党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得

党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得（精选8篇）

1.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇一

以人为本执政为民主题教育学习心得

2011年6月

近日，局党组开展了“以人为本，执政为民”主题教育，组织全局干部职工深入学习了相关文件、观看了相关视频。本人通过学习，收获颇丰，结合自身工作实际，总结以下几点体会。

一、以人为本、执政为民就是要时刻把群众利益放在首位

古代思想家孟子曾说过一句话：“民为贵，社稷次之，君为轻。”虽然只有寥寥数语，却充分体现了“以民为本”这一执政的根本中心。如今，我们党把全心全意为人民服务作为执政宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。由此可见，把群众利益放在首位是经济发展、国家强盛不可动摇的根基。

当前，我国正站在一个新的历史起点上，面对着经济发展模式需要加快转变，政策法规、体制相对落后，滋生腐败的土壤尚未铲除等一系列问题，可谓是压力与动力同在，机遇与挑战共存。当个人遇到困难，需要的是身边亲友的帮助；当国家遇到困难，需要的全国人民的支持，只有得到人民群众的支持，国家才会更加繁荣富强。因此，我们党和人民群众的血肉要紧密联系在一起，坚决贯彻落实好以人为本、执政为民的理念，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

二、以人为本、执政为民要切实把群众工作落到实处

一是要把以人为本、执政为民作为开展一切工作的出发点。在谋划和实施各项工作时，首先要从人民的利益出发，而不能从自身、本单位、本部门的小私小利出发；在工作中也不能当老好人，不讲究质量和效益，使得国家和人民利益受到侵害。我在江心洲河道整治工程建设管理过程中，工作中不怕得罪人，严把水下抛石质量关，就是本着这一理念的，虽然困难和压力大，但回过头来，自己觉得很欣慰。在以后的各项工作中，1 我仍要坚持以人为本，执政为民，时刻把群众利益放在工作突出位置，充分体现和践行以人为本、执政为民的思想。

二是要把以人为本、执政为民落实到严格按法律法规和政策办事上。严格按照法律法规和政策办事是党的性质和宗旨的体现，也是以人为本、执政为民，保障和实现群众权益、维护社会公平正义的必然要求。随着民主法治建设的不断进步和人民群众依法维护自身合法权益意识与能力的不断增强，对依法行政、依法办事提出了更高的要求。作为水行政执法工作人员，我应该加强法律法规政策学习，约束自己的执法行为，同时坚决依法办事，敢于碰更，绝不徇私，拿国家和人民群众的利益做好人。知法守法，更要依法办事。

三是要把以人为本、执政为民落实到群众反映强烈突出问题的实际行动上。群众判断我们是不是以人为本、执政为民，最直观的标准是看他们的关切是否得到了足够的重视，他们的呼声是否得到了及时的回应，他们关心的问题是否得到了切实的解决。我们河道堤防管理恰恰离不开群众，有些群众图省事，就近在堤防上种粮种菜、倾倒垃圾、拦河设网等，虽然违反了河道管理相关法律法规规定，但不能粗暴执法，既要用心地宣传和解释，还要耐心地倾听他们的难处，有条件时帮他们解决一些困难，没能力时把他们的难题向有关部门反应，或者给他们提出好的建议和意见。要坚决贯彻以人为本、执政为民理念，不断提高做好群众工作、解决实际问题的能力，提高化解矛盾纠纷、维护社会稳定的能力，把群众诉求解决好，把群众权益维护好，把群众情绪疏导好。

三、以人为本、执政为民要敢于接受群众监督和批评

事实一再证明，缺乏接受群众批评和监督的自觉态度，也就不可能具备全心全意为人民服务、依法行政、秉公办事、廉洁奉公、敬业奉献等素质。因此，我在工作中还要自觉接受群众的批评和监督，以此集思广益，取长补短，克服缺点，减少错误。要把接受群众的批评和监督，作为一种 2 责任，作为一种修养，这样才会更加清醒、更加谨慎，看问题、做决策就会少一些主观性、片面性和随意性，与人民群众的关系也就会更加和谐密切。从这个意义上说，自觉接受群众批评和监督，既是领导干部必备的素质，也是领导干部团结带领广大人民群众推动科学发展、促进社会和谐一个重要手段。

