周记周

2024-12-11

周记周(精选10篇)

1.周记周 篇一

阳光已不再火辣,空气已不再燥热,校园已不再寂静,时间的齿轮飞快地转动着,两个月的假期转瞬即逝,我们迎来了新的起点——高一。

或许我还了解高一生活,或许我还无法适应,或许我还不能做一名合格的高一生,但时间却不允许徘徊。我即将迈入高一的门槛,不管这一步有多么的艰难,我都必须前行。

高一的学习生活,每一天都会像初三一样辛苦,甚至会超过初三,哪怕我还在犹豫,但我不会退缩。小升初时,我曾想过初中再也没有小学时的轻松,但现在想来初中生活我不也一样过的五彩缤纷吗?再过三年的我,回想高一生活会发现这三年的紧张而忙碌的学习生活在我成长的道路上也是一道不可缺少而别样的风景。

如果说初中学习我们需要尽力而为,那么高一我们就需要竭尽全力。高一固然辛苦,但我相信只要学习方法得当,时间计划合理,定会轻松些许。三十六中的教学方法很特别,我们提前预习并且做老师亲自编写的预习案,这对我这样预习习惯还没有形成的人来说是一个极好的机会。我会谨遵老师的教导,尽快养成习惯。四十五分钟的课堂对于我们十分重要,集中注意力是关键,我会紧跟老师的脚步,做到不漏掉一个知识点,不放过一个问题。初中时我的成绩还算可以,擦边考进了三十六中,在这里一切都会重新洗牌,一切都还没有定数,但我相信只要勤奋刻苦,就一定会有一个问心无愧的成绩!

不管我是否还在彷徨、惆怅,新的旅程已悄然到来了,我一定会尽快适应这

段旅程。让我们准备好行

囊,微笑面对前方未知的路吧!

2.一周总结周记 篇二

可我与几名男生却把快乐变成了疯狂。

就拿上次午觉来说吧!

老师和班长睡下后,就成了我和黄奕翔的“PLAY TIAM”,我绞尽脑汁搞来一张纸,撕了一半分给黄奕翔。他当然明白我的意思,就撕下一小块,捏成一个小球,放在刘华斌头上。我狂笑着,发出“咯咯咯咯咯咯……”的笑声。

黄奕翔指指我,又指指刘华斌。我急忙忍住笑,也捏了个小球放在刘华斌头上。再看看黄奕翔,他已经笑成了“泪人”。

当投下第三个小球时,刘华斌转了个头,用有气无力的眼神看着我们。看来被发现了,也做不成我们的“美梦”了。

我正想着,黄奕翔弹了个小球过来。我一看,他满脸堆笑,我也给了他“一枪”,他也“飞”了个“原子弹”……

事后,我和黄奕翔因刘华斌告状而被罚。

3.班主任周周记 篇三

1、开学报名工作,做好学生基本情况记录备案工作

2、逐步摸清各个同学情况中心工作:

1、做好孩子们的安全工作。

2、教育孩子们爱护学校的公共财产。

3、继续学习“一日我会”细则。

4、继续加强班级常规管理

5、班级常规小结及学生量化评比

班干部也培养起来了,很多事情都交给班干部去落实,再也不用凡事都亲力亲为了。学习小组的记分册都已经落实到位,感觉孩子们听话一些了。我不停地和他们磨嘴皮子,希望他们能了解我的良苦用心。下周继续努力!中心工作:

1、继续加强班级常规管理

2、班级常规小结及学生量化评比

3、继续强调班级卫生和宿舍卫生

4、继续强调不吸烟、不喝酒、不打架中心工作:

1、升旗仪式

2、教室卫生保持加强管理工作

3、班级常规管理

4、安全教育。

5、集体舞彩排

这周最重要的中心工作就是想办法加强孩子们的学习基础,还要把差辅工作落实到位。期待下一个阶段,孩子们的学习等各方面都将有所改观。

中心工作:

1、集体舞彩排,为集体舞比赛做准备;

