度要抓紧时间起草制定。通过完善制度，从而建立起用制度规范行为、按制度开展工作、靠制度管理人员的长效机制，推动学校的健康发展。

5、公示公开，强化监督。学校要将整改落实方案刊载在学校网页上，向社会、全体师生员工公开。公开承诺整改落实必须达到的效果，广泛听取意见和建议，及时调整整改思路，顺应民意，体现群众意志，接受教职工及社会对整改落实过程的监督，定期通报整改落实情况。

6、精心组织好群众满意度测评工作，各责任人、处室根据整改落实情况写出专项汇报交学习办，凡在群众测评中满意度不高的整改内容、责任人，要再加措施，负责继续整改落实到位。

（二）明确整改任务、整改措施、整改时间、责任领导与责任处室、目标要求等。我们罗列的整改落实任务，分解到各分管校领导和相关处室，具体任务见整改落实方案，请班子成员及处室负责人利用暑假时间集中整改，对短期目标必须按时间要求完成，对长期目标要做好规划与研究，整理出明确的思路，拿出切实可行的专项方案，然后有计划的分步实施。既然我们已经找到了制约学校发展的各项问题，我们就不能视而不见、置之不理，一定要倾其所能，改变那些不适应学校科学发展的机制体制、风气习惯、方法态度、措施手段，敢破敢立、推陈出新，站在对事业负责、对祖国人才负责的高度，以学习实践科学发展观为契机，进一步解放思想，强化措施，重在整改，确保本阶段取得实实在在的效果。以优异的成绩向建国60周年献礼。

三、认真落实好七个一活动，即：一是拿出一套切实可行的整改落实方案，用方案指导行动；二是解决一批突出问题，特别是暑假期间必须完成的工作任务要逐项落实；三是找一个整改典型，学校结合暑期整改情况，树立整改典型，推广成功经验，对效果明显的责任领导与处室进行表彰，并将典型事例报告区局党委；四是组织好一次群众满意度测评，本阶段既是撒尾阶段，更是学习成果的检验阶段，效果如何，群众说了算，要通过多种途径搞好满意度测评，照照镜子，看看还有哪些地方存在差距，继续落实、继续整改；五是完善一批工作制度，建立健全体制机制，促进学校管理规范化、制度化、系统化；六是撰写好一份学习活动总结；七是完善档案建设，档案是我们所做的工作的真实体现和永恒记载，我们要坚持标准、科学分类，整理好这一套专项档案，为学校今后的工作开展提供便利的查询基础。

同志们，整改落实阶段的工作具体、任务繁重、意义深远，我们一定要不遗余力的搞好落实，以实实在在的效果检验学习活动的成败，以思想的解放、难点的突破、工作的进展和人民群众的满意程度来诠释科学发展观、来践行办人民满意教育的承诺。让我们携手共进，再创辉煌!深入学习科学发展观第三阶段动员讲话

老师们、党员同志们：

我乡深入学习实践科学发展观活动自4月20日转入分析检查阶段以来，在镇委学习实践活动领导小组办公室的具体指导下，在学校学习实践活动领导小组的领导下，经过全体教职工的积极参与，如期完成了分析检查阶段的各项任务，基本实现了预定目标。根据镇委的部署要求，今天，我们召开学习实践科学发展观转段动员大会，主要是总结前一阶段工作，对最后阶段即整改落实阶段的工作作出安排。

一、分析检查阶段工作回顾

在学习调研阶段，学习实践活动转入分析检查阶段以来，我乡党支部高度重视，把分析检查阶段作为学习实践活动承上启下的关键环节，按照镇委的要求，认真做好分析检查阶段的各项工作，扎实顺利推进学习实践活动，取得了阶段性的明显成效。主要工作有以下几方面：

一是广泛征求意见。在第一阶段广泛调研、认真学习的基础上，我们向教职工和部分学生骨干发放征求意见表850份，组织中层干部和全体党员召开了3次座谈会，找教职工代表进行个别访谈20余人次。通过这些方式广泛听取全体教职工和学生的意见建议，经过认真汇总梳理，共收集到25条对学校和班子成员的意见和建议。

