吉他社团工作经验总结(11篇)
1.吉他社团工作经验总结 篇一
2012年吉他社团招新工作总结
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在丹桂飘香的新学期里,我院又迎来了一年一度的社团纳新活动下面是我们阳光吉他社团的招新总结:
时间:2012年9月27日
地点:延边大学农学院操场
前期宣传:在当天的社团招新正式开始前我们曾发放社团传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。
纳新点布置:在院社联分配的纳新地点,我们早早的摆放好了桌子,并细心的装饰了纳新点,在纳新点的前方我
们摆放了隶属我们吉他社团的起点乐队要用到的乐器:电吉他,贝斯,架子鼓,电子琴等。这样可以让同学们更加了解我们阳光吉他社团。会员纳新:社联纳新时,社团现会员部员面向全校同学分发传单,内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报,欢迎全校吉他的同学加入协会。具体流程:在会员纳新时间内指定本协会部员在办公桌前值班,为对本协会感兴趣的同学答疑,欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学,填写会员表格,即可成为报名会员,在纳新地点,我们协会成员都兢兢业业,所有协会成员团结一心,成功的完成了纳新工作。此次纳新我们社团招新人数:62人面试后人数:29人。总体看来:此次招新我们准备充分,开展顺利,效果令人满意。
2.吉他社团工作经验总结 篇二
关键词:初级中学,学生社团,经验,校园文化
一、初级中学开展学生社团活动的背景
近几年,教育部体艺司先后公布了《在全国实施体育、艺术2+1项目》、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》、《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》等文件,要求学校开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质,促进素质教育的发展。在社会发展多元化的背景下,学校肩负着培养道德素质、身体素质、心理素质、文化素质、专业素质全面发展的人。社团作为学生发展各种素质的重要载体,在很大程度上影响着学生的成长与发展。初级中学如何摆脱现行中考制度的桎梏,开创崭新局面,加强学生社团建设无疑是学校发展的选择之一。
二、初级中学开展社团建设的一些经验
丹城二中目前共有15个学生社团,按性质可以划分为5大类,如下表:
根据课题制定的计划内容,近两年时间里,丹城二中15个学生社团从形成到发展,从发展到壮大,从壮大到异彩纷呈,经历了一次次蜕变,走上了稳定创新的局面。
当下很多学校也都在开展学生社团建设。但是,有些学校的学生社团建设做得并不好,有些社团只有其名,没有其实,有些社团活动学生不感兴趣,被动接受,有些社团活动忽视学生的主体性、创造性。这些是目前比较普遍存在的问题。我校发展社团组织,开展社团活动,从1个社团到15个社团;从学生不了解社团到积极参与社团活动;从社团活动小范围开展到全校联动,走出校门,活动开展有序,学生参与热情越来越高。我校学生社团建设经历了生存、发展和提升三个阶段。
1.社团的生存阶段。
(1)建设社团要先建立一整套工作班子。丹城二中有专门的社团建设领导小组与课题小组,定时召开会议,论证学生社团建设的可行性方案。学校校长多次在教师会议上宣传社团建设对学生发展的意义,促使社团活动成为学校的特色窗口;鼓励全校教师参与学生社团建设,成为社团的指导教师、组织教师,甚至成为社团成员,支持社团的发展。
(2)社团活动要建立在师生支持的平台上。初级中学面临巨大的升学压力,教师承担着社会各界的期望。有些教师对于学生参加社团活动往往不支持,认为社团活动占用学生的学习时间,分散学生的学习兴趣。然而,事实证明,现阶段的学生需要的不只是书本里的知识,他们有自己独立的人格,有各自的兴趣,如果这些兴趣引导得好,将更有助于学生各科成绩的提高、身心健康的成长。因此,学校要多宣传社团对于学生发展的意义,并发动教师支持、参与社团建设。
在社团建设中,同样要突出学生的主体地位。通过社团知识的宣传,让学生成立自己喜欢的社团,开展各种活动,以调动学生的参与积极性。例如,组织社团徽标设计、大赛,选拔在社团成立、授旗仪式上展示各社团成员亲手设计的徽标大旗,极大地焕发了同学们的参与热情;又如,引导学生自主策划社团目标和活动内容、活动方式,自主聘请辅导老师、利用社会资源,自己招募会员、安排活动时间与场所,启动社团的独立运行,使社团更加受到学生的支持。
