党课学习心得体会1

党课学习心得体会1（共12篇）

1.党课学习心得体会1 篇一

高级党课的学习总结与体会

时光荏苒，日月如梭。一个多月的党课学习眼看就要结束了，虽然时间不长但对我今后的学习、生活、工作是受益匪浅的。经过这次几次高级党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。

因此，我做了以下的程程总结，并加上了自己的体会：

第一，当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代大学生要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意能力的培养。

一是处理人际关系的能力。社会发展需要竞争去推动，但也需要人与人之间的良好合作。如果我们走向社会后，连人际关系都处理不好，就不能很好地与别人合作，自己的竞争力也必然受到影响，甚至你会因此失去参与竞争的机会。

二是综合知识应用的能力。随着社会发展的不断深入，科学知识在学科间的交叉融合越来越明显，某一个领域的进步都往往是多学科科技发展综合作用的结果。只有那些能较好综合应用科学知识的人才能在竞争中立于不败之地。

三是组织及协作的能力。大学生在校期间，应该有意识地结合自己的特点和学校提供的各种活动机会，培养提高自己的组织能力和工作中协作配合的能力，这不仅是我们自身成长成才的需要，更是一名大学生对社会、对国家的一种责任与义务。

第二，三个代表重要思想和时代精神主导着中国社会的走向。“三个代表”重要思想是在科学分析当今世界和中国重大而深刻变化的基础上提出来的。进入新世纪，国际国内的形势发生了深刻变化，党的建设也面临着新的课题。

从国际看，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。形势逼人，不进则退。如何利用科技革命带来的良好机遇，抢占新兴产业的制高点，加速我国经济结构、产业结构和产品结构的调整和升级，实现社会生产力的跨越式发展，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，是我们党 1

需要认真思考和着力解决的问题。

从国内看，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这必然会给我国经济、政治、文化和社会生活带来深刻影响，给我们党执政和领导各项事业提出新的更高要求。

从党的建设看，经过90年的发展，我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。干部队伍进入整体性新老交替时期，一大批年轻干部走上领导岗位。如何适应新形势的要求，提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，成为我们党必须高度重视、切实解决的两大历史性课题。

第三，树立正确的世界观，人生观，价值观是加入党的必要前提。世界观是一个人对整个世界的根本看法，它建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学 的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。人生观是指关于人生的意义、目的和态度的根本观点和根本看法，它是世界观在考察人生时的具体体现。主要回答什么是人生，怎么对待人生，怎样度过自己的一生。人生价值观是人民对人生的意义、衡量人生价值的标准以及怎样实现人生价值等问题的根本观点和根本看法，对每一个党员的发展乃至党的发展都具有重大的指导意义。

第四，怎样发展利用先进文化。先进的文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。先进的政党不仅代表着先进生产力的发展要求，而且代表先进文化前进的方向。只有这样，才能使物质文明和精神文明协调发展，推动社会全面进步。是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进的方向，决定着一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。

通过这次学习，我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我们大学生必须加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，保持阳光心态，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。所以在以后的学习和工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。

对怎样才能从实际行动实现党的宗旨这一问题展开了强烈的讨论。中心就是围绕如何体现党员的先进性全心全意为人民服务。谈到这一点，更多的同学想到的是不怕吃苦，困难面前一马当先的作风。但我想这里更重要的是树立无私奉献的人生观与价值观。党章中明确规定：中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私立和特权。加入了中国共产党，并不意味着身份地位的提高，而是肩负起一个伟大的使命：即努力建设好我们的祖国，造福祖国的人民。这些对于现在仍是大学校园里的学子来说似乎有点遥远，就日常生活的小事而言，身为党员或一名入党积极分子，除了严格要求自己，努力学习以外，更要发挥党员的特殊力量，团结和帮助身边的同学一起进步。然而学习风气作为集体表现的凝聚，需要每个同学都能改善。这时群众中的党员就应该充分发挥领导与鼓励的作用，除了端正自己的学习态度，树立个人的良好学风外，更应该以自身的行动影响并带动其他同学。党员的榜样作用就能很好地促进学校的建设。同学们一提起身边的党员同学，就会立刻将他与先锋模范联系起来。这是党在群众中崇高地位的具体体现，也是无数优秀的共产党员用他们的实际行动换来的品质保证。一旦成为了共产党员，就绝对不能做任何有损国家、集体利益的事，不能有损党的形象。所以身为入党积极分子要提高自身的道德修养和理论修养。

在上党课的时候，听到一位党员老师生动而深刻的讲解，我感觉到这不仅是传授党的知识，更是党员个人魅力的展现。听着他们不凡的谈吐，能从中体会到他们对于党的深刻了解。同时也深知真正从思想上入党，我们还需要不断加强理论知识方面的学习，眼看党课就要结束，但对党的学习不会停止。

以上内容是我对这几次党课的总结。在以后的日子里，我要努力做到以下三点：

一、学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于 不败之地。

二、树立正确的世界观、人生观、价值观，用我所学的知识来回报社会，来服务于社会。

三、认真学习“三个代表”重要思想，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国

特色的社会理论的共同理想

除此之外，在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”。一方面，学习身边优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神；另一方面，努力学习科学文化知识，因为只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。

总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。作为二十一世纪的大学生，我深知自己身上担负着振兴中华，富民强国的重任。在党的“三个代表”指导思想的指引下，中国人民正以饱满的热情建设着可爱的家园。我原成为中国共产党中的一员，将青春和热情献给党，献给国家。

XXX

XXX

2011年6月14日

2.党课学习心得体会1 篇二

在课堂上, 曹祖平向大家解读了中国共产党由诞生、发展、壮大到建立新中国, 以及带领全国人民建设小康社会艰难而辉煌的革命历程。他指出, 中国共产党的发展史

大致分为建国前、建国后至改革开放前以及改革开放后至十八届三中全会前这三个阶段, 三个阶段的主要任务经历了由革命到建设, 再到改革开放的转变。而在十八届三中全会后30年的发展过程中, 其主要任务将是经济、政治体制等方面的转型。

3.党课学习心得体会1 篇三

中国轻纺城建设管理委员会党工委书记、主任冯华林，浙江中国轻纺城集团股份有限公司党委书记、董事长翁桂珍，中国轻纺城市场开发经营有限公司党委书记、监事会主席王征宇等领导出席了此次会议。会议由中国轻纺城建设管理委员会党工委副书记、副主任徐海芳主持。

会上，冯华林从党的建设重要成果、思想建设重要举措、全面从严治党重要抓手、引领市场发展重要保障几个方面深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重要意义和丰富内涵，同时强调要抓紧“学”这个基础，学深学透学著作，要抓牢“做”这个关键，及时落实跟进工作，推动市场发展，并以市场发展的实际成果来检验“两学一做”的最终成效，为参会人员上了一堂及时、全面、深度的“两学一做”专题党课。

随后，徐海芳对轻纺城建管委系统开展“两学一做”学习教育工作进行部署，从“两学一做”学习教育是什么、学什么、怎么学以及如何推进“两学一做”学习教育这四个方面进行了详细解读，并提出轻纺城建管委系统在做好柯桥区委统一部署的规定动作之外，还需要积极创新自选动作，合力开展五项活动，包括“联市场、联商会、联商户、联支部、联项目”的“五联系”大走访活动，“向阳花开”助学行动，“绿色纺城、红色力量”——纪念建党95周年系列活动，现场参会人员认真听讲仔细记录。

轻纺城建管委“两学一做”学习教育协调小组全体成员，轻纺城建管委全体干部职工，轻纺城股份公司党委全体委员及下属各支部书记，轻纺城开发公司党委全体委员及下属各支部书记，轻纺城市场党委全体委员及下属各支部书记、党务工作者、党建指导员以及党建办全体人员共同参与了此次会议。

4.党课一心得体会1 篇四

心得体会

5月26日，我站党支部组织党员同志进行了《新形势下的党性修养》党课主题学习。通过学习，我更认清了在新形势下加强和改进党的建设，是关系我党生命和发展的重大政治课题，深刻地认识到党性是我们党区别于其他政党的鲜明标志，是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。十七届四中全会“决定”指出，要以坚强党性保证党的作风建设。作为青年党员，我认为在新形势下，更应加强自身的党性修养，把加强党性修养作为我们青年党员加强学习、加强实践、增强党性观念、继承发扬党的优良传统和作风的基础和动力。

