我骄傲,我是护士的诗歌节选

我骄傲,我是护士的诗歌节选（共13篇）

1.我骄傲,我是护士的诗歌节选 篇一

我是护士，我骄傲！

我是护士，我骄傲！我和病人一起对抗疾病！我是护士，我骄傲！我和医生一起奋战前线！我是护士，我骄傲！我与健康并肩前行！

我是一名护士，刚踏入行业不久，对于我来说每一件事情都是新鲜的，每一件工作我都想努力去尝试。我很幸运，来到了现在的科室，这里的老师就像我的兄弟姐妹一样。在我有问题时答疑解惑；在我遇到困难时伸出援手；在我低沉失落时关心倍至。我，是来自东北的女孩，有着直率、开朗的性格。刚进科室时，科里的老师为了配合我，每个人都跟我讲普通话。可是，病人几乎都讲四川话，那个时候，我觉得四川话是天底下最难懂的语言，也曾为与患者的语言交流问题而发愁，后来经过老师们的耐心讲解和业余的语言培训，逐渐的我熟悉了四川的方言。虽然，自己在运用上很难，但能听懂并顺畅的与患者进行沟通了。与此同时，我还不断的提高自己的专业知识，从科室优秀的老师那里学习穿刺技术和其他多项技能。在他们的热心指导下，我正把从书本上学到的理论知识一点点的与临床实践相结合。在他们的无私帮助下，我成功的完成了从学生到医护工作者的角色转换。我在工作中学习知识，在知识中逐渐成长。曾经的我，是那个对做PPT就发愁，做应急预案就头疼，看到PDCA就犯困的人，在科室老师逐渐的熏陶下，这些令我发愁、头疼、犯困的问题都能迎刃而解。我感谢，我的同事！我的科室！

科室也见证了我的很多第一次！

还记得第一次扎针输液，紧张到冒汗，手抖到发颤，心里不断的告诉自己要保持镇定，面带微笑。当消毒、穿刺、见回血，这一整套的流程顺利完成时的那种兴奋感不亚于中国足球进球的那一瞬间。当听到病人夸我技术好，扎针不疼时，心中由内而外的满足感，难以言表。

还记得第一次做操作演示，紧张到睡不着觉，紧张到忘记下一个步骤。为了操作的时候能有一个好的表现，自己也会花时间去做好练习，不断掌握操作中的各项细节，做好和患者的充分沟通，最后能把操作优美、流畅的呈现出来的那一时刻，觉得所有的努力都是值得的。

还记得第一次进行抢救，手忙脚乱，不知所措，看着其他老师都镇静自若有步骤有节奏的去实施抢救，最后让病人转危为安，家属前来致谢的那一幕，心中澎湃不已。那时，让我深刻的知道扎实的技术能挽救一个人生命，从此我开始苦练本领，努力成为一个技术娴熟的护士。

很多的第一次和接下来的工作让我感悟：因为我当了护士，学会了在大风大浪中淡定；因为我当了护士，学会了在困难重重中搏击；因为我当了护士，学会了在风平浪静中展示；因为我当了护士，才有了现在的我。

我们与患者，无数次的走与送，无数次的去与来，无数次的生与死，让每一个生命在初始与临终中得到尊重，在挽救生命的同时洗礼着我们的心灵，拯救着我们的灵魂。再苦再累我不会忘记微笑，再痛再疼我不会忘记奔跑，因为这样所以伟大。我是一名护士，我为我的职业骄傲！

2.我骄傲,我是护士的诗歌节选 篇二

我是飘在穷冬烈风中的一片雪,

我是舞在漫漫冬日里的一片雪,

我能讲许多许多的故事，

我会跳许多许多支舞。

梅教育我不屈不挠，

我便矢志坚强不屈。

松告诉我无欲则刚，

我便永远淡泊名利。

片片暖阳，

赋予我纯洁的心灵。

阵阵寒风，

铸就我顽强的品格。

我拥护着，

纯洁的世界纯洁的爱。

在我身上，

纯洁、无暇和梦幻，

悄悄地，悄悄地绽放。

我是大自然的一部分，

我属于天空，属于大地。

我渴望整个世界,

都成为圣洁的天堂!