(3)社团要有各自完善的规章制度。“无规矩不成方圆”,社团建设领导小组讨论制定、颁布了社团成员酝酿的《丹城二中社团管理章程》,各社团也根据自身特点制定具体的活动章程,使社团建设规范化、制度化,推动了社团建设的可持续发展。
在开展社团活动的探索中,我校又相继制定了《丹城二中优秀社团评选制度》、《丹城二中社团之星评选制度》,每学年据此评选优秀社团与社团之星,有序引导社团朝着健康方向发展。
2.社团的发展阶段。
(1)社团的发展需要创新管理方法。在社团活动开展的初期,我校成立了学生社团联合会,负责管理各社团。经过一段时间的发展,社团活动虽然正常开展了,但活动秩序还不是特别良好,存在着管理混乱的问题。有的学生在社团中既是成员,又是社团联合会成员,身兼数职,投身多项,怎能分身有术呢?因此,要精简机构、理顺管理体制。丹城二中学生会成立至今已有7个年头,运用学生会累积的管理经验,制定了《丹城二中学生会学生社团管理条列》,由学生会管理学生社团,既精简了机构,又让学生会有了新的“用武之地”。我校学生会社团管理的组织机构如图所示。
(2)社团的发展可以引入校本课程模式。社团活动开展以来常会遇到与其他课程冲突的情况。为了使社团活动在时间上有保障,经社团建设领导小组结合学校实际情况探讨,决定把大部分社团活动以校本课程的形式开展起来,形成丹城二中的特色社团活动课。同时,又制定《社团活动课学分制细则》。根据要求,学生初中三年,参加一个社团一学年以上将获得1个学分,有突出贡献的将获得3个学分。学生每个学年初团党委后可选择其他社团,在三年初中生涯里,社团活动课学分达到5分、4分、3分将分别被评为社团荣誉之星、社团优秀学员、社团积极分子称号,记入学生毕业档案。
社团活动课毕竟不是国家或地方课程,而是校本课程,在安排上可与校班会课、活动课、节假日活动、社会实践等相互整合,以期达到在原有课程功能上更有实践与激励效果。
(3)社团的发展要紧密结合学生的兴趣与需求。社会发展到现在,很多信息通过电视、网络、书籍等平台呈现在学生面前,这一代学生相比过去更具独立、自主的思想。开展社团活动符合学生自身发展的需要,学生通过社团活动这一舞台能够更好地认识自我、展示自我、提高自我。因此,开展社团活动要紧密结合学生的兴趣与需求,活动内容要贴近学生,引导学生“张扬个性”,使学校教育与学生个性特长的发展协调、统一起来。
3.学生社团的提升阶段。
(1)让社团活动有展示的空间是社团提升的重要方法。社团活动拥有了固定课时,这使社团建设比过去更有规律、更有秩序了。但各社团之间缺少一种相互交流、比较、碰撞、学习促进的平台。没有比较与展示,社团的发展停滞不前,甚至可能倒退。如何让社团在稳定发展中得到提升呢?这就需要给众多社团一个展示的舞台。
根据社团发展的内在需要,我校将原有校园艺术节拓展为“丹城二中社团活动展示月”,在艺术节的基础上,让所有的社团在一个多月时间里充分展示各自的精品活动,达到了社团交流学习与展示提高的目的。
(2)精品社团的涌现是社团提升的重要特征。通过几年的社团建设,我校涌现出了一批有名气的精品社团。比如“摄影协会”、“科技协会”、“半岛文学社”、“爱心社”等。这些社团参加的学生众多,校内外都有一定知名度,在省级比赛中获得过较高的荣誉。例如摄影协会曾获浙江省教育厅“2009年国际天文年浙江省天文活动优秀组织奖”,三名同学的观察日记与摄影作品荣获浙江省三等奖;“科技协会”的朱思涵同学在“2010年中国青少年科技创新大赛”中折桂,其发明的“导向起页式翻页器”荣获全国一等奖,王凯瑜的科研与论文《圆形紫菜成形机下料罐中搅拌器装置的改进》荣获“浙江省青少年科技创新大赛”二等奖。
这些成绩的取得是我校社团蓬勃发展的明证,相信随着社团的进一步发展,将会有更多的社团迈向精品化发展之路。
(3)对外宣传是社团提升的外在动力。酒香也怕巷子深,社团活动虽然在校内开展得红红火火,但必需对外宣传,外界才会知道你在干什么,才会支持你。
我校通过各种媒体宣传社团活动,例如“县教育网”、“青年网”、“今日象山”、《东南商报》、“象山电视台”等媒体宣传社团活动。通过这些媒体的报道,又让上层媒体了解了我校开展社团活动的情况,加入到报道的行列。例如我校“学生志愿者协会”在今年4月发起的保护海洋鱼类繁殖期护渔行动,在象山电视台播出后,又得到了宁波电视台、浙江电视台相继报道,引起了公众对海洋资源的关注。这些媒体的报道不仅宣传了我校的社团活动,也提升了我校的社会知名度。
