四年级读《背影》有感优秀作文(10篇)
1.四年级读《背影》有感优秀作文 篇一
读《丁克舅舅》有感四年级作文
当今,社会上的生活丰富多彩,每个人都有自己的生活方式。
丁克舅舅就是杨红樱阿姨笔下描写的一个实实在在的好公民。
马小跳有一个像谜一样的丁克舅舅,被称为“新新人类”,他四海为家,头发染得五彩缤纷;穿着有洞洞的“空调裤”;鞋子上不系鞋带,只贴了一张“魔术贴”。每天拿着手提电脑去咖啡馆工作,午餐经常吃一块三明治。
有一次,他开车时一群鸭子横穿马路,为了让那群鸭子安全地过马路,丁克舅舅一个急刹车,撞倒了旁边的一块路牌,虽然当时一个也也没看见,但是丁克舅舅还是主动去了公安局要求赔偿。有些人说他傻,但是他总是笑呵呵地说:“是我撞坏的就应该我赔偿的!”
另外,他还是一个环保主义者呢!一次去大山旅行的路上,马小跳亲眼看见丁克舅舅一边走一边捡着路上的塑料袋和易拉罐等一些被人们随手丢在地上的垃圾,防止所料污染环境,危害人体健康。
现在,校门口经常有许多发传单的人,大家都是随手拿随手扔,校门口便像是铺了一条五颜六色。花花绿绿的地毯。教室里,无论走到哪里,都会发现一些小纸片或者一些垃圾。这些都是同学们的`“杰作”。
新闻里经常会播报雾霾天气,空气中的污染颗粒很多,医院里病人增多,内蒙古的草原上不见以往的蓝天白云,沙漠化严重,这些都是人类过度开发,不保护环境的后果。
如果我们社会中再多一些像丁克舅舅一样保护环境。敢作敢当的人,我们的生活将会更加美好!走出家门,空气清新甜润,天空湛蓝深远;马路上干净整洁。一尘不染,各种鸟儿在树上开着音乐会,悦耳极了。
保护环境,人人有责!同学们,让我们一起行动起来吧!
2.四年级学生读《水浒传》有感作文 篇二
“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,嘿嘿参北斗!“我又情不自禁地哼起了《水浒传》的主题曲,自从这段时间欣赏了四大名著之一的《水浒传》后,我就一直沉浸在那精彩的故事情节中,对书中说写的英雄好汉敬佩不已。
这本小说生动具体的描写了以宋江为首的农民起义的发生,发展直至失败的整个过程,揭露了封建社会的腐朽黑暗和统治阶级的种种罪行,歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉忠君报国、劫富济贫、除暴安良、替天行道的光辉形象。比如,嫉恶如仇的鲁智深、勇猛粗鲁的李逵、神 勇正义的武松、神机妙算的吴用等等。在他们当中,我最喜欢和敬佩的是豹子头林冲。他原本是东京八十万禁军枪棒教头,有着较优越的社会地位,同时又是习武带兵之人,具有丰富的作战经验。但是,在封建恶势力的逼迫下,林冲的身份,地位,生活发生了急剧变化,促成了他思想和性格的转化,从而作者成功地塑造了一个原来根本没有想到自己要造反而最后不得不造反的人物形象。 林冲善良、忠厚,呵护弱小,忠于爱情,在平和时期能忍辱负重,在民族为难之时不畏强敌,敢于拍案而起,身为人先。我以为,《水浒传》塑造了一个光彩照人的英雄林冲也许就是它传诵千古的.原因之一。
面对梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神,想想平时生活中自己的所作所为,真是惭愧到了极点。记得有一次,老师让我们从家带课外书到学校阅读,我把自己最喜爱的《鲁兵逊漂流记》带到了学校。好朋友程以纯想借我的书时,自己又小气又自私,找了一个借口没有给她看,现在想想自己当时真的做的不对。读了《水浒传》之后,我仿佛被注入了正义的力量。
3.四年级读《背影》有感优秀作文 篇三
当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文1书,特别是一本好书,它是一位不会说话的老师,它能鼓励人前进,正如伟大的文学家高尔基所讲:“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这成功的阶梯,一步一步地向前攀登。
我是一个小书迷,看过很多很多的书,每本书都像磁铁一样深深的吸引着我。《爱的教育》、《少儿百科》、《格林童话》、《雷锋的故事》,是我最喜欢的书籍,其中,《雷锋的故事》最让我受益无穷。
《雷锋的故事》主要写了热爱祖国、一生都感激党的雷锋叔叔小时候亲生经历的点点滴滴,青年时参加治理水河、担任校外辅导员、学习开汽车…….这里面的每一篇都非常感人,其中我觉得最感人的一篇是:1961年5月的一天,天正下着大雨,雷锋看见一个大娘背上背着一个小孩,手上牵着一个小孩正在冒雨急行,雷锋赶紧追了上去。通过沟通,得知他们要到离村子很远的獐子沟去。可天已经黑了,雷锋赶紧脱下雨衣交给了那个大娘,并脱下自己刚买的衣服穿在孩子身上,他一直把这对母子送到了獐子沟,大娘的家人非常感谢雷锋,请雷锋留下来吃一顿晚饭、烤一烤衣服。雷锋却拒绝了他们的好意。说了声不用谢,就走了。
我们身边也有很多‘活雷锋’我也有过被人帮助过的时候:我读三年级的时候,有一天,天刚下完大雨,地上的路非常滑,我正准备拿练习册到办公室,突然,我脚一滑,就要掉下去了,我心想:这回死定了。可是,幸好被也要拿练习册到办公室的同班同学看到了连忙跑过去扶住了我,我跟他说了声谢谢,他又对我说不用谢,都是同学嘛,互相帮助是应该的,有可能下一次你也会帮助我!
