新员工访谈记录

2024-08-21

新员工访谈记录(精选12篇)

1.新员工访谈记录 篇一

2007年新员工拓展训练记录

上周全体新员工到怀柔山青水秀之处进行为期三天的职业拓展培训,收益颇多。

1、培训基地:景色不错吧,重要的是空气太好了。怀柔我觉得是北京郊区风景最好的去处了。住处条件不错,一日三餐比较精致。

室外热身。

2、设计队旗、队歌和口号。

3、个人项目:过断桥。8米的高处下面看还行,真上去了总免不了腿肚子转筋,当然除极个别确实有恐高症的女生外,都顺利完成。此项目考察勇气和决心(上去了越犹豫越害怕,一口气跳完了就OK了)。

4、信任背摔:只要信任大家坚实的手臂,当然就可以轻松摔下去了(像挺尸一样的姿势最合格,如果你屁股先坐下去,说明还是心里犹豫)。

5、爬天梯:双人合作项目。需要体力和技巧(因为一个人没法爬的,你不能顺着绳子往上爬)。必须要踩大腿:

然后抓腰带,注意:保险绳只是保险作用,没法借力的,当然实在有手脚发软的,下面的人只好干脆拽上去也。该考察伙伴信任关系,很多时候不互相鼓励是爬不上去的。

6、围方块。所有人蒙上眼睛,发三根长短不一的绳子,围成一个尽量方的正方形。该项目考察群体沟通和协调能力。

7、七巧板。该项目考察沟通能力和团队合作意识。

8、穿电网。必须分配好穿越次序、小心匹配穿越洞口。

9、求生墙。必须确定好攀爬次序(一般是女生在中段上去,头尾要留力气大、腰劲足的男生)。

2.新员工访谈记录 篇二

1 新记录植物球尾花的发现

于2012年8月22日在河北省承德坝上塞罕坝机械林场七星湖发现有球尾花生长 (张茹春SQ02) 。在以苔草 (Carex) 为优势种的湿生植物群落中呈小片分布, 群落中还有睡菜 (Menyanthes trifoliate) 、驴蹄草 (Caltha palustris) 和小叶猪殃殃 (Galium trifidum) 等种类伴生, 生于水边湿地, 为河北省新记录种。凭证标本存放于河北省科学院地理科学研究所 (见图1) 。

A.球尾花植株;B.球尾花花序

A.Plants of L. thyrsimachia L.B.Inflorescence of L.thyrsimachia L.

2 球尾花特征特性

球尾花为多年生草本, 具横走的根茎。茎直立, 高30~80 cm, 下部无毛, 上部被褐色柔毛, 散生黑色腺点, 通常不分枝。叶对生, 近茎基部的数对为鳞片状, 上部叶披针形至长圆状披针形, 长5~16 cm, 宽6~20 mm, 先端锐尖或渐尖, 基部耳状半抱茎或钝, 无柄, 极少具短柄, 上面深绿色, 无毛, 下面淡绿色, 沿中肋被稀疏柔毛, 两面均有黑色粒状腺点, 中肋在下面隆起, 侧脉不明显。总状花序生于茎中部和上部叶腋, 长1~3 cm, 密花, 呈圆球状或短穗状;总梗长1.5~3.0 cm, 与花序轴、花梗同被柔毛;苞片线状钻形, 长3~5 mm, 有黑色腺点;花梗长1~3 mm;花萼长2.0~3.5 mm, 分裂近达基部, 裂片通常6~7枚, 线状披针形, 宽约0.7 mm, 有黑色腺点;花冠酪黄色, 长5~6 mm, 通常6深裂, 裂片近分离, 线形, 宽0.5~1.0 mm, 先端钝, 有黑色腺点和短腺条;雄蕊伸出花冠外, 花丝基部连合成极浅的环, 贴生于花冠基部, 分离部分长4~5 mm;花药长圆形, 长约1 mm;子房被柔毛, 有黑色腺点, 花柱长4.5~6.0 mm。蒴果近球形, 直径约2.5 mm。花期5~6月;果期7~8月。

3 地区分布

球尾花产于黑龙江、吉林、内蒙古 (东部) 、山西和云南等地。生于水甸子和湿草地上, 常成小片生长。北半球温带广布种, 苏联、朝鲜、日本、北美和欧洲均有分布[1,2]。在河北省为首次发现的新记录。

参考文献

[1]中国科学院中国植物志编辑委员会.中国植物志:第59卷第一分册[M].北京:科学出版社, 1989:133.

[2]中国科学院中国植物志编辑委员会.Flora of China15[M].北京:科学出版社, 1996:78.