3.我骄傲 我是教师 篇三

弹指一挥间，我从教已15年了。15年的时光就在我富含激情的讲课声中，就在我埋头批改作业的笔尖上，就在上课铃与下课铃的交替中悄然滑过。教师，这是一个多么温馨的称呼啊！古往今来，无数的诗人饱含深情地赞颂教师。教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫却精神富有，工作平凡但事业崇高。我不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值，但是，我却会用心灵去体会。我时常会觉得自己很幸运，在我的身边有像李**这样的好老师。她是我最尊敬的人，因为她不仅是我儿子的数学老师，是我的同事，最重要的是她的工作状态令我钦佩不已。去年是她嗓子有病最重的时候，一年中去哈尔滨看病好几次。最令我感动的是她坐半夜一点二十的火车到家，第二天一早就来上班，当时脖子上还缠着绷带，看到此情此景，眼泪就在我眼圈里打转。班级里懂事的孩子更是对其他学生说：“你们别说话，李老师还病着呢。”几天后我批阅学生的日记时，看到这样一段话；“李老师嗓子疼去哈尔滨看病了，今天我以为她不会来，早自习时当我们看到李老师那熟悉的身影时，同学们都很吃惊。当李老师用手按着嗓子讲课时，班级的几名女生都哭了，就连平时最淘气的同学都认真地听课不搞小动作了。李老师，您为我们付出了这么多，我们爱您。”看完日记后，我把日记递给了坐在对面的李老师，我分明看到了她眼中闪过的泪花。这一幕只有为人师者才有机会享受，只有细细品味才能理解。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己，我想这就是对师德最无言的诠释。

总有人说，师爱是一场春雨，滋润了孩子的心田；又有人说，师爱是一束阳光，温暖了孩子的心房；但我要说师爱是天性，也正是有了这种天性才推动着我们的教育事业，我们的社会才能不断地和谐发展。当你用心爱你的学生，你收获的将不仅仅是上课前那清脆的“老师您好”，生日时学生一句祝福的话语，那将是一种身为人师的幸福和自豪。而作为健康小学的老师，我更为自豪。偶尔与旧友相遇，问起工作单位时，我总会自豪地说我在健康小学工作，每每此时都会看到别人赞许的目光。听到别人说“健康小学挺好的，听说你们那教学质量高，老师正直朴实”时，我都会把胸膛挺得高高的，心里乐开了花。人生价值几何？能得到别人的正确评价，我知足了。其实我只是健康小学这片汪洋中的一叶扁舟，在我的身边总有好多人感动着我，激励着我，一颗颗闪光的金子不正是我工作的风向标吗？我曾扪心自问：如果我是一滴水，是否滋润了每一寸土地？如果我是一缕阳光，是否照亮了每一份心灵？我热爱教育事业，热爱教师这个职业，那平凡而神圣的三尺讲台是我实现人生价值、享受人生幸福的沃土。的确，教师的岗位是平凡的，选择了它，也就选择了平凡。也许在一辈子的教师生涯里，你不会干出什么轰轰烈烈的大事业，不像军人，有一身令人羡慕的橄榄绿；不像明星，有铺着金子的红地毯等你去走。老师是这样平凡，但也是最幸福的。学生天真的笑脸、稚嫩的声音，给了我幸福的体验，那一双双渴求知识的眼睛，让我知道了自身存在的价值，那办公桌上偶尔多出的一束鲜花，是我工作的动力。

我是一名平凡的教师，从事着太阳底下最神圣的职业。如果有来生，我还想当老师。

4.我骄傲,我是护士的诗歌节选 篇四

我骄傲，我是一名教师

杨小娟： 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲，我是一名教师！贺丹：在无数奉献和进取的篇章中 我们拥有金子般闪亮的一页—— 我骄傲，我是一名教师！陈里芬： 我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 张新汉： 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 王月红：让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！