我们作为21世纪的主人,应该向已经离开我们的雷锋叔叔学习,他是一位在人生道路上取得成功的人,他是多么令人敬佩!
我看完这本书以后,领悟了一个道理:一本好书,在于它的价格,也不在于它的外表,而是在于它传授给你的知识!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文2“学习雷锋,好榜样……”在上个世纪五十年代,一个做好事、不留名的好战士的身影出现在了中国,从此,他的精神永垂不朽。《雷锋》这本书主要介绍了雷锋同志这样一位伟大的共产主义战士一些平凡而伟大的先进事迹。
他勤俭节约,艰苦朴素;在部队里,他是个好战士,认真工作,保卫祖国,空下来还时常阅读,提高自己的文化水平;在生活中,他乐于助人,做好事还不留名……读了这本书后,我深受感触,被雷锋那种无私奉献的精神所感动,虽说每年只有3月5日是学雷锋日,但不仅仅是3月5日我们身边有雷锋,其他的时候也会有。例如:警察扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,青少年会给孕妇让座;乘客的物品落在了出租车上,司机拾金不昧……
最让人感到的是,今年夏天杭州最美司机吴斌在高速公路上驾驶客车时一块“空中飞物”——铁片打破客车玻璃并击碎他的内脏,若是这种情况,一般人半分钟内便会死去,但他以超人的毅力坚持将客车开到公路边挺稳,保证了这一车乘客的安全后英勇牺牲。在这关键时刻,若他不这么做,那么死的就不是他一人,全车乘客的生命都会保不住,但他没有这样做,他忍受着巨大的痛苦,本着一个司机的责任,在他生命的最后时刻,缓缓转动方向盘,将车开到路边,熄火。
他毅然完成了这项艰巨的任务,他是一个英雄!他配得上“最美司机”这个称号!他有强烈的责任心,他有强大的毅力,虽然死神还是无情地将他带走了,但他没有让死神带走更多的生命!他永远活在我们的心中!学雷锋,做好事,并不要做惊天动地的大事,只需尽自己的一份力,从身边的小事做起,帮助他人。“学习雷锋,好榜样……”在当今社会,许许多多做好事的好人的身影出现在了中国,继承了雷锋的精神,他们的精神永垂不朽!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文3最近,我细细品读了《雷锋的故事》这本书。书中的主人公雷锋是个解放军战士。小时候,他的父母就去世了,他成了孤儿。长大后,他成为了一名优秀的革命战士。读完了他的故事,我的心久久不能平静。雷锋的精神深深地感染了我。
首先是他为人民服务,无私奉献的精神。雷锋“出差一千里,好事做了一火车”。书中讲到,他一次去安东,参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车,他就帮着列车员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。
书中还有一件事我印象也比较深刻。在沈阳换车的时候,有一位妇女车票丢了,十分焦急,雷锋就把自己的车票塞给了她。那位妇女十分感动,要雷锋留下姓名和地址,好把钱寄给他。雷锋笑道:“我叫解放军,就住在中国。”就转身走了。雷锋就是这样,做好事从不留名,他关心的只是能不能给老百姓带来方便,而不是个人的名利。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。
其次是雷锋的“钉子”精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”
是啊,对待学习,就应该有这种“钉子”精神。我自认为自己不算太笨,但学习成绩却始终不如人意。读了雷锋叔叔的这些话,我终于明白了我的根源在哪儿了,原来我在学习中,就缺少了雷锋的这股“挤”劲和“钻”劲。我一定要学习雷锋叔叔的这种“钉子”精神,把学习成绩提高上去。
雷锋,这个伟大的革命战士,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺牲了。但是,他的精神永远活在我的心中。我要以雷锋为榜样,刻苦学习,在今后的学习生活中勇往直前!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文4《雷锋故事》这本书使我爱不释手,这本书是老百姓收集而成的,读了这本书后,雷锋那为别人着想 的品质多么令我钦佩呀!我读了这本书后,我知道了这本书的故事情节不是在讲雷锋身上发生的一些事情,而是在告诉我们一些做人的道理。
我的生活中也出现过像雷锋这样的小故事。那天我们的数学刘老师说:“今天作业整理要将亮点激活写到三十一页。”当时我还不知道这项作业,我就去跳舞了,我还高兴没有作业写,可以玩了,跳完舞我进教室又玩了好一会儿,龚倩她着急地对我说:“你赶快写亮点激活呀,到三十一页,这节课必须要写完,不然就不能吃饭了!”我手忙脚乱的收起东西,开始写作业,写到一半,我就写的结结巴巴的了,我思考了半天也没有想出来,我的好伙伴龚倩把所有的装备都带齐了,准备上战场与我共同作战,她讲了半天,我只听懂了一点点,可她不怕累,继续给我讲,她那专注的表情深深地感动了我。我的身边到处都有一群热心助人的小雷锋。这本书主要讲了雷锋从小到大热心助人,为别人着想的故事,最令人感动的是在雷锋小的时候,他的亲人全部都去世了,苦怜苦,穷帮穷。本家六奶奶收养了他。他知道奶奶家也很艰难,有时背着奶奶出去讨点米,他还经常上蛇形山砍柴,可是后来被地主霸占了。又一次雷锋上山砍柴,被地主婆娘看见了,她把雷锋的砍柴刀夺去,地主婆娘竟然举起砍柴刀,向雷锋的背上砍去,连砍了三刀,雷锋忍着剧痛想恶婆娘一头撞去,趁势夺回砍柴刀而去。鲜血顺着他的手指滴落在蛇形山路上……
