正能量格言（共18篇）
1.正能量格言 篇一
关于正能量格言语句30句精选
1、忽有告我者日：“或谤汝，则将应之？”日：“某未之闻也，果有之，吾反吾罪焉。”又有告我者日：“我欲聚众而辱汝，则将应之？”日：“夫夫也，亦何至于是。果有之，吾反吾罪焉。”“忽遇谤且辱我者于前，则何如？”日：“敢请某之罪。”不得，则回车而避。“既解仇焉，则何如？”日：“择其善者而与之，其不善者而去之。”“然则唾面而干者是乎？”刘子抚然日：“非谓此也，吾将励入以进吾学也。”黄宗羲：《黄宗羲全集·子刘子学言》
2、子犹曰：贫者，士之常也；俭者，人之性也。贫不得不俭，而俭者不必贫，故日性也。然则俭不可乎？日：吝不可耳。夫俭非即吝，而吝必托之于俭。俭而吝，则虽惟金积玉，与贫乞儿何异？◆冯梦龙：《冯梦龙诗文·序·贫俭部》
3、丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼！释义：大丈夫生在世上能有多少时间，怎能像垂着翅膀、小步行走的鸟一样呢？——（南朝·宋）鲍照《拟行路难》
4、行之而不著焉，习矣而不察焉，终身由之，而不知其道者，众也。孟子：《孟子·尽心上》
5、一个人成熟的标志就是不去打扰别人的小幸福，也不去嘲笑别人的梦想，只要他们都是真的投入其中。
6、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 [美国·政治家]林肯
7、心灵的黑暗必须用知识来驱除。 [古罗马·诗人]卢克莱修
8、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
9、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
10、有条理、有秩序的人，即使才能平庸，他的事业也往往有相当的成就。
11、“我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。”——雪小禅
12、达则兼济天下，穷则独善其身。
13、我之所以成功，是因为我把90%的金钱投资于脖子以上，你想赚大钱，看你脑子有没有长久赚钱的能力。
14、我活的时间比你短，但我活得比你快乐。
15、人会因人而变，但我是为自己而变。
16、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的.异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
17、什么都好，别人也比我好，但我觉得不管怎么样，有希望就要努力一把，命可以不要，青春不能继续浪费。
18、擦干眼泪让自己再坚强一点。相信我，未来的你，谈起这段艰辛的经历，一定是面带笑容的。
19、人生是自己的，怎样去改变自己的人生，要看自己在现实生活当中怎样去行动，是改变自己人生的一个重要标准。
20、只要你愿意，问题总是可以转移到别的方向。
21、人生，不要被安逸所控制，决定成功的，是奋斗；人生，不要被他人所控制，决定命运的，是自己。
22、逆境是达到真理的一条通路。作者：拜伦
23、今日你是否成功取决于你昨日的态度，今日的态度决定了你明天是否成功。
24、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。——佚名
25、自爱的人，才能真诚待人。
26、成功是用行动砌成的，更是用勤奋炼成的。
27、人，应该有如海浪般的品格，即使无数次被礁石击碎，还将无数次的扑向礁石。
28、少年易学老难成，一寸功夫不行轻。——朱熹
29、你讨厌的人，往往有你羡慕的，而且做不到的一部门。——丁丁张
30、莫愁前路蒙昧已，天下那个不识君。——高适
2.正能量格言 篇二
本书是前思科中国区总裁林正刚先生以自己35年职业经历和心得为基础, 为职场人倾力打造的一堂职场能量课。当人们埋头钻研各种职场潜规则、办公室读心术, 作者告诉我们最简单最实用的职场能量法则:能力=心态×沟通×知识;当人们的脑海渐渐被权力、金钱和欲望占领, 作者提醒我们被众多职业经理人遗忘的品格:professional是一种态度。不喜欢自己的工作?看作者如何把“需要”的事变成“喜欢”的事;每天都很忙, 但还是做不完工作?总裁亲自教你时间管理的技巧;说话碰钉子, 同事不待见?请参见沟通高手的四个特征;跑堂小弟变身跨国公司总经理?“垃圾桶哲理”解玄机;开会没完没了, 问题悬而不决?不妨试试高效开会四部曲……聆听总裁的职场故事, 发掘自己与生俱来的正能量。
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会副会长蒋锡培
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3.“正能量”还需“正方向” 篇三
曾有这样一首名为《春天不是读书天》的打油诗：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。待到秋来冬已近，收拾书包待明年。”这首诗一直被那些不肯用功的读书人当做懒惰的借口。显然，它给人传递的是一种偷懒的“负能量”。很有意思的是，由教育家陶行知作词，语言学家、音乐家赵元任谱曲，共同创作了一首同名歌曲，则让人耳目一新。笔者暂且摘录前半部分如下：
春天不是读书天：关在堂前，闷短寿缘！
春天不是读书天：掀开被帘，投奔自然。
春天不是读书天：鸟语树尖，花笑西园。
春天不是读书天：宁梦蝴蝶，与花同眠。
春天不是读书天：放个纸鸢，飞上半天。
标题相同，意旨却迥然不同。这首歌里渗透着陶行知先生所倡导的“生活即教育”“社会即学校”的教育思想，倡导的是一种“活”的教育方式，也正如他所说的那样：“活的教育，正像鱼到水里鸟到树林里一样。”即便是七八十年后的今天，这首《春天不是读书天》依旧闪烁着思想的光辉，依旧能给我们的教育传递出一种富有生活气息的“正能量”。
境由心生
佛家有“境由心生”一说，其意是说，有什么样的心情，眼前就有什么样的环境；如果用现代一句流行语来解释，则是“我无法改变环境，但我可以改变心境”。我们当下的教育，一方面是广受关注，另一方面则屡遭质疑；一方面是高喊素质，另一方面则精细应试；一方面是强力减负，另一方面则题海依旧……这便是我们所面临的教育环境，这也是我们自己所实施的教育行为。我们把学生“豢养”在“高墙上四角的天空”下，我们尽量减少课外活动以免发生“意外伤害”，我们把作息时间表精细到以分钟为单位，我们不惜挤占学生的“副科”时间，我们一周一小考、一月一大考，我们不厌其烦地讲解、不辞辛苦地批阅……