2、读书笔记抽查。

3、反复强调吸烟喝酒的危害

4、清明小长假的安全教育

极少数的几个同学学习习惯极差,态度不端正,没有纪律观念,影响了整个课堂的流畅。需要努力的地方太多,我会不断调整心态,一步一个脚印地前行。本周中心工作:

1、进一步规范读书笔记的格式;

2、继续落实宿舍卫生和教室卫生工作;

3、与个别同学谈话。

组织宿舍卫生比较差的几个宿舍区参观多次获得流动红旗的两个宿舍404和410,效果较好。本周中心工作:

1、班级卫生工作加大管理的力度;

2、“一日我会”小组评价;

3、两操比赛。

4、学生信息的录入工作。

本周我们班的卫生屡屡被扣分,分数偏低。作为班主任,感觉自己的管理工作没有落实到位。为了做好此项工作,每个学习小组增设一位卫生监督员,利用课间专门检查和督促教室卫生保持情况。本周后面几天,情况有所好转。9 本周中心工作:

1、学生信息档案的录入工作

2、“一日我会”小组评价;

3、加强家校联系,及时与家长做好沟通。

4、与个别同学谈话

通过与个别同学的聊天中,也理解了他们的心思,以后做思想工作前可能会更多的考虑同学的想法和感受。本周中心工作:

1、两操管理;

2、班级常规管理;

3、学生卫生突击检查;

4、劳动节小长假的安全教育

两操个别同学应付,不认真,找个别同学谈话,告诉他们做两操的重要性,让他们真正理解做操的目的和意义 11 本周中心工作:

1、班级常规管理;

2、改陋习、树新风,加强管理

3、电话访谈个别同学家长,尤其是喝酒闹事的同学家长;

4、反复强调吸烟喝酒的危害

近段时间,我们班也比前几个星期加大了卫生、纪律、中午就餐等各个方面的整改力度。本周中心工作:

1、班级常规管理;

2、后十名孩子的作业常规检查;

3、反复强调吸烟喝酒的危害。

桌椅突击检查时,效果比较好,个别孩子的抽屉里有垃圾,下周继续加强。近来学生吸烟喝酒现象基本上遏制了,开心,这一点很令人欣慰。本周中心工作:

1、班级常规管理;

2、着重强调抽屉的整洁工作;

3、签订“维护教室卫生承诺书”。

4、学生电子成长档案工作小结与展示。

把座位又调整回来,避免孩子有斜视和近视。继续对孩子们进行思想教育,教育他们做一个品学兼优的好孩子。14 本周中心工作:

1、班级常规管理;

2、加强安全工作,继续强调安全责任;

3、“友谊地久天长”主题班会;

4、端午节小长假的安全教育

近段时间,本班一同学与班级大多数同学间的关系越来越紧张,总有同学和他闹矛盾。不及时采取措施真的不行了。于是,上周四中午做了动员工作,周一的班会是“友谊地久天长”,号召同学们增强友谊,教育效果很好,孩子们感触很深。真希望我们的班级更和谐更团结更积极向善向上!

本周中心工作:

1、班级常规管理;

2、改陋习、树新风,加强管理

3、电话访谈个别同学家长,尤其是喝酒闹事的同学家长;

4、反复强调吸烟喝酒的危害

近段时间,我们班也比前几个星期加大了卫生、纪律、中午就餐等各个方面的整改力度。16 本周中心工作:

1、两操管理;

2、班级常规管理;

3、学生卫生突击检查;

4、提醒同学做好复习工作,迎接期末考试

好好复习,迎接考试,找个别学习不积极的同学谈心,让他们认识学习的重要性,效果好。

17、本周中心工作:

1、班级常规管理;

2、加强安全工作,继续强调安全责任;

3、提醒同学做好复习工作,迎接期末考试

4、暑假放假安全教育

4.开学一周周记 篇四

上周因为我的很多学生要开学了,所以跟这些优秀的大学生聚餐也是我带着棒棒参加的一项活动。读万卷书、行万里路、与万人谈,应该是教育孩子的一种方式。从九头鸟到东北老家到同春园,每次都带着孩子,让他学会倾听,学一些基本的礼貌和礼仪,听听大孩子的想法,也是很重要的。

上周的不足是英语和数学没有坚持。除了艺术类的自己教不了的内容,这些知识类的我们打算自己来教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的话,谁能真正替我们教呢。大不了与孩子共同学习吧!