读了《雷锋的故事》让我知道了雷峰那别样的美丽,你帮助了别人,自然而然就会受到大家的尊重!人人身边处处都是小雷锋,如果我与他进行一场比赛,我一定会被他比下去输给他的,为了不让别人看不起我,我也要加油!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文5“人的生命是有限的”可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这句话是雷锋生活的目标,为了这个目标他献出了年仅22岁的年轻生命。这本书展示了雷锋的成长历程,给我们青少年带来了实际而深刻的启迪,促使我们在努力为社会、为他人做贡献的同时,尽可能地体现自身的价值,完善意义的人生。
我印象最深刻的是雷锋不浪费钉子的部分,有一天,雷锋和团长一起去散步,在路上团长踢走了一颗歪七扭八的钉子。雷锋看见了,就去把钉子捡了起来,放进口袋,团长问他为什莫这莫做。雷锋回答说:“我不会浪费国家的一分一豪,回去我要把这个钉子修理好,重新用。”还有一部分是钉子精神,雷锋在日记中写道:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,因为国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。
在改革开放和有中国特色的社会主义的今天“向雷锋同志学习”的活动一直没有停歇,“学习雷锋好榜样”的歌声也被一代代的传唱着。可是真正 继承和发扬“雷锋精神的人和事却似乎越来越少。”
有一次,我叔叔请我们去饭店吃饭,我看到旁边有一桌人点了一大桌子菜、有虾、螃蟹、鱼、…… 不管是天上飞的,地下走的、水里游的全部都有,几个人正在那举杯庆祝。我吃到一半,要上洗手间的时候,看到那几个人正在结帐。服务员说;“先生,总共是2358元”。
天啊,真多呀!我心里想。当我回去的时候,看见服务员阿姨正在收拾桌子,服务员一边收拾一边说:“唉”,现在的人们整天就…………我看见桌子上的好多东西都没怎莫吃。这莫好的菜,就得白白扔掉啊!真是不知道节约,我想:“这些人真是的,吃不了就别点那莫多,难道他们不知道浪费可耻吗?现在继承和发扬精神的人真是越来越少了。”
雷锋——这位得到永生的战士,用他那有限的生命,为无限的革命事业注入了强大的力量。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的话语还在耳边环绕,他那爱憎分明,公而忘私,艰苦奋斗,助人为乐的模范事迹,已经成为亿万群众宝贵的精神财富,他那高尚的共产主义理想和情操也必将在青年一代身上发扬光大。
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文6寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。
翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的共产党员,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”……
读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
写读后感,突出了一个“感”字,读了《雷锋的故事》之后,小作者有了发自内心的体会,感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习,感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习,思想上有了一个飞跃。表达上有叙有议,以议为主,叙述部分抓住了原文的重点,议论部分很好地突出了主题。确实是读有所感,读有所悟。修辞方面,运用了引用和对比。语言精炼,成语运用准确,如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饥似渴”等。
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文7看完《雷锋的故事》这本书,我心怦怦直跳。这真是一本充满着感人故事的书啊!我坐下来,细细回味着《雷锋的故事》。
文中主要讲了雷锋在很小的时候因贫穷失去了许多亲人,只有他的的妈妈照顾他。可是就在他十三岁的时候,又失去了母亲,受尽了折磨,受尽了欺辱。后来他毫不犹豫的参加了革命事业,助人为乐。可是他年纪轻轻就不幸离开了。
雷锋的童年,并不像我们的童年一样充满欢乐,他从小就失去了亲人。他的童年,充满了悲伤。但是,当时一个小小年龄的他却坚强的挺了过去。后来他毫不犹豫的选择了当一名共产党员,为人民服务。他的事迹永远留在人们的记忆之中;他的名字在人们心中永远闪亮;他的伟大精神也成为了激励和教育人们的宝贵财富。
雷锋的生命虽然很短暂,可是他的生命过的是那么的有意义,有朝气。这也验证了雷锋的一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋的生命是结束了,但是他那为人民服务的身影却永远留在了人民的心中。他把人民当作是自己的父母孩子,为父母孩子服务,他毫无怨言。他的灵魂;他的精神;他的故事;如同苍松翠柏一样在祖国大江南北有了新的生命,那些人就是雷锋。
雷锋为人民服务的故事,人们一代传一代。永远的成为人民不朽的记忆,他对人民的爱让人们无比难忘。他对祖国的.热爱,如同熊熊烈火一般。
