10幸福是什么作业

10幸福是什么作业（精选15篇）

1.10幸福是什么作业 篇一

编写时间：2018.09.28 执行时间：2018.09.课题：10 幸福是什么 课型：阅读课文 总序：第37-38个教案 学习目标

1.认识“彼、锹、权”等6个生字。

2.理解课文，懂得“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

3.尝试合作表演课文内容。教学重、难点

理解课文，懂得“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。” 课前准备

1.预习课文，注意读准字音。2.向身边的人访谈对幸福的理解。

3.搜集关于幸福的名言警句，拓展对幸福的认识，加深对课文的理解。教学方法 自读指导法 教学过程

一、导入新课

1.有的童话在故事的讲述中会让我们体会到一个道理，比如《巨人的花园》，我们学完后懂

得了一个什么道理呢?(快乐应当和大家分享。)今天我们要学的童话，故事也很动人，读完

后也会让我们知道一个道理，那是一个什么样的道理呢? 2.板书课题并读题：幸福是什么

二、初读课文

1.读连接语，请学生说说连接语中提出了哪些要求。(a.想想文中三个小孩是怎样寻找和认识幸福的；b．说说自己对幸福的理解。)2.带着连接语中的问题自读课文。3.自读课文后学习文中的生字词。

三、交流讨论

1.请同学复述故事，理清故事的基本情节。

2.表演故事，深化对故事情节和人物对话的理解。3.引导学生体会交流学习以后的收获。学习了这个故事后，你有什么收获呢?(“幸福要靠劳 动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情”这句话的理解是重点。)4.联系亲身经历和课前做的访谈谈自己对幸福的理解。

四、拓展交流

老师出示自己收集到的和幸福有关的名言警句，学生读后，老师做简要点评，然后引

导学生互相交流各自课前收集的和幸福有关的名言警句，学生交流时也可以谈自己的，感受。

1.今天，我们共同经历着幸福的时刻，在共同拥有中，我们细心回味着什么是幸福?下面请

用最精辟的话说说你对幸福的理解。

2.齐读“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。” 板书设计 课后小记

第二课时

第10课《幸福是什么》练习课

一、在括号里填上合适的词语。

一（）小孩

一（）老泉

一（）石板

一（）好事 一（）泡沫

一（）童话

一（）大树

一（）花园 一（）告示牌

一（）阳光

二、给下列句子加上标点。

1.孩子们互相看了看

他们又快乐又激动 一个孩子问那位不相识的姑娘

你祝我们幸福

请你告诉我们

幸福是什么呢

2.你喝吧

孩子们说

我们就是为了让人喝水才把井砌好的 3.我为你们三个人的健康喝了三口

她微笑着说

三、根据课文内容填空。

1.十年中，第一个青年做了，他给，他感到

；第二个青年

，他

，他感到

；第三个青年，他的麦子，他也感到。

2.“义务”指

。“很好地尽自己的义务”是指

。综合应用

四、课内阅读。

这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（带

戴）着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（幸

辛）福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

1.在括号中正确字的下面画横线。2.写出带点词的近义词、反义词。谦虚近：（）反：（）美丽近：（）反：（）善良近：（）

反：（）

3.这位姑娘是谁？

4.读了这段话后，你明白幸福是什么？

五、你知道什么是快乐吗？你积善成德快乐的钥匙在哪儿吗?读读下面短文，你一定会受益匪浅的！

一位知名作家和朋友在报（摊

滩）上买报纸，那位朋友（礼 理）貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。

“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，作家问（道

到）。“他每天晚上都是这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气？”作家问。“我为什么要让他决定我的行为？”朋友答道。每个人心中都有把快乐的钥匙，但我们（却

确）常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士抱（愿

怨）道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“你的孩子不听话，让我很生气。”她把快乐的钥匙交到孩子手中。男人可能说：“上司不赏识我，所以我情（绪

续）低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。但一个成熟的人却能把握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，为自己负责，和他在一起是一种享受，而不是压力。

你快乐的钥匙在哪里？在别人手中吗？快去把它拿回来吧！1.上面短文括号里的字有一个是正确的，请把不正确的划去。2.给短文起个名字，写在文章前面的线上。3.短文主要写了什么？请你来概括。

4.你赞成短文中的观点吗？为什么? 5结合自己的实际，说说你快乐的钥匙在哪里，你打算怎样做。

拓展提升

六、不同的人对“幸福”的理解不同，你能试着揣摩一下下面几种人的幸福是什么吗? 妈妈说：“妈妈说：“幸福是

。” 老师说：“幸福是

。” 警察叔叔说：“幸福是

。”

参考答案：

一、个

口

块

件

堆

个

棵

个

张

缕

二、1.。： “。，？ ” 2.“。”，“。”3.“。”

三、1.医生

病人治病很幸福

走了很多地方，做过很多事

在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事

很幸福

留在村子里种地

养活了很多人 很幸福

2.为人们做出一些有意义的事

尽自己最大的努力去做为人们有益的事

四、1.戴

幸

2.虚心

骄傲 漂亮 丑陋

和善

凶恶

3.这位姑娘是“智慧的女儿”。4.读了这段话后，我明白了幸福就是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