一、加强青年党员党性修养的意义

加强党性修养，是一项常抓常新的工作。对于我们青年党员，更是具有非常重要的意义。

（一）加强青年党员的必要性和重要性

老一辈无产阶级革命者在加强自身党性修养上为我们青年党员树立了榜样，也同时为我们明确了努力的方向。我们青年党员出生在伟大祖国从贫穷落后走向富强发达的历史转折时期，在各方面具有一定的先天优势。因此，我们还无法真实地了解我们党成立发展所经历的艰难历程，也就无法真正去把握我党成立的历史使命。中国共产党是无产阶级的先进代表，他的宗旨是全心全意为人民服务。而今，我们青年党员生活在一个物欲横流的大世界，很容易受到来自各/ 5

种利益的纷扰，也很容易放弃党性修养、损害人民利益，给党的发展事业带来风险。所以，我们青年党员在工作和学习中，必须不断提高认识，不断提升自我，坚定理想信念，真正以人民的利益高于一切。

（二）青年党员为什么要不断加强党性修养

中国共产党成立94周年、执政66周年、领导改革开放36年来，几代中国共产党人始终重视党自身的建设，重视加强党员的党性修养，因而能够始终保持党的先进性。当今世界，和平与发展是时代的主题。但同时我们也应看到，各国竞争日趋激烈，随之而来的矛盾也将不断增加。在新的历史条件下，我们党面临着严峻考验，加强青年党员的党性修养的紧迫任务也将突出地摆在我们的面前。

首先，这是我党所肩负的历史使命提出的客观要求。党的十一届三中全会以来，我国改革开放和社会主义现代化建设经历了一个快速发展时期。这是我们党在思想路线上由以阶级斗争为纲向以经济建设为中心的转变所取得的伟大胜利，也是我党团结带领广大人民群众建设社会主义，发展社会主义生产力所取得的伟大胜利。面对新情况、迎接新问题，我们青年党员也将肩负起这一历史使命，深入认识和把握改革开放和社会主义现代化建设的客观规律，从而担负起为国家和人民谋发展的重任。

其次，是为了更好地继承和发扬党的优良传统。我党自成立以来，一直非常重视加强的党员党性修养。毛泽东、周恩来、邓小平等为代表的老一辈无产阶级革命家在理论和实/ 5

践上都为我们树立了好榜样。我们青年党员继承和发扬党的优良传统，必须要时刻加强自身的党性修养。

最后，也是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的本质要求。“三个代表”重要思想指出，我党要建设成为始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。科学发展观也指出，我党要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进各项事业的改革和发展”。

二、新形势下如何加强青年党员的党性修养

共产党员的党性修养，就是共产党员要在革命理论的指导下，通过在革命实践中不断地改造，使自己成为坚强的革命者，成为经得住任何考验的优秀共产党员。青年党员虽然在程序上是一名共产党员，但要成为一名成熟的共产党员，还必须经过实践考验和自觉的党性修养。也就是在实践中不断改造自己的客观世界和主观世界，达到从行动和思想上都入党的状态，从而成为一名真正的共产党员。

（一）加强理论修养

现今，我们很多青年党员或许会沉迷于网络虚拟世界，但对党的一些理论着述却难有兴趣。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等，或许也仅限于名词上的记忆，如果真要寻根下去，肯定是惜字如金，难以/ 5

言其实。所以，我在这里提倡大家在一定时候能够静下心来，好好去品味下我们党在各个时期留下来的一些重要理论着作，去发现其中的“真、善、美”。其实，我们党的一些重大史实，重点还是通过文件、传记等形式保留下来的。所以，当我们去追寻那久去的烽火流年时，不妨通过文字去记忆那些最难忘的人和瞬间吧。当然，加强对党的理论的学习，也可为我们今后在工作和学习上碰到新情况提高借鉴。

（二）加强组织纪律修养

我党的入党誓词中就讲到中国共产党员要“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这就要求我们青年党员一定要在实践锻炼中坚持民主与集中的统一，既要充分发挥自己的才能优势，又要坚决贯彻执行党的路线方针政策，在思想上、组织上与党组织团结一致，具有严格的组织纪律素养。

（三）加强思想作风修养

实事求是、密切联系群众、批评与自我批评是我在长期艰苦卓绝的革命斗争中形成的三大优良作风，也是我们青年党员加强党性修养的重要内容。

一是要坚持和发扬实事求是的优良作风。必须端正思想，讲公平、讲正气，反对形式主义和本位主义。

二是要坚持和发扬密切联系群众的作风。要把最广大人民群众的利益放在一切工作的首位，不断深入群众，搞调查/ 5

研究，认真倾听人民群众的意见和建议，切实增强为人民群众实事办好事的能力。

三是要克服铺张浪费，发扬艰苦奋斗作风。虽然，我们青年党员生活在物质条件高度发达的现代化社会，但我们还是要坚决抵制铺张浪费，厉行勤俭节约，继承和发扬革命先辈们艰苦奋斗的优良传统。

5.党课学习心得体会1 篇五

战疫示范微党课第六件讲心得体会（一）

“‘党员’两个字的分量，超过我的想象，此刻我脑子里只有一句话，就是事情不能停。”近日，湖北武汉“网红”快递员汪勇宣誓入党后，又迅速回到战疫一线为医护工作人员提供服务。

疾风知劲草，烈火见真金。习近平总书记强调：“对在斗争一线表现突出的入党积极分子，可火线发展入党。”目前，各省区市和部门（系统）共在抗疫一线发展党员 9000 多名。同时间赛跑、与病魔较量，一线入党，是对这批“勇士”极大的激励，此情此景，他们必将终身难忘；党组织的信任肯定，将鼓舞新党员奋勇拼搏。

从普通群众到共产党员，身份有转变，使命更神圣。中建三局武汉知音湖畔 2A 期项目经理彭尚洪入党不到一周，得知已投入治疗的雷神山医院 A 区屋面需要增加屋盖后，主动请缨参加建设，保质保量提前完成任务；浙江支援湖北医疗队队员焦萍 6 小时一个班，厚重的防护服让人感到虚脱，但碰到剧烈咳嗽或者需要心肺复苏的病人，依然义无反顾冲上去近距离照顾„„新党员关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。

一线考察、一线发展，效果明显。实际上，我们党近年来一直在不断加大从生产、工作一线发展党员的工作力度。据统计，一线发展党员比例从 2012 年的 44.2％，持续提升到 2018 年的 52.5％，其中包含不少在抗洪抢险、救灾等急、难、险、重特殊情况下发展的党员。当

前，面临着统筹做好疫情防控和经济社会发展，在复工复产、脱贫攻坚这些“硬仗”中，一定会涌现出众多挺身而出、迎难而上的先进力量。各级党组织应及时总结梳理在抗疫一线发展党员的好经验、好做法，将其运用于急难险重工作实际，让更多的好苗子发现在一线、考察在一线、发展在一线，及时给予他们肯定激励，让我们的党组织更加坚强有力。

激励与关爱并重。当前，不少地方党组织从走访慰问、划拨专项党费、关爱身心健康、解决家庭困难、落实待遇保障、大力宣传表彰、强化考核激励等方面给战疫一线的党员干部以关爱，对于新加入的力量，组织的关怀也应及时跟上，多给他们提供帮助指导，多替他们排忧解难，多为他们加油鼓劲。

对于新党员，党组织应持续强化党性教育，让他们在今后工作生活中切实履行好党员职责，用更高的标准要求自己，为推进伟大事业、实现伟大梦想贡献智慧和力量，让新党员的党性修养随着党龄的积累不断提升。

战疫示范微党课第六讲心得体会（二）

这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。面对疫情，要牢筑我们的身体和精神“防线”，在党和政府的领导下，统一包含人民群众、医疗科研、社会组织等强大“战线”，坚决打赢这场疫情防控“阻击战”。我们聚焦微观人群，不得不提的是老党员这个群体，在疫情面前，他们坚决“亮剑”。

“战疫”中他们带头讲自律，坦诚不隐瞒。这段时间来，一些人知道

自家有或者接触武汉旅居史的要隔离观察，过不了心理和思想关，所以存在瞒报情况，最后导致了更多的伤害。我们的一些老党员就主动站出来，不但坦诚自己的真实情况，还主动协助我们的医务人员、政府工作人员等工作，更好地对当地的返乡人员进行了全面的摸排，这其中难免会遭到一些人的埋怨，但他们出于整个疫情防控的全局和大义，承受住压力，做好表率。

“战疫”中他们就认这个理，倔强不退步。在打好疫情“阻击战”的过程中，他们自觉到街头小巷劝散集聚人员，他们主动劝散红白喜事、宗教信仰等群体性活动，他们不讲通融，就认这个理儿，一定要确保把这件事给落实了才行。他们自己守在村口路头，不让人员随意进出，他们干事一丝不苟、“不讲情面”。他们主动到“自我隔离”人员村蹲守，保证他们“乖乖待在家里”度过观察期。尽管遭受不少的谩骂和误解，他们依旧义无反顾，顶着压力上，他们笃定“责任重于泰山”，这场“战疫”容不得丝毫疏忽和大意。

