以时间为话题的作文:时间啊时间

以时间为话题的作文:时间啊时间（精选15篇）

1.以时间为话题的作文:时间啊时间 篇一

转眼间，秋高气爽的秋天就过去了，迎来了寒风凉凉的冬天，现在风不停地吹，好像秋姑娘在摇手向我们道别，或是东爷爷向我们招手，开心地说：“很高兴见面。”

或许你们会问：“这说明什么呢？”我想告诉你们：“时间一分一秒的过去了。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你的学习也是一样的，从期中变成期末，从寒假到暑假，在时间面前人人都是平等的，如果你觉得不够，那就说明你不会利用时间，就像鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。

大家还记得司马光吧？她非常爱学习，老师讲完课，他的哥哥弟弟读了一会书就去玩了，他却躲在屋里读了一遍又一遍，一直读到滚瓜烂熟为止。

长大以后，为了提醒自己读书写作，他用原木做了一个枕头，他把枕头叫做“警枕”，因为只要睡觉稍微一动，枕头就会滚开，醒来后，又开始读书写作，他用了时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

听了司马光的故事你还觉得时间不够用吗？从现在开始，珍惜时间，把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”这句话古话牢牢记到心里吧！

2.以时间为话题的作文:时间啊时间 篇二

数控排布机是航天、航空及电子生产领域的关键加工设备, 可用于玻璃纤维、碳纤维、芳纶纤维、织物布等材料制品的零部件生产。其控制系统常常要求实现多个轴的运动轨迹和运动速度相互匹配。针对在旋转轴和直线轴相关联的运动控制中, 在位置和速度均未知的情况下, 进行两轴的位移量相匹配的控制问题, 以数控排布机为例, 介绍一种用SIMOTION D控制器实现以时间为基础的各轴位移量的控制方法。

此运动控制系统中, 轴一为旋转轴, 在直角减速机后安装一个滚筒, 滚筒的直径已知;轴二为直线轴, 通过丝杠导轨带动工作台移动。两轴按照计算出的轨迹精确运行, 即轴一旋转一圈, 轴二移动一个可设定的位移量。在上位中设定“滚筒”、“纱宽”、“长度”等参数, 通过数学模型计算后, 得出运行轨迹, 使得两轴同步到达指定的位置后自动停止。

1 系统组成

1.1 硬件部分

碳纤维无纬布排布机机械部分的执行件为滚筒, 直径为800mm, 宽度为1000mm。轴一减速机的减速比为70∶1, 轴二减速机的减速比为50∶1。电气控制系统采用西门子SIMOTION D 425控制器, 配置SINAM-ICS S120组件 (电源模块, 功率模块等) 、伺服电机和各部分相互连接的通信电缆及成套的控制柜和带有以太网通信功能的电脑。

1.2 软件部分

软件包括:有授权的SIMOTION SCOUT编程调试软件;有授权的SIMATIC_NET V7.0/V7.1和STEP7V5.4+SP1编程软件;上位组态软件为Win CC V6.2, 在OPC的平台下通信。

2 在SIMOTION SCOUT中编写运行程序

(1) 用MCC编写两个轴各自的速度控制程序, 分别如图1和图2所示。

“IF NOT z-xianwei”为限位开关的I/O变量。将两个轴的速度分别设为两个内部变量“gt-sd”与“xcsd”, 变量类型为“LREAL”, 如图3所示。

将这两个子程序分别放入Motion Task9和Motion Task11中以备调用。

(2) 用MCC编写背景控制程序mcc-background, 在此程序中调用Motion Task9和Motion Task11, 如图4所示。

其中“IF NOT sw-shou-zi-run”为自动缠绕启动的内部变量, Motion Task1、Motion Task3和后面的子程序均为手动运行的程序。将mcc-background放在Background Task中。

(3) 插入一个LAD程序“ladfbd-2”, “sw-shou-zirun”作为启动条件, 同时也是变量“t-11”的复位条件。启动后开始计时, 变量“cd-time”中的数据就是计时时间, 到达时间后将“t-11”置位;再用“t-11”作为“swshou-zi-run”的复位条件, 将其复位。时间控制程序如图5所示。

3 建立与OPC的通信

(1) 在SIMOTION SCOUT中建立变量表, “gt-sd”类型为“LREAL”、“xc-sd”类型为“LREAL”、“swshou-zi-run”类型为“BOOL”、“cd-time”类型为“TIME”、“t-11”类型为“BOOL”、“sha-k”类型为“LREAL”、“cd”类型为“LREAL”。

(2) 插入一个新的“watch table”, 命名为“OPC425”, 将上述变量导入其中, 如图6所示。

(3) 选择Options-Export OPC data…, 如图7所示。指定OPC输出文件的存储路径, 选择协议和接口 (本项目中选择TCP/IP和X120) 。

(4) OPC组态。

打开Al l Programs-SIMATIC-SIMATIC NET-Configuration Console, 在Applications-OPC SettingsSymbols中单击Edit list…, 加载OPC符号文件;浏览Browse…选择OPC符号表, 单击Advance Symbols…选择SIMOTION Module, 在此项目中选择TCP/IP。

在SIMATIC Manager中打开SIMOTION的项目, 选择Insert-Station-SIMATIC PC Station;在HW-Config中选择OPC Server和IE General, 将IE General配置为D425的IE1/OP同一网络中。在Net Pro中, 单击PC Station中的OPC Server, 选择Insert-New Connection, 在Connection Partner中选择 (Unspecified) , 在Connection Type中选择S7 connection。单击Apply, 在Connection identification的Local ID中输入SIMO-TION SCOUT中的设备名称, 该项目中为D425;在Connection Path的Partner Address中输入D425的IE1/OP的IP地址。在Net Pro中编译后, 下载PC Station。

(5) 变量连接。

打开All Programs-SIMATIC-SIMATIC NET-OPC Scout, 双击OPC.Simatic NET, 添加组;双击[New group], 在对话框中输入“OPC425”, 单击“OK”, 在SYM下可以看到D425, 选择相应的变量, 加入右边的列表中。

打开Win CC项目管理器的变量管理器添加OPC通道, 在OPC条目管理器中选择OPC.Simatic NET, 单击浏览服务器;在SYM下可以看到D425, 在右边的列表中选择相应的变量, 单击“添加条目”添加到Win CC变量管理器中。

4 上位组态

在Win CC的图形编辑器中新建画面“New Pdl0.Pdl”, 双击打开画面, 对画面进行组态, 并连接变量, 如图8所示。

其中“滚筒”对应的变量为“gt”, 即为滚筒的直径;“纱宽”对应的变量为“sha-k”, 即为滚筒旋转一周轴二移动的步距;“长度”对应的变量为“cd”, 即为轴二运行的总位移;“启动-停止”对应的变量为“sw-shou-zirun”。

在“确定”按钮上, 右键单击, 再依次选择:属性、事件、鼠标、按左键、C动作。在弹出的对话框中写脚本程序, 对滚筒和小车进行转速的匹配计算, 并对缠绕长度所对应的时间进行计算, 将计算完成的数据写到变量中。启动后, 系统将按照计算出来的数据进行运转, 到达“cd”中设定的长度后自动停止。具体的转速计算和脚本程序及变量如下:

(1) 电机转速计算。

V1为轴一电机的转速, °/s;V0为轴一滚筒的旋转速度, r/min;Vh为轴二电机的转速, °/s;H为排纱宽度, mm;T为排纱时间, min;轴一减速比为70∶1;轴二减速比为50∶1;丝杠导程Ph=10mm。

轴一滚筒的旋转速度为:

当系统运行的时间为T时, 滚筒转过的线位移量为V0·T, 小车运行的位移量为:

推导出:V1=420×V0

其中, V1为变量“gt-sd”, H为变量“sha-k”, Vh为变量“xc-sd”。

(2) 脚本程序:

5 结语

此方式已成功应用于某研究所的工程项目中, 实践证明其运行稳定, 处理速度快, 在位移量和时间上都十分准确。

摘要：针对在旋转轴和直线轴相关联的运动控制中, 在位置和速度均未知的情况下, 进行两轴的位移量相匹配的控制问题, 提出一种用SIMOTION D控制器实现以时间为基础的各轴位移量的控制方法。

3.以时间为话题的作文 篇三

“时间就是金钱，时间就是生命。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”等等，都是警示人们要珍惜时间，是啊，没有了时间，就没有了一切。你花再大的精力，你用再多的金钱，你使再多的手段，有些人也许会因此而成全你，但时间不，它不领你的真情，它不收你的大钱，它不吃你的把戏，它只是自己管自己，让每个人拥有同样的时间，可能这就是时间的珍贵、魅力所在。

珍惜时间吧，时间是非常重要的。就拿“滑铁卢”战役来说吧，拿破伦在原本胜券在握的“滑铁卢”战役中大败。原因是什么?就是太轻敌了，没有把握好时间，来到英国的时候休息了一天，到第二天再攻打山冈。结果，让英军有机会在山上筑好工事，有充分的时间作好准备。

正应了《明日歌》中的一句：“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。”对啊，如果把事情都拖到明天去做，那还有什么是可以做得好?