五、1.划去：滩

理

到

确

愿

续 2.shi shanɡ

shu xianɡ

3.快乐的钥匙

4.短文主要写了我们应该怎样掌握自己的快乐。5.我赞成。因

为快乐是自己掌握的，不要被别人左右，否则，你将永远得不到快乐。（言之有理即可）

6.开放题。可结合自己实际来谈谈对快乐的理解，只要是自己的真情实感就可以。

六、使孩子健康快乐

教育好自己的学生，使学生有健康的身心

为国争光！使人民安居乐业。

2.10幸福是什么作业 篇二

1.生命力

褚时健用经历证明:生命力与年龄无关

褚时健是一个有特别旺盛生命力的人,所谓的生命力不是跟年龄有关系。很多年轻的人,都没有很强大的生命力,对事情没有更多的积极性。褚时健从年少的时候,到他中年、晚年的时候,他都有一种强劲的生命力。

所以他在75岁创业的时候,我想是原始的动力,并不是说我的生活需要财富支撑,在财富方面他是不缺的,有很多人去支持他,或者是说,我曾经在烟厂摔了一跤,那么我重新在工作面前竖立形象,其实并不是。而是来源于他生命力的作用,一定要有事情做,如果你不让我做事情的话,可能我就活不久了。

2.钝感力

谈到女儿,仍然没有一丝一毫的激动

所谓钝感力,很多人都在问我说,褚时健到底哪有那么大的力量,在家里出了那么大的事儿,应该说是家庭悲剧以后,他似乎还能像没有事情发生一样,把工作很顺利的做下来,然后再从监狱里出来。这是他人生很大一个跟头了,出来以后还能创业,他为什么会这样?难道他女儿自杀对他刺激不够大吗?难道牢狱之灾对他刺激不够大吗?可是你看到现在的褚时健比任何人都平静,别人在他面前跟他回忆的时候,对面的人激动的不得了,可是他却很淡定。

我采访他的时候,问过比如他女儿,他说得特别平静,没有一丝一毫的激动。而在说到他右派那段的时候,我都掉眼泪了,因为他实在是太苦了。他为什么可以做到那么淡定呢?我觉得是他生命的钝感力。他很小的时候就已经经历过父亲去世,他有几个感情非常好的兄弟,而在战争中,他的一个弟弟从桥上被绑起来,因为怕他逃跑,扔到河里去了。他已经经历过人生那种生离死别,所以在他心里面,生和死,人生的大起大落,成了他人生的一个底色,所以他能很容易让自己很通达。

褚时健的口头禅:我不想了

我记得讲右派的时候,因为那个时候我们国家出现了很多右派,觉得好像已经淡忘了,但是我在听一个当事人讲的时候,还是很震撼。他当时是一个地区的生活非常优越的干部,却到了一个条件非常非常艰苦的农场去,工资一下子减掉了2/3,几乎就是一个农民的生活水平。

可褚时健说,我一个星期就想开了,但跟我同时去的一些县长,另外一些干部想不开,生病的生病。我问为什么你能够这么快想开呢?他说,我还要生活呢,我要往下活的呀,我不想了。他有一个口头禅,说到一个不好的事情时“不想了,不管了”,在监狱的时候也这样。

有一种人永远不会想着自杀

那个时候他在监狱里,实际上他被检查机关带走,明确到云南省第二监狱将近两年。很多老朋友去看他,发现他不用安慰,为什么呢?他很平静,他会告诉你监狱里有什么好玩的有趣的事。他在给我回忆监狱生活的时候,也很少讲监狱带给他的孤独感,但是最后说孤独变成了糖尿病。他会跟我说他会做菜,是监狱里学到的,他更多是在讲这些细节。这也是褚时健动感力的一个来源,就是他对生活细节的一个沉醉。

褚时健是个特别热爱生活的人,我有时候跟企业家打交道的时候老是爱问一个问题,你有什么业余爱好,你除了爱企业,爱工作,你还有什么爱好,你平时在家里,都做些什么事情。企业家们会说你怎么这么八卦,我放在后来的采访群记里头。其实我觉得这非常的重要。热爱生活,会让你的生命力很强大。一个每天都琢磨着这道菜怎样才好吃的人,永远不会想着自杀,褚时健就是这么一个人。这是我想到他第二个关键词,钝感力。

3. 尊重事实

褚时健呆过的每个企业都是挣钱的

褚时健尊重事实,实事求是、回到常识。褚时健从事经济工作,从事企业工作时是我们国家刚刚开始所谓的我们要改造经济体制,开始有企业这个概念,有企业家的概念出现的时候。他们那个时候,几乎是我们国家的企业突飞猛进的阶段,所以褚时健会做一些基于企业最根本、本质的工作。

这也是我愿意跟年轻朋友去分享的,我们现在讲商业的时候,都要讲一些技巧,特别是互联网时代,我们怎么做一个很好的模式,怎么吸引投资。但褚时健很少跟我讲他当时是怎么样有谋略。他永远是一个什么样子呢?我们就尊重事情的本质,回到常识,做商业。第一个我们就是要挣钱,所以褚时健呆过的每个企业都是挣钱的。这是第一个,我一定要挣钱,抓住这一点我们做什么呢?我要实实在在地做生产。

不攻于商业技巧,相信“相信的力量”

大家在归纳褚时健时,首先提到“匠人精神”,这是毋庸置疑的。但褚时健不是特别会去讲自己的所谓商业技巧,我当年有什么什么谋略。他最多的是讲我们这个制度是怎么建立的,我们怎么去相信人。我在问你怎么配置你的队伍时,他更多是说我怎么才能够相信这个人,这个人是怎么取得我的相信的,这是褚时健给我的一个很深的印象。

老一代企业家就是踏踏实实做实业

现在他的褚橙已经做成一个规模了,很多人问他要不要上市?他说不会上市,我们农业这个东西一定不上市,因为它有生长周期,而且它每年的收获跟自然有关系。前两天我看华为副总裁接受采访时,别人问他什么时候上市,他说1000年。

