寻秋—初一作文

2024-07-07

寻秋—初一作文（11篇）

1.寻秋—初一作文篇一

“呼呼！”……秋风萧瑟，吹落了几片黄叶，带来了几分寒意。

“呼哈！呼哈！”“同学们，出去站队！”还来不及将手搓热，我们的钱老师就发出了集合令。今天，她将带领我们去校园里探寻“秋的秘密”。所以早上8：30一到，她就把我们从温暖的教室里“撵”出来，准备开始这场充满寒冷的冒险。

时间：早上8：35，地点：操场上的草坪旁：

“哎？这不是前年学生们捐赠的树吗？这是去年的！20xx届的！明年这里就应该是我们捐的了吧。”看着我校20xx届学生捐赠的.紫叶桐，不知是谁发出了感概。是啊！秋天的到来预示着我们离毕业又近了一步。

时间：早上9：00，地点：学校种植园的菜畦边：

成堆的青菜像一个个嗷嗷待哺的娃娃躺在大地母亲的怀抱里，同学们都在好奇地张望着。有的俯下身子，逗了逗这些熟睡的孩子们，有的只是蹲下，往那儿轻轻地看上一眼。周小鲲有点儿不守纪律，在泥地上乱踩，原本干净的鞋已经变成一双“烂泥鞋”了；小越则恰恰相反，他静静地站在石埂上细致地观察着，看得那么专注。秋天的到来也预示着庄稼来年的丰收又近了一步。

时间：上午9：30，地点：最后一站------低年级学弟学妹们的文艺展示栏：

《哪吒闹海》中身缠混天绫手持乾坤圈脚踩风火轮的哪吒，《团圆》里和蔼可亲的爸爸，惟妙惟肖的呈现在学弟学妹们的画里，做工精致的枫叶剪纸点缀其间，给文化墙增添了一丝秋的韵味。秋天的到来更预示了孩子们未来的快乐成长。

虽然秋天很快就会过去，但我们最熟悉的校园却留存着它的身影，我们只要在生活中用心去体会去感悟，就会在不经意见发现它喜欢它。

我爱校园的秋天！

2.寻秋—初一作文篇二

一、提高学生说话的能力, 授之以渔

说是写的基础, 所谓“口随心走, 笔随口走”。因此, 可以采用每周一话题的口头作文形式。先给学生一个热门话题, 讲解一下围绕话题作文的具体要求, 让学生列出提纲, 给一周的时间准备, 每周定一节课的时间请同学做记录补充, 修改后做口头评讲。经过一个学期的训练, 学生的说写能力都会有较大程度的提高。

二、教学生仿照、临写作文

初一学生练写作文可以像练习书法那样从仿照、临写入手, 可以选择教科书中的范文做样本, 先给学生讲解、分析范文在选材、层次、结构等方面的特点, 让学生按照样本的篇章结构仿写。然后进行细致的分析讲解, 出一个与范文类似的题目, 让学生自己写, 与范文比较, 帮助学生总结得失。在此基础上, 再给学生命题作文, 提出具体要求, 教给学生设计篇章、选材要领, 要求其独立完成。

三、结合实际命题或半命题作文

对初一的学生来说, 拟定合适的作文题目很重要。应尽力选择学生熟悉的人或事命题, 内容要贴近学生的生活, 扩大选材的角度, 能够让学生从“我”入手, 抒发内心的渴望, 调动学生的积极性。

在作文中, 教师的批改直接影响学生的作文水平的提高。

初一的学生能写成一篇作文也是不容易的事, 在他们看来, 努力写出了, 已经达到了自己的较好水平, 送给老师批改, 指望有所肯定和指导, 以便从中吸取力量和启示。因此, 教师在批改中重要的是给予学生信心, 从尊重学生的个性出发, 实事求是地采取积极赞赏的态度, 不能消极地压抑, 虚假地“拔高”, 把学生“看扁”的僵化态度更不可取。

3.寻秋小学写景作文篇三

秋天就要到了，有一些人爱生机勃勃的春天，有些人爱烈日炎炎的夏天，也有些人爱白雪皑皑的冬天，但我最爱的是多姿多彩的秋天。

秋姑娘来了，她来到了这个美丽的公园，公园里本来就美丽动人，现在有了秋姑娘的加入更是锦上添花，梧桐树，银杏树都更加耀眼夺目，它们披上了金黄色的外套，叶子一片片的落下，飘在空中，仿佛是一只只飞舞在空中的.蝴蝶。

秋姑娘又去到了花园古代诗人说道不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，菊花多姿多彩，白的想雪，粉的像霞，红的像火，你瞧，看看这些美丽的花，自己仿佛进入了一个花的世界，与花融为一体。哦对了，说到秋天，谁能忘记赫赫有名的桂花吗。我记得有一篇课文叫桂花雨，初看课文时，我还只是半信半疑，亲眼看到，我才完全的相信了，桂花树十里飘香，只要闻过一次，便很难忘记。