我们是如此的“爱岗敬业”，如此的“爱校如家”，如此的“热爱学生”，但我们往往忽视了这种“正能量”还需要的一种“正方向”：一种有利于学生身心健康成长的正方向，一种有利于学生学会生活、主动生长、热爱生命的正方向。这种正方向的指向，我们不妨用陶行知先生提出的五项“生活目标”来诠释：“康健的体魄、科学的头脑、艺术的兴趣、生产的技能和自由、平等、互助的精神。”
作为一个教育人，“境由心生”中的“心”，我们可以理解为“事业心”，同时更应理解为“责任心”，把学生的健康成长作为教育工作的出发点和落脚点的责任心。只有在这种责任心的驱使之下，我们才可更清晰当下的教育环境，更明晰我们的教育使命；也只有在这种责任心的驱使下，我们才可能一点点地改变着当下的教育环境。
知行合一
老子说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”作为一个教育人，尤其是作为学校的教管人员，我们或许都明确上述的“正方向”，也都具有那种“责任心”，但往往缺失的是一种“知行合一”的胆识和智慧，一种“集腋成裘”的执著与坚韧。
我们不妨重温一下陶行知先生制订的《育才二十三常能》，或许对于今天所提倡的素质教育有个新的认识。它包括“初级十六常能”和“高级七常能”两大部分。
初级十六常能：会当书记；会说国语；会参加开会；会应对进退；会做小先生；会管账目；会管图书；会查字典；会烧饭菜；会洗补衣服；会种园；会布置；会修理；会游泳；会急救；会唱歌。
高级七常能：会开汽车；会打字；会速记；会接电；会担任翻译；会临时讲演；会领导工作。
无独有偶，在陶行知的弟子汪达之创办的淮安新安小学里，他们在《淮安新安小学第六年计划大纲》里，对于“生活的方法”也做了具体的规定。比如，“要认识环境中最易见的动植物各十种以上，并且要观察各一种以上的生长过程及和人类的关系”“要认识每晚容易看见的恒星和行星十二颗以上，并且能懂得风云雨露等自然现象的成因和人生的关系”“要认识社会生活，并择一种构成社会生活之基本的工人生活，如种蒲田者、瓦匠、木匠、铁匠……的生活，详细观察，并加记载，为研究社会科学的基础”等等。
当我们阅读上述“常能”与“大纲”后，我们会更深切地理解陶行知先生所说的“行是知之始，知是行之成”的涵义；我们会深切体悟到陶行知等人的良苦用心，他们试图由此来建构教育与生活、学校与社会、个人与世界，以及人与自然等的关系；我们也许还能真切感受到实施“生活教育”所需要的一种在寂寞中坚守的韧劲。
海滩捡鱼
下面这个故事，我们一定不会陌生：
每次退潮时，会有千万条小鱼遗留在海滩不能回海。有个孩子，每到退潮时，就在海边捡小鱼，一条条扔回海中。大人觉得好笑：“这么多的鱼，你又不能改变它们命运，扔不扔有何不同？”小孩看看手中的鱼回答说：“对这一条，我能改变它的命运。”
许多时候，我们往往归咎于体制，也往往眼高手低，往往并非“不能为之”，而是“不愿为之”。比如，课前三分钟让学生唱上一首歌，他们也许能快乐好一会；课后，教师与学生聊上几句，他们也许倍感温暖；大课间，教师与学生一起运动，一起玩耍，学生一定会更加依恋老师、热爱学校；布置作业之前，教师不妨先看一看，做一做，这样便可减掉许多重复性的课业；每位教师都把自己的特长发挥出来，引导学生组成一个个兴趣小组，学生也许能受益终身；学校每周从课表里安排一节阅读课，让学生到图书室里徜徉书海；每月固定一天作为学生的“自由学习日”，让他们“各做各的一份儿事去”；每个学期，组织学生户外运动一次，也让他们“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”……
“对这一条，我能改变它的命运。”许多时候，我们能改变的或许只有那么一个点、一个时刻，或者一个小方面，但我们只要沿着“正方向”，各自所产生的“正能量”，往往可以形成一个个温暖而润泽的“小气候”，进而逐渐地改变着这个时代或某个区域的“大环境”。
如果说，“正能量”是一种激情、一种心态，那么，“正方向”则是一种责任、一种情怀。这种责任与情怀，便是切实把儿童的健康成长和幸福生活作为我们教育工作的起点与归属，让教育的每个时刻都名副其实地“生命在场”。
最后，让我们在《春天不是读书天》的后半部分中轻松地结束全文。
春天不是读书天：舞雩风前，恍若神仙。
春天不是读书天：放牛塘边，赤脚种田。
春天不是读书天：工罢游园，苦中有甜。
春天不是读书天：之乎者焉，太讨人嫌！
春天不是读书天：书里流连，非呆即癫。
春天，春天，春天什么天？不是读书天！
（作者单位：湖北省黄梅县苦竹中学）
4.正能量工作格言 篇四
2.与其煞尽苦心的去找真相，不如让真相自己浮出表面。
3.你也是个作者，何必执愿在别人的故事里当配角。
4.世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
5.为了成功想办法，不为失误找理由。
6.闲暇博览读好书，勤奋努力干好事，和睦处事做好人。
7.人的生命宝贵，活就好好活一回！该担当的就担当，该面对的就面对！心情不发霉，感情不卑微，做事不后悔，做人不愧对，就是人生的最美！
8.学习着，是充实的。工作着，是快乐的。生活着，是美丽的。让我们共同拥有一个充实快乐美丽的人生。
9.天会黑，人会变，三分情，七分骗，路还长，别太狂，以后指不定谁辉煌。
10.我们总觉得不能改变现状，因此产生自我怀疑。其实，我们的能力远比我们想象中的强大，我们完全有能力可以为自己的所有选择和生活承担起责任。
11.唯有学，才会进;唯有行，才有果;唯有新，才能精。
12.生活需要积极的工作，工作创造美好的生活。
13.成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特
14.信心，毅力，勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
15.以生为友，教学相长，共同进步;以书为伴，思接千载，天长地久。
16.书如可敬的师傅，助你事业蒸蒸日上;书似亲密的朋友，邀你感受生活乐趣。
17.学好技术是开启成功之门的钥匙，读书增知是照亮梦想之路的明灯!