我不是说上市不好,可我觉得他们这些从事实业的人,老一代企业家,他们有一些情节,包括对资本的理解跟我们不同,这是我非常欣赏的地方,就是踏踏实实做实业。这个也是褚时健给我非常深的印象。

4.直接

回答问题最直接的人,没有之一

我们有一个关于这本书的工作群,到底书叫什么名字,讨论了蛮久,就想找一个词来形容他。后来发现所有词都很单薄,也很片面。后来讲,那就算了,就像他本人一样很朴实,很真实,很直接,就叫褚时健,他就是一个很直接的人。

我采访过这么多企业家,褚时健是我接触到的年纪最大的一个企业家,今年已经89岁了,可是他是我接触到的企业家里面,说话、回答问题最直接的一个人,可以说没有之一。

有时我跟他采访,坐一天,上午3个小时,下午两个半小时,在问他问题时,他没有一个问题有过犹豫。我接触到过很多思虑还比较深的企业家,或是其他采访对象,提一个问题如果他难回答,他会犹豫一下。

可是对褚时健来说没有这个情况,有问必答。一定是听完你这句话,下一秒马上开始回答你,而且难得的是,逻辑非常清晰,很直接,没有什么隐瞒。他说话还很口语,说着说着,还会曝一些云南方言什么的。

5.朴实

一个最有普通人情怀的人做了了不起的事

这本书里面有一些图片,当时我在跟褚时健家里,包括他工作的企业要图片时,他们提供给我们了大量地他和各类领导的合影。在他经营烟厂的时候,去那个地方的名人太多了。

但我考虑了一下基本上没选,保留了一张他和朴(音)的照片,因为他俩从青年时候就相识。更多的照片选了他早年的工友,他的司机,他的家人,为什么我会这么选择?

因为有一个细节,我采访他的时候,我说你能不能给我提供一下采访名单,每一个生活阶段里提供一个名单,那些最能够了解你那段时间,你的生活轨迹,对你来说有评价权利的人。他想了一下,给我写了一个单子。这个单子上没有一个是所谓的上级领导,全部是他的工友、司机、邻居,这些人现在都是极其默默无闻的。

褚时健所谓的他最完美的生活,就是不要出名,每天早晨起来吃一碗云南米线,有精力的话出去钓个鱼(他现在不可能了,因为腿脚不方便),然后把这个工作做好,公司能够赚钱,在公司工作的人都能够富裕,对国家每年的利税能够提高。有时候我看着他,采访他的时候,我觉得他是一个最有普通人情怀的人,但是他做了了不起的事情,他的生命力就在于他很完美地做了一个普通人。

6. 相信人

他人眼中“天生的大人物”

我采访褚时健,我们彼此之间默契度很好,印刷40万字的一本书,一般的企业家都要看一看,你到底哪个地方没有写,因为篇篇都是写他,篇篇都写到他盖棺定论的东西,一般都是会紧张的。

褚时健没办法看电脑,我专门把字号调大打印出来,我打印出那么厚,让他看。并且我当时还跟出版社商量,说他可能要看一个月才能反馈回来。但第二天,当我带着摄影的人去拍照片的时候,他就跟我讲,我看了,可以。我问你看完了吗?不用看完了,出吧(云南话)。

其实他基本上就算没看,一晚上能看多少呢?一方面他相信我跟他之间的默契,第二就是他的性格特点,充分相信我。这也是他的一个特点,非常相信人。我以前非常欣赏王石的胸怀,我在写他那本书时是8万多字,没这么多,王石都没有这么快看完。

我后来把这个细节告诉我一些在公司里从事企业管理的大学同学,他们都说,这真是天生的大人物,他有足够大的胸怀,不会去计较这些的。

7. 大无畏精神

褚时健创造了很多百万富翁、千万富翁

褚时健的大无畏精神,更多来源于他从不把自己当大人物,就是那种就算你们所有人都把我当大人物,我还是会吃我家的那盘酸菜的人。那个时候见到他,要见4重人,因为他太敏感了,他当时的一张批条,起码价值100万元。

现在新加坡应该算是中华的首富的一个人,在书里面有提到,这个人完全是跟烟厂有商业的往来的,要提供进口烟的辅料。褚时健创造了很多百万富翁、千万富翁,在他手里出现了太多有钱人,因为他的批条太值钱了,可是那个时候,他依然没有说我要怎么去风光,我要怎么去接受采访,我要怎么去强调我每天是全场第一个上班的人,我是全场最忙的人,他从来没有说过。

我采访过很多企业家都强调自己的辛苦,我为这个企业的投入,星期六我也上班。但褚时健没有,厂里的人都知道,每天在家做酸菜,包里有花生米,他首先是让自己的生活很舒适很愉快,没把自己当回事。这才使得他在大跌荡面前能够迅速地消解掉,因为他有自己小小的快乐。

不忌讳谈蹲监狱,实情就是那个样子

最近几年,因为褚橙的成功,周围有不少人建议他,你是不是要去申请一下,对你的结果要重新评价一下。(在这方面有一个说法,因为当时的罪名是有时代背景的,现在已经完全不是当时的背景了)但他说,哎呀,我才懒得搞呢,我一天忙那个橙子还忙不过来。

还有,这人生谁不去犯点错啊,犯了承认了不就行了吗?你要问他当时坐监狱的事,他也不忌讳,会坦率告诉你当时是怎么回事。很多人以为他当时的文字有所隐瞒,其实都是实实在在的实情,包括我也采访了他的律师,实情就是那样子的。