反思感想:

1、有些事情一定要坚持,只要确定是该做的事情,做了总比不做要好!大事做不来,小事赶紧做。

2、所谓陪孩子,不是你跟孩子在一起待了多长的时间。而是你跟孩子在一起的时候,有多少时间是真正全身心的陪着孩子的,而不是一边做着自己的事情。每天要给孩子1小时!

5.地铁实习周记(5周) 篇五

第四周

本周开始客值岗位实习。客值的主要职责是要对本班的票务管理工作负责,严格按照票务规章开展票务工作。安排并监督站务员的票务工作,进行相关的配票和结账。负责处理当班与乘客相关的票务事务及服务事务,必要时可以临时顶岗,让整个车站的运作更为合理。跟岗之后我的感想是:客值的工作需要非常的认真、细心与负责。因为与票务相关的工作必须要有两人盖章,并要在两人以上在场的情况下才能操作,这也体现出了客值工作的责任。而且,客值还需要时不时的顶岗,所以认真、负责的精神就是客值这个岗位的精髓。

6.人事助理实习周记8周 篇六

人事助理实习周记1 2月28日至3月5日

这一周的实习转眼就过去了,期间有喜悦,也有辛酸。估计这一阶段是每个公司员工变动最大的时期了。有些老员工走了,有些新员工加入了。经理让我重新整理下员工档案,整理完把名单表给他,他要重新安排职位,所谓定岗定员。整理过程中,董事长助理让我整理份公司员工学历结构表给他,在我看来,这都是很简单的工作,我也很快就做完了,没检查就直接交给了经理和董事长助理,结果悲剧了。因为总经理是要根据公司员工上一年的职位表重新安排职位,我给他的表格应该空出两列,表头为部门、新职位。而董事长助理的那份表格,我作分类统计完,没有做调整,不符合人们的看表格习惯。其实这俩个问题只要我细心点,多留分心,我是能避免的。做事要细心,要多从第三方的角度考虑问题。

人事助理实习周记2 3月7日至3月12日

这一周实习中,发生了件事,虽然让我很伤心,但也让我学会了很多,懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱,并设置几个新的邮箱,由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆,总容量6007兆,结果只能设置7个邮箱,然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助,看到了重新设置默认空间,要把以前域管理下的邮箱用户删除,就可以重设,就没继续往下接着看。结果,域邮箱下的用户一旦删除,就无法回复,用户邮箱里的所有资料也随之都删除。哎。虽然同事都有备份资料,没有酿成大祸。但还是很郁闷。

人事助理实习周记3 3月14日至3月19日

又一周过去了,明天又是星期一了。烦恼呀,一周已经过去了,效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息,筛选简历通知求职者来面试,是件很简单的事,结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位,要对该职位有一定地了解,职位描述、工作职责要准确、详细,否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程,首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才,是要经验丰富的能独当一面的求职者,还是要优秀的应届毕业生,公司给予内部培训,一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时,我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车,以便提供给求职者最好的乘车路线,清楚经理的日程时间表,以确定最佳的面试时间。这一周虽然郁闷了些,但学习到很多。

人事助理实习周记4 3月21日至3月26日

招聘还在继续,不过已经有1个应聘者通过了面试。我给新来的同事办理完入职手续后,带他到公司宿舍楼,安排他相关住宿事宜。上周悬着的心也落了一半,起码我熟悉了招聘的流程,我相信以后这一块事情我会越来越熟练,熟能生巧。我也感谢我们的人力资源课老师,感谢她让我们自己分小组做案例,虽然曾经有过埋怨,但是现在从事行政人事专员这一职务,很感谢曾经做过案例,熟悉了人事这方面的理论知识,在理论知识的指导下,让我的实践操作更顺利,更不易出错。