(4)社团活动遇到的困难是社团提升的另类途径。我校社团活动在发展过程中,曾经遇到过的最头疼的困难是“三无”问题,就是“无指导教师、无场地、无经费”。其实在社团成立初期,都安排有指导教师、场地与经费。然而,随着教师的调动,我校的“乒乓球社团”、“棋类协会”没有了指导教师;此外,学校没有合适的羽毛球场地,“羽毛球协会”只能尴尬地在空地上进行训练;而经费问题在2010教师绩效工资改革年里成了社团活动的不小阻碍,15个社团的运作需要资金的投入,绩效工资改革,使原本可以投入到社团的资金出现了新的变动,如何改变运作模式成了社团建设的大问题。
有困难不抛弃不放弃,问题总有解决的途径。没有指导教师,但可以有管理教师。通过加强管理,弱化指导,反而培养出了有能力的社团干部,促进了社团和成员的提升。
某些社团无场地问题其实也有很好的解决办法。社团活动学校可以“零场地”,那就是把社团活动化解到家庭、社会上去。例如“羽毛球协会”,校内无正规场地,但我们利用休息日时间在其他有条件的学校开展社团活动;“乒乓球社团”利用周末时间到县体育中心开展训练;“爱心社”、“学生志愿者协会”把活动开展到家庭、社区。这些校外资源的利用,既弥补了学校场地资源的劣势,也拓展了学生对外交流的平台。
虽然学校每年给予各社团2000元的活动经费支持,但是很多大型的学生活动依然资金匮乏。然而,今年开展的”社团活动月“告诉我们,社团活动无经费一样能取得成功。
社团活动月到来之前,我校的社团积极外联企业为社团活动月赞助资金。经过指导教师与学生的努力,最后请来了杭州中萃公司作为赞助商。该公司是可口可乐的生产商,资金雄厚,为活动提供了超过万元的物资赞助,社团活动月几乎实现了零成本。社团活动月的成功举行对我校社团建设与提升起到了推动作用,这种新模式也吸引了媒体与各校的关注,起到了很好的宣传效果。
三、小结
丹城二中作为学生社团建设的实践者,做了很多有益尝试。学校紧紧围绕宁波市立项课题开展社团活动,在社团实践中总结经验,为学校的学生社团建设提供了借鉴。
3.吉他社社团章程 篇三
第一条 社团名称:xx大学吉他爱好者协会
第二条 社团性质:本社团是由共同的兴趣和爱好而自发组织起来的,是经我校团委和校社团联合会批准的合法文艺性社团。
第三条 社团宗旨:意在丰富同学们的课余文化生活,陶冶同学们的艺术情操,增进同学们的友谊。
第四条 成立条件:大学时科学前沿的开拓者,因为我们年轻,是最具活力,最具激情的群体。我们敢做,我们敢拼。而也正是这股活力注定我们要不断的追求丰富、精彩而有意义的生活。音乐作为经典艺术的经典代表是我们这群年轻的“小知”分子的经典追逐对象。
比如:近年兴起的流行音乐,吸引了千千万万的音乐爱好者。音乐已是我们年青一代释放自己的清楚活力的重要阵地,是我们年轻一代可以用来丰富自己课余生活的重要途径。这不仅是音乐的优美旋律散发着青春的芬芳,而且是一种比较自由随意表达自我的形式,易于自娱自乐。
吉他作为流行音乐的主要工具,有着非同一般的魅力。大学毕业便要步入社会,社会是我们一展十年寒窗酿出来的鸿鹄之志的舞台,这个舞台不仅要求我们拥有过硬的专业本领,同时也要求我们拥有成熟的心态和社交能力。音乐可以愉悦人的情操,提升个人的修养与品位。吉他则是音乐较为广泛的`表达形式。所以音乐应是我们的必修课程,同时吉他的轻灵洒脱和弹起来的欢快淋漓,节奏的轻盈跳跃和充满青春活力更是我们大学期间最向往的课外娱乐的境界。据我们不完全统计,全校90%以上的同学都喜欢音乐,二而其中80%的同学都有学习的意向。
我们协会以普及基础吉他知识和增进当代大学生艺术情操为责任,以举办各种吉他娱乐和汇报演出及排练节目参与学校各种晚会为重要活动内容的社团。我们的宗旨是丰富校园文化,活跃校园氛围,丰富大学生课外生活,给大家一个发挥、发展与展示自己爱好与特长的舞台。
综上,学习音乐是大学生的一种需要,创办吉他协会更是一种必然。
于是,基于以上条件,xx大学吉他爱好者协会便应运而生了。
第二章 活动内容
第五条:以娱乐和丰富课余生活为主。
第六条:必须是合法、安全活动为主。
第七条:能够增进会员之间友谊,提高会员对吉他的兴趣和爱好,从而提高琴艺。
第八条:能够培养出更高层次的人才。
第三章 资产管理和使用原则
第九条:经费来源:(一)会费;(二)赞助;(三)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(四)其他合法收入。
第十条:本社团按照校团委有关规定收取会员会费。
第十一条:本社团经费必须用于本章程规定的业务和事业发展,不得挪作他用,不得在会员中分配。
本社团建立严格的财务管理制度,保证财务资料合法,真实,准确,完整。
第四章 社团组织结构
第十二条:本社团设有教学部,宣传部,外联部,秘书处四个部门。
第十三条: 教学部
负责对社团成员进行关于吉他的教课工作;
对社员的学习情况给予评价和考核;
组织社员参加各种比赛;
第十四条:宣传部
负责宣传社团的对外活动前的工作;
设计制定活动前的海报工作;