8. 内心安静

“不贪”才会收获满满的善意

他永远在跟别人讲,我们这个果子6年后会是什么样子,6年后我们会发展什么什么。但我们心里都会想,你那个时候身体是个什么状况。可他永远不会想未来身体会怎么样,他永远在想我未来会怎么样。从他风光的时候到低谷的时候,褚时健其实是一个内心安静的人。可是他恰恰是一个生活中特别热闹的人,他周围永远充满了一堆人,甚至他在监狱时,三天两头都有人去看他。

书里有一个细节,那时候很多人去看他,看他辛苦十七年,收入那么低,到后来还入了监狱,很多人看他是带钱去。他那时管图书馆,就找一格把钱放在里面,等他离开监狱时,有超过100万元,就放在那里。

我在想,如果他是一个贪人,别人是不会这么对他的。在他低谷时,大家还愿意那么对他,包括像当时91年就离开卷烟厂的邱健康,他入狱的时候,邱健康三天两头去看他。他不贪,所以才会获得别人最大的善意。

9. 实事求是

糖厂经历:骨子里就是做企业的人

我更愿意回忆他第一段所谓的企业家生涯。那是一个镇上的糖厂,从来都是亏损的,大家有糖吃,国家一定要有一个配额,所以这个糖就是亏损也要让它存在。然而褚时健过去以后,第一年就盈利了8万元。

他有个工友说不对,是11.7万元。现在说起来是个小数字,但当时8万元是能解决县上所有干部的工资的。而且回到那个时代背景,那是六十年代,1961年去的。大家那个时候抓革命,生产是最不受重视的工作,所以他骨子里是做企业的人。

他那时候就想,我做这份工作是为什么,我就是要挣钱,难道这不是天职吗?他认为我们做工厂,有这个工厂线在,机器摆在这,你天生的工作就是为了要挣钱,他认为这是本分。所以他一去就跑各个客户。

他在糖厂工作一个月以后,他夫人问他说(那时的人最关注的,家属最关注的一定是人际关系,关系到你的政治身份),你都到厂1个月了,这些人好不好相处啊?褚时健回答说,人好不好相处我还没注意,可这个工厂该干什么事我明白了。

他的关注点还是在市场上,怎么把这个糖份提高。那么多任厂长,都没看出来甘蔗是没有榨透的,只有他发现了。当时熬糖以后有一个老锅,有很多垢,这个锅垢这么厚,耗费多少燃料?所以褚时健上来第一件事情就是叫大家赶紧把所有的锅垢砸掉。刚才我讲,他是一个实事求是的人,注重事情的本质,我们要挣钱,要生产,怎么挣钱,想尽了办法,改造设备,降低成本,怎么样让这个甘蔗的含糖率更高,然后去跟农民打交道。他没想工厂格局要怎么样,我自己的身份是什么,他那个时候其实是抓生产的副厂长,他就是这么一个人。

10.赤子之心

3.什么是幸福 篇三

（童 心）

有一天，小狗哈哈在森林里面玩耍时捡到了一片树叶，上面写着：什么是幸福？哈哈看了又看，实在不知道怎么回答这个问题，于是拿着树叶去问其他的小动物。

哈哈看到小松鼠拉拉在松树上面玩耍，于是便大声问道：“拉拉！你知道什么是幸福吗？”

拉拉停了下来，想了想说：“没有比在松树上玩耍更幸福的啦！”说罢又自己玩了起来，把小狗哈哈晾在了一边。

哈哈又看见小老鼠西西，他上前一步问道：“西西，你知道什么是幸福吗？”西西看也不看哈哈一眼，随口说道：“拥有奶酪就是拥有了幸福！”

“可是拉拉说在松树上玩耍最幸福！”哈哈十分不解，和西西争辩道。

“她是拉拉，我是西西，她的幸福管我什么事？

哈哈看见小牛几几在草地上追蝴蝶玩，便向他问道：“几几！你知道什么是幸福吗？”

几几回答说：“当然是捉蝴蝶啦！”

哈哈问了这么多动物，他们的回答都不一样，那么到底幸福是什么呢？妈妈以前说我的快乐在尾巴上，难道追逐我的尾巴就是幸福吗？

一到家，他就急忙找到妈妈，问：“妈妈，妈妈，你知道幸福是什么吗？”

“孩子，只要我们的家人都平安，和睦相处，这就是幸福！要是还不懂就去问问见多识广的白桦树爷爷吧！”妈妈一边微笑，一边耐心地告诉哈哈。哈哈听了，马上去找白桦树爷爷。哈哈仰起小脑袋，看着白桦树爷爷大声说道：“白桦树爷爷！你知道什么是幸福吗？”

白桦树爷爷听了，回答说：“孩子，被别人深爱着就是一种幸福！比如你被你的妈妈爱着，就是你最大的幸福！”

哈哈来到了小河边，对着小河里畅游的鱼儿们说：“你们知道什么是幸福吗？”

小朋友，你呢？你现在幸福吗？如果幸福，就对着大海，喊声“现在我很幸福！”

4.10幸福是什么作业 篇四

小鱼哥在路上，车开的很平稳，路途中、时不时要水喝，魏姐也是一一满足，倒水、喂水、动作是那么熟练那么自如，那么娴熟。

在喂苹果时果果很脆，冒出的声音也是那么响亮，整车里都沉浸在吃苹果的声响里，这声响是幸福的旋律。那么悦耳、那么动听、那么悠扬、那么简单、简单的很幸福、幸福的很简单、另人效仿、让人向往、让人羡慕。

魏姐象小鸟依人一样依偎在他的身旁为他做一切。总是那么娴熟、那么温柔、让人感觉是那么的幸福、那么的和谐、值得我用一生去效仿学习和跟随......