二是开展谈心活动。在召开领导班子专题民主生活会之前，我与班子其他成员分别进行了谈心，班子成员之间相互谈了心。谈心活动中，我们做到了与人为善，坦诚相见，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了自身存在的问题，达成了加强班子建设的共识。

三是认真组织自查。在广泛征求意见和谈心活动的基础上，学校班子成员认真开展了“四对照、四查找”活动。党支部组织召开了党员组织生活会，进一步听取了意见和建议。通过这些活动，学校认真分析了当前的教育形势和学校实际，对照科学发展观的本质要求，深入查找了在贯彻落实科学发展观情况方面存在的突出问题，深入查找了影响学校和谐稳定的突出问题，深入查找了我乡发展总体思路、发展理念、发展规模、体制机制创新和工作要求等方面是否符合科学发展观的要求，深入查找了党性党风党纪方面的突出问题，对存在的问题尤其是主观原因进行了认真深入的分析，提出了解决的办法。

四是准备发言材料。学校班子成员在自查的基础上，充分运用前一阶段学习培训、深入调研的成果，认真撰写了专题民主生活会发言材料，并按规定的程序进行了分层次审核把关。专题民主生活会发言材料主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确，重点围绕班子和个人对科学发展观的认识、在落实科学发展观中存在的问题、如何在下一步用科学发展观指导工作的思路等内容展开。

五是召开党员专题组织生活会。按照科学发展观的要求，形成发言材料，进行分析对照检查；要求每个党员在组织生活会上都要分析查找自身的差距与不足和对学校和领导班子提出合理化的意见和建议。同时要求领导班子各成员必须参加组织生活会，广泛听取党员的意见建议，明确今后将要努力的方向。

六是召开专题民主生活会。6月2日下午，学校领导班子召开了专题民主生活会。民主生活会上有两项主要任务，一项是查找班子在贯彻落实科学发展观和中国特色社会主义教育方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、影响学校发展的瓶颈问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，吸取经验教训，自觉改进提高，为分析检查报告工作做准备；另一项是班子成员进行个人思想检查。班子成员在查找问题中摒弃私心杂念，突出细节、突出具体、突出举措，勇于正视和深刻剖析存在的问题，敢于直面矛盾，切实把存在的问题找准找实，进行批评与自我批评。对找出来的问题，透过现象看本质，深刻分析原因，深挖思想根源，努力达到标本兼治的目的。这次民主生活会开得很成功，得到了与会者的高度评价。

分析检查阶段各项工作的顺利开展，为下一阶段促进落实措施整改打下了坚实基础。

二、整改落实阶段工作安排 我们开展深入学习实践科学发展观活动，最重要的落脚点就是解决突出问题。这是衡量学习实践活动成效的一项重要标准。因此，我们第三阶段的工作，就是要更加注重突出实践性特征，把解决问题作为工作重点抓紧抓好。按照学校制定《实施方案》的要求，第三阶段工作也要做好两个环节，一是制定整改措施，二是解决问题整改落实。我想我们应该着力抓好四个方面的工作: 第一、制定好整改方案

整改落实方案要全面贯彻xx市委、xx镇委的学习实践活动精神要求，以学校领导班子分析检查报告为依据，以加强和改进服务为主线，以转变党员干部作风为重点，以抓责任抓落实为保障，努力使整改方案成为学校党员和教职工衡量学习实践活动成效的对照表。

学校领导班子成员在学习调查和检查分析的基础上，根据调研报告和分析报告，制定班子和个人整改方案，明确整改目标，落实整改责任人，细化整改措施，建立整改台帐，制定整改工作进度表及整改承诺书，并在一定范围内公开，接受党员同志及群众的监督。同时，每个年级组制定整改措施，每位教职工也要分别制定个人的整改措施。