秋姑娘来到了果园，这里有非常多的水果，有火红的像太阳的苹果，有害羞而不敢冒出来见人的石榴，也有香甜可口的梨子等等，对面的小林子上挂着几个字《喜迎秋天》，大家都十分开心，分享自己劳动的果实，苹果更加火红，石榴不再害羞，梨子更加香甜可口。

4.寻秋优秀作文篇四

我先去了稻田，看到黄澄澄的稻穗，风一吹过，它就不停的摆动，好像在欢乐的跳舞。远远望过去，整的稻田像铺上了一张金光闪闪的地毯。一个个稻穗鼓着大肚子，涨的像要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。

我又来到了果园，一个个红通通的苹果挂满枝头，好像是一个个小灯笼。黄澄澄的鸭梨挤在一起，仿佛是一个个小娃娃笑开了花。还有紫晶晶的葡萄，东一串西一串像紫宝石挂在枝头。

我又来到了花园，花园的菊花可漂亮了：有的像一个害羞的小女孩，迟迟不敢抬头;有的像一位活泼的小男孩，昂首挺胸，享受着阳光给它的力量;还有的像一个可爱的小婴儿，在风雨来临前，紧紧依偎在它妈妈的怀抱里……

5.三年级寻秋作文篇五

大约一个小时后，我们到达了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像向日葵，叶子散发着清香，让人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英开始枯萎。我摘了一朵蒲公英，用嘴轻轻地吹着。种子像降落伞一样，带着行李去寻找来年的归宿。房子旁边的果园里满是橘子、葡萄柚和柿子。树上的柿子变成了黄澄澄，从远处看，它们似乎是挂在树枝上的小灯笼。玉米田里的玉米棒子长出了一堆褐色的“胡子”，向我们炫耀它们的成熟!秋天的每个角落都充满魅力。

然后迎接我们的是徽派建筑风格的村舍，每面墙都是一幅彩绘，整个村庄就像一幅巨大的山村山水画，构成了绘画艺术的天堂，家家户户都用彩色的剪纸画、卡通画和渔民画来装饰这些画。这些画生动形象。我们边走边参观这些画。不知不觉，我们来到了火车广场。广场中央有一列火车。机车说1933年，是南东到嘉峪关的专列。午饭后，我们上了火车，去了一个水库。水库旁边真的很热闹。一些人在钓鱼，一些人在烧烤，还有一些人在放风筝。水库映出绿树，水似碧玉。远处的水面在阳光下闪着一点点金光。太美了!

6.植物园寻秋作文篇六

秋意渐浓，趁着这个假期，我和好朋友麦嘟一起去杭州植物园寻秋。

走进植物园，麦嘟熟练地打开手机支付宝用AR的方法查询各种植物的名称。这让我大开眼界，我也好奇地拍照找答案。找着找着，我越发被这美妙的`大自然所吸引。我们在此追赶、嬉戏，还体验了用网兜捕捉昆虫和小鱼，这些蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱和螳螂就像可爱又调皮的小精灵，逮住它们需要足够好的眼力，抓小鱼更是需要耐心和技巧，真是别有一番乐趣!不过，我是一个善良的小男孩，最终，我还是让这些小精灵们回归到大自然的怀抱。看着它们欢快地蹦跳、飞舞，我的心里比喝了蜜还要甜!

走到“玉泉鱼跃”，我们看到了很多特别大的鲤鱼和金鱼，我吃惊地瞪大眼睛，妈妈看到我夸张的表情，不禁给我拍了个表情包。

不知不觉，我们已在植物园的深处徒步，远处传来叮咚叮咚的溪水声和悦耳的鸟鸣声，一唱一伴奏，配合得非常默契，我们还以为走进了辽阔的音乐厅呢!走着走着，我突然发现某一个角落藏着一簇芦苇草，足有四五米高，直直地立着，贪婪地享受着秋日的美景和桂花的清香。

我们继续向前进发，这秋姑娘似是神笔马良，将植物园画成了一幅奇丽的风景画。你瞧：这边是秋风扫落叶、金桂飘香，那边却有几朵盛开的鲜花在风中摇摆，好像在向我们频频点头。不得让人遐想到深秋时节的美貌，真是让人垂涎欲滴啊!

秋天的美，美得独一无二、无可替代;秋天的美，恰到好处，美得让人陶醉其中，如痴如醉;秋天的美，美得有些害羞，她都不好意思太快地穿上红黄相间的服装。

7.寻秋作文400字五年级篇七

在公园里，动物们都结束了他们悠闲的长假，开始忙碌起来。看：蚂蚁们都举起食物，为冬天做准备;松鼠和兔子已经把窝弄暖和了，到处找榛子和松果……到处都是热闹的景象。在草地上，虫子们还举办了一场秋季音乐会，知了为指挥，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓和其他人在跳舞，蟋蟀、纺纱机在领唱。大家一起唱了《虫虫庆秋天》，更别提整个公园有多热闹多开心了。大叔和大叔今年也换了旧衣服，准备换上秋姐专门给他做的新衣服!