魏姐为小鱼哥拿着喝剩的水，吃了一半的果。这气氛让旁人看见显得是那么温馨幸福和谐。

好让人羡慕。也许幸福就应该是那么简单、那样幸福......

相互感恩和互相感激为对方付出一切、对双方的深情付出。有这样的幸福一生足已、有你们真好！若你们安好便是我用一生永远幸福相伴的效仿和跟随。

车行驶到大半路时天空出现了晚霞。大家都惊喜着,忙着向窗外望去，望着窗外路是幸福的、天空也是幸福的、树木也是幸福的、大地也是幸福的、就连晚霞也是幸福的、我的心里、和我每一处的看见都是幸福的。至此我眼里的万事万物都是幸福的、其实幸福很简单、简单很幸福。

我们的车迎接着夕阳的余晖......

大地也变的光鲜亮丽，路也变的不在遥远，回家的脚步变得轻盈。

5.诗歌幸福是什么 篇五

1.幸福是什么?

甲：幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;

幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;

乙：幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;

幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

丙：幸福，是小的时候拉着爸妈的手想看就去看看;

幸福，是老的时候搀着老伴的手说走就来走走;

丁：幸福，是父母为孩子捂起冻红的小手;

幸福，是爱人归来迎上的一碗清淡的热汤;

甲：幸福，是为辛苦的家人扫去劳累的灰尘

幸福，是把健康、平安、祈祷都留给家人

乙：幸福，是儿孙膝前绕，不嫌吵来要热闹;

幸福，是春节回家听父母唠叨批评的数叨;

丙：幸福，是超越自己的祈盼 和听到儿女的荣耀;

幸福，是很多的信赖与忠贞;更多的相携与支撑;

丁：幸福，就在每一处每一时每一刻的瞬间!发现的是幸福，未发现的是浓浓的幸福;

甲：幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”

乙：幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充

满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。

丙：幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就

已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~

丁：幸福:就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你。当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂„„

甲：人们都在忙碌地追寻着：

是鸟语花香的春日，还是消暑清凉的盛夏;

乙：是缤纷舞彩的深秋，还是冰封雪地的严冬;

丙：是相濡以沫的伴侣，还是志同道合的知己——

丁：有很多种答案，有很多的精彩瞬间!朋友，让我们去发现幸福，去品尝幸福，去酿造幸福，去珍藏幸福!

甲：幸福就在你身边，乙：幸福与您万年长!

丙：送给我幸福的人们

6.幸福是什么？ 篇六

雨过天晴，美丽的彩虹姐姐披着七彩霞衣来到了人间。“可爱的孩子，你能告诉我，幸福是什么吗？”她微笑着说。

“幸福是……”我迷茫。

来到野外，我大声地问：“你们知道‘幸福’是什么吗？”

鱼儿跳出了水面，说：“幸福就是水儿姐姐驱走寂寞，带来欢乐。因为姐姐一直无私地为我们奉献着，我们才能快乐地游戏。”

小草钻出了地面，说：“幸福就是用我星星点点的绿装饰大地妈妈的衣裳。因为大地妈妈养育我们。寒冷的冬天来了，她会把我抱得严严实实，藏在她的大衣里，自己却忍受着严冬。”

花儿从苗圃探出了头，说：“幸福就是为主人绽放最美的‘笑容’。因为我的主人——一位辛勤地园丁，他把我从小拉扯大，春夏秋冬，风雨无误地照顾我，我才有了今天的美丽。”

鸟儿飞上了蓝天，说：“我的幸福其实很简单，能为爸爸妈妈捉一条很大很大的虫子让他们享受就已经是我最大最最大的幸福了。小时候，爸爸妈妈天天都要出去奔波，为我找食物，好几次还受了伤呢！”

“这些都是‘幸福’吗？”我不解。

“应该是吧！”他们说。

幸福就是像鱼儿一样给水儿姐姐带来欢乐，像小草一样给大地妈妈绿色的点缀，像花儿一样为主人绽放美丽，像鸟儿给爸爸妈妈捉大虫子吗？我静静地想。“哦！我知道了，我知道幸福是什么了！”

我惊呼，飞奔到彩虹姐姐面前说：“彩虹姐姐，我知道幸福是什么了！鱼儿、草儿、花儿、鸟儿的幸福都源自爱，所以幸福的真谛就是感受爱，接受爱，回报爱。”

彩虹姐姐微微一笑说：“可爱的孩子，你真聪明，幸福其实很容易得到，但是它属于有爱心的人。”

湖南省桃江县桃花江镇一中C156

7.幸福是什么 王翔 篇七

东平县第三实验小学六年级四班

王翔

指导老师：董艳

幸福，两个熟悉的字眼，那么它是什么呢？有很多人认为，幸福是亲人相见时的温馨；是同学之间珍贵的友情；是与老师浓厚的师生情，而他们殊不知，平安才是幸福。

生命是人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。一旦失去生命，什么都再也没法挽回了。我曾经看过这样一篇报道：一名司机由于酒后驾车，神志模糊，开着车冲进村庄，这辆车一会儿向东，一会儿向西，结果，导致好几人都在他的车轮下丧生。他自己也受到了法律的制裁，从此走上了不归路。而这样的结局是可以改变的。只是那名司机还是违背了安全规则，不仅毁灭了自己，伤害了别人，而且造成了别人家中的不幸，这样的结果多么悲惨。所以，我在这里善意的提醒大家，切勿酒后驾车，以来保证我们的生命安全。

