中秋节活动的总结报告

中秋节活动的总结报告（10篇）

1.中秋节活动的总结报告 篇一

金秋时节，空气清新，收获的喜悦挂在人们的脸上，瓜果的香气沁人心脾，为了庆祝马上就要到来的中秋节，这周一的班会课，我们举行了“月光下的中秋节”为主题的诗歌朗诵比赛，孩子们的积极性很高，整个活动氛围融洽，我和孩子们都沉侵在了“中秋节”的喜悦中……

这次活动，共分为三个部分：

第一部分是听故事《中秋节的来历》，故事以动画的方式呈现，孩子们听的很投入，也跟大家分享了自己知道的关于“中秋节”的传说。

第二部分是唱《八月十五月儿明》，为孩子们的诗歌朗诵营造氛围，孩子们拍着手唱的很开心。

第三部分进入正题诗歌朗诵，孩子们准备了一些关于月亮的古诗，还有现代诗，在台上展示的时候感情饱满，有的孩子还加上了动作，非常的精彩，当朗诵到《静夜思》、《古朗月行》这些耳熟能详的诗歌时，全班的孩子情不自禁的都跟着一起朗诵起来，氛围非常的活跃，包林泰同学还朗诵了现代诗《城里的月光》，崔佳一同学的《两个月亮》朗诵的也很出彩，赢得了孩子们的阵阵掌声。

最后我们还一起送上了对家人和朋友的祝福，这次活动就在浓浓的诗韵和对家人的祝福中结束了，孩子们受到了关于中秋节传统知识和古诗的熏陶，希望这样的传统节日代代相传，常过常新。

2.开展中秋节的活动总结 篇二

“关于中秋节的起源，说法众多。一说它起源于古代帝王的祭祀活动，也有说中秋节的起源和农业生产有关。”兴旺里服务中心的工作人员从中秋节的起源开始讲起，向大家展示中秋节的传说和习俗，让孩子们继续传承中国传统文化。既然是过中秋，月饼自然少不了，小朋友们将月饼亲手送给爷爷奶奶，请长辈们品尝，老老少少有说有笑，社区里充满了欢声笑语。

社区的文艺骨干们还准备了精彩的文艺节目，年纪轻轻的小志愿者们卖力的表演，欢乐喜庆的氛围感染了现场的每一个人;深受社区居民喜爱的陈万宏老师现场表演了快板书，让大家赞不绝口;节目之余社区组织大家畅谈中秋节最难忘的一件事，加深邻里之间的情感;最后大家一起观赏电影“飞越老人院”，让孩子们懂得尊重和关爱老人，让他们老有所依、晚年幸福。

3.我们的节日中秋节活动总结 篇三

一是开展关爱孤寡老人志愿服务活动。在中秋来临之际，由县文明办牵头，联合县文体局以及常青树艺术团的志愿者，组织开展了“文化志愿服务基层行”——为敬老院老人送温暖活动。志愿者们带着月饼、水果等慰问品和慰问金，来到平坊敬老院看望老人们，为他们送去精彩的文艺演出，并陪着老人们聊天，听老人讲过去的历史，听老人诉说自己内心的世界，对老人进行心理疏导，帮助老人解开心结，快乐生活，让他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节，使他们感受到社会主义大家庭的温暖。

二是开展未成年人思想教育活动。县文明办和教育局统一部署，以欢度中秋佳节为契机，组织全县中小学生开展节日小报、中华经典诵读和“开学第一课”核心价值观进校园等一系列形式多样的主题活动，利用主题班会举办传统节日讲座、民俗辅导、“我们的价值观”等，在弘扬中华传统美德的同时，增强了未成年人的爱国主义情感。

4.开展我们的节日中秋节活动总结 篇四

活动中，家长和孩子们共同参与，发挥聪明才智，自编自演、自娱自乐了一场精彩绝伦的文艺演出，内容丰富多彩。活动历时两个多小时，整个展示共有节目二十多个，涉及舞蹈、合唱、国学、小品、三句半、时装走秀、器乐演奏等等，《大王带我来巡山》，一群可爱的小妖精一出场，一下子活跃了开场的气氛;诵读《三字经》、《木兰辞》孩子们个个精神抖擞，摇头晃脑，不亦乐乎;时装T台秀，造型各异，小小年纪颇有国际范;三句半《安全心中记》教育大家无论何时何地都要安全记心中;小品《如此课堂》教育同学们按时完成作业;《爷爷为我打月饼》孩子们动情表演，甜甜的声音让在座的每个人为之感动，把活动推向高潮……家长们更是以身作则用三句半歌颂我们的实验小学办学理念及老师的任劳任怨，融教育和道理于有趣的小品古诗中，给孩子们最好的引领和示范。还有家长参与表演的《爱天爱地》、《咋了爸爸》、《回娘家》让观众大开眼界。最后老师给孩子们分吃月饼，孩子们为家长老师送上了真挚的节日祝福，甜甜的月饼、甜甜的笑脸，表达孩子们对幸福生活的向往。