2.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇二

发言材料（范文）

根据市、县部署安排，我局机关党支部组织了全体党员干部职工一起读原著学原文，原原本本、逐字逐句学习了总书记在“****、****”主题教育工作会议上的讲话、在中央政治局第十五次集体学习时的讲话精神等，在此，我结合自己在思想、学习和工作中的实际情况，也谈谈认识和体会。

（一）进一步提高对开展主题教育重要性的认识。总书记在党的十九大报告中强调，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命就是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”今年是新中国成立70周年，在这个时刻开展主题教育，正当其时，意义重大。一是开展主题教育是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的迫切需要。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。二是开展主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要。开展主题教育，就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，把严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程各方面，对全

县党的建设来一次政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”，以自我革命的政治勇气，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，在革故鼎新中不断增强党的生机与活力，把全县各级党组织建设得更加坚强有力。

要。开展主题教育，就是要引导党员干部自觉站稳人民立场，牢固树立以人民为中心的发展思想，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，努力使党执政的群众基础更加广泛、使命的迫切需要。开展主题教育，就是要激励全县党员干部坚定发展信心、发扬优良作风、砥砺斗争精神，战胜各种风险挑战和艰难险阻，为推动我县高质量发展注入新的强大动力。

十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章，这一重要思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是我们做好一切工作的根本遵循，也是党员干部改造主观世界和客观世界的思想武器。因此，我们开展主题教育学习研讨一定要做深做细做实。一是注重谋篇布局，提高学习研讨“系统性”。紧扣“****、****”和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，局党委制定《主题教育学习研讨工作方案》，精心设计

“五学四篇章十专题”学习模式。二是注重狠抓落实，确保学习研讨“高质量”。严格落实省委第十巡回指导组的指导要求。认真对待、全盘接受指导组指导和指令，认真落实学习研讨安排，局党委领导班子成员均按照要求撰写研讨材料，研讨发言均提前上报指导组审核。严格实施指导组审核通过的集中学习研讨安排。局党委理论学习中心组编印主题教育学习特刊，组织集中学习、主题教育读书班、专题研讨，观看专题教育片和视频，赴红色基地接受革命传统教育等。通过集体学和自学相递进、书本和视频相配合、学习和研讨相结合的方式，进一步提高了集中学习研讨的质量。三

习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，局领导发挥“头雁效应”，带头先学一步、学深一点，作出表率。广大党员干部瞄准重要学习篇目，读原著、学原文、悟原理，自觉对表对标、及时校准偏差。在集中学习研讨期间，各级党组织既做好规定动作、学习规定篇目，又创新学习形式内容，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

开展好主题教育，一要深入实境强化学习。注重运用场地教学、情景再现、互动模拟等方式，结合热点和敏感问题，做好内涵和外延的拓展。避免“高大上”，选择人民中群众喜闻乐见，乐于倾听、易于吸收的材料，深入挖掘红色教育资源，先进典型的示范教育，创新学习方式，将理论学习融入实地实境，尽可能让先进人物现身说法，提高说服力、感染力和持久力，在情景交融、情理交汇中不断深化情感认同和

域、不同行业服务对象的差异，坚持分类指导、分层推进，切忌“一刀切”、“一锅煮”，充分考虑作实际情况，有针对性地解决实际问题，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，用实际行动诠释为人民服务的宗旨，与人民群众同呼听、共命运，心连心，切实防止“两张皮”，提高党

3.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇三

今年以来，我委根据区纪委、区委组织部、区委宣传部《关于开展“以人为本、执政为民”教育活动的实施方案》要求（XXX发„20XX‟X号），开展了“以人为本，执政为民”主题教育。全委党员干部以及工作人员学习了胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，认真阅读了《“以人为本、执政为民”教育读本》、《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》等相关材料。现将学习教育活动情况总结如下：

一、开展主题教育，通过各种方式增强廉政、勤政意识。

（一）认真学习相关文件。组织党员干部认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习了胡锦涛总书记、贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，认真学习了《廉政准则》，并要求党员干部就学习情况写出心得体会，切实增强了全体党员干部廉政、勤政意识。