我在生活中有是也是这样的。比如我星期六早上总是要睡懒觉，醒来已经是9点了，再磨磨蹭蹭得几下，转眼10点30分了。到头来，我在星期六早上这几个小时里几乎没干什么事情，结果造成了时间的浪费。办事，如果我抓紧一点，我的速度可不止这么一点。

我发现，我在一分钟里可以写20多个字，做5道算术题，看完一篇文章等等等等。甚至在一个星期五晚上短短2个小时的时间里，我做完了所有的作业!

4.以时间为话题的作文 篇四

突然有一种惆怅的感觉。看了看班级的牌子，五年级。

是啊，不知不觉，已经到了五年级，感觉这五年过得好快;看了看日历，发现只有两个儿童节可以过了，是啊，马上就不是儿童了;想想自己的年龄，马上就要迎来第一个本历年了。这十二年，在父母的怀抱里长大，像温室里的花朵;下一个十二年，自己要在社会上闯荡，像一个花朵在狂风里坚强的生存。时针在钟表上慢慢地走着，我多么希望时间永远停留在这一刻，我不想长大，我不要长大，长大后，没有家人们，我怎么办?可是，这不可能，所以我们能做的，可以做的就是珍惜现在，珍惜时间，珍惜童年。之前觉得，时间还有那么多，没事的。可现在，觉得时间好少，少得可怜，不仅时间少得可怜，我也痛得可怜，懊恼的可怜，为什么以前不珍惜这宝贵的时间呢?我错了，错了。五年级了!马上就要毕业了，一想到就要和朝夕相处的同学分开，我就想哭;以前不懂得珍惜，和同学生气，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。

我不敢想象，和他们分离的时候，我会怎么样，因为，我怕，我怕我一想，眼泪就止不住了。但我克制不住，我总是去想，每当想到的时候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的办法就是珍惜现在的时间，和同学们好好的玩一玩。在学校里，看着那些一年级的小学生们，玩那些“幼稚”的游戏，突然有一种感觉，想和他们一起去嬉戏，玩那些“幼稚”的游戏，我挺羡慕他们的，他们还有他们的童年，而我的童年，将慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧!珍惜时间!珍惜现在!珍惜童年!

5.初一以时间为话题的作文 篇五

时光飞逝。转眼间我已经度过了十五年漫长的岁月，觉得时间好快好快，我现在说做的一切包括现在的写作过程中，不知已经又过了多少多少的时间了。我很后悔，也很遗憾，为什么我当初没有意识到它的流逝，为什么我当初不好好地去珍惜它。现在，我要将它好好利用，抱紧它，甚至幻想要将它倒带，哪怕只有一分钟，一秒钟的时间。我好天真，也好愚蠢，但幻想终究成不了现实。

你是否会惊奇，为什么我自己已经意识到现在写作是天真的，愚蠢的。明知道自己会后悔，会遗憾这段时间，却又继续写呢?是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句话来唤醒那些正在执迷不悟的 幸福 中的人，我希望我可以以一点时间换来他人及世界的一大片未来。

请闭上你的眼睛，仔细回想从前。你是否曾经常常以 最后一次 为借口浪费时间。但你是否曾经想过一年中的 最后一次 合起来是几天，几个月，几年呢?

6.以时间为话题的作文:时间啊时间 篇六

关键词：课余时间,现状调查,时间管理

一、我院大学生课余时间管理的现状调查

在如今的大学校园里, 属于大学生自由支配的时间多了。怎样合理安排大学生活、怎样在大学阶段塑造自己、丰富自己、提升自己, 都需要我们用心观察、思索、学习、实践。安排好业余生活, 做有意义的事, 对我们树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的意义。

因此我们开展这项调查, 从2014年5月至2014年12月, 我们对江阴职业技术学院大二、大三近千名学生, 以及10位老师进行了调查访问, 经过对调查问卷的结果进行统计和分析, 发现我院学生对课余时间管理的现状主要如下。

(一) 课余时间统计状况。

根据我们的调查报告显示, 我院有58%的学生平时课余时间达到1~3小时左右, 有38%的学生平时课余时间达到4~6小时, 仅有8%的学生的平时课余时间达到6个小时。从这些数据表明, 绝大部分学生的课余时间还能够到达3~5小时, 课余时间量应该说从客观上属于比较合理的一个范围, 可以保证学生的丰富课余活动及休息保障, 能否合理使用安排这些时间取决于每个学生对其管理能力。

(二) 对课余时间能否进行合理安排的自我判定情况。

同时我们在调查中发现, 在拥有比较多的课余时间的学生中有79%的学生觉得自我时间管理能力还可以, 9%的学生认为时间管理能力很糟糕, 而且有12%的人对时间管理是完全没有概念的。

那他们的时间都去哪儿了?根据我们的调查, 我院的学生课余生活主要用在了学习, 参加社团活动, 运动健身, 网络电玩, 睡觉、无所事事打发时间, 兼职打工, 恋爱等活动中。

(三) 课余时间活动安排的占比情况。

下面我们分析学生课余时间活动项目上的占比情况, 可以更好地反映出我院学生时间合理利用的现状及问题。

1. 学习时间利用状况

从调查结果我们可以发现大二学生将一半以上的时间用于学习的仅有5%, 而大三学生达到19%, 呈现一个大幅度的上涨, 大三中用30%~50%的时间学习的人数和大二的相比却减少很多, 而将小部分时间用于学习的人数大二和大三的基本保持平衡, 这说明在大三学生中有一部分人面对着毕业的压力, 而将用于学习的时间增多, 而大二的学生没有毕业的压力, 仅仅只有少数的人将一半以上的时间用于学习中, 而且在晚自习的利用率上更是普遍较低, 学生的自主安排不合理, 浪费很多时间, 所以在学习上, 除了学生的自觉性以外, 学校老师不仅要加以正确引导, 营造良好的学习氛围, 还要施加一定的压力。

2. 在参加社团活动方面的调查结果

我们发现在大二学生中有70%的学生不会花费太多的时间在社团活动上, 而大三学生中却有57%的学生将大部分的时间用在社团活动上, 产生这一原因的不仅是大三的学生对社团活动的热心, 还主要是因为大三的学生中有很多人在社团中担任一定的职务, 这些担任职的学生在制订活动计划, 准备社团活动的过程中消耗很多的时间, 而大部分大二的学生无法参与这一过程。所以在责任和职务上, 天平不仅应该向大三学生倾斜, 而且应该让很多大二学生参与到这一过程当中。不仅如此, 70%的大二学生中有很多的学生仅仅是为积点而参加社团活动的, 积点管理老师表示, 虽然这部分学生为了积点而参加, 但是在参加的同时可以或多或少地吸引到那一小部分的懒惰神经也是好的。

3. 运动健身方面存在一定的问题

根据调查结果, 我们发现大二学生在运动健身上仅有33%的学生用了大部分的时间, 在大三学生中这一比例仅仅占37%, 从这一比例可以看出为何我校的学生的身体素质是呈现下降趋势的, 所在在运动健身上, 学校除了在规定晨跑之外, 还可以考虑免费开放体育馆, 让更多学生参与运动健身。

4. 网络电玩游戏时间占比

网络游戏是我们尤为关注的一个重点, 因为在今天, 所有人都处于网络社会这张巨网之中, 所有人都受到其冲击和诱惑, 网络尤其也大大影响今天大学生的课余生活, 甚至是课堂生活。

在我们的调查中发现, 大二和大三学生中都是各有一半的学生将大部分的课余时间用在网络游戏上, 甚至在校园里出现“你不是在网络游戏上, 就是在去往网游的路上”这样的笑话, 其实很真实地反映学生沉迷网络的现状。其实适度的网络游戏可以达到放松的效果, 而当将大部分时间用于网络游戏时, 那就是有害无宜。而且大部分学生并不明白, 网络本身可以带来的信息量是很丰富的, 它不应仅仅是游戏机、电视机, 更是一个大家通往外面世界的窗口。大家完全可以通过网络学习, 了解更多有益的信息资源。另外, 当前的网络监管机制不是非常完善, 面对网络游戏学生的自我控制能力普遍较差, 所以在引导方面尤为重要。

5. 兼职和打工调查结果

根据调查发现大二学生中有27%的学生将大部分的时间用在兼职和打工上, 大三学生中这一比例占20%, 这一比例很明显不是太高, 兼职和打工有利于将来学生走入社会, 但老师们都不希望学生本末倒置。但是在这项调查中, 我们还没有涉及打工兼职是否和专业有关联, 包括打工的动机是什么这些还有待于在今后进一步调查了解。从目前调查所能了解的是, 我院学生打工兼职占有时间并不多, 在一定程度上反映出学生参与社会度不够, 也或许是吃苦精神不够。

6. 恋爱时间占比状况

根据调查显示, 大二学生中有41%的学生将大部分的时间用在了恋爱上, 大三学生中占到这一比例的仅有16%。在恋爱方面大二学生所花费的时间比大三学生要高出很多, 可能是因为大二的学生, 刚步入大学生活没多久, 对恋爱表现出来的兴趣与向往比大三的学生要浓厚得多。学校应该加以正确引导, 开设相关的课程, 引导学生树立正确的恋爱观。