3.用新文字记录成长的轨迹 篇三

作文必写“新”作文,因文章唯有“新”感悟才能触动自我。一篇好文章,只有感动自身,方能感染他人。我们落笔时,脑海中浮现的是不同寻常的经历、灵光一闪的心得、发自肺腑的喟叹,而不是勉强造作的文字、陈腔滥调的重复。当这些不同寻常的思绪慢慢汇聚成一个新的核心,不用你手中的笔催促,更不用师长监督,这个新的生命会迫不及待地想要表现自我——正如托尔斯泰所言,“文字有了它自己的灵魂”。记录这样的新思想,是对自身的一次盘点和升华,更是成长历程中的一种享受。

带着这样的“新”作文,我们的文字才能感染他人。文字是沟通彼此的桥梁,为文的目的在于交流,而不是沉浸在自我的世界中。从功利意义上说,考场上的应试之作,如果浮现的全是李杜屈原之类素材的万金油,自然难逃阅卷老师老辣的慧眼。即使平时兴之所至的心灵感受,如果只是青春路上的老生常谈,浮光掠影的宣泄,泛泛而谈的心绪,也不会引人共鸣。苹果不便分食,文字可以共享,只因文字可以带给他人全新的人生经验——作文时,我们想象着面前有一位读者,娓娓道来的是自己的新感悟,期待着对方体验自我新世界后的欣喜。

将一篇篇“新”作文串联成自己成长的轨迹,我们才能无愧于时代的呼唤。古人一心不闻窗外事是自我束缚,以鸿雁传书则是环境的制约。而在一个日新月异、信息通达史无前例的时代,我们在家便能思接千载、神游万里,不拘泥于这一方小小的天地。每一天接触到的新信息,必然带来新观感,风华正茂的我们正一步步迈向广阔的天地。心灵涌动着清澈的渴望,身体迸发着崭新的力量,心中有“新”,才不会在新时代中落伍。

4.员工离职访谈记录小结 篇四

3楼员工

潘友维:2013年3月11日入职。

离职主要原因:薪资低,周末加班不按劳动法。对管理层管理风格不是很满意。对我公司住宿条件非常满意。至于个人写工资发放不及时已跟其解释清楚。员工愿意继续工作一段时间,尽可能配合我们招到人。已跟他宣导在公司一天还是要认真做好自己本职工作。主管反映工作表现不是很好,经常私自不来加班。

陈磊:2013年4月2日入职。

离职主要原因:薪资低,周末加班不按劳动法。住宿满意,吃还OK。对管理层管理风格不是很满意。业余欠缺点。其余OK.同潘一样工资发放问题已解释。这边建议我们真有特殊情况应及时通知。免得造成误会。已跟他宣导在公司一天还是要认真做好自己本职工作。工作表现不错。但他和潘友维是一个地方的。

廖春英:2012年2月4日入职。

身体不舒服,想回家调养。担心不能请那么多假,就提出辞职。比较认同我公司的文化。像生日礼物,妇女节等有礼物送很人性化。住宿环境好有家的感觉。薪资希望加班多点,平均点。好多赚点钱养家。建议公司能把周末加班按劳动法实行会让其更有归属感。对其说身体调整好可以我们可以考虑重新入职。

汪慧

5.员工访谈提纲整理 篇五

部门: 职务: 姓名: 约谈时间:

一、战略——企业经营理念、核心价值观和发展战略

1.1 您对公司的发展方向了解吗?您希望公司向哪些方面发展?

1.2 您认为公司的文化氛围怎么样?您有哪些意见和建议?

1.3 您认为公司的发展前景如何?您个人在公司的职业发展有什么打算/您的职业规划是什么?

1.4 您认为公司的整体的管理水平怎么样?在哪些方面需要提升和改善?

1.5 您及您身边的员工对企业的发展战略达成共识了吗?请描述一下?

二、管理制度层面——制度的制定、执行、宣导的现状; 2.1 公司现行规章制度执行的效果怎样?

2.2 在哪些方面您需要您的上司(我)或其他领导的帮助?

2.3 上司(我)能为您解决哪些方面的问题?

三、本职工作层面——现有工作职责、工作环境、工作标准、工作关系的现状; 3.1 一般情况下您上班后的第一件事是什么?您认为您工作中的最重要的内容是什么?

3.2 您认为在工作时间内,您能够完成本职工作吗?您认为的最重要的工作占您每天工作时间的多少?

3.3 您认为您做本职工作的最大优势是什么?您现在的工作能够发挥您的技能和专长吗?

3.4 如果让您自选一个职位,您会选什么,为什么?

3.5 您认为完成您本职工作的压力大吗?请描述一下。

3.6 您现在的工作能让您有哪些进步?

3.7 在华霆工作对您有正面影响最大的是什么,负面影响最大的是什么?

四、薪酬系统——薪酬体系的现状、薪酬体系的问题、员工福利; 4.1 您对现行的薪酬制度满意吗?满意在什么地方?不满意在什么地方?

4.2 您认为公司运用什么样的激励措施大家的工作可以做的更好?

4.3 公司的薪酬有足够的吸引力吗?请举例说明?

4.4 假如对您这个职务进行考核,您认为有哪些人参与进行考核比较公正?

4.5 若考虑工作量及公平性,把绩效和薪酬联系起来,您认为薪酬的多少应为固定工资,多少应为绩效工资?

五、沟通和理解——沟通、内部矛盾、汇报关系、达的现状; 5.1 公司的沟通渠道顺畅吗?您个人认为还存在哪些障碍?

5.2 公司能妥善处理内部员工矛盾吗?您认为处理效果如何?您感到满意吗?

5.3 您在同您的上司(我)或其他部门负责人汇报工作的过程中,您感到有障碍吗?您觉得应当如何克服这些障碍?