（二）开展正反典型教育。通过组织党员干部集中学习《惩贪警示录-五十六名贪官腐败人生的警示》，进一步加深了大家对党风廉政建设和反腐斗争的认识，拒腐防变的思想防线得到进一步加强，起到了明显的警示教育作用。

（三）开展党课宣讲活动。结合庆祝建党90周年，我 委在活动期间开展党课宣讲活动。我委主要负责人XXX同志不同角度的宣讲，阐述了只有坚持“以人为本，执政为民”的理念，才能真正维护人民群众的合法利益，才能真正取得广大人民群众的信任和支持，才能不被人民所抛弃的道理，教育引导了党员干部要坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和弘扬党的光荣传统和优良作风。

二、查找存在问题，贯彻“以人为本、执政为民”理念。

（一）强化宗旨意识，着力解决群众观念淡薄的问题。牢固树立了宗旨意识和群众观点，把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，坚持深入基层和群众，对群众反映强烈的热点难点问题进入深入调研，解决实际问题，认真落实“以人为本、执政为民”的要求。

（二）强化责任意识，着力解决工作作风不实的问题。牢固树立“两个至上”的价值观，牢记党和人民赋予的重任和使命，切实增强工作责任感、紧迫感和压力感，始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，以对党和人民高度负责的态度，兢兢业业完成组织上交付的工作任务。坚决防止出现见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲、对群众提出的诉求敷衍了事的现象。

（三）强化法治意识，着力解决违规办事的问题。严格依照法律规定的权限和程序行使权力、开展工作，协调利益、化解矛盾，坚持把严格依法、按照政策办事贯穿于工作各个环节，做到严格、规范、公正、文明执法，保证法律法规和政策得到正确实施，切实维护社会公平正义。

（四）强化廉政意识，着力解决以权谋私的问题。注重讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，严格遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，自觉抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，做到有效防范岗位廉政风险。把“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”作为在我委党员干部中开展主题教育的重点，着力解决一些党员干部存在的作风不端正、行为不廉洁、工作不尽力和解决实际问题能力不强等问题，大力弘扬“以廉政促规范，以勤政促发展”的廉政建设理念，妥善处理好各方面利益关系，争做勤政廉政的表率。

三、落实为民举措，全心全意为人民服务。

（一）制定整改措施。认真对照以人为本、执政为民的要求和《廉政准则》等廉洁从政的规定，结合思想和工作实际，认真查找存在问题和廉政风险，尤其是违背党性、违背我党宗旨、群众反映强烈的突出问题。开展廉政风险排查活动，从思想上、行动上、制度上认真查找岗位廉政风险点，在此基础上，深入剖析问题的根源，认真制定具体整改的措施。

（二）健全长效工作机制。一是健全学习教育机制，将 自学与集中学习相结合，培养党员干部良好的学习习惯。二是建立求真务实、高效便民的工作机制，开展“以人为本、执政为民”自查自纠活动，认真查找问题，教育引导广大党员干部切实履行全心全意为人民服务的宗旨。三是完善工作落实与监督管理机制，认真落实纪检监察各项监督管理制度。

（三）认真展开党务公开工作。今年以来，我委按照党务公开工作任务的要求，成立了党务公开工作领导小组，把党务公开工作作为一项重要的政治任务来抓，努力实现认识到位、领导到位、措施到位、落实到位。

通过这次主题教育，我委认真贯彻落实了以人为本、执政为民的工作要求，明确工作责任、坚持统筹兼顾、精心组织实施，确保主题教育取得实实在在的效果，为今后各项工作的贯彻落实提供了有力保障。

4.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇四

育活动的工作总结

2011年5月10日至7月10日，SS**办深入学习贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，并根据区纪委、区委组织部、区委宣传部的统一部署和要求，全办党员集中开展了“以人为本、执政为民”主题教育，结合实际，认真贯彻落实。

我办领导高度重视，专门成立了以党组书记、主任**同志为组长的“以人为本、执政为民”主题教育小组，并下设办公室，具体负责我办“以人为本、执政为民”主题教育工作的开展。