除此以外, 大二学生有49%的学生将大部分时间用在了睡觉发呆上, 大三学生这一比例高达60%, 这表明大部分的大三学生愿意将大部分的时间花在宿舍中。这表明大部分人在管理和分配时间方面较混沌, 状况堪忧, 没有明确的目标。

二、我院学生时间管理集中存在问题及原因

根据这次学生调查问卷的数据统计结果, 另外也结合教师对我院学生时间管理能力的访谈结果, 总的来说, 我院学生对时间管理能力是比较差的, 把课余活动时间花在有益身心的活动上所占的比例不是很高, 尤其是不管大二还是大三, 受到网络世界的冲击都较大, 时间花在网游及娱乐甚至无所事事上的比例是比较大的。这一部分学生的大学生活质量差强人意。若将这一状况与“学生中有79%的学生觉得自我时间管理能力还可以”这一调查结果作比较, 则可以得出这样一个结论:我院学生对自我时间管理能力管理的认识还不够客观, 自我评价偏高。

分析原因, 我们认为主要有这样一些:自我约束能力差、自由散漫、外界诱惑增大导致干扰因素变多、惰性强、意志力薄弱、网络冲击、浮躁静不下心来、缺少目标、对未来没有合理的规划导致迷茫、缺乏意志力、自律能力弱、课程比较紧张等因素。

三、提高我院学生时间管理能力的措施

调查结果反映了我院学生的现状, 我们在发现问题的基础上也进行了思考、交流和总结。要提高学生时间管理能力, 其实一方面是学校的积极引导, 另一方面是学生有意识地进行锻炼和培养。

(一) 学校方面。

1. 制度管理

目前我们学院学工处团委对学生推出了积点管理制度, 丰富学生社团活动, 充实学生课余生活。例如通过开展比赛、文艺活动、公益活动、沙龙、知识竞赛等活动, 吸引他们走出宿舍, 走进校园各项有益的活动, 提高学生的素养。但是还存在一定的问题, 对于自我约束能力弱, 时间管理能力弱的学生来说, 帮助他们较好地把课余时间利用起来, 避免他们消极堕落;对于自我时间管理能力强的学生来说, 未必是好事, 因为本来他们也能合理地安排好自己的课余时间, 做自己想做的事情。因此, 在制度上, 还可以进行进一步听取学生的意见。对于那些自律性比较强的学生, 是否可以适当降低积点要求。而对于那些自我约束力差的学生来说, 相应地抬高积点的门槛, 促使他们把时间利用起来, 免于荒废。总之, 在改革完善积点管理模式的时候, 应该注重活动的质量和吸引力, 让学生自愿参加, 积极参加, 真正发挥作用。另外, 对于学生来说, 学校是否可以考虑, 设立相关制度, 要求学生大学期间必须进行为期一定时间的专业相关实践, 促使学生不仅走出宿舍, 更要走出校园, 走向社会。在这个过程中, 学生处勤工助学和实践部相关部门应提供一定的条件和保障。

2. 思想引导

学院整个思政条线都要对学生进行时间管理的理念渗透。我院学生生源素质相对比较低, 学习能力等方面比较薄弱, 所以进入大学之后如果不及时进行时间管理的引导, 那么很多自律性差的学生就会容易陷入迷茫和失重状态。因此, 学校方面, 应该利用思政条线, 例如主题班会、思政课堂及相关途径对学生进行引导, 这其中包括职业生涯规划的指导, 使学生重视职业生涯规划的重要性, 并在此认识基础上合理安排好课余时间。

3. 教学理念及方法

面对今天这样一个网络世界, 面对网络新生代, 老师也要通过适时改变教学理念和教学方法应对授众对象。例如, 老师可以通过微课教学、翻转课堂等新的教学模式, 使得学生能够课后利用时间进行自主学习, 把课内的学习任务一定程度地转化为课后任务。另外, 对于职业院校的大学生, 他们更愿意参与实践性的学习, 所以教师可以尽力开发每一门课程的实践教学环节, 让学生课后更多地参与到一些实践活动中, 既丰富学生课余活动, 又强化学生的实践能力。

对于互联网这一头猛虎, 我院辅导员们提出, 可以安排学生进行互联网课题研究、学术探讨, 从而在刺激其大量查阅有效知识资料的同时提高其对互联网的利用率。类似这样, 需要每个老师发挥智慧进行引导。

(二) 学生也该及时适应大学生活, 培养自我时间管理能力。

学生应该在大一开始, 就有意识进行时间管理能力的培养, 规划好三年大学生活。大部分专业老师提出应把时间花费在自己今后的专业拓展上, 以增强自己将来的竞争力。而主任则是对学生们提出多读书多看报以陶冶自己的情操, 社团活动也可以分散一些精力。或者通过读书获得更多的精神食粮。辅导员则提出了增强人际交往能力与沟通能力。这些建议, 值得每一个大学生好好思考并付诸行动。

四、结语

这次调查既是一次全面认识大学生业余生活的机会, 又是推动我院学生自律意识及时间管理能力的实践。而参与这个大学生创新实践项目本身, 对于我们来说, 是课余时间的一次有意义的活动。

我们相信, 每一个人的心底都有一颗积极向上的心, 只要适度地引导就可以最大限度地挖掘学生的潜能。

参考文献

[1]王媛媛.大学生时间管理的现状及对策研究.陕西职业技术学院学报, 2007.12 (4) .

7.以时间为话题的作文600字 篇七

时间以一种最理智的方式旋转着，我们都将淹没在时间的漩涡中。在时间中我们抓住最后的光芒，倔强着不肯放手。

在时间中，你我偶然遇见。还记得那个被风吹过的夏天，你扎着马尾，身着一白色上衣，回眸一笑，那是少年花开稚嫩的样子。

她是一个优秀的女孩，而我却什么也不是。我们未曾有过交集，直到那一天，她变成了我的同桌。从此。俩个陌生的名字被紧紧写在一起。她的轻声细语，曾温暖过我整个寒冬。她的笑靥，曾是青春最纯真的样子。

她是我最好的朋友，还记得那时的自己是多么的不堪，可能连我的老师都叫不出我的名字。是她让我成为更好的自己。在晨风中有她教我朗读的轻声，在夕阳下有她教我的细语。如果时间真的可以停止，我希望可以停在那一刻，记住少年无邪的样子。

花开半夏，时间不知又兜兜转转了好久，又产生了缝隙，这个盛夏注定有离别。花开是最美的时节，你我不忍说再见。毕业那天，你我躺在偌大的操场，望着那蔚蓝的天空，它仿佛承载了你我所有的悲欢，你我望着彼此，眼眶超载的眼泪不得不放纵流下……

匆匆那年，那年亦匆匆。时间的缝隙把我们分隔两地，再见你，回眸嫣然，便是相遇时的那一树暖，看见你花开灿烂的模样，却又想起少年稚嫩的模样，想起斑驳的时光。在时间里，你我曾一起听过时间的流淌，看过展翅的时光，肆无忌惮的在雨中奔跑。缝隙里这一切都被小心安放，不曾惊扰，从此心里有一份稳稳的幸福。

再美的风景，也比不过你的天真的笑颜。

在时间里，我们抓住最后的一丝微光，倔强得不肯放手，最终在时间的时间里找回了彼此。风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去，在夜的最后一章，又见你。

在时间里，你我偶然遇见，竟一眼万年。时间若不老，愿你我也不老。笑靥荡漾在你我年少的时间上。

时间

时间，世界上最珍贵的东西;时间，世界上最残忍的东西。时间改变一切，在我们的生活中，随着时间的变化，所有的一切都在变。

时间流逝匆匆，当人们想伸手去抓住它，它却无声无息地溜走，想抓都抓不住。当我们匆匆完成一件事情的时候，总觉得时间不够。有许多的人，总是把没做完的事情推到最后一段时间去做，最后总是后悔时间的不足。当一位病人走在生命尽头的时候，它总是会珍惜时间的每一分每一秒，去完成他所没有完成的事情;就像我们一样，我们只要努力学习，珍惜时间，对事情执着，勇于去战胜，拥有那种不屈不挠的精神，那么我们就算是走在时间的前面了。如果想要走在时间的前面，那还需要一种敢于启程的勇气，不要因为遇到了困难与挫折就放弃，给自己一份启程的勇气吧!不要因为考验而放弃了自己的前程，只要想想，这虽然不是很容易的事情，但只要努力就一定能成功，这样你的勇气自然就会来了。朋友，鼓起你的勇气启程吧!时间是不等人的，不要让时光白白地流逝在我们眼前，高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。”所以请以我们最大的实力去努力，去做一些有意义的事情，不要让你的人生留下遗憾，不要在人生的最后时刻才感叹时间的流逝。

时间流逝匆匆，回首过去，展望未来，我们深切地感受到，最易流逝的是时间，最难得的是抓住时间。我希望每个人都能够珍惜时间，懂得与时间赛跑，时间是金钱是生命，让我们合理地去利用时间，把握时间，让我们的生活变得越来越精彩!