这就是雷锋。一个热爱祖国,热爱人民的人。他的一生短促而又伟大,平凡而又美丽。他的精神永远存活,永远飞翔,永远不朽,他高尚,无私,爱心,忘我,奉献……的优秀品质在人们心中永垂不朽。
那就让我们来学习雷锋吧!让我们的人生过得更加有意义有朝气有活力!让我们来延续雷锋的生命吧!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文8当我读完这本书的时候,我想我那时的神情只可以用四个字来形容,那就是“以泪洗面”。而当我放下书的那一刻,我心里涌现的却不再是感动,而是对雷锋叔叔更多的敬佩。
记得在书中有这样一个故事让我感触很深:有一次,雷锋坐上了从抚顺”开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他说:“我不累。”在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”
那位妇女着急地说:“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:“快上车吧,车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国。”后来因为雷锋叔叔经常出去做报告,但是他无论走到哪里就把好事做到哪里,所以人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
同学们,让我们一起向雷锋叔叔学习,发扬艰苦奋斗的作风,继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统。不能总以自我为中心,我们应该想到是祖国给了我们施展才能的机会,是社会接纳了我们,而我们就应该为社会,为国家做出点贡献。我们是祖国的接班人,让我们从小就有一个感恩的心,让我们接过雷锋叔叔手中的火炬永远的传递下去!让我们现在一起伸出手来,共建一个感恩的家!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文9“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。为他人想的多,为自己想的少,无私奉献、不求回报---这就是雷锋。大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋,听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
在雷锋故事中,我看到了许多感人的故事。给我印象最深的是,一天傍晚,雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着一个小孩,身上背着包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去宁可自己淋透也把衣服披在妇女身上,抱起孩子走了二个多小时的路把妇女送回了家。别看这是一件小事,如果发生在我们身边,我想根本不会有这样的人走上前去帮忙。正因为是一件小事所以大家才都不会去做,而雷锋做到了才显示出雷锋的精神。这种精神让我大为感动,我觉的大家应该向雷锋叔叔学习,从小事做起帮助别人。
还有一件事让我印象深刻,就是雷锋捡钉子的事。在我看来地上到处都有被人遗弃的钉子,螺丝等小物件。我们谁都不会为此弯腰捡起来,而雷锋甘愿做别人眼中的傻子,因为雷锋要回去把这个钉子修理好,重新用。这就是雷锋的钉子精神,雷锋在日记中这样说:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,因为国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。其实我觉的雷锋的这种钉子精神正是我们缺乏的。
让我泪眼朦胧的是雷锋叔叔在执行一次任务中,不幸被一根电线杆打中太阳穴,当场昏过去,经抢救无效死亡,死时才二十二岁。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民,献给了为人民服务中去,其实做一件好事不难,难的是向他那样一辈子做好事,所以我决定向雷锋叔叔学习,做好事而且要多做好事,也从小事做起,更要带动别人,用自己的行动,带动更多的人学习雷锋精神。
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文10如果,你是一朵鲜花,你是否尽心尽力地装点好了这个世界?如果,你是一朵白云,你是否美化了湛蓝的天空?如果你是一滴水,你是否滋润了贫瘠的土地?如果,你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?只有付出与信任,这个世界才会更加美好!
——题记
夜深了,灯光下,我仍津津有味地品味着《雷锋的故事》一文,思绪万千:雷锋,说不上伟大,但也并不平凡,他忠于共产主义事业,毫不利己专门利人。把自己有限的生命投入到了无限的为人民服务之中去,在平凡的生活中,为社会主义、共产主义而不遗余力。
书中,最让我感动的一处是雷锋强忍着肚子的疼痛,为建筑工地搬砖却又不接受女记者采访,默默无闻奉献的事迹。而我,则被深深震撼了,想得我肚子痛时,一定是自顾不暇,哪会像雷锋叔叔一样,为“社会主义添墙加瓦”、无私奉献呢?
人活在世上,总是会有价值的。无论身份高低,只要有一颗乐于助人、无私奉献的心,那么,那个人的一生一定是有意义的。而雷锋叔叔不就是这样的人吗?赠人玫瑰,手有余香。奉献,会使这个世界更加美好!