此次“以人为本、执政为民”主题教育中，我办全体工作人员着力解决了“五个问题”,即：

（一）强化宗旨意识，着力解决群众观念淡薄的问题。牢固树立宗旨意识和群众观点，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、增民利的好事实事，坚决防止和纠正想问题、干事情不把群众放在心里，居高临下，发号施令，态度生硬，方法简单等问题。

（二）强化民主意识，着力解决决策脱离实际的问题。认真落实群众的知情权、参与权、表达权、监督权，深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力，坚持做到科学决策、民主决策，凡是与群众利益密切相关的重要决策、重大项目和敏感事项，都要充分发扬民主、集思广益，认真征求群众意见，把群众利益需求体现到实施决策的全过程，坚决防止和纠正不顾群众意愿，不顾群众利益，乱铺摊子，乱上项目，搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”等问题。

（三）强化责任意识，着力解决工作作风不实的问题。牢记权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，牢记党和人民赋予的重任和使命，切实增强工作责任感、紧迫感和压力感，始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，积极作为、奋发有为，勇于干事、敢于担当，以对党和人民高度负责的态度，兢兢业业完成组织交付的工作任务，坚决防止和纠正见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，对群众提出的诉求敷衍了事，对群众反映的问题久拖不决甚至放任不管，以至酿成严重后果等问题。

（四）强化法治意识，着力解决违纪违规办事的问题。严格依照法律规定的权限和程序行使权力、开展工作，协调利益、化解矛盾，坚持把严格依法、按政策办事贯穿于工作各个环节，以事实为依据，以法律为准绳，正确处理各种问题，做到严格、规范、公正、文明执法，保证法律法规和政策得到正确实施，坚决防止和纠正在土地征用、城镇拆迁、城市管理等过程中违规操作、粗暴执法，甚至滥用强制手段，导致群众生活无着，引发群体性事件和个人极端事件等问题。

（五）强化廉政意识，着力解决以权谋取私利的问题。注重讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，严格遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，自觉抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，有效防范岗位廉政风险，确保在各种拉拢腐蚀面前管得住自己、抗得住诱惑、经得住考验，坚决防止和纠正利用职权乱收费、乱罚款、乱摊派，吃拿卡要，不给好处不办事，截留、挪用民生资金，与民争利等问题。

此次“以人为本、执政为民”主题教育中，**办从多方面着手，重点开展主题教育，通过各种方式，针对存在的问题，结合实际，建立健全长效工作机制，认真整改，加大执行力度，防患未然。主要有以下几个方面内容。

（一）认真学习了有关文件。组织党员认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习胡锦涛总书记、贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告，学习张宝顺、王宾宜同志在省纪委八届七次全会上的讲话和工作报告，学习孙金龙、雍成瀚同志在市纪委八届七次全会上的重要讲话和工作报告，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央纪委编印的《以人为本、执政为民教育读本》。组织观看《以人为本、执政为民》专题辅导片。

（二）开展了正反典型教育。阅读《惩贪警示录——五十六名贪官腐败人生的警示》读本，到警示教育基地接受教育等形式，认真开展案例警示教育。

（三）主要负责人讲党课。结合庆祝建党90周年，在“七一”前给党员干部讲一次党课。党课内容以围绕“以人为本、执政为民”主题，紧密结合胡锦涛总书记指出的五个方面突出问题，联系当前改革发展稳定实际、反腐倡廉工作实际、党员干部思想和作风实际，增强针对性和实效性。

（四）查摆整改存在问题。认真对照以人为本、执政为民的要求和《廉政准则》等廉洁从政的规定，召开了**办“以人为本、执政为民”主题教育座谈会，探讨存在问题，深入剖析问题的根源，认真制定具体整改的措施，并切实抓好落实。

（五）健全长效工作机制。针对存在的问题，建立健全群众利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制，全面落实领导干部服务群众、联系群众和保障群众权益制度，建立健全畅通无阻、运转协调、规范有序的民意反映机制，切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。