时间

我一直想有一副缰绳，能够牢牢驾驭着时间。在我快乐的时候多多停留，当我烦恼时便快快离去。只可惜，时间本是无形之物，既看不见又摸不着，又何谈驾驭。朱自清曾说：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”的确是这样啊!时间走得不被人察觉，但光阴流逝的感觉又那么真实。面对流逝的光阴，每个人都不禁感慨良多。

清晨在公园里，拾到一片枯叶。细想一下这片叶子从刚刚萌发的幼叶到充满活力的夏叶再到枯黄的秋叶经历了时间怎用的打磨?我们不也是如此吗?从呱呱坠地到成年再到老年，身上满是时间的痕迹。古语云：“光阴似箭，日月如梭。”时间逝去的飞快，而且永远都不在回来。唉，时间老人啊，你何曾停住你忙碌的步伐。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”面对不断逝去的时间，我们便要好好地利用。怎用利用，都是老生常谈，不知被强调了多少遍，在这儿我也不想多说。但“一寸光阴一寸金”珍惜时间总是好的。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”我们只要提高效率，时间总会充裕的。

曾国藩少年时，十分愚笨。一天晚上，曾国藩在家中背一篇文章。恰巧有一个贼潜伏在他家中，准备趁他睡觉时捞点好处。可是曾国藩背了半天还没有背过，贼人生气了，跳下来说道：“这样长时间了还没背过，还读什么书。”然后将那文章背完后，扬长而去。贼人是聪明的，至少比曾先生聪明。但后来曾先生成了很有名的文学家，而贼却碌碌无为。原因便是曾国藩经常深夜苦读，日积月累终成一代名师。

8.以时间为话题的作文800字 篇八

当我们唱着音乐教父罗大佑的那首《童年》时，你是作如感想。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成砣。”要知道人的一生只有三天：昨天，今天，明天!昨天已经过去，明天还未到来，因而我们要珍惜每一个今天，奋斗每一天，不背时的债!

时间总在不经意之间悄然而去。当你趴在阳台发呆时，时间从你的眼前飘走了，当你嬉戏时他从你的欢声笑语中飞跑了，当你看电视的时候，他从剧情中离开了，但时间他是公正的，不论你是宝贵，还是一贫如洗，他都一视同仁，哪怕你一掷千金，他也绝不会多施舍你分一秒。他是慷慨的，你不必乞求。关键是在于你的态度，如果你珍重他，他便在你伯身后长出绿荫，结出累累果实;如果你虚度光阴，他则转瞬即逝，一无所获。所以说时间是公正的，我们要合理安排学习时间，绝不让他从我们的手中溜走，绝不背时间的债!时间是我们最在的财富，消磨他就是在背他的债。

回首看看，年少的我们由于没有时观念，虽在学习，但学还是浪费了不少的时间，背上了时间的债。随着成长他对我们的影响日渐明显，学习渐渐吃力了。我们还感觉不到背了多少债，但积少成多，像没拧紧的水龙头，一分钟也许滴不了多少水，但是一天呢?一个月呢?一年呢?这样积少成多，要滴多少水中呢?学习上一样，每天浪费一点时间，积少成多，我们背的债就越来越多!

很多同学喜欢把今天的事拖到明天再做，明天还有明天的事。明天的事又什么时候做呢?明日?明日复明日，明日何其多!殊不知他背的“债”就越来越多!今天的事一定要今天做，绝不背时间的“债”!

我们不但不能背时间的债，还要在挤上多下功夫，时间就是海绵里的水，只要你肯挤，你就不会抱怨时间太少，你就不会背时间的“债”!你就不会有“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”的感慨。

9.以时间为话题的作文:时间啊时间 篇九

成本控制是企业管理的核心环节之一, 随着时代的发展, 人们对成本控制有了更高的要求:不仅需要对企业生产经营过程中的各种成本进行有效核算和监督, 更要为企业进行成本控制、制定发展战略提供准确、详实的成本信息。在传统观念下, 企业只是将各种性质的费用简单地计入产品成本之中, 未能为企业开展成本控制提供更多有效的成本信息。作业成本法的提出虽然在一定程度上弥补了传统成本核算方法的先天不足, 然因其在数据搜集和处理的过程中耗力费时, 让很多企业望而却步。Ribgy通过调查发现成功运用作业成本法的企业很少。针对作业成本法的实施困难、模型不易更新等缺点, 卡普兰与安德森 (2005) 提出了一种改进的作业成本法, 即时间驱动作业成本法 (time-driven activity based costing, 简称TD-ABC) 。本文正是在这种以管理为导向的成本核算方法的基础上构建了一个成本控制模型, 以期在准确核算企业不同客户、不同业务的实际成本的同时, 及时识别公司业务流程中存在的薄弱环节和资源闲置现象, 以充分挖掘企业发展的潜力, 提高经营效率。

二、时间驱动作业成本法的基本原理

根据美国哈佛大学教授罗伯特·卡普兰 (Robert S.Kaplan) 和罗宾·库珀 (Robin Cooper) 对TD-ABC的描述, TD-ABC把作业耗费的时间作为资源动因与作业动因的统一, 通过估计有效产能及单位作业产能消耗以确定作业成本动因率, 并据此归集企业的间接成本。虽然TD-ABC并不需要像作业成本法一样需要复杂的作业字典, 但同样要遵循“产品消耗作业, 作业消耗资源”的核心思想。作业是利用TD-ABC方法进行成本归集的桥梁, 因此, 作业中心及主要作业的确定就成了成本核算的基础。而完成一项作业需要若干个子作业做支撑, 完成每个子作业所需时间之和即为完成某项作业的时间。TD-ABC主要包括以下几个核心步骤, 如图1所示。

1.估算单位时间产能成本。在利用TD-ABC进行成本核算的过程中, 公司的管理人员无需通过问卷调查来获得他们在各项工作中所投入的时间比例, 而是直接估计公司所投入资源的实际产能占理想产能的比例。这个比例可以通过有经验的经理或管理者通过观察所得, 也可以根据以往历史数据经回归分析计算得出, 管理人员可以根据公司的实际情况选取合适的方法。估算单位时间的产能成本不需要非常精确, 只需达到近似准确就可以了。如果估计的偏差过大, 随着时间的推移, TD-ABC在实施的过程中也会及时地揭示出这一偏差。

2.估计作业单位时间数。这个数据的获得可以通过向员工询问了解, 也可以直接观察获得。罗伯特·卡普兰 (Robert S.Kaplan) 等认为, 尽管在规模较大的组织中向员工调查可能会有很大的帮助, 实际上却没有必要采用这种方式。另外, 需要注意的是这里所指的时间数是员工在正常情况下完成该项作业所要花费的合理时间, 而非实际投入的时间。

3.计算成本发生因素的单位费用。成本发生因素的单位费用等于所计算出的前两个参数的乘积, 即单位时间产能成本与所估计作业单位时间数的乘积。假如在客户服务部门, 单位产能成本为每分钟2元钱, 处理一个客户订单大概需要10分钟, 则处理客户订单这项作业的成本发生因素的单位费用为20元 (10分钟×2元/分钟) 。同样也可以计算出其他作业的成本发生因素的单位费用。当计算出每个作业的标准的单位费用时, 在交易完成之后, 就可以把这些费用归集到各个客户。

4.成本分析与报告。在公司运用TD-ABC之后, 管理人员就可以持续不断地获得公司的每个部门各个项目的成本状况。同时还能了解各项作业所耗费的时间, 便于对其加强管理与控制。

二、基于TD-ABC的成本控制模型

通过前文的分析, 本文构建的基于TD-ABC的成本控制模型框架如图2所示。该模型主要利用TD-ABC法进行成本核算, 通过引入成本分析模块以获取精准的成本信息, 侧重于对公司瓶颈作业的优化和闲置生产能力的分析, 以达到成本控制的目的。主要有以下三部分组成。第一, 前馈控制模型。主要任务是通过对公司业务流程的识别, 确定主要作业和作业中心, 确定责任归属及考核标准, 制定公司成本的标准, 并对影响营运成本的经济活动进行事前的规划与审核。第二, 过程控制模型也称为事中控制。主要任务是运用TD-ABC对公司成本的核算, 并在此基础上引入成本分析模块, 即利用TD-ABC核算的成本信息, 及时发现系统中存在的可以改善和优化的瓶颈作业和可以充分利用的闲置生产能力。瓶颈作业一般都要求满负荷运转, 瓶颈的存在制约着系统其他作业的运转, 闲置产能是指有效产能中未被充分利用的那部分产能, 是“剩余的生产能力”。一定程度上, 作业的资源使用率可以反映其对公司整个系统的重要性, 资源使用率越高, 其对整个系统就越重要, 同时也意味着该作业制约着整个系统的有效产出, 是整个系统的瓶颈所在。因此, 可以用资源使用率作为识别瓶颈作业和闲置生产能力的依据。简单来讲, 具有较高资源利用率的作业可作为系统的瓶颈作业, 而低的资源利用率则可以反映系统的闲置生产能力。第三, 反馈控制模型。主要是指对过程控制执行的结果进行分析总结, 确定责任的归属, 评定、考核成本绩效。主要包括对瓶颈作业的优化以及对闲置生产能力的管理, 找出问题的症结, 提出改进措施并加以贯彻执行, 循环往复, 以使成本利用状态达到最优。