再说一说我们小学生，许多家长最大的愿望并不是希望我们多么的出色，他们只是想让我们平安、健康的长大。可是，现实生活中，孩子们并不让家长省心，现在，许多小孩都不遵守交通规则，私自乱攀围栏乱穿马路，在马路上玩球，而发生意外，结束了自己那年轻短暂的生命。每一个小孩儿的离去，都是一个家庭永远痛苦与沉重生活的开始。他们，失去了自己生命中最爱的人，也就再也不会幸福起来。

我认为，对于小学生来说，安全就是幸福。只要我们健健康康的长大，与家人快乐地生活在一起，是没有什么比这更美好的了。但是，我们的安全意识与其他人相比之下，相当微弱。所以从今天起，我们必须牢固掌握到充分的安全常识，时刻注意安全，并认真遵守安全规则，以来保护我们的人身安全与我们那宝贵的生命。

8.幸福是什么 篇八

幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

对于在大城市里的孩子来说，幸福可能是一个昂贵的游戏机，或者是一次奢华的旅行。可对于山村的孩子来说，可能是一本崭新的练习本，也可能是一碗妈妈亲手做的午餐。

幸福是什么？幸福该怎么解释？本质上的意义来讲，幸福是按心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。哦，原来幸福是一种愉快的心情。

幸福是什么？其实幸福没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事，那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后，才明白，幸福其实很简单，只要心灵有所满足、有所慰藉就是幸福。

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。

9.什么是幸福 篇九

内心世界的丰富、敏感和活跃与否决定了一个人感受幸福的能力。在此意义上，幸福是一种能力。

苦与乐不但有量的区别，而且有质的区别。在每一个人的生活中，苦与乐的数量取决于他的遭遇，苦与乐的品质取决于他的灵魂。

欢乐与欢乐不同，痛苦与痛苦不同，其间的区别远远超过欢乐与痛苦的不同。

对于沉溺于眼前琐屑享受的人，不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人，不足与言真正的痛苦。

痛苦和欢乐是生命力的自我享受。最可悲的是生命力的乏弱，既无欢乐，也无痛苦。

痛苦使人深刻，但是，如果生活中没有欢乐，深刻就容易走向冷酷。未经欢乐滋润的心灵太硬，它缺乏爱和宽容。

我对幸福的看法日趋朴实了。在我看来，一个人若能做自己喜欢做的事，并且靠这养活自己，又能和自己喜欢的人在一起，并且使他（她）们也感到快乐，即可称幸福。

人世间真实的幸福原是极简单的。人们轻慢和拒绝神的礼物，偏要到别处去寻找幸福，结果生活越来越复杂，也越来越不幸。

幸福的和不幸的人，仔细想想，这世界上有谁是真正幸福的，又有谁是绝对不幸的?

幸福是有限的，因为上帝的赐予本来就有限。痛苦是有限的，因为人自己承受痛苦的能力有限。

幸福属于天国，快乐才属于人间。

幸福是一个抽象概念，从来不是一个事实。相反，痛苦和不幸却常常具有事实的坚硬性。

幸福是一种一开始人人都自以为能够得到、最后没有一个人敢说已经拥有的东西。

幸福和上帝差不多，只存在于相信它的人心中。

幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去寻找它。曾几何时，我们发现自己已经把它错过，于是回过头来，又在记忆中寻找它。

聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。

幸福是一个心思诡谲的女神，但她的眼光并不势利。权力能支配一切，却支配不了命运。金钱能买来一切，却买不来幸福。

一切灾祸都有—个微小的起因，一切幸福都有—个平庸的结尾。

自己未曾找到伟大的幸福的人，无权要求别人拒绝平凡的幸福。自己已经找到伟大的幸福的人，无意要求别人拒绝平凡的幸福。

10.幸福是什么 篇十

读了《建设幸福中国》这本书，我感觉到：学生上学条件优越了，人们就业问题解决了，看病住院有保障了，居住环境改善了„„中国人民真的幸福起来了。

但是，什么是幸福呢？答案还是很多。有的说：“吃饱喝足，逍遥自在”；有的说：“学业有成，事事顺心”；有的说：“尽情玩耍，无忧无虑”„„各有各的 “幸福”。

我想到了父母，父母的幸福是什么呢？当我们受委屈的时候，他们安慰我们不要伤心；当我们失败的时侯，他们鼓励我们不要气馁；当我们成功的时侯，他们又警告我们不要骄傲••这就是他们所谓的“幸福”吗？不是，这是他们为了幸福而付出的心血。他们的幸福是我们。当我们的脸上有了微笑，他们的心里也乐开了花；当我们的成绩有了进步，他们心里也觉得骄傲；就连我们个子长高了，他们心里也都有成就感。而我们呢？又有几个曾体会到父母的辛苦，曾记得他们的生日呢？为了父母的幸福，我们真得应该用心去体会“慈母手中线，游子身上衣”的那份亲情。

我又想到了老师，老师的幸福又是什么呢？彻夜明亮的灯光，循循善诱的教导，苦口婆心的谈话；三尺讲台，两鬓白发，条条皱纹••都深深地刻着老师为了我们而付出的心血。而我们只要少写一个错字，少犯一次错误；多得一分的成绩，多有一丁点儿的进步，老师就会高兴地，欣慰地露出幸福的微笑。为了老师的幸福，我们真得应该从心里去明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那种奉献。1