齐：只要我们的鸽群能翱翔蓝天 只要我们的雏鹰能鹏程万里 只要我们的信念能坚如磐石 只要我们的理想能永远年轻

周友盛：我是一名教师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 田春华：我是一名教师！我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦 我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝 陈金华：我播种优秀品格 我播种高贵感情 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润

梅琳：我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。

齐：只要我们的幼苗能长成参天大

树

我们不悔粉笔灰染白我的双鬓 只要我们的希望能把他们的前路照亮

我们宁愿把自己化作灰尘

侯志刚：因为热爱，我深情地演绎着我的人生 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利 汪仙辉：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，选择诗满人间，画满人间 汪国清：如果我是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园 姚蓝：如果我是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜 向建华：

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道

我不是栋梁，但我的事业是栋梁 伍华丽：

我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道

我不是未来，但我的事业是未来

齐：在高大的灌木面前我们不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我们不曾气馁 因为我们拥有大海一样的胸怀！

曾育清：我骄傲，我是一名教师！文化：我是一名教师 我无怨于自己的奉献

全体女教工：我是一名教师

磐石中学教师演讲材料

我无悔于自己的选择

全体男教工：我是一名教师 我无愧于自己的称号 合：我骄傲

我是一名教师！

侯全秀：在这个特别日子里，我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们：

文香香：无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐，爱心似潮，用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。贺丹：

只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神，我们播种并收获着。

杨小娟：教师的爱是特别的, 你是否体会到

我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到

那责备目光中蕴含的深深关怀？ 梅光辉：

我们知道你淹没于书海中的辛苦，我们了解你们患得患失的心情，我们洞悉你们执着中的迷茫，懂得你们暂得解脱后的空虚，田春华：可是呀，不作教师的人怎知道

我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑!汪国清：不作教师的人怎知道 我们在课堂上忘记病痛挥洒自如 引领一群知识殿堂的朝拜者

如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发!梅琳：不作教师的人怎知道

我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐!侯志刚：这就是教师的爱。不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛，甘守一生清贫,永葆不老童心。

齐：宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利，只为点燃自己。

老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。

全体女教工：

聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦，你课堂上流利的回答问题，你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜，将你希望的芽栽出盎然生趣。

全体男教工：

充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声，足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。

杨小娟：

勤劳朴实的你是可爱的，你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光，而闪闪发光的还有你朴质的心灵。贺丹：顽皮倔强的你也是可爱的，你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变，看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。

这时候,你是老师的骄傲！

齐：为什么老师的眼中充满泪水？因为老师对你们爱得深沉！

伍华丽：你们的进步，是我们最大的快乐，李强：你们的快乐，是我们最大的幸福，齐：你们的幸福

5.我是我爸爸的骄傲 篇五

这句话，我爸爸对我从小讲到大。

爸爸不止一次跟我说过，在我还没出生的时候，就被检测出是女孩。当时，人们都受到一些封建思想的影响，多少会有些重男轻女的思想，妈妈怕爸爸会因为我是女孩而被打掉。可爸爸没有这么做，他说：“不管是男孩还是女孩，我都要。”

于是，我诞生了。在我人生的第一本影集的扉页，爸爸写到：“欢迎你来到这个幸福的家庭。”旁边，还印有我的脚印和手印。我很庆幸，有如此开明的父母，他们给了我这世界上独一无二的爱。

