社交礼仪作业参考答案

2024-08-15

社交礼仪作业参考答案（精选4篇）

1.社交礼仪作业参考答案篇一

《社交礼仪》第一次形成性考核文档作业

讲评与参考答案

一、填空(每空3分，共30分)

1.我国早有“礼立于（敬）而源于祭”的说法，所以从某种意义上说，早期礼仪又是原始社会宗教信仰的产物。

2.“礼，履也。所以事神致福也。”出自(《说文解字》)

3.《周礼》和《仪礼》《礼记》合称“三礼”，是我国最早的礼仪学专著。

4.“不学礼，无以立”(《论语·季氏》)，“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”(《论语·雍也》)。

5.董仲舒把儒家礼仪具体概括为“三纲五常”：“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“五常”即仁、义、礼、智、信。

5.（礼仪）是传统文化的核心。

二、单项选择题(每空2分，共20分)

1.在正式场合，有长者、尊者到来或离去时，在场者应（）表示欢迎和送别，以示敬意。

A.点头B.起立C.举手D.鼓掌

2.在职场上，若需要化妆或补妆，可在进行。

A.办公室B.餐厅C.走廊D.洗手间

3.以下那一项不是穿西装必备的（）

A.一定要打领带B.一定要穿皮鞋C.一定要穿深色袜子D.一定要佩戴领带夹

4.“不学礼，无以立”出自（）。

A.诗经B.礼记C.论语D.周易

5.1966年~1976年，中国进行了文化大革命，十年**使国家遭受了难以弥补的严重损失，也给“礼仪”带来一场浩劫。这是当代礼仪的（）阶段。

A.革新B.退化C.复兴D.发展

6.（）是人们在社会交往中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。

A.礼貌B.礼节C.礼仪D.仪式

7.服饰颜色搭配应注意，一般不超过（）种颜色。

A.2B.1C.3D.48.全面介绍周朝礼仪制度的是中国流传至今的第一部礼仪专著。

A.礼仪B.仪礼C.礼记D.周礼

9.古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述，率先提出了“美德即是一种和谐与秩序”的观点的是（）。

A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德

10.在与对方距离较远或没有时间寒暄时，可以（）打招呼。这种方式很简单，却向对方表达了敬意。

A.点头B.起立C.举手D.鼓掌

三、多项选择题(每空3分，共30分)

1.“五常”指仁、（）信。

A.德B.智C.义D.礼

2.判断下列落座过程那些姿态是不正确的。

A.B.C.D.3.邻里关系最基本的礼仪是（）

A.彼此尊重B.亲密无间C.互相关照D.关心隐私

4.周恩来与邓颖超总结出夫妇相处的宝贵经验“八互”是：互敬、互爱、互学、互让（）

A.互慰B.互助C.互勉D.互谅

5.“三纲”指（）。

A.君为臣纲B.父为子纲C.妇为夫纲D.夫为妻纲

6.判断下列那些行为是失礼的。

A.用餐入席落座后，菜上齐前可与客人交流、聊天。

B.喝汤时，注意不要发出很大声响，当快喝完时可以端起来一钦而尽。

C.女士在商务场可以穿黑色皮裙，以突出其干练的形象。

D.用餐时，桌面上不小心洒落了污渍可用餐巾擦拭。

8.礼仪是人类文明的产物，主要表现为（）。

A.礼节B.礼貌C.仪表D.仪式

9.漫长的礼仪发展史大致可分为礼仪的萌芽时期、礼仪的草创时期（）及现代礼仪时期和当代礼仪时

期

A.礼仪的形成时期B.礼仪的发展和变革时期C.礼仪的强化时期D.礼仪的衰落时期

10.父母与子女相处的礼仪是（）

A.言传身教B.一视同仁C.教育有方D.作风民主

四、判断题(每空2分，共20分)