“战疫”中他们做得非常细，细抠不含糊。这些老党员，他们做得非常细，他们细抠各类宣传标语，看专业术语用词是否规范;他们会亲自到各老人活动场所、商店、村部查看广播工具，确保正常使用;他们会亲自督看口罩回收垃圾桶是否定点摆放、废弃口罩是否做破坏处理;他们会不定期到街头巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人员流窜，积极配合医务人员和政府人员的工作。他们把工作做得很细，不容得一丝敷衍。

“战疫”中他们干的接地气，实在不漂浮。我们的一些群众，特别是

农村地区，有些群众的文化素养比较欠缺，存在不识字和听不懂普通话和对于一些政策措施不理解等问题。这时候，老党员们又站了出来，他们把一些疫情防控的基本知识用图画的形式表现出来，编制地方群众易于接受的“顺口溜”，结合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他们还自觉蹲守在公告面前或者入户宣传，用本地话和实例解读相关的科普知识和政策措施，他们打通了政策举措宣传和落地之间的“桥梁”。

在这次必胜的“战疫”中，我们要及时用好、亮出老党员群体这把“宝刀”，让老党员的特殊作用充分彰显，让这场“战疫”调动更多力量，让举措落实的“最后一公里”打通，我们坚信在众志成城的奋战中，病疫将彻底被扫灭，我们必将取得完全彻底的伟大胜利。

战疫示范微党课第六讲心得体会（三）

疫情就是命令，防控就是责任。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，您除夕出征、星夜驰援、风雨兼程„„完美逆行。医院、车站、机场、商场、药店、小区门口、疫检卡口、“火神山”“雷神山”施工现场„„处处流动着您最美的身影。您不忘初心、牢记使命，牢记人民利益高于一切，白袍加身、口罩遮面，坚毅的眼眸透射着坚定的信仰，让每一位国人看到了希望，增强了与命运抗争的斗志。与您一次又一次地擦肩而过，一次又一次确认眼神，这个春天最美的人就是您！

尽忠职守更需一份无畏 不计报酬，无论生死！“哪有什么白衣天使，不过都是一群孩子换了

一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，跟死神抢人罢了。”与病毒交锋，您总是战斗在最前沿。与死神擦肩，您的目光只投向“战场”。每一次“总攻的号令”响起，您的背影无惧无悔！虽然困难重重，但您总是坚定信仰，再难，也要扛起“白衣天使”的神圣使命，主动请战、按下手印、告别家人，24 小时待命，尽的努力为每位患者诊治。此时，“冠状的风”带着“逼人的气息”拂过江城大地,沿着时间的赛道讲述着一个个出生入死的青春故事。人非草木孰能无情？希望早日打赢这场战争，让您能回家吃一顿安心饭，睡一个安稳的“自然醒”！

同舟鏖战更需关怀体谅 大爱之行必遇有大爱之人!“我们在过年，你们却在帮我们过关。”这个春节，您争分夺秒奔跑在救治病人的第一线、风餐露宿鏖战在火神山医院的施工现场、主动请缨加班赶制医用口罩、积极响应主动留守家中„„在这场前所未有的硬战中，在武汉的每一个人和每一个武汉人都贡献着力所能及的力量。“战疫情不是变无情，地域重视不能变成地域歧视。在疫情面前其实武汉人、湖北人都是受害者，甚至他们牺牲更大，不要歧视和嘲讽他们。物理隔离不能变成心理隔离，对有接触风险的人尽量别抵触，其实他们比我们更惊慌、更着急。”无论您是身在武汉或是心牵武汉，您我都是大爱之人，只要我们少些猜忌与嫌弃，多些关爱与体谅，大爱之人终会有更大的福报。

歼灭疫情更需众志成城 中华民族的内力和基因从来就十分强大！总理与民众连喊三声“武汉

加油！”振奋人心！疫情已经出现，数字或许还会上升，但您我团结一致抗击疫情的能力和信心也在提升。作为奋战在疫情一线的党员干部，需要您团结带领广大人民群众，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，深入动员各方力量联防联控，集聚有效资源紧急支援，众志成城，全力以赴，展开一场全国总动员的疫情防控阻击战。需要您全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，不屈不挠,不怕苦不怕累,用行动诠释使命担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

武汉加油！中国加油！全国人民都是你们的后盾！我们需要信心，我们很有信心！总理式“包票”更是振奋人心！只要我们尽忠职守、同舟鏖战、众志成城，就一定能歼灭疫情！

确认过眼神，待到春暖花开之时，揭开“面纱”，走上街头，我一定能认出最美的您！

战疫示范微党课第六讲心得体会（四）

扛起使命，做执行命令最坚决的急先锋。疫情就是命令，防控就是责任。主动参与疫情防控，护佑人民群众生命安全，是每位党员义不容辞的光荣使命。打赢全民参与的疫情阻击战，基层党员必须做冲锋陷阵的勇士，坚决执行命令，率先奔赴战“疫”战场，找准战斗岗位，构筑好群防群治、抵御疫情的严密防线。不论在职或是退休，不论休假亦或在岗，每位党员都要把思想和行动统一到习近平总_重要指示精神上来，在做好自我防护同时，主动承担单位、社区、乡村的联防联控、疫情监测排查、宣传疏导，迎难而上、绝不退缩，以“最美逆

行”砺初心、践使命、暖民心，让党员这一面面鲜红的旗帜在基层战“疫”的阵地上猎猎飘扬。

冲锋在前，做排险解难最勇敢的急先锋。84 岁的钟南山院士不顾危险，实地了解疫情、研究防控方案、上发布会、连线媒体直播、解读最新情况;湖北武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇隐瞒渐冻症病情，顾不上被感染的妻子，坚守在抗疫最前沿;陕西镇巴县医生张明文写下“听从指挥，不计报酬，无论生死，时刻等待”的请战书„„基层战“疫”虽不像白衣战士那样拼搏奋战在最前线，却是当前疫情防控的关键。外防输入，内防扩散，守住成千上万个社区、乡村这样的防护网，对打赢这场阻击战极为重要。对辖区进出人员的检测排查，对居家留观人员的监测服务，对公共卫生的维护保障，都可能潜在危险隐患。这个时候尤需党员以足够的勇气站出来、顶上去，用“我是党员，我先来”的铮铮誓言，在急难险重的斗争中当先锋、作表率、耀初心。

讲求战术，做科学防控最睿智的急先锋。科学防控，是战胜疫情的重要法宝。奋战防控一线，把工作落细落实，党员须当好信息员，坚持实事求是、为民负责的态度，认真收集、及时上报相关信息，做到不瞒报、不漏报、不误报，用准确数据为决策提供服务;须当好监督员，发挥网格作用，对抗疫过程中发现的不当言行敢于制止、及时上报，对于不当舆情要敢于揭露，用科学事实击破“谣言”，传递社会正能量;须当好宣传员，根据政府权威信息，对广大群众进行科学防控知识与技能的宣传，引导群众正确认识疫情，自觉做好防护，打消恐慌

心理，坚定必胜信心，主动协助村镇、社区做好辖区防控，万众一心，众志成城，坚决打赢这场疫情防控的人民战争。

战疫示范微党课第六讲心得体会（五）

一场突如其来的疫情打破了生活的宁静，扰乱了节日的祥和，面对灾难，中国人民没有害怕、更没有退缩，一场“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的疫情防控阻击战全面打响。疫情防控，当前正值紧要关口，无数基层战“疫”工作者们，他们用实际行动，诠释着对党、对国家、对人民的无比忠诚。

勇于担当只为守护城市安宁。面对疫情的肆虐，全国各地街道(乡镇)及社区的党员干部、志愿者们纷纷放弃假日与亲人朋友的团聚，积极响应号召，克服各种困难，勇当守护人民生命安全的“逆行者”。他们不顾个人安危，不分白昼地奔波于居民院落、大街小巷、商家店铺、辖区单位，“一人不漏、一户不漏”地走访排查、宣传科普、动员防疫、隔离保障、清洁消杀、监测体温......他们步履匆匆，不曾停歇，成为朋友圈步数排名靠前者，敲门磨破手指是常态。在基层党员干部的带动影响下，社区的党员群众也纷纷响应，各种志愿者队伍日益壮大，感人事迹层出不穷，基层人就这样用他们的勇敢担当守护着城市和乡村的安宁。

科学施策只为精准抗疫驱魔。为有效抗击疫情，基层党员干部积极开动脑筋，因地制宜，科学施策，努力确保疫情防控各环节的工作精准有效。为强化群众宣传，让各个文化层次和年龄段的人都能了解防疫科普知识，一些街道(乡镇)、社区推出了有趣的漫画、视频，并以出

动宣传车、张贴“接地气”标语等形式，让疫情防控知识入脑入心，广泛传播。对居家医学观察人员，则采取建群等方式，强化宣传和沟通服务，进行心理安抚，帮助购买生活用品，让他们理解和支持政府为加强疫情防控所采取的必要措施，积极配合，内防扩散，外防输入，争取抗疫驱魔早日成功。

打赢这场没有硝烟的战争，不仅需要医护人员的负重前行，同样也少不了基层党员干部的无私奉献，这样一群一心为民的基层普通党员干部，在国家和人民最需要的时候，不畏艰险，挺身而出，勇闯难关，他们就像黑夜中的萤火虫，虽然微小但却闪烁着光芒，正是因为有了这样一群把责任扛在肩、为民冲在前的基层人的无私奉献，坚信打赢这场防疫战指日可待!