雷锋的事迹以传遍了大江南北,在这明朗的三月,我也体会到了“爱,使人间更加美好”这句话的意境。3月24日,正好是村上孤寡老人张奶奶的生日,我与好友菁菁一起去探望她。我手提着水果奶油蛋糕,菁菁拎着两盒营养品,一起敲响了张奶奶家的门。“来啦!”一道苍老的声音传来,张奶奶见到我们,欣喜地笑了:“怎么是你们?快进屋坐坐。”我们走进屋,齐声地对张奶奶说:“奶奶,生日快乐!”在我们银铃般的《happybirthdaytoyou》的歌声中,张奶奶很是感动,连声说:“谢谢……谢谢你们!”“快吹蜡烛吧!”见到张奶奶这么高兴,我的心中也溢满了喜悦,在欢声笑语中,度过了这一难忘的生日……
只不过是举手之劳,我却收获到了满满的喜悦,“给”,永远比“拿”愉快,在他人眼中微不足道的螺丝钉也是具有这样的精神,虽然微小,却踏实肯干,为了社会无私奉献,雷锋更是这样,乐于助人,不求回报,他曾也说过:“我愿永远做一颗螺丝钉。”让我们也永远做一颗螺丝钉吧!为社会奉献,为共产主义添彩!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文11近段时间,我怀着激动的心情,认真阅读了《雷锋的故事》这本书。的确,虽然雷锋叔叔的一生是短暂的,但是他的精神长存,永远是中华民族精神文明建设的指路座标。
县委书记的爱人托雷锋帮孩子买一顶帽子,随手掏给他五元钱。可是,雷锋叔叔把买来的帽子交给县委书记的爱人时,却找还她七元钱。这是怎么回事呢?原来是县委书记的爱人把两张五元的钱当成一张给了雷锋。雷锋叔叔不为蝇头小利所动,视诚信如金,微笑着对县委书记的爱人说:“您把两张五元的新票子当成一张给了我,花三元钱买了一顶帽子,正好找回七元嘛!(详见《雷锋的故事》30—34页。)
上面的这个故事让我深深地感动了。须知,在上世纪六十年代,五元钱并不是小数目(这是我从爷爷奶奶经常讲的故事中知道的),可以办很多事情。那时候,五元钱可能比现在的五千元作用更大。我还知道,雷锋叔叔那时候生活并不富裕,却能够恪守中华民族视诚信如金的优良传统美德。仅凭这一点,雷锋叔叔就将永远是我的榜样。
现在,我们的社会正处于转型期,多元的价值观相互碰撞,利己主义,拜金主义相对抬头,整个社会的诚信体系岌岌可危。苏丹红、地沟油、毒胶囊等制假售假的事件层出不穷,真的让人忧心忡忡,感到诚信已如黄鹤般一去不复返了。
令人欣慰的是,党和政府从来都没有放松对精神文明精髓的诚信构建,大力倡导构建诚信社会,收到了显着的成效。全国各地都涌现出了许多诚信做人,以诚信为本的先进事例,真的让我感慨万千。
古人云:人无信不立。我想:这是社会的基本道准则。现在,我们西昌正在搞“双创”活动,更需要我们从小事做起,从自身做起,视诚信如金,提高西昌的知名度和软实力。
指导教师:高立祥张金富
高立祥杨卫琼老师简评:小作者在认真阅读《雷锋的故事》之基础上,以雷锋帮县委书记的爱人买帽子为契入点,联系实际畅谈了诚信如金这一主题,收缩自如,且联系西昌的“双创”工作,从一个侧面反映了西昌市中小学“学雷锋,见行动”取得的成效。
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文12前几天,同学借我一本书,名叫《雷锋的故事》。我一向不大喜欢看书,便放到一边,没去管它。可过了一段时间,我实在闲得没事干了,便拿出《雷锋的故事》来读。
唉!真是不读不知道,一读吓一跳。雷锋做的好事即使没有一万件,起码也有五千件。用书中的一句话说就是:“雷锋出差一百里,好事做了一火车。”
这不禁使我想起了以前看过的关于雷锋的故事。故事情节大概是这样的:在一个下着滂沱大雨的夜晚,雷锋执行任务后匆匆地赶回部队,遇到了一位妇女正抱着一个孩子。她也是很急忙的赶路,但因为没有雨衣,她的全身都被淋湿了,以至于她的孩子在她的怀里大哭。很显然,孩子又冷又害怕。雷锋见了,毫不犹豫地脱下了雨衣,替妇女和孩子披上,自己却淋着雨,妇女见了,一再推辞。但她还是被雷锋穿上了雨衣。妇女不好推辞,只有连声感激。雷锋听了,连忙说道:“别别别,大婶,您不要这样说,我队长说了帮助有困难的人是我们的职责。”说完,行了个军礼,然后又踏上部队的路。这位妇女好久才回过神来,她望了望这位已经跑远了的年轻人,却遗憾没有问他的姓名。
通过这个故事,使我想到了一句贤文:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这句话的意思是:千万别以为这件好事太小而不去做,也不要认为这件坏事很小就去做它。雷锋充分的体现了一位中国军人的素质修养。他已成了新一代青年的学习榜样,他们正向雷锋精神靠齐,做一个真正的“活雷锋”。在一首歌中也唱到了雷锋叔叔:“学习雷锋,好榜样······”看来,人们向雷锋学习的决心已永不悔改了,他们誓死做个“活雷锋”。
可是,老天不眷恋好人,雷锋在一次执行任务中因公殉职,英年22岁。事后,就连毛主席也为他题字:“向雷锋同志学习!”