第二、解决好突出问题

解决突出问题是突出实践特色的集中体现，是科学发展观的闪光之处。我们要将重点放在解决突出问题这一环节上。按照已制定的整改落实方案，统筹协调，建立“五项制度”集中进行整改，即：建立整改时间限期制度、整改台账登记与销号制度、整改责任制度、整改承诺制度、整改情况通报制度，要用解决具体问题的实效，让学校广大教职员工切实感受到科学发展带来的新变化，以实际行动取信于民。

第三、建立完善体制机制

建立完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。体制机制在很大程度上决定着学校发展进步的活力、实力、创造力和竞争力，是管长远、管根本的保障。学校根据班子分析报告和整改落实方案的落实情况，进一步完善发展思路，修订符合科学发展观，有利于推进我乡科学发展的规章制度。

按照学习实践活动要求，着力完善有利于科学发展的体制机制。修订影响和制约科学发展的政策制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，使科学发展观更具操作性。

体制机制的创新要采取稳妥推进的原则，要坚持整改落实工作结束，学校体制机制的创新工作不结束，形成有利于科学发展的长效机制。

第四、做好群众满意度测评工作

测评要围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的目标要求开展，测评重点一是对解决我乡影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是对我乡党员干部作风及服务工作的满意度；三是对开展学习实践活动实际效果的满意度。

满意度测评工作主要以教职工评议为主，努力做到客观、公正、准确，评议结果及时向教职工公示。

三、整改落实阶段要求

1、要紧扣发展主题，做到“四明确一承诺”

《整改落实方案》要以分析检查报告为依据，体现学习调研阶段和分析检查阶段取得的主要经验、形成的理论和实践成果，要把学校党支部分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，逐条列出需要整改落实的项目，明确完成时限、责任领导和关联部门。要形成目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案，把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，使整改落实方案有章可循、群众满意度测评有据可依。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”：一要明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来。二要明确整改落实目标和时限要求。三要明确整改落实的具体措施。四要明确整改落实责任。把任务分解细化，把责任落实到人。五要对整改落实做出公开承诺。对重要事项作出公开承诺，自觉接受监督。

2、要紧扣学习实践活动的总要求，增强整改落实的针对性和实效性 要在党员干部受教育上下功夫，努力取得和扩大思想成果；在科学发展上水平上下功夫，努力取得和扩大实践成果；在教职员工得实惠上下功夫，努力取得和扩大惠民成果。取得“三个成果”，既是搞好整改落实工作的努力方向，也是检验整改落实成效的“三把标尺”。我们要拿这“三把标尺”来检验整改工作成效。

3、要加强组织领导，确保整改落实工作取得明显成效

整改落实阶段的工作时间紧、任务重、难度大，加强组织领导尤为重要。我们要努力克服松懈思想和畏难情绪，以高度的政治责任感和强烈的事业心推进各项工作，确保学习实践活动取得实效，达到预期目的。

一是要制定方案抓整改。抓好整改工作，必须制定目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。我们要以领导班子分析检查报告为依据，把报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作具体化，使整改落实工作有章可循。制定整改方案，要明确整改项目、明确整改目标、明确整改责任、明确整改措施、对整改落实作出公开承诺。

二是要落实责任抓整改。在整改工作中落实责任，要抓住“三个关键”。第一个是抓责任管理。对整改任务，要逐项分解细化，明确责任领导。第二个是抓责任公开。让教职工了解整改任务由谁负责，什么时候完成。第三个是抓责任激励。把整改落实的情况与评价干部的工作实绩、能力水平结合起来，与考核结合起来。

三是要加强督查抓整改。搞好督促检查是确保整改工作落实到位的有力保证。学校学习实践活动领导小组办公室要深入了解活动开展的情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。整改落实工作基本结束时，要开展一次成果验收活动。学习实践活动基本结束后，要认真做好群众满意度测评工作，让广大党员群众了解学习实践活动的成效，评价学习实践活动的成效。

四是要营造氛围抓整改。舆论宣传是展示成果、鼓舞士气、凝聚人心的重要手段，也是树立典型、推广经验、推动创新的有效途径。学校学习实践活动领导小组办公室要围绕整改落实阶段的目标任务和工作重点，加强宣传报道，做好信息简报的报送工作，积极开展宣传活动，充分展示我乡开展学习实践活动和抓整改落实的良好精神风貌，努力营造党组织高度重视、党员干部发挥带头作用、教职员工主动参与的良好氛围。