上述模型主要是通过对企业资源使用效率进行分析来达到成本控制的目的, 因而应首先对企业的资源使用效率设置一个阀值作为成本控制的目标, 以便识别企业的瓶颈作业和闲置生产能力。企业的资源使用效率范围是从0到100%。当企业的某项资源使用效率为0时, 那么该资源就处于闲置状态。同样, 当企业资源的使用效率为100%时, 那么该资源就处于满负荷工作状态, 这时企业的经济效益基本可以达到最大化, 但如果企业长期处于满负荷状态, 势必会对企业的客户服务质量造成不利影响。因而, 在日常的经营中, 公司有必要将资源利用率控制在一个合适的范围。这个范围没有确定的标准, 要视公司的实行情况而定。

三、基于TD-ABC成本控制模型在X物流公司的应用

X物流公司作为中国通信产业服务有限公司某省分公司的一个专业子公司, 目前主要服务于中国电信、中国移动和中国联通等多家通信运营商, 并长期与华为、中兴、贝尔、大唐、烽火通信等大型通信设备企业代理厂商保持紧密合作关系。本文以X物流公司为试验对象, 搜集其2012年11月各项相关成本的基础数据, 利用TD-ABC成本控制模型, 精确核算各项作业的成本及资源利用率, 并据此对公司的瓶颈作业及闲置生产能力进行分析, 以为公司进一步开展成本控制提供理论支持。

(一) 前馈控制

1. 确定作业中心。

经实际考察X物流公司的部门详情及作业流程, 确定了6个作业中心, 分别为订单中心、质检中心、通信线缆部、通信设备部、财务部和易家湾仓库中心。

2. 设置成本控制目标。

对于X物流公司来说, 其每年的业务量要随着通信运营商业务量的变化而变化。因而它一年四季的业务量并不是一成不变的, 而是有“淡季”、“旺季”之分。为了保证客户能够享有正常的服务水平和公司的长期发展战略, 经与公司管理层工作人员深入分析, 一致认为对于X物流公司来说一个合适的资源使用率应该是70%左右, 并依此作为下文判定瓶颈作业的临界点, 即资源利用率高于70%的为该公司的瓶颈作业;反之则不是。

(二) 过程控制

1. 单位时间产能成本。

通过统计公司各部门员工11月份上班的总时间得出各部门的理论产能。鉴于X物流公司的业务特性, 除易家湾仓库中心外, 其余部门每人每天的工作时间均为8小时。2012年11月共有22个工作日。而为满足物流服务的及时性, 易家湾仓库中心每周六、周日会有2人值班, 以备不时之需;工作日的每天工作时间平均为9小时。各个部门的人员分布:b1:贸易部, 7人;b2:质检中心, 9人;b3:通信线缆部, 8人;b4:通信设备部, 8人;b5:财务部, 6人;b6:易家湾仓库中心, 15人。如此便可得到X物流公司各个部门所提供的理论产能, 以贸易部和易家湾仓库中心为例t1=7×8×22×60=73 920 (分钟) , t6=15×9×22×60+2×8×8×60=185 880 (分钟) 。结合公司的其他基础数据, 可求得各作业中心的单位时间产能成本, 具体见下页表1。

2. 单位作业产能消耗及资源消耗。

在本文中, 单位作业的产能消耗是指正常情况下的产能消耗, 成本动因量的确定是本步骤的关键。而不同情况下的产能消耗差异将通过成本动因量的计算来体现。

3. 各成本对象最终成本的确定。

计算出被归集的这三个主要客户的成本费用, 及其所占公司总成本费用的百分比。

注:1.除易家湾仓库中心的有效产能比率为75%外, 其余部门的有效产能比率均为80%;2.有效产能=理论产能×有效产能比率。

4. 公司整体资源的耗用分析。

据统计, 在X物流公司中, 其来自中国电信、中国移动和中国联通等三大通信运营商的业务占其总业务量的75%左右, 所以根据中国电信、中国移动和中国联通等三大通信运营商在X物流公司的成本费用归集信息, 来分析估量其整个公司的资源使用效率。经分析整理得出表2所示的信息。

5. 瓶颈作业与闲置生产能力的识别。

由表2可知, 易家湾仓库中心和通信线缆部的资源利用率较高, 分别为85.24%和74.18%, 根据瓶颈作业的定义并结合该公司的实际经营现状可以判定这两个部门的作业为X物流公司的瓶颈作业, 同时, 需要注意的是质检中心的资源利用率也高达68.50%, 是公司潜在的瓶颈作业, 在对现有瓶颈作业进行优化的同时也要加强对质检中心的关注。另外, 还可以发现X物流公司有4大部门的资源利用率都小于70%, 尤其是通信设备部, 资源利用率只有30.41%, 近70%的产能被浪费掉了或处于闲置状态, 因此管理人员应该对这部门闲置产能多加关注, 找出原因, 加强管理。

(三) 反馈控制

1. 瓶颈作业的优化。

据上文分析, 易家湾仓库中心和通信线缆部为X物流公司的瓶颈作业。因此, 建议X物流公司应按照以下要求对这两个部门的作业进行优化改善。 (1) 充分挖掘瓶颈作业的产能。分析瓶颈作业的产能利用率是否还有可以提升的空间。当前, 质检中心和通信设备部分别还有将近15%和26%的可利用空间, 因而X物流公司应该进一步提高这两个部门的产能利用率, 以使其更好地为公司的经济效益做贡献。 (2) 适当增加或调整质检中心和通信设备部的产能。易家湾仓库中心和通信线缆部的产能虽然还有提升的空间, 但其提升空间毕竟有限;当客户订单大增或是又有新的客户出现时, 易家湾仓库中心和通信线缆部产能的制约定会影响公司的经济效益和服务质量。还有可能导致潜在客户和新老客户的流失, 不利公司的长期发展。 (3) 公司在对瓶颈作业的工序进行优化和改善的同时, 还应当关注新的瓶颈作业产生的可能性。除易家湾仓库中心和通信线缆部外, 质检中心和财务部最有可能成为制约公司高效运营的下一个瓶颈作业。因此, 保持整个公司的运营体系中瓶颈工序的持续有效改进是提高整个系统效益和效率的有效途径。

2. 闲置生产能力的管理。

由计算结果可以看出, 通信设备部的闲置产能率最高, 此部门主要负责通信终端设备的配送, 其业务流程与通信线缆部相似;通信设备部与通信线缆部所提供的产能大致相当, 然而其所提供的服务却远远小于通信线缆部, 这正是由于资源配置不均所引起, 又恰恰是管理人员所忽视的。因此, X物流公司应在考虑市场变化所导致的产能闲置量的基础上, 重新分配各部门的产能。例如, 将通信设备部的产能向通信线缆部转移, 或者直接将其合并, 减少开支, 以达到节约成本的目的等。同时, 为了便于对闲置生产能力进行管理和控制, 公司应该建立专门记录闲置生产能力的明细账, 按部门或作业核算均可。或者根据闲置生产能力产生的来源, 直接计入其所属部门或作业。便于管理人员及时发现和核查, 并采取相应的措施, 以切实达到成本控制的目的。

四、结论

TD-ABC作为一种新的成本核算方法, 它不仅是传统作业成本法在理论上的突破, 更是其在实践应用上的创新。本文通过对X物流公司基于TD-ABC的成本控制研究发现, 较之作业成本法, 利用TD-ABC进行成本核算所提供的成本信息更为精确、详细。它不仅利于管理者识别公司的瓶颈作业进而对其优化, 更让管理层能清楚地看到公司的资源闲置量, 为加强公司的成本明细管理提供了保障, 从而更利于公司对其成本进行控制。然而, 需要注意的是TD-ABC更适用于以劳动时间为主要成本动因的服务行业。因此, 企业在考虑选用TD-ABC进行成本核算和改善成本控制水平时, 一定要结合自身的业务模式及其发展战略, 不能盲目引进, 以免得不偿失。

参考文献

[1] .叶剑.基于时间驱动作业成本法的第三方物流成本管理研究[D].清华大学, 2011.

[2] .涂南, 叶剑.基于TDABC和TOC的物流成本控制研究[J].物流技术, 2011, (7) .

10.关于以时间为话题作文初三 篇十

关于以时间为话题作文初三1

一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起，带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去……

时间从指间划过，你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者，它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑，争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?

快乐是一天，忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春，为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道，为何不创就未来的主宰。看看现在的我们，是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢，又拿以何武器来战斗呢?

百合等待露水的滋润，鸟儿等待绿树的成阴，蜜蜂等待花儿的绽放……

我们又在等待着什么?

等待着花儿的凋谢，等待着树叶的枯黄，还是等待着河水的干涸……

回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，但是我们可以创就属于我们的未来。

看看现在的时间，我们还在犹豫着什么，从前的时间让它白白溜走，现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临，我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了，拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!

“花有重开日，人无再少年”，珍惜现在吧!时间不断流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱，也买不回时间，买不回失去的青春，不要做梦会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史。未来的世界由我们主宰，靠我们的实力与战斗力征服他人。

日月如梭，光阴似箭，不要让时间独自孤行，我们要与它同行，与它为友、为伴，同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!