制作社团在招新前海报宣传栏的工作;
对社团活动摄影并对外拟稿宣传报道;
第十五条:外联部
负责联系校内与校外社团的联系;
为社团拉赞助;
第十六条; 秘书处
负责拟定学期详细计划,并写成书面的形式;
制定相关活动的策划;
制作各个活动的记录,总结;
协助社长完成相关任务;
第五章 附则
第十七条:本章程经xxx年10月七日会员大会表决通过。
第十八条 本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。
4.吉他社团活动计划书 篇四
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办“用音乐感动你我”大型音乐会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为大学生活描下绚丽的一笔。为丰富校园文化生活,为我校大学生提供展示青春风采的平台,为了给更多热爱音乐的朋友带去欢乐。在XX大学一年一度的校园文化艺术节期间,我社团特举办本次露天音乐会,给工大的学子和更多热爱音乐的朋友奉献一场音乐盛宴!
二、活动主题
以“用音乐感动你我 ”为主题,让大家参与到校园音乐文化活动中来,通过音乐寻找属于自己的快乐,通过音乐寻找属于自己的舞台,通过音乐绽放属于自己的青春。
三、活动时间:
20xx年x月xx日
四、活动地点
活动一:19、20舍间
活动二:2舍篮球场
五、宣传口号
“用节拍解放疲惫的心灵,用音符感动工大的你我”
六、活动内容:
包括歌曲演唱,乐器演奏,乐队表演等许多精彩的节目。为我校丰富音乐氛围,使更多的人能融入到音乐中来。 它的成功举办将为我校校园文化艺术节增添一份前所未有的异彩。
七、活动安排
确定演出流程及节目:组策部
按流程和节目准备开场和串词:主持人
伴奏带、背景音乐的整理及按时播放组策部
幕布的设计和制作,舞台的设计:宣传部
宣传海报设计、节目单设计、邀请函设计宣传部
社员胸章设计:宣传部
活动现场布置、签到的监督:办公室 道具的购买:办公室
节目单的发放:办公室
可行性策划及其实施:外联部
演出前一周将以邀请函的形式向校学生会、校社联及各大社团的领导发出邀请:外联部
演出前将进行三次彩排(彩排地点:大学生活动中心或旧图书馆二楼。
5.绘画社团经验总结 篇五
裴东兆
时光流逝,转眼间2015已经过去,在学校的总体组织指导下,我们开展了“绘画社团”兴趣小组活动,在的活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高,通过一个的教学工作体会,特将本绘画社团活动总结如下:
一、实施了切实可行的学习计划
本活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好,将社团活动培训的主题为基础知识过渡到卡通画和科幻画。由于初中的学生年龄特点和绘画基础知识都比较低,因此,在学习过程中以基本的卡通画、科幻画为主要学习内容,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。
经过一段时间的基础知识学习以后,学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作,在2015中进行彩色卡通画和科幻画训练,在卡通绘画和科幻画创作中,着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在绘画创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。
二、培养了学生的能力和素质
在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的知识技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在本的教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。加强学科间的联系,与学生生活经验相联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。
在本社团活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。在新年来临之际,在我校组织的迎元旦书画展活动中,我们社团的每一名学员都有一副优秀的作品参加展览,很好的展示了我们的学习成果,也让同学们找到了自信。
在本的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!