18.承担责任，是对自己的人生负责！没有人会相信不敢担当不负责任的人！
19.生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
20.当眼泪滑落，我才知道，原来我那么惦念你。
21.其实很多时候我们不知道自己做的事情是对还是错，只知道不要让自己有遗憾，最差的结果不就是从头再来而已，况且还年轻，怕什么失败？那万一成功了呢？所以，努力一点，勇敢一点，你要相信，终有一天梦想会实现的…
22.结果是我能力唯一的体现！没有人会欣赏我完美的过程！
23.容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。——巴尔扎克
24.给生命一个微笑，用微笑面对人生。就如苍鹰自信地去搏击长空，就如河流欢快着去融入大海，我们的生活将因微笑而美丽，人生将因微笑而成功。
25.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
26.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
27.今天的你是否能够取得成功，主要是取决于你昨天的态度。
28.伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。
29.男女就像冬天互相依偎取暖的刺猬，太近则相互刺伤，太远又寒冷。
30.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
31.用脑构想蓝图，用手创造产品，智慧的大脑和勤劳的双手设计人生辉煌。
32.天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
5.学生励志正能量格言 篇五
2、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。
3、再凶猛的海浪，也会归服大海;再热烈的爱情，也会归于平静。
4、高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
5、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。
6、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
7、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
8、路就在脚下，你无力改变终点，但却能决定脚踏出的方向。
9、不求难题都做，先求中低档题不错。
10、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
11、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
12、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
13、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。
14、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。
15、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
16、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
17、在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
18、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
19、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
20、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
21、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
22、把容易题作对，难题就会变容易。
23、逆境能打败弱者而造就强者。
24、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
25、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
26、谁言别后终无悔，寒月清宵绮梦回，深知身在情长在，前尘不共彩云飞。
27、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
28、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
29、我觉得坦途在前，人又何必正因一点小障碍而不走路呢?
30、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。
31、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
32、成熟不是因为心态老了，而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。
33、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。
34、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
35、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
36、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。
37、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。
38、人最好不要错过两样东西，最后一班回家的车和一个深爱你的人。
39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
40、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
41、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
42、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自我有一点点心丧气。
43、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
44、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
45、性命的好处是在于活得充实，而不是在于活得长久。
46、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
47、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
48、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
49、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
50、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
51、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
52、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
53、有一只表的人知道现在几点了，有两只表的人则无法确定时间。
54、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。
55、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。
56、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
6.理想励志正能量格言 篇六
2、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
3、有理想的人，生活总是火热的。
4、人生最高理想，在求达于真理。
5、通往理想之路从来也不是简单的。
6、人生最高之理想，在求达于真理。
7、回避现实的人，未来将更不理想。
8、有理想在的地方，地狱就是天堂。
9、不需要检查的管理是理想的管理。
10、为理想的实现而生活，则生趣盎然。
11、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
12、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
13、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
14、人类的心灵需要理想甚于需要物质。
15、理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
16、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
17、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
18、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。
19、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
20、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。
21、要抒写自己理想的人，反而更应该清醒。
22、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
23、不要怀有渺小的理想，它们无法打动人心。
24、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
25、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。
26、攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。
27、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。
28、如果你不怀疑自我，你的立足点确实不稳固了。
29、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。
30、每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
31、理想之风扯满人生的帆;奋斗之杆举起理想之旗。
32、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。
33、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
34、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。
35、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有理想的人。
36、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。