人事助理实习周记5 3月28日至4月2日

这一周比较清闲,公司给我报了ISO内审员培训课程,这一周我几乎都是在上培训课,做笔记,有那么一瞬间,感觉自己仿佛又回到了校园。在学校里,我从未接触过ISO质量管理体系,也不知道这个体系的内涵。通过讲师的讲解,我对ISO体系有了初步了解。质量管理体系,即在质量方面指挥和控制组织的管理体系,包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。一个公司要实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的质量管理体系。

人事助理实习周记6 4月4日至4月9日

通过上一周的培训,我对ISO质量管理体系才有了深刻的了解。这一周我开始利用上周培训学到的,根据公司实际情况,编写程序文件。这期间我主要是根据各部门的业务流程,做出程序文件。程序文件初稿写好后,要拿给各部门主管审阅,直至修改完毕后,盖上受控章存档。着手编写程序文件,需要做很多准备工作,要到各个部门去了解他们的工作流程,做好记录。确定程序文件内容时,还需要各方面的沟通交流。这程序文件够折腾我的,下星期一继续奋斗了。

人事助理实习周记7 4月11日至4月16日

这周没什么特别的,也就是继续上周的程序文件的完善,其中有因沟通的不善而引发一些问题,幸好同时有主管的`帮助与指导才得以解决,沟通是需要语言技巧和察言观色的能力,也需要一定的耐心。遇到难题时要有毅力和自信心,相信自己能够解决问题,并虚心请教,多听听别人的意见,然后进行加工思考,找出解决之道。在实习中也发现自己的沟通能力还是不够的,尤其如何主动的参与并融入当中去,因此在这一点上是值得我去思考和改善的。还有就是有些程序文件的编写确实超出了我的能力范围之外,无法完成,我如实地向经理反映了我的问题,得到经理的谅解。

人事助理实习周记8 4月18日至4月23日

7.监理实习周记第5周 篇七

这几天我主要是和同事去钢筋笼加工厂检查了电渣压力焊,在电渣压力焊之前由技术员负责人及安全员分别对操作人员及班组长进行了班前技术交底及安全交底,主要强调了电渣压力焊出现的高温焊渣的防火问题。由于底板有草帘子保温覆盖,一旦由于高温焊渣掉入造成草帘子引燃发生火灾,后果不堪设想,为此项目制定了以下安全措施:

1、现场配置足够的消防没货器材(包括消防水源、干粉灭火器等);

2、在有可能落到的高温焊渣的区域覆盖防火夫人玻璃纤维防火毯;

3、设专人进行24小时不间断防火检查;

通过这周的学习,我掌握了在遇到有安全隐患情况下施工时应该怎样对工程安全措施的质地及防护,以及如何检验电渣压力焊。

1月1日下午巡视现场,机械安全使用施工正常。对0106F040#、0105F028#、0106F032#桩水下混凝土灌注进行旁站。

8.20120302第二周实习周记 篇八

你简单,世界就对你简单,做人和做事一样,简单可信赖。实习第二周,这是我最大的感悟。

第二周伊始,老师对我们说:“每天收获两点,每天成长两点,那么日积月累下来,你就会变得很富有。”谨记老师的教诲,每天早晨我都会给自己做计划,然后在每天下班的时候给自己做一个小结。在第二周,我仍旧一边整理着卷宗,一边做老师交代的其他任务。记忆最深的是周二那天,老师接了一个新的案子,为了抓紧立案时机,大家都在马不停蹄的准备证据,老师交给我一项整理数据制作表格的任务,由于老师要得很急,我也很是紧张,怕自己做不好,所以忽略了好几个细节,我胆颤心惊的把成果交给老师,老师很直接的指出了我的错误,这让我更紧张了,结果越是着急越是出错,简单的一个证据我改了三次才总算是完成。这件事告诉我,一件我本来可以做好的事,由于我的紧张,害怕会被老师责怪,所以反而导致了我的出错。我告诉自己我还是应该镇定,应该对自己有信心。要相信自己可以做好。