裴东兆 2016年3月
二郎庙一中“绘画社团”活动经验总结
总结人:裴东兆
6.吉他协会第一学期工作总结doc 篇六
吉他社工作总结
2011年第一学期已经接近尾声,重庆交通职业学院炫娜吉他社在院团委社团部的管理和指导下顺利完成了本的工作。
吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器,在校园里更是同学们的宠儿,吉他协会便是在这种情况下孕育而生的。自成立以来,协会志在通过吉他等各种乐器的教学与交流,丰富同学们的课余生活,达到共同学习、共同提高吉他技巧,陶治同学们的艺术情操,增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。一直以来,凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。下面就第一学期协会的组织活动进行总结
一、社团招新
1.召开招新筹备会,分配各个部门工作; 2.印制招新宣传单及绘制、张贴宣传海报
3.参加社团部组织的招新咨询会,并进行初步报名;
4.召开招新大会,正式招纳新会员并填写会员表格,向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务并向新会员收取了相应的会费。
二、吉他教学 每周五下午两点至五点由专业教师梁静老师教学吉他课程。本课程旨在培训无基础的新会员,使他们从基本不具备吉他知识到具备初级吉他水平,同时帮助老学员提高吉他演奏技能。
三、社团活动
为了给广大音乐爱好者及协会会员更多的交流音乐的平台,加强成员之间的交流、增进友谊、提高成员综合素质,吉他协会举办了“吉他会友”活动,不仅让大家学到更多音乐知识,进一步了解了吉他演奏,也让大家结交到更多有共同爱好的朋友,有利于大家的身心健康发展。
四、协会对内部成员素质提高进行培训
为了丰富同学们的课余生活,同时提升协会会员的吉他弹奏技能,每周一、三、四晚上7:00-8:30由协会乐器演奏水平较高的成员进行教学,取得了很好的效果。
经过这学期的工作我们吉他爱好者协会总结了以下的几点不足之处:
一、由于本社团成立时间不长,工作经验不足,在活动的组织上,还有很多不足之处,在以后的工作中要不断的积累经验和教训。社员由于没有乐器功底,整体水平不是很高,所以组织的活动比较少。
二、应着重强化各社团的工作制度,有利于活动的开展。
三、没有建立完整的考核制度,在活动组织方面,没有能够调动大家的积极性,更好的组织活动。
为此,我们在以后的工作中,应采取以下措施:
一、建立完整的考核制度,有利于以后的社团管理,而且,也有利于组织社团相应的活动。
二、在以后社团纳新后,应提高各社员的水平,多开展教学课程,为使以后的活动能顺利有质量的开展。
三、吸取其他社团的经验,制定相应的措施,努力把我们的社团做好做大。
四、在社团纳新的时候,应多方面考虑新成员的能力,提高社团质量。下学期社团活动计划
一、社团招新
为了更好的组织社团活动,使社团在新的力量中变得更加的完善,同时给予同学们更多的展示舞台,社团计划在下学期招新。
二、社团活动
社团计划下学期举办一场大型吉他演奏表演活动,具体安排根据下学期情况而定。
三、吉他教学
同上期一样有专业教师教学吉他课程。
四、社团内部培训
社团计划强化社员吉他弹奏技能,根据课程合理安排练习时间。
五、根据上学期总结的社团缺陷,制定完善社团的规章制度并采取相应措施。
社团是同学们自己的家园,是校园文化的中心,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,希望我们的社团能得到让所以同学们都欣赏!吉他协会将始终为学校贡献力量,同时,也会致力于校园文化的发展,将吉他艺术传扬下去,相信今后吉他协会在院团委和社团联合会的领导与管理下会越办越好 重庆交通职业学院
炫娜吉他社
7.吉他社团工作经验总结 篇七
(本报讯 学生记者袁苗苗)为了促进学校社团间共同发展,相互学习。2013年3月20日下午6点,在济民楼四楼会议室开展了商务学院和工商管理学院社团部工作经验交流会。两部门部长及其部门干事参加了会议。