1.礼仪具有三个主要特征，即共同性、继承性、发展性。

A.错误B.正确

2.赠送他人礼品时，应注意当面赠送并且礼品越贵重越好。

A.错误B.正确

3.戒指戴在中指上暗示自己是独身者。

A.错误B.正确

4.为了关心孩子成长，父母可以通过看子女的日记、书信来了解子女的情况。

A.错误B.正确

5.男士穿着单排两粒扣西装时，可以只扣下面一粒扣。

A.错误B.正确

6.工作、休闲和晚宴适合淡妆，而晚会则适合化浓妆。

A.错误B.正确

7.送礼应讲究针对性，因人而异。

A.错误B.正确

8.外国人接收馈赠时，一般会推辞一番，在表示感谢后当面拆看礼物并对礼物赞美一番。

A.错误B.正确

9.下图白衣黑裙的搭配完全符合商务女士着装规范。

A.错误B.正确

10.下图完全符合商务男士的着装规范。

A.错误B.正确

2.会议礼仪试卷及参考答案三篇二

一、单项选择题（）是产生创意的良好场所，通过其可以进行头脑风暴，不断激发出良好的创意。B

A 资料收集

B 会议

C 阅读

D 思考要想让公司中的大部分员工接受一个决议、计划和构想；或者重新整合他们混乱的观念，确保所有人都对一个问题有一致的理解，这时最好的办法是（）。C

A 将该决议、计划和构想形成公司制度，强制执行

B 以领导的身份要求员工接受

C 召开会议宣传该决议、计划和构想，努力使员工信服

D 张贴布告临时性会议中的长期会议长度一般说来会在（）范围。D

A 30~90分钟

B 30~120分钟

C 一天

D 一天以上公司会议室的投影设备中的投影器多为可移动型，一般安装在投影幕前（）米处。B

A 1~2米

B 2~4米

C 4~6米

D 6~8米会议主席的确定应从（）范围内进行。D

A 参与会议的最高领导

B 与议题关系最为紧密的人

C 会议召集者

D 基于以上三项中的现场控制能力较强的、各方面代表均能接受的人老板突然想到了一个促销的好方法，临时叫销售主管和公关主管到办公室开个小会。你认为该会议的长度应是（）。A

A 30分钟以内

B 30~90分钟

C 30~120分钟

D 一天如果为与会外宾准备矿泉水作饮料，最好选择（）品牌。B

A 国内新出的B 有国际知名度的C 价格便宜的D 包装精致的作为会议的出席者，假如你对会议的议题毫无兴趣，而同时你手边还有很多其他工作等着你去完成，你将会（）。C

A 在不打扰别人的情况下，不再听取会议议题内容，而是将其他工作拿到会议中进行处理

B 既不听取会议内容也不做其他的工作，开始睡觉

C 努力平和自己的心态，告诉自己既来之，则安之，参加会议多少都会有所收获，使自己静下心来继续听，甚至尝试着适当发表自己的观点

D 既不听取会议内容也不做其他工作，而是开始向邻座的人发牢骚，寻求共同感受 9 别人反对自己观点时，有人身攻击的语句，你认为应该（）应对才是正确的。B

A 反唇相讥

B 提醒他注意礼貌

C 不予理睬

D 继续就议题讨论自己想在会上提出一个观点，但未受到会议主席的示意，你应该（A 暂时压下，等下次申请发言

B 保持沉默

C 等会后再向会议主席提出

D 擅自站起提出在回答质询时，应该（）。C

A 尽量简洁，只给出肯定或否定的回答即可

B 尽量详细，能充分论证的要加以充分论证

C 简洁明了，有理有据，并简短说明因由

D 直截了当，不留余地跨国会议在座次安排上，外宾要安排在（）位置以示尊重。B

A 靠门口的位置

B 会议主席旁边

C 离门口较远的地方

D 靠窗户的位置如果会议进程中，与会者观点互相冲突，作为会议主席应该（）。

A 依据自己的观点决定采纳哪个与会者的观点

B 对持相反意见的双方分别有清楚的了解，并提出折中方案应对

C 不予理会

D 等会议结束后，私下交流意见在会议讨论部分结束后，主席应（）。D

A 立即离开会场

B 宣布会议结束

C 协助安排与会者的退场顺序

D 对于会议的决定向所有与会者作简短报告司仪是协助会议主席控制会议的人，其最主要的职责是（）。A

A 读议程和唱名，提醒主席会议重点

B 维持会场秩序

C 活跃会场气氛

D 为与会者提供必要的服务

二、列举题列举一个理想的会议场所需要具备哪些条件？列举在会议进行过程中提出自己见解的几种方式。列举作为会议主席应具有哪些基本职责？。AB）一个合格的会议司仪应具备哪些特性？