此外,国家已把每年的三月份定为“学雷锋月”,帮助更多人去学习雷锋的无私奉献,乐于助人。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,只有将有限的生命投入到无限的为人民服务中去,生命才更有意义!”——雷锋
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文131、自从我读了 雷锋的故事 让我体会到雷锋助人为乐的伟大精神。
他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
2、书中的雷锋是个平凡而又伟大的解放军战士.他出生在年一个贪苦的家庭,不到7岁就成了孤儿。吃不饱,穿不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,他在党的关怀下成长。是党把他培养成一位英雄,他为了报答党的恩惠,长大后参加了红军,把自己的生命奉献给了人民。
雷锋叔叔在军队里努力工作,成为了一名优秀的红军战士。他帮助别人,不求回报。在抗洪救灾中帮助在风雨中帮大婶抱孩子等事情。有一次,雷锋听说辽阳发了洪水,他毫不犹豫的把自己存在银行了的钱寄到灾区,雷锋那乐于助人,勤俭节约的品质永远留在了我的心中。因为雷锋从小就养成了尊老爱幼······的良好习惯所以他长大后就十分乐于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中国乘坐公交车时有一位老奶奶上去了,司机叫车上的人让个座,可是车上没有一个人让座,后来还是一个中年妇女让了座。由此可见现在思想品德不好。所以我们要遵守中华美德,乐于助人。
3、在国外然而不是这样的人尊老爱幼,所以我国人要好好反思一下,怎样才能做一个思想品德好的人。
4、看完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而现在的孩子了呢?有爸爸妈妈的照顾,生活过得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。就连见到老师都不打招呼,在公交车主动让座这样小事都不做,真的令人心寒。我深情的呼喊着雷锋,希望大家做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体,关心他人,乐于助人的好学生。
学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习以雷锋叔叔为榜样,长大后回报祖国,为人民作出贡献。
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文141940年12月18日,就在这一天,一声响亮的啼哭,向世人昭示,一个伟大而辉煌的生命诞生了!一个注定要震撼亿万人民之心的生命诞生了!他就是——雷锋。
雷锋出生在长沙简家塘一个贫苦农民的家庭里,正是在这么一个艰苦的环境中,他养成了勤俭节约、无私奉献的好习惯。但不幸的是,雷锋在1962年8月15日,年仅二十二岁,就和我们永别了!
在农业战线上,雷锋是治水模范,是优秀的拖拉机手。在工业战线上,雷锋三次被评为车间的先进工作者,十八次被评为标兵,五次被评为红旗手,三次被评为节约能手,一次被授予“提前53年飞跨1960年社会主义建设积极分子”还有一次被评为优秀业余教师……
雷锋真正做到了:生为人民生,死为人民死,做劳动人民的好儿子。至今,人们流传着这样的佳话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。但是现在社会的人却认为雷锋很“傻”,这是因为他做好事都是不求回报的。其实做好事并不一定要惊天地泣鬼神的,更多的时候是体现在点点滴滴的生活经历中的,例如:帮同学捡起掉落在地上的书,把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中,在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人……
记得几个月前,我和妈妈乘公共汽车去常熟玩,那天人很多,我和妈妈由于太晚上车,便没了空座位。我平时坐惯了,站了一会儿就觉得好累,于是不停地拍自己的腿,还不停地对妈妈抱怨:“妈妈,早知道就叫爸爸送了,要我站到常熟要累死的!”一位坐着的大哥哥听了我的抱怨,便站起来对我说:“小妹妹,你坐吧!” ……多好的人哪,就为了我,一个素不相识的人,就把座位让给了我,自己却和别人挤在走道上。此后,我也会为身边的人做一些力所能及的事。
雷锋叔叔的精神是值得我们学习的,我们不仅要学习雷锋叔叔的精神,更重要得是弘扬雷锋精神来构建我们生活的地球,创造和谐的社会!爱一定会充满人间的!
读《雷锋故事》有感作文700字_小学四年级作文154.四年级读《背影》有感优秀作文 篇四
当我读到“这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。”时,我感受到了当时的社会有多么得黑暗,这个世界没有光明,没有温暖,人们没有同情心,穷苦的人民为了维持生计,不得已在街上受尽折磨。如果当时有人买她的火柴,给她一个铜板,她回家就不用再挨爸爸的打了;如果当时小女孩的祖母还在的话,小女孩就能继续过着幸福的生活了;如果当时我们在场,一定会给小女孩一笔钱,让她好好的生活。
这个卖火柴的小女孩的身世是多么可怜,在我们的眼中她又是那么悲惨无助。现在,我们生活在这么幸福安祥的和平环境里,而有的人却是那么毫无察觉时间的流逝,不努力学习为祖国报效。在大家的心中幸福只是荣华富贵而已,而小女孩只渴望有一个温暖的家,有奶奶陪伴着,不管日子有多么艰苦,她的愿望是多么渺小呀!