37、理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。
38、一个人没目标，前途尽费;一个人没理想，碌碌终生。
39、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
40、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
41、不好只因一次失败，就放下你原来决心想到达的目的。
42、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。
43、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
44、梦是一种欲望，想是一种行动。理想是梦与想的结晶。
45、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。
46、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
47、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
48、理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
49、一般说来，期望是个糟糕的向导，但却是个理想的旅伴。
50、无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。
51、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。
52、平凡朴实的理想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那理想。
53、无论何时，只要可能，你都就应模仿你自我，成为你自我。
54、心存希望，幸福就会降临你;心存理想，机遇就会笼罩你。
55、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
56、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
57、知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。
58、闪射理想之光吧，心灵之星!把光流注入，未来的暮霭之中。
59、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
60、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。
61、有时你的理想达到是一种幸福，有时理想破灭也是一种幸福。
62、人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。
63、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
64、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
65、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。
7.打造团队正能量 篇七
什么是正能量?百度百科如此解释——正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
每个人身上都带有能量。健康、积极、乐观的人带有正能量, 和这样人交往, 能将正能量传递给你, 令你感染到那种快乐向上的感觉, 让你觉得“活着是一件有值得、很舒服、很有趣的事情”。我们通常能够从一个人的表情和行为来判断一个人是开心、难过、还是焦虑。同样, 这些情绪会很容易的从一个人传播到一个团队中来, 这个过程我们姑且可以称之为能量的震动和传播, 这样的情绪也可以称之为个体的正能量或者负能量。
对于企业或者团队来说, 正能量是一种使其内部稳定和谐、蓬勃向上的重要因素。团队的正能量可以是一个人, 一件事, 一项制度, 甚至一次谈话。团队需要力量, 需要希望, 需要不断追求的动力和感情。所以管理者们都在竭力寻找着团队中存在的正能量, 希望可以加以利用, 达到强化团队、增强凝聚力的效果。同时摒除甚至是改变现有的负能量, 减少团队里的不安定因素。
二、团队中的个体正能量与负能量
在团队中我们释放了什么能量, 返还的能量就是什么—— “付之以正, 得之以正;付之以暗, 得之以暗。”
既然如此, 我们就需要先去挖掘团队中个体的正能量。团队中的个体正能量我认为基本可以从三方面体现——行为、情绪和知识。个体正能量其实也可以看作是个人修养的体现。个人可以通过控制行为使得自身大方得体, 给别人自然随和的印象;而注意控制自己的情绪和态度会让我们更加理智清醒, 个体的情绪和态度甚至可以影响周边很多的人;而不断的补充知识可以让我们跟紧时代步伐, 不停的摆脱错误的理念。
个体行为正能量可以很直观的表现为穿着得体、行为自然。穿着与场合、职责相符, 言语大方得体。与他人交谈时保持微笑, 并能够对别人的观点给予适当的行为或语言上的回应, 都传达了积极的能量。此外, 良好的行为习惯也是行为正能量的一种体现。
个人情绪的正能量也可表现为在工作和生活中, 我们可以保持乐观的态度, 对自己和同伴都充满自信。遇到问题可以理智的分析判断, 不会盲目的抱怨, 并能积极的去解决麻烦。阳光的心态往往可以给团队创造和谐、温馨的环境。
知识的正能量往往表现为, 自身对所从事工作以及相关信息无比熟悉, 同时也能够利用自己的知识帮助他人解决难题。团队的专业性往往都是靠每个个体的知识能量决定的。每个成员有积极学习的态度, 并可以学以致用, 不独善其身。这样创造的良好氛围对团队帮助意义巨大。另外一个角度, 我们的知识正能量也可以表现在拥有足够多的优质人脉。
寄生在团队日常运作中的个体负能量, 极大程度上考验着团队中层管理者掌握的管理手段, 我们常常要面对以下10种负能量, 同时, 当管理者带有这些负能量时, 也代表着我们的团队可能正被负能量困扰。常见的负能量有抱怨、消极、浮躁、冷淡、自卑、妒忌、盲目攀比、懒惰、多疑和麻痹。
针对这些常见的负能量, 我建议的解决方案有以下几种:
(一) 建立有效的心理辅导机制, 及时解决成员的疑惑。指令的准确传达与解析是中层管理者必备素质, 很多成员的负能量其实都来源于对指令的误解。
(二) 鼓励散发正能量的同事。对于给团队带来正能量的认真实干的成员予以奖励, 例如, 新客户开发冠军、对团队帮助贡献大 (提出了建设性意见、帮助其他成员开发新机会等) 。
(三) 让身具正能量的人去发挥更大的作用。在很多工作中, 既讲求单兵作战能力, 同时也更需要我们去利用小组解决问题。针对团队中身具负能量的同事, 不妨让他们与拥有正能量的其他同事们共同组成小团队去攻关任务, 并可以让负能量成员适当担任某些决策角色, 以增进团队内部的互相“理解”。
(四) 培养个人“从更高层面看问题”的习惯。管理者的行为和思想透明化, 在解决负能量问题上会有很大的作用。随时分享工作方向和制定工作的原因, 并按照工作计划责任到人, 明确管理者在其中的审查节点和与目标, 分享自己日常工作内容和工作难点。通过透明化, 让团队成员了解其团队后续发展需要考虑的问题和行为规范, 升一个角度看问题会让大家更加信任和理解管理者。
三、管理者的个人正能量和团队特点
管理者的正能量以及负能量会直接影响到团队的特点, 原因是带有不同能量的管理者对团队的要求不同, 所以团队的运作方式和工作重点会有所差异。而管理者的正能量从其性格上就会有所体现。
管理者自身的不同行为, 也可以导致不同的结果:
(一) 亲力亲为带来负能量。很多中层管理者喜欢直接自己上手, 完成工作, 团队成员在工作过程中仅仅扮演辅助角色。对于团队成员来说, 这样的做法使得后续的工作产生很大阻力, 一是成员的个人能力无法锻炼和体现, 二是容易给其他人造成团队成员“级别不够”和“能力不强”的感觉, 三是降低了大家对团队成员的信任度。对于工作而言, 团队成员会更希望管理者能够提供梳理和指导即可, 而不是领导亲力亲为。
(二) 持续施压下的负能量。例如销售本身就算是带有攻击性的职业, 所以管理者通常会不断的对业务员施压, 例如在市场行情低靡时仍旧让业务员去刺激客户提货, 空降销售预算等等。这种持续施压下业务员的反抗情绪也会随之高涨, 由于过度激进导致的客户关系僵化, 以及业务员长时间担心无法完成预算的心境, 很容易带来消极的负能量。
(三) 管理者只关注结果的负能量。管理者过于关注结果, 而忽略团队成员努力工作的意义及潜力, 导致团队成员怀疑自身的发展方向。团队成员在遇到挫折的情况下, 如果未得到管理者的关注, 而只是对结果的质疑, 这对于业务员的信心打击十分严重。
四、充分了解我们的环境
作为团队管理者, 我们的服务理念、以及对工作环境的掌控程度会直接体现正能量或负能量, 我们需要通过对环境系统的分析, 以达到正确的做出规划, 并在工作中体现中层管理者应有的服务理念。我们必须要了解我们的环境是怎样的, 我们需要作出哪些改变, 我们的重点在哪里, 明确的团队工作方向和发展方向必然提供特殊环境下团队所需的正能量。
在激励团队热情前, 我们也必须要了解团队成员的特点。不同性格的人工作方法和处事原则均有差异。虽然管理者不可能去根据每一个人的性格做出改变, 但是却可以针对不同人的性格和特点做出不同岗位和职能的安排。所以, 了解我们的团队成员至关重要。
五、结语
本文通过对个人正负能量的剖析, 期望让团队领导者了解团队中可能存在的正负能量, 并根据各自团队的环境分析和人员分析找出激发正能量的方法。激发团队正能量的方法有很多, 合理的薪酬机制, 绩效考核, 员工福利, 晋升机制等, 都可以达到很好的效果。而我们更需要关注的则是如何选用最合适, 效果最好的方法。不同的团队有着不同的管理方法, 从来没有一套可以适用所有情况的管理秘诀, 在探讨打造最优团队正能量的同时, 也需要所有的管理者们共同思考, 共同发掘最适合自己的方法。
虽然不同的团队会面临不同的问题, 但是当我们尝试去综合分析我们所面临的困境, 针对团队和每一个成员的难点勇敢的做出相应改变, 团队正能量即会在我们改变的过程中被激发, 从而帮助团队变得更好。
参考文献
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8.正能量格言 篇八
“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中深刻阐明了党的中心工作和意识形态工作的定位和关系。本文作者作为中共曲靖市市委常委、宣传部部长，在认真学习领会“8·19”讲话精神后，对曲靖宣传思想工作提出了“发出正声音、传递正能量、树立正形象”的要求，为统筹做好曲靖的各项宣传工作提供了重要的理论依据。
习近平总书记在8月19日全国宣传思想工作会议上的讲话中指出，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。当前，广大宣传思想工作者必须担负起应有的责任，深入贯彻落实习近平总书记“8·19”讲话精神，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责，切实围绕中心、服务大局，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，扎实做好新形势下的宣传思想工作，充分发挥思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，引导广大干部群众为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