6.党课学习心得体会 篇六

为期一个月的党课学习匆匆的过去了，虽然时间很短，但留给我们的是无限的思考。我非常感谢学校能给我这次的学习机会，让我更深一步的学习党，认识党。以下是我这次党课的学习心得总结：

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，党的最高理想和最高目标是实现共产主义。中国共产党员永远是劳动人民中的普通一员，共产党员必须坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，密切联系群众，不惜牺牲一切，为实现共产主义奋斗终身。

其次，通过学习，我深知要想成为一名合格的共产党员必须

1、牢牢树立共产主义的理念。

2、坚持共产主义必胜的信念。

3、牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。在思想上，要不断加强有关党的理论知识的学习，多关心时事，及时了解党所颁布的方针、政策，加强自己的政治意识。在生活上，团结同学，发挥党员的先锋模范作用，对自己提出更高的要求，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

通过几次的看片，了解了我国的历史进程，我更深刻的了解到科学技术发展对于一个国家发展的重要性。发展是党执政兴国的第一要务，国家要发展，更要科学的、全面可持续的发展。科学发展观是在中共十六届三种全会时提出的，它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。我国从贯彻实施可持续发展观至今，既实现了经济的发展，又实现了社会与自然的友好发展，现在提倡的低碳生活、发展环境友好型社会等等，都秉承着科学发展观这个战略。

从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要，全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展“创先争优”活动。“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要；是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。我院现在也在如火如荼的开展创先争优的活动，作为一名入党积极分子，更要积极的响应，要在思想、工作、学习、生活当中，争当先进分子，发挥实干家的精神，投入到我院的发展和建设当中，为我院现阶段的迎评工作贡献自己的一份力量。

7.“1+4”铝热连轧轧制力自学习 篇七

关键词：铝热连轧,轧制力,数学模型,自学习,细菌觅食优化算法

0 引言

在铝热连轧二级设定计算中, 轧制力预设定计算精度直接影响其他工艺参数的预设定精度。然而, 铝热连轧是一个相当复杂的过程, 而且影响因素很多, 导致轧制力预报总会存在误差。引起误差的原因可以归结为模型本身的误差、轧制设备测量误差、过程状态的变化等[1]。近年来为提高轧制力预报精度, 人们将自学习应用到轧制力模型预报中, 来适应复杂多变的轧制生产过程。

已有不少学者对轧制力模型的自学习进行了研究, 采用的轧制力模型自学习方法一共有两种形式:一种形式是以传统变形抗力机理模型中的某个系数作为轧制力自学习参数[2], 另一种形式是直接在轧制力模型中加入自学习参数[3]。由于本文中采用的变形抗力模型是根据现场数据利用最小二乘支持向量机反向建模得到的, 没有具体的模型系数能够作为自学习参数, 所以本文采用第二种自学习方法, 即直接在轧制力模型中加入自学习参数。

1 轧制过程相关数学模型的选取

轧制过程数学模型是实现铝板带轧制生产过程的基础, 是轧制规程设定计算的核心部分, 模型的计算精度直接影响预测结果的准确性。

1.1 轧制力模型基本公式

轧制力模型是铝热连轧轧制过程所有数学模型中最重要的综合模型。本文采用广泛应用的SIMS公式的热连轧轧制力模型[4]:

式中, F为轧制力, k N;l'c为考虑压扁后的接触弧长, mm;Qp为外摩擦应力状态系数;B为板宽, m;K=1.15δ, MPa, 其中δ为变形抗力;λ为影响系数;γ为变形区中性角, rad;α为咬入角, rad;τf、τb分别为前后张应力, MPa。

Qp采用Ford-alexander公式:

式中, hm为平均变形厚度;ε为变形程度;H为来料厚度;hi为各机架出口厚度。

1.2 变形抗力模型

变形抗力是由于金属材料受到外力施压而产生的塑性变形的抵抗能力。变形抗力是轧制力计算公式中的重要材料参数, 变形抗力模型涉及较多轧制变量和参数, 如轧制温度、变形速度和变形程度等, 传统的机理模型计算的变形抗力难以适用于复杂多变的铝热连轧生产过程。本文采用的变形抗力模型是根据某铝厂大量现场轧制数据进行反向建模得到的, 采用的反向建模方法是最小二乘支持向量机。本文反向建模中的输入自变量如下:轧制温度t, ℃;入口厚度H, mm;出口厚度h, mm;平均变形速率um, s-1。输出变量为:变形抗力δ, δ为变形抗力, MPa。实践证明, 利用最小二乘支持向量机反向建模得到的变形抗力模型计算精度较高, 适用于现场实际。

本文重在研究自学习方法, 因此不详细介绍变形抗力模型的建立。

1.3 温度模型

温度是铝热连轧生产中重要的工艺参数之一。温度直接影响变形抗力的计算, 进而影响轧制力的预报精度。温度也直接影响产品的组织和性能以及表面质量。

由于某轧制现场只有精轧入口和出口处有测温仪, 所以只能得到第1、第4机架的轧制温度。第2、第3机架的轧制温度需用温降模型计算。本文选用精轧机组简化温降模型[4]:

式中, i为机架号;tw为喷水水温, ℃;Ka为综合对流冷却系数;Lj为第j机架到第j+1机架的距离;hn为末机架出口厚度, mm;vn为末机架出口速度, m/s;tFTO为来料入口温度, ℃。

Ka可利用现场实测的tFTO和终轧温度tFC反推得到, 反推公式如下:

2 轧制力模型自学习

2.1 自学习算法

在轧制力模型中添加自学习参数有两种形式[5]:加法形式和乘法形式, 本文采用乘法形式[6]:

式中, Fy为由规程设定计算出的轧制力预测值;β (t) 为当前轧制铝带的自学习系数;β (t-1) 为上卷轧制铝带的自学习系数;ξ为任意给定的增益系数, 0≤ξ≤1;Fa为轧制力实测值;Fma为用现场实测值计算的模型输出值。

2.2 自学习验证与仿真

与其他3个机架相比, 第4机架的轧制力预测精度对铝板带产品质量影响最为重要, 所以本文选用现场1000卷5052铝合金轧制数据, 再从上述每卷轧制数据中选取4个稳定点, 以第4机架为例, 对轧制力模型自学习进行研究。表1中给出了1000卷中的5卷与第4机架相关的实测数据。对第4机架的轧制力模型自学习在MAT-LAB环境下进行仿真和验证, 其中自学习增益系数ξ=0.4, 仿真结果如图1和图2所示。

将图1、图2对比, 可以看出加入自学习后的轧制力预报精度明显提高。图1、图2中误差带是±10%。

2.3 自学习算法优化

传统的自学习中的增益系数ξ是任意给定的常量, 导致轧制力的预报精度具有随机性。当增益系数ξ过小时, 轧制力自学习速度太慢, 不能适应现场较快的变化;当增益系数ξ过大时, 容易发生过学习。针对上述问题, 本文用细菌觅食优化算法对增益系数ξ进行优化, 获得了使预报精度达到最高值的增益系数ξ。

2.3.1 细菌觅食优化算法原理与流程图

随着群智能优化算法的蓬勃发展, Passino[7,8,9]在2002年提出了模拟人类大肠杆菌觅食行为的细菌觅食优化算法 (bacterial foraging optimization, BFO) 。该算法具有群体智能算法的并行搜索、易跳出局部极小值等优点, 成为生物启发式计算研究领域的又一热点[10]。该算法已被应用于液位控制系统的自适应控制[11]、决策系统设计中的任务类型[12]以及控制器参数整定[13,14]。

该算法对大肠杆菌觅食行为的模拟主要包括趋向性操作、复制操作、迁徙操作。

(1) 趋向性操作 (chemotaxis) 。趋向性操作使得细菌觅食优化算法具有局部开采能力, 它决定算法的前进方向以及在某一个区域搜索的详细程度等, 是算法的核心操作, 也是设计算法时需要重点考虑的部分。