三、简答题要想成功的安排一次会议，会前都应该进行哪些准备工作？跨国会议召开前，需要从哪些方面做准备工作？若开会过程中所讨论的议题使你毫无兴趣可言，你该怎样做？

四、论述题

作为会议的出席者，试述如何做才能成为一个遵守礼节的优雅人士？

《会议礼仪》测试题（B卷）

参考答案

一、单项选择题

1B；2C；3D；4B；5D；

6A；7B；8C；9B；10A；

11C；12B；13B；14D；15A。

二、列举题答案：

（1）在会议时间内可自由使用的场所

（2）隔音效果良好

（3）会场须舒适宽敞

（4）采光通风良好

（5）没有其他干扰源

（6）最好有窗帘，在放投影资料时才能看清楚

（7）安静不嘈杂，空调良好

（8）插座电源及白板、麦克风等要齐全答案：

（1）轮到自己发言时，直接、正面地提出自己的看法

（2）从别人的观点引申，提出自己的看法

（3）综合多个人的观点，提出自己的看法

（4）同意他人的观点

（5）针对别人的观点，提出不同的意见

（6）以设问的形式，提出自己的看法答案：

（1）协调气氛

（2）引导会议方向

（3）化解冲突

（4）有效结束会议答案：

（1）具有专业知识

（2）要清楚自己的定位

（3）不可喧宾夺主。

（4）会有效控制会议时间

（5）要注意着装

（6）要充满活力

（7）具有应急能力并会缓和气氛

（8）要有适当的肢体语言

三、简答题答案要点：

（1）确定是否一定要开会

一般来说，一定要召开的会议至少应该符合下列条件中的一个：

需要进行信息交换；需要整合不同意见；涉及多方面的工作安排。

（2）会议议程不可太过冗长

一般来说，会议的议程是有一定模式的，大多数的会议议程都需要包括主席的开场白、介绍基本情况、自由发言、讨论问题、整合意见、得出结论和会议结束等几个部分。议程确定之后，一定要根据会议的类型把握好会议的长度。

（3）开会地点的安排

开会地点的选择要切合会议的内容以及形式，还要注意会议的预算、会议的规模及室温、灯光、噪声等各种因素，而且需要确保与会者的舒适度。

（4）确定合适的开会时间

日常的例会最好选择在周二至周四8：00～11：00或14：00～16：00举行；临时例会则要选择与会者都感到方便的时间。会议召开时间的安排要根据与会者的情况来进行，要求一切以与会者为本。

（5）邀请适合参与会议的对象

适合参与会议的人员应该符合如下条件：

有利于议题的讨论；有利于会议的顺利进行；有利于召集者的意愿。

（6）辅助器材的搭配

公司的会议室由于需要长期使用，所以应配有常用的辅助器材，它们主要是一些电子设备：照明设备；扩音设备；投影设备；视听设备。答案要点：

（1）安排接待人员

跨国会议的接待人员主要分为两种，他们各司其职，承担着整个会议的沟通协调工作：一般性服务事项接待人员：

负责一般性服务事项的接待人员，即普通接待人员。普通接待人员必须熟悉他国语言和国际礼仪，他们可以承担一般性的引导工作，通过自身的服务让外宾在陌生的环境中感觉到亲切和舒适。

专业的口译人员：

专业的口译人员则必须非常擅长外语，他们可以流利的用外语与外宾进行即时交流。他们还具有一个重要的素质，那就是精通相关的专业术语，能够准确地实现两种甚至多种语言的相互转换，以保证双方的经济利益。