11.幸福是什么 篇十一

――――读《建设幸福中国》有感

光泽县文昌小学三（2）班 饶文俊

今天，老师让我们好好把《建设幸福中国》这本书读一读，并写一写自己的感受。书，我可喜欢看了，但写读后感我可为难了。老师就问我：“你感到幸福吗？”“幸福是什么？”我看完书也不算很明白。“孩子，你回家问问家里的长辈们，他们会更有感触。”老师摸摸我的脑袋，慈爱地说。

晚上，我全家人正好围坐在一起吃晚饭，我把问题一提出来，大家马上议论开了。奶奶说“幸福就是我老都老了，还能住上这么好的新房。”舅舅说：“幸福就是，我断了的这条脚，现在也可以接上了，以前想都不敢想呀！”妈妈说：“幸福就是每年过年，我再也不会为置办年贷伤神；每年开学，我再也不用为你们的学杂费发愁；每天老去，我再也不会为老后有没有人赡养而担心„„”妈妈是一家之主，感触自然比别人都多。想想家人的谈话，再看看书上的内容，我现在终于明白了：幸福就是变得越来越宽阔的路；幸福就是一幢幢拔地而起的高楼大厦；幸福就是小区里的那些健身器材；幸福就是人们脸上安宁的笑容„„而这些都是原来所没有的，而我一直生活在幸福里，所以没有多少感触。

我愿我的祖国一天天更加幸福，人民一天天更加幸福。

12.幸福是什么 篇十二

在我很小很小的时候，只要有奶油蛋糕吃，我就觉得再没有比这更幸福的事了。后来，爸爸去外地工作，很长时间才回家一次。我觉得奶油蛋糕不香了，爸爸在家的日子才是最幸福的。今年，爸爸终于回来工作了，我觉得躺在沙发上看书是最幸福的事情。

一个周末的下午，我找到一本我喜爱的书——《青鸟》，聚精会神地躺在沙发上读了起来。看着看着，我睡着了。恍惚间，我上了公交车。汽车往前驶了几站，一个抱着小孩儿的老奶奶上了车，我连忙起身让座。旁边的一个叔叔说：“阿姨，这个小朋友给您让座了，您坐这儿吧！”老奶奶笑眯眯地对我说：“你真是一个懂事的好孩子。”听了老奶奶的表扬，我心里美滋滋的。

“快起来吃晚饭，小书虫。”妈妈把我叫醒了。

我揉揉眼睛，对妈妈说：“妈妈，我明白了，帮助别人，自己会变得很开心，心里会有一种幸福的感觉。”

妈妈听了一愣，吃惊地看着我，继而她像明白了什么似的，给了我一个深情的拥抱。

这一刻，我觉得自己真幸福。我明白了幸福是什么。

（指导老师 王 平）

2013年第9期“卡通部落”参考答案

1.长时间曝光，照片上的星星应该呈线条状。看来，该男子先故意设法引起对面那幢楼上的小女孩儿的注意，以达到有人证明其案发时段在公寓楼顶摄影的目的。其实，他用了金蝉脱壳计，用一个假人扮成他一直站在那儿拍照，然后他迅速赶往作案现场。2.略。

13.幸福是什么 篇十三

但是你有没有想过：

因为我们活着，所以我们能在午后坐在窗边，悠闲地品着下午茶，呼吸清新的空气，聆听鸟儿在枝头歌唱。

因为我们活着，所以我们有有无尽的信念和希望去实现我们的梦想。

因为我们活着，所以我们才能感受到亲情，友情，爱情。

无论生活多么的艰难，现实多么的残酷，我们都可以承受。因为活着本身就是一种幸福。我发现活着，就是幸福。

“我很幸福。”当我在心中默默重复这句话不下十遍时，我感到心头暖洋洋的，幸福之音像是真的萦绕在我耳边。然后，嘴角不经意的轻轻上扬。对，这是一种心理暗示。但是你得承认他神奇的力量会让你拥有更多的幸福。

其实幸福就如同阳光，它散在每个人的身上，但是人们往往会忽视他的存在，认为身边所发生的都是应该的，而不是幸福。

我发现幸福，要我们提醒。

幸福到来的时候，我们要提醒自己说：请记住这一刻！我很幸福。因为幸福并不是一直就在我们身边，只有学会牢牢抓住幸福的人，珍惜幸福的人才能体会到幸福所带给我们的无尽温暖和快乐。

每年春季秋季都是流感多发的季节。教室里的晨会课，班主任在讲台上谈起了流感：“别老坐着不活动。下课了把窗户开，多出去走走·······”回到家，爸爸正坐在沙发上看报纸，不知怎么回事，平日里沉默寡言的他最近话特别多，“最近流感很多啊，你上学要注意点，平时多穿点，你们这群小孩要好看穿得太薄了，明天多加件衣服吧。”“哦，对了。报纸上说多吃维生素E和C可以预防感冒。”

其实，有的时候会觉得父母，老师絮絮叨叨的，很是啰嗦。但是他们的关心又何尝不是一种幸福之音。他们是天，是地，是身边最熟悉的声音。我很庆幸和珍惜身边还有那么多给我幸福的人。毕竟这些幸福来之不易，或许有一天幸福会离你而去。