(2) 复制操作 (reproduction) 。生物进化过程的规律是优胜劣汰。经过一段时间的食物搜索过程后, 部分寻找食物能力弱的细菌会被自然淘汰掉, 为了维持种群规模, 剩余的细菌会进行繁殖。在细菌觅食优化算法中模拟这种现象称为复制行为。

复制操作是根据达尔文进化论, 淘汰生存能力弱的细菌, 保存生存能力强的细菌, 用于繁殖下一代, 即让优质的细菌个体引导整个种群的繁衍, 从而提高全局收敛性和计算效率。

(3) 迁徙操作 (elimination and dispersal) 。细菌个体生活的局部区域可能会突然发生变化 (如温度的突然升高) 或者逐渐变化 (如食物的消耗) , 这样可能会导致生活在这个局部区域的细菌种群集体死亡, 或者集体迁徙到一个新的局部区域。在细菌觅食优化算法中模拟这种现象称为迁徙行为。

细菌觅食优化算法的迁徙操作使得细菌具有随机搜索的能力, 有助于算法保持种群的稳定性和多样性, 跳出局部最优解, 减少早熟收敛的情况。

设Nc、Nre、Ned分别是趋向性、复制和迁徙操作的执行次数, j、k、l分别是对这3种操作的计数参数, 初始时j=0, k=0, l=0, 则细菌觅食优化算法的流程图如图3所示。

2.3.2 细菌觅食优化算法优化增益系数

本文的目标函数取第4机架轧制力误差绝对值的最小值:

式中, m为样本号;n为样本数;Fc m为第m个样本现场实测轧制力;Fy m为第m个样本模型预测轧制力。

为了选取增益系数的最优值, 用细菌觅食优化算法对自学习算法中的增益系数进行优化。优化前, 先随机赋给增益系数几组值, 求出相对应的目标函数值即误差绝对值, 用来与优化后的目标函数值进行对比, 结果如表2所示。本文细菌觅食优化算法各参数选择如下:初始细菌的个数N取50;趋向性操作的次数Nc取20;细菌最大游动步长Ns取4;复制操作的执行次数Nre取4;迁徙操作的执行次数Ned取2;迁徙概率Ped取0.25;游动步长C取0.01。细菌的搜索范围为增益系数ξ∈[0, 1]。

仿真试验得到的优化结果为:增益系数ξ=0.57, 目标函数J=92.86。将优化后的增益系数结果用于轧制力预报, 仿真图如图4所示。

由图4和图2可以看出, 两图中的轧制力误差基本都落在±10%的误差范围内, 而且增益系数优化后, 轧制力预报精度得到明显提高。

3 结语

本文根据大量的现场实测数据, 对轧制力自学习进行了研究, 并用细菌觅食优化算法自学习算法中的增益系数进行了优化。对自学习和优化结果进行了仿真, 仿真结果显示, 加入自学习后的轧制力预报精度得到了明显提高, 并且预测误差都在现场允许的±10%的误差范围内, 为现场下一步的二级设定计算奠定了良好的基础。

8.党课学习心得体会1 篇八

【关键词】“1+1”结对  合作学习  实践

【中图分类号】G622                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2015）05-0170-02

一、合理建构学习小组

我根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理状态等对学生进行综合评定，把九1班学生搭配成8个学习小组，一般4人为一组，两个主讲带两个副讲。建立小组时充分尊重学生，遵照自愿的原则，由学习小组民主推荐一名组织能力强、学习成绩较好的主讲担任组长，以合作学习的形式，通过组内学生的探究和交流活动，共同完成学习任务，我自己在学习小组共同学习和交流中适当给予点拨和引领。

二、明确合作学习目标

合作学习要通过小组学生间的互相探究和交流，来实现优势互补，从而促进知识网络的建构，唤起学生学习的主体意识，使学生在融洽开放的学习氛围里，进行积极主动的交流合作，从而培养学生的创新精神和创新能力。我在组织学生“1+1”结对互助学习时，首先规定主讲与副讲要定好自己的学习目标，并教育他们量力而行，尽力而为，为实现每一个阶段性目标奋力拼搏。

三、规范合作学习流程

第一步、明确目标

在课堂教学中，合作学习之前，教师要向学生明确学习的内容和目标。告诉学生评价的标准是什么，合作学习的重要性，适时引导激发学生的学习兴趣，使学生明白怎样达成学习任务和目标。例如在《燃烧与灭火》这节课中首先我会向学生展示这节课的学习目标：1、什么叫燃烧？2、燃烧需要哪些条件？3、如何去灭火？评价的标准是什么？

第二步、自学质疑

学生在明确学习的内容和目标后，按照老师的指导，主讲与副讲共同预习教材，了解本节课内容的基本概念、原理，初步掌握基础知识点，并针对预习中存在的疑难困惑，认真加以标注，准备在小组讨论交流时解决。

第三步、合作探究

明确学习任务和目标之后，带着自学过程中的问题和老师指导性思考题，小组内主讲和副讲进行研究学习目标，分工合作，讨论交流。在此期间教师要在组间巡视，针对学习过程中出现的各种问题进行及时指导。

第四步、交流反馈

主讲和副讲通过探究，交流各自观点，对有疑问的地方进行集体研究，再在全班汇报展示自己小组的学习成果。对主讲和副讲都难以解决的问题，提出来请其他小组帮助解决。通过小组间的交流探讨，教师指导学生逐步统一认识，得出结论，并对小组和组内主讲和副讲的表现进行评价（发放积分卡以示鼓励）。

四、小组合作学习的功效

1.有利于增强学生的主体意识    开展“1+1”小组互助合作学习，有利于师生间、生生间的情感沟通和信息交流;能够强化学生的主体意识，激发学生潜在的创造力。学生通过动手操作、探索交流进行学习，真正成为了教学活动的积极参与者，使小组合作的优势发挥得淋漓尽致，每个学生都兴高采烈，洋溢着主人翁的自豪感。

2.有利于融洽课堂师生关系    小组合作学习能密切师生之间的关系，让学生从被动服从向主动参与转化，从而形成师生平等、协作的课堂气氛，使教师真正成为教学活动的组织者、引导者、合作者。另外，合作学习弥补了教师一个人不能面向每个学生进行教学的不足，通过学生间的讨论与交流，某方面成绩好的学生可以帮助这方面学习差的学生，知识技能互补，达到“管教兵、兵教官、兵教兵”的目的，有效提升了课堂教学效益。

3.有利于学生感悟和体验    “1+1”自主循环课堂学习注重充分调动学生学习的积极性，让学生用自己的经验来学习，使学生从自己的经验出发，在合作中探索、发现和发展。例如：在教《物质的加热》一课时，我让学生在小组内操作酒精灯的使用方法，交流给物体加热的实验方法，学生从自己的经验出发，亲自参与实验，说出了很多实验体验与感悟，这样就让化学对于学生而言，不再是枯燥无味的，而是充满创造的具有生动情感的一门学科。

五、“1+1”结对合作学习需理顺几对重要关系

1.要处理好教师教和学生学的关系    课堂实践中，有的教师提出一个问题后，立即让学生讨论，教室里马上就会出现有的主讲和副讲抢着发言;有的只有一两个主讲发言，其他人一言不发;有的小组主讲与副讲互相推辞，谁也不发言;从而大大削弱了“1+1”合作学习的功效。教师应该根据教学内容的特点有针对性地提出合作学习的问题和任务，并且这些任务和问题的提出一定要基于学生的认知水平，要对主讲和副讲的合作学习进行必要的组织和引导，要深入到小组中去，注重教给学生讲与练的技巧、组织讨论的要领，有针对性地去引导学生积极配合，从而使“1+1”合作学习成为学生愉快的体验。

2.要处理好自主学习与合作学习的关系    合作学习要给主讲和副讲都提供思考、进步的机会。在“1+1”互助合作学习之前，要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题，这样就避免了只有好学生动口、动手，困难学生没有独立思考机会而直接从好学生中获得信息的现象。

3.要处理好合作与竞争的关系    在课堂上，竞争与合作是对立统一的，合作中有竞争，竞争中有合作。教师应该以小组分工为主要形式，以主讲和副讲的团体成绩为评价标准，重点强调组内合作，增强小组的竞争能力，从而在与外界的竞争中取胜。