（六）为民多办实事好事。我办以集中开展主题教育为契机，认真落实以人为本、执政为民要求，多为群众办好事办实事，让群众切切实实感受以人为本、执政为民教育的成果。

通过这次“以人为本、执政为民”主题教育，**办认真贯彻落实了“以人为本、执政为民”的工作要求，明确工作责任、坚持统筹兼顾、精心组织实施，坚持发扬多为群众办好事办实事的原则，让群众切切实实地感受到了“以人为本、执政为民”教育的成果。

5.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇五

通过近段时间以来，学总书记讲话、学党章党规、学党的政治建设，全面从严治党……我深刻学到了什么是“革命理想高于天”的坚定信仰;什么是“不畏浮云遮望眼”的心胸气度;什么是“敢教日月换新天”的豪气担当;什么是“只留清气满乾坤”的真理力量;什么是“鞠躬尽瘁死而后已”的奋斗精神，让我从内心深处接受了一次灵魂洗礼。处在新时代的我，应该有什么样的担当，什么样的作为?才是一名称职的领导干部?

一、要做心中有党的明白人，在岗位看态度。习近平同志强调，对党忠诚是一名党员干部的重要标准。我们必须用行动筑牢“四个意识”，坚决维护习近平同志核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从全院谋划到学科发展定位，从人才培养到夯实基础，在战略部署上扣扣子，在责任履行上担担子，在任务落实上钉钉子。只要把忠诚刻在心上，把担当扛在肩上，把落实抓在手上，不负职工、不负患者、不负党，这才是我学习的意义。

二、要做心中有正知、正念、正行的人，从克己守正看“正气”。人生一世，能不能有个好口碑、留下个好名声，说到底看他一生是不是走得正、行得端，是不是正直、正派和正气。怎样才能守住内心和骨子里的这份“正”，取决于能不能有正知、正念和正行。社会终是秉持正知正念正行者的天下，社会的真正危机，不是金融危机或本领危机，而是道德与信仰的危机。谁的正能量越大，为民造福就越多。

三、要做心中有民的当家人，从民声看奉献。忠诚单位与职工，责任驱之。工作现场是最好的学校，工作实践是最好的课堂，群众是最好的老师。我们必须践行以“病人为中心”的发展思想，争做“为党代言、为民服务”的表率，始终关心工作一线，置身矛盾最前沿，根植广大群众中，问需于职工、问计于职工、做到民有所呼我必有应、民有所难我必有解、民有所需我必有为。梳理出工作薄弱环节与漏洞，以赤子之心知不足进而激发我们对医院发展的压力感、危机感、责任感、使命感,进而激发我们奋起直追的动力。

四、要做知行合一的践行者，从行动看表率。今年是医院“三年规划”中的打基础之年，抛开基础谈提高都是空中楼阁!作为一名医务工作者，学习将是终身的事情，需要牢固树立“活到老，学到老”的观念，把学习作为一种良好习惯融入自己的生活之中。在工作中充分发扬民主，团结共事，严格遵循民主集中制，做发扬民主作风的表率。医院的的重大事项、重大决策都要集体讨论决定，不折不扣地执行。要坚持大事讲原则、小事讲风格，做政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。

五、我们要做心中有责的开路人，从发展看效果。习近平同志强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们必须深入践行“强内涵、精管理、谋发展”的总体思路，以“求实、创新、和谐、发展”为主线，扎实开展以患者为中心的优质服务活动，始终坚持医院发展、救死扶伤是第一要务，群众健康是第一目标，安全稳定是第一责任，健康脱贫攻坚是第一大事，抓好党建是最大政绩，以“日事日毕、勤思慎行”的工作状态，推动高质量发展，打造区域医疗中心。

六、我们要做心中有戒的带头人，从言行看作风。习近平同志强调：为官一方，不仅要“为人民服务，保一方平安”，还要“正一方风气”。我们必须始终保持身在“舞台中央、聚光灯下、放大镜下”和“旁若有人、常若有人”的警醒，立政德、明大德、守公德、严私德，做到清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官。要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，带出一支忠诚干净、担当作为的干部队伍，带出一支爱国、爱党、爱院、敬业、奉献、有激情、有凝聚力的职工队伍。