6.我骄傲我是一名村官 篇六

你问我的职业

村官

我平静地回答

从四年前到今天

我依然是这份职业

只是

回答你时

平静之余

还有只有我自己才听得出的情绪

我们的职业

和生活中大多平凡的职业一样

单从名词概念猜想

工作内容仿佛一目了然

一开始我也这样想

在找寻与探索的过程中

才知道

融入农村工作很难

当好一名村官很难

难？

是刚进村时心里没底找不着方向的迷茫么

是完全不懂农业基本常识

连小麦是几月抽穗也答不上的无知么

是筹办科级培训班却动员不来群众的挫败感么

是我所学的书本知识对村民并无实际作用

村民所掌握的实用知识我却一无所知的尴尬么

是村民质疑的眼神

是不了解农民真正需要的焦虑

是对自我价值的否定

是渴望融入农村有所作为的急切

集体、集体，都说个人的成长离不开集体

我知道去哪里获取勇气

组织部、镇党委是我们的集体

“12371”党建平台是我们的集体

广袤的农村是我们的集体

伟大的祖国是我们的集体

我们有这样坚强的后盾

一定能大胆地走下去

“一帐三本五星十项制度”打开思路

定期培训创新思维

实地参观提高能力

把“有字的书”和“无字的书”结合起来

难在不知不觉中转化为成绩

组织留守儿童义务补课

培养致富带头人发展蘑菇U形洞

扩大生猪养殖规模建立千头生猪养殖基地

开发荒山荒坡嫁接核桃树建成示范基地

开展“一事一议”项目动员群众筹资筹劳

设计图纸和工程队谈判

工程竣工了

翻开街、巷、户道修建前后对比的照片

市验收组同志们忍不住感慨

翻看我的工作照

每一件细碎的事都那么清晰

总有那么多的你

问我

若重新选择会做什么

我会毫不犹豫地回答

只要祖国需要

我会一直在农村干下去

我庆幸我在农村工作过

我留恋工作中的点点滴滴

一个年轻人如果没有农村工作的经历

他的青春不会这样明丽

因为是一名村官

我才有机会了解祖国最基层的真实状况

才知道为了国家的强大

有多少基层干部在祖国最艰苦的地方奉献自己

如果不是一名村官

我怎么会对杨善舟书记的故事有深切的体会

我怎么会知道身边有这么多值得铭记的人和事

我怎么会相信奉献并不是离我们很遥远的词汇

因为是一名村官

我才有机会去北京参加中国扶贫开发协会组织的培训

才有机会能见到胡富国爷爷

和一群为了党的事业退而不休的老领导、老同志

能见到沂蒙红嫂、新农村带头人、各行各业为祖国奉献的 那些普通又伟大的人

能见到我们的团队

那些坚守在祖国各地的大学生村官代表

“我们从五湖四海走来

走到伟大祖国的心脏—北京

我们即将返回农村

回到祖国最需要我们的地方”

这是我曾在晚会上写的主持词

也是我写在人生道路上的誓言

日子从春走到冬

我从青涩走到成熟

我笑 因为生活赠予的一切

我哭 因为拥有生活赠予的一切

不管在城市还是农村

只要祖国需要

我就留在那里

一个人只有把自己的命运和祖国的需要紧紧的联系在一 起才是最大的价值

为什么我的笑中含着眼泪

因为我已和村官这个岗位

融为一体

你问我的职业

村官

7.我骄傲，我是中国人 篇七

一个甲子的轮回,岁月悄然转动不息的年轮,60年的时间一晃擦肩而过……——题记

当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门迎来初升的太阳。历史的耳畔传来礼炮的隆隆巨响,那排山倒海的回响是中国沧桑巨变的回响。

当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜在朗朗的空中迎风飞舞。人们扬起了头颅,让全世界都看到了,中国人们站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染了十月的阳光;这气势慷慨激昂,筑起一座座丰碑屹立于世界的东方。炎黄子孙走在新世纪的征途上,沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我们是如此的豪迈与欢畅。然而,回首过去的道路,却是那样崎岖、坎坷。你看,那洒满热血、鲜花和汗水的路上,一个个脚印记载了多少风雨沧桑。

60年前的中国,民生凋敝,百废待兴。我国政府面对一个个充满期待的面孔,号召人民鼓足干劲,勇往直前。从“长征号”到“神舟七号”,从饥荒年代到基本实现小康水平。在中国共产党的领导下,亿万人民发奋图强、艰苦创业,在中国特色社会主义的发展道路上,在改革开放和现代化建设的伟大进程中,创造了一个又一个人间奇迹。

2008年,我国人民面对汶川地震,发扬“一方有难,八方支援”的民族精神,众志成城,战胜了这次灾难,随后又为世界献上了一场完美的运动盛会,当我国经济受到金融危机的冲击后,我们相信“信心比黄金更重要”,很快我们就从金融危机的阴影中走出……网上有人这样说:当风雪阻断归路,我们彼此取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当震撼撕裂大地,我们开山辟路。作为一名中国人,中华民族的一份子,小时候,我只知道“中国”是我的国家,但看到她经历了一次又一次的风雪洗礼,一次又一次地顽强挺过来,我才更加深刻地读懂了那两个字——中国!她不仅仅是个国家,她还代表着团结!诠释着毅力!象征着希望!