六、工作气氛与环境——员工的主动性、积极性、学习氛围、工作状态、工作环境的现状。

6.1 您认为在您工作中,您的同事主动性、积极性如何?公司采取什么样的措施能够更大的发挥他们的主动性、积极性?

6.2 您的这份工作能够让您感受到成就感吗?您受到来自上司(我)和您周围同事的肯定了吗?

6.3 您工作中经常加班吗?为什么?

七、满意度——对工作回报、工作背景、企业管理、企业经营及发展远景的满意度和忠诚度的现状; 7.1 怎样才能使您和公司的发展结合起来,成为共赢局面?

6.员工谈话记录 篇六

主管甲――

“员工A:敢做,办事有魄力,有时候缺乏全面考虑

员工B:塌实但是没有自己的想法

员工C:聪明灵活但是太浮躁,执行力差

员工D:工作塌实/认真/努力,就是灵活不够

呵呵,都是工作时间短的问题,我现在才知道以前老员工对我们是多么包容啊”

主管乙――

“员工A:需要有意识引导遇事多思考一步,而不是急着去做,就像推沙盘,假如你这样做了,对方什么反映,下一步会如何?让他做事之前多想一下;

员工B:引导自己多思考,并且把自己的想法表达出来;也需要我们多鼓励,多给一些机会,增加自信;

员工C:鼓励她有自己的想法,让后让她自己去执行,尤其是其中的一些基础工作;执行过程中多给一些指导和鼓励,让她能够坚持下去;

7.新课程下的英语成绩记录与测验 篇七

【关键词】成绩记录;评价误区;测验

中小学阶段测验旨在分析经过一段时间课堂教学和学习之后学生的学习情况。测验不一定需要基于某个特定任务,也不一定总是用百分数或者分数来表示。它可以是教师对学生的主观意见,包括学习态度、参与活动的积极性和认识的发展。测验也可以指学生个人的相对进步,将当前的水平和起点能力进行纵向比较,而不是与其他学生的横向对比。下列内容是大多数教师进行语言测验时关注的问题:

①使用正式测验是否有一个最小年龄会最佳年龄?

②各类测验在多大程度上对学生是一种鼓励和挑战?或者是一种打击?

③是否存在各种不同个性和能力类型,能够更好或更差地响应不同的测验?

④对不同年龄组和能力水平(15岁以下)而言,哪种测验形式和技巧最为有效?

⑤不同形式的成绩记录和测验在多大程度上反映了学生学习外语的真实情况?

目前,我们对上述问题还很少有答案。值得欣慰的是,越来越多的研究正在进行中,也许在不久的将来,对这些问题会有指导性的意见。最近有许多研究试图弄清楚,在经过几年的语言学习之后,孩子们能取得哪方面的成绩。现在,孩子们花更多时间学习一门外语,政府、教师、家长需要知道这种学习效果如何?究竟小孩子能够做到什么?甚至是否应该学习外语?

一、为什么要记录学生的进步、测验学生的英语

你也许认为,这是一个愚蠢的问题。教师当然应该记录学生的进步,孩子们也必须参加考试。然而,你对这个问题的答案会受到有关中小学教学的文化观念的很多影响。每个地区都有自己进行成绩记录和测验的“好的做法”。有些国家例如日本,经常测验小学生的学习,甚至从幼儿园开始就有测验。不同国家测验的方式受到几个因素的影响,例如针对小学课程的做法;地区教育政策与教育实践活动;教学观念;对“了解一门外语”含义的理解;重要人物(比方说教育部官员、学校校长、教师、家长等)的观点等。在大多数国家,某种形式的测验是正常计划、教学和测验周期的一部分。

二、英语测验与评价的误区

“教师常常把考试成绩当作是最终的评价依据,但学习过程本身是一个动态的不断变化的过程”。测验本身可以说也是学习活动中的一种“因此仅凭分数是不能很好地解释和描述学习过程的”我们应该用一种比较客观的态度对待“语言测试和教学评价”。日常教学中的英语测试和评价的目的主要可归纳为三个:

(1)检查学习进度。即检查和评价学生在某一阶段或某一课程学习中对所学内容的掌握情况“考试内容应是学什么?考什么?”,“教师可以根据学生的成绩,发现问题,调整教学进度和改进教学方法”。

(2)激励学生学习。如果教师期望学生在英语学习的某一方面有所发展,可以有针对性地进行测试。因为要考试,学生会努力学习;期待老师对自己有好的评价则会成为学生学习英语的动力。

(3)为教育科研服务。即教师对教学提出假设,然后进行调查和研究,再根据不同的情况设计不同的测试和评价标准,最后对测试的结果和收集到的数据进行分析比较判断,从而验证所提出的假设。

三、持续性成绩记录和形成性测验

许多教科书既包括持续性测验,也包括学年未测验,即形成性评价和总结性评价结合。例如《蓝色天空》教师用书第144页写道:“详细的测验和学生进步记录是重要的,因为它可以使你采取补救性行动。教师也许选择某些任务,提供非正式的测验信息,但日常监督学生表现会给出最后的结果。”持续性或形成测验可以增进学生的动机,更能反映学生真实的学习进展。