该班在今年5月“2016仙都杯最美班级”评比中获得第一名赢得奖金1000元，仙都景区卡券两万作为亲子活动经费，活动主会场本是设在仙都飞天广场，可台风影响改在笋峰茶园农庄，在那一起度过了一个难忘的中秋佳节。”

5.我们的节日中秋节主题活动总结 篇五

一、高度重视、认真组织

学校在接到文件后，即安排德育处负责此事，为确保此次活动顺利开展，我校及时召开各年级负责人会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、宣传引导、传达精神

我校为更好地组织开展好此项主题教育，对活动进行了充分的宣传，积极创建尊重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，使“我们的节日”更加深入人心。我校以“我们的节日”为主题，通过国旗下的讲话、黑板报等方式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的影响，使“我们的节日主题活动更加深入人心。

三、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕中秋节、重阳节团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、国旗下讲话。围绕我们的节日主题教育，利用国旗下讲话这一教育阵地开展活动的宣传教育工作，10月8日，我校以“感恩与成长”为主题组织了国旗下讲话，进一步增强了学生的孝老敬亲意识。

2、组织学习了李xx同学的事迹。李xx现就读于我校初二（19）班，XX年经群众网上投票入选“中国好人榜”，在XX年中央文明办举办的“我推荐 我评议身边好人”活动中，李xx当选为“孝老敬亲中国好人”称号。此外，李xx还曾获得xx市道德模范提名奖、第五届“感动xx”十大年度人物、首届有情有义xx人提名奖等荣誉称号。在XX年她又被共青团中央授予“全国优秀少先队员”荣誉称号，是xx市唯一一名获此殊荣的少先队员。XX年她又喜获第十届“宋庆龄奖学金”，全省仅40名优秀中小学生获此殊荣。XX年10月13日，她又荣获第二届xx省“美德少年”荣誉称号。李xx同学孝老敬亲的先进事迹深深感动了广大师生，更进一步提升了大家的孝老敬亲意识。

3、中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评比。为使我校的“我们的节日”主题教育更加深入人心，我校在全体同学中组织开展了中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评比，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对节庆文化的理解。

4、发动学生自己动手制作爱心月饼，并写上祝福留言，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送上祝愿。

5、组织开展了经典诗文诵读活动。学校在9月29日组织开展了中华经典诗文诵读比赛暨第二届毓秀之星评比活动，使广大学生在参与活动中体验传统文化，增进爱国、爱乡的美好情感。

6.中秋节活动的总结报告 篇六

一年一度的中秋佳节将至，为更好的让学生感受家家思团圆的中秋气氛，了解中秋节的意义和传统礼节，9月14日上午，柴桑小学青年教师组织学生开展了“我们的节日——中秋”主题队会活动。队会围绕“中秋节”这一主题，开展了内容丰富、形式活泼的活动。

会上，胡海青老师给同学们讲了《吴刚伐桂》、《嫦娥奔月》等故事;同学们在胡老师的精心指导下，吟诵了有关月亮的诗歌、童谣;接下来开展了说习俗、猜灯谜、送祝福等活动。同学们在快乐的氛围中进一步了解了中秋节的由来、各地的风俗民情，感受到了中华传统文化的独特魅力。

7.中秋节活动的总结报告 篇七

为加强中华优秀文化传统教育，在一定历史条件下群众节日

文化活动，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，六道湾社区在中秋期间开展一系列活动。

9月18日晚，在这花好月圆的中秋即将来临之际，社区

与卧龙物业在卧龙小区共同举办 “迎中秋文艺晚会”。晚会现场人潮汹涌，周边布置着大红灯笼，洋溢着欢快的气氛，我们准备了月饼、水果以及许多精美小礼品，供观看晚会的居民尽情享受这美好的时刻。晚会在众人期待中拉开帷幕，由舞蹈团带来的舞蹈《欢天喜地》掀起了第一波高潮，紧接着灵动的民族舞、奇幻的川剧变脸、动听的古筝乐逐一上演。其中滑稽的小丑表演，深得小朋友们的追捧喜爱，赢得晚会现场的热烈掌声，居民们一边品尝着月饼、水果，一边观看精彩绝伦的节目，其乐融融。这次迎中秋文艺晚会让居民们提前感受到中秋团圆的温馨气氛，且丰富着小区积极向上的精神文化生活，促进邻里间的情谊，有助于宣扬和谐文明的社区。让大家一起享受社区文化建设的成果。9月15—19日，社区党委书记张宏国同志带领全体工作人员走访慰问社区低保户、贫困户，与他们促膝交谈，详细了解家庭基本情况，困难所在，鼓励贫困户要坚定信心，保持乐观心态，自强不息，克服暂时困难，寻求发展，早日走出当前困境。随后，工作人员送上月饼、大米、花生油等过节礼品及慰问金等节日的祝福。同时，社区党委围绕“绿城党旗红，先锋促发展”载体，积极深入开展创先争优活动，党员干部主动与社区贫困户结队子，积极为群众办实事好事，带领群众走上致富路，使各项工作取得实实在在的成效。