今天,我们的经济高速发展,我们的科技硕果累累,我们的教育日新月异,我们的体育突飞猛进,我们的综合国力日益增强,我们……这些都在向世界昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!

六十年的画卷翻开的是一路豪情万丈,六十年的诗篇书写的是一首首壮美史诗,六十年的歌唱得震彻云霄。六十年的征程,中华民族以新的姿态重新屹立于世界民族之林。

而我,只是一个注定平凡的人。我无法为祖国咏出惊世的篇章,但我有最明亮的祝福;我无法为祖国支撑起炫目的荣耀,但请允许我为你的光环添一盏明灯;我无法丰富祖国厚重的历史,但我愿能在那庄严的纸页里加上稚嫩的一笔。

在岁月滚滚的浪潮席卷一切的时候,我无法找个罅隙停留其中,但我依然会在芙蓉花灼灼燃烧的季节呼唤你的名字。

举目抬头,我望着蓝天的映衬下那一抹鲜亮的红,心中不禁汹涌澎湃。我想向世界大声呼喊:我骄傲,我是中国人!

8.我骄傲我是中国人 篇八

东胜六中

94班

李润叶

“遥远的东方有一条龙，她的名字就叫中国。”这是我们耳熟能详的歌词。是啊，这条屹立于世界的东方巨龙，开始渐渐苏醒„„

当黎明的曙光照耀着大地，五星红旗冉冉升起，金色光芒普照大地。此时，我热血沸腾；此刻，我豪情万丈。站在国旗下，我大声的呼喊：“我骄傲，我是中国人。”

我骄傲，我是中国人。我们的祖先最早走出森林，我们的祖先最先开始耕耘。我们拥有商汤的繁华，我们创造唐王朝的兴盛，我们经历明清的辉煌。

我骄傲，我是中国人。我们拥有上下五千年辉煌灿烂的文化，我们是造纸术、印刷术的后裔，我们是甲骨文、圆周率的子孙。我们领略长城的雄伟，我们欣赏唐诗宋词的优美。

我骄傲，我是中国人。1949年10月1日，毛泽东同志宣布“中华人民共和国成立。”在经历了抗日战争，解放战争的磨砺，中国历史打开了新的一页，中国步入了一个崭新的纪元。

我骄傲，我是中国人。回首过去的62年，62个春秋。锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。改革开放的春风吹遍大江南北，迈向小康社会号角响遍祖国的每一个角落。于是，高楼大厦如雨后春笋一般疯长。钢筋大桥横跨南北。我们唱着《七子之歌》欢迎澳门，香港重归母亲的怀抱，我们吟着《北京欢迎您》一心举办奥运会；“神舟”号飞船，“嫦娥一号”探月卫星，都向星际友人传达着中国走进新时代这一振奋人心的好消息；WTO，联合国，打开大门迎接中国的到来，美国，日本，伸出友好的双手，从此，有福同享，有难同当„„这一切，都证明：中国人民站起来了！

我骄傲，我是中国人。960万平方千米的土地孕育了13亿的中华儿女，在世界版图上高昂着头的“雄鸡”，是世界屋脊的根，是万里长城的家，是雅鲁藏布江的发源„„

我骄傲，我是中国人。我有宝石般的黑色皮肤，有大地般的黄色皮肤，黄土高原是我的胸脯，黄河长江是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