（2）会场布置

会场的布置既要符合国际标准，又要体现出本国特色。

跨国会议中桌椅的排列与公司内部的会议排列是一样的，会议桌一般以马蹄状的为主，座位安排以右为主、以左为辅，门口的位置安排自己公司的人员，外宾要安排在会议主席旁边以示尊贵。

大型会议的会场门口处应有接待处或签到处；在会场的两边有工作台，提供材料或饮水；

如果需要进行录像，在会场的中央偏前放置摄影机。另外，还要注意安全出口的畅通和卫生间位置的提示。答案要点：

（1）明确自己的责任，保持一个良好的心态

努力平和自己的心态，告诉自己既来之，则安之，参加会议多少都会有所收获，使自己静下心来继续听，甚至尝试着适当发表自己的观点。

反之，如果带着抵触情绪来参加会议，那么，参加会议就会成为一种痛苦。所以，参加会议要不受利害及感情影响。

（2）出席者彼此尊重

出席者要相互尊重，不要在会议进行中看会议以外的资料，更不可以将自己工作内没完成的部分拿到会议中继续进行。要保证在你的桌面上只能有与议程有关的参考资料，其他的都不应该带进去，这是对其他与会者的一种尊重。

（3）不随便离席走动或打电话

所谓既来之则安之，一旦会议正式开始，与会者就不能随便离席，即使你对会议的议题毫无兴趣，也要耐着性子认真开会。在会议中随便离席走动或打电话，很容易扰乱会场的秩序，也会分散会议主席的注意力，这些行为是严格禁止的。

（4）关掉所有通讯器材

在参加会议时，要关掉所有的通讯器材。可以带电脑进入会议室，但是电脑中的内容必须要跟会议有关，绝对不允许带电脑进去上网聊天或是打游戏。

四、论述题

答案要点：

（1）尊重会议的整体功能

出席者应该尊重会议的整体功能。在会议中，任何有关的问题都可以当众提出，但是最好不要论及与会议议程无关的话题。因为这些话题的出现会误导会议的方向，影响会议的正常进行，可能还会导致会议的决议无法按时达成。

另外，还要切记会议是沟通和交流的场所，是求同存异的场所，如果出现了不文明的行为，对参与会议的每个人来说都是羞耻之事，应该极力避免。

（2）遵守会议规定

开会时无论是发言还是其他行动都要严格遵守会议规定。比如，会议还没有进行到第二项议程的讨论，你就不可以擅自举手提出：“我觉得第二条怎么怎么样”，这种行为明显违背了会议议程的规定。

所谓欲速则不达，其实按照顺序行事的效率是最高的，这样可以在最短的时间内解决问题。所以，一定要认真遵守会议的规定。

（3）出席者彼此尊重

（4）关掉所有通讯器材

在参加会议时，要关掉所有的通讯器材。可以带电脑进入会议室，但是电脑中的内容必须要跟会议有关，绝对不允许带电脑进去上网聊天或是打游戏。试想如果所有与会者的手机都开着，凡是用电脑的人都在打游戏聊天，会议的严肃性何存？会议本身的意义何在？主席的威严何在？

（5）发言要征询主席许可

开会发言是与会者的义务之一，但是在履行这项义务时要注意按章行事。当你需要发言

时，请你举手示意，先征询会议主席的许可然后再进行发言。会议主席是会议的主持和管理者，整个会议的议程均在他的调控之中，充分尊重会议主席，先与其做好沟通，非常有利于会议的顺利进行。

（6）不随便离席走动或打电话

所谓既来之则安之，一旦会议正式开始，与会者就不能随便离席，即使你对会议的议题毫无兴趣，也要耐着性子认真开会。在会议中随便离席走动或打电话，很容易扰乱会场的秩序，也会分散会议主席的注意力，所以，这些行为是严格禁止的。认真参与会议，不乱走乱动是与会者素质的一种体现，它可以充分反映出与会者对会议以及其他与会者的尊重。