四、成绩记录或持续性测验应该是怎样的

教师的重要职责之一是追踪学生的进步情况。如果它是用作正式过程,学校将会为每个孩子建立正式的成绩记录,包括语言项目或技能项,教师使用记录单时,只需在这些项目旁边进行标记或评论。记录可以围绕以下重点展开:语法,如时态、介词;单词组,如衣服、动物;语言技能,如听力、阅读等。如果没有正式的成绩记录单,教师可以使用一个记录本,写下一段时间内对学生进步、困难、优点和缺点的评论。对很小孩子的评论可以包括:从事听力、抄写等活动时,注意保持的时间;从事不同活动的动机水平;唱歌、朗诵韵律诗、玩游戏时,是否愿意使用英语;从事个别、配对或小组工作的能力。

五、结论

教师在改进教育和教学方法的同时,改变传统测试和评价的观念势在必行。我们必须学习和了解语言测试的基本理论,认识英语教学和测试与评价之间的关系,规范和改进测试和评价。同时我们应该妥善处理好形成性评价和终结性评价的关系,学会利用测试和评价更好地为教学服务,提高科研素养,努力成为科研型的教师。

参考文献:

[1]刘润清,韩宝成. 2000.语言测试和它的方法[M]. 北京:外语教学与研究出版社.

[2]武尊民. 2002.英语测试的理论与实践[M]. 北京:外语教学与研究出版社.

8.职业健康安全员工访谈 篇八

员工访谈培训内容

1.一周工作几天,有没有连续工作24小时,一切关于加班的问题答:工厂有加班,加班时间根据生产需要决定,具

体可以看打卡记录

2.你们什么时候发工资? 答:每月10号上月工资

3.工资是否按时发?有没有工资条? 答:按时发 有发工资条

4.上班要打卡吗?答:要

5.你们一天打几次卡?答:一天打四次,根据实际的上下班时间回答

6.加班是否付工资?答:是

7.加班工资如何计算?答:平时加班1.5倍,双休2倍

8.你们需要扣什么费用?答:社保公积金和住宿水电费是个人承担的,其它没有扣什么费用。

9.你们是哪里招聘来的?需要交押金吗? 有没有押身份证?答:自已来的,不要交押金,不押身份证

10.做这份工作,公司是否进行岗前培训?答:有

11.国家法定节假日共几天?是哪几天? 答:有11天,春节3天,清明节1天,劳动节1天,端午节1天,中秋节1天,国庆节3天,元旦1天。

12.法定假日会放假吗? 不放假是否有补贴?答:我们都放假

13.清明节有放假吗?答:有放假

14.这里有急救箱?是否要收钱?答:不收钱

15.你们工厂有没有厂规? 可以说来听听吗?答:有在员工手册里

16.工厂是否有发(工厂厂规)给工人?答:有,进厂时有培训

17.你有没有不守厂规? 是否有罚钱?答:没有,如有行政部会提出警告。

18.谁负责厂规制度?答:行政部

19.这里最小年纪是多少岁?答:18岁

20.工人是否经常被开除?答:没有

21.是否可以随时申请离职?答:可以(提前一个月写辞工书)

22.今天是不是有些人没有来上班?答:不知道

23.假如对工厂有意见,向谁说?答:行政部,工厂也有意见箱,总经理意见箱,在餐厅门口

24.我今天来看厂,有人预先通知你没?答:没有

25.工人自已是否有一份劳动合同?答:有

26.入厂登记表,劳动合同是否由本人签字?答:是的27.你有没有签劳动合同?进厂多久签的劳动合同?,你试用期是多久呀? 劳动合同自已保存一份?答:有签劳动合同,进厂后就签劳动合同,试用期1个月,劳动合同公司一份,自己保存一份。

28.假如有部门工作忙,有没有外发做货?答:没有

29.如果问到有出生年月日,要说出与进厂时所用身份证相符的时间

30.上月发了多少工资?答:忘记了,可以到财务去查

31.第一次拿工资是否需要拿自已的身份证确认?答:不需要

32.你知道怎样计算你的工资?答:知道,是基本工资+加班工资

33.你们有有薪年假吗?答:有,滿一年有五天假。

34.你们有薪年假是怎么计算的?答:我们员工手册里有规定的35.你们厂有对你们做一些培训吗?答:有(如消防演习,机器操作等)

36.工厂有没有健康安全委员会?答: 主席是***

37.工厂有没有工会?答:主席***

38.你最近请假了吗?(你今年请了多少天假)答:我忘记了,可以到人力资源部查

39.今年春节放假了几天?答: 我们2月6日放的假,2月18日上的班

40.有以上问题问新员工时:新员工就说,我刚进厂,不太清楚

41.你们工厂内部有外协厂吗?答:没有

42.一年举行几次消防演习? 你参加过消防演习吗?答:一年举行两次消防演习,每年2月份和8月份

43.你们在厂里有没有被管理人员或保安打骂过? 车间主管有没有体罚过你呀?答:从来没有被打骂过,也没有被体罚

44.你们女孩休产假多长时间啊?答:员工手册里有

45.我们厂里有几个员工代表? 你都认识吗?答:只认识自己部门的员工代表即可(员工代表名单将发放给各部门)