看!夕阳的落日是如此的绚丽！！

关于以时间为话题作文初三2

不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面?

罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。

时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。

春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!

无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮!

是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!

关于以时间为话题作文初三3

时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间，时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着，但是学校中、在路边，我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间，时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。

有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天就过去了，听着“滴答滴答”的表针走动声，就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了，隔一分钟一看表，想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好，能很充实的过上一天，不用害怕表针走动的声音，也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天，是很多人所希望的，但是却很难做到。

鲁迅曾经说过，“时间想海绵里的水，挤一挤总会有的。”是呀，既然想掌握自己的时间，就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事，老师让他学习他才学，对于早读，那更是只要老师不在他就不读，这就是不会挤时间。

这早读的时光其实是很宝贵的，但是那些人说就这么几分钟，算得上时间吗?那怎么算不上时间，每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学，他们会抓紧每分每秒去努力学习，他们在乎每一分钟，甚至每一秒钟。从这两种态度中，当然也能反映出他们的学习成绩，前者是倒数前几，后者正数前几。

有一次，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，想着时间流逝的太快了，边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道：“我不愿时间里流逝的这样快。”当然，谁都想时间能过的慢一点，让人们一天多做点事。但是只要你不挤，在你磨蹭的同时，你会感觉时间越流越快，因为你每件事花的时间越来越长，效率越来越低。

时间是无情的，人不能强求他变得慢;时间是永恒的，他每分钟的速度都是一样的，并不是因人而异，在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话：“时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。”

一分钟，两分钟，三分钟……

时间在这样机械无情而永恒的流逝着!

关于以时间为话题作文初三4

时间对于每一个人都是公平的，它就像我们捧起的水，不知不觉在手中流逝。把握住了时间就把握住了机会，也就是把握住了成功。

大家可能知道一个老人，他只是一个普通的美国军人，退役之后，觉得自己老了，没有更多的时间了，所以抓紧时间创业。他选择快餐业，开店、管理、用人、选择食材、经营，每一件事他都抓紧时间进行。在他不懈地努力下，终于获得了成功。这番大业便是“肯德基”，这个跨国公司，举世瞩目。

这个老人获得成功，因为他珍惜了时间。他剩下的时间虽然不多，但是他充分利用好自己的时间，每一分、每一秒都不浪费，向着自己的事业努力前进。别人聊天的时候，他在工作，别人散步的时候他在工作，别人旅游的时候他在工作……可以说，他的事业就是在珍惜时间中成功的。如果他不珍惜时间，每天无所事事，那他只能是一个普通老人。

大都知道林清玄吧，他写过《和时间赛跑》。他确实和时间赛跑，珍惜时间，努力奋斗，最后获得了成功，成为现代作家。和时间赛跑，这句话说得多好啊!珍惜时间，一切都抢到时间的前面，尽快做好每一件事情，这就是和时间赛跑。

司马迁是一个大名鼎鼎的历史人物，他著作了一部历史性著作《史记》。他被汉武帝羞辱，受了宫刑。出狱之后，他更加珍惜时间，夜以继日地写《史记》，最后，终于把这部历史著作写成了。他的成功也是珍惜时间的结果。

鲁迅曾经说：“我不是什么天才，只是我把吃面包的时间用在了读书上。”确实，鲁迅就是一个珍惜时间的人。他时时刻刻都在抓紧时间看书、写作，读了大量的书籍，学习了丰富的知识，写出了大量的作品。鲁迅的成功，可以说是珍惜时间的结果。

我们正在学习时期，有的同学说时间总是不够用，反省一下自己，我们做到了珍惜时间了吗?上课的时候是不是有溜号的时候呢?做作业的时候，是不是做些别的事呢?放学的时候，是不是对路边的事情驻足观望呢?回家之后是不是偷偷地玩电脑了呢?我们做到了和时间赛跑了吗?做到了像肯德基、林清玄、鲁迅、司马迁这些人那样珍惜时间了吗?反省之后，我们会说，不是时间不够用，是我们没珍惜时间。我们应该珍惜时间，学会和时间赛跑，珍惜分分秒秒，那样我们学习才能取得更大成绩。

让我们珍惜时间吧，只有珍惜时间，才能取得进步，最终获得成功!

关于以时间为话题作文初三5

有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。

那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。

就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

11.以时间为话题的作文:时间啊时间 篇十一

时间，它是任何事情、所有生命发展的前提，不管我们做什么、想什么、说什么，时间都是那个永恒的、绝对的、令人无奈地存在在一切存在之前的‘前提’。

时间也许是最伟大的吧，有什么是它不可以带走的呢?过去疼痛不已的伤口、明月当空下的信誓旦旦、我们以为的永远、金碧辉煌的秦城宫殿、旧房子院落里生长的老树、西饼铺里甜香四溢的蛋糕、母亲已不再美丽的掌心上的皱纹、_烟弥漫的战场上累累白骨、早夭的孩子墓碑上最单纯的墓志铭、狂风骤雨时轻轻摇曳的芍_…………它们都仿佛是一颗颗饱满漂亮的葡萄，经时间一发酵，就变成了或甜或_或苦或辣的晶莹剔透的液体。它们这样缓慢地流经过我的生命，却都被时间湮灭到没有机会留下任何可以寻觅的痕迹。

曾经刻骨铭心的悲欢离合，曾经自在飞扬的喜怒哀乐、曾经盛开得如靡如荼的红_山茶、曾经的生了青苔的老墙上潮湿的气味，曾经单纯的会对着星星眨眼睛的孩子，曾经最爱的你那微笑的眼睛，曾经会在琴键上跳舞的手指，曾经无辜地躺在马路边上的小小尸体…………这些美好的不美好的事物，时间都犹如最温柔的水蒸气般湿润而过，然后像街角卖艺的魔术师一样，把那些原本属于我们的东西在某一个没有人知道的瞬间，通通变不见了。

我们傻乎乎地看着、笑着，开心得不得了，还拼命鼓掌。可是笑过之后却带着满满的失落，跑遍整个世界到处寻找，可是怎样都找不到。就连街角的那个神秘的魔术师，都不知道跑到哪儿去了。于是我们安安静静地站在街边，不再欢呼雀跃，即使以后得到了更加美丽的玩意，可是心里的那些空缺，不是随便某样东西就可以填满的。

可是，思念这样‘东西’，却比时间还要神奇。

很多很多属于我们的东西都被时间一点一点地腐蚀掉了，但是，当‘时间’遇上了‘思念’，时间却宛然成了思念的催化剂。思念一沾染上时间，就像是春天荒野上肆无忌惮疯长的青草，沿着时间这条河流不停地长呀长呀，没完没了。

我盯着它看了许久许久，却始终看不到尽头。

梦中那条清亮却不见底的长河依旧在缓慢并且固执地流淌着，思念是那河岸边经年不散的雾气。用眼睛是看不真切的，用手是碰触不到的，用耳朵也听不见它的移动。但是，只要我轻轻一呼吸，思念就会一直慢慢慢慢地沁到心底。

它__凉凉的，__地穿过了红_的骨髓。我颤抖，狼狈地低头，却看不见任何可以猜测刚才那阵无名的痛苦的蛛丝马迹。

但倘若时间真是一条永无尽头的河流，那思念应该是那上面随波逐流的一片小小小小的碎萍。刚刚开始生长的时候，它就像是小指指_那般的大小的一片，但它会随着时间或缓慢或急促的流淌而生长，无止境地蔓延。它在某一个河水上涨的时候漫上河的左岸，于是我抬起头，看了看挂在蓝天上、在悠哉悠哉散着步的白云，让那些涨潮的思念逆流回时间的河流上。

只是那种寒冷得似乎可以毁灭灵魂的感觉，还悠哉悠哉地停留在心尖上，不肯褪去。

我想我的思念永远都无法像浮云一样一边行走一边丢弃，总觉得我的思念它应该是夏季雨夜里带有挥之不去的潮湿气味的，腐朽着的，凋谢了的花朵，不起眼，却深深地烙入了土地褐_的骨骼里。像人类皮肤上繁盛的刺青，就算洗去，也还是会留下深深浅浅的痕迹。

12.以时间为话题的作文:时间啊时间 篇十二

关键词：工程机械零部件,项目时间管理,摩擦焊项目

一、项目背景介绍

对于工程机械零部件企业来说, 新产品的研发是一项充满风险的系统工程, 在研发中不仅经常受到主机厂需求变化的影响, 还会屡屡因供应商造成的质量与交期问题而影响项目的进度。在业内, 因研发进度失控而贻误商机, 致使主机厂投向竞争对手怀抱的案例比比皆是。企业不但浪费了巨大的人力、财力和物力, 还丢失了宝贵的市场份额。因此各工程机械零部件企业为了科学地管理新产品开发的时间进度, 纷纷学习现代项目管理技术并结合自身的特点开发出具有各自特色的新产品开发项目管理流程。由于现代项目管理技术的趋同性和标准化也使得主机厂、制造企业和供应商在整条供应链上的项目合作更加顺畅, 沟通更加快捷, 这也大大提高了新产品的开发速度, 降低了新产品项目的风险。