9.党课学习心得体会 篇九

这次能够有机会参加xxx大学党校举办的预备党员培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。学习期间，我细心聆听了党校老师和领导的精彩报告，认真参加课后的学习和讨论，与班级成员分享学习心得，感受其中的要旨，让我受益匪浅。在开班第一课上，xxx大学党委副书记花亚纯以《发挥党员先锋模范作用，努力创建世界一流农业大学》为题重点分析了发挥党员先锋模范带头作用的原因、现状和具体实践方法。我从中深刻认识到在当前形势下加强党性修养的重要性。中国的现代化建设成果有目共睹，这是党的英明领导和决策的成果，也是千千万万共产党员密切联系群众，与人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，像近期被广泛关注的***、刘志军、季建业违规违纪事件都一定程度上冲击了人民的价值观，给党在人民心中的形象带来了极大的负面影响，因此，我们大学生党员要努力提高政治理论素养，增强党性锻炼，发挥共产党员的先锋模范带头作用，认识到走群众路线的重要性，努力在群众中树立好、完善好党的光辉形象，增强人民对党的信任和拥护。

发挥共产党员先锋模范带头作用要求我们加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，全心全意为人民服务，在自身能力上精益求精。作为新世纪大学生中的一员，学习专业文化知识是提高素质的重要途径，专业知识一定要过硬，有端正的学习态度，在学习中起表率作用，同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难的同学，另外，还要注意个人文化修养的提高，只有一个具备较高文化素养的青年，其社会适应能力才会比较强，才能更自如的处理形形色色的问题。总之，我们需要拥有扎实的专业功底，刻苦学习钻研，并在此基础上有所创新。而作为党员，最基本的是树立全心全意为人名服务的思想。学生党员最根本最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想觉悟，为人民服务不是一句空话，有其丰富的内容和实践要求，想要做好也是很不容易的。这次培训使我更深刻地认识到作为当代大学生预备党员更要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。我们周围的同学也是人民中的一部分，在我们学习生活的学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学服务，从点滴做起，发挥党员的模范带头作用，增强同学们对党的认识，影响和带动同学们尽快向党组织靠拢。

培训期间，党校组织我们学生党员走进雨花台革命烈士纪念馆，革命烈士的一幕幕事迹便展现在大家眼前，我们的心灵被深深地震撼了。一张张珍贵的照片，一封封令人鲜血沸腾的书信，真实地再现了中华人民共和国的近代革命史，也让我们认识了一个个为祖国为人民而献身的英烈们。他们为真理而战，受尽折磨宁死不屈，用生命谱写了一曲曲时代的凯歌。他们大义凛然的气慨让我们每一位参观者都感慨不已，同时更深深的感受到和平时期幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念在我们心中升华。今天回忆过去，使我又有了新的认识：不仅是对革命先烈奉献精神表面上的理解，而是如何将这种精神转化为做好本职工作和发挥党员先锋模范带头作用的内在动力。在未来的日子里，我会一如既往地按照党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨，为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，提高自身思想觉悟和综合素质，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为社会主义现代化建设做出自己应有的贡献。

10.党课学习心得体会 篇十

我会努力做到黄老师给我们所说的“四讲四有”，遵守党章，加强党性，坚定信念加强学习，遵纪守法，廉洁正派，会向榜样、群众看齐并学习，用行动做好，用党员的要求，来管制自己。

在杨斯琪老师的课程中说到我们要坚定理想信念时，我想起我的外公在我儿时给我说过，一个国家一个民族若没有信仰力量，没有它的中心理念那么是不会强大起来的。儿时不懂这是什么道理，国家越来越强大给了我们很安全很温馨的成长环境，没有经历过我外公那个时期的战争。虽然不能身同感受，但也明白信仰理念是不可或缺的。

11.党课学习心得体会1 篇十一

●何为“平民技术”?

“平民”, 亦称百姓、黎民、布衣或庶民, 本义为平善之人, 后泛指普通老百姓。由此推知, “平民技术”可直译为普通老百姓的技术, 而在网络时代的背景下, 则引申指门槛较低的技术。“平民技术”应具有两个特征:简单易懂和大众化。前者聚焦于一个“易”字, 古人以“白傅作诗, 老妇皆懂”来说明白居易的诗通俗好懂, 而今的“平民技术”也应具有“老妇皆懂”的效果。后者则集中在“大众”二字, “平民技术”是属于大众的技术, 它需要“飞入寻常百姓家”。华南师范大学焦建利提出了网络时代教师必备之八项信息技术, 并且归纳其特征为“学得会, 用得上、用得起、用得好, 能减轻日常工作负担, 能提升劳动创造性, 能促进专业发展”。[2]这五大特征同样适用于本文提出的“平民技术”。

●支持高效网络化学习的三大“平民技术”

笔者基于多年的网络化学习研究与实践, 提出了高效网络化学习的“十大路径”, 包括搜索引擎 (以百度、Google为代表) 、教育博客、数字图书馆和学术搜索、精品课程 (学科网站) 、网络文档搜索、网络公开课、TEDEd (TED教育频道) 、数字故事与微课程 (微视频) 网站、百科和问答类网站、网络学习共同体 (虚拟学习社区) 。其中大多数为“平民技术”。本文只讨论教育博客、网络公开课、微课程与数字故事这三种目前最流行且有效的“平民技术”。

(一) 教育博客

随着越来越多的专家学者、一线教师、青年学生和关注教育的社会人士创建教育博客, 在互联网这片广袤的“学习园地”耕种属于自己的“知识之树”, 博客正迅速从娱乐领域迈进教育领域。这一“迈”意味着教与学的“希望之舟”纷纷从博客这一新型“码头”扬帆启航。在教育博客中, 没有固定的教师或学生, 只有相互交流式的学习, 即使身份、学历、年级、国度等参差不齐, 也不会妨碍学习的进度。

1. 以低门槛构建“知识网”

博客的界面清晰简洁, 与QQ空间有些许相似。因此, 初用博客时, 学习者会倍感亲切和熟悉。同时, 博客的操作简单易上手, 初学者只需花10~20分钟即可掌握一些最主要的操作或功能。博客的低“门槛”为“知识网”的构建提供了可能。通过“发博文”、“发图片”和“发视频”等操作, 我们能将许多文本、图片和视频上传到博客, 从而实现对不同形式信息的永久储存。通过“转载”、“分享”和“收藏”等操作, 我们能从别人那里获得自己感兴趣的知识, 从而确保有价值知识的不流失。通过对“分类”组件的管理, 我们能为不同类型的知识建起不同的“部门”, 从而方便知识的寻找和管理。通过“添加列表组件”的“添加链接”, 我们能将各类网站汇聚到一起, 从而实现“知识”与“知识”之间的连通。当各种零散的信息、资源和知识聚集到博客时, 它们将重新进行“组合排列”, 并由无序变为有序, 最后形成一个强大、丰富的知识网。

2. 以低成本编织“人际网”

博客既是知识的聚集地, 也是人才的聚集体。通过“好友”“加关注”的操作, 我们能将自己与其他人连接起来, 而连接我们的那根“线”便是彼此的共同点, 或许是相同的兴趣和爱好, 抑或是相同的好友和关注。通过博客主页汇集的教育技术专家学者、教育技术学专业学生、信息技术一线教师、化学教育、职业教育和新浪教育名博共六批新浪教育博客, 学习者只需点击两次鼠标即可对这些教育博客添加关注, 从此学习者可以在自己博客的“个人中心-博友动态”页面第一时间向他 (她) 们学习, 如阅读到他 (她) 们发表或转载的博文。知识的连通在不经意的轻点鼠标中得以实现。博客圈和博客环正是一个基于博客的“人际网”的实证。在博客中进行人际交往, 无需任何物质上的费用, 而只需思想的交流和对换。“评论”、“留言”和“纸条”使这种交流和对换变得更加容易和直接。

3. 以低消耗进行“知识推送”

在网络时代, 知识更新速度飞快, 当你还来不及思考眼前的这个知识时, 下一个知识便迫不及待地朝你涌来。面对超载的知识, 我们该如何筛选出有用的信息呢?博客的推送技术提供了有效的解决方法。利用博客来学习的实质就是利用“个人中心”的“博友动态”来学习。在学习者添加了好友和关注之后, 只要所加好友或关注一有更新, 博客便主动将其最新动态推送至学习者的面前, 而无需费心费力地再在网络中搜索和查找。倘若你关注的是专家、学者、名师和高手, 那推送到你面前的将是一笔不可估量的“财富”。网络时代最稀缺的资源就是注意力资源, 而博客的“推送服务”将不遗余力地为你保护好这种可贵的稀缺资源。

(二) 网络公开课

网络公开课, 是指耶鲁、哈佛、麻省理工等美国知名高校在网上提供的课堂实录录像。[3]它是为世界各地的求知者所准备的学习盛宴, 也是为无法触及最高学府的求学者所开办的“补习班”。在国际网络公开课盛行一时之后, 我国也留意到了这种“新技术”所带来的教育优势, 于是纷纷在各大门户网站上推出属于我们国人的网络公开课。