会上,两个学院的社团部部长互相介绍了工作状态及部门成员的表现。日前,商务学院正在着手为学院各社团即将举行的校园文化节专场活动和演出及本学期运动会的参赛选手准备赞助。我院社团部成员正在工作中灵活转变方式方法,有针对性的寻找赞助商,同时协助拟出各项活动策划。
在此之后,部长及干事一同交流工作经验和心得,又讨论了各自处理学习与工作的方法。
8.吉他协会动员大会总结 篇八
在我们的招新活动后就是动员大会,我们的动员大会定在10月28号下午4:30在K房举行,原本我们预计在23号举行,但由于其他协会开动员大会也要用到K房,因此把动员大会推迟到28号举行。大会当天我们很荣幸地邀请到我们的指导老师——卿枫老师,到场为我们进行讲话,当天当场的会员人数也符合我们的预计。在大会上,卿枫老师为所有的新会员与干事讲解了在协会的一些注意事项还有我们协会的发展历史以及在协会中的纪律等,让会员对我们协会有个大概的了解。
随后就是我们的会长发言,详细地介绍了我们协会的历史、创会时间,还有我们协会的特色节目——“吉他沙龙”“吉他盛典”以及平时的演出。各部门部长介绍各部门的情况,秘书部、财务部、组织部、宣传部、外联部、器材部的部长与干事都在会后积极解答会员们对协会的疑问。在大会上,我们宣布了我们协会招干事的要求以及面试的时间与地点,在大会后,有很多会员对进我们协会做干事有兴趣,询问了很多与协会有关的事。为此,我们对今年的新干事充满信心,亦对我们协会未来的日子充满期待,相信我们的协会会越来越好!
广东白云学院社团联合会
吉他协会
9.社团工作期末总结 篇九
在柠檬树的一个学期里,我收获良多,同时也深深意识到了自己在工作中的不足与亟待改进之处,以便来年能在社团中更称职的担当自己的角色。
1.负责柠檬树人人的这一工作中,有时我没能及时把当周活动信息及时发布出去,而是拖延至周四左右,使会员未能尽快有效了解活动预告,今后我将努力于周三前完成活动发布;
2.在人人上发布状态不太积极,今后应尽量多在人人上分享英语学习资源,提高社团关注量;
3.期中社团活动总结时未能及时完成自己的任务,造成了工作上的失职;
10.社团工作总结 篇十
一、社团成员。
社团成员由本校一年级和二年级的37位同学组成,经过第一周的见面介绍了解学生,发现该社团的学生的数学基础较为薄弱,大部分学生较为内向,不喜欢开口说话,这对“数学故事”这样一个需要一说的形式开展的社团无疑是一个较大的难题。
二、辅导工作。
为培养学生的数学学习兴趣,社团老师结合数学的思想方法,努力做到一课时一主题,让学生有效练习,提升自己的解题能力和思维能力。在教学中主要是更多地把时间交给学生,充分发挥教师主导,学生自主学习的方式,把课堂交还给学生。
三、双赢成长。
在整个活动过程中,我们都取得了进步。主要的一点是我和学生的思维得到了锻炼,得到了提升。特别是部分学生的口头表达能力有一定的提升。
四、存在不足。
11.美术社团活动开展经验总结 篇十一
董庄小学魔法美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。在长期的工作中,有许多收获和进步!
一、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。
2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏相关美术作品提高美术水平。
5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
二、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。
(4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
活动地点:美术室
开设课程:衍纸、儿童画、中国画、纸浆画、泥塑、手工、剪纸、水粉课程。
三、积极参加各类比赛
从社团成立到现在,美术社团成员共参加比赛中,分别取得优异的成绩。为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。
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