ABC公司的美国母公司是一家为商用和工业车辆市场提供动力传动性能、机动性能、制动性能及售后解决方案的全球领先供应商。公司为全球70多个国家的商用卡车、挂车、非公路车、防御车、特种车和售后市场客户服务。公司总部位于美国密西根州, 在全球拥有11000多名员工。ABC公司是其母公司和中国最大的非公路车辆制造商于1996年在中国江苏省徐州市共同投资组建的。美方占60%股份。历经15年蓬勃发展, ABC公司已成为中国最大的独立非公路车桥制造商。

ABC公司的桥壳一直使用的是钢管整体锻造工艺, 但由于其中关键设备——平锻机已经超过了正常的使用年限, 停机和维修的时间逐年增加, 导致平锻工序产能不均衡, 以至于在销售旺季满足不了市场的需求, 丢失订单和市场份额;而在销售淡季备库生产又将造成沉重的库存压力。因平锻机设备昂贵, 投资周期长, 因此ABC公司决定不再购买新的平锻机。摩擦焊技术制造是当今车桥行业较为先进的桥壳制造技术, 可以替代桥壳制造中的平锻工序。而ABC公司的兄弟单位ABC无锡分厂在四年前曾购买摩擦焊机并开发了适用于商用车桥的摩擦焊技术, 积累了一定的经验可供借鉴。因此ABC公司决定引进摩擦焊技术。使用摩擦焊的工艺在销售旺季时可以弥补平锻机的产能不足, 在销售淡季时可以为平锻机的保养维修腾出宝贵时间。摩擦焊工序还是下一代桥壳——冲焊桥技术中关键的工序, 提前学习掌握摩擦焊工艺也为掌握冲焊桥技术做好了准备。同时, 摩擦焊项目将使用ABC公司无锡分公司闲置多年的摩擦焊机器, 这也为盘活ABC公司亚太区闲置资产作出了贡献。

二、项目时间管理经验总结

该项目从2010年12月开始, 于2012年2月结束。完成了项目目标, 积累了宝贵的项目时间管理经验, 总结如下:

1.项目各项活动完整、准确的定义是项目时间管理成功的基础

如要在项目的起始阶段对项目预计的各项活动进行完整准确的定义就必须对整个项目有一个整体的把握, 了解从设计到生产制造开发的全过程。因此这需要整个项目团队从各个角度对项目进行分析和预估, 由项目经理从宏观的角度进行总结归纳, 最后形成详尽的项目活动清单。

2.活动排序是项目时间管理的关键

得到摩擦焊项目的项目活动清单后, 就要结合ABC公司特有的C2C (concept to customer, 概念到客户) 项目开发程序对各项活动间的联系和关系有一个详尽的分析, 哪项活动是前提活动, 哪项活动是后续活动, 哪些活动可以同时开展以节省时间, 只有对所有活动作出上述的准确判断后, 才能做出一个科学合理的活动排序。ABC公司的C2C项目管理模版对大多数新产品开发的项目活动提供了很多参考意见, 这有助于项目经理作出准确地判断。由于多数活动的持续时间是固定的, 没有太多的改善空间, 所以活动排序是否合理会对项目时间进度的控制产生关键的影响。

3.摩擦焊项目各项活动持续时间的估计

主要是参考ABC公司国外类似技术开发各项活动持续时间的经验数据和无锡工厂已成功开发项目类似经验数据。通过这两方面的数据参考, 对摩擦焊项目各项活动的持续时间能有一个相对准确的估计。

4.摩擦焊项目的进度安排

重点是要在所有活动中找出关键路线, 然后计算关键路线上的持续时间和, 来判断项目能否按期完成。如果关键路线上的持续时间和超出了项目的时间要求, 那就必须调整关键路线上项目活动的时间, 如果关键路线上项目活动持续时间的调整导致其他项目活动持续时间改变和关键路线的改变, 就要重新确定关键路线, 重新判断调整直到关键路线上项目活动的持续时间满足项目要求为止。

5.摩擦焊项目的进度控制, 主要方法就是

运用C2C项目管理模版对进度进行监控, 降低人为因素对项目进度的影响, 提高项目进度管理的效率, 使项目经理有更多的时间专注于解决影响项目进度开发的关键路线上的活动尤其是控制力较弱的国外供应商问题和美国试验室试验问题。定期召开项目会, 会上由各个部门或专项工作负责人介绍各自负责部分工作的进展情况, 并和基准计划比较, 如果比基准计划落后, 就要分析项目进度落后的原因并提出解决办法。这时项目各方面的信息必须完整、及时和准确, 以便及时发现问题, 必要时可以寻求上级领导的帮助和支持, 直到项目各项活动特别是关键路线上的活动满足基准计划要求为止。对于像摩擦焊技术这样一个庞大而复杂的开发项目, 在项目开发的前期、中期和末期都需要考虑到工程机械零部件开发的一些经验、规律又要充分利用项目进度管理的一些理论、工具和方法来管理项目进度, 做到两方面有机结合。但做到有机结合并不一定能够保证项目完全按照设想方案一步步进行, 因为在项目开发过程中, 存在对项目不可预料和不可控的影响因素, 这就要求项目经理勤思考, 多交流, 才能使项目进度管理工具在摩擦焊项目中起到事半功倍的作用。

三、ABC公司项目时间管理存在的问题

1.关键设备闲置, 无法得到应有的服务与维修

正如前文所介绍的, 本项目的关键设备——摩擦焊机及周边设备是集团内部处理的闲置设备, 已经过了原生产厂家的保修期限;摩擦焊机的生产商是印度公司, 他们只愿意在付费的基础上为ABC公司提供时间有限的调试和培训服务。并且由于语言差异、机器结构复杂及工作习惯的不同, ABC公司设备维修人员在短短一周的培训中无法充分掌握摩擦焊机的内部控制系统和维修保养知识。在试制样品及试生产过程中摩擦焊机出现故障无法及时排除, 只能依靠和印度厂商联线诊断的办法来维修, 进度缓慢, 极其耗时, 严重影响项目进度。

2.公司研发能力不足

由于ABC公司研发团队没有摩擦焊方面的经验, 因此在设计上很大程度上需要依赖于美国总部设计人员的支持, 国内团队仅仅是把美国的设计进行翻译转化。车桥的选型、车桥图纸和关键零件图纸的审核确认等工作都由美国总部来完成。由于时差、假期、沟通和工作繁忙等原因, 一些关键的图纸迟迟不能确定, 进而影响了整个项目的进程, 这在一定程度上也制约了项目的进度安排。另一问题是车桥的台架试验, 车桥作为工程机械车辆重要的安全部件, 需要进行可靠性和耐久性的台架试验。由于国内还没有ABC总公司认可的台架试验室, 所有的台架试验都必须委托给美国总部的试验室来进行;然而美国总部试验室的台架试验机只有一套, 试验任务却很繁重, 并且常会把欧洲和北美事业部的试验任务排在前列, 国内发去的试验桥可能需要等待几个月, 再加上耐久性试验耗时较长, 因此严重影响了项目的进度。

3.摩擦焊项目质量管控缺乏科学的方案支持

摩擦焊项目质量管控方面的责任人是年轻的质量工程师, 虽有工作激情, 但经验不足;因此在如何把设计特殊特性转化为质量控制特性, 以及使用哪些检测方法来监控这些特性等质量策划方面没有办法提供准确、成熟的方案, 这样就造成了关键部件关键尺寸的反复测量, 影响了项目进度也引起了具体操作人员的不满。

4.项目管理操作模式存在缺陷

ABC公司目前的项目管理操作模式是项目经理负责组建临时性项目团队, 各相关职能部门经理指定人员代表该部门参加项目。在项目启动之际, ABC公司进行组织结构调整, 把原制造技术部工程师划归各生产部门, 各生产部门就把刚划进来的制造技术工程师指定为项目成员。这些工程师在技术方面的确对该生产部门的工艺有深刻的了解, 但这种操作模式在具体运作中出现一个问题:在试制样件和试生产阶段, 需要频繁机动地调动作业员现场作业, 而技术工程师却没有权力调动现场的工人, 需要和生产调度主管协调, 但由于技术工程师刚加入该部门, 虽然也得到了部门经理的授权和支持, 但在威信、人际关系和对生产安排等方面都没办法按照项目的计划要求及时协调人力和设备。往往需要项目经理亲自找相关生产主管或生产部门经理去协调, 耗费了项目经理的大量精力, 也影响了项目的进度。

四、对摩擦焊项目时间管理的建议

1.加强对项目投资的论证, 避免项目投资失败和设备闲置

ABC总公司在投资无锡工厂摩擦焊项目时错误地估计了市场形势, 导致了摩擦焊设备投产之日也是停产之日, 使设备白白闲置了四五年之久, 造成了资金的积压和浪费, 也导致宝贵的摩擦焊人才流失。同时, 长期闲置的设备已经过了保修期, 甚至个别设备的生产厂已经倒闭, 把这种设备移转给兄弟公司ABC公司, 也给ABC公司带来了设备验收、保养、人员培训、备件购买以及故障维修等诸多后遗症。为避免类似问题的再次发生, 在任何新的项目立项投资前, 应做充分的市场研究、客户需求及市场策略分析工作。