占领主阵地，发出正声音。习近平在讲话中强调，要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，始终是宣传思想工作必须遵循的重要方针。凝聚实现中国梦的强大精神力量，同样需要面向广大干部群众传播好中国声音、积极主动发出正声音，建立和保持整个社会良好的精神生态，为人民群众营造一个积极向上、鼓舞人心的精神文明世界。一是要坚守舆论阵地。当前，由于各种新兴媒体、自媒体的兴起，导致舆论引导面临许多新的挑战，一些噪音和杂音有了传播的空间和阵地。实践证明，只有我们坚守住舆论主阵地，高扬主旋律，才能有效占领噪音杂音生存的空间。宣传思想工作要做到守土有责、守土负责、守土尽责，就必须牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，把讲政治作为首要原则，弘扬主旋律，打好主动仗，引导社会思潮朝着健康的方向发展。在涉及重大的全局性问题上，尤其要始终保持政治上的清醒和坚定，牢牢掌握宣传思想的主导权，旗帜鲜明地唱响主旋律的“好声音”、“正声音”。二是要坚定大局意识。“围绕中心、服务大局”是宣传思想工作必须遵循的基本原则。因此，宣传思想工作必须在大局下谋划、在大局下行动，工作中必须坚定宣传党的理论和路线方针政策，坚定宣传中央重大工作部署，坚定宣传中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，主动抢占舆论引导的制高点；必须坚持用健康向上的思想和作品武装人、引导人、塑造人、鼓舞人，坚持宣传的真实性、准确性、全面性、客观性，切实起到“净化器”的作用；积极宣传广大干部群众干事创业、为民服务的实际行动，做大做强正面宣传，形成有利于全面建成小康社会的舆论场。三是要坚持服务群众。宣传思想工作要想取得实效，必须坚持把体现党的主张与反映人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，在充分尊重宣传思想规律的前提下，把宣传舆论的视点对准广大人民群众，对准群众关心的现实问题和思想问题，多用群众鲜活的语言，多反映群众的生活场景，高扬服务人民的“好声音”，做好群众的思想工作，维护改革发展稳定大局。
选树好典型，传递正能量。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话中指出，宣传思想工作要“坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主”，“弘扬主旋律、传播正能量”，这是做好新形势下宣传思想工作必须遵循的重要方针和不可偏离的工作重点，是做好新形势下宣传思想工作的实践指南。实践证明，弘扬主旋律，社会思想就有了主心骨；传播正能量，社会发展就有了动力源。充分发挥宣传思想工作统一思想凝聚力量、鼓舞人心振奋精神、促进发展维护稳定的积极作用，就必须创新方式方法，向全社会传递积极向上、催人奋进的正能量，引导广大干部群众为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。当前形势下，传递正能量重点是宣传好全面建成小康社会进程中各条战线涌现出来的先进典型，以榜样的力量影响和带动广大干部群众为全面建成小康社会目标而努力奋斗。一是要传递正能量陶冶人。先进典型身上所体现出来的正能量往往能影响人们的思想和行为。通过宣传先进典型身上所体现出来的优秀品质，引领人们陶冶自我情操，凝聚团结奋斗的力量。通过宣传郑垧靖扎根基层、情系百姓的人生追求，脚踏实地、求真务实的优秀品德和淡泊名利、无私奉献的崇高精神，影响人们自觉提高党性修养，引领人们在服务基层、服务群众中找到自己的人生坐标。二是要传递正能量鼓舞人。先进典型所传递出来的正能量对于鼓舞人们坚定信心、团结一心为实现中国梦而努力具有积极的作用。例如，“陆良八老”怀着“山上要有树、农民才会富”的简单信念，用31年的时间，在海拔2300米高的荒山建起7400亩林场。通过宣传“陆良八老”坚守荒山、干事创业的拼搏精神，对于鼓舞和激励全市广大干部群众顽强拼搏、团结奋斗起到了良好的作用。三是要传递正能量引领人。“空谈误国、实干兴邦”，要实现全面建成小康社会的目标，就必须苦干、实干。例如，“卧底局长”陈家顺亲自应聘到养猪场当“猪倌”了解农民工的真实工作环境，邮递员尼玛拉木为准确投递信件挨家挨户寻找重名的藏民，他们正是靠这种务实精神，从点滴做起，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。因此，在传递正能量的过程中，必须注重树立肯干、实干的先进典型，突出宣传他们的务实作风，以此引领人们朝着党中央既定的目标奋进。
率先做示范，树立正形象。党的宣传思想工作是党全部工作的重要组成部分，承担着全面客观真实准确反映党团结带领人民为实现中国梦而不懈奋斗历史进程的重任。宣传思想工作者肩负着历史的重任，要真正做到守土有责、守土负责、守土尽责，就必须努力做到积极作为、一心为民、勇于担当，以服务人民、服务大局的实际行动展现宣传思想干部的良好形象，不断巩固和壮大主流思想舆论，弘扬社会主义核心价值观，为培育积极理性社会心态、促进社会和谐稳定提供精神养料，为党的中心工作和大局服好务，为民族复兴大业鼓与呼。一是要树立一心为民的形象。习近平总书记强调，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为宣传思想工作的出发点和落脚点，要始终坚持好以民为本、以人为本，要树立以人民为中心的工作导向。党章也明确规定：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”宣传思想干部必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以一心为民的实际行动树立宣传思想干部的良好形象。要始终牢记手中的权力来自于人民，谨记自己的责任和义务，体贴民心、体察民情、关注民生，全心全意为人民服务，以服务人民的实际行动赢得群众的真诚拥护；要想群众之所想，急群众之所急，在察民之疾苦、解民之忧患的实际过程中树立宣传思想干部的良好形象；要始终坚持群众路线，放下架子、扑下身子，认真倾听群众心声，深入了解群众期盼，真情关心群众疾苦，真心实意救群众所急、帮群众所需、解群众所难，千方百计替群众解决生产生活中的困难和问题，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。二是要树立干事创业的形象。空谈误国，实干兴邦。作风是否务实的一个重要标准就是是否为老百姓办了实实在在的好事、实事。宣传思想干部必须真心实意为群众办实事、解难事，用恒心和韧劲把难度较大的工作抓到底，用诚心和实干把容易虚化的工作做到位，用真心和细心把容易流于形式的工作做扎實，抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，一件实事接着一件实事办，锲而不舍地维护好群众利益，在为民谋利的实际过程中落实好党的十八大精神，让老百姓得到真正的实惠，在干事创业的具体过程中树立良好的形象。三是要树立勤政廉洁的形象。“廉者，政之本也，民之表也；贪者，政之祸也，民之贼也。”廉洁奉公一直是我们党赢得民心的重要法宝。习近平同志最近也指出：“党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。”作为宣传思想干部，必须严格遵守党的纪律，坚持廉洁从政，永葆清正廉洁。古语说“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”永葆清正廉洁，就必须始终坚守为民务实清廉的要求，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，时刻谨记“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文”的古训，在任何情况下稳住心神、管住行为、守住清白，以廉洁奉公的良好形象取信于民，密切与群众的血肉联系。
责任编辑：吴安臣
9.关于自信正能量格言 篇九
2.忧伤回首看，优悉四处瞧，自信向上望。
3.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
4.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——(英国)达尔文
5.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加
6.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
7.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
8.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
9.天生我材必有用——李白
10.勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
11.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
12.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
13.实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。
14.地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特
15.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
16.都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心，蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩
17.吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光
18.坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
19.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
20.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
21.凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。
22.自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。—— 梁启超
23.在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格
24.坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿
25.缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加
26.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》
27.地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
28.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
29.我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
30.信心比天才重要。—— 希腊
31.信心是人的征服者;它战胜了人，又存在于人的心中。——马·法·塔伯
32.在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格
33.自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超
34.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱
35.人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