我骄傲，我是中国人！

9.我骄傲我是90后抒情作文 篇九

伫立于校门，是在入学的第一天，感受到建筑物的雄伟，有一点儿胆怯和陌生。处身其中，自己已不是最棒的一颗星了，好强、倔强驱使我向上，我更加用心地经营着初中生活。“耕耘，未必有收获，但收获，一定要耕耘!”我开始用功地学习，日出而作，日落拼搏，尽到做学生的本分。

同时，不知不觉中，重视起“人际关系”。下课钟声响起，自己正坐在椅子上，呆滞地望着蓝天白云，回过身来惊觉：“自己怎么孤芳自赏呢?”总觉得在人海中浮浮沉沉，是和大家握手言欢呢?还是自己坚持真理，不随波逐流?“好吧!真诚待人吧……”我选择了相信自己……

10.我骄傲！我是一名基层统计人 篇十

“于会计”到“于统计”的变化

在成立村级统计站之前，我作为会计也兼任统计员的工作，但主要以会计工作为主，大家见到我也习惯性地称我为“于会计”。说句实在话，那个时候我们镇的会计工作和统计工作是融为一体的，统计工作就是“捎带脚”的事儿。自从统计站挂牌成立后，这种情况便不存在了。主要的变化是我在村委会院内有了自己的办公场所。村委会是村民们经常去办事儿的地方，人来人往的，好多村民看见“汤河口镇新地村统计站”这块亮铮铮的牌子，都会跑到我的办公室问我：“啥是统计站？”问的人多了，我解释的次数也多了，村民们便逐渐知道了统计工作，认识了统计工作。等我再去老百姓家寻问统计数字的时候，他们都非常乐意告诉我，有时还主动为我提供一些线索呢，不知从什么时候起大家便开始叫我“于统计”了。

统计服务意识增强

还记得，以前我们只有年报的时候才会根据报表的内容进行培训。说句心里话，那时候周围的人不知道统计工作是干什么的，因此也不太重视统计工作，甚至有时我自己也觉得统计出来的数据没有太多实际意义。如今，村级统计站不但为统计人员开展电子报表填制、计算机操作、统计方法和统计数据有效性等一系列培训，还进行了统计法律法规等方面的知识培训，也让我第一次知道了“统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，并对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责”……这不仅提高了农村基层工作人员的素质，也增加了大家的法律意识，更让农村的统计工作逐步走向管理制度化、规范化，为统计工作更好地服务乡镇经济社会的各项发展打下了坚实的基础。

我为基层统计人感到骄傲

村级统计站建立后，统计的数据也更准确了，领导对统计工作更重视了，我们的责任心也更强了，老百姓对统计工作也更了解了。一句话，统计数据真实了，领导决策就有了依据，真正受益的就是我们老百姓。例如，汤河口镇领导根据目前市场对绿色农产品需求旺盛，且对特色高端农产品情有独钟这一情况，结合新地村的发展优势，今年大力倡导种植金银花，并开展了娃娃鱼及散养山竹等特色养殖业。这不但保护了农村生态环境，提高了农产品质量，增强了人民身体素质，还为农民增加了收入。还记得当我们村支书说“这里面有小于的一份功劳呢”时，我的心里暖暖的，为自己是一名基层统计人而感到自豪！

一年多来，为了农村数据的更加真实准确，我曾在滂沱大雨中到田间查看粮食状况；我曾在寒冬腊月到各家各户展开畜禽调查；进山村、访农户，风餐露宿为的是把数据算准。枯燥的数海也很多姿多彩，现在我喜爱上了统计工作，可以很自豪地说：“我骄傲，我是一名基层统计人！”

编辑：张雪威 / 邮箱：zxw@bjstats.gov.cn

11.我骄傲,我是一个老师 篇十一

男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍

流中的站脚石，雾海中的航标灯。

全体：在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业，我骄傲，我是一个老

师！在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页，我骄傲，我是一个老师！

女A：我们一生清贫，越是清贫志越坚；我们精神富有，桃李芬芳满人间；在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。

全体：我是一个老师，我把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，高高挂在我的头顶，让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程，让它点燃我的机智和活力，让它升腾我的恒心和爱心！