我们这个世界实在是很不公平,为什么有人有同学们的关心,有父母的疼爱,无时无刻享受着身边的温暖。但你曾想过,在一些狭小的角落里,有人还在为明天的上顿饭吃不饱下顿饭而担忧着,哭泣着。我们要献出我们心中那无底洞的爱主,帮助身边的穷苦人民。
5.四年级读《养花》有感 篇五
四(4)吴雨
美化环境,丰富生活,需要劳动,只有劳动才能创造美,否则“连棵花都养不活”.这是我读老舍的《养花》,所得到的启示.老舍养花不顾自己的病,也不管狂风暴雨,对花倾注了全部感情,付出了自己的辛苦和汗水.他不仅使自己的生活充满了乐趣,还让别人和他一起分享快乐.我也爱花,爱草,爱小乌龟.可只喜欢欣赏,不太喜欢养它们,或者只是从自己的兴趣出发,做一阵就厌烦了.妈妈曾经给我买过两只小乌龟,初起我还勤换水,按时给它们食物,可不久我就变得懒惰了.心想:老换水干啥,怪麻烦的.后来水罐里的水渐渐地变少了,水也浑浊了,小乌龟因缺氧死了一只,现在只剩下一只小乌龟了,我这才急着换水,保住了剩下的一只小乌龟.想想跟老舍的“像好朋友似的关切它们”比较起来,我可真是差得太远了.读了《养花》,使我明白了要让生活变得更美好,需要付出艰苦的劳动,因为只有劳动才能创造出美来.
6.四年级读《神秘岛》有感 篇六
一是五个人面对困难时的勇气、毅力和信心让人钦佩。五个人职业不同,有工程师、水手、厨师,性格各异,但他们都有热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神,让他们有了在荒岛上活下去的勇气和战胜一切困难的的信心,他们用双手改变着荒岛,让它变成了一座乐园。
二是五个人的团结互助精神让人敬佩。他们是团结的一体,缺了谁都不行。缺了工程师,他们就无法制造出生活用品;缺了水手,他们就不能造船去救人;缺了厨师,他们就没法分辨野菜是否有毒,他们吃的东西就没有安全保障。如果不团结,他们就无法战胜海盗。
三是尼摩船长的牺牲精神。尼摩船长在病入膏肓之时,还不忘帮助这些人。他独自驾驶一艘小船去几十英里之外的塔布岛。如果不是尼摩船长,这些人再次遇险时,也不会有人来救他们。
7.读《背影》有感 篇七
背影是什么?小时候,背影是父母牵起你柔软的小手,你步履蹒跚,他小心呵护;长大后,背影是父母放下你坚实的臂弯,你自在飞翔,他独自守望。
——题记
爱是世间最妙不可言的感情,朱自清先生用《背影》一文告诉我们,爱就在身边。他细腻的文字看似云谈风轻却令人刻骨铭心,像晚风吹起轻薄的云絮划过天空,留下永远拭不去的云天爱语,让我惊叹,又让我深有体会。
《背影》讲述作者回徐州为祖母办完丧事后,父亲送他去车站的故事。全文给我印象最深的莫过于父亲艰难的挪动身躯为他买橘子的细致描写——“他用两手攀着上面。两脚再向上缩;他肥胖的身子向左倾斜,显出努力的样子。”父亲的每一个动作都印在作者的眼睛里,暖在作者的心头上,他终于发觉他可爱又不善言辞的父亲是这样深深地在乎着他。
为人父母的我,也许对于父亲这个角色有更多的理解和体会。我懂得父亲为什么坚持自己去买橘子,也懂得父亲为什么告诉儿子不用担心。因为我也曾牵起女儿的手,告诉她窗外阳光灿烂,岁月静好,为她用双手撑起一角天空。也许我的力量微弱,但我和文中的父亲一样,和天下所有的父母一样,总希望她是幸福的。
“桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去
了,有再来的时候。”
可时光匆匆,不会为谁停留,在时间的洪流中,孩子,请你记得,总有一个爱你的人停在原地,将爱化作孟母的三迁,将爱化作临行的密密缝,将爱化作一缕温暖的春风,常伴你身,不求回报,只希望你时常记忆起那抹背影,记起那背影在心头荡起的爱的柔波,一圈又一圈。
读《背影》有感
《背影》是一篇朱自清的文章,写了父亲送“我”去车站并给“我”
买橘子的故事,让我思考很多。
父亲肥胖的背影从月台上爬下又爬上,抱着橘子来找“我”,让“我”十分感动,我不禁想起了我的爸爸。
他也有一个让人印象深刻的背影,总是在学校门口,等着我一起回家,牵着他的手,总觉得很安心。
父亲很辛苦,我一定会好好学习,成为为父亲买橘子的人,做一个听话的孩子,理解爸爸妈妈。
8.读《背影》有感 篇八