（7）不要随便打断别人讲话

一些与会者在没有理解发言者意思或者不等发言者说完一个问题，就频频提出问题，打断别人的讲话。这种行为经常会将发言人和会议主席置于十分尴尬的境地。一方面，出于礼貌和碍于情面，发言人不得不中断谈话，回答这些直率的提问，有时还得再一次重复自己的观点；另一方面，这样的作法会将会议拖入不断重复的陷阱而使会议的目标无法完成。

3.寒假作业八参考答案篇三

答案：

1（2×4+3）1 B 2 C 3 D 4 C 5 A 6（4分）（略）7（9分）（略）8.（1）（2分）“母语”越来越得到国人的重视与热爱。(2)（2分）中国汉字听写大会走红电视、网络。

(3)(3分)活动三，示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成学生作文不能使用网络语言。（观点明确，言之成理即可。）9.（1）（3分）比喻。（1分）用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝。（1分）与故人别后的人世沧桑，千种风情，不知从何说起，诗人只用“浮云”、“流水”便表现出来了，生动形象。（1分）(或者：对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。)（2）（3分）尾联采用了借景抒情的方式。（1分）抒发了作者对自然山水的喜爱之情。（2分）10.（4分）（1）就，总是；（2）等到；（3）刚才；（4）所以 11.（2分）（C）12.（6分）

（1）但是读书是用来明理的，明理是用来实用的。

（2）田间小路交错相通，（村落间）能相互听到鸡鸣狗叫的声音。（3）观赏自然景物而触发的感情，怎么能不有所不同呢？ 13.（4分）（1）（2分）傅显性情迂腐，行动缓慢拖拉。（2）（2分）深受封建礼教毒害而不知审时度势做出正确的决定延误提醒时间。14.（3分）“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。

15.（4分）（1）“定期”限制时间，准确说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。体现了说明文语言的准确性。

（2）“宠儿” 指受到老人欢迎、青睐的事物（1分），生动形象地说明了一些银发老人对游戏的的喜爱。体现了说明文语言的生动性（1分）。16.（3分）运用了作比较的说明方法（1分），把有游戏经验的孩子和不玩游戏的孩子作比较，突出强调了游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力（2分）。

17.（6分）游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。

18.（4分）1.妻子为晚归的我做荷包蛋面条。2.回忆祖母每天清晨做荷包蛋面给我当早餐。（每写对一点得2分，共4分）19.（6分）（1）（3分）这句描写了月夜的景物（景物描写或比喻），以黑的夜衬托皎洁明亮的月，把又大又圆的月比作荷包蛋（1分），突出了夜的宁静和美好，（1分）生动形象地写出了我当时“饿”的感受，自然引出了下文妻子为我做荷包蛋面的记叙。（1分）（2）（3分）运用动作描写和神态描写（1分），生动形象地写出了妻子的温柔和美丽（1分），表现了我内心的温暖和甜蜜之情（1分）。

4.初三寒假作业参考答案篇四

一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C

二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得

2.D

3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。

4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。

三、1.⑴塞下秋来风景异

⑵斜晖脉脉水悠悠

⑶沙场秋点兵

⑷只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

⑸史记司马迁(每空1分)

2.①三国演义关羽②西游记猪八戒③水浒传鲁智深(每空0.5分)

3.①如：传承节日文化，创造美好生活;关注节日文化，就是关注生活;为了节日文化的繁荣，我们牵起手来等。

②如：年轻人对节日文化的认识与理解;我心中的中西节日;节日文化对家庭的影响等。

③说出道理即可。如西洋节日文化的活泼自由，时代感强，切合年轻人的审美情趣;民族传统节日文化底蕴丰厚，影响深远，民族传统节日文化是中国的悠久文明的象征。

四、1.美在古代诗词，美在自然。2.城市的美丽只适宜拍照，从照片或书本里才能看到。3.对城市美的失望和不满，引出下文对整体美的议论。4.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼宋朝采菊东篱下，悠然见南山陶渊明东晋。5.示例：“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。”生活中，常常有很多人不能发现美，可是美无时不在，关键在于你是否有一颗发现美的心。你能发现人家不容易发现的美，就可说明你有比别人更细腻的心。

(二)