46.你们进厂有没有体检? 体检费由谁承担?答:有体检,是员工自己承担 体检费

提醒各部门领导:

9.零售药店员工培训记录 篇九

药品零售行业的特殊性,决定了企业必须对一线员工——营业员进行医药学知识、销售技巧、服务能力等方面的持续培训。如何对营业员进行有效地培训是零售药店为提高顾客药学服务水平必须解决的问题。本文通过对某市零售药店营业员进行调查,提出培训的对策与建议,供零售药店经营管理者参考。资料与方法 1.1 一般资料

选择2012年4~5月某市零售药店营业员作为调查对象。1.2 研究方法

本次研究采用问卷调查法,调查内容为某市零售药店营业员的年龄、学历、技术职称、工作年限等,以区域为标志采用分层随机抽样进行,共收集四个区的调查问卷。调查时先向被调查者发放问卷,并向其解释此次调查的目的及意义,由被调查者填写后当场回收调查问卷。对回收问卷进行检查,筛选无效问卷,进行编号和整理;采用频数分析方法对数据进行统计学处理。所有资料采用SPSS 10.0进行分析。结果

2.1 问卷的有效回收率

本次调查共发放问卷120份,回收有效问卷100份,有效回收率为83.33%。2.2 被调查者的基本资料

被调查营业员的年龄普遍较年轻,25岁以下者占72%,26~35岁者占26%。从学历上看,被调查营业员的学历集中在中专和高中,共占86%。从技术职称来看,被调查营业员的技术职称普遍较低,仅取得“医药商品购销员”资格证书者占67%,药士占19%。从工作年限来看,1年及以下的被调查者占75%。年纪轻、学历低、职称低、工作年限短是零售药店营业员的普遍特点。因此,对营业员进行有效培训,提高其专业服务水平是一项必需的措施,见表1。讨论

3.1 对新入职营业员和老营业员的培训内容应该有显著差别

首先,培训的内容应体现“新”“老”差别。新营业员的训练重点在于全面的在岗训练,培训后通过检验岗前学习成果和实际应用知识的能力,督促新员工尽快进入工作状态。对于老营业员培训,采取“一锅端”的无差异培训策略往往会导致有些员工将培训看做是一种过场或形式,进而影响到其他员工的心态,削弱培训的效果。老员工的培训应讲究“针对性”,让老员工重视培训,能从培训中受益。

3.1.1 新营业员的培训内容(1)门店制度:员工岗位职责、财务管理制度、安全管理制度、交接-班制度等,要求熟知或能独立操作;卖场熟悉度:卖场分区、货架位置、大类商品分布,熟悉并能完整绘制门店大类商品分布图。(2)环境熟悉度:商圈图、社区分布、商圈内竞争店分布,要求熟悉。(3)服务技能:顾客接待流程、销售导购基本技术、会员服务作业流程、收银作业、顾客抱怨/投诉处理程序、退换货处理程序等,能够熟练应用;关于顾客投诉抱怨的处理,能基本掌握处理技巧。(4)作业技能:理货作业-熟悉商品陈列规范及原则、简单技巧,能独立完成商品陈列;商品分类作业-能将每一单品与中类对应;商品补货及退货作业-掌握理论方法,能熟练操作;盘点作业-季度盘点时能熟练操作(包括盘点表准备、商品清点、数据录入、差异检核等项目)。(5)文档管理:熟悉文档管理内容,能在规定时间内找到指定文档。(6)商品熟悉度:能在指定时间内找出数个指定商品,熟悉销售排名前20%商品的知识及卖点等[1-2]。

3.1.2 老营业员的培训内容 老营业员经过长期的工作磨练,一般都具有自己擅长销售的品类,作为药店管理者,应了解老营业员的实力和潜力,为开展有针对性的培训做好准备。了解的途径有两个:一是通过店员自己的陈述以及日常工作中店长、同事对店员的评价等;二是通过员工销售数据,分析店员的销售能力和专长,为开展有针对性的培训做好准备。比如,某药店通过营业员销售额评比发现,店员甲在心脑血管和儿科用药品类中销售额排第1,在感冒用药品类中销售额排第2,在妇科用药品类中销售额排第4,这说明“妇科用药”是他的相对短板,对于某品类销售技能的不足或专业知识欠缺,可以进行有针对性的培训。药店管理者将各老营业员列入短板品类的受训名单,而其擅长的品类则可以免于培训。这样不仅可以节省培训的规模及费用,而且可以让员工充分意识到自己的不足,重视培训。每个品类里的前两名可为本品类的销售能手,这样的营业员可以在新店或者相关品类经营不善的门店中充当短时期的领跑者[3-4]。

3.2 培训效果的追踪和评价

培训后,管理人员的工作并没有结束,还应进行效果追踪和评价。有的企业在进行培训效果考核的时候,往往用笔试或口试的方式,实际上考试成绩好的员工不一定销售业绩好。零售药店需要跟踪受训员工的销售业绩数据,对员工的销售业绩进行评价,以作为培训成果的评价依据。比如,某药店通过培训前后对比分析,5名店员中有3名销售增长,2名出现销售下滑。药店管理者应重点关注2名销售不增反降的员工,分析其销售下滑是出于心态因素还是能力问题。对培训结果进行数据追踪时,药店除根据员工业绩变化进行评价外,还应与其绩效挂钩。