6.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇六

成武县纪委

今年以来，我们认真学习贯彻省市“以人为本、执政为民”教育活动会议精神，于4月至10月在全县党员领导干部中有组织、有领导、有计划地开展了“以人为本、执政为民”教育活动。经过学习文件、查摆问题、总结提高三个阶段，圆满完成了教育活动的各项任务目标，达到了预期目的。主要做法和特点有：

一是基础工作扎实到位。全市动员大会后，县纪委及时协同县委组织部和宣传部等部门就开展好教育活动进行了专题研究，按照市里《实施意见》要求，因地制宜地制发了《关于在全县党员领导干部中开展“以人为本、执政为民”教育活动的实施意见》，并专门召开动员会议，对主题教育作出了具体安排和部署。开展“以人为本、执政为民”教育活动，与庆祝建党九十周年专题活动紧密结合，强化党员领导干部的党性观念和廉洁意识，以自我教育、正面教育为主，采取多种形式，深化宣传教育效果。

二是组织领导坚强有力。为确保主题教育有序有效开展，把教育活动纳入党的思想宣传教育工作的总体部署和党风廉政建设责任制的重点考核内容，为此专门成立了教育活动领导小组及办公室，负责整个活动的组织领导、调度指

导和监督考核等工作。同时，各单位按照教育活动的统一部署和要求，都制定了具体的实施方案和日程安排，成立了专门的组织领导机构，党政一把手亲自抓，并确定一名联络员，负责活动的联络、报送本单位活动情况、提供新闻线索等工作。活动期间，县领导同志和县教育活动领导小组成员深入到基层，检查、指导活动进展情况，推进了整个活动的健康深入开展。

三是宣传发动大张旗鼓。教育活动以正面宣传为主，并结合反面曝光，突出抓好示范教育、警示教育、岗位廉政教育。在活动中注意总结和推广宣传一批以人为本、执政为民的党员领导干部先进典型，通过举办报告会、表彰会和运用新闻媒体宣传等多种形式，宣传典型，树立榜样，进行示范教育。同时，以典型案例、系列警示教育片和发生在身边的典型腐败案件为反面教材，深入开展警示教育。以党员干部为重点，根据不同职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况，深入开展岗位廉政教育。在县电视台设立“以人为本、执政为民”教育活动专题栏目，及时报道活动动态和活动中涌现出的先进典型人物和典型事迹；结合建党90周年专题活动，举办了一场岗位廉政教育主题演讲比赛；教育活动办公室结合活动开展情况，及时编发6期工作简报，发布工作动态。各参加教育活动单位充分利用宣传栏、黑板报、电教室等载体，进行了广泛的宣传发动，为活动的顺利开展营造

了浓厚的社会舆论氛围。

四是保障机制务实高效。注重发挥“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量贯穿于主题教育，在全县基本形成了党委统一领导，纪委和组织、宣传部门分工负责、密切配合，其他部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。具体操作中，纪委主要抓好教育情况的调度和督促检查，加强与各有关部门的联系沟通，做好各项工作的统筹谋划、任务分解和督促落实；组织部门把主题教育作为党员干部教育培训的重要内容；宣传部门集中强化对教育活动及进展情况的宣传报道，营造了加强作风建设、促进社会和谐的良好舆论氛围。

五是形式多样效果明显。立足于自我教育，正面教育，把学习放在首位，贯穿始终，明确了具体的学习内容、学习时间和学习目标要求。在具体学习中，结合工作实际，创新学习形式，丰富学习内容，采取单位组织集体学习和个人业余学习相结合，学习讨论和交流心得体会相结合，专题辅导和上党课相结合，制定严格的学习规定和考勤制度，做到学习与工作两不误、两促进。活动期间共发放《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《“以人为本、执政为民”教育读本》2000册；各级党政主要领导干部以“以人为本、执政为民”为主题，针对党员干部在作风建设方面存在的问题，讲授廉政党课500课时，廉政党课紧密结合鲁纪发【2011】