2.加大研发投入, 增强自主研发能力

目前ABC中国开发的新项目正日益增多, 由于ABC总公司对产品的严格要求, 每种新的桥型必须通过ABC总公司认可的台架试验才可以销售, 而ABC公司美国总部的台架试验设备资源有限, 这就出现了严重的试验瓶颈。为了配合中国快速发展的工程机械市场, ABC公司已经投资千万在ABC公司内部建立起和美国总部同一规格的台架试验室。该试验室的投入使用可以大大缓解台架试验的压力;与此同时ABC公司还应该在技术研发人员上增加投入, 安排更多的年轻工程师前往美国总部学习先进的研发技术, 以尽快提高ABC公司自主设计研发的能力, 提高新项目的研发速度。

3.加强对质量管理人员的培训

在摩擦焊项目中暴露出因质量管控不足而延误项目进度的问题, 既反映出年轻质量工程师的经验不足, 也间接反映出公司在培训方面的不足, 这一问题在其他新产品研发项目中也曾出现。由于项目管理中的质量控制直接影响项目的时间进度, 因此需要加强对年轻质量工程师的培训, 并给予必要的支持。

4.改善项目操作模式, 赋予项目成员更多的权限

新产品的研发由于存在不确定性, 因此无法制定细致准确的试生产计划, 而现场的生产安排则偏好于固定的生产计划;这一矛盾的存在就需要有既懂得工艺技术又能够机动灵活协调现场的生产人员、设备及维修人员的项目成员。单纯懂得技术而不擅长协调现场, 或单纯擅长现场协调却对技术了解不深都无法有效及时地解决新产品试制过程中出现的突发问题。因此建议生产部门给新项目成员赋予更多的权限, 最好能够指定专人或专用设备为项目服务, 即使不便指定专人专机, 也要让项目成员享有更大的优先使用和支配权。只有这样才能加快新项目的开发。

五、结语

通过对ABC公司摩擦焊项目时间管理的事例分析, 可以看出周密详尽的前期策划是保证整个项目顺利进行的前提;研发能力是新产品开发的核心部分, 只有切实提高企业自身研发能力才能在关键的产品设计及验证阶段节省宝贵时间;成熟完善的质量管理和灵活有效的项目操作模式是实现新产品的设计理念快速转化为实际产品的必要保证。企业只有在这几个方面加大投入才能快速、准确、经济地实现项目管理目标。

参考文献

[1] (美) 哈罗德·科兹纳.项目管理——计划、进度和控制的系统方法 (第10版) [M].北京:电子工业出版社, 2010.

[2] (美) 项目管理协会.项目管理知识体系指南[M].王勇, 张斌译.北京:电子工业出版社, 2009.

13.以时间为话题的演讲 篇十三

大家好!

时间，是一个再熟悉不过的词了，似乎熟悉得都让大家淡忘了。而我却从它的匆匆流逝中感悟到了后者不可谏，来着犹可追的道理。

那个上午的考试是连续的三场理科，第一场数学考试的时间在我的慌张与无助中很快的流逝走了。交上仍有大片空白的卷纸，听着同考场的学生自信满满的对答案的好声音，我心中仅存的一点希望土崩瓦解了。

颓废的我沉浸在已逝的时间所带来的绝望中，这时我看到黑板上醒目的大字标着物理考试的时间，想着已考过的数学，它早已随时间流逝走了。而时间就像弓箭，一经发射便再也无法回头，一味地颓废绝望是无用的，当下唯一可做的是紧抓住即将要发射的那支箭而不让它虚发。想到这里，铃声再次响起时，我抓起笔杆，争分夺秒，让大脑飞速运转起来，搜索最简单的解题方法。眼前仿佛只剩下一张白色的卷子，无论之前考试所带来的绝望如何撞击我的心门，我都竭尽全力将其拒之门外，全神贯注着，我紧跟住时间的弓箭，不停地对自己强调着抓住当下。

那之后，我相继交上了两份完美的答卷，甚至取得了比以往考试还要理想的成绩。

而对于我的亲人们又何尝不是这样呢?在一次次短暂的相聚中，你紧盯着手机屏，丝毫不理会期盼许久的亲人。但这已过去，作为逝去的时间，它唯一的作用是定格在你脑中成为一幅令你追悔莫及的图画，让你意识到后悔无用。你应在下一次见到又苍老了许多的姥姥时陪她干些活，为她倒杯水。与她面对面坐下，陪她聊会天，你应在下一次见到殷切地迎上来的老姨时陪她去逛街。给她讲讲学校中的趣事。

哈佛有句校训叫“当你意识到晚时，正是最早的时刻。”在时间的长河中，我们总有失败，失败或后悔之时。当此时，与其花大把时间去懊恼，去绝望，不如重新振作起精神，赶上下一班飞速行驶的时间快车，全神贯注于接下来的事。

14.以珍惜时间为话题的高考作文 篇十四

时间给我的感觉就像是昨天我还是什么都不懂得一年级小孩子;过了一晚上，我已经是快要和母校挥手告别的六年级学生了!我不知道其它同学心里是怎样“评价”时间的。我心里对时间的“评价”只有一个字，那就是‘快’。

事已至此，就不能再去让时光倒流。一定要去学会珍惜时间，一定要去学会问:“怎样我才能更好，更节约的利用时间，珍惜时间。”

有一句鲁迅的名言：

时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

这句名言告诉我们：一定要珍惜时间，时间就是生命。如果时间过去了，你想让它再回去，那就是不可能的事了。

15.为幼儿提供更多的游戏时间 篇十五

方法一:增加固定游戏区域的数量, 减少游戏开始和结束环节的时间

观察发现, 在游戏开始和结束环节, 幼儿由于布置游戏场所、摆放游戏材料和收归、整理材料耗费了不少时间。如果增加固定游戏区域的数量, 使游戏设备与材料固定摆放, 让孩子们进出游戏时更方便些, 这两个环节就能节省出时间。

我们向幼儿园申请增添隔断游戏区的橱柜, 园领导非常支持, 班级游戏橱柜数量增至二十多组。利用这些橱柜, 班级设置了9个固定的游戏区 (原来为4个) 。现在, 只需2分钟, 孩子们就能快速地实现游戏的“进退”。

方法二:调整安排, 游戏时间由统一变为分散, 减少幼儿等待的时间

过去, 全园各班执行统一的一日作息时间。我们能修改作息时间吗?园领导给予了支持与鼓励, 但提出了具体要求:教学活动不超过1小时, 户外活动不少于2小时, 体育活动不少于1小时, 生活活动不超过4小时, 游戏时间不少于2小时。算下来, 要增加游戏时间, 就需要从教学活动、体育活动、生活活动等环节挤时间。 我们设想:游戏区能为教学活动服务吗? 体育活动能增加游戏成分吗? 生活活动和各个过渡环节中可以游戏吗?

我们先尝试在生活环节中挤游戏时间。如吃点心, 规定20分钟, 孩子们先分组洗手, 然后拿茶杯回座位, 由教师倒豆浆或牛奶。这就出现了两个等待的时间, 一是孩子们的洗手动作有快慢, 二是孩子们吃点心有快慢, 结果快的被慢的“捆绑”了时间。我们进行了改进, 吃点心的时间与晨间游戏时间合并, 幼儿不再是集体统一行动。孩子们早晨入园进入区域游戏, 可以在规定的时间段内任意选择时间去固定的点心区吃点心, 吃完后可继续进入区域游戏, 被“捆绑”的现象不再存在。

方法三:呈现标识, 变被动为主动, 减少过渡性环节组织的时间

在不同活动环节过渡中, 幼儿由于不了解将要进行的活动内容而经常询问:“老师, 我们下面做什么呢? 是玩游戏吗?”一次次的询问, 一次次的说明, 时间就在不经意中流失了。于是我们尝试制作了儿童式的一日生活计划表, 将一天中的班级活动各个环节, 以“时间+ 图例+文字”的方式表现。孩子们依据时钟的提示, 再结合这一计划表, 就知道将要进行的活动。这样的计划表既可以帮助孩子为将进行的活动做好心理准备和必要的物质准备, 又帮助孩子学会了计划时间。同时, 减少了教师组织过渡环节的时间。

在我们的精心设计下, 我班各游戏区的内容与区域规则也以标识的方式呈现。这种标识以图文的方式绘制, 一般3条~5条, 让孩子们一看就知道这是什么区, 多少人可以玩, 如何玩, 有了问题应该怎么办。幼儿尝试学习自我管理, 自觉遵守规则, 减少了教师介绍游戏玩法、解决纠纷的时间。

现在, 粗略估计一天中我们班游戏的时间, 增加了约30分钟~40分钟, 接近3小时。更多的游戏时间使幼儿有了更多与同伴交流的机会和主动学习的可能。另外, 还有了一些意外的收获。

1.形成隐形教育环境, 利于幼儿学习自我管理。一日生活计划表以及区域规则标识的使用, 使得孩子们更加明确自己行为的目的, 自主地去调控自己的行为, 将支配权真正交给了孩子。不仅节约出大量的时间, 更让孩子们学会思考, 知道做什么, 为什么做, 怎么做。在培养了孩子良好的行为习惯的同时, 又提升了孩子自我管理的能力。