3.3 注重长期性、长效性、渐进性的营业员培训

10.员工环境意识培训记录1 篇十

时间:2018年4月11日 19:00-21:00 地点:公司二楼会议室 主题:爱护环境,节能节水 主持人:曹达军

参加人员:全体管理人员及部分员工 培训内容:

一、环境因素

1.环境因素: 指在我们的生活、工作过程中能与环境发生相互作用的要素.2.如何识别环境因素: 找出在我们的生活、工作过程中,从事件的开始到结束,在过去、现在、将来3种时态以及正常、异常、紧急3种状态下,可能产生的环境影响.3.环境影响类型有: 向大气、水、土地的排放,资源、能源的消耗,能量的释放(如热、辐射、振动),废物的产生等.4.识别环境因素举例: l)生活中洗衣服: 洗衣服时要用水,产生的环境因素有----水的消耗;洗完后有脏水, 产生的环境因素有----污水的产生;衣服旧了丢掉, 产生的环境因素有----垃圾的产生,等.2)上班时生产产品: 上班时要用灯光, 产生的环境因素有----电的消耗;生产产品时要消耗物料, 产生的环境因素有---物料的消耗;压坏货品, 产生的环境因素有----废塑料/五金的产生;记录时用纸, 产生的环境因素有---纸张的消耗和纸张的废弃等.3)

综上所述,在我们的生活以及工作中产生的环境因素有: 水的消耗、污水的产生、垃圾的产生、电的消耗、物料的消耗、废塑料/五金的产生、纸张的消耗、纸张的废弃等等.5.重要环境因素

对已经识别的环境因素从法律法规或影响范围、影响程度、发生频次、成本和管理方面进行綄合评价,如果得分大于300分时,为重要环境因素。本部门的环境因素有以下5个:

公司潜在火灾隐患 2

装化学品的容器废弃 3

电的消耗 4

纸张的消耗 5

水的消耗

二、垃圾分类

在我们厂区内所有的活动产生的垃圾分为3类,即可回收类、不可回收类、危险废弃物3类,丢弃时将分好类的垃圾放入相对应的垃圾箱,不可随意丢弃,更不能随地丢弃.请大家爱护我们的厂区,营造清洁环境.垃圾按以下分类: 1.可回收类:是指回收公司回收后经过加工处理可作二次使用的物品。包括内容如下:

破烂铁、易拉罐、铁茶杯、金属、废五金片、木制品、布手套、玻璃制品、破烂的塑料、矿泉水瓶、胶瓶、胶袋、胶鞋、塑料泡膜、轮胎、纸箱、纸皮、纸张。不可回收类:指回收公司拉去填埋、焚烧,无利用价值的物品。包括内容如下:

使用过的面巾纸、快餐盒、吃零食的瓜果皮核、烟头、剩饭剩菜、垃圾。

3.危险废弃物:指具有易燃性、易爆性、有毒、腐蚀性等危险性以及对人体健康和环境可造成危害的其它废弃物品。即国家危险废弃物名录所列的废弃物。包括内容如下:

胶(皮)制的手套、胶布、注射器(针头,针筒)、日光灯管、装过油的瓶子、废机油及柴油、防锈油、润滑油水、油性笔及笔芯、碳粉盒、色带、墨盒、硒鼓、蓄电池、电池、酒精、天那水、液压油、油脂、抹过油的布、或其它含油的包装物、贴纸、胶。到地上,减少因没有及时捡起、踩踏坏造成的浪费。

三、消防安全 火警电话 119 急救电话120 2 安全通道内不得放置任何物品,时刻保持通道畅通,如发现安全隐患时立即处理并报告负责人。清楚明确安全出口位置,突发事件时往安全出口逃生。不管在任何时间地点,如果有紧急铃声响起,要立即停下手中的工作,从安全出口逃离到空旷的地方集合(如在车间内听从管理人员指示),等待管理人员来清点人数.5 在遇到小火时要及时用灭火器灭火;如果是大火灾要及时报火警119;如果是因电引起的火灾,要及时关闭电源开关.6 灭火器的使用: 1.取下灭火器。2.上下摇动灭火器几次,拔出保险销。3.把喷嘴对准火焰根部。4.压下手把,左右扫射。

四、节能降耗:

是指节约用能源,降低损耗.•

节约用水: 1.用水完毕即刻关闭水龙头.2.停水时应将水龙头关好,防止来水时造成水的大量流失 •

节约用电:

1.白天工作时关闭多余的灯管;

2.白天生活区没人时必须关闭多余的照明灯;

3.晚上12点后宿舍必须关闭照明灯,白天上班时走最后的应将宿舍光 管,风扇关闭;

4.不用的仪器设备要关闭电源,应使用节能型设备;5.冬季应停用空调(12-4月),室内温度低于 25度不得开空调。

培训签到表

11.2月员工大会会议记录 篇十一

签发人: 徐东良二〇一二年三月九日

顺德收费站员工大会

2012年3月7日,顺德站组织非当班员工在管理中心会议室召开员工大会,会议由站长徐东良主持。本次会议对2012年2月份的工作做了总结,并针对员工工作情况提出要求。顺德收费站员工大会会议纪要如下:

一、业务总结:

1、对上个月各班组的差错率及文明服务优良率的分析,希望各班组在接下来的工作中能做的更好;

2、对于工作中存在的问题提出要求及建议,如每月上交的文章抄袭度高,员工参与活动积极性不强等,望员工能在今后的工作中有所改善;

3、对QC进行学习,主要学习QC的概念、作用及进行模式、推进的程序等;

二、徐站对工作指示和要求:

1、从去年年尾开始,我站的业务操作失误率明显增加,员工的不及格率也上升,员工的心思不集中,没有尽心做好本职工

作。

2、机动人员要执行在亭外站岗的制度,无论何时都必须确保广场有人员看守、巡逻、站岗。

3、收费亭内的卫生状况比较差,尤其是印油、印章等。望员工今后不要随意地在收费亭内到处涂画,而且要经常清扫,保持一个舒适的上班环境。

4、在过广场时,收费员工应注意安全,做到一停二看三通过,不要连蹦带跳地行走。

5、对于公司的规章制度必须严格遵守,尤其是计生和安全等方面,不违反相关的原则;

6、对于绿免车及冲卡车的管理,严禁贪污的行为,严格遵守公司的规章制度,做到公平、公正。

7、员工自身要积极参与公司的各项活动,珍惜每个学习机会,以此拓展自己的眼界,提升自身的价值。

会议记录:李晓冰

12.验厂员工访谈2 篇十二

1、你好!你是哪里人?出生日期?生肖? 答:根据自己身份证上回答。

2、什么时候进厂的?

答:根据自己人事登记表上回答。

3、进厂要交什么费用吗?若要,是什么费用?各要多少钱?

答:不需要

4、工具,厂证及各种培训要收取费用吗?

答:不需要

5、厂牌/工卡掉了换新的,到人事部补办,收多少钱?

答:不需要,但要登记。

6、进厂时及之后要交出什么证件给厂方?

答:身份证复印件,相片

7、你知道厂方收这些证件有什么用呢?

答:做档案及签合同用

8、这些证件厂方发还给你了吗?要多久才发还给你?

答:身份证复印后,当场发还。

9、你的工作有试用期吗?

答:有,一个星期,但试用期的工资与非试用期工资一样

10、你的工作时间是怎样安排的? 答:上午 08:00—12:00 有夜班

11、一周要工作几天? 答:一般为 6 天

12、每月或某段时间你在周日(或休息日)有加班吗? 答:星期六有时上班,周日从不上班

13、有的话,该月有几个周日(或休息日)加班? 答:一般是星期六加班为 8 小时,工资算正常上班工资的 2 倍

14、某月或某段时间你休息了几天? 答:一个月大概 4----8 天 下午:13:30---17:30 加班:18:00---21:00 只有一班,没

15、每月或某段时间你大约总共有多少小时的加班时间? 答:5、6、7、8、9 为旺季,最多每天加班 3 小时,周六加班 8 小时,一个月大概 0---64 小 时,其它月份周六、日不加班

16、晚上最晚加班到几点?(或一天最多有几小时的加班时间)答:晚上最晚加班到 21:00 点,加班最长时间为 3 小时,淡季晚上,周六,日不加班

17、上班、加班要打卡吗?是自己打卡吗?有其它人帮你打过卡吗?工卡有几张? 答:都要打卡,是自己打卡,没有别人帮打卡,工卡只有一张

18、你觉得厂里的工资或工时有没有什么问题吗? 答:还可以,就是上班时间太少了,我们想加班,但厂里有规定不能加班太晚

19、入厂至今有没有参加过什么培训? 答:有,工资,工时,厂规,岗位,安全,卫生,化学品,消防演习及消防培训等 20、你在厂里有没有参加过消防演习? 答:有,演习项目为灭火,逃生(新进的要 4 月份,没有)

21、有没有人教你遇到火灾时应怎么做? 答:

1、按报警器报警,2、用灭火器灭火,3、火势很大时打 119,4、无法灭火时紧急逃生

22、你的工种是什么?若你的工种是特殊作业,你持有上岗证吗? 答:根据自己的情况回答,23、你的工作需要佩戴防护用品吗?厂里有没有提供你 答:拉松要戴防音耳塞,有一些要戴口罩、手套如清洁工。

24、你在厂里工作时,有没

有发现有关工业安全职业健康的问题或漏洞吧? 答:没有,公司重视工业安全问题

25、据你所知,车间里急救箱里的药你们可以用吗?有无感冒药或内服药?这里离医院多远? 答:可以用,但没有内服药,药箱不上锁,到医院大约 10 分钟

26、在车间或宿舍里发生了工伤怎么办? 答:找急救员

27、你没有有曾经被管理人员骂?或有没有见过其它被管理人员骂?或受威胁呢? 答:没有,一般是批评教育

28、你没有受过或看过有员工被性骚扰? 答:没有见过,如有可找厂部处理或投诉

29、进厂后有没有因性别,年龄,宗教,种簇,籍户而受歧视? 答:没有,男女同工同酬,不分哪里人等

30、你是住在厂里的宿舍吗?还要扣钱吗? 答: 住在厂里的宿舍,厂里提供宿舍,有在厂里吃住,不用扣钱

31、你们每一间宿舍住多少人? 答:6----10 人

32、宿舍有热水喝吗?有热水洗澡吗? 答:有

33、晚上过晚回宿舍还可以进去吗? 答:晚上 12:00 以后回去,门卫要登记

34、你觉得这个厂有什么地方是你比较喜欢的呢? 答:都还可以的

35、你有没有签劳动合同,时间签多久? 答:有,一年

36、某个法定假日有上班吗?放假多少天? 答:所有法定假日都没有上班(保安除外)