6号文件中指出要重点解决的五个方面突出问题，紧密联系当前改革发展稳定实际、反腐倡廉工作实际和党员干部思想实际，具有很强的针对性和实效性；进行正反面典型教育，组织全县广大党员干部观看《暴风雨中的忏悔—皮黔生渎职受贿案警示录》、《欲盖弥彰—刘志华腐败案警示录》等警示教育片，组织副科级以上党员领导干部到县看守所、菏泽监狱接受警示教育；各级党委（党组）理论学习中心组组织领导干部开展“以人为本、执政为民”专题学习，县委党校把“以人为本、执政为民”作为干部培训的重要内容，列入专题教学计划，同时聘请专家学者，开展好专题辅导报告会；以党员干部为重点，针对不同职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况，排查廉政风险防范点，梳理岗位廉政行为规范，组织党员干部公开做出廉政承诺。

7.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇七

李世峰（作栽站）

胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上所作的重要讲话深刻阐述了切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中的重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点，是指导当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争的纲领性文献，对深入推进党的作风建设和反腐倡廉建设具有重大而深远的意义。

通过支部组织的“以人为本执政为民”学习教育活动，我更加深刻的认识到：实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是我们党员干部一切工作的出发点和落脚点，在工作中必须时刻坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

以人为本是科学发展观的核心；执政为民，是党的全部活动的出发点和归宿。作为农口部门工作人员，要“情系三农、服务一线”，将贯彻落实科学发展观、坚持以人为本的执政理念贯穿到农业生产、为农服务的实际工作中。群众利益无大小轻重之分，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也必须认真对待，也要竭尽全力去办，让群众满意，使党的宗旨、党的方针政策体现于解决群众生产生活的实际困难之中。首先要理清工作思路。在指导思想上，把最大程度地促进农业农村生产发展和提高农民收入水平作为工作的出发点和落脚点，把农民增收的效果和农民生产生活条件的改善程度作为评价工作得失的重要标准。按照基本实现农业现代化的要求，立足全市农业和农村经济发展需要，突出开发重点，紧紧围绕发展现代农业、促进城乡统筹发展这条主线，从加强新品种新技术新模式推广、发展优势农产品产业、推进农业专业化产业化进程入手，努力提高农业生产效益，切实增加农民收入，促进农业的可持续发展。其次要细化工作措施。在指导全市农业生产发展的各项工作中，细化工作措施，处处注意实现以人为本的执政理念。一是努力提高生产技术水平。结合国家良种推广补贴，确定并推介一批高产增效创建主导品种，确保良种覆盖率全部达到100%。因地制宜集成、配套、创新高产增效栽培技术体系。二是积极推进规模化经营。以商品化集中育秧、专业化机插秧等为重点，培育专业化服务组织，提高生产科技到位率，促进优质高产增效技术普及化。三是切实推进农业结构调整。按照优势作物向优势产区集中的原则，进一步促进全市“优质稻米”、“专用小麦”、“双低油菜”、“四青作物”等优势产区和重点产业带的形成。第三要查找存在问题。对照“以人为本执政为民”的要求，结合工作实际，我认为自身还存在以下一些问题：拘泥于传统，局限于自我，习惯于纵比、不愿意横比；存在“囿于生产”观念，只看田头、不看需求，只讲生产、不讲效益；局部利益至上，全局观、大局观淡薄，协调配合力较差。下一步我将针对自我剖析中查找出的问题，制定整改措施和整改方案，逐项整改，逐个解决突出问题。

总的来讲，我们党提出要坚持以人为本、执政为民，为实践党的宗旨、履行第一要务、推进经济社会又好又快的发展，指明了正 确的方向。我有幸作为全市农业战线上的普通一员，只有秉着“以人为本、执政为民”理念，不断提升为农服务的整体素质和水准，才能为构建出更加文明、民主、富强、和谐、稳定和统一的社会奉献更多一份力。

8.党员干部以人为本执政为民主题教育学习心得 篇八

2011年5月中旬至6月期间，**县局（营销部）深入学习贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，根据省、市局（公司）部署要求，集中开展“以人为本、执政为民”主题教育的实施意见》，结合实际，认真贯彻落实。