男B：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语

言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

全体：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起

女:只要我的鸽群能翱翔蓝天

男：只要我的雏鹰能鹏程万里

女：只要我的信念能坚如磐石

男：只要我的理想能永远年轻

全体：我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。我骄傲，我是一个老师！

女B： 师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己

还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。领诵合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！

全体：我是火种，将学子们的心灵之火点燃

我是石子，将学子们的道路铺平

我是阶梯，将学子们高高托起。

男：如果我可以是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间

女：如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园

男：如果我可以是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面

女：如果我可以是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜

齐：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色

在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀！

我骄傲，我是一个老师！

男：我是一个老师，我无怨于自己的奉献

女：我是一个老师，我无悔于自己的选择

12.我是学生我骄傲作文 篇十二

而我目前处于16周岁，一个十分微妙，而又容易多愁善感的时候，想比别人懂得更多，考更高的分数而能在同学面前扬眉吐气，怎么会这么容易做到，各式各样的问题不管有没有想到都会在一时间冒出来，什么事该做什么事不该做，什么事能讲什么事不能讲，我们希望自己前途一片光明，进入社会稳步高升，但却远远不够我们所想。

我想距离感是有的，那个年纪不是简单幼稚的喊几句口号就能可及，幻想和美梦固然不错，我想要说的却又是不一样的，虽然写不出什么发人深省的东西，人们崇拜奔驰闪闪发光的车标，崇拜资本主义富人的阔手阔脚，却不知道有多少怀有梦想的年轻人已经穿好西装做了小白领，每日每夜群聚来往于街头，就像逆流而上的大马哈鱼群。然而我们把时光倒流就可以幸运的发现，我们还未到十八岁，我们还稚嫩，我们还可以算上是可以任性、可以撒娇的小孩子。但我是学生，我骄傲。

我们是一群什么小萝卜头，没经历过一些东西，自己已经有了阅历，有了经验，确是年纪轻的人从课本上学不到的东西，教育出版物不会教授欺骗、嘲讽、冷漠、讥讽，有的只是阳光与美好啊。结束这些一切之后，自然是付之一炬的痛快。

而我是不希望我步这种路程，我的学子生涯应该有着一段快乐的校园生活，然而与之成正比的是我目前的埋头苦干，我多付出一点，我的年纪就长大一点，而不是随着墙上指针的转动而变的。

从另一方面看，不过是我们人在自己挣扎与自己的现状与未来。青春这种东西我觉得其实只是单纯的付出与回报而已。

13.我是团员我骄傲 篇十三

琚海屿

我，是一名普通的中学生。但，我却可以自豪的说：“我骄傲，我自豪，我是一名光荣的中国共青团团员！”这一光荣称号，照耀在我的身上，淋在我的灵魂中；我在此宣誓：我，将永远忠于党，忠于人民，终于我自己的责任。作为一名团员，我骄傲！

一名团员，想起来就会兴奋不已，让我洋溢在喜悦之中。

它；是共产党永远的助手与后备军。它；是共产党与广大人民的枢纽。它；有着不改的职责。它；正气浩然！

当我还是一名普通学生的时候，我绝想不到会像如今这样幸福。为人民献一份自己的力量，给予我积极向前的动力；为党不思辛劳，造就了我坚强的毅力。我暗暗的告诫着自己：你现在是一名团员了。你必定要做一个有抱负，有理想，有追求的人。从此，“永不言败”成了我的口头禅；“阳光总在风雨后”化作了我的座右铭；“奉献社会”是烙在我骨骼上的刻印！

作为第一批入团的人，熊熊的责任之火点燃了我炽热的心。看那团徽：鲜红的团契，齿轮，麦穗，初生的朝阳及其光芒，还有那写着“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。这一切的一切，都只是本着为党和人民服务，互相团结的意愿，丝毫不见个人主义的表现。

我们，体现出了少年般得朝晖，激昂的斗志与锐气！作为一名新团员，我们要把个人的前途与民族的命运联系起来；把今天的学习和将来国家的盛衰联系起来，从小就要以国家兴亡，民族振兴为己任！