1. 零投资的高质回报

观看网络公开课无需交纳任何费用, 只要学习者拥有足够的时间并乐于学习, 便可随时进入这些“课堂”。“国外公开课精选哈佛、耶鲁、麻省理工等名校的5000多集课程, 内容包括人文、社会、艺术、金融、心理学、计算机等领域, 并设有TED演讲专场视频。中国的网络公开课则是由中国‘985工程’高校推出的视频公开课, 涵盖领域包括中国传统文化、科学技术及社会热点话题等。”[4]而且每门公开课的旁边都会附有相应的课程介绍和讲师介绍, 以及跟贴区, 通过这些介绍和别人在跟帖区的学习反馈, 学习者可以决定是否观看或学习该门公开课。因此, 当你被冷酷无情的“应试教育”门槛拦住时, 当你被令人生畏的“学习投资”压住时, 不妨考虑网络公开课, 它会让你亲临最顶级的教育殿堂, 聆听最优质的课程, 观摩最好的老师上课。

2. 零移动的全球定位

只要拥有一台计算机和一个网络, 你便能随时享受公开课的陶冶, 而无需专程飞往某个国家某个学校或某个课堂进行学习。在物理的时空意义上, 学习者没有进行任何移动;然而在网络中, 学习者却可以随时定位到任何国家任何学堂进行任何课程的学习。在物质上, 学习者看似静止不动;然而在精神上, 他们却早已跟着名校名师的思绪在知识的海洋中徜徉。这便是网络公开课所带来的零移动的全球定位功能。

(三) 微课程与数字故事

在这个连通的网络化时代, 信息容量越来越大并持续膨胀。面对纷繁复杂的信息, 人们接受的信息单元却越来越小, 由此出现了信息超载和知识碎片化的现象。巨大容量的信息干扰了人们的注意力, 使教师和学生抓不住重点, 由此, 使课程“微”型化就显得尤为必要。而这种短小且带有具体结构的“微课程”正是实现这一目的的一种新兴技术。之所以称其为“微”, 一是因为它来自人群, 是属于每一位“平民”的课程;二是因为它将回归人群, 它是“众民”参与的积累, 是“平民”智慧的汇聚。同时, 微课程能实现微内容与大视野的结合、微时间与大智慧的结合。数字故事、微视频、微课程是近年来快速发展起来的新型学习媒体, 它们适应了日益增长的快速e-Learning、碎片化学习、移动学习的需要。

1. 微内容与大视野的结合

微课程内容的开发主要源于两大类:开发他人的作品和开发自己的成果。开发他人的作品是指从文章、书籍、电影中选择自己感兴趣的进行再加工, 形成微课程。例如, 《在路边鼓掌的人》、《泰迪的故事》、《地球上的星星》、《56号教室》等微课程便是基于一些散文、电影和经典图书开发出来的。而开发自己的作品则指将自己的策略、故事等开发为课程, 例如, 李玉平老师微课程系列中的《球场上的哭声》、《保护蛋宝宝》等便是基于教师自己的一些教学策略和故事而开发的。[5]由此可知, 微课程的内容并非来自传统的教科书, 也不是教师授课的实况录像, 而是源于一些富有哲理性、艺术性和人文价值的故事, 或是源于个人的生活经历和教学策略等。这些微课程集理性与感性于一体, 是科学、技术与人文艺术的完美结合。而正因为这些微课程的内容真实、生动、贴近和富含情感, 没有一味地鼓吹理性和科学, 所以才易于被“平民”接受。虽然微课程演绎的是“小事”, 但这些“小事”却来自散文、电影和图书等多种途径, 能给予学习者不同的视角和启发。

2. 微时间与大智慧的结合

虽然每个微课程只有5~8分钟的时间, 但其内容结构完整, 故事有头有尾, 教学设计有始有终。在有限的时间里, 若想完整地呈现一个内容, 必然要抽丝剥茧, 寻找主线, 突出重点, 防止头重脚轻, 而微课程就做到了这一点。例如在开发微课程《地球上的星星》时, 虽然故事中涉及了伊桑哥哥的上学、伊桑转学、尼库老师调研等多个情节, 但作者只选择伊桑这条主线, 从而精简了许多无关的内容。[6]因此, 微课程虽微小但精悍, 是一种智慧的高度凝结。而正因为它这种“麻雀虽小五脏俱全”的优点, 才吸引了众多不能进行长时间专注学习的人。这时, 知识超载和知识碎片化的问题便能得到很好的控制与解决, 学习者也无需担心自己会迷失在浩瀚的网络大洋中了。

2012年2月, 上海师范大学教育技术系黎加厚团队创建了数字故事网站http://www.shuzigushi.com/, 该网站汇集了15个原创数字故事。数字故事融教育性、哲理性、趣味性、艺术性于一体, 被黎加厚誉为“数字化时代的创新教学方式”。

●结语

笔者认为, 教育应该能让所有人拥有平等的学习机会, 而“平民技术”正是为了提供这一平等机会才出现的。教育博客、网络公开课、微课程与数字故事是网络时代下最流行且有效的“平民技术”, 或许它们的技术含量还无法引起技术人员的关注, 但它们势必会得到大多数学习者的青睐和支持。因为网络时代将是“平民”学习的时代, 而“平民技术”将能更好地引导学习者进行网络化学习。

参考文献

[1]百度百科.平民[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/508332.htm’2012-03-18.

[2]焦建利.网络时代教师必备之八项信息技术[J].信息技术教育, 2007 (1) :54-57.

[3百度百科.网络公开课[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/4093824.htm’2011-09-08.

[4]网易公开课.网易视频[EB/OL].http://open.163.com/.

[5]李玉平.关于“微课程”开发说明[EB/OL].http://whliyuping.blog.163.com/blog/static/324375620120314395628/’2012-01-31.

12.廉政党课学习心得体会 篇十二

10月24日，局党委书记、局长陆檬给我们上了题为《认清形势,强化举措,进一步加大住保房管系统反腐倡廉建设力度》的党课，通过上廉政党课和观看警示教育片的形式，提醒和教育我们党员干部进一步从思想上筑牢拒腐防变和抵御风险的堤坝，坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观，用好人民赋予的权力，保持良好心态，自觉抵制各种诱惑，经受住得与失、公与私、权与法等各方面的考验，做到自重、自省、自警、自励，尽到一个党员干部的职责。

通过观看《坚持从严治党，筑牢拒腐防线》警示教育片，和大家一样感想很多。警示教育片中的案例说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律，受到制裁。从这些人走上违法犯罪道路的轨迹来看，教训是极其深刻的，给我们每一位党员干部敲响了警钟，提出了警示，我们每位干部一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。

陆局的党课要求我们作为一名党员干部，一定要统一思想，认清形势，要充分认识反腐倡廉建设的重要性、艰巨性和紧迫性，无论从事什么岗位，担任什么职务，都要正确对待名利地位。要懂得职务意味着责任，领导意味着服务，权力意味着奉献;名利是暂时的，事业是永恒的，要视名利淡如水，看事业重如山;要把个人进步与党和人民的事业有机结合起来，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有我们全体党员干部上下齐心协力，形成反腐倡廉建设的强大合力，才能有力地促进住保房管事业健康、和谐发展，为建设创新无锡幸福无锡作出新的更大的贡献。

心得二：廉政党课学习心得体会

7月20日镇党委召开了党风廉政建设教育大会，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解；拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好农村工作的信心。我觉得要当好一个村干部，必须先要做好党风廉政建设工作。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、深刻认识到廉政勤政建设的重要性

杭爱兵书记讲话中指出：廉政勤政建设是昭阳经济社会健康发展，快速发展和长治久安的首要条件，我非常认同这个观点，一个地方的发展是与这个地方的廉政程度成正比的。比如招商引资来说，一个投资商来投资建企业，要办一个事跑一个手续，如果我们的办事人员推诿扯皮，还要吃喝卡拿，不仅影响了投资商的利益，也破坏了自身形象，说不定更失去了许多招商客户。老百姓上哪个单位部门办事，要请客送礼才能办成事，长此以往就会形成恶性循环，政府办事效率低，老百姓也对政府失去信心，这些都不利于社会经济的发展。农村基层党员干部在平时的工作中也会出现许多不足之处，比如思想观念陈旧，执政意识谈薄，带领群众致富的能力不强，缺乏事业心、责任感，思想不端正，工作不踏实，缺乏解决矛盾的能力，有的还以权谋私，拉帮结派，经营自己的小山头。这些问题的出现，严重影响了党的先进性。这就要求我们基层党员干部平时就要认真学习理论，重视作风转变，提高政治素质，坚定思想理念，强化执政意识，各方面要廉洁自律，一要干事，二要干净，既要勤又要廉，否则，就无以立身，就栽跟头，就经不起考验，树不好形象。