众所周知,立案是一个案子进入诉讼程序的开端,由于前一天的辛苦准备,周三早晨,老师就带我们去见识立案的过程了。在我的印象中,立案似乎是理所应当、不该费太多气力的工作。但是经历了这次的立案,我终于认识到了立案工程的艰巨。对于一些小案件,一些容易搞定的案件,立案自然也相对较为容易。然而对于一些复杂的案件,立案庭的的法官自是不愿接,像扔烫手山芋一样有多远扔多远。可是我们都知道,管辖对于一个案子举足轻重,如果管辖有利,会给案件的办理带来极大的方便。在目睹了老师舌战群儒,和诸位法官再三周旋,费劲千辛万苦才最终成功立案后,我深刻的体会到作为一名优秀的律师所要具备的品德和素质,由衷的敬佩老师。

此外,去国土局咨询二次抵押手续的工作,也着实给我上了一课。早就知道一件事事前工作特别重要,我也没有含糊,查询地址、路线,准备问题。一切准备就绪,却未料到会凭空生出枝节,离律所最近的那家国土局居然搬家了,我只好充分发挥主观能动性,不断的询问路人,这才没耽误太多的时间。在国土局,我询问了两个不同的工作人员,详细地了解了办理二次抵押的手续,自以为做得很好的时候,却被老师的两个问题打回了原型。老师问:“你有没有询问办理业务的工作人员的姓名,询问电话号码了吗?办理手续收费吗?费用是多少?”做事周延,在这一刻我明白了它的含义,也自觉羞愧不已。下午,老师交给我们一项艰巨的任务,那就是看一份合同,尽量检索与合同相关的信息,并给出相关分析意见,这向工作难就难在翻译过来的中文合同很是拗口读不懂,而英文部分对于我们来说还是很大的挑战。由于客户第二天就要,于是回到学校后,我们仍在加班赶工,终于在十点半将材料交了出去,虽然很累,但是值得。

一转眼,就到了今天周五,早上还没来得及放下东西做工作准备就被老师带去听庭审了,人生的第一次听庭,就去了省高院,激动的心情难以言表。老师说,这个案子本身比较复杂,可以带我们去见识一下,并让我们好好思考,同时,此案的另一名律师是一位优秀的年轻人,仅比我们大三岁,也是值得我们学习的榜样。高院的庭,没有想象中的那么严肃,那么吓人。我们认真听取双方的质证意见,记录重要的案件信息,学习法庭上律师们的雄辩技巧。

9.开学一周周记范本 篇九

上高二了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上高二了,增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

10.一周反省的周记 篇十

终於有一天,我得到了答案。

那是星期五的一天,下午第一节下课时,老师要我到办公室一趟。

到了办公室,老师拿出我第三单元的试卷,说:“这次比上一次退步。”我看了看卷子,只考了88分,排列顺序差不多全扣分了,作文还扣了4分。老师说我的作文太老土,没有新意;放学后她要给我一些排列顺序的习题给我做。

放学后,差不多出校门口的时候,老师走过来跟我说,排列顺序的习题是现在拿还是星期一再拿。

我想快点提高自己的成绩,果断地说:“现在拿!”

“那你要等我送完队回来。你去传达室打电话,告诉爷爷迟点回去。”我打了电话,站在花机旁等老师回来。

过了一会儿,老师回来了,我跟着她上楼梯。在楼梯间,她对我说:“你觉不觉得仪的成绩和作文进步的很快。”

我回答了一声:“嗯。”

“那你知不知道她为什麽会进步的那麽快?”

我摇了摇头。

老师语重心长地说:“不是她比你聪明,而是她很认真。等一下我给你看一些东西,你就会明白,她为什麽会进步得那麽快。”

进了办公室,老师把仪的试卷分析拿给我看。她的试卷分析每一道题都有写清楚,老师还让我把这个给石老师看。石老师说:“哇!好工整的字,也写得很认真。你也要努力,相信我们的学习之星会越来越棒!”

我怎么觉得两位老师在演戏似的,好像故意引起我的思维,让我努力百倍。不管怎么说,她们也是为了我好。

石老师走了以后,老师给了我一本书《小学教案优化设计》,并说:“这本书里有很多习题,你做排列顺序,先用铅笔做,想一想,觉得对了,再用圆珠笔写。”

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