老师们，我乡的学习实践活动已进入一个关键阶段，我们的学习实践活动能否最终取得预期效果，胜负成败，在此一举。因此，希望全体教职工高质量完成本阶段的任务，将学习实践活动进一步引向深入，为学校的科学发展贡献力量。我坚信，我们实中拥有这样一支坚强、务实、高效的党员领导干部队伍，我们第三阶段的工作一定能够取得实效，我乡学习实践科学发展观活动试点任务一定能够圆满完成。

7.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇七

一、准确把握科学发展观与人事人才工作的内在联系

1. 以人为本是科学发展观的本

质和核心, 是人事人才工作必须坚持的基本原则。以人为本体现着党的宗旨和建设社会主义的本质要求, 同全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的思想一脉相承。以人为本的实质和基本要求就是为了人、依靠人、尊重人、理解人和关心人。而人事人才工作则是按照客观规律, 依据法律规章, 运用科学理论、原则和方法, 对整个行政事业系统工作人员的录用、培训、考核、奖惩、福利、退休以及辞职等项工作进行计划、组织、协调的活动。由此不难看出, 人事人才工作的整个活动过程都是围绕人来进行的, 其目的就是谋求人与事的恰当配合, 彼此协调, 并通过管理, 做到因事求才、因才施用、人尽其用, 最终使所有人员都能积极进取, 团结一致, 充分发挥自己的积极性和创造性。

2. 科学发展观与科学人才观紧

密相连, 其内在统一性是人事人才工作必须把握的重点。科学人才观是指导人事人才工作的世界观和方法论的集中体现, 是科学发展观在人事人才工作上的深化和拓展。科学人才观回答了什么是人才、人才在经济社会发展中的地位、作用, 以及如何培养、吸引和用好人才等一系列问题, 是树立更加重视、科学评价、合理使用和全面发展人才理念的基础。科学发展观与科学人才观有机统一、密切相关, 科学发展观是科学人才观的前提基础, 科学人才观必须符合科学发展观的基本要求;科学人才观是科学发展观的重要组成部分, 是科学发展观在人事人才领域的具体体现。没有科学发展观, 科学人才观就会扭曲、变形;没有科学人才观, 人事人才工作贯彻落实科学发展观就会失去支撑和保障。

3. 全面协调可持续发展是科学

发展观的重要内容, 是人事人才工作落实贯彻科学发展观的根本要求。人事人才工作要贯彻落实科学发展观, 适应经济社会全面协调可持续发展的要求, 就要将人事人才工作的目标任务围绕科学发展观来确定, 政策措施根据科学发展观来制定, 成效用科学发展观来检验。具体讲, 就是要形成机制健全、环境友好、灵活开放、监管有力的人事人才工作新格局;要大力实施人才强市战略, 与安阳经济社会发展战略和改革发展同步协调, 实现人才数量、质量、结构、效益相统一;要妥善处理人口资源环境关系, 化解人才引进与现有人才资源开发利用的矛盾, 保持人才人事政策的连续性、稳定性, 走健康、和谐、良性的发展道路。

二、坚持以科学发展观为统领, 推进人事人才工作创新发展

1. 以科学发展观为统领, 谋划人事人才工作。

一是在深入学习实践科学发展观大讨论活动中, 进一步明确指导思想, 即:新时期人事人才工作要以科学发展观为统领, 以强化公务员队伍素质为抓手, 以牢固树立经济社会协调发展、服务第一的思想为重点, 全面做好人事人才工作。二是加速推进经济发展由重视物质资源投入向突出人才资源投入的方向转变。三是加速实现人事行政管理主要依据政策措施规范, 向依据法律法规规范的方式转变;改革传统人事管理模式, 向综合运用现代人才资源管理科学的模式转变;改变人才数量的低层次扩充理念, 向更加突出提高人才能力素质的理念转变。四是加速改进人才资源开发受狭隘管理权限、地域和所属关系等因素限制的状况, 向区域人才资源协调集约开发方式转变。