36.社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科
37.决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰
38.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人
39.缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓
40.无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅
41.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
42.要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
43.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立
44.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
45.信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
46.信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。—— 撒姆尔·巴特勒
47.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
48.许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。
49.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基
10.正能量人生格言 篇十
（二） 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
（三） 许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆
（四） 自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。——莫里哀
（五） 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
（六） 人好象一只表，以行动来定其价值。——欧洲
（七） 谁有生活理想和实现它的计划，谁便善於沉默，谁没有这些，谁便只好夸夸其谈。——埃尔温·斯特里马
（八） 光是话不行，要紧的是做。——鲁迅
（九） 切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德
（十） 我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。——马丁·路德·金
（十一） 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
（十二） 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
（十三） 最美的生命是交往，最大的成功是信任或者说是真诚的人们之间的完美理解。——爱默生
（十四） 人的一生总会面临很多机遇，但机遇是有代价的。有没有勇气迈出第一步，往往是人生的分水岭。——丁磊
（十五） 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
（十六） 思路决定出路，布局决定结局。——牛根生
（十七） 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
（十八） 世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
（十九） 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
（二十） 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
（二十一） 生产不会计算，诸事都会白干。——佚名
（二十二） 生命不止，奋斗不息。——卡莱尔
（二十三） 前事不忘，后事之师。——《战国策·赵策》
（二十四） 千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
（二十五） 谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德
（二十六） 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣
（二十七） 人生仅短短百年，即是来到人间，就该让红尘的烟火熏燎，才不辜负这仅有的一次生命。——白落梅
（二十八） 我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
（二十九） 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
（三十） 只有毅力才会使我们成功……而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基
★ 励志正能量人生格言摘抄
★ 充满正能量的人生励志格言
★ 充满积极正能量的人生格言
★ 古今中外正能量励志格言
★ 正能量的工作格言
★ 哲理人生正能量语句
★ 关于正能量的人生经典语录
★ 职场正能量励志格言句子
★ 激励人生正能量的句子
11.我们需要正能量 篇十一
在那个生死时刻，张老师只要有一丝迟疑，几个年轻的生命势必遭遇大难。这是一种不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液，化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之的大爱之举，是一种足以感动中国，值得所有人学习的高尚情操。
她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生，而被十几名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师；想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安，却牺牲了自己性命的谭千秋老师……危险来临时，他们都采取了对学生有利，而置自己于险境的方式，完美地诠释了师德二字的千钧之重和崇高伟大。
目前，张老师还躺在病床上，尚未脱离生命危险。她英勇无私的行为，令人感佩，也促人深思。很长一段时间以来，我们一边抱怨人心不古，信任缺失；一边对周围事物严加防范，吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在验证着人们的认识：老人倒在地上没人敢扶；有人扶了倒地的人却被赖上……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢轻易向需要帮助的人伸出双手，而且谁都能找出不伸手的理由。抱怨成了常态，提防成了共识，人与人之间的沟通变得困难，简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦，但又无力打破这种怪圈。
事实上，樊篱是可以清除的，怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖，总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦，把社会看得漆黑，可能是因为观察的视角有误，如果总是以悲观失落的心情面向世界，世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果以热情积极的态度走出家门，社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
张丽莉舍身救学生的事迹被网络广泛传播后，网友们亲切地称她为“最美女教师”。她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险，重新回到她的学生中，更希望她的美丽化作春风，为我们传递更多的正能量。
12.国货的正能量 篇十二
“重新包装定位后的产品系列,价格比以前提高了三倍左右,为业绩增长做出了很大贡献。”百雀羚的一位负责人说。此外,2010年,上海家化将拥有百年历史的双妹品牌,重塑形象定位为时尚奢侈品,冲刺上千元的高端护肤品市场。罗马不是一日建成的。长久处于弱势地位的本土日化,能打出漂亮的翻身仗,背后的原因值得探寻。
其实,国货本身凝结着人们独特的历史记忆,这也是国货每逢佳节就能转化为一种情感力量的源泉所在。春节,这个亲情至上的传统佳节,礼数虽繁多却充满温馨,在生活节奏越来越快的今天,也应该利用春节这一个闲暇去联络沟通互相的情感。我们就是要透过春节礼品的热度,去感受国货与人情难以割舍的温度。
服务抢“先”
有这样一个故事:门对门的邻居,某一日上午,因突然停电而后突然来电,两家的冰箱不约而同开始“罢工”。几乎是同时报修,国产的迅速赶到修复。当使用国产的邻居第三天出门扔西瓜皮时,遇上了同样在扔东西的邻居。这位使用外资品牌的邻居扔的是:已经烂掉的蔬菜,发霉的面包,他还在眼巴巴地等着维修服务人员的到来。长期关注国产家电领域的某家电行业资深人士表示,在平时的售后服务中,国产品牌一般都能达到“售前、售中、售后24小时内送货安装”等高标准服务要求,这是很多外资品牌所不能企及的。本土化快捷的服务,这向来都是国货最擅长的。
无论是海尔覆盖全国的5500余家服务商网络,1.7万家售后服务站、还是海尔的“七星服务”、长虹专门针对售后服务推出的“快益点公司”服务机构、海信打造的成套家电“一站式购物”环境等等,都体现了国货对服务的高度重视。
强劲需求
“空调在我们农村算是奢侈品,在没有补贴政策之前,家中安装空调的老百姓寥寥无几。”在山东德州市某镇的何先生骄傲地“展示”安装在两个房间里的长虹空调,“我们镇里几乎每家每户都是用的长虹家电,我们肯定是要支持国货。这款空调买的时候每台价格2299元,补贴1 3%以后,实际支付了2000元。”除了新安装的空调,何先生还更新了彩电和冰箱,“旧冰箱用了10多年了,如果没有补贴,暂时是不会更换的。”何先生说,“彩电也一样,我挑了一部创维电视,美观又省电”。“几件家电下来,一下子就省了千元,而且当天买,当天就送货安装好了”。
其实,随着一、二级市场需求的逐渐饱和,家电业整体呈现同比下滑态势,然而令人欣喜的是,国产彩电厂商提前布局,快速转向三、四级市场,凭借外观、价格、渠道、产品结构等自身优势和节能补贴等惠民政策,国产彩电在二、三级市场几乎一统天下。
重新定位
从市场角度分析,一个企业产品的“品牌”和“品类”“渠道”与“传播”的整体设计,是企业“品牌管理”和“渠道管理”相匹配的核心。从未来消费品的市场结构看,将一部分纯广告投资转向渠道投资是一个必然趋势,因此,一个没有建立渠道优势的品牌,即使进行大量广告投资,也无法建立品牌,无法提升销售业绩。
对国货而言,它重新定位的关键是“传承与创新”问题,主要表现在“中国元素、东方文化、民族情感”等三大方面。中国元素:如今,“中国元素”与现代“时尚元素”相结合的“中华老字号”产品,正以不同的姿态重新进入消费者视线;东方文化:其核心就是“和谐、平衡、天人合一”。如佰草集,在品牌理念、产品配方、包装等方面,都传承体现了中国传统文化中追求“自然、平衡”的精粹,同时创新追求东方现代时尚文化;民族情感,是打捞起国货及关于国货身上沉甸甸的民族认同感,是民众家国理想中最绵长最温情的力量,它会具体到每一个人的日常生活,深入每一段纠葛的情感、欲望。
所以说,对国货的重新定位,不是把原有的东西全部抛弃,而是适时升级。把国货的文化根源、故事,与新的定位巧妙融合,通过整合传播,塑造新的品牌形象。