《背影》描写的是朱自清上大学时,父亲在车站送行时发生的事情。文字质朴、情感真挚,很好地将父爱展现在我面前。尤其当我读到后记时才恍然发现,这是作者时隔7年后的回忆,原来这普通的一件事,经历了时间的沉淀,才在作者心中酝酿出如此浓烈的爱。
我不禁想起我的父爱。曾经我对爸爸有偏见,总认为妈妈对我的爱是真爱,她包容了我的懒散、任性,而爸爸对我的慈爱与关怀似乎离我很远,他那温柔慈祥的样子还停留在儿时的记忆中。脑海中,爸爸对我的态度是愈加严厉,批评与训责时而在我耳边。“作业有没有做完?”“英语复习了吗?”“这敲鼓的姿势不对,你能对自己要求高点吗?!”那段时间,我甚至有点讨厌他,父女之情也不像儿时那么亲密。父爱如山?是的,只是那山被烟雾缭绕,看不清。又或是不识庐山真面目,只缘身在此山中。雾气总有消散的一天,当读到爸爸在成长仪式上给我的一封信时,我如梦方醒,正如朱自清在《背影》中读到父亲的信一样,感动得流泪。他在信中说道:你普通如沙粒、平凡如微尘,但在我们的眼中却又是如此的美;你的缺点多如星星,你的优点也数不胜数;你也许不是最出类拔萃的,却是爸妈心中独一无二的。我们对你的爱,在你成长的岁月中从未缺席,只是有些你还未能感受到。原来,爸爸的爱从未缺席。此后,我便坦然接受了爸爸的这种爱。
9.读背影有感 篇九
“真”,就是真诚、不虚伪的意思。记得陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”而他本人就真正做到了这一点。首先,他原名就叫“知行”,后认为:自己要干的贫民教育是“行”在前,“知”在后,所以改名为“行知”。1936年,陶行知的儿子逃难异乡,找到了工作,但由于学业问题不能上岗。于是,他就想拿一张晓庄的毕业证书应急。陶行知知道后,不但没给他,而且还严厉地批评了他,告诉他应该追真理做真人。我们要学陶行知,就要认真学习像他那样不撒谎、不自大。
陶行知不但勤于求真,而且一身正气。
陶行知小时候见义勇为。那时候,如意寺的和尚无恶不作。有一次,他们自己砍了树,却要诬陷别人。被诬陷的农民青年向着菩萨拼命磕头,但还是被带走了。陶行知和朱家治十分生气,把江边的泥菩萨全部砸烂,扔进江里。和尚发现后,因为找不到证据,只能不了了之。我们要学陶行知就要敢作敢为,有与坏人作斗争的勇气。
陶行知的美德一大筐:勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人……。他的故事:《传家宝》、《雨中送锅》、《治腿救人》……更是家喻户晓。
10.四年级读《背影》有感优秀作文 篇十
这本小说是英国作家笛福写的,小说真是让人惊心动魄,而又荡气回肠。小说主要讲主人公鲁滨孙在前往南美洲途中遇上大风,他的伙伴死在海中,只有他被大浪冲到一座无名的荒岛上生活了26年,最后在一场正邪斗争之后,终于回到了英国。读完这本书,我掩卷沉思,心里久久不能平静。心想:鲁滨孙这么勇敢顽强、聪明能干、不畏艰险、豪气乐观,即使遇到再大的困难也不退缩,真令人敬佩!林清玄曾经说过:不只是树,人也是一样,在不确定生活中的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”而鲁滨孙就是在不确定生活的人,所以就有一颗独立自主的心,遇到困难也不退缩,迎难而上。如今我们这一代是在父母的呵护下长大的,没有经过多少困难,就应该好好地鲁滨孙学习,树立在绝境中勇于求生的信念,培养不困难的品质。
人生对待每一个人都是很公平的,但是结果往往会不同。因为有些热将困难看成魔鬼一样恐怖,经不起考验,畏难却步一蹶而振,从而败下来;有些人把困难看成像蚂蚁一样弱小,可以轻而易举地打败困难,从而获得成功。其实困难只是人生的转折点、是可以到达新的起点、是考验我们的毅力失误,只要我们勇于拼搏就能克服。而我也是这样,将困难看得很渺小——我小时候是个淘气鬼,整日无所事事、悠悠闲闲的。为了能以很好的成绩升上五年级,为父母争光。可是我这种淘气鬼一遇到作业就头疼,怎能考好呢?每天我很少玩,看电视,争分夺秒地学习,整日呆在家里看阿、读阿、写阿、记阿……每天别人7点到校,我就6:30到校,在学校里复习功课。如今我的成绩在班里也能名列前茅。
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