8.中秋节活动总结 篇八

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，为了对学生进行中华民族的传统教育，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题教育，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1、利用国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐。1.开展“感恩中秋”祝福寄语活动。

四中队开展了中秋祝福寄语活动，通过设立寄语墙、心愿树等形式，开展中秋祝福寄语，表达期盼国家统一、民族团结、社会和谐、家庭幸福等美好祝愿。

2.开展“情寄中秋”民俗体验活动。

（1）各班通过少先队活动课收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识，在交流、讨论、展示中走近中秋文化，活动中制作了“我们的节日•中秋”为主题节日小报。队员们不仅领略到中秋节日的文化内涵，同时接受优秀文化和人文精神的熏陶,在潜移默化中提高人文素质,感受国学经典的博大精深和丰富哲理,有利于加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、构建和谐社会。

（2）五中队开展了以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

3.开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送温暖献爱心活动，与孤寡老人、空巢老人，留守儿童等一起过中秋，吃月饼，营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

4.开展“文明中秋”实践教育活动。利用中秋国庆假期师生出游契机，深入开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践教育活动，发动广大师生积极开展文明劝导志愿服务活动，自觉纠正不文明行为，倡树文明新风，引导广大师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

9.中秋节活动总结 篇九

活动目的：以举办中秋活动为契机，促进班级同学互相熟悉，以便尽早融入集体。

活动时间：2011年 9月12日晚自习

活动对象：AFC以及BAS的全体同学

活动地点：学校篮球场

活动内容：1.在活动开展之前，团支书和宣传委组织委把活动流程计划好，生活委以及其他班委负责节目所需要的物品

2.在周一晚上6：50时组织同学到篮球场，安排同学的位置，在晚自习上课时开始；

3.主持人开场，并提醒同学注意安全以及周围卫生；

4.活动开始，先随机抽取宿舍，分别进行节目表演，表演之前同学简单介绍自己；

5.在3个宿舍节目结束后，组织两轮玩老鹰抓小鸡以及贴烧饼的游戏，在游戏中有奖惩；

6.游戏结束后，继续进行各宿舍展示。一半以上宿舍

表演结束后，由文艺委组织进行全体兔子舞，活跃现场气氛，大约7分钟；

7.最后几个宿舍表演，也可以穿插同学的即兴表演；

8.主持人总结，在晚自习结束前五分钟左右结束，督促同学早点回到宿舍，班委收拾场地。

活动感受和感想：

1.通过此次活动，增加了同学之间的了解，彼此的交流越来越多，促进班级融合与团结；

2.作为当代大学生，在舞台上尽情展现自己的个人魅力才是我们活动的主旨，班级同学也都是各有千秋；

3.班级的和谐需要大家的共同努力，班级活动的成功开展仍然离不开这个重要前提；

4.活动节目层出不穷，不仅让同学玩的疯狂，也让同学之间的互动加深加宽，为我们以后的发展打下了坚实的基础；

5.在活动的开展中，我们深刻体会到集体意识，团队意识的重要性，只有级同学团结合作，积极配合班委工作，有强烈的集体荣誉感，才能使活动顺利而有序地进行，大家才能有所收获。

活动的缺点和建议：

1.活动开展之前，主持人可以为节目的连接构思一些台词，使节目的开展更加顺利；

2.班委们应该努力活跃现场气氛，使气氛活跃，害羞的同学也可以在带动之下尽情展现自己；

3.对于活动的选择，更应该遵从少数服从多数的原则，要服从集体；

10.中秋节节日活动的总结怎么写 篇十

活动中，我们看到班上同学的另一面，青春活泼，团结友爱，当晚除个别有事的同学，其他人全部到场，并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足，感觉好温馨。

活动最后，班主任也进行了发言，他对这次活动给予了肯定，并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动，一则丰富大家的业余生活，二则增加班级的凝聚力。

本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教，团结友爱的良好氛围;全班同学都积极响应，在活动的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。