国货与我们每个人息息相关。当国货彩电占据主流市场;当国产电脑敲击声响彻世界每一个角落的办公室、家庭;当我们从遥远的国度买来一件时尚大牌,铭牌上却标明MADE IN CHINA。衣食住行,工作娱乐,国货力量无处不在。不经意间,你终于发现,原来国货力量是如此之强,你已经离不开国货了。
中国是礼仪之邦,自古便崇尚礼尚往来、“来而不往非礼也”,随着时间的推移,这种理念不仅没有被淡化,反而是历久弥新。尤其是春节,一份独特而富有含义的礼物不仅是民间风俗,也是一种文化传承。这样一种特殊的交易,既是一种道德义务,又是一种情感特征。
所以,在这样幸福美好的佳节里,除了作为礼品常客的传统酒类,对人们最有品牌认知度的就是数码电子产品了。
各类Pad、智能手机、移动终端等等在消费者的送礼清单中已然越来越受青睐。
其实,国货本身凝结着人们独特的历史记忆,这也是国货每逢佳节就能转化为一种情感力量的源泉所在。
13.正能量励志格言警句（精选） 篇十三
1、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
2、不是境况造就人，而是人造就境况。
3、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
4、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
5、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
6、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
7、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
8、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
9、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
10、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
11、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
12、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
14、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
15、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
16、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
17、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
18、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
19、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
21、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
22、含泪播种的人一定能含笑收获。
23、做对的事情比把事情做对重要。
24、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
26、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训
27、只要路是对的，就不怕路远。
28、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
29、自古成功在尝试。
30、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。不要等待机会，而要创造机会。
31、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
32、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
33、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
34、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助
35、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
36、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
14.教师的人生正能量格言 篇十四
2、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
3、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生?——罗曼·罗兰
4、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
5、无怨无悔，问心无愧。
6、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
7、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
8、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
9、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚
10、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
11、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——西塞图
12、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
13、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
14、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
15、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
17、扬黄牛精神，做平凡工作。
18、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
19、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
20、时间就是生命。
21、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰
22、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
23、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。
24、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
25、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
26、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。
27、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
28、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢?
29、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、“神于天，圣于地”是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
33、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
34、树直用处多，人直朋友多。——谚语
35、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语
36、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
37、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
38、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
39、堂堂正正做人，认认真真做事。
40、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
41、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友!——谚语
42、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
43、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
44、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦
45、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
46、培养人就是培养他对前途的希望。
47、诚实做人，踏实做事。
48、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
49、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯
50、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
51、默默耕耘，无私奉献。
52、我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。——霍夫曼斯塔尔
53、用微笑迎接生活。
54、该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
55、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
56、宽以待人，严以律己。
57、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
58、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
59、与朋友交而不信。——《论语》
60、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
61、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
62、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
63、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
64、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
65、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