我发现幸福，要我们珍惜。

周末的傍晚，我和妈妈提着大包小包的蔬菜从外婆家乘车回家。谁知这天突然变了脸，下起了倾盆大雨。不一会，路面上已积起了一片水塘，我们淌着水，全身湿透了。出门时，我和妈妈只带了一把小伞，这下可好，回到家定会淋成两只落汤鸡。妈妈提着两个沉沉的袋子，我一手打着伞，一手提着一个小袋子。可这小伞更本就容不下我们两个人，我慢慢地就将伞倒向母亲一边，“你怎么撑伞那，伞歪了，你都快淋湿了。”妈妈嗔怪道。“我淋湿了没关系，我给你撑伞。”妈妈沉默着没说什么。我知道她一定感受到了我给她的幸福。

我已长大成人，不再是以前那个不懂事的孩子，而母亲也已不再是以前那个手脚麻利的年轻妈妈。也是时候由我来保护母亲，回报她在我儿时给我的幸福。

有一天父母变得鬓发苍苍，垂垂老矣。哪怕此时，你才想到要给他们幸福，都不算太晚。给别人幸福的同时也是在给自己幸福，如果幸福不住地在心中蔓延，在人群中传递，那还有谁会寻找不到幸福呢？

我发现幸福，要我们回报。

14.丁楠 幸福是什么？ 篇十四

丁楠

幸福是什么？记得阿凡曾说：“幸福是种感觉，如同思念……” 刻在生命里的东西落到纸上总觉得太浅，可是这却是我想念你们的方式。从来没有想到过，原来想念一个人也会有一种甜蜜的味道，而这种味道其实是另一种幸福。想着那个在远方的人，心中会惦记着他，随着天气的变化会想给心中的他一个问候的短信或电话，但还是犹豫了，很多话不知道从何说起。有时候，也会在忙碌的空闲中想象着城市的另一个角落对方忙碌的样子；有时候也会想到身在异地的那个人，会不会也在对自己时时牵挂。

有人说过：“那些以青春名义用心书写过的友谊，一起吃饭、念书、快乐、难过、疯狂——年少时光里一起经历和分享过的种种，终将是人生旅程里非常温馨且自然的一笔”。对我而言，与你们一起走过的时光，不仅仅是人生旅程里温馨且自然的一笔，而且渐渐成为我生命里的一部分……

与你们朝夕相处的点点滴滴，努力想把它们印在脑海里，但终究敌不过时间的洪流。很多细节全然忘记，但是还是有一些不用刻意回忆都能想起来的事。那些为了梦想共同奋斗的日子；用一副耳机分享音乐的日子；一起吃泡面的日子；一起在校园里散步的日子；惹你们生气事后又无比后悔的日子……这一切的一切都是无需杜撰便能诉说的真实。也就是在这样的相处之中，我们见证了彼此的成长轨迹，见证了对方最真实和坦白的一面。只是那些日子再也回不去了。现在的我们在各自的位置上过着自己的生活，会不会越来越疏远和淡薄？但是这已不再重要。重要的是我们曾并肩走过长长的一段路。那一路，有我们的笑声、泪水和汗水。那一路书写着我们珍贵的友谊。

我们成了各自生命里途经的风景，但随着时间的推移，却渐渐变成一种朴实无华但是安然的存在。即便以后会渐渐疏远，可是我依然怀着感恩的心怀念那段时光。分别之后，剩下的只有祝福和思念了。

这便是我所理解的幸福的感觉：当昨天成为今天、今天成为永远的人生历程中，我还能在慵懒的午后泡上一杯香茗，捧上一本书，坐在窗前，静静的发呆，默默地想着心中的那个他和她，想象着对方开心和快乐的神情；想着惦着，自己也跟着开心快乐起来。

15.幸福是什么 篇十五

“5·12”汶川大地震虽然残酷无情，但灾区人民很快就住进了新的安居房，同学们在新学期拥有了宽敞明亮的教室，衣食住行无一没有保障……他们失去了小家，却在祖国这个大家庭的怀抱里幸福地生活着。我想，在旧中国里，他们遭遇如此灾难，恐怕只能流离失所，无处安身，在艰难困苦中度日如年。只有在中国共产党领导下的新中国，才会铸就“万众一心，众志成城”的辉煌史篇。

我在广州读书时，作为外地民工子女，我们免费就读。那些瑶族、哈尼族、景颇族等少数民族及边远山区的汉族小朋友，国家除了免费提供衣被、学习用具、生活费用之外，还另外每天补贴2元零花钱。鼓励、资助他们学习文化知识。我好羡慕他们能享受国家的优惠政策。可他们的父辈祖辈根本没有求学的机会和条件。所有这些，都应归功于国家九年义务教育的好政策。生活在今天的我们应该到幸福和骄傲！

打工的不怕拿不到钱了，农民的地位提升了，无工作无固定收入的可以申请低保救助，大、中、小城市及乡镇免费安装了健身器材，老人和孩子们跳着欢快的舞蹈……

作为新时代的幸福少年，我们又该做些什么呢？梁启超在《少年中国说》里写道：“少年强则国强，少年弱则国弱”。我们应该刻苦学习，坚定信念，凡事从小事做起，讲文明，懂礼貌，热爱劳动，不能嫌饭不好吃、衣不好穿，要感恩父母、感恩老师、感恩我们伟大幸福的新中国，是祖国给我们创造了一个平安和谐的美好环境，我们在取得优异成绩的同时，还要健全思想，做到身心健康，提高自己的综合素质，成为建设新中国的有用人才。

我们要珍惜当前大好时光，养成良好习惯，因为幸福新中国是创造出来的，不是享受和挑剔出来的。创造对于全人类都是幸福的。为了明天更好的创造，为了在建设祖国的蓝图上涂上更绚烂的一笔，少年朋友们，让我们为建设幸福新中国而努力奋斗吧！

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社六（1）班