37、有没有发现过厂方给你看的工时和你实际的工时进有出入呢? 答:没有,如有要找会计核实

38、你的工资是计时还是计件的? 答:全都是计时的

39、平时加班的工资是如何计算的? 答:平时加班的工资是平时上班工资的 1.5 倍 40、周六,日,法定休息日加班工资如何计算: 答:周六,日是平常上班工资的 2 倍,法定休息加班工资是平常上班工资的 3 倍

41、你的主管有没有强廹你加班? 答:没有,大家都想加班,加班有加班费,工资更高

42、加班时,你不想加班,要怎么样处理呢? 答:不用写请假条,给主管口头说明就可以了

43、你知道当地最低工资标准是多少吗? 答:最低工资标准为 950 元/月,日薪为 43.6 元/天,时薪 为 5.46 元/小时

44、贵厂何时发放工资,有没有全勤奖? 答:每月 30 日发放工资,有全勤奖的

45、你能告诉我最近1 至 2 个月工资大概有多少吗? 答:大概是 X 元

46、每月的工资里有什么费用要扣除? 答:不扣钱,水电伙食都不用扣

47、厂里有没有罚款?若有,你最多被罚过多少钱?原因是什么? 答:厂里没有罚款,违反制度时,一般只是批评,劝告,口头警告,书面警告,严重的辞退处 理

48、若有罚款,厂里罚款最高的金额是多少?你清楚罚款的细则吗? 答:没有罚款,49、各种费用,如伙食费,住宿费价格是多少? 答:工厂里包吃包住,不

不用扣钱的 50、发工资要签名或盖章吗? 答:要签名,在财务部工资窗体上签名

51、每月发工资,有工资条给你吗? 答:有,有一张工资条给我们的

52、有的话,工资单上面有些什么内容? 答:正常上班工资,正常加班工资,休息日加班工资,法定休息日工资,职位补贴,工龄工资,全勤奖

53、你们有有薪年假吗?具体是什么样的? 答:一般是春节时享受,工作 1 年至 5 年为 5 天,5 年至 10 年的 7 天,10 年至 20 年为 10 天,20 年以上为 15 天

54、我想了解一下,你觉得厂里有什么地方还要改善吗? 答:暂时没有,觉得不错就行了

55、厂里没有给你们买保险? 答:厂里免费为我们购买保险,不扣钱,费用厂里面出

56、停工/停电如何处理? 答:一般很少停工,停工照发工资,停电放假

57、如果你不满意厂方管理人员的处事方式,或者你对厂有意见的话,可以投诉吗?厂领导会 作出处理或解决吗? 答:

1、可写投诉信到意见箱,2、直接找厂长解决

58、工厂有多少人?

答:工厂旺季大约有 180 人,淡季大约有 50 人

59、什么是国家法定假日? 答:现在,每年有 11 天,元旦一天,春节三天,清明节一天,劳动节一天,端午节一天,国 庆节三天,中秋节一天 60、如何请假?会不会很难批准? 答:写请假条,都会批准 的 61、如要辞工,会不会批准? 答:提前七天写辞工书,会批准的 62、工厂有哪些福利? 答:免费买保险,住宿水电费,防护用品,外伤药 63、工厂有哪些娱乐设施? 答:打篮球、乒乓球、下旗。64、厂方有没有强廹你这样回答问题或教你这样回答问题? 答:没有 65、哪些人要办健康证或职业体验? 答:厨房 66、车间有他类的垃圾桶吗?垃圾怎么放置? 答:有,按生活垃圾,固态危险垃圾,液态危险垃圾相应放置。67、工厂有电梯吗?怎么操作? 答:没有 68、上班时间上洗手间或去喝水要请假或要离岗证吗? 答:不用请假,要戴离岗证 69、春节有没有有放假,你有没有回去,放假时间够用吗?有没有请假? 答:有放假,今年放了 10 天,若不够可以请假 70、你是上哪个班的?上班时间怎么安排的?怎么倒班,吃饭时间和宵夜时间怎么安排,要不 要扣吃饭时间? 答:除保安外都上一个班 71、除了有电子考勤卡外,还有如电子卡,或手工考勤表等吗? 答:没有,我们用的是电子考勤卡,且每人只有一张电子考勤卡。72、厂里有无培训验厂常识? 答:没有

73、知道我们今天要来验厂吗? 答:不知道,厂里没有通知 74、是不是有很多人不用验厂的?今天是否有人不上班? 答:没有,平时就这么多人 75、工伤生病无法工作,

上一篇:《丑小鸭》教学设计范文下一篇:行政执法人民监督员工作会议简报