66、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。 ——奥斯特洛夫斯基
67、关爱别人就是仁慈;了解别人就是智慧。
68、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
69、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
70、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
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15.评读,应不断增加“正能量” 篇十五
场景一:
一位年轻教师在执教《小动物过冬》(苏教版二上)时,采用“开火车”的形式检查学生初读课文的情况。为了调动全体学生参与读书的兴致,读前她让所有学生拿出铅笔来,一边认真聆听,一边准备随时记下别人朗读中的错误,以便读后进行指正。于是在课堂上,所有的学生都屏息静听,一旦某位学生朗读中错、漏、添、改了一个字,大家便有“如获至宝”的感觉,不约而同地拿起铅笔记下错误。而接下来的评读环节,全班学生小手如林,评读简直就成了一场“错误大批判”。最后火热的评读场面,在教师的数次挥手示意下,伴着“一二三,坐坐好”的口号声,才算平息下来。
场景二:
一位教师在执教《林冲棒打洪教头》(苏教版五上)时,指名一位学生朗读文中描写洪教头的有关语句。这是一位女生,一听就知道属于那种文静型的姑娘,她读出来的洪教头是轻轻的、不急不躁的,与课文中的狂妄自大、傲慢无礼的洪教头相去甚远。这位学生刚一读完,还没等教师让大家评价,就有学生迫不及待地发表自己的评读意见,什么声音太低,节奏太慢,语调太平,没有读出……大家都在发表自己的观点,唯独没有注意到刚刚这位朗读者已经羞红了脸,低下了头。而接下来,教师便是照例来邀请班上的一位“大嗓门”重读有关语句,从而体现朗读指导的效果。
上述两个教学场景,绝不仅仅是个例子,而是一种普遍的评读现象。你看,课堂上当学生评价别人的朗读时,也总是那么的“挑剔”:一是“声音太低”,其实读书的同学的声音已经比平时说话的声音大了许多,只不过和班上的“大嗓门”比差了些,有时候朗读好像就是在比谁的声音更大似的。二是“读音不准”,其实读书的同学所读的这一段话仅仅只错了那么一两个字,可评读的时候常常会无限放大那一两个错误,以一当十,以偏概全。三是“不够流畅”,其实读书的同学并不一定是对课文不熟,而可能是他(她)在朗读时选择了较慢的语速而已,在评读中“慢”就是一种“不够流畅”的表现。四是“没有感情”,其实读书的同学已经很专注、很动情地在读了,只不过他(她)的声音不是那么激昂,朗读没有打动别人,在评读中声音的“高低”和“感情”似乎总是成正比的……试想在评读中,一旦形成了上述“挑刺”的氛围,就会大大影响学生朗读的兴趣,谁愿意自己辛辛苦苦的朗读,换来别人“这也不是、那也不行”的评论呢?这样的评读,不仅不利于学生朗读水平的提升,还会误导学生在朗读中装腔作势、矫情做作、声嘶力竭。而这样的朗读取向,正是2011年版《语文课程标准》中所明确反对的——“朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调”。
尽管在朗读教学中,评读环节出现了一些负面影响,但这并不意味着评读本身没有意义。于是,我们的语文教师开始思考评读策略的改变,评读时要求发言的学生先说说别人朗读中的优点,然后再给别人提提意见。实话实说,这种评读策略在开始时效果挺好,学生的评读热情很高,被评的学生听到别人对自己的肯定也挺高兴的。可时间一长,课堂上便出现了某些“单调乏味”的现象:学生在肯定别人的优点时,总是那几句套词“声音响亮、读音准确、朗读流畅、很有感情”,说久了不免单调,听久了不免乏味;学生评读的方式程式化,“我觉得×××同学的朗读很好……值得我学,但有个小问题是……希望你能改正。”只要评论别人的朗读,没优点就要找优点,没缺点就要挑缺点,这种“八股式”的评读使学生在课堂上你重复我,我重复他,失去了个性,也失去了以评促读的真正意义。
那么,评读这一教学环节该如何操作才能更符合规律,更扎实有效呢?笔者以为,注重朗读者的自我评价和学会欣赏别人相结合,为学生的每一次朗读增加“正能量”,这应该是开展评读教学行之有效的方法。
第一,注重自评——为自己的朗读增加“正能量”。
最有资格评读的人应该是朗读者本人。课堂上,当教师给予某位学生一次朗读的机会时,是不是也可以慷慨地再给予他一次自我评价的权利呢?当某个字音读错时,当某句话读破时,当某一处读得不连贯时,请相信我们的学生是具有自我评判正误、自己发现问题的能力的。对朗读者本人而言,这又是一次进步,对别人而言,又未尝不是一种提升呢?
自评给了学生一个反思校正自我的机会,它会让学生扬起自信的风帆,会让学生觉得朗读是多么的愉快,是多么难得的锻炼自己的机会。试想一下,若是学生在自评中仍不能发现自己朗读中的问题,此时再经由别人指正出来,相信他一定会心悦诚服地接受的,并且会对这个不曾发现的问题留下深刻的记忆。同时,也避免了评读环节中,在错字、漏字、添字、改字等低层次问题上的反复纠缠。
你看,一次朗读和自评,就能使学生重新审视自己,重新展示自己,在不知不觉中,就为自己的语文学习增加了许多“正能量”。
第二,学会欣赏——为他人的朗读聚集“正能量”。
评价别人的朗读要不要指出问题和缺点?回答当然是肯定的,但这得有个“度”。诚如上文所言,我们的评读绝不是“挑刺”,绝不是只看到别人的缺陷,更不能将别人的缺陷用放大镜放大。要知道在评价他人的朗读时,出现一叶障目,不见泰山的现象,是因为我们忘记了欣赏别人。
笔者有种观点,引导学生在对他人的朗读做出评价时,宜采用适度模糊的方式:断句停顿可以允许进行不同的处理,表达感情可以允许不同的方式,语速语调可以因人而异。要引导学生学会欣赏,学会尊重不同的朗读表达方式,不应该只有一种语气、语速和语调。在引导学生进行评读时,除了字音明显的读错,漏字、添字、改字这些“硬伤”之外,其他方面宜采用一种相对模糊的策略。像上述场景二中那位同学朗读洪教头的有关语句,在真诚指出其不足的同时,是不是应多发现些她朗读中的闪光点?多为她喝彩会更好呢?毕竟让一个文文静静的女孩子去读一个傲慢无礼的洪教头,这对她而言已经是一种突破了。也许,她所读的洪教头已经是她心中最傲慢无礼的感觉了,你可以有你的朗读建议,但你不可以不尊重别人的表达方式。我们的评读,应该更多地教会学生站在他人的角度,为他人“多喝彩”,学会真诚地欣赏别人,为他人的朗读多补充“正能量”。或许,在这样的评读中,学生的评读视点就不会只一个劲儿地盯在错字、漏字、添字、改字等缺陷上了,就不会手握铅笔随时准备记下别人朗读中的问题,而全然忘记欣赏别人了。当学生对别人的朗读能静心聆听欣赏,读后能做出一个公正合理的评价时,这不仅会给朗读者带来一份成功自信,也会提升评读者自身的朗读素养、人文修养。
16.点亮秋冬正能量 篇十六
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17.充满正能量的人生励志格言 篇十七
2、无论何时，都要做好独自生活的准备。
3、现在的努力，是为了小时候吹过的牛逼！
4、相信别人不如相信自己，相信自己不如战胜自己。
5、心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。
6、心量要大，自我要小。
7、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
8、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
9、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
10、不管别人的嘲笑，我要走自己想走的路。
11、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
12、不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。
13、不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。
14、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。
15、不要忘记最初那颗不倒的心。
16、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
17、不知道明天干什么的人是不幸的！
18、成功便是站起比倒下多一次。
19、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
18.正能量人生格言 篇十八
(二) 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
(三) 许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆
(四) 自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。——莫里哀
(五) 读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
(六) 人好象一只表，以行动来定其价值。——欧洲
(七) 谁有生活理想和实现它的计划，谁便善於沉默，谁没有这些，谁便只好夸夸其谈。——埃尔温·斯特里马
(八) 光是话不行，要紧的是做。——鲁迅
(九) 切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德
(十) 我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。——马丁·路德·金
(十一) 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
(十二) 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
(十三) 最美的生命是交往，最大的成功是信任或者说是真诚的人们之间的完美理解。——爱默生
(十四) 人的一生总会面临很多机遇，但机遇是有代价的。有没有勇气迈出第一步，往往是人生的分水岭。——丁磊
(十五) 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
(十六) 思路决定出路，布局决定结局。——牛根生
(十七) 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
(十八) 世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
(十九) 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
(二十) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
(二十一) 生产不会计算，诸事都会白干。——佚名
(二十二) 生命不止，奋斗不息。——卡莱尔
(二十三) 前事不忘，后事之师。——《战国策·赵策》
(二十四) 千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
(二十五) 谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德
(二十六) 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣
(二十七) 人生仅短短百年，即是来到人间，就该让红尘的烟火熏燎，才不辜负这仅有的一次生命。——白落梅
(二十八) 我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
(二十九) 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基