此次“以人为本、执政为民”主题教育中，我县局全体工作人员着力解决了“五个问题”,即：

（一）强化了宗旨意识，着力解决群众观念淡薄的问题。牢固树立了宗旨意识和群众观点，自觉把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，坚持深入基层和群众，在实践中聆听员工心声，对员工、群众反映强烈的热点难点问题进行深入调研，解决实际问题，认真落实”以人为本、执政为民”的要求。

（二）强化了责任意识，着力解决工作作风不实的问题。

牢固树立“两个至上”行业共同价值观，牢记党和人民赋予的重任和使命，切实增强工作责任感、紧迫感和压力感，始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，以对党和人民高度负责的态度，兢兢业业完成组织上交付的工作任务，坚决防止和纠正见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，对群众提出的诉求敷衍了事，对群众反映的问题久拖不决甚至放任不管，以至酿成严重后果等问题。

（三）强化了法治意识，着力解决违纪违规办事的问题。严格依照法律规定的权限和程序行使权力、开展工作，协调利益、化解矛盾，坚持把严格依法、按政策办事贯穿于工作各个环节，做到

严格、规范、公正、文明执法，保证法律法规和政策得到正确实施，切实维护社会公平正义。

（四）强化了廉政意识，着力解决以权谋取私利的问题。注重讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，严格遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，自觉抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，有效地防范了岗位廉政风险。把“以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气”作为在我县局党员干部中开展主题教育的重点，着力解决了一些党员干部存在的作风不端正、行为不廉洁、工作不尽力和解决实际问题能力不强等问题，大力弘扬“以廉政促规范，以勤政促发展”廉政建设理念，妥善处理好各方面利益关系，争做勤政廉政的表率。

此次“以人为本、执政为民”主题教育中，**县局（营销部）从多方面着手，重点开展主题教育，通过各种方式，针对存在的问题，结合县局实际，建立健全长效工作机制，认真整改，加大执行力度，防患未然。主要有以下几个方面内容。

（一）认真学习了有关文件。组织党员干部认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习了胡锦涛总书记、贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告，并认真学习了《廉政准则》，并要求党员干部就学习情况写出心得体会，切实增强了全体党员干部廉政、勤政意识。

（二）开展了正反典型教育。通过组织党员干部集中观看《党员领导干部廉洁从政若干准则》辅导讲座，使广大党员、干部、员工思想受到了极大的震撼，同时也进一步加深了大家对党风廉政建设和反腐败斗争重大意义的认识,拒腐防变的思想防线得到进一步加强，起到了明显的警示教育作用。

（三）主要负责人讲党课。结合庆祝建党90周年，在“七一”前给党员干部讲一次党课，党课内容以围绕“以人为本、执政为民”主题，深刻阐述了只有坚持“以人为本、执政为民”的理念，才能真正维护人民群众的合法利益，才能真正取得广大人民群众的信任和支持，才能不被人民所抛弃的道理。教育引导党员干部要进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和弘扬党的光荣传统和优良作风。

（四）查摆整改存在问题。认真对照以人为本、执政为民的要求和《廉政准则》等廉洁从政的规定，结合思想和工作实际，认真查找存在问题和廉政风险，尤其是违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题。开展廉政风险排查活动，通过“找、防、控”建立起“不敢为”防线，从思想上、行动上、制度认真查找岗位廉政风险点，在此基础上，深入剖析问题的根源，认真制定具体整改的措施。

（五）健全长效工作机制。一是健全学习教育机制，将自学与集中学习相结合，培养党员干部良好的学习习惯。二是建立求真务实、高效便民的工作机制，开展“以人为本、执政为民”自查自纠活动，通过填写“六查六看六不让”自查表的方式，认真查摆整改问题，教育引导广大党员干部切实履行全心全意为人民服务的宗旨。三是完善工作落实与监督管理机制，认真落实纪检监察各项监督管理制度。

通过这次 “以人为本、执政为民”主题教育，**县局（营销部）认真贯彻落实了“以人为本、执政为民”的工作要求，明确工作责任、坚持统筹兼顾、精心组织实施，确保主题教育取得实实在在的效果，为“卷烟上水平”各项措施的贯彻落实提供了有力保障。