到了野外，原来秋姑娘已经帮野外的居民换上了五颜六色的衣服，喷上了香喷喷的香水。看那边：赖斯穿着新衣服害羞地出去了;高亮兄弟用燃烧的火把照亮了整个田野;菊花绽放她美丽的笑脸，翩翩起舞;梨涂的是什么香水?太诱人了，一闻就忍不住想尝。竹子披着铠甲，保卫田地;连天上的星星都变成了杨桃!野外真的是一个世界!

8.寻秋篇八

上午的暖阳晒去了空气中的寒意，照射在我们身上。我们四散开去，数一数花的种类，闻一闻花香，拍几张照片，又在记录纸上记下所见所得。

转过A幢楼，穿过天井，我们来到食堂前那条走廊。已是深秋了，可那里的植物仍是一身清爽的绿。廊檐被优雅的绿蔓轻轻拥住，廊后的绿化带里，树木品种繁多，参差不齐，绿的深浅也各异，却不显杂乱。阳光透过树叶的间隙照射下来，反而显得宁静和谐。一株栀子树被修剪成球形，傍着一棵高大的香樟，多么娇憨可爱！最引人注目的还是廊前的对节白蜡，树叶一簇簇呈盘子状，又如片片绿云，错落有致。树下一片小花像一群孩子，挨挨挤挤的，仰着天真的笑脸。

再往前去，便是一片水杉林了。一株株水杉挺立着，它们的枝干，没有一丝的弯曲，永远直指苍穹。那繁茂的、黄中带绿的叶片，透着生气，透着活力，透着对理想的执着，也透着智慧与成熟。太壮观了，太伟大了！我想。

9.初一随笔作文初一作文篇九

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初一随笔作文初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一随笔作文初一作文1

那一路的灯火通明点亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了几分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世间的夜，世间的宁静……

看那一树枯黄的叶轻轻地飘落，心开始疼了，仿佛掉下的不是枯叶，而是我年轻的岁月，充满希望的青春!身旁，又是一阵嘈杂的机车声，尾后又是一大片扬起的轻尘，昏黄的路灯照着来往的行人，直至他们消失在街角尽头，转后走向另一个拐角。行人稀少，但总归始有的，身旁那一棵大大的古树，也许经历了好多个这样的夜吧!冬去春来，它总是和路灯一起在孤独的夜里相互温暖着，即使它，和它都在慢慢地老去，即使灯杆已锈迹斑斑，大树的枯叶落满泥泞的土地，即使有我……

初一随笔作文初一作文2

一颗流星划过天空，我错过了许愿。

一朵浪花溅过岩石，我错过了祝福。

一个故事只说过一次，我错过了聆听。

一段人生只能走一回，我错过了……

生活中，我们失去了太多太多，错过正是对失去最好的解译;而错过早已在本质上发生了改变;因为错过能使我们更加懂得珍惜。

错过了春季的一场绵绵细雨，却观得雨后的彩虹;错过了夏季的一场清爽的凉风，却听到一场清脆的蝉鸣;错过了秋季最后一片落叶;却闻得泥沙碾叶的芳香;错过了冬季唯一的一场雪，却欣喜没有在圣洁之上玷下脚银印。

初一随笔作文初一作文3

我是个讨人厌的孩子，有段时间我会跟每个人每天吵大量的架，自己也知道是无理取闹，但是还是发生了意料之中的。最后在冷战中乖乖回去跟人家赔礼道歉，结果第二天还是会吵得不可开交。每天会去烦很多很多的人，找一些无聊的事情去跟人家练嘴皮，有时斗赢了便开心的忘了自己是谁，输了就会耍赖。这样的女生，真是令人生厌。其实，我只是不想被遗忘而以。哪怕被烦，顶多会伤心一些，但是能被人记得，是我的幸福。

初一随笔作文初一作文4

书桌上一铺满了乱七八糟的`作业试卷，我也无暇收拾一下。记得有一回去书店的时候，我看着小学四五年级的学习资料，想着自己那时候用过的资料书，竟然张大了嘴巴，不敢相信原来我曾做的资料是那么的保那一刻，我的心情复杂啊!总记得以前自己爱抱怨说资料太厚了，卷子太多了，打起来有一座雄伟的珠穆朗玛峰那么高。而现在呢，面对那一摞一摞的卷子和厚厚的资料书，我在也无心去抱怨些什么，只是机械性的拿来就做。