一、古代诗词曲复习资料

二、四大名著知识填空练习题参考答案：

1、曹雪芹2、(1)鲁智深(2)曹操3、林黛玉贾宝玉4、林黛玉5、赤壁之战失街亭

三、6、吴用智取生辰纲7、林教头曹操8、吴用水浒传9、武松10、关羽大意失荆州(温酒斩华雄)11、青梅煮酒论英雄12、草船借箭、空城计、七擒七纵等13、六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。14、C15、大闹天空16、示例：(1)武松打虎(花和尚倒拔垂杨柳)(2)鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。17、不屈不挠的反抗精神，如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精)18、三国演义19、红楼梦20、“天下三分”是指天下为魏、蜀、吴三国。21、章回22、曹操23、孙悟空。24、赤壁之战。25、略。26、(1)艺高胆大，悟空勇斗魔。(2)义盖云天，关羽私放曹。(3)多愁善感，黛玉悲葬花。27、略。28、如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。29、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。

(三)

生于忧患死于安乐《孟子》

一、生字、重点词和句子翻译

1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

重点词：任：责任，担子。苦，劳，饿，空乏，均为使动用法，翻译为“使……痛苦”“使……劳累”“使……受到贫困之苦”拂：违背，逆，不顺。乱：扰乱。

句义：所以，上天将要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错乱。

2、困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。

重点词：衡：同“横”，梗塞，指不顺。

作，奋起，指有所作为。征：征验。喻：明白，了解。

句义：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。

3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

重点词：入：在里面，指国内。出：在外面，指国外。法家：守法度的大臣。

拂士：足以辅佐君主的贤士。拂：通“弼”读bì，辅佐。恒：常。

句义：如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。

4、生于忧患，死于安乐。重点词：生：生存发展。

句义：忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡。

5、问题设计及解答

(1)文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。

(2)文中第一段所举历史人物的共同特点：都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。

第一段运用排比句式的作用是：非常有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。

(3)第一段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。

(4)第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。

其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。

在行动上受磨练的句子是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。

在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

其结果才能动心忍性，(受磨练的益处)曾益其所不能。

(5)第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志

写人心理状态的变化，困于心，衡于虑，而后作。

写人面部表情的变化。征于色，发于声，而后喻。

(6)第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，从正面讲磨练激发人斗志(个人)。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。

从反面提示国家灭亡的原因：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(7)孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子认为国家要长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。

二、思考、应用。(1)孟子在文中列举了六位历史人物的经历。强调了“逆境能成才”;在今天有人认为“顺境也能成才”。对此，你如何看待，请举例谈谈。

(2)有人认为现在生活优越了“生于忧患，死于安乐”就失去了现实意义。请举例谈谈你的看法。

附论证本文观点的名言及事例：勾践，卧薪尝胆。

艰难困苦，居安思危，戒奢以俭。忧劳兴国，逸豫亡身。

三、开放题。1、请再举出一些成功背后付出无数艰辛的例子或名言。(张海迪、爱迪生)

(名言：艰难困苦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

例：司马迁惨遭宫刑而愤作《史记》;越王勾践，经受奴仆之苦，而卧薪尝胆，战胜吴国，成就大业。)

“自古英雄多磨难”。历许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。

(四)

一、词语解释

舜发于：被任用人恒过：犯过失。傅说举于：被选拔衡于虑同“横”

故天将降大任于是人也所以;责任，担子;这而后作：奋起

苦其心志：使┅┅痛苦征于色：脸色劳其筋骨：使┅┅劳累

发于声：吟咏叹息饿其体肤：使┅┅饥饿而后喻：了解

空乏其身：使┅┅贫困法家拂士：同“弼”辅佐乱其所为：使┅┅错乱、扰乱入则：在里面。指国内所以动心忍性：用来;使┅┅惊动;使┅┅坚韧;

出则：在外面。指国外曾益其所不能：增加。曾同“增”

二、翻译

所以动心忍性，曾益其所不能

用来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，以不断增长他的才干。

人恒过，然后能改人常犯过失，然后才能改正