2. 以科学发展观为统领, 准确定位人事人才工作。

一是认真组织实施“155人才工程”, 每年召开全市高层次人才命名表彰大会, 先后对10余名享受国务院津贴专家和94名省、市级学术技术带头人进行了表彰奖励。二是每年春、夏举办两次大型人才交流会, 每月逢周六举办四次日常人才招聘会。今年以来组织各类招聘会21次, 有1211家企事业单位参加, 参会人员达20400人次。三是积极探索人事人才工作的规律, 推动人事人才工作管理方式创新, 通过扩大民主, 引入竞争机制, 形成了公开、平等、竞争、择优的用人环境和能上能下、能进能出、充满活力的用人机制。

3. 以科学发展观为统领, 创新人事人才工作。

安阳人事人才工作把满足人才需求与促进全面发展相结合, 充分调动各类人才的积极性、创造性, 不断扶持高层次人才和自主创新人才, 为安阳经济社会发展提供了充足丰裕的人才智力保证。围绕“工业振兴工程”, 为鑫盛机床引进2名德国专家, 解决了关键技术问题, 使该企业综合实力由原来的34名发展到目前全国同行业前5名;服务“农业立市”, 先后为安阳蔬菜所引进以色列、荷兰专家3名, 提高了辣椒、茄子的制种技术, 培育出“安椒15”新品种, 2008年推广种植20000亩, 使农民增收3000多万元;为安阳市第二人民医院引进30多名香港医疗专家, 免费为贫困唇腭裂病人进行手术和康复治疗, 取得了明显的社会和经济效益。同时先后建成国家级“千村引智示范工程”项目2个, 建成省级农业引智成果示范推广基地2个、“一村一品”引智示范基地6个。近年来, 全市共引进各类国外技术和管理专家223人, 申请出国培训项目10个, 组织赴国外培训146人次, 争取国家和省级项目经费276万元。

4. 以科学发展观为统领, 推进人事人才工作。安阳人事人才工作坚持深化对科学发展观深刻内涵的

认识, 科学制定人才培养中长期规划, 努力构建终身教育体系, 进一步加大公务员培训力度, 为推动科学发展提供强有力的人才保证。近年来, 安阳认真贯彻实施公务员法和配套法规, 圆满完成了1万余名公务员登记工作, 同时有计划、有步骤地开展了政府系统参照公务员法管理事业单位的登记工作;对近3万名机关事业单位工作人员进行了公务员法知识考试和信息化与电子政务的培训;加强公务员和事业单位工作人员的考核和管理工作, 逐步建立了一套新的干部评价体系和制度;坚持“凡进必考”原则, 进一步完善了公务员招录制度与办法;组织招录公安干警500余名, 招录乡镇公务员300余名;向国家、省推荐先进集体89个、先进个人244名, 组织申报市级表彰先进单位 (集体) 2000个、先进工作者9000名。

三、坚持以科学发展观为指导, 提升人事人才工作服务水平

1. 把促进经济发展作为人事人才工作的出发点来抓。

一是进一步改进公务员考核办法。建立体现科学发展观和正确政绩观的要求、简便易行的考核评价体系, 同时, 探索能力建设的具体标准, 建立有效的公务员培训激励机制。二是加大高层次专业技术人才培养、选拔的力度。依托“155人才工程”, 培养学术技术带头人, 努力为专业技术人才的全面发展创造良好的政策环境、工作环境和生活环境, 形成鼓励、支持人才干事业、干成事业的社会氛围。三是加大人才引进的工作力度。围绕实施人才强市战略, 积极做好引智工作, 促进企业技术进步和业务拓展, 为企业发展提供有力的智力保障。四是加大为企业服务的力度。紧紧围绕经济建设, 认真做好非公有制经济组织职称评定工作, 研究如何更好地为企业、农业和重点产业、学科服务的办法和途径。