二、一把手更须严于律已

任何单位的一把手都应起到表率模范作用，严于律已，警钟长鸣，彻底转变工作作风，同时，克服与党的先进性不相适应的地方，比如，事业心、责任感不强，工作方法简单粗暴，解决矛盾的能力不强等等，农村工作难做，所以农村干部也就难当，大大小小意想不到的问题比较多，这就更需要我们去努力学习，开动脑筋，既要学得多，更要懂得多，既不能缺铁，又不能缺钙，在平时的工作中要转变工作作风，要寻求新方法，做扎实有效地工作，特别是对上级组织领导布置的各项工作更要立说立行，不能有丝毫的怠慢，更要按时、按质、按量去完成，要时刻保持清醒的头脑，要从方方面面严格要求自己，稍有不慎，就可能犯错误，栽跟头，俗话说：常在河边走，难得不湿鞋这就要我们时刻谨小慎为，要正确行使手中的这点权力，在大事上要经渭分明，小事上要从严把握，哪些事能做不能做，哪些饭能吃不能吃，在自己的头脑里要有一个明确的界限，要自重、自省、自警、自励，清白从政，踏实做事，堂堂正正做人。

三、要勇于接受监督，永葆党的本色

作为一名农村党员干部，要保持艰苦奋斗的优良作风，永葆党员的政治本色，深刻理解党风廉政建设的重要性，并自觉付诸实际行动，牢牢把握和树立群众利益无小事的观念，时刻要有一颗为民服务和着想的心，不能有一点私心杂念，要自觉接受上级组织领导和基层组织及群众的监督；监督是一面镜子，要经常照一照，经常检查自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常被泼冷水，常听逆耳言，可以使头脑保持清醒；要把群众满意作为标杆尺度，认真解决群众最盼、最急的事，要诚心诚意为群众办实事、办好事、谋实利，在平时的实际工作中要务实、清廉，更要警钟长鸣，筑牢防线，时刻不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造罪，要珍惜自己的工作，不要因一念之差，给家庭、亲友带来痛苦，给领导带来麻烦，给政府带来不光彩。我们在平时的工作中，要深刻地理解和准确把握怎样才能保持共产党员的先进性和模范作用，要坚持思想理论、勤奋学习，坚持党的宗旨、工作勤奋，兢兢业业，身体力行地完成上级组织和领导布置的各项工作，维护党和政府的形象，把求真务实工作，关心群众疾苦，反腐倡廉，永葆共产党员的政治本色贯穿农村工作始终。

心得三：廉政党课学习心得体会

这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党课材料，当它放在你的面前时，可能很多人都和我一样看了一遍又一遍，就是这样还是感到意犹未尽，他的开头一改目前八股文式的闪亮总结，而是直蹦居安思危防微杜渐通篇围绕如何做人为主题层层展开，不惜引用毛主席他老人家在在七届二中全会上的讲话作为开篇，可谓是苦口婆心寓意深远，如何从这个崇尚金钱，物质主义大行其道，精神的伦理价值似乎已经不重要了的错误世界观中清醒，就得时刻警钟长鸣，文中前瞻性地提出要以崇尚以廉为荣、以贪为耻的工作作风和工作环境，倡导干部员工认真学习革命理论强化业务水平，在各自的工作岗位上恪尽职守，遵纪守法抵制各种诱惑，提高思想觉悟，争做一个在工作中一身正气的人。这份廉政党课材料很有工作指导和教育意义，大家应该认真一读在读。

近30年来，中国发展的太快了，我局也伴随着这一腾飞的号角，更以与时俱进的巨人步伐从1984年见油到今短短的26年，就从当初的几十吨油当量的队伍挤进接近千万吨油当量的整装油田队伍，快到人们忘记是否该停下脚步认一认路了，有些人误以为人生的意义无非是满足欲望，有钱才能过上好日子，才有个人的体面、身份和尊严，一个沉溺于财富的享受而不能自拔的人生，是可悲的。依稀记得中国发展历史在很长一段时间是存天理，去人欲的信条占主导地位，这样的做法使得经济发展迟缓，通过改革开放我们的观念开始转变，社会的整体面貌渐渐变成存人欲，去天理，追求财富是社会的一种进步，这没有错。但你不能失去理智目无国法，利用工作便利和职务以权谋私，利欲熏心贪得无厌。

廉政党课材料中提到近年来，我局有很多的同志在油田艰苦建设中没有被劳累击倒，他们中的很多人都具备很好的专业业务;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹攻击，他们在糖弹面前打了败仗，失去了享受我局这艘日异月新蒸蒸日上给广大干部群众带来优越生活的大船。这些都是近年来发生在我们身边活生生的经济问题案例，让大家认清贪欲之害、不廉之果、失足之恨，可以说现实性、针对性都非常强。

这些天，我认真阅读和学习这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党课材料，感悟颇深，首先可喜之处是在工作一线了解到真实的工作现状，其次就是工作心态调整到了一个极佳的状态，感觉自己的心灵受到了净化，灵魂受到了教育，让我认识到自己肩上的使命，更使我清醒地认识到该怎样行事、怎样做人、对照不足找鞭策。

通过学习结合工作现状我就知无不言，言无不尽提出基础工作中可能需要防微杜渐环节部分，如有不对或不实之处望请领导和同事提出批评和指正，我诚恳虚心接受，同时会做到有则改之，无则加勉。

心得四：廉政党课学习心得体会

我作为一名新化地方税务局的干部，要以此次廉政党课教育为契机，认真学习《廉政准则》8个禁止52个不准，深刻进行反思，在今后的工作中要做到以下几点：

第一，加强学习，吃透廉政要求，是党员领导干部贯彻《廉政准则》的必要前提。学习非常重要，学习搞好了，知识丰富了，境界高了，眼界开阔了，看问题也看得透了，不仅能够正确判断政治是非、理论是非，假丑恶、真善美，也能搞清楚一个人怎么活着才算有价值、有意义。首先要做到严于律已，时时自省、自律、自重、自警，不该自己得到的，一丝一毫不沾。要做到处处严格要求自己，用党章的标准对照自己。用四大纪律八项要求严格要求自己。只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容，才能真正触动内心，对《准则》产生敬畏之心，筑牢拒腐防变的思想防线，对自己什么话不能说、什么事不能做了然于胸，从而确保领导干部清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事，切实起到防患于未然的作用。

第二，加强修养，树立正确三观，是党员领导干部落实《廉政准则》的思想基础。领导干部要增强道德责任感，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。领导干部要正确、规范行使自己手中的权力，就必须用一颗平常心看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民，权力是用来为人民服务的基本道理，同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。领导干部经常要面对形形色色的诱惑，如果不能头脑清醒，保持一颗明白心，就会为物欲所惑，为名利所困。所以，我作为一名新化地税局的干部，要不断加强思想道德教育，树立正确的人生观、价值观、权力观，从而树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，脚踏实地干事创业，全心全意服务发展；要经常用《准则》为自己的行为敲警钟，不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿，做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

第三，加强实践，发挥表率作用，是党员领导干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。通过自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立科学发展观，牢记两个务必和八个坚持、八个反对的要求，切实筑牢思想防线。时刻警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，时时刻刻牢记手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱。还要自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。时时保持平衡的心态，在名誉、报酬、个人利益等方面知足常乐。

综上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作为教训，不断增强反腐倡廉意识，不断改造人生观、价值观、世界观，做一名合格、正直的地税干部。

心得五：廉政党课学习心得体会

xx月xx日，公司总经理xxx为公司系统党员干部作了题为《xxx》的廉政党课专题报告。报告指出了加强领导干部作风建设是加快建设专业化、现代化能源企业的迫切需要，对如何加强领导干部作风建设，增强各级领导班子带队伍、干事业、谋发展的能力从几个方面提出了要求。报告中，x还指出作风建设要首先从思想上解决做人、做事、做官的问题。

为进一步提高廉洁自律意识，从思想源头杜绝违规违纪事件，思想政治工作部全体人员学习了x总的廉政党课后，特做出如下承诺，并随时接受监督和检查。

1、认真执行公司党委各项规章制度，不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署，确保各项规定和措施执行到位。

2、强化政治理论和业务知识学习，按时参加党风廉政宣传教育学习，在加强党性修炼和自我监督约束的同时，自觉接受党组织和群众的监督。

3、依法履行工作职责，爱岗敬业。努力践行xxx的企业精神。工作中不弄虚作假、谎报成绩，不利用公款吃喝、请客送礼、挥霍浪费。

4、不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证或其他实物。不借出差、考察、学习之机利用公款进行旅游娱乐活动，不参加赌博等与职务、身份不相称的活动，不违反社会公德。