2. 把加大人才开发作为人事人才工作的亮点来抓。

一是强化人才市场管理。发挥人才市场在人才资源配置中的基础性作用, 完善安阳市人才开发服务中心的功能, 充分发挥好人才培训、人才引进、人才交流“三位一体”的作用。二是积极开展人才培训工作。在培训内容上, 抓好理论教育培训和专业知识培训;在培训方法上, 突破单一模式, 努力形成多层次、多渠道、全方位的人才培训工作格局。三是扎实抓好各项人事考试工作。进一步严肃考风考纪, 努力营造公平、公开、竞争、择优的良好考试氛围。

3. 把推进机制体制改革作为人事人才工作的重点来抓。

8.深入学习实践科学发展观分析自查报告 篇八

(一)乡村道路存在不少安全隐患。一是乡村道路建设缺乏科学合理的规划。大多数村级公路未经设计部门规划设计，只是在原有乡村道路的基础上加宽、硬化，因此，不少路段急弯、陡坡、临水临崖、曲折起伏、路窄沟深，且道路两侧学校、居民、树林多，多数公路还穿越村中心。二是交通安全设施不完善。一些弯路、窄桥、陡坡、临崖等危险路段和学校等处缺少必要的安全防护设施。三是违法占道现象严重。一些村民在收割季节往往占道晒粮，建房时在公路上堆放建筑材料，占道摆摊设点等，给本来就狭窄的道路更增加了通行难度。四是交通秩序管理滞后。农村道路分布面广、里程长，而目前交警警力有限，很难顾及，使不少农村道路成为交通管理盲区，给交通安全埋下了巨大隐患。

(二)城区交通秩序存在“混乱”现象。一是无牌无证车辆、故意遮挡号牌车辆上路，行驶不遵守(或故意躲避)交通信号灯指挥，行人不遵守交通规则，“乱闯乱行”现象比较普遍。二是两轮电动车、电瓶三轮车数量剧增。这些车辆为了争抢客源，乱停乱放、乱行乱闯、逆向行驶等现象也十分严重，使本已繁忙的城区交通显得更加拥堵。三是少数民警和协管员存在不作为现象。对于经常出现的车辆乱停乱放、乱闯红灯、行人不遵守交通规则的现象，少数民警疏于管理。

(三)交通参与者的交通安全意识淡薄。广大农村由于受环境和教育层面的影响，农民群众的懂法守法水平相对较低，交通安全意识淡薄，自我保护意识弱，因而导致交通违法行为时有发生。尤其是重大节日、婚丧嫁娶等时段，搭乘农用车、拖拉机、报废车的现象十分普遍。同样，不少城市居民、机动车驾驶人也视交通法规和交通管理设施为摆放，视交警指挥交通是“多此一举”，因而“乱闯乱行”便成为了一种见怪不怪的普遍现象。

按照“农村创平安，城市创和谐”的总体要求，我们必须牢固树立科学发展观，切实加强城乡道路交通管理，确保我县道路平安畅通，为我县社会经济又好又快发展创造和谐、安全的道路交通环境。

第一、多措并举排堵保畅，切实解决交通混乱问题。在县城区不断开展道路交通秩序集中整治活动，以“乱停乱放，乱行乱窜”和“遮挡牌照”为重点，进一步规范城区交通秩序，打造良好的人居环境和投资环境。

第二、科学完善设施建设，切实解决群众出行问题。严格按照城市“畅通工程”的标准，对城区的道路交通标志、标线进行全面清理；进一步规范城区交通提示语言，让市民群众和广大交通参与者一目了然。

第三、因地制宜地加强停车管理，解决乱停乱放问题。在现有道路交通资源的基础上，大胆创新、改革挖潜，科学合理地整合各类停车泊位，在符合条件的路段尽量设置临时停车泊位。

第四、充分运用科技手段和装备，解决现场执法比例高的问题。提高非现场执法率，充分发挥智能交通管理系统的作用，对交通违法、交通拥堵、交通事故实施全方位监控、抓拍取证，为推广非现场执法提供必要保障。